校園一角小學(xué)作文。
寫作是培養(yǎng)學(xué)生自信面對(duì)人生起伏和挑戰(zhàn)的重要方式,同時(shí)也幫助我們更好地了解自己的情感和思想。一篇出色的作文必然令人賞心悅目,但當(dāng)遇到寫作瓶頸時(shí),應(yīng)該如何解決呢?希望您留下此頁,以備將來參考閱讀。
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來到了我們的學(xué)校里,在修長的枝干上,在鮮艷的花瓣上,在每個(gè)人的心靈中。在校園里,我們找到了春天的蹤影。
走進(jìn)校園,就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園,當(dāng)您直走到第一空堂的前面,一個(gè)帶有希望、夢(mèng)想的“金種子”正擺在眼前。老師都說:“只要在你心中有一顆夢(mèng)想的金種子,那么長大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)。”從這句里,我感悟到“有夢(mèng)想才能有成就?!贝禾斓摹胺N子”顯得格外亮麗,還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇,花壇是長方形的,是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵:紅的、黃的、紫的、粉色的等等,一陣春風(fēng)吹來,所有的花朵都聚在一起,跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花,因?yàn)槲颐看谓?jīng)過都能聞到淡淡的花香,讓人感到格外神清氣爽,就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì)來這里湊熱鬧。
哇,校園的春天真是美不勝收?。∶總€(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂!
我踏步走進(jìn)校園,春天暖暖的氣息迎面撲來。
春天的足跡已隨處可見。升旗臺(tái)旁那迎春花,金燦燦的笑臉連成了一片。它們有的還是花骨朵兒,一副含苞待放的模樣;有的已競相開放,風(fēng)情萬種。微風(fēng)拂過,香氣襲人。花叢上,蜜蜂和蝴蝶也聞香而至,漸漸地多了起來。此情此景,許多同學(xué)路過時(shí)都會(huì)忍不住停下腳步彎下腰,吸一口這沁人心脾的香氣。
蒼翠的雪松屹立在眾樹之間,像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,時(shí)時(shí)刻刻盡職盡責(zé)地守衛(wèi)著校園里的一切。微風(fēng)吹過,雪松越發(fā)青翠。細(xì)細(xì)聞,哪里別樣的清香隨風(fēng)而來?再聞?dòng)致劜灰娏?。我耐心尋去,哦,原來雪松旁是一棵棵挺拔的香樟樹,蔥蔥郁郁間已有少許淡黃的小花探出了美麗的臉龐。我湊近盡情深呼吸,頓覺神清氣爽,感覺整個(gè)人都開始飄飄然了。我想再過幾天,這香味也能浸染整個(gè)校園吧!香樟樹上不知名的小鳥們?cè)趪\嘰喳喳地談?wù)撝鴮儆谒鼈冏约旱娜な?,不時(shí)再高歌幾曲或低吟幾句,和著從遠(yuǎn)處教學(xué)樓里傳來的瑯瑯讀書聲,這屬于春天的交響曲也是絕了。
讓我駐足流連的還有那香樟樹和墻角之間的一片竹林,高高瘦瘦的竹兄弟們精神抖擻地挺立著,抽出了新的嫩芽。地上,一棵棵春筍破土而出,在燦爛的陽光下、和煦的春風(fēng)里茁壯地成長著??粗粗?,我仿佛也成了升旗臺(tái)旁的一棵竹筍,靜靜地欣賞,默默地守望,快樂地成長……
丁零零、丁零零——早讀課的鈴聲響了,我驀然從沉思中醒來,向教室奔去。
時(shí)間如水,生命如歌。我轉(zhuǎn)眼就上四年級(jí),我的校園是一個(gè)大花園,每個(gè)地方有每個(gè)地方的景色,每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的色彩,它就是文昌小學(xué)。
一進(jìn)那銀灰色的自動(dòng)門,你眼前就會(huì)出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。中間一個(gè)美麗的花壇,左邊有一塊大石頭,金光閃閃,右邊有一個(gè)胖胖的熊貓,胸前一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,正向老師們敬禮呢。同學(xué)們有說有笑地走進(jìn)教室。隨后,一陣清脆的上課鈴打破了這熱鬧的景象。大門前空無一人,可是,又傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲,校園美極了。
最美的還是學(xué)校里的百草園了。春天,百花盛開,百鳥齊鳴,微風(fēng)吹拂花朵綠葉,花草搖搖擺擺,正向同學(xué)們招手呢!夏天,柳樹如同一位亭亭玉立的淑女,樹木們都像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著百草園。同學(xué)們?cè)跇湎峦嫠?,別提有多快樂了!秋天,樹上結(jié)滿了果子,香氣溢人?;▔锏木栈ㄩ_了。在百草園旁的教室里的同學(xué)們一心想著吃果子呢!冬天,人們總覺得冷,可百草園不同。那里歡聲笑語,樹木穿上潔白的銀裝。同學(xué)們?cè)谀抢镦覒颍_心極了!
時(shí)間飛快,兩年后我將離開這校園,但這里美麗的風(fēng)景我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘!
有幾棵美麗壯觀的大樹“站立”在籃球場上。第一次去那里玩時(shí),我還以為這些都是人工造的假樹,因?yàn)樗鼈儗?shí)在太高了!可當(dāng)我伸手一摸,大吃一驚,“啊!這竟是真的呀!而且是如此之高的參天大樹!”只見它的葉子非常茂盛,茂盛到葉子與葉子倆兄弟已經(jīng)開始互相打架了,茂盛到一丁點(diǎn)兒陽光也塞不進(jìn)來。
以前我常和小朋友們?cè)谀抢锿嫠?。?jù)老教師們說這些樹是上個(gè)世紀(jì)八十年代初栽種的,距今已有二十多年了,所以它們的根已經(jīng)深深地扎入土中,即使讓眾多的大力士聯(lián)合起來也撼動(dòng)不了它。這些大樹的軀干更健美,粗壯得需有三人使出全身力氣手牽著手才能抱住。如今它們筆直得尤如幾個(gè)巨人鎮(zhèn)守在這里,保衛(wèi)著學(xué)校的安全。
這些樹還與我們發(fā)生過一個(gè)故事。記得有一天,我們正上體育課,突然從一棵樹下傳來幾聲凄慘的鳥叫。原本寂靜的操場一下子變得熱鬧了。大家走近一看,原來是一只小鳥掉了下來。有人說要處死這影響我們上課的小鳥,有人說要把它當(dāng)作玩具,還有的同學(xué)說要帶回家養(yǎng)等。正當(dāng)大家眾說紛紜時(shí),體育老師告訴我們應(yīng)該讓它回歸自然,回到媽媽的懷中。沒一會(huì),議論紛紛的同學(xué)們都變得啞口無言,因?yàn)槔蠋熞褜⑿▲B放回到樹上。此時(shí)大樹的葉子也輕輕地?cái)[動(dòng)幾下,仿佛也在點(diǎn)頭稱贊。
下課了,小鳥又歡快地鳴著歌,似乎在以這種方式感謝我們的老師。這就是那充滿生機(jī)、充滿快樂的校園一角。
樹一樣站在那里多么挺拔有力啊!
"叮鈴鈴",下課了,有一些同學(xué)奔向操場。同學(xué)們有的在賽跑,有的在踢鍵子……真是五花八門,玩什么的都有。踢鍵子的人正殺得難分難解:你一下,我一下,一時(shí)非常難分出高下。賽跑那里也好熱鬧,他們有的跑快,有的跑慢,還有的坐在賽道上看書……看,那有兩人正在比賽跑步,他們兩手不停地?cái)[動(dòng),使勁兒往前跑。不好!左邊的同學(xué)領(lǐng)先了,而右邊的同學(xué)不慌不忙,很快趕上并超過他,他們就這樣,一會(huì)兒我超過你,一會(huì)兒你超過我,實(shí)力不相上下。
上課了操場上恢復(fù)了平靜,一根針掉下去的聲音都聽得見。小草搖晃著小腦袋,好奇地張望著。朗朗的讀書聲從逸夫樓里傳出來,非常響亮,非常整齊。操場邊那一排整齊的小樹在風(fēng)中微微動(dòng)了動(dòng),好象被同學(xué)們的讀書聲所感染,聽得入了迷。
下午到了,有趣的體育課也開始了。我們?cè)诓賵錾吓藕藐?duì),準(zhǔn)備進(jìn)行一分鐘短繩的測試。老師一聲令下,同學(xué)們的手不停地劃。看,那個(gè)小同學(xué)跳得是那么快,腿下好像生了風(fēng)似的,輕而易舉地獲得了冠軍。輪到一個(gè)小胖子出場了,他跳得非常吃力,但是他沒有泄氣,仍然堅(jiān)持跳完時(shí)間。雖然他沒跳到一百個(gè),可他的毅力是非常讓人佩服的。
我愛你,學(xué)校的操場,因?yàn)槟憬o了我歡樂,讓我的童年生活更加豐富,更加得多姿多彩。
春天,到處生機(jī)勃勃,大自然正在悄悄地變化,你發(fā)現(xiàn)沒有,校園也在“變化”。
原來校園出一角變出了一個(gè)小花園,我們來到這個(gè)精致的小花園,它只有60米長,50米寬,但麻雀雖小,五臟俱全:它的中心有幾把石椅圍著一張石桌。花園外圈是剛吐出嫩芽的冬青。外面圍繞著各種各樣的樹木,有常綠的柏樹,有高大挺拔的松樹,有枝頭滿是紅苞的桃樹,還有含點(diǎn)點(diǎn)綠色的楊柳……
在草木中隱藏著各種各樣的大石頭,有的像一只快樂的青蛙在歡快地歌唱,有的像新生的竹筍,有的像一塊大奶酪,還有的像一只正在嬉戲的小豬……真是五花八門,千姿百態(tài)。
課間,這里就成了孩子們的樂園,他們踏著柔軟的草地,互相嬉戲,打鬧,在石桌上下棋,在樹林里捉迷藏……那是多么美好快樂的一景?。?/p>
我喜歡這一片讓人快樂的角落,因?yàn)樗o我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歡樂的課間。
今天,我要為大家講一下我們美麗的校園。
我們的校園有雄偉壯觀的教學(xué)樓,有寬闊平坦的操場......但是,我最喜歡的還是那可愛的校園一角啦!今天,我就給大家講一下那可愛的校園一角吧!
我們的校園一角里最多的肯定是花花草草啦。其中,最多的要數(shù)那翠綠的小草。那小草綠得真舒服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那小草就像一床綠油油的被子鋪在地上,幫大地媽媽取暖。其次,就是那美麗的小花朵了。那小花朵一群一群的,這里有一小群,那里有一小群。像是來找無聊的小草弟弟玩的。小花朵一群還有許多種顏色,有黃的,紅的,藍(lán)的,黃的,白的......非常好看。
校園一角不僅有花花草草,偶爾也能看見一些小蟲子。小蟲子在花朵上,小草上蹦來蹦去,好像在玩捉迷藏呢!有時(shí),小鳥也會(huì)來光顧一下這美麗的校園一角,還會(huì)留下幾根羽毛,像是在留戀那兒呢!
這就是我們的校園一角,我非常喜歡它,你們喜歡嗎?
我們的校園有許多美麗的地方,最美的非屬魚池周圍的花不可!
走近魚池,首先看見的是一株株挺拔的紅葉石楠,火紅和碧綠的葉子層層相校,放眼望去,那火紅的葉子,就像一片火海。一陣風(fēng)拂過,葉子發(fā)出沙沙聲,好像在說:"歡迎來到魚池!"
穿過了紅葉石楠叢,就是櫻花,從下往上看那一朵朵嬌嫩的小花兒仿假是一個(gè)個(gè)小巧可愛的小精靈,那香味讓人著迷,讓人心醉,令人感到無比愜意,更讓人直沁肺腑!
告別了櫻花,只要你細(xì)看就會(huì)看見可愛的小野花,雖然它沒有蒼松挺拔,沒有水仙芳香,但它看起來是一朵朵嬌嫩的小精靈,讓人同情,因?yàn)樗敲疵?,讓人感到不可思議。
又別了野花,看見了紫荊花。從遠(yuǎn)處望,它像一株株紫色的珊瑚樹。那一朵花,雖然不起眼,但如果一群群花堆疊在一起,那給人的感覺就是震憾!
春天的魚池周圍的花,真美??!
春天來了,校園里萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,最美的當(dāng)然是魚池呢!就讓我?guī)纯次覀兊聂~池吧!
到了魚池的小道,映入眼簾的是一大片紅葉石楠,就像鮮紅的火海,似乎像對(duì)我們說:"歡迎大家!"呢!往里走,紫色的紅葉貞女,像一個(gè)寧靜的女生向我們招手。
草坪上,生出了嫩芽,在我們的腳下,快樂地萌生。小花在大樹底下隨風(fēng)舞動(dòng),十片花瓣包著嫩黃色的花蕾,真是美??!
最美的當(dāng)然是櫻花和紫荊花了,櫻花有五片白色的愛心形花瓣,尖上有一點(diǎn)兒那個(gè)嫩紅色的,像一個(gè)個(gè)箭頭,紫荊花的花還沒開,不過像一個(gè)個(gè)快爆炸的小豆莢在樹枝上搖晃。也像一個(gè)個(gè)小搖籃在輕輕地?fù)u著,真是美麗啊,讓我心花怒放,想永遠(yuǎn)地待在這里!
終于,來到了魚池,池里的水清波蕩漾,若隱若現(xiàn)的魚,給這里增添了無限生機(jī)。樟樹的葉子掉進(jìn)安靜的池塘。
我們的校園如此美麗,讓我恨不得一直待在這里呢!
我們的學(xué)校是師范附屬小學(xué),坐落與廣東省潮州市饒平縣黃岡鎮(zhèn)的河南地區(qū),被評(píng)為縣一級(jí)小學(xué),綠色校園。
學(xué)校的風(fēng)景十分優(yōu)美,是個(gè)讀書的好地方。那里雖然沒有花團(tuán)錦簇的花園,但卻有一片綠草如茵的草坪。
遠(yuǎn)望草坪,像一汪平靜的湖水,近看,又像一塊碧綠的翡翠。在這塊“翡翠”上,生長這一顆大榕樹。她彎著腰,撐著一把綠油油的大傘,像一位慈祥的老爺爺。草坪的正中央挺立著兩排挺拔的棕櫓樹,就像一位位盡忠職守的衛(wèi)兵,時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的校園。草坪的四周蹲著一圈嬌小的雪梅,把草坪點(diǎn)綴的更加美麗。
草坪外的校道一旁還有一排迷人的玉蘭樹。每當(dāng)玉蘭樹開花時(shí),他那潔白如玉花便掛滿了枝頭。一陣微風(fēng)吹來,玉蘭花花瓣飄灑滿了整條校道,頓時(shí)芳香四溢,那清香是那么的令人陶醉!
我愛校園一角,更愛我們的學(xué)校!
你知道我最喜歡校園的那一角嗎?當(dāng)然是學(xué)校里的游樂圓了!如果你也在這個(gè)校園里,你也會(huì)喜歡的,不信?你就聽我給你介紹介紹!
一進(jìn)我們學(xué)校的大門往右手邊望去就可以看到我們學(xué)校的游樂園了。那里有爬桿,有獨(dú)木橋,有蹺蹺板,還有滾桶和障礙物,各式各樣、五顏六色、漂亮極了!上體育課的時(shí)候大家都爭先恐后地跑去那里玩。
我最喜歡玩的就是滾筒,站在上面用力蹬,感覺象飛起來一樣。大多數(shù)同學(xué)都喜歡坐蹺蹺板,不過常常是“狼多肉少”有些沒有搶到的同學(xué),不吵也不鬧在一旁等著或是去玩別的。比如爬桿!一般男生絕對(duì)不爬(個(gè)別還是有的!)都是女生在上面玩”家庭游戲”,或者是比賽爬高,在上面聊天,都有可能,我呢?障礙物這個(gè)游戲也很好玩,站在障礙物上玩障礙物這個(gè)游戲,規(guī)則是這樣的:有一個(gè)人當(dāng)障礙物,剩下的人站在障礙物上走,障礙物可以用任何方法讓上面的人下來,但是不能強(qiáng)制推拉,誰掉下來,誰當(dāng)障礙物!
這里真是我們名副其實(shí)的樂園,聽了我的介紹,你是不是喜歡上我們校園的游樂圓了呢?
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