荷花作文。
您了解寫好作文的核心要點(diǎn)嗎？作文是記錄生活的意義和價(jià)值的證明，寫作是用筆揮灑情感和思想的方式表達(dá)個(gè)人心得和體會(huì)。注意觀察身邊的人和事情會(huì)幫助我們更好地寫作文。如果您對(duì)“荷花作文”感興趣，欄目小編為您推薦這篇文章。在這里，我們提供了一些有用的信息供大家參考借鑒！
今天上午，我們作文課的老師要帶我們?nèi)ニ暮９珗@觀察荷花。
一進(jìn)門我就聞到了一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。哇！荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，這些美麗的荷花是紫色的。荷花的梗硬硬的，花瓣軟軟的，摸起來(lái)無(wú)比脆弱，仿佛一碰就落下來(lái)了。荷花聞起來(lái)比玫瑰花和菊花還要香。
看！一個(gè)個(gè)開(kāi)放的荷花，就像是我們洗澡用的花灑。未開(kāi)放的荷花縮在水里，就像它們正在泡溫泉呢！
美麗的荷花、小魚(yú)、小蝌蚪還有青蛙，把漂亮的花蝴蝶給吸引過(guò)來(lái)了，蝴蝶們紛紛起舞，好像正在開(kāi)聚會(huì)呢。
看！圓圓的荷葉挨挨擠擠，就像一把把綠色的傘，荷花池里有許許多多的小魚(yú)和小蝌蚪，看，哪還有幾只青蛙呢！
下雨過(guò)后，荷花池里傳來(lái)了青蛙的叫聲，“呱呱呱，呱呱呱”它們好像正在唱歌呢。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，池里的荷花就像正在跳舞呢！池里的青蛙重重的敲起荷葉，好像正在打鼓呢！
這里的荷花無(wú)比美麗，美麗得足夠把你陶醉在里面，你會(huì)感覺(jué)到自己就是這些美麗的荷花。
喜歡荷花的同學(xué)們，請(qǐng)來(lái)四海公園吧！
荷花不及牡丹的國(guó)色天香，不及月季的嬌艷欲滴，不及桂花的芳香怡人，不及玫瑰的姿態(tài)迷人。但是我最喜歡的還是荷花。
在我的外婆家有一片荷塘。
六月，炎炎夏日。伴著落日的余暉，我獨(dú)自一人來(lái)到荷塘。頓時(shí)，我驚呆了！因?yàn)樵谖业拿媲笆菬o(wú)盡的碧綠，其中又點(diǎn)綴著團(tuán)團(tuán)紅火。真像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女在碧玉中翩翩起舞。風(fēng)一吹，荷花沁人心脾的香味飄進(jìn)我的鼻子里，是那樣的好聞！我本來(lái)是在欣賞荷花動(dòng)人的舞姿，直至黑暗的到來(lái)，我才依依不舍離開(kāi)，但腦海中依然在回憶著荷花仙女們動(dòng)人的舞姿。
因?yàn)樯蠈W(xué)的原因，我很久沒(méi)有回外婆家。只有在暑假的時(shí)候才回了一次外婆家?？赡菚r(shí)已是初秋了，荷塘早已成了蓮塘，蓮塘中有幾個(gè)人正在彎腰采蓮，外婆也不讓我下去，只讓我在岸上觀望。這讓我感受到了勞動(dòng)人民的樸實(shí)無(wú)華。
從那次以后，我天天想著快點(diǎn)放假，這樣就可以回外婆家，欣賞荷花仙女們的舞姿了。
終于放假了，我又回到了外婆家，但我看見(jiàn)的卻是滿塘的枯荷，荷花把青春和美麗留給了六月，自己卻被歲月雕刻成了一尊雕像。有許多荷花可能不愿把青春和美麗留在六月，可它們不得不向歲月屈服。
荷花，你把美麗留在了六月，把蓮子留在了八月，把蓮藕留在了十月，而你卻永遠(yuǎn)地留在了我的心里。
有人喜歡芳香的桂花，有人喜歡艷麗的牡丹，還有人喜歡傲雪的荷花，而我卻對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。
在熱烈的六月，荷葉挨挨擠擠，各個(gè)青翠欲滴，像個(gè)大圓盤，荷花就在這些大圓盤之間冒出來(lái)，發(fā)出淡淡的清香。荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨(dú)地立在水中，默默無(wú)聞地站著，站在水里，站在風(fēng)里，站在雨里。送走一個(gè)晚霞，又迎來(lái)一個(gè)朝霞。雖然，它的生命是很短暫的，只能過(guò)一個(gè)夏季，但人們都記住它代表正直、光明、善良和真誠(chéng)。夏天很快就過(guò)去了，荷花凋謝了，裸露出了嫩綠的小蓮蓬。
荷花的用處很多很多。豐收的季節(jié)里，小蓮蓬里的小蓮子，可以用來(lái)泡茶、熬湯、降火等功能，荷葉就像一把小雨傘，可以用來(lái)包荷葉雞、荷葉飯。長(zhǎng)在泥里的果實(shí)蓮藕，可以用來(lái)做菜，美容養(yǎng)顏
我愛(ài)著美麗又用途多多的荷花！
一陣?yán)子赀^(guò)后，空氣清新，我和爸爸媽媽一起去云龍湖散步。云龍湖涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人心曠神怡。云龍湖里的荷花更是吸引了我的目光。
片片荷葉翠色欲滴，像一把把綠色的大傘。有時(shí)，露珠在上面滾來(lái)滾去，把荷葉當(dāng)作自己的搖籃。有時(shí)蜻蜓停在上面，把荷葉當(dāng)作“停機(jī)場(chǎng)”；青蛙跳到荷葉上，把荷葉當(dāng)成自己的舞臺(tái)，“呱呱”叫個(gè)不停。小魚(yú)也不甘寂寞，不時(shí)在荷葉下嬉戲，它們把這里當(dāng)作自己的游樂(lè)場(chǎng)。
荷花的顏色非常多，白的、紅的、粉的、黃的，讓人目不暇接。荷花姿態(tài)萬(wàn)千，有的完全盛開(kāi)，像觀音的寶座；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，引來(lái)了一只只小蜜蜂；還有的含苞待放，像一位嬌羞的少女……荷花數(shù)不勝數(shù)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。一朵朵荷花在風(fēng)中搖擺著，像一個(gè)個(gè)在翩翩起舞的舞蹈家。
媽媽告訴我，荷花全身都是寶。荷花可以吃，還可以泡茶。蓮心是藥物，可以清熱解毒。荷葉能包米粉肉，也可以泡茶。蓮藕可以充當(dāng)人們的美食。荷花毫無(wú)私心，它把自己渾身上下的寶貝全奉獻(xiàn)給了人類。
聽(tīng)了媽媽的話，我不由地吟誦起了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……
夏天到了，荷花開(kāi)了，我和媽媽一起興高采烈地乘車去西湖觀看荷花。我們來(lái)到了美麗得西湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣芬芳撲鼻得花香。我們走啊走，眼前就出現(xiàn)了一片“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”得風(fēng)景。來(lái)觀賞荷花得游客人山人海，非常擁擠，大家都在迫不及待地拍照片。
夏天是荷花盛開(kāi)得季節(jié)，來(lái)到湖邊，看著這么多荷花，有得含苞欲放，有得亭亭玉立，有得剛剛露出了小臉，還有得荷花已經(jīng)盛開(kāi)了。荷花可真美麗啊!紅得像翔云火炬，白得像雪，粉紅得像早上初升得太陽(yáng)。這么多得荷花真是五彩繽紛、千姿百態(tài)。
荷葉上有蜻蜓，有水蜘蛛，還有水螳螂，它們正在玩游戲。荷葉是碧綠碧綠得，又大又圓，像一把把撐開(kāi)得太陽(yáng)傘。
荷花凋謝后，就會(huì)有美味可口得蓮子。還有生長(zhǎng)在污泥中得蓮藕，是美味可口得蔬菜，也可做成藕粉。
每到夏日，一些清水池塘的荷花就會(huì)盛開(kāi)。荷花在我心中獨(dú)特的魅力，是比牡丹、玫瑰等一些鮮欲芳香的花更高勝一籌的。夏日，站在西湖橋上，俯瞰整個(gè)湖，正如詩(shī)中所說(shuō)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。一陣微風(fēng)拂過(guò)，波從池塘另一頭漾來(lái)，荷花稍稍俯身一下，隨即又直立起來(lái)，荷花是從蓮葉中捧出來(lái)的一枚寶石。
這里的荷花大多是白色的，只有少數(shù)是粉色，粉色荷花也只是一抹淡妝。那荷花的底部又白又嫩，真像一個(gè)害羞的姑娘。
荷花的莖是最最辛苦的，它一定能感受得到那些碩大的荷花與厚重的花蕾。對(duì)于那一根根纖細(xì)的莖來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么巨大的壓力，但它卻還是無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)持了下來(lái)，于是才有了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的：中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。的美譽(yù)。于是莖成就了荷的美貌與高潔。
荷花是一種絕不隨波逐流的花，當(dāng)人們談?wù)搫e的鮮花的時(shí)候，它一聲不響，仍是不抖不動(dòng)。荷花還是一種懂得感恩的花，晶瑩的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去地去滋潤(rùn)它，滋潤(rùn)后，荷花總是恭敬是彎著身子，讓那顆滋潤(rùn)過(guò)自己的露珠還回大自然。
荷葉是荷塘的浮舟一只，那圓潤(rùn)的葉片是忠厚、心甘情愿地在下面陪襯，荷葉的葉面上有一層薄薄的蠟質(zhì)，保證了它能出淤泥而不染，濯清漣而不妖，也正是這一片一片相蓮的荷葉在西湖開(kāi)辟了一片新的天地綠色的海洋，幾十畝的湖面被荷葉遮得嚴(yán)絲合縫。那碧綠的荷葉在風(fēng)姑娘的輕輕逗弄下輕柔而有節(jié)奏地緩緩地跳躍著，這些荷花從令人萌生希望，具有生機(jī)的綠色，給人以一種美的享受。
我愛(ài)荷花，愛(ài)西湖的荷花。是你在烈日炎炎的夏天，給了我們的輕爽，是你在我的心里增添了絲絲生趣，是你讓我明白了這種堅(jiān)貞不屈、不慕名利的精神，我的心里會(huì)永遠(yuǎn)記住你的這種精神，我們青少年也像荷花一樣，在春風(fēng)的沐浴下，茁壯成長(zhǎng)。
狀物：荷花
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！边@句詩(shī)出自宋朝人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。
，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無(wú)精打采，但正是荷花盛開(kāi)的，也是荷花飄香的。
我跟隨媽媽來(lái)到了荷花園，看！荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)密密層層的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的，長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。
荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同?；▋簜冇械娜_(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向路過(guò)的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。
微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！
一場(chǎng)后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的，美化了人們的。我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
清晨，我到公園去游玩，走著走著，我發(fā)現(xiàn)池塘里有許多荷花。
滿池的荷花千姿百態(tài)，有的彎著腰，有的剛伸出一個(gè)“小腦袋”，正在好奇地觀看四周，更多的荷花都挺直著腰桿，豎立在池塘里。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我聞到了陣陣荷花的清香，看著那一朵朵美麗的荷花，眼前好象閃過(guò)一位位動(dòng)人仙女，正在翩翩起舞。
池塘里有許多小魚(yú)兒在荷葉間歡快地游來(lái)游去，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們說(shuō)：“荷葉既是我們的涼傘，也是我們捉迷藏的好地方”。
一只蜻蜓飛來(lái)停在荷花上，這讓我想起了宋朝楊萬(wàn)里的《小池》，這正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
我真喜愛(ài)這滿池的荷花?。?/p>
從古至今，人們都非常喜愛(ài)荷花，它代表著清正、潔白。宋代的楊萬(wàn)里曾這樣贊美過(guò)它“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>
暑假的一天，我和媽媽來(lái)到鹽瀆公園，觀賞美麗高貴的荷花。我們走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花池里一片綠色，像一片叢林，郁郁蔥蔥。我激動(dòng)地奔到池邊，仔細(xì)觀賞這婀娜多姿的荷花。
荷花的莖筆直筆直的，像一支綠鉛筆，在支撐著荷葉。仔細(xì)端詳，莖上還帶著許多針一般的細(xì)毛。
荷葉的顏色并不像墨綠色的花莖，荷葉顯現(xiàn)出鮮明的綠色，青翠欲滴，像一把綠色的大傘。我情不自禁地摘下一把“大傘”，戴在頭上，想讓它幫我遮陽(yáng)蔽日。荷葉還可以泡茶喝，助愛(ài)美人士清熱瘦身。
池塘里的一片粉色，那就是美麗的荷花了。池塘里的花并不是都開(kāi)放了，有的還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在外衣里面；有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像好奇的精靈，探出頭來(lái)觀看世間萬(wàn)物；有的已完全綻放，像一位穿著粉裙子的少女，舞動(dòng)著自己優(yōu)美的身姿。
當(dāng)荷花完全凋謝的時(shí)候，便會(huì)露出可愛(ài)的蓮蓬，它的洞密密麻麻的，里面的蓮子可以剝開(kāi)吃，甜甜的，有一股天然的清香味，蓮子具有清熱解毒的功效。
荷花渾身都是寶，它雖然出自污泥之中，但卻亭亭玉立，一塵不染。我愛(ài)荷花！
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