圓明園的毀滅作文優(yōu)秀作文

[薦]圓明園的毀滅作文優(yōu)秀作文精選10篇。

寫作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過程，寫作文寫作促進(jìn)我們主動(dòng)看書學(xué)習(xí)，有利于增加知識儲備。優(yōu)秀作文的表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)，我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢？更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

圓明園的毀滅作文優(yōu)秀作文【篇1】

圓明園是舉世著名的皇家園林?？墒?860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，他們把能拿走的東西全部掠走，其實(shí)拿不走的就毀掉，為了銷毀證據(jù)，他們就縱火連燒三天三夜。我非常氣憤，圓明園是舉世著名園林。要是我在場的話，我一定會阻止他們，我很希奇圓明園有那么多人為什么沒有一個(gè)人，敢出來阻止他們搶文物，燒園明園哪?我看著圓明園的廢虛，我想大聲說，唉多好的園林啊啊。居然被英法聯(lián)軍毀了。可是在糊口中連學(xué)習(xí)都學(xué)不好。怎么報(bào)效祖國哪?所以我一定要好好學(xué)習(xí)，讓其他國家不再敢瞧不起我們國家，讓他們不敢侵略我們國家，那時(shí)的國家真是太腐敗了，圓明園都被英法軍燒了，皇上還在別處怡然自得，那么多大臣、士兵、庶民為什么沒有一個(gè)人敢出來阻止他們那?他們不就杖著幾只槍嗎。他們不光搶文物，燒圓明園還眾目愧愧之下拍賣文物真是氣死人了。我要是主席，我第一個(gè)命令就是帶領(lǐng)全軍把英國、法國的博物的文物搶回來。我一定努力學(xué)習(xí)，長大報(bào)孝祖國，讓祖國更加富強(qiáng)，讓別的國家不敢侵略我們祖國。

圓明園的毀滅作文優(yōu)秀作文【篇2】

文/葉偉濤

今天，我讀了圓明園的毀滅這篇課文，很有感慨。

我國的圓明園是一座舉世著名的皇家園林，有西洋景觀，漫步園內(nèi)仿佛游覽在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝，圓明園不但建筑雄偉，還珍藏著最貴重的歷史文物。典型的中國建筑風(fēng)格讓它成為偉大的紀(jì)念物，卻不能讓它逃過磨難，1860年10月6日英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們被面前的貴重的歷史文物吸引，開始了他們瘋狂的搶掠，每個(gè)人裝入口袋的都是稀世至寶，他們把圓明園弄得一片狼籍，不僅如斯，聯(lián)軍還派了三千多名侵略者在園內(nèi)縱火，。大火連燒三天，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精髓，全部消失了。

為中華之崛起而讀書。周恩來擲地有聲的說。是啊!為中華之崛起而讀書，為什么我國的圓明園會被毀滅呢?那是由于那時(shí)的清朝政府太腐敗無能了，每個(gè)人都只想著自己，心中沒有他人才會導(dǎo)致我國的圓明園被毀滅，所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，每天向上，固然我們沒有周恩來那么弘遠(yuǎn)的志向，但我們可認(rèn)為我們幸福安康的糊口而讀書，為祖國更加強(qiáng)盛，更加繁榮而讀書，長大以后用我們的雙手去改造、去創(chuàng)造我們的新中國。

圓明園的毀滅作文優(yōu)秀作文【篇3】

要是圓明園至今沒有毀滅，那錦繡的風(fēng)景，金碧輝煌的殿堂，那玲瓏剔透的亭臺樓閣，那象征著田園風(fēng)光的山村鄉(xiāng)野……也許還有機(jī)會看一看圓明園的錦繡風(fēng)景。那樣該多好。

可惜再也見不到那昔日的美景了。造成這個(gè)原因的是由于當(dāng)時(shí)清政府的腐朽無能。別人有大炮有飛機(jī)，而我們卻只有一把小刀，一把小米加步槍，可我們連飯都吃不飽，哪里還有制作槍的原料。

侵略者進(jìn)入祖國，由于的懦弱，沒有他們趕出去。讓他們在自己的領(lǐng)土隨心所欲，讓人民過著民不聊生，擔(dān)驚受怕的糊口。1860年10月6日因?yàn)槲覀兊囊辉倥橙?，無人與侵略者做斗爭。他們先是把圓明園洗劫一空，在縱火燒了圓明園的，這一場大火連燒了三天三夜，我們親眼目睹，這一座偉大的藝術(shù)巍寶毀滅在自己面前，卻無能為力?，F(xiàn)在我們能看到的只有一片散亂，殘痕的的中斷壁。

圓明園毀滅了，給了我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)，也告訴了我們一個(gè)道理，落后就得挨打。少年則國強(qiáng)，少年興旺，則國興旺。固然現(xiàn)在祖國很饒富，庶民們能安居樂業(yè)，但又有誰可以保證xx年、100年甚至1000年后的今天還像今天這樣饒富，庶民們能安居樂業(yè)呢！想要保證祖國永遠(yuǎn)饒富就只有好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)的更加興旺。

同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)的更加夸姣，不要再讓惡夢再次發(fā)生了！

圓明園的毀滅作文優(yōu)秀作文【篇4】

學(xué)了課文《圓明園的毀滅》，我真是感慨很多。

1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入我國北京，闖入圓明園，而慈禧太后帶著天子逃出了京城。英法聯(lián)軍瘋狂地?fù)寠Z、毀壞、火燒園中寶藏文物、古建筑，這幫侵略軍在中國犯下了不可饒恕的滔天大罪。那是我們中國歷史上最悲哀最黑暗的歷史時(shí)期，是我們中國人應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的一段辱沒的歷史。

圓明園在沒有被英法聯(lián)軍燒毀以前，曾是那么輝煌燦爛：圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有象征著熱鬧街市的買賣街，也有象征著田園風(fēng)光的山村鄉(xiāng)野，圓明園中許多景物都是仿造各地名勝建造的，如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海寧的安瀾園、姑蘇的獅子林等。還有許多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬瑤臺、武陵色園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀，漫步園內(nèi)如同在天南海北，飽覽著中外景色，流連其間，仿佛置身在幻想的境界里?？梢哉f，她是中國人民聰明和血汗的結(jié)晶，是我國建筑和文化的典范。不僅如斯，圓明園中還收藏著無數(shù)的無價(jià)之寶，更有極為罕見的歷史典籍和豐碩收藏的歷史文物、金銀至寶、宋元陶瓷、歷史字畫等，堪稱人類文化的寶庫之一。

然而，這夸姣的一切為什么會不復(fù)存在呢?又是誰下此辣手呢?這場浩劫正如《圓明園的毀滅》一文所描述和抨擊的一樣：有一天，英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，瘋狂地進(jìn)行搶劫，他們見物就搶，每個(gè)強(qiáng)盜都把口袋裝得滿滿的，更可惡的是將那些搬不走的大瓷器打得破碎摧毀英法聯(lián)軍把圓明園洗劫一空之后，為了銷臟滅跡，掩蓋罪行，竟下令火燒她，大火足足燒了三天三夜，大地在顫動(dòng)，人們在哭泣，舉世著名的圓明園從此變成了廢墟

讀完了《圓明園的毀滅》，我在緘默沉靜。這是一種被刺痛后的緘默沉靜，內(nèi)心像在被火燃燒。這是歷史留給我們的恥辱!這樣的恥辱在舊中國又何止這一次呢?為什么堂堂的中華民族會有這么辱沒的一天呢?是閉關(guān)鎖國，是政治黑暗，是封建獨(dú)裁我們應(yīng)該緊緊記住這一歷史，我們應(yīng)該更加發(fā)憤圖強(qiáng)，再21世紀(jì)成為真正的世界強(qiáng)國。我們應(yīng)該為祖國的崛起而好好讀書!

圓明園的毀滅作文優(yōu)秀作文【篇5】

今天，我讀了《圓明園的毀滅》一文，讀后心情澎湃，覺得火燒圓明園是歷史上一個(gè)莫大的恥辱。

文中講述了1860年8月份，英國和法國聯(lián)合侵犯我們的首都北京，并到圓明園內(nèi)把各種奇珍奇寶統(tǒng)統(tǒng)掠走，最后竟用大火將圓明園化成灰燼的一段歷史。

當(dāng)我讀到英法聯(lián)軍侵入北京闖進(jìn)圓明園，把園內(nèi)凡是能掠走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車或牲畜搬運(yùn)，其實(shí)運(yùn)不走的，就任意破壞毀掉時(shí)，我肺都?xì)庹?。我仿佛看到那些情景：前來侵略的敵人們見到園中的奇珍奇寶都驚呆了，瘋狂地將珍貴的物品占為己有，他們的腰包都塞得滿滿的。要是碰到那些比較重的瓷器，他們拿不走，可惡的敵人就用牲畜搬運(yùn)或用棍子將這些瓷器打壞。

他們?nèi)缢篃o法無天，就是由于當(dāng)時(shí)的中國太落后了，再加上沒有什么進(jìn)步前輩的武器，所以才處處受到各國侵略者的欺負(fù)。

我繼承往下讀，當(dāng)我讀到三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)縱火，大火連燒三天，煙云籠罩整個(gè)北京城時(shí)，我咬牙切齒地說，這些禽獸不如的東西!他們不僅僅把我國珍藏的文物掠走，為了銷毀罪證，英、法兩國的侵略者還把我國這一園林的瑰寶，建筑藝術(shù)的精髓化為灰燼。

讀了《圓明園的毀滅》一文，讓我深深地熟悉到了落后就得挨打這一不變的真理。它在時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我們：為了我們的祖國，一定要好好讀書，讓知識武裝我們的頭腦，讓我們的祖國更加強(qiáng)盛!

圓明園的毀滅作文優(yōu)秀作文【篇6】

文/董雅茹

這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達(dá)了作者對祖國文化的熱愛之情和對侵略者的痛恨之情那是我們中國歷史上最悲哀最黑暗的歷史時(shí)期，是我們中國人應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的一段辱沒的歷史。

原本華麗的圓明園，如今已是一片廢墟，是英法聯(lián)軍一把火燒了的瑰寶與精髓呀!惋惜之余，問題靜靜爬上了心頭，為什么英法聯(lián)軍敢在中國的土地上肆意搶掠、燒殺、毀壞呢?為什么中國人不敢去制止呢?思索再三，當(dāng)時(shí)的清政府太弱，太弱，弱到不堪一擊。想管?卻力不從心。只能眼睜睜的看著它的毀滅。

讀完了《圓明園的毀滅》，我在緘默沉靜。這是一種被刺痛后的緘默沉靜，內(nèi)心像在被火燃燒。這是歷史留給我們的恥辱!這樣的恥辱在舊中國又何止這一次呢?為什么堂堂的中華民族會有這么辱沒的一天呢?是閉關(guān)鎖國，是政治黑暗，是封建獨(dú)裁我們應(yīng)該緊緊記住這一歷史，我們應(yīng)該更加發(fā)憤圖強(qiáng)，在21世紀(jì)成為真正的世界今天，我們是21世紀(jì)的接班人，我們不要健忘國恥，要接受鍛煉，邁開堅(jiān)定而沉著的步伐，向光輝的未來前進(jìn)!

圓明園的毀滅作文優(yōu)秀作文【篇7】

今天，我懷著興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。

《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達(dá)了作者對祖國文化的熱愛之情和對侵略者的痛恨之情。

讀了文章后，我才知道圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。始建于1709年，歷時(shí)150年陸續(xù)建成。清王朝傾全國物力，集無數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內(nèi)外名勝40景，建成大型建筑物145處，內(nèi)收難以計(jì)數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書文物。在這些建筑中，除具有中國風(fēng)格的庭院外，長春園內(nèi)還有海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀等西洋風(fēng)格的建筑群，被譽(yù)為“萬園之園”。1900年八國聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續(xù)基本修復(fù)的共約近百座建筑物，皆拆搶一空，使圓明的建筑和古樹名木遭到徹底毀滅。其后，圓明園的遺物，又長期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪，乃至政府當(dāng)局的有組織地?fù)p毀。北洋政府的權(quán)貴們包括某些對圓明園遺址負(fù)有保護(hù)責(zé)任者，都倚仗權(quán)勢，紛紛從圓明園內(nèi)運(yùn)走石雕 、太湖石等，以修其園宅。那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物，而且毫不留情地把它化成灰燼。

我真為這個(gè)猶如人間仙境，巧奪天工，豐富多彩，美不勝收的園林而感到惋惜啊！為了不再讓這段屈辱的歷史重演，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，繼“神州五號”之后，為研制并發(fā)射更多的火箭做后備力量，讓我們的國家更加強(qiáng)大！

我們的國家不容侵略，我們的人們民不再受侮辱！

今天，我學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒和無限的惋惜！ 圓明園是專供皇帝、后妃游樂的。他們?yōu)榱俗冏兓?，換換口味，偶爾也想上街逛逛，到農(nóng)村看看，就在園內(nèi)造了“買賣街”、“山鄉(xiāng)村野”，“買賣街”上并沒有真正的居民，而是皇宮的人扮演的，“山鄉(xiāng)村野”并沒有農(nóng)夫居住的村落，而是模擬建造供皇帝、后妃享樂之用。 圓明園非常的美麗，圓明園有一些名勝是仿照各地名勝建造的，有獅子林、平湖秋月、安瀾園……，而且里面的文物很多，很壯觀。圓明園占地約5000畝，水面占十分之四，大小山巒起伏，各態(tài)湖泊星羅棋布，凌空俯視如千島之國。本園占地210公頃，水域約4/10。東部為園內(nèi)最大水面福海，外圍環(huán)列10個(gè)小島，構(gòu)成一處大型園林景區(qū)，共有10座園中園和建筑風(fēng)景群。福海略呈方形，東西皆寬五六百米，水面開闊。盛時(shí)每逢陰歷五月五日端午節(jié)和七月十五中元節(jié)，先后在此舉行龍舟競渡和放河燈等民俗活動(dòng)。我真想去圓明園游覽一番??！

但是，好景不長，英、法聯(lián)軍在1860年的時(shí)候讓美麗的圓明園變成了灰燼。更讓我氣憤的'是：他們竟然當(dāng)場拍賣文物！一個(gè)青銅鐵器3英鎊賣掉了！一副圖畫則1英鎊賣掉了！這……簡直就是中國人的恥辱?。。?/p>

一代名園圓明園，毀滅了。它毀于英法侵略者之手，也毀于清政府的與無能。它的毀滅，既是西方侵略者野蠻摧殘人類文化的見證，又是文明古國落后了也會挨打的證明。我們中華民族不想欺侮其他民族，但也決不允許別人欺侮我們。為了讓圓明園的悲劇永遠(yuǎn)成為過去。為了使我們中國不再落后，不再受外國的欺壓，我現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)知識，讓烈士用鮮血染成的國旗在空高高飄揚(yáng)，永不垂下。

圓明園的毀滅作文優(yōu)秀作文【篇8】

學(xué)了課文《圓明園的毀滅》，我感慨萬千，心中久久不能平靜。

圓明園曾經(jīng)是那么輝煌燦爛：圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，也有蓬萊瑤臺、武陵春色……圓明園是中國人民智慧的結(jié)晶，是我國建筑和文化的典范。圓明園中還珍藏著無數(shù)的無價(jià)之寶，堪稱人類文化的寶庫之一。然而，在1860年10月6日那天，英法聯(lián)軍的那場大火和那場浩劫，使得這美好的一切永遠(yuǎn)不存在了，這場浩劫令人惋惜，這場大火令人悲憤，大地在顫抖，人們在哭泣，輝煌壯麗的圓明園從此變成了一片廢墟與焦土……

學(xué)完了這篇課文，我在沉默，這是一種被刺痛后的沉默，內(nèi)心像在被火燃燒。那是我們中國歷史上最悲哀最黑暗的歷史時(shí)期，是我們中國人應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的一段屈辱的歷史。這樣的恥辱在舊中國又何止一次呢？為什么堂堂的中華民族會有這么屈辱的一天呢？是閉關(guān)鎖國，是政治黑暗，是封建專制。我對這些侵略者的行為感到無比得仇恨。

圓明園的毀滅，既是西方侵略者野蠻摧殘人類文化的見證，又是文明古國落后了就會挨打的證明。我們中華民族不想欺侮別人，但也決不允許別人欺侮我們。為了讓圓明園的悲劇永遠(yuǎn)成為過去，為了使我們中國不再落后，不再受外國的欺壓，我們要刻苦學(xué)習(xí)知識，讓烈士用鮮血染成的國旗在空高高飄揚(yáng)，永不垂下！

圓明園的毀滅作文優(yōu)秀作文【篇9】

圓明園的毀滅讀后感400字

帶著憤怒的心情，看著被毀的圓明園的圖片，想著祖國文化的損失，我再次拜讀了《圓明園的毀滅》。

這篇文章講述了圓明園昔日的建筑宏偉和富麗堂皇，憤怒譴責(zé)了外國侵略者對圓明園的掠奪和毀滅行徑及其犯下的野蠻罪行，表達(dá)了對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強(qiáng)盜行徑的仇恨。

圓明圓占地5200余畝，有數(shù)百處景觀，役使無數(shù)能工巧匠，花費(fèi)白銀數(shù)億萬兩建造而成。圓明圓曾以其宏大的地域規(guī)模、杰出的造園藝術(shù)，精美的建筑和豐富的文化收藏聞名于世。其盛名傳至歐洲，被譽(yù)為“萬園之園”，它是世界園林的典范。這么一個(gè)宏偉的建筑現(xiàn)已化為一片灰燼，這真是一個(gè)悲劇。1860年10月10日英法聯(lián)軍劫掠園中珍寶11天，并縱火焚燒了三天三夜。

這是一個(gè)悲劇，這是清政府的腐敗落后和無能的惡果。落后就要挨打，我們應(yīng)該銘記“勿忘國恥”，從小事做起，從自身做起，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勤于思考，好好鍛煉身體，讓我們的國家更加強(qiáng)大。

圓明園的毀滅作文優(yōu)秀作文【篇10】

【教材分析】

《圓明園的毀滅》一課是人教課標(biāo)版小學(xué)語文第九冊第七單元的第一篇精讀課文。這篇課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達(dá)了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發(fā)人們不忘國恥，振興中華的責(zé)任感和使命感。

這是筆者初讀教材之后，留下的第一印象，那這篇課文在本冊教材中處于什么樣的地位，擔(dān)負(fù)著什么樣的作用呢？這是作為教師的我們，在課前鉆研教材的時(shí)候，必須要弄清楚的。那我們就來看一看這篇課文的位置，這是七單元的第一篇課文。七單元的主題是“勿忘國恥，振興中華”，學(xué)習(xí)要求有兩條：一是用心感受字里行間飽含的民族精神，二是通過多各途徑收集有關(guān)資料，學(xué)習(xí)整理資料的方法，并在語文學(xué)習(xí)中運(yùn)用。教學(xué)中，我們肯定要緊緊圍繞單元目標(biāo)來進(jìn)行，于是，再次讀《圓明園的毀滅》這篇課文，編者選編這篇課文的目的便了然于胸了。那就是引導(dǎo)學(xué)生把閱讀、感悟、想象結(jié)合起來，把搜集與整理、運(yùn)用資料結(jié)合起來，再現(xiàn)圓明園昔日的輝煌壯觀，讓學(xué)生記住屈辱的歷史，增強(qiáng)民族使命感，激發(fā)熱愛祖國燦爛文化的感情。

【教學(xué)目標(biāo)】

結(jié)合課標(biāo)的精神、單元訓(xùn)練重點(diǎn)、教材的特點(diǎn)、學(xué)生的學(xué)情等方面，制定教學(xué)目標(biāo)如下：

1、有感情地朗讀課文。背誦課文第三自然段。

2、理解課文內(nèi)容，了解圓明園輝煌的過去和毀滅的經(jīng)過，激發(fā)熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。

3、領(lǐng)悟文章的表達(dá)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)與運(yùn)用搜索、整理資料的方法。

其中，第二個(gè)目標(biāo)是重點(diǎn)，而領(lǐng)悟文章的表達(dá)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生讀文、感悟、想象，在腦海中再現(xiàn)圓明園昔日的輝煌是難點(diǎn)。

【教學(xué)過程】

一、談話引入，揭示課題（略）

二、朗讀想象，再現(xiàn)輝煌

（一）學(xué)習(xí)三自然段，感受圓明園宏偉的建筑。

1、教師出示課文第一自然段。生齊讀。師：讀了之后你有什么疑問呢？

（設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)我拿起這篇文章讀到這一句話的時(shí)候，有一個(gè)詞給我強(qiáng)烈的視覺沖擊力，那就是不可估量，究竟有多大的價(jià)值才導(dǎo)致?lián)p失不可估量，讓學(xué)生讀了之后就質(zhì)疑，學(xué)貴有疑嘛，古人有云：小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。我設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是想讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂，走進(jìn)圓明園。同時(shí)也很自然地把學(xué)生引入到三、四自然段的學(xué)習(xí)中去。）

2、那我們就帶著這些問題走進(jìn)課文，走進(jìn)圓明園。請孩子們放聲讀課文的3、4自然段，去感受一下昔日圓明園的輝煌吧。生自讀3、4自然段。

3、指導(dǎo)學(xué)生抓中心句：會讀書的孩子啊，會把厚書讀薄，長文讀短。這兩段話雖然長，但是我們只要抓住文中的一句話就能很好地把握這兩段話的內(nèi)容。哪一句話？

（設(shè)計(jì)意圖：這兩個(gè)段恰好有一個(gè)過渡句，也是中心句，我想正好利用這個(gè)特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生概括把握文段主要內(nèi)容的能力，葉對陶先生不是說過教材無非就是個(gè)例子嗎？我想這就是在體現(xiàn)這種理念吧：用教材教。）

4、那就讓我們先去觀賞圓明園中宏偉的建筑吧。請大家看到第3自然段，其實(shí)課前老師在備課的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字出現(xiàn)的頻率挺高的。有了它，就把圓明園中的景觀介紹得清清楚楚，孩子們仔細(xì)看一看，找一找，看是哪個(gè)字。

生交流，出示幻燈片，提問：作者介紹圓明園的建筑景觀一共用了多少個(gè)有？生自讀句子。抽生讀出句子。

（設(shè)計(jì)意圖：三自然段是本文非常特別的一個(gè)地方，那就是用上了幾組連接詞將圓明園中的景觀介紹得清清楚楚的。這是一個(gè)很好的語言訓(xùn)練點(diǎn)，我們既要讓學(xué)生理解內(nèi)容，也要讓學(xué)生學(xué)會用這種句式說話。）

5、作者就是這樣用上了一系列的連接詞將圓明園的景觀介紹得清清楚楚。想不想去開開眼界，飽覽一番？師邊播放課件圖片邊介紹。抽生談感受。來，書拿起來，把你們的感受送進(jìn)去讀一讀，老師要從你們的表情、你們的聲音聽出你們的贊嘆。生齊讀。師小結(jié)：你看，剛才咱們借助圖片資料更加形象直觀地感受到了圓明園宏偉的。建筑，更好地幫助我們理解了課文。

（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生感悟、想象昔日的輝煌是難點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)生都沒親眼見過，要讓他們僅僅從這段精煉的文字中想象是困難的，因此，圖片的補(bǔ)充就顯得尤為重要了。圖片來自何處，課前搜集的資料，這也是單元目標(biāo)之一，教師在此時(shí)出示，兩個(gè)意圖便不言而喻了。借助圖片，更生動(dòng)形象，讓學(xué)生有一個(gè)直觀的感受，也為他后面的想象說話打下基礎(chǔ)。同時(shí)，在這個(gè)地方滲透學(xué)法，借用圖片資料來幫助我們理解課文。）

６、你們說圓明園中的建筑景觀僅僅只有這7個(gè)有嗎？有多少個(gè)有？預(yù)設(shè)：無數(shù)個(gè)。好，你的依據(jù)在哪，再仔細(xì)讀讀，找到依據(jù)。生自讀找依據(jù)，抽生回答。

7、老師在課前也去搜集了一些圓明園景點(diǎn)的資料，課件出示資料。來，讀一讀。你能不能也像作者一樣，用上一兩組連接詞，來介紹幾處景點(diǎn)。

生介紹，師點(diǎn)評，小結(jié)：孩子們，你看，咱們用上搜集到的文字資料還可以拓展我們的知識。

8、難怪課文中會這樣說――出示句子：漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

（１）假如你就漫步在這樣的園內(nèi)，你會看到了些什么呢？你可以結(jié)合課文的內(nèi)容說，你也可以結(jié)合自己收集到的資料說，展開你們想象的翅膀，盡情地說吧。抽生廣泛地說。

（２）孩子們，你們剛才說到的、看到的、想到的圓明園中都有，你們沒有說到的、看到的、想到的圓明園中也有；天南海北，中外名勝，人間有的，它有，幻想的境界，這是人間沒有的，它也有。真可謂是無所不有，應(yīng)有――盡有呀。帶上你們的想象，帶著你們的感受，再讀這個(gè)句子，自己練讀，抽讀，齊讀，如果讀得不好，老師相機(jī)范讀。

（設(shè)計(jì)意圖：課文中的這一句話既是對前文的一個(gè)總結(jié)，又是作者的一種感受。學(xué)生究竟有沒有建立起一種表象，形象，意象？讓學(xué)生充分想象，結(jié)合說話，既是對課文內(nèi)容的理解，又是語言表達(dá)能力的一個(gè)訓(xùn)練吧，同時(shí)又是在抒發(fā)學(xué)生的情感。讀書，想象畫面，語言表達(dá)，完成這樣一種從理解內(nèi)化到傾吐表達(dá)的過程。）

９、指導(dǎo)背誦：這樣神奇的景觀，就寫在書中，如果我們把它們寫在心上，牢牢地記在心間，那該是多么美妙的一件事呀！孩子們，你可以借助老師的板書來記，可以邊讀邊想象著記，也可以回憶剛才所看的圖片來記，還可以和同桌一塊記，總之，采用你最喜歡又最有效的方式記一記，背一背吧，看哪些孩子最先背下來。生練習(xí)背誦。

（設(shè)計(jì)意圖：我們平時(shí)經(jīng)常說學(xué)生記憶力差，背書費(fèi)力，其實(shí)怪教師自己在課堂上不加以指導(dǎo)，讓學(xué)生在課后自己花時(shí)間背書。其實(shí)要解決這一問題關(guān)鍵是教師在課堂上要舍得給時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)背誦，并且要指導(dǎo)背誦的方法。這樣，長此以往，學(xué)生背書就會輕松很多了。）

（二）學(xué)習(xí)四自然段，了解圓明園珍貴的文物

剛才咱們?nèi)バ蕾p了圓明園內(nèi)宏偉的建筑，接下來，再去看看園內(nèi)又有哪些珍貴的歷史文物？課文中是怎么介紹的？抽生說。從這句話中你體會到了什么？齊讀四自然段。

三、借助資料，親歷毀滅，激發(fā)情感，及時(shí)表達(dá)

1、可就是這樣一座園林，在幾天之內(nèi)化為一片灰燼。是誰毀了圓明園？英法聯(lián)軍是怎么毀的，默讀第5自然段，在你最有感受的地方簡單批注。

2、組織學(xué)生交流。

３、他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走。掠是什么意思，對，就是搶，怎么搶的？能結(jié)合你們收集的資料具體說說嗎？

4、拿不動(dòng)的呢？運(yùn)不走的呢？那他們又是怎么任意破壞、毀掉的呢？結(jié)合資料或自己想象具體說說。（讓生舉例說。）是的，凡是運(yùn)不走的，一律用槍擊，用棍砸，用斧頭砍，任意破壞、毀掉?？捎⒎?lián)軍的暴行還遠(yuǎn)不止這些，搶完了，砸完了，他們還放了一把火，看這段視頻，播放影片。

5、此時(shí)此刻，孩子們，你心中是什么感受？帶著這樣的感情，你來讀一讀這段話，抽讀，齊讀。

6、至此，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣化成了一片灰燼。一片灰燼，還有嗎？師：那究竟是什么沒有了呢？（播放幻燈，一幅幅畫面靜靜地消失，師生共同配音。通過課件直觀了解究竟是什么沒有了。）

師：沒有了，這一切都被英法聯(lián)軍毀滅掉了。擦除板書。從最初的“應(yīng)有盡有”到現(xiàn)在的“一無所有”。同學(xué)們，此時(shí)，你又有何種感受？

7、師小結(jié)：是的，這樣一座舉世聞名的皇家園林就這樣變成了一片廢墟。怎能不叫人痛心呢？難怪課文的第一自然段說：幻燈出示句子。生齊讀。學(xué)到這兒，孩子們，咱們之前提出的問題都明白了嗎？（回扣開課前提出的問題）

8、不可估量既是對侵略者的控訴，又是對圓明園毀滅的痛惜。只是老師不明白，既然文章是寫毀滅，為何前面花那么大的篇幅來寫圓明園的輝煌呢？同桌討論一下。抽生交流。

師小結(jié)：這樣寫，更能激發(fā)我們對侵略者的痛恨，牢記歷史，發(fā)奮圖強(qiáng)。

（設(shè)計(jì)意圖：這部分的設(shè)計(jì)有三個(gè)梯度，抓住了三個(gè)字，掠、毀、燒。英法聯(lián)軍是怎么毀滅圓明園的，學(xué)生僅憑書中那簡潔的文字是不可能領(lǐng)會到的，因此，就要把這三個(gè)字立體化起來，形象化起來，讓學(xué)生真真切切地感受得到。于是，采用了文字、視頻等資料幫助學(xué)生理解，更能激發(fā)學(xué)生的痛恨，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感。同時(shí)伴以適時(shí)的朗讀和說話，讓學(xué)生表達(dá)自己的感受。然后再回扣三、四自然段，形成一個(gè)強(qiáng)烈的對比，給學(xué)生強(qiáng)烈的震撼，這樣一座巨大的藝術(shù)館，博物館，這建筑藝術(shù)的精華，園林藝術(shù)的瑰寶就這樣給毀了，怎能不激起學(xué)生的憤怒與痛惜之情呢？同時(shí)又是對三、四自然段課文內(nèi)容的又一次鞏固，然后順勢引導(dǎo)學(xué)生思考文章的表達(dá)方法，學(xué)生自然而然就能領(lǐng)悟。）

四、及時(shí)練筆，升華情感。

1、（幻燈出示圓明園的圖片）現(xiàn)在，圓明園就剩下了這些斷壁殘?jiān)?，看，這殘缺的石碑，正在控訴侵略者的惡行，這血色的殘陽，也在訴說這悲慘的歷史。同學(xué)們，望著眼前的石碑與殘陽，你想說點(diǎn)什么呢？我想每一個(gè)中國人讀了這篇課文一定有很多話要說。你可以對自己說，對同學(xué)們說，對侵略者說。把此時(shí)此刻自己最想說的幾句話快速寫下來，待會兒交流。

2、抽生交流。教師點(diǎn)評引導(dǎo)。

（設(shè)計(jì)意圖：有人曾這樣說：讀寫結(jié)合，相得益彰；讀寫分離，兩敗俱傷。語文教學(xué)一定要重視讀寫結(jié)合，學(xué)習(xí)了，積累了，就要運(yùn)用，這才是教學(xué)的目的。學(xué)生學(xué)完此文，一定會有很多話想說，此時(shí)安排這個(gè)小練筆，恰好是在學(xué)生的情感達(dá)到高潮時(shí)順勢進(jìn)行的，學(xué)生的表達(dá)自然會水到渠成。）

五、總結(jié)全文，啟發(fā)思考。

師：孩子們，剛才我們一起走進(jìn)了圓明園，我們?yōu)樗羧盏妮x煌而驕傲，為它的毀滅而痛心，更加痛恨的是可恥的英法聯(lián)軍，正是他們導(dǎo)致了圓明園的毀滅?？墒鞘裁炊急粴缌藛?？無論侵略者怎么囂張，永遠(yuǎn)無法被毀滅的是什么呢？（出示幻燈）這是本單元的單元導(dǎo)讀，孩子們靜靜地看，用心的思考，你一定會發(fā)現(xiàn)的。

編輯推薦

精選圓明園毀滅讀后感作文精選

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“圓明園毀滅讀后感作文 ”。

圓明園毀滅讀后感作文 篇1

今天我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文后，“那把火”也在我的心里烙下了深深的仇恨。

圓明園的建造花費(fèi)了整整兩代人民的汗水與心血，甚至是他們只會的潔凈與璨璨的文明，就這樣毀于一切。

英法聯(lián)軍的橫行霸道，正因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國人的兵器落后……我恨!恨當(dāng)時(shí)的清政府腐敗無能!我恨!恨當(dāng)時(shí)的中國人不團(tuán)結(jié)!我恨!恨當(dāng)時(shí)英法聯(lián)軍打開圓明園的大門時(shí)，看見了那些除了咸豐留下的人，其余都逃到別處去了。而且沒有哪一個(gè)人敢站出來反抗英法聯(lián)軍!—這更讓我體會到了當(dāng)時(shí)中國多軟弱啊!

這幫可惡的“魔鬼”雖然把圓明園占了!也毀了!但是，他們無論怎樣放大火燒三天三夜!也會不掉他們自己的罪惡!

“落后就要挨打”，古往今來都是這個(gè)道理。古人云，讀史可以明智，讀書可以興替，前事不忘，后事之師。不忘記歷史，我們才能有更強(qiáng)的韌性和更強(qiáng)烈的愛國熱情，共同來建設(shè)我們可愛的祖國。

圓明園毀滅讀后感作文 篇2

今天我們學(xué)了《圓明園的毀滅》，圓明園中那金碧輝煌的殿堂，那玲瓏剔透的亭臺樓閣；那山鄉(xiāng)村野，那“買賣街”，無不讓人陶醉其間。從海寧的安瀾園到蘇州的獅子林，從蓬萊瑤臺到武陵春色，無不展示著中國古代勞動(dòng)人民的智慧。

可就是這么一座舉世聞名的宏偉建筑，卻引來了無恥的八國聯(lián)軍！他們就像一匹匹“餓狼”貪婪地?fù)湎颢C物！掠奪，屠殺，破壞，這一幕幕永遠(yuǎn)烙在了炎黃子孫的心上。我們不會忘記！我們不會忘記在英法聯(lián)軍的破壞下曾今無比宏偉的圓明園毀了，我們不會忘記圓明園是倒在了英法聯(lián)軍貪婪的手下！

一箱箱的金銀珠寶，一箱箱的珍貴絲綢，一箱箱的奇珍異寶，一箱箱的名人書畫被運(yùn)上了卡車。沒了，全沒了！中華民族的瑰寶啊！舉世無雙的圓明園??！沒了！全沒了！往日尊貴的圓明園，竟變成了這樣！

為了銷毀證據(jù)，八國聯(lián)軍竟放火燒毀了圓明園！大火燒毀了圓明園，但燒不毀的是中華人民對八國聯(lián)軍的仇恨！大火燒毀了帶不走的珍貴文物，但燒不毀的是中華兒女永不言棄的靈魂！大火燒毀了八國聯(lián)軍的良心，但燒不毀的是中華民族自強(qiáng)不息的精神！圓明園雖然沒了，但中國人民的志氣還在！圓明園雖然毀了，但中華兒女的勇氣還在！雖然圓明園消失了，但它在所有中國人心中永存！

日益強(qiáng)大的祖國媽媽啊！您看看吧，入侵者是多么的猖狂！入侵者是多么的殘忍！飯可以一天不吃，可中華民族的尊嚴(yán)不可一日無存??！

落后就要挨打！圓明園，我們心頭永遠(yuǎn)的痛?。∥覉?jiān)信，我中華民族必定蒸蒸日上，傲人挺立在世界的東方！我堅(jiān)信，圓明園的悲劇，不會再重演。

圓明園毀滅讀后感作文 篇3

今天，我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，讀完我感到的憤怒與惋惜。

圓明園建于清朝，位于北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。園內(nèi)，布滿了奇珍異寶，漫步，好象置身于夢幻的境界里。，好景不長，就在1800年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京城，闖進(jìn)了圓明園。把園內(nèi)的奇珍異寶洗劫一空，運(yùn)不走的，就任意破壞。這群禽獸的強(qiáng)盜大火把標(biāo)志歷史的文化毀于一旦了，圓明園就不復(fù)了。

漫步在圓明園曲曲折折的小路上，跋涉在歷史沉重的沼澤里，像訴說著當(dāng)年恥辱。圓明園，你是巨大的感嘆號，鮮血淋漓，觸目驚心!你殘忍將人綿延千年的帝國金夢扯得支離破碎。像垃圾無情地拋進(jìn)黃河里。你掙扎著，忍受著，忍耐著從你身上碾過的英吉利鋼炮車和法蘭西雪亮的皮鞋。在沖天的烈焰聲中你枯萎了，沉默了;凝固了;圓明圓啊，你讓人操碎了心，可惜當(dāng)時(shí)清太無能了。當(dāng)年昏庸的滿清，狼心狗肺、豬狗的英法聯(lián)軍們，無能為力。圓明園呀，你承受火的洗禮，雨的沖刷和冰雪的嚴(yán)寒，在慘淡的天宇下長眠;你把刻骨銘心的恥辱印在一方方漢白玉的殘恒斷壁上，凝望著，期待著。圓明園啊，你讓炎黃子孫撕裂了的胸膛，手捧一腔熱血責(zé)問蒼天：國魂何在?!

曾有過段百年的噩夢，人受屈辱的歷史。噩夢，“落后挨打”強(qiáng)大了，站了，，歷史將銘記在心，讓每炎黃子孫都勿忘國恥。的繁榮富強(qiáng)。巍然地屹立在世界的東方之巔。

圓明園的毀滅讀后感精選

請閱讀以下幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理的圓明園的毀滅讀后感，在閱讀完作品后，世人明白了心中唯一的愛。?閱讀后的思考，是寫出讀后感的源泉，可能你會喜歡，歡迎分享！

圓明園的毀滅讀后感 篇1

讀完了課文《圓明園的毀滅》，我的情緒激動(dòng)萬分。

《圓明園的毀滅》這篇課文主要講了當(dāng)時(shí)的清政府的腐敗、國力衰弱與侵略者的無底野心，所以清政府抵擋不住侵略者，只得讓侵略者讓侵略者任意在圓明園中燒殺搶掠。讀到這里，我的心情無比憤怒。

圓明園是當(dāng)時(shí)的萬園之園，里面的建筑大都是仿照各地名勝建造的，還有無數(shù)名人書畫與奇珍異寶。更奇異的十二生肖銅像噴泉，每兩小時(shí)替換一次，可稱得上是奇觀！

這么好的圓明園，就被當(dāng)時(shí)英法聯(lián)軍與八國聯(lián)軍給白白糟蹋了！

作為一位中國人，都會深深地、長長地為圓明園的毀滅而嘆口氣。但我們這新一代不能只想著惋惜，“沒有知識就要被別人欺負(fù)”！

今天的我們，坐在寬敞的教室，用著多媒體這樣高科技的儀器，這都是我們很多烈士和科學(xué)家用生命創(chuàng)造的！

所以，我們要天天向上，好好學(xué)習(xí)，長大后利用自己的長處去投入祖國的發(fā)展中去，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

圓明園的毀滅讀后感 篇2

曾經(jīng)的“萬園之園”，如今的“斷壁殘?jiān)?，圓明園的前世今生令每一個(gè)中國人都為它唏噓，而這一切都來自于那場罪惡的戰(zhàn)爭。

今天，我懷著無比憤怒的心情，讀完了《圓明園的毀滅》這篇文章。

讀完了這一文我知道圓明園是一座皇家園林，再北京西郊，曾經(jīng)被譽(yù)為“萬園之園”，可現(xiàn)在，我們在這里看到的只是殘桓斷壁，真令人氣憤。

當(dāng)我讀到圓明園的建筑金碧輝煌，富有詩情畫意時(shí)。不禁發(fā)出了由衷的贊嘆。我們古代勞動(dòng)人民用勤勞的雙手建造出了這座舉世聞名的園林藝術(shù)瑰寶!這是一項(xiàng)多么艱巨而又偉大的工程呀!這充分的體現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民的智慧與力量。我為我們的偉大的民族而感到驕傲但我讀到英，法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園奪我財(cái)寶，燒我園林時(shí)，我的心情沉重，心里充滿了仇恨。

這些強(qiáng)盜們肆意毀壞園林，竟把”萬園之園”化成灰燼?？吹竭@里，我恨不得給他們碎尸萬段砸成稀八爛我不禁大聲的罵到：不要胡作非為”!

讀完文章，我也為失去了圓明園而感到無比傷心。又不由得使我想到了1931年9月18日晚，日軍發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭，先占領(lǐng)沈陽城，隨后不到半年時(shí)間東三省相繼淪陷。1932年1月28日進(jìn)攻上海;1937年7月，日本侵略者進(jìn)攻宛平城和蘆溝橋。中華民族抗日戰(zhàn)爭正式爆發(fā)了。到1938年10月，日軍侵占了華北，華中，華南。日軍侵略者所致之處，無惡不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就殺害了無辜軍民30萬人!

之后，中國人民經(jīng)過了8年的浴血奮戰(zhàn)，洗刷了一百年來被挨打的恥辱，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，挽回了我們中華民族的尊嚴(yán)，中華民族由一個(gè)背負(fù)著帝國主義與封建勢力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為巍然屹立與世界東方，令世人矚目的民族，亂翻的烏云掃清了祖國迎來了一個(gè)黎明。

今天，我們生活在和平安定的社會中，但我們不能忘記以前聯(lián)燒圓明園的局面，我們青少年只有將這個(gè)國恥記在心中，以此為動(dòng)力奮發(fā)圖強(qiáng)。報(bào)著“為中華之崛起而讀書”的信念，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

今天，我們是21世紀(jì)的接班人，我們不要忘記國恥，要接受鍛煉，邁開堅(jiān)定而沉著的步伐，向光輝的未來前進(jìn)!

圓明園的毀滅讀后感 篇3

今天，我讀了一篇文章，名叫《圓明園的毀滅。讀了這篇文章，我感到一股不知名的怒火冒上心頭。

圓明園是一座豪華無比的皇家園林。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物，有青銅禮器，有名人書畫等各種奇珍異寶。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，把所有的奇珍異寶洗劫一空。10月18日和19日，他們還放火把圓明園燒了，讓圓明園化成了一片灰燼。

我讀到這里，心里非常痛恨這些侵略者。如果讓我去形容他們，我會用卑鄙、無恥、喪盡天良來形容。在生活中我也有過類似的事。我上幼兒園的時(shí)候，媽媽送給我一塊橡皮。但是沒過多久，這塊橡皮給一個(gè)男孩搶走了。那個(gè)男孩還威脅我：“如果你敢告訴別人，我一定不會放過你！”我當(dāng)時(shí)想：一定是我的力量太弱小了，所以別人才敢欺負(fù)我。

我非常痛恨那些侵略者，因?yàn)樗麄儦Я酥腥A人民的心血！

圓明園的毀滅讀后感 篇4

圓明園的毀滅讀后感350字

讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我感到無比惋惜和憤怒。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它在眾多園林中鶴立雞群，匯聚了天下的風(fēng)景名勝，將中西建筑風(fēng)格融為一體，還集中了華夏民族五千年來最珍貴的歷史文物，所以它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。它的存在簡直是一個(gè)奇跡！

可是，這座花了150年時(shí)間建成的皇家園林，卻在英法聯(lián)軍的一把火下被燒毀。當(dāng)我讀到“英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能掠走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉”時(shí)，我的肺都?xì)庹恕Ｎ曳路鹂吹搅四切┣致哉咭姷綀@中的奇珍異寶都驚呆了，瘋狂地將貴重物品占為己有，他們的腰包都塞得滿滿的……而我們這個(gè)擁有黃河、長江和萬里長城的民族，這個(gè)擁有億萬炎黃子孫的民族，卻只能眼睜睜地看著這座“萬園之園”化為灰燼……

這是怎樣令人屈辱的一段歷史?。A明園的毀滅給封閉落后的中國人當(dāng)頭一棍，這在今天仍然警示著我們：落后就要挨打！可恨的強(qiáng)盜，我告訴你們，中國并不弱小！瞧好了，中國的火箭、衛(wèi)星、導(dǎo)彈哪一項(xiàng)不走在世界前列？神舟號順利往返宇宙之后，在不遠(yuǎn)的將來，飄著五星紅旗的航空母艦也會出航！我們的國家越來越強(qiáng)大，你們禽獸不如的侵略行徑，我們永遠(yuǎn)不會忘記！讀了這篇文章，我深深地認(rèn)識了國家富強(qiáng)的重要，它在時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我們：不忘國恥，振興中華！

圓明園的毀滅讀后感350字

從古至今上下五千年來，我們中華民族有一個(gè)共同的恥辱，那就是——火燒圓明園。

圓明園曾經(jīng)是一座金碧輝煌的皇家園林，是我國園林藝術(shù)的瑰寶，建筑的精華，圓明園不僅美麗，而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物，是舉世聞名的當(dāng)時(shí)最大博物館、藝術(shù)館。

然而在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，來到了圓明園，在園內(nèi)肆意燒、殺、搶、掠，出園時(shí)每個(gè)人的腰包都鼓鼓的，甚至還放火將這具有無限價(jià)值的圓明園付之一炬。

我們中國以前如果不為了辦太后的生日而把大量錢財(cái)用在宴會上，那就可以給軍隊(duì)，讓他們?nèi)ネ磽裟切┯⒎?lián)軍，就因?yàn)槲覀儧]有去阻止他們，他們才這樣大膽，得寸進(jìn)尺。如果我們?nèi)プ柚沽怂麄?，就不會有這么大的損失了，因此，我們的腐敗，也是中國政府懦弱，無能的錯(cuò)，他們不把錢財(cái)用在正確的地方，導(dǎo)致我們失敗。

看到圓明園那悲慘的結(jié)局，我更深切地理解了“落后就要挨打”，知道了“閉關(guān)鎖國”的后果……我們要知道歷史是不可改變的，但我們手中可以把握未來，使這段悲劇不再重新上演。

圓明園的毀滅讀后感350字

今天我讀了《圓明園的毀滅》一文，我感受非常深：圓明園乃一座舉世聞名的皇家林園、世界上最大的博物館、藝術(shù)館。然而，它被毀滅了！這是祖國文化史上不可估量的損失，也是整個(gè)世界上不可估量的損失！

圓明三園位于北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。漫步園內(nèi)，猶如漫游在天南海北，飽覽中外風(fēng)景名勝，仿佛置身于幻想的世界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著各種奇珍異寶、歷史文物。

可在1860年10月6日，英法聯(lián)軍入侵北京，闖進(jìn)圓明園。他們把凡是能拿動(dòng)的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就任意破壞。為了銷毀罪證，他們在園內(nèi)放火，連燒三天。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣被化成了灰燼。

我對英、法聯(lián)軍的這一行為氣得咬牙切齒。圓明園里的寶貝是我們中國的，為什么卻被他們這幫賊搶走了呢？可見我們當(dāng)時(shí)的清政府是多么的腐-敗無能啊！圓明園內(nèi)收藏著各種奇珍異寶，換句話來說也就是我們祖國歷史文化的見證，我們祖國的歷史文化都被他們搶奪走了，這可不是一件小事??！而是我國近代一百年一段恥辱歷史的見證！

圓明園的毀滅讀后感350字

有一把火曾把恥辱烙在了每個(gè)中國人的臉上，同時(shí)在每個(gè)中國人的心里烙上了深深的仇恨。這把火騰空燃起，一個(gè)曾擁有黃河與長江滾滾波濤的民族，一個(gè)擁有幾億雙有力的手和淚眼汪汪的民族，卻只能握著空拳，眼睜睜地看著這座萬園之園化為一片灰燼。這是法國著名作家雨果在1861年對我國圓明園被毀滅的評價(jià)。當(dāng)我讀了（圓明園的毀滅）這篇課文后，那把火也在我的心里烙上了深深仇恨。英法聯(lián)軍是那樣狼字野心。泱泱中華，卻被他們兇狠的鐵蹄踐踏地支離破碎。這種勝利的快樂最后竟使他們敢在世界的萬園之園內(nèi)肆無忌憚地進(jìn)行著破壞，毀滅，使這個(gè)僅有修建就用了一百五十多年的萬園之園，僅僅在三天之內(nèi)就變成了一片廢墟！這不由得又讓我想起了八國聯(lián)軍入侵之前的那次鴉片戰(zhàn)爭。那次鴉片戰(zhàn)爭，中國政府被迫簽下了（南京條約），（北京條約）等許多不平等的條約。這到底是怎么回事呢？原因是當(dāng)時(shí)的清朝政府太腐敗無能，國力太弱。當(dāng)其他國家都進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代時(shí)，我們卻仍停留在封閉的封建時(shí)代。當(dāng)?shù)卮笪锊┑闹袊刂鴰浊晡拿鞯姆e累，卻無能力守護(hù)。落后就要挨打！但是文明會永遠(yuǎn)在敵人的鐵蹄下生活嗎？不，不會的！經(jīng)過100多年的許許多多前輩的犧牲和努力，新中國終于成立了！中國人民從此站起來了！中國終于強(qiáng)大起來了！不但在建國時(shí)期，成功地研制出了兩彈一星，而且進(jìn)入二十一世紀(jì)，我國的航天技術(shù)也發(fā)展迅速，神五、神六、神七接連成功飛天，去年我們還成功地舉辦了第二十九屆夏季奧運(yùn)會，而且我國的運(yùn)動(dòng)健兒們在本次運(yùn)動(dòng)會上大顯身手，一共獲得了52塊金牌比第二名的美國足足多了15枚。中國終于翻開了歷史的新篇章中國人終于可以揚(yáng)眉吐氣了！落后就要挨打，古往今來都是這個(gè)道理。希望在我們這一代，中國會騰飛的越來越高！

圓明園的毀滅讀后感350字

讀了，【圓明園的毀滅】我感到無比的痛惜和憤怒。

圓明園是我國的皇家園林。它過去是一座皇家園林;是園林的瑰寶、建造藝術(shù)的精華，是當(dāng)時(shí)最大的博物館，藝術(shù)館。但由于英法聯(lián)軍的燒毀，大火連紹了三天三夜陰云籠罩了整個(gè)北京城，現(xiàn)在我們?nèi)ブ荒芸吹綒堅(jiān)緔uan】斷壁、一片狼藉了。

為了創(chuàng)造圓明園，曾耗盡了多少人的長期勞動(dòng)。這座建筑物，是為了誰而建?為了各國人民。因?yàn)闅q月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的，中國人民的!但是為什么圓明園會毀滅，就是英法聯(lián)軍的貪婪。

但是圓明園被燒毀時(shí)，清政府在那?正是清政府的腐敗無能，才樣這座舉世聞名的皇家園林就這樣化為了一片灰燼。

圓明園的大火雖已熄滅，可是我們思想的腳步不能停止。每一個(gè)人要記住這段恥辱，記住這段用血與淚換來的教訓(xùn)：貧窮就要受欺凌，落后就要挨打。只有萬眾一心，歷史的悲劇才不會重演，所以我們要好好學(xué)習(xí)。

圓明園的毀滅讀后感350字

1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入我國北京，闖入圓明園，而慈禧太后帶著皇帝逃出了京城。英法聯(lián)軍瘋狂地?fù)寠Z、毀壞、火燒園中寶藏文物、古建筑，這幫侵略軍在中國犯下了不可饒恕的滔天大罪。那是我們中國歷史上最悲哀最黑暗的歷史時(shí)期，是我們中國人應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的一段屈辱的歷史。

圓明園在沒有被英法聯(lián)軍燒毀以前，曾是那么輝煌燦爛：圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有象征著熱鬧街市的買賣街，也有象征著田園風(fēng)光的山村鄉(xiāng)野，圓明園中許多景物都是仿造各地名勝建造的，如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海寧的安瀾園、蘇州的獅子林等。還有許多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬瑤臺、武陵色……園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀，漫步園內(nèi)猶如在天南海北，飽覽著中外景色，流連其間，仿佛置身在幻想的境界里?？梢哉f，她是中國人民智慧和血汗的結(jié)晶，是我國建筑和文化的典范。不僅如此，圓明園中還珍藏著無數(shù)的無價(jià)之寶，更有極為罕見的歷史典籍和豐富珍藏的歷史文物、金銀珍寶、宋元陶瓷、歷史書畫等，堪稱人類文化的寶庫之一。

然而，這美好的一切為什么會不復(fù)存在呢？又是誰下此毒手呢？這場浩劫正如《圓明園的毀滅》一文所描述和抨擊的一樣：有一天，英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，瘋狂地進(jìn)行搶劫，他們見物就搶，每個(gè)強(qiáng)盜都把口袋裝得滿滿的，更可惡的是將那些搬不走的大瓷器打得粉碎……英法聯(lián)軍把圓明園洗劫一空之后，為了銷臟滅跡，掩蓋罪行，竟下令火燒她，大火足足燒了三天三夜，大地在顫抖，人們在哭泣，舉世聞名的圓明園從此變成了廢墟……

讀完了《圓明園的毀滅》，我在沉默。這是一種被刺痛后的沉默，內(nèi)心像在被火燃燒。這是歷史留給我們的恥辱！這樣的恥辱在舊中國又何止這一次呢？為什么堂堂的中華民族會有這么屈辱的一天呢？是閉關(guān)鎖國，是政治黑暗，是封建專制……我們應(yīng)該牢牢記住這一歷史，我們應(yīng)該更加發(fā)憤圖強(qiáng)，再21世紀(jì)成為真正的世界強(qiáng)國。我們應(yīng)該為祖國的崛起而好好讀書！

圓明園的毀滅讀后感 篇5

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我對英法聯(lián)軍的暴行感到憤怒，對我國清政府的腐敗無能感到氣憤。

圓明園是世界上獨(dú)一無二的皇家園林，它是一項(xiàng)偉大的工程，凝結(jié)著幾十萬勞動(dòng)人民的智慧和汗水，完成它，整整用了一百多年!這里面濃縮了全國最好的風(fēng)景名勝，到這里來，仿佛到了人間仙境，要知到，這是古代皇帝避暑的最佳選擇。

可是，這么美好的景觀在1860年，英法聯(lián)軍的鐵蹄下遭到了前所未有的大災(zāi)難。那些毫無人性的"野獸們"發(fā)瘋般地搜出我國帝王從各出收集來的各種奇珍異寶。貪婪的眼睛尋找著各種他們想要的東西，圓明園被掏空了，可是侵略者們野心勃勃地盯著這些他們帶不走的建筑，又把它們給燒毀了。直到現(xiàn)在，圓明園的幾根殘柱和灰塵還向我們哭訴著它們受到的委屈，發(fā)瀉著它們的不滿，誰也想不到這些殘柱就是以前的`門窗，這些灰塵就是以前的各種景觀。

我們要好好學(xué)習(xí)，將來讓這些沒有人性的"野獸們"好好看看，我們中國不會再向他們屈服了，中國才是最棒的!

圓明園的毀滅讀后感 篇6

讀了圓明園的毀滅這篇文章之后，英法聯(lián)軍的行為使我非常地氣憤。

圓明園是一座著名的皇家公園。由圓明園及其附園長春園和長春園組成，統(tǒng)稱為“圓明三園”，是一個(gè)世紀(jì)里由不可計(jì)數(shù)的能工巧匠做出來的。圓明園里還收藏著各種歷史文物，上著先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐，宋，元，明，清的歷代名人書畫和各種奇珍異寶，其中12生肖銅首最為著名。

可是，在1860年的第2次鴉片戰(zhàn)爭的時(shí)候，英法聯(lián)軍侵入了中國圓明園，他們在圓明園里任意搶奪圓明園的珍寶，文物，只要是能拿的都拿了，不能拿的就用性口搬運(yùn)，實(shí)在不能搬走的就任意毀壞。搶奪完了后，英法聯(lián)軍為了銷毀證據(jù)，竟然放了一把火，這場大火燒了三天三夜，這場大火就這樣燒毀了一個(gè)世紀(jì)里不可計(jì)數(shù)為能工巧匠歷經(jīng)一個(gè)世紀(jì)所造出來的圓明園。而且讓我跟可憤的是，我們中國想要要回我們中國的12生肖的銅首時(shí)，還需要在拍賣中花高價(jià)購買回來，到現(xiàn)在，12生肖的銅首都還沒集齊。

在《圓明園的毀滅》這篇文章里，英法聯(lián)軍讓我非常氣憤，他們不但搶奪圓明園的寶物，文物，還將圓明園燒毀。所以，作為一個(gè)中國人，我們要努力讓我們的國家變強(qiáng)，讓別的國家不會欺凌我們的國家。

圓明園的毀滅讀后感 篇7

學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我的心中一直激蕩著一個(gè)聲音——“落后就要吃虧”！這篇文章主要寫了圓明園不但建筑宏偉，還瑰麗多姿。有熱鬧的買賣街，也有山鄉(xiāng)村野的秀麗風(fēng)光！而且圓明園中還收藏著無數(shù)的瑰寶。

可是，正因?yàn)閳A明園中收藏著無數(shù)的瑰寶，所以，在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們把凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走；實(shí)在拿不動(dòng)的就肆意毀壞。為了銷毀罪惡的證據(jù)，10月18日和19日，3000多名侵略者奉命在園內(nèi)放火，大火連燒了3天，這座舉世聞名的皇家園林，這座當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)殿堂就這樣在幾天之內(nèi)化成了一片灰燼。

讀了這篇課文，我又在電腦上查找了圓明園的圖片，當(dāng)我看到那橫七豎八殘留的石柱時(shí)，覺得它們仿佛在哭泣，在向我訴說著當(dāng)年英法聯(lián)軍毀滅它們的情形。想到那情景，我的心中就不由得燃燒起滿腔怒火。我想：圓明園的毀滅都是因?yàn)榍逭母瘮o能，才使英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，把它毀滅了。所以，我們要“勿忘國恥，振興中華“！

周恩來總理曾經(jīng)說過一句話：為中華之崛起而讀書！我們要學(xué)習(xí)文化知識，趕上并超過別人。我們要有抱負(fù)，不要不如別人，這樣才能振興中華！

[薦]圓明園毀滅優(yōu)秀讀后感500字集錦8篇

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“圓明園毀滅優(yōu)秀讀后感”相關(guān)內(nèi)容。

如何防止自己的作品讀后感枯燥無味呢？也許大家都讀過作品這本好書，讀后感可以不斷的提升我們的記憶力，提升我們對作品的熟悉程度。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦你不妨讀一下圓明園毀滅優(yōu)秀讀后感，請收藏并分享給你的朋友們吧！

圓明園毀滅優(yōu)秀讀后感 篇1

圓明園的毀滅讀后感400字

帶著憤怒的心情，看著被毀的圓明園的圖片，想著祖國文化的損失，我再次拜讀了《圓明園的毀滅》。

這篇文章講述了圓明園昔日的建筑宏偉和富麗堂皇，憤怒譴責(zé)了外國侵略者對圓明園的掠奪和毀滅行徑及其犯下的野蠻罪行，表達(dá)了對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強(qiáng)盜行徑的仇恨。

圓明圓占地5200余畝，有數(shù)百處景觀，役使無數(shù)能工巧匠，花費(fèi)白銀數(shù)億萬兩建造而成。圓明圓曾以其宏大的地域規(guī)模、杰出的造園藝術(shù)，精美的建筑和豐富的文化收藏聞名于世。其盛名傳至歐洲，被譽(yù)為“萬園之園”，它是世界園林的典范。這么一個(gè)宏偉的建筑現(xiàn)已化為一片灰燼，這真是一個(gè)悲劇。1860年10月10日英法聯(lián)軍劫掠園中珍寶11天，并縱火焚燒了三天三夜。

這是一個(gè)悲劇，這是清政府的腐敗落后和無能的惡果。落后就要挨打，我們應(yīng)該銘記“勿忘國恥”，從小事做起，從自身做起，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勤于思考，好好鍛煉身體，讓我們的國家更加強(qiáng)大。

圓明園毀滅優(yōu)秀讀后感 篇2

文/葉偉濤

今天，我讀了圓明園的毀滅這篇課文，很有感慨。

我國的圓明園是一座舉世著名的皇家園林，有西洋景觀，漫步園內(nèi)仿佛游覽在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝，圓明園不但建筑雄偉，還珍藏著最貴重的歷史文物。典型的中國建筑風(fēng)格讓它成為偉大的紀(jì)念物，卻不能讓它逃過磨難，1860年10月6日英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們被面前的貴重的歷史文物吸引，開始了他們瘋狂的搶掠，每個(gè)人裝入口袋的都是稀世至寶，他們把圓明園弄得一片狼籍，不僅如斯，聯(lián)軍還派了三千多名侵略者在園內(nèi)縱火，。大火連燒三天，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精髓，全部消失了。

為中華之崛起而讀書。周恩來擲地有聲的說。是啊!為中華之崛起而讀書，為什么我國的圓明園會被毀滅呢?那是由于那時(shí)的清朝政府太腐敗無能了，每個(gè)人都只想著自己，心中沒有他人才會導(dǎo)致我國的圓明園被毀滅，所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，每天向上，固然我們沒有周恩來那么弘遠(yuǎn)的志向，但我們可認(rèn)為我們幸福安康的糊口而讀書，為祖國更加強(qiáng)盛，更加繁榮而讀書，長大以后用我們的雙手去改造、去創(chuàng)造我們的新中國。

圓明園毀滅優(yōu)秀讀后感 篇3

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒與惋惜。

圓明園是世界上最有歷史文化的地方，是一座舉世聞名的皇家園林，園中，有金碧輝煌的殿堂，也有許多美麗的建筑，還有根據(jù)古詩人的詩情畫意建造的。不僅僅有民族建筑，還有西洋景觀。更收藏著珍貴的歷史文物。上至先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、清歷史的名人名畫和奇珍異寶，所以它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館，藝術(shù)館。濃縮了世界各地的名勝，這項(xiàng)偉大的建筑，用了一百五十多年才修建成的。

可是，1860年10月6日英、法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園內(nèi)，他們把圓內(nèi)的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不走的，就隨意毀壞。在10月18日和19日，他們火燒圓明園，大火連燒三天三夜，此刻的圓明園，只剩下幾根殘柱了。

這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為。這座著名的皇家園林，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。他們不僅僅燒毀了中國悠久史文化，并且還燒死了250多名的太監(jiān)、宮女

如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌，想到這些，我感到無比的憤怒和惋惜。

圓明園毀滅優(yōu)秀讀后感 篇4

讀完《圓明園的毀滅》后我的臉被氣得紅紅的。

圓明園是我們中國的皇家園林。在英法聯(lián)軍燒毀前，它曾是中華人民的心，城市藝術(shù)的精華，也是當(dāng)時(shí)世界上最大的藝術(shù)館、博物館?？删驮谟⒎?lián)軍侵略的那個(gè)時(shí)候，那座金碧輝煌的，舉世聞名的，而又建造了150多年的皇家園林，就這樣在三天的大火燃燒中化為灰燼。

這篇課文告訴我們：之前的清政府是多么腐敗無能！他們沒能保護(hù)好園子里的一件物品。那些園林里的各種奇珍異寶，那可是我國歷史文化的見證。想想，一個(gè)擁有黃河、長江的民族，一個(gè)能夠在150多年前就能建造出舉世聞名的皇家園林的民族，為何不能夠保護(hù)好園林里的一件物品？！在外國的拍賣市場上發(fā)現(xiàn)的三件圓明園物品，它們本該就屬于我們，卻需要我們用巨大的金額來換取，代價(jià)真大呀！更為重要的是，我們的民族尊嚴(yán)被他們無情的踐踏掉了！

這篇課文給了我一個(gè)大大的啟發(fā)：落后就要挨打，不想挨打，那就好好學(xué)習(xí)，要為以后的祖國爭光。

圓明園毀滅優(yōu)秀讀后感 篇5

學(xué)了課文《圓明園的毀滅》，我感慨萬千，心中久久不能平靜。

圓明園曾經(jīng)是那么輝煌燦爛：圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，也有蓬萊瑤臺、武陵春色……圓明園是中國人民智慧的結(jié)晶，是我國建筑和文化的典范。圓明園中還珍藏著無數(shù)的無價(jià)之寶，堪稱人類文化的寶庫之一。然而，在1860年10月6日那天，英法聯(lián)軍的那場大火和那場浩劫，使得這美好的一切永遠(yuǎn)不存在了，這場浩劫令人惋惜，這場大火令人悲憤，大地在顫抖，人們在哭泣，輝煌壯麗的圓明園從此變成了一片廢墟與焦土……

學(xué)完了這篇課文，我在沉默，這是一種被刺痛后的沉默，內(nèi)心像在被火燃燒。那是我們中國歷史上最悲哀最黑暗的歷史時(shí)期，是我們中國人應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的一段屈辱的歷史。這樣的恥辱在舊中國又何止一次呢？為什么堂堂的中華民族會有這么屈辱的一天呢？是閉關(guān)鎖國，是政治黑暗，是封建專制。我對這些侵略者的行為感到無比得仇恨。

圓明園的毀滅，既是西方侵略者野蠻摧殘人類文化的見證，又是文明古國落后了就會挨打的證明。我們中華民族不想欺侮別人，但也決不允許別人欺侮我們。為了讓圓明園的悲劇永遠(yuǎn)成為過去，為了使我們中國不再落后，不再受外國的欺壓，我們要刻苦學(xué)習(xí)知識，讓烈士用鮮血染成的國旗在空高高飄揚(yáng)，永不垂下！

圓明園毀滅優(yōu)秀讀后感 篇6

文/董雅茹

這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達(dá)了作者對祖國文化的熱愛之情和對侵略者的痛恨之情那是我們中國歷史上最悲哀最黑暗的歷史時(shí)期，是我們中國人應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的一段辱沒的歷史。

原本華麗的圓明園，如今已是一片廢墟，是英法聯(lián)軍一把火燒了的瑰寶與精髓呀!惋惜之余，問題靜靜爬上了心頭，為什么英法聯(lián)軍敢在中國的土地上肆意搶掠、燒殺、毀壞呢?為什么中國人不敢去制止呢?思索再三，當(dāng)時(shí)的清政府太弱，太弱，弱到不堪一擊。想管?卻力不從心。只能眼睜睜的看著它的毀滅。

讀完了《圓明園的毀滅》，我在緘默沉靜。這是一種被刺痛后的緘默沉靜，內(nèi)心像在被火燃燒。這是歷史留給我們的恥辱!這樣的恥辱在舊中國又何止這一次呢?為什么堂堂的中華民族會有這么辱沒的一天呢?是閉關(guān)鎖國，是政治黑暗，是封建獨(dú)裁我們應(yīng)該緊緊記住這一歷史，我們應(yīng)該更加發(fā)憤圖強(qiáng)，在21世紀(jì)成為真正的世界今天，我們是21世紀(jì)的接班人，我們不要健忘國恥，要接受鍛煉，邁開堅(jiān)定而沉著的步伐，向光輝的未來前進(jìn)!

圓明園毀滅優(yōu)秀讀后感 篇7

要是圓明園至今沒有毀滅，那錦繡的風(fēng)景，金碧輝煌的殿堂，那玲瓏剔透的亭臺樓閣，那象征著田園風(fēng)光的山村鄉(xiāng)野……也許還有機(jī)會看一看圓明園的錦繡風(fēng)景。那樣該多好。

可惜再也見不到那昔日的美景了。造成這個(gè)原因的是由于當(dāng)時(shí)清政府的腐朽無能。別人有大炮有飛機(jī)，而我們卻只有一把小刀，一把小米加步槍，可我們連飯都吃不飽，哪里還有制作槍的原料。

侵略者進(jìn)入祖國，由于的懦弱，沒有他們趕出去。讓他們在自己的領(lǐng)土隨心所欲，讓人民過著民不聊生，擔(dān)驚受怕的糊口。1860年10月6日因?yàn)槲覀兊囊辉倥橙?，無人與侵略者做斗爭。他們先是把圓明園洗劫一空，在縱火燒了圓明園的，這一場大火連燒了三天三夜，我們親眼目睹，這一座偉大的藝術(shù)巍寶毀滅在自己面前，卻無能為力?，F(xiàn)在我們能看到的只有一片散亂，殘痕的的中斷壁。

圓明園毀滅了，給了我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)，也告訴了我們一個(gè)道理，落后就得挨打。少年則國強(qiáng)，少年興旺，則國興旺。固然現(xiàn)在祖國很饒富，庶民們能安居樂業(yè)，但又有誰可以保證xx年、100年甚至1000年后的今天還像今天這樣饒富，庶民們能安居樂業(yè)呢！想要保證祖國永遠(yuǎn)饒富就只有好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)的更加興旺。

同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)的更加夸姣，不要再讓惡夢再次發(fā)生了！

圓明園毀滅優(yōu)秀讀后感 篇8

圓明園是舉世著名的皇家園林。可是1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，他們把能拿走的東西全部掠走，其實(shí)拿不走的就毀掉，為了銷毀證據(jù)，他們就縱火連燒三天三夜。我非常氣憤，圓明園是舉世著名園林。要是我在場的話，我一定會阻止他們，我很希奇圓明園有那么多人為什么沒有一個(gè)人，敢出來阻止他們搶文物，燒園明園哪?我看著圓明園的廢虛，我想大聲說，唉多好的園林啊啊。居然被英法聯(lián)軍毀了?？墒窃诤谥羞B學(xué)習(xí)都學(xué)不好。怎么報(bào)效祖國哪?所以我一定要好好學(xué)習(xí)，讓其他國家不再敢瞧不起我們國家，讓他們不敢侵略我們國家，那時(shí)的國家真是太腐敗了，圓明園都被英法軍燒了，皇上還在別處怡然自得，那么多大臣、士兵、庶民為什么沒有一個(gè)人敢出來阻止他們那?他們不就杖著幾只槍嗎。他們不光搶文物，燒圓明園還眾目愧愧之下拍賣文物真是氣死人了。我要是主席，我第一個(gè)命令就是帶領(lǐng)全軍把英國、法國的博物的文物搶回來。我一定努力學(xué)習(xí)，長大報(bào)孝祖國，讓祖國更加富強(qiáng)，讓別的國家不敢侵略我們祖國。

圓明園的毀滅讀后感精華

欄目小編為您搜羅了“圓明園的毀滅讀后感”的相關(guān)內(nèi)容希望對您有所啟示，在讀了作品后，對于作品里的一些情節(jié)非常感興趣。有時(shí)候?yàn)榱烁玫娜ンw會作品的內(nèi)涵感悟，是可以嘗試寫一篇讀后感的，希望您能在這篇文章中獲得更多的信息！

圓明園的毀滅讀后感(篇1)

學(xué)了這篇文章，我覺得英法土匪真的很可惡！真想在那兒投n個(gè)原子彈！

圓明園的建筑用了兩代人的心血！可在三天之內(nèi)就化成了一片灰燼！1860年10月8日至9日，一場野火將世界奇跡燒成灰燼！

這把火，燒毀了圓明園藝術(shù)的瑰寶。

這把火，燒毀了建筑藝術(shù)的精華。

這把火，卻燒不毀中國人痛恨的心。

我們學(xué)到了第七單元了。當(dāng)老師讓我們翻到第115頁的時(shí)候，我們懷著沉重的心情學(xué)習(xí)了第21課《圓明園的毀滅》。通過這篇課文時(shí)我了解到：

圓明園的毀滅損失巨大無法計(jì)算。還有圓明園是經(jīng)過了歷代皇帝的心血建造的！這是我們中華兒女永遠(yuǎn)也洗不下去的恥辱。

當(dāng)時(shí)，老百姓目睹英法聯(lián)軍闖入圓明園，掠奪各種寶藏。最后，他們放火燒了圓明園。大火連燒三夜，煙云籠罩了整個(gè)紫禁城。我們花園的這顆寶石，建筑藝術(shù)的精華，被畫得像一片灰燼。

當(dāng)時(shí)，圓明園有中外風(fēng)景名勝區(qū)，也有各種珍品?？上氘?dāng)時(shí)的圓明園是多么的宏偉，風(fēng)景是多么的優(yōu)美?。?/p>

圓明園的毀滅讀后感(篇2)

1. 字謎（打一字）夫人何處去二

2. 字謎（打一字） 打斷念頭心

3 .字謎（打一字） 表里如一回

4 .字謎（打一字） 果斷有力男

5 .字謎（打一字） 黃昏前后昔

6 .字謎（打一字） 推開又來攤

7 .字謎（打一字） 遷來一口適

8 .字謎（打一字） 四邊殘缺匹

9 .字謎（打一字） 左看馬靠它，右看它靠馬，左右一起看，腳踏萬里沙駝?。R+它）

10. 字謎（打一字）翻身得自由甲

11 .字謎（打一字） 拉她也不來接

12 .字謎（打一字） 后來者居下屠

13 .字謎（打一字） 重逢觀

14 .字謎（打一字） 課桌椅樣樣齊備木

15 .字謎（打一字） 人人都走橫道線叢

16 .字謎（打一字） 一口咬定交

17 .字謎（打一字） 一日進(jìn)一尺晝

18 .字謎（打一字） 水上碼頭泵

19 .字謎（打一字） 大框框不能破因

20 .字謎（打一字） 發(fā)生大火劃禁區(qū)煙

21 .字謎（打一字） 兇橫區(qū)

22 .字謎（打一字） 大廠用電多一點(diǎn)庵

23 .字謎（打一字） 欲話無言聽流水活

24 .字謎（打一字） 存心不善，有口難言亞25 .字謎（打一字） 值錢不值錢全在這兩點(diǎn)金26 .字謎（打一字） 添丁進(jìn)口可

27 .字謎（打一字） 二小姐姿

28 .字謎（打一字） 一曲高歌夕陽下曹

29 .字謎（打一字） 依山傍水汕

30 .字謎（打一字） 旭日不出九

31 .字謎（打一字） 揮手告別軍

32 .字謎（打一字） 正字少一橫，莫作止字猜步33 .字謎（打一字） 人不在其位立

34 .字謎（打一字） 獨(dú)眼龍省

35 .字謎（打一字） 日落香殘，洗卻凡心一點(diǎn)禿36 .字謎（打一字） 既有頭又有尾，中間生了四張嘴申37 .字謎（打一字） 因小失大口

38 .字謎（打一字） 一字生的巧，四面八只腳井39 .字謎（打一字） 黃昏時(shí)候曬

40 .字謎（打一字） 一箭穿心必

41 .字謎（打一字） 上任之前，落榜之后傍42 .字謎 (打一字) 貧農(nóng)分貝之后貧

43 .字謎（打一字）中央電視臺長出一棵草英44 .字謎（打一字）人民建筑健

45 .字謎 (打一字) 一個(gè)人帶著草帽,站在木頭上茶46.字謎（打一字）九十九白

孔夫子搬家——盡輸（書）

大蔥拌豆腐——一清（青）二白咸菜煎豆腐——有言（鹽）在先外甥打燈籠——照舊（舅） 嘴上抹石灰——白說（刷）精裝茅臺——好久（酒） 豬八戒拍照——自找難堪（看）懷里揣小攏子——舒（梳）心小蘇他爹——老輸（蘇）四兩棉花——談（彈）不上梁山泊軍師——無（吳）用一二三五六－－沒事(四)

一，二，三，四，五，六，七——王（忘了）八，（最后喜歡的人只有七個(gè)?。。┮徽啥影顺撸稣蹋▋烧桑?/p>

一個(gè)墨斗彈出兩條線－－思（絲）路不對

一斤面粉攤張餅－－落后（烙厚）

一頭栽到炭堆里－－霉（煤）到頂

一百斤面蒸一個(gè)壽桃－－廢（費(fèi)）物點(diǎn)心

這件用一層布做的夾克衫無論如何都是合情合理的。（誰最有權(quán)利穿這件夾克？）一條腿的褲子－－成了群（裙）

一根燈草點(diǎn)燈－－無二心（芯）

一輩子做寡婦－－老手（守），（網(wǎng)上的“終身寡婦”都有些誰？） 土地堂里填窟窿－－不妙（補(bǔ)廟）

土地爺坐秤盤－－志誠（自稱）

土地爺坐班房－－勞（牢）神了

土地爺洗臉－－失（濕）面子

土地爺?shù)艟瓌冢〒疲┎黄鸫篑{

土地老爺?shù)膬?nèi)臟－－實(shí)（石）心實(shí)（石）腸

土地老爺穿素－－白跑（袍）

土杏兒－－苦孩（核）子

土蠶鉆進(jìn)花生殼－－假充好人（仁）

下雨天不打傘－－吝嗇（淋濕）

下雨天出太陽－－假情（晴）

下雨天不戴帽－－臨（淋）到頭上

丈二寬的褂子－－大搖（腰）大擺

上雞窩摔筋頭－－笨（奔）蛋

山上滾石頭－－實(shí)（石）打?qū)崳ㄊ?/p>

山頭上吹喇叭－－名（鳴）聲遠(yuǎn)揚(yáng)

山西的胡桃－－瞞人（滿仁）

山溝里敲鼓－－回想（響）

千年的枯廟－－沒聲（僧），（據(jù)說這里觀廟的多，念經(jīng)的少？）門神里卷灶神－－話（畫）里有話（畫）

門神老爺吃甘蔗－－指教（紙嚼）

圓明園的毀滅讀后感(篇3)

我攀登過景色秀麗的華山，欣賞過氣勢宏偉的長江。可是我從來沒有看過被的大火燒得不成樣子的圓明園了！

這次“北京科技之旅”夏令營讓我見證了圓明園的荒涼。一走進(jìn)圓明園，眼前到處是一片荒涼：有的柱子豎在那里，好像正在訴說英、法聯(lián)軍的種種罪行；有的柱子斜著，似乎隨時(shí)都有倒下的危險(xiǎn)；還有的柱子躺在地上，好像正在苦苦地呻吟。

遠(yuǎn)處，風(fēng)吹著枯葉，落葉落在地上，讓人傷感不已。

我們走進(jìn)圓明園展廳，看了看圓明園的前模型，發(fā)現(xiàn)原來的海晏館是多么的美麗！藍(lán)色的屋頂、白色的墻壁和這兩種顏色相互映襯，再加上鮮花的點(diǎn)綴，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，但現(xiàn)在，什么也沒有了，只有兩個(gè)大貝殼！還有一座"萬"字方和殿，這座建筑懸浮水中，屋頂和古代的"萬"字一樣。

這種建筑是世界上僅有的一個(gè)特例?？墒俏葑铀耍哺闪?。讓我們看見的只是殘梁斷壁。

我心想：這支英法聯(lián)軍真是人面獸心。他們甚至在圓明園搶奪金銀首飾，如果動(dòng)不了就帶上汽車和動(dòng)物。較大的物品任意地破壞掉，這些聯(lián)軍還嫌不夠，放了一把大火，把圓明園燒得一干二凈。

更有甚者，那些可惡的外國人甚至把圓明園的珠寶放在自己的國家展廳里。看到這里，我的小拳頭緊握，心里也升起了憤怒。

英法聯(lián)軍之所以敢燒我們的頤和園，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的共產(chǎn)黨人太腐敗了。只有國家繁榮富強(qiáng)，才能免遭別人的侵略。我們現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后為祖國獻(xiàn)上一份力，那么不久后的將來，中國將會走上世界的強(qiáng)列！

圓明園的毀滅讀后感(篇4)

"喂！你知道嗎？中國的名勝古跡可多了！""是嗎？"聽到人們在談?wù)撝袊钪木包c(diǎn)時(shí)，我想到了老師教我們的一篇課文《圓明園的毀滅》。

圓明園位于北京西郊。建于清康熙四十八年1781年，清乾隆九年1744年基本建成。此后，嘉慶、道光、咸豐等地修繕了150多年。人們稱之為圓明園，實(shí)際上是圓明園、長春、宜春（后改名萬春）的總稱。

是一座舉世聞名的皇家園林。

1860年10月6日，英法聯(lián)軍入侵北京，美麗的圓明園發(fā)生了變化。英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們把園內(nèi)能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不走的就任意毀壞。最后這些侵略者對拿不走、不容易毀壞掉的人類瑰寶，竟喪心病狂地放了一把大火統(tǒng)統(tǒng)燒掉。

1860年10月6日以前的頤和園，只能算是人們美好的回憶。這個(gè)經(jīng)過清王朝幾個(gè)朝代的勞動(dòng)，辛辛苦苦修建的著名的皇家園林，就這樣毀于一旦了。

得知這篇課文后，我為它的破壞感到遺憾。當(dāng)時(shí)，圓明園被稱為萬園之園。多迷人??！它是我國勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶！

可現(xiàn)在，我們再也看不到圓明園的原貌了。通過這一課的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到，帝國主義列強(qiáng)侵略我國，是因?yàn)楦瘮〉那?*太軟弱，國力下降，只能被別人宰殺。國家落后不強(qiáng)盛，就要受欺負(fù)、就要挨打。

再看我們現(xiàn)在偉大的祖國，已是今非昔比。尤其是改革開放三十年來，國力不斷增強(qiáng)，令世人刮目相看，已經(jīng)躍居世界大國的行列，屹立于世界之林，任人宰割的時(shí)代一去不復(fù)返了。這些都得益于科技不斷進(jìn)步。

所以從現(xiàn)在起，我作為一名小學(xué)生，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)，把我們的祖國建設(shè)得越來越強(qiáng)盛。

圓明園的毀滅讀后感(篇5)

【圓明園的毀滅讀后感一】

今天，我在語文書上讀了《圓明園的毀滅》一文，我的心情久久不能平靜，憤怒、悲傷、惋惜，各種情感涌上心頭。圓明園的毀滅是我們中國不可估量的損失，作為一個(gè)中國人，看到這些怎能平靜?我要說的是歷史為鑒，振興中華 !

舊頤和園是中華民族藝術(shù)的瑰寶。建筑的本質(zhì)是皇家園林。建在北京西北郊，由圓明園、綺春園、長春園三園組成，這里建筑著亭臺樓閣，名勝風(fēng)景，田園風(fēng)光，用了150年的時(shí)間建造，而且圓明園中還收藏著從先秦到清朝最珍貴的文物、書畫、珠寶、青銅器等等。圓明園是世界上最漂亮的建筑和最大的博物館。

由于當(dāng)時(shí)的清**軟弱無能，外國侵略者對我國虎視眈眈，用鴉片打開了中國的大門，發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭，清**無力抵抗，被迫簽下了許多不平等條約，大批侵略者進(jìn)入北京，燒殺搶奪，在1860年10月6日，英法聯(lián)軍搶走了圓明園的寶貝，能搬走的搬走，搬不走的就肆意毀滅。為了毀滅罪證，他們放火燒了花園三天，燒毀了圓明園。

看到這里，我熱血沸騰，無比氣憤，我惋惜我們中國人的寶貝被別的國家搶走，我氣憤清**軟弱無能，這些可惡的侵略者毀壞了我們中國的文物，更毀掉了中國的智慧，到現(xiàn)在為止，我們中國有不計(jì)其數(shù)的寶貝在外國，他們的博物館里有一大半都是我們中國的，在世界拍賣會上有大批的寶貝是我們圓明園丟失的，我們還要出**給買回來，這本來就是我們祖先遺留下來的，為什么我們不能擁有?落后就要被挨打，軟弱就要被欺凌，我們只有讓自己的祖國強(qiáng)大起來，悲劇才不會重演。作為一名中國學(xué)生，我們必須努力學(xué)習(xí)，使我們的國家更加強(qiáng)大，不要讓歷史的悲劇重演。

同學(xué)們，讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書，把我們的祖國變得更加強(qiáng)大!

【圓明園的毀滅讀后感二】

當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候;當(dāng)人們?yōu)樯陫W成功歡歡鼓舞的時(shí)候;我們不會忘記，在中國的近代史上，有一個(gè)百年的惡夢，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。今天，我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，是我對那段百年的惡夢有了更深的了解。

圓明園是世界著名的皇家園林，由圓明園、長春園和萬春園組成。圓明園有雄偉的殿堂和精美的亭臺樓閣，最珍貴的歷史文物也收藏在圓明園。在公園里漫步，有如在天南地北游蕩，欣賞中外風(fēng)景名勝。

然而，1860年10月6日，英法連軍入侵北京，洗劫了圓明園。為了銷毀罪日，10月18日19日，三千多名侵略者打入我門的心臟 .我們不能忘記這段恥辱，現(xiàn)在，已經(jīng)不需要我們浴血奮戰(zhàn)了，所以，我們要把這奇恥大辱化為我們心中的警鐘，時(shí)刻提醒著我們要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，長大后成為國家的棟梁之材，使我們這個(gè)發(fā)展中的新中國變成一個(gè)世界強(qiáng)國。

我們必形謹(jǐn)記：落后就要挨打。

我們不能忘記這一恥辱，把仇恨變成激勵(lì)我們前進(jìn)、創(chuàng)造更美好新中國的力量。新中國的發(fā)展應(yīng)該由我們來創(chuàng)造。因此，我們不應(yīng)忘記國恥，振興中華。

圓明園的毀滅讀后感

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中占有重要的地位。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫作文。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下圓明園的毀滅讀后感，供你參考，希望能幫到你。

圓明園的毀滅讀后感 篇1

《圓明園的毀滅》講述了這樣一個(gè)悲劇。圓明園曾經(jīng)是一個(gè)舉世聞名的皇家園林，被譽(yù)為“萬園之園”，可這樣一座建筑藝術(shù)的精華、園林藝術(shù)的瑰寶卻在1860年10月6日，被英法聯(lián)軍掠奪了許多珍貴的文物，在10月18日和19日，八國聯(lián)軍甚至在園中放火，把圓明園化成了一片灰燼。

我每次讀到這里，便既憤怒又悲傷，憤怒的是侵略者的可恥；悲傷的是那時(shí)清政府的軟弱無能。難道中國人會永遠(yuǎn)忘記鴉片戰(zhàn)爭的恥辱、會忘記“東亞病夫”的稱號、會忘記那些不平等條約......

不！我們永遠(yuǎn)不會忘記！回看華夏王朝走過的既短暫又漫長的五千年歷史，發(fā)現(xiàn)中國早已不再等待，而是自己在創(chuàng)造機(jī)會，讓國家富強(qiáng)，人民幸福。當(dāng)東方雄獅已經(jīng)蘇醒，中華民族便打開了嶄新的篇章！告別了過去的弱小與封閉，迎來了輝煌的未來！

作為新一代的中華兒女，我們應(yīng)該用知識武裝自己，讓自己強(qiáng)大，讓祖國強(qiáng)大。梁啟超先生說過：“少年富則國富，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！边@一句話把我們新一代的少年與國家聯(lián)系起來。是的，現(xiàn)在中國土地大、人口多、又富強(qiáng)，是一個(gè)十分優(yōu)秀的國家，但我們不是永遠(yuǎn)的孩子，有一天我們必須從長輩手中接過任務(wù)，或許是個(gè)一個(gè)事業(yè)、或許是一份工作、或許是一個(gè)家。但千千萬萬個(gè)人合起來便是一個(gè)國家！如果我們不在少年時(shí)代打下堅(jiān)定的地基，那未來又要何去何從？

所以作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)會知識和為人處世，這樣我們才能用自己的才學(xué)為祖國的輝煌之路掃清障礙，讓祖國不再受列強(qiáng)的侵略，日益強(qiáng)盛！

圓明園的毀滅讀后感 篇2

前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課題是《圓明園的毀滅》。讀著文中的內(nèi)容，我為我們國家曾經(jīng)擁有這樣一座集東西方藝術(shù)精華的皇家園林感到自豪，更為英法聯(lián)軍的無恥而憤怒。

圓明園中有自先秦時(shí)期的青銅禮器，也有唐宋元明清歷代名人書畫和各種奇珍異寶；有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏精致的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的買賣街，也有象征著田園風(fēng)光的山野鄉(xiāng)村，還有全國各地風(fēng)景名勝的縮影。可是，這么多的寶貝，這么好的風(fēng)景就那樣的被英法聯(lián)軍給洗劫一空。為了毀滅罪證，他們還一把火燒了圓明園。更讓人憤怒的是，這些侵略者竟然還將這些寶貝在光天化日下，在京城里拍賣，有的寶貝現(xiàn)在還珍藏在英法等國家的博物館里。

為什么英法聯(lián)軍如此狂野？如此大膽包天？就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的腐、昏庸、無能，他們只知享受、割地賠款，卻不懂得起來反抗，所以當(dāng)侵略者跑到家門口來欺負(fù)他們的時(shí)候，剩下的就只有逃跑了。清政府的無能，也給當(dāng)時(shí)的中國人民帶來了深重災(zāi)難。

讀了這篇課文，我懂得了落后就要挨打，家貧就要遭人欺。只有全民族的人站立起來，富強(qiáng)起來，我們才能堅(jiān)強(qiáng)的站在其他國人面前。這使我想到了一則車站宣傳欄上的廣告：知識決定高度，高度決定視野。這就是說：知識是我們前進(jìn)的動(dòng)力，只有把眼光放長遠(yuǎn)，多學(xué)習(xí)，才會了解世界，充實(shí)自己。圓明園的毀滅就像是歷史發(fā)展過程中的一面鏡子，時(shí)刻激勵(lì)著我們，提醒著我們。我將以今天為起點(diǎn)，認(rèn)真讀書，虛心學(xué)習(xí)，廣聞博取，為祖國的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

圓明園的毀滅讀后感 篇3

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，這篇文章主要向我們介紹了圓明園昔日的輝煌以及被侵略者毀滅的過程。我感受到了侵略者的罪惡和當(dāng)時(shí)清政府的腐敗和無能。

讀完《圓明園的毀滅》，我感到無比的憤怒。圓明園里曾有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的樓閣，還有充滿田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野等等。圓明園有風(fēng)景百余處，是清代著名的一座大型皇家宮苑，是歷代帝王花了一百五十多年才建成的?？墒牵?860年10月，英法聯(lián)軍把圓明園搶劫一空后放火焚燒，大火連燒三天三夜，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼?？珊薜挠⒎?lián)軍，他們不但掠奪，而且還毀壞；他們不僅貪婪，而且無恥。如果圓明園昔日的輝煌保存到現(xiàn)在，那將是世界上博物館都無法媲美的。

1860年英法聯(lián)軍入侵圓明園，把能拿的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動(dòng)的，就用車或大牲口搬運(yùn)，實(shí)在拿不走的，就任意破壞。英國知法國，其中有三千多萬名侵略者奉命在園內(nèi)放火，這一經(jīng)過一百五十多年的圓明園，就在一場連燒三天的大火之中，化成了一片廢墟，這是中華民族多少人的智慧結(jié)晶，就這樣，被英法聯(lián)軍毀于一旦。

如今侵略者掠取了圓明園的輝煌，每想到這些，我就感到無比的憤怒和無限的惋惜。如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌，那深入骨髓的傷痕卻永遠(yuǎn)不能修復(fù)。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過圓明園被毀前的照片，美不勝收。所以當(dāng)我看到課文插圖被毀的圓明園時(shí)，我震驚不已。照片中只有幾根殘缺不全的石柱，幾塊大理石，到處是雜草，看著中華人民百年來智慧與汗水的結(jié)晶就這樣被毀于一旦，我感到無比的憤怒。

看到這篇課文，我不禁想起了最近幾天的新聞。11月17日，北京人大教科文衛(wèi)體委員會對重建圓明園進(jìn)行研究論證。關(guān)于“修”、“存”的辯論，我覺得還是“存”為好，如果重建不僅勞民傷財(cái)，還會毀掉英法聯(lián)軍欺侮我們的罪證，保存廢墟，就可以提醒我們牢記歷史，勿忘國恥。

過去的已經(jīng)過去，我們面對的是將來，要想歷史不被重演，悲劇不再發(fā)生，我們就要努力使國家強(qiáng)大起來。記得《少年中國說》有這樣一句話：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！彼晕覀儜?yīng)該努力讀書，做一個(gè)對國家和社會有用的人。

我要不忘國恥，振興中華，為中華之崛起而讀書！“勿忘國恥，振興中華”。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來長大后成為社會的棟梁、祖國的精英，讓我們中國變得更加富強(qiáng)、更加強(qiáng)大！

圓明園的毀滅讀后感 篇4

牢記歷史，振興中華——《圓明園的毀滅》讀后感800字：

這幾天，我預(yù)習(xí)了一些五年級的文章，其中，讓我感觸最深的是《圓明園的毀滅》這篇文章。

圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園，萬春園和長春園組成，所以也叫園明三園。圓明園不但美麗，園中還珍藏著許多奇珍異寶，上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐宋元明清歷代的名人書畫，所以說，圓明園當(dāng)時(shí)是舉世聞名的博物館、藝術(shù)館。

當(dāng)我讀到英法聯(lián)軍破壞圓明園的時(shí)候，我?guī)缀醵家獨(dú)庹?，他們怎么可以那么野蠻與無恥。在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)搶走，拿不動(dòng)的，就用大車和牲口搬運(yùn)，實(shí)在運(yùn)不動(dòng)的，就隨意破壞、毀掉。他們?yōu)榱虽N毀圓明園的罪證，18日和19日，三千多名的侵略者在園內(nèi)放火。大火連燒了三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城，我國這樣一個(gè)融合中外風(fēng)格建筑藝術(shù)的圓明園，就這樣化成了一片灰燼。這時(shí)，我想：要是圓明園沒被毀的話，圓明園就是一座當(dāng)之無愧的“萬園之園”了。但現(xiàn)實(shí)是殘忍的，圓明園已卻被英法聯(lián)軍的那把火毀于一旦了！

讀完這課，我再查閱火燒圓明園的相關(guān)資料后，心情無比沉重。如果那時(shí)我們的祖國強(qiáng)盛，侵略者敢欺負(fù)我們嗎？我想他們不敢的，他們只會對我們的國寶尊敬崇拜的！讀后感·正因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的軟弱無能，才使得英法聯(lián)軍的橫行霸道。已化為灰燼的圓明園像一座警鐘，告訴著億億萬萬的中國人民，我們要牢記歷史，振興中華，發(fā)展祖國高科技，不再受其它國家的欺凌。

如今，中國富強(qiáng)了，中華民族站起來了，屹立世界東方并取得了一系列的輝煌成就，令人贊嘆：“天宮二號”遨游太空探索未知世界；“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈＿M(jìn)行科學(xué)考察；“藍(lán)鯨二號”這個(gè)海上巨無霸矗立在海面上完成著開采任務(wù)……中國的科技全方位突破，“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”，一個(gè)個(gè)“世界第一”鑄就了國人的中國夢。那正是因?yàn)槲覀儧]有忘記那段屈辱的歷史，沒有忘記中華民族有過一個(gè)百年的噩夢。

俗話說：落后就要挨打。為了不讓歷史重演，我也一定要努力學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，多學(xué)本領(lǐng)，長大報(bào)效祖國，保衛(wèi)祖國，讓任何人都不敢欺負(fù)我們偉大的祖國。

平和縣金華小學(xué)四年級 吳承默

圓明園的毀滅讀后感 篇5

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比憤怒與無限惋惜。

就在1860年的10月1日，英法聯(lián)軍侵入了圓明園將院內(nèi)凡是能拿走的，就一個(gè)不留的給你拿走，拿不走的，就任意的毀壞，之后，3000多名侵略者進(jìn)入院內(nèi)放火焚燒，3天后，圓明園就成了一片灰燼。圓明園是我國的皇家園林，是中華民族共有的財(cái)產(chǎn)，英法兩國，我要問你，你們有什么權(quán)利侵入圓明園，將其焚燒掠奪？之所以會發(fā)生這一切，不只是被英法侵略，還有一個(gè)原因，那就是清朝政府的軟弱：清朝的皇帝不加強(qiáng)治國，所以國家也落后了，我們的祖國才會被英法聯(lián)軍欺負(fù)。清朝皇帝每天只知道吃、喝、玩、樂，游山玩水，享受生活。根本不去管國家大事，不顧朝廷和百姓的疾苦，我覺得每個(gè)皇帝都應(yīng)該及時(shí)聽取百姓的上述，治理貪官污吏，保衛(wèi)祖國，所以他是一個(gè)不稱職的皇帝。

圓明園的毀滅，既是西方侵略者野蠻推殘人類文化的見證，又是文明古國落后了也會挨打的證明。

圓明園，它毀于英法聯(lián)軍侵略者的魔爪，也毀于清朝政府的腐敗與無能。

圓明園的毀滅讀后感 篇6

今天，我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，是我對那段百年的惡夢有了更深的了解。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林;它由圓明園，長春園和萬春園組成。圓明園中有金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭臺樓閣圓明園中還收藏著最珍貴的歷史文物。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝。

但是，1860年10月6日，英法連軍侵入北京，將圓明園洗劫一空。為了銷毀罪日，10月18日19日，三千多名侵略者打入我門的心臟.我們不能忘記這段恥辱，現(xiàn)在，已經(jīng)不需要我們浴血奮戰(zhàn)了，所以，我們要把這奇恥大辱化為我們心中的警鐘，時(shí)刻提醒著我們要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，長大后成為國家的棟梁之材，使我們這個(gè)發(fā)展中的新中國變成一個(gè)世界強(qiáng)國。我們必形謹(jǐn)記：落后就要挨打。

我們決不能忘記這段奇恥大辱，把仇恨化成激勵(lì)我們不斷上進(jìn)的力量，創(chuàng)造一個(gè)更美好的新中國。新中國的發(fā)展就應(yīng)該由我們今后來不段的創(chuàng)造，所以，我們更應(yīng)該，不忘國恥，振興中華。

圓明圓的毀滅讀后感

流逝的時(shí)光可以通過作文來記錄，寫作文可以培養(yǎng)我們的綜合能力和邏輯能力，好的作文都是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的，有哪些事情值得我們寫進(jìn)作文呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了圓明圓的毀滅讀后感，歡迎你的品鑒！

圓明圓的毀滅讀后感 篇1

今天，我學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒和無限的惋惜！ 圓明園非常的美麗，圓明園有一些名勝是仿照各地名勝建造的，有獅子林、平湖秋月、安瀾園，而且里面的文物很多，很壯觀。圓明園是專供皇帝、后妃游樂的。他們?yōu)榱俗冏兓?，換換口味，偶爾也想上街逛逛，到農(nóng)村看看，就在園內(nèi)造了“買賣街”、“山鄉(xiāng)村野”，“買賣街”上并沒有真正的居民，而是皇宮的人扮演的，“山鄉(xiāng)村野”并沒有農(nóng)夫居住的村落，而是模擬建造供皇帝、后妃享樂之用。我真想去圓明園游覽一番??！

然而，這美好的一切為什么會不復(fù)存在呢?又是誰下此毒手呢?這場浩劫正如《圓明園的毀滅》一文所描述和抨擊的一樣：有一天，英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，瘋狂地進(jìn)行搶劫，他們見物就搶，每個(gè)強(qiáng)盜都把口袋裝得滿滿的，更可惡的是將那些搬不走的大瓷器打得粉碎……英法聯(lián)軍把圓明園洗劫一空之后，為了銷臟滅跡，掩蓋罪行，竟下令火燒她，大火足足燒了三天三夜，大地在顫抖，人們在哭泣，舉世聞名的圓明園從此變成了廢墟……

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，可是在英法聯(lián)軍強(qiáng)盜、野獸般的洗劫后，園中的風(fēng)景名勝、奇珍異寶和文化藝術(shù)藏品都所剩無幾，只留下幾根殘柱孤獨(dú)地立在冷冷的寒風(fēng)中。中國人民一百五十一年的心血，歷經(jīng)了多少個(gè)世世代代的文化結(jié)晶就這樣在英法聯(lián)軍的魔爪下毀于一旦，給我們的祖國帶來了不可估量的損失。

野蠻的英法聯(lián)軍，是你們在1860年燒毀了我們中國人民智慧的結(jié)晶;是你們掠走了我們祖國寶貴的文化遺產(chǎn);是你們給中國人民帶來了深重的苦難。我還知道在你們野蠻的國度里有這么一對世界罪人，那就是額爾金父子，他們不但燒毀了圓明園，而且之前還燒毀了希臘的巴特神農(nóng)廟。法國著名的作家雨果曾給你們寫過一封信，信中有一句這樣的話：“在地球的某一個(gè)角落，有一個(gè)世界奇跡，這個(gè)奇跡的名字叫作圓明園。”如今，你們已把這個(gè)世界奇跡用以無比野蠻的方式銷毀掉了，難道你們還不覺得可恥嗎?你們終究會成為世界歷史的罪人。

大量的課外閱讀中，我了解到圓明園見證了中國歷代的輝煌和清政府的腐敗無能。 看著大屏幕上一幅幅畫著圓明園昔日輝煌與成就的畫面，再看看語文書上的殘?jiān)珨啾诤驼掌系哪菐赘鶜堉?，總使我想起晚清政府的腐敗無能，回想漢唐時(shí)期我們的中國是多么強(qiáng)大啊，可是到了晚清，我們只能眼睜睜地看著侵略者在我們的領(lǐng)土上胡作非為，我真為我們那時(shí)的祖國感到無比的惋惜和痛心！

圓明圓的毀滅讀后感 篇2

在語文課上，我們學(xué)習(xí)《圓明園的毀滅》。學(xué)完這篇課文之后，我有很多感想。

圓明園原來是那么富麗堂皇、優(yōu)雅美麗，它是中華民族智慧的結(jié)晶，這座宮殿差不多耗廢了兩代人的心血，它有著上至先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫，所以它也是當(dāng)時(shí)最大的博物館、藝術(shù)館。它是由“圓明園、長春園、萬春園組成的，周圍還有很多小圓眾星拱月般的'環(huán)繞在他周圍?？删褪沁@樣的一座宮殿，遭遇了外國人的侵占。他們在圓內(nèi)隨意燒搶掠，無數(shù)的奇珍異寶都被外國人搶走了，那些被我們視為珍寶的名畫，卻被洋人拿來點(diǎn)煙用，他們怎么算是人呢?

他們不但搶走了文物，還用大火把圓明園燒毀了，大火連燒三天，就這樣，中華民族的藝術(shù)瑰寶就變成了一座廢墟。

這是國恥，是中華民族一段不能忘卻的歷史。圓明園的美被踐踏在洋人的腳下，這真是國恥!

我們祖國雖然今天很強(qiáng)盛，但祖國的歷史不能忘記，我們要記住這段歷史。奮發(fā)圖強(qiáng)，用自己的努力換來祖國的輝煌。要讓外國人知道，我們中國人不是好欺負(fù)的，中國人不是好惹的。

同學(xué)們，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我們要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國盡一份自己的力量。讓祖國變得更加美好、富饒吧！

圓明圓的毀滅讀后感 篇3

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到很憤怒，也很惋惜。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園、長春園組成，此外，有一百多個(gè)小園像眾星拱月般地環(huán)繞在圓明園周圍。園內(nèi)有許多各地的風(fēng)景名 勝和西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北。園內(nèi)有先秦時(shí)代的青銅禮器，還有唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和奇珍異寶?？删驮?860年10月18 日和19日，被英法聯(lián)軍搶走所有無價(jià)之寶，然后，大火連燒三天三夜，圓明園就這樣毀于一旦了。

當(dāng)時(shí)清政府就那么無能，眼睜睜地看著英法聯(lián)軍在我們的國土上橫行霸道。而且，圓明園是花費(fèi)了一百五十多年才建成的，是多少代人的心血、是多少代人智慧的結(jié)晶，這么一座偉大的園林就這樣消失了，我為此感到悲哀！

在前些年的拍賣會上，不是拍賣過銅牛頭、銅猴頭、銅虎頭，這就是圓明園內(nèi)十二生肖噴水池里的牛頭、猴頭、虎頭，這三件國寶，本來就是中國的?，F(xiàn)在，我們卻要用高價(jià)買回來。這都是侵略者干的好事，真不知羞恥，太可惡了，我真恨他們，一幫強(qiáng)盜！

如今的圓明園已經(jīng)一片狼藉，只剩下幾根殘?jiān)珨啾?，這都是侵略者干的，想到這里，我感到既憤怒又惋惜！

圓明圓的毀滅讀后感 篇4

在我讀了《圓明園的毀滅》之后，我的心里無比的憤怒與惋惜。這一世界園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣的毀于一旦。

北京園林的色彩大多是黃金或大紅，色彩明麗。有時(shí)，在萬綠叢中見一道飛檐，黃綠相間，相映成趣。那大紅色的梁，柱，十分莊重。當(dāng)然，譚拓寺的大殿都是由灰色方磚鋪成，墻壁灰暗，同周圍的景色渾然一體?！疤凵想A綠，草色入簾青”，古樸淡雅，別具風(fēng)采。在建筑藝術(shù)上，圓明園還形成了一種中西合璧的獨(dú)特風(fēng)格。暢春園的北端，元件有一組園林化的歐洲宮苑，其中有座“西洋樓”有意大利傳土，畫家郎世寧等外國專家設(shè)計(jì)，創(chuàng)于清乾隆12至24（1747—1759），建筑用料大量是精雕細(xì)刻的石材，主要景區(qū)裝置了多種形式的水池的機(jī)關(guān)噴泉。

可是，在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空放火后焚燒，大火連燒了三天三夜?，F(xiàn)在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。

這幫可惡的人，在我們中國的領(lǐng)土上為所欲為，把13處皇家麗園洗劫一空，他們不僅僅回了舉世聞名的圓明園，還毀了多少人民用勞動(dòng)換來的結(jié)晶啊?。。?/p>

所以，我要努力學(xué)習(xí)不讓那一幕再次重現(xiàn)在我們眼前！

圓明圓的毀滅讀后感 篇5

周五了，我又回到了溫暖的家。晚飯后和同學(xué)在俱樂部PK了一場球后，雖有睡意準(zhǔn)備睡覺，可是我卻又翻來覆去地睡不覺，此刻的腦海中思緒萬千，想起上周彭老師講的課文《圓明圓的毀滅》和老師布置的作業(yè)我就有些不能平靜。細(xì)細(xì)品味這篇課文，作為一個(gè)中國人，讀課文后的感覺萬千情緒中最為突出的就是憤怒與嘆息！夜深了，身旁的媽媽口鼻中傳出了均勻的呼吸聲，窗外偶爾傳來幾聲汽車的喇叭聲。我睡不覺，還是爬起來寫下心中的感受……

讀了《圓明園的毀滅》這篇文章以后，我從中懂得我國的首都北京過去曾經(jīng)有一個(gè)美麗的地方叫圓明園，它是我國歷史上一座舉世聞名的皇家林園之一。

圓明園很美，有“萬園之園”之稱正如文章中描述的：許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，星拱月班地環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。詩情畫意建造的。如：蓬萊瑤臺、武陵春色。美不勝收。

圓明園當(dāng)時(shí)還收藏著最珍貴的歷史文物。有先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫，各種奇珍異寶。所以說它是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。然而，使人心痛的是這樣一個(gè)美麗的林園，一個(gè)世界的博物館，卻被八國聯(lián)軍毀于一旦，這是我國近代史上一個(gè)重大的損失和恥辱，這個(gè)恥辱說名了當(dāng)時(shí)封建王朝奉行關(guān)門自守的政策；貪官污吏不顧老百姓的疾苦，整天花天酒地中飽私囊，棄國家和人民的利益而不顧，造成我國當(dāng)時(shí)的封建王朝經(jīng)濟(jì)落后，國防力量薄弱，腐敗無能的結(jié)果。

從圓明園被毀滅的恥辱，我想：我們要永遠(yuǎn)記住這次歷史的教訓(xùn)，不能讓這種現(xiàn)象再次在我們的國家中發(fā)生。因此我們必須把我國的經(jīng)濟(jì)搞上去，提高我們的科學(xué)技術(shù)和軍事國防水平，所以我們要改革開放學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短這樣才能趕上先進(jìn)的國家，國防才穩(wěn)固才不遭到外來侵略，圓明園的遭遇才不會重演。

我作為一名五年級小學(xué)生，對于圓明園的毀滅很痛心。我愛我的祖國，我決心，要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)科學(xué)知識，為長大以后把我們的祖國建設(shè)成為一個(gè)強(qiáng)大的國家，不再受到外來侵略而作貢獻(xiàn)。

圓明圓的毀滅讀后感 篇6

《圓明園的毀滅》這篇文章主要描寫了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏的景象。

然而現(xiàn)在，圓明園內(nèi)只剩下那幾根殘柱了。大家用心去想想看便可以體會到當(dāng)時(shí)，英法聯(lián)軍時(shí)多么可惡，竟敢在中國，在我們炎黃子孫的領(lǐng)土上橫行霸道、任意破壞。

可是，大家再想想看當(dāng)時(shí)的咸豐皇帝是如何被嚇破了膽，帶著后妃、皇子、親王和一批大臣逃走的。如果當(dāng)時(shí)的咸豐皇帝不要逃走，而是集中精力和大臣、戰(zhàn)士們?nèi)ド塘繉Ω队⒎?lián)軍的對策，圓明園也許不會被破壞成這樣。

其實(shí)，圓明園的毀滅也不能全怪英法聯(lián)軍的可惡，我們清政府也有錯(cuò)的一面，那就是清政府的無能，當(dāng)時(shí)的我們實(shí)在是太落后了。

正因?yàn)槁浜?，所以，我們正努力地前進(jìn)著。

比如在二零零八年八月八日的北京奧運(yùn)會開幕式上，我們聰明智慧的中國人用自己的智慧向全世界展示了中國的偉大。鳥巢獨(dú)特的設(shè)計(jì)，晚會上的精彩節(jié)目，都向全世界驕傲地宣布：中國富強(qiáng)了！中國人民站起來了！從此，我們再也不用忍受那“東亞病夫”的嘲笑。

然而，對于圓明園的毀滅這個(gè)過去，我們永遠(yuǎn)都不會忘記，因?yàn)?，它是我們祖國一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。正如法國著名作家雨果所描寫的那樣：

有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了夏宮，一個(gè)進(jìn)行搶劫，另一個(gè)放火焚燒。他們高高興興地回到了歐洲，這兩個(gè)強(qiáng)盜，一個(gè)叫法蘭西，一個(gè)叫英吉利。他們共同“分享”了圓明園這座東方寶庫，還認(rèn)為自己取得了一場偉大的勝利。

圓明圓的毀滅讀后感 篇7

大家上了《圓明園的毀滅》這一刻，大家的感受都不少，對于圓明園的毀滅大家感到憤怒、生氣，更多的`，則是惋惜。

圓明園是一座珍寶館，還是一座當(dāng)時(shí)世界上最大的皇家博物館、藝術(shù)館，珍藏著很多珍寶、圖書和藝術(shù)杰作。圓明園里面藏有、秘府典籍、鐘鼎寶器、金銀珠寶等稀世文物，集中了古時(shí)候文化的精華。圓明園也是一座異木奇花之園，名貴花木多達(dá)數(shù)百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園之王”。

1860年十月6日英法聯(lián)軍洗劫圓明園，文物被劫掠，18日-19日，園中的建筑被燒毀。到今天奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟，只剩斷垣殘壁，供游人憑吊。

如此的屈辱歷史事件還有不少，如南京大屠殺、臺灣、香港被占領(lǐng)。此刻，國內(nèi)富起來了，假如大家都認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天向上，就需要會使祖國更富，更強(qiáng)，祖國的將來就靠大家了，大家需要不要再讓歷史重演。

圓明圓的毀滅讀后感 篇8

最近，我閱讀了一篇文章——《圓明園的毀滅》，讀了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我的心被恥辱啃嚙著，烈火灼燒著。

圓明園是我國著名的皇家園林，是中國最有代表性的名勝，里面有金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭臺樓閣，可在1860年，侵略者的鐵蹄踏進(jìn)了風(fēng)景秀麗的圓明園，在他們把圓明園洗劫一空后，便放火焚燒，大搖大擺地走了。

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我十分痛恨這兩個(gè)強(qiáng)盜——英國和法國，同時(shí)也對清政府的腐敗無能感到痛恨。

這兩個(gè)殘暴的`強(qiáng)盜，為了能掠走我國的國寶，不擇手段地想盡辦法，他們把凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠起，不能掠走的就任意破壞、毀掉，在圓明園，他們把掠得到的寶物，一件又一件地拍賣給這些士兵，而咸豐皇帝則躲在“避暑山莊”里面享受著給他帶來的快樂，沒有把心思投入到朝廷上，不理朝政，整日花天酒地，英國人和法國人才會這樣大膽地侵犯中國。

讀了這篇文章后，我在驚嘆于圓明園壯麗風(fēng)景與珍貴文物、寶物的同時(shí)，也深深地痛恨者侵略者的罪行，痛恨無比殘暴、無比野蠻、無比自私、無比貪婪的侵略者。正是他們將我們國家這座在世界上都享有很高聲譽(yù)、占有很高地位的舉世聞名、蓋世無雙的皇家園林焚燒成了灰燼，我們國家受到了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，而他們卻靠掠奪得到的一輩子都用不完的財(cái)富成為了富翁，這讓我感到非常憤怒。但更讓我憤怒的是清政府的腐敗無能，他們治國無方，沒有讓我們國家變強(qiáng)大，所以在侵略者火燒圓明園時(shí)，我們中華民族——這個(gè)原本無比強(qiáng)大的民族，這個(gè)原本無論哪個(gè)國家都不敢隨意欺負(fù)的民族，卻只能眼睜睜的看著這座“萬園之園”慢慢消失……

圓明圓的毀滅讀后感 篇9

輕輕地放下書，英法聯(lián)軍這幫強(qiáng)盜闖進(jìn)圓明園，在園內(nèi)任意搶奪，肆意破壞，最后放火燒毀圓明園的場景一直浮現(xiàn)在我的腦海中，令我久久不能平靜。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它的規(guī)模宏大面積五千二百余畝，修建歷經(jīng)了150余年，是幾代帝王的園林夢想。園內(nèi)有中外風(fēng)景名勝，有古代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館?？墒?，就在1860年的10月18—19日，這座被譽(yù)為“園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華”的萬園之園——圓明園卻在英法聯(lián)軍的魔爪之下毀于一旦！

漫步在圓明園內(nèi)，飽覽著中外風(fēng)景名勝，是多么美妙的感覺??！可惜這一切都已經(jīng)變成了泡影。是英法聯(lián)軍毀滅了我國勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是你們給中國人民帶來了深重的苦難，竟然還還美其名曰：“文明地”，“合法地”……真是不知羞恥。我痛恨，這些無恥的強(qiáng)盜，他們用中國發(fā)明的指南針，跨越海洋，侵犯中國的土地，他們用中國發(fā)明的火藥，帶著洋槍火炮，在中國的領(lǐng)土上燒殺搶掠，他們還用中國發(fā)明的紙張，逼迫中國簽訂一系列不平等條約……在憤怒之余，問題又悄悄爬上心頭：為什么英法聯(lián)軍敢在中國的領(lǐng)土上胡作非為呢？為什么明明是他們?nèi)肭治覀兊膰?，我們卻要割地賠款呢？這一切的一切都是因?yàn)榍逭母瘮o能，才使得國家被人侵入，人民受到屈辱！

現(xiàn)在，圓明園里的許多文物都流失在了外國。英國，法國的博物館里，幾乎都存放著中國的寶物。在洋人舉辦的一次次拍賣會上，都拍賣過我國的國寶。中國有關(guān)方面花費(fèi)了近數(shù)千萬元的高價(jià)，才買回了這些國寶。為什么外國人搶走了屬于我國的文物，卻還要我們花高價(jià)買回來？

大火燒毀了圓明園，遺址中那破損的殘柱，代表了中國那一段屈辱的歷史，卻堅(jiān)定了每一個(gè)中國人的決心：不忘國恥振興中華！

圓明圓的毀滅讀后感 篇10

今天，我讀了圓明園的毀滅這篇課文，很有感觸。

我國的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，有西洋景觀，漫步園內(nèi)仿佛游覽在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝，圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。典型的中國建筑風(fēng)格讓它成為偉大的紀(jì)念物，卻不能讓它逃過磨難，1860年10月6日英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們被眼前的珍貴的歷史文物吸引，開始了他們瘋狂的搶掠，每個(gè)人裝進(jìn)口袋的都是稀世珍寶，他們把圓明園弄得一片狼籍，不僅如此，聯(lián)軍還派了三千多名侵略者在園內(nèi)放火，。大火連燒三天，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，全部消失了。

“為中華之崛起而讀書?！敝芏鱽頂S地有聲的說。是啊!為中華之崛起而讀書，為什么我國的圓明園會被毀滅呢?那是因?yàn)槟菚r(shí)的清朝政府太*無能了，每個(gè)人都只想著自己，心中沒有他人才會導(dǎo)致我國的圓明園被毀滅，所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，雖然我們沒有周恩來那么遠(yuǎn)大的志向，但我們可以為我們幸福安康的生活而讀書，為祖國更加強(qiáng)大，更加繁榮而讀書，長大以后用我們的雙手去改造、去創(chuàng)造我們的新中國。

圓明圓的毀滅讀后感 篇11

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒。惋惜，并對所有侵略我們祖國的人所仇恨。

園明園是一座舉世聞名的皇家園林，在北京西郊體積非常大。這么大的一座園林，得需要多少建筑工人，多少日日夜夜，多少精力?。∷詧A明園又被稱為神話之景皇帝生活在那云霧環(huán)繞的宮殿中，猶如生活在美夢里，那該是多么愜意啊呀！

但是，在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，在進(jìn)圓明園大門時(shí)，他們的臉上帶著微笑，眼神里充滿那一種想把金銀財(cái)寶全占為已有的感覺，闖進(jìn)大門后，侵略者看到金項(xiàng)鏈，景德鎮(zhèn)瓷花瓶，細(xì)致的雕塑，看也不看抓起一把就放進(jìn)自已的口袋，面對有些大的，侵略者搬也搬不動(dòng)的大花瓶，就操起一根木棍，砰的打了過去，花瓶噌地碎地粉身碎骨了。

搶了，砸了，英法聯(lián)軍還不知足，還要每人點(diǎn)了一束火把，看到了一卷歷史的詩章，就把它們一疊全部給焚燒了，唉。這是屬于我們中國的歷史文話呀。就這樣，消失了，無影無蹤了。

最后大火連燒了整個(gè)圓明園，建筑工人的辛苦，圓明園的價(jià)值，昔日的輝煌，就這樣被毀于一旦了。

這幫貪婪的，不知足的強(qiáng)盜，自已的國家不是也有金銀財(cái)寶嗎？為什么吃了飯撐著肚子來向我們提出把某一塊地方割讓給他們的無恥條件呢？后來我在網(wǎng)上看到了兩則小資料，第一則是：在清朝打仗的那個(gè)時(shí)候，侵略者已經(jīng)排成了三排隊(duì)伍，第一排蹲著，扛著短槍，第二排站著，拿著長桿槍，第三排，幾位戰(zhàn)士旁立著若干座大炮，正準(zhǔn)備著出擊，而我們中國人呢？光著膀子，上面掛著一片神符，據(jù)說是用來保佑的。舉著一面旗子，我看了不禁哈哈大笑起來了，但過了一會兒又笑不出來了。我感到非常羞愧，我們的隊(duì)伍的人實(shí)在是太迷信了，侵略者已經(jīng)準(zhǔn)備好仗了，我們卻光著膀子站著，就像一個(gè)傻子。

難道我們就不能從圓明園中抽出幾百萬來購買一些武器：如大炮，槍嗎？難道就只能用這很老土的矛來刺殺敵人嗎？

我的心久久不能平靜。

更讓我氣憤的一件事是：皇上為慈禧太后建造了一座奢華，美麗無華的頤和園。這個(gè)頤和園的意思，就是在這個(gè)園里安養(yǎng)自已的身體，就猶如敬老院一樣。這一天慈禧太后正在園里喝著溫?zé)岬牟瑁瑓s不知到侵略者已經(jīng)快要開炮摧毀這座頤和園了，還在那里座著高貴的輪椅，觀賞那里的畫，奇異芳香，對這件即將來臨的事渾然不知，我非常氣憤：侵略者都過來了，快要進(jìn)攻了，你還在園子里喝茶，悠閑的觀賞美麗的景色啊！你可真有空，悠閑自在，我覺的你真的是腦子燒壞了呀！

現(xiàn)在的圓明園已經(jīng)被英法侵略者掠去了惜日的輝煌，想到這些，我感到無比的憤怒和惋惜，并對所有侵略過我們中國的人所仇恨。