代表述職報告。
如何才能寫一篇出色的報告呢？在我們的學(xué)習(xí)日常中，經(jīng)常需要撰寫報告。撰寫報告的目的是為了向上級匯報情況或者向其他人傳達(dá)信息。如果你想了解關(guān)于“村代表述職報告”的定義和應(yīng)用，請繼續(xù)閱讀下文。希望能夠通過閱讀更多內(nèi)容，獲得更多的信息！
尊敬的主任、副主任、各位委員：
我叫20**年4月由洪池鄉(xiāng)劉湛選區(qū)選為平陸縣第十四屆人民代表大會代表?，F(xiàn)將我擔(dān)任人大代表以來的工作學(xué)習(xí)及履職情況報告如下：
主要工作情況
堅持不懈地抓好黨員科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)教育活動，努力提高黨員的思想政治素質(zhì)。
我支部按照鄉(xiāng)黨委科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)組的安排，制定了黨員學(xué)習(xí)日程安排、學(xué)習(xí)制度，實(shí)施方案，支部定期組織黨員學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記，每一階段都能認(rèn)真完成規(guī)定動作，扎實(shí)開展創(chuàng)新動作，多次通過廣播、黑板報等形式向村民宣傳科學(xué)發(fā)展觀的意義和內(nèi)涵。
培養(yǎng)新型農(nóng)民，為增加農(nóng)民收入奠基
作為一名農(nóng)村支部書記，一個村的領(lǐng)班人，最主要的就是要帶領(lǐng)全體村民，增加科技投入，盡快邁入小康的道路。所以我先后從運(yùn)城、縣城以及鄰村聘請?zhí)O果、紅棗、生豬養(yǎng)殖專家到村里現(xiàn)場傳授，手把手教給的科學(xué)種植養(yǎng)殖技術(shù)，全村聽課受益人達(dá)六千多人次?，F(xiàn)在全村有近三百名會經(jīng)營、能管理、懂技術(shù)的新型農(nóng)民，平均每兩戶中就有一個。全村建立農(nóng)科咨詢連鎖店3個。
發(fā)揮水利優(yōu)勢，為增加農(nóng)民收入作保證
心系農(nóng)民、情系農(nóng)民，村民再小的事對于我來說都是大事。今年我村投入26萬余元修復(fù)老井3眼，新打井一眼，擴(kuò)澆地160多畝。鋪設(shè)澆地管道600多米，全村11條澆地管道實(shí)現(xiàn)了并網(wǎng)。今年前期大旱，全村13眼機(jī)井24小時不停機(jī)，蘋果及其它農(nóng)作物不受任何影響。不到一個月，全村的果園及主要農(nóng)作物可以普澆一遍。今年我村僅蘋果一項(xiàng)收入在近8萬元的有成十戶，收入在2萬元以上的戶很平常。
建設(shè)社會主義新農(nóng)村
今年，村兩委班子下大力氣，采用村干部包組，黨員包戶等形式對全村所有大小巷道的豬圈、羊圈、柴堆、石子、雜草等全部進(jìn)行了清理，村容村貌煥然一新。投入6萬余元建立農(nóng)村文化大院;新建籃球場一個;新建圖書室一個，配套圖書柜一個，圖書500冊;建立了農(nóng)民技術(shù)學(xué)校，有桌凳16套，有專人負(fù)責(zé)管理;光纜進(jìn)村，有線入戶，目前已經(jīng)安裝200余戶。
嚴(yán)格財務(wù)制度
嚴(yán)格執(zhí)行兩公開一監(jiān)督制度，以保障村民利益為目標(biāo)，按照財務(wù)公開、政務(wù)公開的制度，每月25日準(zhǔn)時記帳，按時向村民公布財務(wù)、政務(wù)情況，接受黨員群眾監(jiān)督。多年來，我從不巧立名目吃請，揮霍浪費(fèi)村里的經(jīng)濟(jì)，從不挪用公款，不搞個人經(jīng)商行為，始終堅持做到集體財產(chǎn)為集體所用。
廉政建設(shè)從我做起
平時積極參加鄉(xiāng)組織的從政道德教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，對自己嚴(yán)格要求，廉潔自律，凡事以大局為重，從不計較個人得失。重大事情決策堅持在村兩委班子會議形成的初步意見的基礎(chǔ)上，提交黨員大會和村民代表大會討論，并堅持重大問題集體決定。今年的救災(zāi)面粉發(fā)放人員、農(nóng)村低保人員、五保戶等的確定都要經(jīng)村民代表和黨員大會討論通過，并進(jìn)行公示。
履職情況
自己當(dāng)選為縣級人大代表后，能夠模范地遵守憲法和法律，能夠認(rèn)真協(xié)助憲法和法律的實(shí)施，能積極同選民和人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映他們的意見和建議，能認(rèn)真積極參加代表大會，認(rèn)真聽取報告，積極參加審議，踴躍帶頭發(fā)言。在縣人代會上提出議案建議和意見5條。同時自己能夠堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)學(xué)習(xí)十七大報告;堅決服從黨的決議;認(rèn)真落實(shí)縣人大的決定和決議，嚴(yán)格要求自己，勤潔廉正，遵守黨紀(jì)。
總之，自己擔(dān)任縣鄉(xiāng)人大代表所取得的成績，是村民支持的結(jié)果，是縣鄉(xiāng)兩級人大培養(yǎng)的結(jié)果，是岳村村支委村委及全體村民共同努力的結(jié)果。在今后的工作中，奉行人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民的思想，履行代表職責(zé)，自覺接受人民監(jiān)督，關(guān)注民生、洞察民意、為民代言、為民謀利，做一名名副其實(shí)得人民代表。
述職人：?《無憂@考網(wǎng)》
20**年**月**日
述 職 報 告
高寨鄉(xiāng)牌坊村
陳春忠
各位領(lǐng)導(dǎo)、代表們：
自我任高寨鄉(xiāng)第六屆人大代表以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策和法律法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本村的發(fā)展及時上傳下達(dá)相關(guān)的政策、紀(jì)律及要求，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，并及時反饋相關(guān)信息，做到群眾不含糊，真正起到人大代表作用。具體報告如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握政策，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
作為一名初任鄉(xiāng)人大代表，我深感責(zé)任重。首先，我堅持把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)，完善自我的首要任務(wù)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、認(rèn)真收看學(xué)習(xí)“十七大”報告，進(jìn)一步堅定理想信念，增強(qiáng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的基本理論、基本路線的自覺性，強(qiáng)化立黨為公、執(zhí)政為民的理念。為此，在大是大非問題上，做到立場堅定，態(tài)度鮮明，不搞陽奉陰違，堅持黨性原則，自覺在政治上、思想上、行動上與鄉(xiāng)人大主席團(tuán)、鄉(xiāng)黨委政府保持高度，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。二是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向外界及周邊先進(jìn)代表學(xué)習(xí)，實(shí)踐出真知。在自己邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)過程中，注意觀察、總結(jié)，注意向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的代表請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，較好的工作方法和果斷處理問題的能力。對工作中遇到的一些棘手或吃不準(zhǔn)的問題，堅持向上級早請示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率。
二、勤奮工作，盡職盡責(zé)，努力提高工作成效
1、利用本村有利資源、突出重點(diǎn)、不斷壯大村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我村農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)以種植生姜、大蒜為特色，創(chuàng)“波爾山羊”養(yǎng)殖基地為示范，市場經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向。圍繞土質(zhì)、氣候、植物生態(tài)資源優(yōu)勢，因地制宜，在土質(zhì)好的村組發(fā)展形成了以種植生姜、大蒜品種的生產(chǎn)帶并已打向市場，供不應(yīng)求；但在土質(zhì)薄、地形高、的石牌坊、大洞口、老樹平能連成一片的三個村民組，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確引領(lǐng)下，先讓當(dāng)?shù)攸h員干部和有意向養(yǎng)殖的農(nóng)戶先養(yǎng)起來，隨后又組織帶領(lǐng)部分養(yǎng)殖戶代表和思想相對先進(jìn)的村民到興義的晴龍“波爾山羊”養(yǎng)殖基地進(jìn)行實(shí)地考察，親自與對方養(yǎng)殖戶交流思想，傾聽對方發(fā)展養(yǎng)殖基地的過程。回來后，村民們信心百倍，按照對方模式立即整修、新建成片羊圈，調(diào)節(jié)成片土地播撒草種，現(xiàn)已形成規(guī)模。
2、注重民生，深入村組落實(shí)新農(nóng)村建設(shè)政策，讓群眾真正得到實(shí)惠。
“要想富就先修路”是人民群眾歷年來的期盼也是我每次在鄉(xiāng)人大代表會上提出的議案，形成一定規(guī)模的“波爾山羊養(yǎng)殖基地”在我村的大洞口、石牌坊兩個鄰近的村民組，基地得到上級相關(guān)部門的關(guān)心支持，也迎來了不少外來的參觀考察者。但是，我們畢竟有很多的養(yǎng)殖戶是在
邊養(yǎng)殖邊學(xué)習(xí)之中，通過遠(yuǎn)教和書本學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，許多實(shí)際養(yǎng)殖技術(shù)還得靠外來已有的經(jīng)驗(yàn)來支持，交通的不變致使一些養(yǎng)殖戶因防疫工作的不到位造成了一定損失，這是養(yǎng)殖戶感到憂心的也是上級相關(guān)部門感到很揪心的事情。直到去年7月，我村從砂子坳到大洞口的路段修建工程得到落實(shí)，并于9月底竣工使用。路通后，先后迎來了中央、省、市、縣、鄉(xiāng)的考察團(tuán)十余次，將我村的發(fā)展思路與其交流后并得到有關(guān)部門的大力支持，落實(shí)了養(yǎng)殖基地的水窖修建工程和大洞口村組的新農(nóng)村建設(shè)工程，有利改善了養(yǎng)殖條件和農(nóng)戶的居住環(huán)境?，F(xiàn)在大洞口村民組新農(nóng)村建設(shè)工程和養(yǎng)殖基地的水窖修建工程已接近尾聲，我們村又一條靚麗的具有濃厚民族風(fēng)情的風(fēng)景線將展現(xiàn)在大家眼前。
在工作取得一定成效的同時，也存在著一些不足。主要表現(xiàn)為：一是對怎樣運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)群眾發(fā)展致富缺乏全面理解。二是由于受地區(qū)經(jīng)濟(jì)的制約，存在急躁心理，抓全盤，重視經(jīng)濟(jì)，輕精神文明建設(shè)，在工作上落實(shí)不夠全面。這些不足我將在今后的工作中高度重視，切實(shí)予以改進(jìn)。
今后的打算：
在任三年來的鄉(xiāng)人大代表以來，工作得到廣大群眾的支持和信任，更加堅定了我不負(fù)眾望的信念，在領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的支持配合下，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞“三農(nóng)”中心工作，不斷改善我村的生產(chǎn)生活環(huán)境、提升我村農(nóng)產(chǎn)品種植、養(yǎng)殖水平，為牌坊村小康建設(shè)事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個方面來開展工作。
一、抓好項(xiàng)目建設(shè)，典型示范，以點(diǎn)帶面。
以 “波爾山羊”養(yǎng)殖為龍頭，帶動全村村發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。從以下幾點(diǎn)策略來改善我村養(yǎng)殖條件，以迅速擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模：
一）繼續(xù)帶領(lǐng)先進(jìn)養(yǎng)殖群眾代表外出參觀學(xué)習(xí)，吸取別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及其實(shí)可行的管理技術(shù)，重新整改羊舍，逐步實(shí)施規(guī)范化管理，促進(jìn)我村養(yǎng)殖發(fā)展。
二）逐步再擴(kuò)大成片的土地播撒草種，形成規(guī)?；?guī)范養(yǎng)殖。
三）派人外出學(xué)習(xí)防疫知識，培養(yǎng)專業(yè)人才為我村養(yǎng)殖服務(wù)，以加強(qiáng)防疫率，確保養(yǎng)殖正常發(fā)展，逐步普及養(yǎng)殖戶的防疫率。
四）與專業(yè)養(yǎng)殖公司聯(lián)系，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)指導(dǎo)我村養(yǎng)殖經(jīng)營戶，保障銷量不愁，讓村民雄心搞好養(yǎng)殖。
二、多方面籌集資金，為新農(nóng)村建設(shè)增添動力。
協(xié)調(diào)項(xiàng)目資金，充分發(fā)揮黨員、村民代表作用，激發(fā)農(nóng)民新農(nóng)村創(chuàng)建熱情。引導(dǎo)各村組發(fā)揮村民代表、老干部、老黨員作用，民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，調(diào)動農(nóng)民創(chuàng)建積極性，利用主動捐資、出義務(wù)工的方式，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，盡快完善從高寨到高榜的硬化路建設(shè)。
三、堅持從群眾思想道德建設(shè)著手，提高農(nóng)民的文明程度，有效提高農(nóng)民素質(zhì)。 “三農(nóng)”核心是提高農(nóng)民素質(zhì)。通過深入扎實(shí)地開展社會主義新農(nóng)村創(chuàng)建活動，改變農(nóng)村的陳規(guī)陋習(xí)，注重宣傳倡導(dǎo)健康文明、科學(xué)的生活方式，創(chuàng)造農(nóng)民群眾安居樂業(yè)、物質(zhì)文化生活豐富多彩、鄰里之間和睦相處的良好環(huán)境。同時引導(dǎo)各村組充分發(fā)揮村規(guī)民約的“小憲法”作用；使農(nóng)民自我約束，自我管理，使“孝敬友善、誠實(shí)勤儉”的道德規(guī)范深入人心，使農(nóng)民文化素質(zhì)和精神文明程度得到提高，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供有力保障。
總之，我會更加珍惜群眾信任我的這個機(jī)會，以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本職工作，為家鄉(xiāng)的小康建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
述
職 報 告
—高寨鄉(xiāng)牌坊村
陳春忠2009年12月23日
各位主任、各位委員：
自當(dāng)選代表以來，我牢記黨和人民的重托，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)法律法規(guī)和參加各級人大會議及代表活動，逐步加深了對人大代表這一國家職務(wù)的理解，提高了發(fā)揮代表作用的自覺性。現(xiàn)述職如下，請予審議。
一、樹立代表意識，努力提高自己的履職水平
一年多來的履職實(shí)踐，使我認(rèn)識到，作為一名人大代表，是光榮的，同時責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。因此，我非常珍惜這份職責(zé)，常常告誡自己要牢記人民重托，牢固樹立代表意識，認(rèn)真履行憲法和法律賦予的各項(xiàng)職責(zé)，代表人民行使好管理國家事務(wù)的權(quán)力。要適應(yīng)新形勢新任務(wù)的需要，當(dāng)好人大代表，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高法律政策水平和履職能力。
首先加強(qiáng)對黨的方針政策和人大工作知識的學(xué)習(xí)，熟悉人大工作的程序。人大代表肩負(fù)著參與決策、監(jiān)督協(xié)助、推進(jìn)政務(wù)、橋梁紐帶和模范帶頭的職責(zé)，必須知情知政。所以，在工作中，我努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級人大及其常委會下發(fā)的文件、材料，充分利用《中國人大》。。。。等人大刊物，學(xué)習(xí)掌握人大工作知識，進(jìn)一步明確了人大代表的地位、權(quán)利和義務(wù)，提高了法律政策水平和代表意識，增強(qiáng)了做好代表工作的責(zé)任感和使命感。其次加強(qiáng)憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。人大代表要依法行使職權(quán)，就必須自覺學(xué)法、知法、用法、護(hù)法。今年5月份，我參加了濰坊市人大代表學(xué)習(xí)班，對新憲法、代表法、行政許可法等進(jìn)行了全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。為依法指導(dǎo)學(xué)校工作順利開展，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育法、教師法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，增強(qiáng)了自己的法律素質(zhì)和依法行政能力。
在學(xué)校工作中，我堅持依法治校、依法執(zhí)教、依法辦學(xué)，積極在教育教學(xué)工作中倡樹人權(quán)意識、人文思想，用新《憲法》中有關(guān)“以人為本”、堅持科學(xué)發(fā)展觀等精神，審查學(xué)校制訂的規(guī)章制度，對其中評聘教職工、學(xué)生管理等制度進(jìn)行了調(diào)整、修改和完善，力爭做到事事有章程，教學(xué)有規(guī)則，學(xué)校制度的制定實(shí)施與國家法律保持高度一致。如建立了對違紀(jì)學(xué)生處分前的約談教育制度，變管理為教育，收到了很好的成效。另外，我還編印了《教育法律法規(guī)匯編》教材，組織全校師生利用課余時間學(xué)法、知法，并通過開展法律知識競賽、舉辦法制講座等活動，調(diào)動他們的學(xué)法熱情和積極性，從而營造了一個遵紀(jì)守法、依法辦事的良好氛圍。
二、履行代表職責(zé)，當(dāng)好人民群眾的代言人
人大代表從人民中來，應(yīng)牢固樹立群眾意識和以民為本的思想，做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真聽取群眾的意見、建議和要求，自覺接受群眾的監(jiān)督，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。作為一名人大代表和學(xué)校負(fù)責(zé)人，我堅持處理好代表工作與本職工作的關(guān)系，合理安排時間，做到兩不誤，兩促進(jìn)。一年多來，我積極參加市人代會，參加代表小組活動和各級人大常委會組織的視察、檢查、評議等活動，沒請過一次假，沒出現(xiàn)過一次遲到早退現(xiàn)象，并能認(rèn)真貫徹落實(shí)人大及其常委會的'決議決定;主動開展調(diào)查研究，通過視察、檢查、走訪、舉行座談會等方式，深入基層，深入群眾，將群眾的呼聲和要求及時記錄下來，以議案、建議的形式提交人代會，為政府決策提供依據(jù)。并在走訪聯(lián)系選民的過程中，〖JP3〗積極宣傳市委的中心工作和人代會精神，幫助溝通政府與群眾的關(guān)系，協(xié)助政府推行工作。
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展、社會信息化水平的提高，網(wǎng)絡(luò)成為人們工作、學(xué)習(xí)、生活、娛樂的重要媒體，經(jīng)營性網(wǎng)吧發(fā)展迅速，遍及城鄉(xiāng)。由于市場準(zhǔn)入制度不嚴(yán)格、經(jīng)營行為不規(guī)范等諸多原因，網(wǎng)吧經(jīng)營秩序一度比較混亂，一些學(xué)生因迷戀電子游戲、網(wǎng)上暴力、色情和聊天，嚴(yán)重?fù)p害了身心健康，家長對此意見很大。在深入實(shí)地查看、向?qū)W生發(fā)放調(diào)查問卷、召開家長座談會的基礎(chǔ)上，我提交了《加強(qiáng)網(wǎng)吧管理，規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營行為》的建議，引起了市政府的高度重視，組織開展了網(wǎng)吧綜合整治，有效凈化了社會環(huán)境。
農(nóng)村實(shí)行稅費(fèi)改革后，取消了教育費(fèi)附加和教育集資，農(nóng)村中小學(xué)收費(fèi)實(shí)行“一費(fèi)制”，由于基層政府經(jīng)費(fèi)緊張，在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)撥付上出現(xiàn)困難。通過多次調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)，一方面農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費(fèi)短缺，另一方面對學(xué)校的用電收費(fèi)也不盡合情合理。許多學(xué)校用電費(fèi)用過高，個別農(nóng)村中小學(xué)電費(fèi)支出占公用經(jīng)費(fèi)支出的70%左右。由于用電費(fèi)用偏高，直接影響了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教學(xué)工作，一些學(xué)校關(guān)閉了用電量較大的微機(jī)室、語言室、多媒體教室，造成了資源的閑置和浪費(fèi)。有的學(xué)校還不得不控制學(xué)校照明用電，影響了學(xué)生視力健康。老師和家長有意見，學(xué)校有苦衷。鑒于此，作為一名教育界的人大代表，我及時把群眾的呼聲和要求反映給有關(guān)部門，引起了高度重視，目前正在積極協(xié)調(diào)解決這個問題。另外，對于全市招商引資，經(jīng)濟(jì)建設(shè)尤其是教育發(fā)展問題，我也實(shí)事求是地提出了一些建議，為政府工作決策提供了參考意見。
三、立足本職工作，發(fā)揮代表的模范帶頭作用
作為一名人大代表，不僅要堅持終身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，還要立足本職工作，積極發(fā)揮作用，才能對得起人大代表的稱譽(yù)，贏得群眾的擁護(hù)和支持。自當(dāng)選代表以來，我堅持嚴(yán)格要求自己，努力實(shí)踐“三個代表”，立足教育工作實(shí)際，認(rèn)真研究教育規(guī)律，爭做干事創(chuàng)業(yè)的模范，為促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展盡心盡力。學(xué)校先后被評為全國創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、省級規(guī)范化學(xué)校、山東省電教教育示范學(xué)校、山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和濰坊市重點(diǎn)中學(xué)、濰坊市現(xiàn)代化教育示范學(xué)校、濰坊市校園語言示范校等，我本人被評為“全國模范教師”、“山東省優(yōu)秀教育工作者”。
首先，引導(dǎo)全校教職工轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。堅持“為四十歲做準(zhǔn)備”校訓(xùn)和“志向高遠(yuǎn)、人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長明顯”的育人目標(biāo)，不斷賦予新的內(nèi)容，形成了具有時代特色的教育教學(xué)觀。在這個基礎(chǔ)上，將育人目標(biāo)按照學(xué)生年齡層次，分解到各年級教學(xué)中，將教育理念變成教學(xué)實(shí)踐，本著求真務(wù)實(shí)的原則開展了一系列教育教學(xué)改革。
其次，深化人事機(jī)制改革。〖HTF〗推行了教職工聘任聘用制和崗位結(jié)構(gòu)工資制，打破了“干多干少一個樣”、“干好干孬一個樣”的大鍋飯模式，鼓勵廣大教職工追求卓越、建功立業(yè)，建立起一種尊重科學(xué)、尊重人才的新型管理機(jī)制，調(diào)動了教職工的工作積極性，促進(jìn)了教學(xué)改革。endrikfelipe.com
三是深化課程教學(xué)改革?！糎TF〗堅持科研興校，在上級科研部門的指導(dǎo)下，我們參與了全國教育科學(xué)研究重點(diǎn)課題2個，承擔(dān)了省級教科研課題1個，這三個課題得到專家組的肯定，在省內(nèi)外形成了較大影響，其成果對提高教學(xué)成績起了重要作用。
四是啟動了“名師進(jìn)校園”工程，加快開放辦學(xué)步伐。為提高廣大教師的教育心理理論水平，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生的非智力因素，促進(jìn)學(xué)生的全面成長，我們邀請著名的教育心理專家屈開教授，為教師和學(xué)生做了專題報告，使廣大師生接受了一次深刻全面地心理素質(zhì)教育。為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才和在廣大師生中傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神、倡導(dǎo)科學(xué)方法、普及科學(xué)知識，我校舉辦了繁華中學(xué)首屆科技節(jié)，6位中科院專家作了科普演講報告，還組織學(xué)生通過天象廳和天文望遠(yuǎn)鏡觀察和研究天體運(yùn)動、參觀科技圖片展覽等活動，豐富全校師生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)科學(xué)精神，推動我校的教育教學(xué)改革。為加強(qiáng)外語教學(xué)，促進(jìn)中外文化交流，2008年，聘請了學(xué)校歷史上第一位外籍教師，還成功接待了美國康州教育專家的考察訪問;2008年4月，與美國康涅狄格州普林威爾中學(xué)簽署了《合作協(xié)議書》，兩校正式結(jié)為友好學(xué)校，成為我市第一家與美國結(jié)為友好學(xué)校的學(xué)校，標(biāo)志著我校在開放辦學(xué)、走向國際化的道路上邁出了具有深遠(yuǎn)意義的一步;與山東省藝術(shù)學(xué)院達(dá)成協(xié)議，成為山藝在諸城市唯一的生源基地;2008年又成為中科院科普教育活動基地。這些活動，促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展，提升了學(xué)校的辦學(xué)層次和社會知名度。
五是形成了培養(yǎng)優(yōu)秀生群體的教學(xué)特色。積極探討優(yōu)秀人才培養(yǎng)模式，開展了名生導(dǎo)師責(zé)任制、優(yōu)秀學(xué)生自修學(xué)習(xí)制、虛擬班教學(xué)等系列教學(xué)實(shí)驗(yàn)，取得了顯著成果。99年以來，我校培養(yǎng)出山東省理科高考狀元1人，諸城市高考狀元8人，共有11名學(xué)生考入北大、清華，近千名學(xué)生考進(jìn)全國重點(diǎn)大學(xué)。特別是2008年，我校高考文理藝體本科一榜上線826人，比去年增加407人，尖子生群體尤為突出：繼1999年、2008年市高考文理狀元出自我校后，楊磊、萬繁增同學(xué)又分別以669分和701分的優(yōu)異成績奪得全市文理狀元，文科考生有8名人進(jìn)入全市前10名，有6名同學(xué)躋身全省前90名。諸城市的濰坊“鴻啟”獎學(xué)金獲得者均出自我校，諸城市“拱辰”獎學(xué)金獲得者我校占7人，有22名同學(xué)考入北大、清華、人大、浙大等名牌大學(xué)。一大批學(xué)生在全國、省學(xué)科競賽、科技發(fā)明創(chuàng)造、文學(xué)藝術(shù)、體育比賽等各類評比中取得了優(yōu)異成績。
回顧一年多來的工作，我只是在本職崗位上做了一些組織協(xié)調(diào)和督促落實(shí)工作，做了一個人大代表應(yīng)該做的事，與組織要求、人民群眾的期望還有較大差距。今后，我將努力克服不足，做好人大代表工作和本職工作，決不辜負(fù)黨組織和人民群眾對自己的期望。一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論水平和法律素質(zhì)，更好地宣傳貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策和人大的決議、決定，協(xié)助政府推行工作;二是進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾，聽取群眾的意見和呼聲，多提有建設(shè)性的建議意見，更好地為人民群眾服務(wù);三是進(jìn)一步提高工作水平，積極配合全市改革與發(fā)展大局，創(chuàng)新教育管理理念，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐探索，努力為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
多年我一直從事畢業(yè)班教學(xué)。是畢業(yè)班，肩上更多了一份責(zé)任感和使命感，我時刻告誡，要給初中學(xué)生生涯劃上完滿的句號。在平時的工作中，我教育教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)教育教學(xué)資源，把學(xué)校的課堂教學(xué)落到實(shí)處。
1、備課細(xì)致。平時教材，參閱資料，向經(jīng)驗(yàn)的教師請教，并一起教學(xué)問題，力求理解教材，把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)時，從學(xué)生的情況入手，同層次的學(xué)生不同的要求，教學(xué)預(yù)案編寫詳盡，除此之外我還注重教學(xué)反思，學(xué)生的精彩發(fā)言，好的解題思路，教學(xué)中的困惑和障礙值得記錄的寶貴資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能使的教學(xué)能力。
2、注重課堂教學(xué)。高年級學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練，注意，難點(diǎn)。課堂上，我運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的，注意調(diào)動學(xué)生的性，培養(yǎng)學(xué)生的性，激發(fā)學(xué)生的興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了求知、合作、競爭，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使學(xué)生學(xué)得，向40分鐘要效益。后進(jìn)生而言，僅僅靠40分鐘的課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我還課余對學(xué)困生輔導(dǎo)，查缺補(bǔ)漏，并與家長，溝通情況，使學(xué)校和家庭的力量起來，幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)的困境。
4、把學(xué)生教好，讓每一位學(xué)生，是教師最大的心愿，也被每位教師看做最高的榮譽(yù)。的`迎接畢業(yè)考試，學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，我精選題目對學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生解決問題的能力一步步，我深信學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力了，才能游刃有余的應(yīng)對畢業(yè)考試。我還關(guān)注市、區(qū)教研室的文件，近幾年中考中的新題型、熱點(diǎn)問題、數(shù)學(xué)典型問題了專項(xiàng)訓(xùn)練，學(xué)生畢業(yè)試卷上各個類型的題目的得心應(yīng)手。付出總有回報，中考鄉(xiāng)鎮(zhèn)組名。數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中我班學(xué)生了非常優(yōu)異的，有四名學(xué)生被**中學(xué)提前錄取，**同學(xué)名的好。對學(xué)有余力的學(xué)生我訂閱、學(xué)習(xí)《中學(xué)生數(shù)學(xué)報》，并組織參加競賽;我輔導(dǎo)的學(xué)生**，**、**等多名學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲獎，為升入理想的高級中學(xué)鋪平了道路。
5、我做為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，在自身工作的，承擔(dān)了培養(yǎng)青年教師成長的工作。把的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給年青人。時常仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、課，幫助年輕教師的教學(xué)方法。每次聽課后，我都會評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使的方向。在我和幫助下，**和**兩位青年教師，、區(qū)級組織的優(yōu)質(zhì)課評選中分別市級、區(qū)級一等獎，并有多篇論文獲市級、區(qū)級一等獎。以后，我會一如既往地在自身工作的，好師徒結(jié)對工作，注重與青年教師探討，把在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識結(jié)構(gòu)、技能等微薄的經(jīng)驗(yàn)，與的青年教師分享，傳、幫、帶、盡到老教師應(yīng)盡的職責(zé)。
也許剛才我過多的談到了我的本職工作，那是我總，對本職工作的，是崗位工作職責(zé)的要求，更是人大代表最起碼的履職。
代表，：我深知我很平凡，也很普通，我所做的，在我的代表經(jīng)歷中，我深深的體會到理論政策的欠缺而所受的束縛，為站在更高的角度人大的工作而深感不安。我有一顆人大代表熾熱的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽(yù)，時刻牢記代表使命、代表職責(zé)，以無限的激情和不懈的投入工作，回報社會，不負(fù)黨和對我的信任和重托!
謝謝大家!
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古人曾經(jīng)說過，理論就像實(shí)踐的眼睛一樣，在我們的日常生活中，我們需要越來越多地使用報告。報告的主要目的是分析數(shù)據(jù)，并找出問題，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。根據(jù)您的要求，我為您整理了一個名為“校本課述職報告”的報告，希望這篇文章能為您提供一些有用的信息。但需要注意的是，這篇文章僅供參考。
校本支援個人年度總結(jié)
作為一名教師，我始終認(rèn)為自己的成長需要持續(xù)不斷的努力和學(xué)習(xí)。因此，在參加校本支援項(xiàng)目后，我倍感獲益匪淺。在本次年度總結(jié)中，我將從以下幾個方面對校本支援個人項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)。
一、課程設(shè)計
我參加的校本支援項(xiàng)目的主要內(nèi)容是課程設(shè)計。在課程設(shè)計中，我受益匪淺，收獲頗多。通過與參與同事進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)，我獲得了大量的教學(xué)策略和技巧，并深入了解了許多針對不同學(xué)習(xí)目標(biāo)的教學(xué)方法和技巧。通常校本支援項(xiàng)目都會安排較為豐富多彩的課程設(shè)計，其中不乏一些針對實(shí)際情況的案例研究，我認(rèn)為這為我們教師提供了一個相互學(xué)習(xí)，共同提高的平臺。
二、反思與總結(jié)
在校本支援項(xiàng)目中，我們通過與同事的互動和分享來提高自己的教學(xué)效果和工作質(zhì)量，反思和總結(jié)是一個重要的環(huán)節(jié)。在校本支援個人項(xiàng)目中，我在反思和總結(jié)方面收獲頗豐。通過對教學(xué)的梳理和總結(jié)，我可以從中看到自己的不足之處，并且總結(jié)出針對不足之處的解決方案。通過反思過程，我也發(fā)現(xiàn)，自己的教學(xué)方式不斷得到改善，教育教學(xué)效果也得到大幅度提高。
三、教學(xué)影響力
校本支援個人項(xiàng)目的核心目標(biāo)是提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師教育能力，在這個意義上，個人的教學(xué)能力和影響力也是非常重要的。在校本支援項(xiàng)目中，我深刻體會到了教學(xué)對學(xué)生成長的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的教學(xué)能力在不斷地提高。在這個過程中，我在課堂上注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，讓他們在學(xué)習(xí)中感受到實(shí)在的樂趣和成就感，并提高了他們的學(xué)習(xí)能力和信心。
四、職業(yè)成長
每個教師都希望自己成為一名稱職的教育工作者，具有更多的教育教學(xué)知識和技能。因此，個人職業(yè)成長也是校本支援項(xiàng)目的目的之一。在參與校本支援個人項(xiàng)目中，我積極參加了很多相關(guān)的研討會和培訓(xùn)班，這些都對我的職業(yè)成長有著毫不亞于課程設(shè)計和教學(xué)影響力的作用。
總之，我參加校本支援個人項(xiàng)目所獲得的收獲，為我個人教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)水平的不斷提高，提供了有力的支持和保障。同時，在這個過程中我也體會到了教育教學(xué)的奧妙和人性化，從而建立起了更為廣泛的視角和更為靈動的思維陣地，感到非常充實(shí)和充足。
長期以來，我校一直把教師隊伍的建設(shè)確定為工作的重中之重，然而我校的教師隊伍仍存在一些不容忽視的問題，主要是：
1、教師的學(xué)歷有所提高，但實(shí)際素質(zhì)偏低。
通過函授、自考等形式，我校教師的學(xué)歷有了較快提高，但實(shí)際素質(zhì)偏低。目前我校有教師人，其中本科學(xué)歷人，專科人，中師人，盡管大家取得了國家承認(rèn)的?？坪捅究茖W(xué)歷，但實(shí)際教學(xué)能力和整體素質(zhì)并沒有同步提高，需進(jìn)行調(diào)整培訓(xùn)以適應(yīng)當(dāng)前課改的要求，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化。
學(xué)校在崗的名教職工中，50歲以上教師人，占教師總數(shù)的%，40歲以上教師人，占教師總數(shù)的xx%，3040歲的中年教師人，占xx%，30歲以下的青年教師人，占xx%。從以上數(shù)據(jù)可以看出，我校教師年齡結(jié)構(gòu)老化的問題較為突出。
3、課改意識較強(qiáng)，苦于在黑暗中摸索。
我校教師教學(xué)觀念有很大轉(zhuǎn)變，有一定課改意識。但教師教研能力相對薄弱。模仿型、教學(xué)型教師多，科研型、專家型教師少，雖然大家在積極探討，嘗試各種新的教學(xué)方法、努力改變舊的教學(xué)模式，但目前只是處于探索階段，還存在不少問題、不少困惑。
建設(shè)好一支高素質(zhì)的師資隊伍是提高教學(xué)質(zhì)量，深化課程改革，落實(shí)素質(zhì)教育的當(dāng)務(wù)之急，因此我校本學(xué)期以做好校本教研工作為重要突破點(diǎn)，在局小學(xué)教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以局小學(xué)教研室20xx20xx學(xué)年度教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際繼續(xù)堅持以實(shí)字為突破口，以提升教師教學(xué)素質(zhì)和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，不斷在原來的基礎(chǔ)上反思、改進(jìn)、深入，切實(shí)提高了教學(xué)研一體的水平和實(shí)效，努力開創(chuàng)了我校校本教研工作的新局面，為實(shí)現(xiàn)我校的十二字目標(biāo)體內(nèi)涵、高服務(wù)、把質(zhì)量、爭一流而努力。
（一）繼續(xù)實(shí)施校本研修規(guī)劃
本學(xué)期我校重點(diǎn)推進(jìn)行動教育。確立校本教研的突破點(diǎn)以課例為載體，在教學(xué)行動中開展包括專業(yè)理論學(xué)習(xí)在內(nèi)的校本教研，使教師保持同事間的互助指導(dǎo)，行為躍進(jìn)的全過程反思，同時學(xué)校注重縱向的理念引領(lǐng)，充分體現(xiàn)了教學(xué)、教研、科研和培訓(xùn)相結(jié)合。
（二）拓寬校本教研方式
我校校本教研扎根于本校的實(shí)踐，以本校教師教學(xué)中出現(xiàn)的問題為中心，以課例研究為載體，以行動教育為模式，帶著問題教研，圍繞問題討論，立足于解決現(xiàn)存的問題。
（三）構(gòu)建校本教研模式
我校校本教研的立足點(diǎn)是解決教學(xué)的實(shí)際問題；著眼點(diǎn)是理論和實(shí)踐的結(jié)合；切入點(diǎn)是不斷改革教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式；提升點(diǎn)是改革創(chuàng)新的精品意識；生長點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自我提高上。因此，我校校本教研采用了接受性學(xué)習(xí)教研，指導(dǎo)參與性學(xué)習(xí)教研和探究性學(xué)習(xí)教研方式相結(jié)合的多元化校本教研模式。下面把主要工作簡述如下：
1、扎實(shí)進(jìn)行新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理論學(xué)習(xí)和新教材培訓(xùn)工作。
本學(xué)期我校繼續(xù)圍繞新教材執(zhí)教工作采用集體培訓(xùn)、小組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)三種形式對教師進(jìn)行了新課標(biāo)、和新教材等內(nèi)容的多次培訓(xùn)工作。教師們通過觀看視頻、文本材料等的學(xué)習(xí)對新教材有了深刻的了解，使教師們更深刻的認(rèn)識到教師作為新教材的實(shí)踐者、引路人，只有具備與之相適應(yīng)的新觀念、新技能，才能準(zhǔn)確地理解和把握新教材的宗旨，領(lǐng)會新教材的編寫意圖，才能使自己在教學(xué)中做到有的放矢。
2、繼續(xù)組織校本培訓(xùn)，提升教師專業(yè)水平。
A、聽講座，加強(qiáng)理論提升
本學(xué)期，我校分別組織觀看了魏書生、吳宗憲、李烈等專家的專題講座。通過聆聽教學(xué)專家的理論報告，更新了教師教學(xué)觀念，樹立新的教學(xué)理念。
B、看錄像課例，體會教材、理論、實(shí)踐有效結(jié)合
本學(xué)期我校組織教師分組觀看了教師用書中的錄像光盤，要求教師認(rèn)真觀看錄像及課后專家的評析內(nèi)容，通過讀教材、看錄像課、聽專家評課和組內(nèi)教師交流學(xué)習(xí)體會的學(xué)習(xí)過程使全體教師對教材、理論、實(shí)踐教學(xué)三者如何有效結(jié)合有了更直觀的的理解和提升。
C、校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)專題講座，用理論引領(lǐng)解決教學(xué)中的實(shí)際問題。
我校教師在教學(xué)觀、理論知識、技巧等方面雖有了很大提高但經(jīng)過聽課、查作業(yè)等調(diào)查我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中還存在很多問題如部分教師感覺課堂教學(xué)無法定位，不知如何進(jìn)行教學(xué)；大部分教師的教學(xué)仍然是老套套，以講解為重點(diǎn)，以傳授知識為目的，重結(jié)論，輕過程；課堂上教師啟發(fā)不夠，學(xué)生參與不夠，學(xué)生主動性得不到充分發(fā)揮；課堂教學(xué)效率低下；現(xiàn)代化教學(xué)狀況不容樂觀；作文批改不規(guī)范等等。結(jié)合這些實(shí)際問題我校習(xí)校長、李副校長等高度重視紛紛進(jìn)行理論引領(lǐng)先后進(jìn)行了如何實(shí)施有效教學(xué)、五課活動與教師專業(yè)成長、備好一堂課、說好一堂課、如何評課、如何寫課后反思、教學(xué)內(nèi)容的最佳呈現(xiàn)，需要教師讀活教材等專題講座為教師解疑答惑收到了較好的效果。
3、開展讀好書活動，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織。
為使教師能及時了解課程改革新動態(tài)，掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，我校結(jié)合教研室提供的書單結(jié)合本校實(shí)際向教師推薦了教師必讀好書，要求教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，堅持閱讀、吸收，保證每學(xué)期讀12本教育教學(xué)論著，并作適量的讀書筆記，記錄自己的點(diǎn)滴感悟、體驗(yàn)與思想火花，實(shí)踐中的個案剖析與思考，使自己真正成為一位學(xué)習(xí)型教師。
4、兩課教研活動，促教師共同發(fā)展。
我校直面課堂教學(xué)實(shí)踐，非常重視同伴互助，關(guān)注教師的層次和差異發(fā)展，為教師的互動合作交流搭建平臺，讓教師在尊重中交流，在虛心中接納，在碰撞中領(lǐng)悟，在互補(bǔ)共生中成長，在互動合作中共同發(fā)展，開展了從組內(nèi)一堂課、同上一堂課系列活動
我們經(jīng)過實(shí)踐，通過開展一人上課，眾人研討（組內(nèi)一堂課）、多人上課，博采眾長（同上一堂課）的系列活動，取得了可喜的效果。
（1）組內(nèi)一堂課
組內(nèi)一堂課，即以教研組為單位，充分發(fā)揮教研組成員的群體智慧，人人參與、共同探討，分工合作。通過定教材、共同備課、定教案、定上課人癬不斷試教、不斷反思、不斷修改等一系列過程，各教研組成員人人參與，推出一堂堂高水平、高質(zhì)量的專題研討課，并在課后再進(jìn)行評議、集體反思，寫出課例反思等形式，總結(jié)課堂教學(xué)活動方式設(shè)計運(yùn)用的成敗，以此促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
（2）同上一堂課
同上一堂課是在組內(nèi)一堂課的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮教師的個人教學(xué)特色，從而博采眾長。我們以教研組為單位，指定同一內(nèi)容教材，發(fā)揮教研組成員個人教學(xué)風(fēng)格，獨(dú)自鉆研教材進(jìn)行個人特色備課，然后進(jìn)行集中展示，組內(nèi)成員帶著目標(biāo)，帶著問題互聽，（如同樣的教學(xué)內(nèi)容，不同的教師三維目標(biāo)是怎樣定位的？在課堂中又是如何落實(shí)的？效果怎樣？不同的教師對教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是如何理解的？如何在課堂中解決的？不同的教師對教學(xué)中的相同環(huán)節(jié)是怎樣處理的？取得了怎樣的效果？等等），并進(jìn)行組內(nèi)交流集體反思，由于教師上的是同一內(nèi)容，更加便于分析研討，最后寫出課例反思，總結(jié)課堂教學(xué)活動方式設(shè)計運(yùn)用的成敗，以此促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量的提高。
同時我們在觀摩后的研討中，還盡量將教師的關(guān)注點(diǎn)集中在對教學(xué)行為的分析、研究上，引導(dǎo)教師分析不同的教學(xué)行為對學(xué)生產(chǎn)生的不同的影響，挖掘其中的教育教學(xué)價值。我們通過研討，引發(fā)教師各種觀念的碰撞，讓教師各抒己見，百家爭鳴。在研討中，我們還利用歸納、分析等方法，將新的教育理念融入討論中，有效地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)觀念，提高了教師理論聯(lián)系實(shí)際的能力和發(fā)現(xiàn)問題、研究問題以及解決問題的能力。
作為幼兒園園本教研，是保證新《綱要》的貫徹實(shí)施向縱深開展的新的推進(jìn)策略。它不再把外出學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一的學(xué)習(xí)方式，而是積極提倡幼兒園即研究中心，教室即研究室，教師即研究者。發(fā)揮幼兒園教師集體的智慧，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源共享并形成長期有效的機(jī)制。只有這樣，才能從根本上解決問題，才能使學(xué)校具備研究的職能和能力，形成自我開展、自我提升、自我創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)制，成為真正意義上的學(xué)習(xí)化組織。
因此園本教研制度的建立是具有十分重要的意義，這些年我園結(jié)合實(shí)際情況，通過學(xué)習(xí)其他幼兒園先進(jìn)經(jīng)歷的根底上，正在逐步探索符合本園情況的園本教研模式，并取得了一定的成效，回首這一路的探索過程，總結(jié)如下：
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的觀念直接影響幼兒園的教研文化，如果沒有具有園本教研意識的園領(lǐng)導(dǎo)，園本教研就很難進(jìn)展下去。教科立園是我園領(lǐng)導(dǎo)的興園策略之一，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視園本教研，設(shè)有主管副園長和領(lǐng)導(dǎo)小組。主管副園長和領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)明確，工作扎實(shí)，定期召開專題會議并有會議記錄。工作小組整合能力強(qiáng)，確保園本教研的有效性。
經(jīng)費(fèi)是開展園本教研活動的根底和前提，我園領(lǐng)導(dǎo)班子重視園本教研活動經(jīng)費(fèi)的投入和有效使用。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并對教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)按全額報銷，在經(jīng)費(fèi)上提供充足的保障。使我園的“軟件”和“硬件”建立同步得到提升。
幼兒園在硬件設(shè)施上配備充足：教師辦公用的計算機(jī)每班（每兩人）一臺，供教師進(jìn)展辦公；我園建有幼兒園的網(wǎng)站，并為每個帶班教師配置一架數(shù)碼照相機(jī)，隨時記錄幼兒成長與生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并及時通過網(wǎng)站，使家長能及時了解孩子在園的生活與學(xué)習(xí)。
我園有專職的電腦、攝像人員，并為他配備了功能齊全的行頭，為我園的園本培訓(xùn)留存珍貴的影像資料。
我園有供全園教師集中培訓(xùn)的多功能廳，及新創(chuàng)設(shè)的園廳小會議室及一些附助功能室，為園本學(xué)習(xí)活動提供充足的學(xué)習(xí)場所。 幼兒園在提高“軟件”的力度上進(jìn)一步增強(qiáng)。為了進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)，我園閱覽室每年都添置五種以上的圖書與教學(xué)雜志，并為每位教師征訂《幼兒教育》等優(yōu)秀幼教類雜志。
“借外腦，練內(nèi)功”一直以來都是我園提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個重要手段，“取其之長，補(bǔ)已之短?！泵繉W(xué)期幼兒園都不惜代價選派優(yōu)秀教師赴杭州、上海、德清、安吉等地學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
校本研修是教學(xué)工作的一部分，在過去的一年里，你在校本研修方面學(xué)到了哪些好的教學(xué)方法，對你在教學(xué)上有什么幫助？以下是小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于《2018個人校本研修總結(jié)》，歡迎大家閱讀參考！
篇一：個人校本研修總結(jié)
本學(xué)年，我通過學(xué)習(xí)更新了知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步發(fā)展了自己的個性特長，具有鮮明的教育、教學(xué)個性，并創(chuàng)出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色。特總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想：
能扎扎實(shí)實(shí)豐富自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治修養(yǎng)，以求對學(xué)校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用。
二、詳細(xì)目標(biāo)：
1、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
①豐富了遠(yuǎn)程教育專業(yè)的知識，能熟練的運(yùn)用各種教學(xué)資源進(jìn)行電子備課。
教師個人校本研修總結(jié)5篇工作總結(jié)②豐富了教研方面的知識，具有一定的理論水平和實(shí)踐能力。
③運(yùn)用多種形式，提高了課堂教學(xué)效果。
④更好的指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計算，使計算能力有了提高。
三、具體措施：
1、以“同伴互助，自學(xué)反思”為主要形式。
我自主學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，形成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增強(qiáng)研究意識，分析和解決自己在教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，克服被動性、盲目性;把日常工作與教學(xué)融為一體，以新課程為導(dǎo)向，靈活運(yùn)用案例分析、教育實(shí)驗(yàn)等多種活動方式，深入了解并及時解決教育教學(xué)中的困難和問題，努力提高教育、教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊實(shí)踐邊反思，邊反思邊改進(jìn)，邊改進(jìn)邊提高。遇到解決不了的困難，和同伴合作、探究，不斷探索、創(chuàng)新、調(diào)整、充實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的專業(yè)發(fā)展水平。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育新課程改革綱要(試行)》和數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及各種書刊等先進(jìn)的教育教學(xué)理論，使自己具有良好的職業(yè)道德水平，扎實(shí)的教育教學(xué)專業(yè)知識，廣闊的知識背景，較高的業(yè)務(wù)水平，來加快新課程發(fā)展建設(shè)步伐，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué)。
3、更好地運(yùn)用電子備課平臺和教學(xué)課件，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
4、專題講座：結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，利用遠(yuǎn)程教育等資源聽專家學(xué)者的專題講座。
5、教學(xué)觀摩：隨時和本組教師互聽互評，進(jìn)行教學(xué)交流。
總之，本學(xué)年我勤奮努力，很好地完成了計劃。使自己有較大的進(jìn)步。
篇二：個人校本研修總結(jié)
時光匆匆，又臨近期末了。從第一次接觸校本研修到現(xiàn)在樂于并積極參加這項(xiàng)工作，因?yàn)樵谶@個工作中我有了實(shí)際性的提高和幫助，當(dāng)然一個學(xué)年來我也應(yīng)該對自己的個人研修工作進(jìn)行一次總結(jié)。在過去的一個學(xué)年中，我忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著。這一個學(xué)年來，我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，立足學(xué)?，F(xiàn)狀，放眼美好未來，樹立以人為本，以校為本的理念，加強(qiáng)合作，努力吸取
其他優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互切磋，取長補(bǔ)短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;增強(qiáng)研修意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題?，F(xiàn)就本人在本學(xué)年的校本研修工作作如下總結(jié)：
一、每次我都能夠按時參與校本活動，并做好理論學(xué)習(xí)記錄，踴躍發(fā)言，提出自己的見解，認(rèn)真撰寫心得體會，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
二、在研修的同時，能夠?qū)W(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)情況結(jié)合起來，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。在實(shí)際的教學(xué)中，我非常注重對學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)，多采用學(xué)生感興趣的話題引入課堂教學(xué)，并通過課本的知識加以探索并最終解決問題，所謂學(xué)以致用。
興趣是學(xué)習(xí)的主動力和源泉，是學(xué)生最好的教師，正所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。當(dāng)然我還根據(jù)班級的實(shí)際情況，將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況記錄在檔，時刻跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，盡最大努力幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績。我還隨時留心記錄教學(xué)中的心得體會以及對教育教學(xué)工作的感悟與反思，認(rèn)真撰寫教育隨筆，不斷在教學(xué)點(diǎn)滴中積累經(jīng)驗(yàn)并盡快站穩(wěn)高中教學(xué)的講臺。
三、通過研修工作，切實(shí)提高了自身的教學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使教育教學(xué)水平有了更大的提高。尤其是在看了學(xué)校發(fā)的林華民老師寫的《做一流的教學(xué)能手》這本書后，令我茅塞頓開，受益不少。其中課堂教學(xué)的十大原則，衡量教師的十把標(biāo)尺等讓我記憶深刻，在平時教學(xué)的課堂中我以這些原則標(biāo)尺來衡量自己，爭取做一名有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的教師。
四、我在實(shí)際教學(xué)中，以教學(xué)為主陣地，以課堂為主戰(zhàn)場，理論和實(shí)際相結(jié)合，解決教學(xué)中矛盾的具體問題。這次的校本研修同過去的教師繼續(xù)教育相比，不僅組織形式有了根本的改變，而且所開展的內(nèi)容也有了極大的變化。針對這一特點(diǎn)，共同探討教學(xué)中存在的問題，加強(qiáng)了協(xié)調(diào)和合作，增強(qiáng)了教師之間的感情。
總之，當(dāng)前的校本研修形式是比較有效、實(shí)用的，因此，我非常樂于參加了這項(xiàng)研修工作。但其中也存在一些問題。比如對我們年輕教師而言，現(xiàn)在的工作緊張這是一個事實(shí)，要做的事情非常非常的繁多，光為了這些工作都自顧不暇了，再要求學(xué)習(xí)提高就感到吃力了，有點(diǎn)力不從心的感覺。當(dāng)然，我相信“世上無難事，只怕有心人”，年輕人在工作中吃點(diǎn)苦沒什么，只要切實(shí)對自己有幫助的事，應(yīng)該義無反顧的去做并在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷的完善自己。
篇三：個人校本研修總結(jié)
一學(xué)年來，我按個人專業(yè)成長的規(guī)劃，開展了各種學(xué)習(xí)研究。通過一學(xué)年不斷學(xué)習(xí)、鉆研，我把理論知識和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，逐步地走向成熟。下面我對自己的專業(yè)成長進(jìn)行1個總結(jié)和反思，以此來促進(jìn)自己更快成長。
為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長，我立足崗位，以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重，認(rèn)真踏實(shí)工作，嚴(yán)于律己，率先垂范。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想，研究教育教學(xué)藝術(shù)，探討、反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，形成獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。專業(yè)成長中我努力做到了：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
①認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，努力每學(xué)必有收獲；
②積極參加專業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到切實(shí)提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的目的；
③認(rèn)真摘抄業(yè)務(wù)知識和新課程的相關(guān)知識，做好業(yè)務(wù)積累；
④認(rèn)真觀摩名家課堂教學(xué)實(shí)錄，并向校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)藝術(shù)；
⑤堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合、多渠道廣泛學(xué)習(xí)的原則，切實(shí)提高專業(yè)水平，擁有先進(jìn)的教育教學(xué)理念；
⑥積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，參加課題研究，提高自己的教科研水平；
2、認(rèn)真實(shí)踐，提高教育教學(xué)成績和水平
①認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課；
②每學(xué)年執(zhí)教研究課，示范課，構(gòu)建自主合作、探究高效的理想的課堂；
③開展課題研究，及時搜集資料，撰寫課題小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教育教學(xué)論文，以提高自己的總結(jié)能力、表達(dá)能力；
④進(jìn)1步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力，盡可能自己親自制作多媒體課件；
⑤積極投身對學(xué)生的輔導(dǎo)工作中，力爭每學(xué)年都能有學(xué)生在各級各類競賽中獲獎，或者說有高質(zhì)量的習(xí)作見報；
⑥努力由教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變，優(yōu)化教法，勇于創(chuàng)新、從而形成自己富有個性的教學(xué)風(fēng)格；
⑦與他人進(jìn)行專業(yè)合作，實(shí)現(xiàn)同伴互助。
人的潛能是無限的。個人專業(yè)化成長規(guī)劃的設(shè)計與制定是對自我的1種挑戰(zhàn)，同時也是對自己事業(yè)乃至人生目標(biāo)追求的系統(tǒng)化、理論化。所以，在名師班的學(xué)習(xí)中，我一定堅持理論與實(shí)際相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我，完善自我，發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)自我。學(xué)無止境，今后我會更加不斷學(xué)習(xí)、不斷地給充實(shí)自己的學(xué)識和專業(yè)水平。
蘇霍姆林斯曾說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來興趣，使天天上課不至于變成一張單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來?！睘榱诉m應(yīng)新課程改革的要求，從本質(zhì)上發(fā)揮教研功能，我園堅持以培養(yǎng)一支具有奉獻(xiàn)精神、科研精神、團(tuán)隊精神的教師為目的，以校本教研常態(tài)化為手段積極建立特色“教研文化”，不僅將其作為解決教學(xué)困難、提高教學(xué)效能的助動器，更是提升教師生命質(zhì)量、創(chuàng)新教師最佳生存狀態(tài)的有效途徑，正如詩人楊萬里所說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>
為此我校確定了“依托課題興特色，彰顯體藝特色園”思路，以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，采用專題報告會、主題研討、經(jīng)驗(yàn)分享、教學(xué)觀摩、教師優(yōu)質(zhì)課、個人自學(xué)等活動方式，為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺，以“問題——研討——實(shí)踐——反思”的操作方式，努力提高校本研修的針對性和實(shí)效性，在促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，使我校校本研修科學(xué)、健康、持續(xù)、全面開展?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、分層培養(yǎng)，共促教師專業(yè)成長
繼續(xù)開展教師分層培養(yǎng)，使每位教師在專業(yè)“最近發(fā)展區(qū)”得到有效的發(fā)展。根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展調(diào)查表及基本情況表，將教師隊伍分為三個梯隊，分別是“思源”骨干隊、“思研”經(jīng)驗(yàn)隊、“思進(jìn)”成長隊。教科室制定教師梯隊發(fā)展總目標(biāo)，每位教師制定個人年度發(fā)展計劃，規(guī)劃自己的專業(yè)成長之路。根據(jù)梯隊教師特點(diǎn)，每學(xué)期開展梯隊特色活動。第三梯隊開展“創(chuàng)意美術(shù)經(jīng)驗(yàn)”分享，不僅提高了教師自身的專業(yè)能力，也豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法；第二梯隊開展教師現(xiàn)場臆想繪畫競賽，督促教師了解“練基本功、賽基本功、強(qiáng)基本功”的內(nèi)涵、目的及意義；第一梯隊教師開展自主游戲、意象繪畫、混齡體鍛等經(jīng)驗(yàn)分享，骨干隊教師在提升自身專業(yè)能力的同時，推進(jìn)幼兒園課程結(jié)構(gòu)改革。
以分層梯隊為依據(jù)開展師徒結(jié)對活動，發(fā)揮同伴互學(xué)互助的作用，實(shí)現(xiàn)共同成長。簽訂師徒結(jié)對協(xié)議，根據(jù)師徒結(jié)對要求完成師徒結(jié)對記錄冊，內(nèi)容包括課題論文指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流、讀書分享、聽課評課等。
二、特色課程開展，教科教研多樣化
1、以“幼兒園臆想課程的實(shí)施”為主線入手，深入開展細(xì)致富有針對性的專題培訓(xùn)，提升教師的科研能力。管理上，確立“科研興特色”的思想，既開展統(tǒng)一研究，又開展交叉研究，既研究教學(xué)，又研究各年齡段幼兒的繪畫發(fā)展需求。引領(lǐng)教研組和教師圍繞臆想主題進(jìn)行各種形式的研討，給教研組研討以理論支撐，解決教師在實(shí)際開展中遇到的困惑和問題。
2、加強(qiáng)教研組管理，開展“園本小專題”研討活動。各段以教研組為單位，根據(jù)大中小不同年齡段孩子的特點(diǎn)，開展有關(guān)晨間組合器械玩法的研討，小班段以“情景式體鍛創(chuàng)設(shè)”為研討重點(diǎn)，反饋幼兒在體鍛中參與的積極性，思考創(chuàng)設(shè)情境化的體鍛游戲；中班段以“晨間組合器械的多重玩法”為研討重點(diǎn)，聚焦不同材料幼兒玩法的探索，發(fā)現(xiàn)“一物多玩”的“真材料”；大班段則以“球類玩法的多樣化”為研討重點(diǎn)，針對羊角球、籃球、乒乓球等玩法探索，通過觀察—記錄—研討—改進(jìn)的形式，提升孩子的游戲水平和改進(jìn)教師的指導(dǎo)行為。
3、立足課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“教”中研。課堂是教師天然的實(shí)驗(yàn)室，它既是素質(zhì)教育的“主陣地”，又是校本研究的“主戰(zhàn)場”。如果校本研修能扎根于課堂教學(xué)實(shí)踐中，教師能堅持“在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)”，那么教師就能如魚得水，就能有用武之地。結(jié)合我園臆想課程，我校把課堂教學(xué)作為教師專業(yè)發(fā)展的立足點(diǎn)，除了常態(tài)的推門課、預(yù)約課、教研組內(nèi)互聽課、校內(nèi)公開課等活動。備課、磨課就是教師在大家協(xié)助下，把某課教學(xué)當(dāng)做研修課題，采取多種形式，運(yùn)用科研方法，反復(fù)、深入地學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐，使該課成為水平較高的精品課。
4、開展《幼兒園臆想課程》專題活動，邀請浙江省特級教師陳碧霄專家蒞臨我園開展臆想課程指導(dǎo)。老師們和專家面對面交流、互動、引領(lǐng)，提升教師教育理念和專業(yè)理論，解決了當(dāng)前課程中約束幼兒利用繪畫表達(dá)自我的局限，也是對幼兒園骨干教師培訓(xùn)效果的檢驗(yàn)和成果輻射，充分發(fā)揮了教師優(yōu)質(zhì)資源共享的效應(yīng)，對提高教師的教育教學(xué)能力和綜合素養(yǎng)業(yè)務(wù)能力起到了很好的幫扶作用。
5、為進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園文化建設(shè)，營造書香校園，開展“厚讀、善寫、演說”讀書沙龍活動。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)，鼓勵教師不斷閱讀，發(fā)掘教師專業(yè)潛能。教研組內(nèi)繼續(xù)做好“書香工程”，每天保證半小時的閱讀時間，每學(xué)期至少讀一本教育著作和關(guān)于美術(shù)領(lǐng)域書籍的著作，并做好片段摘錄和讀后感，真正增強(qiáng)教育教學(xué)理論素養(yǎng)，鍛造研究型、善寫型教師。
6、為了不斷提高教師美術(shù)教學(xué)水平，創(chuàng)新美術(shù)教學(xué)模式，開展“運(yùn)用多種材料，分享美術(shù)創(chuàng)意”為主題的美術(shù)教研活動。充分發(fā)揮幼兒園的美術(shù)特色，讓教師把自身專業(yè)能力更好的融入幼兒園美術(shù)特色課程建設(shè)中。
三、切實(shí)回顧工作成效，有收獲有不足
本學(xué)期的教科研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全園教師的共同努力下，在成長的道路上收獲著喜悅。
張麗霞老師的論文《愛想象、樂創(chuàng)造、善表達(dá)——幼兒園“科幻意象繪畫”實(shí)施路徑新探索》獲得了省二等獎；任淵如、徐黎、邱靜丹老師的課題《運(yùn)用微課開發(fā)意趣童謠的實(shí)踐研究》獲得市二等獎；涂少眉、張麗霞、戴海珍老師的課題《幼兒園輪滑特色化教學(xué)的實(shí)踐與探索》獲得區(qū)三等獎；鄭葉子老師執(zhí)教的《水果恰恰恰》參與區(qū)游戲教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比獲得區(qū)三等，并參與區(qū)12學(xué)時課堂展示；任思思老師執(zhí)教的《小黃鴨合唱隊》參與區(qū)12學(xué)時課堂展示；任思思老師的自主游戲案例《“助”立天平》代表經(jīng)開區(qū)送市里評比。
校本研修是一項(xiàng)關(guān)乎學(xué)校發(fā)展的系統(tǒng)工程，我們在摸索中實(shí)踐著，在實(shí)踐中摸索著，也遇到了不少困惑，出現(xiàn)了不少問題。
1、結(jié)合本園實(shí)際，加強(qiáng)課題研究，提高全體教師科研意識。
2、教師問題意識不強(qiáng)，教研活動缺乏針對性。
3、學(xué)校所受干擾較多，影響校本研修的深入。 今后，我們將努力克服各種困難，繼續(xù)以新課程改革為重點(diǎn)，以提高教師教育教學(xué)水平為主線，不斷開發(fā)校本研修內(nèi)容、創(chuàng)建校本研修的新形式，為青年教師的成長提供廣闊的舞臺，開創(chuàng)我園校本研修的新局面！
20xx年1月
教科室
以學(xué)校為基礎(chǔ)的研究工作是一項(xiàng)永遠(yuǎn)是新的、永無止境的工作。以下是小編收集的校本培訓(xùn)個人工作總結(jié)，歡迎閱讀。校本培訓(xùn)個人工作總結(jié)1
經(jīng)安排，我參加了民主建設(shè)鄉(xiāng)中心學(xué)校組織的xx校本教研活動。在開展教研活動期間，他參與了聽課、為群眾備課、借課上課、批改作業(yè)等多個環(huán)節(jié)。通過這次教研活動讓我受益匪淺，現(xiàn)將參加本次教研活動的情況總結(jié)一下：
我以非常認(rèn)真的態(tài)度參加了教研活動本著投資于教學(xué)和研究的精神。努力尋找別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。在參加教研活動期間，要專心聽課，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心教課，客觀評價課文，從一開始就不忘記教研活動的目的。結(jié)束。
首先，通過這次教研活動，我了解到，其實(shí)教師是教學(xué)質(zhì)量的主要決定因素。每個人的教材都是一樣的，但一個學(xué)年的教學(xué)成果卻大不相同。歸根結(jié)底，除了學(xué)生的整體素質(zhì)略有差異外，教學(xué)方法和教師素質(zhì)也存在差異。但如果有好的教學(xué)方法，就會有好的效果，但并不實(shí)用。有人說教育是一門藝術(shù)，這根本不是真的。即使我們有足夠的詩歌和書籍并將其用于教育，我們也不一定能夠取得好成績。但如果我們只有優(yōu)秀的教學(xué)方法而沒有知識，那么教育就是一句空話。
所以作為教師，一方面要努力提高自己的科學(xué)文化知識，另一方面要認(rèn)真研究教材和學(xué)生，找到適合學(xué)生的教材和教學(xué)方法。 .我們的教學(xué)活動有效地進(jìn)行。從這些角度看，開展教研活動，就是要給我們的教師一個相互了解、相互交流、相互交流、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)的平臺。在教研活動中，我學(xué)到了以前從未嘗試過的教學(xué)方法，如小組教學(xué)法、小黑板教學(xué)法等?？吹狡渌蠋熌苁炀氝\(yùn)用各種新的教學(xué)方法，我我仍然堅持單一的教學(xué)方法，我深有感觸。在今后的教育教學(xué)中，必須注意方法的多樣性。
其次，通過這次教研活動的開展，我在了解別人的同時，對自己也有了更深的了解。我可以跟得上，但是我在教學(xué)上投入的精力太少，對學(xué)生的了解不夠，也就是每天的備課不夠重視。因此，在今后的教學(xué)過程中，一定要時刻牢記理解學(xué)生，落實(shí)教學(xué)，才能取得良好的教學(xué)效果。
總之，校本教研活動的開展，使教師能夠更好地相互學(xué)習(xí)和交流。與其他老師多接觸后，可以更客觀地審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的問題，及時彌補(bǔ)自己的不足。希望以后能多開展這樣的教研活動。
校本培訓(xùn)個人工作總結(jié)2在校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長的指導(dǎo)下，我認(rèn)真參加了學(xué)校和英語組組織的教研活動。結(jié)合新課程的特點(diǎn)，我建立了“激情課堂”為主題。教學(xué)和研究活動。 3個多月后，我參加了理論學(xué)習(xí)、群眾備課、同班異類、課堂評價、總結(jié)反思等一系列活動，完成了教研活動規(guī)定的材料。作為這個年級組的一員，我從始至終全心全意地參與。本次教研活動的現(xiàn)狀簡述如下：
1．通過校本教研，理論水平有了很大提高。
校本教研是一種必然要求，也是教師發(fā)展自身記憶的最佳途徑之一。教師是直接受益者。學(xué)習(xí)前沿教育理論，掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，注重學(xué)科融合，教師應(yīng)致力于校本教研。只有這樣，他們才能提高自己的教研水平。
二是通過校本教研，有效提高了課堂教學(xué)水平。
活動期間，我們進(jìn)行了群眾備課、課堂和互動評估。雖然我們的課堂并不完美，或多或少都有過失，但這些都是反映我們真實(shí)課堂教學(xué)的課文。相同的主題，但每個班級都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在分析別人的課，改進(jìn)自學(xué)的過程中，再去三班改進(jìn)的過程中，我們的課堂教學(xué)水平也在不斷提高的過程中，對提高自學(xué)水平有很大的幫助在教室里。我個人認(rèn)為，對自學(xué)最有幫助的課，其實(shí)是同事之間的真實(shí)課。只有真正的課堂教學(xué)才能有扎實(shí)的教學(xué)質(zhì)量，才能真正促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在名師的課堂上，我們想學(xué)習(xí)的是他的教學(xué)理念，而在表演課上，我們只想學(xué)習(xí)他的一些教學(xué)技巧；我們此刻真正需要的是這種校本教研形式的真正課堂?？傊?，真理是課堂教學(xué)的生命力。因此，校本教學(xué)研究是提高教學(xué)水平最直接、最有效的途徑。
三、通過校本教研，有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。
隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們越來越重視教師自我反思和行動研究的重要性。我們的校本教研，除了備課、上課和考核，另一個重要的環(huán)節(jié)就是寫教學(xué)反思和總結(jié)反思。教學(xué)反思是教師檢查和評價自身教學(xué)工作的重要過程。組織教學(xué)效果和反饋信息，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功、失敗和不足，是教師組織教學(xué)的重要過程。撰寫教學(xué)反思往往可以提升自己的專業(yè)性。制定有效的方法。
校本教研是教師開展業(yè)務(wù)研討、相互學(xué)習(xí)、提升自我的強(qiáng)大平臺。大家在教研活動中暢所欲言，在教學(xué)中暢談各種困惑，在教學(xué)中表達(dá)自豪感，在教學(xué)中討論教學(xué)的天才，在教學(xué)中明辨是非。教研脫去了神秘的外衣，變得更加流行和流行。在不知不覺中，教研已成為教師教學(xué)中不可缺少的重要材料。眾多老師智慧的結(jié)晶。
校本培訓(xùn)個人工作總結(jié)3校本培訓(xùn)是一項(xiàng)經(jīng)常是新的、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷變化。作為具有責(zé)任感的教育工作者，必須高度敏感、自覺地及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育管理中的新情況、新問題，掌握學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)。為完成我們神圣的歷史使命而努力。
我們從事教育的人需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)人和社會的新要求。這個學(xué)期，我從自己的教學(xué)實(shí)踐開始，不斷養(yǎng)成自學(xué)、自省的習(xí)慣。尋找自學(xué)的突破口，為將來推動自學(xué)再上新臺階，總結(jié)如下：
I.按時參加校本培訓(xùn)活動并做好記錄。并認(rèn)真寫下心得體會，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養(yǎng)。 開展有效課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真開展有效備課、有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計與批改等方面的研究。嚴(yán)格問問自己。每周聽完一節(jié)課，大家一起討論分析，取長補(bǔ)短。發(fā)表自己的意見。這讓我受益匪淺。
1.認(rèn)真聽講座、研討，總結(jié)優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)不足，逐步完善； 讓自己成熟，為課堂注入更多活力，收獲更大效益。
2。自我反思和案例反思是教師提高教學(xué)水平的有效方法。反思備課是否遇到困難，是否調(diào)整教材，調(diào)整原因； 課堂反思當(dāng)時是否出現(xiàn)了意料之外的問題，我是如何及時處理的；我在本課中反思了我的滿意或不足之處。經(jīng)過不斷的反思和積累，我確實(shí)掌握了很多“第一手資料”，領(lǐng)悟了一些道理，豐富和完善了我的課堂，最大程度地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿和主動性。另外，要注意做好課堂記錄，整理成書面材料，及時提交。
2.參與多種培訓(xùn)模式，全面提升自我素質(zhì)，用心參與在線培訓(xùn)，看到更多同事對課堂教學(xué)改革的理解和思考，發(fā)表自己感興趣的話題評論，及時與博主交流方式，增加自我認(rèn)識，擴(kuò)大自我視野，讓自己更及時地了解外面的世界。
1.自學(xué)模式。 我學(xué)習(xí)教學(xué)理論，自我反省，找出自己在某一方面的不足，然后制定自我修養(yǎng)計劃并付諸實(shí)施，以彌補(bǔ)自己的不足，提高自己的潛力。
2.培訓(xùn)教材豐富多彩，加強(qiáng)師德修養(yǎng)、教書育人、教書育人。規(guī)章制度將教師德育工作與學(xué)校各項(xiàng)活動相結(jié)合，做到遵紀(jì)守法、兢兢業(yè)業(yè)、為人表率、自尊自律、廉潔奉公。教書育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)取創(chuàng)新，成為教書育人的典范。 ，讓學(xué)生、家長和社會滿意的好老師。
3.新課程概念培訓(xùn)。 本學(xué)期，我們將繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐和驗(yàn)證新課程理念作為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作。加強(qiáng)通識學(xué)習(xí)，以便在課前反思新舊教材的差異、新課改理念如何滲透、立體目標(biāo)如何落實(shí)、采用何種教學(xué)策略等；在課堂上，反思如何根據(jù)教學(xué)實(shí)踐調(diào)整教學(xué)策略；課后反思本課達(dá)到了哪些目標(biāo)，采用了哪些教學(xué)策略，取得了哪些成功等，幫助教師找到課堂教學(xué)的優(yōu)勢和創(chuàng)新點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題和不足，抓住背后的隱患教學(xué)行為。教育價值觀。
總之，在工作中，有獲得信任的喜悅，也有迷茫的煩惱。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我會上下求索，為這最光榮的事業(yè)獻(xiàn)出無悔的一生。
個人校本培訓(xùn)工作總結(jié)
一年來，圍繞校本培訓(xùn)和提高個人素質(zhì)這一主題，我做了一些有益的工作，總結(jié)如下，以促進(jìn)我的工作在未來將它提升到一個新的水平。
1.能按時參加校本培訓(xùn)活動，保持良好的理論學(xué)習(xí)記錄，熱情發(fā)言，提出自己的意見，堅持每周做不少于500字的理論學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真寫下自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養(yǎng)。
二是在學(xué)習(xí)中，能夠結(jié)合學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)情況，運(yùn)用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。 根據(jù)實(shí)際情況，將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況記錄在檔，及時跟蹤學(xué)生的學(xué)生情況，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績逐步提高。在教學(xué)過程中，我始終注重記錄教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對教育教學(xué)工作的感悟，認(rèn)真撰寫教育論文，并將一些典型案例升華成論文發(fā)表。
三、積極參加在線培訓(xùn)，對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時交流，增長見識，開闊眼界，讓自己更加了解外面的世界及時的方式。世界。 通過交流，我意識到自己在教育教學(xué)上的不足，找到了與外界的差距。同時，我有了更多的緊迫感和壓力感，自覺的學(xué)習(xí)動力也比以前更高了。
第四，通過學(xué)習(xí)和研究，自我素質(zhì)得到了提高，教育教學(xué)水平有了很大提高。
往事已成，檢討是為了更大的進(jìn)步。在以后的教學(xué)工作中，我會更加努力，讓自己變得更好，讓學(xué)生變得更好。開發(fā)。
個人校本培訓(xùn)工作總結(jié)
2009-2010學(xué)年第一學(xué)期
李惠民
雙旺鎮(zhèn)中學(xué)校
校本支援個人年度總結(jié)
隨著教師專業(yè)化水平的提高，校本支援成為了越來越多學(xué)校的重要舉措。我校也非常重視校本支援，為此，我在過去一年中投入了大量時間和精力，積極參與了校本支援工作。
在探究學(xué)習(xí)方面，我主要參與了課堂教學(xué)反思研討和小組研究兩項(xiàng)活動。在反思研討方面，我和同事們一起觀看錄制的課堂視頻素材，通過研究和討論，總結(jié)出一些有效的教學(xué)策略和方法。這些策略和方法在我的日常教學(xué)工作中得到了應(yīng)用，有助于學(xué)生更好地理解和掌握知識。
在小組研究方面，我加入了“課程改革小組”，和其他組員一起進(jìn)行課程改革的研究。我們通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和在校內(nèi)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，了解了學(xué)生的實(shí)際需求和問題，針對性地提出了解決方案。通過小組研究，我感受到了集體的力量，認(rèn)識到了個人與團(tuán)隊合作的重要性。
此外，我還參與了關(guān)于學(xué)生行為問題的研究。通過了解學(xué)生的行為背景和情況，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的行為問題與家庭和社會環(huán)境密切相關(guān)。因此，我們提出了一些針對性的干預(yù)措施，幫助學(xué)生改善不良行為。
在實(shí)踐研究方面，我主要參與了示范課的記錄和評價工作。通過觀察示范課和聽取同事們的反饋意見，我了解到了各種不同的教學(xué)情況和教學(xué)方法。在示范課記錄方面，我負(fù)責(zé)從教師和學(xué)生的角度出發(fā)，記錄下每一個環(huán)節(jié)和關(guān)鍵詞句，總結(jié)出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在示范課評價方面，我和其他組員一起進(jìn)行了課堂評價分析，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出了針對性的批評和建議。
在專業(yè)發(fā)展方面，我主要參與了教育培訓(xùn)和心理咨詢活動。在教育培訓(xùn)方面，我參加了多項(xiàng)針對性教育培訓(xùn)，提高了自己的教學(xué)技能和知識水平。在心理咨詢方面，我協(xié)助心理咨詢師工作，并通過學(xué)習(xí)心理咨詢課程，提升了自己的情商和溝通能力。
總之，參與校本支援工作是我這一年來的收獲之一。通過學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐，我不僅提升了個人專業(yè)水平和教學(xué)能力，而且認(rèn)識到了集體合作的重要性。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)校的校本支援工作做出更多的貢獻(xiàn)。
伴隨著厚厚的校本手冊填寫到最后一頁，本年度的校本研修之旅也即將畫上句號了?；厥走@一路走過的研修之旅，相信每一位參與其中的老師內(nèi)心都是滿滿的收獲與感動。本年度我校的校本研修之旅可謂開展扎實(shí)，精彩紛呈，讓人難忘，給人啟迪，現(xiàn)作簡單總結(jié)如下：
一、精心制定學(xué)年度校本研修方案，計劃力求務(wù)實(shí)精細(xì)
學(xué)校非常重視校本研修工作，在區(qū)中心教研室的指導(dǎo)下，每年的五月份開始就謀劃下一學(xué)年度的校本研修計劃，并在六月份上報。學(xué)校認(rèn)真制定了20xx—20xx年校本研修方案，內(nèi)容涵蓋全面，涉及到“專業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)研究”、“育人管理”、“信息技術(shù)”四個大的組成部分，包括十多個小的分支，力求覆蓋教師專業(yè)發(fā)展需求的各個方面。每年暑假，學(xué)校均召開全體教師參與的校本研修動員大會，會上，劉亮榮副校帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)研修方案，陳昌云校長作指導(dǎo)講話，老師們明確了學(xué)習(xí)的重要性和相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)校制定的方案真正從教師的需求出發(fā)，結(jié)合校情精心研制，給培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計了藍(lán)圖，理清了脈絡(luò)，明確了行動方向，既有理論高度，契合了市、區(qū)對教師隊伍培訓(xùn)的總需求，又擁有了很強(qiáng)的實(shí)際價值，令人稱許，更讓教師們充滿期待地開始了學(xué)習(xí)之旅。
二、與日常教育教學(xué)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的常態(tài)化
本年度的校本培訓(xùn)貫穿一學(xué)年，而非僅僅是暑假里的幾天，且培訓(xùn)內(nèi)容既依據(jù)計劃，又適時體現(xiàn)靈活性，根據(jù)學(xué)期中的需求作適度調(diào)整，按需供給，既有課堂教學(xué)方面的真知灼見，又有班級管理方面的知識，還有信息技術(shù)、集體備課策略、撰寫教育論文等方面的培訓(xùn)內(nèi)容，都是一線教師切實(shí)需要的知識，在學(xué)習(xí)時間上也不局限于暑期幾天的集中培訓(xùn)，在學(xué)期中途利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師例會期間也穿插了相關(guān)的培訓(xùn)，與日常教育教學(xué)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的常態(tài)化。
三、發(fā)揮同伴互助的力量，搭建分享平臺
回顧一學(xué)期的校本研修之旅，既有外請專家的引領(lǐng)，又不忽視身邊資源，在培訓(xùn)中廣泛搭建交流展示平臺，發(fā)動校內(nèi)在課堂教學(xué)方面、班級管理方面做得比較突出的教師適時分享自己的經(jīng)驗(yàn)，普通老師也有機(jī)會走上講壇，把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。校內(nèi)多位教師在教學(xué)和班主任工作方面的分享，“接地氣”，讓大家學(xué)到了同伴的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，尤其是黃保勇老師所做的《做一個學(xué)生喜愛的老師》和李加圣老師所作的《培養(yǎng)有格局的中學(xué)生——做學(xué)生成長道路上最感念的人》分享，情真意切，身邊優(yōu)秀老師的心聲深深感染了校內(nèi)老師，給予大家很多啟迪。
四、貫穿“智慧教育”主線凸顯“校本”特色
在陳昌云校長“立足校本研修打造智慧教育”的理念指引下，本學(xué)期研修立足培養(yǎng)“智慧之師”，以“探究有效學(xué)習(xí)評價打造特色智慧課程”為主題，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索相結(jié)合，結(jié)合教學(xué)研究月、智慧課堂評比，集體備課等活動，將研修與實(shí)際教學(xué)緊密結(jié)合，更實(shí)現(xiàn)了以“研究”帶動“教學(xué)”，由“教學(xué)”反促“教研”的功能，將“智慧教育”真正植入了每位教師的心中，各位教師都能夠深深感受到時不我待，學(xué)習(xí)的緊迫感與自覺意識大為增強(qiáng)。
五、創(chuàng)設(shè)“參與式”校本研修，突出學(xué)習(xí)主體地位
本年度校本研修不再是過去主講人高高在上，老師們只甘當(dāng)聽眾的局面，而是給了教師們更多的參與機(jī)會。無論是講座時的互動還是分組研修，都極大的調(diào)動了教師們的參與熱情，讓教師有了“主人翁”的意識，研修效果更好，如扎實(shí)開展的爭做“智慧之師”與“‘四有’好老師”的學(xué)習(xí)研討中，每位老師都在自己所在的教研組分享了自己實(shí)施“智慧教育”的心得，談了如何立足本職工作，做“‘四有’好老師”，可以說是一次師德精神的洗禮，參與其中，很受教育與鼓舞。
六、認(rèn)真做好區(qū)域校本研修南片初中二組聯(lián)盟校牽頭校相關(guān)工作
本學(xué)期在社發(fā)局中心教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)內(nèi)學(xué)校成立了研修聯(lián)盟，由中國研修網(wǎng)邀請專家每學(xué)年四次入聯(lián)盟校進(jìn)行指導(dǎo)。作為南片初中二組聯(lián)盟校牽頭校，我們承辦了其中兩次活動，每次活動之前均與聯(lián)盟校反復(fù)征詢磋商，征詢一線教師參訓(xùn)需求，然后選定主題反饋給研修網(wǎng)邀請相應(yīng)專家為老師們指導(dǎo)。雖然另外兩次活動不在我校舉辦，但是作為牽頭校依然認(rèn)真地與聯(lián)盟校商討活動的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，確?；顒訄A滿舉辦，受到參訓(xùn)老師們認(rèn)可與稱贊。
七、存在不足與下一步打算
當(dāng)然緊張充實(shí)的研修過程也是有遺憾的。比如對于“讀書分享”交流這一塊一直想做，也在醞釀，但因?yàn)闀r間緊等因素，除去參加區(qū)內(nèi)統(tǒng)一的沙龍活動外，校內(nèi)沒有真正開展過集中交流分享活動，只舉行過撰寫“讀書心得”活動，而且由于很倉局心得質(zhì)量不高，真是一大遺憾！但本年度由校教研處牽頭設(shè)立的“養(yǎng)智”讀書群，開展了網(wǎng)上閱讀分享，效果不錯，今后應(yīng)保持，繼續(xù)推進(jìn)。
下一年度必然加強(qiáng)對老師讀書方面的引導(dǎo)與分享，可以借鑒區(qū)“讀書沙龍”活動的做法，在校內(nèi)開展相關(guān)活動，讓更多的老師參與其中，真正將讀書變?yōu)橐环N良好的習(xí)慣；又比如對于課程開發(fā)方面的知識我校教師目前還知之甚少，需要在這方面作些引導(dǎo)與拓展，力爭從編寫“校本研修專用教材”開始，逐步引導(dǎo)教師樹立更有高度與長遠(yuǎn)目標(biāo)的課程意識，多渠道開發(fā)教育資源；此外教師心理健康方面的培訓(xùn)也應(yīng)納入下一年度的研修內(nèi)容，因?yàn)榻處煹男睦斫】狄彩墙處煂I(yè)素養(yǎng)的一部分，只有教師擁有健康身心了，才能培養(yǎng)出健全人格的學(xué)生。
八、對區(qū)和市教師培訓(xùn)的建議
希望區(qū)、市組織教師培訓(xùn)時能更貼近一線教師的需求，多一些在課堂教學(xué)方面的引導(dǎo)，可以從一線教師中選拔培訓(xùn)專家舉行一些微型講座，講座主題可以根據(jù)教師需求制定出相應(yīng)的培訓(xùn)“菜單”，針對性更強(qiáng)。而且區(qū)域教師發(fā)展是不均衡的，上級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如能考慮到區(qū)域教師發(fā)展的差異性，設(shè)計出更符合區(qū)域教師發(fā)展需求的培訓(xùn)內(nèi)容，效果必然更好。此外本年度研修聯(lián)盟的形式雖然有效整合了專家資源，提高了研修效率，但是也存在一定不利因素，主要是研修聯(lián)盟是以幾個學(xué)校結(jié)盟的形式邀請專家入校指導(dǎo)，難以兼顧各個學(xué)科教師的專業(yè)發(fā)展需求，希望上級領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)考慮將通識培訓(xùn)和學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合。
教育是一場漫漫征程，有了教研相伴，必將走得更加堅實(shí)有力；教師專業(yè)發(fā)展是一場沒有止境的修行，與同伴一起前行就可以走得更高更遠(yuǎn)！我們將不斷改進(jìn)，繼續(xù)努力做好校本研修活動，真正促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，更好的服務(wù)于教育教學(xué)，使我校的教育品質(zhì)進(jìn)一步提升！同時也希望各級領(lǐng)導(dǎo)，對于我們的校本研修活動及其他工作給予我們一如既往的關(guān)懷與支持與幫助，共同為經(jīng)開教育之花盛開得更加燦爛努力奮斗！
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期的校本研修已經(jīng)結(jié)束了。在過去的一個學(xué)期中，圍繞校本研修主題，認(rèn)真實(shí)踐，努力讀書學(xué)習(xí)，以提高個人素質(zhì)，我做了很多工作，現(xiàn)將其總結(jié)如下，以促使自己的工作再上一個新臺階。
首先，在業(yè)務(wù)方面。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材，寫好每一個教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。另外，為業(yè)余時間多學(xué)習(xí)信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。
其次，教師一定要讀書。好教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)有三塊組成：精深的專業(yè)知識，開闊的人文視野，深厚的教育理論功底。這些只能靠不斷讀書學(xué)習(xí)獲得。老師和學(xué)生一樣，要像海綿一樣不斷地吸收和納取。
其三，一是積極參與網(wǎng)絡(luò)研修，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時與各位學(xué)員溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界。通過交流，我認(rèn)識了自己在教育教學(xué)方面的不足，找到了與外界的差距，同時也是自己有了更多的緊迫感和壓力感，自覺學(xué)習(xí)的勁頭比以前更上一層樓了。二是勤于動筆，善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學(xué)行為，對于好的做法積累經(jīng)驗(yàn)，對于不好的做法及時反思及時改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平。動筆不僅是積累經(jīng)驗(yàn)的一種方式，更是逼迫自己勤于閱讀和思考的強(qiáng)勁動力。堅持用文字記錄自己的教育生活，讓忙碌的自己不斷與寧靜的自己對話，你會獲益良多。
其四，小組集中研修是借助集體的智慧，討論解決在研修時，所遇到的問題，或分享其果。以此達(dá)到提高個人業(yè)務(wù)水平的目的。因此，我在小組集中研修時，積極準(zhǔn)備，要帶著問題來，積極討論，帶著收獲而歸。
其五，多聽課就會有感覺。一是有激情。聽了許多課，上課比較好的教師都非常有激情。教師的激情能點(diǎn)燃學(xué)生的情緒，照亮學(xué)生的心靈。當(dāng)一名好老師，對教育的激情，應(yīng)該從外在表象化為內(nèi)在的精神氣質(zhì)。不因年齡的增長，環(huán)境的改變，地位的升降而改變。二是愛學(xué)生。對待學(xué)生，缺少的不是強(qiáng)力和果斷，缺少的是教養(yǎng)和耐心，需要的是更多的等待和細(xì)心。尤其對所謂的困難生，要學(xué)會做“雪中送炭”的人，更要成為學(xué)生在痛苦中及時送去安慰的人。
校本研修工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命?！耙环荽喝A，一份秋實(shí)”，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
通化東寶中學(xué)：2015-2016學(xué)年
在縣教育局和縣教師進(jìn)修學(xué)校的正確指導(dǎo)下，本年度我校校本研修活動廣泛深入的開展，全體教師立足自己的教學(xué)工作崗位，針對自己工作中的薄弱環(huán)節(jié)確立研修主題并反復(fù)探索實(shí)踐，取得了較好的效果?，F(xiàn)作總結(jié)如下：
1、 建立科研機(jī)構(gòu)，完善科研培訓(xùn)體系。
1領(lǐng)導(dǎo)重視并加強(qiáng)校本研修管理。近年來，我校十分重視校本研修。本學(xué)年，加強(qiáng)教師培訓(xùn)和校本研修已作為學(xué)校工作計劃的重要組成部分。
學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包保教研組制度，領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課，帶頭參加教研活動，康春葆校長、閆靜茹副校長、夏長江主任都親自參加教研活動每一個環(huán)節(jié)，并給予適度的激勵和指導(dǎo)，使教研效果得以深化。
2分級管理，充分發(fā)揮教研組長的組織領(lǐng)導(dǎo)作用。學(xué)校成立了以康春葆校長為組長的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌校本研修工作；副院長閆靜茹任副組長，負(fù)責(zé)制定校本研修計劃和策略，具體安排和部署各項(xiàng)科研培訓(xùn)工作；教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)施各項(xiàng)科研培訓(xùn)活動；教研組是開展研修活動的最基層單位，教研組長負(fù)責(zé)本組教師研修工作的計劃和組織管理，且在研修工作中率先垂范，起到引領(lǐng)示范的作用。
三。要建立規(guī)章制度，完善考核，努力構(gòu)建校本研修制度化的局面。學(xué)校制定了《東寶中學(xué)校本研修制度》，每學(xué)期開學(xué)制定本學(xué)期的校本研修規(guī)劃和要求，詳細(xì)規(guī)定了常規(guī)校本研修的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容及考核的時段、方法等，既規(guī)范了管理，又使學(xué)校的校本研修有法可依、有章可循。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，為科研培訓(xùn)打下良好的基礎(chǔ)
1豐富培訓(xùn)內(nèi)涵，實(shí)效本培訓(xùn)取得實(shí)效。
我校在校本研修中豐富了培訓(xùn)的內(nèi)容，不是單一的完成上級部門組織的72學(xué)時培訓(xùn)，而是創(chuàng)設(shè)多種渠道，滿足教師成長需求。本年度我們認(rèn)真組織教師參加繼續(xù)教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，定期檢查指導(dǎo)在“吉林省中小學(xué)教師研修網(wǎng)”“國家開放大學(xué)”“吉林省教育資源公共服務(wù)平臺”等網(wǎng)絡(luò)空間的學(xué)習(xí)任務(wù)，力求做到學(xué)習(xí)有效高效；同時抓住國開大學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的有利契機(jī)，調(diào)動教師學(xué)習(xí)積極性，利用網(wǎng)絡(luò)資源深入學(xué)習(xí)了計算機(jī)技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用知識；另外我們也積極創(chuàng)造培訓(xùn)機(jī)會，選派優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)，讓他們把外地先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)校園，外出學(xué)習(xí)的教師回校后進(jìn)行二級培訓(xùn)，使學(xué)習(xí)效益擴(kuò)大化，讓更多的教師從中受益。
2012年起，我們邀請吉林省學(xué)科教研專家周亮講課，指導(dǎo)主題教研工作；抓住李元昌教授來校考察的機(jī)會，選派教研組長和骨干教師聽李元昌教授的講座，與他進(jìn)行座談；邀請東北師范大學(xué)外語系劉教授、韓繼偉教授、李淑文教授分別授課，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)；兩次邀請省市級名師及其工作室成員來校示范教學(xué)并講座交流，這些專家和名師帶來的教學(xué)思想和理念，能讓我們在嘆服之余對比反思自己的教學(xué)工作，獲益匪淺。此外，我們還開展了有針對性的校本培訓(xùn)，以滿足教師工作和發(fā)展的短期需要。校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容側(cè)重于高效課堂模式構(gòu)建、自主合作**學(xué)習(xí)方式的研究、如何做好課堂觀察、計算機(jī)運(yùn)用技術(shù)等方面的內(nèi)容，這些培訓(xùn)應(yīng)教師工作之急，能馬上運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，有很強(qiáng)的實(shí)效性。
2優(yōu)化團(tuán)隊建設(shè)，提高團(tuán)隊學(xué)習(xí)能力。
俗話說：一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。優(yōu)秀的團(tuán)隊里更容易孕育出優(yōu)秀的人才，我校非常重視教研組的建設(shè)和發(fā)展，每年開展先進(jìn)教研組評比活動，激發(fā)教師形成團(tuán)隊共同愿景；在某個教師參加業(yè)務(wù)展示和競賽最需別人幫助的時候，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)科教師組成研究團(tuán)隊，共同協(xié)作，一次次歷練反復(fù)改進(jìn)，直到大家都滿意為止，這種合作互動的局面已經(jīng)成為了常態(tài)，知識共享也成為教師的自覺行為。
同時，我們還建立了學(xué)科教學(xué)資源庫，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的共享。目前，積極相互依存、合作互動、知識共享的團(tuán)隊關(guān)系已基本形成，團(tuán)隊學(xué)習(xí)能力得到有效提升。
三。順應(yīng)時代潮流，讓網(wǎng)絡(luò)助力教學(xué)。
計算機(jī)技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用，不僅方便快捷，豐富了學(xué)科知識內(nèi)涵，使師生視野開闊，而且為教師的專業(yè)發(fā)展提供了更便捷的條件。我校在12年為每個教室安裝上了多**設(shè)備以后，就著手對教師進(jìn)行計算機(jī)使用技術(shù)方面的培訓(xùn)：從12年的教學(xué)課件制作培訓(xùn)，到13年的如何制作動畫**，后來又陸續(xù)培訓(xùn)了會聲會影技術(shù)、微課制作、網(wǎng)絡(luò)博客建設(shè)與使用、網(wǎng)上閱卷編題制卡等內(nèi)容，由淺入深、由簡到繁，到目前為止，幾乎所有的專任教師都能獨(dú)立制作使用教學(xué)課件，能熟練的網(wǎng)上閱卷，50%以上的教師能獨(dú)立錄制微課、制作答題卡。
經(jīng)學(xué)校教研局批準(zhǔn)，將于近期安裝自動錄播系統(tǒng)，這將極大地推動我校的主題研究工作。
三、開展主題研修活動，踐行“研訓(xùn)一體”之路
我校主題研修始終立足于本校的實(shí)際需要，堅持“源于學(xué)校、利于學(xué)校”的原則，大力營造“研訓(xùn)一體化”的氛圍，不斷探索，努力使主題研修成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的主渠道。
（1）確立研修主題
新課程實(shí)施以來，怎樣讓教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，從填鴨式的課堂教學(xué)中解放出來，成為課堂教學(xué)的主導(dǎo)者，引領(lǐng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，構(gòu)建真正的高效課堂，這是我們一直以來探索的焦點(diǎn)問題。所以，我校的研修主題就從此入手，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，提出了“中學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)有效性**”的課題，引領(lǐng)各教研組把教研的目光投向了學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。因此，各教研組的教研主題也紛紛關(guān)注了教師和學(xué)生關(guān)系轉(zhuǎn)化的問題，教師個人再根據(jù)自身教學(xué)的特點(diǎn)，直面教學(xué)中最薄弱的環(huán)節(jié)確立主題，并開展行動研究，在教學(xué)實(shí)踐中探索找出問題的癥結(jié)所在，自主研修或者同伴互助，經(jīng)歷實(shí)踐--反思--再實(shí)踐等不斷**的過程，直到最后解決了問題，教師的專業(yè)能力也在此過程中提升。
（二）積極開展主題研修活動
我校的主題研究活動主要從以下兩個角度展開：
1積極挖掘內(nèi)部潛力，扎根肥沃土壤，拔節(jié)生長
（1）常規(guī)教研課
構(gòu)建高效課堂的動機(jī)、主題教研的靈魂、課堂觀察的形式，融入到雙備雙上一反思的結(jié)構(gòu)流程里，就是我校的常規(guī)教研活動。幾年來我校堅持做實(shí)做細(xì)其中的每一個環(huán)節(jié)，力求在最普通平凡的常規(guī)教學(xué)中深入挖掘，節(jié)節(jié)拔高。例如在集體備課環(huán)節(jié)中，承擔(dān)教研課的年級教師先說課，不僅說教學(xué)設(shè)計，更要說明研修主題在本節(jié)課中如何去探索突破，學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計和安排，以及預(yù)期達(dá)到的效果等；其他教師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和設(shè)想給予補(bǔ)充或質(zhì)疑，進(jìn)一步完善，然后根據(jù)課程內(nèi)容教師選擇觀課維度并制作觀察表，組長統(tǒng)一把關(guān)，盡量避免觀察角度的重復(fù)。
又如在評課反思環(huán)節(jié)里，匯報課教師先做出課堂教學(xué)反思，其他教師再根據(jù)自己的觀察所得進(jìn)行點(diǎn)評。我們學(xué)校最突出的優(yōu)勢是，每一位老師都講話，而且每一次講話都是客觀真實(shí)的：不為人，只為班級；不唱贊歌，只求改進(jìn)。
這也是我們多年來形成的良好學(xué)術(shù)交流氛圍的體現(xiàn)，每一個成功的展覽班也都是從中誕生的。它既是授課教師辛勤的汗水，也是學(xué)科團(tuán)隊智慧的結(jié)晶，在這一過程中不僅是授課教師得到鍛煉，也使得所有參與教師獲得提高。
（2）校級公開課
在常規(guī)教研的基礎(chǔ)上，我們每學(xué)期精選出有代表性的課例，例如青年教師匯報課、骨干教師示范課；或在主題研究活動的某一階段，選擇有討論價值的課程，如合作學(xué)習(xí)研討會；有時，為了指導(dǎo)或示范階段性工作，如期末復(fù)習(xí)示范班、三年級復(fù)習(xí)示范班；有時也是為了激勵成長中的學(xué)科教師，為他們搭建一個展示交流的平臺，例如教學(xué)開放周展示課等，這些公開課一般都在504 多**教室展示，面向全校教師，所以教師也更加重視，每節(jié)課都是經(jīng)過了教研組反復(fù)錘煉、精心推敲出來的，再配合上骨干教師的當(dāng)場點(diǎn)評，自然會引發(fā)大家對教學(xué)的思考，逐漸內(nèi)化為一種潛能。
2盡量利用外部資源引進(jìn)淡水滋潤心臟
為了使教師專業(yè)發(fā)展更上一層樓，我校積極聯(lián)系運(yùn)作，先后與各基地學(xué)校、二密中學(xué)、集安市名師團(tuán)隊等聯(lián)合開展教學(xué)交流活動，活動采取同課異構(gòu)的形式，同一課內(nèi)容，不同的教學(xué)設(shè)計，更容易碰撞出智慧的火花，特別是兩校教師的評課和研討，更讓教學(xué)理念明晰深化，思想認(rèn)識也達(dá)到了新的境界。
名師引領(lǐng)示范是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的動力之一。我校兩次邀請省、市兩級名師張華、秦曉寧等名師到我校進(jìn)行教學(xué)示范，名師分別進(jìn)行專題講座。我們引導(dǎo)教師了解他們的教育理念，感受他們的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)。
而引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)名師的成長過程更是我們的重頭戲，老師們從各位名師的成長經(jīng)歷中感悟到，名師之所以能成為名師，是因?yàn)樗麄冇袑β殬I(yè)價值的執(zhí)著追求，有永不能“安分”的對教育的探索，有文化鋪就的深厚底蘊(yùn)，有因?yàn)殚L期思考而培養(yǎng)出來的敏銳、獨(dú)特的見解。正是因?yàn)橛辛诉@么長的經(jīng)驗(yàn)，他們才能把握教育發(fā)展的方向，引領(lǐng)教育改革。
四、辛勤耕耘結(jié)碩果，校本研修顯成效
經(jīng)過幾年的努力，我們的校本研修工作取得了一定的成效
1一支研究型教師隊伍正在形成。
校本研究極大地調(diào)動了教師的積極性，促進(jìn)了教師的快速成長。一支勤于研究，樂于奉獻(xiàn)，敢于爭先的教師隊伍正在形成，各個教學(xué)研究組的學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚。2012年，我校被評為“吉林省教師專業(yè)發(fā)展示范學(xué)?！保煌?，在吉林省主題教研工作總結(jié)評比中，我校被評為“主題教研先進(jìn)單位”；語文組被評為“主題教研先進(jìn)教研組”孫輝、崔運(yùn)麗被評為先進(jìn)個人，康春葆被評為主題教研優(yōu)秀校長；思品學(xué)科組構(gòu)建的“一例到底”的學(xué)科教學(xué)模式多次在市縣級的教學(xué)展示中獲得高度認(rèn)可；數(shù)學(xué)、英語、思品、體育、**、美術(shù)等學(xué)科共七個省級科研課題也在14年研究結(jié)束順利結(jié)題。
2涌現(xiàn)出一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師。
校本培訓(xùn)為教師的專業(yè)成長搭建了堅實(shí)的平臺，提高了教師的理論水平和教學(xué)智慧，也激發(fā)了教師的專業(yè)發(fā)展?jié)撃?，我校近幾年涌現(xiàn)出了一批文化底蘊(yùn)深厚、競爭意識強(qiáng)烈、教育教學(xué)能力較高的研究型骨干教師，在各類評比和活動中已初見鋒芒。2014年，來自6個學(xué)科的7名教師在全縣教學(xué)比賽中獲得一等獎；趙飛、程玲多次在吉林省教師基本功競賽中獲得省級一等獎；在微課競賽和優(yōu)秀選課中，也有不少人獲獎；此外，在綜合實(shí)踐課、計算機(jī)課、物理、音美課上，我校教師的教學(xué)風(fēng)格也得到了一致好評。
（三）培養(yǎng)人才，取得豐碩成果，教學(xué)成績再創(chuàng)新高。
校本專題研究促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2012年以來，我校教育教學(xué)質(zhì)量年度評價連續(xù)三年位居全縣第一；2015年，七中錄取267人，再創(chuàng)歷史新高；學(xué)生們德才兼?zhèn)洌谏霞壗M織的各類體育娛樂活動、書法、繪畫比賽中名列前茅。
最后，我們將談?wù)剬π１狙行薰ぷ鞯姆此己蛯ξ磥淼恼雇?/p>
雖然我校多年來致力于教師的專業(yè)化發(fā)展，努力開展校本主題研修工作，也取得了一定的效果，但是我們還只是一邊摸索一邊前進(jìn)，還有許多不足之處，其一，部分教師對校本主題研修的認(rèn)識不足，專業(yè)發(fā)展比較被動；校本研究的內(nèi)容缺乏長遠(yuǎn)性和系統(tǒng)性；第三，校本專題研究與網(wǎng)絡(luò)研究相結(jié)合的具體實(shí)踐還比較模糊，需要在實(shí)踐中進(jìn)一步探索。
總之，前路漫漫，我們也定將繼續(xù)求索。在今后的校本主題研修工作中，我們一定會繼續(xù)努力，以打造“學(xué)習(xí)型教師”為根本目標(biāo)，著眼于現(xiàn)代教育體系下教師綜合素質(zhì)的提高，不斷開發(fā)校本研修內(nèi)容、創(chuàng)建校本研修的新形式，讓校本主題研修推動教師的專業(yè)化發(fā)展，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高保駕護(hù)航。
本學(xué)期我校樹立"為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展奠基,為教師的專業(yè)成長搭橋"的管理理念,從我校教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),開展校本培訓(xùn)工作,致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支"師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教"的師資隊伍,為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障?，F(xiàn)將本學(xué)期我校校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、抓師德教育,樹立師表形象
以"八榮八恥"的社會主義榮辱觀、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真抓師德建設(shè)工作。在教師中開展以"三愛"(愛教育、愛學(xué)生、愛自己)、"三全"(全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量)、"三讓"(讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才)為主要內(nèi)容的師德教育,校長組織教師深入學(xué)習(xí),促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,依法從教,廉潔從教。
二、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓(xùn)
根據(jù)小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和要求,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),使教師具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學(xué)科知識。為促使教師教育理論水平的提高。
三、開展新課程的培訓(xùn)。
主要抓好四方面的工作:一是明確培訓(xùn)目的,掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過程,為全面提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ)。二是確保培訓(xùn)時間,用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。三是形成培訓(xùn)系列,重點(diǎn)圍繞說課、上課、評課開展教研組活動,在一個個案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念。四是加強(qiáng)合作交流。
1、采勸一人學(xué)習(xí),眾人受益"式培訓(xùn)。學(xué)校要求培訓(xùn)的骨干教師,必須寫出學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。
2、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用,通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能,促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升。
四、繼續(xù)有針對性地開展現(xiàn)代教學(xué)手段技術(shù)的培訓(xùn)。
我校積極為教師創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代信息技術(shù)教育的平臺。全體教師充分利用各種渠道,合理利用課余時間瀏覽網(wǎng)上各種有用信息,充分利用網(wǎng)上有用信息服務(wù)于自己的實(shí)際教學(xué)。
今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的力度,繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn),著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式,把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處,促教師的專業(yè)化發(fā)展。
在20xx年中，我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)開展師能大練兵活動，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，進(jìn)一步提升了我校工會的工作能力?，F(xiàn)將本年工會工作小結(jié)如下：
一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊伍建設(shè)
1、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)師德教育，開展師德建設(shè)系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳，貴在堅持，學(xué)校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項(xiàng)方針政策等。在師德建設(shè)活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動的針對性、實(shí)效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。
3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學(xué)校工會不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來，與新課程改革結(jié)合起來，與增效減負(fù)工作結(jié)合起來，與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來，以提高教師課堂教學(xué)、聽課評課、教科研等能力為主要內(nèi)容，有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學(xué)習(xí)，不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。
二、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能
1、堅持校務(wù)公開，實(shí)施民主管理。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。對教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題第一時間進(jìn)行了公開：學(xué)校經(jīng)費(fèi)，學(xué)校每周工作安排，收支、支出明細(xì)賬，學(xué)校各種方案制度，評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學(xué)生家長關(guān)心的問題：貧困學(xué)生推薦花名冊、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開。
2、參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示?？冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進(jìn)推薦等。
三、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康
1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節(jié)期間、由學(xué)校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問，“在三八婦女節(jié)”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷，組織她們進(jìn)行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
2、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病教工，還是結(jié)婚、生小孩，教職工的紅白喜事，學(xué)校工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上，根據(jù)教職工的實(shí)際情況
3、廣泛開展校園文化體育活動，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運(yùn)動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等?？傊S富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點(diǎn)和不足，主要有：
(1)工會工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的`工作中加以認(rèn)真改進(jìn);
(2)工會組織活動經(jīng)費(fèi)較少，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事，在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足;
(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。
充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學(xué)校，同創(chuàng)“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設(shè)上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!
這一年來繼續(xù)堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持黨員先進(jìn)性的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局20xx年工作思路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持我校一、二、三工作思路，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè);加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)課堂教學(xué);加強(qiáng)教學(xué)科研;加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)化、規(guī)范化管理;加強(qiáng)媒體教學(xué)能力的崗位培訓(xùn)。注重學(xué)生創(chuàng)造意識和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);特別注重抓好畢業(yè)班工作;注重以教育科研立項(xiàng)為切入點(diǎn)開展引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)和研究三種理論(素質(zhì)教育、探究式教學(xué)、把孩子培養(yǎng)成財富理論)。突出以教育教學(xué)為中心，以成功的德育推動智育的成功。落實(shí)了計劃對本年度的工作指導(dǎo)要求。順利完成期初教育教學(xué)目標(biāo)。
1、按嚴(yán)格的教導(dǎo)教學(xué)管理規(guī)范和教務(wù)職責(zé)進(jìn)行教學(xué)。有力的保障教學(xué)的正常進(jìn)行。
2.實(shí)行課表統(tǒng)一管理，使課程安排趨于科學(xué)合理。增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。
3.根據(jù)新的形勢的需要進(jìn)一步修改了教務(wù)各崗位的崗位職責(zé)，補(bǔ)充調(diào)整了各項(xiàng)獎懲制度。使兩評四考，真正的作為激勵教師的規(guī)范條款。
4.嚴(yán)格管理期中、期末等各次考試，及時做出成績分析，為各年級、各學(xué)科學(xué)情分析提供參考。真正的有的放矢轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。
5.制定了繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案，在實(shí)際中重視了校本培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合。
6.組織了骨干教師雙優(yōu)課評比等活動，為老師們提供展示自己的機(jī)會。
7.組織了上屆畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)交流會，研究中考新動向，研究中考題，研究新課標(biāo)。進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科，教師包學(xué)生的措施。
8.加強(qiáng)畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開協(xié)調(diào)會和分析會，召開家長會，及時反饋，及時溝通，形成教育的合力。
9.畢業(yè)班重點(diǎn)抓有生抓邊緣生，組織學(xué)座談會，找家長溝通，使今年中考成績，取得1xxxx一種公助生，1xxxx委培生的成績。
10.非畢業(yè)班成績也很理想。
1.以研究教材、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程為主要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)科教研活動。在活動中充分結(jié)合教研課題，研究性課程，多媒體教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容，使我校教研活動特色越來越突出。具體是：①教學(xué)檢查：每學(xué)期進(jìn)行xxxx包括四個方面的檢查(教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、小課題研究筆記、聽課記錄)。
②評優(yōu)課活動：(每學(xué)期一次)本學(xué)期評出一等獎三名，二等獎四名。并進(jìn)入學(xué)校的兩評四考工作通過評優(yōu)課活動，促進(jìn)了教師間的交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
③在計算機(jī)輔助教學(xué)方面舉辦了我校教學(xué)大賽，都取得了好成績。
2.教育科研：
①教育科研學(xué)校的教育科研是在教學(xué)實(shí)際中經(jīng)常回顧、反思、學(xué)習(xí)、探索中不斷的進(jìn)步。讓老師們理解了什么是學(xué)校中的教育科研，教師課怎么上;為什么要進(jìn)行教育科研，這兩個面臨著的實(shí)際問題。
②狠抓學(xué)校教育的主渠道——課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，把傳統(tǒng)式的教學(xué)模式逐漸變?yōu)椤疤骄俊涣鳌c(diǎn)撥——鞏固”探究教學(xué)模式，老師們的教育觀念已產(chǎn)生了顯著的變化。
③發(fā)揮教科研的主導(dǎo)作用，以已經(jīng)立項(xiàng)的科研課題為切入點(diǎn)積極開展小課題、實(shí)用性內(nèi)容的研究，以點(diǎn)帶面，提高了教師的科研能力。
④學(xué)校注重骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和培訓(xùn)，讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用。
(一)德育教育
1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育管理，提高隊伍整體素質(zhì)，針對班主任隊伍普遍存在的問題。如《德育創(chuàng)新與班主任工作管理》等。通過培訓(xùn)，提高了班主任的理論水平，政策水平和實(shí)際工作的能力。
2.完成了上級主管部門的布置的各項(xiàng)工作。評出優(yōu)秀班級和無輟學(xué)班的典型。
3.加強(qiáng)規(guī)范教育，進(jìn)一步做好《德育規(guī)程》的貫徹落實(shí)。
結(jié)合本校情況，特定出具有本校特色的主題班會等活動方法。
4.落實(shí)社會實(shí)踐教育：
①組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動有社會調(diào)查問卷，分析總結(jié)演講;有社會公益活動：“為文明村建設(shè)出力”?！爸獦s辱，共奮進(jìn)”活動。
②組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)植樹等勞動教育。
5.繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制、安全教育：
①采取責(zé)任認(rèn)定層層負(fù)責(zé)制，對教師和學(xué)生進(jìn)行反復(fù)行教育，和實(shí)力教育。
②繼續(xù)落實(shí)學(xué)生“安全聯(lián)系卡”的使用工作和家長聯(lián)系制度。
③組織開展了法制宣傳日活動。
(二)采取積極有效措施，控制學(xué)生流失。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級《關(guān)于做好控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作意見》，建立和完善了學(xué)校各層面的“控輟”責(zé)任制，使學(xué)生、家庭、班級、教師共同承擔(dān)起“控輟”責(zé)任。制定了控輟制度。
2、學(xué)校組織教師進(jìn)行家訪，向?qū)W生及家長進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》，征求學(xué)生家長對學(xué)校辦學(xué)的意見或建議，同時對有流失跡象的學(xué)生做好動員工作，講清學(xué)習(xí)重要性，使其明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，完成九年義務(wù)教育。
3、我校利用學(xué)校的可見和第八節(jié)課，發(fā)揮教師的優(yōu)勢和學(xué)生的興趣，組織和開展了英語、書法、象棋等活動，使學(xué)校充滿生機(jī)。
1.加強(qiáng)了財務(wù)管理，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，杜絕不合法收費(fèi)，加強(qiáng)了收費(fèi)聯(lián)系卡的管理;搞好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和結(jié)算，嚴(yán)格履行現(xiàn)金、支票、借出和報銷手續(xù)，壓縮不必要的開支，充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用。
2.推行“兩務(wù)公開”加大監(jiān)督力度，堅持收支兩條線，增加資金收支情況的透明度。
3.整修教學(xué)樓房屋頂、或房屋頂。以及廁所翻瓦。
4.加強(qiáng)了對住校生的管理，確保學(xué)生在校安全有序，高效的學(xué)習(xí)和生活。寄宿生內(nèi)務(wù)管理、夜班值勤、制度完善為抓手，努力提高工作效率，增強(qiáng)服務(wù)意識。
5.引進(jìn)外聯(lián)項(xiàng)目金萬元。
總之，經(jīng)過努力我校在各方面取得一些成績，但還有一些地方管理不夠嚴(yán)格，檢查不到位，工作有應(yīng)付等現(xiàn)象。有待于在新的一年里改善。
本學(xué)期，本人能依據(jù)個人研修計劃，以校為本，加強(qiáng)合作，相互切磋，取長補(bǔ)短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣。以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)；增強(qiáng)研究意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，立足校本，不斷提高教育教學(xué)。
1、師德建設(shè)，夯實(shí)立教之基
能夠按時參與校本研修活動，并做好理論學(xué)習(xí)記錄，踴躍發(fā)言，提出自己的見解，并認(rèn)真撰寫心得體會，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養(yǎng)。教書育人，師德為本，加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)，注重內(nèi)化，本人學(xué)習(xí)了踏踏實(shí)實(shí)做人、做事、做事業(yè)的良好心態(tài)，與同事交往中與人為善，心胸寬闊，能夠以平和心態(tài)對待身邊的人和事，要求學(xué)生做到自己首先做到。
2、學(xué)習(xí)新課程相關(guān)的理念
我能按時參加市、區(qū)、校組織的新課程專題培訓(xùn)，在集中培訓(xùn)認(rèn)真記錄，深入反思，加強(qiáng)與同伴的互助交流，不斷提高新課程意識和實(shí)踐能力。在關(guān)注學(xué)生發(fā)展的同時，更關(guān)注自身的發(fā)展，成為能適應(yīng)新形勢，具有創(chuàng)新精神，在教育中充分發(fā)揮自身潛能的現(xiàn)代型教師。認(rèn)真開展有效備課，有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計和批改的研究，進(jìn)行跨年級、跨學(xué)科、跨學(xué)段進(jìn)行聽課研討。在備課中形成多層次的教學(xué)設(shè)計，突出了實(shí)效性、針對性，調(diào)動了學(xué)生的積極性、參與性，課堂效果顯著；每節(jié)課下來，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，自己的設(shè)計，任務(wù)的完成，課堂知識的生成等情況，寫出教學(xué)心得，用以反思自己的教學(xué)。然后，充分發(fā)揮教研組的作用，結(jié)合課堂上的細(xì)節(jié)，和同事們交流，升華為經(jīng)驗(yàn)理論。
3、教育技術(shù)能力的提高
我能積極參加市、區(qū)、校組織的教育技術(shù)能力培訓(xùn)，不斷提高自身的信息素養(yǎng)。積極參與網(wǎng)絡(luò)研修，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時與各位博友溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界。自己制作的課件可操作性強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)，對于完成教育教學(xué)任務(wù)，起到了良好的作用。
4、賞識教育方面
學(xué)習(xí)了周弘老師的賞識教育理論，學(xué)會了如何關(guān)愛自己的學(xué)生，如何關(guān)愛自己的孩子。周弘老師說：所有的成果都無法彌補(bǔ)教育孩子的失??！在我教學(xué)實(shí)踐中努力做到：以“表揚(yáng)和鼓勵”為契機(jī)，賞識孩子給他們自信。以課堂教學(xué)為主渠道實(shí)施賞識教育。課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，做到正確的'認(rèn)識學(xué)生、評價學(xué)生，并逐漸的形成“賞識教育”理論為指導(dǎo)的教學(xué)模式。在教學(xué)過程中，教師采用多種教學(xué)方法——多種學(xué)科滲透、探索發(fā)現(xiàn)、多元評價、審美心理發(fā)現(xiàn)等多種教學(xué)法，以其他學(xué)科的教師相結(jié)合施教。同時，增強(qiáng)學(xué)生的主體地位，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，積極思考，主動探究，自覺實(shí)踐，讓學(xué)生始終保持一種愉快的情感，使學(xué)生自覺、主動地投入到教與學(xué)的過程中，形成和諧的教學(xué)氣氛。
5、中小學(xué)教師心理健康教育方面
學(xué)校也多次組織教師學(xué)習(xí)心理健康方面方面內(nèi)容，開闊心胸，緩解職業(yè)壓力，使自己保持身心的健康，更好的工作，更好的生活。本學(xué)期完成了學(xué)習(xí)體會。
6、學(xué)科專題
自主學(xué)習(xí)為主要方式，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)或查閱報刊雜志以及學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡等方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富語文素養(yǎng)，豐厚專業(yè)知識并形成能力。本學(xué)期執(zhí)教組內(nèi)教研課《空間圖形》，通過和組內(nèi)老師交流、探討，收獲很大。
回首走過的日子，有在教學(xué)上艱難跋涉的痛苦，有在工作中成長的快樂，有收獲信任的喜悅，這一切讓我體會了時間的意義，讓我明白了擁有的珍貴。
校本研修個人總結(jié)
本學(xué)期，為了在研修中不斷提高教育教學(xué)水平，提高自我的綜合素質(zhì)，從各個方面不斷提高完善自我，更好地開展以后的工作，現(xiàn)就本學(xué)期在校本研修方面所做的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識
開學(xué)初，通過學(xué)習(xí)有關(guān)校本研修的文件精神，了解了校本研修的重要性，參加了學(xué)校校本研修知識培訓(xùn)，進(jìn)一步了解到校本培訓(xùn)的好處，方式，途徑，作用等使我改變了觀念，提高了對研修工作的認(rèn)識。為了使研修工作做的有計劃，有實(shí)效性，制訂了個人研修計劃。
二、用心參加校本培訓(xùn)活動和教研組活動，提升專業(yè)知識。
每周三是我校的校本培訓(xùn)時光，我一向堅持按時參加，并在活動中做好筆記。在校本培訓(xùn)活動中學(xué)習(xí)《對備課的新認(rèn)識》《怎樣寫好教后反思》《數(shù)學(xué)新課標(biāo)》等專題，進(jìn)一步提升了對教學(xué)新理念、新方法的認(rèn)識和理解；通過電腦技術(shù)的培訓(xùn)，提高了對運(yùn)用電腦技術(shù)上課的潛力；在教研組活動中，我用心參加各種專題學(xué)習(xí)和研討活動，大膽發(fā)表自我的見解，力爭在研修中有收獲。用心參加學(xué)校組織的聽課評課活動，能通過聽課評課學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，提高教學(xué)水平。
三、參加多種研修模式，全面提升自我素質(zhì)
1、用心參與網(wǎng)絡(luò)研修，多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識和思考，并對感興趣的話題發(fā)表評論，及時與同事們溝通交流，增長見識，開拓視野。
2、自主學(xué)習(xí)模式。學(xué)習(xí)教學(xué)理論、及時進(jìn)行教學(xué)反思，找出不足，然后制定自培計劃，并實(shí)施計劃，以彌補(bǔ)自身不足，提高自身潛力的方式。
四、用心參加學(xué)校安排的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教研潛力。
根據(jù)學(xué)校安排，我參加了“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動，同時還用心訂閱了一份與教學(xué)有關(guān)的書籍，在這些活動中，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自我專業(yè)知識。
五、研修資料豐富多彩
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，使自我成為一名合格的人民教師。教書育人，師德為本，在師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和中央規(guī)定的“八項(xiàng)禁令”“六項(xiàng)規(guī)定”，把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動結(jié)合起來，做到遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，用心進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，成為教書育人的楷模，學(xué)生、家長、社會滿意的好教師。
2、新課程理念研修。本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來重點(diǎn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)通識研修，做到新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等；課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際，反思如何調(diào)整教學(xué)策略；課后反思這節(jié)課到達(dá)了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等，尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。
3、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用業(yè)余時光苦練教師基本功，每月向?qū)W校上交10頁教學(xué)筆記。
總之，校本培訓(xùn)對我的發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用，幫我更新了教育、教學(xué)理念，學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了反思，學(xué)會了成長，學(xué)會了豐富自我。在今后的工作中，我將努力學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，尋求創(chuàng)新，切實(shí)以新觀念、新思路投入教學(xué)，提升教學(xué)工作質(zhì)量。
校本研訓(xùn)是教師專業(yè)化成長的必由之路，是一所學(xué)校迅速成長的引擎，只有真正落實(shí)了校本研訓(xùn)，能力為學(xué)校的成長提供了不竭的動力。我校教科室在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以進(jìn)步教師的教研程度為宗旨，以進(jìn)步講堂教授教化的實(shí)效性為目的，環(huán)抱學(xué)期初計劃，以校本培訓(xùn)、師資步隊扶植等為抓手，扎實(shí)開展校本研訓(xùn)工作。現(xiàn)將本學(xué)期如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)看重，規(guī)范校本研構(gòu)筑設(shè)治理
我校領(lǐng)導(dǎo)看重，強(qiáng)化校本研訓(xùn)治理，成立了校長任組長的校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，訂定《青藍(lán)結(jié)對協(xié)議要求》、《優(yōu)秀教研組評比細(xì)則》、《教研組運(yùn)動制度》等治理制度，增強(qiáng)對校本研訓(xùn)工作的指導(dǎo)和研修歷程的治理，做到了研修光陰，內(nèi)容，人員、考評“四落實(shí)”，做到了開課教師有籌備，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋紀(jì)錄并實(shí)時上傳校本研訓(xùn)博客。
二、潛心聚神，扎實(shí)開展校本研訓(xùn)運(yùn)動。
1.各教研組以《優(yōu)化學(xué)本作業(yè) 撬動學(xué)本講堂扶植》的校本研訓(xùn)項(xiàng)目為底本，積極開展“主題介入式”的研訓(xùn)運(yùn)動，推動教師專業(yè)成長。這種校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)模式為：肯定主題—集體研課—賽課展示—專家引領(lǐng)—反思改進(jìn)。分外強(qiáng)調(diào)教研組運(yùn)動要施展團(tuán)隊精神，群策群力，充分施展各教師的興趣喜好和個性特長。每一堂展示課都是教研組集體的結(jié)晶，教師在互動、互補(bǔ)、互助中使自身專業(yè)化成長程度獲得了不合水平的晉升，真正做到各人介入，各人思考，各人談話，各人受益。
為落實(shí)研訓(xùn)重點(diǎn)，教研組通過以集體備課形式、中高段結(jié)合課例談作業(yè)、講堂看摩關(guān)注作業(yè)設(shè)計、低段周末個性化作業(yè)設(shè)計等道路來進(jìn)步教師有效學(xué)本作業(yè)設(shè)計的才能素養(yǎng)。
2.施展主干教師引領(lǐng)作用，帶動青年教師發(fā)展。我們開展的師徒結(jié)對運(yùn)動，由學(xué)校三名主干優(yōu)秀教師結(jié)對四位新先生，負(fù)責(zé)年輕先生的傳幫帶工作。在團(tuán)隊賽課展示運(yùn)動中，語文組陳茹先生和張詩夢先生在市主干教師陳曉霞先生的多次指導(dǎo)下賬亟幌課和說課，數(shù)學(xué)組周蒙恤先生在區(qū)主干教師孫若何先生的指導(dǎo)下展示說課。他們扎實(shí)、充溢活力的講堂展示受到專家和學(xué)校教師的好評。我們還組織優(yōu)秀教師進(jìn)行教導(dǎo)教授教化經(jīng)驗(yàn)和班級治理經(jīng)驗(yàn)交流運(yùn)動，人人互相切磋和交流學(xué)習(xí)，相互吸取營養(yǎng)，貯備能量，匆匆使本身在教授教化范疇獲得全方位的晉升。
3.開展“一起悅讀”運(yùn)動。本學(xué)期我們開展以“愛閱讀 增知識 提素養(yǎng)”主題念書運(yùn)動，通過堅持每日念書打卡、摘抄念書筆記、撰寫念書體會，開展念書交流等道路，落實(shí)“一起悅讀”運(yùn)動。
4.看重教師基礎(chǔ)功訓(xùn)練。以鋼筆字比賽和“我的教導(dǎo)故事”班主任主題演講比賽為契機(jī)，匆匆進(jìn)教師看重基礎(chǔ)功演習(xí)。
5.看重智慧教導(dǎo)培訓(xùn)。隨著今世科技的賡續(xù)成長，智慧教導(dǎo)軟件正在迅速地轉(zhuǎn)變著我們的工作和生活方法，也正在深刻地轉(zhuǎn)變著教導(dǎo)方法和學(xué)習(xí)方法。我校校本培訓(xùn)組織人員對教師進(jìn)行智慧教導(dǎo)軟件運(yùn)用學(xué)習(xí)培訓(xùn)，如開展之江匯操作使用培訓(xùn)，指導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)上資源為教導(dǎo)教授教化辦事，使教師逐步適應(yīng)這一形勢，向高素質(zhì)、高程度成長。開展曉黑板運(yùn)用培訓(xùn)和釘釘軟件運(yùn)用培訓(xùn)，指導(dǎo)教師應(yīng)用平臺匆匆進(jìn)高效工作，方便家校溝通等。
三、借力成長，扎實(shí)推進(jìn)教研和科研工作。
1. 采納“請進(jìn)來，走出去”相結(jié)合方法，匆匆進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
本學(xué)期開學(xué)初，我們邀請了杭州天成教導(dǎo)團(tuán)體沈豁亮先生給我校做了基于校情的備課組教研組扶植專題講座，為我校的教研工作做了異常實(shí)時，需要的指導(dǎo)。我們還邀請了龍灣區(qū)數(shù)學(xué)教研員王小蓮先生、區(qū)二小副校長王少秋先生和區(qū)育英團(tuán)體校副校長張顯燕先生給我們做落實(shí)新老例的校本研訓(xùn)講座。我們勉勵教師外出學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)的教師都能帶回先進(jìn)的教授教化理念，或者多媒體學(xué)習(xí)資料回校共享資源。勉勵外出學(xué)習(xí)的教師積極進(jìn)行教授教化反思，積累教授教化經(jīng)驗(yàn)。
2.借名師工作室平臺，匆匆進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期積極承辦市級數(shù)學(xué)季迅群名師工作室運(yùn)動和區(qū)級英語朱蓓蕾名師工作室運(yùn)動;林賽玲先生參加了市級語文周小平名師工作室送教下鄉(xiāng)開課運(yùn)動;我校每位教師都是名師工作室的學(xué)員，積極參加市縣名師工作室運(yùn)動，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。
四、取得的造詣與存在的問題
在狠抓老例治理歷程中，晉升了教科研質(zhì)量，匆匆進(jìn)了教師的發(fā)展。我們的科研成效：區(qū)學(xué)科主干一人，區(qū)主干班主任一人，市課題獲獎一個，區(qū)團(tuán)隊賽課獲獎兩個，公開課、講座、論文、案例類均有獲獎。
存在的問題：
1.我校教師年齡偏輕，處于二胎高峰期，導(dǎo)致教師沒有過多精力靜心介入到教導(dǎo)教授教化研究，各種比賽如論文案例撰寫、優(yōu)質(zhì)課評比等，參加的積極性不高。
2.教師專業(yè)成長的平臺還有待完善。
3.專家資源短缺。當(dāng)校本教研實(shí)施歷程中遇到艱苦，必要尋求贊助的時候，有專家引領(lǐng)下，我們的研訓(xùn)偏向會更精確，運(yùn)動效率會更高。
為了更加具體地闡述一些數(shù)據(jù)，我們常常會使用報告來概括過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在撰寫報告之前，我們需要注意什么呢？《村級規(guī)劃述職報告》提供了很多啟示和思考，歡迎繼續(xù)關(guān)注我們的更新并收藏我們的網(wǎng)站，您將獲得最新資訊！
村級規(guī)劃述職報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
我是負(fù)責(zé)我所在村委會規(guī)劃工作的主管，非常榮幸能夠在此向大家匯報我所負(fù)責(zé)的村級規(guī)劃工作情況。經(jīng)過一年多的不懈努力，我們村委會的規(guī)劃工作取得了一定的成果，在此向大家介紹具體情況和下一步的規(guī)劃。
一、規(guī)劃概述
我所在村委會位于省會城市的東北角，是一個山地村莊，人口較少，土地資源的利用率較低，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，社會基礎(chǔ)設(shè)施相對落后。為了促進(jìn)村莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，我們在去年提出了村級規(guī)劃，圍繞“綠色生態(tài)、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化傳承”四個方面進(jìn)行規(guī)劃。
二、規(guī)劃內(nèi)容
1. 綠色生態(tài)
由于我所在村委會的社會經(jīng)濟(jì)相對滯后，許多農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)往往是農(nóng)業(yè)。為了進(jìn)一步解決農(nóng)民增收問題，我們計劃將村莊建設(shè)成為一個生態(tài)農(nóng)業(yè)示范村，引進(jìn)高科技智能技術(shù)，改善土地質(zhì)量，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。以上門為例，我們引進(jìn)了當(dāng)?shù)赜忻募夹g(shù)團(tuán)隊，使用智能噴霧機(jī)器對果樹進(jìn)行處理，既提高果品品質(zhì)，又降低了成本。
2. 科技創(chuàng)新
高科技和技術(shù)創(chuàng)新方案是實(shí)現(xiàn)村莊規(guī)劃的關(guān)鍵。所以在村莊規(guī)劃當(dāng)中，我們強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)教育和科技創(chuàng)新的方案。首先，我們出臺了一個有利于農(nóng)村人民的政策，鼓勵農(nóng)村人民創(chuàng)新。其次，我們邀請當(dāng)?shù)馗咝！＜壹案鞯乜萍紙F(tuán)隊走進(jìn)村莊，與村民進(jìn)行合作。最后，我們?yōu)槊總€村民提供培訓(xùn)機(jī)會，并提供必要的資金支持來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
3. 產(chǎn)業(yè)發(fā)展
我所在的村委會原來以農(nóng)牧業(yè)為主。在規(guī)劃當(dāng)中，我們首先在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上進(jìn)行加強(qiáng)，然后引入新興產(chǎn)業(yè)，打造更好的產(chǎn)業(yè)鏈，增加農(nóng)民收入。我們邀請當(dāng)?shù)匮蛎庸S和紡織廠來村莊尋求合作。我們不僅為當(dāng)?shù)厝嗣裉峁┍镜仄放仆七M(jìn)和品牌技術(shù)規(guī)劃，還為他們提供資金支持。
4. 文化傳承
村莊的文化傳承是我們村委會規(guī)劃的一個重要組成部分，我們將建立一個文化博物館。博物館的內(nèi)容涉及到了茶文化、養(yǎng)生文化、藝術(shù)文化、傳統(tǒng)村落文化、生態(tài)環(huán)境文化等等。我們將為游客和居民提供一個方便和舒適參觀的環(huán)境，為村民提供文化，科技，經(jīng)濟(jì)，生活和環(huán)境等方面的全方位服務(wù)。
三、規(guī)劃成果
1. 創(chuàng)立了以生態(tài)農(nóng)業(yè)為中心的穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)鏈，村民收入有明顯上漲。
2. 改善了村莊基礎(chǔ)設(shè)施。比如水利設(shè)施、路燈、文化廣場等，為村民提供了更為優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。
3. 成立了發(fā)展合作社、聯(lián)合基金，為村莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了必要支持。
4. 引進(jìn)了高科技智能技術(shù)，提高村莊的科技創(chuàng)新水平。
5. 為村民舉辦了多種形式的文化活動，提升了村民文化素養(yǎng)。
四、下一步規(guī)劃
為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)村莊的規(guī)劃，我們下一步的計劃如下：
1. 在村莊規(guī)劃的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，開展農(nóng)村城市化改革。引導(dǎo)村民投資建設(shè)，豐富市場主體，強(qiáng)化競爭意識，加強(qiáng)種植和養(yǎng)殖業(yè)管理。
2. 加強(qiáng)出租房屋管理和規(guī)范。重視村莊環(huán)衛(wèi)問題，培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生人員及管理機(jī)構(gòu)，建設(shè)環(huán)保設(shè)施。同時，采取農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施先建立先用的策略，騰出資金進(jìn)行一些極端重要的建設(shè)。
3. 繼續(xù)加強(qiáng)文化傳承，完善文化博物館，增加文化與藝術(shù)交流。著重支持文化產(chǎn)品的開發(fā)與創(chuàng)新。
4. 全盤推進(jìn)生態(tài)環(huán)保建設(shè)，加強(qiáng)水源保護(hù)和管理。
總之，我們的目標(biāo)是確保村莊規(guī)劃的每個方面運(yùn)作得更加順暢，確保所有村民都可以享受到穩(wěn)定和可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長和生活質(zhì)量的提高。謝謝大家。
村級規(guī)劃述職報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評審專家、親愛的村民朋友們：
大家好！我是山東省某縣某鄉(xiāng)某村的村委會主任，今天很榮幸站在這里，向大家匯報我們村的規(guī)劃工作。
自去年以來，我們村長期致力于村級規(guī)劃的制定和落實(shí)。通過廣泛的調(diào)研與深入的分析，我們研究制定了《某鄉(xiāng)某村規(guī)劃》。
一、規(guī)劃目標(biāo)
本村規(guī)劃以實(shí)現(xiàn)村莊宜居宜業(yè)為目標(biāo)，進(jìn)一步提高村民的生產(chǎn)生活水平，保持和發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)土文化，增強(qiáng)村莊的文化氣息，建設(shè)和諧美麗村莊。
二、規(guī)劃范圍
本村規(guī)劃范圍為全村，占地面積約為1000畝，共有戶籍人數(shù)2000人左右。
三、規(guī)劃內(nèi)容
1.完善村莊公共設(shè)施建設(shè)
本村規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生中心、文化廣場、體育場所等公共設(shè)施，進(jìn)一步提高村莊的服務(wù)水平和文化底蘊(yùn)，同時豐富村民的精神文化生活。
2.注重環(huán)保和生態(tài)建設(shè)
本村規(guī)劃注重生態(tài)環(huán)保，采用生態(tài)園林花園豐富村莊景觀，建立生態(tài)公園和濕地公園，保護(hù)和改善周邊山峰、水網(wǎng)和山澗、草坪等自然資源。
3.加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)建設(shè)
本村規(guī)劃注重發(fā)展農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)，建立“生態(tài)綠色、品質(zhì)優(yōu)良、有機(jī)營養(yǎng)、科技提升”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，推進(jìn)旅游開發(fā)，探索建設(shè)新型農(nóng)村合作社，增加村民收入來源。
4.提高村民的生產(chǎn)生活水平
本村規(guī)劃注重提高村民的生產(chǎn)生活水平，推行特色產(chǎn)業(yè)和依托資源型的多樣化經(jīng)濟(jì)模式，創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高工業(yè)和服務(wù)業(yè)的比例，繼續(xù)深化勞務(wù)輸出。
四、規(guī)劃實(shí)施
為確保規(guī)劃順利實(shí)施，我們村委會已經(jīng)采取下列措施：
1.成立規(guī)劃小組，制定工作計劃，確定實(shí)施目標(biāo)、時限等。
2.加強(qiáng)規(guī)劃與相關(guān)政策的學(xué)習(xí)和研究，提高村干部的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。
3.加強(qiáng)與上級政府、有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，爭取得到充分的政策、財政、人力等支持。
4.建立落實(shí)機(jī)制，對村莊規(guī)劃和建設(shè)過程進(jìn)行跟蹤監(jiān)測，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善規(guī)劃實(shí)施過程中的工作機(jī)制。
五、規(guī)劃效果
經(jīng)過一年的努力，我們?nèi)〉昧撕芎玫某晒?，村莊公共設(shè)施建設(shè)、環(huán)保和生態(tài)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)建設(shè)和村民生產(chǎn)生活水平等各方面都得到了一定的改善和提高。此外，我們村也獲得了自治區(qū)規(guī)劃和鄉(xiāng)村建設(shè)先進(jìn)典型村莊，成為全區(qū)引領(lǐng)鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)發(fā)展的示范單位。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評審專家、親愛的村民朋友們，以上就是我們村的規(guī)劃工作的述職報告，希望能夠得到大家的認(rèn)可和支持，我們一定會繼續(xù)努力，把我們的村莊建設(shè)成為宜居、宜業(yè)、宜游、宜愛的美麗鄉(xiāng)村。
謝謝大家！
村級規(guī)劃述職報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評審專家：
我是XXX村的一名村干部，本次向大家匯報我所負(fù)責(zé)的村級規(guī)劃的實(shí)施情況和效果。自從去年我們村組織起草了《村級規(guī)劃方案》以來，我們一直積極推進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)，為村民創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
一、規(guī)劃背景
我村位于農(nóng)村地區(qū)，土地資源豐富，但農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，社會基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，存在較大的發(fā)展瓶頸。為了能夠更好地解決村民生產(chǎn)和生活中面臨的問題，村民代表大會決定起草村級規(guī)劃方案，希望通過規(guī)劃來指導(dǎo)村民發(fā)展，實(shí)現(xiàn)村民小康目標(biāo)。
二、規(guī)劃制定情況
1、制定機(jī)構(gòu)
村民代表會議選舉村委會牽頭起草，村民可以提建議，干部、專業(yè)人士為技術(shù)咨詢。
2、制定過程
確立目標(biāo)-> 調(diào)查研究-> 制定規(guī)劃-> 上報審批-> 實(shí)施跟進(jìn)-> 風(fēng)險預(yù)警。
3、規(guī)劃主要內(nèi)容
（1）村莊總體規(guī)劃——包括村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、自然生態(tài)保育規(guī)劃、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和村民生產(chǎn)生活規(guī)劃等。
（2）產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃——規(guī)劃村莊產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，選擇地方特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行發(fā)展，鼓勵村民參與農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖、漁業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
（3）社會事務(wù)規(guī)劃——涵蓋了村級基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、衛(wèi)生保健、文化宣傳、環(huán)衛(wèi)管理、公共安全等方面的規(guī)劃內(nèi)容。
（4）生態(tài)保護(hù)規(guī)劃——重點(diǎn)是針對村莊環(huán)境、生態(tài)資源的保護(hù)和改善，村民的生態(tài)素養(yǎng)和環(huán)保意識的提高。
三、規(guī)劃實(shí)施情況
制定好規(guī)劃只是第一步，執(zhí)行才是重點(diǎn)。我們一直把村級規(guī)劃的落實(shí)貫穿到日常工作中，促使規(guī)劃順利推進(jìn)。同時也遇到了這樣一些問題：
1、村莊內(nèi)人口分布不均，規(guī)劃在實(shí)施中可能會存在難度。
2、資金來源是村級規(guī)劃得以實(shí)施的關(guān)鍵。
幸運(yùn)的是，我們搜集到了一些政府和社會資源幫助我們實(shí)現(xiàn)規(guī)劃，特別感謝他們對我們的支持。
四、規(guī)劃成果
1、綠化美化——我們進(jìn)行了大面積的植樹造林工作，讓村莊生機(jī)勃勃，氣息清新，給村民們帶來了舒適的環(huán)境。
2、產(chǎn)業(yè)發(fā)展——我們選擇發(fā)展柿子、蜜桃等優(yōu)勢農(nóng)作物，使村民們的生產(chǎn)收入得到了很大的提升。
3、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)——我們著力解決村莊內(nèi)的水電道路等基礎(chǔ)設(shè)施問題，極大地提高了村民生活質(zhì)量。
4、社會事務(wù)——我們加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)管理，規(guī)范垃圾清理和回收利用體系，積極開展宣傳活動，讓村民的文化素養(yǎng)、環(huán)保意識得到提升。
五、規(guī)劃的未來
我們會爭取政府的更多支持，發(fā)掘本地產(chǎn)業(yè)潛力，進(jìn)一步提高村莊經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，完善居民生活服務(wù)設(shè)施，加強(qiáng)文化宣傳，提高村民的生態(tài)環(huán)保意識。我們將堅定不移地貫徹落實(shí)村級規(guī)劃，讓村民的生活越來越美好。
總之，村級規(guī)劃的實(shí)施是一項(xiàng)重要的工作，需要全社會的加強(qiáng)支持和參與。我們相信，在大家齊心協(xié)力的努力下，規(guī)劃一定能夠順利實(shí)施，為村民帶來更多的福祉。我謹(jǐn)代表XXX村全體村民和干部，感謝大家的關(guān)注和支持。
?為增強(qiáng)孕齡婦女優(yōu)生優(yōu)育意識，營造健康生育環(huán)境，更好的助力區(qū)域內(nèi)計生工作，10月30日，由煙臺市計劃生育協(xié)會主辦，棲霞市婦幼保健計劃生育服務(wù)中心攜手棲霞市褔貝孕嬰服務(wù)中心共同承辦了優(yōu)生優(yōu)育專題知識講座。
?優(yōu)生優(yōu)育是計劃生育具體內(nèi)涵的延伸，是新的歷史條件下對計劃生育的具體化體現(xiàn)，做好優(yōu)生優(yōu)育既是提高人口素質(zhì)的重要手段，也是制約人口發(fā)展的重要手段，對未來社會整個民族的發(fā)展有著重要作用。所以，我們要堅持做好優(yōu)生優(yōu)育工作，為子孫后代的良性發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
?優(yōu)生優(yōu)育知識講座在原計劃生育服務(wù)站三樓會議室進(jìn)行，我們邀請婦幼保健計劃生育服務(wù)中心副主任醫(yī)師王衍鳳主任為20余名待孕及已孕婦女授課，王主任結(jié)合實(shí)質(zhì)，講解了孕產(chǎn)婦如何處理懷孕期間的異常情況，臨產(chǎn)前準(zhǔn)備工作，及母乳喂養(yǎng)知識宣教，倡導(dǎo)科學(xué)喂養(yǎng)。講解時，王主任用通俗易懂的語言把優(yōu)生優(yōu)育知識傳授給大家。
?同時，我們還有幸邀請到葆嬰公司高級營養(yǎng)顧問，國家高級營養(yǎng)師車麗卿老師為大家講解孕期的一些常見問題及應(yīng)注意的各種事項(xiàng)，以及孕前孕期各個階段應(yīng)補(bǔ)充的的營養(yǎng)，車?yán)蠋熤v課時不時地與孕婦互動，活躍了會場氣氛，與會人員紛紛提問，車?yán)蠋煂μ岢龅膯栴}進(jìn)行了耐心細(xì)致的專業(yè)解答。
?隨著全面二孩政策實(shí)施，廣大家庭對出生人口質(zhì)量更為重視，迫切需要優(yōu)生優(yōu)育和生殖健康方面知識，我們將圍繞更好地服務(wù)群眾的工作宗旨，繼續(xù)廣泛深入的宣傳優(yōu)生優(yōu)育，孕前孕期保健等健康知識，切實(shí)提高人口素質(zhì)。
村級規(guī)劃是一項(xiàng)重要的工作，它關(guān)系到村莊的整體發(fā)展和居民的生活質(zhì)量。為了更好地推進(jìn)這項(xiàng)工作，我們的村干部在近期制定了一份關(guān)于村級規(guī)劃的述職報告，下面就來詳細(xì)地介紹一下這份報告的內(nèi)容和意義。
在報告的開篇，我們首先闡述了村級規(guī)劃的重要性。隨著城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，越來越多的城市居民開始涌向農(nóng)村地區(qū)，這使得村莊發(fā)展變得日益重要。村級規(guī)劃作為村莊發(fā)展的規(guī)劃藍(lán)圖，具有舉足輕重的地位。因此，規(guī)劃工作的做好，不僅是我們村級干部的職責(zé)所在，更是我們的責(zé)任所在。
在此基礎(chǔ)上，我們展開了關(guān)于村級規(guī)劃的研究和探索。從規(guī)劃的目的、原則、程序等多個方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和說明，旨在明確規(guī)劃的方向和要求。在規(guī)劃目的方面，我們提出了“立足當(dāng)前，面向未來，注重村民的利益和需求”的基本原則，并將其貫穿于整個規(guī)劃過程中。
在規(guī)劃的實(shí)施過程中，我們充分考慮到了村莊的實(shí)際情況和發(fā)展需求，制定了合理的規(guī)劃思路和推進(jìn)措施。例如，在規(guī)劃的編制過程中，我們注重與村民的溝通和交流，了解他們的訴求和期望，積極地吸收他們的意見和建議。此外，在資金的籌措和項(xiàng)目的實(shí)施過程中，我們也認(rèn)真審慎地進(jìn)行了測算和規(guī)劃，并嚴(yán)格按照程序進(jìn)行推進(jìn)。
在規(guī)劃實(shí)施的具體過程中，我們也積極推進(jìn)了相應(yīng)的項(xiàng)目和措施，努力實(shí)現(xiàn)整個規(guī)劃的預(yù)期目標(biāo)。例如，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，我們加強(qiáng)了水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保村民的基本生活需求得到滿足。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，我們積極扶持和引導(dǎo)村民發(fā)展各種產(chǎn)業(yè)，提高他們的收入水平和生活品質(zhì)。
總之，我們制定的村級規(guī)劃述職報告，不僅是對過去一段時間的工作進(jìn)行總結(jié)和匯報，更是立足于未來的規(guī)劃研究和探索。我們將一直堅持以村民的利益為出發(fā)點(diǎn)，不斷推進(jìn)村級規(guī)劃的實(shí)施和落實(shí)，為村莊的發(fā)展和居民的幸福生活做出更大的貢獻(xiàn)。
常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？或許你正在查找類似"倉儲述職報告(完整版8篇)"這樣的內(nèi)容，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
倉儲員個人年度工作總結(jié)
一、工作概述
本人作為一名倉儲員，在過去一年里，負(fù)責(zé)倉庫的日常管理和貨物的出入庫，同時還參與了一些大型項(xiàng)目的物流配送工作。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，取得了一定的成績和進(jìn)步。
二、工作內(nèi)容和實(shí)際成效
1、日常管理
本人每天要檢查倉庫的安全和衛(wèi)生情況，保證場地及貨物的安全、整潔、干燥。同時對庫房、貨物進(jìn)行分類、編制清單、進(jìn)行堆垛、計算、盤點(diǎn)、清點(diǎn)、逐項(xiàng)登記、及時出庫、辦理提貨等工作。在日常管理中，本人注重細(xì)節(jié)，做到了每日檢查、日報告上報，并實(shí)現(xiàn)了工作任務(wù)的目標(biāo)。通過不斷的努力和實(shí)踐，倉庫的日常管理有了相當(dāng)大的改善，安全系數(shù)和倉庫的整體效率有了大幅度提升。
2、物流配送
本人還參與大型項(xiàng)目的物流配送工作。通過對貨物的整理、裝箱、包裝、運(yùn)輸、卸貨等環(huán)節(jié)的配合，保證了貨物的安全順利運(yùn)抵目的地，并得到了客戶的好評。
3、團(tuán)隊合作
本人在工作中還注重與同事之間的溝通和協(xié)作，積極參與舉辦的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，從而更好地完成工作任務(wù)。
三、存在的問題及解決措施
1、管理規(guī)范化還有待加強(qiáng)
由于工作繁忙和人員不足，還存在一些管理規(guī)范化上的不足。下一步，本人將進(jìn)一步規(guī)范管理體系，健全各項(xiàng)管理制度和流程。
2、個人專業(yè)能力仍需提升
作為一名倉儲員，本人在技術(shù)方面還存在一定的欠缺。下一步，本人將通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來不斷提升個人專業(yè)能力，更好地完成工作任務(wù)。
四、工作總結(jié)
通過一年的工作，我深刻認(rèn)識到，倉儲管理的工作需要嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、周全。在工作中，我深深感受到，只有細(xì)心負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)勤儉、腳踏實(shí)地，才能更好地完成所托付的工作任務(wù)。因此，希望今后能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)能力和管理水平，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
訂立合同雙方：
保管方：______________________________ 存貨方：______________________________
保管方和存貨方根據(jù)委托儲存計劃和倉儲能量的情況，雙方協(xié)商一致，簽訂本合同，共同信守。
1.貨物名稱：__________________________。 2.品種規(guī)格：__________________________。 3.數(shù) 量：__________________________。
4.質(zhì) 量：__________________________。
1.存貨方負(fù)責(zé)貨物的包裝，包裝標(biāo)準(zhǔn)，按國家或?qū)I(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定執(zhí)行，沒有以上標(biāo)準(zhǔn)的，在保證運(yùn)輸和儲存安全的前提下，由合同當(dāng)事人議定;
2.包裝不符合國家或合同規(guī)定，造成貨物損壞、變質(zhì)的，由存貨方負(fù)責(zé)。
第三條 保管方法 根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行保管，或者根據(jù)雙方協(xié)商方法進(jìn)行保管。
第四條 保管期限 從__年__月__日至__年__月__日止。
1.存貨方應(yīng)當(dāng)向保管方提供必要的貨物驗(yàn)收資料，如未提供必要的貨物驗(yàn)收資料或提供的資料不齊全、不及時，所造成的驗(yàn)收差錯及貽誤索賠期或者發(fā)生貨物品種、數(shù)量、質(zhì)量不符合合同規(guī)定時，保管方不承擔(dān)賠償責(zé)任。
2.保管方應(yīng)按照合同規(guī)定的包裝外觀、貨物品種、數(shù)量和質(zhì)量，對入庫物進(jìn)行驗(yàn)收，如果發(fā)現(xiàn)入庫貨物與合同規(guī)定不符，應(yīng)及時通知存貨方。保管方未按規(guī)定的項(xiàng)目、方法和期限驗(yàn)收，或驗(yàn)收不準(zhǔn)確而造成的實(shí)際經(jīng)濟(jì)損失，由保管方負(fù)責(zé)。
3.驗(yàn)收期限：國內(nèi)貨物不超過10天，國外到貨不超過30天。超過驗(yàn)收期限所造成的損失由保管方負(fù)責(zé)。貨物驗(yàn)收期限，是指貨物和驗(yàn)收資料全部送達(dá)保管方之日起，至驗(yàn)收報告送出之日止。日期均以運(yùn)輸或郵電部門的戳記或直接送達(dá)的簽收日期為準(zhǔn)。
第六條 入庫和出庫的手續(xù) 按照有關(guān)入庫、出庫的規(guī)定辦理，如無規(guī)定，按雙方協(xié)議辦理。入庫和出庫時，雙方代表或經(jīng)辦人都應(yīng)在場，檢驗(yàn)后的記錄要由雙方代表或經(jīng)辦人簽字。該記錄應(yīng)視為合同的有效組成部分，當(dāng)事人雙方各保存一份。
第七條 損耗標(biāo)準(zhǔn)和損耗處理 按照有關(guān)損耗標(biāo)準(zhǔn)和損耗處理的規(guī)定辦理，如無規(guī)定，按雙方協(xié)議辦理。
第八條 費(fèi)用負(fù)擔(dān)、結(jié)算辦法____________________。
一、保管方的責(zé)任：
1.由于保管方的責(zé)任，造成退倉或不能入庫時，應(yīng)按合同規(guī)定賠償存貨方運(yùn)費(fèi)和支付違約金。
2.對危險物品和易腐貨物，不按規(guī)程操作或妥善保管，造成毀損的，負(fù)責(zé)賠償損失。 3。貨物在儲存期間，由于保管不善而發(fā)生貨物滅失、短少、變質(zhì)、污染、損壞的，負(fù)責(zé)賠償損失。如屬包裝不符合合同規(guī)定或超過有效儲存期而造成貨物損壞、變質(zhì)的，不負(fù)賠償責(zé)任。
4.由保管方負(fù)責(zé)發(fā)運(yùn)的貨物，不能按期發(fā)貨，賠償存貨方逾期交貨的損失;錯發(fā)到貨地點(diǎn)，除按合同規(guī)定無償運(yùn)到規(guī)定的到貨地點(diǎn)外，并賠償存貨方因此而造成的實(shí)際損失。
倉儲員個人年度工作總結(jié)
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人們消費(fèi)水平的提高，倉儲物流行業(yè)變得越來越重要。作為倉庫管理者和組織者的倉儲員在其中扮演著非常關(guān)鍵的角色。在過去的一年中，我作為一名倉儲員，負(fù)責(zé)管理并組織倉庫中的各項(xiàng)工作。經(jīng)過一年的努力和實(shí)踐，我也深深地感受到了自己的成長和進(jìn)步。在此，我將總結(jié)本人的一年工作經(jīng)驗(yàn)，希望能為同行提供一些幫助。
一、工作內(nèi)容及實(shí)踐
1. 倉庫物品的分類、規(guī)劃和組織
倉庫是物品的集散地，對物品的分類、規(guī)劃和組織是工作的起點(diǎn)，也是保證后續(xù)工作的順暢進(jìn)行的基礎(chǔ)。在這方面，我經(jīng)常進(jìn)行物品分類，將同類物品歸到一起；對倉庫內(nèi)部進(jìn)行合理規(guī)劃，包括物品存放和動線的設(shè)置等；組織工人安排工作，確保物品的周轉(zhuǎn)和及時的出庫。
2. 物品的清點(diǎn)和盤點(diǎn)
每次出入庫前，都需要對物品進(jìn)行清點(diǎn)和盤點(diǎn)，防止出現(xiàn)遺漏或錯誤。在這方面，我總是自我要求嚴(yán)格，耐心仔細(xì)，力求做到百分之百的準(zhǔn)確無誤。同時，也借助計算機(jī)等工具，對倉庫物品進(jìn)行信息化管理，提高工作效率和準(zhǔn)確性。
3. 倉庫安全工作
倉庫安全工作是保障本職工作平穩(wěn)運(yùn)行和保證倉庫資產(chǎn)安全的基石。我在這方面做了大量努力，包括積極開展安全教育和培訓(xùn)、規(guī)范操作規(guī)程、完善安全管理制度、加強(qiáng)巡邏執(zhí)勤等。在我的引領(lǐng)下，全體工作人員的安全意識和技能有了顯著的提高。
4. 與客戶的溝通和協(xié)調(diào)
作為倉儲工作的服務(wù)方，與客戶的溝通和協(xié)調(diào)是工作中不可或缺的環(huán)節(jié)。我用真誠的態(tài)度和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得了客戶的信賴和好評，同時也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表揚(yáng)。
二、工作中的收獲
1. 更深入地了解了倉儲物流行業(yè)
通過工作中的實(shí)踐，我深入了解了倉儲物流行業(yè)的各個環(huán)節(jié)和要素，包括物品的分類和存儲、流轉(zhuǎn)方式、安全管理、與客戶的溝通協(xié)調(diào)等。這不僅有助于我為客戶提供更好的服務(wù)，也為我今后在這個領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 提升了團(tuán)隊管理和組織能力
作為一名倉儲員，我不僅需要自己做好本職工作，更需起到一定的領(lǐng)導(dǎo)作用，要求工人保持工作積極性和高效率。在這方面，通過自身不斷的探索和嘗試，我不斷提升了團(tuán)隊管理和組織能力，使得整個工作團(tuán)隊的運(yùn)轉(zhuǎn)更加順暢和高效。
3. 提高了自身的個人素養(yǎng)和職業(yè)道德
在工作中，我始終堅持勤奮努力、誠實(shí)守信的工作原則，時刻保持一顆敬業(yè)的心態(tài)和對工作的熱愛。這既為公司樹立了良好的企業(yè)形象，也提高了自身的個人素養(yǎng)和職業(yè)道德。
三、未來工作的展望
經(jīng)過一年的工作經(jīng)驗(yàn)積累和自身的不斷努力，我對未來的工作充滿信心和期待。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持快速反應(yīng)、高效率和服務(wù)至上的理念，不斷深化對行業(yè)的理解和認(rèn)識，提升自身的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，更好的為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，同時也實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展和成長。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中一年的實(shí)習(xí)期已經(jīng)過去了?；厥鬃哌^的這一年，是創(chuàng)新的一年，是勤奮的一年，更是收獲的一年。在這一年里，我不僅用辛勤鐫刻著成功的印記而且也用探索敲擊著不足和缺憾。一年來，我能夠按照公司的工作安排和部署，緊緊圍繞公司的中心工作，積極開展各項(xiàng)工作。如今站在新起點(diǎn)上，又是一個新的開始。
回顧實(shí)習(xí)期這一年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)對我這一年的工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范思想，確立目標(biāo)
在主管領(lǐng)導(dǎo)的直接帶領(lǐng)下，我一直本著勤奮、刻苦、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心、誠懇、實(shí)在的為人默默地努力著。在這里，我不僅學(xué)到了許多以前從未學(xué)到的東西，也接觸到了以前從未接觸的東西。也感受到了自己進(jìn)入了一個關(guān)系和諧，團(tuán)結(jié)奮斗，積極向上的團(tuán)隊。因此，我特別珍惜自己的工作崗位，在原有工作優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，更加地自律、熱情、主動、積極并嚴(yán)格要求自己，而且立下兩條原則：
1.工作的原則：要做就要做到___；
2.做員工的原則：不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，盡量替領(lǐng)導(dǎo)分憂。
二、立足本職，扎實(shí)工作
1.我用最短的時間熟悉了原材料入庫流程，熟悉了采用先進(jìn)先出的原材料出庫流程。在此期間，每當(dāng)遇到問題時，同事們都會耐心的講解，我覺得他們很熱情，在他們身上，我也學(xué)到了不少東西；
2.實(shí)習(xí)期間，明確了自己的基本職責(zé)，參與了出入庫管理、訂購管理、目視化管理、5s管理、先進(jìn)先出管理和看板管理等工作活動。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高水平
我作為公司的一名新成員，對公司的建設(shè)和發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。我感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的公司一員都還有一定的距離，所以總不敢掉以輕心。列寧曾經(jīng)說過：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！我一直在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭取工作的主動性。
通過這一年的工作，我感覺自己還是有了一定的進(jìn)步，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在___管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面都有了很大的提高，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心。
四、不足之處
在這一年時間里，也遇到過一些問題，例如物料發(fā)放不規(guī)范，條形碼打印錯誤以及現(xiàn)場整改不到位等。在領(lǐng)導(dǎo)的批評指導(dǎo)下，承認(rèn)錯誤，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，并迅速糾正錯誤，亡羊補(bǔ)牢，制定問題的解決方案，以及后續(xù)的整改措施。我一定加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
總之，這一年以來，我學(xué)會了很多，也收獲了很多。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，在接下來的工作中，我會繼續(xù)努力，將我的工作能力提高到一個新的檔次，不辜負(fù)大家對我的期望，我會盡我所能的工作，幫助公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展，相信公司的明天會更好！
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(二)儲存時間：
(三)甲方負(fù)責(zé)物資的質(zhì)量檢驗(yàn)，乙方負(fù)責(zé)物資的外觀、數(shù)量檢驗(yàn)。
(四)入庫后發(fā)生物資損壞、缺少由乙方負(fù)責(zé)。
(五)乙方負(fù)責(zé)運(yùn)輸時，運(yùn)輸中發(fā)生物資損壞、缺少由乙方負(fù)責(zé)。
(六)物資的驗(yàn)收、發(fā)貨，乙方憑甲方的入庫單、出庫單辦理。
法定代表人： (簽章) 法定代表人： (簽章)
一、工作背景
今年是我從事倉儲工作的第三個年頭，一年來，我一直在公司的倉儲部門負(fù)責(zé)貨物的入庫、出庫、裝卸和庫存管理等工作，為公司提供了高效、精準(zhǔn)、穩(wěn)定的倉儲服務(wù)。
二、工作總結(jié)
1. 入庫管理
今年，我通過嚴(yán)格的質(zhì)量管理和科學(xué)的貨物分類方法，保證了公司的物資能夠快速、準(zhǔn)確地入庫。我充分利用信息技術(shù)手段，開發(fā)了一套便捷、高效的入庫管理系統(tǒng)，在使得入庫操作過程中，大幅度降低了人工操作失誤率的同時，有效地保障了貨物的完整性和安全性。
2. 出庫管理
我在一年的出庫管理工作中，始終堅持以客戶為中心，以市場為導(dǎo)向的服務(wù)理念，加強(qiáng)了對客戶需求的了解與收集，針對每個客戶的要求制定具體的物流方案，以最快的速度，最優(yōu)的成本，最佳的服務(wù)為客戶提供了一流的物流方案。
3. 裝卸管理
今年我注重提高裝卸技能，保證安全、快速、高效完成貨物裝卸。同時，我注重日常維護(hù)和管理，在提高了設(shè)備整體性能和效能的同時減少了損耗，為企業(yè)節(jié)省了大量的資金成本。
4. 庫存管理
我充分利用庫存管理軟件，對公司的庫存情況進(jìn)行全面、細(xì)致地跟蹤，及時了解并掌握庫存動態(tài)，保障庫存資料的完整性、準(zhǔn)確性和透明度，及時靈活地組織貨物調(diào)度，顯著提高了運(yùn)轉(zhuǎn)效率。
三、心得體會
在從事倉儲工作的這個過程中，我深刻認(rèn)識到：倉儲工作是高度專業(yè)化和技術(shù)化的。單一的重復(fù)性操作和信息整合并沒有技術(shù)含量，倉儲員應(yīng)具備專業(yè)的知識和技能，了解倉儲領(lǐng)域內(nèi)的基本原理和操作技巧，以及倉儲技術(shù)的應(yīng)用范圍和前沿進(jìn)展。同時，倉儲員還應(yīng)該強(qiáng)化自身的安全和風(fēng)險意識，切實(shí)做好安全管理工作，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
四、未來展望
作為一名倉儲員，我感到責(zé)任和使命重大。我希望通過今后不斷的努力和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和能力，為公司提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，過去一年，我在倉儲工作中取得了許多進(jìn)步和收獲，也經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和關(guān)心下，我始終保持著積極向上的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。我相信，只要不斷努力，保持良好狀態(tài)，未來的工作會更加優(yōu)秀。
一、工作目標(biāo)、主要任務(wù)、年度kpi指標(biāo)的完成情況。
建設(shè)一個高尚、團(tuán)結(jié)、勤勞的集體、一個頑強(qiáng)、自珍、健康的團(tuán)隊、以我們優(yōu)質(zhì)的、超值的服務(wù)來換取項(xiàng)目的認(rèn)可和接納，讓項(xiàng)目離不開我們，是京泰倉儲辦事處一直以來的目標(biāo)。
辦事處作為物資倉儲公司的一部分，在現(xiàn)場主要是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)現(xiàn)場材料倉庫維護(hù)保管工作，在履行管理職能的同時，來提高物資倉儲公司整體的服務(wù)水平。那么如何保證倉儲公司的生存，倉儲公司如何發(fā)展，就成為我們的主要任務(wù)。
特別是在總部物資倉儲公司的大力支持下，京泰倉儲辦事處很好地完成了近幾個月的各項(xiàng)kpi指標(biāo)與經(jīng)營指標(biāo)，確保了對京泰項(xiàng)目部的倉儲服務(wù)工作。
二、學(xué)習(xí)、宣貫、踐行《藍(lán)巢人哲學(xué)》及培訓(xùn)專業(yè)文化的主要方法、收獲和存在的問題。
在學(xué)習(xí)、宣貫、踐行《藍(lán)巢人哲學(xué)》的主要方法采取全員講解的方式，深刻的理解《藍(lán)巢人哲學(xué)》的內(nèi)在含義，并聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)工作中講解。a、b類專業(yè)知識的'培訓(xùn)采取大家輪流講解本職工作的流程以及所要控制的重點(diǎn)，然后全員討論補(bǔ)充不全面的地方為主要學(xué)習(xí)方法。
我們通過對《藍(lán)巢人哲學(xué)》的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到我們大家每一個人都是一本藍(lán)巢人哲學(xué)，從不同的側(cè)面體現(xiàn)藍(lán)巢人哲學(xué)，我們穿梭于現(xiàn)場的各個角落，每一個熱愛自己崗位的員工都會不辭辛苦，笑對一切突發(fā)的困難。藍(lán)巢人以服務(wù)世界建設(shè)精品工程為己任，舍小家顧大家。
《藍(lán)巢人哲學(xué)》的誕生使我們藍(lán)巢人有了一個共同的理想、共同的目標(biāo)。強(qiáng)者自立、變者恒通、誠者得信、義者共贏是我們的世界觀的。我們誓將服務(wù)世界，讓世界分享藍(lán)巢。我們具備強(qiáng)大實(shí)力，質(zhì)量可靠，服務(wù)到位，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，是一個威武之師，正規(guī)之師，是能征善戰(zhàn)、技術(shù)過硬、裝備精良的精銳之師。具備強(qiáng)大的實(shí)力是我們在市場競爭中取勝的基礎(chǔ)。我們不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展，爭做行業(yè)中的優(yōu)秀者。大度大氣是我們行為的外在體現(xiàn)，讓客戶器重、尊重是能力的直接反映。我們要做到員工個個有能力，有責(zé)任感，言而有信，一諾千金、讓人放心滿意、能最大限度滿足項(xiàng)目的實(shí)際需求。
我們的工作本職是服務(wù)，服務(wù)客戶是我們賴以生存的主旋律，只有做好了客戶服務(wù)，得到了客戶的認(rèn)可?？蛻舨艜嬲卣J(rèn)同我們。能做到高效服務(wù)，對于客戶的電話咨詢，我都耐心解釋并給予解決，客戶提到的問題和需要，都能及時解答和解決。
我們的工作價值是什么?是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。假如我們甘于落后，那么我們的價值將會一降再降，直到自己都不能認(rèn)可自己。x的學(xué)習(xí)，使自己的實(shí)際x作得到理論的支持，理論知識得到實(shí)際x作的驗(yàn)x，不斷地提升不斷地進(jìn)步，才真正是我們的工作價值。點(diǎn)的精通，線的發(fā)展，交織成面的擴(kuò)張，使自己能夠覆蓋更大的領(lǐng)域，才能在各方面不斷地提升自己。
在各種突發(fā)情況和緊急中，我迅速轉(zhuǎn)變思路，找準(zhǔn)自己的工作定位，積極和同事討論改進(jìn)方法。討論在工作過程中的問題，有一些x上不懂的地方我虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，根本點(diǎn)還是做好自己的本職工作。“天下難事，必始于易；天下大事，必先于細(xì)”，從簡單的事做起從細(xì)節(jié)入手。在精細(xì)化管理時代已經(jīng)悄然而至的今天，成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。只有從基層做起，筑穩(wěn)根部，不眼高手低，不心浮氣躁，只有當(dāng)浮躁被扎實(shí)所代替，沖動被理智所折服，成功才可能和我們不期而遇。
你手上的每一份工作，都是為自己而做，在服務(wù)別人的時候，你所得到的并不僅僅是工作的報酬，還有技術(shù)的鍛煉，品質(zhì)的提升與名譽(yù)的提高。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽(yù)還是財富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識，努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。自己地不負(fù)責(zé)任往往導(dǎo)致他人的損失和不滿，我們要明白到每月手上所拿到的x，其實(shí)不是公司給的，也不是客戶給的，而是我們身邊每一位盡心盡責(zé)的同事在為你創(chuàng)造的財富。
對環(huán)境和自我的判斷決定我們的行為。我認(rèn)為所有的工作改變首先來自于思想上的轉(zhuǎn)變。懷疑、抱怨、無所謂、思想上的懶惰這些態(tài)度對工作是致命的。認(rèn)識到工作是自己的事便不會有懶惰的思想。
我是20xx年09月10日進(jìn)入公司，也是我踏入社會工作的第一天。面對陌生的環(huán)境，陌生的工作，當(dāng)時無從下手，充滿了迷茫，對業(yè)務(wù)x作是一竅不通，連一些最簡單的工作術(shù)語都不懂。在公司領(lǐng)導(dǎo)合理安排崗位和同事的幫助下，很快便對工作業(yè)務(wù)有了一定掌握，較好地熟悉了入庫x作、在庫管理、出庫x作等?，F(xiàn)任馬士基系統(tǒng)x作組長和參與三運(yùn)倉庫管理，至今順利完成馬士基倉庫100票入倉的系統(tǒng)x作；完成馬士基倉庫出入庫流程圖繪制；組織員工進(jìn)行馬士基系統(tǒng)培訓(xùn)；完成核查、修改馬士基系統(tǒng)歷史遺留尺寸轉(zhuǎn)自：差異；繪制三運(yùn)倉庫平面草圖；參與新秀麗審計盤點(diǎn)等。能準(zhǔn)確、及時地與客戶協(xié)調(diào)處理異常情況，能較好地處理各種工作細(xì)節(jié)和服從上級、公司的工作安排和管理制度。
1、對倉庫的認(rèn)識：熟悉馬士基、三運(yùn)倉庫基本情況，包括庫房庫區(qū)、貨架、貨品擺放等；
2、對流程的認(rèn)識：熟悉馬士基倉庫的進(jìn)出庫x作流程和系統(tǒng)流程、三運(yùn)倉庫的x作流程和系統(tǒng)流程；qc流程；增值服務(wù)x作流程；異常處理流程；盤點(diǎn)流程等；
3、對管理的認(rèn)識：較好地熟悉了5s管理；倉庫安全管理；庫區(qū)規(guī)劃；貨品擺放；成本節(jié)約；人員安排等；
4、對職責(zé)的認(rèn)識：明白了團(tuán)隊的重要性；工作合理安排、保障效率的重要性；較好地協(xié)調(diào)本組人員的工作和保障準(zhǔn)確性；對工作能夠負(fù)責(zé)和能夠按時順利完成。
在過去的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，經(jīng)過自己的努力，較快熟悉和順利完成崗位規(guī)定的工作，也使客戶對自己有了較高地評價。但僅僅限制于目前工作崗位，對公司其他業(yè)務(wù)和流程幾乎一片空白，公司lms系統(tǒng)也沒有較深入地了解和認(rèn)識，對物流x知識也有很大的不足。
為了適應(yīng)新形勢、謀劃新發(fā)展，我決心在今后的工作中，發(fā)揚(yáng)成績、克服不足、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作，為新的一年做好營銷工作。決心做好以下幾方面：
(一)虛心學(xué)習(xí)，力爭在提高自身x素質(zhì)上取得新突破；
通過制定學(xué)習(xí)計劃，做到與時俱進(jìn)，每天晨會認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)。當(dāng)然不僅要學(xué)習(xí)書上的東西，而且要學(xué)習(xí)做人的道理，處世的方法，不斷增強(qiáng)服務(wù)客戶的能力，增強(qiáng)與客戶溝通的能力，增強(qiáng)解決客戶問題的能力，使自己成為一個綜合素質(zhì)比較好的員工。加強(qiáng)思想認(rèn)識，做到學(xué)以致用。
一、要堅持個人自學(xué)，通過閱讀物流x知識書刊，利用自己的業(yè)余時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二、積極參與公司各類新知識的培訓(xùn)，及時更新自己的知識，提高自己的工作和x能力。
三、虛心向同事學(xué)習(xí)，取他人之長，補(bǔ)自己之短。
(二)加強(qiáng)物流管理、供應(yīng)鏈管理知識方面的學(xué)習(xí)，并在工作中不斷應(yīng)用這些知識，做到理論實(shí)際相結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)工作的問題，使自己和公司能夠共同進(jìn)步。
(三)確立目標(biāo)，不折扣行動；
(四)大膽思考，小心求x，力求做得更好；
在20xx年，我會努力改進(jìn)，爭取做出更好成績。為了進(jìn)一步做好工作，為我們向行業(yè)先進(jìn)水平邁進(jìn)打好基礎(chǔ)，積極參加部門培訓(xùn)，從目前情況看培訓(xùn)取得了比較良好的效果。這些培訓(xùn)在提高技能的同時，也促進(jìn)了大家學(xué)習(xí)的熱情。而把培訓(xùn)的技能應(yīng)用到工作中去時，工作變得不再枯燥。
隨著公司不斷擴(kuò)大，規(guī)范，完善，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也將更高，需掌握的知識需更廣，為此，我將更加勤奮學(xué)習(xí)，提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和技能，適應(yīng)公司發(fā)展要求。
以上是我的年度個人工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指正!
經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？經(jīng)過小編精心整理，推出市級述職報告完整版10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我在一個充滿活力、充滿朝氣，而又日新月異的集體里工作和生活，學(xué)校悠久的歷史，濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，不斷地陶冶著我，使我能夠做到：模范的遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《吳橋縣中小學(xué)教師常規(guī)工作40條的規(guī)定》，思想和言行堪為師表。
我用美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生。我牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，時時注意“從我做起”，“從小事做起”，讓自己的每一細(xì)小的言行都成為學(xué)生的榜樣，真正做到為人師表。在素質(zhì)教育的新形勢下，我孜孜不倦地學(xué)習(xí)，吸取最新的教育思想與觀念，確立與時代發(fā)展需要相適應(yīng)的新的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力為核心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力造就全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
一年來，我從事五年級的語文教學(xué)，在自身的努力、同事們的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，較好地完成了學(xué)校交給的任務(wù)?，F(xiàn)對自己一年來的工作、學(xué)習(xí)情況做簡要回顧。
一、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好教學(xué)常規(guī)工作
在教學(xué)過程中，我努力鉆研教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參加各種教研活動，認(rèn)真做好記錄，把新的教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)中去，在教學(xué)實(shí)踐中我堅持做到邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，努力提高自己的教育教學(xué)能力。在教學(xué)過程中，我根據(jù)教材的特點(diǎn)，運(yùn)用新的教學(xué)理念，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，精講精練，作業(yè)努力做到精批細(xì)改，及時講評，認(rèn)真進(jìn)行單元檢測，及時查漏補(bǔ)缺，調(diào)整自己的教學(xué)，認(rèn)真反思、小結(jié)，不斷得到提高教學(xué)能力。
二、關(guān)注學(xué)情，以學(xué)定教。
面對學(xué)生成績參差不齊的情況，教學(xué)時，我以學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)為依據(jù)，確定我的教學(xué)。
1、以趣激學(xué)。通過各種方法和手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，消除學(xué)生的畏難情緒。
2、降低起點(diǎn)，因材施教。“以生為本”的教學(xué)理念讓我深深懂得學(xué)生是有差異的，教師的教要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)。教也有差異。采取“分層教學(xué)”分類指導(dǎo)，因材施教，是使不同水平的每位學(xué)生盡可能的同時得到發(fā)展的最有效途徑。
對不同層次的學(xué)生確立不同的培養(yǎng)目標(biāo)，提出不同層次的要求，采取不同的評價標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)困生應(yīng)該要求他們掌握語文教材最基礎(chǔ)的知識，具有最初步的技能，基本能完成課堂教學(xué)的'學(xué)習(xí)任務(wù)；中等生能夠較好地掌握教材的基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠獨(dú)立思考，具有一定的分析問題和解決問題的能力；優(yōu)等生則要進(jìn)一步拓寬視野，發(fā)展思維，提高能力，創(chuàng)造性地完成教材的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓學(xué)生吃的飽，吃的好。
3、關(guān)注學(xué)困生，認(rèn)真輔導(dǎo)。心中不放棄每一個孩子，暫時的困難并不意味著一生的困難。在課堂上關(guān)注學(xué)困生的同時，課余，我還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行面對面地輔導(dǎo)，只要孩子有收獲，就感到非常欣慰。
三、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用
課標(biāo)的學(xué)習(xí)、課題的深入研究，使我們每一位教師都清醒地認(rèn)識到教學(xué)要發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和積極性。教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者，創(chuàng)設(shè)師生互動情境，靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生在語文實(shí)踐中學(xué)會學(xué)習(xí)。
四、研討課助我成長
我們的教育理念、教學(xué)觀點(diǎn)只有落實(shí)到我們的教學(xué)行為中才具有一定的實(shí)效性，教師生命因課堂而精彩。我們的研究，我們的思考，只有在課堂才能得以充分的展現(xiàn)。因此，在上好常態(tài)課的同時，我積極參加學(xué)校的課堂教學(xué)研討、校際間的交流。在學(xué)校，在教研組中起到了一定的示范引領(lǐng)作用。
高素質(zhì)的教師應(yīng)具有強(qiáng)烈的科研意識。作為語文學(xué)科教研組長，我能主動帶領(lǐng)教師與時俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。引導(dǎo)教師進(jìn)行扎實(shí)而有效的教研活動，得到老師們的一致肯定。是兩個市級課題“小學(xué)師生互動課題研究”和“新世紀(jì)家庭教育和學(xué)校教育配合的研究”的主要成員，撰寫了互動課題的結(jié)題報告，并使兩個課題順利結(jié)題。
作為一名骨干教師，在學(xué)校我還積極承擔(dān)示范課、研討課教學(xué)。一堂作文課教學(xué)和一堂閱讀課教學(xué)得到了聽課老師的好評。
五、夯實(shí)繼續(xù)教育
實(shí)踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，走近學(xué)者，與同行研討，和學(xué)生交流，以他人之長補(bǔ)己之短，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在這一年中，我參加了各種各樣的學(xué)習(xí)進(jìn)修活動。聆聽了教育專家魏書生的講座，去實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽課，參加了暑期中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。同時，還加強(qiáng)了業(yè)余的讀書學(xué)習(xí)。訂閱了《小學(xué)語文教師》和《教師報》，讓我了解到語文教學(xué)的各種模式，為課題研究提供了有力的理論依據(jù)。一系列的學(xué)習(xí)，讓我感受到名師們的風(fēng)采，并決心以他們?yōu)榘駱?，在自己的?shí)踐中作出自己的努力。
六、積極培養(yǎng)青年教師
青年盧麗麗、吳云霞老師參加賽課，我和她們共同交流，共同進(jìn)步。我認(rèn)真地聆聽他們試課，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計、以及課堂教學(xué)中教學(xué)環(huán)節(jié)的處理等方面給予及時點(diǎn)評。使他們在各級比賽中取得了優(yōu)異的成績。吳云霞老師在學(xué)區(qū)小學(xué)語文教師優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得一等獎。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！秉c(diǎn)滴成績只屬于過去，未來，我面臨著更多挑戰(zhàn)。百尺竿頭，更進(jìn)一步。相信經(jīng)過我的努力，來年我會更棒！
市級文明村創(chuàng)建工作總結(jié)
xx縣xxxx村是個自然村，地處xx東南部，全村總面積2538畝，其中耕地面積1600畝，設(shè)有7個村民小組，共328戶930人，其中農(nóng)業(yè)人口605人，非農(nóng)居民325人。
兩年來，我村兩委班子在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的積極開展工作，嚴(yán)格按照三島聯(lián)動和xx海洋裝備島建設(shè)的總體要求，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會的要求出發(fā)，以創(chuàng)新發(fā)展思路，發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，關(guān)注民生利益為工作著力點(diǎn)，全面推進(jìn)上海市文明村建設(shè)?！痢?××年我村按照縣委關(guān)于開展生態(tài)文明村創(chuàng)建活動的總體要求，再接再厲，進(jìn)一步拓展文明村創(chuàng)建內(nèi)容，以不斷發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，提高人民群眾的生活質(zhì)量為基本出發(fā)點(diǎn)，使全村各項(xiàng)建設(shè)再上新臺階。
一、抓好招商引稅，全村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展
前兩年受全球金融危機(jī)影響，我村注冊企業(yè)都不同程度減少產(chǎn)值，完成稅收指標(biāo)有了困難，但通過村招商辦的努力，××-××年擴(kuò)大了招商面，僅20××年新增企業(yè) ?家，目前我村總注冊戶已達(dá)到了 ?家，全年完成地稅 ?萬元，比上年全年提高 ?%；20××年各項(xiàng)租賃收入 ?萬元，投資收益 ?萬元，全年完成可用財力 ?萬元，比上年增加 ?%。
兩年來通過加強(qiáng)就業(yè)和新增柑橘投產(chǎn)，村民人均收入有所提高，到××年年底預(yù)計達(dá) ?元。
二、加大基礎(chǔ)建設(shè)，村容面貌明顯改善
為了改善我村外圍xx圩、xx圩的農(nóng)田設(shè)施和道路情況，××-××年村共投資100萬元對xx圩和電廠圩的 2.5公里 道路和15畝魚塘進(jìn)行改造；投資10萬元對新建文化會議中心進(jìn)行了裝修。在10年迎世博、環(huán)境整治工作中，先后投入了20多萬元，對全村 4.2公里 道路路面亂堆放和道路兩側(cè)垃圾雜草進(jìn)行了清理。××年又列出專項(xiàng)資金8萬余元對村內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了專項(xiàng)治理。
三、關(guān)注弱勢群體，擴(kuò)大就業(yè)保障，民生工程惠及全村
××-××年我村兩委就明確提出把關(guān)注民生作為工作中心，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展”的指導(dǎo)方針開展各項(xiàng)實(shí)事工作。
骨干教師不僅是一種榮譽(yù)與肯定，更主要的是一種責(zé)任，是對我工作的鞭策。我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治和黨章小組的學(xué)習(xí)活動，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，也努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€人身上最美的東西。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平。
工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，以“課外訪萬家”活動為契機(jī)，利用家訪、電話等方式很快便與學(xué)生、家長、立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，在班級管理管理方面，讓學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、在學(xué)校工作上，服從安排，積極主動。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
四、不斷完善自我，努力提高師德修養(yǎng)，想方設(shè)法做好班主任工作。
“愛校、愛生、愛自己”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)”，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項(xiàng)活動，我都傾盡全力，盡我所能。我想只要辛勤的耕耘，就一定會有收獲。自我任班主任以來，堅持面向全體學(xué)生的原則，同時注意培優(yōu)輔差，我能夠熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。在做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細(xì)致，在處理學(xué)生事務(wù)中堅持做到了“公平、公正、無私”，受到了學(xué)生的好評。對優(yōu)生，引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢，樹立遠(yuǎn)大的理想，及時調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，防止不良的意識的侵蝕，對學(xué)習(xí)差或思想上有困難的學(xué)生做到不歧視、不放棄，耐心教育，悉心指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。重視班干部的作用，能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策，重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，經(jīng)常與學(xué)校、科任老師、家長溝通，使對學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下，分層推進(jìn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力，同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照，使他們跟上全班的進(jìn)步步伐。我能夠和學(xué)生打成一片，堅持每天坐班聽課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀態(tài)，以便有針對性的做好學(xué)生的思想工作。我所帶的班級現(xiàn)在受到家長和學(xué)校的好評，使班級成為遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體。
五、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平，勇做課改先鋒。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑；因材施教，與時俱進(jìn)，改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。多年來我堅持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索，在探索中教書、在思想的升華過程中育人。因此，我在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研數(shù)學(xué)新課標(biāo)和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。在學(xué)校開展的各類教研活動中，總是走在前面，積極參加，并取得好成績。我能夠在認(rèn)真鉆研教學(xué)理論的同時結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫各類教學(xué)論文，并獲獎。通過這幾年的努力，我根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實(shí)際，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力使自己成為有教學(xué)個性的教師，在教育教學(xué)工作中也取得了一些成績。2013年《Do you want to go to a movie ?》教學(xué)設(shè)計榮獲貴州省教育科學(xué)院、貴州省教育學(xué)會2013年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計評選三等獎，2013年所帶的八年級（3）班被七星關(guān)區(qū)教育局評為2012---2013學(xué)年先進(jìn)班集體，在2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期多媒體教育技能大賽中榮獲一等獎，2013年在紀(jì)念“一二九”學(xué)生運(yùn)動78周年合唱比賽中，所帶九年級（3）榮獲第一名。在2012—2013學(xué)年度榮獲畢節(jié)市錄像課比賽一等獎。法制滲透錄像課榮獲市級三等獎。
三、合理使用教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)課堂教學(xué)的效率。
隨著新課標(biāo)的實(shí)施，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能上打好基礎(chǔ)，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化；在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求，從任課的每一個班級的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。
我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一名人民教師，我知道我的工作才剛剛開始，在素質(zhì)教育的方針政策指引下，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
由于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的信任和舉薦，20xx年我又一次榮幸地被評為總校級骨干教師。沒有學(xué)校大家庭的培育與呵護(hù)，就沒有骨干教師的不斷成長。我的工作，無論是過去還是現(xiàn)在，都離不開你們的支持和幫助。在此，我真誠地向大家表示感謝?；仡?0xx年的工作，作為總校級骨干教師，我一直在反思：在學(xué)校教育教學(xué)工作中自己做了些什么?有什么收獲?哪些地方做得還不夠?哪些地方凸顯了更好的方法?有了這樣的追問，在全心、全力投入教育教學(xué)工作中，我感覺做的每一件事都變得更有意義，在過程中我深刻體會到了為人師的快樂與艱辛。下面，就在考核期內(nèi)我的教育教學(xué)工作，向大家作簡要匯報。
一直以來，我努力以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)對照自己，要求自己。以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，始終保持政治思想的先進(jìn)性和純潔性，樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、價值觀，努力做到“以身正教，言行一致，表里如一，為人師表”，學(xué)校安排的各項(xiàng)工作均能無條件接受，無論從起始年級開始還是中途接班承擔(dān)畢業(yè)班的英語教學(xué)工作，都能以兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，考核期內(nèi)出勤率100%，績效突出，被評為總?！皟?yōu)秀教師”。
在教育工作中，作為班主任，我堅持“愛是教育的工具，愛是教育的基礎(chǔ)”。只有教師從心底里熱愛學(xué)生，學(xué)生才能反過來“親其師、信其道”，進(jìn)而“樂其道”。我盡力做到“在傳授知識時是老師——循循善誘;關(guān)心疾苦時是慈母——無微不至;交往中是朋友——心心相印;生活中是兄弟姐妹——無話不談;犯錯誤時是醫(yī)生——治病救人”。在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系、觀察問題、分析問題上，用女教師較強(qiáng)的'親和力多和學(xué)生接觸，去關(guān)懷和體貼他們，幫助他們明辨是非，遠(yuǎn)離“誤區(qū)”，用師愛滋潤了學(xué)生的心田。在教師與學(xué)生之間建立了民主、和諧、信任的新型的師生關(guān)系。
“沒有愛就沒有教育”，怎樣愛學(xué)生卻是個很深的話題。什么時候該嚴(yán)愛，什么時候該慈愛，都是學(xué)問。我時刻要求每一個學(xué)生嚴(yán)格履行《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、作息習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)勤學(xué)好問、獨(dú)立作業(yè)、勤于思考、勇于探索的精神，教育他們遵守校紀(jì)校規(guī)、遵守國家法律、遵守社會公德，做講文明、懂禮貌、合格加特長的中學(xué)生。對于后進(jìn)生，隨時找他們談心、交流，了解他們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題及障礙，鼓勵他們放下包袱，輕裝上陣，同時與任課教師及家長密切配合，形成統(tǒng)一的教育力量，并樹立任課教師在學(xué)生心目中的良好形象，以取得更好的教育效果。通過曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒，促進(jìn)他們共同進(jìn)步。我認(rèn)為，愛學(xué)生，最重要的是讓學(xué)生感覺到平等，體現(xiàn)在我的課堂上，我是這樣做的：有問題需要學(xué)生回答時，我會依照問題的
難易程度去提問不同的學(xué)生;不會只把表揚(yáng)給優(yōu)等生，我感覺中等生和差生更需要我的表揚(yáng)和肯定。
向同行學(xué)習(xí)。我平時積極參與聽課、評課，虛心向其他英語老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，共同探討符合實(shí)際的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。還通過光碟向國家級英語名師學(xué)習(xí)，觀看分析他們講課的優(yōu)點(diǎn)，在教學(xué)中嘗試應(yīng)用。
向報刊書籍學(xué)。英語刊物使我在其中汲取了豐富的營養(yǎng)，最喜歡《交際法在英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用》這套刊物，在反復(fù)品讀中，我學(xué)到了很多教育思想和好的教育方法。
向進(jìn)修學(xué)習(xí)。今年先后參加了班主任培訓(xùn)、英語新課程培訓(xùn)，在參加甘肅省中小學(xué)教師新課程遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目初中英語課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)中成績合格，并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號;根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建英語特色的辦學(xué)方針和理念，20xx年7月，我榮幸地被學(xué)校派往新西蘭進(jìn)行為期一個月的聽課、學(xué)習(xí)。一個月內(nèi)我親眼目睹了不同模式下的教育現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)歸來，不斷將所見所學(xué)融入自己的教學(xué)實(shí)踐中，每次培訓(xùn)，都讓我眼前一亮，學(xué)得的東西真的很多。衷心感謝學(xué)校，給了我這些學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。
根據(jù)總校、學(xué)?！豆歉山處熆己宿k法》，骨干教師必須承擔(dān)年輕教師成長的幫扶工作。我先后與本組尹建霞、方萍老師結(jié)為師徒關(guān)系。在教育教學(xué)中，通過課的互聽、互評，及時交流、認(rèn)真總結(jié)，我們相
處的關(guān)系十分融洽，由于二位老師本身具備極高的天賦、良好的造詣，加上自身的努力，她們正逐漸成為六中乃至總校初中英語教學(xué)的中堅力量。同時，我在導(dǎo)師帶徒活動中也收獲了她們身上的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)了自身的不足。
經(jīng)常告訴自己要做研究型教師，所以經(jīng)常對自己從事的課堂教學(xué)不斷研究與反思，在不斷的研究與反思中我在進(jìn)步，我在成長，在研究中，我不斷總結(jié)，不斷發(fā)問，形成了數(shù)篇經(jīng)驗(yàn)論文和教學(xué)心得。從積極參與研究課題到指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，當(dāng)我用研究的眼睛觀察身邊的教育現(xiàn)象時，我發(fā)現(xiàn)了很多奧秘，對我來說簡直是一種飛躍。獨(dú)立承擔(dān)的微型課題《中考前如何加強(qiáng)學(xué)生閱讀理解訓(xùn)練大幅度提高中考英語成績》、《英語教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣提高教學(xué)效果》分別獲總校第
一、第二屆教育科研微型課題成果評審一等獎;與全組教師共同參與研究的教研成果《學(xué)習(xí)杭外經(jīng)驗(yàn)探討六中英語教學(xué)模式》、《開設(shè)英語聽讀課，探討提高初中學(xué)生英語聽說能力的方法研究》分獲總校第十
四、十五屆教育科研成果評審二等獎、一等獎。針對自己教學(xué)過程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與體會，積極撰寫教研論文。其中《運(yùn)用多種方法，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果》獲總校論文評審二等獎，并在《英語輔導(dǎo)報》(教師論壇)第五期上發(fā)表?！吨锌记叭绾渭訌?qiáng)學(xué)生閱讀理解訓(xùn)練》獲總校論文評審一等獎，并在省級刊物《教育革新》雜志發(fā)表，《抓好初中起始階段英語教學(xué)芻議》獲總校論文評審一等獎。教學(xué)說
課稿《unit 8—62課》獲總校優(yōu)秀說課稿評審一等獎，其教學(xué)課件獲總校教師多媒體課件制作大賽二等獎。
在教學(xué)工作中，充分把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計教學(xué)過程和方法，特別是努力嘗試“啟活—互活—促活—自活”四活式教學(xué)，取得了良好的效果。
1.啟活——讓學(xué)生有激情。
“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣是最好的老師，因此，我在備課上狠下功夫，精心設(shè)計教學(xué)過程，注意教學(xué)手段的運(yùn)用，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。以知激情、以新激情、以奇激情，從而達(dá)到“課未知，興已濃，課正行，長愈濃，課已畢，興尤濃”的效果。
激活學(xué)生的思維，讓他們的思維如脫韁的野馬，縱橫馳騁，從而進(jìn)入交際互活環(huán)節(jié)，學(xué)生在活動中動情暢想，動眼觀察，動耳傾聽，動口交際。他們互相反饋，互相激情，互為師生，互相影響，合作競爭。讓每個人都成為學(xué)習(xí)的主人，每個人的潛能都得以挖掘，個性特長得以充分展示。
學(xué)生在交際中遇到障礙，教師及時提供科學(xué)的思維方法，相機(jī)誘導(dǎo)，因材施教，適時適度，點(diǎn)其要害，拔其迷障，畫龍點(diǎn)睛。
鼓勵，使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，感受到成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，激勵其不斷探索創(chuàng)新，去爭取新的成功。
“啟活、互活、促活、自活”教學(xué)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，巧妙運(yùn)用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了自信心，開發(fā)了智力，培養(yǎng)了能力，提高了我的教育教學(xué)質(zhì)量，我所任課的班級英語成績優(yōu)異，所輔導(dǎo)的學(xué)生在20xx、20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中分別榮獲初一、初二年級組一、二等獎。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開你們的關(guān)心和幫扶。我深知，我的工作離總校優(yōu)秀骨干教師的要求和標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距，在今后的工作中，我一定加倍努力，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使自己更成熟、教學(xué)工作取得新的成績。
謝謝大家!
市級述職評議報告
尊敬的市委書記、市長，各位市領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：
大家好！我是×××市×××區(qū)×××街道辦事處主任×××，今天非常榮幸地站在這里，向大家匯報過去一年的工作情況，接受各位代表的評議。
過去一年，我們的工作重心始終牢牢圍繞市委市政府的決策部署，貫徹落實(shí)“三服務(wù)”方針，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)基層黨建工作，不斷提高服務(wù)群眾的質(zhì)量和水平，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
一、堅持創(chuàng)新驅(qū)動，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級
作為全國級重點(diǎn)開發(fā)區(qū)的一部分，本街道辦事處緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略定位，積極探索新的發(fā)展思路，著力培育和支撐新興產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展。去年，我們成立了創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園區(qū)，引進(jìn)了一批有自主知識產(chǎn)權(quán)的企業(yè)，推動了本街道辦事處經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的多元化發(fā)展。同時，我們還積極扶持本地的中小微企業(yè)發(fā)展，通過組織培訓(xùn)、提供融資、國際貿(mào)易等多種形式的支持，幫助他們增強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力，開拓更廣闊的市場空間。
二、加強(qiáng)基層黨建工作，推進(jìn)社會穩(wěn)定和諧發(fā)展
在過去一年中，我們高度重視基層黨建工作，積極開展各種形式的活動，激發(fā)了廣大黨員和居民們的愛國熱情和社會責(zé)任感。我們通過建設(shè)黨員服務(wù)站、志愿服務(wù)隊、紅色文化展覽等活動，努力營造濃厚的組織氛圍和良好的社會公德。在社會治安、安全生產(chǎn)、環(huán)境衛(wèi)生等方面也開展了一系列重要工作，有效地提升了社會安定和諧的程度，極大地提升了社區(qū)的整體素質(zhì)和形象。
三、提高服務(wù)品質(zhì)和水平，滿足居民需求
在過去的一年里，我們還重點(diǎn)推進(jìn)了“三服務(wù)”工作，努力提高服務(wù)品質(zhì)和水平，為廣大居民打造了良好的生活和發(fā)展環(huán)境。我們積極修繕老舊房屋，改造基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)垃圾處理和環(huán)境衛(wèi)生工作。同時，我們在居民健康、文化娛樂、社區(qū)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域，積極探索新的服務(wù)模式，提供包容、開放、溫馨、人性化的服務(wù)，在滿足居民需求的同時，也將社區(qū)建設(shè)和居民生活納入了一個全新的發(fā)展軌道。
四、提高職工績效和能力，加強(qiáng)隊伍建設(shè)
在過去一年中，我們還積極推進(jìn)了各項(xiàng)人才工作，關(guān)注員工福利、職業(yè)生涯規(guī)劃和培訓(xùn)發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，提高員工績效和能力。我們注重員工身心健康問題，開展了一系列健康活動，加強(qiáng)了員工職業(yè)素養(yǎng)和才能培養(yǎng)。同時，我們也通過組織多種培訓(xùn)和資格考試，為員工提供更廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會，不斷提升其綜合能力，更好地為社區(qū)發(fā)展和居民服務(wù)盡職盡責(zé)。
總之，過去一年，我們以市委市政府的決策部署為指導(dǎo)，深化“三服務(wù)”工作，加強(qiáng)基層黨建工作，推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平，加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)，為服務(wù)群眾和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)保持艱苦奮斗、不斷創(chuàng)新的精神，不斷提高自身的服務(wù)水平和質(zhì)量，更好地為廣大居民服務(wù)和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個輪回?；厥最櫷锌f千，忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。本人熱愛幼教事業(yè)，在工作期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《3——6歲兒童發(fā)展和指南》，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，開拓創(chuàng)新，始終堅持以身作則，為人師表，樹立為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)的意識，在生活上對幼兒關(guān)心愛護(hù)，細(xì)心照顧；在學(xué)習(xí)上對幼兒耐心細(xì)致，努力做到保教結(jié)合，滿懷童心加愛心，做到既是孩子們的師長，又是孩子們的朋友，讓孩子們在多種多樣輕松活潑的活動中長知識，長身體，互助互愛，健康活潑地成長。現(xiàn)將教育教學(xué)的工作簡述如下。
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項(xiàng)基本原則，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體幼兒，對幼兒的教育做到動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行。每天堅持早出晚歸，嚴(yán)格按照幼兒園的要求做好各項(xiàng)工作，甚至放棄節(jié)假日的休息，義務(wù)做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在幼兒和教師心目中，具有較高的威信和較好的師表形象。
作為一名普通的教育工作者，我始終嚴(yán)格要求自己，以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好幼兒的一日常規(guī)教育，認(rèn)真組織好幼兒的一日活動，把握好活動中的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作幼兒的教具、學(xué)具，組織幼兒積極參與環(huán)境布置，使班級的游戲活動、分區(qū)活動開展得有聲有色。
在教育中，我從正面教育入手，從小事入手對幼兒進(jìn)行品德行為教育，特別是對不同類型的幼兒采用不同的教育方法。
在教學(xué)活動中，我注重幼兒品德素質(zhì)、自理能力和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對幼兒進(jìn)行思想品德教育，教育他們尊重別人，關(guān)心別人，凡事互相謙讓的道理。所任班級學(xué)風(fēng)好，同伴間處于互敬互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，連續(xù)五年被評為園的先進(jìn)班集體。在日常生活中，我還注重教給幼兒一些基本自理技能，如穿衣、擦汗、洗手、剪指甲等，讓他們養(yǎng)成自己的事情自己學(xué)會做的習(xí)慣。
我積極參與幼兒園教研組的集體備課活動，共同制訂多種教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。平時積極參與聽課、評課活動，積極上好公開課。
1、積極參與評優(yōu)課、展示課活動，取長補(bǔ)短。新的時代對老師提出了更高的要求。做一名科研型的老師的愿望一直激勵著我，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。本學(xué)期進(jìn)行的藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)活動的優(yōu)質(zhì)課評比，從園里的初評到區(qū)評、市評，我一直參與了聽課、評課和集體教研，幫助青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法，取得了非常好的成績。
2、積極參與教科研。為提高自己的理論水平，更好地把理論與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，我經(jīng)常鉆研教育理論，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極參與課題科研。本學(xué)期，我主持了課題《幼兒園節(jié)日活動幼兒園節(jié)日文化特色活動的實(shí)踐與研究。
在青年教師幫帶活動中，我堅持以人為本，提高師資素質(zhì)，建設(shè)具有現(xiàn)代意識的教師隊伍的思想為指導(dǎo),積極承擔(dān)培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師和實(shí)習(xí)教師的任務(wù)，參與青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并親自為她們上示范課。平時經(jīng)常走入課堂聽課，課后共同總評優(yōu)劣。青年教師朱麗媛老師在剛走入工作崗位，上課經(jīng)驗(yàn)不足，我常常在課后及時指出并給予糾正。我還經(jīng)常和她一起備課、分析教材，并親自示范。短短的一學(xué)期，朱麗媛老師進(jìn)步很大，從開始的無從下手，到可以獨(dú)自帶班和進(jìn)行上課，有了很大的進(jìn)步。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能達(dá)到。我們通過家長開放日、召開家長會、親子活動和家園練習(xí)冊形式，增強(qiáng)我園教育教學(xué)工作的透明度，征集家長對幼兒園的意見和建議，從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。
幼兒園是孩子們生活的樂園。我們組織了豐富多彩的活動，在活動中幼兒的才藝得到展示，促進(jìn)了他們?nèi)姘l(fā)展。每年，我園都會根據(jù)各種節(jié)日舉行各種有意義的活動，我參與組織了親子運(yùn)動會、慶“六一”、“十一愛國月”等很多項(xiàng)活動，這些活動受到社會、家長的高度贊譽(yù)。
作為一名骨干教師，一定要有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)，還要不斷拓展教學(xué)思路，對青年教師引到引領(lǐng)示范作用。于是，我認(rèn)真研讀《綱要》、《3—6歲兒童發(fā)展指導(dǎo)》和一些專業(yè)的幼教書籍、刊物。積極參加各項(xiàng)教師培訓(xùn)，從中汲取營養(yǎng)，更新教育觀念，提升理論知識和專業(yè)素養(yǎng)。我將嘗試把學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，并力求創(chuàng)新，開拓出教育新思路。
雖然我已擁有近二十年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，但在管理工作上的經(jīng)驗(yàn)不足，因此，我堅持不斷的學(xué)習(xí)，對照自己的工作尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式。
1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定班務(wù)計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課一周檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末，要求教師上交各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化，取得一定的成果。
2、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作每周四都進(jìn)行一次園本培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，讓每位教師提高自己的業(yè)務(wù)能力，能更好的組織活動。針對幼兒園聽課活動、區(qū)域活動、晨間活動、玩故事活動等教學(xué)活動，開展了多種形式的教研活動，使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會，讓老師們在形式多樣的教研中獲益。
3、為使教師獲得多方面的專業(yè)成長，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺，開展各種業(yè)務(wù)練兵、展示交流活動。如自然角、家園聯(lián)系墻評比、布藝手工制作評比等。通過這些活動的開展，提高了廣大教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。
回顧這一年的工作，不僅可以為多年來的忙碌留下了一段經(jīng)歷，一份記憶，更可以進(jìn)行反思。我們的工作是忙碌、充實(shí)的，沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，為了天真、可愛的孩子們，為了我熱愛的幼教事業(yè)，今后我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
20XX年，我鎮(zhèn)以創(chuàng)建平安××為主線，以維護(hù)人民群眾利益為根本，全面落實(shí)社會治安綜合治理責(zé)任，打好“三大戰(zhàn)役”進(jìn)一步完善矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，有效整合三大調(diào)解資源，實(shí)現(xiàn)人民調(diào)解、司法調(diào)解、行政調(diào)解三種調(diào)解方式的有機(jī)結(jié)合，及時、有效地化解矛盾。今年，共排查矛盾糾紛89件，調(diào)處89件，實(shí)現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)“四下降、三提高、兩不出現(xiàn)”的工作目標(biāo)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、抓組織網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建“大調(diào)解”陣地。
穩(wěn)定是第一要務(wù)，鎮(zhèn)黨委、政府把該人民調(diào)解工作當(dāng)維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定，構(gòu)建平安和諧社會的一項(xiàng)重要工作來抓，列為社會治安綜合治理的檢查內(nèi)容，擺上了重要的議事日程。一是建立組織機(jī)構(gòu)。為了加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，黨委、政府成立了以分管政法工作的黨委委員任組長，派出所長、司法所長為副組長，民政、團(tuán)委、婦聯(lián)、勞動等部門負(fù)責(zé)人為成員的人民調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動的研究部署、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、督促檢查。各村、各單位和也建立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，由主要負(fù)責(zé)同志任組長。以鎮(zhèn)調(diào)委會為平臺，形成各類社會矛盾糾紛統(tǒng)一由調(diào)委會受理、分流、調(diào)處、督辦、報結(jié)、回訪的調(diào)處機(jī)制。使組織網(wǎng)絡(luò)縱向到底，橫向到邊。一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，確保了活動的順利開展。二是明確職責(zé)分工，配齊配強(qiáng)人員。為便于工作開展，將綜治辦、司法所的9名干部集中到調(diào)委會，合署辦公，共同負(fù)責(zé)日常工作。同時按照工作的實(shí)際需要和各部門的職能，整合內(nèi)部資源，發(fā)揮綜合優(yōu)勢，每天安排一名素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的職能部門同志在辦公室值班，實(shí)行聯(lián)合辦公，聯(lián)動聯(lián)調(diào)，專兼職結(jié)合，保證了每起糾紛有人問、有人管、有結(jié)果。三是嚴(yán)格辦理，規(guī)范流程。按照受理、約談、告知權(quán)利義務(wù)、調(diào)解、整理歸檔、辦結(jié)的工作流程，以綜治、信訪、司法為主，各部門各負(fù)其責(zé)、聯(lián)動聯(lián)調(diào)，將人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解有機(jī)結(jié)合，堅持依法調(diào)處，切實(shí)規(guī)范調(diào)委會運(yùn)作。四是加強(qiáng)中心硬件設(shè)施建設(shè)。專門為調(diào)委會安排了兩間30多平米的辦公室，添置了辦公用品，并配備電腦和打印機(jī)，做到了各項(xiàng)制度、標(biāo)牌上墻。今年還為綜治配備了兩輛摩托車用于下村辦案，要求在干部接案在20分鐘內(nèi)趕到事發(fā)點(diǎn)，大大地提高了工作效率。五是完善基層調(diào)解網(wǎng)絡(luò)。以鎮(zhèn)調(diào)委會為龍頭，以村調(diào)委會和糾紛調(diào)解員、糾紛信息員、法制宣傳員為基礎(chǔ)，其他調(diào)解組織形式為補(bǔ)充，在每個村委會都設(shè)立了矛盾糾紛調(diào)處室，明確一名分管調(diào)解工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)并與調(diào)委會協(xié)調(diào)配合，形成上下貫通、左右銜接、配合聯(lián)動的基層矛盾糾紛排查調(diào)處工作網(wǎng)絡(luò)體系。同時按照綜治工作群防群治的工作要求，還在各組落實(shí)了基層信息員160余名，保證信息靈敏、暢通，確保矛盾糾紛能在第一時間得到及時有效的發(fā)現(xiàn)、調(diào)處、化解。
二、抓責(zé)任落實(shí)，構(gòu)建“第一責(zé)任人”格局
發(fā)展是硬道理，綜治是硬措施，穩(wěn)定是硬任務(wù)，，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)健。一是狠抓責(zé)任落實(shí)。堅持鎮(zhèn)、村、組三級矛盾糾紛排查制度。黨政聯(lián)席會議每月聽取一次綜治情況匯報，鎮(zhèn)里每個月排查一次，村及單位每星期排查一次，在排查工作中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)委會采取領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，組織調(diào)解人員逐村、逐組進(jìn)行地毯式排查，同時抽調(diào)得力人員對重點(diǎn)村、重點(diǎn)場所開展重點(diǎn)排查，對排查出來的各類矛盾糾紛隱患，分析情況，研究對策。鎮(zhèn)、村、組三級，層層簽訂責(zé)任狀，對工作實(shí)行目標(biāo)管理，形成了“層層有事管，事事有人管”的綜治工作格局。二是堅持領(lǐng)導(dǎo)親自抓。領(lǐng)導(dǎo)親自參與、親自抓是工作上臺階的關(guān)鍵。按照“一個矛盾、一個領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一套方案、一抓到底”的“五個一”要求，落實(shí)矛盾糾紛調(diào)處責(zé)任制度，強(qiáng)化調(diào)處責(zé)任落實(shí)，實(shí)行“誰家孩子誰家抱”。把矛盾解決在鎮(zhèn)、村一級，解決在萌芽狀態(tài)。今年4月，“七九”兵多次揚(yáng)言要越級上訪，而我鎮(zhèn)羅家村的張××，是郴州市乃至湘南地區(qū)的組織者之一。為做好他的穩(wěn)定工作，鎮(zhèn)黨委書記歐陽海波親自帶隊，耐心細(xì)致地給他講政策，真心實(shí)意幫他解決問題，推心置腹地與他交朋友，使張圣錄放棄了上訪的念頭，一心一意到常寧開礦去了。端午節(jié)那天，洞尾村道灣組年僅三十歲的婦女雷××，因與丈夫張國強(qiáng)吵架服毒自殺。雷云春的娘家一百多人到洞尾道灣組打人命官司。聞訊后，鎮(zhèn)長廖楚明迅速帶領(lǐng)人大主席周志輝、政協(xié)聯(lián)工委主任劉堯蘇等人到現(xiàn)場調(diào)處。經(jīng)××、棲鳳渡雙方鎮(zhèn)、村干部多方做工作，很快平息了矛盾，達(dá)成了協(xié)議。三是堅持會議交辦信訪案件制度。不定期召開會議交辦信訪案件和定期召開會議研究處理矛盾糾紛問題。特別是在一些敏感期集中處理矛盾糾紛，比如春耕大忙前著重處理水利、田土權(quán)屬糾紛，清明節(jié)前著重處理墳山糾紛。今年共組織了8次全鎮(zhèn)性的排查糾紛活動，排查出矛盾糾紛89起。四是堅持邊界糾紛聯(lián)防聯(lián)調(diào)制度，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況因地制宜，把工作的重點(diǎn)放在化解群體性問題上，放在解決信訪突出問題上。1月份七一一礦的退役治理覆蓋問題，4月份與橋口鎮(zhèn)共同調(diào)處了羅家村與黃泥灘村的墳山糾紛，5月份與棲鳳渡鎮(zhèn)共同調(diào)處了洞尾村雷##服毒自殺事件，8月份協(xié)調(diào)處理了街洞煤礦轉(zhuǎn)運(yùn)站對街洞村的煤塵污染問題。
三、抓糾紛調(diào)解，牢筑“第一道”穩(wěn)定防線
糾紛矛盾是客觀存在的，關(guān)鍵在調(diào)處和化解，及時、妥善地排查和處理矛盾糾紛，是(更多精彩文章來自“秘書不求人”)保持社會穩(wěn)定的第一道防線。今年，我鎮(zhèn)按照市委提出“矛盾糾紛調(diào)解年”的工作要求，在調(diào)處和化解上狠下功夫，確保社會穩(wěn)定。一是快介入，快控制。20XX年7月，我鎮(zhèn)洞尾村新灣組村民李××騎摩托車路過棲鳳渡鎮(zhèn)瓦灶村時，被狗咬了一口。當(dāng)時，他沒有在意，既沒有確認(rèn)狗的主人，也沒有注射狂犬疫苗。20XX年2月18日，患狂犬病死亡。李××的親屬聽說是瓦灶村鄧××家的狗咬的，糾集40余人，到鄧顯德家要求賠償。鎮(zhèn)政府知道后，立即派人趕赴現(xiàn)場處理。經(jīng)調(diào)查了解事情真相后，鎮(zhèn)、村干部與李××的親屬擺事實(shí)，講道理，講法律，這件事因?yàn)樗勒叩氖韬?，無法確認(rèn)狗的主人，應(yīng)該由死者自己承擔(dān)責(zé)任。通過耐心細(xì)致的工作，死者家屬心服口服，一場糾紛僅用一天時間就結(jié)案了。二是結(jié)合鎮(zhèn)情，依法調(diào)處。今年5月，我鎮(zhèn)紅五星村六組婦女李某，帶著年僅2歲的兒子到該村11組鄧道成家玩。由于大人忙于玩牌，小孩無人看管，不慎掉進(jìn)鄧道成的果園蓄水池里溺水身亡。事故發(fā)生后，李某家屬認(rèn)為是鄧道成家的蓄水池防護(hù)措施不到位，屬責(zé)任事故，要求對方高額賠償。鎮(zhèn)調(diào)委會認(rèn)為，××是養(yǎng)魚大鎮(zhèn)，到處是魚塘，隨時都有可能發(fā)生溺水事情，主要靠家長加強(qiáng)防范。通過苦口婆心做工作，最后以鄧道成向李某賠償20XX元結(jié)案。三是制度健全，責(zé)任到位。對維護(hù)社會穩(wěn)定，我鎮(zhèn)嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制，將維穩(wěn)工作納入年終考核內(nèi)容，作為獎懲的主要依據(jù)之一，將化解矛盾工作擺在第一位。我鎮(zhèn)共有“七九”兵20名，是蘇仙區(qū)人員最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，牽頭人張××是郴州市的主要組織者之一。做“七九”兵的工作，××穩(wěn)，蘇仙區(qū)就穩(wěn)。為了做好這一特殊群體的穩(wěn)定工作，我鎮(zhèn)制定了嚴(yán)格的措施：一是嚴(yán)格實(shí)行“三盯一”制度，對每名“七九”兵確定了3名責(zé)任人(鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、村支書)，取消雙休日，要求責(zé)任人與“七九”兵同吃同住，解決他們生產(chǎn)、生活實(shí)際困難。二是加強(qiáng)信息暢通，鎮(zhèn)辦公室每天對責(zé)任人進(jìn)行早晚調(diào)度，了解“七九”兵的情況。三是重點(diǎn)人員重點(diǎn)管理，鎮(zhèn)政府派兩名得力干部常住郴州，24小時對重點(diǎn)人員跟蹤管理。今年，我鎮(zhèn)20名“七九”兵和其它涉軍群體人員做到了無一名赴省赴京上訪，為××鎮(zhèn)乃至蘇仙區(qū)的社會穩(wěn)定作出了較大的貢獻(xiàn)。
四、抓制度建設(shè)，健全四個長效機(jī)制
穩(wěn)定工作，任重而道遠(yuǎn)。我鎮(zhèn)狠抓制度建設(shè)，建立健全長效機(jī)制。一建立工作責(zé)任制度。按照鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、組干部、黨員包戶的模式建立防控網(wǎng)絡(luò)，村調(diào)委會對當(dāng)?shù)匕l(fā)生的糾紛情況和可能發(fā)生糾紛的苗頭、隱患，要深入進(jìn)行排查，及時調(diào)解，做到信息暢通，情況明了，并定時上報。二是健全矛盾糾紛月排查分析例會制。要每月13日召開分析例會，聽取村前個月的治安狀況、糾紛處情況報告;排查出可能出現(xiàn)的各種不穩(wěn)定因素，分析新情況、新特點(diǎn)、新動向;交流糾紛調(diào)解經(jīng)驗(yàn)，安排下一步工作。三要實(shí)行包案調(diào)處制度。將每起糾紛具體落實(shí)到每個調(diào)委會和調(diào)解員身上，做到“四定”、“三包”，即定牽頭領(lǐng)導(dǎo)、定責(zé)任單位、定責(zé)任人、定辦結(jié)時限，包調(diào)處、包跟蹤、包反饋。四是建立責(zé)任追究制度。將人民調(diào)解工作納入年終設(shè)考核和干部政績考核內(nèi)容，獎優(yōu)罰劣。對出現(xiàn)“民轉(zhuǎn)刑”事件，要追究駐村干部和村干部的責(zé)任。
今年以來，我區(qū)矛盾糾紛排查調(diào)處工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大、中共十八屆四中、五中全會精神及習(xí)近平總書記重要講話精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作和服務(wù)大局，以維護(hù)全區(qū)社會和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，深入開展社會矛盾糾紛排查調(diào)處化解工作，為構(gòu)建平安和諧金川發(fā)揮積極作用。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任
區(qū)委、區(qū)政府高度重視矛盾糾紛排查調(diào)處工作，把矛盾糾紛排查調(diào)處工作作為實(shí)現(xiàn)構(gòu)建“平安金川、和諧金川”的工作目標(biāo)，狠抓落實(shí)，突出了“三個到位”。一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。及時調(diào)整充實(shí)了矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期分析研究矛盾糾紛，及時化解排查出的矛盾糾紛。各成員單位和各鎮(zhèn)、各社區(qū)也相應(yīng)地及時調(diào)整充實(shí)了矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了有人管事、有人干事，為各項(xiàng)工作的開展奠定了良好的組織基礎(chǔ)。二是安排部署到位。年初制定印發(fā)了《金川區(qū)20XX年政法綜治工作要點(diǎn)》，對矛盾糾紛排查調(diào)處工作做了精心安排部署，明確了全年工作的目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)工作。三是責(zé)任落實(shí)到位。年初多次召開區(qū)委常委會、區(qū)政府常務(wù)會和全區(qū)政法綜治工作相關(guān)會議，與相關(guān)單位、各鎮(zhèn)、社區(qū)簽訂了《金川區(qū)20XX年綜合治理工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，從而明確了目標(biāo)任務(wù)，靠實(shí)了工作責(zé)任。
二、健全機(jī)制，繼續(xù)抓好矛盾糾紛排查調(diào)處工作
一是建立健全矛盾糾紛情報預(yù)警機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)了矛盾糾紛情報信息員隊伍建設(shè)，按照矛盾糾紛“日排查、周分析、月研判”的工作要求，健全完善情報輿情工作機(jī)制，堅持做到了矛盾糾紛早發(fā)現(xiàn)、早調(diào)處。二是繼續(xù)堅持矛盾糾紛排查調(diào)處月例會制度。建立矛盾糾紛排查調(diào)處月例會制度長效機(jī)制。區(qū)上月例會由綜治委主任或副主任主持，各鎮(zhèn)、社區(qū)月例會由黨委(黨工委)、政府(社工委)主要領(lǐng)導(dǎo)主持。月例會都已形成會議紀(jì)要，由主持人簽發(fā)，并已逐級上報備案。三是嚴(yán)格落實(shí)突出矛盾糾紛清單管理制度和督辦制度。各級各部門對排查出的突出矛盾糾紛，全部登記造冊，建立臺帳，公布清單;對重點(diǎn)矛盾糾紛，按照“一起糾紛，一個方案，一套領(lǐng)導(dǎo)班子”的工作要求，確定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和責(zé)任人，明確辦理要求和時限，定期跟蹤問效;對已經(jīng)化解的突出矛盾糾紛逐件向上級報告，進(jìn)行審批銷號。四是全面推進(jìn)專業(yè)性、行業(yè)性人民調(diào)解組織建設(shè)。由司法行政部門牽頭，在征地拆遷、醫(yī)療衛(wèi)生、交通事故、物業(yè)管理、環(huán)境保護(hù)、勞動保障、旅游消費(fèi)等重點(diǎn)領(lǐng)域全部建立專業(yè)性、行業(yè)性調(diào)解組織，建立案件委托受理、工作流程、績效評價等相關(guān)制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化運(yùn)行。各級各部門引入人大代表、政協(xié)委員、人民團(tuán)體、律師、專家學(xué)者、社會組織等作為第三方參與社會矛盾化解工作，推進(jìn)矛盾糾紛調(diào)處化解社會化。目前，金川區(qū)共建立人民調(diào)解委員會64個，其中：鎮(zhèn)(街道)人民調(diào)解委員會8個，村調(diào)委會27個，居調(diào)委會16個，市場人民調(diào)解委員會8個，行業(yè)性人民調(diào)解委員會4個(2個交通事故調(diào)委會、1個人壽合同保險調(diào)委會、1個婚姻糾紛調(diào)委會，1個醫(yī)療糾紛調(diào)解委員會)，下設(shè)264個調(diào)解小組，1060名調(diào)解員，并聘請了7名首席人民調(diào)解員。實(shí)現(xiàn)了調(diào)解委員會、調(diào)解小組、調(diào)解員的三級調(diào)解網(wǎng)絡(luò)，形成了橫向到邊、縱向到底、上下貫通、左右協(xié)調(diào)、依托基層、多方參與的人民調(diào)解工作網(wǎng)絡(luò)新格局。五是依法處置非正常上訪。扎實(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)干部接訪下訪、矛盾糾紛排查化解、信訪積案和信訪突出問題化解、重點(diǎn)人員和重點(diǎn)群體教育穩(wěn)控、情報信息收集研判、赴省進(jìn)京非訪人員勸返接回、值班備勤和應(yīng)急處置等八項(xiàng)重點(diǎn)工作，確保敏感節(jié)點(diǎn)和重大節(jié)慶期間的社會穩(wěn)定。截至目前，全區(qū)共排查出各類民間矛盾糾紛120件，調(diào)處成功120件，調(diào)處成功率達(dá)100%。
三、下一步工作打算
一是嚴(yán)格落實(shí)矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制。堅持每月召開一次矛盾糾紛排查調(diào)處工作會議制度，嚴(yán)格執(zhí)行“會議紀(jì)要、重大復(fù)雜矛盾糾紛臺賬”報告制度，認(rèn)真落實(shí)“矛盾糾紛排查調(diào)處工作分類臺賬、矛盾糾紛調(diào)解組織和隊伍臺賬、矛盾糾紛排查調(diào)處工作報告制度”。二是社會穩(wěn)定風(fēng)險評估全覆蓋。按照”誰立項(xiàng)誰評估、誰批準(zhǔn)誰牽頭、誰決策誰負(fù)責(zé)”的原則，健全完善并嚴(yán)格落實(shí)重大決策、重大項(xiàng)目、重大事項(xiàng)社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機(jī)制，進(jìn)行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估并編制評估報告，事前評估率達(dá)到100%，事后穩(wěn)定率達(dá)到90%以上。認(rèn)真落實(shí)社會穩(wěn)定風(fēng)險評估責(zé)任，對應(yīng)當(dāng)進(jìn)行穩(wěn)定風(fēng)險評估而沒有組織評估，或不運(yùn)用評估結(jié)果，引發(fā)不穩(wěn)定問題或重大群體性事件的，嚴(yán)肅追究主管部門、單位和相關(guān)人員責(zé)任。三是提升信訪工作水平。健全抓預(yù)防、抓排查、抓化解、抓查處、抓問責(zé)的“五抓”信訪工作長效機(jī)制，充分發(fā)揮綜治工作作用，進(jìn)一步提升矛盾糾紛的發(fā)現(xiàn)能力，把不穩(wěn)定因素化解在基層，全力確保社會穩(wěn)定。
__街道辦事處位于州府所在地，是全州政治、商貿(mào)、文化中心，轄區(qū)總?cè)丝?16750人
，轄區(qū)單位171個，國土面積333.3平方公里。現(xiàn)有干部職工196人，在職177人，轄“三辦”（黨政綜合辦公室、綜濟(jì)發(fā)展辦公室、社會事務(wù)辦公室）“一所”（財經(jīng)所）、8個農(nóng)村公益性服務(wù)組織、10個村、9個居委會。近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市文明辦的指導(dǎo)下，我辦創(chuàng)建工作始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)“兩手抓、兩手都要硬”的方針；以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象為重點(diǎn)，按照“重在建設(shè)、貴在堅持、注重實(shí)效”的原則，全面動員，人人參與，以人為本，精心組織，開展了扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動，有力地推進(jìn)了我辦三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，提升了廣大干部職工隊伍的文明素質(zhì)和機(jī)關(guān)的文明形象，促進(jìn)了各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓責(zé)任制落實(shí)
近年來，辦事處領(lǐng)導(dǎo)非常重視精神文明建設(shè)，始終把精神文明建設(shè)納入重要議事日程。年初，辦事處成立了以黨委書記為組長，分管黨群副書記和宣傳委員為副組長，各辦公室主任為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定下發(fā)了《__街道辦事處創(chuàng)建市級文明單位實(shí)施方案》，明確了指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、創(chuàng)建內(nèi)容和具體要求，同時還制定了辦事處創(chuàng)建市級文明單位目標(biāo)任務(wù)分解表，分解落實(shí)到責(zé)任人和各辦公室，對照創(chuàng)建目標(biāo)和責(zé)任，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)，人人參與，齊抓共管的工作格局。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)，增強(qiáng)干部職工素質(zhì)
（一）強(qiáng)化內(nèi)部管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度。一是規(guī)范機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，為進(jìn)一步規(guī)范辦公室日常管理，加強(qiáng)了綜合協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行；我辦結(jié)合自身實(shí)際，印發(fā)了__街道辦事處機(jī)關(guān)管理制度，包含學(xué)習(xí)制度、小車管理制度、公物管理制度、安全保衛(wèi)制度等14項(xiàng)規(guī)章制度，從而提高了規(guī)范化管理程度。二是加強(qiáng)對各辦公室和辦直單位的管理。年初，辦事處與各辦公室和辦直單位簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，根據(jù)各自的職責(zé)及任務(wù)，明確了各項(xiàng)工作的考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)，并把工作完成情況與年度考核和年終獎勵掛鉤，從而提高了干部的工作積極性。
（二）加強(qiáng)宣傳教育工作，營造良好的創(chuàng)建氛圍，不斷提高廣大干部職工素質(zhì)。為了深化干部職工對創(chuàng)建工作的主體意識，自覺投身到創(chuàng)建活動中去，我辦結(jié)合各辦公室工作特點(diǎn)，把身邊的人、身邊的事、身邊的典型貫穿于創(chuàng)建全過程，以不斷提高服務(wù)效率和質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)，精心打造辦事處形象，營造了良好的創(chuàng)建氛圍。
１、深入動員，提高創(chuàng)建共識。通過職工會、理論學(xué)習(xí)、組織生活等形式，作動員，提要求。年初，專門召開了創(chuàng)建市級文明單位動員會，還通過日常會議經(jīng)常性地學(xué)習(xí)動員，使干部職工對創(chuàng)建工作入腦、入心、見行動，形成了“人人重視，個個參與，全面受益”的創(chuàng)建局面。
２、加大宣傳教育力度，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。通過職工會、支部會等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建知識，大力宣傳創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的新人新事新風(fēng)尚。利用《簡報》，及時總結(jié)創(chuàng)建工作的進(jìn)展和做法；并通過宣傳欄等形式展示我辦創(chuàng)建工作取得的一些經(jīng)驗(yàn)和成果，進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流的昂揚(yáng)斗志。
3、堅持學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個永恒的主題，我辦始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為工作的一個重要內(nèi)容來抓。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，及時學(xué)習(xí)了解市委、市政府的重要會議精神和工作要求。通過學(xué)習(xí)，豐富了知識，開闊了視野，不斷增強(qiáng)了貫徹”三個代表”重要思想的自覺性，提高了干部職工的政治思想素質(zhì)和政策理論水平，提高了用理論指導(dǎo)實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的工作能力。
三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，狠抓社會治安綜合治理，做好計劃生育和環(huán)境保護(hù)工作
（一）堅持預(yù)防為主，大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。辦事處領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)教育，通過正反典型的示范教育和警示教育，使廣大干部職工從思想根源上構(gòu)筑起牢固的拒腐防變的意識。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，機(jī)關(guān)內(nèi)部實(shí)行制度化管理，每一項(xiàng)工作做到了有章可循。尤其嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行了財務(wù)管理相關(guān)制度，杜絕了奢侈浪費(fèi)行為。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高了辦事效率，有效地促進(jìn)了機(jī)關(guān)工作規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開班子民主生活會，認(rèn)真開展批評與自我批評，狠剎了干部參與賭博、大操大辦的歪風(fēng)，使干部始終以高度的事業(yè)心和責(zé)任感抓工作，集中精力干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。
(二)加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境。辦事處成立了以黨委書記為組長社會治安的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持一把手負(fù)總則，開展了崇尚科學(xué)、反對邪教的教育。強(qiáng)化穩(wěn)定意識，加強(qiáng)安全保衛(wèi)，配備了專職門衛(wèi)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)巡邏，無治安刑事案件；嚴(yán)格執(zhí)行《車輛管理制度》，無交通責(zé)任事故；認(rèn)真落實(shí)保密責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行保密規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)保密措施，未發(fā)生失泄密事故。
（三）扎實(shí)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。認(rèn)真抓好環(huán)境整治與綠化美
化工作，對環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面治理。一是大力開展宣傳。辦事處采取辦愛國衛(wèi)生專欄、板報及散發(fā)宣傳單等形式深入宣傳。二是積極參加每月一次環(huán)境衛(wèi)生清掃工作。三是開展健康教育宣傳。為了切實(shí)提高職工、居民群眾的環(huán)衛(wèi)意識、健康意識，我辦堅持“以人為本”的方針，以健康教育為切入點(diǎn)，組織開展健康知識講座、健康知識培訓(xùn)等活動，使干部職工在活動中提高衛(wèi)生知識。通過多層次、全方位的宣傳活動，形成了強(qiáng)大的社會輿論氛圍，使愛國衛(wèi)生工作家喻戶曉，人人皆知，有力地推動了愛國衛(wèi)生運(yùn)動的順利開展。
（四）抓好計生宣傳教育，確保計生工作順利進(jìn)行。結(jié)合本單位實(shí)際情況向干部宣傳計劃生育政策，把優(yōu)生優(yōu)育的意義廣泛向干部宣傳。對單位的育齡職工及流動人口廣泛宣傳計生政策法規(guī)的宣傳教育，同時利用固定的宣傳欄，大張旗鼓地宣傳計生政策，拓展廣大群眾對計劃生育政策的重視，并對流動人口進(jìn)行管理，做好流動人口的登記，把出租房屋責(zé)任的簽定落到實(shí)處。
一年來，我辦精神文明創(chuàng)建工作在辦事處黨委的高度重視下，克難奮進(jìn)，取得了一定的成績，全辦干部職工無論是從思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)水平、還是精神風(fēng)貌上都上了一個新臺階。展望未來，我們面臨的任務(wù)依然艱巨，我們相信，在各級部門的重視下，通過我辦廣大干部職工的共同努力，我們的精神文明建設(shè)工作必將碩果累累。
在忙忙碌碌中又度過了一年，在這一年中我能嚴(yán)格要求自己，始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在思想上愛國愛黨，積極上進(jìn)，通過參與各種學(xué)習(xí)活動，把好了思想關(guān)，認(rèn)清了形勢，注意樹立黨員教師的良好形象，盡心盡力地搞好教學(xué)，一心一意地為了學(xué)生。下面，我將自己今年的教育教學(xué)工作做一簡單匯報。
一、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
自從評上克拉瑪依市的骨干教師后，一直深感壓力之大，但面對壓力我并沒有退卻，而是將壓力轉(zhuǎn)化為動力，激勵著自己不斷“充電”，提高自己的教育教學(xué)水平。在本年度我先后學(xué)習(xí)了《卡爾威特的教育》和《愛的教育》兩本書，并進(jìn)一步深入研究《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，做了六萬余字的讀書筆記。積極參加各級各類的教研活動，汲取同行們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更好地為學(xué)生服務(wù)。
二、不斷探索，努力提高教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中，我嚴(yán)格做到教學(xué)“六認(rèn)真”，堅持備課寫詳案，充分挖掘教材重、難點(diǎn)，精心設(shè)計教法。作業(yè)全批全改，并經(jīng)常采用面批的方式，加強(qiáng)對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，力求作業(yè)批改富有實(shí)效。在學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查中，我次次獲得“優(yōu)”等。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和自己學(xué)習(xí)的一些教育理論，積極探索適合孩子的教育教學(xué)方法，同時結(jié)合我校承擔(dān)的國家級課題“學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的探究”，不斷探索適合搞年級學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，在“導(dǎo)”字上下功夫，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí)，逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)課題實(shí)驗(yàn)撰寫的論文《小學(xué)高年級學(xué)生聽課方式的轉(zhuǎn)變》、《小學(xué)高年級學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》受到了學(xué)校老師的一致好評，獲得優(yōu)秀。
三、不斷交流，引領(lǐng)年輕教師共同進(jìn)步。
如今獨(dú)山子的教師隊伍年輕化，我校數(shù)學(xué)教師中就有三分之二的教師是剛剛踏上工作崗位的新教師，他們的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平亟待提高。作為一名骨干教師，我知道不僅要搞好自己的工作還要起好引領(lǐng)、示范作用。我與江龍、馬瑩瑩老師結(jié)成師徒，我認(rèn)真對待這一任務(wù)，與新老師一起研討課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)，提高思想意識，并指導(dǎo)備課，上好教研課，共同探討說課，取得較好的效果。
俗話說，做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。在平時的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？下面，小編為大家整理的“部門班子述職報告結(jié)(完整版四篇)”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
省局考核組各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： ? ?****年，在省局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局緊緊圍繞年初確定的工作目標(biāo)和保障措施，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，帶領(lǐng)廣大職工艱苦奮斗，奮力拼搏，外拓市場，內(nèi)抓管理，大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)，完成和超額完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了新成績。按照省局考核要求，現(xiàn)將我局一年來的主要工作目標(biāo)完成情況、廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況報告如下： ? ?一、主要目標(biāo)完成情況 ? ?****年，是不平凡的一年，市場競爭日益激烈，施工任務(wù)艱巨而又十分繁重。面對困難和挑戰(zhàn)，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部職工牢固樹立全局觀念和大局意識、創(chuàng)新意識，沉著應(yīng)對，干事創(chuàng)業(yè)。**年*月，我局取得了公路工程施工總承包一級資質(zhì)，成為xx系統(tǒng)唯一擁有水利水電、公路工程兩個一級總承包資質(zhì)的施工企業(yè)。一年來，先后被授予“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”、“全國守合同重信用企業(yè)”、“全國建筑安全生產(chǎn)先進(jìn)集體”、“省直文明單位”，承建的東平湖二級湖堤八里灣閘和天津引灤入津水源保護(hù)工程新建州河暗渠工程被水利部授予“****年度水利系統(tǒng)文明建設(shè)工地”稱號，完成和超額完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。 ? ?（一）順應(yīng)市場得市場，經(jīng)營開發(fā)工作健康發(fā)展 ? ?我局緊緊圍繞水利建設(shè)市場的南水北調(diào)、西部開發(fā)、治淮工程和公路等國家重點(diǎn)工程項(xiàng)目，不斷調(diào)整經(jīng)營格局，鞏固老市場，開拓新市場，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任意識，企業(yè)競爭力不斷增強(qiáng)，經(jīng)營開發(fā)工作健康發(fā)展。全年共中標(biāo)工程**項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)合同額***xx億元，其中系統(tǒng)外工程中標(biāo)**項(xiàng)，中標(biāo)額****億元,完成年度目標(biāo)任務(wù)的***%，為明年的生產(chǎn)任務(wù)爭得了主動。 ? ?順應(yīng)市場規(guī)律，實(shí)行區(qū)域經(jīng)營戰(zhàn)略。一年來，我們認(rèn)真研究市場，把握市場脈搏，順應(yīng)市場規(guī)律，在職工中樹立了“項(xiàng)目部本身就是經(jīng)營開發(fā)部”的觀念，實(shí)行了區(qū)域經(jīng)營戰(zhàn)略。各項(xiàng)目部在抓好工程建設(shè)的同時，充分發(fā)揮“窗口”和“橋梁”作用，進(jìn)一步占領(lǐng)后續(xù)工程市場?；次坪睿ㄐ校┖閰^(qū)退水閘工程和新疆恰甫其海綜合利用水利樞紐二期工程的中標(biāo)就是區(qū)域經(jīng)營戰(zhàn)略的典型范例。尤其淮委姜唐湖蓄（行）洪區(qū)退水閘工程，是淮河治理的骨干工程，設(shè)計行洪流量為****m*/s，工程中標(biāo)額****萬元，工程規(guī)模之大，是建局以來我局承攬的最大的水利工程水閘建設(shè)項(xiàng)目。為此，對以上兩個項(xiàng)目給予通令嘉獎。 ? ?完善經(jīng)營格局，營造良好的經(jīng)營環(huán)境。**年初，我局適時召開了經(jīng)營開發(fā)工作研討會，總結(jié)了經(jīng)營工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，確立了順應(yīng)市場得市場，突出重點(diǎn)、多元經(jīng)營的指導(dǎo)思想，制定出臺了《投標(biāo)工作程序》和《投標(biāo)工作職責(zé)》，理順了各部門之間的關(guān)系，完善了經(jīng)營工作責(zé)任制。在工作中，局級領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮總體謀劃、組織協(xié)調(diào)和高層次公關(guān)的龍頭作用；經(jīng)營處盡職盡責(zé)，具體負(fù)責(zé)投標(biāo)技術(shù)與操作，不斷提高標(biāo)書的科技含量和內(nèi)在質(zhì)量；各處室各司其職，密切配合；各工程處、項(xiàng)目部面向市場搜集信息。在全局建立起了縱向到底、橫向到邊的大經(jīng)營格局，營造了良好的經(jīng)營環(huán)境。下屬各工程處也紛紛自行承攬工程，實(shí)現(xiàn)合同額近****萬元。 ? ?發(fā)揮資質(zhì)優(yōu)勢，打開經(jīng)營開發(fā)新局面。**年*月，我局在擁有水利工程施工總承包一級資質(zhì)的基礎(chǔ)上又獲得了公路工程施工總承包一級資質(zhì)，使經(jīng)營工作出現(xiàn)新局面。鑒此，我局加大了公路工程投標(biāo)力度，積極參與高速公路工程的投標(biāo)，以****萬元的合同價中標(biāo)泰安市泮河大街工程。在施工任務(wù)相對飽滿的情況下，調(diào)整經(jīng)營布局，提出了“鞏固強(qiáng)項(xiàng)，提升弱項(xiàng)，開辟新領(lǐng)域”的經(jīng)營方針，突出重點(diǎn)，精心準(zhǔn)備，有的放矢，理性經(jīng)營。對每一項(xiàng)有希望中標(biāo)的項(xiàng)目均立足于一個早字，早跟蹤，早攻關(guān)。如姜唐湖退水閘、惠青xx大橋項(xiàng)目的中標(biāo),都是在立項(xiàng)階段就開始跟蹤。 ? ?（二）以創(chuàng)建文明工地為契機(jī)，施工管理水平再上新臺階 ? ?**年我局共有在建工程**項(xiàng)，合同額達(dá)*億多元。所建工程分布在xx、遼寧、安徽、陜西、天津、新疆等地區(qū)，多數(shù)為國家和省級重點(diǎn)工程，三項(xiàng)為xx標(biāo)準(zhǔn)化堤防建設(shè)工程，標(biāo)準(zhǔn)要求高，施工難度大，管理任務(wù)重。在施工中，我局以“文明工地創(chuàng)建”活動為契機(jī)，科學(xué)調(diào)度，合理配置，全體施工人員艱苦奮斗，全年共完成各類土方***萬立方米；砌石****立方米；砼及鋼筋砼****萬立方米；各類路面**xx千平方米，完成施工產(chǎn)值***億元，占計劃的***%，首次突破*億元大關(guān)。 ? ?弘揚(yáng)鐵軍精神，確保工程質(zhì)量和進(jìn)度。面對艱巨繁重的施工任務(wù)和復(fù)雜的施工環(huán)境，我局職工充分發(fā)揚(yáng)鐵軍精神，頂風(fēng)冒雪，冬戰(zhàn)嚴(yán)寒，夏戰(zhàn)酷暑，克服重重困難，晝夜奮戰(zhàn)不停。在施工中，各項(xiàng)目部強(qiáng)化管理，苦干巧干，保證了工程進(jìn)度和質(zhì)量，為國家建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。例如，新疆引額濟(jì)烏工程戈壁明渠一標(biāo)項(xiàng)目部的同志們，舍小家，顧大家，連續(xù)**個月奮戰(zhàn)在新疆的戈壁灘上，連續(xù)三次被業(yè)主評為“施工標(biāo)兵段”，年終被評為優(yōu)秀施工企業(yè)。天津引灤工程*標(biāo)的同志們，克服
建筑企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告
尊敬的企業(yè)董事會成員、股東代表、各位領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各界人士：
大家上午好！感謝董事會和股東的信任與支持，我們建筑企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子在過去一年中，充分發(fā)揮團(tuán)隊力量，齊心協(xié)力，積極應(yīng)對了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，取得了一系列的成績。今天，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子，向大家匯報我們過去一年的工作情況，并對未來的發(fā)展展望做出規(guī)劃。
一、工作回顧
（一）市場營銷工作
在過去一年中，為了適應(yīng)市場競爭的變化，我們積極進(jìn)行市場調(diào)研和策劃，制定了全新的營銷策略。我們成功進(jìn)入了多個新的項(xiàng)目領(lǐng)域，并且與多家重要客戶簽訂了合作協(xié)議。這些新項(xiàng)目將為企業(yè)未來的發(fā)展提供更多的機(jī)遇和增長動力。
（二）項(xiàng)目管理工作
項(xiàng)目管理是企業(yè)發(fā)展的核心，我們高度重視項(xiàng)目管理的質(zhì)量和效果。過去一年，我們通過進(jìn)一步優(yōu)化項(xiàng)目管理流程，強(qiáng)化項(xiàng)目團(tuán)隊協(xié)作，確保項(xiàng)目按時按質(zhì)完成。我們成功交付了多個重要工程項(xiàng)目，取得了客戶的一致好評和口碑推廣。
（三）人才培養(yǎng)和團(tuán)隊建設(shè)
人才是企業(yè)的核心競爭力，我們高度重視人才培養(yǎng)和團(tuán)隊建設(shè)。通過建立完善的員工培訓(xùn)體系和激勵機(jī)制，我們提高了員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時，我們加強(qiáng)了團(tuán)隊合作和溝通，營造了積極向上的工作氛圍。這為企業(yè)未來的長遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
（四）企業(yè)社會責(zé)任履行
作為一家建筑企業(yè)，我們積極履行社會責(zé)任，關(guān)注環(huán)境保護(hù)和社會公益事業(yè)。過去一年，我們加強(qiáng)了環(huán)境管理，減少了建筑施工對環(huán)境的影響。同時，我們積極參與社會公益活動，關(guān)愛殘疾人群體，為貧困地區(qū)提供援助，為社會和諧穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。
二、展望未來
（一）市場發(fā)展策略
在未來的發(fā)展中，我們將進(jìn)一步完善市場開拓策略，深入挖掘項(xiàng)目資源，形成多元化、高質(zhì)量的項(xiàng)目投資和建設(shè)。同時，我們將加強(qiáng)與合作伙伴的合作，憑借優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和信譽(yù)，擴(kuò)大我們在市場上的影響力和競爭優(yōu)勢。
（二）科技創(chuàng)新與升級
隨著科技的不斷發(fā)展，我們將積極引進(jìn)和運(yùn)用新技術(shù)、新材料，提高建筑施工的效率和質(zhì)量。我們將加強(qiáng)與高校、科研機(jī)構(gòu)的合作，推動建筑行業(yè)的科技創(chuàng)新，推動企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)的創(chuàng)新和進(jìn)步。
（三）人才隊伍建設(shè)
人才是企業(yè)發(fā)展的重要保障，我們將繼續(xù)加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)。通過建立健全的人才培養(yǎng)機(jī)制，挖掘和培養(yǎng)人才潛力，為企業(yè)發(fā)展注入源源不斷的活力。我們將打造一個具有創(chuàng)新思維、高素質(zhì)的員工隊伍，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)大的動力。
（四）企業(yè)社會責(zé)任的履行
未來，我們將繼續(xù)履行企業(yè)社會責(zé)任，積極參與公益事業(yè)、環(huán)境保護(hù)等社會實(shí)踐活動。我們將推動企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，為建設(shè)美麗中國、綠色環(huán)保作出積極貢獻(xiàn)。
在未來的發(fā)展中，我們將繼續(xù)堅持“以人為本，誠信共贏”的經(jīng)營理念，始終把客戶利益放在首位，積極創(chuàng)造更大的價值。我們堅信，通過全體員工的共同努力，我們的建筑企業(yè)一定能夠走向更加輝煌的明天！
最后，感謝董事會和股東對我們領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持和指導(dǎo)，感謝全體員工的辛勤工作和付出。讓我們共同努力，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
謝謝大家！
XX 年度三連黨支部以基層單位黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作，做到黨風(fēng)廉政建設(shè)與黨支部其他工作一同安排、一同檢查。結(jié)合開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動抓好支部班子作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)守政治紀(jì)律。支部班子認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅持廉潔勤政?，F(xiàn)述責(zé)述廉如下：
1、三連黨支部高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，XX年初制定《三連黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)施方案》，明確工作職責(zé)，黨支部為第一責(zé)任人，按照干部業(yè)務(wù)職責(zé)分工，制定廉政風(fēng)險防控分解圖，與10名干部業(yè)務(wù)簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書、家庭助廉責(zé)任書。并在全連公示，接受職工監(jiān)督。
2、認(rèn)真制定三連黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃、目標(biāo)要求和具體措施，黨支部書記為第一責(zé)任人的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副連長擔(dān)任紀(jì)檢委員，每月兩次對干部業(yè)務(wù)及黨支部“一崗雙責(zé)”履職盡責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，督促干部整改完善，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落到實(shí)處。
3、黨支部班子全體成員、黨員干部以《黨章》為綱，認(rèn)真落實(shí)團(tuán)黨委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，并通過黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動的開展，提高干部執(zhí)行力和政治覺悟，保證政令暢通。
4、XX年，三連黨支部2次向團(tuán)紀(jì)委匯報黨風(fēng)廉政建設(shè)開展情況。年終和年末按照團(tuán)黨委的工作要求，副連職以上的干部撰寫“一崗雙責(zé)”情況報告交團(tuán)紀(jì)委，并按照年初分解的廉政職責(zé)，對個人職權(quán)范圍內(nèi)履職盡責(zé)及廉潔自律情況進(jìn)行專題匯報。
5、XX年三連黨支部各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)到位，主要工作為紅棗地滴灌技改補(bǔ)貼費(fèi)用發(fā)放、風(fēng)災(zāi)農(nóng)保發(fā)放、救災(zāi)糧發(fā)放、團(tuán)工會困難救助發(fā)放、冬翻冬灌職工獎勵發(fā)放全部落實(shí)到位。紀(jì)檢委員、明察暗訪監(jiān)督員每月堅持在單位內(nèi)部開展“小金庫”清理工作，本年度配合團(tuán)紀(jì)委開展“小金庫”清理工作兩次，未發(fā)現(xiàn)任何問題。
6、XX年度三連各類生產(chǎn)資料，均由職工自愿上報數(shù)量，集中從供銷科采購，直接發(fā)放到承包戶手中，連隊無留存、侵占、倒賣行為。
7、加強(qiáng)黨員干部管理、教育與監(jiān)督，不斷提高黨員干部的思想覺悟和執(zhí)行力，通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的開展，提高黨員干部密切聯(lián)系職工群眾，解決復(fù)雜問題、提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，黨員干部執(zhí)行力明顯提升。
8、嚴(yán)格落實(shí)黨務(wù)、政務(wù)、連務(wù)公開工作，制定《三連黨務(wù)、政務(wù)、連務(wù)公開制度》，及時將事關(guān)職工切實(shí)利益的自理金、物化成本、水費(fèi)、產(chǎn)量、收入等張貼公布，建立明細(xì)賬目，供職工查詢。
9、XX年度超額完成團(tuán)黨委、團(tuán)紀(jì)委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，及時報送各類信息、材料，無拖拉、推諉現(xiàn)象。
1、結(jié)合群教活動，深入開展廉潔勤政教育。堅持不懈地對干部黨員進(jìn)行黨章黨紀(jì)、理論理想專題教育。堅持逢會必講黨風(fēng)廉政建設(shè)。團(tuán)黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件和規(guī)定，都要組織學(xué)習(xí)、對照檢查。結(jié)合每年開展的黨風(fēng)廉政教育月活動，圍繞主題，通過活動，突出了對《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等黨紀(jì)黨規(guī)的教育認(rèn)識力度。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。堅持把黨員干部遵守政治紀(jì)律情況的檢查作為第一位，加強(qiáng)對黨員干部遵守政治紀(jì)律、履行“一崗雙責(zé)”、維護(hù)社會穩(wěn)定情況的檢查，重點(diǎn)是住連值班等，在關(guān)鍵時刻看干部政治立場和意識，維護(hù)了連隊穩(wěn)定。
3、嚴(yán)格落實(shí)黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。支部始終認(rèn)為堅持“抓黨風(fēng)廉政建設(shè)必須從班子自身抓起”的意識，注重強(qiáng)化班子成員廉潔從政意識，切實(shí)做到政治堅定、紀(jì)律嚴(yán)明、清正廉潔。班子成員帶頭執(zhí)行團(tuán)黨委三十二條規(guī)定和廉潔從政的規(guī)定和要求，自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》。開展談心談話10人次，干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)6人次。年度內(nèi)班子無干部違紀(jì)事情發(fā)生。
以上是三連黨支部XX年度述責(zé)述廉報告，取得成績的同時也存在不足，在下一年度，三連黨支部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的做法，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，同時改進(jìn)不足，將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落到實(shí)處，進(jìn)一步明確職責(zé)分工和承擔(dān)責(zé)任。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告精選
xx考核組各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
xxxx年，是極不平凡的一年，國內(nèi)出現(xiàn)非典疫情，xx發(fā)生了罕見秋汛。面對困難和挑戰(zhàn)，我局廣大干部職工在xx 黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新思維，強(qiáng)化管理，干事創(chuàng)業(yè)，與時俱進(jìn)，全面完成了xx下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，各項(xiàng)工作保持了良好發(fā)展勢頭，被xx授予“xx系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。現(xiàn)將XX年領(lǐng)導(dǎo)班子的工作情況述職如下：
一、努力奮斗，開拓進(jìn)取，順利完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)
經(jīng)營工作有了新突破，承攬工程合同額再創(chuàng)歷史新高——面對嚴(yán)峻的市場競爭形勢，我局自我加壓，提出全年承攬工程合同額確保3億元，力爭實(shí)現(xiàn)3.5億元的奮斗目標(biāo)，繼續(xù)把經(jīng)營開發(fā)作為中心工作，強(qiáng)化管理措施，創(chuàng)新經(jīng)營機(jī)制，不斷加大經(jīng)營開發(fā)工作力度。全年共中標(biāo)29項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)合同額4.23億元，比上年提高32%，增長1億多，其中外部工程中標(biāo)25項(xiàng)，合同額3. 71億元，完成xx下達(dá)計劃的185%，再創(chuàng)歷史新高。
施工管理有了新舉措，工程質(zhì)量再上新臺階—— 在今年的施工中，我局立足一個“早”字，以“質(zhì)量”和“效益”為中心，一手抓施工，一手抓防疫，強(qiáng)化項(xiàng)目部的建設(shè)與管理，適時開展了“工程建設(shè)質(zhì)量年”、 “施工建設(shè)高潮月”和“亮點(diǎn)工程建設(shè)”活動，確保了全年施工任務(wù)的順利完成。全年共完成各類土石方220萬立方米;砌石12萬立方米;砼及鋼筋砼13萬立方米;瀝青砼路面22萬平方米，完成施工產(chǎn)值2.9億元，占目標(biāo)任務(wù)的xx6%。工程質(zhì)量合同率100%，優(yōu)良品率達(dá)95%以上。
各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)圓滿完成——我局經(jīng)濟(jì)保持了健康持續(xù)發(fā)展，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成較好，在足額提取折舊費(fèi)的情況下，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總收入2.51億元;國有資本的保值增值率達(dá) 101%;資產(chǎn)負(fù)債率為67%;成本費(fèi)用利潤率達(dá)1%;資金回收率達(dá)90%;職工收入比上年增長18%;并足額完成了xx下達(dá)的上交管理費(fèi)指標(biāo)。經(jīng)自查，經(jīng)營合同各項(xiàng)指標(biāo)均超額完成。之所以取得這樣顯著的成績，主要采取了以下措施：
(一)創(chuàng)新經(jīng)營機(jī)制，奮力開拓市場
一是以市場為導(dǎo)向，研究市場，開拓市場，作好投標(biāo)前期工作。市場情況瞬息萬變，機(jī)會稍縱即逝。為準(zhǔn)確把握市場脈搏，搶抓市場機(jī)遇，我們把開拓市場放在經(jīng)營工作的首位，通過科學(xué)分析，瞄準(zhǔn)我局具有一定優(yōu)勢的建設(shè)項(xiàng)目，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭跑市場，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，對項(xiàng)目進(jìn)行長期跟蹤，加大前期投入，不斷增強(qiáng)信息收集的前瞻性，使公關(guān)工作前移，確保了老市場不斷穩(wěn)固，新市場不斷增加。今年僅陜西府店路和天津引灤工程兩處老市場中標(biāo)工程3項(xiàng)，新增合同額1.44億元。內(nèi)部工程實(shí)現(xiàn)合同額 5201萬元，較去年增長60%。在穩(wěn)定老市場的同時，新開辟了治淮工程臨淮崗和南水北調(diào)東線工程等國家級重點(diǎn)水利建設(shè)大市場。
二是著眼未來，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的經(jīng)營隊伍。經(jīng)營工作是我局的核心工作，因此經(jīng)營隊伍建設(shè)無論是當(dāng)前還是未來都是一項(xiàng)刻不容緩的基礎(chǔ)性工作。一年來，我們通過調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)力量，加大培訓(xùn)力度，充實(shí)人員力量，對有發(fā)展前途的經(jīng)營干部放手使用，勇于壓擔(dān)子，塑造了一支素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)，能打硬仗的經(jīng)營隊伍。在工作中表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在投標(biāo)繁忙時，他們廢寢忘食，加班加點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)的做好每一份標(biāo)書，確保了全年投出的100多份標(biāo)書沒有一個廢標(biāo)。
三是健全規(guī)章制度，完善激勵政策，不斷提高經(jīng)營人員的工作積極性。在投標(biāo)中，嚴(yán)格執(zhí)行《工程項(xiàng)目投標(biāo)管理辦法》，實(shí)行項(xiàng)目責(zé)任制，根據(jù)工程大小、特點(diǎn)確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，成立編標(biāo)班子，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的報名、預(yù)審、編制等全部工作，做到了分工細(xì)致，責(zé)任明確。在調(diào)動經(jīng)營人員的積極性上，我們不斷完善激勵政策，賞罰分明，對在投標(biāo)中做出突出貢獻(xiàn)者給予重獎，對工作失誤者給予處罰，使經(jīng)營人員始終感到肩上有壓力，有動力，保證了工程中標(biāo)率的不斷提高，今年達(dá)28%。
四是科學(xué)決策，合理報價，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益。首先是科學(xué)選擇投標(biāo)項(xiàng)目，選擇最佳項(xiàng)目投標(biāo)，對沒有把握的項(xiàng)目堅決放棄。今年我局抓住南水北調(diào)工程上馬、淮河治理和天津水利市場后續(xù)項(xiàng)目多的機(jī)遇，調(diào)整工作思路，將水利水電工程作為主攻方向，采取科學(xué)、靈活的經(jīng)營方式，取得了顯著效果。其次是精心編制標(biāo)書，認(rèn)真研究施工方案的可行性、先進(jìn)性，科學(xué)選用取費(fèi)依據(jù)，合理套用定額，結(jié)合企業(yè)管理水平和工程實(shí)際情況分析工、料、機(jī)等各項(xiàng)成本消耗，合理報價，防止惡性競爭，確保了每一項(xiàng)中標(biāo)工程都能夠創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益。
(二)強(qiáng)化項(xiàng)目管理，提高施工管理水平
施工是我局的工作重點(diǎn)，今年以建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程、精品工程為目標(biāo)，強(qiáng)化項(xiàng)目管理，在施工中積極開展“工程建設(shè)質(zhì)量年”、“施工建設(shè)高潮月”、“亮點(diǎn)工程建設(shè)”、“創(chuàng)優(yōu)評先”等項(xiàng)活動，收到了預(yù)期效果。
—— 抓項(xiàng)目，不斷提高施工管理水平。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。我局每中標(biāo)一項(xiàng)工程，都根據(jù)其工程特點(diǎn)配備合適的項(xiàng)目經(jīng)理，抽調(diào)精干人員組成項(xiàng)目班子，在工程開工前，與項(xiàng)目經(jīng)理簽定《目標(biāo)責(zé)任書》并嚴(yán)格考核，年終兌現(xiàn)獎罰，使施工人員責(zé)任明確。二是在施工過程中實(shí)行“五控制”。通過對成本、技術(shù)、進(jìn)度、資金、物資設(shè)備的控制，使施工工藝不斷優(yōu)化，項(xiàng)目成本不斷降低，確保了施工進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)了安全、文明施工，各項(xiàng)目部管理水平有了不同程度的提高。
——抓質(zhì)量，努力塑造亮點(diǎn)工程。質(zhì)量首先是工程的生命，更是企業(yè)的生命。對此，我們提出以黨性、人性保質(zhì)量。今年我局以東平湖八里灣閘改建、天津引灤濟(jì)津、陜西府店路三項(xiàng)工程為重點(diǎn)，在施工中全面貫徹iso9001標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹落實(shí)《質(zhì)量管理辦法》、《施工管理辦法》和《分包工程管理規(guī)定》，在全體職工中樹立品牌意識，強(qiáng)化質(zhì)量管理，努力建造質(zhì)量過硬，顧客青睞的亮點(diǎn)工程，取得了明顯成效，全年沒有出現(xiàn)一起客戶投訴現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)一起質(zhì)量責(zé)任事故。東平湖八里灣閘改建工程經(jīng)過140天的緊張施工，順利通過了xx的階段驗(yàn)收，被評定為優(yōu)良工程。天津引灤濟(jì)津暗渠工程堅持“質(zhì)量第一”的原則，使工程質(zhì)量合格率 100%，優(yōu)良品率達(dá)95%以上，經(jīng)初驗(yàn)，被評定為優(yōu)良工程。通過在施工中推行“四新”工藝，實(shí)行鋼筋、沙石料定額承包制，僅鋼筋一項(xiàng)就節(jié)約300多噸，減少成本100余萬元，經(jīng)濟(jì)效益顯著提高。我局陜西府店路12合同段項(xiàng)目部，精心組織，嚴(yán)格管理，奮力拼搏，創(chuàng)出質(zhì)量、進(jìn)度第一名，獲得50萬元獎勵，業(yè)主稱大局(鐵19局)干不過小局(黃工局)。由于表現(xiàn)突出，我局被陜西省交通廳授予“陜西省重點(diǎn)工程建設(shè)先進(jìn)施工企業(yè)”稱號。
通過建設(shè)“亮點(diǎn)工程”，帶動了全局工程項(xiàng)目的全面進(jìn)步。東營xx大橋第一合同段堅持“抓管理、增效益，抓質(zhì)量、樹形象，抓安全，保穩(wěn)定”的工作方針，強(qiáng)化管理，提高信譽(yù)，受到了業(yè)主的高度評價，并在xx管理創(chuàng)新工作會議上做了典型發(fā)言。濱州xx大橋工程經(jīng)業(yè)主對該項(xiàng)目部107個分項(xiàng)工程的綜合評定，工程優(yōu)良品率達(dá) 100%，xx也被譽(yù)為“信得過，水平高、善管理、能打硬仗”的施工單位。國道206招遠(yuǎn)項(xiàng)目部由于工程質(zhì)量、進(jìn)度在全線名列前茅，被業(yè)主譽(yù)為“正規(guī)部隊”，總監(jiān)處多次在該部施工的k8+109大橋召開全線施工質(zhì)量現(xiàn)場會，介紹施工經(jīng)驗(yàn)。
——抓防疫，確保施工順利進(jìn)行。四月份以來，非典疫情日益嚴(yán)峻，尤其是天津、陜西兩處工地，地處重疫區(qū)，工期緊，任務(wù)重，一旦有人發(fā)病，后果不堪設(shè)想。各項(xiàng)目部面對嚴(yán)峻形勢，一手抓施工，一手抓防疫，采取多項(xiàng)措施，克服距離疫區(qū)近、施工人員多等重重困難，既保證了施工進(jìn)度，又沒有發(fā)現(xiàn)一起非典病例，確保了施工防疫兩不誤。
(三)強(qiáng)化安全管理，確保全年生產(chǎn)無事故
嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項(xiàng)安全規(guī)章制度。制定下發(fā)了《200x年安全生產(chǎn)工作意見》和《關(guān)于開展安全年的通知》，確定了各級安全目標(biāo)，充分利用各種載體加大宣傳力度，強(qiáng)化職工的安全意識。一是建立健全安全保證體系，局、處、項(xiàng)目部三級均成立安全組織，并層層落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行一票否決制。二是不斷強(qiáng)化施工工地的安全工作，明確項(xiàng)目經(jīng)理是第一責(zé)任人。各工地均設(shè)立專職安全員，實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理部—項(xiàng)目分部—工程隊三級安全管理體系，在施工前有針對性地做好安全生產(chǎn)工作并落實(shí)到施工的各個環(huán)節(jié)，做到了安全施工，文明施工。三是進(jìn)一步強(qiáng)化交通安全，嚴(yán)格車輛管理、派車制度，嚴(yán)禁駕駛員酒后開車、開病車和非專職司機(jī)開車，并對各單位的職工私有摩托車進(jìn)行了重新登記，對三無人員的摩托車進(jìn)行了封存，共重新登記摩托車17輛，封存3輛。在全局范圍內(nèi)扎實(shí)有效地開展了“安康杯”、“安全生產(chǎn)周”、“安全生產(chǎn)月”、“交通安全百日賽”、“人人關(guān)心安全、查隱患、提建議”等項(xiàng)活動。通過活動的開展，提高了全體職工的安全防范意識。通過定期安全檢查和不定期抽查的方式，不斷加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的檢查力度，一年來，安委會共組織安全檢查126次，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時下達(dá)了整改通知，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保了全年安全生產(chǎn)無責(zé)任事故。
（四）加強(qiáng)財務(wù)管理，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
圍繞“加強(qiáng)財務(wù)基礎(chǔ)管理，控制成本費(fèi)用，確保生產(chǎn)經(jīng)營”的目標(biāo)，促進(jìn)了全局經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。一是強(qiáng)化成本費(fèi)用控制，提高經(jīng)濟(jì)效益。今年，我們把控制成本費(fèi)用，提高經(jīng)濟(jì)效益作為重點(diǎn)工作，制定并落實(shí)了《分包工程管理規(guī)定》，促進(jìn)分包工程制度化、規(guī)范化，極大地控制工程成本開支。同時，大力推進(jìn)項(xiàng)目部經(jīng)營目標(biāo)考核制度，明確了責(zé)任、權(quán)利和利益，有效地堵塞了管理漏洞，提高了項(xiàng)目部管理水平，經(jīng)濟(jì)效益十分顯著;二是實(shí)行財務(wù)集中核算和統(tǒng)一結(jié)算制，實(shí)現(xiàn)了對項(xiàng)目收支和資金的及時監(jiān)控與適時調(diào)控;三是加大財務(wù)監(jiān)督力度，落實(shí)規(guī)章制度。適時開展“會計核算、資金管理和國有資產(chǎn)管理”為重點(diǎn)的.財務(wù)檢查。同時，大力推行會計人員委派制，理順了財務(wù)關(guān)系，加強(qiáng)對項(xiàng)目部財務(wù)管理的力度，初步實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目財務(wù)管理規(guī)范化;四是努力增加銀行授信額度，加大財務(wù)清欠力度，加快資金周轉(zhuǎn)。全年共獲銀行綜合授信額度3.2億，新增流動資金1500萬元，確保了生產(chǎn)經(jīng)營的需要;五是繼續(xù)加大技術(shù)裝備投入，先后籌資700余萬元，購置了進(jìn)口攤鋪機(jī)、水穩(wěn)拌和站、單鋼輪壓路機(jī)等先進(jìn)技術(shù)設(shè)備，大大增強(qiáng)施工能力，提高單項(xiàng)工程利潤水平。
(五)妥善進(jìn)行了企業(yè)改制的前期工作
我局將企業(yè)改制做為一項(xiàng)重要工作列入了議事日程，寫入了年初工作計劃。成立了企業(yè)改制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“積極穩(wěn)妥，慎重推進(jìn)”的工作原則，選擇國內(nèi)已完成改制的優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和調(diào)研，掌握了國家關(guān)于企業(yè)改制的宏觀政策、改制的基本程序和方法。在全局開展了全方位的思想發(fā)動，動員全體職工積極投身到改制工作中來。在學(xué)習(xí)、調(diào)研、思想發(fā)動的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分醞釀，制定了《xxxxxx企業(yè)改制初步方案》，因上級對企業(yè)單位內(nèi)部企業(yè)改制的有關(guān)重大政策尚不明確，改制方案仍有待于進(jìn)一步提高和完善。
(六)其它工作開展情況
加強(qiáng)了機(jī)動搶險隊建設(shè)。制定了200x年防洪搶險預(yù)案，組織搶險隊員進(jìn)行了為期一個月的脫產(chǎn)培訓(xùn)，加強(qiáng)了防汛值班，參加了xx組織的防汛合成演練，受到了上級督察組的好評。
工會圍繞中心和重點(diǎn)工作，進(jìn)一步深化了廠務(wù)公開，擴(kuò)大了公開的內(nèi)容和范圍;對特困職工進(jìn)行了幫扶，全年共發(fā)放救濟(jì)金10余萬元;組隊參加了xx舉辦的xxxx職工太極拳(劍)比賽和駐濟(jì)單位籃球友誼賽，并獲得了優(yōu)異成績。
離退休職工服務(wù)工作，出臺了《離退休職工兩費(fèi)統(tǒng)籌管理辦法》，對離退休職工兩費(fèi)實(shí)行統(tǒng)籌，按月發(fā)放，減輕了各工程處的經(jīng)濟(jì)壓力，杜絕了兩費(fèi)拖欠現(xiàn)象，老同志非常滿意，被xx評為離退休工作先進(jìn)單位。
企業(yè)資質(zhì)升級工作，經(jīng)過半年多的努力，公路工程總承包一級資質(zhì)的升級資料已上報建設(shè)部待批。
另外，還順利通過了iso9001質(zhì)量管理體系XX版的第一次年度審核。黨組織建設(shè)、文秘檔案、勞動工資、教育衛(wèi)生等工作，也都取得了一定成績。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷強(qiáng)化思想政治建設(shè)和精神文明建設(shè)
(一)大力加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，為完成全年目標(biāo)任務(wù)提供組織保障。一年來，我們把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)放在重要位置，班子成員帶頭參加理論學(xué)習(xí)，努力改造主觀世界，提高自身素質(zhì)。以黨的xx大精神、xx屆三中全會精神、“三個代表”、“兩個務(wù)必”、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，固定學(xué)習(xí)日超過3000人次，通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)，使干部職工進(jìn)一步加深了對xx大及xx屆三中全會精神的理解，政治素質(zhì)得到了不同程度的提高，在思想上、政治上同黨中央保持了一致?！捌咭弧逼陂g，組織黨員干部參觀了濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館，使職工受到了教育，提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了干好工作的信心和決心。深入開展了“創(chuàng)新思想大討論”、“解放思想見行動，更新觀念促發(fā)展”學(xué)習(xí)教育活動，促進(jìn)了職工思想觀念的轉(zhuǎn)變。
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