沒有完成作業(yè)檢討書分享

沒有完成作業(yè)檢討書。

你一定也有學(xué)習(xí)寫檢討書名稱的需求吧？在現(xiàn)實(shí)中，很多人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)因?yàn)槟承┰虮灰髮憴z討。然而，由于錯(cuò)誤的性質(zhì)比較嚴(yán)重，寫檢討只是第一步。最近我剛剛讀完了一篇關(guān)于“沒有完成作業(yè)檢討書”的文章，內(nèi)容深入人心，我非常熱烈地歡迎您來(lái)到這里，我們會(huì)不斷提升網(wǎng)頁(yè)質(zhì)量，為您帶來(lái)更棒的體驗(yàn)！

沒有完成作業(yè)檢討書【篇1】

尊敬的銷售部經(jīng)理：

你好!

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名銷售員，不論有多少理由，都應(yīng)時(shí)刻為了自己所在崗位負(fù)責(zé)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，盡職盡責(zé)做好我的本職工作。立位于為企業(yè)創(chuàng)造收益為主要目標(biāo)，為企業(yè)贏得化的效益。

2、工作上無(wú)法掌握技巧。所以導(dǎo)致了自己的銷售業(yè)績(jī)差，還有就是不聽取其他人的意見不在自己身上找原因去改正。所以銷售業(yè)績(jī)不佳，崗位薪水不高，銷售提成少。

3、執(zhí)行力差，在工作上無(wú)法很好的與他人交流和溝通，導(dǎo)致一些客戶資源的流失，體現(xiàn)在本人對(duì)他人不尊重。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)，沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在找一份合適的工作是多么的難得。

4、自己的底氣和信心有待增強(qiáng)。很多時(shí)候在客戶那里有點(diǎn)底氣不足，自己雖然不會(huì)覺得低人一等，但是總會(huì)有一點(diǎn)擔(dān)心，擔(dān)心這樣一個(gè)客戶丟了就沒了。沒有意識(shí)到一個(gè)銷售員應(yīng)有的態(tài)度和尊嚴(yán)。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到深深的自責(zé)、懊悔，我真的覺得很慚愧，對(duì)不起經(jīng)理日常對(duì)我的關(guān)心和照顧。經(jīng)過面壁思過，我已經(jīng)深刻地決定了，我不能夠忍受其他同事對(duì)我‘吃閑飯、吃底薪’的詆毀，我一定要有所行動(dòng)：

首先，我要痛下決心，時(shí)刻提高自己的銷售工作積極性，從內(nèi)心迸發(fā)強(qiáng)大的工作熱情，全心全意地投入產(chǎn)品銷售工作當(dāng)中。其次，我要向經(jīng)理表示一下道歉，就前一階段拖累大家后退的事情向部門同事道個(gè)歉。因?yàn)槲覀€(gè)人的原因拖累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力成果。再有，我要吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吃一切長(zhǎng)一智，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，爭(zhēng)取創(chuàng)造優(yōu)良的產(chǎn)品銷售工作業(yè)績(jī)。

今日起，我必將以高度工作責(zé)任感對(duì)待工作，勤勉、認(rèn)真、細(xì)致地從事本職工作，在今后工作當(dāng)中認(rèn)真觀察、總結(jié)此次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐漸加強(qiáng)我的工作素養(yǎng)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與厚待。

我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢討，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在，我真的深深地知道錯(cuò)了，我會(huì)通過自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司做出積極的貢獻(xiàn)，提高自我業(yè)績(jī)，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的決心和想要改變的信念。

檢討人:

xx月日

沒有完成作業(yè)檢討書【篇2】

敬重的教師：

您好！

抱愧我這次沒有完結(jié)作業(yè)，對(duì)教師食言了，也孤負(fù)了教師你對(duì)我的那份信賴。我身為您的學(xué)生，完結(jié)作業(yè)是我的責(zé)任，讀書是我自己的工作，我沒有完結(jié)作業(yè)便是對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有盡到責(zé)任，十分抱愧，現(xiàn)向教師您抱歉并反省。

您昨天下午放學(xué)安置了家庭作業(yè)，期望咱們回家后把作業(yè)做完，作業(yè)不多，徹底是為了咱們考慮的。咱們其時(shí)在課堂上向您確保了會(huì)把作業(yè)做完。第二天您上課要查看，所以咱們愈加堅(jiān)定要完結(jié)作業(yè)了。但是等我一到家，我就不想那么快寫完作業(yè)了，我想看電視了，覺得都上了一天的課了，回家還要寫作業(yè)，但是又怕今日您查看，所以就想了一個(gè)辦法，我搬了個(gè)小桌子，在電視機(jī)前坐著，開著電視，一邊看，一邊寫作業(yè)，我其時(shí)還覺得這個(gè)辦法簡(jiǎn)直是極好的，還沾沾喜喜來(lái)著，成果我高估了自己的自律，電視一翻開，我底子就沒有去做作業(yè)了，由于眼睛底子就粘在電視機(jī)上了，寫一下，就看電視很長(zhǎng)，這樣下來(lái)，我作業(yè)一半都沒有寫完，將近一個(gè)小時(shí)，我時(shí)刻簡(jiǎn)直都花在看電視上了。后邊爸媽回來(lái)，又開端預(yù)備煮飯吃飯，吃完又接著看電視，就一向沒有去做作業(yè)，成果便是我家都要睡覺了，我的作業(yè)只完結(jié)了不到三分之一。這下我也著急了，但是又很晚了，眼睛底子不聽使喚，就想著先睡覺好了，早上再起來(lái)做完。

成果我早上起晚了，我到教室的'時(shí)分剛好打鈴，底子來(lái)不及反應(yīng)器完結(jié)作業(yè)。您一上課就查看作業(yè)，到我的時(shí)分遲遲拿不出來(lái)，您就以強(qiáng)硬的口氣讓我拿出來(lái)查看，其實(shí)這樣一看就知道我是沒有完結(jié)的。當(dāng)我拿出來(lái)，您翻到那一頁(yè)，您都?xì)鈮牧耍鳂I(yè)一半都沒有完結(jié)，您問我都干什么去了，怎樣這么點(diǎn)作業(yè)都沒有寫完，我真是不敢告訴您本相，我怕您愈加氣憤。但是后邊仍是說(shuō)出來(lái)了，您就當(dāng)場(chǎng)給我一頓訓(xùn)，并且還罰站了。我其時(shí)就后悔不已，我怎樣就犯渾的一邊看電視一邊寫作業(yè)呢？這怎樣可能會(huì)完結(jié)的了，這下好了，直接被您當(dāng)場(chǎng)揪出來(lái)挨訓(xùn)，真的是太難了。通過這次，我是再也不敢了，究竟您歷來(lái)都不會(huì)給咱們安置太多作業(yè)，但是我這樣不守信，著實(shí)讓人動(dòng)火。這次也虧得您僅僅怒斥我和罰站我，并沒有賞罰的過度，并且在我認(rèn)錯(cuò)后，也寬恕我了，叫我把作業(yè)補(bǔ)完給您看，就沒事了。我很感謝您樂意寬恕我，我今后必定好好完結(jié)作業(yè)，不叫您絕望。

此致

敬禮！

反省人：xxx

20xx年xx月xx日

沒有完成作業(yè)檢討書【篇3】

尊敬的老師：

您好！

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我不應(yīng)該不交作業(yè)，我辜負(fù)家長(zhǎng)，教師，教導(dǎo)，培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)品德良好的學(xué)生要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的`缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。教師希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。

我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天！請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

沒有完成作業(yè)檢討書【篇4】

以下是范文網(wǎng)小編為大家整理的未按時(shí)完成作業(yè)（學(xué)生未完成作業(yè)復(fù)習(xí)書）的小學(xué)生復(fù)習(xí)書，供大家閱讀。

尊敬的老師：

您好！

按時(shí)完成作業(yè)是我們學(xué)生每天最基本的任務(wù)。如果我們不能滿足這些基本和簡(jiǎn)單的要求，那我就不能稱為合格的學(xué)生。 ，雖然我知道作業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不難，但是我太貪玩了。別人先做完作業(yè)再去玩，但我不一樣，我是一邊玩一邊做作業(yè)的，有時(shí)我會(huì)把作業(yè)放在戲劇后面，這也導(dǎo)致我每天做作業(yè)的時(shí)間很少。

今天，這是我第一次被老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有按規(guī)定完成。雖然這件事看起來(lái)不大，但也印證了我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)存在問題。 ，至少在生活中，我沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。我知道老師布置的作業(yè)并不多。只要我們?cè)敢饣ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間，我們就可以按要求寫作業(yè)。畢竟我們只是小學(xué)生，老師也不希望我們長(zhǎng)時(shí)間沉浸在作業(yè)中。在寫作上。我非常感謝并同意這一點(diǎn)。我認(rèn)為我們孩子的天性不應(yīng)該被過度壓抑，但我也明白像我這樣不喜歡作業(yè)的學(xué)生并不多。如果大家都和我一樣，那么大家的成績(jī)肯定不會(huì)提高。學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該堅(jiān)持的事情，但我太愛玩了，沒有把學(xué)習(xí)放在首位，否則我的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)永遠(yuǎn)一樣。在我們班的中間。

這次被老師批評(píng)沒完成作業(yè)后，我的心情一直起伏不定。這樣的狀態(tài)從來(lái)沒有出現(xiàn)過，因?yàn)槲覜]有被老師多次批評(píng)過。 ，所以經(jīng)過這次批評(píng)，我反思了很久，最后得出了自己的想法，就是這種狀態(tài)不應(yīng)該繼續(xù)下去，雖然平日玩得很開心，但這種幸福的代價(jià)就是這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒能提高。這種狀態(tài)不是我想看到的，所以為了老師和家長(zhǎng)，為了我自己，我真的應(yīng)該改正自己的壞習(xí)慣。平日里，我們班成績(jī)好的同學(xué)都認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)。許多人還花時(shí)間做運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我與他們進(jìn)行比較時(shí)，似乎差距太大了。如果我能做到和他們一樣，那我的成績(jī)也不會(huì)太差，所以我在這里下定了決心，我會(huì)摒棄一些雜念，以學(xué)習(xí)為己任，爭(zhēng)取早日拿到成績(jī)?？赡艿?。給它一個(gè)推動(dòng)力！

此致，

致敬！

審稿人：xx

xx, 20xx

棄權(quán)

沒有完成作業(yè)檢討書【篇5】

尊敬的xx老師：

您好！

您在20xx年x月x日給我們布置了一份暑假作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒有完成作業(yè)檢討書【篇6】

以下是初中未完成作業(yè)的復(fù)習(xí)書和小學(xué)生未完成作業(yè)的復(fù)習(xí)書。

尊敬的老師：

您好！

你說(shuō)什么？我想我還沒有完成你的作業(yè)，因?yàn)閼卸璧男孕袨檫€沒有被根除。關(guān)于這件事，其實(shí)我也沒什么好辯解的，因?yàn)槿绻义e(cuò)了，我就錯(cuò)了。不管我說(shuō)多少，這只是一個(gè)借口，一個(gè)借口永遠(yuǎn)無(wú)法打敗真相。

我覺得我應(yīng)該冷靜地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并積極思考改正。現(xiàn)在我是一名初中生，我應(yīng)該好好完成老師布置的作業(yè)。而不是不完成作業(yè)，讓你的慣性飛起來(lái)。學(xué)習(xí)其實(shí)是一種修行，與自己的慣性作斗爭(zhēng)也是一種鍛煉和練習(xí)，但顯然我沒有練好。如果我練習(xí)得好，我不應(yīng)該這樣做畢竟，我知道我應(yīng)該完成我的作業(yè)，但我仍然沒有這樣做。

我沒有理由向老師辯解，因?yàn)槲业某霭l(fā)點(diǎn)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的出發(fā)點(diǎn)是不可能說(shuō)服正確的出發(fā)點(diǎn)的。辯解浪費(fèi)口水，浪費(fèi)口水也沒必要，所以我覺得我應(yīng)該承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。事實(shí)上，我自己也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。只是我覺得我應(yīng)該更狠一點(diǎn)。畢竟，如果我對(duì)自己不狠，那我不認(rèn)為我的這種慣性會(huì)改變，可能會(huì)變得更加嚴(yán)重，所以我可能離深淵又近了一步。 .

其實(shí)我也明白，在慣性面前，我需要的是自己的決心和對(duì)自己的無(wú)情，否則誰(shuí)也無(wú)法把我從沼澤里拉出來(lái)。不管別人怎么說(shuō)，如果我自己聽，最后的結(jié)果還是一樣的。但是還是很感謝老師，您是在救我，所以請(qǐng)老師放心，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的，我一定會(huì)摒棄惰性，以后按時(shí)完成作業(yè)，我再也不會(huì)認(rèn)為這次我不能按時(shí)完成作業(yè)了。

當(dāng)然，任何人都可以說(shuō)好聽的話，但關(guān)鍵是看演講者想做什么，那么接下來(lái)，老師，您也可以看看我是怎么做的！其實(shí)我不想給自己的青春留下遺憾，所以我一定會(huì)努力改掉自己的懶惰和壞習(xí)慣，還要好好對(duì)待學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫€年輕，恰恰是學(xué)習(xí)期間，如果現(xiàn)在這段時(shí)間不努力學(xué)習(xí)，那以后會(huì)后悔的，但正如我之前所說(shuō)，我不希望自己的青春充滿遺憾。過去發(fā)生的事情，我沒有辦法改變，但我可以改變未來(lái)的事情。

此致，

致敬！

審稿人：xx

xx, 20xx

沒有完成作業(yè)檢討書【篇7】

尊敬的老師：

您好！

怎么說(shuō)呢？我想我應(yīng)該也還是因?yàn)閼卸璧男赃€沒有根除，所以我才沒有把你布置下來(lái)的作業(yè)完成。對(duì)于這件事情，其實(shí)我也是沒有什么好辯解的，因?yàn)殄e(cuò)了就是錯(cuò)了，說(shuō)上再多也只是辯解，而辯解也永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了事實(shí)的。

我想我應(yīng)該要坦然的面對(duì)我的錯(cuò)誤，并且要積極的想著要去改正這個(gè)錯(cuò)誤，現(xiàn)在的我是一名初中生，我應(yīng)該要好好的完成老師你布置的作業(yè)，而不是不完成作業(yè)，任由自己的惰性飛揚(yáng)。學(xué)習(xí)其實(shí)就是一場(chǎng)修行，而其中和我們自身的惰性做搏斗也是一種鍛煉和修行，但是顯然我是還沒有修行好的，要是修行好的話，我應(yīng)該也是不會(huì)做出不完成作業(yè)的這樣的事情了，畢竟自己是明明知道我應(yīng)該要完成作業(yè)的，但是卻還是不去做。

我也是沒有什么理由可以使自己理直氣壯的和老師辯解的，因?yàn)槲业某霭l(fā)點(diǎn)就是錯(cuò)的，錯(cuò)誤的出發(fā)點(diǎn)也是不可能能夠說(shuō)服正確的出發(fā)點(diǎn)的。要是想要辯解也完全是浪費(fèi)口水的，而浪費(fèi)口水也是沒有必要的，所以我覺得我應(yīng)該好好的認(rèn)錯(cuò)，并且好好的改正自己的錯(cuò)誤，其實(shí)我自己也是認(rèn)識(shí)到了我自身的錯(cuò)誤。只不過我覺得我應(yīng)該狠心一點(diǎn)，畢竟我要是不對(duì)自己狠心一點(diǎn)，那么我想我的這一股惰性也一定不會(huì)被改掉，可能還會(huì)變本加厲，這樣我可能離深淵大概是又會(huì)進(jìn)一步了。

其實(shí)我也是明白的，面對(duì)惰性這種東西，我需要的是自己的決心和對(duì)自己的狠勁，不然是沒有誰(shuí)能夠有辦法把我從沼澤里面拉出來(lái)的。別人說(shuō)再多，要是我自己還是只是聽聽的話，那么最后的結(jié)果也是毫無(wú)變化的。但是我還是很感謝老師你，你這是在救我，所以請(qǐng)老師你放心，我一定不會(huì)辜負(fù)你的，我也一定會(huì)摒棄我的惰性的，然后以后都按時(shí)的完成作業(yè)，再也不會(huì)想這一次一樣不按時(shí)的完成作業(yè)了。

當(dāng)然好聽的話是誰(shuí)都能夠說(shuō)的，不過關(guān)鍵的還是看說(shuō)話的人是要怎么做，所以接下來(lái)，老師你也就看我怎么去做吧！我其實(shí)也不想要給自己的青春留下悔意，所以我也一定會(huì)努力的，好好的改掉我懶惰的壞毛病，也一定好好的對(duì)待學(xué)習(xí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還年輕，也正是要好好的學(xué)習(xí)的時(shí)期，要是我現(xiàn)在不再這段時(shí)期好好的學(xué)習(xí)，那么我以后也是會(huì)后悔的，不過我之前說(shuō)過，我是不想要自己的青春里面充滿后悔的，以前發(fā)生過的事情，我是沒有辦法改變，但是以后的事情我是能夠改變的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒有完成作業(yè)檢討書【篇8】

尊敬的XXX：

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對(duì)，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。

花自飄零水自流，一次作業(yè)沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢查。魯迅先生說(shuō)過歌德也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。此次沒有完成作業(yè)，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒有完成作業(yè)檢討書【篇9】

尊敬的xx老師：

首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了！對(duì)于這次我沒有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯！

沒有完成作業(yè)檢討書2

尊敬的xx：

您在年xx月xx日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的'理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

沒有完成作業(yè)檢討書【篇10】

尊敬的xxx老師：

您好！

您在年月日給我們布置了一份xx的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

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