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趣事作文致“腳”

發(fā)布時(shí)間:2023-12-30

趣事作文。

小時(shí)候我們經(jīng)常寫作文,通過作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來,優(yōu)質(zhì)的作文是靈感與構(gòu)思共同的結(jié)晶。高質(zhì)量的作文是什么樣子的呢?請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《趣事作文致“腳”》,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

趣事作文致“腳” 篇1

今天,樓下的草坪里有園林工人在拔草,我心血來潮,就想上前去幫幫忙。

當(dāng)我說明來意時(shí),園林工人們都笑了,其中一個(gè)老奶奶用我不是很聽得懂的方言說了一句,你是從小嬌生慣養(yǎng)的城里伢,像拔草這種粗活,你仍是算了吧,一會(huì)兒刮傷了手,又該哭鼻子了!我聽了很不興奮,我都是小學(xué)快畢業(yè)的人了,豈非連拔草這么簡樸的活也干不了?嗯,可不能讓工人們瞧不起我們城里的小孩子呀!于是,我決定拿出一點(diǎn)兒實(shí)際步履來讓他們瞧瞧!

我借著第一次拔草的新鮮勁兒和不服輸勁兒,雙管齊下,拔得可快了。但沒過幾分鐘,我的手就被尖銳柔韌的草勒得紅紅的,手臂又酸又痛,草根帶出來的土全撒到了鞋子里,很硌腳,難熬難過極了,太陽也似乎要和我作對(duì),把土?xí)竦酶砂桶偷?,拔起來特費(fèi)勁,我也給曬得昏乎乎了,頭上冒出的小汗珠,不停流進(jìn)土里,拔草的速度顯著放慢了。再看看那些園林工人,不但拔得迅速,而且有說有笑,多么輕松。我吃不消了,以喝水為由,離開了草坪。工人們看著我笑了笑,一句話也不說。

回到家,我緘默沉靜了:為什么我連這么一點(diǎn)小事都做不好呢?豈非我們城里伢真不會(huì)吃苦嗎?……我心里亂糟糟的,便來到窗邊,呼吸幾口新鮮空氣。這時(shí),我的眼睛又掃到了樓下的正在埋頭苦干的園林工人,正午的太陽無情地照在他們的頭頂,而他們一點(diǎn)兒也不退縮,并且一點(diǎn)兒都不含糊,拔過的地方顯得是那么干凈、整齊。啊,我明白了,我與園林工人的不同之處是我少了一份他們堅(jiān)韌,而一個(gè)人沒有這份堅(jiān)韌是不成大器的!

想到這兒,我堅(jiān)定地朝樓下走去……

趣事作文致“腳” 篇2

在我童年的生活中,有許多有趣的事,但要問我在家庭里發(fā)生的趣事呀,雖然只有一件,但那件事可是獨(dú)一無二的,不信!你就聽聽!

記得我五歲的時(shí)候,那是一個(gè)夏天,天氣十分炎熱,太陽升在半空中,火辣辣的陽光照在大地上顯得格外刺眼。我和媽媽在家里,我學(xué)著媽媽的樣子洗菜,在學(xué)得過程中,媽媽說:“你吃任何東西記得洗干凈,這樣才衛(wèi)生。”我把這句話牢牢的記在了我的心中。下午,天氣更加炎熱,我覺得有些口干舌燥,可家里的涼水都喝完了,我只好從冰箱里拿出我一直都舍不得吃得冰棒。我一邊拿,一邊跟冰棒告別:“冰棒大哥!我本來一直想讓你陪著我的,但我已經(jīng)渴得不行了,只好讓你犧牲一下了?!备鎰e的話說完,我立刻撕開了包裝袋,正準(zhǔn)備咬下去的時(shí)候,我突然想起媽媽早晨跟我講的話。

那時(shí)媽媽正在房里做家務(wù),為了證明我已經(jīng)長大了,我就把冰棒放在了水龍頭的下面,心想:這次媽媽肯定會(huì)表揚(yáng)我的,說我懂事了,愛衛(wèi)生了。于是我快速打開水龍頭,白花花的水沖向冰棒,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)冰棒越來越小了,心里想:媽媽說的沒錯(cuò),任何東西都有熱脹冷縮的原理,用涼水沖就會(huì)變小,用熱水洗就會(huì)變大的,反正待會(huì)兒,再用熱水一洗還會(huì)變大的,于是我繼續(xù)沖洗。10分鐘后我實(shí)在忍不住干渴,拿起冰棒就咬,我一口下去,牙齒都快咬掉了,再一看,冰棒棍上的雪糕都沒了,我咬得不過是只冰棒棍,我一看水池,??!雪糕化成水都順著流進(jìn)了下水管里,我真是又生氣又傷心。正在這時(shí),媽媽從房間里走了出來,爸爸也下班回來了。我把事情的來龍去脈講給了爸媽聽,一邊講還一邊想,都怪媽媽,要是她不說那些話,我就不會(huì)渴了一下午,還白白犧牲了冰棒大哥!我說完后,爸媽先是眉頭舒展,雙眼發(fā)光,嘴巴咧開了一條細(xì)細(xì)的`縫,后來,他們滿臉通紅,雙眼閉上,嘴巴張得大大的,仿佛能裝得下一個(gè)拳頭,還不時(shí)的用手捶打著桌面。10幾分鐘后,他們倆才平靜下來。

瞧,這就是我獨(dú)一無二的家庭趣事。

趣事作文致“腳” 篇3

那年大概我小學(xué)四五年級(jí),一天,午飯過后,我和東娃相約去對(duì)面堰塘游泳,一路的還有隔壁對(duì)面的小子王田,因怕外婆他們知道,我們是偷偷去的,估計(jì)他們已經(jīng)去做農(nóng)活了。

我們來到堰塘旁邊的枯井旁(后來經(jīng)常在這釣魚),以迅雷不及掩耳的速度脫的只剩光溜的屁股,一下?lián)渫ǖ脑赃M(jìn)水里,那時(shí)我水性并不是很好,只會(huì)一招“狗趴式”,但那時(shí)我已能在水里躺著了,頭頂著太陽,舒舒服服的,感覺當(dāng)時(shí)真是那樣的無憂無慮。

不知怎么我外婆知道了,(應(yīng)該是當(dāng)時(shí)的大人告訴她的)馬上跑過來,手里還拿著一根黃金條子,(一種樹枝)我們見狀,抱起衣服就跑,跑到山上歇了口氣,外婆當(dāng)時(shí)見我已離開堰塘便放心的回去,繼續(xù)做著農(nóng)活。

我們?nèi)ド缴隙毫艘粫?huì)兒,也不敢回去,于是就決定去王田的外婆家住一宿,此時(shí)天已經(jīng)慢慢變暗,我們便加快了腳步,一路上吃著五毛錢的零食,交談甚歡。

來到了他外婆家,我們略顯青澀,便在他外婆家后山的石板上等著,叫他去與她溝通。不一會(huì)兒,他過來說他外婆叫我們回去,不讓我們?cè)谀亲?,(怕家人找不到,?dān)心),當(dāng)時(shí)我們也不知道怎么辦,后來我們商量著去李家鎮(zhèn)。

因?yàn)檗r(nóng)村的晚上沒有路燈,我們只有依靠著月光前行,那時(shí)候我們的膽兒,還是挺肥的,一路上,我們走在蜿蜒的小路,旁邊便是小溪,不時(shí)有蛤蟆與蟲的叫聲。到了前面的公路邊會(huì)好走許多,那時(shí)的車真的很少,只是偶爾會(huì)有摩托從我們身旁略過。

前面有人打著電筒,我們湊上前去,是晚上出來抓黃鱔的,與我們走了一段路,便與他分路了。

半個(gè)鐘頭后,我們到了李家鎮(zhèn),(我當(dāng)時(shí)在李家鎮(zhèn)上學(xué),奶奶照顧我和妹妹),因?yàn)楸绕鹜馄?,我更怕我奶奶,所以也沒敢回去,我們便在鎮(zhèn)上游蕩,鎮(zhèn)上的燈是很明亮,人也很多,有的跳壩壩舞,有的出來乘涼,而我們?nèi)齻€(gè)還是在轉(zhuǎn)悠。

夜漫漫深了,我們也累了,就想找個(gè)住的地方,手上也沒有錢,我們來到了菜市場,平時(shí)經(jīng)常在這里玩,知道下面可以躺人(僅限于小孩),我們就這樣依靠在一起,漸漸睡著了,到了大概凌晨的時(shí)候,被熟悉的聲音吵醒了,看見我外婆和我奶奶拿個(gè)手電筒到處找我們,呼喚著我的名字,當(dāng)時(shí)我害怕極了,知道這次玩大了,怕被懲罰,就叫東娃他們不要出聲。就這樣她們找了一夜,現(xiàn)在覺得真對(duì)不起她們。

第二天在我們返回途中的公路旁,外婆搭著摩托遇到了我們,然而她并沒有責(zé)怪我,而是擔(dān)心了一夜。

趣事作文致“腳” 篇4

書是人類進(jìn)步的階梯;書能浸潤我們的靈魂;書能啟迪我們的聰慧。往常,我們的生活中獨(dú)一不可短少的是書,閱讀成為我們生命的常態(tài)。

學(xué)海無涯。書是小舟,每天,我坐在“小舟”上慢慢地讀。書是大海,我是快活的魚兒,自由自由在海里暢游……

一天早晨,陽光明麗,我剛起床就拿著媽媽最近給我借的書——《面包男孩》,急趕忙忙地沖到衛(wèi)生間去便當(dāng),合理我坐在馬桶上看得入迷時(shí),媽媽地敦促聲傳滿了屋子每個(gè)角落,“瑤瑤,快點(diǎn)出來啦!”正看到精彩處,我極不甘愿地站起來,眼睛一刻也不舍得分開書本,我邊看邊洗手,手洗潔凈后,就隨手拿了一個(gè)“饅頭”走到餐桌旁吃飯。我狠狠地咬了一大口“饅頭”,就著青菜吃了起來,嚼著嚼著,咦!這滋味怎樣怪怪的呢?我又細(xì)細(xì)地嚼,怎樣還是這種怪味呀!媽媽這是做的什么饅頭??!滋味真乖啊!真實(shí)難以下咽,我吐出來,認(rèn)真看,呀!我手中拿的那是什么饅頭,而是家里人洗手用的香皂。我剛才只顧看書,居然把香皂當(dāng)饅頭拿來吃!哈哈……惹得家人捧腹大笑。

可是即便如此,也絲毫不影響我對(duì)書的酷愛。我每天仍舊手不離書,書不離手,人書合一。書是我最好的朋友,更是我無聲的好教員。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫休止符,只會(huì)隨著我的生長變得越來越豐厚!

趣事作文致“腳” 篇5

“嗡嗡嗡”我的耳邊響起了一陣令人厭煩的聲音,又可以讓人感覺癢癢的聲音,這就是那一到夏天就十分活躍的蟲子的聲音,其名為蚊子。

只見一只蚊子在我眼前飛來飛去,使我本來平靜的心情立馬變得煩躁起來。我一刻也沒有停留地拿起了放在桌子上的電蚊拍。電蚊拍可是一個(gè)“神器”呀!可以輕松消滅基本上所有的蚊蟲,包括那些已經(jīng)對(duì)蚊香產(chǎn)生抗體的蚊子,而且電蚊拍的聲音十分帶感,有時(shí)像放鞭炮的聲音,有時(shí)還會(huì)像“茆會(huì)長”和王某打架時(shí)的,一巴掌兩巴掌全都打在肉上的聲音。

我用電蚊拍對(duì)著那蚊子左揮右揮,只見那蚊子異常靈活的左躲右閃。這讓我暴怒的心情更上一層樓,于是我看準(zhǔn)了蚊子,手起拍落,干凈利索。再一看,那蚊子還在我眼前飛來飛去,可見它并沒有受到我的制裁,我頓時(shí)傻了眼,難不成這蚊子對(duì)電也有抗體?回頭看一下我的電蚊拍,哦,原來是我開關(guān)沒開。當(dāng)我打開開關(guān),準(zhǔn)備絕地反擊時(shí),那蚊子早已跑得無影無蹤了。

這只蚊子真是氣煞我也,我不“殺”了你我勢不罷休。

絕地反擊

今天,我又發(fā)現(xiàn)了前幾天那只從我手中溜走的蚊子,這就是老天給我的機(jī)會(huì)嗎?啊哈,蚊子你死定了!

我還是一樣拿著我的“神器”電蚊拍,我首先檢查了我那“神器”的開關(guān)有沒有開,預(yù)防再次失誤。好了,一切都準(zhǔn)備好了,就差一場“殊死搏斗”了。我率先發(fā)起進(jìn)攻,揮出一拍。不知為何,那只蚊子沒有之前那么靈活,差點(diǎn)就沒有躲過去,我心想:為什么呢?前幾天,不是還活力四射的嗎?怎么今天就飛不動(dòng)了?有沒有可能是另一只?

我想過之后,再次定睛一看,我確定了,它就是前幾天的那一只,只是因?yàn)樗鼭M了我的血,才飛不動(dòng)的。我頓時(shí)氣不打一處來,用拍子向蚊子亂揮,它哪里躲得過如此猛烈地進(jìn)攻呢?最后,它一命嗚呼??墒?,我還是不解氣,便把它的尸體放在電蚊拍上,繼續(xù)電著。?。≌嫦?!

事后,我數(shù)著我身上的被咬的包:一,二,三哎!我也“傷”的不輕呀!再仔細(xì)想一想,我好像點(diǎn)個(gè)蚊香或者打一下蚊子水就什么事都沒有了呢!

趣事作文致“腳” 篇6

我期盼已久的春游終于開始了,我們高興極了!

“釘鐺,釘鐺”春游的鐘聲敲響了,“大部隊(duì)”緩慢向前移動(dòng),每個(gè)人都?xì)g天喜地,興奮至極,由于興奮過度了,有的同學(xué)去動(dòng)人家豆腐,讓賣豆腐的大伯很是無語。又有人在別人車上寫字、畫畫,如:愛心、笨蛋甚至糞便……老師不得不說:“有畫人家汽車的同學(xué),下午都來洗車!”又有一個(gè)同學(xué)拿了公仔在玩,發(fā)明了什么兔子拳、飛天小熊之類。

換個(gè)話題,現(xiàn)在現(xiàn)代人電子產(chǎn)品不離身,我們班里就有一批這樣的“現(xiàn)代人”。這部分人講究品牌,所以被卷入了蘋果浪潮中,有蘋果電腦、蘋果手機(jī),但是帶手機(jī)的不是為了打電話,是趁機(jī)玩,讓老師以為警惕性高方便聯(lián)系,從而做到“兩全其美”。

僑鄉(xiāng)體育館有個(gè)“忽悠”人的廣告牌,害得我們繞了僑鄉(xiāng)體育館一圈,有的同學(xué)抱怨:“老師不分青紅皂白?!彪m然大家都滿頭大汗,可看那位發(fā)明兔子拳的同學(xué)還是一副興高采烈的樣子嘛!

到了少林寺,看了武僧的精彩表演,同學(xué)們推薦了許多老師,每個(gè)老師都不敢上臺(tái)。那個(gè)發(fā)明兔子拳的同學(xué)自告奮勇上臺(tái)表演,只見他拿起一只公仔,又扔起另一只公仔用來打,可打了五次都沒打中,逗得我們開懷大笑!

接著,我們到了中國最大的木刻觀音像下面,我同桌看見了興明燈便說:“?。¢L生不老茶喝了可長生不老,與日月同壽!”我打斷了他:“在佛祖下面嚴(yán)肅一點(diǎn)!”

我們終于坐下來享受零食了,同學(xué)們正要找尤宇銘借香腸,我說:“小心瘦肉精!”結(jié)果每個(gè)同學(xué)都不敢碰一下香腸了!有一個(gè)同學(xué)提議:可以吃餅干!大家又開始大吃特吃了!看著餅干就快不夠了,有位同學(xué)自告奮勇向別隊(duì)借了一大袋小魚餅干。“天女散花”,由于餅干太多了,我們就玩起了“餅干炸彈!”老師看見我們地上灑了許多餅干屑,就叫我們進(jìn)行打掃,我們只能苦臉相對(duì)了!

有個(gè)女同學(xué)帶了一個(gè)噴霧,告訴我是水果汁,我毫不猶豫地噴了一下,沒想到是濃縮的薄荷汁,辣得我哇哇大叫,她這時(shí)才在我旁邊說:“愚人節(jié)快樂!”我上當(dāng)了!

今天還發(fā)生了許多有趣的事情……我期待下一次更有趣的春游到來!

趣事作文致“腳” 篇7

我帽子上每天都會(huì)有許多有趣的事發(fā)生,今天,又有哪些奇聞趣事呢?讓我們一起去看一看吧!

快看那邊,小鳥在一棵大樹上唱歌呢。它的歌聲既美妙又清脆,一只路過的小刺猬聽見了,贊嘆不已:“小鳥,你唱得真好聽呀!快下來,吃點(diǎn)我?guī)淼奶O果吧!”“哪里那里,比我唱得好聽的還有很多動(dòng)物,比如百靈鳥就是其中一個(gè)。小刺猬,你的蘋果自己吃吧,我還要練習(xí)呢!”小鳥說著,又開始唱歌了。而小刺猬呢,剛回到家,媽媽就問:“你怎么去了這么久才回來呀?”小刺猬支支吾吾:“我——我在路上聽見了小鳥優(yōu)雅的歌聲,所以······”“所以你去了這么久才回來?!贝题瑡寢尠胄虐胍伞P〈题f:“那我?guī)闳ヂ?。”說著,小刺猬把刺猬媽媽帶到小鳥家。此時(shí),小鳥還在唱歌,刺猬媽媽聽了,沉浸在小鳥美妙的歌聲中,馬上忘記了小刺猬去了很久才回來的那件事。后來,有一些小動(dòng)物認(rèn)為小鳥美妙的歌聲能讓動(dòng)物們馬上忘記不愉快的一些事,真是太奇怪了。

再瞧這邊,烏龜兄弟想出了一種新玩法,那就是——大象滑梯?,F(xiàn)在,就讓我來介紹一下“大象滑梯”的部位吧:大象鼻子是滑道,尾巴是梯子,背是走道。烏龜兄弟在上面滑呀滑,真開心。其它小動(dòng)物說這種方法“一舉三得”因?yàn)檫@樣既可以玩,又可以給大象按摩,還不浪費(fèi)材料,所以“一舉三得”。

這就是我帽子上的有趣事。

趣事作文致“腳” 篇8

每個(gè)人都有屬于自己的趣事,我也是一樣的。我的童年趣事多得像天上的星星一樣。你想數(shù)一數(shù)有幾個(gè)也數(shù)不清。但讓我印象最深刻的一件事就是第一次去KTV學(xué)唱歌了。

那一次還是我第一次唱呢!爸爸媽媽的朋友邀請(qǐng)他們一起去唱歌放松心情!那次爸媽就帶上了我??墒悄莻€(gè)時(shí)候的我還不知道唱歌是什么樣的體驗(yàn),也不知道怎么唱。然后我就去問了爸爸,爸爸說:“歌唱的發(fā)聲器官,是歌唱的核心部位,是通向整體歌唱的要塞,是打開歌唱藝術(shù)寶庫的金鑰匙。因此,了解和搞清楚喉頭與聲帶在歌唱時(shí)應(yīng)處的位置和狀態(tài)是非常必要的”爸爸還沒說完就到了唱歌的地方,可那個(gè)時(shí)候我并不好奇。

到了那里,我看了大人們唱歌后我明白了。唱歌的方法:擺好正確的唱歌姿勢,這不僅是歌唱者良好的心態(tài)的表現(xiàn),而且還關(guān)系到氣息的運(yùn)用,共鳴的調(diào)節(jié)以及歌唱的效果,在訓(xùn)練時(shí),做到兩眼平視有神,下頜內(nèi)收,頸直不緊張,脊柱挺直,小腹微收,腰部穩(wěn)定我思考了一下,然后爸爸唱完了,接著輪到我來唱。我當(dāng)時(shí)非常的害怕,心里嘀咕著:我要是唱的不好怎么辦??晌易罱K還是把那首歌曲給唱完了。那時(shí)候我懂了:科學(xué)的發(fā)聲方法,需要人體各部分的配合,每天把氣理順了,調(diào)勻了,無形中促進(jìn)氣血的循環(huán)。這些對(duì)身體肯定是有幫助的,還有腰腹部肌肉的收縮,腔體、管道的共鳴等等,需要身體各部分都調(diào)動(dòng)起來。

通過那一次學(xué)唱歌的經(jīng)歷,我漸漸明白了想學(xué)好唱歌就要多練習(xí)發(fā)聲,正所謂,拳不離手,曲不離口?。?/p>

趣事作文致“腳” 篇9

童年,有很多印象深刻的事,它們像沙灘上的沙子數(shù)不清;又像五彩繽紛的氣球;還像夜空中的星星很多很多。有一件事,令我至今難忘。

那天是周末,作業(yè)很多,我正奮筆疾書,忽然聽見姐姐驚恐的地大叫:“有老鼠!”爸爸飛奔出來看,我也趕忙放下筆。爸爸叫我拿兩根棍子來。我下樓拿了兩根2米長的棍子。上樓一看,姐姐正死死地抓住爸爸的手。我想:“姐姐也太膽小了吧!”我和爸爸開始尋找老鼠。

“在那!”姐姐用手指一指,我定睛一看,一個(gè)黑影閃到房間去了。接著,傳來了媽媽的大叫聲:“啊,老鼠,黃小輝(爸爸的名字),快弄走它!”爸爸一棍扔過去,沒打中,卻把姐姐嚇得哇哇大叫。老鼠受到驚嚇,又跑來。正好從我腳上竄過去,我飛起一腳,沒踢著。

爸爸想了想,輕聲對(duì)我們說:“硬打是打不到它了,這家伙一定餓了!”爸爸靈機(jī)一動(dòng),找來了老鼠夾,還在上面綁上了花生當(dāng)作誘餌。我們?nèi)魺o其事把門關(guān)上了,靜靜地在客廳等老鼠上“鉤”。

過了好久根本沒有動(dòng)靜,媽媽說:“它都被我們嚇壞了,還會(huì)來吃?”“這可不一定,你就耐心等著的吧!”爸爸說。我繼續(xù)到自己的房間寫作業(yè)。大約過了一個(gè)多小時(shí),只聽見“啪”的一聲,隨后又聽見老鼠“吱吱吱”的叫聲,我們推開房門一看,老鼠果然被夾住了,還在使勁地蹬腿呢!

“鼠戰(zhàn)告捷!收網(wǎng)!”爸爸得意地說。這件事我至今想起來還有點(diǎn)想笑呢!

趣事作文致“腳” 篇10

中午,媽媽帶我和景超去吃薄餅。

一進(jìn)薄餅店,就看見店里的師傅們正埋頭忙碌著什么。我很好奇,便湊上去,原來,他們?cè)谒喊★灥钠ぱ剑?/p>

“吃薄餅還有這道工序?”我丈二和尚——摸不著頭腦,不解地問媽媽:“媽媽,為什么要撕薄餅皮呢?”

媽媽笑著說:“因?yàn)楸★炂な羌搴镁童B在一起的,很容易好幾片粘在一起,客人要吃的話就很不方便,師傅們這樣做,客人就可以直接拿皮來使用啦!”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“哦!這些師傅可真好!”

“對(duì)呀,因?yàn)橛眯?,所以專業(yè)。”媽媽不知從哪里拎來一句廣告詞,“所以這家店的薄餅特別地道,生意就特別好?!?/p>

我們剛在位子上坐好,服務(wù)員就上來請(qǐng)我們點(diǎn)菜了。不一會(huì)兒,薄餅送上來了——有幾個(gè)是包好的,可以吃現(xiàn)成的,也有一些餡和皮,可以自己包,大小由自己決定。

我和景超見薄餅來了,便伸手直取薄餅,狼吞虎咽。轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)薄餅被我們咽到了肚子里。吃完了,我和景超決定拜師學(xué)藝,便跑到包薄餅的師傅身邊,又看了幾遍師傅怎樣包薄餅,然后信心滿滿地回到座位,拿來材料,依樣畫葫蘆——照抄照搬。我自己包了一個(gè)薄餅,景超也包了一個(gè),我們都用雙手舉起自己的作品,哎呀,一個(gè)是大肚子,一個(gè)是矮胖子,真是半斤八兩——兩個(gè)差不多。

媽媽在一邊看得笑翻了:“身材一個(gè)樣,大唐時(shí)期的美女——楊玉環(huán)!”說得我們兩個(gè)偷偷直樂。

就這樣邊吃邊包,我們便“滿載而歸”了。

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作文是我們成長過程中的開拓者和指南它伴隨我們走向未來,作文是表達(dá)期望的一種方式。我們?cè)趧?dòng)筆之前要列一個(gè)大綱,知道這篇作文大致要寫幾段,作文想拿高分怎么辦?此資料供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得用于商業(yè)或其他違法用途。...

2023-08-29 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)真推薦“趣事作文幼年趣事”這篇文章希望您會(huì)喜歡,寫作可以讓學(xué)生不斷提高自己的文學(xué)修養(yǎng)和文化素養(yǎng),寫作可以幫助我們更好地體驗(yàn)和感受生活。同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們?cè)诳荚囍械玫礁叻郑覀儎?dòng)筆寫作文之前要注意什么?...

2023-07-31 閱讀全文

學(xué)會(huì)寫作文是讓我們的想法得以傳遞和表達(dá)的有力渠道,通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯(cuò)的,一般讓人感到經(jīng)驗(yàn)的作文都是什么類型的?本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考。...

2023-04-25 閱讀全文