這樣也挺好作文

這樣好作文。

“這樣也挺好作文”的獨(dú)特之處將在本文中得以展示。作文是評(píng)估學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和思維能力的重要標(biāo)志之一，一篇作文可以展現(xiàn)個(gè)人的文字表達(dá)和能力。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)需要按要求寫(xiě)作，恰當(dāng)構(gòu)思開(kāi)頭和結(jié)尾，并合理分段。以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考，請(qǐng)勿作他用！

這樣也挺好作文(篇1)

學(xué)生原文

他這樣做不好

星期日早晨，微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光燦爛，花兒散發(fā)出可人的香氣，我和小陳深深陶醉了。

突然，小陳從這樣的境界里跳出，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，成哥，商店！咱們進(jìn)去買(mǎi)點(diǎn)東西吧！我嗯了一聲，便和小陳大搖大擺地進(jìn)去了。商品可真琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。有栩栩如生的畫(huà)卷，有誘惑的零食，還有五顏六色的彩筆

忽然，小陳一下子愣住了，呆若木雞的站著。一會(huì)兒后，他興奮地大喊大叫：成哥！變形金剛！我也大吃一驚，我和小陳最喜歡的就是變形金剛了，我也跟著歡喜起來(lái)。直到小陳的一句話打破了我一切的幻想，只見(jiàn)他口吃地說(shuō)：成哥，咱，咱的錢(qián)不夠我把頭低下，唉，真是的！我嘆息到。

我和小陳沉默了一會(huì)，小陳眼珠一轉(zhuǎn)，壞笑起來(lái)，壓低聲音對(duì)我說(shuō)：成哥，咱不買(mǎi)，偷吧！什么？我驚慌起來(lái)，也壓低聲音說(shuō)：偷東西不好！我又想了會(huì)，那變形金剛的誘惑直接把我的信念擊垮了，我臉紅地又說(shuō)：好，好吧。我趕緊去老板那，吸引他的注意力。老，老板，我，要一根棒棒糖。我大汗淋漓，生怕被他發(fā)現(xiàn)。而小陳立刻抱起變形金剛，慌慌張張跑了出去。

我們到了外面，天像打翻的墨水，正像我心里烏云密布。我低沉起來(lái)，壓抑地說(shuō)：小陳，偷來(lái)的瓜不甜，還給人家吧！小陳聽(tīng)完臉紅道：好，好吧！我們回了商店，告訴老板一切，老板似春風(fēng)般笑了笑，說(shuō)：下次注意吧，以后常來(lái)玩呀！還完之后，我和小陳心情大好，一陣卷地風(fēng)吹來(lái)，烏云散去，天又變得藍(lán)天白云，陽(yáng)光燦爛了。

教師改文：

他這樣做不好

星期日的上午，微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光燦爛，花兒散發(fā)出可人的香氣，我和小陳走進(jìn)了街邊的小超市里

這里的商品真是琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。有令人垂涎欲滴的零食，有精美漂亮的本子，有五顏六色的彩筆突然，小陳愣住了，呆若木雞地站在那里，眼睛直勾勾地看向前方，緊接著，他興奮地大叫：成哥，變形金剛！我順著小陳手指的方向看去，只見(jiàn)一個(gè)變形金剛玩具放在貨架上。它通體銀色，閃閃發(fā)光，間雜著紅色的大炮、黑色的車(chē)輪，非常帥氣。我和小陳一把將它抓在手里，一會(huì)把它擰成坦克，一會(huì)把它還原成機(jī)器人我倆最喜歡的就是變形金剛了，經(jīng)常一起共享彼此的玩具，而這一只恰恰是我們兩個(gè)都沒(méi)有的。我倆愛(ài)不釋手，擺弄個(gè)不停。

直到小陳的一句話打破了我的幻想，他口吃地說(shuō)：成哥，咱，咱的錢(qián)不夠唉，真是的！我嘆著氣，遺憾不已。我和小陳一陣沉默。忽然，小陳眼珠一轉(zhuǎn)，壓低聲音對(duì)我說(shuō)：成哥，咱不買(mǎi)，偷吧什么？我驚慌起來(lái)，小聲說(shuō)：偷東西不好！但是看著變形金剛精致的造型，我心里一陣嘀咕。最終，變形金剛強(qiáng)大的誘惑把我的信念擊垮了，我臉紅地說(shuō)：好，好吧。商量好辦法，我負(fù)責(zé)去老板那，吸引他的注意力。老，老板，我，要兩根棒棒糖。我大汗淋漓，生怕被他識(shí)破。小陳立刻抱起變形金剛?cè)M(jìn)衣服里，我們慌慌張張?zhí)与x了超市。

我們到了外面，不知什么時(shí)候，天上飄來(lái)一片烏云，就像打翻了墨水瓶，天變得昏暗起來(lái)，我的心里也好像被一層烏云籠罩，完全沒(méi)有意料中的開(kāi)心。

回到家中，我在桌子上擺弄起變形金剛，媽媽發(fā)現(xiàn)了。可能我的表情出賣(mài)了我，在媽媽的追問(wèn)下，我說(shuō)了實(shí)話。媽媽勃然大怒：孩子，他這樣做是不對(duì)的，怎么能偷呢？你不阻攔，還幫助他犯錯(cuò)誤。這不僅給超市老板造成損失，還給你們的品格抹黑呀。聽(tīng)完媽媽的話，我的臉紅了。犯錯(cuò)誤不怕，知錯(cuò)能改就是好孩子，你自己想想怎么解決吧！媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

我懂了，抓起自己的零花錢(qián)，向小超市跑去。我還要去告訴小陳，我們這樣做是不對(duì)的。一陣風(fēng)吹過(guò)，烏云散去，天空又恢復(fù)了藍(lán)天白云、陽(yáng)光燦爛。

這樣也挺好作文(篇2)

成功，這是我第一次成功，成功的感覺(jué)真好！它像一捧甘甜的清泉滋潤(rùn)著我，它像一壺美酒陶醉著我。我經(jīng)常會(huì)想起它，想起我在背后奮斗的汗水，讓我留戀，讓我銘記在心，永世難忘。

我一向不擅長(zhǎng)跑步。一天，折磨人的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)了。女生們的800米一直是空的，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們班每次800米中長(zhǎng)跑都空著沒(méi)有人參加，這次必須要上來(lái)一個(gè)人?！边@時(shí)，班級(jí)里一片寂靜，似乎能聽(tīng)得見(jiàn)每一個(gè)人的呼吸聲。我環(huán)顧了四周，看見(jiàn)女生們幾乎全都低下了頭，一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚的，生怕老師叫到自己的頭上來(lái)。班級(jí)里的男生們則露出諷刺和嘲笑的表情，好像在說(shuō)“你們女生真是個(gè)膽小鬼，這么簡(jiǎn)單的項(xiàng)目都做不好，比我們男生差遠(yuǎn)了?！本驮谶@時(shí)，突然聽(tīng)到了我的名字，剎時(shí)，我驚呆了。我根本就不擅長(zhǎng)跑步，更別說(shuō)中長(zhǎng)跑了。我甚至有些不敢相信自己的耳朵，我僵僵的愣在那里，許久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)?？纯雌渌呐?，她們就像解脫了一樣，都松了口氣，幸虧老師沒(méi)選自己。

回家之后，我和爸爸說(shuō)我想退出比賽，但是爸爸并沒(méi)有同意我的意見(jiàn)，反而讓我堅(jiān)持參加比賽。我對(duì)爸爸對(duì)：“可是我不會(huì)跑步”。爸爸帶著鼓勵(lì)的目光說(shuō)：“不會(huì)，可以學(xué)嘛，不能因?yàn)槔щy就要退出比賽。”于是，爸爸每天都陪著我練習(xí)跑步，他還會(huì)給我做示范，告訴我中長(zhǎng)跑開(kāi)始時(shí)不能太用力，否則過(guò)后就沒(méi)勁了。我認(rèn)真的練習(xí)，并細(xì)細(xì)琢磨爸爸和我說(shuō)過(guò)的話。汗水不斷地往下流，從頭上流到臉頰，再?gòu)哪橆a順著脖子往下淌，我顧不得擦，只想著怎么能用最少的時(shí)間提高速度。雖然，我也曾摔倒過(guò)，也偷偷地流過(guò)淚，甚至有時(shí)候因沒(méi)有了力氣會(huì)有放棄的念頭，但是在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于克服了困難堅(jiān)持了下來(lái)。在比賽那天，我得了第一名，這是我第一次成功，老師和同學(xué)們都很高興，當(dāng)我回到自己的座位上時(shí)老師和同學(xué)們都為我喝彩，那一刻，我真的很開(kāi)心。

成功的感覺(jué)真好，好的讓人一想起來(lái)，心里像喝的蜜，嘴邊就不禁會(huì)露出微笑。說(shuō)實(shí)話，我并不是因?yàn)槿〉玫谝幻吲d也不是因?yàn)榈筋I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻而欣喜，而是為自己面對(duì)困難沒(méi)有氣餒，堅(jiān)持下來(lái)的勇氣而高興。它讓我永遠(yuǎn)難忘，這樣的感覺(jué)真好，讓我留戀，讓我陶醉，讓我懷念。

這樣也挺好作文(篇3)

現(xiàn)在的社會(huì)天天都在日新月異的進(jìn)步，提倡做一個(gè)講文明、有素質(zhì)的人，我班同學(xué)中有些“無(wú)惡不作”的“惡魔”也在病狂的“進(jìn)步”，如在別人椅上沾水，在別人抽屆里放濕紙，或把別人的桌子推倒，然后怪罪別人。

就講桌子翻倒的事吧。就在星期五的下午，我和顏智凌在小操場(chǎng)玩耍，玩到一半時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，說(shuō)我的桌子倒了，是黎嘉偉干的，我聽(tīng)了，氣得一蹦三尺高，怒氣沖沖地來(lái)到班上，只見(jiàn)自己的桌子攤倒在地，書(shū)包也倒在地上，書(shū)本亂七八糟地掉在地上，我和張人可筆盒的筆七零八落地散在地上，椅子也倒了，好像我的座位被小偷盜過(guò)了一般。于是我就詢問(wèn)班上的人，明白了一切事實(shí)。原來(lái)，他們聯(lián)合起來(lái)，去壓他，他一時(shí)斗不過(guò)黎嘉偉等人的“泰山壓頂”，一下子被壓到了桌子底，從桌椅縫中逃之夭夭，原本鄭浩潭想去捉他，把他再狠狠地壓一頓，沒(méi)想到讓他逃脫了。鄭浩潭便很不甘心，于是，他看見(jiàn)了黎嘉偉，就說(shuō)要壓黎嘉偉，黎嘉偉怕鄭浩潭，不敢不屈服就做在自己的椅子上“等死”，鄭浩潭一伙人大軍壓下，黎嘉偉被壓牢了，一轉(zhuǎn)身，靠在我桌上，我的桌子便倒了下來(lái)，我書(shū)包也遇難了。等我來(lái)到班上時(shí)，他們卻說(shuō)是杜文彬、魏春龍弄的。便分散而走開(kāi)。我找黎嘉偉問(wèn)個(gè)情況，他卻說(shuō)滾開(kāi)，是杜“狗賀”弄的，別怪我。

這伙人這樣做確實(shí)不好，明明是自己弄的，反而因大欺小，怪罪別人，真是“罪惡滔天”我還是希望全班同學(xué)能互相幫助，保持和諧，呈現(xiàn)美好的未來(lái)。

這樣也挺好作文(篇4)

前世的五百次回眸，換來(lái)今生的情緣，驀然回首，其實(shí)這樣也挺好。

你的出現(xiàn)，使人煩心透了!沒(méi)有你的時(shí)候，我是家里的嬌嬌女，而你，卻奪走了我的一切;爸媽的偏愛(ài)，心愛(ài)的玩偶，別人的夸贊，都落到了你一個(gè)人身上。多次躲在房間角落的哭泣，多次被父母責(zé)備，多次被人與你做比較，多次的被冷落，責(zé)罵，都是有你的存在。

中考的失利，讓父母對(duì)我再次失望。沒(méi)有人安慰，沒(méi)有人陪伴，一個(gè)人坐在昏暗的房間，時(shí)不時(shí)傳來(lái)抽泣聲。砰砰傳來(lái)撞門(mén)的聲音，我心想又是在外面無(wú)理取鬧的你，我側(cè)過(guò)身，并沒(méi)有理睬你，你進(jìn)了門(mén)，把一大堆東西散落在我的床上，我一下子被你激怒了，開(kāi)始責(zé)罵你。你卻無(wú)辜的看著我，眼前泛著淚光，自己又低著頭，擦干眼淚，對(duì)我說(shuō):姐姐，你別不開(kāi)心了，我把我最?lèi)?ài)的糖果和玩具都給你，好嗎?你揣著衣角，似緊張地看著我。

我看著你，心里酸溜溜的，你慢慢走過(guò)來(lái)，抱住我，我突然控制不住自己的情緒，你用小手不停地拍著我的背，是不是幫我擦掉眼淚，還拿了一顆糖給我。我看著你，忽然感覺(jué)你才是我哥哥，你真的像一只小精靈，突然發(fā)現(xiàn)，你的存在，也挺好！

一次早上起床，想讓爸媽知道我也有在努力，踏上跑步機(jī)開(kāi)始跑步，還睡眼朦朧，神情恍惚咚我從跑步機(jī)上摔下來(lái)。我急忙跑去爸媽房間，爸媽看見(jiàn)后又責(zé)罵我粗心大意。被潑了冷水的我失落的去了你的房間，推了推還在夢(mèng)中的你，你微微睜開(kāi)眼，看見(jiàn)我紅腫流血的膝蓋，從床上彈起，急忙起身看我的傷口，幫我吹傷口，一邊吹一邊問(wèn)：姐姐，還疼嗎？我笑著搖了搖頭。

你急沖沖跑去拿藥，非要自己給我涂藥，你的力道控制不好，總是弄得我很疼，但看著微微皺眉，想控制好力道但又不行的你的認(rèn)真的樣子，心中像灌了蜜一樣甜。

其實(shí)，這樣也挺好！你的出現(xiàn)，也挺好！

我多想牽著你的手，在傍晚的巷口，逆著落日低沉的光，傻傻地去追那抓不住的風(fēng)。

驀然回首；這樣也挺好！

這樣也挺好作文(篇5)

陽(yáng)光明媚的日子，不知為什么自己的心情和天氣扣在一起。尤其是晴朗的日子，心情格外暢快。

今天心情好，我懷揣著一顆追尋記憶的心，去翻儲(chǔ)物間里的舊書(shū)架。我摸到一個(gè)盒子，打開(kāi)看到是我一直癡迷的《貓和老鼠》，這東西為什么在這個(gè)地方。我搜尋記憶，突然回想起是小升初的時(shí)候，忙于學(xué)業(yè)而放棄了它，可是卻忘記了它。我端著這一盒光盤(pán)回到了曾經(jīng)幸福美好的時(shí)光。

我激動(dòng)地用發(fā)抖的手接過(guò)這份心儀的生日禮物，摟在懷里，迅速吃完蛋糕，帶著期待的心情，打開(kāi)DVD。放入光盤(pán)，不一會(huì)兒，聽(tīng)到那充滿活力的主題曲，我的心也隨著音樂(lè)蹦跳起來(lái)。我期待著看著屏幕，我將它抱到床上，正下午的陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)，光線充滿了整個(gè)屋子，金晃晃，亮堂堂。我關(guān)上門(mén)，這邊是我一個(gè)人與貓和老鼠的世界，我目不轉(zhuǎn)睛的看著那對(duì)好朋友互相整蠱打鬧，不亦樂(lè)乎。我也很想加入他們，像他們一樣可以將水龍頭打開(kāi)，讓水鋪滿整個(gè)屋子。再打開(kāi)冰箱。建造一個(gè)充滿樂(lè)趣的室內(nèi)溜冰場(chǎng)。我看著他們，想到可以和他們一起度過(guò)這個(gè)歡樂(lè)的充滿陽(yáng)光的下午。心中除了喜悅還有幸福，這種可以生活在童話世界的感覺(jué)，真好！

回憶戛然而止，我才發(fā)現(xiàn)自己端著一個(gè)盒子站了半天，我用發(fā)抖的手打開(kāi)盒子，裝進(jìn)DVD，他們便像時(shí)光機(jī)一樣。將我?guī)Щ亓嗽?jīng)最幸福的時(shí)光，我將它抱到床上，關(guān)上門(mén)。心臟加速跳動(dòng)著，滿是陶醉在過(guò)去的愜意，沉浸在現(xiàn)在的幸福。享受著燦爛的陽(yáng)光，看前的微笑、幸福與美好；憶過(guò)去天真、單純與歡笑。才見(jiàn)，世界之美好，還嘆，生活之美妙。我看完短暫的一集便收起了他。我知道我現(xiàn)在有更重要的事要做，便保持小升初當(dāng)時(shí)的想法。我沐浴著燦爛的陽(yáng)光，他見(jiàn)證過(guò)我曾經(jīng)的幸福。我咬著牙用另一只手按下遲遲按不下去的手，我收起它們，對(duì)它們說(shuō)：“交代給你們一個(gè)重要任務(wù)――保管好曾經(jīng)的美好”相信你們?cè)谶@陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出的彩色的光是對(duì)我發(fā)的誓。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，能沐浴在陽(yáng)光中，回憶美好的過(guò)往，是多么美好的事。這樣的感覺(jué)，真好！

這也許就是我見(jiàn)到晴朗天氣之后心情會(huì)變好的原因吧，因?yàn)榻瘘S的太陽(yáng)見(jiàn)證并記錄著我最美好的回憶，因此我才會(huì)喜歡在陽(yáng)光中回想往事的感覺(jué)吧，真好！

這樣也挺好作文(篇6)

冬天悄然來(lái)臨，放學(xué)后，已是夜幕降臨。寒風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，刮來(lái)了我的玩興。

去找學(xué)校旁的那條寵物狗玩玩吧！寫(xiě)作業(yè)的事已拋到腦后。我急忙跑向小店，那狗一見(jiàn)到我，便搖著那條毛茸茸的尾巴。玩著，樂(lè)著，我已忘了時(shí)間，忘了吃飯。看手表時(shí)，已經(jīng)六點(diǎn)多了！我焦急萬(wàn)分，急匆匆地沖向家的方向。

踏進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)爸媽已經(jīng)坐在了飯桌上，詫異地望著我：“怎么這么晚才回來(lái)？”

“我……，老師給我……輔導(dǎo)科學(xué)?！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)道。

“快來(lái)吃飯！”我心不正焉，還在回想著剛才的快樂(lè)?！皠e發(fā)呆！“媽媽的話把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我一粒米，一粒米地塞入嘴中，把蔬菜攪得亂七八糟，把飯都拌成了綠色。又把蛋湯倒在肉丸上，那盤(pán)肉頓時(shí)穿上了黃色的衣裳。吃完飯，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了。

來(lái)到課桌前，我更加沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)了。我將橡皮跺成一塊又一塊的，跟在切豆腐似的；用鉛筆將它們彈飛，像在玩“真人版憤怒的小鳥(niǎo)”；再拿直尺把它們攪得不得安寧，簡(jiǎn)直是在炒菜，太過(guò)癮了！而此時(shí)的我，還沒(méi)拿出作業(yè)本?？纯创巴?，繁星鑲嵌在夜空中，似乎都在嘲笑我。我正要開(kāi)始動(dòng)工，但字寫(xiě)得龍飛鳳舞，心都飄到窗外去了。呆呆地望著那車(chē)水馬龍，不知不覺(jué)又忘記了作業(yè)。忽然，一陣熟悉的腳步聲緩緩而來(lái)。糟糕！是媽媽來(lái)“巡山”了！直到晚上九點(diǎn)多，我才完工……

這樣做，真不好！當(dāng)初，為何不做時(shí)間的主人呢？

這樣也挺好作文(篇7)

緊握著手中的筆，任一股力量在身體中肆意翻騰著，享受著，欣慰著，不禁輕輕感嘆，這樣的感覺(jué)這好！

那時(shí)，學(xué)習(xí)的瓶頸令我難以突破，向前是一條摸黑的路，向后是荊棘叢生的沼澤，無(wú)奈，我像小鹿亂撞般地摸索著，因而，我被撞得遍體鱗傷。迷茫，無(wú)助，這樣的感覺(jué)環(huán)繞著我，讓我只能在原地掩面哭泣……

父親逐漸的握緊我的手，我感到一種力量感在心中翻滾著，澎湃著，心中的刀刃仿佛已放于粗壯的木樁上，打磨的聲音不斷在心中回響與徜徉，我感覺(jué)自己想奮力的抓起筆，想讓解題的思路在筆下流淌生花，想翻開(kāi)書(shū)本，享受知識(shí)在我腦中高速運(yùn)轉(zhuǎn)，逐漸明晰。我的雙拳緊握，微微的顫抖著，感覺(jué)一股力量的瀑布在心中一瀉千里，是從未有過(guò)，是想讓自己酣暢淋漓的痛快的學(xué)上一番，更是由衷渴望著又盼望著知識(shí)在心中不斷的夯實(shí)與積累，我的嘴角不禁揚(yáng)起欣慰的笑容，是想一蹦三尺高的沖動(dòng)，是難掩的興奮，是難擋的一腔熱血，這樣的感覺(jué)，真好！

父親的話語(yǔ)被一針針繡到我的心中，一刀刀刻，在我的腦中。我喜歡我握起筆來(lái)的那股勁，喜歡遍及全身的力量感，望向窗外，陽(yáng)光正努力的撥開(kāi)烏云，將光芒普照大地，一株春草鉆出堅(jiān)硬的土地，翠綠的，嬌嫩的，令人心生憐愛(ài)，小鳥(niǎo)忘情歌唱，沉浸于無(wú)限的陶醉與享受！終于，未來(lái)的路在我眼前明晰，雖然遍布曲折，但只求一步一個(gè)腳印，走出自己的力量，走出自己的堅(jiān)守，享受著這樣的感覺(jué)，總會(huì)從嘴中蹦出一句“真好！”是啊，這樣的感覺(jué)，真好！

或許，這種那般感覺(jué)沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)那般溫情美好，沒(méi)有徜徉書(shū)海的思想逐漸深化，更沒(méi)有收獲成功滿腔歡喜，但是，這種力量感遍及全身的激情萬(wàn)丈與想酣暢淋漓一番的快感，然獨(dú)一無(wú)二，樂(lè)在其中。

擁有春草鉆出土壤的充滿力量的感覺(jué)，真好！

這樣也挺好作文(篇8)

有時(shí)一句“這樣就好”，別人會(huì)覺(jué)得你知足，有自知之明或?qū)捄瘛Ｈ欢谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，光明白“這樣就好”是不夠的。有時(shí)，“這樣就好”代表著懦弱無(wú)能、裹足不前。

當(dāng)有人欺負(fù)到你頭上時(shí)，你或許可以對(duì)自己說(shuō)：“算了吧，別人也沒(méi)把你怎么樣，吃點(diǎn)小虧算什么呢？自己忍一忍，可以少結(jié)一個(gè)敵人，這樣就很好了?！币淮蝺纱位蛟S不算什么，但假如別人從此盯上了你，專(zhuān)找你欺負(fù)怎么辦？只有還擊，讓對(duì)方看到你的厲害，這時(shí)就不是“這樣就好”可以解決的問(wèn)題了。一味忍讓只會(huì)讓別人認(rèn)為你是一個(gè)懦弱的人，沒(méi)有能力保護(hù)自己不受人欺，這樣的人是成不得大器的。

有時(shí)，“這樣就好”代表著目光短淺、缺乏魄力。

當(dāng)一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)放在你面前，只要成功便可一步登天，又只有一定風(fēng)險(xiǎn)，你會(huì)怎么選擇？因?yàn)槭×俗约簳?huì)失去許多。他們對(duì)自己說(shuō)：“何必為了這一步登天冒風(fēng)險(xiǎn)呢？穩(wěn)妥才是最好的?，F(xiàn)在這樣已經(jīng)很好了，何必再冒風(fēng)險(xiǎn)呢？”這或許確實(shí)十分穩(wěn)妥，不存在一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)，而且似乎十分知足，不被利益蒙心，可是這些自以為穩(wěn)妥的人，有沒(méi)有想過(guò)一旦成功自己會(huì)一步登天，風(fēng)光無(wú)限呢？古代，自到改朝換代之時(shí)，不都有那么多意圖染指皇位的人蠢蠢欲動(dòng)嗎？而新的皇帝就在他們之中產(chǎn)生了。

面對(duì)機(jī)遇之時(shí)，“這樣就好”是缺乏能力的表現(xiàn)，目光短淺的人只看到面前的風(fēng)險(xiǎn)，卻看不到長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)就沒(méi)有巨利，“富貴險(xiǎn)中求”就是這個(gè)道理。

有時(shí)，“這樣就好”代表著得過(guò)且過(guò)，渾渾度日。這件事，當(dāng)你隨隨便便地做完了，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有做到最好，對(duì)自己說(shuō)一句：“就這樣就很好了，反正可以達(dá)標(biāo)了，不必為了這好一點(diǎn)而苦了自己?！庇谑牵恳淮味茧S隨便便地做事，每一次都要對(duì)自己說(shuō)：“這樣就好”。

日久天長(zhǎng)，在這一次次地得過(guò)且過(guò)中麻痹了自己，渾渾噩噩地過(guò)日子，這時(shí)，“這樣就好”里對(duì)自己內(nèi)心的蒙蔽。有時(shí)候，光有“這樣就好”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。面對(duì)機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存之時(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們也應(yīng)該告訴自己：“這樣還不夠，這樣還不算好。

”

這樣也挺好作文(篇9)

已經(jīng)記不清是什么時(shí)候喜歡上了LHD，現(xiàn)在這樣，挺好。

第一次見(jiàn)到他是四年級(jí)的時(shí)候，直到今年和他到一個(gè)組值周，漸漸地，他占領(lǐng)了我的心。這是我第一次暗戀一個(gè)人，但我怎么也沒(méi)想到，竟然持續(xù)了一學(xué)期。喜歡他的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，促使我在國(guó)慶節(jié)時(shí)給他送了一個(gè)超大的新型棒棒糖，在我生日是把我收到的最好的禮物送給了他，在圣誕節(jié)是送給他一個(gè)巨大的蘋(píng)果，在元旦節(jié)時(shí)送給他一直鮮艷欲滴的藍(lán)玫瑰，每次，他都苦笑著收下了，我覺(jué)得，我快成功了，可是卻有人比我更直接，那一周的星期一，我就聽(tīng)同桌說(shuō)，LHD被一個(gè)和他同級(jí)的女生表白了，他帶著那個(gè)女生把整個(gè)城市轉(zhuǎn)了一圈，我吃醋了。從那以后，我不再給他送禮物。

現(xiàn)在，我們碰上了對(duì)方，只是友好地笑笑。這樣，挺好。

這樣也挺好作文(篇10)

人生中難免遇到不如意的事，有時(shí)是她做錯(cuò)，有時(shí)是自己做錯(cuò)，有時(shí)還是……可這一次，我真的覺(jué)得是她做錯(cuò)了。

三年級(jí)的暑假里，我和同學(xué)一起去了廣州長(zhǎng)隆水上世界玩。

到了長(zhǎng)隆水上樂(lè)園，我們就玩瘋了，水上七彩滑梯、大旋渦……突然，后邊有人推了我一把。我“啪”的一聲掉到了水中，鼻子吸到大把水。我難受得趕快將頭往上伸，睜開(kāi)眼睛一看，她正在岸上哈哈大笑，幸好我身上套著游泳圈，不然后果無(wú)法想象。

我心里很生氣，覺(jué)得她這樣做很不好：因?yàn)樗揪筒恢莱刈佑卸嗌睿乾F(xiàn)在水很深，我卻沒(méi)有套游泳圈，那我不就會(huì)溺水身亡嗎？

要是現(xiàn)在我溺水身亡，父母一定會(huì)很傷心的，那它要怎樣責(zé)任呢？所以她那樣的做法很不對(duì)，不應(yīng)該這樣做，不然后果將無(wú)法想象。

我覺(jué)得，無(wú)論如何，玩歸玩，但一定得注意安全，她這樣做真的不好！

這樣也挺好作文(篇11)

中午，全班同學(xué)都在認(rèn)真自習(xí)。有的抄詞，有的背書(shū)，還有的在讀課外書(shū)。

剛寫(xiě)了一會(huì)，耐不住寂寞的W同學(xué)突然放下了筆，大聲說(shuō)了些不堪入耳的話。臉皮極厚的他似乎越說(shuō)越起勁，還不停地罵著Y同學(xué)。誰(shuí)也沒(méi)去招惹他，可他卻無(wú)緣無(wú)故地罵人，更可惡的是臉上還洋溢著得意的笑容，任誰(shuí)見(jiàn)了都惱火。

“煩死了！”脾氣暴躁的Y同學(xué)寫(xiě)不下去了，埋怨道。Y同學(xué)放下筆，掃視了一下四周，見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速閃到W同學(xué)面前，二話不說(shuō)，上去就是兩腳。隨后又撤回到自己的座位上，齜牙咧嘴地朝W同學(xué)做鬼臉。此時(shí)我清晰地看到了他身上的兩個(gè)鮮明刺眼的腳印。W同學(xué)變本加厲了，他繼續(xù)咒罵著Y同學(xué)。氣急敗壞的 Y同學(xué)忍無(wú)可忍，走上前去一把搶了W同學(xué)的筆袋。隨即W同學(xué)緊追Y同學(xué)不舍。突然，Y同學(xué)將筆袋舉過(guò)頭頂，向窗外一拋。只見(jiàn)筆袋以一個(gè)完美的弧線飛出了教室，掛在了樹(shù)枝頭。枝頭承受不了筆袋的重量，一個(gè)反彈，筆袋滑入了草叢。見(jiàn)此情景， Y同學(xué)笑得更歡了……

W同學(xué)罵人在先， Y同學(xué)卻扔了他的筆袋。我想，即使別人有錯(cuò)在先，你也要保持克制，切不可錯(cuò)上加錯(cuò)。

雙休日，我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)。做著做著，她偷偷摸摸地從書(shū)包里拿出幾張紙，我隨便問(wèn)了問(wèn)：“這是什么呀？”她聽(tīng)了之后先是一愣，轉(zhuǎn)而迅速地將幾張紙又放回了書(shū)包，支支吾吾地答道：“沒(méi)，沒(méi)什么，就是幾張紙而已?！币?jiàn)她這般小心翼翼，而且緊張兮兮的，我充滿了好奇。放下筆，伸手想去拿那幾張紙，她卻用手死死地護(hù)住書(shū)包，一邊推我一邊說(shuō)：“真的沒(méi)什么?！蔽铱此@不情愿的樣子，也只好作罷，但轉(zhuǎn)念一想，既然沒(méi)什么，為什么要阻攔呢？真是奇怪！

突然，我似乎明白了什么。我試探性地問(wèn)了她一句：“是不是答案？”這下她可亂了陣腳，抬頭看看我，索性全跟我坦白了：“嗯，這可是我好不容易才搞到的，你不知道，現(xiàn)在的老師有多難應(yīng)付。”我皺了皺眉頭，說(shuō)道：“你這樣做是不對(duì)的，老師給我們布置作業(yè)，不是為了讓我們完成任務(wù)的，而是想讓我們來(lái)鞏固一天中所學(xué)的知識(shí)。”她自知理虧，敢緊把答案收進(jìn)了書(shū)包。

過(guò)了一會(huì)兒，我把頭湊過(guò)去看了看她寫(xiě)的作業(yè)，只見(jiàn)那字書(shū)寫(xiě)得龍飛鳳舞，前面老師批的等第大都為“閱”，有些題目甚至是答非所問(wèn)，我忍不住說(shuō)道：“你的其它作業(yè)都是這樣寫(xiě)的嗎？”“對(duì)啊，誰(shuí)叫老師布置那么多作業(yè)呀，也是被逼的！”哎，她還真能給自己找借口！“你難道不怕被老師發(fā)現(xiàn)，不怕被點(diǎn)名批評(píng)嗎？”我疑惑不解?！霸趺蠢玻@有什么好怕的，反正習(xí)慣了。”這“習(xí)慣”二字，著實(shí)把我給嚇著了，我真的無(wú)法理解她。這么想著，我又下意識(shí)地說(shuō)了句：“你寫(xiě)的'字連我都不如，還是初中生呢！”我意識(shí)到自己說(shuō)得太直接了，只見(jiàn)她把頭深深地埋下了。興許，只有言重些，才可能讓她有些觸動(dòng)吧！

真希望她能懂得，學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的。唯有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，才能獲得真才實(shí)學(xué)。

回家，回到我們出發(fā)的地方！

就像飛翔的候鳥(niǎo)，總忘不了角落中的那個(gè)家；就像天上的風(fēng)箏，總有如絲如縷的牽掛……春節(jié)臨近，每個(gè)中國(guó)人無(wú)論身在何地，身處何鄉(xiāng)，無(wú)論成功或潦倒，總會(huì)惦記著回家的路。這條路并不平坦，人流擁擠，車(chē)馬勞頓，但因?yàn)橛小澳辍钡恼賳?，才使寒冬里這漫長(zhǎng)的旅程充滿濃濃的暖意。

兒時(shí)，覺(jué)得家是一個(gè)封閉的鳥(niǎo)籠，總向往著窗外自由的天空；覺(jué)得家是一杯泛白的開(kāi)水，平淡無(wú)味；長(zhǎng)大了，拍拍羽毛豐滿的翅膀，飛了。遠(yuǎn)渡重洋來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)，一下子覺(jué)得眼前眼花繚亂，花花綠綠的世界忙碌而又空虛，熱鬧而又寂寞。于是，鄉(xiāng)土的感情隨著水一般的流失而增漲，一天比一天沉重，一天比一天深沉。大學(xué)畢業(yè)了，分配工作到了大城市，有了家有了妻子有了孩子?；蛟S大洋彼岸的家縈繞著游子的幾多歸思；或許他忘了苦苦等待他多年，每日望穿秋水的媽媽?zhuān)换蛟S他忘了他原來(lái)的那個(gè)家……

我伯伯自從他結(jié)婚以后，就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)年了。每次打電話，三言兩語(yǔ)，草草了事，在另一頭偷聽(tīng)電話的我聽(tīng)到他滿不在乎的語(yǔ)氣，心氣得幾乎要發(fā)寒。雖然我不知道奶奶的心中是什么感受，但是每次伯伯掛了電話，奶奶總會(huì)繼續(xù)用她那僵直的手臂接聽(tīng)著電話，嘴巴里依然是千叮嚀、萬(wàn)囑咐。許久，才會(huì)放下聽(tīng)筒。唉，真是“可憐天下父母心，兒行千里母擔(dān)憂”?。∪绻麚Q作是我肯定是要跳上火車(chē)，直奔他家的。從那以后奶奶養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，趁沒(méi)人時(shí)，一個(gè)人自言自語(yǔ)，絮絮叨叨地講些什么，每每問(wèn)她講了什么，她總會(huì)小聲地嘀咕著，沒(méi)說(shuō)多久，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我默不作聲，扒著飯，心里別提有多難受。

每逢除夕，奶奶總會(huì)一個(gè)老早地打一通電話過(guò)去，問(wèn)的內(nèi)容簡(jiǎn)直像一個(gè)模子刻出來(lái)的，“今年啥時(shí)候回來(lái)過(guò)年？”但是對(duì)方回答也總是一個(gè)版式，“不回來(lái)了！”依然滿不在乎。春節(jié)，大家坐在一塊兒熱哄哄地吃著年夜飯，窗外白雪紛飛，留給奶奶的則是落寞的惆悵……

一天早晨，我迎著朝陽(yáng)進(jìn)了校門(mén)，迎面碰見(jiàn)了高翔宇和歐雯，便上前和他們打了招呼。他們正想去學(xué)子超市買(mǎi)本子，我就與他們一起去了。進(jìn)了超市，我們走到了賣(mài)本子的專(zhuān)柜。看見(jiàn)前面柜臺(tái)上的本子十分漂亮，上面的卡通人物很是可愛(ài)，每一本都讓人愛(ài)不釋手。在眾多本子中我看中了一個(gè)印有小貓圖像的，打算買(mǎi)下它。而歐雯和高翔宇也挑選好了自己所喜愛(ài)的，付了錢(qián)我們就開(kāi)開(kāi)心心地向教室走去。

到了教室以后發(fā)現(xiàn)離上課還有一段時(shí)間，我便打開(kāi)自己買(mǎi)的本子。看著十分滿意，還向周?chē)耐瑢W(xué)炫耀著，他們也夸贊我買(mǎi)對(duì)了東西，當(dāng)我還陶醉在這一張張五彩繽紛的美麗圖案時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)：為什么我的本子里的每一張紙上都有一條皺折呢？再仔細(xì)看一看，疑，怎么我的本子上的圖案會(huì)有重影呢？……我剛想下位詢問(wèn)歐雯和高翔宇，他們的是否也和我一樣。上課鈴響了，整整一節(jié)課，我的心里都不是滋味，真沒(méi)想到精心挑選的的本子竟會(huì)是劣質(zhì)的。

好不容易熬到了下課，一詢問(wèn)，他們倆的本子也都一樣。于是，我們打算放學(xué)后去學(xué)子超市換。終于又熬到了放學(xué)，我們仨急不可耐地向超市奔去。看見(jiàn)老板娘后，放下了書(shū)包迅速地抽出劣質(zhì)作業(yè)本：“阿姨，我們要換本子，這本子不好?！蔽覀儼驯咀赢?dāng)中的一些“不尋常”的地方指給她看?？伤皇乔屏艘谎壅f(shuō)：“本子只要好用就行，換什么換呀？”我們十分氣憤，實(shí)在沒(méi)有想到她會(huì)這樣，她還拿出了毛線開(kāi)始織，無(wú)視我們的存在，真拿她沒(méi)辦法？我們只能暗暗“發(fā)誓”以后再也不來(lái)買(mǎi)東西了！

我覺(jué)得老板娘不能看我們不是大人，是孩子就好欺負(fù)。這件事她做的不對(duì)！