納新方案(范例6篇)

納新方案。

方案的制定可以減少在未來工作中出現(xiàn)錯誤和遺漏，以滿足上級的相關(guān)要求。為了確保方案的質(zhì)量，我們可以認真制定一份工作方案。那么，如何才能制定出一份優(yōu)秀和符合要求的工作方案呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為您挑選了一個標題為“納新方案”的有價值資料，希望這篇文章能夠為您提供一些實用的解決方法！

納新方案【篇1】

聊城市河濱實驗學校少先隊招募活動策劃

時間：2014年10月13日

地點：學校旗桿前

活動對象：各班新隊員、新建中隊。

主持人：趙靜（139********）

前期準備：

1一年級的每各班都確認了參加少先隊的學生名單，交給了趙靜（139人）

2、由于升旗儀式時間緊張，在入隊前期由中隊輔導員（各班班主任）利用早讀或活動課來進行隊課學習：今日起至10月13日之前，以班級為單位，在各年級學生中，以隊課形式學習隊旗、隊歌、隊禮、呼號、入隊誓詞等隊前教育，知道少先隊的光榮傳統(tǒng)，熱愛少先隊的標志，了解少先隊員的行為標準，明白少先隊員肩負的責任，并通過對少先隊光榮歷史的了解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會少先隊員是每一位少先隊員驕傲的名稱。

三。推選新組員代表和老組員代表，編寫發(fā)言稿（負責人高志海150）

4懸掛橫幅：聊城市濱河實驗學校少先隊招募儀式。

5、準備好相關(guān)**的**：少先隊員出旗曲、少先隊員退旗曲、中國少年先鋒隊隊歌，閃閃的紅星。

6準備儀式所需的隊旗、中隊旗和紅領巾（負責人陸浩152）

7.提前準備三名學生：一名旗手和兩名旗手（負責人李勇151

活動過程：

第一項：出旗（音響**《少先隊員出旗曲》）

第二項：全體隊員唱隊歌

第三項：輔導員宣布新隊員名單，戴紅領巾

根據(jù)中國少年先鋒隊隊員入隊的要求,經(jīng)各班班主任推薦，報少先隊大隊部審核通過,現(xiàn)批準以下名同學正式加入中國少年先鋒隊。一年級一班同學，一年級二班同學，一年級三班同學，一年級四班同學，一年級五班同學，一年級六班同學，一年級七班同學，一年級八班同學。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

讓我們請我們的老隊員為新隊員戴上紅領巾。（與此同時，歌曲的負責人李樂強也是一顆閃亮的星星

第四項：新隊員宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！宣誓人： （右手握拳舉起）

第五項：大隊輔導員宣讀成立新中隊及中隊輔導員名單一年級一班薛海燕135********，一年級二班霍月迎151********，一年級三班趙瀟睿188********，一年級四班張晴150********，一年級五班傅毓穎132********，一年級六班胡書媛184********，一年級七班鄒琳130********，一年級八班胡月135********，校領導授旗。

根據(jù)《中國少年先鋒隊章程》的要求，經(jīng)少先隊大隊部研究決定，新增加了8個中隊。一年級一班為一一中隊，中隊輔導員薛海燕老師，一年級二班為一二中隊，中隊輔導員霍月迎老師，一年級三班為一三中隊，中隊輔導員趙瀟睿老師，一年級四班為一四中隊，中隊輔導員張晴老師，一年級五班為一五中隊，中隊輔導員傅毓穎老師，一年級六班為一六中隊，中隊輔導員胡書媛老師，一年級七班為一七中隊，中隊輔導員鄒琳老師，一年級八班為一八中隊，中隊輔導員胡月老師。

接下來請學校領導為他們授旗。

第六項：徐校長講話

第七項：大隊輔導員講話

第八項：少先隊員代表發(fā)言

1、 老隊員發(fā)言。

2、 新隊員發(fā)言。

第九項：呼號：輔導員：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！” （右手握拳舉起。）

第十項：退旗

納新方案【篇2】

【社聯(lián)納新策劃方案】

作為學生會組織和學生社團的紐帶，學生社聯(lián)一直在盡力推動著學校校園文化建設的發(fā)展。為了更好地服務于社團和全體學生，今年社聯(lián)決定制定一份全新的納新策劃方案。

首先，我們要在社團聯(lián)合招新方面進行創(chuàng)新。為了更好地推動社團之間的合作和共同發(fā)展，社聯(lián)將開展“社團跨界聯(lián)動”活動，讓不同類型的社團相互搭配合作，在策劃和實施活動中取長補短，提高效率和質(zhì)量。在招新方面，社聯(lián)將舉辦社團聯(lián)合招新活動，集中向廣大新生介紹各個社團的情況和特色，使得新生能更好地了解和選擇自己感興趣的社團。

其次，社聯(lián)將增加對社團負責人和成員的培訓力度，提高其管理和組織能力。通過開設社團管理、組織策劃等方面的課程和培訓，讓社團管理者和成員掌握更多的技能和知識，從而更好地發(fā)揮各自的職責和作用，提升組織活動的能力。

另外，社聯(lián)還將注重推廣和宣傳，通過各種媒體平臺，向?qū)W生群體傳播社團文化和活動信息，讓更多的學生了解和參與到社團和校園文化建設中來。同時，社聯(lián)還將充分利用校園時光廣場等公共空間，開展各類文娛活動，并結(jié)合相關(guān)公司和機構(gòu)，提供更多的平臺和獎勵，以吸引更多的學生參加。

最后，社聯(lián)將建立和完善納新、活動評優(yōu)等相關(guān)制度，對于社團的日常運營和發(fā)展進行全面規(guī)范和管理。同時，社聯(lián)還將制定一整套的獎勵制度，對于在各個方面表現(xiàn)突出的學生和社團進行表彰和獎勵，以調(diào)動學生的參與積極性。

總之，今年社聯(lián)的納新策劃方案堅持創(chuàng)新、規(guī)范、高效和協(xié)作的原則，以期為廣大學生提供更好的社團服務和校園文化建設。

納新方案【篇3】

杭州新東方烹飪學校

學生會招聘活動策劃書

活動前言：盛夏的杭州新東方烹飪學校校園，迎來了一批滿懷期待與夢想的新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給學校學生會的工作帶來新的活力和希望，讓新東方的精神永存！

一、招新目的為了保證校學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現(xiàn)校園活動的共贏，培養(yǎng)和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用，服務學校、服務同學。

二、招新對象

杭州新東方烹飪學校所有注冊在籍學生

三、招新時間及地點

時間：2011年8月10日—8月31日（待定）

地點：各班理論教室、會議室、第一投影教室（待定）

四、招新要求

1、承認學生會章程，自覺遵守學生會各項規(guī)章制度。

2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。

4、具有團隊協(xié)作精神，能夠積極主動向組織靠攏，能夠很好的處理學習和

工作之間的關(guān)系。

五、招新形式

在招新時間內(nèi)，申請人將學生會報名表交到班主任處。初步篩選之后，由學區(qū)統(tǒng)一組織進行面試，合格后經(jīng)校領導批準方可進入學生會工作。

六、招新數(shù)量

根據(jù)學生會實際情況自由把握

七、崗位設置

學生會紀檢部，學生會文體部，校園廣播站

八、招新流程

(一)前期策劃宣傳

1、具體流程

（1）市場部利用海報的形式告知校學生會招聘的信息。

（2）廣播站利用廣播的形式宣傳招新信息，并且詳細介紹各部門的職責。

（3）在學校官方網(wǎng)站上發(fā)布學生會招新信息

2、宣傳要求

（1）海報內(nèi)容新穎，形式多樣化。

（2）宣傳海報在多個地點張貼

（3）廣播站利用廣播室安排相應時間，特別是中午11:30到12:15，以及

下午17:30點到19點進行一定數(shù)量的必要宣傳。

（4）在網(wǎng)站上發(fā)布招新信息時，不僅要發(fā)布具體的時間安排，還要將具體

各個部門的職能做一一介紹，方便大家選擇自己合適的部門。

3、時間：8月 10日——8月31日

4、其他可行性措施

8月10日晚自修，如果情況允許，學生會負責老師帶學生會應聘報名

表進班級進行宣傳

(二)報名階段

（1）到班主任處領取應聘表

（2）負責老師進班級宣傳時進行報名

（3）面試當天進行現(xiàn)場報名

以下幾點是對報名階段工作的要求：

（3）市場部要提前做好此次活動各個部門的海報，每個部門的海報內(nèi)容應

包括部門特色、部門的工作方向、部門的職責等，加強應聘者對各部

門的了解。另外可以在海報上加貼兄弟院校學生會工作的照片等，更

加方便大家了解學生會工作。

（4）班主任做好維持招新現(xiàn)場的秩序和服務工作以及以及現(xiàn)場一些事宜的通知工作。

（5）總務處負責招新現(xiàn)場物品的領取和總體調(diào)配工作

（6）行政辦負責應聘表的發(fā)放和統(tǒng)計工作。

（7）現(xiàn)場一些事宜的通知工作。

（8）如果遇到突發(fā)事件或者特殊情況，及時向?qū)W校領導報告。

（二）面試階段

初試：

面試時間：**日17：00—21：00（待定）

面試地點：會議室（待定）

面試資格：參加過填寫報名表，并且公布進入初試的復試：

復試時間：**日晚上17:00—21：00（待定）

面試地點：第一投影教室（待定）

面試資格：在初試中勝出的同學參加復試

九、綜合評定

（一）審核確定人員名單

1、學區(qū)領導根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人

選名單，并上報校長室。

2、校長審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記。

3、公示學生會名單。（市場部負責出海報）

（二）召開新一屆學生會成立大會

1、召開所有學生會成員大會，學區(qū)組織開展新成員的動員鼓勵工作，安排

本學生會的工作。

2、進行學生會宣誓儀式（9月21日）

十、總結(jié)本次校學生會招新工作

學生管理部

2011-7-28

納新方案【篇4】

一、指導思想

展望未來，又是新學年的開始，新學年的開始意味著有一新的血液加入我們辯論隊。我們將帶著這只全新的隊伍風雨兼程完成好這一學期的各種任務，用滿腔的熱情去做好每一件事情。讓每位社員都有鍛煉的機會，為以后踏入社會奠定一定的基礎，在本學年中，我們我們共同努力，一起進步。

二、基本情況

本社團雖已開展一個學期，指導教師：袁禮禮和劉志梅，社員共30名，但由于老師與學生都把它作為業(yè)余的愛好，開展的效果不是很理想，老師和社員的能力都需要進一步加強，我相信在本學年度中，全社員會更加努力的取得進步。

三、工作內(nèi)容

(一)招生

根據(jù)學生現(xiàn)場報名人數(shù)進行面試，首先讓同學們對一個辯題寫出自己的想法，重點考察思維邏輯能力和知識儲備，然后進行模擬隊內(nèi)辯論賽，重點觀察面試同學的語言表達能力，臨場思維應變能力，最終擇優(yōu)錄取。同時根據(jù)人員的具體情況大致確定各辨位的人選，為之后的的發(fā)展指明一個方向。

(二)培訓

在確定新的入隊人員后，進行辯論技巧和思維的培訓以及辯論的規(guī)則講解，使得新隊員具備基本的辯論素質(zhì)。

訓練方式：

1、請高年級的優(yōu)秀辯手或指導老師給隊員傳授辯論經(jīng)驗，交流辯論心得。

2、內(nèi)部辯論賽形式具體規(guī)則按照正規(guī)比賽的方式進行，教練中途不給予指點，使得新隊員更好的感受比賽的節(jié)奏和比賽的技巧。在比賽結(jié)束之后進行總結(jié)，指出不足，進一步改進。

3、觀看比賽的錄像和大家一起交流，學習辯論名家的方式方法。

4、賽前陪練，為了不放過每一次鍛煉的機會，使每位辯手都能積極的投入到辯論思考之中，每次比賽前就辯題進行頭腦風暴，選出討論積極狀態(tài)的辯手參賽。

(三)辯論賽

我們將會全程輔導，賽前與選手共同討論辯題，制定主線等。在每場比賽之后及時進行總結(jié)，同時為下一場比賽做準備，全隊將完全進入比賽狀態(tài)，爭取發(fā)揮出自己的水平。

新生杯將作為辯論隊本學期的重點任務加以完成，同時也是檢驗比賽訓練成果的時機。新隊員的能力和素質(zhì)也會在這次比賽中得到體現(xiàn)。選手的態(tài)度和心理狀態(tài)表現(xiàn)也會在考核的內(nèi)容中，以后將作為換屆選舉的一個重要指標。

(四)隊風建設

為了增進辯論隊內(nèi)部成員之間的友誼，一方面我們要時時宣揚團結(jié)共進、互助互幫的思想，避免在比賽中出現(xiàn)疑似人生攻擊之類的言行。另一方面我們可以在平時組織團隊聯(lián)誼，組織辯論隊自己的娛樂活動，增進隊友之間的友誼。同時，我們時刻銘記辯論隊永遠是個溫暖的家庭而不是個冰冷的組織。

四、工作目標

通過進行開展辯論賽的形式，鍛煉學生的組織能力、口語表達能力和人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力，為學生進一步踏入社會打下一定的基礎，更好的融入社會，做一個對社會有用的社會主義接班人。

五、保障措施

為了能夠讓學生能積極參加本社會的活動，更好投入到社團活動中，我們將采取一定獎罰制度，并對學生進行一定的`思想教育，做到有始有終。

六、周工作安排表

略

納新方案【篇5】

21世紀是人類最大限度地運用其得天獨厚的智慧，發(fā)揮人類獨具的自由創(chuàng)造能力，提升自身生命的質(zhì)量和價值的時代。本世紀最偉大的發(fā)現(xiàn)，不是宇宙空間探索或別的，而是人類對自我的發(fā)現(xiàn)。同時,高科技發(fā)展的時代,使我們淡漠了人與人的關(guān)系,使得人們沒有很好地相互認識，故認識他人也顯得尤為重要。

高中時期正是確立自我意識最為關(guān)鍵的階段，對剛進入高一的新生特別重要，同時，對他人也有了一定的關(guān)注意識，懂得如何正確認識自己與認識他人對高中新生的身心發(fā)展有很大的幫助。

1、高一新生正確認識自我，確立正確的人生觀和價值觀，規(guī)劃自己的人生之路，做好高中階段學習的思想準備。只有正確認識自我，才能更好地應對人生道路上的各種機遇和挑戰(zhàn)。

2、認識他人，才能理解，關(guān)懷他人，才能獲得良好的友誼與增強自身的情商，這是人際交往的基礎。

1．要求同學在節(jié)假日的時候準備好材料，將材料準備成書面形式，通過這些材料來展示自己的觀點。通過篩選，討論決定正反雙方辯手的名單。

2、將班級分成兩個不同的方陣，分別支持不同的觀點。

3、向辯手介紹整個辯論賽的具體流程，使得每個辯手知道自己應該做什么，在哪個方面應該加強。

4、每方派出一名學生作為計時員，為對方即時，時間到就要提醒對方辯友。

5、選出一名學生作為此次辯論賽的主持人，主要負責整場辯論賽的具體流程，起到貫穿的作用。

6、在賽前將辯手席、觀眾席布置好。

7、邀請本班語文科任老師出席點評。

主持人介紹辯題及參賽選手：

正方辯手： 反方辯手： 一辯：陳津 一辯：齊鋮潔 二辯：孔若顏 二辯：伍龍展 三辯：肖磊 三辯：謝雨松 四辯：毛鑰埕 四辯：林湘耀

（五）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

（六）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

（七）正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。

（九）自由辯論 雙方各8分鐘。（此處穿插觀眾提問時間5分鐘） 總結(jié)陳詞

（十）反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

納新方案【篇6】

第四項：新隊員宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！宣誓人： （右手握拳舉起）

第五項：大隊輔導員宣讀成立新中隊及中隊輔導員名單、校領導授旗根據(jù)中國少年先鋒隊章程的要求，經(jīng)少先隊大隊部研究決定，現(xiàn)新增兩個中隊。一年級為第一中隊，中隊輔導員袁建平老師，中隊長余靜同學，二年級為第二中隊，中隊輔導員李漢英老師，中隊長何詠婕同學。

接下來請學校領導為她們授旗。

第六項：韓校長講話

第七項：大隊輔導員講話

第八項：少先隊員代表發(fā)言

1第六中隊的范素暄代表新隊員講話。

2第五中隊余月代表老隊員講話。

第九項：呼號：輔導員：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！” （右手握拳舉起。）

第十項：退旗

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