理想的翅膀作文十六篇

理想翅膀作文。

幼兒教師教育網細心編寫了一份“理想的翅膀作文”的知識摘要供參考，我認為人生經驗是我文章的核心。通過寫作，我們能夠更好地分享自身在日常生活中的成長與進步。為了寫出優(yōu)秀的作品，我們應該多讀一些杰出的文章，以便學習和借鑒哪些值得我們學習的優(yōu)秀作品呢？

理想的翅膀作文(篇1)

漸漸地，寫作的種子開始在我心底萌芽了。當我看到一株小草時，不再單純描繪它的綠，而是想到了它的生命之頑強，精神之可貴；當我看到撲向火的飛蛾時，不再嗤笑它的不自量力，而是震憾于它的人生觀，在生命的最后一刻也要轟轟烈烈。當我看到雄偉的長城時，不再單單地描繪它的結構，贊美它的壯觀，而是想到了它的價值，對浸透著古代勞動人民勤勞智慧的結晶的驚嘆，我知道，寫作已在我心中開出了小花。

慢慢地，寫作在我心中結出了累累碩果。讓我把春的.生機勃勃、夏的百花爭艷、秋的碩果累累、冬的銀裝素裹寫活了，把山、把樹、把花、把草寫動了，使萬物都顯得那么生動，那么美麗，那么舒心。

“我愛你，是忠于自己，忠于未來的信仰，我愛你，是來自靈魂來自生命的力量”這將是我對寫作保持的永久態(tài)度。

如果說，我是一只小鳥，寫作便是我的翅膀，它幫助我飛向知識的海洋，讓我懂得知識的浩翰。我高呼：我要飛！我高呼：朋友，讓我們一起飛吧！

理想的翅膀作文(篇2)

春天是鶯歌燕舞，百花齊放的季節(jié)，也是我們放鷂子的好時節(jié)。

木曜日下戰(zhàn)書，陽光燦爛，周老師帶著我們興致勃勃的到了操場放鷂子，同學們心里別提有多興奮。

我們先把鷂子放在地上，周老師給我們說放鷂子的要求：“放鷂子要向著風放，這樣才飛得高?！比缓笪覀儼漾_子的線放長，迎著風飛快地跑去，鷂子緩緩地飛，向藍藍的天空飛去。我抬頭一望，??！天空中飄動著五顏六色的鷂子，有蝴蝶、飛機、蜻蜓、鳳凰等等。真是鷂子的海洋。

你瞧！這個飛機的鷂子飛得可真高，它一身是銀白色的，上面還刻著神舟六號，讓它帶著我們中國人的夢想飛向那遙遠的太空吧！

我的鷂子像一條帶魚鷂子，五顏六色的，你看！我的飛鷂子在天空中游來游去。它多么悠閑，多么安閑，讓他好好去玩！

看著滿天翩翩起舞的鷂子，我拉心也跟著越飛越高，越飛越遠……

理想的翅膀作文(篇3)

生為俗人，走在喧囂的都市。難免步履艱辛。奔波在名利的紅塵！難免身心疲憊，年輕時渴望飛翔的理想，像一只潔白的鳥在碧藍的天空中飛翔，被獵人用槍打落跌落在灌木叢中。折了羽翼，潔白圣潔的羽毛散落了一地，傷痕累累......你也許會一蹶不振，迷失在痛苦挫折中，對天空失去了向往......但，我們始終不能放棄自己的理想。不能沉淪，更不能墮落。因為我們有一雙理想的翅膀......

母親的堅韌，貼心的呵護，使我擁有善良的翅膀，時常溫暖我的心房。父親的嚴厲，寬廣的胸懷。使我擁有成熟的翅膀，健全我的心智，使我可以擦亮雙眼注視前方。朋友的關心，熱情的相助。使我擁有友情的翅膀，數年同窗，銘刻心中，是我可以在人生的草原中自由翱翔！我擁有著許多的翅膀，帶我飛，飛向遠方。去追尋屬于自己的理想！

其實，我們每人都擁有著理想的翅膀，讓我們飛向蔚藍的天空，去尋找屬于自己的天空！

理想的翅膀作文(篇4)

我們站在出發(fā)點上？望著遠方的路有多么漫長。

我從未想過未來多遙遠，理想多沒指望，我只想著跟前的這一步如何走才踏實，穩(wěn)當。

我老是努力地克服難題，克服之后，我是多么欣慰，由于我正一步步走向理想。

多少個不眠之夜，由于我名落孫山；多少個不眠之夜，由于我名列前茅。

回顧回頭昨天，我以為自己的汗水比淚水多，那是由于我很努力；掌握今天，我以為重在勤奮，多一分鐘學，就多一分鐘快樂，就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。瞻望明天，我雖不知道還有多少苦和樂，雖不知離理想還有多遠，但我永遠相信，只要努力，未來永遠是光明的。

我要插上理想的翅膀，勇敢跨過大浪尋找鮮花；我要插上理想的翅膀，俯視努力途中的夸姣風景。

理想是一次次跌倒后又爬起來的結果，但我相信，這跌倒的腳印后面，會有彩虹泛起！

理想的翅膀作文(篇5)

“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛呀飛不高……”小學時的我總愛在空閑之余哼著屬于自己的歌。可到了中學，我不再這樣唱，而是“我是一只小小小小鳥，總能飛呀飛呀飛得高……”這是因為我有了一雙翅膀，一雙能飛的翅膀，一雙能帶我到達理想之地的翅膀DD寫作。

小學的我，第一次接觸寫作，認為它是可望而不可及的。每次面對老師留下的題目，要么拿出作文書翻前翻后埋頭地尋找我要的素材，要么趴在桌子上埋怨寫作的存在，要么皺眉又跺腳，跺腳又嘆氣地躊躇著。總之一句話“都是寫作惹得禍，那樣的難題太煩，太憂人?！?/p>

漸漸地，寫作的種子開始在我心底萌芽了。當我看到一株小草時，不再單純描繪它的綠，而是想到了它的生命之頑強，精神之可貴；當我看到撲向火的飛蛾時，不再嗤笑它的不自量力，而是震憾于它的人生觀，在生命的最后一刻也要轟轟烈烈。當我看到雄偉的長城時，不再單單地描繪它的結構，贊美它的壯觀，而是想到了它的價值，對浸透著古代勞動人民勤勞智慧的結晶的驚嘆，我知道，寫作已在我心中開出了小花。

慢慢地，寫作在我心中結出了累累碩果。讓我把春的生機勃勃、夏的百花爭艷、秋的碩果累累、冬的銀裝素裹寫活了，把山、把樹、把花、把草寫動了，使萬物都顯得那么生動，那么美麗，那么舒心。

“我愛你，是忠于自己，忠于未來的信仰，我愛你，是來自靈魂來自生命的力量”這將是我對寫作保持的永久態(tài)度。

如果說，我是一只小鳥，寫作便是我的翅膀，它幫助我飛向知識的海洋，讓我懂得知識的浩翰。我高呼：我要飛！我高呼：朋友，讓我們一起飛吧！

理想的翅膀作文(篇6)

在我的童年里，風箏就像一根線，牽引著我們走向快樂的童年；風箏就像是一支馬良的神筆，在孩子那可愛的小臉上畫上一張開心的嘴巴；風箏就像是一對理想的翅膀，飛得越高，就離理想越近。

每個人的理想不一樣，扎出來的風箏也不一樣。

你看，那個上面畫著一個老師，后面還飄著兩根飄帶的是我的，因為我長大后想當個老師。此時此刻，我仿佛聽見了教室里書生瑯瑯，仿佛看見了學生筆直地站起來，向我鞠了個躬，說：“老師好！”我情不自禁地也鞠了個躬，說了一聲：“同學們好！”。。。。。。

那個坦克風箏是葉志成的，他想當軍人都快想瘋了，看見同學就打，可現在的風箏很有個性，不任由他擺布。

瞧??！一個彩色的音符，著邊飛飛那邊飄飄。這一定是陳暢的巧手做的，她想當個音樂家，讓音樂來陪伴每個孤單孩子的童年。

可千萬別讓手中的線短掉啊，風箏是理想的翅膀！

理想的翅膀作文(篇7)

春天，我們最喜歡放鷂子。

地面上，我們扯著線跑著；天空中，鷂子迎著風飛著。這些在天空中飛著的，都是我們理想的翅膀。

每個人的理想不一樣，扎出來的鷂子也不一樣。你看，我的鷂子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，由于我長大想當海軍。此刻，我好像看見了無邊的大海和涌起的浪花。

瞧啊，一只錦繡的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當個昆蟲學家。

還有，那瓦片鷂子是未來的建筑巨匠二喜的，那雙體花瓶鷂子是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的鷂子中，要數小音樂家根子的最棒了，那是一架豎琴。說實話，見了他的鷂子我才知道豎琴是什么樣。鷂子上掛的兩排風鈴可真好聽：“得啷啷，得啷啷！”把帶著鴿哨的鴿子都引來了。

最有意思的鷂子要數芳芳的了。她直到現在還沒決定長大干什么，所以只好照自己的樣子做了個鷂子。讓她到天上去好好想想吧！哈，鷂子的后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長辮子！

在地面上，我們一邊放線一邊跑著，手里的線越放越長，鷂子也帶著我們的理想越飛越遠，越飛越高。

理想的翅膀作文(篇8)

你聽！什么聲音？噢！原來是404班的同學在上名叫“放飛理想的翅膀”的班會課呀！

今天下戰(zhàn)書第三節(jié)課上課時，老師親切地說：“我們今天上名叫“放飛理想的翅膀”的班會課。”首先，我們的班長小康、小棠拿著資料走出講臺，開始說話了，他們說“同學們，你們的理想是什么？”班長話音剛落，同學們就開始啟齒討論了。

過了一會兒，班長說：“舉手往返答！”于是，同學們就快如山電地舉起手來，第一次，是叫小謙同學，他自信又斗膽勇敢地說：“我長大以后要做一位宇航員，到太空上去探索?！毙≈t說完后，同學們就馬上拍起手來，然后，我想：小謙平時那么膽小，這次班會課，居然，第一個舉手回答問題，真棒！我不服氣，下次，我一定要第一個舉手，過了10秒，我飛快地舉起手來，班長見我那么斗膽勇敢，就給我回答的機會，我馬上站起來，自信又神氣十足地說：“我長大以后要當一位勇敢的戰(zhàn)士，捍衛(wèi)祖國。”我話音剛落，同學們一邊拍手，一邊說：“好呀！好呀！說的好呀！真是一個有骨氣的男孩，真不愧是我的同學呀！我們?yōu)槟泸湴?！”就這樣班長叫了一個個同學，同學就非常勇敢的回答。

理想是燈塔，指惹人生前進的方向，照亮人生前進的路程，理想即是目標，做人要有目標，讓我們步履起來，給自己定一個目標吧！

理想的翅膀作文(篇9)

“哈哈哈……，真好玩，真有趣！”一群小朋友正圍著一輛電動玩具火車開心地笑著，只見那玩具火車在軌道上不停疾馳著，不時來一個高難度動作，樂得小朋友們連連拍手稱好。這個就是我新發(fā)明的電動火車，看到玩具這么受小朋友的歡迎，我心里比吃了蜜還要甜，咧著嘴笑了……。

“祎恒，快起床，要遲到啦”，媽媽拉開了窗簾，一束陽光透過窗戶灑到床上，??！原來剛才我只是做了一個美夢，我揉了揉惺松的雙眼，說“唉，媽媽，你打擾我的好夢”。

每個人都有自己各種各樣的夢，我也有，但它很簡樸，就是長大以后成為玩具設計師。給孩子們設計各式各樣的玩具，給他們增添無限的樂趣。我知道實現自己玩具設計師的夢并非那么收留易，如何實現它呢，那只有為我的夢想插上翅膀，怎樣才能找到方向呢？那只有用我所學的知識作為導航。碰到難題怎么辦呢？那只有用那堅實的翅膀去搏擊風浪。我國首位女航天員劉洋曾說過“夢想有多遠，探索的足跡就會有多遠，當一個個夢想變成現實，新的夢想又將開始”。盡管現在我離玩具設計師這個職業(yè)還有很遠的間隔，也許會經歷無盡的苦難和風雨，但是我會絕不猶豫地堅持下去。由于我相信，只有經歷難題，才有沖破陰霾的氣力。只有忍受地獄的磨練，才可以實現夢想。

“攻城不怕堅，攻書莫畏難?？茖W有險阻，苦戰(zhàn)能過關。”我把這兩句話作為我的座右銘。我深信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來所蘊含的哲理，因此為了我那小小的錦繡的夢想，我一直都在努力加油。

梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年提高則國提高，……我中國少年，與國無疆！作為中華民族的一位少年，此時開始放飛夢想，它會越飛越高，夢想也會越來越近，就會看到一個龐大的中國夢，中國夢從我的夢開始，我的夢就是中國夢！

理想的翅膀作文(篇10)

理想是什么？

小時候，

理想是能夠成為一名救死扶傷的醫(yī)生。

因為每次當我生病時去醫(yī)院掛針的時候。

常常會看到一些醫(yī)生和護士在給病人治病，

仔細一看，

你會發(fā)現這些醫(yī)生和護士的頭上密密麻麻地布滿了晶瑩的汗珠，在光的照射下，閃閃發(fā)光，顯得異常的美麗。

這時我就想：如果我是醫(yī)生的話，那穿上白色的衣裳那該有多好看啊！

所以我小時候的理想是當一名醫(yī)生。

于是，理想的翅膀便從我的心中長了出來！

上一年級的時候，

理想是能夠當上一名教師。

因為當我看老師為了我們的學習，

她不辭辛苦地教導我們，

將知識毫無保留地傳授給我們，

老師為的是什么？

不就是想讓我們成為建設祖國的棟梁之才嗎？

所以我一年級的時候理想就是想當上一名教師。

于是，理想的翅膀便長大了！

……

五年級了，

理想是能夠當上一名演員。

因為每當我看電視的時候，

就想演員們是怎樣拍電視的呢？

想著想著……

我就很想當演員，

看一看是怎樣拍電視的？

所以我五年級的時候，理想是能夠當演員！

于是，當演員的的種子已經在我的心里種下了！

希望它能夠快快發(fā)芽，長出小苗，最后能夠讓我當上演員。

理想的翅膀又變硬了！

理想的翅膀作文(篇11)

乘著理想的翅膀

四川省犍為縣清溪初級中學xx級9班王旭梅

指導老師張明容

如果一只雄鷹沒有夢，沒有追求，那么它將無法搏擊長空，翱翔在藍天上；如果一艘帆船沒有夢，沒有目標，那么它將無法暢游在大海里，也無法再一次揚帆遠航；正如新一代的中國青年，如果沒有夢，沒有理想，那么中國將無法繼續(xù)前進，無法超越世界強國。有夢才有追求，才有拼搏奮進的動力，就讓我們懷著心中各有的夢，去裝點藍色的中國夢吧！

環(huán)境，是一個國家，一個社會，一個人需要生存的發(fā)展空間，一個良好的生存環(huán)境能鑄就一個人的成長與成功。溪流因其暢流無阻的環(huán)境而一瀉千里，最終鑄就了大海的波瀾壯闊；平凡的一粒沙土因其渺茫的身軀而隨風飛舞，最終鑄就了高山的巍峨挺拔。人也應該有好的生存環(huán)境，來彰顯自己的迷人風采。我希望有一天大自然褪去它的陰霾，大家共同沐浴在陽光下，享受藍天白云的清幽，大樹的蔭庇，綠草的撫摸，小溪的清吟，天空中時時飛過婉轉啼叫的鳥兒，微風中透露著幽草芳馨，一群群活潑的孩子在歡樂地嬉戲，四周彌漫的人與自然的美好氣息。

如今的中國雖是綜合國力排名第二的大國，但還處于社會主義初級階段。然而，正是在這種背景下，某些企業(yè)家看重利益，不注重環(huán)境保護。如果有一個，你能邊走邊回頭看看，你會發(fā)現滿地的狼藉。大地正在痛恨，大自然正在呻吟，各種悲憤交織在一起，這是你投降了，你祈求我們立刻給你換新裝，可我們當剝開她衣服時，她早已傷痕累累，千瘡百孔。你流淚了，為我們的無知流淚，為我們的貪婪流淚。

中國有著五千年的悠久歷史，是四大文明古國之一，地大物博。可是在我們的家鄉(xiāng)，這種氣息已微弱到不可捕捉。我羞愧的站在河堤上一眼望去青山綠水早已不見，嗅到的并不是幽草芳香。兩旁河堤堆積了各種垃圾，河水已渾濁不堪，各種生物的身影泛泛其中；刺鼻的味道籠罩

著這條養(yǎng)育的我們數百年的清河。俯視著鱗波閃閃的河面，我捫心自問，這難道就是文明古國的身影嗎？擁有五千年悠久歷史的華夏民族嗎？

我站在中國的土地上，褪色的森林能重染綠顏嗎？還能有一江春水嗎？再現河中的喧嚷，一股洪流直涌熾熱的沙漠，去滋潤沉睡千年的枯木，去迎接明天第一縷朝陽。忽然間，鉆土聲從遠處傳來了，一顆小草正在努力的敲打著，碎了，它小心翼翼的探出了頭，用怪異的眼光環(huán)視了四周，突然間，它好像感覺到了什么，用貪婪的小嘴不停的吮吸，汲取沐浴在陽光與露水中。不久，相繼鉆土而出，這片天空又重現了昔日的勃勃生機。

改變人類的生存空間，生活環(huán)境，這份責任是艱巨的，這需要所有中國人民行動起來，懷著這樣的夢想，去共同創(chuàng)造新環(huán)境。如果我們能夠為我們所認定的偉大目標去奮斗，而不是一味地抱怨，那么我們將獲得成功，正如貝利曾說過：我從來不想成為別人的榜樣，我只憑借信念、忠實、希望、決心和付出很大的犧牲進行自己的工作。

當今世界各國都陷入了資源短缺的困境，能源、水、土地等自然資源的缺乏時當今世界各國面臨的重大挑戰(zhàn)，雖然我們陸續(xù)在使用太陽能、風能、潮汐能、地熱能等新型能源，但并不普遍，且成本昂貴，這就需要我們來實現前輩們未能實現的成果。

新一代的青年創(chuàng)造的應是與時俱進、科學發(fā)展、獨具風格的資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。這需要加大環(huán)境保護盒污染治理的工作力度，始終不渝的發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)新型的高科技人生，具有一技之長的高技術工人和高素質的新型農民。加大對環(huán)境的綜合治理，改善空氣質量，加快推行清潔生產技術，提倡勤儉節(jié)約何環(huán)境保護，讓廣大人民都行動起來共創(chuàng)美好家園。

生活的理想，就是為了理想的生活，就讓我們乘著理想的翅膀飛翔吧！

理想的翅膀作文(篇12)

雨，淅淅瀝瀝地下著。北風呼嘯，烏云遮住了天空。風雨中，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，似乎在昭告天下：它絕不會向風雨屈服！

我冒雨飛奔，只為看到一個結果。到了榜前，我閉上眼睛，深吸一口氣，從三等獎開始一個一個地找，沒有找到。二等獎，依舊沒有我，又看向一等獎，同樣沒有。我渾身發(fā)顫，不敢去想那個可怕的結果：我落榜了？不，不可能！我鼓起勇氣望向榜上的最后一個獎項：特等獎，卻見那獎項后面赫然是我的名字！剎那間，淚水盈滿眼眶，不知何時，我似乎回到了曾經，看到了那個小小的自己

多年前，還是那個梅雨季，還是那呼嘯著的北風，還是那被烏云遮蔽的天空。

小小的我，坐在桌前，吃力地翻著那本又大又厚又重的數學書，默默地讀題，認真地想題，不時向后翻一頁，繼續(xù)讀題，解題額上冒出細密的汗珠，我伸手抹了一把汗，才想起現在正值冬日。深夜，萬籟俱寂，天空藍得有些神秘。我亮著臺燈，仍然一頁頁地翻著書，不厭其煩地解題，看題似乎，有一種力量在鞭策著我，讓我瘋狂地學習

時至今日，我明白了，每個人都有一雙屬于自己的翅膀，而我一雙理想的翅膀。它帶我跨過自己的九九八十一難；它鼓勵我披荊斬棘，砥礪前行；它助我登上自己的人生巔峰！

我希望--我希望所有人都能找到那雙屬于自己的理想的翅膀。

理想的翅膀作文(篇13)

每個人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己要實現的夢想。理想是一盞指路的明燈，是海中的風向標，是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。我們每一個人都有美好的理想，有的想當白衣天使——醫(yī)生，有的想當人類靈魂的工程師——老師，有的想當國家棟梁，管理國家大事……而我的理想是當一名解放軍。

20xx年5月12日，汶川發(fā)生了觸目驚心的一幕：房屋倒塌，整個汶川成了一片廢墟，28分鐘前，汶川還是美麗和諧，28分鐘后，震魔就把美麗和諧的汶川變成了廢墟，但一些人總是在廢墟中穿梭，他們是誰？他們正是我們的人民子弟兵??！他們正奮斗在抗震前線。

某裝甲旅一級士官楊建誠正在四川鼓州磁山鎮(zhèn)家中休假，他被突如其來的地震震懵了，清醒之后的第一反應就是“救人要緊”，面對余震不斷，滿目瘡痍的小鎮(zhèn)，楊建誠只有一個念頭“能救一個算一個”。之后，他從一間間轟然倒塌的房屋間，在灰塵夾雜的慘叫聲和求救聲中穿行，將一個個傷員背上救護車。

有血有肉的人，斗不過鋼筋、石頭、磚塊和時間的煎熬。解放軍叔叔們個個傷痕累累，但仍在奮力搶救。他們躍動的英姿，深深地感動了我。他們拋頭顱、灑熱血，建立富饒美麗的國家；他們冒著生命危險將一個個垂危的生命救活，即使他們的鮮血染紅了大了也再所不惜。要做一名解放軍的想法抨擊著我，我要像他們一樣盡心盡力地為人民服務到底。

為了實現我的理想，我要積極鍛煉身體。因為作為一名解放軍，必須要有強分健的體魄和堅強的意志，這樣在發(fā)生危險時，才不會成為別人的包袱和累贅，才能夠真正的為民人服務，因此，我要好好鍛煉，將來才能報效祖國。

假如我真的當上了解放軍，我一定要把事情做得一絲不茍，把身體鍛煉好，遇到困難多思考，遇到難題絕不輕易放棄，從現在開始我要積級上進，參加各種體育項目，爭取體育達標得優(yōu)，我相我自己一定會成一名真正的解放軍。

理想，只有你踏出豪邁的每一步，在遇到挫折后面對困難，克服每一個困難，不向低頭，在成功的路上繼續(xù)前進，這才能實現理想。

理想的翅膀作文(篇14)

在當今高科技發(fā)展的中國，作為中學生的我們心中更應該懷揣著一個遠大的理想！

《中國少年說》有一句：“少年強，則國強；少年富，則國富······”看到這些話語，想必大家無不慷慨激昂吧！我想還應該添加一句：“少年有夢想，則國有夢想”！是呀，我們是祖國的兒女，是炎黃子孫，龍的傳人！怎能不為祖國效力呢？每個人都懷揣夢想，每個人都擁有未來，同時每個人都在創(chuàng)造未來！

也許十幾年后，我會是一個普通的郵遞員。走過漫長的山路，穿越時光的隧道。將手中一封封寄托思戀、平安的家書傳遞給大山父老鄉(xiāng)親?？吹剿麄兡樕狭髀缎腋５谋砬椋倚撵`深處也得到安慰，滋潤和滿足！

也許十幾年后，我會是一名慈善家，一名成功人士！在接受掌聲和擁抱的同時，我似乎看到那些我?guī)椭^的笑臉，那一刻我想才真正懂得快樂的含義！

也許當*完這些事情后，已經到了花甲之年吧！坐在輪椅上的我依然是一個有著理想的老人。我懷揣夢想，更渴望夢想的實現。應該向冰心奶奶學習，拿起手中的筆，揮灑文墨寫下千古之作；應該向錢學森爺爺一樣投身科技事業(yè)，獻身科技事業(yè)，為祖國母親奉獻一切！我知道無論未來怎樣，我都會找到我的位置站好我崗位，為我的國家奉獻青春……

也許我是一顆閃亮的明星！在無際的星空中遨游，月亮是我的陪襯，星星是我的路燈，我要飛過那無邊的星際，去尋找我的夢想，實現夢想！

同學們！讓我們插上理想的翅膀，做一個懷揣夢想的好少年！讓我們的夢想比天高，比海闊！一起飛吧！

理想的翅膀作文(篇15)

《中國合伙人》中有句經典的臺詞：夢想是什么，夢想就是讓你覺得堅持就是幸福的東西。20xx開學第一課的主題就是平凡的夢想。那么各位同學們看了《開學第一課》你們對平凡的夢想是怎么定義的呢？

你或許為自己的平凡而苦惱過，為自己的默默無聞而羞愧過。可是，請珍視平凡吧，因為它能讓你獲得取之不盡的財富。

每個人都有夢想，或高或遠，或低或近。也許我們曾渴望過站在聚光燈下，接受萬人的喝彩與癲狂的尖叫；也許幻想過用文筆寫下一篇篇驚世駭俗之作，傾聽別人不盡的贊美與褒揚；也許想到過成為叱咤商海的風云人物，指點天下財經

可當現實的平凡將我們的夢想無情擊碎時，我們迷惑了。

為什么只有明星才能神采飛揚，為什么只有文壇大家才能百世流芳，為什么只有驕子才能指點商場？

但我們是否想過，沒有平凡的奠基又哪有之后的輝煌？

在那蒼茫的高山深谷中，久久回蕩著沉重而又堅定的腳步聲。是誰，在黎明破曉就踏上征程？當他跨越山川來到民居，他才卸下包袱，向村民分發(fā)信件。

是的，照常人看來，王順友不過是個普通郵遞員，在山谷中飽經風霜，沒有飛黃騰達的出路。難道他沒有夢想嗎？

不！他有夢想，他有追求！他的夢想是讓山里的村民感受到親人的思念，是讓閉塞的深谷看到山外多彩的世界！他在平凡中一步步攀援，用自己的努力與毅力成就了不平凡的光輝！

二十年的送信生涯并沒有使他的夢想破滅，而是用自己的拼搏堅守著心中的平凡希望，不斷超越，不斷提升。超越夢想之后，在馬幫郵路上，他贏得了世人的尊敬與贊揚。

我們不該奢望都成為命運的寵兒，也不能使自己被平凡所擊退。對于強者來說，平凡是實現夢想啟航的港口；對于弱者來說，平凡卻是痛苦拋錨的終點。

朋友，不要沉湎在今天的平凡中而不能自拔。沒錯，我們是平凡的，可我們可以讓平凡煥發(fā)光彩，攜著平凡追逐和趕超夢想。世界因為有了我們這樣在平凡中超越夢想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機。

在平凡中超越夢想，每個人都是可以做到的！

理想的翅膀作文(篇16)

理想的翅膀

每個人的心靈深處都長著一雙理想的翅膀，我也有一雙這樣的翅膀。它讓我開啟了知識的大門；讓我走向光明的大道；讓我一次又一次拾回信心。它就像一條幫我渡過洶涌的海洋到達知識的彼岸的船；它就像一盞照著我走過黑暗的小路到達光明的大道的照明燈；它就像一臺幫我從喪氣中拾回以往信心的安慰器；它就像一把幫我開啟成功之門的鑰匙。

記得有一次，姐姐要和我比賽。說是要比比誰的耐力強，等跑到大街上誰能不中途停止，誰就算勝者。我爽快地答應了。途中，我曾試過停下休息，但理想的翅膀卻不停地把我推向終點?！耙悄氵B這點小事都做不到，那怎么去實現你的理想呢？”就因為這樣，我榮幸的成為了“冠軍”。

理想的翅膀，是它，它讓離開了媽媽的懷抱，獨立成長；讓我從脆弱的小鳥變成展翅高飛的雄鷹,搏擊長空。途中，重重障礙阻著我前進，但我不曾因此而放棄，因為這雙理想的翅膀凝聚著父母的期望與辛勞，凝聚著父母的支持與鼓勵，凝聚著父母的關懷與對我的信心。我也堅信成功就在眼，只要我堅持不懈，它必將會屬于我。

在到達終點之后，我會和那雙理想的翅膀在一個夢想的國度里。那兒沒有城市的喧嘩聲；沒有滿天的垃圾；沒有世間的不平事。只有最藍的天空，最茂盛的的大樹，最動聽的鳥叫聲，最清澈的小溪，最蒼勁有力的小草。

相信我一定會到達這個理想的國度。