和諧話題作文。
關(guān)于“以和諧為話題作文”以下是我們?yōu)槟淼囊恍嵱觅Y訊,本文對您有益請收藏留作備用。作文是一個挖掘自我潛能和探索個人價值的有力工具,寫作通常是在腦海中構(gòu)思之后產(chǎn)生的文本。一篇成功的作文背后離不開投入了大量心血的揣摩和思考。
自古以來中華民族就擁有傳統(tǒng)美德,其中就包括禮貌。一首現(xiàn)代詩歌曾說過“溫飽的年代里,理想是文明”文明就是禮貌,這眾所皆知,因為禮貌,社會和諧;因為禮貌,人類關(guān)系融洽;因為禮貌
“欲要看究竟,處處細留心”只要認真觀察,你會發(fā)現(xiàn)禮貌原來無處不在。在廣州時,我有一次和媽媽一起坐公車去游玩,公車一來我的眼睛就盯住了靠窗戶的好位置,我三步并兩步奔到那里坐了下來,這時,車上上來了一位彎腰陀背,手里還拐著拐杖的老奶奶,正要尋找座位,此時突然沖上一位小伙子,老奶奶打了個趔趄,就快跌倒時,幸虧售票員眼疾手快,疾步上前扶住老奶奶,才使老奶奶沒有跌倒。
老奶奶連聲說謝謝,售票員只是說:“您沒事吧!”那個小伙子認識到自己做錯了事,頭埋的老深,面紅耳赤的,連聲對老奶奶說著對不起,老奶奶慈祥的說:“沒事,以后當(dāng)心點”聽到這話,小伙子突然像得到赦免一樣,緊張的心情頃刻拋到九霄云外,抬頭微笑的看著老奶奶,仿佛在感謝她的寬恕,老奶奶笑了笑,拍了拍衣服,邁著小步慢慢的向空座走去。瞧!多和諧的畫面。
正如剛才所說“欲要看究竟,處處細留心”凡事都具有兩面性,生活中也總會發(fā)生一些令人不滿意的事。那也發(fā)生在公車內(nèi),那是正中午公交車上人多擁擠,我和媽媽好不容易占到座位,車廂里靜悄悄,連一根針掉到地上都聽得到,突然車猛的停了,一位沒有座位的中年男子不小心踩了一位小伙子的腳。
正閉目養(yǎng)神的小伙子大吼道:“沒長眼睛啊!”便繼續(xù)閉目養(yǎng)神,中年男子連說對不起,說完之后又自言自語:“現(xiàn)在的人真沒禮貌?!毙』镒右宦犨@話頓時冒三丈,便吼了幾句,結(jié)果可想而知,一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)就這樣拉開序幕,這本來是只需要一句“對不起”就可解決的,可他們卻哎!”他們?nèi)钡闹皇恰岸Y貌!”
赫拉克利特說過“禮貌是有教養(yǎng)的人第二個太陽?!笨梢?,禮貌多重要,人們啊!人類的和諧和文明的進步需要我們從一言一行做起,讓我們用嶄新的面貌去迎接光輝燦爛的明天吧。
【話題材料】
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,構(gòu)句之美,在于對仗整齊,這是一種和諧。“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”,構(gòu)句之美,在于長短錯落,這是另一種和諧。和諧,指存在各方彼此相合,關(guān)系融洽而協(xié)調(diào)。文字如此,其他的藝術(shù)呢?人、社會、我們生存的這個世界呢?……請以“和諧與美”為話題,寫一篇文章。
要求:①立意自定;②題目自擬;③除詩歌外,文體自選;④不少于800字。
【思路點撥】
1.用豐富的材料闡釋“和諧”的價值和意義
莫泊桑說:“世界上只有和諧的美才有價值?!焙椭C美令人賞心悅目,欣享快感。只要留意,便可從詩文、典籍及其傳說中,見聞人與人、人與畜禽、人與大自然“和諧”的理論和實現(xiàn)途徑。孟子說“天時不如地利,地利不如人和”;荀子說“萬物各得其和以生”;佛教崇尚“與人為善”;道教主張“天人合一”;松竹梅和諧并稱“歲寒三友”,林和靖視梅為妻視鶴為子;還有膾炙人口的故事,諸葛亮“南和孫權(quán)”,才有“赤壁之戰(zhàn)”的勝利;關(guān)羽拒“和”東吳,不僅失了荊州,而且父子死于非命……自然和則美,生命和則康,社會和則安,國家和則強。
2.描繪生活中自然和諧的圖景
從自然、社會和人類生活中精選典型片斷,描繪和諧給人的美感。比如可以寫成一篇散文,描寫徽州古建筑體現(xiàn)的人與自然的和諧。徽州民居背靠青山,面對綠水,在外觀造型上又飾以粉墻黛瓦和高高的馬頭墻,具有詩歌般的韻律美;在廳堂條桌上擺放花瓶和鏡子,有平平靜靜生活安定的喻意;懸掛的中堂和對聯(lián),又大多描述耕讀為樂的文化思想;在黑、白、灰的平淡中,將門罩、楹聯(lián)、匾額等藝術(shù)與建筑進行了有機結(jié)合,既抒發(fā)了他們對生活熱愛和自然美的謳歌,又體現(xiàn)了自身的心理和諧。行文中要注意描寫,將和諧美滲透于字里行間。
3.闡釋構(gòu)成和諧美的條件
“和諧社會”需要眾人構(gòu)建,需要范仲淹所言的“政通人和”,只有政事順利,才能百姓和樂;要用法律調(diào)節(jié)和制裁平息為社會利益而發(fā)生的沖突,用傳統(tǒng)道德教化人們,注重理性,提倡寬容?!昂椭C社會”的建設(shè),既要防止自我麻醉和自我滿足,也要防止追求皆大歡喜、好大喜功。
家,一個包含了親情、溫暖與愛的詞語,它仿佛是一壇開啟的陳年老酒,香氣四溢,令人沉醉。作為高二的學(xué)生,我們來到南寧二中已經(jīng)整整一年,對于兩年的環(huán)境,二中的優(yōu)秀、二中的堅韌、二中的教師和同學(xué)已經(jīng)熟悉了,正因為熱愛她,才讓我們倍感溫暖、踏實,才讓我們把她當(dāng)成了我們的第二個家。
我們的家是美好的。美麗的景致和濃厚的學(xué)風(fēng)讓人陶醉。綠樹已不僅僅是單調(diào)的點綴,伴隨著89級臺階,引領(lǐng)我們走上那條通向前方的路。三年寒窗天為6月的凱歌,唯有大智大勇這才能堅持不懈的勇攀知識的高峰,最終將峰頂?shù)娘L(fēng)光盡收眼底。建筑的宏偉早已印入二中學(xué)子們拼搏的心,仰止亭的詩句帶給我們同學(xué)的熏陶和美好的享受。夜晚的星星不會寂寞,教學(xué)樓的光芒和我們奮力學(xué)習(xí)的身影會一直陪伴著它。百百年名校的光芒在成績與贊嘆聲中顯露,但冠軍往往只身跑在掌聲之前,不停不歇,不要迷戀往昔的成功和贊美,我們要創(chuàng)造的是屬于自己的未來世界!
我們的家還是和諧的,課上,我們?nèi)硇牡慕邮芾蠋煹慕虒?dǎo),珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,認真聽講,勤于思考;老師給我們寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,自主探究,合作交流。小組討論時,同學(xué)們?yōu)榱艘粋€問題各抒己見,爭論不休。師生互敬互愛,讓我們在文明和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂。
勞動中,大家爭先恐后,掃地、灑水、倒垃圾,不怕臟,不怕累,干得熱火朝天,轉(zhuǎn)眼間教室桌椅整齊,窗明幾凈;操場上的垃圾不見了蹤影,路上的樹葉色清新一片,讓我們在和諧文明的勞動氛圍中培養(yǎng)了能力。
泰戈爾在他的《飛鳥集》中寫過這樣一句話:“根是地下的枝,枝是空中的根。”這句話說得不正是相互之間的道理嗎?這是一個和諧校園需要的信任與融洽,這是一個如家的校園需要的理解和支持。因為進了二中,我們就成為了相親相愛的一家人口。遨游在校園這個知識的海洋中,和老師一起編織美好的理想,生活在校園這個快樂的地方,在平安校園里愉快唱歌。美麗的校園需要大家共同努力,和諧的校園要從小事做起。美麗的校園我愛它,和諧的校園我的家!
天空的和諧不在于一輪太陽的明媚,而在于片片白云的飄逸。
夜晚的和諧不在于一盤明月的清輝,而在于點點星光的輝映。
花園的和諧不在于一枝玫瑰的嬌艷,而在于朵朵鮮花的綻放。
音樂的和諧不在于一段樂曲的激昂,而在于節(jié)節(jié)音符的完美契合。
和為貴,諧為美。
“和諧”,在古希臘語中原意是將不同的事物連接或調(diào)和在一起,通常用于音樂表示將不同的音調(diào)調(diào)和在一起成為音階。在中國古代典籍《易經(jīng)》中,“和”是大吉大利的征象;在《尚書》中,“和”被用以描述家庭、國家、天下等系統(tǒng)內(nèi)部治理良好、上下協(xié)調(diào)的狀態(tài)。在中國傳統(tǒng)文化里,“和”具有和諧、和平、和睦、和氣等內(nèi)涵。
對于我們,誠信可以創(chuàng)造和諧,禮讓可以帶來和諧,團結(jié)互助,共同面對風(fēng)風(fēng)雨雨時我們緊握的雙手更閃耀著和諧之光。幸福是彼岸,和諧是架在其上的一座橋,只有每個人都鋪一塊橋板,大家才都能到達彼岸的幸福。因為一個人之所以幸福,并非因為他擁有的多,而是因為他計較的少,如果每個人都樂于付出自己的雙手,那你定會擁抱到更加美好的明天!
其實對抗又何嘗不是一種和諧,在競技賽場上,所有人互相拼爭,但大家都有一個共同的目標(biāo)最終的勝利。我并不多么喜歡當(dāng)年的湖人王朝,為了贏球而堆積球星,卻不注重球隊內(nèi)部的分工協(xié)作,相反,當(dāng)初普遍不被看好的活塞卻在總決賽中擊潰了大牌球星云集的湖人,活塞并沒有什么天價合同,靠的只是球隊五個人的和諧共處,大家各有所長,共同向著同一個目標(biāo)邁進,而非各自為政,最終成功屬于他們,這便是和諧的力量,和至美,諧至貴。
在我國古代,文人雅客對于和諧的見解也各有千秋。在陶淵明眼中,“一簞食,一壺酒,在陋室”,這便是人與自然最大的和諧。“采菊東籬下,悠然見南山”是對和諧的最好詮釋。
諸葛亮說過:“非淡泊無以明志,非寧靜無以至遠。”這是個人和諧的最高境界,心如止水,是人生的最高境界。
蘇軾欲乘風(fēng)歸去,在對親人的濃濃思念之中,又發(fā)出了“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,他用自己的曠達為自己的心靈營造了一份和諧,一份美好……
和為貴,諧為美。
親愛的各位網(wǎng)友、博客:我是楊楊,老師讓我們以“和諧——時代的主旋律”為主題寫一篇文章,可是我不知從何寫起,請各位朋友幫幫我,給我發(fā)幾篇這方面的材料帖子。謝謝了!懸賞分:50
回復(fù)帖子A:
漢代絲綢之路的開拓與繁榮,使原本遙遠而陌生的國度之間有了廣泛而深入的經(jīng)貿(mào)科技交流,使人們對古代各國民俗文化有了新的認識與了解,促進了人類文明的發(fā)展進程,使整個社會和平繁榮,而與之帶來的文化觀念的碰撞,物質(zhì)的交換也使人們的生活更加豐富和多元化。唐太宗任用賢良、輕徭薄賦、廣開言論,以開放的胸懷打開國門,與日本、印度等國進行密切交往,使得政治清明、經(jīng)濟繁榮,使人們感受到他族文化的魅力,極高地促進了民族繁榮和民族和諧。
博客評論:和諧是人與人交流的潤滑劑,沒有和諧,即使離得再近,那也是天涯之隔。
回復(fù)帖子B:
自然之美,在于天地萬物的和諧,在于謹(jǐn)守著各自的運行軌跡,生存與死亡,寒夜與陽光,雋秀與奔放,仿佛都在這一道道軌跡中來來往往;那大自然生命氣息中的原始與粗獷,便蘊含著造化神功的和諧之美。高山之巔,白雪皚皚,雄鷹從耳際劃過,一聲清脆的嗥鳴,俯瞰眼下的滄桑:溪水清澈見底,像一塊透明的玻璃,魚兒自由地生活在里面,仿佛鑲嵌在上面的樹葉;草原廣闊無垠,像一塊碧綠的毛毯,綿羊安閑地生活在那里,仿佛編織在上面的大百花;森林一望無際,像一塊精美的翡翠,鳥兒幸福地生活在那里,仿佛雕刻在上面的玉珠……它順著泥土的芳香奔向山的那一邊,那是心中的火裹挾著的氣流的奔放,生命的高亢,它呼出的是心底的一片熱望,它看到了自然界里的一切,它們互相映襯、依存,共同演奏著和諧的樂章。
空氣中彌漫著淡淡的槐花香,它在大街小巷里穿梭著。
學(xué)生們背起書包結(jié)伴去上學(xué),”奶奶早上好!“”好,好,注意馬路上的車,呵呵?!啊编牛 ?/p>
上班族們梳洗完畢后開始坐公交車去上班,”哎,阿姨,您坐這里,我馬上就到站了?!啊敝x謝啊。“
小販們開始擺上自己的貨物開始交易,”你們?yōu)槭裁催€不吆喝呢?“”太早了,人們還睡著那,打擾了不好?!?/p>
清潔工們用自己的掃帚開始工作,”我們把垃圾扔垃圾桶里吧,就不幾步遠,讓保潔阿姨輕松些?!薄昂?。”
在一片祥和之中,一只從實驗室里逃出來的失敗病菌,挺著它黑黝黝的圓身闖進了這個社會,它銷蝕了槐花的絲絲幽香,散發(fā)出渾身的惡臭,慢慢地侵入了這個祥和安寧的社會,蠶食著人們的思想,凡是它所到之處都熏染上了一股黑色的氣焰。從此,它便是“黑暗”的代名詞。
病菌闖入了學(xué)校。學(xué)子們的心靈仿佛被瞬間壓縮了一般,變得十分狹窄,眼不容人,常常發(fā)起爭斗,為此,學(xué)校里的老師心力交瘁,學(xué)校的榮譽也逐漸減少,老師們主要處理的事務(wù)不再是課程,而是跑醫(yī)院找家長,為家長們調(diào)解,瞬間老上了十幾歲,白發(fā)也徒增不少,以往的笑顏不再,留下的是疲勞和憂愁。倒真應(yīng)了那個古詞“嘔心瀝血”。
病菌闖進了工廠。工人們開始因為一些磕磕碰碰而吵架,更嚴(yán)重的,竟拿工作用具當(dāng)做打架武器,最后導(dǎo)致工廠停滯不前,工人們因此常常屢受牽連。最后因為對商家交不上貨而倒閉負債,工人們連連失業(yè)碰壁。甚至引起了一些小鎮(zhèn)的經(jīng)濟危機,人們苦聲連連。
病菌闖進了集市。小販們的利益之心逐漸擴大,為了掙錢,早上不顧街坊休息大聲叫賣,互相爭搶顧客、貨物,致使貨物毀爛,誤傷顧客。甚至偷干了一些違法勾當(dāng),像勾兌酒精、食物中含有毒? 品、賣三無產(chǎn)品等等都時有發(fā)生,又私造假鈔,讓更多非法分子進入社會······
在社會已經(jīng)岌岌可危的時候,人們才漸漸意識到社會的不尋常。于是他們?nèi)フ沂澜缟献盥斆鞯摹叭f事通“博士。博士聽了他們的哭訴后,急忙跑到了很久未進的廢棄實驗室,果然,那只可惡的黑暗病菌已經(jīng)逃走了?,F(xiàn)在,危害社會的毒瘤便是它。當(dāng)博士告訴人們后,人們齊聲喊著:“滅了它,滅了它?!薄皼]有它,我們不會變成這樣?!薄皩Π?,沒有它,世界上就沒有貪念?!贝蠹矣鷣碛鷳崙嵅黄健ぁぁぁぁぁ?/p>
“大家靜一靜!這個失敗產(chǎn)物雖然能制造黑暗、污化社會,但是如果大家的心中沒有邪惡的念頭,它也不會進入到你們的大腦和心臟,它就不會壯大。它是專門蠶食你們的黑化思想的,現(xiàn)在,它估計已經(jīng)化于無形無色無味的空氣中了,找也找不到,也就是說,它現(xiàn)在已經(jīng)完全融入進了你們的生活?!辈┦繃?yán)肅地說道。
“那么,就沒有辦法了嗎?”
“有,但僅有一個。大家和平相處,團結(jié)一心,當(dāng)你們眾人的心是連在一起并肩作戰(zhàn)的時候,就是黑暗病菌消除之日!”
“好!大家一鼓作氣,爭取把病菌趕出這個社會,還我們自己一個和諧的社會!”
多年以后,小巷里彌散著一股淡雅芬芳的香氣,一個小孩子問自己的祖爺爺:”祖爺爺,這是什么香味兒?好好聞!“老人家用鼻子嗅了嗅,露出震驚的表情,又反復(fù)幾次使勁嗅嗅。確定了下來,顫顫巍巍地扶著拐杖走下臺階,咧開嘴,露出零零散散的老牙高興地笑了。
”孩子,祖爺爺呀,聽祖爺爺?shù)臓敔斦f過,這是槐花香,久違了,這老味道又回來了。唉······”
是呀,又回來了······
一個美好和諧的社會,是人類夢寐的追求。從刀耕火種的蠻荒時代,到數(shù)碼航天的信息文明,幾千年來,人類為之不懈努力、孜孜以求,生生不息。
和諧,如春風(fēng)拂面,使人倍感親切;和諧,如久旱甘霖,使人心田滋潤。
建設(shè)一個美好的和諧社會,是你我義不容辭的責(zé)任。也許,你不禁要問:建設(shè)和諧社會,難道是我們一、兩個人就能建造的嗎?不,必須大家齊心協(xié)力,團結(jié)互助才能做到,但是,我要倡議,建設(shè)一個美好和諧的社會,請從你我自己做起。
有一首歌這樣唱道,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。我們身邊的楷模,大學(xué)生洪戰(zhàn)輝,這樣一個家貧如洗的莘莘學(xué)子,用自己的青春和愛心,收養(yǎng)一個素不相識的小姑娘,幫助她完成學(xué)業(yè),用自己的行動詮釋人生價值,這種精神難道不是建設(shè)和諧社會所需要大力提倡的嗎?如果我們的社會有千千萬萬個洪戰(zhàn)輝,讓大家一起互相幫助,使每一個人擁有一顆善良的心,就可以感染更多的人,每一個都能常懷感恩的心善待自己、關(guān)愛他人,和諧社會何愁不能實現(xiàn)!
曾經(jīng)在我上小學(xué)的時候,有一次乘公共汽車回家,在座位旁看見十元錢,我毫不猶豫的就大聲尋找失主,車上的人都用莫名的目光注視著我,每個人都翻自己的錢包,之后就平靜下來,售票員卻在司機的教唆下,不假思索的向我要錢,說他是失主,也許這錢真是他的,也許是因為我的天真,純潔被人利用,我把錢給了他,但我至今無怨無悔,因為我覺得沒有玷污自己幼小的心靈,感到無比自豪。我們的身邊這樣的事例很多,只要大家從自身做起,從每一件小事做起,我們的社會就離和諧的目標(biāo)越來越近。
高爾基說:“人應(yīng)該尊重彼此之間的互相幫助,這在社會生活中是必不可少的”。是啊!生活中我們每一個人都離不開別人的幫助,而別人也同樣渴望我們的幫助。只有在充滿愛心,富有同情心的關(guān)愛和互助的社會中,我們才能生活得更幸福、更美滿,我們的社會才會更加和諧,更加欣欣向榮。
播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散,如影隨形,讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,構(gòu)建和諧社會,共創(chuàng)美好未來。
在世界的地圖上,有一只醒目的“大公雞”,她,有個響亮的名字——中國。
近幾年來,中國一直提倡小康社會、和諧社會??墒蔷陀幸恍┤?,為我們的祖國增添了幾道血的痕跡。在那次的昆明暴力事件中,幾名手持利刃的歹徒,闖進昆明火車站,見人就砍,就連老人和小孩也不放過,瞬間,廣場就成了血的海洋。近三十人喪生在這場恐怖襲擊中,可還是讓幾個歹徒逃離了犯罪的現(xiàn)場。我們每個人只能默默祈禱,讓這種悲劇不再發(fā)生在我們的祖國。
在我的家鄉(xiāng)——奉化,雖然并不富裕,但是每個人、每個家庭,都是其樂融融的。每當(dāng)夜幕降臨,住在這里的人們就會把工作放在一旁,和自己的家人和朋友出來散步、休閑,每個人都有自由說話的權(quán)利,都有盡情大笑的機會。也有推著購物車來到超市,快樂地挑選著自己認為實惠又實用的生活用品。滕頭生態(tài)村可以說是我們奉化最有名、最美麗、最和諧的地方了。走進生態(tài)村,可以看見一條清澈的小溪里游著成百上千條銀色的魚兒,水面上游著成群結(jié)隊鴨子,在小溪上,鴨子的排泄物可以給魚兒當(dāng)食物,小溪的上空架著望不見頭的葡萄架,上面接著一串串葡萄,好一派和諧的景象。生態(tài)村的廣場上飛著雪白的鴿子,游客友好地穿梭在鴿群之中,鴿子完全沒有感覺到人們的侵犯。
我的夢,中國夢。我夢想我們的祖國不再有血的痕跡,每個人都能快快樂樂地生活,不再擔(dān)心暴徒闖入家園,也不再擔(dān)心盜竊者入室偷竊……,那該多好呀!
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!我們是祖國的未來,我們要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,為祖國的和諧作出貢獻。
一支紅梅,獨立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。
一只雄鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破了蒼穹的寂靜。
它們之所以美,是因為與自然天衣無縫地融合在了一起,恰到好處地使生命與自然相得益彰。它們美得和諧,美得永恒。
其實自然界處處綻放著和諧帶來的光彩。浮云掠過天空,排遣了天空的空蕩,拓展了浮云的空間;百合綻放于山谷,增添了山谷的生機,彌散了百合的幽香;鳥兒筑巢于大樹,煥發(fā)了大樹的活力,鳥兒獲得了快樂的天堂。天地萬物都以不同的豐姿勾勒出自然界的和諧畫面,讓每個生靈都不會感到孤獨,因為它是與整個大自然相融的。和諧讓美麗的自然永駐。
物猶如此,何況人呢?
人是自然的主宰,和諧的人倫光輝在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。田間耕作的農(nóng)民、車間忙碌的工人、醫(yī)院救死扶傷的白衣天使、學(xué)堂講授知識的人類工程師……不同的崗位,不同的'價值,但正是這些不同的價值凝聚成一種力量——整個社會得以和諧運轉(zhuǎn)。和諧是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線,像彩虹橋一樣美麗;和諧是教師為傳播文明嘔心瀝血所滴落的汗水,像露珠一樣晶瑩;和諧是戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國灑下的一腔熱血,像晚霞一樣艷麗……和諧是寬容,和諧是理解,和諧在人類文明中處處閃耀著光芒。
和諧是一個永恒的話題。小到人與人,大到國與國,只有構(gòu)建和諧才能求得發(fā)展。我們不也在積極構(gòu)建和諧社會嗎?指出,實現(xiàn)社會和諧,建設(shè)美好社會,始終是人類孜孜以求的一個社會理想,也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的一個社會理想。根據(jù)新世紀(jì)新階段中國經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求和社會出現(xiàn)的新趨勢新特點,我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會,應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!
一根草的誕生,會感謝大地的滋潤。
我曾將回憶的沙漏埋進大樹旁。如今,我發(fā)現(xiàn)它滋養(yǎng)了大樹,樹上長滿了一個個的感恩果,像一片紅色的海洋,我在其中無盡地游蕩。
我將感謝爸媽,是你們帶給我生命,用百分百的愛滋潤我幼小的心靈,用百分百的鼓勵激勵我前進,用百分百的寬容原諒我的過錯。你們的愛是夏日的清茶,冬日的奶茶,黑暗中的燈火,哭泣時的擁抱。我雖沒法擁有藍天,但我為我擁有的父母,而感恩,而快樂。
我感謝老師,是你們點亮我的大腦,將我?guī)锨笾穆猛?。雖然艱辛,但是你們?nèi)圆灰啦粨?,為我們開辟知識的道路。難過時,是你們悉心的問候和安慰;激動時,是你們冷靜的分析及溝通;生氣時,是你們無私的關(guān)懷及撫愛。我雖沒法擁有海洋,但我為我所擁有的老師,而感恩,而快樂。
我感謝朋友。是誰在冬日里的清晨及時的催促?是誰在失敗時特別的安慰?是誰在驕傲?xí)r及時的提醒?朋友,像無眠的漁江,像沉靜的夜空,像活潑的雨珠,時時敲擊著我們年少輕狂的心。人生難有幾多樂?得一摯友何須愁!我雖然沒法擁有綠洲,但我為我所擁有的朋友,而感恩,而快樂。
感恩,像是藏在貝殼里的珍珠,細心的人能夠發(fā)現(xiàn)它,并將它藏于內(nèi)心深處。我要感恩失敗,是它帶給我動力,是它使我更加完美;我要感謝成功,是它給了我自信,是它使我更加堅強;我要感謝青春,是它帶給我活力,使我更加熱情。
珍惜所擁有的,你會發(fā)現(xiàn)自己拖欠了太多,以至于用一生都難以回報的。珍惜與他人的美好時光,是你唯一的回報方法。但你那不羈的心似乎早已抱怨太多了吧?讓感恩在心中生根,開出最美的花,使那不羈的心回復(fù)平靜和快樂吧!
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