幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

知了五年級小學(xué)作文15篇

發(fā)布時間:2023-12-30

五年級小學(xué)作文。

時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。通過寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力,寫好作文能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上知了五年級小學(xué)作文15篇,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

知了五年級小學(xué)作文(篇1)

去年暑假,一個酷熱的上午,我和小賓像往常一樣,扛著網(wǎng)罩去捕蟬。所謂的網(wǎng)罩,不過是長竹竿頂端綁上網(wǎng)兜,竹竿上部纏滿蜘蛛網(wǎng)罷了。

經(jīng)過山后廢棄的碾米房時,我們突然發(fā)現(xiàn)周圍很多馬蜂出沒,嗡嗡亂叫?!翱矗R蜂窩!”就在我好奇地東張西望時,只聽見小賓一聲驚叫。順著小賓手指的方向一看,我詫然發(fā)現(xiàn)屋檐下垂著一只偌大的馬蜂窩,猶如一朵倒掛的黑蓮蓬,上面叮滿了密密麻麻的馬蜂。

“我們把它捅了吧,免得它蜇人!”小賓舞動著網(wǎng)兜,建議道。

“還是別捅,萬一蜇著了咋辦?”我有些害怕,站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

“膽小鬼!——把衣服給我!”小賓用我脫下的襯衫將頭牢牢蒙住,只露出二只眨巴眨巴的小眼睛,那滑稽樣,令我暗暗發(fā)笑。小賓貓著腰,小心翼翼地朝馬蜂窩靠近。突然間,小賓以迅雷不及掩耳之勢將網(wǎng)兜朝“蓮蓬”一頂,“蓮蓬”嗡地一聲落入網(wǎng)兜,密匝匝的馬蜂旋即俯沖而來。“哎呀!”小賓驚叫一聲,扔下竹竿沒命地跑。

“快蹲下!快趴下!”我大叫,“你越跑它越追!”我突然記起父親對我說過的一句話。

小賓就地一滾,旋即抱膝蹲著不動。密匝匝的馬蜂猶如一群無頭蒼蠅,嗡嗡嗡地從小賓頭頂掠過。當(dāng)小賓驚魂未定地跑過來時,我才發(fā)現(xiàn)他的左眼已腫得老高,眼睛瞇縫得益發(fā)像條線,淚汪汪的。

“也不知啥時竟被蜇了一口,蜇在眼皮上!”小賓哭喪道。我趕緊背起小賓朝村診所飛奔而去。醫(yī)生說,還好不是毒黃蜂,消消毒,沒啥事!

望著小賓那只浮腫的小眼睛,我很傷感,卻又禁不住暗暗發(fā)笑。是啊,這是一次驚險而有趣的經(jīng)歷,它教會我和小賓很多人生道理。

知了五年級小學(xué)作文(篇2)

和諧,這樣一只只翱翔于天空的白鴿;和諧,這樣一片片綠油油的樹林;和諧,這樣鳥兒們快活的歌聲;和諧,這樣人類與大自然的歡笑……能夠說,這就這樣人與大自然之間美妙的和諧樂章。

然而,隨著人類的發(fā)展,白鴿沒了,樹林沒了,歌聲沒了,也沒了那爽朗的笑聲。多少年來,我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地,塵土彌漫的天空,倒下的大樹……沒了整潔的公路;沒了蔚藍(lán)的天空,也沒了茂盛樹林。換成了無數(shù)高樓大廈來主宰這個世界。

我躺在床上,想象著……突然,一只白鴿落在我的肩上,我似乎變小了許多,白鴿載著我飛向天空。我抬頭仰望,啊?我不由自主地揉了揉眼睛,怎…怎樣天空變得那么藍(lán)?。。课矣至⒖痰皖^看了看大地,呀,大地被大片大片森林覆蓋著;小溪、河流沒有了一絲污染,歡快地唱著歌。我深吸了一口氣,頓時,一股清涼的氣息回蕩?!昂?,姐姐你在想什么呢?”妹妹調(diào)皮的聲音嚇了我一跳,哦,我明白了,原先這樣我想的太入迷了,剛才只這樣想象呀。

突然,我腦子里閃現(xiàn)出一個想法:此刻已經(jīng)有些國家覺悟了,再這樣下去,整個地球就會被我們這樣毀了。其實,這些現(xiàn)象已經(jīng)對我們做了一個無聲的警告,告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源都要珍惜,不要去浪費、去破壞它們。

讓白鴿重新翱翔于天空;讓動物們重新建起家園;讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊;讓歡笑重新洋溢在世界的每個角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。

知了五年級小學(xué)作文(篇3)

東漢未年,漢靈帝昏庸無能,河北巨鹿人張角秘密組織了“黃巾教”起義,幽州便招兵買馬,劉備、張飛和關(guān)羽在無意中相識,并在張飛的桃花園里,結(jié)拜為生死兄弟,按照年齡,劉備為長兄,關(guān)羽是二弟,張飛排行老三,雖然關(guān)羽和張飛武功很高,但是他們卻一心一意地幫助劉備。

劉備關(guān)羽張飛之間的感情十分純真,令我佩服的五體投地。就拿我來說吧,跟一個人沒玩幾天,就鬧點小別扭了。

有一天晚上,外邊正下著大雨,雨點敲打著窗戶發(fā)出劈劈啪啪地響聲,天非常黑,這時我要睡覺了,不想關(guān)門和電燈,如果關(guān)了門,我就要摸著黑上床,上了床還要拉上帳門,因為我的蚊帳是帶拉鏈的,我的“膽量”非常小,理所當(dāng)然,這關(guān)門的小事就交給了父母,為此,我總結(jié)了一條教訓(xùn),和誰玩得最好,這樣的事就會請誰來幫忙。今天,也不例外,我和爸爸玩得比較好,當(dāng)然這樣的事應(yīng)該是爸爸做,于是,不用說,我便大聲喊爸爸來幫忙關(guān)門,誰知,爸爸十分不客地氣地說:“你不能自己關(guān)啊﹗快下來,自己把門關(guān)了?!蔽覠o可奈何,只好自己下來關(guān)門,摸著黑上床,把蚊帳關(guān)好,我非常不高興,連續(xù)三個星期沒和爸爸說話。

還有一次,在學(xué)校,我和好朋友陽陽一起玩跳皮筋,在一旁的同學(xué)對著我的后背指手畫腳。原來,我身后貼著一張紙,紙上寫著“我是笨蛋”這四個大字,我氣得連臉都紅了,可是我卻找不出是誰干的,我便猜是陽陽干的,就把這張紙也貼在她的后背上,她知道是我干的,便把那張紙放在我的桌上,問我:“為什么要貼在我后面?”

“是你先貼在我后面的?!标栮柛械侥涿?,扭頭便走了。后來我才知道這件事不是陽陽干的,我十分后悔。

我以后要像劉備,關(guān)羽,張飛那樣和自己的朋友、親人友好相處,做真正的朋友。

知了五年級小學(xué)作文(篇4)

我讀小學(xué)的時候,我的外祖父去世了。外祖父生前最疼愛我。我無法排除自己的憂傷,每天在學(xué)校的操場上一圈一圈地跑著,跑得累倒在地上,撲在草坪上痛苦。

那哀痛的日子持續(xù)了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們與其欺騙我說外祖父睡著了,還不如對我說實話:外祖父永遠(yuǎn)不會回來了。

“什么是永遠(yuǎn)不會回來了呢?”我問。

“所有時間里的事物,都永遠(yuǎn)不會回來了。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小,現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大,也會像外祖父一樣一樣老,有一天你度過了的你的所有時間,也會像外祖父一樣永遠(yuǎn)不能回來了。”爸爸說

爸爸等于給我說了個謎。這個謎比“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕,比“光陰似箭,日月如梭”更讓我有一種說不去的滋味。

以后,我每天放學(xué)回家,在庭院里看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。

我看到鳥兒飛到天空,它們飛得很快呀。明天它們飛過同樣的路線,也永遠(yuǎn)不是今天了。或許明天飛過這條路的,不是老鳥,而是小鳥了。

時間過得飛快,使我的小心眼里不只是著急,還有悲傷。有一天放學(xué)回家,看到太陽快落上了,就下決心說:“我要比太陽更快地回家?!蔽铱癖蓟厝ィ驹谕ピ豪锎瓪獾臅r候,看見太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風(fēng)比賽,有時一個暑假的作業(yè)我十天就做完了。那時我三年級的作業(yè)常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間,我就快樂得不知道怎么形容。

后來的二十年里,我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。

如果將來我有什么要教給我的孩子,我會告訴他:假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。

知了五年級小學(xué)作文(篇5)

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,清脆的下課鈴響了。我坐在自己的位置上,目不轉(zhuǎn)睛的看著新買的作文書—《小學(xué)生作文》,真是愛不釋手。好朋友曹銘鈺走過來,和我聊起天來。她問我:“李家俊,這幾天怎么沒有看見你去練排球?”我唉聲嘆氣的說:“因為這幾天感冒了,抵抗力較差,經(jīng)受不起風(fēng)寒,所以沒去練?!辈茔戔朁c點頭。這時,趙劍鋒走過來,笑嘻嘻的說:“哎呀呀,像李家俊這么胖的人,想練好排球,真是癡心妄想!

我站起來,怒氣沖沖的說:“這兒沒你的事,別插嘴!”

你去不以為然,一副大將軍凱旋歸來的樣子,大搖大擺的走了,嘴里還小生說著什么。我羞腦成怒,又一次站起來,想把理由說出來,可到了嘴邊又說不出來。因為我知道,對你這種人說,是不管用的。我心里想:趙劍鋒,你為什么老是這樣羞辱人呢?每個人都有自尊心,你為什么去傷害別人的自尊心呢?如果一個人失去了自尊心,那他將會失去信心,沒有了自信心。我確實很胖,像一只又大又肥的企鵝,但是能練好排球的只有你這種“瘦猴”嗎?不是有一句名言警句,“世上無難事,只怕有心人”。是說只要有恒心,有毅力,不怕困難,世界上就沒有辦不到的事。你為什么不相信別人呢?“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴又響了。我還是在想,在想,這節(jié)課我是聽的馬馬虎虎,心不在焉......

知了五年級小學(xué)作文(篇6)

開通了開心農(nóng)場,無聊的我可以多做一件無聊的事,鼠標(biāo)輕輕點擊,一塊塊地就翻好了,可不像農(nóng)民那樣要揮汗如雨,除草.殺蟲.施肥...... 都是一鍵搞定,莊家的成熟一天就可以,可不像農(nóng)民要幾個月才可以有收成!原來種瓜.種果.種花......可以這么輕松,現(xiàn)實中要是這樣,做農(nóng)民也不怕。

在別人的農(nóng)場里可以使壞,放草.放蟲,可以使他們的作物生病,抱著試試看,我把一棵草放到好友的地里,呵呵,真的在那里生根了,再放,又長在那里了,于是鼠標(biāo)猛點,一眨眼農(nóng)場里就長滿了青草,要是搞綠化這么容易就好啦!可是想毀滅罪證,系統(tǒng)說:“證據(jù)是不可以毀滅的!”試了幾次,都是同一句話,沒辦法啦,只好留下罪證了,要是它的主人知道了......呵呵。

不過我干的最多是幫網(wǎng)友.澆水.捉蟲.除草。既可以提早升級,又可以幫助別人,何樂而不為?為了提早升級,為了早點種上高檔次的瓜果,我勤快地到他們的農(nóng)場去逛,勤快的幫他們除草.澆水.除蟲.可是有時真有點失望,他們的地就是不長草,不生蟲,不干旱,不過看到成熟的果實也可以摘幾個,也是不錯??!

從來我都鄙視小偷,可是現(xiàn)在自己卻做起小偷,而且還是慣偷那種,哈哈,其實開始到別人的農(nóng)場去逛,就是不好意思下手,可是別人來逛我的農(nóng)場,卻不兩手空空而回哦,有的竟然在零晨就來了,接著陸陸續(xù)續(xù)地來,這個剛偷完,那個接著摘,于是也就不甘落后了,剛開始還是一個兩個,可是后來不偷過遍肯定不走,直到系統(tǒng)說:“不要貪得無厭啦!”哈哈!我把偷來的就放在倉庫里,有空就看看,還真不少??!蘋果.雪梨.香蕉.蘿卜.土豆........各式各樣,種類繁多。哈哈!不勞而獲的感覺真的不錯?。‰y怪有人樂于做小偷!不過小孩子的瓜果我是從來不偷的,這叫盜亦有道嘛!

一分耕耘,一分收獲,種瓜得瓜,種豆得豆,所種的瓜果,收成還真不錯!瓜果賣的錢,再加上偷來的所得,我的`金幣越來越多啦,竟高達(dá)幾萬塊,可是商店里的房子好貴,況且茅草屋也很精致啊!那個狗窩也不錯,還環(huán)保呢!看著金幣每天2.3千的增加,還挺有滿足感呢!姑且過過守財奴 的 癮 ,也 感 受一下守財奴的樂!要是存折上的錢也可以一天幾千的增加,那該多好啊!

開心農(nóng)場,開心小偷,無聊的人做無聊的事,雖然做著無聊的事,可也快樂著!

知了五年級小學(xué)作文(篇7)

上課時,老師說:“火星上有很多奇妙的生物。有和人類差不多的金字塔;有很高很大的人像浮雕……”

老師說的是真的`嗎?還有多少奇特的東西呢?我想著想著,不一會兒就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng):我乘著宇宙飛船到達(dá)了火星。一到火星,我就驚呆了:大地白茫茫的,天上還飄著雪花,可天上的顏色是大紅色的,地上十分寒冷。我納悶了:我們明明在過夏天,可在這里怎么到冬天了呀?忽然,我看到有一個黑影,便不知不覺地跟了過去。不久后,它停了下來,我這時定神一看:啊,它是一個黑色的火星人!它的頭很圓,頭上有5顆星星,身體有一米高,手細(xì)得只有5毫米左右,它的腿很細(xì)也很短,全身是黑色的。這時,它也看到了我。它用手勢告訴我它叫樂樂,然后熱情地把我?guī)У剿鼈兊募摇K募胰巳呛谏?,看見我后嘰哩呱啦地對樂樂說了一長段話,然后樂樂又對我說了一句“怪話”,我正聽不懂時,它頭上的水晶說:“你好!來自地球的小朋友!”“你好!”我說“你知道為什么這兒這么冷嗎?”樂樂說:“因為我們這兒比你們那兒的溫度低?!睒窐酚謳胰タ此鼈兡莾旱姆孔樱河屑t的、白的、紫的、黃的……形狀也各不相同,有正方形、長方形的……奇形怪狀。中午,它們一家?guī)胰ァ皽厥呈摇?。我聽樂樂說,它們這兒的食物也十分奇特。我趕緊跑去拿了一只蘋果,一吃不僅味道很好,我一跑,速度如光!我用樂樂給我的便利袋放了許多好吃的食物。便利袋看起來很小,但可以放很多東西,提起來很輕,還有許多漂亮的圖案哩!樂樂又說“我?guī)闳ヒ娨娢覀兊幕▓@吧!”“好!”我高興地回答道。樂樂吹了一聲哨子,一會兒就過來了幾只巨型蜜蜂,我們一爬上去,它們就飛了起來,看著地面覺得十分美麗。到了花園,我看見了許多漂亮的花,真美呀!這時樂樂說:“時間不早了,你還是快點回家吧!要不然你的爸爸媽媽會著急的?!蔽乙灿X得該回家了,就同樂樂依依不舍地告別了,樂樂用時空機(jī)很快就把我送回了地球?!翱禳c起床,快點起床!”鬧鐘叫了起來,原來只是一場夢呀!

我一定要好好學(xué)習(xí)各類知識,為探索火星乃至整個宇宙而努力!

知了五年級小學(xué)作文(篇8)

清晨,天空灰蒙蒙的一片,像老天爺在天空上蒙上了一層厚厚的灰紗,讓人看著喘不過氣來。

第二節(jié)剛下課,天空便下起了雪。雖然只是小雪粒,砸得我臉很疼,但我還是一遍遍地歡呼:“下雪了,下雪了!”到了中午,雪變大了,從小雪粒變成了玉屑。下午,雪更大了,變成了一團(tuán)團(tuán)由雪花組成的雪球。我們一窩蜂地涌進(jìn)操場,只見草地像嵌了珍珠一樣,白色的雪花落下后,就成了一顆顆珍珠,漂亮極了。有的同學(xué)一下?lián)涞搅瞬莸厣?,快樂地在上面翻來翻去;有的同學(xué)張開雙臂在操場上跑來跑去,像一架飛機(jī),邊跑邊喊:“大雪——我來了—— ”有的同學(xué)則拿著帽子仰起臉接雪,時不時還吃一點,邊吃邊說:“真好吃”。那樣子,絕對像一只偷吃的貓!而我,則仰起頭,張開嘴,接雪吃,真似一個呆子??!我們在草地上奔跑,時不時的在草地上打個滾,和雪花來個親密接觸,操場瞬間成了快樂的海洋。

我接了一片雪,仔細(xì)觀察起來?!把┗ň谷皇橇呅蔚?!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸,但還沒等我看仔細(xì),雪花已在我手心里化成了一顆小水滴,從我指縫間無聲無息地溜走了。這時,一陣風(fēng)吹來,一團(tuán)團(tuán)、一朵朵的雪花似蝴蝶在空中翩翩起舞。我們也隨著雪的舞步在操場上跑來跑去,不一會兒,滿身、滿頭都是雪,像一個個斑點狗。可我們毫不在意,有個同學(xué)還大聲喊:“讓我們白頭諧老吧!”逗得大家哈哈大笑。

看著這無比美麗的雪景,我不禁在心里贊嘆起來:雪呀,你不像玫瑰那樣引人注目,也沒有牡丹那么婀娜多姿,更不像茉莉花芳香撲鼻,但你用輕盈潔白的身體裝點了大地,使大地如此美麗。玩累了,我們一個個向教室走去,在回教室的路上,我們頭上的雪化了,像剛洗過頭一樣,但大家都很開心。

放學(xué)了,走在回家的路上,天漸漸黑了,路燈打開了,就在一剎那,我驚訝地發(fā)現(xiàn),雪在燈光的照耀下,竟那么美麗。燈光中,雪變成了一個個透明的小精靈在空中飛舞,在五光十色的霓紅燈下,卻又是一番景像。只要這些小精靈飄在那里,在光的折射下,竟出現(xiàn)了彩虹般的景像,裝點了整個世界,使世界變的更加多姿多彩了。

我望著這一切,不由地想起了以前下雪的情形。鵝毛般的大雪從天而降,瞬間使大地成為了銀裝素裹的世界,我們一起打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎。

知了五年級小學(xué)作文(篇9)

美,看到這個字眼,大家應(yīng)該會立刻想起是外表的漂亮美麗吧?其實還有一種美,是發(fā)自我們內(nèi)心的,這就是內(nèi)在美。

美無處不在,在我的身邊,在我的學(xué)校,就有許許多多的美德故事。就說說我們班吧,這周一上午第二節(jié)課的課間休息時間,我們正玩得高興,突然,同學(xué)們一陣驚叫聲傳來,我四處張望,只見第三組的一個同學(xué)吐了,而且還很難受的趴在書桌上。

一時,教室里就變得十分嘈雜起來,大家都不約而同地涌向那位同學(xué),深切的關(guān)心問候起來,給那位同學(xué)倒水。很快,我發(fā)現(xiàn)那位因身體難受吐了的同學(xué),不知何時已經(jīng)被大家轉(zhuǎn)移了陣地,坐在了干凈的書桌邊了。另外一邊,大家已經(jīng)在動手清掃起來,那些平日里很愛干凈的女同學(xué)們也拿來了笤帚、拖把,大家不怕臟,也完全沒有絲毫怨言,拖地、擦桌子,都很認(rèn)真的做著。不一會兒,教室里就恢復(fù)整潔,那位同學(xué)被弄臟的本子也被拿到外面走廊上去晾曬起來了。那位同學(xué)在大家的關(guān)心下,也慢慢的恢復(fù)了。

雖然這只是一件小事,但就是這么平常的一件事,讓我發(fā)現(xiàn)了我們身邊的美。作為一名少先隊員,我們應(yīng)該有一雙智慧的眼睛,它善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,我們更應(yīng)該擁有一雙創(chuàng)造美的手,從身邊的小事做起,從點滴做起,讓自己變得更美,并且在獲得美的過程中收獲快樂。

知了五年級小學(xué)作文(篇10)

金秋十月,丹桂飄香,在這個碩果累累的豐收季節(jié),我們迎來了祖國母親的生日。在這短短的六十年當(dāng)中,祖國母親發(fā)生了翻天覆地的變化。

聽奶奶說,她們小時候家里生活條件很清貧,幾乎家家都一個樣。吃的是粗糧咸菜,即使這樣,由于家里的孩子多,有時還吃不飽,小食品就更沒有了。不像我們,現(xiàn)在想吃什么就買什么,有時候吃剩下的飯菜都倒掉不要了。奶奶說:“你們現(xiàn)在的生活真是幸福!”

再看看奶奶他們小時候,穿的是粗布做的衣服,不是藍(lán)色就是黑色,衣服破了就打補(bǔ)丁,老大衣服穿小了老二接著穿,一個傳一個。不像我們現(xiàn)在的孩子,家家生活條件都提高了,穿得都很好。買衣服時不但要挑選質(zhì)量好的,而且還要款式新穎。衣服沒等穿破就又買新的了,根本沒見過打補(bǔ)丁的衣服是什么樣子。

以前,人們住的大多是平房,遇到惡劣天氣,房屋都會受到損壞,天上下雨屋內(nèi)流是很正常的現(xiàn)象?,F(xiàn)在,我們住的都是高樓,有的樓房還有抗震功能呢!哪里還會有“風(fēng)雨飄搖”的感覺?

再說說交通吧,以往都是牛車、馬車,誰家有個自行車、手扶拖拉機(jī),那是多么神氣??!而現(xiàn)在的家用汽車已經(jīng)是很普遍的了?;疖囈膊粩嗟靥崴伲郧罢l要是想去新疆探望親人,來回的路程都得個把月,幾乎占用了整個假期。而現(xiàn)在坐火車兩天就到了;如果坐飛機(jī),就更快了,幾個小時就能到達(dá)目的地。

我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活還體現(xiàn)在通訊上。以前,如果你想和遠(yuǎn)在千里之外的親人取得聯(lián)系,只能通過寫信的方式,而且家人要等很長時間才能收到。而今,我們可以通過電話、手機(jī)、電腦視頻、因特網(wǎng)等,隨時隨地都能跟遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系上,大大提高了我們的生活效率。

我們生活在陽光明媚的日子里,在優(yōu)越的環(huán)境里無憂無慮地生活,沒有饑餓的困擾,更沒有戰(zhàn)爭的威脅,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),回報祖國!

知了五年級小學(xué)作文(篇11)

我,一個活潑開朗的陽光女孩。走到哪里,哪里就有我的歡笑。我這個“開心果”已經(jīng)在奔騰不息的長江邊生活了十年。

一路走來,我不斷享受著成功的`歡樂。得益于讀書,我已經(jīng)在許多雜志上發(fā)表了二十幾篇習(xí)作啦!大家都習(xí)慣喊我“寫作明星”,我的文字折射出我美好的心靈!字里行間表達(dá)出我對自然的那份摯愛!我還是個小小畫家呢,國畫已經(jīng)達(dá)到了十級水平,但最最拿手的還是我的書法作品,從幼兒園大班開始,我就跟著遠(yuǎn)近聞名的沈正老師學(xué)習(xí)書法,每次老師總會表揚我寫的字蒼勁有力,然后在我的書法作業(yè)上畫上好幾個紅圈圈,同學(xué)們也總是把贊許的目光投向我。我現(xiàn)在是港城實小名副其實的小書法家了。

瞧,經(jīng)過層層選拔,我又被選去南京參加全國的少兒書法大賽了,半天的顛簸之后,我們終于來到了比賽場地,準(zhǔn)備就緒后,提起毛筆,我的心一直忐忑不安,就像十五個吊桶打水——七上八下,媽媽連忙安慰我,讓我放松心情,我想其實沒什么可怕的,加油就行。一句話寫下來,爸爸贊許地點了點頭,這時我的手腕感覺很累很累,于是放下毛筆甩甩手臂,老爸、老媽又忙開了,他們一個給我添墨汁,一個忙著為我揉胳膊。片刻后,我又投入到緊張的比賽中,一定是因為我的胸有成竹,加上平時的功夫,后面的字越寫越得心應(yīng)手了,一旁的家長們個個羨慕,說:“這么小的孩子,就能寫這么漂亮的隸書和行書了,真的很了不起哦!”聽得我心里熱乎平的,經(jīng)過漫長的幾個小時,我終于登上了“閱江樓杯”書法大賽的領(lǐng)獎臺,我激動的心差點兒蹦出來,捧著用汗水換來的“金獎”證書,情不自禁地做了個“耶”的姿勢,“咔嚓”一聲,爸爸為我拍下了這難忘的一刻。

灑下的點滴汗水澆灌出了累累碩果。我將在每一個成長的心靈驛站,盡情地展示自己,我相信我會不斷超越每一個今天,把握好自己的明天o請為我豎起大拇指吧!

知了五年級小學(xué)作文(篇12)

我最喜愛的一本書,是《假如給我三天光明》,這本書使我受益匪淺。

作為一位聾啞人,竟然能憑借自己的努力與堅持拿到博士學(xué)位。這令我敬佩不已。而我自己呢?一遇到困難就退縮。有一次我被一道題難住了,百思不得其解。我絞盡腦汁地想了一番,終究還是不會。當(dāng)我正想放棄的時候,就想到了她在如此艱難的情況下還能堅持學(xué)習(xí),我便又鼓起了勇氣,繼續(xù)思考,終于寫出了這道題的答案。與她的堅持相比,我的這點努力更顯得微不足道了。

看了《假如給我三天光明》這本書。我覺得我是幸運的。與海倫·凱勒相比,生活的困難又算得了什么呢?于是,我下定決心,一定要勇敢地面對生活,不能遇到困難就退縮。要像海倫·凱勒一樣,永不言敗,執(zhí)著奮進(jìn)。她這種精神激勵了一代又一代的人,就讓我們像她珍惜世界一樣,珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義,更有價值。

海倫·凱勒雖然一開始脾氣很暴躁,因為覺得命運對她不公。但是經(jīng)過老師的教育和對世界的感受,她開始振作,她并沒有向命運低頭,她認(rèn)為這是一個考驗,是上天給她的一個考驗,她對待命運不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。

知了五年級小學(xué)作文(篇13)

這天,一陣“加油!加油!”的喊聲從我們班教室里傳了出來,怎么回事?原來是我們班正在進(jìn)行掰手腕的比賽。

比賽前,老師先讓我們選出小組里力氣最大的一位同學(xué),代表小組比賽,大家一番七嘴八舌之后,最終隆重推出雖然矮小但看上去還比較結(jié)實的雷浩同學(xué)。經(jīng)過抽簽,我們組的對手是曹越,望著大塊頭的曹越,我的心里“拔涼拔涼”的:雷浩對付得了嗎?雷浩仿佛看出了大家的擔(dān)心,以他一慣的自信神態(tài)昂起腦袋,勇赴“沙場”,我也趕緊跑到比賽的桌子前去助威。

小個子雷浩伸手握住了大塊頭曹越的手,他一開始就使出了全力,力求速戰(zhàn)速決避免和曹越打持久戰(zhàn),但曹越好像看出了雷浩的心思,偏偏紋絲不動,兩人都使出了吃奶的勁相持了好一會,漸漸的,雷浩的手已經(jīng)在發(fā)抖了,這時,大家“加油”

的喊聲都快把房頂給沖破了。而我呢,恨不得上去拉一把,可這時雷浩已經(jīng)在曹越一個發(fā)力之后倒了下來。雷浩嘟了幾下嘴,有點失落。小組同學(xué)對他說,雷浩你盡力了,下次會贏的。還對他鼓起掌來,雷浩在掌聲中不禁又笑了。

決賽的時候到了,曹越對決于博洋。這次是重量級對重量級,兩人都是大塊頭。班上的氣氛已達(dá)到沸點,同學(xué)們有的咿咿哇哇怪叫,有的興奮地站在了椅子上。一番較量之后,只聽于博洋大叫一聲,曹越在“獅吼”聲中被于博洋像釘子一樣狠狠地按在了桌子上。

知了五年級小學(xué)作文(篇14)

蓮,猶如水中的嬌蘭佳人,它有肌骨瑩潤的嫻靜,它有蘭心蕙質(zhì)的幽雅,它有清絕悠揚的氣度。千百年來,無數(shù)的文人墨客為之折腰,無數(shù)的閑詩逸賦為之潑墨,而蓮,總以它那獨有的寵辱不驚的心態(tài),獨守著心靈的一隅凈土,為后人闡釋了它寧靜致遠(yuǎn)的蘊意。

記得去年,初次去到星子縣周敦頤住所的愛蓮軒。那就是一座池塘,池中略有幾片浮萍,如幾帆徐徐前行的小舟,滿載著一腹心事,悄然擋開一圈圈漣漪,那稍帶褶皺的侵?jǐn)_,絲毫不減池中的綠,映入眼簾的`,依然就是那凝翠的碧波和幾叢淡雅的蓮花。

蓮的花瓣,嬌嫩欲滴,娉娉婷婷,猶如一位靜若秋波的女子,顧盼生情,鼻膩鵝脂,體態(tài)輕盈,于數(shù)不盡的艷羨中凝然生出別樣的風(fēng)情,如此令人見之忘俗,實屬罕見。

蓮的花蕊,瑩潤多情,凝眸璀璨,宛若一粒熒光閃爍的珠璣,絲滑如織,貼身縫合,于無邊的黑暗中恩澤這星辰般的光芒,猶如一闕井然有序的樓閣,聯(lián)怏而至的布置中,別有洞天。

蓮的清香,清新淡雅,若有若無,猶如一縷沾染了云霧般飄緲氣息的絲線,沐浴于纏綿緋惻的撩撥中傾瀉下一片深沉的仰慕與無邊的遐想。

扶岸而行,走過迂回的長廊,依稀可辨的,仍就是那幾叢冰清玉潔的嬌小的身影,還有其中所蘊藏的,甘甜淡雅的氣息,走近一看,不覺一驚,時間竟還有如此撩人心弦的花。

那如此惹人遐思的蓮啊,在那遠(yuǎn)離世俗的一池秋波中,就是懷著怎樣的一種心境斂息屏氣,修身養(yǎng)性的呢?我想,那就就是一種無心與世俗同流合污,潔身自好的幽雅吧。

在瞥見蓮沉睡于池中的那一刻,心中那股莫名的情感油然而生。也許,那就就是心動吧!為它的悠然雅致,為它的錦心秀口,為它的倚世獨醉。

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這便就是蓮的本性。

那一刻,我為蓮而心動。

知了五年級小學(xué)作文(篇15)

生活就像是個“五味瓶”,酸甜苦辣咸樣樣俱全。有時會讓人感到快樂無比、激動萬分;有時又會讓人氣憤不已、苦惱不堪......在我的生活中就有一件令我激動,難以忘懷的事——在深海里游泳。

今年寒假,我們?nèi)胰ヌ﹪瓮妗?dǎo)游說要帶我們?nèi)P島玩。當(dāng)快艇起航后,我看到了一片碧綠的大海。海風(fēng)吹來的陣陣?yán)嘶ǎ屛业男那闊o比舒暢。這是我第一次見到這么大的海,第一次和海水親密接觸,我很喜歡海,因為它給我們帶來了無窮地樂趣。

不一會兒,快艇停了下來,導(dǎo)游讓我們穿好救生衣下海游泳。我心想:這么深的海水,要是有鯊魚出現(xiàn),那該怎么辦啊?但當(dāng)我看到,快艇上的游客像下餃子一樣,撲通撲通跳下水時,我就按耐不住自己的心情,跑去問奶奶:“我能不能也下海?”奶奶說:“讓爺爺陪你下去就行?!蔽壹拥乩鵂敔?shù)氖?,朝快艇后面走去。?dāng)我小心翼翼地進(jìn)入海里時,感覺身體不受控制,我趕忙緊緊的抓著扶手,爺爺也下來了,我順勢死死抓住爺爺?shù)木壬?,一下也不敢松。爺爺告訴我:“海水有浮力加上你穿著救生衣,別怕,沒事,你就亂撲騰去?!蔽衣犃藸敔?shù)脑?,慢慢地松開了手,誒!并不像我想象的那么可怕,我居然在水中浮起來了。慢慢地,我找到了一些感覺,在水中游玩起來。我環(huán)視四周,有的人在仰泳,有的人漂浮在水面上,有的人甚至從快艇上像魚一樣縱身一躍,濺了我一臉?biāo)!芭蓿∨?!呸!哇!這海水怎么那么咸啊?!卑?!可惜我這個“旱鴨子”只會亂撲騰,而且撲騰了半天還在原地。我看到爺爺手往前滑,腳使勁往后蹬,就游出了好遠(yuǎn),我也模仿起來。果然,在這個動作的幫助下,我也游了好遠(yuǎn)。我激動的使勁游起來,而且我發(fā)現(xiàn),游泳的動作幅度越大,速度就越快,但是這樣很費力氣。不一會兒我就筋疲力盡了。

導(dǎo)游在快艇上喊道:“都上來吧,我們要去下一個島了!”我在爺爺?shù)膸椭?,回到了快艇上??焱г俅纹鸷搅?,我的心情久久不能平靜,作為一個“旱鴨子”的我,居然在深海里游泳,我真是太激動了......

相關(guān)推薦

  • 小學(xué)五年級作文課件(集錦15篇) 作為一名教師,每堂課都要準(zhǔn)備教案和課件,這是必備的基本技能。只有準(zhǔn)備充分,才能提高教學(xué)的效率。欄目小編特別推薦這篇“小學(xué)五年級作文課件”文章,希望大家能夠收藏!...
    2023-05-18 閱讀全文
  • 五年級童年作文集錦15篇 作文是思想的表達(dá),情感的抒發(fā),心靈的傾訴。寫作可以激發(fā)我們的個性和獨特性,幫助我們更好地與人交往。感謝您的支持,小編已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇含有“五年級童年作文”的文章。在這里提供這些信息,希望能幫助到有需要的人!...
    2023-09-07 閱讀全文
  • 小學(xué)五年級的日記15篇 周記寫作是一個不斷進(jìn)行腦力活動的過程,在校園生活中大家應(yīng)該都有過寫周記的經(jīng)歷吧。每周寫周記可以讓我們更好地審視和分析自己,你知道怎么寫出一篇高分的周記嗎?以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的關(guān)于“小學(xué)五年級的日記”的內(nèi)容,請收藏本文并分享給你的朋友們吧!...
    2023-07-01 閱讀全文
  • 書一年級小學(xué)作文15篇 經(jīng)過認(rèn)真篩選小編為大家推薦一篇題為“書一年級小學(xué)作文”的文章,請將本網(wǎng)頁網(wǎng)址保存在您的書簽或者收藏夾中。作文是情感和思考的架起橋梁和表達(dá)渠道,寫作文是對我們觀點與思維的雙重交流。優(yōu)秀的文章中讓人觸動。...
    2023-08-31 閱讀全文
  • 五年級作文2000字范文15篇 作文可以提高學(xué)生的文字表達(dá)和語言能力,練習(xí)寫作可以使我們在表達(dá)意識形態(tài)問題時更具有說服力。你眼中好的作文是什么樣子的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編十分認(rèn)可“五年級作文”這篇文章強(qiáng)烈推薦您閱讀一下,我們歡迎您來到我們的網(wǎng)站上閱讀希望我們能夠創(chuàng)造價值!...
    2023-07-25 閱讀全文

作為一名教師,每堂課都要準(zhǔn)備教案和課件,這是必備的基本技能。只有準(zhǔn)備充分,才能提高教學(xué)的效率。欄目小編特別推薦這篇“小學(xué)五年級作文課件”文章,希望大家能夠收藏!...

2023-05-18 閱讀全文

作文是思想的表達(dá),情感的抒發(fā),心靈的傾訴。寫作可以激發(fā)我們的個性和獨特性,幫助我們更好地與人交往。感謝您的支持,小編已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇含有“五年級童年作文”的文章。在這里提供這些信息,希望能幫助到有需要的人!...

2023-09-07 閱讀全文

周記寫作是一個不斷進(jìn)行腦力活動的過程,在校園生活中大家應(yīng)該都有過寫周記的經(jīng)歷吧。每周寫周記可以讓我們更好地審視和分析自己,你知道怎么寫出一篇高分的周記嗎?以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的關(guān)于“小學(xué)五年級的日記”的內(nèi)容,請收藏本文并分享給你的朋友們吧!...

2023-07-01 閱讀全文

經(jīng)過認(rèn)真篩選小編為大家推薦一篇題為“書一年級小學(xué)作文”的文章,請將本網(wǎng)頁網(wǎng)址保存在您的書簽或者收藏夾中。作文是情感和思考的架起橋梁和表達(dá)渠道,寫作文是對我們觀點與思維的雙重交流。優(yōu)秀的文章中讓人觸動。...

2023-08-31 閱讀全文

作文可以提高學(xué)生的文字表達(dá)和語言能力,練習(xí)寫作可以使我們在表達(dá)意識形態(tài)問題時更具有說服力。你眼中好的作文是什么樣子的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編十分認(rèn)可“五年級作文”這篇文章強(qiáng)烈推薦您閱讀一下,我們歡迎您來到我們的網(wǎng)站上閱讀希望我們能夠創(chuàng)造價值!...

2023-07-25 閱讀全文