她喚醒了我作文匯總九篇

喚醒我作文。

在寫作文時，我們可以從以下幾個方面來入手。首先，可以從自己的經歷和感受出發(fā)，結合所給的題目來展開思考，用自己獨特的視角和感受來進行描述。其次，可以通過引用名人名言、歷史故事或者科學實例等來豐富文章的內容，增加論證的力度和說服力。同時，還可以適當地運用一些比喻、夸張或反問等修辭手法，以提升文章的表達力和吸引讀者的注意。最后，不僅要注重文章的結構和邏輯性，還要注意語言的準確性和流暢度，力求用精彩的語言將自己的思想和情感傳遞給讀者?？偠灾瑢懽魑男枰`活運用各種技巧和方法，但更重要的是要真實、深入地表達自己的想法和觀點。

她喚醒了我作文(篇1)

常常提醒自己注意美，就像在寒冷的日子里經?？纯刺?，心就不知不覺暖洋洋亮光光。我們沉醉在大千世界燈紅酒綠之中，而美不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨，然后，喚醒我。

月光如流水般灑在了村莊的綠瓦紅磚上，薄薄的青霧浮在鄉(xiāng)間的小路上，葉子和花仿佛在牛乳里洗過一般，又像籠著輕紗的夢。在姥姥家居住的日子里，無數個夜晚，我和姥爺在房前都是這般光景。剛來時，我身上還沾染著城市里的浮躁和嬌氣，不屑地認為沒有朋友、手機的生活該像涼白開般寡淡無味。而此刻，我已陶醉在這如水月色里。

月光把村子的黑暗照淡了，淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也飄渺。姥姥家有個菜園，晚上的雞沒有了白天的聒噪、興奮，只是呆在自己的窩中，感受著它們的歲月靜好，現世安穩(wěn)。它們的眼睛，像極了夜空中最亮的星，時不時地滾動幾下，靈敏得像那些看到糖果挪不動腿、蠢蠢欲動、躍躍欲試的孩子們。青綠紫色的茄子，翠綠的娃娃菜，金黃的小辣椒，像是打翻了達芬奇手中的調色板。而夜，則是為它們打上了一層天然濾鏡，人在畫中游，也不過如此。

天亮了，白天的村莊和夜晚的村莊相比，各有千秋罷了。不必說碧空如洗的藍天，沁人心脾的空氣，廣袤無垠的大地；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，脫俗的青蓮浮在碧波的水中，敏捷的小黃狗，忽然從草叢間直沖麥田。單是姥姥家周圍一帶，便是無限趣味。春有茵茵綠芽，夏看繁星點點，秋賞天高云淡，冬品雪落滿地，時光呀，多想停留在這里。

在一天天的雞鳴聲中、姥姥的叮囑聲里、隔壁孩童的嬉鬧聲中，那顆無所事事的心終于得到了洗禮。平平淡淡才是真，村莊的人間煙火氣最撫人心。多少天以前，我還是沉醉在追逐潮流的浮夸美中，而現在，在踏踏實實中，純真美喚醒了我。我想，如果我們不能生如夏花之絢爛，那就該秋葉之靜美般生長著。

心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。煙霧之中，星點之下，月光之側。那份真，那種美喚醒了我。美不需要多么耀眼奪目，但她可以平凡可貴，美如此，人亦然。

她喚醒了我作文(篇2)

這是一個平常的周末，陽光溫暖和煦，樹葉的縫隙間偶爾泄露出幾聲蟬鳴，天空一碧如洗。失落的我在湖邊緩緩地行走著，眼前有大好風景，我卻無心觀賞。我的心中只體會到一腔的苦悶。

早上，我被爸爸媽媽狠狠地訓斥了一番。媽媽把我的期末試卷重重地拍在我面前，生氣地說道：“楊登堡，你上課的時候究竟在做什么？考出這么個分數，不嫌丟人嗎？”媽媽的話狠狠地刺傷了我的心，但看著那張不及格的試卷，我什么辯解也說不出口。

我找了個理由溜出了家，不知什么時候便徘徊到了湖邊。明明是陽光明媚的好天氣，我的心里卻像壓著塊石頭似的，怎么也提不起勁。我找了個有樹蔭的長椅坐下，看著遠處的天空，發(fā)起呆來。一陣風吹過，湖里的夏荷隨著風輕輕搖曳，引起了我的注意。

只見在這片湖的中央，種滿了鮮艷美麗的荷花。淡紅的花瓣是大自然為她量身制作的舞衣，包著荷花那高貴的身軀；碧綠的荷葉像一把把花傘，映襯得荷花更加明亮奪目；它的花根又如舞者那雙細長的腿，中通外直，不蔓不枝，看似柔弱，實則潛藏著巨大的能量。我不由得想起了周敦頤的《愛蓮說》。

出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這是荷花獨特的美麗。

它也許沒有玫瑰那樣的華貴，沒有牡丹那樣的艷麗，但它卻有著菊花一樣淡雅，梅花一樣的氣概。它從淤泥中長出來，卻不沾染污穢；在清水里洗滌過，卻不顯得妖媚。它就是這么的潔身自好，不受他人言行的羈絆。我想我缺少的正是荷花這樣的品質。我總是太容易受到外界的誘惑，缺乏應有的自制力，而且容易受到他人情緒的影響。而荷花，它從來都知道自己要做什么事，它一生也只做好開花這一件事情。

古往今來，有眾多的賢人君子，他們如荷花般守護著自己的初心，最后名垂青史。陶淵明不喜官場的虛偽復雜，毅然辭官回家，守護著自己那顆詩酒田園的初心；文天祥落入敵手，寧愿就義也不肯投降，守護著自己那顆忠貞愛國的初心。而現在，無數優(yōu)秀的前輩楷模，他們?yōu)榱藢崿F中國夢日夜奮斗著，只為守護最初許下的“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心。

面對著荷花，我幡然醒悟。我成績的下降，不正是我走著走著忘了初心，耽于玩樂所造成的嗎？爸爸媽媽恨鐵不成鋼的話語，猶在我的耳邊回響。我面對著荷花輕聲許諾：荷花，你放心，我會重新學習你的品質，找回最初那個勤奮踏實的自己。（好工具范文網 FaNWEN.hao86.Com）

她喚醒了我作文(篇3)

人生的路途總是坎崎嶇坷，而高中亦是其間最高的一道坎。若想走進外面的大千世界，有必要跨過這道坎！

有人說：“一個人的終身，便是一次游覽，而游覽的進程便是羅致各種營養(yǎng)，滋補咱們生命的進程。”對我而言，高中便是我人生中的一段旅程。在這段旅程傍邊，或許是因為我?guī)Я颂嗟陌ど下?，以至于到這到坎下時已疲乏不堪。

在高三這到坎下，回想曩昔，看不見自己來時的蹤影，也沒有太多的回想。我?guī)Я颂嗟臇|西上路，而從未在途中羅致營養(yǎng)，滋補自己的生命。太多的空無和疲乏讓我在這道坎下信服。我無助的望著上蒼，看到的不是天主，而是曩昔的自己。從背起書包步入書院，不知閱歷了多少個春風沐秋雨、冬雪孕涼夏才進入高中，那段旅程雖綿長卻充分。而高中三年這一千多個日日夜夜好像是曇花一現，不堪回想。高中是一段喫苦的旅程，這眾人皆知——整天的題海奮斗，星光下的挑燈夜讀，很多莘莘學子的寒窗苦讀，而對我而言，底子配不上這些榮譽。

面臨即將來臨的“高考”我不由瑟瑟顫栗。懼怕那一天往后的日子里無法面臨教師深切的期望，我法面臨容顏衰老，千辛萬苦的爸爸媽媽，更無法面臨我自己，關于一個學生來說，這堪稱是人生中最大的悲痛了。我無言，站立在坎下，深邃的眼眸中涌動著熱淚，淚水親吻著我的臉，在腮邊悄悄劃落。是它，溫暖了顫栗的我，我好像感到全身都涌動著一股了解而又久別的力氣，是淚水喚醒了在困難面前信服的我。

“前路已不再艱苦，啼饑號寒算不了什么，前面有面包和爐火，只需你跨過這道坎?！睖I水這樣對我說。確實，我決不能在這道坎下屈服，我將竭盡全身的力氣向這道坎建議沖擊，有必要跨過這道坎。

我的高中日子太過于平平，平平得沒有一絲痕跡，假如必定要強加點痕跡來讓自己的心靈得以慰安的話，然而這強加的痕跡卻是臉龐上的兩行明晰的淚跡。

她喚醒了我作文(篇4)

在游戲的世界里面雖然能感受到短暫的快樂，短暫的刺激，但是當放下游戲的時候，你會發(fā)現自己與自己擦肩而過的還有很多很多。

之前的我很喜歡玩游戲，幾乎只要有空余的時間我就會選擇和游戲為伴，但是那一次的事情發(fā)生了以后，我就漸漸的戒掉了游戲，并且再也不曾貪戀游戲。

周六的一天，我照常拿著手機玩著我熱衷的游戲，媽媽照常來到我的臥室勸導我不要再繼續(xù)玩耍了，那時的我只拿媽媽的話語當做嘮叨，左耳進右耳冒是我對待她的真是態(tài)度。

“別煩我行么，玩著呢?！蔽乙蝗缤Ｕf著這種語氣的話，按理說，平常的媽媽還會繼續(xù)說點什么，但當我看向臥室門口的時候，早已不見母親的身影。

懷著好奇，我走向客廳，卻只看到媽媽的背影再朝向我，我走近一看，發(fā)現媽媽再偷偷的擦著眼角的淚水，看到我發(fā)現她偷偷的哭泣，媽媽不好意思的轉過頭去，極力的掩飾，但是媽媽睫毛上掛著的淚珠卻出賣了她。

看的鼻子一酸，我從沒見過母親的淚水。

“媽……”我喚了一聲她。

“少玩點游戲吧，現在是你的關鍵時期，媽媽不會害你的?！眿寢屢馕渡铋L的說著這些話，聽完這些話，我仿佛被喚醒了般，瘋狂的點著頭，如同搗蒜一般。

“媽，我答應你?！?/p>

游戲雖好，但我們錯過的卻不少，母親的淚水我現在依舊記得。

放心吧，媽媽，游戲我戒掉了。

她喚醒了我作文(篇5)

有一種美好喚起我

明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎，少年清朗的聲線，勾勒出優(yōu)美的曲調。嫣紅的唇間，吐出句句古人的教訓。

我倚在沙發(fā)上，緊閉著雙眼，聽著這婉轉的曲調。句句教誨一次次地撞在我的心弦上。不由回想起那次考級來。是啊，明天又有幾個呢。似有無數個。無聊至極的蟬一遍遍地鳴叫著相同的曲調。令人不由煩悶，我做于鋼琴前望著那譜子發(fā)呆，終于端起雙手來流暢的彈上幾個樂段，優(yōu)美的音樂從指間流淌出來。突然樂聲嘎然而止我一下頓住了，-----------又到了那令人頭疼的和弦部分了，哎！我望著那密密麻麻的音符不由皺眉，算了不練了，明天再練吧，想吧我便從前坐上站起來走向門口‘’‘

吱…….又是一陣蟬鳴響起，聽起來格外刺耳，我雙手冰涼，在等候坐立不安。盯著手中雜亂無章的考級曲譜，心中發(fā)怵。我拖著步子從考級室里走出來，便看見一張補考證擺于我的面前，那明亮的黃色經似的眼生疼。拿著他，我又重新回到琴房中，提起手腕來，用極慢的速度和合奏著和弦，一遍又一遍在琴房中回蕩著，回蕩著。

吱呦蟬的聲音在空氣中回蕩著。伴著我優(yōu)美動聽的樂聲流淌著，我的手指在黑白琴鍵上翻飛著起起伏，似起伏不定的白色浪花化作天籟之音流入考官的耳中，也流入了我心中。這孩子合奏的真不錯，這和弦絕了，聽著耳旁細碎的說話聲，我微微彎起了嘴角，繼續(xù)翻下翻飛的十指流淌著婉轉樂音，似一股甘泉流入心田，甜甜的，那一定是美好的味道。

那靈動的音韻，終將我從這無限循環(huán)的噩夢中喚醒，我緩緩的睜開雙眼?？创巴饣鸺t的落霞，染遍天空，看夕陽慢慢落下，出現點點星空。而心中泛起美好的甜蜜。

我想這世上總有一種美好能夠喚醒我，將我從這迷茫和無助的深淵中解救出來。我堅定的望著空中，似有似無的快速流失的時間，第一次難得地露出了欣慰的笑容，時間呢，縱使你字滾滾長江般奔流入海，但我仍會與你賽跑。不不，縮短與你之間，銀河般的距離

她喚醒了我作文(篇6)

那個角落早已鋪滿灰塵，凌亂不堪了。那架鋼琴，塵封了我兒時的記憶，此時的它好似一只翅膀折斷的老鳥，也好似一朵枯萎敗落的野花，垂頭喪氣，沉默不語。

我本以為我再也不會去那里碰它了——沉重的學業(yè)每天壓得我喘不過氣兒，不得不停止彈鋼琴。哪知，那天的一個瞬間又喚醒了我。

那個周末的早晨，我正埋頭于一片數學題海，思維能力較差的我與數學“攔路虎”的戰(zhàn)斗即將到達崩潰的邊緣。我滿頭大汗，欲哭無淚，正準備拿起另一張草稿紙演算時，耳邊響起一陣似曾相識的旋律。我停下懸在半空的手，抬起頭、閉上了眼，頓時眼前出現了一個端坐在鋼琴邊的小女孩兒：她雙手放在琴鍵上，兩眼緊盯著五線譜，不連貫的彈奏著一首樂曲，一旁的母親正神情嚴肅地注視著她。沒錯，那是我，那首曲子也正是耳邊的旋律！

此時，我聽到的鋼琴聲也和當初彈得那樣斷續(xù)，都是比較生疏，但從這樂聲中我同樣也聽到了他或她的認真與堅持。

我的手指不經意地動了起來，手下的白紙儼然變成一排琴鍵，我僵硬地在“琴鍵”上敲擊著，腦中逐漸浮現出五線譜。慢慢地，我彈得嫻熟起來，雙手在“琴鍵”上宛如一對上下翩飛的蝴蝶，最終一氣呵成，窗邊的旋律也戛然而止。

我下意識地回頭看了下角落里的鋼琴，它已不再嶄新，有的只是一副疲憊的陳舊。

我緩緩坐到琴凳上，小心翼翼地掀起鋼琴蓋，雙手在這真正的琴鍵上輕輕撫摸了一番。接著，雙手按住琴鍵，彈起了那一瞬間響徹我心靈的樂曲。行云流水，美妙的音符從琴鍵上緩緩流淌出來，再細膩、再柔軟不過了。腦中不再是清晰的五線譜，而是接踵而至的一個個曾經練琴的畫面。

很快，淚水蒙上了眼睛，我像見著了兒時的老朋友，淚如泉涌，泣不成聲……

感謝你，那位不知名的彈奏者；感謝你，鋼琴——我的好玩伴；感謝你，美妙的音符；感謝你，那一瞬間。是你，喚醒了我的生命活力，也喚醒了鋼琴的生命……

她喚醒了我作文(篇7)

是她喚醒了我。也許會有人問我她是誰？看完這篇文章你也許會知道她是誰。

我今年是初中生，雖然我只是個初中生，說出來你也許不會相信：我已經厭學了，天天只顧著講究，怎樣穿衣服好看。也是因為經歷沒用到學習上，我的成績不怎么好。前兩天，也就是因為一個手機，被老師沒收了，鬧著要退學。我打電話讓她過來，給她說，我要退學，她并沒有說什么，她只是問了我這么一句話，你退了學，你去干什么？我說，我在家寫小說。她笑了笑，給我講了很多大道理：程元那，我告訴你，寫小說可以，我讓你寫，你年輕的時候有這個智慧，到了以后呢？你怎么辦？誰能養(yǎng)活你，該老的都老了，年輕的不孝順怎么辦？孩子，想想以后，不要只顧著現在快樂，沒用的，等你到我這個年齡，你會后悔的，那時候，后悔什么都來不及了，好好學習，別光顧著玩，不會的提多問問老師和同學。我哭了，她的這些話讓我受到了很大的啟發(fā)，我也不知道我心里在想什么，我為什么會有退學的念頭，如果退學，我真的對不起她，她為了讓我上這所學校，她拼命的賺錢，也不想讓我受到任何委屈。她是多么的偉大，我以后也要拼命的去學習，爭取在一個學期內把成績提高上去。

看到這里，應該知道她是誰了吧？我不會告訴你們，因為你們一定會猜出她是誰的。

她喚醒了我作文(篇8)

夜星零散、晨曦初起，是誰把我美好的回憶喚醒?

喔喔！雄雞起鳴，萬物蘇醒，一只只鳥兒在唱著什么？哦，它們在唱晨韻之歌。茶山上，一株株茶尖，墜著一顆顆甘露，似少女眼中那無瑕的淚珠兒，在陽光地照耀下，似剔透的玻璃珠。茶山旁的小溪，如絲綢般飄逸，盤蛇般曲折向前?？?！小溪望著什么?是翠綠的竹林，是飛翔的鳥兒，是一朵朵形態(tài)各異、變化多端的云

是誰在害羞地細唱？是那戴綠羽毛的竹林姑娘。竹林姑娘搖頭，扭腰，翩翩起舞

是誰把我美好的回憶喚醒?是那讓人流連的鄉(xiāng)村美景。

知了知了！蟬聲陣陣，炎熱泛起，一只只高聲歌唱的蟬兒在唱什么？哦，它們在唱午熱之歌。茶尖蔫頭蔫腦、無精打采，猶如一個犯了錯的孩子默默無言、垂頭嘆氣。小溪閃著晶瑩的淚珠兒，托著沉重的腳步，無力地走著，小溪幻想著什么？是暗綠的竹林，是悠閑的鳥兒，是一片片成群、潔白的云

竹林姑娘安祥、靜美地站著，亭亭玉立的身姿在艷陽下光彩奪目

是誰把我美好的回憶喚醒？是那讓人贊嘆的鄉(xiāng)村美景。

嚶嚶夜鳥覺醒，晝夜降臨，一只只婉唱旋飛的鳥兒在唱著什么？哦，它們在唱晚歸之歌。茶山在輕柔、嫵媚地月光下，反射出幽暗的墨綠，如仙境般幽美、寂靜。小溪如一位穿藍衣的姑娘沉睡著，似乎在等待她的白馬王子，小溪夢到了什么？是如畫的竹林，是歸巢的鳥兒，是顆顆似珠、銀光閃閃的星星

竹林姑娘沉沉的香睡著，偶爾傳來她輕微的呼嚕聲，正在夢游的清風掠過，把竹林姑娘的呼嚕聲傳得很遠、很遠

是誰把我美好的回憶喚醒？是那獨特、迷人的鄉(xiāng)村美景！

她喚醒了我作文(篇9)

時間回到幾年前，那時我上小學，學習一般，在班里也設什么存在感。我背著書包走進校園，走到我熟悉的不能再熟悉的班級，回到了我的座位上。

我沒有發(fā)現老師的身影，于是擰起了魔方。正當我玩得投入，一陣聲音在耳邊響起干什么呢，我像受驚的小鳥，下意識要塞進桌洞，回頭一看，是我的同學。于是他也加入了我擰魔方的行列。正當我們玩得熱火朝天，我突然感覺一陣陣冰冷的目光掃在我后背上，我感到頭皮發(fā)麻，回頭一看，是數學老師，我像什么也沒發(fā)生一樣把魔方塞進桌洞，平靜地翻開了數學書果然，擔心的事情還是發(fā)生了。數學老師把我在班里不務正業(yè)的行為通知給了我班主任，班主任通知了我的家長。下午，我便收到了父親的邀請。

談心

我忐忑地走出班門，到了家門口，我平復了下心情，緩緩的敲了下門，聽到父親的召喚后，我走了進去。未曾想父親問我的第一句話是你喜歡干什么，我一時不知說什么，早己編好的名種理由和借口一下擺在了嘴邊，我說我喜歡玩游戲。文親說，你是真正熱愛嗎，如果你真正熱愛的話，那就去追求你所熱愛的東西。我頓時無言以對。我想了想說：我并不是真正熱愛玩游戲，我只是不想上課，我不知道我熱愛什么。父親接著說：不知道熱愛什么并不是你一個人的問題，有很多人都不知道，那么你就先做好眼前的事，在做這些事的過程中去尋找。確實，現在的教學方法與模式大多數人都會覺得很糟，但你不能討厭學習，學習不是為了做卷子，學習是這個世界上最幸福的事，或許你還不懂，但你一定要記住。

我被父親的一番話震撼住了。本以為是一場暴風雨的降臨，沒想到父親平靜地給我上了一堂人生課。我徑直的走進了房間，一句話也沒說。這一堂課我明白了許多，是父親的愛喚醒了我，我不再討厭學習了。

父愛，沉重，如山。