迎接的話題作文三篇。
如何提高寫作水平?
1. 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣:多讀優(yōu)秀的作品,積累詞匯和句型,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維方式。
2. 多寫多練:通過不斷的寫作練習(xí),提高自己的文字表達(dá)能力和構(gòu)思能力??梢赃x擇一些話題進(jìn)行練習(xí),鍛煉自己的觀點(diǎn)分析和邏輯思維能力。
3. 注重語(yǔ)言表達(dá):注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和豐富性,使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式,使作文更加生動(dòng)和有趣。
4. 深入思考:在寫作過程中,要思考問題的不同角度和深層次含義,展開詳細(xì)的分析和論證。
5. 編輯潤(rùn)色:完成初稿后,審查和修改自己的作文。檢查是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤等,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮透倪M(jìn)。
6. 接受反饋:向他人尋求意見和建議,接受批評(píng)和指導(dǎo)。通過反饋不斷改進(jìn)自己的寫作技巧和表達(dá)能力。
通過持續(xù)的努力和實(shí)踐,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作文。希望以上的建議對(duì)您有所幫助。如果您需要了解更多關(guān)于“迎接的話題作文”的內(nèi)容,請(qǐng)將本文加入收藏夾,方便再次閱讀。
這個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了緊張的初三生活,初三給我的感覺很神秘,很緊張,頓時(shí)感到迷茫,回想過去,自己沒有把學(xué)習(xí)做到最好,幾乎每次都失望,我屏住呼吸,覺得自己得抓緊了,因?yàn)槲业娜松赵谧约菏掷?,有一首歌唱得好“不?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。
學(xué)習(xí)難嗎?父母的工作就是上班,掙錢培養(yǎng)自己的孩子,月薪就是他們用勞動(dòng)換取來(lái)的快樂;我們學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí),不管它有多難,因?yàn)樗褪俏覀兊娜蝿?wù)…。.
當(dāng)我們遇到難題是,我要放棄嗎?不,我不能,有一種信念告訴我,你不會(huì)的同樣別人也覺得難,他們也坐在書桌前思考,你要比他們少學(xué)一點(diǎn)嗎?當(dāng)然不能,經(jīng)過反復(fù)思考,哇,我發(fā)現(xiàn)我把這道題想透了,我會(huì)做了,那是怎等的高興呀。
當(dāng)我背誦課文時(shí),一眨眼,好長(zhǎng)呀,什么時(shí)候能背完,但是還得背呀,卻沒有用心去記,一小時(shí)、兩小時(shí)過去了,一篇課文還沒有背過,現(xiàn)在想想,覺得自己好傻呀。既然沒心情去背,干嘛還去浪費(fèi)那時(shí)間,何不去干點(diǎn)別的,學(xué)點(diǎn)自己想學(xué)的,自己向背時(shí),再拿出來(lái)背,那不是一舉兩得嗎?想起朱自清的|匆匆|,文中說(shuō)時(shí)間是多么寶貴呀,它從迷茫中過去,從洗臉中過去,從吃飯中過去…。.,哎,自己得有多少時(shí)間匆匆過去呢。
學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的,古代有多少學(xué)者刻苦學(xué)習(xí)的故事,不刻苦學(xué)習(xí),怎能有好成績(jī)回報(bào)自己呢。去珍惜每一秒吧。只有經(jīng)歷不同的風(fēng)雨,我們才能煉就成一只在天空中翱翔的雄鷹,那是的我們,才飛上了天空,見到彩虹…。.
風(fēng)雨是平等的,但不是公平的,同一場(chǎng)風(fēng)雨鑄就了兩種人。成功者是不懼風(fēng)雨,迎著風(fēng)雨面向彩虹;失敗者是在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。
暑假期間,本想著去家鄉(xiāng)好好休息幾天。表哥卻說(shuō)要帶我體驗(yàn)一下新生活。剛開始我很好奇也很期待,直到知道要去收莊稼時(shí),我才像一只皮球一樣泄了氣,死活不同意去。表哥對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō)道:“如果你不去那你今晚就不能吃飯;相反,如果你去了并完成了我給你的任務(wù),那我就給你手機(jī)玩?!蔽乙宦爜?lái)勁了,立馬答應(yīng)下來(lái),要知道手機(jī)對(duì)青少年的吸引力可是很大的。
第二天,我破天荒地起了個(gè)大早。這時(shí)表哥也起來(lái)了,他對(duì)我做了個(gè)鄙視的手勢(shì)便走了,我氣憤極了,大叫道:“你就乖乖等著將手機(jī)交出來(lái)吧!”說(shuō)罷便拿起鐮刀沖向稻田。
剛來(lái)到田里,天才微微亮,很涼爽。看著一片片金黃的稻子,聞著淡淡的稻花香,想著心中的手機(jī),頓時(shí)充滿了動(dòng)力,大步邁向稻子。
“手起刀落”,一株株稻子應(yīng)聲倒地……隨著太陽(yáng)的升起,溫度漸漸升高,本就割得腰酸背痛的我在大陽(yáng)的炙烤下失去了動(dòng)力?!笆謾C(jī)夢(mèng)”也化作一陣水蒸氣被風(fēng)吹散??粗麄儩u行漸遠(yuǎn)的背影,我雙手無(wú)力地緩慢的收割著……
午飯后,大家坐在樹蔭下休息。而我坐著坐著就躺下去了。“起來(lái)了!你任務(wù)還沒完成呢!”我極不情愿的睜開雙眼看著他們又重新投入陽(yáng)光下工作。那時(shí)我想到農(nóng)民的艱辛,才戴上帽子又投入他們的工作中……
可我還是太年輕了,他們都越戰(zhàn)越勇,我卻被烈日烤得汗流夾背,不禁來(lái)到樹蔭下,坐著坐著又睡著了。待我再次醒來(lái)時(shí),已近日落,太陽(yáng)將大地照得通紅,大家都準(zhǔn)備回家,我才想起我的任務(wù)。
回到家中,兌現(xiàn)諾言我沒吃晚飯。夜已深,咕嚕聲與呼嚕聲此起彼伏,我躺在床上,備受煎熬,翻來(lái)覆去地睡不著。表哥卻舒適地打著呼嚕。我羨慕,我嫉妒,我更后悔。我悔恨我自己沒堅(jiān)持下去,他的'舒適是他辛勤的結(jié)果。想到這一切,我才明白,我竟是一位失敗者。
青春正是拼搏的時(shí)間,同一場(chǎng)青春又鑄就了兩種人。想過得好,面向風(fēng)雨。當(dāng)你不懼風(fēng)雨時(shí),風(fēng)雨就是你前進(jìn)的伴歌。沖過風(fēng)雨,不負(fù)青春!
作者在孤獨(dú),寂寞中選擇閨蜜小希作為最后的依靠,能讓自己感到溫暖,可是她卻將爸媽離婚了的事情到處傳播,讓作者在眾人面見受著冷嘲熱諷,最后閨蜜小希送禮物同時(shí)表示自己的歉意,作者最后原諒了她。
起風(fēng)了
“你為什么要這樣!”我嘶喊著。
“怎么了?我不過是說(shuō)了事實(shí)?!?/p>
“我把你當(dāng)做最好的朋友,你也答應(yīng)過我不會(huì)告訴別人!”
“那又怎樣……”
我狠狠把門一摔,沖出了寢室。
天空陰沉沉的,悶熱悶熱的,此時(shí)初一某班的寢室中,兩個(gè)人在窗前吵得不可開交。而故事的主人公就是我和閨蜜小希。
就在上周,爸媽離婚了,孤獨(dú),寂寞,包圍著我。我沒有家了,也只有最好的朋友小希能讓我感到溫暖。我和她無(wú)話不談。
今天中午我到食堂打飯,感覺怪怪的,同學(xué)們好像在背后指指點(diǎn)點(diǎn)的議論著什么。
“瞧瞧,就是她沒家了,唉,她也是活該,平時(shí)那么神氣,這下好了,一下子就落魄了,吃苦頭了吧!”
后來(lái),聲音越來(lái)越大。終于,我沖出食堂,跑回了寢室,于是,就開始了那段爭(zhēng)吵。
下雨了
從那以后,我們倆之間只剩下冷漠。同學(xué)們的目光,更是像一把把鋒利的刀,時(shí)時(shí)刻刻刺痛著我的心。
周末下午,我回到寢室,她輕瞥我一眼,我看到她,心里更像被戳穿似的難受。我們?cè)?jīng)那么好的'關(guān)系,無(wú)話不談,有時(shí)還睡一張床,可現(xiàn)在卻……
我的淚在眼眶中打轉(zhuǎn),她竟開口了,“有些人啊,就是清高喲”還故意拖長(zhǎng)了尾音。我一下就怒了,這些天一直壓在我心頭的怒火一下就爆發(fā)了。我發(fā)了瘋似的搖著她的肩,尖叫著喊“你什么意思,你想怎樣???!”
天晴了
第二天中午,我回到寢室,發(fā)現(xiàn)床鋪上用彩帶拼成了一個(gè)心形,中間是許多糖果,還有一封信。
“對(duì)不起,婷?!?/p>
“我在那么多同學(xué)面前曝光了你的事情,跟你造成了那么大的麻煩,我深深地感覺到,我做錯(cuò)了。你可以原諒我嗎?”
“對(duì)了,忘了和你說(shuō),生日快樂!”
“……”
回頭一看,發(fā)現(xiàn)她正假裝不經(jīng)意的朝我看。
“小?!边€沒開口,她就沖過來(lái),那一刻,我倆緊緊相擁。
天空,此時(shí)也格外晴朗。
其他人還在看
創(chuàng)作文字是提升自信和魅力的有效方法,透過寫作可以更好地探索人類文化的多樣性。在開始寫作文之前,我們應(yīng)該首先關(guān)注什么呢?幼兒教師教育網(wǎng)勇敢地戰(zhàn)勝了種種困難,成功完成了今天的“迎接的話題作文”,以下內(nèi)容僅供參考,請(qǐng)謹(jǐn)慎使用!
今年“五一”黃金周的時(shí)候,爸爸和媽媽帶著我到四川省的樂山、峨眉山去游玩了兩天。我發(fā)現(xiàn)了兩件不文明的事情。
第一件事情是:游客們?cè)谂抨?duì)等待看樂山大佛,先后有幾個(gè)大人不排隊(duì),翻欄桿卡位置,引起了大家的不滿。
第二件事情是:我們爬上峨眉山金頂后,看見有許多白象雕像很雄偉,于是我站在白象的旁邊合影。忽然,一個(gè)大人攀上一米高的白象底座,想與白象“親密接觸”。
以上兩件事情都是不文明的行為。雖然看似小事,但影響不好,如果有外國(guó)游客看見了,就會(huì)覺得我們中國(guó)人素質(zhì)低,不講文明不懂禮貌。2008年就要來(lái)了,我們應(yīng)該抓緊時(shí)間改正不文明的行為,在舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)開幕期間,展示我們最友好的一面,向世界人民證明中國(guó)人是最棒的!Very-good!
一望無(wú)際的大海帶著希望,廣闊的天空帶著美好的未來(lái),又有誰(shuí)知道成功的背后有著怎樣的艱辛呢?
曾經(jīng)我害怕站在高處、我害怕一不那是一個(gè)傾盆大雨的天氣,我曾跟著一群調(diào)皮的朋友淋著雨四處奔跑,喜歡冒險(xiǎn)的她們提議去山頂看彩虹。我也興奮的跟著去了。
那座山的路很滑,而且茂密的叢林很難找到路,沒有多想的我一個(gè)勁跟了上去,在剛爬到山腰上,我們累得上氣不接下氣,渾身濕透還夾著黃泥,“你們看”一女孩大叫,我沖著他指的方向看過去,剛剛還是寬大的馬路,現(xiàn)在變得連一個(gè)腳都容不下,高大的樓房變得似乎可以用手就能碰倒一般,我的心開始顫抖,是不是一會(huì)就要掉下去,我用力的抓著小草,害怕不小心就會(huì)塌下去。
“嘿、發(fā)什么呆,走啦”一女孩拍了拍我?!拔业哪_沒有力氣,下山好不好?”我的淚珠早已灌滿了我的雙眼?!澳闵蛋?、好不容易爬到這的、而且很快就到啦”“我不要、我不要,我要回家,我怕”淚水不停的滾了出來(lái),與無(wú)情的雨水混合在一起?!耙啬阕约夯?,膽小鬼,不管你了,我們走吧!”女孩號(hào)召其他人上山去了,該怎么辦?我很想站起來(lái),但雙腳卻不聽使喚,雨水越來(lái)越大,大到我無(wú)法正常呼吸,大到我睜不開雙眼,我放聲大哭,雨有多大,我的哭聲就會(huì)有多大。
“嘿、不要怕,站起來(lái)”一個(gè)長(zhǎng)得十分甜美的女孩走了過來(lái)“站起來(lái)、來(lái)、抓著我”我停止了哭聲,抓著她的手說(shuō)道“不要走好不好,在這陪我,我怕”她甜甜的笑著說(shuō)“傻瓜,你都不肯站起來(lái),怎么會(huì)知道會(huì)害怕呢?”“我的腳沒有力氣”“沒關(guān)系、抓著我”我慢慢地站了起來(lái)、這地面似乎在搖晃,我又害怕的蹲了下去“沒關(guān)系起來(lái)、站起來(lái)”我聽她的話站了起來(lái),我用力的'抓著她一步一步的向山頂走去。
走到山頂時(shí),她讓我望天,可這樣的大雨該怎么望,我搖了搖頭?!安蝗坏扔晷⌒┰谙蛏贤?,向四周望望吧”過了許久雨漸漸的小了,陽(yáng)關(guān)也冒出了它的光芒,眼前的菜帶慢慢了顯影里出來(lái)。“你們看、彩虹”我興奮的大叫,“啊~是彩虹”其他人也跟著一起大叫起來(lái),“現(xiàn)在向四周看看”她對(duì)我說(shuō)。我向四周望了望,發(fā)現(xiàn)一切都變得平淡了,它并沒有我想象的恐怖、反而成了世間最美的一幅風(fēng)景畫。
這個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了緊張的初三生活,初三給我的感覺很神秘,很緊張,頓時(shí)感到迷茫,回想過去,自己沒有把學(xué)習(xí)做到最好,幾乎每次都失望,我屏住呼吸,覺得自己得抓緊了,因?yàn)槲业娜松赵谧约菏掷铮幸皇赘璩煤谩安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。
學(xué)習(xí)難嗎?父母的工作就是上班,掙錢培養(yǎng)自己的孩子,月薪就是他們用勞動(dòng)換取來(lái)的快樂;我們學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí),不管它有多難,因?yàn)樗褪俏覀兊娜蝿?wù)…。.
當(dāng)我們遇到難題是,我要放棄嗎?不,我不能,有一種信念告訴我,你不會(huì)的同樣別人也覺得難,他們也坐在書桌前思考,你要比他們少學(xué)一點(diǎn)嗎?當(dāng)然不能,經(jīng)過反復(fù)思考,哇,我發(fā)現(xiàn)我把這道題想透了,我會(huì)做了,那是怎等的高興呀。
當(dāng)我背誦課文時(shí),一眨眼,好長(zhǎng)呀,什么時(shí)候能背完,但是還得背呀,卻沒有用心去記,一小時(shí)、兩小時(shí)過去了,一篇課文還沒有背過,現(xiàn)在想想,覺得自己好傻呀。既然沒心情去背,干嘛還去浪費(fèi)那時(shí)間,何不去干點(diǎn)別的,學(xué)點(diǎn)自己想學(xué)的,自己向背時(shí),再拿出來(lái)背,那不是一舉兩得嗎?想起朱自清的|匆匆|,文中說(shuō)時(shí)間是多么寶貴呀,它從迷茫中過去,從洗臉中過去,從吃飯中過去…。.,哎,自己得有多少時(shí)間匆匆過去呢。
學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的,古代有多少學(xué)者刻苦學(xué)習(xí)的故事,不刻苦學(xué)習(xí),怎能有好成績(jī)回報(bào)自己呢。去珍惜每一秒吧。只有經(jīng)歷不同的風(fēng)雨,我們才能煉就成一只在天空中翱翔的雄鷹,那是的我們,才飛上了天空,見到彩虹…。.
所謂的元旦,同時(shí)又名“新歷年,陽(yáng)歷年”。這個(gè)節(jié)日的意義也就是公歷新年。要是想詳細(xì)了解元旦,就得從節(jié)日的介紹、發(fā)展起源、歷史演變、中西元旦、中國(guó)習(xí)俗和各地風(fēng)情來(lái)了解。同時(shí),這也是一個(gè)世界節(jié)日。對(duì)于全世界大部分國(guó)家來(lái)說(shuō),每年的12月最后一天,全世界都在倒計(jì)時(shí),跨年迎新年,各地各國(guó)都有各自的跨年方式,但共同的就是倒計(jì)時(shí),各地盛宴都會(huì)在最后的十秒大家一起倒計(jì)時(shí),一起迎接新年的到來(lái)。
但元旦,對(duì)于我們這個(gè)只過農(nóng)村傳統(tǒng)節(jié)日的人來(lái)說(shuō),對(duì)于讀書的人,只是個(gè)國(guó)家規(guī)定放三天假的節(jié)日,對(duì)于在小工廠工作的人來(lái)說(shuō),那只是個(gè)普通的日子,不怎么具有意義,因?yàn)槲覀兊男履晔寝r(nóng)歷的新年。
今天是元月一日,這意味我們將迎接新的一年,同時(shí)也意味著冬天過去,春天即將來(lái)臨,就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái),又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲,也應(yīng)該變得比以前更懂事了,更成熟,我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ),應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí),盡力就是最好,即使沒有取得好成績(jī),我也無(wú)愧于我自己。
因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們,我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力,所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理,每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙,用汗水澆開那絢麗的花朵。
有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力了,不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己,不知道為什么,但這并不代表我要放棄,我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說(shuō)的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。
原發(fā)布者:zfj512中考滿分作文600字中考滿分作文600字(一)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中,無(wú)數(shù)的美好等待我們探索。無(wú)數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生,笑對(duì)磨難,升起心中的太陽(yáng),讓生命綻放奇葩!升起心中的太陽(yáng),需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我,當(dāng)你跌落人生低谷時(shí),沒關(guān)系,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我,當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí),無(wú)所謂,“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。李白告訴我,當(dāng)你滿心惆悵時(shí),笑一笑,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。漫漫人生路上,總有一束曙光照耀著你,如風(fēng)如雨,讓你升起心中的太陽(yáng),感悟自己可敬的生命。升起心中的太陽(yáng),需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊,屈原仰天長(zhǎng)笑曰:“世人皆濁而我獨(dú)清,舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底,帶走了塵世的哀怨,將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下,毛澤東浩然長(zhǎng)嘆曰:“獨(dú)立寒秋,橘子洲頭,看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”。毛澤東心中的太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。當(dāng)新中國(guó)成立時(shí),他笑了,因?yàn)樽约盒闹械奶?yáng)升起來(lái)了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的,升起自己心中的太陽(yáng),帶著微笑出發(fā),成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。升起心中的太陽(yáng),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。小至一個(gè)鼓勵(lì)、一次表?yè)P(yáng)、一個(gè)握手、一個(gè)微笑,大到一次成功、一次獲獎(jiǎng),抑或是終生的幸福。所以,找尋適合自己的那輪太陽(yáng),讓充滿生機(jī)的陽(yáng)光播種在心間。涓涓細(xì)流因?yàn)樾拇骊?yáng)光,才得
夜風(fēng)起,靜思銘,明月啟相思,思緒萬(wàn)千,歲月之歌,輕柔婉轉(zhuǎn),愁緒斷人腸。
七月的天,陰雨連綿,整座城市朦朧而迷離,撐著一把雨傘,獨(dú)自走在這仿佛被遺落的小巷,靜靜的聽著落雨風(fēng)情,瓦溝不斷滴落,晶瑩剔透的淚珠,排解著多日的憂愁,這里仿佛與世隔絕,雖然殘破,卻不是真意,盡管沒有五彩繽紛的色彩裝飾,但那一株株倚墻而生的爬山虎,卻生氣盎然,綠油油一片,緊緊的貼在土紅色的磚墻上,古樸而優(yōu)雅,美得讓人窒息,伸手想握住那顆顆珍珠,卻從指尖流走,冰冷刺骨,美好的事物總是短暫的,讓人抓不住,碰不著,捉摸不透。
歲月輕走,流水無(wú)痕。一切都在不經(jīng)意間成,不覺間已二十載,望著鏡中的面容,溝壑縱橫,憔悴欲滴,越看越不像自己,這是誰(shuí)?這還是我自己?jiǎn)?本該青春的年紀(jì),為何面容如此滄桑,雙眸深邃,再也找不到一個(gè)處是純凈的,再也找不到一絲最初的印記,歲月你為何如此殘忍,傷的我體無(wú)完膚,心力交瘁。
這些年的風(fēng)雨,把我的內(nèi)心打磨的'更加圓潤(rùn),這些年的漂泊,我乏了,我是真的累了,但又能如何,身在紅塵,身不由己,我以為我可以跳出塵世,淡看世間繁華,但身在這蒙塵的世間,又有誰(shuí)能,心如止水,淡看風(fēng)云。終跳不出紅塵枷鎖,理不清繁雜的感情糾葛,歲歲朝朝,年年月月,無(wú)奈無(wú)奈,終是無(wú)奈。
長(zhǎng)亭送離別,度江浪翻騰,相逢知何時(shí),歲過時(shí)流,他日相逢,可識(shí)故人顏。經(jīng)年,忘不了的過往,青蔥歲月,感懷上心,看著一個(gè)個(gè)摯友,拖著沉重的行李,奔赴四海,我心憂傷,分別有些即使永遠(yuǎn),什么又能抵得住歲月的侵蝕,再見心緒飄飄,再?zèng)]有當(dāng)初那份心情,一切都顯得蒼白無(wú)力,淡若如風(fēng)。
念湖守千年,三生石旁眼欲穿,卻不見尹人顏,畫地為牢,禁錮已身,思念卻翻涌如海,淹沒了我的雙眸,冰冷刺骨,深入靈魂。如果有來(lái)生,我希望我們不曾相逢,就不會(huì)有那么多遺憾和傷懷,就不會(huì)有離別的堪苦,就不會(huì)有一世的執(zhí)念,那一場(chǎng)場(chǎng)過客的游戲,我已無(wú)力
只愿:“靜聽風(fēng)雨,閑行人世”不為潮起潮落而煩擾,不為風(fēng)雨而憂愁。
黑板上赫然寫著:離中考還有10天。初三的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里,“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”流行于六月的校園,伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。
臨近畢業(yè)就意味著即將面臨中考,每個(gè)人都來(lái)不及感傷,因?yàn)樯钚枰覀內(nèi)^斗,去拼搏!然而,我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績(jī)單,我滿腔的熱情頓時(shí)降到了零點(diǎn)。一個(gè)月的苦戰(zhàn),僅換來(lái)了這樣一個(gè)成績(jī),太出人意料了。
我麻木地苦笑著,憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:為了我這樣一個(gè)“重點(diǎn)”,母親每日起早貪黑地為我做飯,設(shè)計(jì)菜譜;父親每晚堅(jiān)持坐在桌邊“陪讀”;遠(yuǎn)在異地的親友隔三差五地打電話,寫信關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體;老師為了我一個(gè)不懂的問題,時(shí)?;ㄈニ男菹r(shí)間幫我仔細(xì)分析講解;同學(xué)好心地與我調(diào)座位,怕我因?yàn)榻暲鹿φn……他們付出了這么多,我卻以這樣的成績(jī)回報(bào)他們,我有些無(wú)地自容了。
可是,我并不是不努力?。《嗌賯€(gè)寒夜,那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些,我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來(lái)?!啊痢?,怎么啦?”老師慈祥地看著我?!翱疾盍?,心里很難受,是不?”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。“老師知道你已經(jīng)盡力了。剛才,我分析了你的試卷,你要記住:成敗已屬于過去,關(guān)鍵是要把握好明天……”
老師慢慢地開導(dǎo)著我,我的熱情在一點(diǎn)點(diǎn)重新填滿心房。走進(jìn)教室,重新打開書,一張紙條悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇氣,一切都會(huì)好”落款處是一長(zhǎng)串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水,微笑著復(fù)習(xí)起來(lái)。我是一個(gè)要強(qiáng)的人,我不能讓關(guān)心我的人失望!
在迎接中考的日子里,伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”,孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后,更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和親友們,我將不負(fù)眾望,頑強(qiáng)地向“終點(diǎn)”沖刺。
沒有經(jīng)歷過暴雨的風(fēng)帆將是一塊破布。
——泰戈?duì)?/p>
魚翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,黃菊迎霜,紅梅傲雪。萬(wàn)物尚懂得立桿擊楫迎風(fēng)浪,我更知曉人生須經(jīng)風(fēng)雨方精彩。
木鐸錚錚,汨羅江畔,我仿佛聽見屈老夫子吟唱:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,歷經(jīng)貶謫誣陷依然佩芷汀蘭般幽香;身陷囹圄,慘遭宮刑,我仿佛看見司馬遷昏暗油燈下奮筆疾書,歷經(jīng)屈辱依然能正骨凌傲氣,書寫史家之言;隱居山林,才華養(yǎng)晦,我仿佛感受到了孔明心中感嘆:王業(yè)不偏安,今以兩表懸日月,臣當(dāng)鞠躬盡瘁,劉軍常駐掣風(fēng)云。歷經(jīng)傭耕壟畝,諸侯冷眼,依然能出山傲視群雄,輔佐帝王。
縱觀歷史,他們都曾經(jīng)歷風(fēng)雨,都曾失意、痛苦。但是什么讓他們永留史冊(cè),功名千秋?不正是這歷練人的風(fēng)雨嗎?不正是這挫折和痛苦嗎?我更明白了人生須經(jīng)歷風(fēng)雨才精彩。
月下李白的酌酒花間,磨針石上,掛弓扶桑告訴了我風(fēng)雨算不了什么,它只是你走向成功的階梯。盛唐詩(shī)酒無(wú)雙士的李白,不畏風(fēng)雨的打擊,遭貶仍然高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。又有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)灑脫。面對(duì)失意痛苦,不抱怨,不僨事,反倒塑造了豪情灑脫的他。于是我更相信人生有風(fēng)雨方精彩。
又一位歷史文壇巨星向我走來(lái),講述他的風(fēng)雨人生。
黃川赤壁,滔滔長(zhǎng)江水,注定要與這位傷痕累累的詩(shī)人進(jìn)行一場(chǎng)繼往開來(lái)的對(duì)話。帶著滿身傷痕,一身官場(chǎng)潑給他的臟水?!靶∪藸恐髱煟髱煚恐鴼v史話題作文 迎接風(fēng)雨作文700字作文。小人順手把繩索重重一抖,于是大師和歷史全都成了罪孽的化身?!钡?,無(wú)論多大的風(fēng)雨,都無(wú)法侵蝕蘇軾堅(jiān)毅的信念。積郁的豪情發(fā)過酵,千條溪流匯成海,他把痛楚壓抑成了飄灑的詩(shī)篇。我再一次相信風(fēng)雨過后的人生更精彩。
風(fēng)雨雷電是庸人的絆腳石,卻是智者勇登高峰的不竭動(dòng)力。
像古人一樣迎擊風(fēng)雨吧,在歷練中升華;感激雷雨吧,在搏擊中凸顯豪情。
人生須經(jīng)風(fēng)雨方精彩,感謝風(fēng)雨。
春夏秋冬,歲月更替,這是自然規(guī)律。四季以它各自的魅力裝扮著世界:春的和煦,夏的熱烈,秋的金黃,冬的潔白組成了一幅連綿不斷的畫卷。四季中,我對(duì)冬天情有獨(dú)鐘,我一直認(rèn)為冬天并不一定只是寒冷的歸宿。
迎接冬天的大雪XX年12月13日,迎接冬天的它來(lái)了,無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。嗚!嗚?。≡绯康娘L(fēng)呼呼的刮著,不知疲倦的刮著。叮!叮!下課鈴響了,同學(xué)們不管風(fēng)吹得多么猛烈,吹的多么冷,他們只顧著飛奔餐廳。
這個(gè)冬天不算冷秋天一去,寒冷的冬天馬上接踵而來(lái)。這是我曾寫過的一句話,而我也渴望XX的冬天能如常年一樣寒冷。這時(shí)大部分看官會(huì)說(shuō)了:別人都希望冬天能不要那么寒冷,為什么你卻希望這個(gè)冬天寒冷呢?呵呵,看官們請(qǐng)聽我一一道來(lái)。
在我眼中,一年四季就如同人的一生。春天有幼兒的嬌柔,夏天帶著青年的熱烈,秋天又不失中年的成熟,而冬天呢,也許是老年的蒼涼吧??匆娫诤L(fēng)中顫抖的枯樹枝,如漆的夜幕上一輪朦朧的冷月,或是即便在中午也無(wú)精打采的太陽(yáng),冬天的氣息。
心情好差。眼看冬天來(lái)了,天氣冷了,期末考將近了,卻又和好朋友鬧了別扭,好煩。第二節(jié)下課鈴響了,同學(xué)們又沸騰了。我把手插進(jìn)口袋,走出教室,抱怨這個(gè)冬天太冷了。數(shù)學(xué)小測(cè)成績(jī)出來(lái)了,很不好,很不好。
一年四季都在不停地循環(huán)著,人們也對(duì)春夏秋冬有著不同的感觸。現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,人們的生活水平提高了,對(duì)身邊的事物認(rèn)識(shí)也隨之增加或減弱,對(duì)環(huán)境問題也很少重視,而中國(guó)的公益廣告也不少了,我不明白為什么他們就不能有點(diǎn)感觸呢?冬天...
想起那時(shí),我埋頭苦讀了一個(gè)下午,手腳都凍得麻木了。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開來(lái)。該死的冬!若雪萊面對(duì)這時(shí)的冬,恐怕也無(wú)法聯(lián)想起那如花燦爛的春了。推開門來(lái)到陽(yáng)臺(tái)下,想活動(dòng)一下手腳。突然,我呆住了。
而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中,無(wú)數(shù)的美好等待我們探索。無(wú)數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生,笑對(duì)磨難,讓生命綻放奇葩!需要感悟可敬的生命。當(dāng)你跌落人生低谷時(shí),留取丹心照汗青,當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)。會(huì)挽雕弓如滿月,李白告訴我,當(dāng)你滿心惆悵時(shí),笑一笑”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。直掛云帆濟(jì)滄海,漫漫人生路上,總有一束曙光照耀著你,感悟自己可敬的生命”需要帶著微笑揚(yáng)帆起航,屈原仰天長(zhǎng)笑曰,世人皆濁而我獨(dú)清,舉世皆醉而我獨(dú)醒。帶走了塵世的哀怨。將自己心中的太陽(yáng)留在了人間,橘子洲頭”毛澤東心中的太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。帶著微笑出發(fā),成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊”升起心中的太陽(yáng)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。
zfj512中考滿分作文600字中考滿分作文600字(一)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中,無(wú)數(shù)的美好等待我們探索。無(wú)數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生,笑對(duì)磨難,讓生命綻放奇葩!需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我,當(dāng)你跌落人生低谷時(shí),留取丹心照汗青,蘇軾告訴我”當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)。會(huì)挽雕弓如滿月,射天狼“李白告訴我,當(dāng)你滿心惆悵時(shí),笑一笑”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。直掛云帆濟(jì)滄海,漫漫人生路上,總有一束曙光照耀著你,感悟自己可敬的生命”需要帶著微笑揚(yáng)帆起航,屈原仰天長(zhǎng)笑曰,世人皆濁而我獨(dú)清,舉世皆醉而我獨(dú)醒。帶走了塵世的哀怨。將自己心中的太陽(yáng)留在了人間,延安腳下:橘子洲頭”毛澤東心中的太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。他笑了:帶著微笑出發(fā),成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊”升起心中的太陽(yáng)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,我們必定要寫作文,寫作文有助于提高個(gè)人的總結(jié)和概括能力。一篇好作文切忌東拉西扯。你是否對(duì)寫作具有濃厚的興趣?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《迎接的話題作文必備十四篇》,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
風(fēng)雨是平等的,但不是公平的,同一場(chǎng)風(fēng)雨鑄就了兩種人。成功者是不懼風(fēng)雨,迎著風(fēng)雨面向彩虹;失敗者是在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。
暑假期間,本想著去家鄉(xiāng)好好休息幾天。表哥卻說(shuō)要帶我體驗(yàn)一下新生活。剛開始我很好奇也很期待,直到知道要去收莊稼時(shí),我才像一只皮球一樣泄了氣,死活不同意去。表哥對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō)道:“如果你不去那你今晚就不能吃飯;相反,如果你去了并完成了我給你的任務(wù),那我就給你手機(jī)玩?!蔽乙宦爜?lái)勁了,立馬答應(yīng)下來(lái),要知道手機(jī)對(duì)青少年的吸引力可是很大的。
第二天,我破天荒地起了個(gè)大早。這時(shí)表哥也起來(lái)了,他對(duì)我做了個(gè)鄙視的手勢(shì)便走了,我氣憤極了,大叫道:“你就乖乖等著將手機(jī)交出來(lái)吧!”說(shuō)罷便拿起鐮刀沖向稻田。
剛來(lái)到田里,天才微微亮,很涼爽??粗黄瘘S的稻子,聞著淡淡的稻花香,想著心中的手機(jī),頓時(shí)充滿了動(dòng)力,大步邁向稻子。
“手起刀落”,一株株稻子應(yīng)聲倒地……隨著太陽(yáng)的升起,溫度漸漸升高,本就割得腰酸背痛的我在大陽(yáng)的炙烤下失去了動(dòng)力。“手機(jī)夢(mèng)”也化作一陣水蒸氣被風(fēng)吹散。看著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,我雙手無(wú)力地緩慢的收割著……
午飯后,大家坐在樹蔭下休息。而我坐著坐著就躺下去了?!捌饋?lái)了!你任務(wù)還沒完成呢!”我極不情愿的睜開雙眼看著他們又重新投入陽(yáng)光下工作。那時(shí)我想到農(nóng)民的艱辛,才戴上帽子又投入他們的工作中……
可我還是太年輕了,他們都越戰(zhàn)越勇,我卻被烈日烤得汗流夾背,不禁來(lái)到樹蔭下,坐著坐著又睡著了。待我再次醒來(lái)時(shí),已近日落,太陽(yáng)將大地照得通紅,大家都準(zhǔn)備回家,我才想起我的任務(wù)。
回到家中,兌現(xiàn)諾言我沒吃晚飯。夜已深,咕嚕聲與呼嚕聲此起彼伏,我躺在床上,備受煎熬,翻來(lái)覆去地睡不著。表哥卻舒適地打著呼嚕。我羨慕,我嫉妒,我更后悔。我悔恨我自己沒堅(jiān)持下去,他的'舒適是他辛勤的結(jié)果。想到這一切,我才明白,我竟是一位失敗者。
青春正是拼搏的時(shí)間,同一場(chǎng)青春又鑄就了兩種人。想過得好,面向風(fēng)雨。當(dāng)你不懼風(fēng)雨時(shí),風(fēng)雨就是你前進(jìn)的伴歌。沖過風(fēng)雨,不負(fù)青春!
而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中,無(wú)數(shù)的美好等待我們探索。無(wú)數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生,笑對(duì)磨難,讓生命綻放奇葩!需要感悟可敬的生命。當(dāng)你跌落人生低谷時(shí),留取丹心照汗青,當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)。會(huì)挽雕弓如滿月,李白告訴我,當(dāng)你滿心惆悵時(shí),笑一笑”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。直掛云帆濟(jì)滄海,漫漫人生路上,總有一束曙光照耀著你,感悟自己可敬的生命”需要帶著微笑揚(yáng)帆起航,屈原仰天長(zhǎng)笑曰,世人皆濁而我獨(dú)清,舉世皆醉而我獨(dú)醒。帶走了塵世的哀怨。將自己心中的太陽(yáng)留在了人間,橘子洲頭”毛澤東心中的太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。帶著微笑出發(fā),成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊”升起心中的太陽(yáng)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。
黑板上赫然寫著:離中考還有10天。初三的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里,“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”流行于六月的校園,伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。
臨近畢業(yè)就意味著即將面臨中考,每個(gè)人都來(lái)不及感傷,因?yàn)樯钚枰覀內(nèi)^斗,去拼搏!然而,我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績(jī)單,我滿腔的熱情頓時(shí)降到了零點(diǎn)。一個(gè)月的苦戰(zhàn),僅換來(lái)了這樣一個(gè)成績(jī),太出人意料了。
我麻木地苦笑著,憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:為了我這樣一個(gè)“重點(diǎn)”,母親每日起早貪黑地為我做飯,設(shè)計(jì)菜譜;父親每晚堅(jiān)持坐在桌邊“陪讀”;遠(yuǎn)在異地的親友隔三差五地打電話,寫信關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體;老師為了我一個(gè)不懂的問題,時(shí)?;ㄈニ男菹r(shí)間幫我仔細(xì)分析講解;同學(xué)好心地與我調(diào)座位,怕我因?yàn)榻暲鹿φn……他們付出了這么多,我卻以這樣的成績(jī)回報(bào)他們,我有些無(wú)地自容了。
可是,我并不是不努力啊!多少個(gè)寒夜,那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些,我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來(lái)。“××,怎么啦?”老師慈祥地看著我?!翱疾盍?,心里很難受,是不?”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭?!袄蠋熤滥阋呀?jīng)盡力了。剛才,我分析了你的試卷,你要記?。撼蓴∫褜儆谶^去,關(guān)鍵是要把握好明天……”
老師慢慢地開導(dǎo)著我,我的熱情在一點(diǎn)點(diǎn)重新填滿心房。走進(jìn)教室,重新打開書,一張紙條悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇氣,一切都會(huì)好”落款處是一長(zhǎng)串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水,微笑著復(fù)習(xí)起來(lái)。我是一個(gè)要強(qiáng)的人,我不能讓關(guān)心我的人失望!
在迎接中考的日子里,伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”,孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后,更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和親友們,我將不負(fù)眾望,頑強(qiáng)地向“終點(diǎn)”沖刺。
zfj512中考滿分作文600字中考滿分作文600字(一)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中,無(wú)數(shù)的美好等待我們探索。無(wú)數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生,笑對(duì)磨難,讓生命綻放奇葩!需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我,當(dāng)你跌落人生低谷時(shí),留取丹心照汗青,蘇軾告訴我”當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)。會(huì)挽雕弓如滿月,射天狼“李白告訴我,當(dāng)你滿心惆悵時(shí),笑一笑”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。直掛云帆濟(jì)滄海,漫漫人生路上,總有一束曙光照耀著你,感悟自己可敬的生命”需要帶著微笑揚(yáng)帆起航,屈原仰天長(zhǎng)笑曰,世人皆濁而我獨(dú)清,舉世皆醉而我獨(dú)醒。帶走了塵世的哀怨。將自己心中的太陽(yáng)留在了人間,延安腳下:橘子洲頭”毛澤東心中的太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。他笑了:帶著微笑出發(fā),成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊”升起心中的太陽(yáng)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。
今年“五一”黃金周的時(shí)候,爸爸和媽媽帶著我到四川省的樂山、峨眉山去游玩了兩天。我發(fā)現(xiàn)了兩件不文明的事情。
第一件事情是:游客們?cè)谂抨?duì)等待看樂山大佛,先后有幾個(gè)大人不排隊(duì),翻欄桿卡位置,引起了大家的不滿。
第二件事情是:我們爬上峨眉山金頂后,看見有許多白象雕像很雄偉,于是我站在白象的旁邊合影。忽然,一個(gè)大人攀上一米高的白象底座,想與白象“親密接觸”。
以上兩件事情都是不文明的行為。雖然看似小事,但影響不好,如果有外國(guó)游客看見了,就會(huì)覺得我們中國(guó)人素質(zhì)低,不講文明不懂禮貌。2008年就要來(lái)了,我們應(yīng)該抓緊時(shí)間改正不文明的行為,在舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)開幕期間,展示我們最友好的一面,向世界人民證明中國(guó)人是最棒的!Very-good!
盼望著,盼望著,我終于迎來(lái)了中考。坐進(jìn)考室,我波瀾不驚。為了這一天,我準(zhǔn)備了三年?;厥淄拢瑲v歷在目,我感慨萬(wàn)千。
三年前的那個(gè)艷陽(yáng)高照的秋日,我躊躇滿志地步入初中的大門。我知道無(wú)憂無(wú)慮的童年生活宣告結(jié)束,我將開啟緊張而忙碌的模式。我把目標(biāo)確定在省級(jí)示范高中襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中。這個(gè)目標(biāo)有點(diǎn)兒遙遠(yuǎn),但并非可望而不可即。我每一次努力都會(huì)向目標(biāo)邁進(jìn)一步。為了堅(jiān)定我的理想,國(guó)慶節(jié),父母帶我參觀了四中和五中的校園,四中的櫻花大道,五中的寧?kù)o湖,都令我怦然心動(dòng)。兩校的文化長(zhǎng)廊,都推介了大批考入名校的杰出校友,我頓生羨慕,我當(dāng)見賢思齊。我夢(mèng)想著有一天,我的巨幅照片也出現(xiàn)在這里。
三年來(lái),我牢記父親的教誨:沒有雨傘的孩子,更要快速地奔跑。面對(duì)高手如云,強(qiáng)手如林,黑馬迭出,我的成績(jī)也一直起起落落。每一次考試,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是一次激烈的比拼。本年級(jí)幾個(gè)頂尖高手既是我的對(duì)手,也是我的榜樣。我最有力的對(duì)手是另外兩個(gè)班的班長(zhǎng),我們?nèi)齻€(gè)班長(zhǎng)基本上是輪流坐莊。
A班長(zhǎng)似乎永遠(yuǎn)不知疲倦。她的軌跡就是寢室教室操場(chǎng)餐廳四點(diǎn)一線。課余時(shí)間,她忙得不亦樂乎。她刷題神速,令我自愧不如。每次走過窗前,看到她忙碌的身影,我不禁加快了腳步;B班長(zhǎng)呢,智力超群,是一個(gè)把復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化的天才。聽說(shuō)每次數(shù)學(xué)考試的最后一大題,他都能游刃有余、輕松解答。B班長(zhǎng)是個(gè)傳說(shuō)。聽說(shuō)他短板補(bǔ)得賊快。英語(yǔ)老師批評(píng)他書寫不合格,他用一周時(shí)間,把一本衡水體英語(yǔ)字帖反復(fù)琢磨演練,書寫發(fā)生了質(zhì)的飛躍。我呢,只能笨鳥先飛早入林,只能分秒必爭(zhēng)地拼汗水。
我從小就弱不禁風(fēng),進(jìn)入初中,我的體育是男生中最差的。第一次體能測(cè)試,我的成績(jī)令老師揪心,我的百米最慢,跳繩一分鐘還不到二十個(gè),引體向上一個(gè)都上不去。而體育成績(jī)?cè)谥锌贾械姆种党噬蠞q趨勢(shì)。班主任了解到我的情況,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):不要急于求成,慢慢來(lái),多練習(xí)耐力和力量。從此,我把體育鍛煉當(dāng)成了每日必修課,早上,我比別人早起二十分鐘,在操場(chǎng)慢跑,每半月加一圈,從五圈一直加到十五圈。每晚,我要做仰臥起坐和俯臥撐,也是逐步增加,初一期末,我這兩項(xiàng)都達(dá)標(biāo)了。
三年中,我們一直緊張地備考,也享受到了初中生活的豐富多彩:去古隆中研學(xué)旅游的歡聲笑語(yǔ),每月露天電影的精彩情節(jié),春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏和吶喊,辯論賽的劍拔弩張,演講會(huì)激情四射,文藝匯演的超常發(fā)揮,還有寒暑不輟的希望家園公益培訓(xùn)三年中,為迎接中考,我失去了很多發(fā)展特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也錯(cuò)過了綻放自我的機(jī)會(huì)。最慚愧的是作為班長(zhǎng),一心只讀圣賢書,對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)甚少??上?,時(shí)光不會(huì)倒轉(zhuǎn)!
今天我以母校為榮,明天母校以我為榮,宣言恍如還在昨天。展望未來(lái),我相信一切機(jī)會(huì)都會(huì)留給有準(zhǔn)備的頭腦。心儀的高中,正在等著我!
告別童年
日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過,離六一兒童節(jié)越來(lái)越近,我既盼望又害怕到那一天。因?yàn)榻衲甑牧粌和?jié)一旦過去,就不再屬于我們這一代人了。對(duì)于旁人來(lái)說(shuō),我們雖然還是兒童,但事實(shí)證明,我們已經(jīng)向青春的門坎邁進(jìn)。
時(shí)光飛逝,眨眼間原來(lái)那個(gè)天真活潑的小女孩,現(xiàn)在已經(jīng)是成熟穩(wěn)重又略帶一點(diǎn)羞澀的少女了。回想起孩童時(shí)光,我們由穿開襠褲的小不點(diǎn)到穿兒童服裝的大孩子,又變成穿時(shí)尚趕潮流的青澀少年,繼而進(jìn)入了青春年代。
看到那些比我們小的孩童,玩那些我們現(xiàn)在看來(lái)極其幼稚的游戲,我們的心里,也總在波動(dòng)。回想起從前嬉戲玩耍的情景,我們都會(huì)微微一笑,有回憶有留戀有理解……
現(xiàn)在,還有兩個(gè)月,我們就要告別那充滿幻彩的童年,那充滿魔力的童年了,我們就要走進(jìn)青春之門,距離我們播下的夢(mèng)想更近了一步,可心中卻有千般的依戀。
告別童年,心中有一千個(gè)舍不得,有一萬(wàn)個(gè)舍不得,甚至幻想過再回到童年,但是童年真的已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……
青春已在向我們招手,我們此時(shí)還只是茫無(wú)目的地尋找青春的蹤跡,可能當(dāng)我們還帶著許多的問號(hào)向前走時(shí),青春已經(jīng)真的遇到了我們,那么既然已經(jīng)找到,就讓我們像度過童年一樣,擁有一個(gè)童年般的青春吧!
作者在孤獨(dú),寂寞中選擇閨蜜小希作為最后的依靠,能讓自己感到溫暖,可是她卻將爸媽離婚了的事情到處傳播,讓作者在眾人面見受著冷嘲熱諷,最后閨蜜小希送禮物同時(shí)表示自己的歉意,作者最后原諒了她。
起風(fēng)了
“你為什么要這樣!”我嘶喊著。
“怎么了?我不過是說(shuō)了事實(shí)?!?/p>
“我把你當(dāng)做最好的朋友,你也答應(yīng)過我不會(huì)告訴別人!”
“那又怎樣……”
我狠狠把門一摔,沖出了寢室。
天空陰沉沉的,悶熱悶熱的,此時(shí)初一某班的寢室中,兩個(gè)人在窗前吵得不可開交。而故事的主人公就是我和閨蜜小希。
就在上周,爸媽離婚了,孤獨(dú),寂寞,包圍著我。我沒有家了,也只有最好的朋友小希能讓我感到溫暖。我和她無(wú)話不談。
今天中午我到食堂打飯,感覺怪怪的,同學(xué)們好像在背后指指點(diǎn)點(diǎn)的議論著什么。
“瞧瞧,就是她沒家了,唉,她也是活該,平時(shí)那么神氣,這下好了,一下子就落魄了,吃苦頭了吧!”
后來(lái),聲音越來(lái)越大。終于,我沖出食堂,跑回了寢室,于是,就開始了那段爭(zhēng)吵。
下雨了
從那以后,我們倆之間只剩下冷漠。同學(xué)們的目光,更是像一把把鋒利的刀,時(shí)時(shí)刻刻刺痛著我的心。
周末下午,我回到寢室,她輕瞥我一眼,我看到她,心里更像被戳穿似的難受。我們?cè)?jīng)那么好的'關(guān)系,無(wú)話不談,有時(shí)還睡一張床,可現(xiàn)在卻……
我的淚在眼眶中打轉(zhuǎn),她竟開口了,“有些人啊,就是清高喲”還故意拖長(zhǎng)了尾音。我一下就怒了,這些天一直壓在我心頭的怒火一下就爆發(fā)了。我發(fā)了瘋似的搖著她的肩,尖叫著喊“你什么意思,你想怎樣???!”
天晴了
第二天中午,我回到寢室,發(fā)現(xiàn)床鋪上用彩帶拼成了一個(gè)心形,中間是許多糖果,還有一封信。
“對(duì)不起,婷?!?/p>
“我在那么多同學(xué)面前曝光了你的事情,跟你造成了那么大的麻煩,我深深地感覺到,我做錯(cuò)了。你可以原諒我嗎?”
“對(duì)了,忘了和你說(shuō),生日快樂!”
“……”
回頭一看,發(fā)現(xiàn)她正假裝不經(jīng)意的朝我看。
“小?!边€沒開口,她就沖過來(lái),那一刻,我倆緊緊相擁。
天空,此時(shí)也格外晴朗。
等待著,等待著!xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問:“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤”。
中午,李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯(lián)歡會(huì),著幾個(gè)大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室,你一定有一種耳目一新的感覺。
下午,同學(xué)們來(lái)了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會(huì),聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì)正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目?!跋旅妫膳碓滦罏榇蠹已葑嗯?。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到,還唱了一首歌——《同一首歌》。
同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝xx”這幾個(gè)字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說(shuō)我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!
開始擺造型了,我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳,最后,中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我們要開始擺字了,因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多,所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。
不管怎么樣,遇到任何困難,都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢用最好最好的狀態(tài)去迎接明天的曙光。
今天下午我滿含著淚看完了《媽媽別哭》這部電影,這部電影是一部體現(xiàn)人間真情,親情,甚至是純潔愛情的情感電影。電影給了我很深的感觸,從影片開始到結(jié)束,我的眼淚伴隨著一幕幕感人的畫面,凄慘的場(chǎng)景一次又一次的流下。慘不忍睹的殘?jiān)珨啾?;撕心裂肺的叫喊聲;血肉模糊的雙手;發(fā)自內(nèi)心的眼淚時(shí)刻糾著我的心。在災(zāi)難面前,人的力量顯得那么渺小,但愛是偉大的,同學(xué)情,朋友情是偉大的,偉大得足以震撼整個(gè)中華民族。5.12汶川大地震給祖國(guó)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。
片中的琳琳是一個(gè)任性,我行我素,不懂得體諒媽媽的青春期16歲女孩。但在這次地這中她看到媽媽為了營(yíng)救廢墟下的自己,挖刨的雙手已經(jīng)鮮血淋漓,為了讓母親遠(yuǎn)離死亡的威脅,醒悟的她在廢墟里一聲聲哭喊“媽媽,你走!媽媽,你走??!”讓我們痛徹心扉,這是人間最美好的感情,生死不離的感情,而媽媽自己的生命則被余震倒塌的房屋吞噬,女兒被營(yíng)救出來(lái)后,用淚水和堅(jiān)強(qiáng)為母親送行“媽媽!別哭!”
5.12地震后許多人們失去了生命,根本沒有機(jī)會(huì)再去享受世間的樂趣,而我們獲得好好的為什么不去珍惜生命,不去珍惜生命中的每一時(shí),每一分,每一秒呢?
雖然5.12大地震已經(jīng)過去了,但但我們應(yīng)該銘記這段歷史,激勵(lì)自己要更好的活下去,并且堅(jiān)定的相信我們的以后會(huì)更加美好,因?yàn)槿碎g自有真情在,因?yàn)橹腥A民族是有大愛的民族——大愛永恒。
原發(fā)布者:zfj512中考滿分作文600字中考滿分作文600字(一)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中,無(wú)數(shù)的美好等待我們探索。無(wú)數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生,笑對(duì)磨難,升起心中的太陽(yáng),讓生命綻放奇葩!升起心中的太陽(yáng),需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我,當(dāng)你跌落人生低谷時(shí),沒關(guān)系,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我,當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí),無(wú)所謂,“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。李白告訴我,當(dāng)你滿心惆悵時(shí),笑一笑,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。漫漫人生路上,總有一束曙光照耀著你,如風(fēng)如雨,讓你升起心中的太陽(yáng),感悟自己可敬的生命。升起心中的太陽(yáng),需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊,屈原仰天長(zhǎng)笑曰:“世人皆濁而我獨(dú)清,舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底,帶走了塵世的哀怨,將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下,毛澤東浩然長(zhǎng)嘆曰:“獨(dú)立寒秋,橘子洲頭,看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”。毛澤東心中的太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。當(dāng)新中國(guó)成立時(shí),他笑了,因?yàn)樽约盒闹械奶?yáng)升起來(lái)了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的,升起自己心中的太陽(yáng),帶著微笑出發(fā),成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。升起心中的太陽(yáng),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。小至一個(gè)鼓勵(lì)、一次表?yè)P(yáng)、一個(gè)握手、一個(gè)微笑,大到一次成功、一次獲獎(jiǎng),抑或是終生的幸福。所以,找尋適合自己的那輪太陽(yáng),讓充滿生機(jī)的陽(yáng)光播種在心間。涓涓細(xì)流因?yàn)樾拇骊?yáng)光,才得
人生中會(huì)有彎道與挫折,然而正是人生中難以預(yù)料的彎道成就了不平凡的人生。?? ? ?
福樓拜曾對(duì)莫泊桑說(shuō)過:“天才無(wú)非是忍耐”。大寫的人又怎能逃脫苦難的磨礪?在困境中抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),鑄就人生的不屈與輝煌,何足畏哉??? ? ?? ? ?
大漠千里,黃沙漫漫,駝鈴悠悠。你,一個(gè)柔韌的奇女子,王嬙,演繹出讓人感傷的出塞的神話。一個(gè)江南水鄉(xiāng)浸透溫婉氣息的女子卻要在風(fēng)沙裹蝕下把青絲熬成霜白,枯萎了紅顏。又有誰(shuí)可以承受這樣的命運(yùn),而你,昭君,只是懷一幽怨的琵琶,留下了夕陽(yáng)下無(wú)語(yǔ)的青冢。你,變坎坷的人生際遇為華夏史冊(cè)上為民族和平而犧牲的永世光輝,熠熠生光。?? ? ?
白露橫江,水光接天,縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。是你啊,曠達(dá)的子瞻,泛舟赤壁。你心中何嘗不想“至君堯舜上,再使風(fēng)流淳”?可你逃不了“烏臺(tái)詩(shī)案”,你選擇了黃州,造福一方百姓又何嘗不好?“羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”,那雄姿英發(fā)的周瑜,你仰慕他,然而,你終是你,變?nèi)松能壽E未嘗不可?高歌“一蓑煙雨任平生”豈不快哉??? ? ?
“沅湘流不盡,屈子怨何消!”鄭袖的讒言,子蘭的誹謗,懷王的昏聵,那兒不是你的容身之所啊,三閭大夫!痛心與失望,如此被排擠,命運(yùn)多舛,可你依然保存一顆赤子之心!試問,還有如你一樣的忠主人么?感念朝廷的日益衰敗卻無(wú)力相助,于是,你,自沉汨羅,多么可歌可泣的舉動(dòng),《離騷》中句句都是你的一片丹心!?? ? ?
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,西湖美景,三月小雨潤(rùn)如酥,你,范蠡,攜西施泛舟西湖,散發(fā)扁舟。何必留戀勾踐的高位名利?你深知越王的可以同苦難,難以同甘,世人誰(shuí)不留戀名利權(quán)位,可你明白“飛鳥盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹”的道理和功高蓋主皆殞身的教訓(xùn)。走吧,陶朱公三置千金,你,寫下了最完美的明哲保身的人生準(zhǔn)則。放棄名利,成就了最善的命運(yùn)。?? ? ?
菜市口人頭攢動(dòng),一輛囚車押來(lái)披頭散發(fā)的你,戊戌六君子之一的譚嗣同?!白兎〞?huì)有犧牲,那就從我開始!”你大義凜然,昂著高傲的頭顱,絕不會(huì)向頑固派屈服,用鮮血來(lái)喚醒民族意識(shí)的覺醒?!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,你,變短暫的一生榮華為民族氣節(jié)的不朽。?? ? ?? ?
人生會(huì)有很多充滿艱辛的際遇,充滿荊棘,撲朔迷離,可是,我們能夠抓住機(jī)遇,成就偉岸。??
就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於?,在一連串的蛻變過程中,彷佛青蘋果的味道,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘.其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的.也uh記得放暑假期間,我無(wú)意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,瞇瞇的眼睛,看起來(lái)像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走.后來(lái),知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃,要「車車」就會(huì)有玩具玩,不想洗澡就說(shuō):」懂得用語(yǔ)言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長(zhǎng)的喜悅,是筆墨所難以形容的.而現(xiàn)在的我,不只是會(huì)走,還會(huì)跑,會(huì)跳:不僅會(huì)說(shuō),還會(huì)寫,會(huì)畫,會(huì)交朋友,頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富,待人處事也愈來(lái)愈成熟,知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意,做事要勇敢負(fù)責(zé).在不久的將來(lái),
春夏秋冬,歲月更替,這是自然規(guī)律。四季以它各自的魅力裝扮著世界:春的和煦,夏的熱烈,秋的金黃,冬的潔白組成了一幅連綿不斷的畫卷。四季中,我對(duì)冬天情有獨(dú)鐘,我一直認(rèn)為冬天并不一定只是寒冷的歸宿。
迎接冬天的大雪XX年12月13日,迎接冬天的它來(lái)了,無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。嗚!嗚??!早晨的風(fēng)呼呼的刮著,不知疲倦的刮著。叮!叮!下課鈴響了,同學(xué)們不管風(fēng)吹得多么猛烈,吹的多么冷,他們只顧著飛奔餐廳。
這個(gè)冬天不算冷秋天一去,寒冷的冬天馬上接踵而來(lái)。這是我曾寫過的一句話,而我也渴望XX的冬天能如常年一樣寒冷。這時(shí)大部分看官會(huì)說(shuō)了:別人都希望冬天能不要那么寒冷,為什么你卻希望這個(gè)冬天寒冷呢?呵呵,看官們請(qǐng)聽我一一道來(lái)。
在我眼中,一年四季就如同人的一生。春天有幼兒的嬌柔,夏天帶著青年的熱烈,秋天又不失中年的成熟,而冬天呢,也許是老年的蒼涼吧。看見在寒風(fēng)中顫抖的枯樹枝,如漆的夜幕上一輪朦朧的冷月,或是即便在中午也無(wú)精打采的太陽(yáng),冬天的氣息。
心情好差。眼看冬天來(lái)了,天氣冷了,期末考將近了,卻又和好朋友鬧了別扭,好煩。第二節(jié)下課鈴響了,同學(xué)們又沸騰了。我把手插進(jìn)口袋,走出教室,抱怨這個(gè)冬天太冷了。數(shù)學(xué)小測(cè)成績(jī)出來(lái)了,很不好,很不好。
一年四季都在不停地循環(huán)著,人們也對(duì)春夏秋冬有著不同的感觸。現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,人們的生活水平提高了,對(duì)身邊的事物認(rèn)識(shí)也隨之增加或減弱,對(duì)環(huán)境問題也很少重視,而中國(guó)的公益廣告也不少了,我不明白為什么他們就不能有點(diǎn)感觸呢?冬天...
想起那時(shí),我埋頭苦讀了一個(gè)下午,手腳都凍得麻木了。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開來(lái)。該死的冬!若雪萊面對(duì)這時(shí)的冬,恐怕也無(wú)法聯(lián)想起那如花燦爛的春了。推開門來(lái)到陽(yáng)臺(tái)下,想活動(dòng)一下手腳。突然,我呆住了。
語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)學(xué)科,而作文教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂趣,提高學(xué)習(xí)的積極性,一般老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫一篇暑假生活作文,那么你知道如何才能寫好一篇暑假生活作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“迎接美好暑假的小學(xué)生話題作文”,相信能對(duì)大家有所幫助。
從今天下午起,長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假就開啟了大門!在暑假的第一刻,有一個(gè)很好的計(jì)劃是必要的。那么,在暑假生活里,我們都要干些什么呢?
首先,大家可能會(huì)想到“玩”。也對(duì)呀,暑假就是快樂的天堂,誰(shuí)不想玩呢?可是玩也有玩的準(zhǔn)則。我們要玩就玩有意義的游戲,玩也有度,可不要玩的時(shí)間太長(zhǎng),有兩種后果:一是把小臉曬黑了,二,無(wú)法學(xué)習(xí)了。驕陽(yáng)似火,艷陽(yáng)高照,一群小孩在陽(yáng)光炙烤下瘋跑……
第二,就是我們不要忘了學(xué)習(xí)。雖說(shuō)暑假是“假期”,但學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),假期學(xué)習(xí)可以在平日學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上減少一些時(shí)間,有很多種假期學(xué)習(xí)的方法:可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本,數(shù)學(xué)方面可以多做些口算題,英語(yǔ)方面就很簡(jiǎn)單了,每天起床聽聽英語(yǔ)磁帶。
第三,是讓我們長(zhǎng)見識(shí)的事情了:旅游。我想大家推薦一個(gè)地方吧,上海世博會(huì)。說(shuō)到世博,那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉啊!暑期,不出國(guó)門看遍世界,了解各國(guó)特色,是多愜意的事啊!我要去看一看,你呢?
第四、暑假,有太多的事情去做了,那就把你快樂的點(diǎn)滴記錄下來(lái)吧!寫暑假日記,不要當(dāng)成作業(yè),把它當(dāng)作你未來(lái)最最珍貴的寶藏?;貞浧鹗罴俚纳?,你也許會(huì)想,“啊,原來(lái)我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢!”“啊,就是這個(gè)暑假我把布娃娃弄壞了呢?!薄巴叟?,這個(gè)暑假我獲得了_獎(jiǎng)呢!”記錄真實(shí)的自己,讓我們從日記做起!
最后一點(diǎn),就是你可以適當(dāng)報(bào)一兩個(gè)課外班,可以是舞蹈、語(yǔ)言方面的愛好,也可以是樂器、才藝方面的特長(zhǎng),學(xué)中玩,玩中學(xué),這樣的暑假才有意義!
朋友,還在呼呼睡大覺的你,面對(duì)吸引人的假期,準(zhǔn)備好了嗎?
夏天,是炎熱而又歡樂的季節(jié)。因?yàn)槭罴匐[藏在里面。
早上,晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥,在枝頭歡蹦亂跳??諝馇逍聸鏊?,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。
我們打算乘公共汽車出門,便在站牌旁等車。不一會(huì)兒,一輛綠色的公共汽車到了,我和父親上了車。在司機(jī)旁邊有一個(gè)收錢的鐵箱,乘客們都自覺地把錢投進(jìn)箱子里。我拿出錢投了進(jìn)去,就找到一個(gè)位子坐下了。接著,上來(lái)了兩位婦女,兩人手上都拿著兩元紙幣,都做出了要投幣的樣子,她們扭成了一團(tuán),一齊叫嚷道:“哎呀,不用客氣,我來(lái)付錢!”“不不不,你先上去,錢我來(lái)付!”兩人都阻止對(duì)方投錢,結(jié)果一個(gè)也沒投成,還堵住了車門。又等了一會(huì),她們還在原地沒完沒了,司機(jī)看不過去了,就發(fā)話道:“你們別堵門,別人要上來(lái)!”其中一個(gè)愣了一下,另一個(gè)瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),趕快伸手投錢,同時(shí),露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑,口里卻說(shuō):
“哎,你真是太客氣了,我說(shuō)我來(lái)付嘛!”
第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣,避免不了再次坐公共汽車。一上車,只見車上人很多,只剩下兩個(gè)座位了。剛好,父親和我各得其所。不一會(huì)兒,一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車,大概她看我年齡小,就在我的旁邊站著。我本想安然不動(dòng),但抬起頭來(lái),就看見車廂上貼著告示:“遇見老人、孕婦、小孩,請(qǐng)你讓座,謝謝合作!”我終于坐不住了,只好站起來(lái),對(duì)老人說(shuō):“奶奶,您請(qǐng)坐!”老人笑了,說(shuō):
“謝謝你?!弊谂赃叺囊粋€(gè)年輕人說(shuō):“老人家,你的孫女好孝順呀!”
在公園里呼吸新鮮空氣后,我的心情好多了?;丶沂褂玫慕煌üぞ哌€是公共汽車。上來(lái)車,剛坐下一會(huì),就被眼前的情景驚呆了:只見一個(gè)身穿牛仔褲,戴著太陽(yáng)鏡,打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的提包,從中抽出一個(gè)粉紅色的錢包塞進(jìn)自己的兜里,而那位阿姨在專心致志地看一本書。我急了,剛想喊,忽然發(fā)現(xiàn)他的兜里吊著一把寒光閃閃的刀子,我嚇得閉上了嘴巴。心想:我冒那傻氣干什么!還是不管閑事,求個(gè)自己平安吧。我轉(zhuǎn)過頭看窗外的風(fēng)景。雖然表面上平靜,我心里卻像大海一樣平靜不下來(lái)。“哎呀,我的錢包不見了!”那位阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?!霸谶@兒!”一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生從小偷的兜里抽出錢包。小偷立即舉起刀子,惡狠狠地說(shuō):“不準(zhǔn)叫!”一位乘客趁他不防,奪走了刀子,并抓住了他。
暑假,是炎熱的,但也是歡樂的,充滿活力的啊!
放暑假了!一個(gè)充滿歡樂與活力的暑假終于到來(lái)了,但也代表著新學(xué)期即將開始。每個(gè)人的暑假生活不盡相同,而我的生活充滿了真實(shí)的感覺,雖然比平常還要忙,但我卻過的十分開心。
這個(gè)暑假,我到了俗稱“綠肺”的神農(nóng)架,過著人間天堂的生活,但是唯一美中不足的是艷陽(yáng)高高的掛在天空中無(wú)情的放出熱能,使我們不得不進(jìn)房屋吹冷氣,所以這趟旅行回來(lái)之后,每個(gè)人都帶了太陽(yáng)贈(zèng)送的“名產(chǎn)”將身上的皮膚都曬黑了呢!
這個(gè)假期與之前的暑假與眾不同,先是多了一樣——暑期輔導(dǎo);這不同的感受彷彿回到了那充滿著恐懼感的學(xué)前班,沒想到才一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)要進(jìn)入六年級(jí)了,代表著未來(lái)還有許多困難的挑戰(zhàn)等著我去經(jīng)營(yíng)與冒險(xiǎn),所以我只能抱著既期待又緊張的心情去面對(duì)。
俗話說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月中,我們要仔細(xì)的規(guī)劃,不要虛度光陰,在暑假中我們要學(xué)習(xí)完成每一件事情,就算生活枯燥乏味,但只要用心去體會(huì)生活中也有許多的樂趣可以尋找呢!
在我的暑假生活中,有許多令人難忘的事,其中最難忘的事就是我和朋友一起玩這件事。
記得那是在一個(gè)下午,我和朋友去一個(gè)地方玩耍。他說(shuō)我們一起來(lái)玩?zhèn)€扔球游戲吧。說(shuō)著,他正準(zhǔn)備把隨身帶的乒乓球拿出來(lái)。我們?cè)谝黄鹜娴姆浅i_心。突然,我扔球的時(shí)候一不小心就把球扔到別處去了。他讓我去撿回來(lái),我在別處怎么找也找不到,心想是不是扔到很遠(yuǎn)的地方去了,如果是這樣,那就糟糕了,這時(shí),他走了過來(lái),問找到了沒有?我回答說(shuō),還沒有找到。怎么還沒有找到,你不會(huì)是把它弄丟了吧,當(dāng)然沒有,只是還沒找到而已。如果你還沒找到,就說(shuō)明是你把它弄丟了。再給你一點(diǎn)時(shí)間,否則,你就要賠我十元錢,這可是很貴的呀。我知道了,我會(huì)把它找回來(lái)的。那我就放心了。
怎么辦呢,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,我在離我不遠(yuǎn)的地方,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似球一樣的東西,我跑過去一看,竟然是我找了很長(zhǎng)時(shí)間的乒乓球,我終于找到了,我高興地大叫起來(lái)。我趕緊拿著球給朋友,他一看見這景象,也高興了起來(lái)。我們終于和好了。
就是這件小事,使我至今難忘。
每年暑假一到爸爸媽媽都會(huì)帶我出去玩,今年他們帶我去了景德鎮(zhèn)的古窯。那里,有許許多多又好看又精致的陶器。有紅色的花盆、藍(lán)色的碗、還有五彩繽紛的小杯子,看著它們我深深地著了迷。我還在體驗(yàn)館里親自體驗(yàn)了一回,做了一個(gè)小碗,作為紀(jì)念。
在體驗(yàn)館的另一端,媽媽給我選了一個(gè)小筆筒的毛坯陶器,我親自拿起筆在上面作了一幅山水畫,還在上面寫了“天天向上,好好學(xué)習(xí)”的字。過半個(gè)月我就能拿到我自己作畫的筆筒了,那是獨(dú)一無(wú)二的東西,我心里開心極了。
我的爸爸為了給我蒸出美味的蛋羹,還專門買了一個(gè)蒸蛋的白色的瓷碗,上面有兩條可愛的小金魚,在面對(duì)面的吐著泡泡玩。
我很喜歡這次的旅行,希望暑假再次到來(lái),我又可以出去玩了。
暑假,我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū),參觀這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想:去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達(dá)40。88m,是目前箔(bo2)金銅像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,心里想著:這…如果我們拾級(jí)而上,那應(yīng)該可以見到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走,它全身都是金色,站在高高的蓮花臺(tái)上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺。
接著我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候,我抱著木頭用力向大鐘撞去,大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想:如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話,讓我敲一下鐘的話,那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!
到了半山腰,我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
蓮花山那涼爽的微風(fēng),清新的空氣,還有那美麗的景色,使我留連忘返!
趁著放暑假,我們?nèi)ド虾?戳耸啦?huì)。我們從地鐵上去由6號(hào)門進(jìn)去先到了B區(qū),來(lái)觀看的人真多,每個(gè)館的門口都排著一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍。我們?yōu)榱巳グ拇罄麃嗮^,在門外排隊(duì)就用了四十多分鐘,大家都熱得汗流浹背,結(jié)果也沒有看到樹袋熊,于是就吸取了教訓(xùn),只要排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)的,堅(jiān)決不進(jìn)。因?yàn)槲覀冎挥袃商鞎r(shí)間看世博,不如多看幾個(gè)國(guó)家。
這兩天中我們一共進(jìn)了15個(gè)館,有城市人館,柬埔寨,澳大利亞,斯洛伐克,西班牙,中國(guó)省區(qū)市聯(lián)合館,尼泊爾,斯里蘭卡,阿曼蘇丹國(guó),以色列,土庫(kù)曼斯坦,印度,巴基斯坦,卡塔爾,摩洛哥王國(guó)。這些國(guó)家好多我以前都不知道,每個(gè)國(guó)家的館里都介紹了自己國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人和著名人物,有的是照片,有的是用大屏幕。好幾個(gè)館里都有高科技電影,最好看的是以色列館,演的是他們國(guó)家可以用高科技把海水凈化成飲用水,希望這是真的!最好玩的是西班牙館,里面有一個(gè)超大的電動(dòng)娃娃,他看起來(lái)就像一個(gè)娃娃巨人,坐在那里可以搖頭,眨眼睛,還可以張嘴巴,他的皮膚就像真的一樣,就連媽媽也認(rèn)為這是最好玩的一個(gè)館。每進(jìn)一個(gè)館就可以在世博護(hù)照上蓋一個(gè)章,遺憾的是第一天去的時(shí)候,我們不知道有這個(gè)世博護(hù)照,少蓋了好幾個(gè)國(guó)家。
爺爺很想去中國(guó)國(guó)家館,可是需要很早在大門口排隊(duì)領(lǐng)預(yù)約卷,所以我們沒能進(jìn)去。不過媽媽說(shuō)了,中國(guó)國(guó)家館是永久性建筑,我們以后還有機(jī)會(huì)再來(lái)看,我一定要陪爺爺再來(lái)看一次!
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