讀書(shū)名言?xún)?yōu)選200句

讀書(shū)名言。

第四，將這個(gè)圖案填上色彩，再加上幾道花邊，一個(gè)小報(bào)紙就能完成了。根據(jù)您的興趣，筆者為您推薦了《讀書(shū)名言》。這里的名言警句能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，而名人的名言則可讓我們更好地了解自己。透過(guò)閱讀這些句子，您將獲得一些有益的洞察力與經(jīng)驗(yàn)！

讀書(shū)名言(1--20條)

1、內(nèi)容：海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

2、簡(jiǎn)單的讀書(shū)名言名句條

3、第一季，春季最先，春季，大地復(fù)蘇，春日怏然，南燕歸來(lái)，變地花開(kāi)，河流解凍，潺潺流水，游魚(yú)戲水，牧童騎牛，農(nóng)民插秧，風(fēng)吹揚(yáng)柳，喜氣洋洋，大好河山，風(fēng)光無(wú)限，夏季，蝴蝶飛舞，蟲(chóng)鳴振天，河池蓮藕花香遙遠(yuǎn)，秋季，莊稼熟了，水果黃了，楓葉紅了，秋收棵粒歸倉(cāng)，冬季，冬天到，雪花飄，臘梅花開(kāi)，紅梅迎春，瑞雪豐年，五谷豐登，又是一年，回答完畢。

4、書(shū)籍是智慧的寶庫(kù)，打開(kāi)它們的封印，就能領(lǐng)略到知識(shí)的廣袤和深邃。

5、書(shū)目類(lèi)卡片,只記文章的標(biāo)題、作者、出版者及內(nèi)容簡(jiǎn)介，為今后查閱有關(guān)書(shū)刊用。摘要類(lèi)卡片,需要了解、掌握的有關(guān)材料的摘抄。

6、時(shí)間誠(chéng)有限，拼搏價(jià)更高

7、在書(shū)的海洋中徜徉，我感到自己像一只自由的魚(yú)兒。

8、悠妹小伙伴留宿一齊耍的開(kāi)心，我只管配合做好基礎(chǔ)工作就行，睡前故事雙倍的讀，左一個(gè)右一個(gè)，伴隨圖片與聲音在書(shū)中穿行，不敢驚擾她們的投入。

9、人生苦短，但讀書(shū)能夠讓我們窺探到無(wú)窮的宇宙，擁有永恒的智慧。

10、書(shū)籍是人們的編年，它將全部人們累積的成千上萬(wàn)肥美的工作經(jīng)驗(yàn)，祖祖輩輩代代相傳?！惨?/p>

11、讀書(shū)時(shí)，我愿意在每一個(gè)幸福觀念的眼前滯留，如同在每一條真知眼前滯留一樣。

12、可以提高作文水平，多見(jiàn)識(shí)好的名家散文和美文

13、奇文共賞識(shí)，異議司馬相如析?！辶壬?/p>

14、到處都是創(chuàng)造的土地，每天都是創(chuàng)造的人，每個(gè)人都是創(chuàng)造的人，陶行知千言萬(wàn)語(yǔ)教人求真，千言萬(wàn)語(yǔ)學(xué)做人。

15、讀書(shū)卡片，是供讀者讀書(shū)時(shí)摘錄書(shū)中內(nèi)容用的卡片，它對(duì)于收集、積累資料有著重要作用。

16、讀書(shū)·學(xué)習(xí)·莎士比亞·贊美老師

17、來(lái)源：作者：制卡日期：

18、知識(shí)類(lèi)卡片,幫助記住一些必須記住的概念、論點(diǎn)、分析方法等。

19、我看到一本好書(shū)就像我看到沙漠里的水一樣。

20、讀書(shū)猶如一場(chǎng)思想的盛宴，讓我們的心靈得到滋養(yǎng)，思考得到啟迪。

讀書(shū)名言(21--40條)

21、“書(shū)籍是心靈的藥物，閱讀是智慧的源泉”——蘇格拉底。通過(guò)讀書(shū)，我們可以尋求心靈的慰藉，同時(shí)也能夠汲取智慧之泉。

22、“書(shū)籍是思想的火炬，閱讀是心靈的燃料”——愛(ài)默生。書(shū)本在我們思想的世界中燃起火焰，而閱讀則給予我們無(wú)限的心靈滋養(yǎng)。

23、每一本書(shū)都是一扇窗戶(hù)，透過(guò)它我們可以窺探到不同領(lǐng)域的世界。

24、你的演講條理清晰，見(jiàn)解深刻。

25、讀書(shū)使人博古知今，實(shí)踐使人破舊立新。

26、閱讀是對(duì)真理的追尋，通過(guò)各種書(shū)籍，我們可以更了解自己，也更了解世界。

27、慢慢地讀書(shū)，做好筆記，標(biāo)出頁(yè)碼，這是一條讀書(shū)的黃金法則。

28、書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，一本薄薄的書(shū)籍，可能包含著一生的思考和智慧。

29、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最好是刺激性是對(duì)學(xué)過(guò)的教材內(nèi)容的興趣愛(ài)好。

30、讀一本好書(shū)，便是和很多崇高的人交談。

31、世界最壯美的城堡是圖書(shū)較多的公共圖書(shū)館。

32、書(shū)籍是培養(yǎng)思考力和創(chuàng)造力的靈魂之源。

33、每一本好書(shū)都是一扇窗戶(hù)，讓我們可以瞭望到世界的不同角落。

34、書(shū)籍就像一扇窗戶(hù)，通過(guò)它我們可以觸及到不同國(guó)度、不同時(shí)代的文化。

35、人欲不為命運(yùn)所玩弄，而能獨(dú)立自主者，需要有用的技藝?！?jiǎng)P德

36、信息類(lèi)卡片,用以摘抄一些你覺(jué)得需要掌握了解的某一方面的信息。

37、讀書(shū)如同與智者對(duì)話(huà)，他們傾囊相授，我們受益終生。

38、治理國(guó)家的方法是愛(ài)人民。

39、孔子·論語(yǔ)·古代·孟子

40、貧窮是缺乏金錢(qián)，疾病是缺乏知識(shí)，而不是缺乏行動(dòng)。

讀書(shū)名言(41--60條)

41、人的危害短暫性而薄弱，書(shū)的危害則普遍而長(zhǎng)遠(yuǎn)。——普希金

42、書(shū)籍是好朋友，盡管沒(méi)有激情，可是十分忠誠(chéng)?！S克多雨果

43、失敗是成功之母，高于腳底板。mdash;-諺語(yǔ)

44、讀一切經(jīng)典好書(shū)，便是和許多崇高的人交談?！芽▋鹤x一本好書(shū)，就宛如和一個(gè)崇高的人在溝通交流——施特勞斯書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游

45、在書(shū)的世界里，我們能夠穿越時(shí)空，與偉大的思想家和文學(xué)巨匠相遇。

46、書(shū)籍是朋友，陪伴我們度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)刻，也為我們提供精神的滋養(yǎng)。

47、閱讀是一次穿越時(shí)空的冒險(xiǎn)，讓我們可以在不同的時(shí)代與偉人相遇、與智者互動(dòng)。

48、讀書(shū)是心靈的瑜伽，通過(guò)閱讀可以遠(yuǎn)離喧囂，平靜內(nèi)心。

49、讀書(shū)·勵(lì)志·哲理·愛(ài)情

50、刮大風(fēng)吃炒面——張不開(kāi)嘴。

51、圣人做事，必憑正義而成功。

52、讀書(shū)可以讓我們感受到歷史的厚重和文學(xué)的美麗，讓我們成為一個(gè)更有內(nèi)涵的人。

53、閱讀是一種常青的藝術(shù)，不論時(shí)光如何變遷，它始終流傳下來(lái)。

54、書(shū)是心靈的畫(huà)筆，讓我們的想象力和創(chuàng)造力迸發(fā)出絢麗的光彩。

55、觀山則情滿(mǎn)于山，海景則情溢于海。

56、最后，需要特別強(qiáng)調(diào)的是，資料出處務(wù)必一一寫(xiě)明，不可偷懶。有的人在自學(xué)時(shí)，只記資料內(nèi)容，省略或干脆不寫(xiě)出處。漏了這些，將來(lái)查找時(shí)核對(duì)不到原文，將前功盡棄。

57、名人讀書(shū)故事、讀書(shū)的名人名言。

58、還可以有更多:如時(shí)間,讀物類(lèi)別等等

59、讀書(shū)·喜歡·古代·世界

60、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰 書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

讀書(shū)名言(61--80條)

61、主要人物：海倫·凱勒，斯莉文老師

62、“開(kāi)卷有益”——晏子。翻開(kāi)書(shū)本就是打開(kāi)一扇通向無(wú)限知識(shí)的大門(mén)，閱讀對(duì)于個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。

63、正因?yàn)橛袩o(wú)真相，就像它的名字被切掉，沒(méi)有美德，就看它的福約，沒(méi)有功績(jī)，就拿它的薪水蒙羞，邪惡才會(huì)存在。

64、書(shū)籍是杰出的奇才交給人們的財(cái)產(chǎn)?！獝?ài)迪生

65、鋼釘有兩個(gè)益處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)倡導(dǎo)這類(lèi)“鋼釘”精神實(shí)質(zhì)，擅于擠和鉆?！卒h

66、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”——高爾基。閱讀是人類(lèi)文明發(fā)展的關(guān)鍵，只有通過(guò)不斷閱讀，才能不斷進(jìn)步。

67、書(shū)籍是智慧的寶庫(kù)，探索其中的珍寶，打開(kāi)思維的大門(mén)。

68、書(shū)籍是知識(shí)的海洋，我要在書(shū)籍的海洋中奮斗，汲取知識(shí)的精華，為生活提供良好的背景。

69、在書(shū)的海洋中徜徉，每一次翻閱都是一次對(duì)內(nèi)心思想的探索和升華。

70、如果房子漏水，人們就會(huì)罷工；淺水，魚(yú)要逃；鳥(niǎo)兒住在樹(shù)高的地方；人們會(huì)追隨那些有道德的人。

71、人性本不愿善其德，卻不能善其德，敗其利，所以君子恥于講名。

72、始于足下，博覽群書(shū)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小。

73、閱讀是一種修煉，通過(guò)閱讀，我們可以提升自己的理解力和創(chuàng)造力。

74、通常的學(xué)習(xí)卡片格式要求是：

75、書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，閱讀是我們與前人交流的橋梁。

76、古代中國(guó)讀書(shū)至理名言三更燈火五更雞，恰好是男子漢讀書(shū)時(shí)。黑頭發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?/p>

77、非念書(shū)，不畚入圣賢之域。非行善，不能生聰慧之兒。

78、讀書(shū)如同探索未知領(lǐng)域，它可以喚醒內(nèi)心的思考并拓展視野。

79、我認(rèn)為書(shū)是一頓美餐，沒(méi)有書(shū)我就會(huì)餓死。

80、讀書(shū)如同探險(xiǎn)，在無(wú)盡的文字海洋中尋找知識(shí)的珍珠。

讀書(shū)名言(81--100條)

81、美好的書(shū)籍就像一杯香茗，輕輕品味才能體味其中的芬芳。

82、讀書(shū)是一項(xiàng)永無(wú)止境的事業(yè)，每一次閱讀都是我們思維的進(jìn)步和智慧的積累。

83、一個(gè)好問(wèn)題的價(jià)值之一是它會(huì)產(chǎn)生其他好問(wèn)題。

84、首先，是寫(xiě)卡片的體例要固定下來(lái)。比如資料的題目寫(xiě)在卡片的哪個(gè)部位自己要事先約定好；還有標(biāo)目，要根據(jù)自己自學(xué)學(xué)科的分類(lèi)進(jìn)行標(biāo)目，一個(gè)大目里還可以標(biāo)出若干個(gè)小類(lèi)，這些需要學(xué)習(xí)者從自學(xué)的實(shí)際出發(fā)，靈活操作。

85、書(shū)籍是通往智慧殿堂的鑰匙，只有持之以恒地閱讀，我們才能夠開(kāi)啟那扇門(mén)。

86、讀書(shū)越多，存留在腦中的物品越少，二者適反比。讀書(shū)多，他的腦海中如同一塊密麻麻層層疊疊擦抹的教室黑板一樣。

87、少不學(xué)，老何為！少時(shí)不努力，老大獨(dú)傷悲。

88、不過(guò)，還有幾點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)：

89、要取得巨大的成功是不容易的。

90、聽(tīng)不如聽(tīng)，聽(tīng)不如看，看不如懂，懂不如做，學(xué)習(xí)實(shí)踐這一步就完成了。

91、學(xué)習(xí)·勤奮·勤奮學(xué)習(xí)·讀書(shū)

92、僅有造就，才算是真正意義上的享有，僅有拼博，才算是豐富的日常生活。

93、CDH石云玉與山、水、川梅珍珠。

94、經(jīng)典好書(shū)不膩?zhàn)x百回，通讀課思子知道。——蘇東坡

95、讀書(shū)之法，在順序而漸近，通讀而精思?！醴蛑?/p>

96、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”——陸游。只要勇于讀書(shū)，就能找到攀登學(xué)業(yè)高峰的道路，學(xué)無(wú)止境。

97、一、關(guān)于讀書(shū)的名人名言

98、無(wú)人能敵的人實(shí)際上一無(wú)所能，沒(méi)有不專(zhuān)的權(quán)威專(zhuān)家實(shí)際上是一沒(méi)有專(zhuān)?！u韜奮《韜奮文集》

99、書(shū)籍是大家社會(huì)的性命?！?jiǎng)e林斯基

100、如果水是渾濁的，魚(yú)就會(huì)被困住；如果苛政，人民就會(huì)陷入混亂。

讀書(shū)名言(101--120條)

101、要基本建設(shè)，就一定有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，務(wù)必把握科學(xué)。想要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，就務(wù)必學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈地、耐心地學(xué)習(xí)。向任何的人學(xué)習(xí)，無(wú)論向?qū)κ只蚝门笥讯夹枰獙W(xué)習(xí)，尤其是向?qū)κ謱W(xué)習(xí)?！勾罅?/p>

102、只有通過(guò)閱讀，我們才能了解過(guò)去，理解現(xiàn)在，并為未來(lái)做好準(zhǔn)備。

103、讀書(shū)·勵(lì)志·學(xué)習(xí)·贊美老師

104、一本好書(shū)就像一位謀士，指引我們?cè)谥R(shí)的道路上前行，助力我們成為更好的人。

105、良好的閱讀習(xí)慣是人生中最重要的財(cái)富之一，它可以給予我們力量和思考的智慧。

106、讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，讓我們超越現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入一個(gè)全新的思維空間。

107、書(shū)是我最親密的伴侶，從它身上我汲取智慧，從中找到慰藉。

108、如果是愛(ài)情類(lèi)的書(shū)籍，又是喜劇的結(jié)局，要把不好的內(nèi)容含著寫(xiě)，放大美好的時(shí)間，著重男女對(duì)自己面對(duì)的問(wèn)題解決和內(nèi)心突破。

109、感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。要像海倫·凱勒一樣熱愛(ài)生活，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

110、書(shū)籍是探索知識(shí)宇宙的航天器，通過(guò)它我們能夠抵達(dá)未知的領(lǐng)域。

111、日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物——鄭燮

112、書(shū)本是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，每一頁(yè)都蘊(yùn)含著作者的智慧和靈魂。

113、書(shū)是智慧的燈塔，指引著我們走向更高的人生境界。

114、書(shū)籍是人們心靈的燈塔，引領(lǐng)我們走向智慧的廣闊天地。

115、別看卡片雖小，制作時(shí)若不掌握一定的章法，也會(huì)給日后的工作、學(xué)習(xí)帶來(lái)諸多不便。為此，在一開(kāi)始自學(xué)時(shí)，就應(yīng)掌握小小卡片的正確制作方法。卡片的制作有兩種：

116、春夏秋冬輪回交替，古人為它們寫(xiě)下了無(wú)數(shù)壯美的詩(shī)句，請(qǐng)收藏！

117、閱讀是一次心靈的旅行，它能夠給予我們力量，激發(fā)我們內(nèi)心的激情和勇氣。

118、再次，卡片摘寫(xiě)后，要及時(shí)將“類(lèi)別”、“標(biāo)題”、“編號(hào)”的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，便于查找。

119、燈籠是圓形的，全身上下是黃色的，下面有一些小麥穗形狀的。

120、一本書(shū)像一艘船，領(lǐng)著大家從狹獈的地區(qū)，駛往生活的無(wú)限寬闊的深海。——?jiǎng)P勒

讀書(shū)名言(121--140條)

121、深居簡(jiǎn)出、藏書(shū)萬(wàn)卷，涓滴知識(shí)滋潤(rùn)了我的靈魂。

122、讀書(shū)·三毛·書(shū)籍·勵(lì)志

123、故事就像一根樹(shù)干，細(xì)節(jié)都長(zhǎng)在上面，仿佛真菌就生長(zhǎng)在樹(shù)樁上。試著從一個(gè)人的性格中提取可稀釋的精華。

124、書(shū)海泛舟手抄報(bào)內(nèi)容：讀書(shū)的名言

125、京戲走臺(tái)步——慢慢蹭。

126、讀一本好書(shū)，就像與作者展開(kāi)一次精神的對(duì)話(huà)，感受他們獨(dú)特的思想。

127、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”——陸游。書(shū)籍中蘊(yùn)藏著無(wú)盡的財(cái)富與智慧，讀書(shū)能使人內(nèi)外兼修，內(nèi)心充滿(mǎn)光彩。

128、書(shū)是益友。臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。書(shū)是階梯。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睍?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物。或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣R(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)。書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

129、讀書(shū)是一種奇妙的旅行，可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，感受不同的文化和歷史的魅力。

130、讀書(shū)可以賦予我們智慧，但同時(shí)也需要我們的思考和領(lǐng)悟。

131、讀書(shū)如同百川匯聚一般，讓我們看到不同領(lǐng)域的智慧與見(jiàn)解。

132、例子：書(shū)名：假如給我三天光明

133、詩(shī)歌也是可以的最好是抄完后寫(xiě)下自己的點(diǎn)評(píng)

134、中間中間摘抄正文。這是卡片的主體部分。摘寫(xiě)正文需要注意這樣三點(diǎn)：務(wù)必字跡清楚；要摘其精要，不可太長(zhǎng)；完整。所抄內(nèi)容務(wù)必全面、完整，不可漏記，也不可多抄，更不可改動(dòng)原文本意，尤其是外文文獻(xiàn)卡片，每一個(gè)字母都要寫(xiě)得清清楚楚。

135、讀書(shū)不僅可以填補(bǔ)知識(shí)的空白，還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力與想象力。

136、卡片的運(yùn)用，在于平時(shí)能很好的分類(lèi)，需要時(shí)又能綜合地運(yùn)用這些卡片。比如我曾經(jīng)做過(guò)好多學(xué)習(xí)方法方面的卡片，分類(lèi)就分在“學(xué)習(xí)方法”一類(lèi)里，一卡一個(gè)觀點(diǎn)、一種方法或一段事例。當(dāng)我要一本關(guān)于課外閱讀方法的書(shū)的時(shí)候，翻出“學(xué)習(xí)方法”類(lèi)的卡片，就能輕松自如地綜合運(yùn)用這些當(dāng)初閱讀時(shí)制作的卡片，寫(xiě)起一組文章。

137、注意，對(duì)特殊情況的觀察可以得出一般的數(shù)學(xué)結(jié)果，也可以得出一般的證明方法。

138、制作讀書(shū)卡片，要本著便于使用、便于收藏管理的原則，采用表格或者其他形式制作。其內(nèi)容大體包括：類(lèi)別、序號(hào)、書(shū)名或篇名、作者、頁(yè)碼、時(shí)間、出版者或期刊名、摘要（摘錄）內(nèi)容、摘錄時(shí)間等。例如讀了一篇文章或一本書(shū)，想將其中的主要內(nèi)容或?qū)ψ约旱膯l(fā)的內(nèi)容提綱要領(lǐng)地記在卡片上，就要記在“提要卡”上；想把一篇文章或一本書(shū)中的某一段或某幾段話(huà)有層次地抄在卡片上，應(yīng)建立“節(jié)錄卡”；要把文章或書(shū)中一些數(shù)據(jù)、公式、人名、地址、年代等記在卡片上，一定要記在“材料卡”上；如果只是想把文章或書(shū)的有關(guān)內(nèi)容列出來(lái)作為查找資料的線(xiàn)索，那就應(yīng)做“索引卡”；如要把標(biāo)題和書(shū)名記在卡片上以備查找，應(yīng)該放在“目錄卡”中；有時(shí)是同一個(gè)問(wèn)題，內(nèi)容卻來(lái)自不同的資料，最好建立“專(zhuān)題卡”；有時(shí)需要將自己的體會(huì)或靈感記下來(lái)，就記在“備忘卡”上好了；看了某本書(shū)或某篇文章，感到有必要評(píng)論一下，而這種討論帶有結(jié)論性，內(nèi)容也不多，此時(shí)可以專(zhuān)門(mén)設(shè)立“評(píng)論卡”。若采用表格形式制作的讀書(shū)卡片，可將以上內(nèi)容按照一定形式固定排列好，做讀書(shū)筆記時(shí)按項(xiàng)目填寫(xiě)即可。若采用白紙片形式做讀書(shū)筆記，以上內(nèi)容應(yīng)按自己喜歡的固定格式記錄下來(lái)。

139、讀書(shū)不必貪大求全，反而是要多多思索。那樣的讀書(shū)使我獲利許多?！R梭

140、每一本好書(shū)都是一座迷人的世界，帶領(lǐng)我們追尋真理和智慧的殿堂。

讀書(shū)名言(141--160條)

141、書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友，我們必須相信它們，因?yàn)樗鼈兡苁谷嗣髦恰?/p>

142、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明?！遏斞该约\》

143、二、關(guān)于讀書(shū)的優(yōu)美段落

144、第四，這個(gè)圖案涂上顏色，加上一些花邊。這樣一個(gè)小報(bào)就做完了。

145、一個(gè)人在科學(xué)探索的城市道路上，踏過(guò)彎道，犯過(guò)不正確，并并不是錯(cuò)事，更不是什么屈辱，要在日常生活中敢于認(rèn)可和糾正錯(cuò)誤。

146、每一本好書(shū)都是一座靈感的搖籃，能夠激發(fā)我們內(nèi)心的激情和創(chuàng)造力。

147、一里厚，右移千里，地理位置優(yōu)越。雖有一萬(wàn)軍，敗了軍，也是如此。

148、寶藏是寶藏，寶藏是草。

149、“書(shū)籍使人充實(shí)，閱讀使人廣博”——培根。閱讀提供了與各類(lèi)知識(shí)和思想交流的機(jī)會(huì)，使人能夠內(nèi)外兼修，涵養(yǎng)廣博。

150、另一種是從文具店購(gòu)買(mǎi)來(lái)的專(zhuān)制卡片，上面已印好“類(lèi)別”、“編號(hào)”、“標(biāo)題”等欄目字樣，也可考慮。

151、一種是自己動(dòng)手制作?？ㄆ恍柽^(guò)分講究，用稍厚、硬質(zhì)書(shū)寫(xiě)紙即可。將硬紙裁制成大小一致的卡片，并在旁邊打出一圓眼，便于用索繩串連。有條件的也可直接用計(jì)算機(jī)專(zhuān)用打印紙，這種紙較硬又厚，現(xiàn)成的圓孔，一裁為四即可馬上使用。有的書(shū)中介紹的卡片規(guī)格為125（張）×70（寬）×0.3（厚）mm，也可仿用。

152、閱讀是激發(fā)靈感的源泉，每一次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)都可能只是開(kāi)啟心智的大門(mén)。

153、讀書(shū)·勵(lì)志·做人·青春勵(lì)志

154、關(guān)于讀書(shū)的名言我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。

155、卡片能自由地排列組合，內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了包羅萬(wàn)象。在學(xué)習(xí)中使用，既可以幫助記憶，又便于經(jīng)常查閱，還能用于自我測(cè)驗(yàn)。使用起來(lái)非常方便，?？梢垣@得意外的效果。制作卡片有兩種方法，一種是只記大意，一種是抄錄原文的卡片。前者能在幫助以后重讀時(shí)，起到索引的作用；后者則可以直接閱讀、使用。

156、你是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，你的知識(shí)面很廣，你畫(huà)得畫(huà)真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，我們希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

157、讀書(shū)不僅讓我們獲得知識(shí)，還能培養(yǎng)情感，豐富人生。

158、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，唯有知識(shí)才能助力我們追求更美好的未來(lái)。

159、時(shí)間·學(xué)習(xí)·惜時(shí)·讀書(shū)

160、一個(gè)好的作者不一定是一個(gè)好的作者，一個(gè)好的開(kāi)始不一定有一個(gè)好的結(jié)局。

讀書(shū)名言(161--180條)

161、書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，只有不斷積累，我們才能變得更加博學(xué)和有見(jiàn)識(shí)。

162、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”——杜甫。只有廣泛涉獵各種書(shū)籍，培養(yǎng)廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，才能寫(xiě)出令人拍案叫絕的作品。

163、讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)智者對(duì)話(huà)，從中汲取智慧和洞見(jiàn)。

164、書(shū)籍是一個(gè)開(kāi)啟思想之門(mén)的鑰匙，讓我們從感性世界中走向理性思考。

165、讀一本好書(shū)就如同與一位博學(xué)的老師談話(huà)，從中獲得無(wú)盡的智慧和啟迪。

166、書(shū)籍是一座無(wú)形的園林，擁有它就擁有了無(wú)盡的綠野和花草，讓我們陶冶情操，疏導(dǎo)壓力。

167、閱讀是一種力量，能夠讓我們穿越時(shí)空，與偉大的思想家們對(duì)話(huà)。

168、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的小說(shuō)比你寫(xiě)的更有意義時(shí)，你就知道你已經(jīng)成功了。

169、其次，標(biāo)目和小類(lèi)要有導(dǎo)片?？ㄆ浂嗔?，集中起來(lái)放置時(shí)，要用導(dǎo)片分類(lèi)。導(dǎo)片可以略高于卡片，上面寫(xiě)上目類(lèi)。

170、無(wú)盡堅(jiān)信書(shū)本的能量，就是我的文化教育信念的最高境界之一?！K霍姆林斯基

171、讀書(shū)·尊嚴(yán)·學(xué)習(xí)·教育

172、抓緊學(xué)習(xí)培訓(xùn)，抓住中間，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多?！芸偫怼吨芏鱽?lái)選集》

173、在書(shū)的海洋中航行，我們可以品味到文字的魅力，感受到閱讀的快樂(lè)。

174、讀書(shū)不僅能滿(mǎn)足我們對(duì)知識(shí)的渴望，更能讓我們變得更加睿智和全面發(fā)展。

175、“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”——周敦頤。通過(guò)反復(fù)閱讀書(shū)籍，才能領(lǐng)悟到其中的深意和智慧。

176、每個(gè)人的生命都是一本書(shū)，只有不斷閱讀和學(xué)習(xí)，我們才能書(shū)寫(xiě)出豐富多彩的篇章。

177、書(shū)中所藏?zé)o數(shù)知識(shí)寶藏，等待著我們?nèi)ヌ剿鳎缤粓?chǎng)無(wú)盡的冒險(xiǎn)旅程。

178、沒(méi)有絕望的情況。世界上只有對(duì)處境絕望的人。

179、讀一本好書(shū)，就像與作者進(jìn)行一次心靈的對(duì)話(huà)，讓我們獲得人生的智慧和寶藏。

180、天才高，豆豆勤奮；學(xué)五，車(chē)汗車(chē)香；讀書(shū)萬(wàn)卷，刻苦讀書(shū)萬(wàn)卷。

讀書(shū)名言(181--200條)

181、靜心讀書(shū)可以開(kāi)啟我們思維的機(jī)關(guān)，也給予我們更多的見(jiàn)識(shí)和智慧。

182、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼見(jiàn)不細(xì)心，心眼兒既不專(zhuān)一，卻只漫誦浪讀，絕不允許記，久也不可以久也。三到當(dāng)中，心到最急，心既到矣，眼口豈不上乎？——王夫之《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

183、讀書(shū)就像是給大腦裝備了一副翅膀，讓我們的思維飛翔在無(wú)盡的思想天空中。

184、每一本好書(shū)都是一個(gè)智慧的寶庫(kù)，只需要細(xì)心地觸碰，就會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的啟發(fā)。

185、讀書(shū)時(shí)用的文摘卡片，文具商店里有賣(mài)的，但你也可以自制。紙質(zhì)得選用硬一些的?？ㄆ话愕糜蓄}目、類(lèi)別、作者、書(shū)刊名稱(chēng)、第幾期以及內(nèi)容摘要這樣一些內(nèi)容。一張卡片只摘抄一類(lèi)內(nèi)容。等到卡片積累到相當(dāng)數(shù)量時(shí)，再按不同的類(lèi)別（如警句格言、景物描寫(xiě)、人物描寫(xiě)等）分門(mén)別類(lèi)，以便使用?？ㄆ话愕母袷绞沁@樣的：

186、隋朝的明珠，全國(guó)的翡翠；不過(guò)，用的子彈，已經(jīng)比泥球好了。

187、讀一本好書(shū)，就如同與偉大的思想家對(duì)話(huà)，從而發(fā)現(xiàn)更廣闊的思維空間。

188、不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的人，成功之路很遠(yuǎn)。mdash;ndash;拿破侖

189、學(xué)習(xí)培訓(xùn)不僅代表著接納新知識(shí)，與此同時(shí)還需要調(diào)整不正確乃至對(duì)問(wèn)題的了解。

190、豬八戒照鏡——里外不是人。

191、“讀書(shū)如飯，善讀如精”——曾國(guó)藩。讀書(shū)是一種養(yǎng)精蓄銳的過(guò)程，只有善讀，才能獲得真正的知識(shí)。

192、讀書(shū)是一個(gè)與智者對(duì)話(huà)的過(guò)程，在文字中尋找啟示，感悟生命的真諦。

193、理想化的書(shū)籍是聰慧的銅匙?！蟹蛲袪査固橹腥A之掘起而讀書(shū)?！芸偫?/p>

194、作者：海倫·凱勒，美國(guó)女作家、教育家。

195、讀書(shū)的至理名言讀書(shū)有利的至理名言魯迅先生的讀書(shū)至理名言讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言我撲在書(shū)上，如同挨餓的人撲在吐司上。——高爾基

196、開(kāi)頭開(kāi)頭要寫(xiě)上題目，即所摘材料屬于哪類(lèi)內(nèi)容，也可用代號(hào)標(biāo)示。一填寫(xiě)“類(lèi)別”：如“名人名言”、“成功之道”、“學(xué)海領(lǐng)航”、“科技展顧”、“藝海拾貝”、“道德修養(yǎng)”、“交際藝術(shù)”等等。二填寫(xiě)“編號(hào)”：用序號(hào)填寫(xiě)。三填寫(xiě)“標(biāo)題”：可用兩種方法填寫(xiě)，一種是填寫(xiě)原文標(biāo)題；另一種是摘寫(xiě)者自己命題，主要是根據(jù)概括出所摘寫(xiě)的內(nèi)容制題。

197、無(wú)論何時(shí)何地，書(shū)都是我最值得信賴(lài)的朋友，引領(lǐng)我穿越時(shí)空，探索未知的領(lǐng)域。

198、最后最后要注明出處。從書(shū)中摘引的，應(yīng)寫(xiě)明書(shū)名、刊名、篇名、著譯者、出版社、出版年月、頁(yè)碼（摘自第幾頁(yè)至第幾頁(yè)，如果是從翻譯著作中摘引的，應(yīng)注明外文原著）。表明引證可靠，以備核查。從期刊、報(bào)紙上摘引的，應(yīng)寫(xiě)明文章題目、作者、雜志或報(bào)紙名稱(chēng)，雜志要寫(xiě)明年、卷、期、頁(yè)，報(bào)紙要寫(xiě)明年、月、日（甚至第幾版）。最未一行，摘抄者要寫(xiě)明摘抄時(shí)間。

199、我一生都在哭，每天都表明我哭的原因。(美國(guó)小說(shuō)家 杰克倫敦)

200、書(shū)本——當(dāng)今真真正正的高校?！旭R、卡萊爾