小學(xué)教師座右銘

小學(xué)教師座右銘。

“用心耕耘，成就師魂;充滿愛意，鑄就人生?！?/p>

小學(xué)教師座右銘【篇1】

1、能力有限，努力無限;生命有限，奉獻(xiàn)無限。

2、有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈！

3、 用書籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

4、愛是老師和孩子之間的橋梁。

5、愛不分高低，平等對(duì)待每一個(gè)孩子。

6、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

7、嚴(yán)慈相濟(jì)，架起心靈溝通的橋梁；以人為本，師生共奏和諧新樂章。

8、容忍孩子的缺點(diǎn)，肯定孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

9、愿用“弓形的脊背”為學(xué)生搭建一座寬厚、踏實(shí)、溫暖的拱橋。

10、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。

11、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

12、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

13、一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生。

14、用愛的目光注視孩子，用愛的語言感染孩子;用愛的行動(dòng)引領(lǐng)孩子，把愛的權(quán)力交給孩子。

15、用天賦打開孩子的智慧，用個(gè)性影響孩子的情感，用愛心呵護(hù)孩子的心靈。

16、永遠(yuǎn)記住，你曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，將來也會(huì)是沙子。

17、學(xué)生的進(jìn)步，我的幸福；學(xué)生的幸福，我的驕傲。

18、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思?！?jìng)爭(zhēng)

19、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。

20、每個(gè)學(xué)生最初都是一張空白試卷，我們每一筆書寫都是未來的答案。

小學(xué)教師座右銘【篇2】

21、做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)實(shí)地工作。

22、以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。

23、以身正氣為人師，克已奉公育桃李。

24、做事不能只做想做的，而應(yīng)該做該做的。

25、利用好每一分鐘、每一秒來充實(shí)自己，不要浪費(fèi)生命中的每一分鐘、每一秒。

26、學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽光。

27、只有“愛屋及烏”，才是真愛學(xué)生。

28、待人要真誠(chéng)，助人要熱情，看人不要徇私，生活要幸福。

29、做人，堂堂正正;育人，踏踏實(shí)實(shí)。

30、民主、和諧、踏實(shí)、進(jìn)步。

31、教師也要有不斷嘗試未知的勇氣。

32、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。

33、 厚德載物，自強(qiáng)不息。

34、一個(gè)優(yōu)秀的教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓其對(duì)自己充滿信心。

35、做陽光教師，自己陽光，給學(xué)生陽光。

36、在你學(xué)會(huì)做人之前，先要學(xué)會(huì)做人。

37、教師與學(xué)生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可以讓教師少走彎路，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。

38、二-一個(gè)人只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

39、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。

40、嘗試是鑄造成功人生的前奏。

小學(xué)教師座右銘【篇3】

41、培養(yǎng)學(xué)生要注重德智體的全面發(fā)展。如果培養(yǎng)的學(xué)生身體不好是廢品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危險(xiǎn)品。

42、用細(xì)心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。

43、生活在幸福中，幸福在事業(yè)中，事業(yè)在工作中，工作在生活中。

44、愛，真誠(chéng)，細(xì)心，耐心，父母放心，孩子放心。

45、 讓教育自然無痕。

46、不是千里馬，只是老黃牛，默默耕耘在教壇，沒有奪目的光，只是小小的蠟燭，照亮別人燃燒自己，無聲無息直至燃盡。

47、五-愛生如子，精心培育。

48、人之性，教也；人之情，育也。

49、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

50、用誠(chéng)心呼喚學(xué)生，用真心感化學(xué)生，愛愛心擁抱學(xué)生，有熱心溫暖學(xué)生。

51、對(duì)一個(gè)好老師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不僅是一種謀生手段，也是一種豐富多彩的生活本身！

52、用心做事，用愛育人。

53、一個(gè)充滿希望的眼神可以讓沮喪的學(xué)生點(diǎn)燃信心之光。

54、教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。

55、漢語在日常生活中的語言文化。

56、 蹲下來說話，抱起來交流，牽著手教育。

57、知識(shí)越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò)，一個(gè)人水平的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習(xí)，不斷提高。

58、用愛譜寫教育的樂章。

59、 教書育人，快樂人生。

60、只有當(dāng)一個(gè)老師對(duì)他的學(xué)生充滿了愛，你才能認(rèn)為他們的一切都是可愛的，即使他們?cè)诟鞣矫娑己懿睢?/p>

小學(xué)教師座右銘【篇4】

61、教學(xué)生學(xué)霍元甲，不學(xué)蒲巴甲，是教師的職業(yè)道德所在。

62、厚德載物，自強(qiáng)不息。

63、生活需要陽光和空氣，教育需要智慧和愛心。

64、我因欣賞學(xué)生而愉悅，學(xué)生因我欣賞而奮進(jìn)。

65、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來。

66、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

67、真誠(chéng)照心，淵博知。高尚的人格，這是成為偉大教師的三要素。

68、課堂因?qū)W生的參與而精彩，教學(xué)因?qū)W生的展現(xiàn)而提高。

69、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的。

70、學(xué)高為師，勤學(xué)不輟煉內(nèi)功；身正為范，春風(fēng)化雨育新人。

71、用激情點(diǎn)燃心靈的希望，用雙手開拓純潔肥沃的土壤；用知識(shí)照亮美麗的人生。

72、教書育人是一種享受。

73、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛的回報(bào)。

74、選擇這個(gè)職業(yè)，無怨無悔。

75、給孩子食物，可以讓他長(zhǎng)身體；給孩子觀念，可以讓他成偉人。身體的成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心智的成長(zhǎng)一日千里。

76、教師是一名特殊的勞動(dòng)者，培育是心靈，播種是理想的知識(shí)。

77、彎下身子！走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，喚醒學(xué)生的自信。

78、師德付諸實(shí)踐，心靈清澈似泉;師愛裝點(diǎn)人生，生命美麗如春。

79、在教育中展現(xiàn)個(gè)性，在真愛中詮釋，在平凡中追求卓越。