2024德育主任述職報(bào)告9篇

德育主任述職報(bào)告。

在我們完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，經(jīng)常需要寫一些報(bào)告。寫報(bào)告并不是一件容易的事情，它要求報(bào)告要有突出的主題，結(jié)構(gòu)要完整，內(nèi)容要豐富，層次要分明。在寫報(bào)告時(shí)，我們盡可能要用事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持我們的觀點(diǎn)。接下來，讓我們一起來探索“德育主任述職報(bào)告”的奧秘吧！希望大家能收藏此頁(yè)，以免遺忘。

德育主任述職報(bào)告 篇1

本學(xué)年我們初中部的學(xué)生管理工作主線是進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。首先在學(xué)生的日常管理中，透過加強(qiáng)對(duì)值周班級(jí)的教育培訓(xùn)，進(jìn)一步樹立值周生的威信，同時(shí)規(guī)范了檢查評(píng)比制度，透過對(duì)班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、早間操、儀容儀表及課堂、課間、午間、自習(xí)秩序等各方面的檢查記錄及考核，做出綜合評(píng)價(jià)，從而客觀、公正地反映了各班級(jí)的總體表現(xiàn)。其次，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理潛力。認(rèn)真宣傳、組織，做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，樹立正氣。

然后，我們?cè)趪?yán)管、狠抓學(xué)生紀(jì)律的同時(shí)，加大了對(duì)少數(shù)屢次違紀(jì)、行為惡劣學(xué)生的教育和處罰力度，并透過與相關(guān)家長(zhǎng)的溝通，對(duì)學(xué)生教育的同時(shí)，處以必須的行政處分，以正校風(fēng)校紀(jì)。最后，我們?cè)诘掠ぷ髦懈叨戎匾暫筮M(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，透過談心、建立問題學(xué)生心理健康檔案、跟蹤教育等方式，結(jié)合與家長(zhǎng)的交流和溝通，加以正確引導(dǎo)，從而完成該問題學(xué)生的良性轉(zhuǎn)化。透過一學(xué)期德育處的強(qiáng)化管理和針對(duì)性教育，初中部學(xué)生基本做到了令行禁止，學(xué)生的違紀(jì)和不禮貌現(xiàn)象明顯減少，一個(gè)“禮貌、自律、向上”的學(xué)生整體正在構(gòu)成。

德育主任述職報(bào)告 篇2

作為德育處主任，我深知校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。為此，德育處牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們不斷加強(qiáng)校園安全建設(shè)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，全面落實(shí)平安校園創(chuàng)建工作，配合街道、派出所抓好校園周邊環(huán)境綜合治理，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、有序、和諧。

⑴教育與防范并重，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作：在日常安全工作中我們堅(jiān)持做到“三講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、離校講。安全管理方面堅(jiān)持做到“三個(gè)落實(shí)”：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全每周排查制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。為了確保安全工作有章可循，德育先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全事件責(zé)任追究制度》和《門衛(wèi)值班制度》等一系列規(guī)章制度，確保安全。為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了有力保證。

⑵樹立依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的意識(shí)，加強(qiáng)教育法規(guī)的教育。為進(jìn)一步提高師生的法律意識(shí)、安全意識(shí)，我們?cè)诶萌＝搪殕T工大會(huì)、班主任會(huì)等各種時(shí)機(jī)，向全體老師，尤其是班主任宣講黨和國(guó)家的有關(guān)政策、法規(guī)，宣講各類案例，使先進(jìn)的、典型的案例成為各教師實(shí)施德育的參照，提倡和要求全體老師，平等對(duì)待和尊重學(xué)生，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。

⑶充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，積極主動(dòng)的和街道辦事處、豐寧派出所聯(lián)系，取得他們的有力支持，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安和侵害師生合法權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)，確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。我們堅(jiān)持把法制教育融入學(xué)生的日常生活中，做到形象化、生活化，例如堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生參觀未成年犯管教所，請(qǐng)司法部門的同志做法制報(bào)告，同時(shí)結(jié)合班會(huì)、德育課、國(guó)旗下講話等形式，講求實(shí)效地開展工作，使學(xué)生知法、守法。

⑷利用班團(tuán)會(huì)、黑板報(bào)、專題講座等多種形式宣傳學(xué)習(xí)安全知識(shí)，對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防震、防搶、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自護(hù)自救教育。

⑸加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)持落實(shí)晝夜巡查制度，及時(shí)消除隱患，為學(xué)校教學(xué)工作提供安全保障。

德育主任述職報(bào)告 篇3

1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色、年級(jí)特色、學(xué)校德育特色。

2、認(rèn)真組織召開各年級(jí)的開學(xué)典禮以及家長(zhǎng)會(huì)。

3、安全教育，透過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強(qiáng)防范意識(shí)教育，建立安全禮貌的校園。

4、抓好“家校結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展；重視家庭與學(xué)校教育的配合，構(gòu)成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。把家長(zhǎng)學(xué)校教育平臺(tái)很好的利用起來。

5、加強(qiáng)心理健康教育、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

6、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育，提高學(xué)生安全防范潛力。本學(xué)期聯(lián)合派出所落實(shí)“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校法制專題教育”各項(xiàng)工作，并組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

7、加強(qiáng)各年級(jí)的班會(huì)管理，政教處帶給相應(yīng)的班會(huì)主題材料，各班先統(tǒng)一組織班會(huì)教育。班會(huì)結(jié)束后，我們會(huì)對(duì)各班班會(huì)開展?fàn)顩r進(jìn)行考評(píng)。

工作不是說出來的，是實(shí)干出來的；工作不是一個(gè)人、一個(gè)部門能做好的，眾人拾柴火焰高。我們深信，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，有各位班主任的精誠(chéng)協(xié)作，我們的德育工作會(huì)更有起色。

德育主任述職報(bào)告 篇4

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，狠抓《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期，與此同時(shí)，加強(qiáng)了行政、教師值日，學(xué)校班級(jí)量化管理力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查督促工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)中體現(xiàn)，逐步形成自覺的行為習(xí)慣。

2、本學(xué)期我校教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，通過全體教師會(huì)議學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會(huì)上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，使教師牢固樹立“三個(gè)面向”、“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

3、開展學(xué)校班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者;是學(xué)校教育決策、計(jì)劃的執(zhí)行者;是班級(jí)各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通者;是學(xué)生健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心，又懂得科學(xué)管理的班主任隊(duì)伍，是完成學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。因此，德育處利用班主任會(huì)時(shí)間，有計(jì)劃地開展了班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過我校各班主任在實(shí)際工作中好的經(jīng)驗(yàn)的交流，提高班主任對(duì)班級(jí)的管理水平，增強(qiáng)班主任的工作實(shí)效性。

4、抓好學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成整體合力，堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展以“感恩教育”為主題的德育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中感受到多方位的教育，使學(xué)?！彝ァ鐣?huì)形成教育的整體合力。通過這些學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生越來越多。有效的配合了學(xué)校的工作，增強(qiáng)了教育的效益。

德育主任述職報(bào)告 篇5

德育處主任述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是德育處的主任，今天非常榮幸能夠向大家匯報(bào)我們這一年來的工作情況。

一、工作概述

過去的一年里，德育處緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，以提高學(xué)生的思想品德和社會(huì)實(shí)踐能力為核心，扎實(shí)開展了一系列豐富多彩的德育活動(dòng)。在學(xué)校的大力支持和各部門的配合下，我們成功組織了學(xué)生的思想政治教育、身心健康教育、道德與法制教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)工作。

二、思想品德教育

作為德育處主任，我對(duì)學(xué)生的思想品德教育高度重視。我們積極開展各類主題班會(huì)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體觀念。組織開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，使學(xué)生深入了解國(guó)家的發(fā)展歷程和重大事件，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)心和民族意識(shí)。通過開展寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們幫助學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力。同時(shí)，我們還積極與家長(zhǎng)溝通，建立家校合作，共同培養(yǎng)孩子良好的思想品德。

三、身心健康教育

身心健康是學(xué)生全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)。德育處在過去一年中，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的身心健康教育工作。我們采用多種形式的教育活動(dòng)，如舉辦健康知識(shí)講座、開展運(yùn)動(dòng)會(huì)和健康俱樂部等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到身心健康對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的重要性。我們還與體育部門合作，提供專業(yè)的體育健身訓(xùn)練，為學(xué)生提供多樣化的健康成長(zhǎng)平臺(tái)。

四、道德與法制教育

道德與法制教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和正確價(jià)值觀的重要途徑。在過去一年中，德育處組織了一系列道德教育活動(dòng)，以幫助學(xué)生明辨是非、樹立正確的價(jià)值觀。我們注重開展校園文明建設(shè)活動(dòng)，要求學(xué)生恪守校規(guī)校紀(jì)，提倡文明禮貌行為，樹立起良好的校園風(fēng)氣。同時(shí)，我們還組織了法制教育宣講活動(dòng)，聘請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)普及和法律指導(dǎo)，幫助學(xué)生增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí)。

五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和拓寬視野的重要方式。在過去一年中，我們組織了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生深入社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)村等地開展實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生通過與實(shí)際社會(huì)接觸，更好地了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，還獲得了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為將來的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、總結(jié)與展望

通過我們這一年來的努力，學(xué)生的思想品德和社會(huì)實(shí)踐能力得到了明顯提升，整體素質(zhì)不斷提高。在工作中仍存在著不足之處，比如活動(dòng)的時(shí)間安排不合理、師生交流不夠密切等。在未來的工作中，我們會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新工作方式，提高工作質(zhì)量和效果。同時(shí)，也希望學(xué)校各部門和老師們能夠給予更多的支持和建議，為學(xué)生的全面發(fā)展共同努力。

我想對(duì)全校師生表示感謝，感謝你們一直以來的支持和理解。未來的德育工作中，我將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為學(xué)校育人事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！

小編感謝您的閱讀！

德育主任述職報(bào)告 篇6

身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。作為一名共產(chǎn)黨員，我始終牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的宗旨，具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。每學(xué)期教師民主測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)的德、能、勤、績(jī)，我的優(yōu)秀率都是100%。2008年5.12汶川特大地震災(zāi)害后，我積極響應(yīng)國(guó)家要求號(hào)召和組織全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，為災(zāi)區(qū)人民送溫暖，獻(xiàn)愛心。我個(gè)人更是帶頭捐款并交納特殊黨費(fèi)。

德育主任述職報(bào)告 篇7

這一年，我擔(dān)任學(xué)校德育部主任，非x級(jí)x級(jí)語(yǔ)言教師。現(xiàn)就一年來的工作作簡(jiǎn)要總結(jié)和匯報(bào)如下。

一年來，我把學(xué)校當(dāng)成工作的家，勤奮刻苦，不爭(zhēng)名利，全力做好學(xué)校德育工作，全身心投入我要在我們學(xué)校創(chuàng)造良好的校風(fēng)。在自律上，團(tuán)結(jié)同志為人，努力協(xié)調(diào)各方面的工作情緒。

回顧今年德育工作，我主要從三個(gè)方面做出了一些努力：一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校德育管理體系；抓好學(xué)生管理。

首先，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，根據(jù)我校辦學(xué)方向的發(fā)展變化，對(duì)我校德育管理制度進(jìn)行了修訂和完善。 《清潔衛(wèi)生暫行規(guī)定》，初步起草并討論了《X學(xué)校德育目標(biāo)內(nèi)容體系》，進(jìn)一步修訂了《班級(jí)考核評(píng)價(jià)辦法》、《學(xué)生行為管理規(guī)定》、《宿舍管理考核規(guī)則》、《問題《學(xué)生管理辦法》、《清潔衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》等制度，進(jìn)一步完善班級(jí)考核、學(xué)生品行考核、德育工作周報(bào)等各項(xiàng)作業(yè)單。周老師-班主任”四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。我校德育管理有章可循，德育考核有據(jù)可依，整個(gè)工作體系有序、規(guī)范。

二是落實(shí)班主任考核管理，實(shí)行積分考核、津貼考核、領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合的辦法，茶cher評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)，有利于調(diào)動(dòng)班主任積極性，規(guī)范學(xué)校管理。

第三，學(xué)生管理思路清晰。有一套對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和評(píng)估的制度。為全校問題學(xué)生建立檔案。每個(gè)學(xué)生通常都有一張行為警示卡，上面記錄著學(xué)生的各種表現(xiàn)，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行量化。本學(xué)年，組織了4次問題學(xué)生轉(zhuǎn)化培訓(xùn)，效果良好。

另外，在本學(xué)年德育工作中，注重德育活動(dòng)的開展、學(xué)生日常教育的連續(xù)性、德育教材的規(guī)范化、與社會(huì)的聯(lián)系、學(xué)校教學(xué)。工作合作。

在德育系列活動(dòng)中，本學(xué)期圍繞常規(guī)教育和修養(yǎng)教育，組織開展了開學(xué)常規(guī)教育月、主題班會(huì)等活動(dòng)。廉潔文化走進(jìn)校園，開展文明禮貌教育，開展安全法制教育、禁毒宣傳教育、畢業(yè)生文明離校教育等四項(xiàng)主題教育活動(dòng)，舉辦四期班主任工作培訓(xùn)（即制度培訓(xùn)、班主任美術(shù)培訓(xùn)、名師介紹、班主任德育工作制度探討）。舉辦4期問題學(xué)生培訓(xùn)班（即青春期教育、人際關(guān)系教育、社會(huì)主義榮譽(yù)教育、責(zé)任與紀(jì)律教育），舉辦住校生專題教育，組織學(xué)生公寓管理整頓，成功舉辦20xx年德育工作會(huì)議還將組織德育論文評(píng)選活動(dòng)，開展我校德育校本教研工作。這一系列的教育活動(dòng)促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，保持了全市最好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在全縣政委上，我也代表學(xué)校做了一次德育。工作專題演講與交流。

在安全部門的工作管理和學(xué)生教育的處理方面，本學(xué)期，我們查處了學(xué)生x的嚴(yán)重違紀(jì)行為，對(duì)學(xué)生xx進(jìn)行了處罰。每一件事情的處理都是有事實(shí)依據(jù)的，有章可循的。遵循，學(xué)校同意，教育優(yōu)先，家長(zhǎng)配合，學(xué)生得到適當(dāng)安撫。

教學(xué)和班級(jí)管理。這一學(xué)年，我完成了漢語(yǔ)教學(xué)，掌握了教學(xué)規(guī)律，參與了教研工作，準(zhǔn)備了詳細(xì)規(guī)范的教材，組織了班級(jí)工作，形成了自己的班級(jí)管理特色。第一期，我上過一次班會(huì)公開課，在德育工作會(huì)上交流過一次。班級(jí)管理和教學(xué)成果取得了良好的效果。

當(dāng)然，由于諸多客觀和主觀原因，我在第一期的工作中還有很多不足之處：

1、班長(zhǎng)考核中的實(shí)際效果考核尚未落實(shí)。嚴(yán)格的考核是最公平、最規(guī)范的管理。在這方面，我們有許多難以實(shí)施的制度。主要原因是所有教師都不夠積極。

2.班主任工作不夠好，無法提高培訓(xùn)。班主任工作需要敏銳的洞察力，發(fā)現(xiàn)問題的敏銳，耐心跟蹤學(xué)生的重復(fù)，更好的教育和轉(zhuǎn)化學(xué)生的方法，班主任有自己的管理模式和一套思想工作。方法?？傊?，班主任作為班級(jí)管理的帶頭人，必須不斷提高自己的理論水平。對(duì)此，本學(xué)期四次培訓(xùn)效果不佳，老師們對(duì)此活動(dòng)表示反感。

3.全校問題學(xué)生集中教育轉(zhuǎn)化不夠。針對(duì)某一時(shí)期全校存在的問題，德育辦已經(jīng)實(shí)施了辦班形式，著力轉(zhuǎn)變教育，但本學(xué)年四期培訓(xùn)效果不佳。 ，轉(zhuǎn)化率低。

4、在對(duì)學(xué)生的教育中，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的監(jiān)督不夠，造成了層出不窮的局面。

5.德育活動(dòng)的安排顯得松散。

6、門衛(wèi)、保潔衛(wèi)生、宿舍管理等本學(xué)期已整改，但后續(xù)工作沒有跟上，對(duì)各類人員的工作監(jiān)督不力。

以上情況將在明年的工作中落實(shí)，

一是繼續(xù)提高系統(tǒng)的可操作性。

二是加強(qiáng)對(duì)德育辦工作人員的考核評(píng)價(jià)。

三是繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)。

四是樹立學(xué)校德育的榜樣。

五是提高德育活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。

六是繼續(xù)整頓和強(qiáng)化門衛(wèi)、環(huán)衛(wèi)、宿舍管理員職責(zé)。

德育主任述職報(bào)告 篇8

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。

面對(duì)課改，為了充實(shí)自己，我自費(fèi)訂閱一些教研資料研究。當(dāng)我了解山里的孩子買不起初中階段必讀的文學(xué)名著，我就自己買來建立圖書角，開闊學(xué)生們的視野。作為一名教學(xué)骨干，我積極組織語(yǔ)文科組教師展開學(xué)習(xí)和討論，研究和制定學(xué)校課改的實(shí)驗(yàn)方案，帶頭上好示范課和優(yōu)質(zhì)課，掀起學(xué)校課改的高潮，并得到了陽(yáng)東縣教研室的肯定。在2008年12月XX縣初中中青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽中，我執(zhí)教《散步》課例獲得語(yǔ)文學(xué)科二等獎(jiǎng)。同時(shí)，我制作的《散步》PPT課件也在全縣推廣學(xué)習(xí)。

在教學(xué)過程中，首先，我能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備――備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔”邊緣“學(xué)生；考――不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。課后，我常會(huì)找不同層次的學(xué)生談話，既為了反饋又為了輔導(dǎo)，做到了因材施教，全面兼顧。作業(yè)的批改(特別是工作量巨大的作文批改)更是認(rèn)真細(xì)致，并常按作業(yè)的情況有針對(duì)的找學(xué)生談話，直接當(dāng)面指導(dǎo)。

其次，我很注重知識(shí)的更新，對(duì)學(xué)科有較系統(tǒng)的理論。在平時(shí)十分注意學(xué)習(xí)、吸收新的、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，如錢夢(mèng)龍的”四式法“，魏書生的”六步教學(xué)法“等，并把它們?nèi)谟谧约旱慕虒W(xué)實(shí)踐中。在作文教學(xué)中，我開展”從我寫起“的作文教學(xué)法，引起學(xué)生興趣，提高了他們的寫作能力。在課堂教學(xué)中，我充分利用堂上四十五分鐘，提高效率，把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。

第三，在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí)，堅(jiān)持深入教學(xué)一線，與教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實(shí)際情況，提高教學(xué)管理水平。同時(shí)，我將德育靈活地融入到課堂中去，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念、道德修養(yǎng)、挫折感恩、團(tuán)結(jié)協(xié)作、行為舉止等方面的教育。既管教又管學(xué)，使我所任教班級(jí)德育考核合格率全部100%,優(yōu)秀率都在60%，學(xué)生德智體全面班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，都居同類班級(jí)之首或前列。我任教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)也不斷提高，在上學(xué)期的期末考試中，我任教的兩個(gè)班合格率達(dá)85.6%，優(yōu)秀率達(dá)32.5%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他班級(jí)。更可喜的是在今年的中考中，我任教語(yǔ)文課平均分居全縣第三名。我還多次指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)競(jìng)賽，取得較好的成績(jī)。如2006年輔導(dǎo)鄭維記參加縣現(xiàn)場(chǎng)作文比賽獲二等獎(jiǎng)；2007年輔導(dǎo)李孔趙參加市書信節(jié)征文比賽獲二等獎(jiǎng)，鐘業(yè)惠、莊思敏獲三等獎(jiǎng)；2007年輔導(dǎo)鐘秋鳳參加縣演講比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，本人也榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。

在工作的同時(shí)，我也不忘提高自己的理論水平，積極參加縣教育局組織的教育教學(xué)論文競(jìng)賽。2005年，《XX》獲得二等獎(jiǎng)；2006年，《XX》獲得三等獎(jiǎng)；2007年，《XX》獲得二等獎(jiǎng)。2008年，《XX》、《XX》獲得二、三等獎(jiǎng)。我還擔(dān)任學(xué)校XX文學(xué)社的指導(dǎo)老師，至今我已主編出版了6期《XX》?？?，32期《XX報(bào)》。新月文學(xué)社是我校語(yǔ)文興趣活動(dòng)的一大特色，它極大地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，一期期的社刊，總在學(xué)生們的手中互相傳閱，令他們愛不釋手。此外，本人還積極從事現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的實(shí)踐。通過自我鉆研，本人已能自好地操縱以計(jì)算機(jī)為中心包括錄音機(jī)、影碟機(jī)、電視機(jī)、投影機(jī)在內(nèi)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。能用poverpoint獨(dú)立制作教學(xué)課件，用來輔助教學(xué)效果很好。積極探索網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)施，2008年我在新浪網(wǎng)建立了個(gè)人教育博客(XX)，目前點(diǎn)擊率已經(jīng)超過13萬(wàn)次，我在博客上提供豐富的教育資源和語(yǔ)文資料，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上同步教學(xué)提高了教學(xué)效率。

”為師須盡責(zé)，不可誤人子弟“，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過去，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。

以上是我任現(xiàn)職以來的工作實(shí)績(jī)，根據(jù)《廣東省中學(xué)教師一級(jí)教師資格條件》的標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為自己達(dá)到語(yǔ)文中學(xué)一級(jí)教師資格，現(xiàn)已述職申報(bào)，請(qǐng)?jiān)u委會(huì)審核鑒定。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

德育主任述職報(bào)告 篇9

本學(xué)期已將結(jié)束，為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，特將自己一年的工作匯報(bào)如下:

一、德育工作

今年我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在班主任教師和課任教師的大力支持下，我的工作得以順利完成。一年中，根據(jù)我校的實(shí)際狀況組織學(xué)生參加了教育局舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。上學(xué)期，組織參加了區(qū)2**屆藝術(shù)節(jié)，我校群舞、二重唱，校園短劇、繪畫、手工制作獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)，群眾舞獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)，二重唱、校園短劇獲得市文藝匯演三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)，原五年二班的-同學(xué)獲制作類一等獎(jiǎng)，有多名學(xué)生獲得二、三等獎(jiǎng)。

二、學(xué)校英語(yǔ)工作

本學(xué)年我同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校的部分教務(wù)工作，一年中，我能按時(shí)高效地完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真完成對(duì)學(xué)校課任教師備課的檢查。近兩年我校的英語(yǔ)成績(jī)較原先有了退步，尤其是畢業(yè)班成績(jī)較以前退步了很多。作為負(fù)責(zé)英語(yǔ)工作的我，感到很大的壓力，是自己的工作沒有做好。一年里只要有時(shí)間我就會(huì)給其他班級(jí)上節(jié)課，以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的漏洞。這個(gè)學(xué)期，我還會(huì)將此工作做下去，同時(shí)加大與我校英語(yǔ)教師在輔導(dǎo)學(xué)困生方面的溝通，交流轉(zhuǎn)化方法，盡快使我校的英語(yǔ)成績(jī)提高上來。

三、自己的英語(yǔ)教學(xué)工作

今年上學(xué)期我負(fù)責(zé)一個(gè)6年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作;本學(xué)期由于有老師調(diào)出，我擔(dān)任兩個(gè)四年級(jí)和一個(gè)六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。說實(shí)話教三個(gè)班問題不大，可同時(shí)負(fù)責(zé)德育工作的我，感到了壓力，尤其是德育科開展活動(dòng)都是要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，再加上課間三個(gè)班的學(xué)生都一齊找你問題，判作業(yè)、背課文，腦子都大了，真是太累了?？蔀榱送瓿晒ぷ?，只能更加努力，就像老師們說的雙才走路都提速了。去年的畢業(yè)班就成績(jī)來說都合格了已經(jīng)不容易了，可名次讓我很失望。今年，放學(xué)后3:45到4點(diǎn)10分我會(huì)給全班同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，讓他們感到我對(duì)他們成績(jī)的重視，對(duì)他們的關(guān)心，樹立他們學(xué)習(xí)的信心。每周我都會(huì)將學(xué)生在校的狀況透過家校通告知學(xué)生的家長(zhǎng)，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，許多家長(zhǎng)說我是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。今年雖然困難更大，但我覺得這樣的工作更有挑戰(zhàn)性，我相信在我們英語(yǔ)組的共同努力下，會(huì)取得好成績(jī)的。

在自己的工作中也存在著一些不足:

1、由于忙于英語(yǔ)教學(xué)工作和德育工作，其他方面的工作做得相對(duì)少些。個(gè)性是參加聽課的次數(shù)較少。

2、自己在德育工作中還需更加用心，還需更體現(xiàn)德育工作的創(chuàng)新。

3、主動(dòng)性不強(qiáng)，只能完成德育科布置的活動(dòng)，而沒有學(xué)校的活動(dòng)。

總之，一年忙碌的工作，換來的是生活的充實(shí)，體現(xiàn)的是生命的價(jià)值。我有信心在以后的教學(xué)工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，力求將各項(xiàng)工作做細(xì)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為老師們服務(wù)，力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)。

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