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有關(guān)村居作文

發(fā)布時(shí)間:2023-12-17

村居作文。

寫(xiě)作是一個(gè)展示你實(shí)踐與思維融合程度的地方,寫(xiě)作讓我們能夠更加清晰明了地表達(dá)和闡述意識(shí)形態(tài)問(wèn)題。為了寫(xiě)好作文,我們需要多讀多寫(xiě)多練,您了解過(guò)作文的寫(xiě)作方法嗎?相信閱讀本文后您會(huì)得到很多實(shí)實(shí)在在的收獲,而不會(huì)感到失望。

有關(guān)村居作文(篇1)

因?yàn)楫?dāng)時(shí)王朝的腐敗,我只得隱居鄉(xiāng)間,?在農(nóng)村“四處游蕩”。今天,我又來(lái)到了一個(gè)五口之家的茅草小屋前面。

這間茅草小屋非常簡(jiǎn)陋,屋檐低矮的讓人必須彎下腰才能進(jìn)入。茅屋的四周種滿了竹子,這些竹子個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得青翠欲滴,看起來(lái)充滿了生機(jī)。我向茅屋前望去,一條小溪正“嘩嘩”的流淌,溪中的荷花正在競(jìng)相開(kāi)放著,有的已經(jīng)露出了嫩黃的蓮蓬,美麗極了。小茅屋前,一對(duì)老夫婦正在用柔媚的當(dāng)?shù)貐且艚徽勚麄兊娜齻€(gè)孝順的兒子。我壓抑不住自己的好奇心,仔細(xì)的聽(tīng)了起來(lái),還不時(shí)向遠(yuǎn)處望去。

大兒子是他們這個(gè)家的“主勞力”,只見(jiàn)他頭戴著斗笠,手拿鋤頭,正斜著身子在除草,頭上還不時(shí)流下幾滴汗珠。沒(méi)有了他,這個(gè)家就會(huì)像沒(méi)有了“支柱”一樣“坍塌”。中兒子在家里“排名第二”,雖然不會(huì)鋤地,但也能做一些家務(wù)活。此時(shí)的他正在用稻草編織雞籠子?,他也是一個(gè)大孝子。小兒子在家里排名第三,因?yàn)槟挲g太小,不會(huì)干活。但很頑皮,很可愛(ài)?,他正在家門(mén)前的小溪旁剝蓮子吃。只見(jiàn)他臥躺在溪頭,小心的把蓮子從蓮蓬中取出來(lái),再吃下去??此菢幼樱媸亲屓讼矏?ài)!

看著這美滿的一家,我心里不禁有了一種羨慕的感覺(jué)。希望我們的國(guó)家也能像這和和美美的一家一樣,快樂(lè),和平。

有關(guān)村居作文(篇2)

從前,一座小茅草屋就在長(zhǎng)滿青草的溪邊。

突然,就在小茅草屋邊,辛棄疾聽(tīng)見(jiàn)小茅草屋里有人操著柔媚的南方口音,帶著醉意,在互相說(shuō)話取笑。

是誰(shuí)呢?是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)是一對(duì)白發(fā)老夫妻啊!

再看看小茅草屋外,老夫妻的大兒子在小溪的東面,正在鋤豆田里的雜草,他頭戴斗笠,光著身子,赤著腳,勞累了一天的他,正站在豆田里,休息休息。瞧!二兒子在樹(shù)陰下,盤(pán)腿坐著,把雞籠子放在腿上,編織著。o(∩_∩)o...哈哈o(∩_∩)o...哈哈,就連母雞也在樹(shù)陰底下,等待著二兒子把雞籠子編織好,等待著自己的新家。調(diào)皮可愛(ài)的小兒子,趴在溪邊,剝著蓮蓬,摘著蓮子,正一顆顆往嘴里送呢!

那憨稚之態(tài)真格外讓人喜歡。

辛棄疾看著;想著,一首詞不禁脫口而出:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼? 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。”

有關(guān)村居作文(篇3)

早晨,一場(chǎng)雨過(guò)后,詩(shī)人辛棄疾在溪邊散步,溪邊的景色太美了,他正準(zhǔn)備吟詩(shī)一首。(jZD365.com 迷你句子網(wǎng))

忽然,他看見(jiàn)了一座矮小的草房,房子邊的河岸上長(zhǎng)著茵茵綠草。房子里有兩個(gè)老人,正說(shuō)著吳地的方言相互打趣呢!老爺爺說(shuō):“老伴呀!我們雖然生活貧苦,可 我們也很快樂(lè),對(duì)吧!”“是呀!你說(shuō),我們倆是不是兩個(gè)小樂(lè)天派?”老奶奶說(shuō)。老爺爺笑著說(shuō):“應(yīng)該是兩個(gè)老樂(lè)天派吧!”

兩位老人有三個(gè)兒子,大兒子在小溪東岸的豆地里鋤草。可能他在天還沒(méi)亮,公雞還沒(méi)打鳴時(shí)就已經(jīng)出去了。二兒子正在院子里認(rèn)真地編織雞籠,就差封口就完成 了,他們養(yǎng)的雞好象知道他是在給它們做東西,就友好地啄了啄他的腳。而他們最喜歡的小兒子,正趴在溪頭,專注地剝著蓮蓬,并數(shù)著:“一個(gè),兩個(gè),三 個(gè)……”

詩(shī)人辛棄疾看到了這些情景情不自禁地說(shuō)道:

清平樂(lè)·村居

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼。

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;

最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

有關(guān)村居作文(篇4)

那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我走在崎嶇的山路上,突然一條清澈見(jiàn)底的小溪躍入我的眼簾,小溪里偶爾會(huì)有一些調(diào)皮的小紅魚(yú)蹦出水面,望著回家的我。溪流的兩岸,綠油油的青草在微風(fēng)的搖曳下頻頻點(diǎn)頭,仿佛在稱贊著世界的遼闊、大自然的美麗。

這條流水潺潺的小溪旁,有一間小茅舍,這茅舍的屋檐又矮又小。低小的屋檐下一位白胡子老爺爺正雙手握著龍頭拐杖,向前探著身子,他穿著一件橙白相間的襯衣和一位白發(fā)蒼蒼的身穿淡粉色的體恤衫,衣領(lǐng)是蔚藍(lán)的老奶奶,互相說(shuō)笑。他們用南方方言在屋里有說(shuō)有笑,老爺爺一邊用手托著白胡子,一邊笑咪咪的說(shuō):“孩子們這么勤勞肯干,今年一定是個(gè)豐收年??!”“對(duì)呀!我們把糧食多賣點(diǎn)就可以為孩子們扯幾尺布,做幾件新衣裳?!崩夏棠桃贿厼楹⒆友a(bǔ)衣服一邊安詳?shù)男χf(shuō)。我想:這是誰(shuí)家的慈祥可親的老翁老婦呀?

我又看了看他們老兩口的孩子:大兒子扛著鋤頭戴著斗笠在小溪的東頭為綠油油的大豆鋤草呢!盼著大黃豆快快茁壯成長(zhǎng)。他頭頂上的大斗笠似乎也抵擋不住太陽(yáng)的熱浪,舉著“白旗”投降了,汗水流個(gè)不停。二兒子正坐在給茅屋灑下一片陰涼的大桑樹(shù)下,用竹片一心一意、聚精會(huì)神的為毛茸茸的小雞們編織一個(gè)舒適的新家。老兩口最頑皮、最淘氣、最可愛(ài)的小兒子正無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑的臥在青草里趴著,一邊望著粉紅的荷花,碧綠的荷葉,一邊剝著蓮蓬,把蓮子送入小嘴中。

我看著這和諧溫馨的生活畫(huà)面,只見(jiàn)屋后有一棵高大挺秀的松樹(shù),屋旁則有一棵茂密的桑樹(shù),為房屋灑陰。屋頂?shù)膸讉€(gè)南瓜引起了我肚子的抗議,花架下的幾只公雞正在為二兒子“唱歌”。

啊!多么甜蜜多么樸實(shí)的鄉(xiāng)村生活呀!跟城市相比,簡(jiǎn)直就是天壤之別呀!

有關(guān)村居作文(篇5)

早春二月,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)。小草從大地媽媽的懷里探出了小小的腦袋。一陣春雨過(guò)后,春雨幫小草洗了一個(gè)暖暖的澡。黃鶯有的在枝頭歌唱,好像在歡迎春天的到來(lái);有的銜來(lái)樹(shù)枝造新房子;還有的轉(zhuǎn)了個(gè)圈找蟲(chóng)子吃?;▋涸陉?yáng)光的照射下鮮艷地開(kāi)著,招引來(lái)許多小蜜蜂,蜜蜂們?cè)诨ò晟咸艘粓?chǎng)舞蹈,跳完舞的蜜蜂們又忙著采蜜去了。

河岸兩旁還有一棵棵柳樹(shù),柳枝垂到了河面,一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái),柳枝在春風(fēng)中飛舞著,河里的魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去。一座小橋跨在河面上,河面上不斷散發(fā)著朦朧的霧氣,好像一個(gè)美麗的仙鏡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著美麗極了!

兒童早早就放學(xué)了。不知道誰(shuí)一聲喊:“今天風(fēng)這么好,可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。”孩子們拍手附和著,拿好風(fēng)箏跑去草地上。一人拿著風(fēng)箏,另一人拿著線軸,他們飛快地跑起來(lái),說(shuō)一聲“放”,風(fēng)箏就凌空飛起,越飛越高。有的人湊在一起放,他們說(shuō):“看,我們的蝴蝶風(fēng)箏多漂亮呀!我們的燕子風(fēng)箏多可愛(ài)呀……”他們快活地奔跑在草地上,草地上都是兒童的笑聲。

兒童們放風(fēng)箏是多么地快樂(lè),這是一幅多么美麗的圖畫(huà)啊!我太喜愛(ài)這幅圖畫(huà)了。

有關(guān)村居作文(篇6)

窗外,一聲清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了我春天的記憶。我推開(kāi)窗戶,一股清新的空氣涌入屋內(nèi),讓人神清氣爽。屈指一算,哦,原來(lái)那萬(wàn)物復(fù)蘇的二月已到眼前。我真想出去走走。

鎖好門(mén),我踏進(jìn)了綠色的世界。早春的天氣有些濕潤(rùn),半空中籠罩著一種若有若無(wú)物的霧氣??茨模∧窃竟舛d禿的大地?fù)Q上了新衣,那星星點(diǎn)點(diǎn)的草兒想必就是她的頭飾吧?我蹲下身,輕輕撫摸著這點(diǎn)點(diǎn)嫩草,它們俏皮地?fù)现业氖?,綠得滴油的身子在春風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng),它們是春的驕子啊!我站起身,體會(huì)著吹面不寒楊柳風(fēng)的滋味。在屋中聽(tīng)到的那聲聲啼叫又響在耳旁,抬起頭,忽見(jiàn)鶯兒燕兒的已飛來(lái)這邊,它們一邊飛,一邊鳴,四處傳播春已到來(lái)的信息。我真要感謝它們,使它們讓我知道了春的來(lái)歷,及時(shí)看到了早春的美景!

不知不覺(jué)已走到了堤岸邊,??!堤岸旁,一排排柳樹(shù)亭亭玉立,它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),任春風(fēng)把它們輕輕拂上堤岸,甩進(jìn)河里。它們?nèi)崦赖臉幼?,讓我覺(jué)得柳樹(shù)才是春天真正的使者!側(cè)耳傾聽(tīng),仿佛聽(tīng)到它們?cè)谀剜?xì)語(yǔ)。

忽然,耳邊傳來(lái)孩子們歡快的笑聲。我循著笑聲看去,只見(jiàn)他們歡快地拿著紙鳶,一窩蜂朝草地?fù)砣?。呵,今天放學(xué)可真早!正好今天有適中的春風(fēng),為何不好好玩玩呢?瞧他們,鼓足了勁兒要把紙鳶放上藍(lán)天:有的舉著風(fēng)箏使勁兒往上跳,有的拉著線使勁地跑不多一會(huì)兒就有許多風(fēng)箏飛上了天,它們?cè)谔焐细黠@雄姿,隨著風(fēng)一起一伏,再看地上,這群孩子都熱得出了汗,小臉因興奮漲得通紅通紅的,越發(fā)顯得可愛(ài)。

這春,這景,這物,這人,已讓我完全陶醉在其中了

有關(guān)村居作文(篇7)

湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,好似碧波蕩漾的大海中駛過(guò)幾艘白艇。熟睡的春天,漸漸蘇醒過(guò)來(lái)了。

鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地飛過(guò)天空。它們歌唱著,仿佛要告訴全世界:春天來(lái)了。草兒你爭(zhēng)我搶地沖破土地,貪婪地呼吸著帶著泥土芬芳的空氣。地上的野花也盡力地綻放,相逢在這久違的春天,唯恐沒(méi)按時(shí)赴這一場(chǎng)期待了一個(gè)冬的約定。紅的、粉的、黃的、白的,五彩繽紛,千姿百態(tài)。

農(nóng)家屋頂上飄出縷縷炊煙,屋旁的楊柳歡快地舞蹈,小溪的水潺潺地流淌著。這仿佛就是一幅畫(huà)卷,寧?kù)o但又令人心曠神怡。

上學(xué)的孩子回來(lái)了,歡笑聲多起來(lái)了,小村莊熱鬧起來(lái)了。孩子們跑進(jìn)房屋,丟下書(shū)包,拿起風(fēng)箏,三步并作兩步奔了出去。不一會(huì)兒,天上舞動(dòng)著各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹、有燕子、有大的、有小的,它們承載著孩子們的歡樂(lè),自由地翱翔。地上奔跑的孩子像是吃了蜜糖一樣,樂(lè)得合不攏嘴,他們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在村莊中。

“一年之計(jì)在于春”,春天是新的開(kāi)始,充滿著新的活力,它就像地上的孩子一樣,承載著大人們的希望,歡快地向前奔跑著。

有關(guān)村居作文(篇8)

泉水叮咚,鳥(niǎo)兒啁啾。一束清風(fēng),喚醒了落葉,與它一起翻轉(zhuǎn)搖曳。沉寂了一夜,山澗中又煥發(fā)出了勃勃的生機(jī),鳥(niǎo)兒伸展著翅膀,在氤氳的薄霧中若隱若現(xiàn);地上的蟲(chóng)子紛紛打開(kāi)翅膀,翅膀振動(dòng)著,發(fā)出只屬于蟲(chóng)子們的伴奏;樹(shù)葉上的露珠,耐不住性子,紛紛滾落到地上,濺起晶瑩的水花。

一綹綹陽(yáng)光掛在樹(shù)枝上,投下點(diǎn)點(diǎn)光暈,不知何時(shí)開(kāi)放的荷花,在翠綠的荷葉的襯托下,顯得更加粉嫩、嬌翠。幾條魚(yú)兒躲在大片的荷葉下吐著泡泡,好奇地觀望著上面的世界,挨挨擠擠的荷葉,張開(kāi)了或大或小,或深或淺,像一只只眼睛,捕捉著周圍的美景。

小橋流水人家。溪邊的青草已長(zhǎng)得及小腿高,一對(duì)白發(fā)夫婦坐在竹椅上,相互依偎著,在房檐的陰影下,回想當(dāng)年的甜蜜時(shí)光。兩個(gè)人互相打趣、逗樂(lè);門(mén)外樹(shù)上的葉子都樂(lè)得笑起來(lái)。

小溪的上游,老農(nóng)婦的大兒子在鋤著豆地里的野草,二兒子心靈手巧,正編著一個(gè)雞籠,鋤地的聲音和編雞籠的聲音形成了一曲小令。最討人喜愛(ài)的是小兒子,他只顧剝開(kāi)蓮蓬,不顧媽媽的喊叫聲。

這樣的地方,有美景,趣事和樸實(shí)的人們。

這在我心中就是一幅最美的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。

有關(guān)村居作文(篇9)

在六月的仲夏,樹(shù)木繁茂。在潺潺的清溪上,有一只小船在漂浮。船上坐著一個(gè)充滿豪情的人。

小船劃呀劃,蕩開(kāi)藍(lán)色的波浪,為荷花讓路,湖邊的草地也向旁邊傾斜。遠(yuǎn)處隱約可見(jiàn)一間屋檐低矮的小屋,屋前坐著兩個(gè)人。船越來(lái)越近了,哦!原來(lái)是一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻。他們坐在房子前面,閑聊,玩得很開(kāi)心。吳儂的軟語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)溫暖動(dòng)聽(tīng)。望著小溪的東邊,一個(gè)強(qiáng)壯的年輕農(nóng)民正在豆田里除草。太陽(yáng)很熱,他的草帽擋不住強(qiáng)烈的陽(yáng)光。他滿頭大汗??梢哉f(shuō)“鋤草的日子是中午,汗水滴進(jìn)土里!”這可能是這對(duì)夫婦的長(zhǎng)子。一轉(zhuǎn)身,一個(gè)比大兒子小一點(diǎn),在屋前織雞籠的男孩出現(xiàn)在詩(shī)人面前。他是如此的巧妙和細(xì)心!這應(yīng)該是二兒子。又一次,一個(gè)小男孩躺在荷花溪的岸邊,剝著荷花!這個(gè)看似幼稚的孩子,背后插著兩只小腳,把蓮子直接灌到嘴里。多可愛(ài)的小家伙??!

小船漸漸遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)離這個(gè)溫暖的家庭,但詩(shī)人的心久久不能平靜?,F(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)多了,多少人葬身戰(zhàn)場(chǎng),多少人無(wú)家可歸,多少人失散,多少人不想吃飯!要是全國(guó)都像這個(gè)家一樣幸福就好了!詩(shī)人再也抑制不住自己的感情,一個(gè)永恒的名詞《清平樂(lè)村居》脫口而出:

毛焰又低又小,

小溪上的綠草。

喝醉了,就互相吸引。

白發(fā)青年。

大兒子鋤豆西東,

重耳正在編織一個(gè)雞舍。

我最喜歡小孩子無(wú)賴,

溪頭剝蓮花。

有關(guān)村居作文(篇10)

農(nóng)歷二月,正是一個(gè)早春的好季節(jié),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,好一派生機(jī)勃勃的景象。

瞧,小草在土地里沉睡了一個(gè)冬天,現(xiàn)在也迫不及待地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子給大地爺爺換上新裝。一群可愛(ài)的黃鶯飛回來(lái)了,在空中翩翩起舞,好像在說(shuō):“這里的空氣真清新啊?!彼鼈儠r(shí)而聚在一團(tuán),就像一朵美麗的花。當(dāng)人們抬頭望向它們的時(shí)候,黃鶯們用力一蹬,原本聚在一起的“花朵”變成了一個(gè)美麗的愛(ài)心,好像在感謝人們給了它們一個(gè)舒適的環(huán)境,清新的空氣。

堤岸旁的楊柳樹(shù)吐出了綠芽,柔柔軟軟的枝條像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣。春風(fēng)姑娘輕輕走過(guò),它們輕柔地?fù)崦贪?。一眼望去,霧蒙蒙的一片,湖面上的景物都看不清了,楊柳被這朦朧的景色陶醉了,搖晃著身子散發(fā)一陣清香,你一聞,一定也會(huì)陶醉在這芬芳的清香里面。你一定想把這美麗的景色帶回家吧!

放學(xué)鈴響了,孩子們一擁而出,吵吵嚷嚷的,不知誰(shuí)提出了放風(fēng)箏這個(gè)主意,大家都拍手叫好。

過(guò)了幾分鐘,孩子們紛紛跑到約定的地方開(kāi)始放風(fēng)箏了。他們一人用手托著線,一人站在原地。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò)草地,牽線的孩子飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏就凌空飛起,孩子們的臉上露出了開(kāi)心的笑容。一個(gè)小朋友激動(dòng)地說(shuō):“你們快看,我的風(fēng)箏放的最高,最好?!绷硪粋€(gè)小朋友說(shuō):“哼!我一定會(huì)趕上你的?!甭?,他們的風(fēng)箏飛得一樣高了,他們臉上的笑容更加燦爛了。幾個(gè)小妹妹和幾個(gè)小弟弟也跟在他們身后笑著,拍著手。草地上到處都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)……

天空中美麗的黃鶯,土地里生長(zhǎng)的小草,堤岸旁的楊柳撫摸著湖面,草地上,一群活潑愛(ài)動(dòng)的小朋友放著風(fēng)箏,美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)而飄。我愛(ài)這美好的春天!

有關(guān)村居作文(篇11)

茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

“哦!哦!哦!……”一聲雞叫劃破了天空,遠(yuǎn)處的小山上一道紅光照亮了一整片田地,照到了正在吃草的老牛的牛背上,照到了葉子上那一滴露水,照到了鄉(xiāng)下人家的心里面去。

鄉(xiāng)下的每戶人家都起床了,吃完早餐,就去趕集嘍!

村民們有的結(jié)伴而行,路上一起聊天。瞧!住在村口溪邊的劉大爺騎著驢來(lái)嘍!他后面還拉著一輛車,車上坐著他一家人,他家的劉大嬸,大兒子劉壯實(shí),二兒子劉實(shí)壯,三兒子劉翔。

不一會(huì)兒,劉大爺家的驢拉著他們一家五口到了集市,把驢拴好后,他們一家就去里頭了。

劉大爺在早餐店和李大爺喝早茶,劉大嬸在和黃大姐買菜呢,劉壯實(shí)和劉實(shí)壯還有他們的同學(xué)捉螞蚱去了,劉翔在和蔣大爺?shù)男∨畠菏Y小翠去賣小雞的商販那兒逗小雞玩去了。

集市趕完了,劉大爺一家又坐著驢車回家煮飯去了。

劉大嬸,回家后做了一手好菜,吃完飯大兒子和二兒子都去做農(nóng)活了,大兒子去耕種,二兒子去織雞籠。劉大嬸洗好碗筷,把劉翔哄睡了之后就去織衣服給孩子們穿。下午三點(diǎn)半左右,劉大爺在喝酒,又和劉大嬸用家鄉(xiāng)話聊天。劉翔睡醒后,臥在溪邊剝蓮蓬吃,還留了點(diǎn)給他爸爸媽媽哥哥吃。

晚上了,劉大爺,一家人在一起吃飯,然后聊天,聊到八點(diǎn)半左右,在晚風(fēng)的陪伴下,他們一家都睡了,村里的人也睡了,他們睡得很甜,很甜……

有關(guān)村居作文(篇12)

夏天,在深深的竹林里,有一條小溪緩緩流淌。

這是一個(gè)外國(guó)家庭建造的小茅屋。茅草屋又低又小,茅草屋一側(cè)的小溪長(zhǎng)滿了翠綠的青草。

我們隱約能聽(tīng)到小屋里兩個(gè)人帶著柔和的吳口音有說(shuō)有笑。原來(lái)是一對(duì)白發(fā)夫妻。只有老人說(shuō):“老太太,你看看現(xiàn)在長(zhǎng)這么大的三個(gè)兒子。老婆,我們?cè)撚H大兒子和二兒子了!”老婦人說(shuō):“是的,是時(shí)候了。讓我想想,東方的李老師?我不能。太胖了,西方的張小姐?不,有點(diǎn)丑,怎么配不上我的兩個(gè)寶貝兒子!”她不停地說(shuō)著,想著。

白發(fā)夫妻在里面談婚論嫁,三個(gè)兒子在外面打工。

大兒子每天的任務(wù)就是頂著強(qiáng)烈的太陽(yáng)在小溪東邊的豆田里除草,持續(xù)七個(gè)小時(shí),從不休息。

二兒子呢?他不是閑著沒(méi)事干。現(xiàn)在他正在樹(shù)下編織雞籠!

三個(gè)兒子!他最年輕,最討人喜歡。他呢?他也不閑著。他躺在小溪邊,吹著涼風(fēng),剝著荷花,和小溪里的小烏龜玩耍。他看起來(lái)真的很討人喜歡!

夜.

遠(yuǎn)處,我聽(tīng)到了全家人活潑的聲音。這是一個(gè)安靜而美麗的小山村,農(nóng)舍頻繁而和諧。

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  • 農(nóng)村人居環(huán)境工作計(jì)劃 據(jù)幼兒教師教育網(wǎng)小編觀察,“農(nóng)村人居環(huán)境工作計(jì)劃”是眾多文章中的優(yōu)秀之作,請(qǐng)務(wù)必將本網(wǎng)頁(yè)的鏈接保存至您的瀏覽器收藏夾中。按照領(lǐng)導(dǎo)設(shè)定的思路和目標(biāo)全力推進(jìn)工作,并達(dá)到各項(xiàng)指標(biāo),準(zhǔn)備好工作計(jì)劃是毫無(wú)疑問(wèn)的明智選擇。工作計(jì)劃可以幫助我們更加合理地安排工作內(nèi)容,使工作效率更高。...
    2023-11-03 閱讀全文
  • 小學(xué)語(yǔ)文村居教案(10篇) 每個(gè)老師都需要在課前準(zhǔn)備好自己的教案課件,要是還沒(méi)寫(xiě)的話就要注意了。?教案課件是教學(xué)的綱領(lǐng),要寫(xiě)到位才能有效提高教學(xué)。以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的一些與您需要相關(guān)的資料《小學(xué)語(yǔ)文村居教案》,希望本頁(yè)面內(nèi)容能幫助到您!...
    2023-04-18 閱讀全文

寫(xiě)作可以讓我們感到快樂(lè)和滿足,而且它可以幫助我們重新察覺(jué)周圍的事物并且欣賞它們。如果您不理解這個(gè)話題,可以嘗試閱讀“寫(xiě)村居的作文”來(lái)了解更多。此文僅供參考,歡迎大家來(lái)閱讀!...

2023-05-31 閱讀全文

老師會(huì)根據(jù)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理成教案課件,需要我們認(rèn)真寫(xiě)好每一份教案課件。?認(rèn)真編寫(xiě)教案和課件能讓教師掌握內(nèi)容和教學(xué)方法。這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯在網(wǎng)絡(luò)上搜尋到的一篇名為“村居教案”的文章,只有不斷進(jìn)步才能創(chuàng)造更加美好的人生!...

2023-09-02 閱讀全文

下面由小編給您帶來(lái)的“有關(guān)白居易的詩(shī)”。中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度,在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中出現(xiàn)過(guò)許多優(yōu)秀的詩(shī)人。為了豐富我們的想象力,我們可以欣賞學(xué)習(xí)古詩(shī)詞,它承載了民族情感,是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助!...

2023-02-10 閱讀全文

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2023-11-03 閱讀全文

每個(gè)老師都需要在課前準(zhǔn)備好自己的教案課件,要是還沒(méi)寫(xiě)的話就要注意了。?教案課件是教學(xué)的綱領(lǐng),要寫(xiě)到位才能有效提高教學(xué)。以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的一些與您需要相關(guān)的資料《小學(xué)語(yǔ)文村居教案》,希望本頁(yè)面內(nèi)容能幫助到您!...

2023-04-18 閱讀全文