可愛的作文。
寫作文對于大家來說肯定都不陌生,寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。想要寫好一篇作文可以多學習一些寫作技巧和手法,你知道寫作文要注意哪些方面嗎?你可以讀一下小編整理的可愛的狗作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
我家有一條小狗,它叫小白。它長著又大又圓的腦袋,胖胖的身體,耳朵整天耷拉著,破套似的眼睛閃閃發(fā)亮,脖子上掛著一個金色的小鈴鐺,神氣極了!
它無聊時,趴在落地窗前,歪著腦袋,望著外邊,不知腦袋里又冒出了什么想法。它高興時,直沖著我搖頭晃腦,一個勁兒地搖尾巴,還不斷地使鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲。
小狗不但調(diào)皮可愛,還很盡職。我出去玩時,不帶它去,它就擔起了看家的責任。陌生人走來時,它就汪汪大叫,喉嚨底里還發(fā)出了“呼嚕呼?!钡穆曇簦钡侥吧俗唛_為止。有一次,我?guī)鋈ァK靡庋笱蟮馗谖液竺?,還隨時提防著有沒有壞人出現(xiàn),好象在說:“瞧!這是我的小主人,你們不許欺負她!”
這就是一條狗,一條普普通通的小狗,卻給我?guī)頍o窮的快樂。
小嘴、小鼻、小眼睛、一頭黑白發(fā),這就是我可愛的爺爺,我最愛的、最敬佩的人。
爺爺特別喜歡紅色,經(jīng)常穿著紅色的衣服,顯得特別精神,連陽臺上的盆栽開出來的花兒也是紅色的;爺爺喜歡看槍戰(zhàn)片,一看就是幾個小時,什么《亮劍》啊、《中國地》啊、《長征》啊,爺爺看得聚精會神的,家里面經(jīng)常蕩漾著轟隆隆的槍炮聲,可熱鬧了!所以,我也喜歡看這些戰(zhàn)爭片,經(jīng)常和爺爺黏在沙發(fā)上一塊兒看。我和爺爺把很多片子的臺詞都背得滾瓜爛熟了呢,還經(jīng)常在一起對臺詞,厲害吧?
爺爺很勤快,這是我最佩服爺爺?shù)牡胤健敔斖诵萸笆且粋€不小的領(lǐng)導(dǎo)干部,但退休后,爺爺承包了家里的'大部分家務(wù),做飯、栽花、打掃衛(wèi)生都在行。爺爺是大理人,做的大理菜可好吃了,我最喜歡吃爺爺做的菜了。爺爺很愛我,只要我喜歡吃的,爺爺千方百計地要做給我吃,看見我吃得很香,爺爺就會特別開心。有時,我會跟爺爺開玩笑,問他:“做飯都是女人的事,您還做得那么開心?”爺爺總是笑笑地說:“那好多大廚師不都是男的?”
還有一次,我們?nèi)ヂ糜位貋恚坏郊?,爺爺就拿起掃把、拖把要打掃衛(wèi)生。大家都說,挺累的,家里也很干凈,不用急著打掃。可就在大家睡覺休息的時候,爺爺一個人把家里打掃得干干凈凈。你說,我爺爺是不是很勤快?
爺爺也很可愛,有時還會像小孩子一樣耍小孩子脾氣。我經(jīng)常和爺爺一塊兒下棋,有時走錯了,爺爺就會悔棋,我故意不同意,他就會耍賴,或是說些甜言蜜語,直到我同意,他就會高興得不得了。
夏天,爺爺還喜歡陪我去院子里捉蜻蜓,爺爺可有經(jīng)驗了,教我捉蜻蜓的方法:步子輕、弓著腰、屏住呼吸、用兩個指頭輕輕地夾住蜻蜓的翅膀,不然就會把蜻蜓的翅膀弄斷。按照爺爺?shù)姆椒?,我每次都有很大的收獲,有時,甚至會捉到幾十只呢。而每次,只要捉到一只蜻蜓,爺爺就會像小孩兒一樣雀躍,仿佛回到了童年時代。但最后,爺爺又會告訴我,天黑了,蜻蜓會想它們媽媽的,它們不能離開自己的媽媽,就像我離不開自己的媽媽一樣。然后,爺爺就會和我一起把關(guān)蜻蜓的籠子打開,看著蜻蜓一只只地從籠子里歡快地飛出來,直到消失在夜幕里。我和爺爺牽著手,慢慢地回家。
這就是我可愛的爺爺,我最敬佩的人。
嗨,大家好,我叫孫怡寧,是駐馬店市第三小學的一名小學生,我的愛好非常廣泛,比如:音樂、書法、舞蹈……
我有一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,小小的鼻子,當然還有一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴。
在我身邊發(fā)生過許多事,但有一件事另我記憶猶新。那是一個陽光明媚的星期日,姐姐正在玩耍,我就笑瞇瞇的對姐姐說:“我們打水仗吧!”姐姐說:“好。”但我明明知道自己不是姐姐的對手,可是我依然和她玩了起來。不一會兒,我渾身都濕透了,媽媽看見我這副狼狽的樣子,便對我發(fā)起了火,忽然我想到了一個好主意。于是,我朝媽媽的腋下“咯吱”了一下,媽媽便大笑起來,我趁媽媽不注意,偷偷地溜進了我的房間,等我換好衣服出來時,學著電視人物對媽媽說:“母親大人,饒兒一命吧?!眿寢尯徒憬懵牶蠊笮?。媽媽對我和姐姐說:“你是豆腐掉到了灰堆里——吃不得,打不得。”
這就是一個可愛的我,你愿意和我交朋友嗎?如果愿意就快來吧!
學校舉辦了以“老師愛我們,我們愛老師”為主題的征文活動,恰到好處。我想到了表達對老師的愛!
我們的學校像我們自己的家一樣溫暖可愛。因為不僅有像兄弟姐妹一樣的同學,還有像母親一樣溫柔善良的老師。在學校,老師是我們的媽媽。媽媽每天都在保護我們,照顧我們。我們每天都能收到很多笑臉。媽媽的笑容真的很美!
在學校,因為媽媽們的耐心,我們的自理能力越來越強。那是因為母親的笑臉給了我們無盡的力量,讓我們感受到無盡的快樂,有信心不斷進步。看,我們可愛的媽媽正在給我們上課。她那么認真,那么專注,那么善良,那么善良!我們的好媽媽每天都在帶領(lǐng)我們進步,我們是他們每天培育成長的花朵。
我現(xiàn)在在三年級。自從入學以來,我各方面的能力都有了很大的提高,這歸功于母親的愛和努力。另一方面,我們應(yīng)該更加努力學習,以最好的表現(xiàn)回報母親的愛。
再過幾天就是教師節(jié)了。讓我們祝賀媽媽們節(jié)日快樂,讓媽媽們笑得更燦爛、更可愛。
有的人喜歡憨厚的小豬,有的人喜歡活潑機靈的小猴子,有的人喜歡姿容嫵媚的小烏龜,而我,卻喜歡可愛聰明的小狗。
我家的寵物小狗,他叫Sundy,它有一身雪白雪白的毛,從遠處看,就像冬天里的一堆白雪。圓圓的身子,鼓鼓的肚子就像一個小雪球。它有一雙又黑又圓的小眼睛,宛如兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠,烏黑光亮的小鼻子靈敏極了。又粗又短的小尾巴搖來搖去,樣子非常憨厚可愛。
小狗不但長得可愛,而且非常聰明。
一天,我在家里玩時,Sundy突然跑了過來,汪汪的叫聲打破了寧靜,它邊跑邊向我要尾巴,興奮極了,努力地用兩只后腳站立著,結(jié)果,用力過猛,一下子仰了過去,看了真讓人哈哈大笑。我和它跑著,它跑著跑著,突然返回來,一下子撲到我的身上,兩眼流露出祈求的目光,一聲聲“咕咕”響聲從Sundy肚子中發(fā)出,原來Sundy玩餓了。我抓起一把狗糧,放到它的`面前,它先以口銜著,然后雙手齊來,捧著那狗糧一口一口的咬著,咀嚼著,慢慢的吞咽,津津有味的吃著,那樣子,好像在品嘗千年一嘗的美味。我很少如此近距離又如此安閑地欣賞著一只小狗,它的確很美麗。它的身體構(gòu)造和色彩的調(diào)和都是完美的藝術(shù)創(chuàng)造。那姿態(tài),有著說不出的高雅。
我喜歡我的“小兄弟”小狗,它讓我的業(yè)余生活增添了無窮的樂趣,豐富了我的課外知識。希望它能常伴我左右,做我永遠的朋友。
可愛的Candy
????我家有個小萌妹—Candy,她現(xiàn)在只有一周歲。她長得肥嫩嫩的,小手和臉蛋都白胖胖的,讓人看著禁不住要抱一抱。?她的舉動常常讓人發(fā)笑。Candy很好動,一不留神就撅著屁股爬下床。她的.本事真是大,都會爬樓梯了,她還非常逗,每次拉好小便,就會拿起尿包,在阿姨的幫助下,一步一步走向垃圾桶。等阿姨打開垃圾桶,她就會把尿包扔進去,然后滿意地笑了笑。
?她還是個小調(diào)皮,一看到不認識的人,就會哇哇大哭。Candy的打功也是很厲害的,有陌生人抱著她,她就會打人、抓人。別看她小小的,力氣可不一般,打人、抓人都好痛的。
?早上,我老被她的叫聲吵醒,她就像我的鬧鐘。我去她房間和她玩,她咿咿呀呀地說著話。Candy喜歡“打電話”,我們說:“Candy打電話啦!”她就會把手舉到耳邊,嘰里咕嚕,不知道說什么。
?Candy太好玩了,有了她,我的生活增添了許多樂趣。
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我家有一只可愛的小花貓,樣子十分惹人喜愛。
小花貓身上的毛是五顏六色的,很漂亮,頭上是金黃色的毛,好像太陽照射的金光,非常耀眼,身上是黃色、棕色、灰色、土色等幾種顏色交錯在一起的斑紋,肚子下面是雪白雪白的毛,一張圓圓的臉上,兩只水汪汪的在眼睛忽閃忽閃的,嘴一張開就會露出白白的牙齒,幾根胡須翹得高高的,一天到晚總是不停地叫著。
小花貓什么都怕,有一次放學回家,我學著狗“汪汪汪”地叫著,它趕快就逃跑了。我經(jīng)常這樣逗它玩,當然,它也常常拔腿就跑。雖然它非常膽小,但有時候也很英勇,有時候遇到蛇,它也敢斗一斗,就算斗不贏,它也要堅持到底。
小花貓有點貪吃,有一次,我拿了幾條小魚給它吃,它看看我,不一會兒就吃了個精光,吃完之后,又用乞求的目光看著我,嘴里還不停地“喵喵”地叫,好像在說:可不可以再給幾條小魚吃呢?于是,我又去拿了一條小魚給它,它才心滿意足的榜樣子。
這就是我家的小花貓,我非常非常喜歡它!
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今天我打算搭車回家,所以早早的吃了飯就回教室收拾東西。收拾好了書包我便出校了。
今天和往日一樣,校門口交通還是那么擁擠,人群依舊在涌動,我只好抱緊書包擠出人群。我走了好久也不見一輛空著的車,太難找了點。終于找到了一輛空車,我走上前。略微的看了一眼這位阿姨,面目挺慈祥的,看上去很和氣,陌生的屏障似乎并不存在,我上了車后便和她侃侃而談。
一段路后,車經(jīng)過了平二醫(yī)門口,一向鼻子靈明的我一下就聞到了菠蘿的味道。我馬上就想起了媽媽昨天說想吃菠蘿的話,我看看手里的錢,恩,正好我還有多余的錢,正好買一根菠蘿。
可是,我還是遲遲不敢開口。
車已經(jīng)開過有段路程了,再不買就來不及了。我眼前一亮,心生一計。我怯生生的問:“阿姨,這哪里有賣菠蘿的,我媽媽要?!蹦俏话⒁搪犃T,就折回去。我下車買菠蘿時,那位阿姨就對旁邊的攤主們說起了我剛才得事情,大家都對我投來贊許的目光。我被看得不好意思了,但是這些話更讓我心花怒放。乍一看,呀!不早了,我匆匆付了錢,坐上那位阿姨的車回家去了。
一路上我都手舉著那塊菠蘿。黃燦燦、水靈靈的,還散發(fā)著誘人的香氣。光想想就足以讓我流口水了。我一動了“吃”這個念頭我就馬上搖頭制止自己,對自己說:這是我買給媽媽的家庭感恩節(jié)禮物,千萬千萬不要吃,絕對絕對不能碰。不許碰更不準吃。
啊!終于忍到家門口了,我也顧及不上兩個沉重書包,一路小跑上去。我把菠蘿藏在身后,在媽媽開門時——“驚喜”“!”媽媽怔了一下。
我把菠蘿遞給媽媽。媽媽接過了菠蘿?!翱靽L嘗,甜不甜?”“你終于懂事了。這很甜,甜進我的心坎了?!?/p>
我真開心那!
媽媽的話語像一股暖流,沒有聲響,沒有痕跡,
流進了我的心窩。
(附:沒過幾天,媽媽也給了我一個驚喜。她買了一個大菠蘿給我吃,“你不是想吃菠蘿嗎?”媽媽說??蓯鄣牟ぬ},傳遞著甜味傳遞著愛。)
漢字就猶如一個個活潑可愛的小精靈,在一個個方格上跳著各種各樣的舞步。每一個漢字的創(chuàng)造,都會令人拍案叫絕。
在生活中,漢字無處不在,每一個漢字都有自己的一幅畫。竹字的兩邊就像兩棵叉開枝丫的子。田字的左右,上下都均勻地分布著四個地方,不就像田地里的水渠把田地分開了嗎?雨字中間的四個小圓點,不就像淅淅瀝瀝的小雨下個不停嗎?還有月、風、目
漢字大約產(chǎn)生于4000多年前,它經(jīng)歷了漫長的演變過程,從甲骨文到金文,由金文到小篆,由小篆到隸書,由隸書到楷書,草書,行書。我們現(xiàn)在學習的一般都是楷書、行書。漢字演變趨勢由繁到簡,不斷地趨于規(guī)范化,定型化。
我天天看著這些被困在方格里的漢字精靈,心里也很不是滋味,因為他整天出現(xiàn)在課外書、課本上,給予我們了無限知識,可我們卻不知道怎樣回報他才好。所以只有把字寫好,就像女媧造人一樣,把泥捏好了,人才好看,和寫字也是同樣道理的。只有把字寫好,才能算對他們的回報。
每一個優(yōu)美詞語,每一個優(yōu)美篇章,都是由可愛的漢字構(gòu)成的,它像一把鑰匙,幫我們打開知識的大門,把人類的交流連接起來。我愛你,可愛的漢字!
三一圖書館(示范演講/**征集演講
教師演講稿:那群可愛的孩子
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年的悠久歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮儀不僅能給社會帶來和諧,給他人帶來幸福,也能給自己帶來幸福。
我是一名普通的山區(qū)老師。還記得去年剛分配時,當我得知要來到晁峪這個偏遠的山村,心中充滿了擔憂、沮喪和失落,總覺得山區(qū)人落后、無知、粗放,或許會與我的生活格格不入。但當我真正融入這片土地時,我發(fā)現(xiàn)他有自己獨特的魅力。
帶著對山區(qū)人民的偏見,我開始在晁峪工作和生活。當我踏上月臺時,我看到那些明亮的眼睛用期待的眼神看著我。我被孩子們深深地打動了。他們雖然衣著樸素,遠離父母,生活艱苦,但思想純潔,素質(zhì)樸素。
清晨,當?shù)谝豢|陽光照射著美麗的校園,年僅六七歲的孩子們自己照顧自己,雖然年齡小、力氣弱,但在高年級哥哥姐姐的幫助下,自己動手疊被、洗臉、梳頭。我們可曾想過自己身邊的孩子們,哪一個不是在父母的好言相勸下起床,連哄帶騙下吃飯,無微不至中成長。你看,六年級的女孩兒在認真的給這位小妹妹梳頭發(fā),還有那位哥哥,在排隊幫一位小男孩打洗臉水,還有這個孩子,因為昨晚一不小心尿了床,正在接受哥哥們的批評教育呢。
這一幕關(guān)愛真是校園麗的一道亮麗風景。這是不是顯示了自立更生、團結(jié)友愛的可貴品質(zhì)?
當他們聽到“山的那邊是什么”這個問題時,往往會說,“山的那邊是城市”、“山的那邊還是山”之類的回答,我們也聽到了他們淳樸但不失理想的心靈。他們想要改變生活狀態(tài)的希望,比那些城里孩子要強烈的多。因此,他們往往也會更加努力。
據(jù)說山溝里埋著一把金鑰匙。誰能找到它,誰就能打開智慧寶庫,改變山村面貌。村里的孩子們?nèi)杖找挂苟紤阎@樣的理想,在艱苦的尋找中。他們將用神奇的鑰匙打開知識寶庫,用知識的力量改變村莊,改變山村貧困的面貌。
這不是我們中華民族自強不息的精神嗎?
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