留住回憶作文錦集九篇

留住回憶作文。

透過寫作，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到更多語(yǔ)言技巧，同時(shí)也能夠激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力，助力我們實(shí)現(xiàn)更多成就。寫作是一門需要修行、學(xué)問、技巧和智慧的藝術(shù)。優(yōu)秀的作文一般具備怎樣的結(jié)構(gòu)和框架呢？當(dāng)然，讀一篇好文章后，我們可以將它分享給朋友，讓他們也能從中受益。

留住回憶作文(篇1)

20xx年5月20日星期一天氣：熱啊值日班長(zhǎng)梁嬌嬌

首先請(qǐng)?jiān)试S我“嘆”口氣，因?yàn)檫@次語(yǔ)文考得不好，所以學(xué)號(hào)在后面了，直到今天才當(dāng)值日班長(zhǎng)，哎……

第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)是在考試，第二次當(dāng)值日班長(zhǎng)還是考試，第三次不是嘍！第四次還是考試……一到考試我就當(dāng)值日班長(zhǎng)真是忙死了，當(dāng)值日班長(zhǎng)的這一天自己感覺還不錯(cuò)，早上八點(diǎn)鐘考試，我7：00去，到了那里“贏”得了一頓的批評(píng)說我來得晚，我卻不認(rèn)為這樣。八點(diǎn)鐘考試，來這么早干嗎？有的同學(xué)說來復(fù)習(xí)，誰(shuí)信啊！是復(fù)習(xí)了，可心在操場(chǎng)上，當(dāng)然如果真的是我的錯(cuò)，我會(huì)向大家道歉，我查一遍人數(shù)向各個(gè)班內(nèi)比較有能力的說幫我看著點(diǎn)，我自己盯著自己的考場(chǎng)。還好，和我在一個(gè)考場(chǎng)里的學(xué)生還都比較給面子，劉昊考語(yǔ)文時(shí)，乖極了，到最后都比我做的快，看來劉昊同學(xué)這次拼了，考試時(shí)，我們和一班在一起形成了對(duì)比，一班的王凱等都下位了，讓老師點(diǎn)名，難道讓老師點(diǎn)名真的很光榮嗎？

如果時(shí)光飛走，請(qǐng)留住回憶。這一天平平淡淡，沒有精彩。往往他們說：“值日班長(zhǎng)累，”但我不會(huì)說，因當(dāng)值日班長(zhǎng)一天，當(dāng)值日班長(zhǎng)和班長(zhǎng)的表面上幾乎是一樣的，但是，實(shí)際上是不一樣的，當(dāng)值日班長(zhǎng)這一天的大大小小事都會(huì)管，而當(dāng)班長(zhǎng)只是輔助值日班長(zhǎng)管理班級(jí)，所以說兩者是不同的，自己當(dāng)班長(zhǎng)快有三個(gè)月了，心里的話語(yǔ)三天三夜都說不完，因?yàn)樵谶@三個(gè)月里讓我懂得了太多太多，讓我學(xué)會(huì)了太多太多，回頭看看還有20天，天?。∮诌^了一天，眼看著所剩下的20天，自己內(nèi)心忍不住流淚了，別人看不見自己內(nèi)心里卻能感覺到陣陣的心痛。

回憶在一起的日子，我們?cè)谝黄鹱哌^、笑過、哭過，而再過二十天我們將要分離，小學(xué)時(shí)，分離時(shí)我們沒有哭那是因?yàn)槲覀冎皇欠职嘣谝凰鶎W(xué)校里，還會(huì)見面，而這次的分離可能幾年，幾個(gè)月都見不到，想起自己那些好朋友，淚再一次肆無(wú)忌憚地流滿臉頰，但是無(wú)論以后怎樣都要好好的。

現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，剛?cè)氤踔械奈?，?duì)未來有一種憧憬，一種期盼，從無(wú)知的童年跨入懵懂的少年，還真有點(diǎn)不適應(yīng)。新的世界，新的朋友，新的夢(mèng)想，這一切都是嶄新的，我有點(diǎn)迷茫。正處在人生的“黃金期”的我，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭(zhēng)分奪秒，開拓進(jìn)?。课蚁氪蠹冶囟〞?huì)選擇后，因?yàn)槲覀冇兄鴦e人沒有的活力，我們對(duì)未來充滿希望，會(huì)朝著理想的方向不斷前進(jìn)，努力奮斗！

朋友們！青春是無(wú)私無(wú)畏的，正所謂“青春做伴好飛翔”。讓我們用活力的青春，給靈魂插上理想的翅膀，向著遠(yuǎn)方飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，無(wú)論以后我們?cè)谔焐降乇保覀兊男亩紩?huì)在一起，不分開好嗎？首先要謝謝你們，在我需要愛的時(shí)候來愛我。[勵(lì)志的句子 wWw.djz525.com]

生活在這個(gè)班級(jí)里，就像生活在家里，里面全都是自己的兄弟姐妹，希望分開以后，我們還會(huì)記住彼此，現(xiàn)在有的同學(xué)把同學(xué)親筆簽名寫在校服上了，我感覺太棒了，看到世黨的衣服上有數(shù)學(xué)老師的親筆簽名，我想到畢業(yè)的那天，我要讓老班給我寫一個(gè)寫得大大的，無(wú)論我走到何處，我都拿著這件衣服，因?yàn)檫@件衣服是花多少錢都買不來的，再說了，我也不會(huì)賣，因?yàn)檫@上面留著太多太多的回憶了。

如果時(shí)間飛走，請(qǐng)留住回憶，讓回憶伴隨著我們直到天長(zhǎng)地久、地久天長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

留住回憶作文(篇2)

記憶里，那座小屋，那個(gè)院子，那些歡聲笑語(yǔ)，裝滿了我童年生活的無(wú)盡回憶。

走進(jìn)院子，右邊是一棵大棗樹。印象里，棗子紅透的季節(jié)，我總會(huì)央求姥爺上屋頂打棗。姥爺手拿長(zhǎng)竹竿，站在灰色的平屋頂上，身子略微前傾，刷啦一下，竹竿被有力地?fù)]起，重重地打上枝葉，棗兒噼噼啪啪地跳了一地。我忙不迭地去撿，奈何手小，抓不了三兩個(gè)就往下掉。于是塞了滿兜滿嘴，鼓鼓囊囊，姥爺被我那憨樣兒逗得直笑。我想再次舉起竹竿，再打落一地的棗兒，再次塞滿衣兜，在老家的院落中聽到姥爺慈祥爽朗的笑聲，留住那段兒帶有棗子清香的回憶。

走過棗樹，便是灶臺(tái)了吧。往常那里總是生了滿灶膛的火，灶膛里的火苗閃動(dòng)間，炊煙便升到了院落的上空。老家的灶臺(tái)搭在屋子外邊，灶旁的籮筐里總是堆著些紅薯和土豆。想吃它們可要費(fèi)些時(shí)候，等灶膛的火將盡未盡，留下透著紅光的柴禾灰時(shí)，用木棍在灶灰中掏個(gè)空，把個(gè)頭均勻的紅薯或土豆塞進(jìn)灶灰中埋起來，剩下的就是等待。烤過一個(gè)下午，最好是午睡之后，用木棍從灶膛里撥拉出已被烘熟的紅薯，那種甜香直達(dá)鼻間。外皮有灰？沒關(guān)系，那是紅薯美味的副產(chǎn)品，吃起來也香香脆脆呢。要當(dāng)心的是，烤熟的紅薯一定要小口吃，它不僅是香，還很燙嘴呢！這時(shí)便是我最愜意的時(shí)光。我想再生出滿灶膛的火，等余燼正好時(shí)，再往灶膛中塞入紅薯，哪怕等一個(gè)下午也沒事。待香氣四溢時(shí)，再扒拉出紅薯，品嘗著香甜的紅薯，留住那甜美的回憶。

再往院子深處走，墻角下有一口井。井水清冽，于是回憶就增添了幾分清澈和舒爽。井邊還有一個(gè)大菜籃，我跟著姥姥挖了野菜后就常來井邊打水淘洗。于是，回憶更多了些野菜的苦味與姥姥絮絮叨叨的細(xì)語(yǔ)。院墻的另一邊種著幾棵香椿，春天常刮楊樹毛，椿樹葉子上也總是白絨絨的一片。院子里還搭著葡萄種著杏，菜畦里還有茄子和黃瓜這座院落留住了我過往生活的點(diǎn)滴片段，我的心中留住了這座院落的無(wú)盡回憶。

何時(shí)還能再回到那個(gè)院子呢？

可回憶已在我心中深深扎根，密密成長(zhǎng)。

留住回憶作文(篇3)

一晃6天曩昔了，告別了沖擊，告別了軍訓(xùn)，告別了咱們心愛的教官，心中不舍。

——敬咱們心愛溫暖的軍訓(xùn)韶光

昨日的點(diǎn)滴浮現(xiàn)在眼前，第一次軍訓(xùn)日子就此完畢，雖按常理來說本是很辛苦，但不知怎的，我卻從心底喜愛，由于我以為這是快樂的，當(dāng)我聽到宣告軍訓(xùn)完畢的那一刻，有種莫名的失落感涌上心頭，當(dāng)我未曾閱歷軍訓(xùn)，總是聽人說教官的多么多么的嚴(yán)峻嚴(yán)苛，不通人情，但相反，我卻以為咱們教官是一個(gè)和顏悅色，平常友善的好教官，有時(shí)他也會(huì)和咱們惡作劇啦

談天說地啦

教官推選我做優(yōu)異學(xué)員，說實(shí)話，我既快樂又傷心，快樂是教官他對(duì)我盡力的必定，傷心的是我沒有做到最好，我不配得此榮譽(yù)，由于我在練習(xí)時(shí)遲到了兩次

教官說過這樣一句話“曩昔的就曩昔了，未來還在持續(xù)”

我會(huì)永久銘記于心。保重，我的軍訓(xùn)日子;保重，我愛戴的教官—李教官。

留住回憶作文(篇4)

好像在某時(shí)的操場(chǎng)上，我們正做著廣播操;好像在某日的教室里，我們正奮筆疾書;又好像在某時(shí)的家里，我們正分享著自己的趣事

晚風(fēng)吹著，打在臉上，讓我清醒些，抬頭看看教室里的同齡人，都在奮筆疾書，沒有人說話，教室里靜得似乎聽不見呼吸聲。如今拼搏的彼岸在哪兒?大家似乎都不知道。那現(xiàn)在用筆桿子撞出的路通往哪里?我想，無(wú)非兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)亦是死亡。

不久后，我們都將是彼此的故人，成為那封存在照片中的故事中的人，但這故事最可貴的是人物，是你，是我。

打掃衛(wèi)生時(shí)朋友幫忙帶飯，無(wú)暇值日時(shí)朋友幫忙擦黑板，心情不好時(shí)朋友逗你開心這滿滿的回憶縱使編寫成書也不知道要連載多少本。

時(shí)間翻入新篇，你怎可還輾轉(zhuǎn)留在昨日?但今日不是將昨日做為鋪墊的嗎?人生由無(wú)數(shù)個(gè)故事串聯(lián)，沒有了故事，我想人生會(huì)空無(wú)一物。

人們常說光陰似箭，日月如梭，是啊，恍惚間時(shí)光飛去，如大夢(mèng)一場(chǎng)，醒來似虛似實(shí)，但這夢(mèng)中有你有我的故事鐫刻心田，時(shí)而回想，如泠泠琴聲悅耳，如蜜似糖汁甘甜，如澄澈泉水清冷。

被打翻的橙黃顏料染了天空，橘紅的空中飄著幾團(tuán)淡紅，人影在瀝青路上被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。斑駁的樹影散在書路上。你在吟誦，我在默念，教室里一片忙碌，這便是回憶中美好的畫作。

窗外枝椏瘋長(zhǎng)，驕陽(yáng)正艷。少年們的額間已然布滿細(xì)汗，教室氤氳著股熱氣，鐘上秒針走的每一秒，都是我們的青春，也都是我們的回憶，我們珍貴的回憶。

似乎在某日的食堂，我們吃著相同的飯菜;似乎在某時(shí)的走廊，我們挽著彼此的手;又似乎在某分的課間，我們玩著幼稚的游戲

留住回憶，在某時(shí)驀然回首，也許他們正在燈火闌珊處。

留住回憶作文(篇5)

燕子去了，有再來的時(shí)候，可飛回的再也不是曾經(jīng)那一只。

桃花謝了，有再開的時(shí)候，可盛開的再也不是曾經(jīng)那一朵。

楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可變青的再也不是曾經(jīng)那一片。

人生是滾滾東去的洪流，很多東西我們期盼它長(zhǎng)久不衰，可到頭來，竭盡全力亦留它不住。然而當(dāng)它們隨流水緩緩消失在天際，暮然回首，一份坦然，一份平靜，也許，留住了些什么

我至今都還記得一年前的冬天，當(dāng)爺爺被確診為淋巴癌晚期時(shí)，我難以言喻的悲楚。在寒假的第二天，我便立即回到了爺爺身邊。清晨，我再也不會(huì)賴床，而是早起喂?fàn)敔敵栽绮?，我放棄看書的時(shí)間，扶爺爺在庭院里曬太陽(yáng)，我丟下一切娛樂活動(dòng)陪爺爺看電視，為他剪去長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲我在心中告訴自己，留住爺爺，我要留住爺爺。無(wú)奈，在元宵節(jié)的那個(gè)夜晚，安然睡去的爺爺就再也沒有醒來，我最終還是沒有留住他。現(xiàn)在想來，這一年多，我時(shí)常會(huì)念起爺爺，為遠(yuǎn)在天堂的他送去祝福。其實(shí)我留住了，留住了那些與爺爺在一起的美好回憶，留住了對(duì)他的懷念與哀思

那年夏天，剛剛告別童年的我們?cè)谝粋€(gè)新的校園里相遇，帶著還未脫去的稚氣，帶著對(duì)青春的憧憬與向往，我們攜手共進(jìn)。三年后的夏天，面對(duì)分離，面對(duì)三年的幸福時(shí)光，我們揮淚告別。手機(jī)上至今還存有我們?nèi)嗥鹆⒊詈笠皇赘璧囊曨l。我至今還記得離別前一天我們一一與老師擁抱的場(chǎng)景。我們還拍了好多好多照片，我們想留住，留住一切一切的幸福，但最終，我們還是噙著淚花轉(zhuǎn)身，如今的我們各奔東西。其實(shí)，我們留住了，留住了那些歡笑淚水的記憶，留住了那份真摯而雋永的友誼。

又是一年開學(xué)日，我背著重重的書包，抱著各種工具書匆忙向教室趕去，眼看著上課鈴聲就要響起，我開始狂奔，畢竟在開學(xué)第一天就挨批不是件好事。跑著跑著，感覺肩上輕了不少，這時(shí)，背后也傳來了一個(gè)同學(xué)的呼喊，我回頭，天啦，我的書包拉鏈竟沒拉，書本在我奔跑的同時(shí)掉了一路，那同學(xué)正忙著幫我一本本地?fù)靵?，?dāng)時(shí)，難以言喻的，無(wú)限的感激油然而生。當(dāng)我們一起把書包整理好時(shí)，上課鈴無(wú)情地響了，我不斷地說著謝謝。真是太感激你了，不過開學(xué)第一天就害你遲到，實(shí)在抱歉。我滿懷歉意地看著她，沒什么，互相幫助嘛！她露出一個(gè)大大的微笑，消失在眼前。真的好想留住，留住那個(gè)微笑，留住那個(gè)溫暖的場(chǎng)面。誠(chéng)然，我留不住，但我留住了那美好的心靈，留住了學(xué)會(huì)幫助他人的品格。

殊不知，飛來的燕子舞動(dòng)的身影中還有去年那只燕子的靈動(dòng)。

盛開的桃花綻開的笑臉里仍有去年那朵花兒的燦爛。

變青的楊柳飄飛的姿態(tài)中依然有去年那株楊柳的婀娜。

初二:郭新迎

留住回憶作文(篇6)

陌上花開蝴蝶飛，江山猶是昔人非。

從前，她、他和老屋。雨色暮暮，夕陽(yáng)照在青空，渲染了一片金色。那老屋，青石板的臺(tái)階上，午飯的香氣蔓延空氣中，京劇戲曲經(jīng)典的旋律從里屋傳出，聲音蕩漾在整個(gè)庭院，她總是埋怨，對(duì)正看得津津有味的他發(fā)起牢騷，原因便是多次的叫喚吃飯卻得不到回應(yīng)。她總愛大聲假裝生氣叫他老頭子，但眼神卻依然溫柔，他會(huì)回頭露出不符合實(shí)際年齡如孩子般調(diào)皮的賠笑。有時(shí)她和他會(huì)靜靜依偎，坐在窗邊的竹藤椅上談天，目光溫柔似水，卻多了一份常人讀不懂的寧?kù)o。夕陽(yáng)那金色的光暈照在他們臉上，卻顯得更加唯美。剎那的芬芳，卻可以永生永世流轉(zhuǎn)。

過了好多年，哥哥孤身前往意大利創(chuàng)業(yè)打拼，機(jī)場(chǎng)里他寵溺的輕拍著我的頭，交代了一些事情后，又特別囑咐我好好照顧外公外婆。“請(qǐng)乘坐XXX客機(jī)的乘客盡快登機(jī)……”無(wú)奈距離拉開了我們互相緊牽著的手。目送他的背影。無(wú)助的淚終于濕潤(rùn)了眼眶，模糊了視線?；貋淼穆飞?，他和她緊緊相攙扶著，他擔(dān)憂地看著她因傷心而憔悴的臉龐。我在后面靜靜的望著他們。依舊是夕陽(yáng)下，照耀著他們?cè)缫鸦ò椎念^發(fā)，卻顯得如此孤寂。凝聚蒼穹，分離竟然會(huì)那么凄涼，正如一聲一聲霰雪鳥的悲鳴，斜斜地掠天而去。而她的笑容，隱沒于深深的霧氣和落日的群嵐，一時(shí)迷了方向。他只是不語(yǔ)，緊牽著她的手，默默抽著煙。吐出的煙霧在空氣中消散，化為烏有。

那時(shí)，在老屋她和躺在床上的他?？罩胁辉偈窍﹃?yáng)的光照，而是死寂的黑。她臉上掛滿了淚痕。近日的勞累又使她眼角的皺紋更深。他愧疚地看著她，她則是強(qiáng)顏歡笑，只為讓他放心，讓他知道她沒事。又孰不知，這笑卻比哭還難看。最終，他還是走了，如此安詳。

我上前拍了拍她的肩膀表示安慰，輕扶她的頭，讓她靠在我瘦小的肩膀上，只感到肩上一陣濕熱。屋中縈繞著一位老人嚶嚶地啜泣聲。我抬頭忍著不讓眼淚落下，因?yàn)槲抑?，我今后要更加?jiān)強(qiáng)，為了她和他。

現(xiàn)在，老屋，她，卻唯獨(dú)少了他。留下的只有墻上的那張他露著慈祥笑容的黑白相片。她時(shí)常一個(gè)人在相片前，臉上沉沉的如同霧靄般的憂傷，盯著里面的人兒久久不能忘懷，可他始終以微笑面對(duì)著她。

清晨，一滴雨露打在樹枝的葉片上，流轉(zhuǎn)，落下。漆黑的夜幕泛白，明亮。朝陽(yáng)偷偷透過窗戶照進(jìn)老屋，停留在張黑白相片。

留住回憶作文(篇7)

我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像夜空中的一顆顆小星星，閃閃發(fā)光，其中有一顆最亮的。

那是在我八歲那年，我與父母到青島游玩。第二天，我們跟隨著導(dǎo)游團(tuán)來到了沙灘上。海風(fēng)撲面而來，令人心曠神怡，旅途勞頓頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，隨之而來的是快樂的享受：我們跑到海邊，互相潑水，任憑小水花濺到我們的`身上，濺入我們的心里。爸爸媽媽玩兒累了便躺在沙灘上，盡享陽(yáng)光的明媚。我趁著爸爸媽媽陶醉的時(shí)候，悄悄的把他們的手和腳都埋在沙子里，沙子的溫暖使他們幸福地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我想：爸爸媽媽正在熟睡，我為什么不在他們醒來之前，把我驚天動(dòng)地的杰作完成，給他們一個(gè)驚喜呢？于是，我開始建造城堡。我先把“地基”打好之后開始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上加層數(shù)，一直加到了五層的時(shí)候才罷休，然后，我又建起了一個(gè)高高的圍墻便大公告成了啦！但我端詳來端詳去就是覺得缺點(diǎn)什么，突然，我腦中涌現(xiàn)出了一個(gè)想法：不如用貝殼裝飾城堡吧！說干就干，我立馬撿來了許多五彩斑斕的貝殼，一個(gè)一個(gè)小心翼翼的裝飾在城堡上，圍墻上，并且我還利用剩余的貝殼從爸爸媽媽那里一直鋪到城堡門前。不一會(huì)兒，爸爸媽媽醒來了，看到自己身上的沙子，便猜到肯定是我這個(gè)調(diào)皮鬼干的“好事”，做在旁邊的我神秘一笑，說：“爸爸媽媽，我?guī)銈內(nèi)タ纯茨銈兾磥淼募野?！”爸爸媽媽一頭霧水，將信將疑地跟著我去了，我?guī)е麄冺樦柏悮ぢ贰弊叩搅顺潜で?，我?duì)他們說；“爸爸媽媽這就是！里面住著我們一家三口和小動(dòng)物?！边@時(shí)，我看到爸爸媽媽欣慰的笑了，眼睛里溢滿了幸福的淚花，哽咽著說；“笑笑長(zhǎng)大了，有孝心了！”

啊，青島之旅，讓我永遠(yuǎn)留住你這份美好回憶吧！

留住回憶作文(篇8)

有人說，一個(gè)人離開之后就會(huì)被遺忘，仿佛不曾存在過。時(shí)間無(wú)情，洗刷了人間卷走了破碎的生命，但它卻又足夠憐愛，留下了那段記憶。

我不是個(gè)記性多好的人，匆匆一年又一年，深刻記著的是多年前的那張臉。當(dāng)時(shí)，我還是個(gè)小孩子，愛跟著奶奶去太奶奶家玩。那時(shí)可以坐一段客車到目的地。現(xiàn)在回想起來印象深刻的就是那擁擠的車廂，嘈雜的人聲，搖搖晃晃的車簡(jiǎn)直然人想吐。我都不明白當(dāng)時(shí)怎么那般愛去。

太奶奶家靠著山，走上去總要費(fèi)好大的力，雨天時(shí)要格外小心。那時(shí)太奶奶還記得清人，總在奶奶去忙的時(shí)候，把我拉進(jìn)房間，塞給我一個(gè)紅包，然后悄咪咪地說：藏好了，不要被你奶奶發(fā)現(xiàn)了，這是給你的。我覺得這無(wú)比幸福，每次都回她一句無(wú)比真誠(chéng)的謝謝太奶奶。

太奶奶家沒有什么可玩的，于是我每次都趴在她的腿上，靜靜聽她訴說幾十年前的故事，那些故事聽了許多次，但我好像從沒有聽厭過，一遍又一遍，哪怕多年后的我已記不清了，但她那張臉，那聲音卻一直在，沒有忘過。

每次和奶奶回家時(shí)，她總會(huì)跑來送我們，親切召喚我們下次再來，在夕陽(yáng)的余暉下，影子被拉得很長(zhǎng)，歲月靜好。

后來，舅公在山腳下重新給太奶奶蓋了房，房子比之前大了許多，也不需要走那條崎嶇的山路，唯一遺憾的是她兩年前就離開了。葬禮我沒去，奶奶說小孩不該去，但我卻好像到了現(xiàn)場(chǎng)看她長(zhǎng)眠于地下。

那天似乎沒什么不同，我照常上學(xué)吃飯，看著影子又想起了那些送別的畫面，原來夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，一切美好存在終將逝去，留下的只有腦海里那段記憶。

我拼命握緊時(shí)間，但它依舊從我手中流逝，但我說時(shí)間有情留住了記憶如石雕長(zhǎng)久保存。太奶奶曾說以后走了就沒有人記得她了。但我說至少我會(huì)記得，直到我也消失。

留住回憶作文(篇9)

20xx年圣誕節(jié)

那時(shí)的我還是個(gè)乳臭未干的孩子，不知從哪里看來圣誕節(jié)前一天在房子里掛上襪子，圣誕老公公就會(huì)在襪子里放上你喜歡的禮物。我高興地告訴爸爸這件事，爸爸笑笑：你要多聽話，聽話的孩子才能得到禮物。于是我?guī)蛬寢屪隽思覄?wù)，乖乖地把作業(yè)做好。在晚上，我早早地上床，但我并沒有睡覺，因?yàn)槲蚁胫朗フQ老公公長(zhǎng)什么樣子。深夜里，我聽見我掛在門前的風(fēng)鈴叮鈴鈴地響起來，我把眼睛瞇成一條縫，借著窗前瀉下來的光，我看見了爸爸的身影。只見他把我最喜歡吃的巧克力餅干放在襪子里，然后他再小心翼翼地走了出去。這時(shí)候我才明白這世界上并沒有圣誕老人，爸爸才是圣誕老人，他把我喜歡的東西送給我，他永遠(yuǎn)深愛著他的女兒。我感到很幸福，我想留住這幸福的回憶。

20xx年圣誕節(jié)

每逢到這個(gè)時(shí)候，班里就開始互相送圣誕卡。早晨，我早早地到班里去，看見我的桌子上莫名其妙地多了一份賀卡，這張賀卡明顯地是自制的。我打開一看，里面寫道：未來的路我們結(jié)伴走，祝我們的友誼天長(zhǎng)地久，我會(huì)永遠(yuǎn)守候著你。嘿，還沒寫名字呢。雖然我不知道這張賀卡是誰(shuí)送的，但我知道她想給我一份驚喜，我被這份珍貴的友誼深深感動(dòng)了，有朋友真的是一件很好的事。我感到很幸福，我想留住這幸福的回憶。

20xx年圣誕節(jié)

聽朋友說今天會(huì)有流星雨，我把這個(gè)消息告訴家人，大家都很開心，因?yàn)檎l(shuí)也沒看過流星雨。晚上，我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備來欣賞著這難得的美景。夜晚的風(fēng)很大，我們冷的瑟瑟發(fā)抖，弟弟便拿了條被子出來，幾個(gè)人就縮在一起，就不那么冷了。看著美麗的天空，妹妹和我開始聊起天來，正說到龍飛鳳舞時(shí)，弟弟突然喊了聲：流星！我一驚：哪里？剛才有的，可惜你沒看到。??？我失望極了，弟弟看著我的樣子，如同河?xùn)|獅般大笑起來，我突然明白了什么：你騙我。弟弟做了鬼臉，我生氣地掄起拳頭，他見狀馬上跑開了，我追了上去

今年的圣誕節(jié)或許有點(diǎn)平淡無(wú)奇，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上坐了很久，別說流星雨，就連一顆流星也看不到。但和我親愛的家人一起打打鬧鬧卻是一件很幸福的事，我想，只要我的家人平平安安，快快樂樂地在一起，就行了。我感到很幸福，我想留住這幸福的回憶。

普寧市洪陽(yáng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三:方紫梅