飛翔的鷹作文收藏

飛翔作文。

大家都有寫作文的經(jīng)歷，通過寫作文可以促進我們讀書和學習，一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了飛翔的鷹作文收藏，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

飛翔的鷹作文 篇1

I want to fly！我大吼，I want to fly！我咆哮，我好想飛，飛過這世間的明與暗；我好想飛，飛出這壓抑與局限。就讓我飛吧！自由自在的飛；就讓我飛吧！無憂無慮的飛。我想飛，在我的世界飛的很高很遠，永遠不存在悲哀！

我想飛，飛出現(xiàn)實，飛出壓抑。讓我的思緒盡情飛揚！那才是我的崇拜，或許我知道這是不可能的，但我仍舊崇拜，崇拜那一個飄渺的夢。

我想飛，飛出喧鬧，飛出嘈雜，讓我的心靈得到寧靜，那才是我的渴望?？墒?，生活中的瑣碎，使我透不過氣，來自各方面的壓力使我無法平靜。但是我仍舊渴望，渴望那樣一個美好的旅程。

我想飛，飛出課本，飛出教室。讓我在曠野里盡情馳騁。那是我的幻想，因為我是一個學生，注定要做課本和教室的奴隸，但我仍舊幻想，幻想那樣輕松的幾個鐘頭。

我想飛，飛出地球，飛出宇宙，去親自見識一下那個無氧的真空，或許我可以在那里定居，那就是我的向往，雖然它的實現(xiàn)機率為0.0001%，但是我仍舊向往，向往那個沒有壓抑，沒有喧鬧，沒有的空間。

我知道有人會說我癡人說夢，但是我不在乎，畢竟他們說的是事實，我也無可爭議。有時候我真想做一回癡人，盡情的飛翔在自己的夢里，沒有壓抑，沒有憂愁，沒有煩惱，沒有悲傷，在他們的世界里擁有的是無盡的快樂與自由。

偉大而令人尊敬的上帝，求你賜給我一對神奇的翅膀吧！讓我盡情去飛，遠離生活中的壓抑，憂愁，煩惱與悲傷吧1我承受不住了，即使只有一天也是好的。

而您卻對我說：你的壓抑與憂愁是你自己創(chuàng)造的我也沒有辦法。

可您是偉大而令人尊敬的神呀？

沉默。沒有回答。

我知道，上帝是不會幫我的。到了晚上，我向流星訴說了愿望，但回應仍舊是NO這時我的夢破碎了，隨之而來的是已成亂麻的壓抑，憂愁，煩惱與悲傷，我不禁倒吸一口涼氣，只能硬著頭皮對自己說：你真傻，還是老老實實面對吧！但我心里仍舊說：I want to fly！

我想飛，一個永恒的夢。

飛翔的鷹作文 篇2

三年級下學期的期中考試，對我來說刻骨銘心，這次考試是我學習生涯中語文考試最差的一次，沒有之一?？荚囍凶畲笞钪旅腻e誤也永遠印在了我的腦海中深深地烙在我的心里，如同經(jīng)歷了一場暴風雨的洗滌。

那次考試，我作文沒分，而作文被扣完的原因只有一個——人稱用錯。老師看了我的作文，就很惋惜地告訴我，如果不是人稱用錯，就是一等作文。我聽了差點兒沒吐血，當時作文不是一個老師改，而是考試時分到哪個班就哪個老師改。我們班人稱錯的不在少數(shù)，同學們有扣20分的，扣10分的比較多，還有扣2分的。

從哪里跌倒從哪里爬起來，回到家給自己定下了寫作練習計劃，每周三篇作文，以前看書都是囫圇吞棗，重新拿起書架上的書仔細閱讀，做批注，有意識的積累好詞好句，練習寫第一次做飯時，我自己動手做了西紅柿雞蛋面，雞蛋被我磕到地上，手也燙了兩個泡，學煎牛排時煎的時間太久，牛肉老的嚼不動，這些都被我寫進了作文，認真讀《小學生作文》上面發(fā)表的同齡人寫的優(yōu)秀作文，根據(jù)不同題材再練習寫作，在這期間于老師給了我很大的幫助和指點，寫作水平明顯提高，多次被選為優(yōu)秀作文在課堂上朗讀。

四年級上學期的期末考試中，作文竟然還是需要注意人稱問題，這次考試的作文就被寄予了厚望，寫好了一雪前恥，寫孬了則被永久釘進我心中的恥辱柱，成敗在此一舉，就看能否把握住老天賜予的唯一機會。在我腦海中構思好框架后，開始小心翼翼的動了筆，每一個字都經(jīng)過深思熟慮，力求作文的完美，在我一筆一劃寫完作文后，又認真地讀了好幾遍，確保不因人稱而扣掉任何一分。放了寒假沒幾天，語文和數(shù)學成績就都出來了，語文的作文只扣了字體一分，而卷子扣了1.5分，數(shù)學則拿了滿分。有了這個好成績心里才感到了一些安慰，沒有讓我的20xx年因學習留下遺憾。

學習也是如同風雨過后才能出現(xiàn)彩虹，雛鳥要經(jīng)過千錘百煉才能成為展翅翱翔的雄鷹。

飛翔的鷹作文 篇3

天使，飛翔。

張開著展示著祥和的翅膀，帶著星星光芒，灑著點點幸福。這祥和幸福的光芒讓凡人都舍不得離去，他們膜拜著天使，用那份虔誠來向天使辯解他們想要天使施舍的那些要求其實也是和乎情理。天使，力不從心。完全忘卻了當初展翅時所想的一切一切，他以為的，天使以為只要有一點一點點的幸福人們就會珍惜，然后握在心里，直到生命逝去。。。飛翔后發(fā)現(xiàn)，原來所有的一切都只是天使自己的想象而已。他難過了，天使失望了，所有離開了這凡塵世間，隨便人類去膜拜或者祈求。幸福，失去了就再也回不來，人類呵，為什么你們都不愿意去珍惜？

天使，微笑。

微揚起嘴角天使微笑著，他已經(jīng)完全沉浸在凡人偶爾的天真里。抬手，準備賜予那‘天真’永恒，卻又理智的住手了，反反復復，這樣的例子他見的太多太多，天真，只是片刻的，一小時，一天，又或者一星期。對于善變的人類，連微笑都能造假，何況只是一抹簡單的單純？天使收起對人類的相信，再一次遠去，尋找，尋找是否有一種懂的感恩的生物改變他，改變天使對凡塵的看法。好假什么好假？人嗎？還是人類的表情？？天使回到那個遠處，冷冷的看著人間，偶爾，依舊為那似曾相識的天真，留下一個微笑，天使的微笑，美麗且略帶冷意。

那失去的天真（799918.COm 好句摘抄網(wǎng)）

童言無忌，所以我們總那么容易誤會他們的話語。看著他那單純的模樣，我們總習慣用自己一慣的眼光去打量著，猜忌著?？偸悄敲疵舾械膽岩梢磺?，所以我們失去一切。所以！單純和天真離我們遠去，不帶任何不舍的遠去。如天使般單純的他們，習慣著任性，習慣著刺激他認為對他有害的事物，然后受傷，然后逃離，逃離到他不喜歡的人不存在的地方。隨他們任性吧，何必去理會呢，累了之后，再單純的孩子也會回首自己那一瞬間的不應該，然后懂事，然后如我們一樣的去猜忌著所有的單純。會成熟，是因為經(jīng)歷的太多，那經(jīng)歷，把單純和天真，還有所謂的天使心，一點一點，磨滅的干干凈凈。

“天使？”我看著眼前為同伴拭淚的幼兒園小朋友情不自禁問，她只是眨著大眼看著我微笑，然后甜甜的喊我姐姐。那笑，那單純的美好，如天使的美好，我想我永遠也不可能學會?？粗龘P起的嘴角我也朝她笑笑，如我這幾年來的每一個微笑。

這笑，只是一個表情什么都代表不了！

飛翔的鷹作文 篇4

今年是中國共產(chǎn)黨90歲生日。我們偉大的中國共產(chǎn)黨是中國人民的領導核心。只有中國共產(chǎn)黨才能領導中國人民建設富強的新中國

中國的歷史記錄了他進步的每一步：一聲霹靂，我們中國共產(chǎn)黨的誕生！從那以后，中國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。正是中國共產(chǎn)黨使古代中國以新的姿態(tài)屹立于世界東方。

中國革命和建設必須由中國共產(chǎn)黨領導，這是歷史和人民的唯一選擇

新世紀是充滿希望的世紀。本世紀，祖國統(tǒng)一大業(yè)等待我們完成。我們胸前的紅領巾像鮮血一樣鮮紅，像一團火焰，像一縷陽光。通過它，熟悉而親切的面孔來到了我身邊：

放牛娃王二小，兒童團團長王樸，為保護集體財產(chǎn)獻身的王文學和草原英雄小姐妹龍梅、玉榮……許許多多的少年兒童在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和社會主義建設中為了人民和國家利益，作出了巨大的貢獻，有的甚至獻出了寶貴的生命。通過他們的故事，我了解了黨旗的神圣，紅領巾的榮耀，進一步堅定了我繼續(xù)與黨同巾的決心。無數(shù)次，我看著國旗，聽到革命先烈們的豪言壯語：

“犧牲不要緊，只要主義真！”這是共產(chǎn)黨員無比堅定的信仰之歌，聲音壯烈如同驚濤拍岸

您沒有輕薄地表白，卻用博大訴說著耀眼的光輝。正是你的鋼鐵意志和堅強的臂膀，托起了祖國的彩虹，把幸福的光芒帶進了人們的心中。我為您驕傲，我為您自豪，是您把國旗一角，戴在我們胸前，給我們插上理想的翅膀，把我們辛勤哺育，讓我們茁壯成長！

你永遠是國旗上的一顆星星，一直閃耀著

歷史畢竟過去了。今天——黨的九十歲生日，我們立下宏愿：緊緊跟隨黨的領導，熱愛祖國，勤奮學習，積極實踐，爭當新時代的四好少年，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀的宏偉藍圖！

我們張開雄健的翅膀，按著黨的指示，去戰(zhàn)斗！去飛翔

經(jīng)過百年一千年的沉浮，我的祖國，不朽的中國，作出了正確的選擇，歷史的選擇！

2019年09月12日

飛翔的鷹作文 篇5

“嘰嘰，喳喳”，一只小東西飛了過來。仔細一看,原來是一只小鳥飛了過來。

人們都很奇怪——鳥兒為什么能飛呢？

通過觀察，人們發(fā)現(xiàn)鳥飛的時候拍著長滿羽毛的翅膀。于是，人們設想：是不是只要有長滿羽毛的翅膀就能飛起來了呢？

為了證明這個想法，科學家請了一位志愿者，給他一對自制的掛滿羽毛的翅膀插在手臂上。可是，那位志愿者怎么撲騰也飛不起來 。這又是怎

么一回事呢？經(jīng)過科學家研究，原來，鳥的全身都長滿羽毛，翅膀和尾翼上的羽毛又特別多，方便鳥兒保持平衡，掌握方向；再加上鳥的身體輕

盈，骨骼中空，再加上體型較小，乘著風就會很容易飛起來。但人的骨頭是實心的，又沒長羽毛，骨頭的重量是身體的好幾倍，即使插上翅膀也

不能飛起來。所以，人們想要飛上藍天，也只能乘著飛機散散心了。要知道，飛機也是從鳥兒身上發(fā)明的。

飛翔的鷹作文 篇6

信仰是開在墻角的一朵花，雖不顯眼，但彌漫的芳香卻能沁人心脾;信仰是行駛在海洋上的一掛帆，雖然渺小，卻能乘長風破萬里浪;信仰是燃燒在黑暗中的一根蠟燭，雖然很微弱，但是能驅散夜的陰霾。

人生要有信仰才會有前進的動力，人生要有信仰才會有奮斗的目標。在非常小的時候，我還是一個懵懂的小女孩。不知道信仰是什么意思，也不知道我的信仰在哪里。直到我10多歲的時候，在網(wǎng)上看到的一個新聞之后，才知道我的信仰在哪里

如果現(xiàn)在你問我，你的信仰是什么?我一定會毫不猶豫地告訴你，我的信仰是著名作家柏楊。

柏楊出生于河南輝縣市，1949年前往臺灣。他因為大力水手的事件被判8年的囚禁，但是實際在監(jiān)獄中待了長達9年零26天。歷史學家唐德剛有這樣一句話：柏楊的生平，在他呱呱墜地之日始，便構成傳統(tǒng)中國社會里一宗標準化的形象他是受晚娘虐待的一個小孤兒。

大家知道柏楊為什么是我的信仰嗎?他雖然在獄中待了長達9年零26天的時間。在這9年中，身心受到了嚴重了摧殘，但他的意志并沒有消沉，在獄中一直堅持自己的創(chuàng)作。在2008年為國家付出了他86歲的生命。

我的路還長，我一定要像柏楊一樣為國家付出，為社會付出。讓我們的信仰飛揚吧。

飛翔的鷹作文 篇7

當我讀到趙勝勤的散文集《堅硬古堡里的柔情》（作家出版社）時，我就知道了文學在作者心底處于何等神圣的位置，我也能感覺到文學為作者搭建起一個多么美麗優(yōu)雅的精神世界。我在閱讀中，又從作者營造的文學世界里獲得了愉悅的精神享受。

趙勝勤不是一位專業(yè)的作家，但他對文學的熱愛并不受到職業(yè)的影響，甚至他對文學的熱愛要遠遠勝過一些以寫作為職業(yè)的作家。也許每一個人在青春歲月都會懷有文學的夢想，青春期的文學夢想是一個個美麗的童話。但美麗的童話又是非常脆弱的，像一個個玻璃球，在堅硬的現(xiàn)實面前很容易被撞碎。許多人在現(xiàn)實生活中成熟發(fā)展，甚至成為強者和贏家，但他們卻未能保護好自己內心的美麗童話。趙勝勤始終在精心呵護著那一個個美麗的玻璃球，這不僅僅帶給他文學寫作的動力，而且最重要的是在他的精神世界里文學像天使般自由地飛翔。趙勝勤常常棲身在這個精神世界里與文學天使愉快地對話，此時此刻他忘卻了現(xiàn)實的煩惱，也擺脫了俗世的功利纏繞，獲得了一種精神的解放和心靈的自由。他的散文基本上都在表現(xiàn)他的這樣一種美好的精神狀態(tài)。

《與世隔絕的拷問》寫的是作者一次游三峽的經(jīng)歷。作者一開始就說他把這次旅行當作一次與世隔絕的旅行，因為三峽的奇絕和安靜可以讓人們遠離喧囂。于是作者沿著長江溯流而上，一路上他體會兩岸猿聲啼不住的意境，想象古人對提速的遐想，古人的遐想激發(fā)起作者對時間的追問，進而去夢想和理解豐富的人生，去反問和反襯生命的意義。于是面對三峽兩岸的.景色，作者內心的文學天使翩翩起舞，屈原、李白、杜甫迎面走來。在這與世隔絕的三天旅行中，他領悟文學精神，尋覓歷史痕跡，對現(xiàn)實人生有了更新的認知?！秹艨M鳳凰城》是訪問湘西鳳凰城的游記，作者以沈從文為媒介，將童年記憶與文學記憶巧妙地糅合在一起，作者寫到，當他在鳳凰城的街巷徜徉時，仿佛看到《邊城》中的少女翠翠的身影，翠翠的身影又使他聯(lián)想起少年時愛的萌動，聯(lián)想起當年一位像翠翠一樣可愛的玲兒

趙勝勤的散文取材很廣，往往是身邊的生活小事觸動了他內心的文學情結，他對生活真諦就有了深刻的發(fā)現(xiàn)。因此在他質樸的敘述中常常鑲嵌進雋語哲言式的句子，比如我們應敬佩孩子，學習孩子，去做孩子的孩子，比如人生畢竟是一首優(yōu)美的樂曲，不幸只是一個音符。

在這本散文集里，有不少海外游記。也許是工作緣故，作者到過許多國家，異國風采很容易喚起一個寫作者的創(chuàng)作激情，但留在趙勝勤筆端的往往是在異國對文學藝術的心靈感應。在佛羅倫薩，他留連忘返于一件件偉大的藝術作品之間，為這座藝術棲居的家園而感嘆，他由此寄語中國的現(xiàn)代化建設：在我國城市化的趨勢中，當我們走出商貿(mào)、防衛(wèi)等現(xiàn)實需要后，人們真正需要的是愜意的綠色和藝術棲居的家園。

在新的時代，心靈自由，無論是官、是民、是商，都將以此抵達人生的至高境界。

讓心靈自由飛翔，這是人類永恒的追求。

飛翔的鷹作文 篇8

“六年級了，還想玩兒?多看看書，快點兒寫作業(yè)去!”媽媽又在我耳邊嘮叨個沒完，我總覺得自己像是籠中之鳥，干什么都在媽媽的視線中，凡事不能自已做主，沒有自由!

“姐，你瞧那風箏多好看，我們去放風箏好嗎?”我從作業(yè)的海洋里抬起頭，望向窗外。一只雄鷹風箏在空中迎風展翅，那翅膀翻騰旋轉著，煞是壯觀。對，去放風箏!在我的再三懇求下，媽媽終于答應帶我和弟弟出去玩了!

漫步在空曠的田野中，清新的空氣伴隨著泥土的芳香撲鼻而來，清澈的河水倒映著天空白云，青青小草為微風彎腰。這兒，令我心曠神怡!

“高點兒!再高點兒!”那邊，媽媽正在幫弟弟放風箏呢。美麗的蝴蝶風箏在空中飛舞著，線拉得越長，風箏飛得越高。風箏那蹦躍的身姿就像在說：“放開我，我要自由，別束縛我!”這被線扯著的風箏呢多像我呀!想要自由卻又無可奈何，唉。

風又大了些，猛然間，線斷了!沒有了束縛，風箏自由了，它在微風的吹拂下，在空中打起了圈，我的心頭也突然一陣輕松。可還沒等我細細欣賞風箏優(yōu)美的弧線，它就在空中飄啊搖啊，不到一分鐘，迎來了它的悲慘命運——墜落到了地上。

我盯著地上那歪七扭八的風箏出了神。我原以為細線是風箏飛翔的束縛，卻沒想到它才是風箏高飛的支柱。有了這線，風箏才能更高更遠地飛翔!

媽媽見我在一旁發(fā)愣，便將斷了線的風箏撿了起來，又將風箏線重新打了個結，呀，那風箏竟又展翅高飛了!我仰望天空，看著那被線牽引著的風箏，感慨萬分。是啊，正是有了父母無微不至的愛作為支柱，我們才能放肆飛翔，媽媽的叮嚀嘮叨其實也為我們的成長增添了不少滋味。

讓我們在成長的路上，牽著愛的細線展翅飛翔吧!

飛翔的鷹作文 篇9

耳邊的風呼呼地刮過，玲還站在那里，淚水不由自主的流了下來，

。玲，這條路，是我自己選的，你不要傷心。當我的左岸是友誼，右岸是愛情，我會毫不猶豫的站在左岸，守候右邊的

我是靈，而你叫玲，很像的名字。

一直和玲拉著的手猛一下被甩開，詫異的我愣在原地。原來，那個一直讓你念念不忘的人，是他。

回到房間，你伏在床上睡著了，晶瑩的淚珠卻依舊掛在你的臉上，你呢喃，“明，你別離開我。靈，你能不能把明還給我？？我們曾經(jīng)約定好了在一起的。?！憋L刮過，你一直愛若珍寶的日記本被隨手丟棄在桌面，那一頁上的字，讓我心痛“靈，你知道嗎？？你讓我的幸福缺了口…?！狈判模?，我不會的，我受的傷，夠多了，再受一次，不多。父母死后，除了你，只有他給了我一剎那的幸福。不過沒關系，我一定要用自己的最大能力，讓你快樂。因為，我是那樣在乎你……

“玲，我要走了哦，一定要想我…”依舊好聽的聲音，里面卻包含著多少的淚水和心酸。

“靈，你要去哪兒？？”你的聲音夾雜著不舍和驚訝，“是因為我嗎？其實……”玲，和你在一起的日子是我一生中最美的回憶，即使以后不能再見面，只要想到你會有那滿足的笑容，就足夠了。只有等到要分離之時，才會發(fā)現(xiàn)，你是我生命中最重要的存在。也許，等到很久很久以后，你就知道，靈把你放在心底，最柔

飛翔的鷹作文 篇10

多年不見的朋友在朋友圈里發(fā)消息說，冬天至此，我至此，雖然沒有雪，但是，依然祝福你，苦菜花，生日快樂！

苦菜花?。课业哪X海里驀然出現(xiàn)關于他的記憶。

猶記得二十多年前的那個冬天，一場大雪突然而至，臨近畢業(yè)的`我們相約雪后去玩耍。同學說要給我介紹一個朋友，是他兒時的伙伴，希望我們以后常一塊兒玩。

那一天的雪很厚，被積雪覆蓋的校園潔白空曠。我緩緩走向約定的操場，遠遠望去，一個身穿深紫色衣服的女孩，正仰頭專心地看路旁頂了積雪的寬葉棕櫚。她安靜地站在那里，消瘦，楚楚動人……她就是同學口中的苦菜花，名字叫做萌。

那一天，正是她十六歲的生日。后來才知道，萌是個棄兒，腳有殘疾，被獨居的奶奶收養(yǎng)，初中畢業(yè)即輟學養(yǎng)家，苦苦支撐。

畢業(yè)后，再也不曾見過萌。萌的消息，或多或少，都是通過朋友了解。萌的奶奶已經(jīng)去世了，孤苦無依的她離家打工，撿過破爛，賣過報，開了小吃店，結了婚，被人騙光了所有積蓄，后來又從小吃店做起，如今有房有車，還在陜北經(jīng)營著一家酒店，并在十多年前就拿到了大學?？飘厴I(yè)證書……

朋友笑稱，當我們在坦途中停下腳步的時候，苦菜花卻一直在崎嶇中努力，找尋起飛的點。三十年后的今天，她在天空翱翔，將疼痛、苦難以及不平踩在腳下，而你我，只能仰頭，看他逆光飛翔，美麗綻放。

逆光飛翔！這是對于萌這樣命運坎坷的女子最好的肯定和贊揚。

一個人無法選擇自己的出身和父母，但是可以選擇自己生活的態(tài)度以及人生的方向。不因為疼痛而放棄人生，不因為困難而拒絕美麗，就像我的朋友萌一樣，一直努力，一直堅強，在逆光中也要張開翅膀，勇敢飛翔。