關(guān)于校園真美麗作文(通用11篇)

校園作文。

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫一篇作文，通過寫作文可以幫助我們對(duì)于身邊事物的觀察。幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于校園真美麗作文”。本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考！

關(guān)于校園真美麗作文 篇1

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。校園里是白茫茫的一片，是一個(gè)粉妝玉砌的世界。近處，一些樹枝上蓋上了一層毛茸茸、軟綿綿的雪。而那些冬夏常青的樹木上，鋪滿了一粒粒猶如鉆石般的雪。一棵棵樹木，在潔白的雪花襯托下，好像一位位婷婷玉立的少女。風(fēng)一吹，樹枝輕輕地?fù)u晃著，猶如少女們?cè)跀[動(dòng)著她們的玉手。那銀光閃爍的雪，從樹葉兒和樹枝上慢慢地飄落下來，好似一只只雪白的蝴蝶在飛舞。這場雪，真美啊！

校園的小路上也已蓋了一層白雪地毯，那樣純潔、那樣美麗，讓人不忍心踩下去。教學(xué)樓上也覆蓋了一層厚厚的、晶瑩的雪，樓頂周圍掛著許多水晶般細(xì)小的冰凌，好像給樓沿邊鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒。在太陽光的照耀下，被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！

下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地沖出了教學(xué)樓。大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙地打起雪仗來了。你扔我一下，我仍你一下，你砸到了我的身上，我也要砸到你的身上，都玩得不亦樂乎。有一些年輕的老師也與同學(xué)們一起打鬧、玩耍，仿佛他們不是師生，而是朋友。

有一個(gè)同學(xué)不小心把雪球扔到了歷史老師的脖子里，嚇了一跳，以為老師會(huì)懲罰自己?？蓺v史老師不但沒有生氣，反而笑瞇瞇地看著他，然后猛地把自己手中的雪球扔向了那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)沒有準(zhǔn)備，一下子就被雪球砸中了。老師不斷地用雪球砸向那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)不敢還手，被砸得抱頭鼠竄。旁邊的同學(xué)都哈哈大笑。

有一些女同學(xué)不愿打雪仗，便聚在一起堆雪人。滾一個(gè)大雪球，再滾一個(gè)小雪球，兩個(gè)雪球摞在一起，就完成了一個(gè)胖墩墩的雪人雛形。再做出眼睛、鼻子、嘴，插上兩根樹枝做手臂，一個(gè)可愛、胖乎乎的雪人便完成了。多可愛呀！

雪將我們的校園裝扮成了一個(gè)美麗的世界，也將我們這些快樂的孩子裝扮成了快樂的小精靈。望著校園里如詩如畫的景色，我真想高歌一曲。啊，雪后的校園真是美啊！

關(guān)于校園真美麗作文 篇2

今天，我向大家介紹一個(gè)美麗的地方——文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那兒就是我的校園。

來到校園的門口，印入眼簾的是漆黑的大門，它高大威猛，整日守護(hù)同學(xué)們的安全。它高達(dá)10米，寬6米。漆黑的大門頂上雕刻著精致的雙龍戲珠，它們?cè)跉g樂的嬉戲著，方法是活的一樣。

進(jìn)了大門，一眼就能看到一棵巨大的榕樹。現(xiàn)在雖然是秋天，但是它還是像春天那樣一簇堆著一簇，不留一點(diǎn)縫隙。陽光明亮的照耀著大榕樹，似乎沒一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫抖。它就像一個(gè)高大的巨人，終日守護(hù)著我們的校園。

繞過榕樹，看到的是中心花園。中心花園有一個(gè)地球儀，是用堅(jiān)硬的石頭制造的，然后染上了灰色和深灰色的顏料。地球儀底下有十二層的階梯托著?？吹竭@個(gè)地球儀，我仿佛觀賞了全世界，哦!這里，大洋洲，這里，太平洋……但最顯眼的還是那屹立在亞洲上的我們偉大的.祖國——中國!地球儀周圍簇?fù)碇S多鮮花，有小野花。咦!這個(gè)是黃色的喇叭花，哦!這是粉紅色的月季花，誒!這是紫色的薰衣草……鮮花外面是一層大樹包圍著。有十里飄香的桂花樹、在陽光的照耀下星星點(diǎn)點(diǎn)的銀杏樹……吸引著同學(xué)們來中心花園玩耍。每當(dāng)下課，同學(xué)們來到銀杏樹下玩耍，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在……大家說說笑笑。上課鈴響了，同學(xué)們雖然離去，但操場上仍然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。

這就是我們美麗的校園，它裝載了我們?cè)S多的回憶!希望您有機(jī)會(huì)來看看!

關(guān)于校園真美麗作文 篇3

一個(gè)沒有假山，沒有花壇，卻帶給我無限的歡樂，無限“寶藏”的地方——這就是我的校園。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是“明理善思，自主創(chuàng)新”這八個(gè)金光閃閃的大字；抬頭向上看，你可以看到我們的國旗正在風(fēng)姐姐的伴奏下高高飄揚(yáng)，仿佛時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后報(bào)效祖國；接著就是我們最熟悉的教學(xué)樓了，它一共五層，每天都堅(jiān)守在自己的崗位上，不管日曬風(fēng)吹，不管嚴(yán)寒酷暑。每當(dāng)上課時(shí)，就能聽見同學(xué)們那整齊又清脆的讀書聲了。教學(xué)樓兩邊有我們嚴(yán)肅的松樹伯伯，可愛調(diào)皮的小草弟弟，還有美麗芬芳的月季姐姐。校園的一個(gè)角落里，隱藏著可以強(qiáng)身健體的健身器材呢！

“叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們一窩蜂地跑下來，安靜的操場上立刻變得歡聲笑語，到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。同學(xué)們開心地玩著各種各樣的游戲，有得玩丟沙包，有得玩跳皮筋，有得玩邁大步……同學(xué)們臉上露出了最燦爛的笑臉。這時(shí)，教學(xué)樓、花草樹木和同學(xué)們構(gòu)成了一幅美麗的人景圖。

我們的校園這么美麗，又給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。啊，我愛這美麗的校園！

關(guān)于校園真美麗作文 篇4

每當(dāng)我走進(jìn)我那美麗而有趣的校園時(shí)，我就會(huì)神清氣爽，心曠神怡。

春姑娘不知不覺地來到了，校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。走進(jìn)校園，你會(huì)感覺非常舒服。校園里的花兒都爭先恐后的競相開放，像一位位美麗的小女孩害羞地舒展嬌嫩的腰肢。小草經(jīng)過春姑娘地吹拂，也偷偷地探出了小腦袋，欣賞著這一片萬物復(fù)蘇的景象。蜜蜂和蝴蝶也來了，它們個(gè)個(gè)都?xì)g快地在花叢里翩翩起舞。而我就在這美麗的景色下快樂地嬉戲玩耍。

春姑娘走了，夏弟弟又高興地來到了。校園里都被熱烈的氣氛圍攏了起來。太陽公公熾熱的炙烤著大地。下課時(shí)間到了，同學(xué)們一窩蜂似得跑到操場，在松樹爺爺?shù)谋幼o(hù)下飛快地奔跑著，好不快活?；▔锏幕▋翰輧憾紵o精打采地低下了頭。巨人般的教學(xué)樓也在太陽公公的燃燒下重重的喘著粗氣，熱得汗流浹背。

熾熱的夏天悄悄離去了，秋姐姐邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園。校園里彌漫著一種秋高氣爽的感覺，菊花也張開了可愛的小臉，白的像雪、粉的似霞、紅的似火……桂樹花也開了，一陣秋風(fēng)吹來，校園到處都飄著香氣撲鼻的桂花香，真是桂樹花開，十里飄香啊。秋風(fēng)吹來，校園里到處都是飛舞的黃蝴蝶，不一會(huì)，地上就鋪上了一層彩色的地毯。

秋姐姐走了，冬爺爺來了，校園里到處都是白茫茫的一片，像給校園鋪上了一層厚厚的棉被。小草又鉆到了大地媽媽的懷抱，等待著下一個(gè)春天，大雪給校園披上了晶瑩的外衣，冬爺爺慈祥地唱著好聽的催眠曲，那些花草都睡著了。

這就是我四季分明，環(huán)境優(yōu)美的校園，我愛我的校園！

關(guān)于校園真美麗作文 篇5

我們的校園很美呢"如果你不相信，來參觀我們美麗的校園吧！

走到學(xué)校門口，第一次看到的是“錦園路小學(xué)"幾個(gè)金色的大字，在陽光下，看起來很美。

進(jìn)入校園，映入你眼簾的是兩座又高又直的教育大樓，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得很壯觀。教學(xué)樓有四層、五層，每個(gè)教室寬敞明亮，透明的窗戶，整齊的桌子，同學(xué)們把教室布置得漂亮，每天早上都能聽到同學(xué)們的朗讀聲。教學(xué)樓真的是學(xué)生們讀書的好地方。教學(xué)樓前面有一個(gè)大操場，操場旁邊有兩片綠草，好像鋪著綠地毯。圍繞草坪和操場的是紅色跑道，上課時(shí)，學(xué)生們可以在操場上自由活動(dòng)，踢羽子，打球，跳繩，玩游戲……整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語。

賽道外道有一座美麗的假山，假山周圍有很多美麗的小花，花的香味會(huì)帶來很多蜜蜂和蝴蝶，勤奮的蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美極了。操場周圍有很多綠樹，他們每天在校園里保護(hù)，給我們的校園增添了很多活力，在微風(fēng)下?lián)u晃著手指，好像在和我們打招呼！

操場最里面有亭子，很漂亮！

我們的學(xué)校不僅美觀，還是我們的樂園，我們?cè)阱\園路小學(xué)自由呼吸，快樂地學(xué)習(xí)！

關(guān)于校園真美麗作文 篇6

校園，是我們成長的樂園;校園，是我們學(xué)知識(shí)的天堂;校園，是我相聚的地方;校園，是我們另一個(gè)家。

剛開學(xué)，走進(jìn)這陌生而又溫暖的地方，莫名的有點(diǎn)緊張?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)不知不覺的在這個(gè)地方待了倆年多了，慢慢的熟悉了。每天來來回回，雖然有點(diǎn)厭倦，但是不來就有些不習(xí)慣，在這里，我最喜歡的地方就是操場啦，這里寬廣，平坦，讓人心里看著舒服，上體育課無聊時(shí)，幾個(gè)伙伴躺在操場上，望著天空，聊聊天，多么美好啊!

學(xué)校的每一處地方，我都很熟悉，只不過，今天學(xué)校又蓋了幾處樓，也增添了許多設(shè)施和花花草草，環(huán)境變得好多了，早晨，到處都是讀書聲，使校園變成知識(shí)的海洋，中午，到處都很安靜，大家都在靜靜地休息，也讓校園好好休息，傍晚，到處都是鋼筆在紙上紗紗的聲音，是校園變得有藝術(shù)氣息。

有人厭惡校園，因?yàn)樗教幎季惺覀?，而且還有無聊的課程和作業(yè)，但是有人很喜歡校園，因?yàn)樗俏覀兂砷L路上的指向標(biāo)，它給我們?cè)S多只是和成長的道理，而我也很喜歡校園，因?yàn)樗屛颐刻於歼^的很充實(shí)，很快樂，沒有讓我浪費(fèi)青春。

我愛校園，想起第一次進(jìn)入校園是多么的害怕，在校園門前拉著媽媽的手，哭著鬧著就是不進(jìn)去，被迫進(jìn)去之后，還要一而再再而三的叮囑媽媽放學(xué)后一定要來接我。到現(xiàn)在根本不用媽媽的接送。校園，讓我成長很多，讓我變得懂事很多，讓我學(xué)到的很多的知識(shí)。

關(guān)于校園真美麗作文 篇7

我們的校園坐落在高聳的平頂山腳下，是五百所名校之一。校園的一年四季景色非常迷人，那就讓我給你們介紹介紹吧！

不知不覺的，春天邁著輕盈的步履，慢慢的走來了?？蓯鄣挠夯冻隽它S色叫嬌嫩笑臉。小草也醒了，他伸了伸手，打了打哈欠，就從肥沃的土地里鉆了出來，微風(fēng)一吹，小草就跳起了“迎春之舞”。小鳥站在芽苞初放的枝頭上唱歌，好像在頌揚(yáng)校園里美麗的景色。

“知了——知了——知了——”是誰又唱起了那歡快，柔美的歌？是在柳樹上的知了！他暗示我們：夏天來啦！學(xué)校門口那高大、挺拔、粗壯的大樹好像一位強(qiáng)壯的警官，隨時(shí)隨地地守衛(wèi)著我們的實(shí)驗(yàn)一小。又好象一位老壽星，充滿希望地看著那如火如丹的太陽。剛開始還芽苞初放，眼之間，到處都是濃蔭。小草坡上，小草密密麻麻的，偶爾從樹上漏下點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

秋天來啦！一片枯黃的樹葉被風(fēng)吹落下來，接著，黃葉一片一片紛紛落下來，好像一只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞。樹葉掉到了地上，為大地鋪上了一層金色的絲巾，漂亮極了！

冬天是冷酷無情的，“呼——呼——”，狂風(fēng)猶如一頭雄獅，在天空中怒吼，無盡無休，“呼——呼——”狂風(fēng)吹得跑到上塵土飛揚(yáng)，小樹亂搖，恰似萬馬奔騰而過。只有梅花在刺骨的寒風(fēng)里挺立著，發(fā)出淡淡的清香

校園真美??！我為自己感到驕傲，因?yàn)槲沂菍?shí)驗(yàn)一小的人！

關(guān)于校園真美麗作文 篇8

我們的校園很美。每次進(jìn)入校園，都會(huì)有親切舒適的感覺。

進(jìn)入校門時(shí)，最引人注目的是那塊石碑，上面刻著四個(gè)金色閃閃發(fā)光的大字:立德樹人，繞過大石碑，眼前出現(xiàn)的是學(xué)校廣闊的塑料操場。這里是鍛煉身體的好地方?？矗瑢W(xué)們打球，跳繩，玩游戲……他們都出汗，玩得很開心操場周圍是花壇，花壇里四季如春，長著各種各樣的花草。微風(fēng)吹來，花香撲鼻而來。

通過操場是我們的教育樓。教室寬敞明亮，這是我們學(xué)習(xí)的好地方。教育樓的右側(cè)是綜合大樓。那里有圖書館、商店、舞蹈室、計(jì)算機(jī)室……我們最喜歡的是圖書館，那里是我們課外閱讀的天地，那里吸收了很多書籍中沒有得到的知識(shí)營養(yǎng)。。

教育樓的左側(cè)是風(fēng)雨走廊。我們最喜歡的是圖書館，那里是我們課外閱讀的天地，那里有很多書籍，我們經(jīng)?？吹竭@里有趣的課程，很多人都在下雨。岳飛的《精忠報(bào)國》，越王實(shí)踐了《臥薪嘗膽》，楊時(shí)《程門立雪》，這些都深深地印在我的腦海里，給我啟發(fā)，給我力量。

啊可愛，美麗的校園，你多姿多彩，令人陶醉！

關(guān)于校園真美麗作文 篇9

我們的校園是一個(gè)很美的地方，特別是食堂那邊的一處花園，更加漂亮迷人，生機(jī)盎然，別提有多好了!

你走近就會(huì)看到一棵枝葉茂盛的桂花樹。在微風(fēng)吹拂下，它頻頻向人們招手致意。現(xiàn)在，快要進(jìn)入冬季了，所以我們就給它穿上了一件厚厚的棉衣，樣子有點(diǎn)像一個(gè)胖娃娃。它在秋天會(huì)開出許多香氣撲鼻的桂花。那個(gè)時(shí)候，不管是上課，還是下課，我們都能夠聞到那一陣陣桂花濃郁的香味。這時(shí)，我們不管是讀書，還是寫字，或者是玩耍，都會(huì)覺得特別有味，在精神。那時(shí)，只要一下課，學(xué)生們就一定會(huì)蜂擁而去拾桂花。把落下來的桂花拾起來放在一張潔白的紙上，可算是一種享受。可惜現(xiàn)在已經(jīng)看不到它開出來的金色花朵了，但是它的綠葉依舊存在，還是那么綠，那么美!

桂花樹的旁邊是楓樹。楓樹的葉子簡直跟手掌差不多。那紅色的楓葉別提有多美了，讓人一看到它就會(huì)精神大振。一陣風(fēng)吹過，有一些紅色的楓葉在天空中跳起了芭蕾舞。它又像是一種可愛的蝴蝶在空中飛舞。那一些一年級(jí)的小學(xué)生歡叫著“抓蝴蝶呀抓蝴蝶”，一邊跑，一邊去抓那些飄在天空中的楓葉。

那里還有棕櫚樹。它呀，一年四季都披著它那網(wǎng)狀的外衣，像一位在雨中穿著蓑衣的老人，正沖著我們微笑呢!

花園的旁邊是我們最常去的地方——玩池。那是我們玩耍的天地。有的學(xué)生在那里堆沙子;有的人在那里踩著沙子追來跑去，好不愉快;有的學(xué)生在那里做沙雕……如果你玩累了，就可以到橋上去休息一會(huì)兒。然后到玩池里面去玩耍。而且那里綠樹成蔭，景色非常美麗。你看，有的學(xué)生雕的塑像十分逼真，非常引人注目。雖然已經(jīng)到了冬天，那里的小草還是那樣的綠，那樣的嫩。

學(xué)生們無論是早晨，還是中午，或者是下課的十分鐘時(shí)間里，都會(huì)去那里玩上一會(huì)兒再離開。他們?cè)谕娉乩锩嫱嫠?，在石凳、小橋上面休息，還可以在那里呼吸到新鮮的空氣，真是一舉數(shù)得!

我喜歡校園!

關(guān)于校園真美麗作文 篇10

嗨，朋友，你去過上海小學(xué)嗎？如果你沒去過，就我一起去欣賞那兒的美麗的自然風(fēng)景吧！

上海小學(xué)是個(gè)美麗的大花園。你一站到上海小學(xué)的大門前，你就會(huì)看到左、右兩邊的墻上各鑲了兩大塊天用紅色大理石拼成的長方形。

進(jìn)了校園，一座小橋就出現(xiàn)在我們的面前，兩邊在這數(shù)不清的樹木、花草。這座橋的名字叫二十二橋，這座橋上有八個(gè)橋洞，六個(gè)小石獅子，他們的嘴里個(gè)含著一顆珍珠，好像在保護(hù)“稀世珍寶”。下面是一條小河。

春天的小河就像剛從沉睡中一覺醒來，揉揉眼睛抖擻精神，以它特有的姿態(tài)去迎接黎明，當(dāng)晨霧消失太陽升起的時(shí)候，陽光灑在河面上露出一大片紅色，多像美麗少女臉上的紅暈??！

夏天的小河里，小魚兒們活蹦亂跳，調(diào)皮極了。它們有時(shí)調(diào)皮得用尾巴去拍打著水面，讓水面蕩起波紋；有時(shí)相互追逐嬉戲，你追追我，我追追你；只要你撒一些碎餅干或者面包屑，它們就會(huì)瘋狂地“爭奪”起來。瞧，夏天的小魚多活泛??！

仲秋，風(fēng)兒將各種各樣的樹葉吹入小河，它們隨著風(fēng)兒自由地旋轉(zhuǎn)，引來了一條條肥碩、活潑的錦鯉魚，它們相互嬉鬧，濺起了一圈圈圓圓的“漣漪”。有時(shí)，它們一見人影，就閃電般的逃開了；有時(shí)，它們也好像和人們玩耍似的，來去疏忽。

寒冬，小河換上了結(jié)實(shí)美麗的冬裝，，使它失去了往日的活潑。此時(shí)，小魚兒們又在水下干什么呢？是捉迷藏，是嬉鬧玩耍，還是做一個(gè)長長的，而又美妙的夢(mèng)呢？

接著，我們來到小花園，小花園的路上鋪著許多鵝卵石，向下鳥瞰，你能見用鵝卵石鋪過的地方，都是一種圖形，它們有的像云朵，有的像太陽，還有的像星星。它們的周圍有8根石柱子，上面雕刻著圖案，有的像太陽，金字塔......

最后，我們來到長廊，白漆的柱子，讓你一眼望不到頭。你把頭抬起來，可以看到好多的透明的圓形玻璃。太陽會(huì)透過照射進(jìn)來使我們感到溫暖；雨天，它可以為我們擋風(fēng)避雨。

“怎么樣，聽了我的介紹，你也來seesee吧！”

關(guān)于校園真美麗作文 篇11

我們的校園——江心島小學(xué)坐落在運(yùn)河邊。我們是運(yùn)河邊的學(xué)子。

來到校門口，第一眼看到的就是“杭州市江心島小學(xué)”這八個(gè)用灰色花崗巖雕刻的大字，方方正正，給人莊重樸素之感。

進(jìn)入校園，映入眼簾的是一個(gè)不大的天井。兩邊花壇中的兩棵巨大的雪松，像兩位校園的守衛(wèi)者，日日夜夜守護(hù)著校園。邊上是兩棵四季桂，嬌滴滴的樣子像兩位少女?；ㄒ舶腴_著，更顯出她的嬌羞。花香并不濃郁，像少子剛睡醒還沒有噴香水似的。等秋天來到的時(shí)候，桂花全都盛開了。那淺黃色的小花雖不起眼，但很香。那時(shí)，整個(gè)校園全都彌漫著桂花淡雅的香氣。泛黃的小草中透著點(diǎn)點(diǎn)綠芽。再過幾天，整個(gè)花壇都會(huì)被綠色覆蓋，生機(jī)盎然。

再往前走，是“U”字形的四層教學(xué)樓，走上樓梯，循著瑯瑯的讀書聲，就來到教室。走進(jìn)教室，看到的是一排排整潔的課桌，墻上有名言、名畫，后邊有圖書角、黑板報(bào)，透出一股擋不住的書香氣息。

走出教室，來到走廊，倚著淺藍(lán)色的欄桿向下望，就是小操場上的升旗臺(tái)。蔥郁的樹叢，襯托著銀色的旗桿和鮮紅的五星紅旗，顯得格外耀眼。

沿著南樓梯往下，再拐個(gè)彎，就是籃球場了。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诨@球場上盡情地奔跑，歡快地跳躍，校里園處處洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。站在籃場球上，透過圍墻和高在蔥郁的樹木，常能看到運(yùn)河泛著漣漪的河面，常能聽到河面船駛過發(fā)出的汽笛聲。清風(fēng)從河面上吹來，令人神清氣爽，愜意極了。

這就是我們的學(xué)校，它處于鬧市又那么靜謐；它不大卻又十分精致，我喜歡我的學(xué)校。