作業(yè)沒完成的檢討書范文

作業(yè)完成檢討書。

在個人成長的過程中，經(jīng)常會有因某些事情而被要求寫檢討的情況。寫檢討書時要真心實意，你是否對《作業(yè)沒完成的檢討書》這本書有關(guān)于檢討的興趣呢？快來跟隨幼兒教師教育網(wǎng)小編的腳步，一起了解《作業(yè)沒完成的檢討書》的相關(guān)知識吧！只要思想能夠傳遞給身邊的人，我們就能創(chuàng)造出更美好的世界！

作業(yè)沒完成的檢討書【篇1】

尊敬的老師：

您好！

這次因為疫情的突然爆發(fā)，讓我們無法按照正常的開學(xué)時間回到學(xué)校去上課，所以學(xué)校組織了上網(wǎng)課的課程，讓我們在家里也能夠上課，在家里也能夠正常的學(xué)習(xí)。按理說這應(yīng)該是一件非常正能量且有意義的事情，但是我卻絲毫沒有感受到，甚至還總是不把老師的話放在心上，總是不寫完作業(yè)，讓老師催著催著才去做。

昨天下午的時候，老師在家長群里對我進行了嚴(yán)肅的批評，并且讓我寫一封檢討公布于家長群內(nèi)。其實當(dāng)時我真的羞愧不已，我不知道我的父母看到了是怎樣的感受，我也不敢去想象自己到底闖了多大的禍，讓老師這么生氣，讓我自己也毫無面子可言了。我父母回來之后對我很失望，我父親很暴動，一直想打我，我的母親一直攔著并且教育了我。看著父親憤怒的樣子我突然感到很心痛，平時溫和如水的他竟然也會像現(xiàn)在一樣暴躁?；蛟S我真的傷害了他們吧。那一刻我的心里便開始有了一些感觸了，我也知道自己或許該好好反省自己了。

寫這封檢討的時候突然有很多的話涌上我的心頭，可一到嘴邊又不知道該如何開口了。不管我是在學(xué)校還是在家里都不算是一個聽話的人，在學(xué)?？偸沁`反學(xué)校紀(jì)律讓老師難堪，在家里總是不聽父母的話，讓他們?yōu)槲疑鷼?。其實我自己也不清楚我為什么要做這些事情，因為我或許從未反思過自己。直到這次這件事情的發(fā)生，讓我認(rèn)識到了這件事情的嚴(yán)重性，通過反思，我發(fā)現(xiàn)自己或許是態(tài)度上的不端正。老師辛辛苦苦在網(wǎng)上給我們輔導(dǎo)功課，而我卻硬是做出這樣一副樣子，讓老師生氣，更是對自己的極度不負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在想想，我也覺得自己甚是可笑，甚至覺得自己平時確實太過頑劣了。其實我也不小了，也該正視這些問題了，不能再去逃避了，更不能因為自己的錯誤而前臉別人。我不僅要為了自己，也要為了疼愛我的父母和關(guān)心我的老師們想一想，我這樣做是否是正確的？我也下定決定要在以后的學(xué)習(xí)中改正這些缺點，我也改變自己，我也要改變未來！希望老師和同學(xué)們能夠原諒這一次任性且自私的我，以后我一定會表現(xiàn)的更好一些，不再給大家添麻煩了！請老師您原諒我，請同學(xué)們原諒我，也請我的父母原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業(yè)沒完成的檢討書【篇2】

尊敬的老師：

您好！

對于我們學(xué)生來說按時完成作業(yè)才能夠鞏固學(xué)習(xí)的知識，畢竟光學(xué)習(xí)不思考的話很容易導(dǎo)致課堂所學(xué)知識被遺忘，然而我卻因為自身的偷懶導(dǎo)致沒能完成老師布置的家庭作業(yè)，事實上這種好逸惡勞的思想本就不應(yīng)該出現(xiàn)在身為學(xué)生的自己身上，我在感到悔恨的同時也深刻檢討了這次作業(yè)未完成的問題。

在被老師批評后讓我明白積極承擔(dān)責(zé)任并檢討未完成作業(yè)的過失才是我應(yīng)該做的，畢竟歸根究底造成作業(yè)未完成的原因還是自身的懶惰，但凡勤快些的話都應(yīng)該認(rèn)識到認(rèn)真完成作業(yè)并及時上交的重要性，連自己有哪些不會的知識點都不明白自然難以獲得成績的提升，正如老師每天布置的作業(yè)都是和我們所學(xué)的知識點息息相關(guān)，通過各類試題的測驗從而了解學(xué)生的真實水平并制定教學(xué)方針，老師為了我們這些學(xué)生的進步付出了這么多努力有怎能不好好珍惜，而且現(xiàn)如今享受教育的機會是父母辛勤工作的成果自然不能夠?qū)⑵淅速M。

事實上在做作業(yè)的問題上我應(yīng)當(dāng)多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)才行，畢竟這次只有自己沒能完成作業(yè)自然要意識到問題的嚴(yán)重性，這說明我對待學(xué)習(xí)沒有想象中那么認(rèn)真且存在著好逸惡勞的問題，若是不能夠盡快將其改正的話則很容易影響到今后的學(xué)習(xí)與成績的提升，所以我應(yīng)該學(xué)習(xí)同學(xué)按時完成作業(yè)的優(yōu)點并認(rèn)真檢討自身的問題，若是檢討不夠深刻的話也容易導(dǎo)致這類問題重蹈覆轍，所以我得這次教訓(xùn)牢記在心并深刻地認(rèn)識到造成作業(yè)未完成的原因。

往后的學(xué)習(xí)中還是應(yīng)當(dāng)重視老師的教誨并認(rèn)真完成自身的作業(yè)，畢竟每次作業(yè)的布置都蘊含了老師對我們這些學(xué)生的良苦用心，我應(yīng)該好好珍惜老師的這番心血并按時完成家庭作業(yè)才行，更何況連作業(yè)都無法完成的話則意味著自己平時根本沒有用心學(xué)習(xí)，所以我得端正好態(tài)度并在老師和父母的監(jiān)督下完成自身的作業(yè)，主要還是得提高自律性并在學(xué)習(xí)方面以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己，確保每天的作業(yè)能夠按時完成并對出錯的題型加以反思，長此以往的話自然能夠有效提升自身成績并在考試中取得不錯的分?jǐn)?shù)。

知錯就改本就是學(xué)生的職責(zé)所在自然要牢記老師的教誨，通過這次批評既要能夠改正錯誤又要認(rèn)識到自己思想方面的弊端，至少不能夠再次因為偷懶以至于連自己的家庭作業(yè)都無法及時完成。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作業(yè)沒完成的檢討書【篇3】

敬重的教師：

您好！

我是學(xué)生xx，在這幾天的檢討中，我深入知道到了自己的過錯，一起也十分對不住父母，還有教師的信賴。

在這幾天回家的檢討中，每每到晚上，我都會流下悔過的淚水。每次吃飯都不敢面臨父母。每次一對上他們的目光，我都會感到內(nèi)疚，剛開端的幾天里，爸媽對我進行了一整夜的教育。他們很難相信，一個暑假過去了，我的作業(yè)卻還沒有寫完。不僅是他們在責(zé)問，我自己也十分自責(zé)。

就在開學(xué)的第一天，就是收作業(yè)的時分，其時的我很慌張，由于我的作業(yè)沒與寫完，可是想著您也有忽略的時分，您并不是每一次的暑假作業(yè)都可以悉數(shù)查看完，所以，這一次我抱著幸運心思。其實我的心是折磨的，是難過的，由于這樣十分欠好，整整一個暑假這么多的時刻，是滿足我去完結(jié)作業(yè)的。

可是我沒有，反觀我這個假日，簡直天天都在游玩，每天的作業(yè)使命盡管都寫了，可是有時分由于玩游戲過度，再加上是爺爺奶奶白日帶我，我多少會猖狂，好幾次作業(yè)沒完結(jié)，都是在爸媽的問詢之下蒙混過關(guān)?？墒蔷褪沁@樣一次又一次的蒙混過關(guān)，自己詐騙自己，我變得越來越肆無忌憚，我開端在整天整天的玩游戲。

通過這幾天的檢討，我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)已沉迷在游戲里了，居然連作業(yè)都不寫，這么多天過去了，丟失的是我自己的時刻?？墒俏覅s沒可以清醒過來，乃至到了開學(xué)的時分還抱著幸運的心思。由于我有屢次作業(yè)沒有卸完，集腋成裘，還剩一本暑假作業(yè)沒有完結(jié)，而剛好這一本就是要查看的暑假作業(yè)。

這本作業(yè)時趕都趕不完的，由于要寫的字十分多。不僅是查看，這本暑假作業(yè)是要留在課堂上用的，在聽到這個音訊的時分，我的心仿若平地風(fēng)波，不過這也是自己應(yīng)得的。

我作為一名學(xué)生，責(zé)任就是將自己作為學(xué)生的本分做好，可是我卻連暑假作業(yè)都沒有完結(jié)，白白荒廢了那么多的時刻。在教師您發(fā)現(xiàn)我暑假作業(yè)沒有寫的時分十分的冷艷也十分的氣憤，在開學(xué)之前，我的父母也問過我，要仔細(xì)查看還有沒有未完結(jié)的'作業(yè)，我由于心虛和懼怕，鑒定說自己寫完了。

現(xiàn)在我在家里補償過錯，現(xiàn)已將這本暑假作業(yè)都寫完了，真的對不住，我詐騙了家長，還讓教師您絕望了。我真的知道錯了，我確保今后再也不會這樣了，今后的作業(yè)我都會準(zhǔn)時完結(jié)。

教師，請您寬恕我，我是誠意悔過的，這樣的過錯，肯定不會有下一次了，我向您確保！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業(yè)沒完成的檢討書【篇4】

為了全面實施素質(zhì)教育，提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量，促使廣大教師教學(xué)工作沿著科學(xué)化、規(guī)范化方向邁進，我校于3月25-27日進行了一次全校性的作業(yè)檢查。作業(yè)作為教學(xué)工作的一部分，不僅能讓學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固，而且能提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么，老師通過批改作業(yè)，及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握程度及存在的問題，檢查教學(xué)效果，從而使我們能根據(jù)教學(xué)上存在的問題及時地改進教學(xué)，最終目的是提高教學(xué)質(zhì)量。

語文作業(yè)檢查結(jié)果如下：

一、二年級檢查了生字本和聽寫本。三到六年級檢查了聽寫本、練習(xí)冊和大作文。有的全批全改，有的師生共改，有的家長參與，形式多樣。這樣繁多的作業(yè)，可以看出老師平時的工作量很大，很辛苦。主要優(yōu)點：1、學(xué)生作業(yè)總體寫得比較認(rèn)真，教師批閱規(guī)范，且能做到比較細(xì)致、及時，并且能結(jié)合學(xué)生的年齡特點，分別用紅花、“你真棒!”等給予鼓勵，如老師用“作業(yè)之星”鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生；用小紅花鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的作業(yè)，用五角星鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，這很好的激發(fā)了學(xué)生完成作業(yè)的興趣。學(xué)生作業(yè)書寫干凈整潔，字體規(guī)范；聽寫本上，讓學(xué)生進行了造句練習(xí)，讓學(xué)生練習(xí)寫話，為孩子將來上三年級寫作文打下了良好的基礎(chǔ)。2、對學(xué)生出錯的地方，老師及時輔導(dǎo)，學(xué)生進行了訂正。

3、老師引導(dǎo)學(xué)生保持整潔的作業(yè)比較好。特別是優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)，干凈，字體美觀，給人賞心悅目的感覺?？磥?，在學(xué)生的寫字習(xí)慣方

作業(yè)沒完成的檢討書【篇5】

尊敬的xx老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的`做法很不對，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。

花自飄零水自流，一次作業(yè)沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢查。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。此次沒有完成作為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮！

姓名：xxx

日期：xx

作業(yè)沒完成的檢討書【篇6】

尊敬的老師：

每個星期都有一篇400-500字的德育周記要寫，這是學(xué)校的規(guī)定，也是您的作業(yè)布置安排；目的是讓我們運用所學(xué)語文知識抒發(fā)個人在校的學(xué)習(xí)生活情感，借此提升我們的思想道德水平；可是我卻沒能夠領(lǐng)會您的一片良苦用心，沒有完成了好這篇德育周記；就此，我向您做出深刻的檢討：

好好學(xué)習(xí)、天天向上、遵守學(xué)校規(guī)章紀(jì)律，認(rèn)真完成課業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)盡的本職責(zé)任；可是我作為一名初中生，尚處于義務(wù)教育階段卻沒有能夠如實規(guī)范履行學(xué)習(xí)任務(wù)，懈怠了學(xué)習(xí)、荒廢了課業(yè)，實在是非常得不應(yīng)該；

此次的這份檢討書，就是要糾正我這樣的錯誤行為，并要通過檢討來深刻分析認(rèn)識造成我錯誤的原因；對于我沒有完成這篇課業(yè)的情況，我已經(jīng)認(rèn)識到了嚴(yán)重的后果：

1、讓老師會為我的學(xué)習(xí)更加得操勞，老師已經(jīng)很辛苦了，而我的錯誤行為就是給老師添負(fù)擔(dān)！

2、在同學(xué)們中間造成了不良的示范，破壞了良好的學(xué)習(xí)氛圍；

3、給自身本來很好的學(xué)習(xí)向上狀態(tài)蒙上了陰影；

如今，經(jīng)過檢討，認(rèn)為錯誤的原因有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項的課業(yè)功課重視不足。如果當(dāng)時我就認(rèn)識到德育周記這項課業(yè)的重要性，就不會出現(xiàn)不寫課業(yè)的嚴(yán)重錯誤；歸根結(jié)底還是思想認(rèn)識不足的錯誤問題；

2、對他人勞動的尊重不足；作業(yè)是老師精心布置，學(xué)校鄭重安排，如果不認(rèn)真完成必然是辜負(fù)了他人的勞動；

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師的要求寫一份800字的沒完成課業(yè)檢討書。對自己思想上的錯誤進行糾查整改，并認(rèn)清可能造成的后果，做思想上的清醒覺悟。

2、下階段認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，制定必要的學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴(yán)格要求自己認(rèn)真履行計劃，切實提高學(xué)習(xí)成績。

3、下階段都認(rèn)真完成每一階段的課業(yè)任務(wù)，絕不馬虎學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績做出改正證明！

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

作業(yè)沒完成的檢討書【篇7】

尊敬的老師：

您好！

不知道您最近這一段時間的生活過的怎么樣，在這里我還是得先祝福老師您能身體健康，保持好自己的良好心態(tài)，我知道我們這些學(xué)生最近又給您添了一些麻煩了，本來現(xiàn)在的事情就比較多、比較亂，所以我們應(yīng)該多給您一點時間和空間做自己的事情才對，可是我在最近還是犯下了一個不應(yīng)該的錯誤——沒有完成好您交代的課后作業(yè)。寫作業(yè)是我們這些學(xué)生最基本的職責(zé)，但是我卻因為自己的一些私心并沒有去按照要求完成好老師的吩咐，所以這一次被老師您批評了之后啊我也是愧疚了許久，在平日我在班級里還是能算得上一名聽話的學(xué)生的，沒想到上網(wǎng)課之后，我卻發(fā)生了一些變化。

我覺得自己之所以會出現(xiàn)這樣的改變，一是因為自己在家里面待的太久了，所以對于學(xué)習(xí)的積極性有了明顯的下滑，這都怪我在家里打游戲的時間太長了點，而且缺乏長輩們的管教，第二就是因為自己對于上網(wǎng)課并不是很看重，我覺得上網(wǎng)課還是比不過老師們在教室里教學(xué)，所以我如果表現(xiàn)的差一點，作業(yè)完成情況差一點的話那么也不會有很大的影響嘛，反正老師也不能直接看到我的作業(yè)，所以我干脆就在做作業(yè)的時候偷工減料了，甚至有時候我還會出現(xiàn)不做作業(yè)的情況，要知道我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)還是蠻大的，畢竟拖延了這么久沒開學(xué)，我們的學(xué)業(yè)是受到不小影響的，所以我們在此時應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)才行，這樣才能把之前漏掉的東西都給找回來。

寫作業(yè)其實也是為了我們好，我們現(xiàn)在在家里其實做什么事情也都挺方便的，如果遇到了一些不明白的問題的話還能在網(wǎng)上查一查資料，所以說做起作業(yè)來應(yīng)該是沒什么問題的，之所以會出現(xiàn)作業(yè)未完成的情況，那肯定是因為自己的思想太過于松懈了，任何一個把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己事情的學(xué)生都不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問題，所以說我的確應(yīng)該接受懲罰，我要是不好好地被懲處一番的話，那么我就不會長太多的記性，所以我自愿接受老師您的批評和處罰，相信其他同學(xué)在看到了我的情況之后，一定會更好的學(xué)習(xí)的，就讓大家都以我為方面教材吧，在接下來的網(wǎng)絡(luò)授課里，我一定認(rèn)真的聽好每一位老師的講課，做好每一個課后作業(yè)！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

作業(yè)沒完成的檢討書【篇8】

寒假作業(yè)未完成檢討書

親愛的老師：

您好！我是初二年級的學(xué)生小明。我寫這封檢討書，是因為我對于在寒假期間未能完成作業(yè)感到非常后悔和內(nèi)疚。我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤，希望通過這封信向您表達我的懺悔和我將會做出的努力。

首先，我想對您誠摯地道歉。寒假對學(xué)生來說是一段美好而充滿自由的時光，可以追求一些自己喜歡的事物，但是我沒有正確地利用這段時間，導(dǎo)致作業(yè)完全沒有完成。我對此感到非常羞愧。我明白，作業(yè)是老師為了鞏固我們在學(xué)校學(xué)到的知識而布置的，而我卻浪費了這個機會，沒有珍惜這份屬于自己的責(zé)任，這是我不應(yīng)該做的。

接下來，我想向您解釋一下我未能完成作業(yè)的原因。首先，我沉迷于手機和電視劇，經(jīng)常連軸看到很晚，導(dǎo)致早上起床后無精打采。其次，我沒有設(shè)定好合理的學(xué)習(xí)計劃，沒有嚴(yán)格要求自己按時開始作業(yè)。此外，我還沒有培養(yǎng)好自我管理的能力，不能夠自覺地抵制誘惑，所以總是容易被其他事物吸引。這些都是我未能按時完成作業(yè)的原因。

現(xiàn)在，我意識到了自己的錯誤，我想告訴您我會采取哪些措施來糾正和改進。首先，我會制定一個合理而嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃，確保每天都有固定的時間用來完成作業(yè)。其次，我會遠離手機和電視劇，將它們放在一個我無法接觸到的地方，以免分散我的注意力。此外，我也會向家長和同學(xué)尋求幫助，讓他們監(jiān)督我，推動我完成作業(yè)。最重要的是，我會讓自己明白完成作業(yè)是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，是為了更好地學(xué)習(xí)與發(fā)展而努力。

我還會從這次錯誤中汲取教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。我會提醒自己，無論是在假期還是在學(xué)校，作業(yè)都是我應(yīng)盡的責(zé)任，是我提升自己的機會。我會時刻將這個意識牢記于心，時刻警戒自己不再陷入老路。

在這封檢討信里，我真誠地向您表達了我的懺悔和悔改之意。我深刻地明白自己的過錯，也堅決決定改正錯誤，以成為一個對學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)的學(xué)生。我向您保證，我會更加勤奮、認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，履行好作業(yè)的任務(wù)。請您給予我一個機會，讓我能夠重新證明自己的價值。

最后，再次向您道歉，并衷心希望您能夠諒解我的過失。

祝老師新年快樂，身體健康！

您的學(xué)生：小明

作業(yè)沒完成的檢討書【篇9】

尊敬的老師：

您好！

今年是特別的一年，是我們和病毒作斗爭的一年！一開始我國爆發(fā)新冠病毒，現(xiàn)在整個世界都處于一種警戒狀態(tài)。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，當(dāng)我看到醫(yī)護人員在前線戰(zhàn)斗的時候，我也很感動。但是我很羞恥的是自己這次竟然沒有完成老師交代的學(xué)習(xí)作業(yè)。

我真的是羞愧不已，更不知道該怎么去表達自己，也不知道該怎么去面對老師同學(xué)還有自己的父母。雖然現(xiàn)在的情況不算樂觀，但是我們大家都在努力的奔跑，老師一直在網(wǎng)上給我們教課，我作為一名學(xué)生，反而沒有把老師的話放在心里，不寫作業(yè)，讓老師心寒。真的對不起。

這是我第一次接觸網(wǎng)課這件事情，一開始我的態(tài)度也不是很明確，因為平時我的成績也不太好，可能正是因為如此，我就懶散慣了，對什么事情都不怎么放在心上。一開始上網(wǎng)課的時候，我看見同學(xué)們都這么積極的參與，老師也熱血沸騰地給我們講課，我自己也突然像充滿了動力一樣。

即使現(xiàn)在我們還不能出門，不能進入學(xué)校，但是在網(wǎng)上上課同時也能給我一種我們在一起奮斗的感覺，我看著老師仔細(xì)的講解每一道題，講解每一篇文章，看著同學(xué)們也非常認(rèn)真的回答問題，做好筆記，我也便多了一點熱情和學(xué)習(xí)的興趣了。所以一開始我積極的參與學(xué)習(xí)，并且比以前在學(xué)校學(xué)習(xí)更加的主動一些了，老師也對我進行了表揚。

但是我這段時間確實松懈了，今天因為家里的事情比較的多，我媽一個人也忙不過來，我便去幫了一回忙，昨天忙得比較久了才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記寫作業(yè)了。對于這件事情，我真的很愧疚?，F(xiàn)在是我上網(wǎng)課的時間，也就像是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間一樣，我不應(yīng)該去忙別的事情，從而耽誤了我的學(xué)習(xí)，這一點是我沒有注意好的一點，也是我沒有做到位的一點。

后來當(dāng)我看到群里老師說我沒寫完作業(yè)的時候，我立馬去補了起來，然后交給老師看了。但是這件事情對同學(xué)們對我自己，還有對老師也多多少少產(chǎn)生了一些影響，不管怎樣，我都應(yīng)該站出來承認(rèn)這次錯誤，我也應(yīng)該為自己的錯誤負(fù)責(zé)。即使是做一個反面教材，我也應(yīng)該承擔(dān)并且在一個反面教材的基礎(chǔ)上進行改正，變成一個可以學(xué)習(xí)的正面教材。希望老師能夠原諒我一次，接下來的學(xué)習(xí)我不會再馬馬虎虎了，我會嚴(yán)肅對待！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業(yè)沒完成的檢討書【篇10】

尊敬的老師：YjS21.cOM

您好！

我是三年級xx班的學(xué)生，我叫xx。完成作業(yè)不僅是我們學(xué)生的一個最基本的任務(wù)，還需要我們學(xué)生自覺的去完成。老師給我們布置作業(yè)是希望我們能夠認(rèn)真完成，把當(dāng)天所學(xué)的知識和內(nèi)容能夠再復(fù)習(xí)和鞏固一次。這樣我們才算是有效率有保障的在學(xué)習(xí)。而我不僅沒有認(rèn)真的完成好老師布置的作業(yè)，還連老師布置的作業(yè)都沒有記下來。我真是太沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事了。

老話都說，好記性不如爛筆頭。好成績不光是要靠在課堂上認(rèn)真聽講得來的，還要靠自己在課后肯花時間和精力去做練習(xí)和復(fù)習(xí)而得來。如果我連老師布置的一些最基本的家庭作業(yè)都完成不好的話，那就更不用說花時間和精力去做其他的努力，而我的成績也只能永遠為班級墊后。

但是，通過這一次的錯誤，通過老師對我的批評和教育之后，我突然意識到了自己這樣子的狀態(tài)是不對的，意識到自己不寫作業(yè)，不思進取問題的嚴(yán)重性。我不該因為這陣子不在學(xué)校上課，老師管不著自己，就不去自覺性的完成作業(yè)。我不該因為在家上網(wǎng)課，就不把學(xué)習(xí)的事情放在心上，就不重視起學(xué)習(xí)和完成作業(yè)這件事情。更不應(yīng)該在家里養(yǎng)成一種懶散的學(xué)習(xí)作風(fēng)習(xí)慣。

吸取了此次教訓(xùn)之后，我會重新重視起學(xué)習(xí)這件事情，更會端正好我的學(xué)習(xí)態(tài)度，做到如下改正：

1、做到在家自覺性上網(wǎng)課，上網(wǎng)課的時候，不準(zhǔn)自己開小差，不準(zhǔn)自己打瞌睡，吃零食。

2、做到在上網(wǎng)課的過程里，時時刻刻保持清醒和注意力集中的狀態(tài)。把老師的每一個詞，每一句重點都用心的聽進去，并做好筆記。特別是要注意老師在課上布置的作業(yè)。

3、在網(wǎng)課結(jié)束以后，我要做到及時的完成家庭作業(yè)。在完成作業(yè)的時候，我可以通過查看筆記來加深在學(xué)習(xí)過程中的印象。并要保證自己的作業(yè)是高效率高質(zhì)量的完成。

4、在家空閑的時間里，我不能只知道玩手機，打游戲，看電視劇，我要多利用這些時間來針對性的學(xué)習(xí)。比如，針對自己以前的弱勢科目來做一些習(xí)題練習(xí)。比如有時間，我可以多背幾首古詩，多寫幾篇課文。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

作業(yè)沒完成的檢討書【篇11】

尊敬的 潘老師：

您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，但是我卻沒寫，對此我向老師表示深深的歉意。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當(dāng)個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

作業(yè)沒完成的檢討書【篇12】

小學(xué)生作業(yè)未完成檢討書1

尊敬的老師：

您好！

平時老師布置的作業(yè)對我們來說自然是學(xué)習(xí)成果的有效鞏固，畢竟光學(xué)習(xí)不思考的話往往會導(dǎo)致所學(xué)的知識很容易被遺忘，而且在校園生活這么長時間應(yīng)當(dāng)明白做作業(yè)本就是學(xué)生的職責(zé)所在，以后我們需要經(jīng)歷的考驗還有很多又怎能懶散到連作業(yè)不能夠按時完成，所以我需要對自己未完成作業(yè)的事情進行深刻檢討從而明白這種做法的錯誤性。

須知老師以往的教學(xué)都是為了學(xué)生的成長著想自然要將對方的話語謹(jǐn)記在心，至少要將布置的作業(yè)全部完成才不會讓老師額外操心，無論是教學(xué)工作的展開還是管理班級紀(jì)律都花費了老師不少心思，作為班上的學(xué)生不應(yīng)該在這種時期因為作業(yè)未完成的事情給老師添亂，明明教學(xué)工作那么辛苦卻還要因為學(xué)生沒完成作業(yè)的事情操心自然會感到很失望，換位思考以后應(yīng)當(dāng)明白老師工作的不易并在學(xué)習(xí)生活中按時完成作業(yè)，若是父母知道自己沒完成作業(yè)的事情想必也會因此進行嚴(yán)厲地批評。

良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的營造并不容易自然要好好維護才行，即便貪玩是學(xué)生的天性也要將作業(yè)完成從而通過老師的批改了解自己的不足之處，雖然每天都在努力學(xué)習(xí)卻也要通過做作業(yè)明白自己知識面的薄弱處，而且老師的批評也是為了學(xué)生的成長著想自然要按時完成作業(yè)并吸取教訓(xùn)，看似只是初次出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況卻不能夠成為自己墮落的開端，畢竟在學(xué)壞以后想要再學(xué)好的話本就是十分艱難的事情，所以我得養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣以免影響到自己的學(xué)習(xí)成績。

在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固的情況下往往會出現(xiàn)考試成績不理想的問題，為了不讓這類狀況發(fā)生還是應(yīng)當(dāng)在平時的學(xué)習(xí)中認(rèn)真完成作業(yè)，只有做完作業(yè)并通過老師的批改才能夠明白自己在學(xué)習(xí)中還有哪些做得不到位的地方，再加上老師對錯題的講解自然能夠找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中努力的方向從而彌補自身知識面的不足，每次作業(yè)的完成也是對當(dāng)天所學(xué)知識的回顧與運用自然需要認(rèn)真對待，而且作業(yè)未完成只能夠讓自己養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣并讓老師感到失望罷了。

對待老師的教學(xué)成果應(yīng)該予以尊重并按時完成對方布置的作業(yè)，考慮到其他同學(xué)都能夠按時完成作業(yè)自然不能夠在這方面落后于人，因為不想寫作業(yè)導(dǎo)致成績下滑對我來說也是得不償失的事情，所以我在吸取教訓(xùn)以后會謹(jǐn)記老師的批評并做到每天按時完成作業(yè)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生作業(yè)未完成檢討書2

我是三年級xx班的學(xué)生，我叫xx。不僅是我們學(xué)生的一個最基本的任務(wù)，還需要我們學(xué)生自覺的去完成。給我們布置作業(yè)是希望我們能夠認(rèn)真完成，把當(dāng)天所學(xué)的知識和內(nèi)容能夠再復(fù)習(xí)和鞏固一次。這樣我們才算是有效率有保障的在。而我不僅沒有認(rèn)真的完成好老師布置的作業(yè)，還連老師布置的作業(yè)都沒有記下來。我真是太沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事了。

老話都說，好記性不如爛筆頭。好成績不光是要靠在課堂上認(rèn)真聽講得來的，還要靠在課后肯花時間和精力去做練習(xí)和復(fù)習(xí)而得來。如果我連老師布置的一些最基本的家庭作業(yè)都完成不好的話，那就更不用說花時間和精力去做其他的努力，而我的成績也只能永遠為班級墊后。

但是，通過這一次的錯誤，通過老師對我的批評和教育之后，我突然意識到了自己這樣子的狀態(tài)是不對的，意識到自己不寫作業(yè)，不思進取問題的嚴(yán)重性。我不該因為這陣子不在學(xué)校上課，老師管不著自己，就不去自覺性的完成作業(yè)。我不該因為在家上網(wǎng)課，就不把學(xué)習(xí)的事情放在心上，就不重視起學(xué)習(xí)和完成作業(yè)這件事情。更不應(yīng)該在家里養(yǎng)成一種懶散的學(xué)習(xí)作風(fēng)習(xí)慣。

吸取了此次教訓(xùn)之后，我會重新重視起學(xué)習(xí)這件事情，更會端正好我的學(xué)習(xí)態(tài)度，做到如下改正：

1、做到在家自覺性上網(wǎng)課，上網(wǎng)課的時候，不準(zhǔn)自己開小差，不準(zhǔn)自己打瞌睡，吃零食。

2、做到在上網(wǎng)課的過程里，時時刻刻保持清醒和注意力集中的狀態(tài)。把老師的每一個詞，每一句重點都用心的聽進去，并做好筆記。特別是要注意老師在課上布置的作業(yè)。

3、在網(wǎng)課結(jié)束以后，我要做到及時的完成家庭作業(yè)。在完成作業(yè)的時候，我可以通過查看筆記來加深在學(xué)習(xí)過程中的印象。并要保證自己的`作業(yè)是高效率高質(zhì)量的完成。

4、在家空閑的時間里，我不能只知道玩手機，打游戲，看電視劇，我要多利用這些時間來針對性的學(xué)習(xí)。比如，針對自己以前的弱勢科目來做一些習(xí)題練習(xí)。比如有時間，我可以多背幾首古詩，多寫幾篇課文。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生作業(yè)未完成檢討書3

尊敬的老師：

您好！

我是xx年級xx班的xx同學(xué)，真的很對不起，我作為一名學(xué)生本應(yīng)服從的安排，做到上課聽講認(rèn)真家庭，我雖然是有原因的，但無論是什么原因我都不應(yīng)該不寫作業(yè)，所以老師要求我寫這份檢討書，我是心甘情愿的，本來作業(yè)就是學(xué)生每天都要完成的任務(wù)，我這次完成老師布置的作業(yè)，我為此感到十分的抱歉。

我這次沒有完成作業(yè)主要原因是上課沒有認(rèn)真聽講，沒有聽清老師布置的作業(yè)，就是因為上課沒有聽講，下課也沒有去問聽懂了的同學(xué)，導(dǎo)致作業(yè)中有很多題目不會做，所以都空在那兒，更讓我心虛的是全班就只有我一個人沒有完成作業(yè)。

我上課沒有認(rèn)真聽講是因為有東西分散了我的注意力，在星期三的上午第二節(jié)課，老師正在賣力的講課，剛開始的時候我在認(rèn)真聽講，可正要講重點的時候，我的注意力就從老師的生上轉(zhuǎn)移的突然飛進來的小鳥，我的眼睛直勾勾的盯著它，即使它飛出去了，我的眼睛一直盯著它，直到小鳥離開我的視線，我覺得小鳥實在是活潑可愛，直到下課我也沒有緩過神來。我自認(rèn)為我全都聽懂了，盲目的自大，下課也沒有去問作業(yè)的內(nèi)容。

所以寫這份檢討是十分必要的。但是經(jīng)過這件事后，我保證我會及時改正過錯并追上班級的進度，絕不拖班上的后腿。

我為改正自己的錯誤所立下三點要求如下：

1、上課專心聽講，不開小差，不被出意外的任何事情分心，不懂就問并及時完成老師布置的作業(yè)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我不應(yīng)該對老師布置的作業(yè)不重視，我接下來一定會重視作業(yè)并努力學(xué)習(xí)，保持對學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。

3、多做題，我作業(yè)不會做主要是因為提做太少了，導(dǎo)致我許多提醒都不會，都弄不明白，而且我相信題目做多了自然而然題也就會做了，這樣也會有利于我今后的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績也會有所提高，再也不會有作業(yè)做不完的情況了。

即使老師沒有要罰我寫檢討，我也會自己寫的，因為我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了我自己的錯誤，在今后的學(xué)習(xí)里，我會嚴(yán)格的要求自己，保持努力認(rèn)真的態(tài)度，讓自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生作業(yè)未完成檢討書4

您好！

我是小學(xué)三年級xx班級的同學(xué)，自從星期三的課上，您因為我家庭而找我進行談話以后，我就一直在反思自己的這個過錯。經(jīng)過這幾天的反省和自我檢討以后，我也已經(jīng)認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性。即便您沒有要求我寫這份檢討書，我也會主動給您寫一份。

但是在這份檢討書里我還是想把整個事情的經(jīng)過跟您說明一下，因為我不想您誤會了我，我也不是故意不寫作業(yè)讓您生氣的。

那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫一篇作文，而我也清楚的記得我在課堂很認(rèn)真的在寫這篇作文，并且在下課的時候，我就已經(jīng)完成了。只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里，沒有及時的交給課，因為我一下課就被同學(xué)叫出去玩耍了。所以當(dāng)語文課代表收作業(yè)本的時候，我的人已經(jīng)不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放著一個作業(yè)本，以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本，所以就把那個我個新買的作業(yè)本給收上去，最后您看到的就是一個空的作業(yè)本了。所以我很抱歉，因為我的貪玩，導(dǎo)致我沒有及時把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上，讓您誤以為我是沒有完成作業(yè)。

雖然在這件事情上，您錯怪了我，但是為什么會發(fā)生這種事情，我也有我的責(zé)任。我不應(yīng)該在完成作業(yè)了之后，就一心只想著出去玩，而是要作業(yè)細(xì)心耐心的從頭到尾檢查一篇，看看有沒有什么錯誤和修改的地方，然后在檢查一遍發(fā)現(xiàn)沒有錯誤之后，再把作業(yè)本親手交到課代表的手上。這樣就不會出現(xiàn)像上次的這種情況了。所以總的來說，我在完成作業(yè)方面還是不夠用心，在學(xué)習(xí)態(tài)度上還是不夠端正，如果我足夠用心對待，也不會把空的作業(yè)本交上去的情況，如果我的足夠端正，就不會發(fā)那這種低級的錯誤了。

我還記得您在找我談話的時候，問我是不是對您有什么意見，所以才沒有寫作業(yè)?，F(xiàn)在我可以很誠懇的告訴老師，我從來沒有對老師有過任何的意見，以前沒有，以后也更加不會有。所以請老師放心，我以后我絕對會用心的完成您每一次布置下來的作業(yè)。絕對不會再因為我的一時貪玩，而把一個空的作業(yè)本交上去，以后的每一次我都會親手把作業(yè)本交到語文課代表的手上，讓她收上去給您檢查。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生作業(yè)未完成檢討書5

尊敬的老師：

您好！

我是小學(xué)三年級xx班級的同學(xué)，自從星期三的課上，您因為我沒有完成家庭作業(yè)而找我進行談話以后，我就一直在反思自己的這個過錯。經(jīng)過這幾天的反省和自我檢討以后，我也已經(jīng)認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性。所以即便您沒有要求我寫這份檢討書，我也會主動給您寫一份。

但是在這份檢討書里我還是想把整個事情的經(jīng)過跟您說明一下，因為我不想您誤會了我，我也不是故意不寫作業(yè)讓您生氣的。

那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫一篇作文，而我也清楚的記得我在課堂很認(rèn)真的在寫這篇作文，并且在下課的時候，我就已經(jīng)完成了。只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里，沒有及時的交給課代表，因為我一下課就被同學(xué)叫出去玩耍了。所以當(dāng)語文課代表收作業(yè)本的時候，我的人已經(jīng)不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放著一個作業(yè)本，以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本，所以就把那個我個新買的作業(yè)本給收上去，最后您看到的就是一個空的作業(yè)本了。所以我很抱歉，因為我的貪玩，導(dǎo)致我沒有及時把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上，讓您誤以為我是沒有完成作業(yè)。

雖然在這件事情上，您錯怪了我，但是為什么會發(fā)生這種事情，我也有我的責(zé)任。我不應(yīng)該在完成作業(yè)了之后，就一心只想著出去玩，而是要作業(yè)細(xì)心耐心的從頭到尾檢查一篇，看看有沒有什么錯誤和修改的地方，然后在檢查一遍發(fā)現(xiàn)沒有錯誤之后，再把作業(yè)本親手交到課代表的手上。這樣就不會出現(xiàn)像上次的這種情況了。所以總的來說，我在完成作業(yè)方面還是不夠用心，在學(xué)習(xí)態(tài)度上還是不夠端正，如果我足夠用心對待，也不會把空的作業(yè)本交上去的情況，如果我的足夠端正，就不會發(fā)那這種低級的錯誤了。

我還記得您在找我談話的時候，問我是不是對您有什么意見，所以才沒有寫作業(yè)?，F(xiàn)在我可以很誠懇的告訴老師，我從來沒有對老師有過任何的意見，以前沒有，以后也更加不會有。所以請老師放心，我以后我絕對會用心的完成您每一次布置下來的作業(yè)。絕對不會再因為我的一時貪玩，而把一個空的作業(yè)本交上去，以后的每一次我都會親手把作業(yè)本交到語文課代表的手上，讓她收上去給您檢查。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

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