溫暖的冬作文錦集10篇

溫暖作文。

作文應(yīng)該具備獨到的思想深度和高雅的品味，不能草率草率地寫。寫作能夠給我們帶來無限的喜悅和感動。平時應(yīng)該積累大量的素材，這樣在寫作的時候才能胸有成竹，可以引用典故和經(jīng)典的文獻。大家認為優(yōu)秀的作文應(yīng)該如何呢？為了讓您滿意，我們已經(jīng)制作了“溫暖的冬作文”，請相信您能在這篇文章中找到您要求的內(nèi)容！

溫暖的冬作文 篇1

都說冷暖自在人心，行走在北京的地界上，那真是一年四季暖洋洋。這不，陽春三月，我就感到了濃濃的暖意。

上下學的時候，我總要和地鐵打交道，一個單程就是兩個多小時的親密接觸。在地鐵上，我并不孤單。車還沒來，我就會聽到親切的提醒：“請您站在黃線外，注意自身安全!”看著那一抹微笑，我不覺也保持嘴角上揚。雖然車上沒有位子，我這個書蟲也會手不釋卷?！靶」媚?，坐我這兒吧?！币粋€中年人向我招手，想要給我讓座。但我卻不好意思去坐，連忙說：“謝謝您，我站著可以的，您坐吧!”雖然一路站著看書，但我心里卻一直暖暖的。

三月正是春游的好時候。每當坐公交車有座位時，我總是期待著遇到老人上車，好讓座給他們。當然，我也有著自己的小私心，就是希望能跟他們聊上幾句，聊聊下一站的站牌名字如何而來，聊聊老北京有什么習俗、老人家愛吃什么……老人家大多見多識廣，對老北京也熟，就像活歷史，讓我看到過去。他們慈祥友善、侃侃而談，我總是聽得癡迷，一邊聽，一邊想象著那些從未見過的場景。有時到站了，爺爺奶奶還不愿下車，說自己不急，再陪我聊一段。當好奇心被滿足、對老北京的渴望得到撫慰時，我心里總是美滋滋的，覺得還沒到公園就感受到了春暖花開。

上個周末，我校服上的團徽不翼而飛了，就趕緊出去買，周一上學好戴著。走到最后一家商店時，我已經(jīng)快要放棄了，但“死馬當作活馬醫(yī)”，還是問問吧。“您這兒賣團徽嗎?”“沒有。不過我兒子好像戴過，我給你找找?！币魂嚪涞构竦穆曇暨^后，售貨員阿姨走了出來，高興地對我說：“啊，還真給找到了。小姑娘，拿走吧!”我一邊問價錢一邊安慰著自己：這是人家好不容易找到的，又是我急需的，就算貴點兒也沒關(guān)系。沒想到，阿姨擺擺手，說：“不用了!”我連忙道謝，小心翼翼地收起團徽。阿姨真誠的笑容和爽朗的笑聲，一直溫暖著我的回家路。

這就是北京的三月，溫暖的三月。每個人都是社會的一員，如果大家都能做個好心人，以心換心，熱心傳遞，就會愛滿人間。這樣，不僅三月是溫暖的，每一天都會是溫暖的;不僅北京人心熱，來北京的每個人也都能感受到暖暖的愛。

溫暖的冬作文 篇2

這是個不平凡的一年，家家戶戶還沉浸在新年的歡樂氣氛中，2022年2月4日正好也是立春，我們迎來了北京冬奧會的開幕。

正當廣大師生和家長都在為開學的準備時，原本2022年2月14日周一開學的日子，正當學生們開開心心準備上學的時候。一場突如其來的新冠肺炎當頭一棒，讓所有的老師、家長和同學措手不及，停下了開學的腳步，時隔一年，又開始了線上教育課程。而這次的新冠肺炎不是在武漢，而是在蘇州。所謂一方有難八方支援，嚴重的疫情并不能戰(zhàn)勝我們江蘇十三個地區(qū)的醫(yī)護人員集結(jié)蘇州，帶給大家戰(zhàn)勝病魔的信心;抗戰(zhàn)在第一線，為感染的人帶去新的希望;英勇的警察和志愿者的叔叔阿姨們用自己強有力臂膀保護著社會安穩(wěn)，讓處在潛伏期的群眾安全隔離;還有許許多多的志愿者們，他們在冷風中、在黑暗中二十四小時堅守每一個卡口，保障居民的安全，奉獻一顆顆火熱的愛心......

當然，宅家的我，也做好了防護措施和周到的準備。積極配合政府做核酸檢測之外。每天的學習和運動，讓在這個特殊的時期過得異常充實。每天吃完早飯，我在語數(shù)英老師的殷殷指導(dǎo)下，開啟了停課不停學的模式。學習之余，還做起了豐富的體育活動，學習體育兩不誤。午后，陽光正好，一杯茶，一本書，一場書香之旅，便是半天的愜意時光。愿守護我們的每一位英雄都能平安凱旋，愿疫情早日解除，我們能一起在春暖花開的時節(jié)盡情奔跑。

溫暖的冬作文 篇3

家，是每個人的避風港；家，是每個人的心靈寄托處。家，讓每個人找到溫暖的感覺，我也不例外。我愛自己的家，因為它給了我溫暖!天冷了，媽媽給我添衣；天熱了，奶奶為我搖扇；夜晚，爸爸給我蓋被子……這一個個細節(jié)，都溫暖著我!

記得一次期中考試，數(shù)學成績單發(fā)下來，我一看鮮紅的分數(shù)，頓時感到天仿佛塌了下來——75分，又考砸了!淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我多想讓時光倒流，回到考試的那一瞬間，再仔細地做一遍那道做錯的數(shù)學題啊!可那只是一個奢望而已，時光豈能倒流回家的路途雖然不遠，但我仿佛走過了二萬五千里長征才到家門口。我向爸媽說出了自己的成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要的在于過程。漫長的人生路，不能一帆風順，這正是考驗?zāi)愕臅r候。發(fā)奮吧，努力吧，拿出勇氣，下次考好!我們永遠相信你、支持你!”看著他們鼓勵的目光，我的心豁然亮堂堂了。

還有一次，我們班舉行“競選班干部”的活動，我落選了。這是一件多么令人傷心的事呀!放學回家后，我無精打采地坐在沙發(fā)上。爸爸見了，過來問我：“瑤瑤，怎么了”我有氣無力地回答：“我競選班干部，落選了!”爸爸一聽，笑著對我說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母。這次落選了，說明你做得還不夠好。我們要找出原因，爭取下次做得更好?！卑职值墓膭钭屛艺一亓耸サ淖孕?。后來經(jīng)過不懈地努力，我終于由小組長升為了學習委員。

父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在人生道路上邁出了成功的一步，我在家庭溫暖的懷抱中成長。長大后，我要好好地孝敬父母，希望我對爸媽的回報能抵得上他們所給的千分之一。

4家的溫暖

家里有什么？家里有親人。有溫暖。有親情。是什么讓我們有自己的一片藍天，是親情。在家中，誰和我們是最親的親人？是爸爸，媽媽。

對，就是他們，是他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，但是，我們又為他們做了什么？什么也沒有。

家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和我們的第一所學校；父母是我們最親的人，也是我們第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦?，無微不至地關(guān)心愛護我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。

父母的愛是無私的、永恒的愛，是無微不至地愛、不求回報的愛。

家，是我們的情感棲息地，是我們的物質(zhì)生活后面盾、安全保障，還是我們娛樂天地、天然學校和今后發(fā)展的大本營。我們在家中享受親情和溫暖，我們熱愛自己的家。

在我們兒時，父母用慈樣的愛為兒女撐起一片屬于兒女的藍天，在被人家誤解時，是我們哭哭啼啼的向父母訴說心中的苦水，在老師的責備下，是父母為我們把責任減輕或拿下，但是，誰又會聽父母的話，父母的忠告，我們當成嘮叨，父母的關(guān)懷，我們當成嘮叨，但是，你們有沒有想過父母的感受。

5家的溫暖

我有一個溫暖的家。爸爸，媽媽最疼愛我了。

記得有一次，爸爸，媽媽帶我去成都玩，一天半夜里我突然發(fā)了高燒。爸爸，媽媽很著急，附近沒有醫(yī)院。爸爸只好抱起我飛快的奔向距離這兒幾里遠的一家醫(yī)院，我迷迷模模的睜開眼睛看見他的汗水從他的額頭上大滴大滴地往下流，不一會兒就到了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生檢查后說吃點藥就行了，爸爸聽了才松了一口氣。

爸爸對我的愛是在生活上的，但是媽媽的愛是在學習上的，記得有一次我數(shù)學考砸了，我很害怕媽媽會重重地懲罰我，心里很緊張，回到家，媽媽看了卷子后并沒有生氣，她很溫和地對我說，這次考砸了沒關(guān)系，但是你要找出自已的不足，下次才不會再犯同樣的錯誤。還有一頭，我的作業(yè)做得很亂，媽媽十分生氣，用棍子狠狠地教訓了我一頓，過后媽媽對我說打你是為你好，其實打了你媽媽也很心疼。媽媽不管有多忙，她每次回家都是先問我作業(yè)情況，記得有一次，夜很深了，我突然醒來發(fā)現(xiàn)書房還有燈光，我認為是媽媽忘記關(guān)了，我就跑去關(guān)，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正在檢查我的作業(yè)，就在這時我感到了家里的溫暖。

爸爸，媽媽對我的愛是點點滴滴的，我無法回報他們，只能好好地學習。

溫暖的冬作文 篇4

在疫情的籠罩下，街道變得冷清，家家戶戶緊閉大門，居家隔離，我家也不例外。專家說，出門戴口罩，居家要消毒，口罩、酒精頓時成了緊俏貨。這幾天，爸爸去了好幾個超市，藥店，口罩、酒精通通都沒貨!

這天，吃完午飯，我拿起一本書，認真地讀著。本來平常不怎么能靜心讀的書，此刻卻看得津津有味。正在這時，“咚咚咚”傳來一陣敲門聲。

“誰?”我躡手躡腳地走到門前，隔著門小心翼翼地問著，心想：專家說病毒會通過飛沫傳播，在這個特殊時期，還是小心為妙。

“小朋友，你不要開門，這是一些口罩和酒精，我放在門口，你一會兒記得拿走。有什么重要的事，就打這個電話，沒什么事，就不要出門，希望大家平安。”說完就走了。

我打開門縫一看：口罩和酒精!我驚呆了，一直求之不得的東西，卻有人送上門來，這簡直是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫?！蔽疫€沒來得及說一聲“謝謝”，我拿起物品正想關(guān)門時，一張名片掉了下來，噢!原來是社區(qū)的叔叔，他們正在給大家免費分發(fā)口罩和酒精。

望著那遠去的背影，我大聲說：“謝謝叔叔!”看著手中的酒精和口罩，一陣陣暖流涌上心頭，在這個非常時期，他們在自己的崗位上盡己所能，盡心盡責守萬家于平安。他們的行為為我們擊敗疫情帶來了信心。

疫情雖無情，但是人間充滿了愛，只要我們一起同心協(xié)力，眾志成城，中國一定很快會戰(zhàn)勝疫情的。

溫暖的冬作文 篇5

使我感動的事很多，可我并不為一件漂亮衣服而感動，不為優(yōu)越的生活條件而感動，不為金錢而感動，唯有那點滴真情令我感動。

記得那是三年級的事。一天，我急沖沖地趕回教室去做課前準備。突然，不知是什么東西把我絆倒了。我頓時感覺膝蓋像針扎似的疼。我試著站起來，但覺得膝蓋更疼了，怎么也撐不起來。大滴的汗珠從額頭滑下，我的眼圈也不爭氣地紅了了。一邊的幾個男生看我坐在地上，肆無忌憚地嘲笑我。我感到很無助，只能蹩過頭不去理會他們，希望能有一位老師正好走過來扶我一把。

正在這時，一群女生從小陽臺上朝我跑來?！八齻兪莵韼臀覇?”正想著，她們已經(jīng)來到了我的身邊?！白屛覀儊矸瞿闫饋戆??！倍险嬲\地對我說。其他人也搶著來扶我。突然，一陣鉆心的疼使我皺起了眉頭。她們看見我的表情，顯得更加小心了，索性把我從走廊抬到了教室，再輕輕地把我放在座位上。我想：要不是她們幫助我，把我扶到位置上來，我可能還在走廊上試著站起來。她們圍著我真切地看著我，黃楚琳小心地綰起我的褲腿，看見上面有血跡，連忙讓另一個的同學拿來干凈的餐巾紙，細細地替我擦去上面的血。這時，上課鈴響了，我放下卷起的褲子，示意她們趕緊回到自己的位置去。

下課了，她們又圍到了我的身邊，和我說著開心的事。我被她們快樂的氣氛感染了，漸漸地溶入到她們的話題。我們說笑著，我感覺腿不那么疼了，露出了笑臉。張維兒鼓勵我走幾步試試。我扶著桌子走了幾步，她們露出了會心的微笑。

溫暖，可以是幾句話，也可以只是幾個極小的動作，但它卻無處不在。同學們的關(guān)愛溫暖著我，我也要把我的關(guān)愛帶給需要的朋友，讓大家都被溫暖包圍著，讓世界充滿暖暖溫情。

溫暖的冬作文 篇6

落日的余暉，灑滿了剛剛收獲得麥田，映起一片片的金黃。微風輕拂，拂走了夏日農(nóng)忙時的疲憊，拂起了一陣陣淡淡的，還帶著余溫的麥香，暖暖的，很是愜意。

一個小女孩，穿著姥姥親手縫制的碎花波點裙，帶著頂粉色小帽，手中攥著一朵向日葵，三步一小跳的迎著徐徐吹來的暖風，歡快于那映著夕陽的田埂上，看著那金黃色的夕陽灑在大地上，灑在身上，灑在那一片片的麥田上……一切都那么的自在，那么的無憂無慮。

我跑到不遠處的稻草人旁邊，坐了下來，靜靜的坐著，看著夕陽西下。余暉在眼睛的注視下，一點一點的消逝，天邊的云彩也變成了桃紅色，心中升起滿滿的溫暖。

太陽慢慢落山了，晚風輕拂著那最后一抹斜陽，我感到一種失落，凝望著那遠方，似乎能感覺到在盡頭中的所散發(fā)出的最后的能量，直至消耗殆盡，取而代之的是一片昏沉的灰藍的天空，沒有了絲毫的靈氣與生機。真是讓人喜歡不起來。

難道夕陽在那天際地盡頭，就這樣毫不留情的走了嗎?就沒有留下些什么嗎?

就在我想要收回目光時，一束強光倏然撞開了天際，如此強烈而又出乎意料。心靈猛地悸動了一下，那種失落感在不知不覺中消散，心底泛起一層希望的微光。天地間處處彌漫著豐收的氣息，帶著一種忙碌中的喜悅，也帶著一種生活的希望。那最后的一抹流光映入心田，如此溫暖，如此驚艷，令我不禁癡迷于其中。

“丫丫，回家吃飯啦”姥姥在不遠處呼喚著。

我看了看四周，家家都起了燈，如繁星點點，月亮出來了，鋪灑著皎潔的月光。“嘶”還怪刺眼的?！袄牙?，我這就回”

鄉(xiāng)下的日子重復(fù)了兩三個暑假，也不覺得厭煩。夕陽西下，我時時瞥向天際，望向余暉，尋找那種不經(jīng)意間的美麗，尋找那種措不及防的悸動。

后來上小學了，就再也沒有去過，現(xiàn)在那片麥地早已建起了樓房，那童年的樂趣，也只能回憶，不能再去體驗一把了。但每每憶起，就感覺那時的夏天格外溫暖，那段歲月也格外的溫暖。

溫暖的冬作文 篇7

每個人都有自己感動的事，就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。而令我最感動的事就是那一個下雨天。

叮鈴鈴，放學了。可這鈴聲就像在呼喚著雨的到來。突然一陣雷聲響起，豆大的雨點迅速地落了下來，雨點噼里啪啦地拍打著教室的窗戶。這么大的雨，我又沒有帶傘，怎么回家呢？就在我焦急的時候，耳邊響起了一個熟悉而又溫柔的聲音：“我有傘，我們一起走吧?！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，原來是我的好朋友熊銘恩。

我們一起打著這一把小傘，肩并肩地走出教室。雨越下越大，我感覺這把傘已經(jīng)快承受不住這大雨了，可是我的衣服卻一點兒也沒濕，我側(cè)過頭看了看熊銘恩，她的半邊衣服已被雨水淋濕了。這一刻，我的心曖曖的。我把雨傘往她那邊推了推，可不一會兒，傘又往我這邊傾斜了。

快走到校門口的時候，我們遇到了一個小水洼，熊銘恩牽起我的手，說：“抓緊了，咱們一起跳過去?！蔽椅兆∷氖?，雖然她的手冰冰涼涼的，但我覺得此刻她的手很溫暖?！叭?，跳！”我倆一起像彈簧一樣跳出去。在跳的時候，她的褲腿又濕了一大半。她把我送到公交站臺，媽媽已經(jīng)在等我了。我還沒來得及說聲謝謝，她就走了。

雨還在下著，而我卻體會到了雨傘下的溫暖。這段記憶也將深深地埋在我的心底。

溫暖的冬作文 篇8

我向來很喜歡橘色，因為它能給我送來溫暖的感受，更主要的是它會讓我想到那個難忘的下午。

我和小林是同桌，一直以來都是最好的朋友。可是有一天，一件意想不到的事情發(fā)生了——小林不小心弄壞了我最心愛的文件盒。我與小林就爭執(zhí)起來。小林生氣了，她又重重地在已經(jīng)弄壞了的文具盒上踩了一腳。我更加的生氣，我奪過她的鋼筆扔在地上……從此我和她反目成仇，再沒有交往。

一次，在《道德與法治》的課堂上老師講解“反思與寬容”這一課時，我見到小林在我的旁邊一副若有所思的樣子，總覺得她在裝樣子諷刺我，心里十分討厭，竟然冒出了一個錯誤的念頭。放學了，這一天輪到小林值日，她就去接一盆熱水端回教室。在回來的路上，我故意飛快地從她面前穿過，把她嚇了一跳，慌亂地把盆扣在了頭上，燙得直叫，又摔了一跤，渾身濕透了。在場的同學哈哈大笑，幾個過路的老師見到她滑稽的模樣，都忍俊不禁。出人意料的是，一向愛面子的她不僅沒有怪罪我，也沒有把這件事告訴老師。后來我一直捉弄她。

直到那一天下午，我被老師當眾點名批評，十分羞愧。一下課，小林就轉(zhuǎn)過身想對我說什么，我以為她要嘲笑我，被仇人嘲笑多傷自尊呀！想到這兒，我趴在桌子上哭了起來。

只聽一個聲音：“對不起，同桌，我弄壞了你的文具盒，所以我把文具盒粘好了，另外又賠你一個，你當時的心情我可以理解——還有，上課認真聽講就不會被點名了呀！如果你有不懂的作業(yè)題可以問我的……”我一抬頭，只見壞了的文具盒上滿是膠帶，旁邊是一個好看實用的文具盒。打開文具盒的一瞬間，陽光偏心地照著我和小林，好像想抹去我一念之差帶來的錯誤和冒失。空氣是橘色的了，文具盒也閃著橘光，橘色包裹著我和我的心。我愣住了，愣在這個橘色的溫暖的一刻。

從那以后我更加喜歡橘色了。每當想起橘色的一瞬間，我的眼淚就會模糊我的雙眼。橘色的話語，橘色的文具盒，橘色的友善的臉已深深定格在我的心中。

溫暖的冬作文 篇9

歲月如同沙漏，不告知人們，就悄悄溜走，這段路途中遺留下來的溫暖卻時刻包繞著我。

學生不容易哦，疫情期間，在家里上網(wǎng)課，每天都有很多作業(yè)要做。她已就讀高三，在疫情期間跟我一起同吃同住，起初我還有些不適應(yīng)，后來卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離不開她。

那天，數(shù)學老師布置了兩張試卷，我實在是做不下去，就想著趕緊應(yīng)付一下。這時候腦袋里冒出來一個刺耳的聲音：“你是班委，這樣做是不是不太好呀?”另一個聲音卻說：“就這一次查答案平時又不抄，就一次，沒事的?！边@個聲音聽起來是那么地順耳，讓我醺醺然沉醉了。

于是我就問同學要來了答案，就當我準備開抄的時候，她坐過來拍了拍我的肩膀，嚇得我立馬直起腰來，渾身不敢動，直冒冷汗。“你有不會的可以問我，這樣抄下去，你還不如不做，不要怕耽誤我的時間。”說完她便把答案拿走了。

“唉!沒辦法，我只好自己做嘍?！庇龅讲粫念}目，我就在試卷上標劃出來，將它們都寫下來準備請教她。“這些題還有點兒想不通，我們一起想吧?！彼次彝Ｗ」P頭，就主動過來幫我看題了。

有著一個“小老師”在身邊幫我，很快地我就把這兩份試卷給“吃透”了。她滿臉喜悅地說：“怎么樣?我這服務(wù)不錯吧，說不定家教都沒有我負責呢，是吧，親?”我聽了也露出了開心的笑容。

上交作業(yè)后，老師在群里點名批評了有抄襲現(xiàn)象的同學，表揚了我的解題過程清晰明確，我就別提多自豪了。自豪之余我回過頭來反思，如果沒有她制止我的話，我不會是被老師表揚的同學，而是會被批評了，我在心里默默地感激著她。

后來，我把這事告訴了她，她便得意的說：“你看多虧了我吧，要不然你就要受老師和***一通批，怎么樣，我靠譜吧!”說完還拍了拍自己的胸脯。我笑了，給了她一個大大的擁抱。

那段時間，我們一起學習，一起打羽毛球，一起洗漱……干什么都要一起去做，她教會了我很多，我也學會了很多。

疫情結(jié)束了，我們各自去上學了。可是相處的這段短暫歲月，在我的記憶里卻是那樣的耀眼和溫馨。

溫暖的冬作文 篇10

天空突然倒下了一瓢水，那瓢水在空中分散開來，變成許多小水滴，不停地向地面撞去，綻放出一朵朵水花……?。≡瓉硐掠炅?！我打著傘，看著那些沒有帶傘的同學在雨中抱頭鼠竄，不禁暗暗笑了起來?！靶姨潒寢屪屛?guī)Я擞陚?，否則我也要成落湯雞了！”我一邊想，一邊向公交車站走去。

我剛剛在站臺上站穩(wěn)腳，就發(fā)現(xiàn)一個小女孩撐著一把紅色的小雨傘走了過來，那把小紅傘可真漂亮??！鮮艷的大紅色配上白色的小圓點，在雨中顯得那么鮮艷，那么明亮。我注意著那把小紅傘，但沒一會兒，就又陷入焦急的等待之中。

好久，好久，公交車終于喘著粗氣，緩緩地駛進了車站，人群擁擠著涌向車門。我正想尋個岔口擠過去，突然，從那把小紅傘下面?zhèn)鱽硪痪湫《鴪远ǖ穆曇簦骸按蠹也灰獢D，請排隊上車，請大家自覺遵守公共秩序?！蔽衣牭剿脑挘X得她很愛管閑事，但還是聽了她的話，站在了一個乘客的后面。可這時，我發(fā)現(xiàn)那把小紅傘在向車門走去?！斑@個女孩要求別人遵守秩序，自己卻做不到……”我正這樣想著，只見那把小紅傘移到一位老奶奶旁邊時停住了。那位老奶奶沒有帶雨傘，雨水順著她的白發(fā)，落到她那布滿皺紋的臉頰上，最后流進她的衣襟。小紅傘慢慢地被舉了起來，移到了老奶奶頭上。而這時，雨水順著女孩的頭發(fā)滴了下去，仿佛一顆顆珍珠滾落下來。老奶奶低下了頭，看著小女孩，伸出一只手撫摸著她的頭說：“好孩子，謝謝你！瞧你的頭發(fā)都濕了。來，我們一起打吧！”說完，老奶奶摟著小女孩一起站在了小紅傘下……

我看著那把鮮艷的小紅傘，覺得它在雨中更鮮艷，更明亮了！

雨依舊“嘩，嘩”地下著，仿佛在向世人描述著在雨中發(fā)生的這件溫暖的故事。