配音自我介紹。
自我介紹是一種展示自己的方式，當(dāng)你面對(duì)一群陌生人時(shí)，要學(xué)會(huì)融入他們的群體，而自我介紹就是一個(gè)常見的環(huán)節(jié)。在進(jìn)行自我介紹時(shí)，我們需要注意包含哪些內(nèi)容呢？不用擔(dān)心，我們特別為您挑選了“配音人自我介紹簡(jiǎn)短”，這篇文章一定能夠給您帶來(lái)驚喜。如果您有任何問(wèn)題需要解答，可以先查閱本文！
配音老師自我介紹
大家好，我是一位資深的配音老師，非常榮幸能夠在這里為大家做一個(gè)詳細(xì)而生動(dòng)的自我介紹。配音是我熱愛(ài)的工作，它給了我無(wú)盡的創(chuàng)造空間，也讓我能夠用聲音去扮演各種角色，將文字賦予生命和情感。我相信，透過(guò)聲音的表演，我們可以傳達(dá)更多的情感和信息，啟發(fā)觀眾的內(nèi)心，讓他們深入體驗(yàn)作品中的故事。
首先，我想和大家分享一下我的教育背景。我本科就讀于著名的戲劇學(xué)院，專攻音樂(lè)和聲音表演。在這里，我接受了系統(tǒng)化的專業(yè)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了音樂(lè)理論、嗓音發(fā)聲和聲音控制的技巧等等。這些知識(shí)和技能不僅讓我在課堂上獲得了豐富的專業(yè)知識(shí)，也為我今后的配音工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了學(xué)術(shù)背景，我還擁有多年的配音經(jīng)驗(yàn)。在我開始從事配音工作之前，我有幸參演了幾個(gè)舞臺(tái)劇和電影，這讓我更加了解演員和表演的要素。我明白，不僅需要用聲音來(lái)為角色創(chuàng)造獨(dú)特的個(gè)性，還需要理解其內(nèi)心世界并將其準(zhǔn)確地傳達(dá)給觀眾。因此，我的配音風(fēng)格注重細(xì)節(jié)和情感，力求再現(xiàn)出角色的特點(diǎn)和情感體驗(yàn)。
在我的課堂上，我希望能夠幫助學(xué)生在配音藝術(shù)方面得到全面的提升。首先，我會(huì)注重學(xué)生的發(fā)音和嗓音訓(xùn)練。良好的發(fā)音和嗓音技巧是成為一名優(yōu)秀配音演員的基本要求，我會(huì)通過(guò)演唱練習(xí)和嗓音操練來(lái)提升學(xué)生的發(fā)音準(zhǔn)確度和嗓音強(qiáng)度。同時(shí)，我也會(huì)引導(dǎo)學(xué)生掌握聲音控制的技巧，比如聲音的高低、音調(diào)的變化等等，這將有助于學(xué)生更好地表達(dá)情感和人物特點(diǎn)。
其次，我會(huì)注重學(xué)生的角色刻畫和表演技巧。在課堂上，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生探索角色的外在形象和內(nèi)在心理，理解他們的動(dòng)機(jī)和情感，從而能夠?qū)⑦@些元素通過(guò)聲音傳達(dá)給觀眾。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)和討論，我希望能夠培養(yǎng)學(xué)生的表演靈感和情感共鳴，讓他們能夠更好地理解和再現(xiàn)角色。
最后，我還會(huì)注重學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)和演出機(jī)會(huì)。在課堂之外，我會(huì)組織學(xué)生參與配音項(xiàng)目的合作和演出，讓他們能夠真正地投入到實(shí)踐中去，感受和體驗(yàn)真正的配音工作。這樣一來(lái)，學(xué)生不僅能夠鍛煉自己的演技和配音技巧，還能夠建立起自己的作品集和人脈圈子，更好地為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，作為一位配音老師，我將全力以赴地幫助學(xué)生發(fā)展他們的聲音和表演技巧。通過(guò)豐富的教育背景和多年的配音經(jīng)驗(yàn)，我相信我能夠?yàn)閷W(xué)生提供全面的指導(dǎo)和支持。無(wú)論是對(duì)配音藝術(shù)感興趣的初學(xué)者，還是希望提升自己配音水平的進(jìn)階者，我都會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容。我真誠(chéng)地期待著與你們一起探索聲音的魅力，用配音這個(gè)神奇的藝術(shù)形式為世界帶來(lái)更多的精彩和感動(dòng)！
配音老師自我介紹
大家好，我是一名配音老師，非常榮幸能夠與各位分享一下我的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)。配音是一門獨(dú)特而又有趣的藝術(shù)形式，通過(guò)聲音的表達(dá)和演繹，將文字和角色完美地結(jié)合在一起，創(chuàng)造出別具魅力的作品。作為一名配音老師，我熱愛(ài)并激情投入于這個(gè)領(lǐng)域，平日里希望能夠傳授給更多的學(xué)生，讓他們掌握專業(yè)技巧，展現(xiàn)出自己獨(dú)特的聲音魅力。
首先，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的配音老師應(yīng)該具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的知識(shí)。在我過(guò)去的職業(yè)生涯中，我有幸參與了許多優(yōu)秀作品的配音工作，從電影、電視劇到動(dòng)畫片和廣告錄音，我積累了大量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這份經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)配音領(lǐng)域有了更深入的了解，對(duì)不同角色的塑造和情感表達(dá)能更加得心應(yīng)手。此外，我也通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和研究相關(guān)知識(shí)，掌握了配音的技術(shù)要點(diǎn)和表現(xiàn)技巧，并且持續(xù)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，時(shí)刻保持對(duì)新技術(shù)和趨勢(shì)的敏感度。
其次，我注重培養(yǎng)學(xué)生的基本功和創(chuàng)造力。對(duì)于配音學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)功底是至關(guān)重要的。因此，我會(huì)在課程中注重學(xué)生的發(fā)聲和吐字訓(xùn)練，幫助他們掌握正確的發(fā)聲技巧和清晰的表達(dá)能力。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行角色創(chuàng)作和獨(dú)立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表演能力。無(wú)論是對(duì)于課堂作業(yè)還是實(shí)踐項(xiàng)目，我都積極引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)角度思考和表現(xiàn)，不斷挖掘他們潛在的才能和激發(fā)他們的獨(dú)特魅力。
第三，我強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的重要性。在配音領(lǐng)域，理論與實(shí)踐同樣重要。因此，我會(huì)提供大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)給學(xué)生，讓他們通過(guò)實(shí)際操作和演繹感受和掌握配音的技巧。這包括模擬配音現(xiàn)場(chǎng)、音頻剪輯和修飾、案例分析等，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中提高技術(shù)水平和解決問(wèn)題的能力。我也積極引導(dǎo)學(xué)生參與各種配音比賽和項(xiàng)目，拓寬他們的視野并提升自己。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)實(shí)踐，學(xué)生們才能真正了解自己在配音領(lǐng)域的實(shí)力和潛力，并一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，我認(rèn)為鼓勵(lì)學(xué)生保持熱情和不斷追求進(jìn)步是作為一名配音老師最重要的任務(wù)之一。配音是一門藝術(shù)，需要不斷的學(xué)習(xí)和修煉。作為學(xué)生們的引路人，我致力于為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，同時(shí)對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和激勵(lì)。每一個(gè)學(xué)生都有著自己獨(dú)特的聲音，我相信只有通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力和對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，他們才能最大程度地發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力。endrikfelipe.com
以上就是我的自我介紹，作為一名配音老師，我將以專業(yè)、耐心和熱情的態(tài)度，全力幫助學(xué)生們?cè)谂湟纛I(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信通過(guò)我的指導(dǎo)和幫助，他們定能成為一名優(yōu)秀的配音演員，并且在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè)中閃耀出耀眼的光芒。感謝大家對(duì)我的關(guān)注和支持，期待與你們共同探索配音的精彩世界！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是一個(gè)小學(xué)生。今天我很榮幸可以為大家配音，并在此向大家進(jìn)行自我介紹。
我叫XXX，今年XX歲，是一名小學(xué)XX年級(jí)的學(xué)生。我性格開朗、活潑可愛(ài)，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
我喜歡看書、上網(wǎng)、打乒乓球和聽音樂(lè)。在閱讀方面，我喜歡讀一些經(jīng)典和有思想性的書籍；在網(wǎng)絡(luò)方面，我愛(ài)搜集、收藏各種有趣的資料和趣事；在體育方面，我熱愛(ài)乒乓球，課余時(shí)間會(huì)去學(xué)校打球、切磋技藝；在音樂(lè)方面，我喜歡聽一些輕松柔和的音樂(lè)，讓自己放松心情，享受生活。
在學(xué)校學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮好學(xué)，取得了較好的成績(jī)，并獲得過(guò)一定的榮譽(yù)。我知道學(xué)習(xí)是一項(xiàng)讓人受益終身的事情，所以我會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，多認(rèn)真思考，不斷進(jìn)步。
在配音方面，我已經(jīng)有了一定經(jīng)驗(yàn)，并且有比較好的聲音。我會(huì)盡力用優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)和情感把作品表現(xiàn)出來(lái)，讓大家感受到不同的情感和氛圍。我相信，未來(lái)我可以更好地完成自己的任務(wù)，踏上更加精彩的配音之路。
以上就是我的自我介紹，謝謝大家！
yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦
?在日常生活中經(jīng)常會(huì)和陌生人打交道，?在許多場(chǎng)合，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自我介紹是一項(xiàng)必要的任務(wù)。在自我介紹中不妨多多展露自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好?！皥@長(zhǎng)自我介紹簡(jiǎn)短”的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集和整理的，希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜?lái)一些轉(zhuǎn)變！
今年能有機(jī)會(huì)來(lái)到這里面試，我感到非常的榮幸，對(duì)這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。
我叫XX，我來(lái)自美麗的XX。性格開朗，形象可愛(ài)有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，思想積極向上，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，對(duì) 幼教工作有了更大的信心，我熱愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一 名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂(lè)的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼 兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì)，您將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。
本人xxx，現(xiàn)任xxx幼兒園園長(zhǎng)，本科畢業(yè)。1994年參加工作，任教工作期間曾獲得何種獎(jiǎng)項(xiàng)，1997年任幼兒園園長(zhǎng)。在任職期間本人能夠做到堅(jiān)持以身作則、事必躬親、以誠(chéng)相待。能夠緊緊團(tuán)結(jié)園領(lǐng)導(dǎo)一班人，帶領(lǐng)全園教職員工，著眼于教育改革與發(fā)展的大局，以“一切為了孩子”為宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在改善辦園條件、師資隊(duì)伍建設(shè)、提高幼兒素質(zhì)、深化家園聯(lián)系等諸多方面的工作進(jìn)行了積極的探索與不懈地努力，取得了令人矚目的成效，得到了教育主管部門的充分肯定。
多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我懂得幼兒園園長(zhǎng)就是幼兒園管理工作的中心角色，負(fù)有最重的責(zé)任，對(duì)外代表幼兒園的形象；對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)幼兒園各項(xiàng)行政工作，對(duì)諸種管理要素有決定權(quán)與支配權(quán)。一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)的治園新觀念、治園藝術(shù)，是讓幼兒園能在新的理論層出不窮，競(jìng)爭(zhēng)尖銳激烈的形勢(shì)下，立于不敗之地的關(guān)鍵所在。下面就簡(jiǎn)單介紹一下本人在管理方面簡(jiǎn)單粗淺的做法：
一、用人的藝術(shù)
幼兒園園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者，所以在思想上我樹立了一個(gè)全新的人才觀念。我不僅具有識(shí)才的慧眼，愛(ài)才的熱心，舉才的膽略，用才的氣度，同時(shí)我還能做到在用人上人盡其才。
1、營(yíng)造有利于造就人才、發(fā)現(xiàn)人才、人盡其才的氛圍
我堅(jiān)持以人為本的原則。在實(shí)際管理工作中，我努力營(yíng)造一個(gè)有利于造就人才、人盡其才的氛圍。在迎接各種驗(yàn)收活動(dòng)中，我借機(jī)大膽探索，逐步完善了符合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制和分配機(jī)制等，用機(jī)制影響、約束教職工的教育教學(xué)行為。著重抓了“不能不抓的事”，注重抓了“讓能干事的人去做事”，從深層次上解決調(diào)動(dòng)教職工積極性的問(wèn)題讓全體教職工真正做到了“愛(ài)于園、敬于業(yè)、樂(lè)于教”。實(shí)踐證明，這些機(jī)制的運(yùn)行有利于教學(xué)和管理人才的脫穎而出，并做到人盡其才。
2、把握公平用人、用其所長(zhǎng)、避其所短的原則
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我辯證地去看待每一個(gè)教職員工，即要看其主流。要用人所長(zhǎng)，避其所短。我園教師特別熱愛(ài)自己的崗位，事業(yè)心強(qiáng)，辦事兢兢業(yè)業(yè)、精益求精；有的幼教工作經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)知識(shí)精深，教學(xué)能力強(qiáng)；有的點(diǎn)子多，開拓性強(qiáng)，有的較強(qiáng)的管理能力等等。我注意提高用人的互補(bǔ)度、認(rèn)可度。例如：在開學(xué)初分工時(shí)，我從她們的“年齡、性格、特長(zhǎng)”來(lái)進(jìn)行合理互補(bǔ)組合，使有限的人力，通過(guò)優(yōu)化組合，實(shí)現(xiàn)了1+1＞2，充分發(fā)揮了所有人的所長(zhǎng)。合理的安排使得大家事業(yè)上同心、工作上同步、共同出謀劃策。
“用人不公是最大的不公”、“人才的浪費(fèi)是最大的浪費(fèi)”，在用人方面我力求做到公平公正，一視同仁，努力讓想干事的人有平臺(tái)，愿干事的人有動(dòng)力，會(huì)干事的人有位置，能干事的人有發(fā)展，干成事的人有奔頭。我努力為教職工提供積極發(fā)揮作用的“舞臺(tái)”和施展才華的機(jī)會(huì)，努力做到人盡其才，各得其所。
二、管理的藝術(shù)
有句話說(shuō)得好：“管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心” 。根據(jù)我園全是女性的特點(diǎn)，在實(shí)際管理工作中，力求做到寬嚴(yán)結(jié)合，剛?cè)嵯酀?jì)。我努力探索了“制度管理”與“情感管理”相結(jié)合的管理模式，即：硬管理和軟管理。
1、制度執(zhí)行——硬管理
硬管理是制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，實(shí)行嚴(yán)格的管理和考核，使幼兒園的一切工作有要求、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)范、有約束，以此保證幼兒園的管理有章、有理、有力。在工作中，我注重工作的前瞻性和具體化。在狠抓班子建設(shè)，確立班子主心骨的地位和作用；力求在全園產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力。并建立健全各項(xiàng)制度，研究設(shè)計(jì)了一系列管理制度、各崗位人員職責(zé)及日?？荚u(píng)細(xì)則，致使幼兒園的各項(xiàng)工作趨于規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，充分調(diào)動(dòng)了全體教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。根據(jù)園實(shí)際，充分發(fā)揮廣大教職員工的主力軍作用，不斷開創(chuàng)工作新局面在教學(xué)管理中找準(zhǔn)發(fā)展思路，尋求創(chuàng)新開拓。多年來(lái)我始終堅(jiān)持以“讓一幼的孩子都開心，讓一幼的家長(zhǎng)都放心，讓一幼的教師都舒心”為宗旨，真誠(chéng)服務(wù)于社會(huì)，充分體現(xiàn)了以人為本的教育理念，受到社會(huì)各界的好評(píng)。
2、素質(zhì)影響——軟管理
再嚴(yán)的管理，也只能解決必須干的問(wèn)題，很難解決愿意干、主動(dòng)干的問(wèn)題，一個(gè)管理者很難用制度來(lái)完全約束教師的教育教學(xué)行為。因此，嚴(yán)格的制度雖然很有必要，但它在幼兒園管理中發(fā)揮的作用是有限的。軟管理，即通過(guò)我們管理者的個(gè)人品質(zhì)、學(xué)識(shí)才干、能力、人格魅力和工作作風(fēng)來(lái)影響群眾，在人們心中產(chǎn)生一種信服力，從而發(fā)自內(nèi)心的相信你，愿意聽從你的一切指令。
今天感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，也是對(duì)你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。
首先，我自我介紹一下我是一名新來(lái)的老師——x老師。是來(lái)自xx的志愿者，畢業(yè)于xxx大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長(zhǎng)會(huì)，所以有不足之處，請(qǐng)家長(zhǎng)們多多指正！
來(lái)到我們xxx幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月了，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂(lè)！在以后的日子我會(huì)慢慢了解孩子們的個(gè)體差異，在某些細(xì)節(jié)方面爭(zhēng)取做得更好，在工作中不斷的改進(jìn)，我和在座的家長(zhǎng)的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來(lái)，我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了，更重要的是對(duì)幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明，x歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著許多的潛能，如：動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的，相信家長(zhǎng)們也非常重視?，F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)探索從而提高自我解決問(wèn)題的能力，如果家長(zhǎng)直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn)，孩子往往只能記住一敗涂地時(shí)，過(guò)后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說(shuō)的是我的教學(xué)工作情況：我任教的科目是閱讀、語(yǔ)言、社會(huì)、健康、弟子規(guī)和常規(guī)。孩子通過(guò)閱讀在游戲中認(rèn)識(shí)一些常用的簡(jiǎn)單的漢字，而不是機(jī)械簡(jiǎn)單的記憶，寓教育與游戲之中，讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語(yǔ)言課程，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過(guò)閱讀，鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見的標(biāo)志，常識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)健康，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說(shuō)的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是，《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友?！兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏，促進(jìn)身體健康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng)，受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
各位家長(zhǎng)：
大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓王，是中班的主任老師，已經(jīng)從事幼教工作五年。作為一名幼兒教育 工作者，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛(ài)心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們 的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。有句話說(shuō)的好：“家園如同一車兩輪，只有同向 運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。我想，我們的目的都是一樣——為我們這群可愛(ài)的孩子。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促 進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn)，所以還希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習(xí)與生活，孩子們已經(jīng)受到一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣，特 別愛(ài)玩游戲。有的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力也很出色，能把看到的事情說(shuō)的很完整。有的孩子接受能力很好，在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接 受能力可能稍微差一點(diǎn)，這就需要老師和家長(zhǎng)的配合對(duì)孩子更加耐心的教導(dǎo)。
這時(shí)候的孩子，最需要的就是在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，多給他們鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的信心，激勵(lì)他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話：有成長(zhǎng)就有成功，有快樂(lè)就有幸福
下面我就從以下幾方面具體的講一講：
。。。。
再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)， 希望以后有什么事情各位家長(zhǎng)可以直接跟班級(jí)老師溝通。我們很愿意聆聽家長(zhǎng)們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會(huì)改正，總之我們都是為孩子們能健康快樂(lè)成長(zhǎng)!所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力!今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!
本人XX，現(xiàn)任某幼兒園園長(zhǎng)，本科畢業(yè)。XX年參加工作，任教工作期間曾獲得何種獎(jiǎng)項(xiàng)，XX年任幼兒園園長(zhǎng)。在任職期間本人能夠做到堅(jiān)持以身作則、事必躬親、以誠(chéng)相待。能夠緊緊團(tuán)結(jié)園領(lǐng)導(dǎo)一班人，帶領(lǐng)全園教職員工，著眼于教育改革與發(fā)展的大局，以“一切為了孩子”為宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在改善辦園條件、師資隊(duì)伍建設(shè)、提高幼兒素質(zhì)、深化家園聯(lián)系等諸多方面的工作進(jìn)行了積極的探索與不懈地努力，取得了令人矚目的成效，得到了教育主管部門的充分肯定。
多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我懂得幼兒園園長(zhǎng)就是幼兒園管理工作的中心角色，負(fù)有最重的責(zé)任，對(duì)外代表幼兒園的形象;對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)幼兒園各項(xiàng)行政工作，對(duì)諸種管理要素有決定權(quán)與支配權(quán)。一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)的治園新觀念、治園藝術(shù)，是讓幼兒園能在新的理論層出不窮，競(jìng)爭(zhēng)尖銳激烈的形勢(shì)下，立于不敗之地的關(guān)鍵所在。下面就簡(jiǎn)單介紹一下本人在管理方面簡(jiǎn)單粗淺的做法:
一、用人的藝術(shù)
幼兒園園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者，所以在思想上我樹立了一個(gè)全新的人才觀念。我不僅具有識(shí)才的慧眼，愛(ài)才的熱心，舉才的膽略，用才的氣度，同時(shí)我還能做到在用人上人盡其才。
1、營(yíng)造有利于造就人才、發(fā)現(xiàn)人才、人盡其才的氛圍
我堅(jiān)持以人為本的原則。在實(shí)際管理工作中，我努力營(yíng)造一個(gè)有利于造就人才、人盡其才的氛圍。在迎接各種驗(yàn)收活動(dòng)中，我借機(jī)大膽探索，逐步完善了符合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制和分配機(jī)制等，用機(jī)制影響、約束教職工的教育教學(xué)行為。著重抓了“不能不抓的事”，注重抓了“讓能干事的人去做事”，從深層次上解決調(diào)動(dòng)教職工積極性的問(wèn)題讓全體教職工真正做到了“愛(ài)于園、敬于業(yè)、樂(lè)于教”。實(shí)踐證明，這些機(jī)制的運(yùn)行有利于教學(xué)和管理人才的脫穎而出，并做到人盡其才。
2、把握公平用人、用其所長(zhǎng)、避其所短的原則
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我辯證地去看待每一個(gè)教職員工，即要看其主流。要用人所長(zhǎng)，避其所短。我園教師特別熱愛(ài)自己的崗位，事業(yè)心強(qiáng)，辦事兢兢業(yè)業(yè)、精益求精;有的幼教工作經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)知識(shí)精深，教學(xué)能力強(qiáng);有的點(diǎn)子多，開拓性強(qiáng)，有的較強(qiáng)的管理能力等等。我注意提高用人的互補(bǔ)度、認(rèn)可度。例如:在開學(xué)初分工時(shí)，我從她們的“年齡、性格、特長(zhǎng)”來(lái)進(jìn)行合理互補(bǔ)組合，使有限的人力，通過(guò)優(yōu)化組合，實(shí)現(xiàn)了1+1＞2，充分發(fā)揮了所有人的所長(zhǎng)。合理的安排使得大家事業(yè)上同心、工作上同步、共同出謀劃策。
“用人不公是最大的不公”、“人才的浪費(fèi)是最大的浪費(fèi)”，在用人方面我力求做到公平公正，一視同仁，努力讓想干事的人有平臺(tái)，愿干事的人有動(dòng)力，會(huì)干事的人有位置，能干事的人有發(fā)展，干成事的人有奔頭。我努力為教職工提供積極發(fā)揮作用的“舞臺(tái)”和施展才華的機(jī)會(huì)，努力做到人盡其才，各得其所。
二、管理的藝術(shù)
有句話說(shuō)得好:“管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心” 。根據(jù)我園全是女性的特點(diǎn)，在實(shí)際管理工作中，力求做到寬嚴(yán)結(jié)合，剛?cè)嵯酀?jì)。我努力探索了“制度管理”與“情感管理”相結(jié)合的管理模式，即:硬管理和軟管理。
1、制度執(zhí)行――硬管理
硬管理是制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，實(shí)行嚴(yán)格的管理和考核，使幼兒園的一切工作有要求、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)范、有約束，以此保證幼兒園的管理有章、有理、有力。在工作中，我注重工作的前瞻性和具體化。在狠抓班子建設(shè)，確立班子主心骨的地位和作用;力求在全園產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力。并建立健全各項(xiàng)制度，研究設(shè)計(jì)了一系列管理制度、各崗位人員職責(zé)及日?？荚u(píng)細(xì)則，致使幼兒園的各項(xiàng)工作趨于規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，充分調(diào)動(dòng)了全體教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。根據(jù)園實(shí)際，充分發(fā)揮廣大教職員工的主力軍作用，不斷開創(chuàng)工作新局面在教學(xué)管理中找準(zhǔn)發(fā)展思路，尋求創(chuàng)新開拓。多年來(lái)我始終堅(jiān)持以“讓一幼的孩子都開心，讓一幼的家長(zhǎng)都放心，讓一幼的教師都舒心”為宗旨，真誠(chéng)服務(wù)于社會(huì)，充分體現(xiàn)了以人為本的教育理念，受到社會(huì)各界的好評(píng)。
2、素質(zhì)影響――軟管理
再嚴(yán)的管理，也只能解決必須干的問(wèn)題，很難解決愿意干、主動(dòng)干的問(wèn)題，一個(gè)管理者很難用制度來(lái)完全約束教師的教育教學(xué)行為。因此，嚴(yán)格的制度雖然很有必要，但它在幼兒園管理中發(fā)揮的作用是有限的。軟管理，即通過(guò)我們管理者的個(gè)人品質(zhì)、學(xué)識(shí)才干、能力、人格魅力和工作作風(fēng)來(lái)影響群眾，在人們心中產(chǎn)生一種信服力，從而發(fā)自內(nèi)心的相信你，愿意聽從你的一切指令。
3、嚴(yán)格與溫情調(diào)和，充分體現(xiàn)"以人為本"的管理理念
幾年來(lái)，我依據(jù)園本文化，為全園教職工制定合理的、有情感的制度:首先，處于關(guān)心教職工身體健康的角度，組織全園教師進(jìn)行免費(fèi)體檢;幼兒園教師訂報(bào)刊費(fèi)用給予80%報(bào)銷;子女參加高考、中考的教師給了一天的休假;孕婦檢查身體也給了休假。針對(duì)幼兒園教師全天離不開教室的工作特點(diǎn)，有的教員怕影響幼兒園的工作，結(jié)婚以后一次也沒(méi)給外地的父母過(guò)生日，針對(duì)這種情況我大膽地推行了一年給“三天父母生日假”制度，為幼兒教師們的工作與家庭生活的安排提供了極大的便利。
4、公關(guān)意識(shí)
作為一名幼兒園管理者的我，從不封閉自己，我經(jīng)常與社會(huì)接觸。還記得，當(dāng)年我剛來(lái)園一幼只有八個(gè)教學(xué)班，而且還背負(fù)了很多外債，但我并沒(méi)有被這些困難所擊倒，為了幼教事業(yè)的生存與發(fā)展，我想方設(shè)法憑著自己特有的協(xié)調(diào)能力，四處奔波、多方籌措資金，由于我善于與外界交往，贏得了社會(huì)上各方面的支持，縣委縣政府投入了360萬(wàn)元對(duì)操場(chǎng)、新教學(xué)樓等設(shè)施進(jìn)行整體改造，現(xiàn)已有12個(gè)教學(xué)班，同時(shí)還鋪設(shè)了塑膠操場(chǎng)，開辟了幼兒生活體驗(yàn)館、美術(shù)室、電子琴室、舞蹈室、寢室;添置10臺(tái)鋼琴;購(gòu)置10臺(tái)投影機(jī)和15臺(tái)電腦;建立了電子備課室和網(wǎng)站，基本實(shí)現(xiàn)信息化、數(shù)字化。重新改造了廚房，更新了樓道走廊班級(jí)的墻飾內(nèi)容。硬件建設(shè)有了突破性的進(jìn)展，有效地促使我園的軟件環(huán)境的進(jìn)一步提升。同時(shí)，在資金有限的情況下，我還發(fā)動(dòng)全園教職工艱苦創(chuàng)業(yè)，自己動(dòng)手美化校園，帶領(lǐng)教職工在業(yè)余時(shí)間利用廢舊材料繪制了許多形象生動(dòng)、富有教育意義的壁畫來(lái)裝飾校園，并自制了大量的教玩具、區(qū)域活動(dòng)材料等等，開辟了種植園地、動(dòng)物飼養(yǎng)等用于教育教學(xué)。幾年來(lái)，我不遺余力地帶領(lǐng)廣大教職工，努力創(chuàng)設(shè)完善的教學(xué)、辦公條件和優(yōu)美的園容園貌。目前，安圖一幼己成為環(huán)境幽雅、設(shè)備完善、功能齊全，集學(xué)園、花園、樂(lè)園為一體的培養(yǎng)幼兒健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所。
5、精于溝通
溝通是管理中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)和必不可少的基礎(chǔ)工作，是人際交往的核心。作為管理者能否合理運(yùn)用溝通，將直接影響其自身的管理質(zhì)量和水平。
A、與幼兒溝通――蹲下身
“教師擁有愛(ài)和信任的眼光，哪怕是僅僅投向幼兒的一瞥，幼小的心靈也會(huì)感光顯影，映出美麗的圖像?！?“親其師，則信其道”。這些道理我們每個(gè)人都懂，但真正做到的不是太多。作為園長(zhǎng)的我只有很好地與幼兒溝通交流，才會(huì)真正地走入幼兒的內(nèi)心世界、了解幼兒的真正需要，才能夠?yàn)榻逃拈_展奠定良好的基礎(chǔ)。
為了促進(jìn)幼兒的發(fā)展，我總是力求與幼兒在同一平面、同一高度去對(duì)待每一件事，從心理上真正接納幼兒是“平等生命個(gè)體”的觀念。平時(shí)，我利用幼兒在操場(chǎng)自由活動(dòng)時(shí)間，融于幼兒之中，與幼兒平等相處， “蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，牽著手教育”成為了我的執(zhí)著追求。
幼兒吃飯時(shí)，我坐到幼兒的身邊，聽聽幼兒的聲音，掃除了幼兒“害怕園長(zhǎng)”的心理，幼兒總愿意跟我敞開心扉，大膽地表現(xiàn)自己，及時(shí)向我反映一些看法，這正是我收集信息的一條重要的渠道，從而將“以幼兒為本”的理念落到實(shí)處。
B、與教師溝通――零距離
我不僅帶領(lǐng)教師貫徹執(zhí)行上級(jí)的方針、政策;又肩負(fù)著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者與教師之間的協(xié)調(diào)者，積極采納教師的合理意見，不斷完善各項(xiàng)管理制度，必要的時(shí)候及時(shí)向上級(jí)反映教師的要求，提高教師工作的積極性與主動(dòng)性，起到一個(gè)上下溝通的橋梁與紐帶作用。
零距離的溝通從“心靈”開始。傾聽是生命與生命之間的交流，是心與心的交流，是我與教師建立良好關(guān)系的一個(gè)重要方面。作為管理者，我和老師們之間只是分工不同，在人格和義務(wù)上是平等的。我注意傾聽教師的聲音，拉近與教師的距離，重視教師的意見和建議，采納有價(jià)值的建議，使教師真正成為管理的主體、幼兒園的主人。因?yàn)槲业膬A聽，教師愿意向我“吐露真言”;因?yàn)槲业膬A聽使教師感受到自身的價(jià)值，感受到民主管理的真正涵義;因?yàn)槲业膬A聽增強(qiáng)了教師對(duì)我的信任感和集體的凝聚力。
C、與社會(huì)溝通――贏得支持
幼兒園組織是一個(gè)開放的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，幼兒園的發(fā)展離不開家長(zhǎng)特別是社會(huì)的支持與幫助。但是，幼兒園直接面對(duì)的是不同學(xué)歷、不同職業(yè)、不同觀點(diǎn)的眾多家長(zhǎng)，我都能應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行積極的溝通，了解家長(zhǎng)的內(nèi)心需求，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀，適時(shí)調(diào)節(jié)家長(zhǎng)工作的內(nèi)容與方法，不斷改進(jìn)家長(zhǎng)工作。
幾年來(lái)，我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹辦園理念、辦園宗旨，讓幼兒家長(zhǎng)主動(dòng)配合教育。通過(guò)親子活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、半日觀摩活動(dòng)，向家長(zhǎng)展示幼兒的素質(zhì)教育成果，贏得家長(zhǎng)對(duì)保教工作的認(rèn)可。通過(guò)園長(zhǎng)熱線電話，融洽了家園關(guān)系。
在全體教職工的齊心協(xié)力下，幼兒園已形成團(tuán)結(jié)和諧的教師團(tuán)隊(duì)、鮮明的辦學(xué)特色、完善的軟硬件設(shè)施和優(yōu)美的育人環(huán)境。連連獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了八年，八年中，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下，在各位老師的幫助和支持下，讓我成長(zhǎng)，進(jìn)步，收獲了不少。八年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來(lái)一批批可愛(ài)的孩子，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)!
一、師德修養(yǎng)方面
德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德，愛(ài)崗敬業(yè)，以滿腔的熱情投入幼兒教育，從"徳"中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育的無(wú)比快樂(lè)和自豪，這八年來(lái)，回顧對(duì)實(shí)德的認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深、有片面到全面的過(guò)程，經(jīng)歷各種學(xué)習(xí)，可以說(shuō)師德認(rèn)識(shí)有了提高，更重要的是在理論上是我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體的內(nèi)容和目標(biāo)，我對(duì)自己擔(dān)負(fù)的幼兒教育事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，工作中不遲到不早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的`各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，可以這樣說(shuō)：什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生。育人之本關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面
我與XX年3月份正式進(jìn)入工作崗位，成為一名真正的幼兒教師，理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流探索研究新方法新方案。生活中我樂(lè)觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子，看到家長(zhǎng)把孩子放心的交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺(jué)得這就是我工作的價(jià)值好意義。我每天都以平和的心態(tài)，飽滿的情緒，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子，排除追逐名利，拈輕怕重，用平平常常的心態(tài)，高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的實(shí)情。我和孩子打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，我對(duì)自己工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。
我也經(jīng)常被園領(lǐng)導(dǎo)派出去學(xué)習(xí)、觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。在幼教工作中，我非常熱愛(ài)自己的幼教事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)每一個(gè)孩子，用愛(ài)心、耐心讓孩子喜歡我，愿和我交朋友，只因這八年來(lái)，我尊重每一個(gè)孩子，以為我知道每一個(gè)孩子都渴望得到老的愛(ài)和尊重，我與孩子平等相待，不隨便喝斥孩子，把愛(ài)傳遞給孩子，把孩子看重，他們才會(huì)尊重老師，喜歡老師，才會(huì)愿意學(xué)習(xí)老師傳授他們的各項(xiàng)知識(shí)。八年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和覺(jué)悟都提高了，在教學(xué)上我結(jié)合【綱要】不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個(gè)孩子，能根據(jù)孩子發(fā)展的需要努力為孩子提供一個(gè)可發(fā)展可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我們的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，閱讀有關(guān)書籍，以充實(shí)自己，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、反思和總結(jié)
教育是一門博大精神的學(xué)問(wèn)，而且學(xué)無(wú)定法，面對(duì)如雪花紛飛般的教材及網(wǎng)絡(luò)給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn)，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到在快樂(lè)中學(xué)，在快樂(lè)中得到發(fā)展。
做教師難，做幼兒教師更難。但是我覺(jué)得在辛苦中能感受到別人感受不到的樂(lè)趣----------那就是童年的樂(lè)趣。這一切都很值得，因?yàn)槲业母冻?，得到的將是一個(gè)美麗的童年!
本人xx，現(xiàn)任某幼兒園園長(zhǎng)，本科畢業(yè)。1994年參加工作，任教工作期間曾獲得何種獎(jiǎng)項(xiàng)，任幼兒園園長(zhǎng)。在任職期間本人能夠做到堅(jiān)持以身作則、事必躬親、以誠(chéng)相待。能夠緊緊團(tuán)結(jié)園領(lǐng)導(dǎo)一班人，帶領(lǐng)全園教職員工，著眼于教育改革與發(fā)展的大局，以“一切為了孩子”為宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在改善辦園條件、師資隊(duì)伍建設(shè)、提高幼兒素質(zhì)、深化家園聯(lián)系等諸多方面的工作進(jìn)行了積極的探索與不懈地努力，取得了令人矚目的成效，得到了教育主管部門的充分肯定。
多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我懂得幼兒園園長(zhǎng)就是幼兒園管理工作的中心角色，負(fù)有最重的責(zé)任，對(duì)外代表幼兒園的形象；對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)幼兒園各項(xiàng)行政工作，對(duì)諸種管理要素有決定權(quán)與支配權(quán)。一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)的治園新觀念、治園藝術(shù)，是讓幼兒園能在新的理論層出不窮，競(jìng)爭(zhēng)尖銳激烈的形勢(shì)下，立于不敗之地的關(guān)鍵所在。下面就簡(jiǎn)單介紹一下本人在管理方面簡(jiǎn)單粗淺的做法：
幼兒園園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者，所以在思想上我樹立了一個(gè)全新的人才觀念。我不僅具有識(shí)才的慧眼，愛(ài)才的熱心，舉才的膽略，用才的氣度，同時(shí)我還能做到在用人上人盡其才。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我辯證地去看待每一個(gè)教職員工，即要看其主流。要用人所長(zhǎng)，避其所短。我園教師特別熱愛(ài)自己的崗位，事業(yè)心強(qiáng)，辦事兢兢業(yè)業(yè)、精益求精；有的幼教工作經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)知識(shí)精深，教學(xué)能力強(qiáng)；有的點(diǎn)子多，開拓性強(qiáng)，有的較強(qiáng)的管理能力等等。我注意提高用人的互補(bǔ)度、認(rèn)可度。例如：在開學(xué)初分工時(shí)，我從她們的“年齡、性格、特長(zhǎng)”來(lái)進(jìn)行合理互補(bǔ)組合，使有限的人力，通過(guò)優(yōu)化組合，實(shí)現(xiàn)了1+1＞2，充分發(fā)揮了所有人的所長(zhǎng)。合理的安排使得大家事業(yè)上同心、工作上同步、共同出謀劃策。
“用人不公是最大的不公”、“人才的浪費(fèi)是最大的浪費(fèi)”，在用人方面我力求做到公平公正，一視同仁，努力讓想干事的人有平臺(tái)，愿干事的人有動(dòng)力，會(huì)干事的人有位置，能干事的人有發(fā)展，干成事的人有奔頭。我努力為教職工提供積極發(fā)揮作用的“舞臺(tái)”和施展才華的機(jī)會(huì)，努力做到人盡其才，各得其所。
有句話說(shuō)得好：“管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心”。根據(jù)我園全是女性的特點(diǎn)，在實(shí)際管理工作中，力求做到寬嚴(yán)結(jié)合，剛?cè)嵯酀?jì)。我努力探索了“制度管理”與“情感管理”相結(jié)合的管理模式，即：硬管理和軟管理。
硬管理是制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，實(shí)行嚴(yán)格的管理和考核，使幼兒園的一切工作有要求、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)范、有約束，以此保證幼兒園的管理有章、有理、有力。在工作中，我注重工作的前瞻性和具體化。在狠抓班子建設(shè)，確立班子主心骨的地位和作用；力求在全園產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力。并建立健全各項(xiàng)制度，研究設(shè)計(jì)了一系列管理制度、各崗位人員職責(zé)及日?？荚u(píng)細(xì)則，致使幼兒園的各項(xiàng)工作趨于規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，充分調(diào)動(dòng)了全體教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。根據(jù)園實(shí)際，充分發(fā)揮廣大教職員工的主力軍作用，不斷開創(chuàng)工作新局面在教學(xué)管理中找準(zhǔn)發(fā)展思路，尋求創(chuàng)新開拓。多年來(lái)我始終堅(jiān)持以“讓一幼的孩子都開心，讓一幼的家長(zhǎng)都放心，讓一幼的教師都舒心”為宗旨，真誠(chéng)服務(wù)于社會(huì)，充分體現(xiàn)了以人為本的教育理念，受到社會(huì)各界的好評(píng)。
再嚴(yán)的管理，也只能解決必須干的問(wèn)題，很難解決愿意干、主動(dòng)干的問(wèn)題，一個(gè)管理者很難用制度來(lái)完全約束教師的教育教學(xué)行為。因此，嚴(yán)格的制度雖然很有必要，但它在幼兒園管理中發(fā)揮的作用是有限的。軟管理，即通過(guò)我們管理者的個(gè)人品質(zhì)、學(xué)識(shí)才干、能力、人格魅力和工作作風(fēng)來(lái)影響群眾，在人們心中產(chǎn)生一種信服力，從而發(fā)自內(nèi)心的相信你，愿意聽從你的一切指令。
幾年來(lái)，我依據(jù)園本文化，為全園教職工制定合理的、有情感的制度：首先，處于關(guān)心教職工身體健康的角度，組織全園教師進(jìn)行免費(fèi)體檢；幼兒園教師訂報(bào)刊費(fèi)用給予80%報(bào)銷；子女參加高考、中考的教師給了一天的休假；孕婦檢查身體也給了休假。針對(duì)幼兒園教師全天離不開教室的工作特點(diǎn)，有的教員怕影響幼兒園的工作，結(jié)婚以后一次也沒(méi)給外地的父母過(guò)生日，針對(duì)這種情況我大膽地推行了一年給“三天父母生日假”制度，為幼兒教師們的工作與家庭生活的安排提供了極大的便利。
作為一名幼兒園管理者的我，從不封閉自己，我經(jīng)常與社會(huì)接觸。還記得，當(dāng)年我剛來(lái)園一幼只有八個(gè)教學(xué)班，而且還背負(fù)了很多外債，但我并沒(méi)有被這些困難所擊倒，為了幼教事業(yè)的生存與發(fā)展，我想方設(shè)法憑著自己特有的協(xié)調(diào)能力，四處奔波、多方籌措資金，由于我善于與外界交往，贏得了社會(huì)上各方面的支持，縣委縣政府投入了360萬(wàn)元對(duì)操場(chǎng)、新教學(xué)樓等設(shè)施進(jìn)行整體改造，現(xiàn)已有12個(gè)教學(xué)班，同時(shí)還鋪設(shè)了塑膠操場(chǎng)，開辟了幼兒生活體驗(yàn)館、美術(shù)室、電子琴室、舞蹈室、寢室；添置10臺(tái)鋼琴；購(gòu)置10臺(tái)投影機(jī)和15臺(tái)電腦；建立了電子備課室和網(wǎng)站，基本實(shí)現(xiàn)信息化、數(shù)字化。重新改造了廚房，更新了樓道走廊班級(jí)的墻飾內(nèi)容。硬件建設(shè)有了突破性的進(jìn)展，有效地促使我園的軟件環(huán)境的進(jìn)一步提升。同時(shí)，在資金有限的情況下，我還發(fā)動(dòng)全園教職工艱苦創(chuàng)業(yè)，自己動(dòng)手美化校園，帶領(lǐng)教職工在業(yè)余時(shí)間利用廢舊材料繪制了許多形象生動(dòng)、富有教育意義的壁畫來(lái)裝飾校園，并自制了大量的教玩具、區(qū)域活動(dòng)材料等等，開辟了種植園地、動(dòng)物飼養(yǎng)等用于教育教學(xué)。幾年來(lái)，我不遺余力地帶領(lǐng)廣大教職工，努力創(chuàng)設(shè)完善的教學(xué)、辦公條件和優(yōu)美的園容園貌。目前，安圖一幼己成為環(huán)境幽雅、設(shè)備完善、功能齊全，集學(xué)園、花園、樂(lè)園為一體的培養(yǎng)幼兒健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所。
溝通是管理中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)和必不可少的基礎(chǔ)工作，是人際交往的核心。作為管理者能否合理運(yùn)用溝通，將直接影響其自身的管理質(zhì)量和水平。
“教師擁有愛(ài)和信任的眼光，哪怕是僅僅投向幼兒的一瞥，幼小的心靈也會(huì)感光顯影，映出美麗的圖像?！薄坝H其師，則信其道”。這些道理我們每個(gè)人都懂，但真正做到的不是太多。作為園長(zhǎng)的我只有很好地與幼兒溝通交流，才會(huì)真正地走入幼兒的內(nèi)心世界、了解幼兒的真正需要，才能夠?yàn)榻逃拈_展奠定良好的基礎(chǔ)。
為了促進(jìn)幼兒的發(fā)展，我總是力求與幼兒在同一平面、同一高度去對(duì)待每一件事，從心理上真正接納幼兒是“平等生命個(gè)體”的觀念。平時(shí)，我利用幼兒在操場(chǎng)自由活動(dòng)時(shí)間，融于幼兒之中，與幼兒平等相處，“蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，牽著手教育”成為了我的執(zhí)著追求。
幼兒吃飯時(shí)，我坐到幼兒的身邊，聽聽幼兒的聲音，掃除了幼兒“害怕園長(zhǎng)”的心理，幼兒總愿意跟我敞開心扉，大膽地表現(xiàn)自己，及時(shí)向我反映一些看法，這正是我收集信息的一條重要的渠道，從而將“以幼兒為本”的理念落到實(shí)處。
我不僅帶領(lǐng)教師貫徹執(zhí)行上級(jí)的方針、政策；又肩負(fù)著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者與教師之間的協(xié)調(diào)者，積極采納教師的合理意見，不斷完善各項(xiàng)管理制度，必要的'時(shí)候及時(shí)向上級(jí)反映教師的要求，提高教師工作的積極性與主動(dòng)性，起到一個(gè)上下溝通的橋梁與紐帶作用。
零距離的溝通從“心靈”開始。傾聽是生命與生命之間的交流，是心與心的交流，是我與教師建立良好關(guān)系的一個(gè)重要方面。作為管理者，我和老師們之間只是分工不同，在人格和義務(wù)上是平等的。我注意傾聽教師的聲音，拉近與教師的距離，重視教師的意見和建議，采納有價(jià)值的建議，使教師真正成為管理的主體、幼兒園的主人。因?yàn)槲业膬A聽，教師愿意向我“吐露真言”；因?yàn)槲业膬A聽使教師感受到自身的價(jià)值，感受到民主管理的真正涵義；因?yàn)槲业膬A聽增強(qiáng)了教師對(duì)我的信任感和集體的凝聚力。
幼兒園組織是一個(gè)開放的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，幼兒園的發(fā)展離不開家長(zhǎng)特別是社會(huì)的支持與幫助。但是，幼兒園直接面對(duì)的是不同學(xué)歷、不同職業(yè)、不同觀點(diǎn)的眾多家長(zhǎng)，我都能應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行積極的溝通，了解家長(zhǎng)的內(nèi)心需求，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀，適時(shí)調(diào)節(jié)家長(zhǎng)工作的內(nèi)容與方法，不斷改進(jìn)家長(zhǎng)工作。
幾年來(lái)，我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹辦園理念、辦園宗旨，讓幼兒家長(zhǎng)主動(dòng)配合教育。通過(guò)親子活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、半日觀摩活動(dòng)，向家長(zhǎng)展示幼兒的素質(zhì)教育成果，贏得家長(zhǎng)對(duì)保教工作的認(rèn)可。通過(guò)園長(zhǎng)熱線電話，融洽了家園關(guān)系。
在全體教職工的齊心協(xié)力下，幼兒園已形成團(tuán)結(jié)和諧的教師團(tuán)隊(duì)、鮮明的辦學(xué)特色、完善的軟硬件設(shè)施和優(yōu)美的育人環(huán)境。連連獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的理解與信任，選擇了我們幼兒園并且把孩子交給了我們，這是對(duì)幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵(lì)。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的參與、支持與配合，在百忙的工作中，抽時(shí)間來(lái)園參加我們開學(xué)后的第一次新生家長(zhǎng)會(huì)。你們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷進(jìn)步的巨大動(dòng)力。在此，我代表小朋友和教師們對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”！你們是有“執(zhí)照”的好家長(zhǎng)。
本人姓張，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要，為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園，由區(qū)教育局推薦，原東區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)來(lái)到幼兒園，擔(dān)任幼兒園園長(zhǎng)，主管幼兒園教育教學(xué)工作。我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲x市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎(jiǎng)以及區(qū)級(jí)“十佳園長(zhǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。多年的管理工作經(jīng)驗(yàn)，讓我懂得“一個(gè)好的幼兒園園長(zhǎng)，就是一所好的.幼兒園，她擔(dān)負(fù)著外樹形象，內(nèi)抓管理的重要責(zé)任。因此，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學(xué)識(shí)教育人；以深遠(yuǎn)的見識(shí)引導(dǎo)人，即通過(guò)個(gè)人品質(zhì)、學(xué)識(shí)才干、能力、人格魅力和工作作風(fēng)來(lái)影響教師，在教師心中產(chǎn)生一種信服力，從而發(fā)自內(nèi)心的相信你，愿意聽從你的一切指令。以博大的襟懷包容人，以仁愛(ài)之心善待人。
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的希望，我相信，有各位家長(zhǎng)朋友的信任、理解、參與與支持，幼兒園全體教師的不懈努力，在愛(ài)的陽(yáng)光下，我們會(huì)與孩子們一起成長(zhǎng)，明天的幼兒園將會(huì)更好。謝謝大家！
俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？小編特地為你收集整理“組織自我介紹簡(jiǎn)短推薦”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
同志們：
按照機(jī)關(guān)黨委工作部署，經(jīng)支委會(huì)研究決定，今天我們召開2021年度組織生活會(huì)。本次會(huì)議以支部黨員大會(huì)形式召開，應(yīng)到會(huì)黨員X名，實(shí)際到會(huì)黨員X名。根據(jù)會(huì)議安排，下面我代表支委會(huì)各位同志介紹會(huì)前有關(guān)情況，匯報(bào)支委班子查擺問(wèn)題情況。
一、DS學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)整改情況
DS學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)，支委班子共查擺問(wèn)題X項(xiàng)，所有問(wèn)題全部制定了整改措施，其中，支部書記認(rèn)領(lǐng)X項(xiàng)，支部副書記認(rèn)領(lǐng)X項(xiàng)，組織委員認(rèn)領(lǐng)X項(xiàng)，宣傳委員認(rèn)領(lǐng)X項(xiàng)，紀(jì)檢委員認(rèn)領(lǐng)X項(xiàng)。截止目前，X項(xiàng)立行立改的問(wèn)題已全部整改到位并報(bào)請(qǐng)機(jī)關(guān)黨委審核銷號(hào)，其余X項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題，均在持續(xù)整改落實(shí)中。
二、本年度支部工作情況
今年以來(lái)，支部持續(xù)加強(qiáng)政治建設(shè)，以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把開展好DS學(xué)習(xí)教育作為支部工作的重要出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，嚴(yán)格按照“學(xué)DS、悟思想、辦實(shí)事、開新局”總體要求,切實(shí)抓好“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”四個(gè)專題學(xué)習(xí)，完成了上級(jí)黨組織安排部署的全部“規(guī)定動(dòng)作”，形成學(xué)習(xí)交流成果X篇。持續(xù)加強(qiáng)組織建設(shè)，不折不扣落實(shí)好“三會(huì)一課”、主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等黨內(nèi)組織生活，按期完成了支委會(huì)換屆選舉，打造了X支部品牌，提練出X支部工作法，做到了黨建工作與業(yè)務(wù)工作同研究、同部署，與中心工作相互促進(jìn)、深度融合。持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，全面樹牢宗旨意識(shí)，走訪慰問(wèn)困難群眾X人次，參與鄉(xiāng)村振興幫扶活動(dòng)X次，X名黨員下沉社區(qū)開展綜合治理X人次，以實(shí)際行動(dòng)為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)?！捌咭弧碑?dāng)天舉行的“兩優(yōu)一先”表彰大會(huì)上，支部被評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”，X名同志被評(píng)為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，X名同志被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
三、會(huì)前學(xué)習(xí)、談心談話及意見建議收集情況
會(huì)前，支部利用2月主題黨日活動(dòng)集中傳達(dá)學(xué)習(xí)了“七一”重要講話、黨的十九屆六中全會(huì)精神，組織全體黨員自學(xué)了黨章和《中國(guó)共產(chǎn)黨組織工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)。按照“四必談”原則，堅(jiān)持書記與支委之間談心談話X次、支委與支委之間談心談話X次、支委與黨員之間談心談話X次、黨員與黨員之間談心談話X次。經(jīng)過(guò)對(duì)談話內(nèi)容進(jìn)行梳理，共收集對(duì)支委班子意見建議X條，對(duì)黨員個(gè)人意見建議X條，為開好本次組織生活會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、問(wèn)題查擺情況
（一）對(duì)照黨中央和的號(hào)召和要求方面
一是學(xué)習(xí)形式單一、“自選動(dòng)作”不多。雖然學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有行動(dòng)，但都是按照“規(guī)定動(dòng)作”按部就班地進(jìn)行，創(chuàng)新學(xué)、拓展學(xué)、延伸學(xué)的“自選動(dòng)作”欠缺，學(xué)習(xí)形式多為讀“篇目”、讀“章節(jié)”、讀“文件”，形式不夠新穎生動(dòng)。二是學(xué)習(xí)教育成效還不明顯。雖然扎實(shí)開展了DS學(xué)習(xí)教育，但學(xué)習(xí)的全面性、系統(tǒng)性還不夠，在入腦入心、落地生根上下的功夫還不足，將DS學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力還不夠。
（二）對(duì)照新時(shí)代合格黨員標(biāo)準(zhǔn)方面
一是宗旨意識(shí)還不強(qiáng)。安排部署工作較多，特別是面對(duì)急難險(xiǎn)重局面時(shí)，對(duì)基層單位催促得多，理解和包容不夠，換位思考不足，深入基層了解困難、解決問(wèn)題相對(duì)較少。二是刀刃向內(nèi)自我監(jiān)督不夠。對(duì)于支部黨員下沉社區(qū)聯(lián)系服務(wù)群眾監(jiān)督力度不夠，下沉社區(qū)工作是否開展有效，黨員同志是否充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用，支部缺乏長(zhǎng)期有效跟蹤監(jiān)督和考核激勵(lì)措施。
（三）對(duì)照入黨誓詞方面
主要表現(xiàn)少數(shù)黨員在工作謀劃和落實(shí)上還有差距。具體工作有時(shí)存在前緊后松、不深不細(xì)現(xiàn)象，部分工作在部署時(shí)安排得較為周密詳盡，但對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)見性不足，以至于出現(xiàn)難點(diǎn)、堵點(diǎn)時(shí)，應(yīng)對(duì)方式方法不多，少數(shù)情況下出現(xiàn)“甩鍋”現(xiàn)象。同時(shí)，在跟進(jìn)問(wèn)效、鞏固成效、推動(dòng)長(zhǎng)效上做得不夠，有些工作沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)，沒(méi)有根據(jù)客觀實(shí)際變化完善和調(diào)整工作舉措，最終導(dǎo)致在落實(shí)結(jié)果上打了折扣。
（四）對(duì)照革命先輩和先進(jìn)典型方面
一是大局觀念還不強(qiáng)。支委班子對(duì)于新形勢(shì)下,如何將偉大的建黨精神和精神譜系融入支部日常工作,繼而推動(dòng)單位發(fā)展思考不夠充分,踐行不夠有力。二是對(duì)青年黨員“傳幫帶”不夠。對(duì)標(biāo)對(duì)表重要講話中的“一代代中國(guó)青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè),成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量”的政治要求和戰(zhàn)略高度,支委班子在培養(yǎng)青年黨員和發(fā)揮青年黨員作用上還存在薄弱環(huán)節(jié)。
尊敬的同學(xué)們：
大家好!
能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，我很高興也很激動(dòng)，更要感謝大家對(duì)我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫陳然，來(lái)自大一(1)班，是(1)班班長(zhǎng)、體育委員及治安部大一負(fù)責(zé)人之一。
泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥的痕跡，但我已飛過(guò)?！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我想成為學(xué)生會(huì)組織部的一員，希望在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好、更出色。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說(shuō)：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望這次加入學(xué)生會(huì)組織部是我進(jìn)步的臺(tái)階，我更希望貢獻(xiàn)自己微薄的力量，協(xié)助學(xué)生會(huì)組織部搞好各項(xiàng)工作。
相信我，相信您的眼光。我愿意為學(xué)生會(huì)盡我所能。最重要的，我喜歡這里!泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥的痕跡，但我已飛過(guò)?！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)主席，作為同學(xué)們推薦的候選人，我自信我能勝任學(xué)生會(huì)主席一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好、更出色。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說(shuō)：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)，把我們麻城一中的各項(xiàng)工作搞得更好。
謝謝!
首先，我有著豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。從大一開始，我就積極參加各種活動(dòng)，演講比賽、朗誦比賽、主持人大賽、學(xué)生辯論賽、歌手大賽、相聲小品大賽、征文比賽以及社會(huì)實(shí)踐等都活躍過(guò)我的身影。這么多參與者的經(jīng)驗(yàn)，使我能更多的為選手、觀眾著想，讓活動(dòng)辦得更具吸引力。
除了參與活動(dòng)，在擔(dān)任XX學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部干事以及校明星社團(tuán)XX團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的一年里我也積累了各種經(jīng)驗(yàn)提高了能力。比如活動(dòng)的組織能力，處理緊急事務(wù)的能力，較強(qiáng)的交際能力，堅(jiān)韌的毅力以及過(guò)硬的心理素質(zhì)等。
再者，我還擁有創(chuàng)新的精神。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們現(xiàn)在就要具備這種精神，將創(chuàng)新融入到我們的。學(xué)生活動(dòng)中去，就能夠更加輕松的走向成功！
20*年的學(xué)生工作在我們校團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下、校學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力下取得了令人稱贊的成就。但是新學(xué)年即將到來(lái)，我們的學(xué)生會(huì)仍有很多的工作要做。下面我想就主席團(tuán)今后的學(xué)生工作談一下我的看法。
第一，立足自身發(fā)展傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新。校學(xué)生會(huì)在經(jīng)歷這么多年之后，擁有很多具有重要意義的傳統(tǒng)活動(dòng)，我們要在原有的基礎(chǔ)上去將這些發(fā)揚(yáng)光大，讓這些活動(dòng)成為每一代學(xué)生和老師心中共同的記憶。另外，我們還要與時(shí)俱進(jìn)、有所創(chuàng)新。例如，20*年，大家都稱之為中國(guó)年，不僅因?yàn)橹袊?guó)即將舉辦奧運(yùn)會(huì)、更因?yàn)槟且粋€(gè)個(gè)意想不到的意外。我想我們就可以做大量系統(tǒng)的宣傳，將活動(dòng)定位在中國(guó)年向世界展示我們的中國(guó)上。另外，也可以開展一系列的防災(zāi)抗災(zāi)的宣傳普及活動(dòng)。此外，在我們?nèi)珖?guó)都在掀起節(jié)能減排的風(fēng)氣之時(shí)，我想我們也可以做一些有意義的活動(dòng)。
第二，加強(qiáng)同本地高校、各分學(xué)院學(xué)生會(huì)以及其他學(xué)生組織的交流。各學(xué)生組織齊心協(xié)力、集思廣益，充分調(diào)動(dòng)各方面優(yōu)勢(shì)，共同成為活動(dòng)的組織者，使活動(dòng)有更廣泛的參與。
第三，加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)對(duì)院學(xué)生會(huì)的管理。各分學(xué)院學(xué)生會(huì)有很多的活動(dòng)上重復(fù)。解決這個(gè)現(xiàn)狀，就應(yīng)當(dāng)各分學(xué)生會(huì)的工作統(tǒng)一收集、進(jìn)行有計(jì)劃的管理和指導(dǎo)，這樣就使得資源能夠在最大程度上配置、時(shí)間能夠更加節(jié)約，讓我們有更多的經(jīng)歷放在其他重要活動(dòng)上。與此同時(shí)也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)各學(xué)院根據(jù)自己學(xué)院的特色主推一些傳統(tǒng)的品牌活動(dòng)。
第四，要走出去、引進(jìn)來(lái)。加強(qiáng)同青島地區(qū)企業(yè)的聯(lián)系。無(wú)論是我們的想要在大學(xué)期間鍛煉能力、獲取經(jīng)驗(yàn)，還是想在今后的就業(yè)上更有優(yōu)勢(shì)，我覺(jué)得同青島地區(qū)的企業(yè)開展更加密切的合作是很有必要也有意義的。試想一下我們有XX獎(jiǎng)學(xué)金，但為什么我們不能將與學(xué)校毗鄰的X、Y等一批世界知名的企業(yè)拉起來(lái)，創(chuàng)立X獎(jiǎng)學(xué)金、Y杯呢？
以上的這些是我自己對(duì)于學(xué)校學(xué)生工作的一些看法和建議，請(qǐng)大家信任我，我一定能夠讓20*年的學(xué)生工作在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，讓我們的學(xué)生會(huì)工作獲得豐收！
初入大學(xué)，一切都很新鮮，我一直覺(jué)得學(xué)生會(huì)是我感興趣的并且能鍛煉自己的地方，而我也在第一時(shí)間去報(bào)名參加了這個(gè)充滿活力與朝氣的團(tuán)隊(duì)。我選擇的是組織部，因?yàn)槲矣X(jué)得自己比較馬虎，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，而這里充滿一股濃厚的嚴(yán)謹(jǐn)卻不失幽默的氣息，正好合適我得性格以及能在潛移默化中改掉馬虎健忘的毛病。我承認(rèn)我在組織部過(guò)得快樂(lè)，盡管工作很多都是很急的，要么就很空閑，要么就要忙到晚上一兩點(diǎn)，不過(guò)我覺(jué)得我在進(jìn)步，因此不管再累我也能覺(jué)得值得。
現(xiàn)在在這里呆了快一個(gè)學(xué)期了，讓我來(lái)總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的工作吧。
xx年秋學(xué)期我部門及時(shí)并認(rèn)真地做了團(tuán)員注冊(cè)、發(fā)展新團(tuán)員、組織關(guān)系轉(zhuǎn)出（大四）與轉(zhuǎn)入（大一）、團(tuán)費(fèi)收繳、開展團(tuán)日活動(dòng)、資料整理等工作，總的來(lái)說(shuō)還算按時(shí)按量完成了，讓我們?cè)谛袆?dòng)中不足，不斷進(jìn)步，讓每項(xiàng)工作越來(lái)越規(guī)范。
本學(xué)期我們按照院團(tuán)委的要求，及時(shí)統(tǒng)計(jì)更新我系團(tuán)員人數(shù)，對(duì)10級(jí)學(xué)生團(tuán)證及時(shí)注冊(cè)，及時(shí)做好記錄工作后上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。并且按照學(xué)院的所給的時(shí)間要求進(jìn)行入團(tuán)的大力宣傳，告知想要入黨必先入團(tuán)，總的來(lái)說(shuō)結(jié)果不錯(cuò)，把系內(nèi)發(fā)展突出、思想素質(zhì)較高的青年，充實(shí)到團(tuán)員隊(duì)伍中來(lái)，發(fā)展了不少團(tuán)員。
按學(xué)校工作安排，我系組織部在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。在團(tuán)費(fèi)收繳方面，根據(jù)我系團(tuán)員人數(shù)及時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)并做好記錄工作。08到10級(jí)0.6元每團(tuán)員，07級(jí)1.2元每團(tuán)員（大四交一年的，其他交半年的，每月每人次0.1元），之后向上級(jí)報(bào)告并按時(shí)間匯入學(xué)院指定賬號(hào)。
為豐富同學(xué)們的校園文化生活，全面推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，在院的要求與同學(xué)們的期盼下，我組織部決定以每個(gè)團(tuán)支部為單位，每月里每個(gè)團(tuán)支部進(jìn)行一次團(tuán)日活動(dòng)，并要求每個(gè)活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有過(guò)程、有記錄、有總結(jié)、有匯報(bào)，在每月20號(hào)由團(tuán)支書將該月活動(dòng)策劃及總結(jié)上交（紙制版與電子版各一份），再由組織部交往院里。在此過(guò)程中團(tuán)支書集中反映同學(xué)們熱情高漲，樂(lè)于參與，能將支部的同學(xué)的心連在一起，更加團(tuán)結(jié)?？紤]到大四忙于學(xué)習(xí)與工作的事，因此他們?nèi)粲袝r(shí)間則進(jìn)行，是在抽不出時(shí)間的則寫上情況說(shuō)明并讓其導(dǎo)員與團(tuán)委老師簽再上交。
本學(xué)期組織部把該收上來(lái)的的資料作了明確分類與整理，該上交院里的及時(shí)上交，未上交的與組織部自己保留的都分類存好。
組織系統(tǒng)承擔(dān)的團(tuán)內(nèi)工作任務(wù)較為常規(guī)，周期性較強(qiáng)且一般的任務(wù)量較大。在本半學(xué)期的中，學(xué)生會(huì)決定成立團(tuán)委，起步較為艱難。過(guò)程顯得混亂，因此組織部在困難的條件下探索經(jīng)驗(yàn)。在組織系統(tǒng)注入“新鮮血液”后馬上制定了團(tuán)支部工作手冊(cè)收發(fā)批改的工作流程表和團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)入，整理及轉(zhuǎn)出的詳細(xì)操作步驟，安排具體成員承擔(dān)一定的工作，形成了良性的工作循環(huán)和責(zé)任制，組織系統(tǒng)的常規(guī)工作大有改觀，得到了校團(tuán)委的肯定。另外，團(tuán)務(wù)管理和團(tuán)費(fèi)收繳也安排有專人負(fù)責(zé)。另外，組織部進(jìn)行相互監(jiān)督制度，在督促中不斷進(jìn)步，使團(tuán)委早日成熟。
尊敬的同學(xué)們：
大家好！能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，我很高興也很激動(dòng)，更要感謝大家對(duì)我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫陳然，來(lái)自高一（1）班，是（1）班班長(zhǎng)、體育委員及治安部高一負(fù)責(zé)人之一。
泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥的痕跡，但我已飛過(guò)?！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我想成為學(xué)生會(huì)院團(tuán)委組織部的一員，希望在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好、更出色。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說(shuō)：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望這次加入學(xué)生會(huì)院團(tuán)委組織部是我進(jìn)步的臺(tái)階，我更希望貢獻(xiàn)自己微薄的力量，協(xié)助學(xué)生會(huì)院團(tuán)委組織部搞好各項(xiàng)工作。
相信我，相信您的眼光。我愿意為學(xué)生會(huì)盡我所能。最重要的，我喜歡這里！
謝謝！
在我理解，組織部的作用就是管理和豐富同學(xué)們的生活。我會(huì)組織很多的活動(dòng)，比如說(shuō)寢室3V3籃球賽，評(píng)選生活老師免查寢室，9點(diǎn)15到9點(diǎn)40之間的寢室廣播點(diǎn)歌系統(tǒng)，寢室規(guī)則知識(shí)競(jìng)賽等等。可以舉辦的活動(dòng)還有很多很多，我也會(huì)在每一棟寢室樓中設(shè)立建議箱，征求和聽取廣大同學(xué)的意見。并加強(qiáng)組織部和各個(gè)部門之間的聯(lián)系，讓同學(xué)的住校生活豐富多彩。把寢室打造成同學(xué)的最最溫馨的家。把組織部的工作做得民主，豐富和精彩。
我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話一定言必行，行必果。
這是我今日的承諾，行動(dòng)是用來(lái)證明一切的最佳方法。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍，希望同學(xué)老師給我這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，給我這個(gè)服務(wù)大家的機(jī)會(huì)。
謝謝，為了你和同學(xué)們未來(lái)的精彩生活，請(qǐng)支持我吧!
在我理解，組織部的作用就是管理和豐富同學(xué)們的組織。我會(huì)組織很多的活動(dòng)，比如說(shuō)寢室3v3籃球賽，評(píng)選組織老師免查寢室，9點(diǎn)15到9點(diǎn)40之間的寢室廣播點(diǎn)歌系統(tǒng)，寢室規(guī)則知識(shí)競(jìng)賽等等?？梢耘e辦的活動(dòng)還有很多很多，我也會(huì)在每一棟寢室樓中設(shè)立建議箱，征求和聽取廣大同學(xué)的意見。并加強(qiáng)組織部和各個(gè)部門之間的聯(lián)系，讓同學(xué)的住校組織豐富多彩。把寢室打造成同學(xué)的最最溫馨的家。把組織部的工作做得民主，豐富和精彩。
我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話一定言必行，行必果。
這是我今日的承諾，行動(dòng)是用來(lái)證明一切的最佳方法。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍，希望同學(xué)老師給我這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，給我這個(gè)服務(wù)大家的機(jī)會(huì)。
謝謝，為了你和同學(xué)們未來(lái)的精彩組織，請(qǐng)支持我吧!
大家好，很高興站在這里參加學(xué)生會(huì)的面試，我競(jìng)選的是部門是組織部。
我叫xxx，這個(gè)名字來(lái)源于……我來(lái)自xx系xx專業(yè)，性格活潑開朗，樂(lè)于助人，與周圍的同學(xué)老師以及朋友都能和平共處，我也希望加入學(xué)生會(huì)的大家庭，希望跟在座的各位交個(gè)朋友。首先在這里我想談?wù)剬?duì)組織部這個(gè)部門的認(rèn)識(shí)。組織部負(fù)責(zé)策劃與組織各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，是學(xué)生會(huì)的中樞部門，組織部還跟很多有關(guān)團(tuán)員的工作掛鉤。個(gè)人認(rèn)為，這個(gè)部門考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生的組織能力、以及對(duì)有關(guān)團(tuán)員工作的實(shí)行能力。
我在高中的時(shí)候，曾經(jīng)擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書一職，對(duì)團(tuán)委工作有一定的認(rèn)識(shí)和了解，在校期間，我還參加過(guò)一些活動(dòng)的策劃和組織，其中一個(gè)活動(dòng)就是組織團(tuán)員參觀共青團(tuán)紀(jì)念館，這個(gè)活動(dòng)得到了大家的認(rèn)可和支持，取得了不錯(cuò)的效果。所以我相信我有能力勝任這一職。
假如我能加入學(xué)生會(huì)組織部，我一定認(rèn)真完成部門各項(xiàng)工作，保證工作的到位。以上就是我的自我介紹，謝謝大家。
自我介紹：我性格活潑開朗、處事沉著、冷靜，能夠顧全大局，以集體利益為重，擔(dān)任組織部干事一職，在大學(xué)業(yè)余時(shí)間去做過(guò)兼職
我的座右銘是:遇到任何事情不要忘記了微笑，對(duì)自己要有自信 。
我的愛(ài)好：旅游，看書，打籃球，跑步，唱歌(可以每個(gè)插入一張圖片)
我的優(yōu)點(diǎn)：工作負(fù)責(zé)心較強(qiáng)，有一定的領(lǐng)導(dǎo)的能力，興趣廣泛，自信， 堅(jiān)強(qiáng)，交際能力較強(qiáng)，虛心，有一定的上進(jìn)心，有良好的心理素質(zhì)
我的缺點(diǎn)：語(yǔ)言組織表達(dá)能力欠佳，
我對(duì)組織部的看法：組織部是一個(gè)很嚴(yán)肅的部門，在工作上要嚴(yán)謹(jǐn)，要有不茍一絲的工作態(tài)度，在整理檔案方面要認(rèn)真仔細(xì)，不容一點(diǎn)的馬虎，要做到資料銘記于心，對(duì)組織部一些事務(wù)的流程要有很清悉的思路，要有一定的工作熱情
能勝任部長(zhǎng)的原因：在組織部?jī)?nèi)擔(dān)任過(guò)干事，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)部門內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)有較熟悉的認(rèn)識(shí)，工作認(rèn)真仔細(xì)、熱情度高，有較好的協(xié)作組織能力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)較強(qiáng)，為人處事能力較強(qiáng)
對(duì)今后的工作的展望：1.把握一定的做事方法，提高工作效率 2.使組織部充滿活力，工作熱情高 3有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髂芰?，認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度 4.對(duì)招新任務(wù)倍加重視，為學(xué)生會(huì)注入新血液 5 對(duì)工作的分配有一定的科學(xué)性 6培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì)的協(xié)作團(tuán)結(jié)精神
為了讓您感到滿意，幼兒教師教育網(wǎng)付出了努力創(chuàng)作這篇“自我介紹簡(jiǎn)短俏皮”。我們提供的方法僅供參考，具體的執(zhí)行請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中時(shí)，通過(guò)自我介紹可以消除陌生感。通過(guò)自我介紹，可以幫助他人認(rèn)識(shí)自己。
（1）人民的司機(jī)自我介紹：
老板司機(jī)，技術(shù)一流；
膀大腰圓，一個(gè)頂兩；
能文能武，秘書保鏢；
工作十年，還是碎催；
助人為樂(lè)，第二職業(yè)；
干事熱心，常遭表?yè)P(yáng)；
思想偏激，打抱不平；
嫉惡如仇，時(shí)挨板磚；
工資不高，將金豐豐；
善事點(diǎn)點(diǎn)，回報(bào)大大；
今逢眾友，一表決心；
如有需要，定當(dāng)奉獻(xiàn)。
（2）豐文先生的自我介紹：
其貌不揚(yáng)，心地善良；生活平凡，身強(qiáng)力壯；
文化不高，小有修養(yǎng)；工作一般，偶得獎(jiǎng)賞；
薪水不低，稍遜小康；衣豐食足，自視天堂；
與世無(wú)爭(zhēng)，免去神傷……
誤入“謎”途，執(zhí)“謎”不悟；朝思暮想，迷“謎”?！盎ⅰ?！
我是個(gè)20歲的男孩，為什么叫男孩呢。因?yàn)槲业男倪€是很幼小的。
我是個(gè)快就要成年的男人，為什么叫男人呢。因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西。
哈哈。其實(shí)我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，內(nèi)心卻未必。我為很多是擔(dān)心，操心，勞心，費(fèi)心，甚至死心!
我覺(jué)得一個(gè)人有了痛苦才能體會(huì)快樂(lè)的存在，只有曾經(jīng)的痛苦，才有如今的快樂(lè)。
人的一生可以分幾個(gè)階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處于的是青年，是個(gè)少年與成年的橋梁。我回憶少年，因?yàn)樯倌杲o我?guī)?lái)的無(wú)比的快樂(lè);我向往成年，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲈S多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和約束。
人總要學(xué)著慢慢長(zhǎng)大，我覺(jué)得我經(jīng)歷的也蠻多的了。。。
有很多人老問(wèn)我為什么不要GF，其實(shí)呢我也想找個(gè)的，只是呢，覺(jué)得又沒(méi)什么意思，找了只能和一個(gè)人好，不找還可以很很多人好呢，何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢，你說(shuō)呢?我比較喜歡的是朋友以上，戀人未滿的關(guān)系。還有哦，我這人呢蠻相信緣分的，覺(jué)得如果有緣就一定能走到一起，我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭!!
巧的很，我在高二的時(shí)候認(rèn)了個(gè)妹妹，雖然她不是很懂事，但我還是蠻珍惜的。人的一生能找到幾個(gè)朋友呢，跟何況是妹妹呢，你說(shuō)呢?
說(shuō)了這么多，你還是很不怎么了解我吧。哈哈。那就來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我呀，我也很喜歡交朋友的啦。
我出生在一個(gè)普通家庭，父母健康，爺爺奶奶健在，還有幾個(gè)姑姑叔叔。
媽媽說(shuō)，我出生時(shí)，天空出現(xiàn)一片祥云，漸漸由遠(yuǎn)至近，飄到我家房頂，幻化成一個(gè)字：“美”!
爸爸見到我后，聲嘶力竭地哭了一個(gè)半月，他打死也不相信我是他的染色體所生產(chǎn)下來(lái)的孩子，幾次攜菜刀沖到我母親床前，揮舞著說(shuō)要把我斬成肉泥，母親以死相護(hù)，我才得以存活。
爺爺?shù)那喙庋垡呀?jīng)十幾年了，一米開外分不清是人是狗，可當(dāng)我出現(xiàn)在他面前的時(shí)候，他老人家老淚縱橫，自毀雙目，從此不見天日，說(shuō)是不想再見到人，以免后患無(wú)窮。
后來(lái)，母親為了證明自己的清白，拉著父親去醫(yī)院作親子鑒定。醫(yī)生揭開被子只看了我一眼就哭了，抹著鼻涕說(shuō)回去吧，這不是你女兒，誰(shuí)的也不是，人類生不出這么美的孩子……
一個(gè)實(shí)習(xí)的醫(yī)生走過(guò)，看見了襁褓中的我，立刻找了盒紅印泥，把我的指紋印了下來(lái)，并把帽子一下摘開，對(duì)著我喃喃道：為伊留長(zhǎng)發(fā)，此生若不娶你，長(zhǎng)發(fā)不剪，……
母親趕緊往外走，一路小跑，不小心碰到了一位老頭，老頭拉住母親，慈祥地說(shuō)：“孩子，急什么呀，有啥想不開的?別顛著孩子……”
母親正心煩，一把拉開被子，那老頭一看見我，眼淚立即嘩嘩地流，一屁股坐在地上，搖頭狂叫：“我早生了50年啊!
后來(lái)，當(dāng)我長(zhǎng)到15歲的時(shí)候，還不敢上學(xué)，不是沒(méi)上過(guò)，幼兒園的時(shí)候上了半天就不敢去了，全園的孩子、老師加上院長(zhǎng)都瘋了，我的臉蛋被小男孩親得腫成了西瓜，阿姨們狂毆小朋友，不為別的，只因?yàn)樗齻儧](méi)出生為男人，最后軍警出動(dòng)，才算平息了戰(zhàn)亂。
我家門口常年有人釣魚，而且絕不空手而歸，最讓人不可思議的是，我家離海還有100多公里，他們卻經(jīng)常在門前的小水溝里釣到金槍魚，并且在草垛后邊還發(fā)現(xiàn)了海龜?shù)啊：髞?lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是因?yàn)槲壹议T口常年有無(wú)數(shù)男人因見不到我而哭泣，而眼淚的成分富含氨基酸和蛋白質(zhì)，十分適合金槍魚生存和海龜產(chǎn)卵下蛋。經(jīng)年累月，那些男人的眼淚便匯集成了一小片海灘，到我15歲那年，海灘上一片繁榮景象，到我18歲的時(shí)候，這片海灘發(fā)展得更加迅速，被人們喻為第二夏威夷。
有一次，我實(shí)在悶得慌，晚上偷偷跑出家門。我本來(lái)準(zhǔn)備如果見到雄性動(dòng)物就撒腿狂奔，誰(shuí)知我出門后，除了一片驚聲尖叫，卻沒(méi)有追來(lái)的，我小心翼翼地回頭一看，原來(lái)他們?nèi)繒灥乖诤┥稀?/p>
一個(gè)超級(jí)大國(guó)正式向海牙國(guó)際法庭起訴我，說(shuō)我破壞第一家庭的家庭幸福，原來(lái)總統(tǒng)偶然見到我6歲時(shí)被偷拍的照片后，竟然要跟總統(tǒng)夫人離婚，創(chuàng)造了該國(guó)歷史上第一宗在任總統(tǒng)離婚案。海牙國(guó)際法庭受理后，給我下達(dá)了傳票。我接到傳票后，表示愿意出庭，因?yàn)檫@種生活實(shí)在令我難以忍受，不過(guò)傳票沒(méi)有送回法庭，因?yàn)樯厦嬗形业暮灻?，所以半路上就被郵遞員拿走了。后來(lái)，這位郵遞員被判122年徒刑。
中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目組來(lái)采訪我，攝影師暈倒了三次，負(fù)責(zé)筆錄的那個(gè)小伙生生把中文寫成了意大利文加西班牙文。
有一人玉樹臨風(fēng)英俊非凡博學(xué)多才見多識(shí)廣才高八斗學(xué)富五車文武雙全雄韜偉略，又有一人談吐不凡言簡(jiǎn)意賅遠(yuǎn)見卓識(shí)出口成章，常能明察秋毫力排眾議力挽狂瀾，并且視死如歸舍己為人大公無(wú)私，還有一人掌法蓋世劍法無(wú)雙暗器第一法術(shù)無(wú)敵，因此超凡脫俗，亦仙亦圣，每一招使出都驚濤駭浪雷霆萬(wàn)鈞驚心動(dòng)魄橫掃千軍驚天動(dòng)地，號(hào)稱十全十美無(wú)懈可擊無(wú)與倫比，你知道他們都是誰(shuí)嘛你知道他們都長(zhǎng)什么樣嗎看我，看看我，你看我像那種人嗎?
尊敬的各位老師：大家好!
我是一個(gè)熱情開朗的女孩，我積極向上，活潑樂(lè)觀。我待人誠(chéng)懇、尊師愛(ài)長(zhǎng)、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我熱愛(ài)生活，善于思考，勤于動(dòng)腦，樂(lè)于助人，對(duì)工作負(fù)責(zé)，熱心愛(ài)集體，是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。
我的愛(ài)好十分廣泛，課外時(shí)間學(xué)習(xí)了民族樂(lè)器二胡，取得了江蘇省音樂(lè)家協(xié)會(huì)組織的二胡水平考級(jí)玖級(jí)良好的成績(jī)，我還對(duì)豎笛和書法著迷，課余時(shí)間參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)員，在江蘇省中小學(xué)生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了金獎(jiǎng)，在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我獲得了四年級(jí)女子組100米和跳遠(yuǎn)2個(gè)第一名。
未來(lái)學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng)，我將繼續(xù)努力，認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦，爭(zhēng)做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。
（一）
各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫。在學(xué)校里，這是我與大家的第xx次見面，想必大家對(duì)我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我今年xx歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
（二）
嗨，大家好。我的名字叫，我來(lái)自，我很高興來(lái)這里和你們一起念書。
當(dāng)我三天前來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我就喜歡上它了。這里是那么美麗，那么振奮人心，這里的每個(gè)人都對(duì)我很親切，特別是。而這個(gè)班集體對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)大家庭。我對(duì)音樂(lè)以及閱讀很有興趣。我也喜歡自己寫作與譜曲。我非常想和你們一起度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的初中生活。最后，我希望我能很快成為你們的朋友，謝謝。
（三）
我是一個(gè)性格外向的小女孩。老愛(ài)說(shuō)話因此得到家人的責(zé)罵。
我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不重視，常常把作業(yè)拖到很晚才寫，到了晚上又在拼命寫作業(yè)。所以常會(huì)被媽媽打罵。上課喜歡講話，愛(ài)做小動(dòng)作。媽媽后來(lái)對(duì)我說(shuō)快要大考了學(xué)習(xí)不能拖了。
希望下個(gè)學(xué)期能改掉這些毛病。
（四）
大家好，我叫，是一個(gè)文靜開朗的小女孩。我今年xx歲，就讀于xx小學(xué)xx年級(jí)。在學(xué)校里，我是一個(gè)乖乖女，上課認(rèn)真聽講。在家卻是個(gè)淘氣包，有奶奶撐腰，我是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，就是要天上的星星她也會(huì)為我去摘。所以養(yǎng)成了我任性的性格。我愛(ài)好廣泛，如唱歌吹葫蘆絲，尤其喜歡跳舞。我有很多優(yōu)點(diǎn)，懂禮貌，樂(lè)于助人！
（五）
你們好！我叫，是你們的新朋友。想認(rèn)識(shí)我嗎？
開學(xué)就xx年級(jí)了，時(shí)間過(guò)的真快。我性格文靜，是個(gè)學(xué)習(xí)很棒的女生。
這就是我！
（六）
學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，完成了等專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí)；通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言二級(jí)并獲得相關(guān)證書。同時(shí)，本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，嚴(yán)格要求自己，上進(jìn)心強(qiáng)，樂(lè)于挑戰(zhàn)，對(duì)新的事物有較強(qiáng)的接受能力；有團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神，性格隨和開朗、待人誠(chéng)懇、具有良好的人際關(guān)系。
（七）
大家好！
我是，是來(lái)自xx縣xx小學(xué)xx年級(jí)的學(xué)生。
我是一個(gè)初學(xué)者，希望老師和同學(xué)多多點(diǎn)評(píng)和提出寶貴的意見。讓我也像你們一樣的優(yōu)秀。
謝謝你們！
（八）
我叫，今年xx歲，我家一共有口人，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和我。我的名字是爺爺起的，他希望我聰明伶俐。
我在xx小學(xué)xx班上學(xué)，我是個(gè)活潑，開朗惹人喜愛(ài)的小女孩。
（九）
我叫，今年xx歲，即將獲得xx大學(xué)學(xué)位。很榮幸今天能參加這次面試，我有信心自己能夠有好的表現(xiàn)。我的專業(yè)是。除了牢牢掌握專業(yè)知識(shí)外，我對(duì)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的興趣非常濃厚，在校期間通過(guò)了專業(yè)英語(yǔ)xx級(jí)，計(jì)算機(jī)等級(jí)。
生活中我的性格比較熱情開朗，容易相處，在工作上我卻認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有一絲馬虎。我相信工作的壓力是前進(jìn)的動(dòng)力。如果您愿意給我一個(gè)動(dòng)力，我一定會(huì)竭盡所能把工作做好！努力把自己的業(yè)務(wù)水平提升到一個(gè)更高的層次。
（十）
hello，大家好！我叫，現(xiàn)在是初中生了，性格開朗，活潑?？墒且话l(fā)脾氣那叫個(gè)冷氣十足，一個(gè)眼神能凍死人。我愛(ài)玩籃球。雖然打得還不熟練，但也像模像樣了。還能跟別人對(duì)打。我還喜歡打拳擊，一有時(shí)間就去練習(xí)。因?yàn)槲蚁矚g那種大汗淋漓和身心解放的感覺(jué)。因此我們班沒(méi)人敢欺負(fù)我。嘿嘿！
我有一位非常幽默的老媽，有她在生活永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞。
有一次，我流著眼淚拿著分?jǐn)?shù)超低的考試卷回到了家。媽媽見我流著眼淚說(shuō)：“怎么了咧，外面都沒(méi)有下雨還出著這么大的太陽(yáng)，家里怎么就先下雨了咧?！蔽倚α诵Γ粮闪搜蹨I。媽媽說(shuō)：“誒，這就對(duì)了嘛，不許在下雨了啊?！蔽覀儍蓚€(gè)都笑了笑。我沒(méi)想到的是，媽媽居然把我手中的試卷?yè)屵^(guò)去，說(shuō)：“讓我看一看你的分?jǐn)?shù)，讓我給你分析一下，你等一下?。 眿寢尶赐旰笳f(shuō)：“雖然說(shuō)你考的不是蠻理想，但是經(jīng)過(guò)了這一次教訓(xùn)，下次一定要努力啊，聽清楚了沒(méi)有？”我連忙的說(shuō)：“曉得了，老媽……”
還有一次，老爸碰見了一個(gè)人，老爸跟那個(gè)人吵了一架?；貋?lái)還說(shuō)，自己跟一個(gè)神經(jīng)病吵了一架。老媽聽見了，從房間里面沖了出來(lái)。老媽說(shuō)：“怎么呢，發(fā)生了什么事？快跟我幽默的人說(shuō)一下，讓我來(lái)幫幫你們把這個(gè)變成幽默的語(yǔ)言?！崩习謳е鴳嵟验_頭到結(jié)尾跟老媽講了起碼有三遍。老媽也感覺(jué)到惱火，老爸說(shuō)：“你是不是也覺(jué)得很惱火?！崩蠇寪阑鸬牡卣f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我是聽你講了起碼也有三遍的話給講的惱火了?！崩蠇屇卦诒澈笳f(shuō)：“我這么幽默的老媽今天被你弄成了瘋子，算了算，還是給你解一解吧?！?/p>
我漸漸地聽他們講的睡著了，最后我……
我覺(jué)得老媽是一個(gè)非常幽默的一個(gè)人，有一個(gè)幽默的人真好，每天都可以忘記那些煩惱。
我的幽默老媽作文600字
我的老媽是一個(gè)非常幽默風(fēng)趣的人，我經(jīng)常被她逗得哈哈大笑，你想進(jìn)一步地了解我的這個(gè)幽默老媽嗎？
她的頭發(fā)就像墨染一般的青絲，眉毛不長(zhǎng)，淡淡的像個(gè)小弧圓，一雙晶瑩的眼睛黑白分明，嘴唇的輪廓格外清晰，里面整齊的密密的牙齒，像磨洗過(guò)一樣，又白又亮。
介紹完外貌，就該告訴你我老媽的幽默事件了，不要急，聽我細(xì)細(xì)道來(lái)……
那是一個(gè)晚風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，屋內(nèi)燈火通明，我的姐姐正在我家蹭飯。餐桌上，老爸不停地給姐姐夾菜，而對(duì)我不理不睬，我醋意大發(fā)，嚷嚷道：“我才是你的女兒，你應(yīng)該給我夾菜！”老爸就像沒(méi)聽見似得，依然我行我素。這時(shí)，老媽開口了：“你姐姐也是你爸的“女兒”，不過(guò)，是彎女兒?！蔽也粣u下問(wèn)：“什么是彎女兒呀？”“彎女兒就是轉(zhuǎn)了一個(gè)彎的女兒?！蔽胰粲兴迹骸芭叮颐靼琢?，那照這樣說(shuō)，我就是的爸爸的直（侄）女了！”話音剛落，笑聲猛然想起，大家都捧腹大笑，老媽邊笑邊說(shuō)：“還說(shuō)你智商高，這下可見識(shí)了，連這樣的當(dāng)都上，哈哈哈！”
唉，這下我從智商最高的人變成了智商最低的人！往事就不提了，但是，我竟又一次的被整了……
某年某月的某一天，陽(yáng)光明媚，我正準(zhǔn)備補(bǔ)個(gè)覺(jué)，只聽見老媽扯著嗓子叫道：“小劉，小劉，過(guò)來(lái)，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。”唉，真受不了這高音喇叭，只好不情愿地走了過(guò)去。只聽老媽一本真經(jīng)：“一只豬和一只企鵝被關(guān)在-20℃的冷庫(kù)里，第二天企鵝死了，豬沒(méi)事。為什么？”我仔細(xì)地思考，這個(gè)問(wèn)題里有豬，而且還是活的所以還是小心謹(jǐn)慎為好。我裝作很無(wú)知的樣子，回答道：“嗯……，我不知道！”老媽似乎很高興：“哈哈，你不知道？對(duì)了，豬也不知道！哈哈哈哈哈”原來(lái)又在設(shè)陷阱讓我掉下去，我真是欲哭無(wú)淚呀！
有這樣的幽默老媽，讓我的生活豐富多彩，有滋有味。我愛(ài)我老媽的幽默性格，更愛(ài)我的幽默老媽！
1. 我可以愛(ài)邇撕心裂肺，也可以走得干干脆脆。
2. 晚上死不睡，早上死不起....。
3. 拴不住男人的心，就別說(shuō)男人花心。
4. 省油的燈絕不是好燈!
5. 如果有一天，我掛了，你能投個(gè)幣讓我復(fù)活嗎 。
6. 人前一套，背后一刀，這樣的人總是不少。
7. 你是第根骨頭，死后與我同埋。
8. 男人和女人吵架，男人就像手槍，女人就像機(jī)關(guān)槍。
9. 沒(méi)事你不把我當(dāng)人，那別怪我把你當(dāng)狗。
10. 她像根天線，她太美了。。。
11. 給沵機(jī)會(huì)是因?yàn)樗B，而不是讓沵越來(lái)越放縱。
12. 不懂我的人，請(qǐng)不要拿我跟任何人比。我只是我，再差勁也找不出第二個(gè)我。
13. 別拿我對(duì)你的信任，當(dāng)便利貼。
14. 本是打算搜狗，結(jié)果看到貓撲。
15. 如果說(shuō)我懂的道理比別人多一點(diǎn)，那是因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)誤比別人多一點(diǎn)。
16. 愛(ài)情永遠(yuǎn)比婚姻圣潔，婚姻永遠(yuǎn)比愛(ài)情實(shí)惠。
17. 人，長(zhǎng)得漂亮不如活的漂亮。
18. 朋友就是把你看透了，還能喜歡你的人。
19. 理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
20. 幽默就是一個(gè)人想哭的時(shí)候還有笑的興致。
21. 人的一生要瘋狂一次，無(wú)論是為一個(gè)人，一段情，一段旅途，或一個(gè)夢(mèng)想。
有沒(méi)有可以參考的自我介紹模板呢？當(dāng)我們步入一個(gè)新的集體時(shí)，自我介紹可以幫助我們消除疏離感。自我介紹是一種讓陌生人相互了解的良好方式，為了讓大家更深入了解"一年級(jí)胖人自我介紹簡(jiǎn)短"，我們特別為大家準(zhǔn)備了一篇文章，希望這篇文章能對(duì)你的工作或生活產(chǎn)生積極的影響！
維邁的家人們，大家好!
我是來(lái)自青島的莊松， 非常高興能與家人們相聚此刻。
曾經(jīng)的我是從事外貿(mào)的方面的工作;在之前的工作中，自己的年輕&激情&奮斗的時(shí)刻都奉獻(xiàn)給了這個(gè)行業(yè)，碌碌無(wú)為的做著這80%的人的命運(yùn)。
在20下半年，我有幸通過(guò)親愛(ài)的好朋友的知道了維邁這個(gè)品牌。對(duì)于維邁的產(chǎn)品和平臺(tái)，我也通過(guò)屢次的研究，探點(diǎn)等對(duì)維邁有了一定程度的了解，我想通過(guò)這個(gè)平臺(tái)來(lái)做到我心中的理想方向。
因此，我正式?jīng)Q定加入維邁這個(gè)大集體，有云：一個(gè)人的做的再成功，也是有限的;團(tuán)隊(duì)的成功是無(wú)限的。在團(tuán)隊(duì)中將維邁作為自己的一份事業(yè)來(lái)做，讓自己成為成功的維邁家人的一員。
我的目標(biāo)：
1、電商與實(shí)體相結(jié)合，雙方面共同發(fā)展。
2、擁有自己的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。
3、成為維邁的一名講師。
感謝大家的分享，愿好運(yùn)永遠(yuǎn)您同行!
大家好，我叫馮奕寧，今年6歲，我性格活潑開朗。我為什么叫“馮奕寧”呢?“馮”自然是我的姓，“奕”是神采奕奕的意思，也是我們滿族常常會(huì)用到名字里的“字”，“寧”是因?yàn)槲页錾趯幉ㄑ健?/p>
我喜歡看書。一到雙休日，作業(yè)做完了，我就喜歡泡在書房里看書，一看就是三四個(gè)小時(shí)。不僅如此，我還喜歡畫畫。有一次，我作業(yè)做完了，便開始畫畫，一直畫到晚上，等媽媽來(lái)催，我才依依不舍地離開。我還愛(ài)跳舞，記得那次我發(fā)燒十分嚴(yán)重，但是我非要強(qiáng)忍病痛去跳舞，因?yàn)槲覀兛煲ズ贾荼硌萘?，我可不想拖后腿?/p>
大家好，我叫小明，是一年級(jí)的學(xué)生。今天我很開心能夠在這里和大家分享我的自我介紹。
首先，讓我給大家介紹一下我的家庭。我爸爸是一名工程師，媽媽是一名教師。我有一個(gè)妹妹，她還在幼兒園上學(xué)。我們一家人在一起生活得非常開心。
我喜歡學(xué)習(xí)，特別是數(shù)學(xué)和科學(xué)。數(shù)學(xué)讓我有機(jī)會(huì)鍛煉我的思維能力，科學(xué)則讓我能夠探索和理解這個(gè)世界。在課堂上，我總是認(rèn)真聽講，盡力完成老師布置的任務(wù)。我相信只要努力，就一定能取得好成績(jī)。
除了學(xué)習(xí)，我還喜歡參加各種興趣班。我喜歡畫畫，每次畫畫的時(shí)候，我都會(huì)沉浸在自己的世界里，感受到無(wú)限的樂(lè)趣。此外，我還參加了跆拳道班，通過(guò)學(xué)習(xí)跆拳道，我可以鍛煉身體，提高自己的自我保護(hù)能力。
在課余時(shí)間，我喜歡做一些有趣的事情。有一次，我和幾個(gè)朋友一起組織了一個(gè)小小的演出。我們編排了一個(gè)有趣的小品，每個(gè)人扮演不同的角色。當(dāng)我們?cè)谖枧_(tái)上表演的時(shí)候，觀眾們都笑得合不攏嘴。這次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了合作和表達(dá)自己的想法。
此外，我還喜歡閱讀。在我家的書柜里，有各種各樣的書籍。我喜歡讀故事書，故事書中的人物和情節(jié)總能帶給我很多的樂(lè)趣和啟發(fā)。通過(guò)閱讀，我也能拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
最后，我還想和大家分享一下我的夢(mèng)想。我希望將來(lái)成為一名科學(xué)家，發(fā)明一些對(duì)世界有益的東西。我相信科學(xué)的力量可以改變世界，并為人類帶來(lái)更美好的未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷探索，不畏挑戰(zhàn)。
這就是關(guān)于我的簡(jiǎn)短30秒自我介紹。我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)和探索的一年級(jí)學(xué)生，我將會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。非常感謝大家的聆聽。謝謝！
我叫___，今年_歲。我是一個(gè)勇敢英俊的小男孩，是__小學(xué)二年級(jí)一班少先隊(duì)員，我家有4口人。
我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1.3米，體重25公斤，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運(yùn)動(dòng)服。
我學(xué)習(xí)好，常常和100分做朋友。我的缺點(diǎn)是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時(shí)摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)，快擦干眼淚!”于是，我站了起來(lái)，擦干了眼淚。
這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎?想和我做朋友嗎。
我，今年7歲，活潑可愛(ài)，個(gè)子不高不矮，高高的眉毛底下有一雙黑白分明的大眼睛，腦子轉(zhuǎn)的很快，當(dāng)然我也是個(gè)急性子，比如有一天中午作業(yè)是生字，我想最后一節(jié)課寫完，快下課了，我還有8個(gè)生字沒(méi)寫完，我急了，稀里糊涂的給他寫上，就給組長(zhǎng)交了，可作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卻后悔了，應(yīng)為我急，沒(méi)得“好”，唉!我要是不急的話，還能得“好”呢!
我的愛(ài)好是玩電腦，我可是個(gè)電腦高手，當(dāng)然我也很沉迷電腦，就說(shuō)星期五吧，我回來(lái)連書包都不放，就去玩電腦，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“把書包放下再玩?！蔽野褧畔乱院?，就去玩電腦了，不久吃飯了，爸爸硬拉著我吃飯，我哪有心思吃飯呀，隨便吃了幾口飯，就去打電腦了，媽媽垂頭喪氣的說(shuō)：“兒子發(fā)神經(jīng)了。”爸爸高呼：“耶!耶!我有同盟軍啦!”
我以后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)好孩子!
小學(xué)生一年級(jí)自我介紹范文一：
親愛(ài)的老師，同學(xué)們好：
我叫xx，是一個(gè)自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛(ài)好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出，獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。
在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學(xué)生，希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中，能和親愛(ài)的老師，同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)!
謝謝大家!
小學(xué)生一年級(jí)自我介紹范文二：
我叫***，今年六歲。因?yàn)槲沂敲晒湃耍壹矣兴目谌恕?/p>
我寫作業(yè)很慢，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的時(shí)候，一點(diǎn)也不寫。我必須改變這個(gè)習(xí)慣。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我成了我們班的學(xué)習(xí)帶頭人。期末考試，我數(shù)學(xué)得了99分，語(yǔ)文得了100分。我想我還是個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)生一年級(jí)自我介紹范文三：
師生們，大家好。我叫xx。我今年xx歲。很高興在xx班見到你
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生,我的性格有點(diǎn)倔強(qiáng),喜歡遇事堅(jiān)持自己的想法,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)遇事要相信自己才能成功.平時(shí)我喜歡畫畫,用美麗的色彩涂畫自己的小世界,對(duì)好玩有趣的東西總是充滿了好奇心,喜歡追根問(wèn)底.更喜歡交朋友,希望我們都能成為朋友,和睦相處,一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),游戲.
我有一個(gè)夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了能當(dāng)一名宇航員,象翟志剛叔叔一樣能去探索神奇的太空,為了我的理想,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),作一名優(yōu)秀的小學(xué)生,希望大家都能喜歡我.謝謝!
大家好，我叫繆俊，今年九歲是二年級(jí)的學(xué)生。在班里，我總是坐在第一排。有什么辦法呢？誰(shuí)叫我個(gè)子這么矮了。我有一只扁扁的鼻子。我還有兩只“順風(fēng)耳”，一張小嘴巴。最招人喜愛(ài)的就是我那個(gè)大腦門，爺爺說(shuō)；“腦門大聰明?！甭犃诉@話我可高興了。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書，無(wú)論是作文書還是故事書，我都喜歡。一次我在家一連看上好幾個(gè)小時(shí)，看到精彩的地方就連飯也忘了吃。媽媽總在耳邊嘮叨；“小書迷，你還曉得吃飯嗎？莫把眼睛看壞了?！?/p>
我的缺點(diǎn)是粗心。有時(shí)候做數(shù)學(xué)題時(shí)零乘幾還等于幾，誤成加法計(jì)算。有時(shí)候語(yǔ)文考試偏旁看錯(cuò)。由于粗心，也不知道有多少個(gè)第一拱手想讓了。除此之外，媽媽還給我總結(jié)了好多條：學(xué)習(xí)不主動(dòng)，好吃貪玩，批評(píng)后記不住，有驕傲自滿情緒，愛(ài)耍小聰明，回答問(wèn)題不經(jīng)過(guò)思考就回答。
我還有好多興趣愛(ài)好：打乒乓球、羽毛球、繪畫······
最后說(shuō)說(shuō)我的愿望吧：那就是改正缺點(diǎn)，自覺(jué)學(xué)習(xí)。將來(lái)做一個(gè)有用的人才。
我的膽小簡(jiǎn)直無(wú)藥可救，記得小時(shí)侯我看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過(guò)來(lái)才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢！
我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過(guò)一會(huì)兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時(shí)我早就忘了。
我性格十分倔強(qiáng)，只要?jiǎng)蓬^來(lái)了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學(xué)都說(shuō)我倔，都勸我改，可每當(dāng)這時(shí)，我的牛脾氣又上來(lái)了：“這叫個(gè)性，像我這樣的人還不多呢！”看，這就是我。一個(gè)怪里怪氣的女孩兒！
大家好，我是一年級(jí)的語(yǔ)文老師。非常高興能夠成為孩子們的指導(dǎo)老師，帶領(lǐng)他們進(jìn)入美妙的語(yǔ)文世界。在這篇簡(jiǎn)短的自我介紹中，我將和大家分享我的教學(xué)理念和方法，以及對(duì)一年級(jí)學(xué)生的期許。
首先，我要強(qiáng)調(diào)的是，語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅僅是掌握字詞句的意思和用法，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。因此，在我的課堂上，我會(huì)注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作和口語(yǔ)能力。
為了讓學(xué)生對(duì)閱讀充滿興趣，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們朗讀、講故事和做閱讀筆記。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們可以更好地理解故事情節(jié)、品味文字之美，并且增加詞匯量。我也會(huì)安排一些閱讀項(xiàng)目，讓學(xué)生以小組形式互相討論和分享他們的閱讀心得。這樣的互動(dòng)能夠提高學(xué)生的閱讀理解能力和合作精神。
在寫作方面，我鼓勵(lì)學(xué)生從日常生活中汲取素材，培養(yǎng)他們的觀察力和思維能力。我會(huì)組織一些寫作活動(dòng)，例如寫日記、寫作文等，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。我會(huì)給予他們充分的鼓勵(lì)和肯定，讓他們喜歡并享受寫作的過(guò)程。此外，我也會(huì)教授一些寫作技巧，如使用豐富的詞匯、合理的段落結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫方法。通過(guò)這些方式，我相信學(xué)生們的寫作水平會(huì)不斷提高。
除了閱讀和寫作之外，口語(yǔ)表達(dá)也是我十分注重的一部分。在課堂上，我會(huì)安排一些小組活動(dòng)和角色扮演，以培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交流能力和社交技巧。我鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)問(wèn)題、多參與討論，培養(yǎng)他們表達(dá)意見的勇氣和能力。我會(huì)經(jīng)常安排學(xué)生進(jìn)行口頭報(bào)告，讓他們有機(jī)會(huì)展示自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。
作為一年級(jí)語(yǔ)文老師，我對(duì)學(xué)生們的期許是：我希望每個(gè)學(xué)生能夠在我的課堂上感到快樂(lè)和自信，勇于表達(dá)自己的想法，并且不斷提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。我相信每個(gè)孩子都有自己的潛力，我的責(zé)任就是發(fā)現(xiàn)并激發(fā)他們的潛能，引導(dǎo)他們成為熱愛(ài)閱讀、擅長(zhǎng)寫作和善于表達(dá)的人。
最后，我想告訴學(xué)生們，語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一段漫長(zhǎng)而美妙的旅程，我們一起努力，相信自己，一定能夠取得成功！
這就是我簡(jiǎn)短的自我介紹，期待著與學(xué)生們一起度過(guò)難忘的一年，共同成長(zhǎng)！謝謝大家！
我有一張圓圓的像蘋果一樣紅彤彤的臉，有一雙像黑葡萄一樣圓溜溜的眼珠，又長(zhǎng)又黑的睫毛，我外貌最大的特點(diǎn)就是耳朵會(huì)動(dòng)，不信，我可以動(dòng)給你們看看！
我愛(ài)笑，愛(ài)幽默，愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)學(xué)習(xí)，我是個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生。我的嗓門很大，我愛(ài)唱歌，我唱的歌曲很好聽，我會(huì)唱很多的歌曲，有《你早》、《娃哈哈》、《做游戲》、《傳傳傳》等等。我還有很多其它愛(ài)好，比如彈琴、踢足球、打籃球、看書、做游戲等等。
大家好，我是一個(gè)小女孩，名字叫__，今年10歲了。
我是一個(gè)愛(ài)美的小女孩。每天我都早早地起床，把自己打扮打扮。每當(dāng)自己梳頭的時(shí)候，不梳好頭發(fā)就不會(huì)去吃飯。只有媽媽說(shuō)：“爽爽，快點(diǎn)，8點(diǎn)了，馬上就要遲到了?！蔽也艜?huì)亂梳一下，背起去上學(xué)。
我也是個(gè)書迷。每當(dāng)我借到作文書或故事書，我都會(huì)把這本書看完才吃飯。有一次，我借到一本故事書拿回家看。媽媽做好了飯叫我一聲，我都沒(méi)有聽見。第二聲我還是沒(méi)有聽見。只有爸爸親自出馬，我才乖乖地去吃飯。
這就是愛(ài)美、愛(ài)看書的我。
幼師資料《配音人自我介紹簡(jiǎn)短推薦3篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了配音自我介紹專題，希望您能喜歡！
相關(guān)推薦
在我們的閱讀中“工人自我介紹簡(jiǎn)短”展現(xiàn)了最美妙的閱讀體驗(yàn)。?我在一個(gè)陌生的環(huán)境中被迫去探索新的發(fā)展趨勢(shì)，?自我介紹是必不可少的。自我介紹可以充分地展露自己的才華。在您面臨問(wèn)題的時(shí)候我們希望這些建議能夠幫助您！...
為了讓您感到滿意，幼兒教師教育網(wǎng)付出了努力創(chuàng)作這篇“自我介紹簡(jiǎn)短俏皮”。我們提供的方法僅供參考，具體的執(zhí)行請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中時(shí)，通過(guò)自我介紹可以消除陌生感。通過(guò)自我介紹，可以幫助他人認(rèn)識(shí)自己。...
俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？小編特地為你收集整理“組織自我介紹簡(jiǎn)短推薦”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。同志們：按照機(jī)關(guān)黨委工...
?在日常生活中經(jīng)常會(huì)和陌生人打交道，?在許多場(chǎng)合，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自我介紹是一項(xiàng)必要的任務(wù)。在自我介紹中不妨多多展露自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好?！皥@長(zhǎng)自我介紹簡(jiǎn)短”的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集和整理的，希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜?lái)一些轉(zhuǎn)變！...
有沒(méi)有可以參考的自我介紹模板呢？當(dāng)我們步入一個(gè)新的集體時(shí)，自我介紹可以幫助我們消除疏離感。自我介紹是一種讓陌生人相互了解的良好方式，為了讓大家更深入了解"一年級(jí)胖人自我介紹簡(jiǎn)短"，我們特別為大家準(zhǔn)備了一篇文章，希望這篇文章能對(duì)你的工作或生活產(chǎn)生積極的影響！...
最新更新
