學校趣味活動方案通用

學校趣味活動方案。

為了確?；顒幽苡袟l不紊地開展。我們要盡快制定好自己的工作方案，活動方案要怎么制定呢？探索“學校趣味活動方案”的內(nèi)涵讓我們一起看看背后的故事，希望您能從本文中學到一些新的知識！

學校趣味活動方案 篇1

一、活動目的：為迎接第xx個教師節(jié)的到來，我校舉辦教師節(jié)“小型趣味運動會”活動，目的是增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發(fā)展。

2、 時間：9月10日（星期二）下午

三、活動地點：學校操場

四、活動人員：全校教職工

五、活動具體安排：

1、購買獎品及道具；

2、器材準備：

氣球300個（事先吹好并放入獎品紙條的 ）毛線繩椅子6把鼓羹匙4把，裝水的水盆4個量杯4個鐵絲圈3個打印好物品名稱的紙條若干

三。準備地點：畫出4條10米長的跑道

畫一個半徑為1.1米的大圓（周長約為6.8米）

六、活動要求：（OK語錄網(wǎng) 968OK.coM）

1隨機分為7組，組長負責。團隊領(lǐng)導者應該公平公正，盡量使團隊成員參與活動的概率均衡。

2、活動時要聽從指揮，不許請假。

三?；顒又凶⒁獍踩?，避免不必要的傷害。

4工作人員只能參加籃球比賽。其他游戲不能參與。

七、活動項目及規(guī)則：

1、踩氣球

游戲規(guī)則：每組選1人，共7人。把4個氣球分成2個一組分別綁在兩腳踝處，站在圓圈內(nèi)，裁判員發(fā)令后，互相踩腳踝上的氣球，不準跑出圓圈，氣球被全部踩爆者自動退到圈外。

在規(guī)定的時間內(nèi)，最后以所剩余氣球最多者為勝，依次為

一、二、三等獎。

一場比賽共有7組，每組7人，每組四次，共有28人參加。

2、搶椅子

游戲規(guī)則：每組抽取1人組成7人一組，6把椅子，裁判發(fā)令，以擊鼓為節(jié)奏進行搶凳子，鼓停沒搶到凳子者淘汰出局，每進行一輪撤掉一把椅子，以最后搶到椅子者為一等獎，依次為

二、三等獎。

比賽分為7組7人，分4次進行，共28人。

3、擠氣球

游戲規(guī)則：每組抽取2人前系只氣球，后腰系只氣球，相對站在跑道的兩端，裁判發(fā)令后跑到一起擁抱擠爆前氣球，再背向臀部相撞，撞爆后氣球，先完成的一組為勝。依次為

一、二、三等獎。

第一場比賽設4組8人，第二場比賽設3組，每組6人，共42人

4、抗旱救災

游戲規(guī)則：每組抽取3人按序站在跑道起跑線外，裁判發(fā)令后第一人用羹匙從盆內(nèi)舀水，運至對面量杯中，回到原點處第二人接力，每人每次運一勺水，途中漏掉不能補充，在規(guī)定時間內(nèi)運多的為優(yōu)勝組。依次為

一、二、三等獎

第一場比賽有4組12人，第二場比賽有3組9人，每組參加2次，共42人參加

5、坐氣球

游戲規(guī)則：每組抽取3人按序站在跑道起跑線外，裁判發(fā)令后，依次每人邊吹氣球邊跑并綁好氣球放到終點的椅子上坐破氣球，返回后，第二人接力。以速度最快完成組為優(yōu)勝組，分別為

一、二、三等獎。

注：未進入跑道的各組員不得提前準備。

第一場比賽有4組12人，第二場比賽有3組9人，每組參加2次，共42人參加

6、砸金蛋

游戲規(guī)則：將事先吹好并放入獎品紙條的氣球放到某處，每組抽取4人，選中1個氣球砸破后由裁判員驗證，并拿著紙條領(lǐng)取獎品（注：有空蛋）。

每組4人，共28人參加

7、套圈

游戲規(guī)則：將所有剩余的獎品按距離排列，每組一人輪流。每個人都有機會投一個圓圈三次。布景里有什么作為獎品。直到把所有獎品套沒。

八、獎項設置

每項競技性的活動分別取

一、二、三等獎

一等獎:洗發(fā)水；二等獎:毛巾；三等獎：香皂

九、活動后期工作:

1、收拾道具；

2、清理現(xiàn)場；

十、活動期間對工作人員的安排

十一、活動經(jīng)費預算

十二、小組

學校趣味活動方案 篇2

有趣的校園活動策劃書

簡介：在各種有趣的項目中，有競爭，也有合作。在競爭中激發(fā)智慧，在合作中找到快樂。繽紛校園，趣味游戲如何策劃？以下是一本有趣的校園活動策劃書，供大家參考。

1.活動主題：趣味游戲，隨音樂而動，勵志青春，炫耀自我

2.活動宗旨：春天來了，百花齊放，這是萬物生機勃勃的三月，金牛座飛走，我院趣味運動會來了。在新的一年里，我們懷著殷切的希望，舉辦一場趣味盎然的小型運動會。 本次活動的宗旨是快樂大學，有趣的運動，有趣的運動會，是一場陽光運動會，一場充滿歡聲笑語的運動會，一場和諧的運動會，它可以激活大學生的體育文化活動，讓我們的課余運動會生活更加豐富多彩。在各種有趣的項目中，有競爭與合作，在競爭中激發(fā)智慧，在合作中找到快樂。同時，可以增加大學生之間的友誼和交流，創(chuàng)造新的機會和平臺。趣味運動會以輕松快樂的形式獲得健康的身體，將運動、生活、學習緊密結(jié)合，營造更好的校園氛圍。相信我在運動中，我很健康，我很快樂。讓我們以笑聲開始，以笑聲結(jié)束。

3.活動組織者**學院

4.活動時間：4 月 20 日上旬** p>

V.地點：運動場

六。活動對象：所有學生（在課堂上）

7.活動項目：

項目1：單腿斗雞

規(guī)則：

1、A、B兩人站一分別抬起另一條腿并用雙手拉小腿，并用膝蓋和對方的膝蓋。 撞，擠壓對方膝蓋。

2.不要用身體的其他部位撞擊、拖拽或推動對手。

3.如果單腿支撐不住放開，雙腳著地，就是失敗。

4.與膝蓋發(fā)生碰撞時，不宜用力過猛。

5.淘汰賽將抽簽分組。

6.獲勝者將由三場比賽中最好的一場決出。

7.每個班有兩名參與者，一名男性和一名女性。

第2項：寄雞毛信

規(guī)則：

1.男生跑道長度為400米，女生跑道長度為300米。儀表。

2.聽到比賽開始的信號后，記住現(xiàn)場工作人員發(fā)出的十位數(shù)號碼，記住號碼后，進行四（三）次100米跑，回到終點線后，背誦你的對應的數(shù)字，并在準確后停止手表。

3.不準確的人需要再次記住同一組數(shù)字，然后進行四（三）次100米跑。

4。忘記中間數(shù)字的可以回到起點，重新記憶后，再跑一遍全程。

5.比賽期間不得越過中間草坪，越過者將被取消比賽資格。

6.前三名跑完距離并準確背誦數(shù)字的人獲勝。

7.每個班有四名選手，兩男兩女。

第3項：腳夾球跳接力

規(guī)則：

1.四人一組，起點和終點各2人，每組相對站立，站成一列相距15米，起點第一人手持接力棒，雙腳準備軟排球. 聽到信號后，跳蛙跳到隊伍終點組的第一人。搭檔接過接力棒后，同樣方法從起點跳到第二人。重復，每隊完成多少時間排名。

2.在跳躍的過程中，如果球落下，必須將球夾在適當?shù)奈恢煤蟛拍芾^續(xù)跳入，否則將被判定為失敗。

3.時間較少的前三個獲勝。

4.每個班有四名選手，兩男兩女

第四項：定點射擊

規(guī)則：

1.每位選手限時投籃一分鐘，根據(jù)投籃次數(shù)決定名次。

2.男隊球員必須在三分線外任意點用一只腳投籃（整個投籃過程需要一只腳），并且腳不能踩到三分線，否則將被扣分一個投手的球。

3.女隊必須在梯形范圍外射門，腳不能踩到梯形的任何一條線上，否則將被扣分射門。

4.在規(guī)定時間內(nèi)射出最多前三槍的玩家獲勝。

5.每個班有兩名參與者，一名男性和一名女性。

第5項：用一只腳設置國家

規(guī)則：

1.兩隊，一男一女，踢前用象鼻原地轉(zhuǎn)10圈，立即將足球踢入對面足球球門

2。選手將球踢入10米外的球門，并在一分鐘內(nèi)記錄，踢球最多的獲勝。

3.每個班有兩名參與者，一名男性和一名女性。

第6條：背靠背支持

規(guī)則：

1.兩人一組，背靠背拿著氣球，在終點20米外捏住（不能用背部意外的身體部位）。

2.時間最少的隊伍獲勝。

3。每個班有兩名參與者，一名男性和一名女性。

第7條：你和我競爭

規(guī)則：

1.兩人一組，比賽以拔河的形式進行。

2.比賽雙方一人將一根繩子的兩端系在腰間，另一人拿著乒乓球站在一定距離之外。雙方同時用力拉繩子，直到他們的一方在兩分鐘內(nèi)抓住球。

3.搶奪次數(shù)最多的團隊為獲勝者。

4.每個班有兩名參與者，一名男性和一名女性。

第八，一冠軍，一亞軍，三分之一，三優(yōu)秀。

9.預算：約500元【趣味校園活動策劃書】1.校園趣味活動策劃書2.校園課堂趣味活動策劃書3.大學校園趣味活動策劃書4.校園趣味運動會策劃書5.校園趣味運動策劃書6.趣味活動策劃書7.趣味數(shù)學活動策劃書8.英文趣味活動策劃書

以上是關(guān)于有趣的校園活動策劃書，謝謝閱讀，希望對你有幫助，謝謝

學校趣味活動方案 篇3

2017-2018第二學期

實驗小學第六屆春季趣味運動會活動計劃

為豐富同學們的課余生活，加強同學們的體育素質(zhì)，我校將于近期舉行實驗小學第六屆春季趣味運動會，希望同學們和各班級踴躍報名參加。

一、組織機構(gòu)和分工

總裁判長：楊軍副裁判長：康艷紅

領(lǐng)隊：各班班主任

裁判員：全體負責項目教師

攝像：楊軍范雪嬌

匯總：康艷紅范雪嬌

分管游戲項目情況：

一分鐘跳繩負責人：張國華計時，記錄：楊海仙、范雪嬌

1分鐘踢毽子負責人：趙秀榮，時間記錄：楊海仙、范雪嬌

一分鐘拍攝負責人：閆書超，記錄：楊海仙、范雪嬌

負責人一分鐘仰臥起坐：孫春燕計時，記錄：楊海仙，范雪嬌

袋鼠搬家負責人：趙麗麗，2名學生

保齡球總監(jiān)：趙秀霞，2名學生

慢行負責人：侯桂琴2名學生

杯子傳水負責人：張雪學生2名

沙袋投資未來負責人：康艷紅2名學生

齊心協(xié)力負責人：劉玉榮學生2名

快樂陷阱負責人：王秀玲，2名學生

二、參賽辦法：

1比賽分為個人項目和團體項目。單項按參賽人數(shù)的5%記分，按5、4、3、2、1分記分。人數(shù)不足或出現(xiàn)未完成比賽的情況，有幾名取幾名。團體性項目取前三名，對應獲得6、5、4分。

2.除設定個人單項獎以外，還將每個年級得分之和累計，最終評定各年級組團體總分第一名。并頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。

3.為鼓勵各年級組中低年級班級，本次趣味運動會還將設置一個“最佳奮斗班級”。希望在這次運動會上，小班同學們能夠努力配合，充分發(fā)揮自己的潛力，取得更多更好的成績。

4.班主任嚴格把關(guān)，力爭每名學生都能報名參加。報名結(jié)束后不得更改，凡冒名頂替者一律取消該項比賽成績，并大會通報批評。（具體項目見比賽報名表）

5.比賽當中，參賽隊員要嚴格依照比賽規(guī)則進行比賽，服從裁判，努力爭取，在保證自己人身安全的情況下，順利地完成比賽。

6.各班級未參賽的同學應給予參賽隊員加油助威，禁止隨意走動、打鬧、吃零食。此外，還要求保持學校地面清潔。最終還會根據(jù)紀律、衛(wèi)生、入場式質(zhì)量情況，評出一個“精神文明班級”

三、比賽內(nèi)容及規(guī)則

（一）項目內(nèi)容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子、一分鐘投籃、一分鐘仰臥起坐、袋鼠搬家、打保齡球、自行車慢騎、杯子傳水、沙包投準、齊心協(xié)力、快樂套圈圈共計11活動。

（2） 參加人員：全校學生（自愿報名）

（三）具體時間安排

報名時間：2018年4月10日開始上課。

報名時間：2018年4月12日-13日

（四）比賽地點：學校操場

（五）報名方式：參賽同學先在本班體育委員處報名，各班體育委員于3月30日放學前將本班參賽同學的名單統(tǒng)一上交至班主任，班主任老師整理后交給康艷紅老師。

（六）比賽規(guī)則

a個人項目

（1）一分鐘跳繩、踢毽子及一分鐘投籃、仰臥起坐比賽時間為1分鐘，(男女各5人)每輪5至10人一組分別進行比賽。

（2）按報名人數(shù)的20%比例選出進入決賽的同學，如踢毽有100名同學報名，則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進入決賽選手的最后成績。

（3）按參賽人數(shù)的5%設獎，如跳繩有200名同學報名參加，則按各位選手的最后成績設前十名獎項。

（4） 如果在規(guī)定時間內(nèi)，將初賽和決賽成績相加后的最終成績相近，則決賽將加時1分鐘。

b集體項目

1、袋鼠搬家(男女各5人)負責人：趙麗麗學生2名

游戲方法：雙手將包放在腋下，向前跳，將籃球運到起點。

游戲規(guī)則：運動員自起點兩腳向前齊跳，運輸籃球到起點處，到達過線為準，第二個隊員繼續(xù)運送籃球，連續(xù)接力，運送了籃球多的獲勝，運送籃球數(shù)量相等情況的加賽一場。20米跑道，按照班級得分分出名次。

2保齡球：負責人：趙秀霞，2名學生

每隊8人，4男4女。距投球線七米處，按照倒三角形放置十瓶礦泉水。運動員在投球處手持籃球滾射目標（滾射方式可以單手，可以雙手，但不允許用腳），每人滾射兩次。

根據(jù)每隊擊倒礦泉水瓶的8名隊員的總數(shù)計算排名。按照班級得分分出名次。

三。杯水：負責人：張雪，2名學生

每隊8人，4男4女。規(guī)則：打六個孔的礦泉水瓶子口系上繩子再系到小木棍上，手拿小木棍一端在盆中打水，不準用手碰，打水后跑回到起點，第二個隊員繼續(xù)打水，規(guī)定時間打水多者勝出。

20米跑道，按照班級得分分出名次。

4沙袋澆注時間為1分鐘。負責人：康艷紅2人

游戲方法：學生離線6米遠；本年級任課教師用手接學生投擲的沙包，1分鐘內(nèi)老師接住的沙包數(shù)量總和多的為勝。

游戲規(guī)則：1、沙袋，時間1分鐘，雙腳不能過線。

2在扔沙袋的過程中，腳越線，即使沙袋接住結(jié)果也是無效的。

器材準備：沙包30個

5、自行車慢騎賽： 負責人：侯桂琴學生2名

（1） 每個班將選出8名學生參加比賽，男女不限。

（2）游戲方法：自行車自己提供，在30米距離內(nèi)騎車，要求兩腳不離踏板，從前輪進線開始計時，到前輪壓線為止，在比賽中有一腳落地即結(jié)束比賽。到達終點的以時間短的為勝利。

按照班級得分分出名次。

6齊心協(xié)力（跳繩）負責人：劉玉榮，2名學生

（1）每個班級選出10人參賽，2人掄繩，跳繩4男4女。

（2）比賽規(guī)則：每組比賽參賽人員一個接一個進，即先一個人進，然后再另一人進，如此接下。比賽限制在3分鐘內(nèi)，跳一次以上者獲勝。 按照班級得分分出名次。

7、快樂陷阱負責人：王秀玲，2名學生

（1）每個班級將選出三名學生參加比賽

（2） 競賽規(guī)則：1。學生站在規(guī)定線外（暫定2米）；

2每人扔10個圓圈，一個接一個；

3.扔中物品就歸其所有

（3）套圈材料：套圈十個

學校趣味活動方案 篇4

一、活動背景

本次趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發(fā)出來，使大學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進一步提高。

二、活動目的

四月的暖風已經(jīng)吹來，春天的腳步已悄然而至，在這沒好的季節(jié)里，舉辦一次別開生面的趣味運動會再好不過了。本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富學院各個成員的課余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學之間、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

三、活動介紹

趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發(fā)出來，使大學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進一步提高。另一方面豐富學生的課余活動，加強體質(zhì)鍛煉，增強集體意識和團結(jié)意識，訓練大家的反應能力。促進各部門的合作與默契，加強組織內(nèi)部的凝聚力，培養(yǎng)成員團隊合作精神。

四、活動時間

_年_月_號17：00——19：00

五、活動地點

學校場

六、活動對象

人文信息管理學院全體學生

七、活動流程策劃

(一)前期準備宣傳

(1)宣傳部設計和制作宣傳海報與幕布，并張貼于教學樓和每棟宿舍樓前公告欄。

(2)通過各班宣傳，使更多的同學了解本次活動。

1、人員準備參與活動人員：運動員、統(tǒng)籌活動的志愿者、負責聯(lián)絡各方面成員的志愿者、購買物品的志愿者、布置和清理會場的志愿者、執(zhí)行活動的志愿者、活動裁判。

2、物資準備(活動道具以及獎品)。

3、場地準備(借用足球場)提前確定并借好在學校操場的活動地點。

(二)活動中期

3：50—4：00活動人員、活動所需器材到位。

4：00—4：50場地布置。

5：00—6：30活動開始。

活動項目

1、托球跑

2、無敵風火輪

3、信任背摔

4、絲巾傳遞+丟+海底撈月

6：30—7：00發(fā)放獎品和清理現(xiàn)場。

(三)活動后期

1、參與活動人員合影留戀。

2、志愿者對會場進行清掃，整理清點所用器件并將所借道具歸還。

3、項目部對活動進行匯報。

4、宣傳部對活動發(fā)表新聞。

八、注意事項

(1)于活動開始5天前大力宣傳的文化內(nèi)涵及落實本次活動具體事宜，營造節(jié)日氛圍，提高同學們的參與積極性。

(2)志愿者務必在活動開始前將活動場地布置好，活動前確保電源、話筒和音響可以正常使用。

(3)活動中，志愿者要積極引導同學參加游戲，并維持好現(xiàn)場的秩序。

(4)志愿者應及時提醒比賽者在自己的跑道上比賽，避免參賽者碰撞。

(5)若當天突遇下雨，根據(jù)下雨的程度決定在帳篷內(nèi)繼續(xù)活動或推遲活動。

(6)活動后應認真清理現(xiàn)場、歸還設備。

九、經(jīng)費預算

略

學校趣味活動方案 篇5

2015-2016年新興學校教師

趣味運動活動計劃

一、指導思想：

為豐富廣大教師課余生活，增強全體教職員工的體質(zhì)，加強部門之間的了解和協(xié)調(diào)，讓每天鍛煉一小時、健康工作幾十年、幸福生活一輩子成為廣大教師的實際行動，使每個教師的健康受益。我校工會將舉行第五屆教師趣味運動會。

二、活動目的：

1.通過有趣的游戲體驗和互動，我們可以使我們的老師和員工快樂，了解生活在運動中，陽光心態(tài)是健身的基礎(chǔ)。

2開展多種形式的健身娛樂活動，提高生活質(zhì)量、管理能力，促進高績效。

3、通過活動，培養(yǎng)教職工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富教職工的業(yè)余生活，激發(fā)教職工的運動熱情，弘揚個性特長，促進教職工全面健康地發(fā)展。

三、舉辦時間：

秋季為十一月，春季為五月。

四、參加人員：

全體教師

五、比賽地點：

新興學校

六、比賽成績排名：

每項比賽第一名得4分，第二名得3分，第三名得2分，第四名得1分，按最后總分排出名次。

七、分組要求：

通過男女混合分組抽簽。

9、 比賽項目（具體規(guī)則見附頁）

1、接力賽。2、單人跳繩和集體跳繩。 3、打籃球。

十一、人員分工：

仲裁人員：趙新安崔寶山

總裁判長：運艷青裁判員： 崔玉鋒

器材負責：趙彥和攝影：楊照玲

十二、全體人員需注意事項：

1目前，所有教師都要穿適合運動的衣服。

2教師在業(yè)余時間積極組織培訓。

三。在活動中，要聽從裁判的指揮，注意活動的安全，避免不必要的傷害。

十三、獎品發(fā)放：

根據(jù)排名和人數(shù)，第一名是羽毛球球拍，第二名是乒乓球拍，第三名是每人一副手套。

新興學校

2015年9月

學校趣味活動方案 篇6

大學校園趣味活動策劃書【第一篇】：大學校園趣味活動策劃書

為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節(jié)期間推出“班級之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。

一、 活動主辦方： 財會學院學生會

策劃承辦： 財會學院體育部

二、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我

三、參賽資格：財會學院全體學生均可報名參加

四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽

集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀

六、競賽辦法：

1、項目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏

2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行

3、裁判和記分員6名(暫定)，由學院體育部選派，主持人1名

七、活動流程：

1、報名宣傳階段： 11月4日——11月8日

宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。

2、時間：11月10日下午13：40(如有變動另行通知)。

3、場地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場。

八、獎項設置：

此次活動設總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

九、競賽項目及規(guī)則：

1、一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間(2min)內(nèi)，接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只) 。

2、雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)

3、鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。

4、四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)

5、五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)

決戰(zhàn)項目：

滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)(5min)，瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)

大學校園趣味活動策劃書【第二篇】：大學校園趣味活動策劃書

一、主題：促穩(wěn)定團結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園

二、時間：2017年11月中旬

三、地點：操場

四、參加對象：五大組織與各組織團隊

五、主辦單位：學生會

六、承辦單位：文體部

七、協(xié)辦單位：校學生會其它各部門

八、活動負責人：學生會文體部各干事

九、活動意義：以豐富校園生活為初衷，促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學生的活動能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚南信風貌。

十、活動介紹：

1、活動形式：

校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動方式 ：

(1)競賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。

(2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00)由同學自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、活動流程：

(1)比賽器材的借取與場地布置。

(2)賽組參賽選手在引導下于侯場區(qū)準備，6組進行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。

(3)引導干事對比賽規(guī)則進行講解。

(4)選手入場開始依次進行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。

(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。

(6)干事進行娛樂組活動場地布置。

(7)娛樂組選手在引導下于后場區(qū)準備，同上進行編號但以4組為一次編號。

(8)選手入場依次進行闖關(guān)，取每小組的第一名進行智力終極PK。

(9)賽結(jié)束后，統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。

(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領(lǐng)獎。

(11)干事收拾場地，整理物品。

備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關(guān)于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計 ：

(1)競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。

一等獎：1個，加濕器，400元

二等獎：2個，購物卡，200元

三等獎：3個，筆記本、筆，144元

合計：400+200+144=944元

(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎，最終進行統(tǒng)計。

大學校園趣味活動策劃書【第三篇】：大學校園趣味活動策劃書

一、 活動背景：

活躍校園文化生活，宣傳貫徹中醫(yī)五2的號召，給更多的同學提供娛樂交流，增進友誼的機會，我班決定舉辦此次班級趣味運動會。

二、活動目的：

1、豐富同學們的課余活動；

2、借此次機會，為本班同學提供一個學習交流的平臺；

3、在比賽中培養(yǎng)同學們團隊協(xié)作的精神，作出自己的貢獻并更好地感受到集體的力量；

4、讓全班的同學在一起開開心心的玩一次(這樣的機會并不多)。

三、活動概況：此次活動名稱為班級總動員?；顒庸灿形鍌€項目：

1、雙龍戲珠

2、送雞毛信

3、托球跑

4、綁腿跑接力

5、愛心速遞

賽前將本班49人分為4大組(按學號()劃分)，每隊每人參加一次。按比賽成績，每一個參賽選手都會取得相應的得分，總得分最高一組每人都有小小獎勵。

活動時間：2017年12月

活動地點：網(wǎng)球場(如有變動另行通知)

活動受眾：2017級中醫(yī)五x班全體同學

四、具體流程：

按照1、雙龍戲珠；2送雞毛信；3、托球跑；4、綁腿跑接力；5、愛心速遞的順序，各項規(guī)則分別為：

(1)雙龍戲珠：

①比賽方法：開賽前，各對選手分別面對面的側(cè)向(側(cè)對前進方向)站立于各自賽道的起點線后，并分別將排球頂夾對擠于彼此的前額之間，頂夾穩(wěn)妥后，雙臂放于體后互挽。令發(fā)后，以球為媒并連為一體的兩位選手應采用相應的走、跑動作同步向前側(cè)行(跑)，繞過前方設置的障礙物后可以將“珠”取下重新調(diào)整后用袋鼠跳形式返回，直至抵達終點。終止計時以兩人頂夾對擠之球的前沿觸及終點線內(nèi)沿垂直面時為準，用時少者獲勝。

②規(guī)則要求：行進過程中，應始終將球頂夾對擠于兩人前額和頭面部之間，球滑落于頭部以下、以手托球或相互把扶對方均應視為違例，不予計取成績。行進過程中若球滑脫落地，撿球后跑回起點重新開始。兩運動員及所頂之球在通過終點線的瞬間，必須做到人球合一，若出現(xiàn)所頂之球滑脫出對頂有效部位之外或脫落在地等現(xiàn)象，則均屬違例，成績無效。必須始終在各自的賽道內(nèi)前行，步入他道或影響他道選手的行進，均應視為違例，成績無效。

③評分方法：以計時成績排名次，依次用時最短的獲勝。

(2)送雞毛信：

①比賽方法：五十米跑道，聽到比賽開始的信號后，記熟由場務發(fā)放的.十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進行手持水杯跑，回到終點后背出自己對應的數(shù)字，準確無誤之后停表。背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行百米往返跑，中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。

②規(guī)則要求：比賽中不得半途折回，有作弊者罰跑四百米。

③評分方法：以計時成績排名次，依次用時最短的獲勝。

(3)托球跑 每隊選兩人參賽，用球拍托著乒乓球來回跑50米，期間六次穿越“障礙”。計每組兩人用的總時間。按用時多少分別得5分，3分，2分。

(4)綁腿跑接力，參加人數(shù)2人：

①比賽方法：每組出四人，兩兩任意組合，比賽開始前，兩名參賽隊員相鄰腳的腳踝用繩子綁在一起站于起跑線后。裁判員發(fā)令后開始計時，隊員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同行進，繞過前方設置的障礙物后返回。當兩名隊員越過終點線后同組另兩名隊員出發(fā)(規(guī)則同前)。當各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線時，計時停止，用時少者獲勝。

②規(guī)則要求：必須始終在各自的賽道內(nèi)前行，步入他道或影響他道選手的行進，均應視為違例，成績無效。

(5)愛心速遞：

①具體程序：每個隊十二名隊員依次排開排成一列，肩并肩站立； 第一名隊員雙手用紙托著乒乓球，其余隊員依次將手中紙并在一起搭建愛心高速公路，當聽到裁判發(fā)令后，第一隊員將球傳給第二名隊員，依次類推，當?shù)谖迕爢T接到球后，第一位同學跑到隊尾繼續(xù)搭橋依次傳球，依次類推下去，當?shù)谝幻爢T再次成為排頭時視為比賽結(jié)束(比賽過程中，第一名隊員是不跑動的)。

②規(guī)則要求：在傳球過程中，球落地后須重新開始。

③評分方法：以計時成績排名次，依次用時最短的獲勝。

6、每隊選一人參賽，記下一分鐘每人的次數(shù)。如果中途出現(xiàn)失誤，可繼續(xù)。按次數(shù)多少分別得5分，3分，2分。

五、活動宣傳方案：比賽過程中安排同學拍照，記錄。賽后出宣傳板，寫新聞稿。

六、注意事項：此次活動內(nèi)容比較簡單，不過在活動中大家要處處小心，特別是不要扭傷腳。安全第一！

七、應急預案：班委要事先組織好，若有人發(fā)生意外，由個別班委及時送往校醫(yī)院，其他繼續(xù)主持此次活動。

八、經(jīng)費預算

大學校園趣味活動策劃書【第四篇】：大學校園趣味活動策劃書

一、 舉辦單位：校社聯(lián)成員

二、 比賽時間：2017年11月中旬

三、 比賽地點：操場

四、 參賽對象：校社聯(lián)全體成員

五、 參賽規(guī)則：參照比賽規(guī)則。

六、 比賽項目：

1、《個性團隊》：材料：紙、彩筆 規(guī)則：做活動之前將人員分為六組（各部混搭），每組的任務是想一個隊名、一個口號、一個隊徽(用筆在紙上畫出來)、一首隊歌、一名隊長，20分鐘后，每一組由隊長拿著自己組的結(jié)晶上前面喊出自己的隊名、口號，并由隊長向大家講解自己隊隊徽的含義，然后一起唱出自己對的隊歌。

2、《男女搭配，合作最棒》： 材料：大紅長線一根 規(guī)則：從六組中每組選6人，三男三女，聽裁判的問題進行搶答，裁判讀完題后說“開始”然后，男的背起或抱著女的跑到紅線處，誰先踩著紅線誰就搶答（背上背著或抱著的人不能落地，否則踩到紅線無效），時間為三分鐘，共十道題，看誰答的多，哪隊就獲勝（必須由女生回答問題）。獲勝隊伍得一朵小紅花；最后一隊要受到懲罰。

3、《歡樂傳球》：材料：排球六個 規(guī)則：每隊所有成員圍成一個圈，然后雙手疊放，時間為三分，計時開始時由裁判把球放在某一個隊員手上，保持雙手不放松的情況下，最快的將排球在每個人的手背上傳遞一圈，保證球不掉在地上，中間掉地則重新開始傳遞，用時最短的隊伍勝出。

4、《圍蹲》 規(guī)則：當天參加的所有人員，都手拉手圍成圓圈，男女混搭，各部混搭，聽口令，前一個人坐在后一個人的腿上不能斷開。誰斷開了必須受到懲罰，記下對方的名字，手機號與部門，還有表演一個小節(jié)目。

5、《你的地盤我做主》：材料：報紙若干、排球 。規(guī)則：10人為一組，分為六個小組，每個人站在一個報紙上，每組有一名隊員手把一個球，任意向身邊別的組拋球，打到哪一組哪一張報紙上，這個組的報紙就減少一張，地盤就是打到的這一組的。哪個隊員同時被擊中，他也必須被淘汰。最后哪一組剩的人多、紙多、地盤多哪一組就獲組在勝。（拋球時，不可向人身上打，向腳部攻擊）獲勝隊伍得一朵小紅花；最后一名要受到懲罰。

6、《信任背摔》 規(guī)則：六個組中，每組10人，當一個組上去的時候，另一組在下面接著，把背摔的人的手綁上，腿繃直，閉眼向后躺的，向后躺的人一定腿繃直，不要往下跳，以免腿砸到接人同學的頭上。在下面接的人必須雙手將對方的手握緊，相互抓牢，讓對方有安全感?；顒舆^程中注意安全第一。

七、對獲勝的隊伍進行獎勵，輸?shù)年犖檫M行懲罰；但是輸?shù)年犖椴灰獨怵H，希望下次取得勝利。

八、總結(jié)：

今天舉行這個游戲的主要作用是，加深各個部門之間的了解與溝通和體會校社聯(lián)新的理念——“團結(jié)、責任、務實、創(chuàng)新”。

團結(jié)

就是指你們這個隊伍的凝聚力，要想戰(zhàn)勝對方，必須知己知彼，有勁一起使，有力一起出，要把隊伍里的每條心擰成一股繩，一根筷子能折斷，但是一捆筷子是不容易折斷的，每一個活動都會讓每個隊員從中學到如何挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮潛能；如何有效地分工，團隊協(xié)作，在任何情況下，要以整個團隊的利益為重，步調(diào)一致，齊心協(xié)力，相信成功已經(jīng)向你們招手了！

責任

在這個隊伍里，每一個人的身上都肩負著一份責任，每個人都是這個團隊里的主角，你們這個團隊的榮辱與共，和你們有著直接的聯(lián)系，要想這個團隊獲勝，你們都要擔好自己的責任，齊心協(xié)力大步向前走，這樣才能沖向勝利的彼岸！

務實， 顧名思義，講究實際，實事求是。有一句話說：“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。”在今天這個現(xiàn)實的社會里，每個人必須注重現(xiàn)實，樹立一種實干精神，拒絕空想，追求充實而激情的人生，21世紀的我們是早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，我們要腳踏實地，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖吆妹恳徊?，年輕的我們沒有失敗，青春就要綻放精彩！

創(chuàng)新

作為新時代的大學生，我們的思維靈活敏捷，思想先進開放，對于一些問題要有自己的想法與見解，敢于挑戰(zhàn)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進行改進和提高，創(chuàng)造新意，創(chuàng)造自己美好的未來！

在商職這片土地上，我們快樂的成長著，在校社聯(lián)這片藍天下，我們盡情的施展自己的才華，在這個屬于我們的家園里，揮灑著青春的汗水與激情，我相信商職校社聯(lián)的明天會更加美好。讓我們手牽手，心連心六個部門一家親。督導、宣傳和編輯，外聯(lián)財務和辦公。共創(chuàng)校社聯(lián)燦爛而輝煌的未來！

大學校園趣味活動策劃書【第五篇】：大學校園趣味活動策劃書

“活力女生，炫動精彩”——趣味活動比賽

一、活動目的：

為活躍節(jié)日氣氛，豐富全校女生校園文化生活，提高同學們的團結(jié)合作意識，增強同學們的集體榮譽感，充分展現(xiàn)我校學生的良好精神面貌。

二、具體活動：

比賽時間：12月8日下午2：30

比賽地點：西區(qū)新籃球場

三、賽前準備：

各院系負責人抽簽準備比賽，將對陣安排公示放于比賽現(xiàn)場，對場地進行劃分，各院系隊員到指定場地按流程進行比賽。

四、參賽隊員：

各院系派出一支代表隊（限18名女生）。其中綁腿走4名，踢毽子比賽2名，拔河比賽12名。（參賽隊員必須帶上本人學生證）

五、注意事項：

各院系參賽隊員提前20分鐘到場，做好賽前準備，對比賽中出現(xiàn)的情況可向活動裁判組委會說明。

六、比賽要求：

參賽隊務必做到公平競爭、友誼第一，按比賽安排規(guī)則認真比賽。在比賽中不得更換隊員或超過限定人數(shù)，如參賽隊員需更換，必須在賽前十五分鐘向活動裁判組委會反映，經(jīng)同意再進行更換。

七、比賽方式：

活動一：綁腿走

每個院系派出4名女生參賽，十五個院系經(jīng)抽簽劃分為A，B，C三組，每組五個院系，再按照A，B，C三組順序依次進行淘汰賽。

每組前兩名進入決賽，決賽取冠亞季軍三名。

活動二：踢毽子

每個院系派出2名女生參賽，十五個院系經(jīng)抽簽劃分為A，B，C三組，每組五個院系，A，B，C三組依次進行比賽。

每隊比賽總時間為5分鐘，比賽時參賽選手左右腳都可以踢毽，也可換腳踢，腳踢到毽子次數(shù)記為有效，若毽子落地，則為失誤。一名參賽隊員失誤，不得繼續(xù)，再由另一參賽隊員接替踢毽，如此輪流。將5分鐘內(nèi)各院系參賽人員踢毽子個數(shù)累加，根據(jù)踢毽子總數(shù)依次取前三名。

活動三：拔河比賽

每個院系派出12名隊員參賽（10名上場2名替補），十五個院系經(jīng)抽簽決定對手隊，經(jīng)第一輪比賽后勝出七個代表隊，加上未比賽的一個代表隊隊，總共八個代表隊，再抽簽決定對手隊，經(jīng)第二輪比賽后勝出四個代表隊，再抽簽決定對手隊，進行第三輪，勝出的兩隊進行冠亞軍決賽，其余兩隊并列第三，比賽最終決定第一，二以及兩個并列第三。

雙方運動員在規(guī)定的場地內(nèi)手持一根拔河繩，中央系根紅繩。在聽到發(fā)令聲后雙方運動員用力向后拉，哪隊將中間的紅繩拉過規(guī)定的限制線，哪隊為勝。

八、比賽裁判：

由校學生會主席團及體育部組成裁判組委會，負責比賽活動中的裁判事宜。

九、比賽監(jiān)督：

校學生會女生部部長及各院系女生部部長

注：每輪結(jié)束休息五分鐘后進行下一輪比賽。比賽中對裁判不滿者，必須由院系體育部長持書面材料向?qū)W生會提出申訴。申訴時限為成績公布半小時內(nèi)，其他人員出面和口頭反映，均不予受理。

本規(guī)則具體事宜由校學生會女生部另行通知，大賽最終解釋權(quán)歸校學生會所有。

學校趣味活動方案 篇7

為推動我校足球運動健康快速發(fā)展，豐富學生足球文化生活，點燃學生的足球熱情，使學生享受足球帶來的快樂，我校特借迎“六一”兒童節(jié)之際，舉行各種豐富多彩的足球活動。

一、活動主題

“魅力足球，快樂成長”

二、活動目的通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在游戲中鍛煉身體，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供施展才華的舞臺；形成以足球為中心，輻射閱讀、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。

三、活動時間

xx年5月某日下午（

一、二、三年級）

xx年5月某日下午（

四、五、六年級）

四、活動地點

學校足球場

五、活動方法及要求

各年級班主任將學生帶到游戲場地，學生自主選擇排隊完成游戲項目，完成游戲項目，負責老師蓋章證明及擇優(yōu)物質(zhì)獎勵。

六、活動內(nèi)容

一、二、三年級：

、游戲：快樂傳球

五個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站在標志物旁，依次把球傳過去，最后一位參賽者將球踢進球門，速度快的那隊為獲勝者。

2、游戲：趣味運球?qū)W生兩人為一組，兩人用后背將球夾住，帶球s形繞過障礙物，哪隊先到達終點為獲勝者。

3、游戲：胯下傳球

五個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊，將球從胯下傳給下方，最先將球傳完者為獲勝。

4、游戲：三足射門

五個家庭為一組，每組家庭兩人三足前進到射門區(qū)，用被綁住的腳將球射進球門（球必須踢進球門），兩人三足返回原點，哪隊先到達終點獲勝。

5、游戲：搶座位游戲

幼兒們在圓圈外運球，放在圈內(nèi)的球數(shù)量比人數(shù)少一人，順時移動，聽到口令后馬上停止帶球，快速進入圈內(nèi)坐至另一球上搶占位置。沒有位置的球員會被淘汰。每次淘汰一個人，減少一個球，以此類推，直到剩下一個人，也就是冠軍。

6、“視令而變”運球

在指定區(qū)域內(nèi)，參與者可以自由移動和控制球。聽完裁判員的命令后，參賽者合影留念

當裁判員喊他的頭，參與者蹲下與頭球；當裁判喊他的屁股，參與者坐在球上；裁判員叫膝蓋時，參賽者用膝蓋觸球；當裁判員高喊肩膀時，參與者用肩膀觸球，反應遲鈍的球員被淘汰，以此類推，直到剩下一個，即冠軍

7、親子足球?qū)官?vs5

由6位小朋友和4位家長分成兩組進行足球?qū)官悺?/p>

四、五、六年級：

、繞桿射門

規(guī)則：圓桿比賽共有5根桿，每根桿相距2米，起點距第一根桿4米。參賽隊員聽到起跑信號后，依次繞過5個立桿后射門，球越過球門線進球停表，以時間（秒）計成績，達到規(guī)定的時間（8秒）內(nèi)，即可獲得獎勵。

注意事項：

參加者必須運球繞過每個立桿，若有遺漏須回頭重新繞過，如球撞倒立桿則須重新繞過此立桿，否則以犯規(guī)論處，取消比賽成績。

比賽不得干擾其他選手的比賽。如有外部因素影響比賽，可由裁判員重復比賽。

2、定點射門規(guī)則：每名參賽著有5次射門機會，在規(guī)定距離（10米）內(nèi)定點射門，球放在射門線后面位置，用腳直接射門，五次射中三次以上，即可獲得獎勵注意事項：

（1）射擊時，需要用腳內(nèi)側(cè)或腳背內(nèi)側(cè)進行射擊，

否則以犯規(guī)論處，取消比賽成績。

（2） 聽從裁判員的指示，不要干擾他人的射擊。如果有外部因素影響射門，裁判員可以再踢一腳。

3、轉(zhuǎn)圈射門

規(guī)則：每位球員在規(guī)定的距離（10米）內(nèi)，雙手觸球，轉(zhuǎn)身5圈，用腳直接射門，命中球門，即可獲得獎勵。注意事項：

（1）圈數(shù)一定要轉(zhuǎn)夠。

（2） 射擊時，必須用腳內(nèi)側(cè)或腳背內(nèi)側(cè)射擊。

4、搶座位游戲

規(guī)則：隊員們在圓圈外運球，放在圈內(nèi)的球數(shù)量比人數(shù)少一人，順時移動，聽到口令后馬上停止帶球，快速進入圈內(nèi)坐至另一球上搶占位置。沒有位置的球員會被淘汰。每淘汰一名球員，就會減少一個球，直到剩下一個，即冠軍，他可以得到獎勵。

注意事項：

（1）注意聽裁判員口令。

（2） 當你停止盤帶時，球不能進入圓圈。

（3）不能慢速帶球。

5、“視令而變”運球

規(guī)則：在指定區(qū)域內(nèi)，參與者可以自由移動和控制球。聽完裁判員的命令后，參賽者合影留念當裁判員喊他的頭，參與者蹲下與頭球；當裁判喊他的屁股，參與者坐在球上；裁判員叫膝蓋時，參賽者用膝蓋觸球；當裁判員喊叫肩膀時，參賽者用肩膀觸球，反應遲鈍的球員被淘汰，以此類推，直到只剩一個

即冠軍，可獲得獎勵。

注意事項：

（1）注意聽裁判員口令。

（2）隨時抬頭觀察。

（3）將球保持在可隨時變化的控制范圍之內(nèi)。

（4）用腳背，腳的前部，內(nèi)側(cè)和外側(cè)控制球。 6.拋球（4號球）

規(guī)則：在球的一定范圍內(nèi)，裁判鳴笛開始比賽，以裁判員的計數(shù)為準。注意事項：

彈球時，身體除手和手臂外的任何部位都可以觸球，彈球過程中不允許碰其它障礙物。犯規(guī)或足球落地一次，成績計入全班總次數(shù)。次數(shù)多者名次列前。

七、注意事項

要求學生有序排隊，遵守紀律。

2比賽中注意學生的安全。

三。注意保持學?；顒訄鏊那鍧?。

xx小學

學校趣味活動方案 篇8

此次展評活動得到了學校師生的熱烈響應，在學校老師的發(fā)動和指導下，全校學生積極參與，利用課余時間，緊緊圍繞“快樂五一”主題，自己動手、動腦、繪畫、制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報?；顒右髢?nèi)容必須健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化，還可以介紹“五一”節(jié)的來歷，贊美勞動光榮，謳歌倒動創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報在本班展出，然后每個班精心挑選優(yōu)秀作品參加學校展評，由學校專業(yè)美術(shù)教師從版面設計美感主題文字（書寫）內(nèi)容插圖進行評比，評選出

一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。

此次展評活動不僅鍛煉了學生的創(chuàng)作審美能力，提高了學生學習的興趣，還進一步豐富了學生的課余生活，同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氛圍。

愛勞動的情感激發(fā)對幼兒健康成長很重要。為了迎接勞動節(jié)的到來，許多幼兒園將組織各種形式的活動，激發(fā)孩子對勞動意識的熱愛，體驗勞動的幸福。下面，就為大家分享幼兒園勞動節(jié)策劃活動方案：

一、活動目的：

1知道五月一日是國際勞動節(jié)。

2要知道你周圍的人都是勞動者。他們用勞動為每個人服務，尊重和愛護自己的情感。

三。在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

二、活動準備：

1.結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2閱讀和收集報紙，關(guān)注社會新聞，關(guān)心身邊的事情。

三。大班兒童積極參與制作宣傳旗。

4.創(chuàng)設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置**勞動成果展覽會(可用實物也可用**)，預備一些**勞動的**和**。

5準備一些小水桶、抹布、刷子等兒童勞動工具。

6.選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察**勞動。

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1.通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己**服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2通過“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題活動，我們針對周邊環(huán)境開展垃圾收圾活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1.通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;

2.通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。

大班活動：《我是勞動小明星》

1.進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學活動。

2.各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗**的勞動。

三。以班級為單位，負責院內(nèi)外不同區(qū)域的花草樹木澆灌、除草等活動。

特別說明：

1活動以班級為單位，在“五一”前后一天或幾天進行；

2這項活動需要挖掘和澆水的工具。請?zhí)崆白龊脺蕚洹?/p>

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學校趣味活動方案 篇9

二、活動目的

為了豐富師生的課余生活，拓展他們的視野；培養(yǎng)每個人對籃球的興趣和學習的熱情。廣泛宣傳籃球健康優(yōu)點，提高同學們身體健康及對愉快的心情;引導我校師生關(guān)注身體素質(zhì)的提高，以樂觀，積極的心態(tài)而面對學習和生活遇到種種苦難與挑戰(zhàn)，攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境，促進我校德育的整體構(gòu)建和發(fā)展。

三、活動主題

開展校園趣味籃球展示聚龍師生風采

四、活動時間和地點

日期：2014年4月7日-11日

地點：聚龍外國語學校室內(nèi)外籃球場

5、活動對象

7、8年級全體學生和全體教師

6、活動內(nèi)容

(一) 學生籃球嘉年華活動

(二) 學生籃球友誼賽

(三) 教師籃球友誼賽

附屬(各種活動的規(guī)則)

六、活動注意事項:

1在戶外活動中遵守組織紀律；

2.活動中要謹遵活動規(guī)則，不可違規(guī)操作；

三?；顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)協(xié)會的團隊精神，不因輸贏而受到傷害；

七、籃球比賽經(jīng)費預算

本次活動獲得前幾名的同學頒發(fā)獎狀

教師頒發(fā)獎品和獎狀。

三分球比賽取前6名，

技巧比賽取前6名

師生混合投籃比賽取前3名

各名次頒發(fā)相應獎品和證書

籃球嘉年華活動項目規(guī)則和日期

技巧比賽：

團隊成員在指定時間內(nèi)完成運球，傳球和在具有各種障礙物的場地**擊。比賽設有障礙物和規(guī)定路線。運動員要運用盤帶、傳球、投籃等技術(shù)完成規(guī)定的項目，從而決定勝負。

具體規(guī)定為：

球員將參加兩個回合的“繞障礙比賽”，這中間要包括一系列的帶球繞障礙、傳球和投籃等動作，按照球員完成情況和所用時間打分。

兩輪角逐。在第一輪比賽中，時間最少的四個班將進入決賽。

球員開始比賽時計時鐘將從00:00.0.開始，在比賽球員投中最后一球之后計時鐘將停止計時（開始與結(jié)束時間均聽裁判哨聲）。

④當球員出現(xiàn)以下兩種情況中的任何一種時，可以算作過關(guān)：(1)成功的擊中目標物或投籃命中；(2)在用球打擊目標物/投籃時用完了其球架上的所有球后仍未成功。對于上籃和最后一投這兩關(guān)，如果參賽者投籃不中，則他必須搶下自己的籃板球才能進行下一次投籃，直至投進為止。

⑤如果選手在比賽中打平(用時相差在0.1秒之內(nèi))，將加賽一場。如果玩家沒有按要求完成一個關(guān)卡。裁判將有權(quán)剝奪其比賽資格。游戲中任何關(guān)卡都沒有時間限制。

⑥ 第二輪是決賽，成績最快的選手將贏得冠軍。

比賽流程：

（1）開始：裁判吹哨后，時鐘開始計時，球員拿起第一個球。將球運到球場籃上，然后您必須打一個。

（2）上籃/扣籃：（注：如果參賽球員沒有投球進框，他必須摘得籃板之后再投，直到他投中為止，然后就可以不管這個球），參賽球員之后才能到球場另外一端。

（3）另拿一球：球員將從籃架上拿起第二個球進行第二個比賽環(huán)節(jié)－－運球過障礙。

（4）運球過障礙：第一個障礙參賽球員必須運球從右側(cè)繞過，第二個障礙參賽球員必須運球從左側(cè)繞過，第三個障礙從右側(cè)繞過，第四個障礙再從左側(cè)繞過，抵達傳球點。

（5）胸前傳球：過完障礙之后，參賽球員用繞障礙之后手中所持的球進行胸前傳球，如果第一次傳球擊中目標則順利過關(guān)，如果第一次沒有擊中目標，他必須利用球架上剩下的四個球擊打目標，直至擊中為止，如果四個球都沒有擊中他也將過關(guān)，進入下一個比賽環(huán)節(jié)－－擊地傳球。

（7）跳投：這一環(huán)節(jié)球架上也有五個球，球員必須在指定區(qū)域投中一球之后才能過關(guān)或者五球均沒投中亦可過關(guān)，然后進入下一個環(huán)節(jié)－－運球。

（8）快速運球：帶球從第一個障礙物的右側(cè)繞過，接著繞過后面兩個障礙物，，將球傳給下一名隊員，下一名隊員重復前一名隊員的過程然后進入最后一關(guān)－－投籃。

（11）最后投籃：在參賽球員投籃進框之后裁判將吹響哨子，計時鐘將停止計時，這時參賽的兩個球員所用的全部比賽時間就是他的比賽成績。

師生混合投籃比賽：

每隊由兩名男學生、一名教師和一名女學生組成。

1、每隊在規(guī)定時間（6分鐘）內(nèi)，按順序在每個投籃點每人投出兩個球（一共5個投籃點），用時最短的班級獲得勝利

2如果有平局，將加時賽，直到冠軍確定為止

3、4名選手分別投射，前一個人投出球之后拿下籃板球給下一名隊員，下一個人才能投籃，通過一輪比賽定勝負

4這5個投籃點分別是：以圓圈頂部到籃中心的2分罰球為半徑，右底線1分，左底線1分。罰球線位置一點。右側(cè)45度處，左側(cè)45度處。

5每個班可以邀請一位老師作為嘉賓參加比賽，男女都可以。

3 vs 3 對抗賽：

1、每組隨機抽取5人組成最強陣容參賽；

2，兩隊可以任意換人，沒有換人名額的限制；

三。為了比賽的連續(xù)性，你可以在進球后繼續(xù)有權(quán)拿球；

4，比賽時間為10分鐘。時間結(jié)束時得分多的那組勝利：

活動日期：

4月25日戶外運動時間3vs3挑戰(zhàn)賽，獲得前八名，

4月26日戶外運動時間1分鐘自由泳

4月27日戶外運動時間師生混合射擊比賽

4月28日戶外運動時間班技能挑戰(zhàn)賽，3vs3決賽

“跳長繩比賽”活動方案

一、活動目的

跳長繩是學生喜愛的一項傳統(tǒng)體育活動，通過跳繩運動可以促進學生心肺功能的提高，培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)，還可以培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神；為了讓更多的學生投身體育鍛煉活動，掀起我校趣味運動的高潮，計劃在4-6年級舉行“跳長繩比賽”活動。

2時間：3月31日-4月3日

活動地點：足球場

3、 裁判組：審判長：吳龍位、吳黎喜

裁判員：4-6歲科長、班主任

四、比賽內(nèi)容和規(guī)則

1、魚貫“8”字跳長繩比賽：

時間5分鐘，全班（其中20男20女，人數(shù)不足的以最多人數(shù)參加）。40名隊員依次按“8”字線連續(xù)跳，繩子中間必須保留1人，即第1人進繩后跳1次后出繩，第2人等第1人跳第1次后立即進繩，以后按序進行。繩子停在兩腳間為失誤，中途失誤可繼續(xù)比賽，但失誤次數(shù)應扣除，跳繩者必須在聽到信號后才能進繩，比賽中途搖繩者不能更換，以最終跳過的學生個數(shù)為最終成績，比賽分兩組進行，取最好成績。

2、10人集體跳長繩比賽：

各隊男、女各6人（包括搖繩2人），一隊共計12人。蕩繩隊員應相互相對站立，間距不小于4.5米，用白線標出，不得踩踏或越過標線。

跳繩隊員依次進入且必須一人一次跳過繩，方計次數(shù)一次（2人或以上人數(shù)同時跳過只計次數(shù)一次，不得一人連跳）。在規(guī)定的5分鐘時間內(nèi)，跳過次數(shù)越多成績越好。如果兩隊最終成績相同，將增加2分鐘跳繩。

比賽進行兩組，取最好成績。

五、名次錄取和獎勵

1、團體名次：以班級為單位，每個年段取前3名，班級不夠的按最少班級減一名錄取，按每班學生跳的總次數(shù)取名次，成績高者，名次列前。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《學校趣味活動方案通用》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了學校趣味活動方案專題，希望您能喜歡！