培訓(xùn)招生方案實用六篇

培訓(xùn)招生方案。

幼兒園活動的開展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，通過活動或者游戲的形式，幼兒更加有興趣學(xué)習(xí)，具有提高幼兒學(xué)習(xí)效率的效果。為了活動可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，你知道有哪些值得參考的幼兒活動方案嗎？由此，有請你讀一下以下的“培訓(xùn)招生方案實用六篇”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

培訓(xùn)招生方案 篇1

一、宣傳目的：

促進招生工作的順利進行，保證輔導(dǎo)班順利開班。

二、宣傳及招生時間：

略

三、宣傳方案

（一）根據(jù)目標(biāo)群體進行的宣傳

目標(biāo)人群1：幼兒園升小學(xué)的學(xué)生。

主要宣傳對象：學(xué)生家長。

心理分析：家長都有“望子成龍望女成鳳”的思想觀念，很多幼兒園孩子的家長都很注重孩子升入小學(xué)的成績以及他們的適應(yīng)情景，所以讓自我的孩子領(lǐng)先別人的途徑之一就是參加補習(xí)班。一旦知曉了一個人的心理就有了自我的應(yīng)對方案，攻其弱點有助于自我目標(biāo)的達成。而針對學(xué)生本身，由于年齡小，玩性比較強，所以很少愿意在假期補習(xí)甚至不明白補習(xí)為何物，所以我們的主要宣傳對象定位在學(xué)生家長身上。

宣傳策略：抓住家長“望子成龍望女成鳳”的心理，針對這一心理發(fā)起“進攻”，向家長解釋補習(xí)對于學(xué)生的重要性，幼兒園到小學(xué)，學(xué)生首先應(yīng)對的是一個適應(yīng)問題，課時時間延長，功課難度加大等，如果提前預(yù)習(xí)，有助于學(xué)生較快適應(yīng)小學(xué)課堂的教學(xué)模式和教學(xué)資料，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展成績的提高。

目標(biāo)人群2：小學(xué)升初一的學(xué)生。

主要宣傳對象：學(xué)生本人。

心理分析：小學(xué)升初中最大的不一樣在于增添了英語科目，很多學(xué)生在小學(xué)內(nèi)并未涉及過英語知識的學(xué)習(xí)，就算有也只是簡單的單詞練習(xí)。

所以很多學(xué)生會比較擔(dān)心初中的英語科目，畢竟沒有接觸過或者沒有真正對英語進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，會有畏難情緒。另外，初中數(shù)學(xué)較之小學(xué)數(shù)學(xué)，有如“小巫見大巫”，小學(xué)數(shù)學(xué)如果是點的話，初中數(shù)學(xué)就是線，明顯復(fù)雜得多，難度系數(shù)大很多，加上數(shù)學(xué)是主要科目之一，并且數(shù)學(xué)一旦偏科要想考取好學(xué)?？芍^天方夜譚。

宣傳策略：跟目標(biāo)人群1一樣，抓住主要宣傳對象的心理弱點，充分利用其

畏難情緒，明白學(xué)生擔(dān)心的是英語學(xué)習(xí)的問題，就重點突出提前補習(xí)英語對于其在進入初中學(xué)習(xí)的重要性，能夠先別人一步，掌握英語學(xué)習(xí)的方式方法，便于在進入初中后不用去適應(yīng)一門新科目的教學(xué)資料，直接掌握學(xué)習(xí)的技巧。數(shù)學(xué)科目方面，大力解說數(shù)學(xué)成績的重要性，讓學(xué)生從心理上認同宣傳員講解的東西，一旦讓一個人從心理上認同了自我所講的，宣傳就算成功了90%，剩下的10%就靠宣傳人員隨機應(yīng)變，說服宣傳對象報名。

目標(biāo)人群3：初中升高一的學(xué)生。

主要宣傳對象：學(xué)生及其家長。

心理分析：這一人群有一特殊性，承擔(dān)了較大升學(xué)的壓力。從中考之后的學(xué)生得以必須程度的放松，還有的是對升入大學(xué)的擔(dān)心。高中較之初中較大的變化就是各科難度加大，拿數(shù)學(xué)來講，初中數(shù)學(xué)如果是線，那么高中數(shù)學(xué)就是面甚至體，在高中，數(shù)學(xué)的位置顯得更加重要，跟初中一樣，一旦數(shù)學(xué)偏科，要考取好的大學(xué)也是不可能的，所以高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要打好基矗對于家長來說，學(xué)生進入高中就承載了他們的`期望，他們期望自我的孩子能考取一流的學(xué)校，所以也期望自我的孩子能比其他孩子出色，為了讓自我的孩子教好適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，讓孩子參加補習(xí)班是他們僅有的選擇。

宣傳策略：跟前兩者相似，抓住其心理特點，說明我們輔導(dǎo)班對于他們的意義，由于是兩個對象，所以在對這一群體進行宣傳的時候難度會比較大，要取得最佳的宣傳效果就得靠宣傳人員的溝通本事和隨機應(yīng)變的本事。

（二）宣傳地點的選擇

結(jié)合（一）的分析闡述，宣傳地點的選擇重點在以下幾點：

1、幼兒園

幼兒園是目標(biāo)群體1活動的主要場所，在幼兒園內(nèi)宣傳有幾大優(yōu)勢在于：幼兒園的學(xué)生大都在幼兒園附近居住，參加補習(xí)比較方便，且學(xué)生對幼兒園環(huán)境各方面很熟悉，有助于其在輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)；幼兒園內(nèi)針對家長的宣傳比較集中，能夠經(jīng)過說服一位家長而帶動其他家長；在幼兒園內(nèi)是整個班級宣傳，推出我們的報名優(yōu)惠方案，有助于促使那些猶豫不決的家長做替孩子報名的決定；學(xué)生之間的互動能夠增加參加的進取性。雖然有優(yōu)勢，但也不排除宣傳反效果的出現(xiàn)。

（三）宣傳策略

2、小學(xué)6年級班級

同上，在畢業(yè)班級內(nèi)宣傳能調(diào)動學(xué)生的進取性，充分利用學(xué)生之間的感情，鼓動更多的學(xué)生報名，參加輔導(dǎo)。同上，也不排除反效果的出現(xiàn)。

3、初中初三年級班級

由于初三考試已經(jīng)結(jié)束，所以想要在初三畢業(yè)班級內(nèi)宣傳是不現(xiàn)實的，針對初三畢業(yè)生這一群體，只能在生活中去尋找，進行宣傳。

4、快餐店（德克士、鄉(xiāng)村基等）

大部分孩子都比較喜歡漢堡之類的東西，所以在快餐店內(nèi)能聚集大部分的小孩，另外夏天天氣悶熱，快餐店內(nèi)空調(diào)開放，較之外面涼爽，所以很多中學(xué)生也喜歡去快餐店避暑。所以，針對快餐店內(nèi)目標(biāo)對象比較多，所以能夠加大在快餐店內(nèi)的宣傳。

5、人流量大的地方

人口聚集的地方往往存在最多可能目標(biāo)對象，所以在人流量大的地方設(shè)點宣傳很有必要。根據(jù)豐都縣城實際情景，人口相對集中的地方有：電影院廣嘗四大行、濱江路豐都港（“壩壩舞”在晚上將很多人聚集在一齊）、批發(fā)市場（靠近輔導(dǎo)班所在地，那一帶的家長忙于做生意無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)）、公車站點（由于豐都公交以“龜速”前進，所以在公交站點通常會聚集較多的候車人，他們中很多也是我們宣傳的目標(biāo)對象。另外，還能夠在公車上去宣傳，目標(biāo)對象有時間聽宣傳人員的講解）、各大菜市場（也是人流量比較大的地方，并且更新比較快，目標(biāo)對象選擇面比較廣，也因為這一點，我們宣傳的時間相對較少，所以要抓住每一個可能的機會進行宣傳）。

四、宣傳攻略

（一）地毯式轟炸

團隊內(nèi)分成幾個小組，熟悉縣城內(nèi)所有人流量大、居民聚集的地方，經(jīng)過在街道張貼欄、小區(qū)信息公告欄等顯眼的地方（規(guī)定范圍內(nèi)，以免給自我?guī)聿槐匾穆闊堎N宣傳單、海報，制造聲勢，讓盡可能多的目標(biāo)群體見到明星輔導(dǎo)班的宣傳單。

（二）定點宣傳及招生

也能夠說是細分目標(biāo)群體，把宣傳對象定位為個人，團隊分成4個小組。

（二）8人，兩個人一組（如果有充足的宣傳人員能夠再組隊），定點宣傳、招生，一個隊員甲針對可能的對象派發(fā)宣傳單，另一個隊員乙坐陣咨詢臺，甲經(jīng)過給人介紹輔導(dǎo)班，把目標(biāo)對象拉到咨詢臺，由乙解釋相關(guān)細節(jié)，游說家長，勸說孩子參加輔導(dǎo)班。在這個過程中，乙需要記錄家長的聯(lián)系方式，以便于事后針對沒有及時報名的家長再進行游說，答疑解惑，增加報名的人數(shù)。

（三）掃樓

掃樓需要宣傳人員有足夠的毅力和耐心，這一工作比較辛苦，需要逐棟逐層進行上門宣傳，過程中可能會吃閉門羹，或者別人不理解宣傳，此時不能灰心喪氣，必須要再接再厲，爭取下一家成為我們的報名對象。另外在掃樓過程中要異常注意自身安全，兩個人一組，強強聯(lián)合，盡最大努力勸說目標(biāo)對象報名明星輔導(dǎo)班。在進行掃樓之前，最好對小區(qū)內(nèi)人員的特征有必須的了解，以免費力不討好，做無用功。

（四）充分利用優(yōu)惠策略和補助策略

應(yīng)對市場現(xiàn)有多家專業(yè)補習(xí)機構(gòu)競爭的壓力，我們要充分利用我們的優(yōu)惠策略，即團購優(yōu)惠，5人一同報名優(yōu)惠30元，10人一同報名優(yōu)惠50元，優(yōu)惠價也能夠視情景而定，從營銷學(xué)角度，讓利給消費者對于促進產(chǎn)品的銷售有極大的作用，所以在目標(biāo)對象前來咨詢價格時，能夠適當(dāng)放寬優(yōu)惠價格的范圍。另外，由于輔導(dǎo)班選址存在必須的劣勢，在宣傳時要大力宣傳補助策略，能夠供給路費報銷。這從局部來看是失利，但從整體來看是贏利的。

（五）充分利用現(xiàn)有報名人員，發(fā)揮“一傳十十傳百”效應(yīng)

已經(jīng)報名的人員也能夠成為我們的宣傳人員，如果經(jīng)已經(jīng)報名人員介紹有人前來咨詢報名，給予已經(jīng)報名人員5元的提成，以此鼓勵已報名人員推薦熟人前來咨詢報名，有助于拓寬我們的宣傳面，增加我們的宣傳力度，也有助于彌補我們對錯失目標(biāo)對象的宣傳，這一戰(zhàn)略也可稱為“熟人”效應(yīng)。

五、宣傳注意事項

1、在進行宣傳之前，要確保每一個工作人員對明星輔導(dǎo)班有較全面的認識，并且掌握全部概況，包括輔導(dǎo)班地點、師資狀況、收費標(biāo)準及優(yōu)惠標(biāo)準、補助信息等，對于在宣傳招生過程中遇到自我不能解答的問題及時與總負責(zé)人（李教師）聯(lián)系，切忌盲目作答。

2、要敢于“半路攔截”，讓目標(biāo)對象停下腳步，這樣才能保證有向目標(biāo)群體游說的機會。

3、態(tài)度謙和，語言禮貌。不能在態(tài)度和言語上讓人感覺不舒服揚長而去，錯失宣傳良機。

4、著裝要相對正式，不要求百分百正裝，但著裝要整潔。

5、佩戴明星輔導(dǎo)班工作證，以便在目標(biāo)群體中樹立正規(guī)的印象。

6、答疑解惑要簡單明了。對于前來咨詢的目標(biāo)對象，要做到答人所問，不能在別人咨詢時慌亂給不出答案，這也不利于樹立明星輔導(dǎo)班的良好形象，這就要求宣傳人員在進行宣傳之前要對明星輔導(dǎo)班的宣傳單有深入細致的了解，不能遺漏任何一點，遇到不能解答的問題咨詢總負責(zé)人（李教師）。

7、善于靈活運用與人交流溝通的技巧，不能在言語上與目標(biāo)對象發(fā)生沖突。

8、對于電話來訪的咨詢對象，必須要認真對待，既然人家打電話咨詢就證明人家感興趣，他很有可能成為報名對象，所以即使是電話，也應(yīng)注意禮貌等細節(jié)。通話結(jié)束后要立刻記錄下對方電話，及時回電詢問研究情景，盡可能快的鼓動其報名。

9、宣傳時間的選擇。上門訪問的時間最好定在晚飯時間，能保證目標(biāo)對象有充裕的時間理解宣傳講解。避免在午休時間打擾目標(biāo)對象，會讓人反感，起到反效果。定點宣傳的時間最好是所有可能的時間，保證不錯過每一個想要報名的目標(biāo)對象。

10、招生過程中要準確詳細地登記學(xué)生的相關(guān)信息，告知學(xué)生及其家長要盡可能地堅持通訊暢通，以便通知相關(guān)事宜。

11、培訓(xùn)學(xué)校如何招生？怎樣寫出一份優(yōu)秀的培訓(xùn)學(xué)校招生方案呢？那里分享幾個培訓(xùn)學(xué)校招生方法

12、介紹法是以培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校綜合實力來宣傳學(xué)校的一種招生方法。比如，學(xué)校的管理、教學(xué)質(zhì)量、實習(xí)力量、等實情向生源闡明。介紹法是招生宣傳最普遍使用的一種招生方法。它要求招生教師能夠融會貫通、條理清晰、語言優(yōu)美地介紹學(xué)校的一切情景，對招生教師的口才要求較高，不能說了上句，忘了下句，氣質(zhì)要好一些，要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，合格后方可上崗。

13、比較法是經(jīng)過與同類學(xué)校進行各方面比較，突出自我學(xué)校的優(yōu)勢進行招生的一種招生方法。運用類比法要求招生教師必須要了解同類學(xué)校的師資、教學(xué)、管理、服務(wù)、就業(yè)、實訓(xùn)、校貌等基本情景，更重要的是要掌握同類學(xué)校的優(yōu)勢和短處，做到“知已知彼、百戰(zhàn)不殆”在運用此法時要注意客觀公正的，不能過多的貶低別人抬高自我。

14、權(quán)威法是利用有必須影響力的媒體報道、權(quán)威人士的言行、政府部門的政策等進行宣傳的一種招生方法。培訓(xùn)學(xué)校招生教師在宣傳中，經(jīng)常會借助一些有影響的報道、人士、榮譽提升自我的宣傳力度，類似“明星效應(yīng)”。例如:“我校獲得大賽第一名”，權(quán)威法運用最好的方法還是讓中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師現(xiàn)場做宣傳。如:某某校長說:“我才從這所學(xué)校參觀回來，學(xué)校的教學(xué)、管理、就業(yè)都不錯。”——權(quán)威法具有必須的說服力，真實感強，宣傳效果較好。

15、促銷法要推出有力度的促銷方案，讓家長認為得到實惠，感覺有便宜可賺，家長在選擇培訓(xùn)學(xué)校之前也是在多家學(xué)校之間做選擇，就看誰能夠在第一時間吸引家長的眼球。比如:報名贈送一款比較適用，但價格又不是很高的，與所學(xué)教材配套的學(xué)習(xí)輔助工具！家長往往比較喜歡！要是單單贈送普通的小禮品，效果不明顯，投入也不少。

培訓(xùn)招生方案 篇2

一、春季招生生源背景分析

1﹑求學(xué)動機表現(xiàn)：77.4%的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根據(jù)動機由來的不一樣，需求比例又有所不一樣；

2、春季招生目標(biāo)群：春季招生以翰林寫作宣傳為主；

3、廣告對生源的影響：學(xué)生和家長了解培訓(xùn)學(xué)校主要是經(jīng)過廣告，廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸。家長較為理性，多有實際考察和熟人推薦的傾向；

4、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手攔截。學(xué)校品牌的美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實問題。

二、宣傳方式

宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。

第一階段為“預(yù)熱”，經(jīng)過學(xué)生成績展活動，為春季招生播種期望，并將后期重點活動有效地托起；第二階段為“高潮”，經(jīng)過咨詢活動，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費者的消費需求；第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾．

市場活動核心:

一、降低成本

二、開發(fā)市場

三、陳力就列

（解釋：能貢獻才力，擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)。）生源是民辦學(xué)校的生命線，招生是民辦學(xué)校一切工作的重中之重，直接關(guān)系著一所民辦學(xué)校的生存與發(fā)展。招生策劃

我們說民辦學(xué)校需要招生策劃，一是因為當(dāng)代民辦學(xué)校是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的，招生面向市場。尤其是招生，直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生，。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié)，就應(yīng)當(dāng)聘請教育咨詢策劃機構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學(xué)校招生競爭越來越激烈，困難越來越大。人們常說，民辦學(xué)校招生難，難在何處？難就

難在缺乏精心的招生策劃；只要思想不滑坡，辦法總比困難多，這辦法來自何處？主要來自招生策劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來，人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃，對于招生策劃更是青睞有加，他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗和知識，渴望為民辦學(xué)校的招生服務(wù)。

古人云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用，立足現(xiàn)實、面向市場，科學(xué)預(yù)測、精心策劃，就必須能夠到達預(yù)期的招生目標(biāo)，取得夢想的招生效果

概括地說，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生，（招生數(shù)量）招什么樣的學(xué)生，怎樣招來學(xué)生（招生渠道）三個問題進行思考，出謀劃策的。

一般說來，民辦學(xué)校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學(xué)校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié)，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預(yù)測，從招生市場的空間中尋找到自我學(xué)校的坐標(biāo)，找到招生的努力方向，為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。

培訓(xùn)招生方案 篇3

隨著寫作規(guī)范的不斷完善，我們時不時會需要用到一些文章，寫好范文能夠給大家提供好的參考，你也許正需要一些范文作為參考，以下是由小編為大家整理的“藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校招生推廣方案(精品)”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

近年來，藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校風(fēng)頭正盛。不僅各種繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)班級層出不窮，還有不少家長愿意讓孩子嘗試各種藝術(shù)培訓(xùn)。但是，如何吸引更多家長讓孩子選擇自己的學(xué)校，成為了藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校需要解決的問題之一。

對于藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校而言，招生推廣非常重要，能否抓住時機，得到更多家長的支持與認可，不僅影響到學(xué)生數(shù)量的提升，也是提高品牌知名度的重要手段。本文將在此基礎(chǔ)上給大家介紹藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校招生推廣方案。

一、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，打造品牌

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校雖然只是一個小小的機構(gòu)，但如何在競爭激烈的市場中創(chuàng)造出有吸引力的品牌是至關(guān)重要的。首先，要打造一個高品質(zhì)的教育培訓(xùn)品牌，需要高質(zhì)量的課程體系，教學(xué)質(zhì)量以及培養(yǎng)在該培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)的學(xué)生的成功記錄等，從而提高學(xué)生在市場上的競爭力和學(xué)校的美譽度。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)堅持開設(shè)各類優(yōu)秀的課程，并請高水準的導(dǎo)師來授課，畢竟是在名師的指導(dǎo)下，學(xué)生才能學(xué)到到真正的技藝。此外，課程內(nèi)容應(yīng)適應(yīng)市場需求，例如，在中小學(xué)文化課基礎(chǔ)上添加一些更加實用的藝術(shù)類課程，能夠更好地提高學(xué)生的技能，讓家長看到課程的價值。

二、利用新媒體

如今，社交媒體已經(jīng)成為人們獲取信息的首選之一。在進行藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的推廣時，通過社交媒體平臺進行宣傳、推銷，吸引更多的關(guān)注和流量，是非常必要的。

在選擇社交媒體上要選擇那些和目標(biāo)客戶群有直接關(guān)系的平臺，比如微信公眾號、微博、抖音等。在平臺的建立上，除了對課程進行宣傳，學(xué)校還可以發(fā)布每次課程的分享、點評，同時加入課程視頻、教學(xué)案例等形式，讓客戶能夠更直觀更準確地感受到課程所帶來的收獲。此外，學(xué)校還可以在社交媒體上讓學(xué)生們分享自己的成果以及培訓(xùn)所帶來的好處，吸引更多人了解自己的學(xué)校。

三、舉辦各種展會活動

展會活動也是一種非常有效的推廣方式。藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)?？梢詤⒓痈鞣N藝術(shù)展活動，展示學(xué)校的教學(xué)成果，讓更多人認識自己的學(xué)校，了解學(xué)校的理念和課程，同時又促進了學(xué)校的知名度提高。

在創(chuàng)意策劃方面，鼓勵學(xué)生們參加展覽，展示他們學(xué)到的知識和才華，既能充分展示學(xué)生學(xué)到的成果，也可以增加家長對學(xué)校的信任和認可，從而促進招生。

四、贊助特殊活動

贊助特殊活動也是一種非常有效的推廣方式。學(xué)?？梢再澲鞣N藝術(shù)類的比賽、活動、展覽等，從而能夠吸引更多對藝術(shù)感興趣的人和家長關(guān)注學(xué)校。同時還能為學(xué)校品牌形象的塑造提供更好的機遇。

總之，藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的招生推廣應(yīng)該貫徹“誠信、品質(zhì)、專業(yè)”這三個核心理念。通過以上推廣方式，學(xué)?？梢蕴岣咦陨淼钠放浦?，吸引更多的學(xué)生報名，讓更多孩子及家長看到學(xué)校提供的藝術(shù)課程帶來的實際價值，從而為自己的學(xué)校增加人氣，在市場中獲得更多的優(yōu)勢。

培訓(xùn)招生方案 篇4

1. jackson ( 始于世紀年代初美國,世界著名吉他品牌,十大電吉他品牌,制造弓形鼓面的soloist吉他,美國jackson公司 )

2. 雅馬哈yamaha ( 始創(chuàng)于年日本,世界著名影音品牌,全球最大的樂器制造商之一,雅馬哈樂器音響(中國)投資有限公司 )

3. mayones梅宛斯 ( 創(chuàng)立于年, pawlowski打造出第一把手工電吉他,世界著名電吉他品牌, 馬來西亞生產(chǎn)，廈門威盾斯坦進出口有限公司進口)

4. 紅棉 ( 始創(chuàng)于年,廣東省名牌產(chǎn)品,廣東省著名商標(biāo),廣州市名牌產(chǎn)品,國有企業(yè),廣州紅棉吉它有限公司 )

5. 最好是創(chuàng)作出真實情景，而不是照搬。

6. 在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。

7. 韻律有一種魔力，它甚至?xí)刮覀兿嘈盼覀儜延凶畛绺叩母星椤?/p>

8. 音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。

9. 音樂是生活中最美好的一面。

10. 音樂是耳朵的眼睛。

11. 音樂是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示。

12. 音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。

13. 音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。

14. 音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。

15. 音樂，是人生最大的快樂;音樂，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔爐。

培訓(xùn)招生方案 篇5

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，藝術(shù)教育逐漸成為人們關(guān)注的熱點之一。近年來，各種各樣的藝術(shù)培訓(xùn)班層出不窮，但是優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)培訓(xùn)班并不多見。適應(yīng)市場需求，打造精品藝術(shù)培訓(xùn)班是當(dāng)前我們所需要關(guān)注的一個問題。本文將探討這個問題，并提出一些具體的招生策劃方案。

一、市場分析

目前，不少父母對于孩子的教育變得越來越注重。藝術(shù)教育便是其中之一。尤其是在五歲以下的年齡段，父母為孩子選擇藝術(shù)培訓(xùn)班的數(shù)量持續(xù)升高。抓住這一市場機會，同時，按照多年的教育教學(xué)經(jīng)驗，為社會提供質(zhì)量更高的藝術(shù)教育培訓(xùn)服務(wù)，成為藝術(shù)培訓(xùn)班的推動者和發(fā)展方向。

二、課程設(shè)置

鋼琴、舞蹈、美術(shù)，作為市場上最具競爭力的課程，便是目前音樂學(xué)校、舞蹈學(xué)校、美術(shù)學(xué)校設(shè)立的基礎(chǔ)課程。在課程設(shè)置方面，除了基礎(chǔ)課程外，藝術(shù)培訓(xùn)班還應(yīng)該，結(jié)合市場需要與孩子興趣，進一步開設(shè)更加豐富的獨特課程，包括手工制作、書法、陶藝等。

三、教學(xué)師資力量

良好的教學(xué)師資力量，是藝術(shù)培訓(xùn)班的一個重要保障因素。教學(xué)師資力量應(yīng)該是教學(xué)掌握一定的教育教學(xué)理論，同時又有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗的老師，最好能夠從事過幼小的兒童教育教學(xué)，思維活躍，聰明機智，有創(chuàng)意，煥發(fā)著朝氣蓬勃的精神。

四、教育課程體系規(guī)劃

教育課程體系規(guī)劃，是一個高質(zhì)量的藝術(shù)教育與培訓(xùn)體系的必要條件。在教育課程體系規(guī)劃上，需要設(shè)計出小班教學(xué)體系、一對一教學(xué)體系等教育教學(xué)體系。同時，我們還應(yīng)該注重開展文化傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)孩子的民族意識，增強文化自信心。

五、教學(xué)場所規(guī)劃

為了保障教學(xué)質(zhì)量，我們需要注重教學(xué)場所的規(guī)劃。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)場所不但能讓師生們課堂氛圍更加寬松而生動，同時也有助于提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)代多媒體教學(xué)設(shè)備、新穎的藝術(shù)品布置，干凈整潔的教學(xué)環(huán)境，絞盡腦汁的為師生營造溫馨教育氛圍，使學(xué)生更加喜歡學(xué)習(xí)。

六、課后服務(wù)體系規(guī)劃

為了保障學(xué)生和家長的權(quán)益，我們需要完善的客戶服務(wù)系統(tǒng)。專業(yè)服務(wù)人員細心周到的接待和疏導(dǎo)，課程信息及時反饋等學(xué)校的服務(wù)可以及時響應(yīng)學(xué)生需求，家長意見征詢服務(wù)，深有感觸。

七、宣傳推廣方案

為了提升品牌效益，我們需要制定科學(xué)合理的宣傳策劃。規(guī)劃推廣目標(biāo)準確明確，宣傳方式全面多樣，在不斷的改變中有著穩(wěn)定的品牌形象，將真實的教學(xué)和服務(wù)體現(xiàn)出來，深受廣大家長和學(xué)生的信任。

八、結(jié)語

藝術(shù)教育是我們?yōu)楹⒆觽兲峁┑囊环荻Y物，藝術(shù)教育的品質(zhì)高低直接影響孩子們的成長以及未來學(xué)習(xí)和就業(yè)的發(fā)展。因此，我們應(yīng)當(dāng)從市場需求出發(fā)，打造優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)培訓(xùn)班，為孩子們提供最好的教育和服務(wù)，從而幫助孩子們實現(xiàn)他們的人生夢想和抱負。

培訓(xùn)招生方案 篇6

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隨著社會文化的不斷發(fā)展，人才需求不斷增加。特別是在企業(yè)中，降低人員流動率，提高員工技能和知識水平愈發(fā)重要。為此，企業(yè)不斷尋求各種方式提高員工素質(zhì)，其中培訓(xùn)班作為一種重要的培訓(xùn)類型之一，正受到越來越多企業(yè)的青睞。本文就介紹一下企業(yè)如何制定一份有效的培訓(xùn)班招生方案。

一、明確目標(biāo)人群

招生方案要先明確培訓(xùn)的目標(biāo)人群，這是做好培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)。企業(yè)可以根據(jù)所需的崗位技能、職務(wù)能力或者管理能力要求等不同選定培訓(xùn)目標(biāo)人群。例如，如果企業(yè)覺得員工在職后技能有待提高，就可以針對員工的崗位或工種類型明確培訓(xùn)目標(biāo)人群。如果企業(yè)重視員工職業(yè)素養(yǎng)、管理能力等方面的提升，則可以根據(jù)不同的職務(wù)等級進行分類培訓(xùn)。

二、確定培訓(xùn)類別

企業(yè)根據(jù)員工的技能水平、職務(wù)級別確定不同的培訓(xùn)基礎(chǔ)、中級、高級班?；A(chǔ)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)班的常見形式。針對不同層次，企業(yè)可以開設(shè)不同職位、崗位的培訓(xùn)班，如對于技術(shù)性的工種開設(shè)技能培訓(xùn)班，對于管理工作開設(shè)管理培訓(xùn)班。

三、制定培訓(xùn)內(nèi)容

招生方案的核心是制定培訓(xùn)內(nèi)容，什么樣的內(nèi)容會吸引到目標(biāo)人群是重點。企業(yè)可以結(jié)合自身需求和員工的實際情況，選擇合適的內(nèi)容進行培訓(xùn)，以幫助員工提高工作技能和個人素養(yǎng)。同時，由于技能和知識是更新?lián)Q代較快的，因此培訓(xùn)內(nèi)容也要隨之更新和補充。這要求企業(yè)在制定培訓(xùn)方案時對市場和行業(yè)的新技術(shù)、新知識和新方法進行了解和研究，保證培訓(xùn)內(nèi)容的實用性和適應(yīng)性。

四、優(yōu)化培訓(xùn)方式

培訓(xùn)方式的選擇對于招生和培訓(xùn)的效果具有重要影響。通常，培訓(xùn)可以采取線上和線下相結(jié)合的方式，比如可以采取老師上課+互聯(lián)網(wǎng)在線學(xué)習(xí)的方式。這樣比較靈活，經(jīng)濟并高效。

五、規(guī)劃講師團隊

培訓(xùn)班的成功離不開專業(yè)的講師團隊，講師要素質(zhì)高、業(yè)績優(yōu)秀、課程內(nèi)容豐富并且親和力強。講師工作中除了要講授課程，也要根據(jù)企業(yè)或行業(yè)的需求持續(xù)更新和補充課程，并根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，摒棄一成不變的授課方式，而是根據(jù)學(xué)生的身體本質(zhì)和特點，采取不同的授課策略，使學(xué)生不斷完成學(xué)業(yè)，并與企業(yè)需求緊密結(jié)合，在培訓(xùn)中增加實踐環(huán)節(jié)，讓員工學(xué)問與實際應(yīng)用接軌。

六、落實招生細節(jié)

招生方案需要落實在招生細節(jié)上，招生時要注意確定招生方式，如網(wǎng)絡(luò)報名，郵寄報名及現(xiàn)場報名等多種方式，以滿足不同員工群體的需求。另外，企業(yè)還要明確培訓(xùn)的費用和學(xué)費，以及培訓(xùn)期間的考核和評估制度等。

總之，培訓(xùn)班的起到提升員工素養(yǎng)和企業(yè)競爭力的作用是不言而喻的。制定一份有效的招生方案不僅是提高員工素質(zhì)和發(fā)展企業(yè)的基礎(chǔ)，更是企業(yè)人力資源工作的起點。為此，企業(yè)應(yīng)走中長期規(guī)劃的路線，對招生報名、培訓(xùn)班，講師團隊、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式以及員工培訓(xùn)成果等各方面進行全方位的管理，而不是陷入沒有方向，施政亂象的狀態(tài)。

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