我的童年回憶作文。
您是否想了解更多有關(guān)“我的童年回憶作文”的知識下面是詳細(xì)內(nèi)容,作文是展現(xiàn)個人思想和個性的創(chuàng)造性表達方式之一,寫作文可以增強我們的專注力。同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康,你知道怎么寫高分作文嗎?
童年似一杯牛奶,散發(fā)著濃濃醇香;童年似一勺蜜糖,甜蜜無比;童年似一杯清茶;令人回味無窮。
那年春季,百花齊放,鳥語花香,放眼望去,萬紫千紅。年幼的我拉著媽媽的手,一腳一腳走在街上,欣賞著春天的無限風(fēng)光。
賣棉花糖咯!買棉花糖咯!我一聽,兩眼發(fā)光,拽著媽媽的衣角,循著聲音跑向街口。哈!我找到啦!我驚喜萬分:媽媽,媽媽,棉花糖,棉花糖。
媽媽見我兩只眼睛眨巴眨巴的,扭不過我,笑著摸了摸我的頭:買,給你買。
拿著棉花糖,我迫不及待,小手一拉,棉花糖被扯下一塊,后邊還飄著幾條絲。我張大嘴巴,一口塞入,棉花糖在唇齒間融化,甜甜的。我盯著棉花糖,一口又一口,三下五除二就把棉花糖吃得精光。吃完還不忘伸出舌頭,舔舔木棍子,恨不得把上面的殘渣吃得一干二凈。
外婆見我這樣,噗哧一聲笑了出來:看她這樣,回去準(zhǔn)要掏枕頭里的棉花吃!
一回家,我便撲到床上,細(xì)細(xì)回味著棉花糖的味道。對了!棉花糖是用棉花做的,枕頭里的棉花不也可以吃嗎?嘿嘿!我真是個小機靈!說罷,我一縱身,飛撲向枕頭,扒出里面的棉花,不管三七二十一,抓起一團棉花就往嘴里送。
嚼著嚼著,我一皺眉頭:咦?怎么沒味?隨后,我一口將棉花吐了出來,帶著疑惑來到媽媽身旁:媽媽,棉花怎么沒味呀?
什么棉花媽媽不解地看向我。
棉花糖是由棉花做的,那為什么枕頭里的棉花沒味呢?我叉著腰,嘟著嘴,問媽媽。
媽媽愣了一會,隨機哈哈大笑起來,留下一臉不解的我,孤零零地站在一邊。
僅僅是一根普通的棉花糖,就能勾起我的童年回憶,它為我的童年更增添了一份樂趣,一分光彩。
一張舊舊的照片躺在書柜里,這是一張記錄它小主人的照片。
“媽媽,你在哪兒?。∥乙业陌舭籼?,還我棒棒糖!”老媽為了讓我拍照,把我那根超大棒棒糖搶走了,沒辦法,只好找。我左一圈右一圈,還是找不到,只好哇哇大哭,因為稚嫩的我只會這一招(指這是絕招),哭了好久,看沒動靜,我就進行了我偉大的計劃B,我向會走幾步,然后說:“我不理你嘍!你再不出來的話?!币姏]動靜,我再走幾步,猛的轉(zhuǎn)身一看,還是沒出來,我心里嘀咕著:哼!你個臭老媽,我就不信你不中這一招,嘿嘿!我假裝摔了一跤:“哎呦——”我還故意拖長音,果然,媽媽立刻跳了出來,問我疼不疼,我說:“很痛很痛的,你還我棒棒糖就不疼了,”沒辦法,誰讓她是我媽。想到這里,我不由得笑了,傻傻的,媽媽看我笑嘻嘻的,就知道上了我的當(dāng),她也使出了絕招,我禁不住誘惑,中了她的招。
我鉆進金燦燦的油菜花田里,捧起花就往天上撒,還說,這是我創(chuàng)造的油菜花雨。
那是什么話呢?我告訴你哦!媽媽對我說:“如果我乖乖的拍照就帶我去買兩條好看的連衣裙,再去吃牛排?!边@么好的代價,我不去,不是腦子進水就是腦子被門夾著了,就連自以為自己很有錢的老爸都很少帶我去,理由1:忙,理由2:貴,理由3:不實匯等萬千條。
我更據(jù)她說的做,兩手叉腰,頭微微抬高,膝蓋微微彎曲,衣服看不起人對你的樣子。老媽拍得起勁兒,我這個模特卻站的累死,就連前頭修個相機都弄了個大半天的,你說累不累?
終于拍好了,我踩了兩瓶油菜花回去。這是媽媽在再與我搭話,我沒理她,因為啊,我真在想我該穿白色蕾絲的那一條去呢!還是穿藍色泡泡式的那一條去吃牛排呢!
小時候,一直都希望自己能夠快快長大,長大了反而卻會無比的懷念童年。那時候的嬉戲和天真爛漫的笑語。留下的是一串串美好的回憶。童年時光似乎已永遠(yuǎn)定格,
打開“童年”這本書,回憶開始放幕……
霞光把人們的臉照得紅撲撲,黃昏早已降臨。這是我最難忘的一天,我和小伙伴們約好在后院的小路上舉行童年的最后一場賽單車。比賽開始了。其中一位有精湛的戰(zhàn)斗經(jīng)驗一小伙伴下子便搶在了先頭,她為了激勵我們大聲地喊道:“你們這些慢烏龜,有本事來追我呀!” “你等著,我很快追上你了呢。別得意!”幾位老戰(zhàn)友也不甘示弱,窮追不舍。我拼盡全力向前騎。終點的銀杏樹飄來一片片金黃扇形的葉子為我鼓勁加油。我贏了。霞光、黃昏、泛黃的銀杏樹葉……點點滴滴映在了我的童年里。
童年是否太短暫了,總想永遠(yuǎn)停留在這一刻,可是童年卻不辭而別,無聲無息地潛走了。
每個人都屬于自己的童年。有的人的童年是美好的、快樂的,有的人的童年是悲傷的、哀樂的,有的人的童年很短暫,有的人的童年卻很長。不管是誰的童年,總有自己最難忘的時候。
我還記得我最難忘那一天。那天萬里無云,陽光四照,那是我們小孩子最喜歡的一天,就連大人也忙著會小孩子準(zhǔn)備那一天。沒錯,那一天是兒童節(jié)。
我急急忙忙地穿上我的公主服,興高采烈的走進了學(xué)校門,那天我總覺得小鳥在歌唱,花兒和樹木都變得更茂盛,就連老師我已經(jīng)是親切的。
校長和老師準(zhǔn)備讓我們一起吹泡泡。一吹一個大逃跑出來啦。再一吹。好幾個小泡泡一起冒出來。這一吹,哇!一個大泡泡,后面跟著一起好幾個小泡泡,我們?nèi)M瑢W(xué)一起吹,再吹,我再吹,哇!校園天空中浮現(xiàn)了一個泡泡??粗鴿M天的泡泡,看見美麗的校園,看著全校師生、同學(xué)開心地臉龐。??!我情不自禁的在心里默默的想:如果每天都是兒童節(jié),每天都那么快樂,那世界是不是十分的快樂呢?
我的童年就像開滿了小花的花園,回憶,便是一朵朵美麗無比的小花了,現(xiàn)在,讓我摘下一朵與你們分享吧!
記得那天是一個很炎熱的日子,同學(xué)們都滿頭大汗的坐在教室里,講臺上,我們和藹可親的石老師正在給我們上作文課,突然,石老師拿著一本作文說:“現(xiàn)在讓我來念上周一位同學(xué)寫的優(yōu)秀作文《假如我有一支馬良的神筆》,大家猜猜是誰的呢?”“劉炫伶!”“劉炫伶!”同學(xué)們異口同聲地叫了起來,我滿臉通紅,既緊張又興奮,緊張的是怕石老師拿的不是我的本子,那是件多么丟人的事?。∨d奮的是我竟然有這么多的“粉絲”。終于,叫聲在老師的手勢下都停了下來,老師微笑著說:“看來,想聽劉炫伶同學(xué)的作文是眾望所歸啊!好,那我們就來聽一聽劉炫伶同學(xué)的作文吧!”說著,老師揚了揚手中的本子,我松了口氣,心想:還好,老師真的是拿的我的本子。老師念著念著,居然感動的快要哭了似的,我想,大概是因為他看到我想給媽媽買一臺掃地機器人吧,其實,我寫的也是我的心里話,也是我真正的愿望呀!剛一念完,臺下便響起了一片熱烈的掌聲,我也特別激動。
這件事雖然已經(jīng)過去兩年了,但仿佛昨天剛發(fā)生的一樣,石老師對我的肯定和表揚更加堅定了我要寫好作文的決心。
有那么一支鋼筆,沒有絢麗的花紋,沒有艷麗的顏色,沒有美麗的外衣,只有發(fā)銹的外表、生銹的筆尖和那“崎嶇不平”的筆身。
或許只有他能代表著我的童年,我七歲時,他也很年輕,那剛勁有力的筆頭顯示著他的好用,淡雅的花紋顯示出他的不凡??上?,他遇到了我。
他成天被我踐踏,僅有一歲的他被我弄得不堪入目。我恨他,恨他為何出現(xiàn)在我的人生中,恨他為何耽誤了我玩的時間。他就這樣默默地忍受著。
他經(jīng)歷了我人生中的所有大事,我用他創(chuàng)造了一個又一個屬于我的輝煌,屬于我的榮耀,屬于我的精彩。
他伴著我走向考場??技?,是判斷你書寫能力的場地,是硬筆的考場。多少個日夜里,一個孩子握著一支鋼筆孜孜不倦的練著。三年寒窗,靠此一拼。考場里,被我握住的筆虎虎生風(fēng),發(fā)揮出了他最好的實力。
他是我的吉祥物,考試場上,我用他鑄造了多少個滿分。歷經(jīng)風(fēng)雨磨難,他始終陪伴著我,“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”,說得就是我們啊。
他不光是一支筆,已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的伙伴。從一個乳臭未干的小毛頭,到活潑開朗的小朋友,到調(diào)皮搗蛋的孩子,再到彬彬有禮的少年。他經(jīng)歷了我人生中的每一件大事。
那支筆,現(xiàn)在靜靜地躺在盒子里,每次看見他,我都回憶起與他一起度過的日子,回憶起他那剛勁有力的字跡,看到他現(xiàn)在的樣子,對他充滿著深深的歉意,以及對自己深深的懊悔。
童年,已經(jīng)飛逝,他也老了,不復(fù)當(dāng)年的雄姿勃發(fā),不復(fù)當(dāng)年的榮光,他已經(jīng)老了,我也已經(jīng)不再是那個只會摔東西的孩子。感謝你,我生命里那道亮麗的風(fēng)景線。
前幾年,我來到了安徽廣德太極洞。也就是來到了我所學(xué)的一篇課文《滴水穿石的啟示》的現(xiàn)場!我是和我姑姑和小姨公還有小姨婆一起去的。當(dāng)然少不了我的好朋友應(yīng)子凌!
我們首先來到的是洞前的公園,我和應(yīng)子凌在那邊痛痛快快的玩上了一會兒。把我們熱的像“夏天穿棉衣——武漢(捂汗)”
接著我們?nèi)チ颂珮O洞門口,那邊有人說里面很黑記得買上手電筒!于是我們買了兩把手電筒,一個給臭寶(也就是應(yīng)子凌。);另外一個給我。我的顏色是藍,他的顏色是黑。我們一進去我和臭寶就打開了各自的手電筒。沒想到里邊的燈光非常的亮根本不用手電筒!
然后我們看地圖,發(fā)現(xiàn)了水滴石穿的奇景在水洞,于是我們直接去水洞,在去的路上我們發(fā)現(xiàn)了兩大奇觀!一個是“倒掛靈芝”,另外一個是頭頂上的“墻壁”!
“倒掛靈芝”是用千年的水滴成的看上去像一個巨大的磨古力,讓人想撲上去吃幾口!接下來看到的是頭頂上的“墻壁”了??蓜e小看了頭頂上的“墻壁”!它的表面非常光滑也非常的尖!如果取下一塊就像盤古開天用的斧頭!
我們走著走著不知不覺就走到了滴水石穿的現(xiàn)場了。我走過去一看原來不跟我想象中的一樣!我原本以為它只是一塊大石頭上面被水滴了幾個小洞而已。沒想到它是一塊巨大大石頭被滴了兩寸深!它是被水滴幾千年幾萬年的不停的滴!真是一個百年難見的一個奇觀!
今天真是太開心了!
小時候我是一個比較固執(zhí)的小男孩,總喜歡自己躲在一邊玩,不善言談,不愛和別人溝通,看周圍的人和事沒有讓我感興趣的??傁M麛[脫周圍的一切,躲到一個自我的世界里,自己駕馭自己,按照自己設(shè)計好的生活方式,無拘無束的生活。
由于自己的孤僻,在家不少遭父母的嘮叨、吵罵,甚至挨打。但無論父母是罵還是打,我總是像一個寧死不屈的英雄那樣,昂著頭一聲不吭,就是因為這樣的舉動,總是招來父親更狠的責(zé)罵或者毒打。他們總說我太倔強,不聽話。
記得那年冬天,就因弟弟不聽話,我大聲說他兩句,他就“哇”的一聲哭了。父親聽到后,不問青紅皂白,劈頭蓋臉就是一頓毒打,我還是那樣站在那里一聲不吭,但我心里充滿極大的不滿和委屈。待他們走后我悄悄的離開了家。腦子亂糟糟的,也弄不清楚往那走,漫無邊際的走走跑跑,跑跑走走,順找鄉(xiāng)間小路,也不知走了多遠(yuǎn),天慢慢暗了下來,這時我才感到寒冬臘月的風(fēng)是那樣的冰冷刺骨,空曠的山谷里,除了聽到嗚嗚的北風(fēng)外,偶爾還聽到幾聲凄慘的狼叫聲,蕭瑟的草木在寒冷的冬天哀鳴,空曠寂寥的天空連一只飛鳥也看不見,我收住奔跑的腳步,仰面看了看天,長出一口氣,仿佛要把心中得憤懣統(tǒng)統(tǒng)給吐出去。這時我隱隱戳戳感到自己已經(jīng)脫離了苦海,走進了一個無拘無束、自由快樂的天地,我在心里暗暗慶幸自己的英明抉擇。
于是,我就順著一個方向,不停的往前走,翻過一道道山坡,走過一條條河流,我的腳步終于越來越沉重。天越來越黑了,饑餓、勞累和伸手不見五指的黑夜,使我內(nèi)心產(chǎn)生了從來沒有過的恐慌,我想咬咬牙繼續(xù)往前走,但雙腿象灌了鉛似的,怎么也抬不起來。我只好找一個避風(fēng)的地方歇一歇,山下不時傳來幾聲狗叫,微弱的燈光在凄厲的寒風(fēng)中一閃一閃的,我把身子緊緊靠在一塊大石頭上,裹了裹棉衣,此時的我,還殘存著一點兒個性,內(nèi)心深處還滋長著對家人的怨恨,還為父親的打罵感到憤憤不平。
風(fēng)越來越大,天越來越冷,饑餓和寒冷不斷的侵襲著我,這時我感到了恐慌和無助,饑餓、恐慌、孤獨、無助、委屈統(tǒng)統(tǒng)襲上我的心頭,我傷心地哭了,哭了一回我的心情好了一點,我開始后悔自己的無知決擇,其實老里,雖然吵我打我罵我,但對我還是很疼愛的,一次我生病發(fā)高燒,父親背著我連夜趕到縣城醫(yī)院給我治病,母親更是對我疼愛有加,那時候在老里的傳統(tǒng)觀念里,始終有一個“棍棒底下出孝子”的想法,始終認(rèn)為嚴(yán)加管教才能使孩子成材。
我一邊想,一邊自責(zé),想著想著我就有些迷迷糊糊,突然我一激靈,自己告誡自己,決不能睡在這荒草野地,萬一碰上虎狼怎么辦?我一定要回去,不然父母肯定會著急的,于是我就趁著星光,沒命地朝著來的方向狂奔。也不知跑了多長時間,跑了多少路程,總之我累得筋疲力盡,一屁股坐在地上再也不想走了。就在這時我突然看的一點光亮,并聽到一點微弱的呼喚聲,好像是在呼喊我的小名,雖然相隔很遠(yuǎn),可我聽得格外清楚,格外親切。是父親、是母親,地地確確是父母親來接我了,我心中一陣狂喜,也不知從哪來的一股力量,發(fā)瘋似得向父母身邊沖去。我撲在父親的懷抱里,放聲大哭起來,父母親也擦著眼淚說“孩子別哭了,父母也有對不住你的地方”。我嗚咽著說:“是我不對,是我錯了,我不該太任性”。
從那件事情后,我變了,我變得性情開朗了一點,遇事也不那么沖動任性了;父母對我的態(tài)度也變了,他們也不再不問青紅皂白,張嘴就罵,抬手就打了,對我們的教育也開始注意方式方法了。
記得有一次在期中考試發(fā)獎會上.
我一看又是榜上無名放學(xué)后我垂頭喪氣地回到家一屁股坐在凳子上心里別提是滋味了!怎么辦呢?我苦思冥想起來忽然瞄見桌子上玻璃板下放著一張姐姐的獎狀.不由得眼睛一亮計上心來:何不把大姐的名字涂掉寫上我的名字呢?我立即輕輕關(guān)好門窗小心翼翼地在姐姐的名字上涂上褪字靈又工工整整地寫上立刻自己的名字。仔仔細(xì)細(xì)地端詳了幾遍,認(rèn)為爸爸不會看出什么破綻了,就坐下來裝模做樣地看起書來。爸爸回到家頭一句問:“這次得獎了嗎?”我做賊心虛但表面上卻裝得挺從容,把獎狀拿到爸爸面前,還故意把胸脯挺得高高的,等著爸爸的夸獎。忽然爸爸眉頭展開了,顯出格外開心的樣子,說:“不簡單??!孩子,上了不到三年,就獲得了中學(xué)的獎狀!”我一聽不對味,心里猛地“咯噔”一下,這才發(fā)現(xiàn)獎狀下邊蓋著“崇壽中學(xué)”的蓋章。爸爸說罷臉色大變?!奥娥W了!”我心里暗自叫道,知道大事不妙,干脆三十六計走為上策,正欲抽身,哪知爸爸的左手立刻拽住我的胳膊,右手拿起棍子。哎——呀,我大叫起來。我以后再也不敢了。
經(jīng)過這次教訓(xùn),我懂得了一定要面對事實這個道理。
相關(guān)推薦
人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰,寫作是一種生活狀態(tài),有著獨特的體驗和表達。大量閱讀優(yōu)秀作文對比總結(jié)其中特點能夠幫助我們寫出好作文。作文范本我們具體該如何借鑒呢?為此,小編特意呈上“關(guān)于這里有我的回憶作文集錦”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。我們要當(dāng)一輩子的好朋友哦,永遠(yuǎn)也不分開。那稚嫩的童...
語文課上經(jīng)常需要寫小作文,通過寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語感。有的文章讓人看了賞心悅目,你有將心事寫進作文里嗎?為滿足你的需求,小編特地編輯了“童年的回憶作文童年趣事精選”,供你參考和使用,請收藏和分享。每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五...
說到作文,相信大家都不陌生吧,為了提高我們的想象能力和思維能力,那么童年作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?寫作文的時候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。那么童年作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“童年的回憶作文”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。...
作為一名學(xué)生寫好作文是非常重要的,為了快速提升我們的作文素養(yǎng),那么我們應(yīng)該如何來寫以溫暖為主題的作文呢?我們寫作文時可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。優(yōu)秀的以溫暖為主題的作文是什么樣子的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“溫暖的回憶作文”,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。...
說到作文,相信大家都不陌生吧,為了讓我們有足夠的寫作靈感,那您知道怎么寫童年作文嗎?寫作文的時候要注意語言流暢,情感真摯。那么大家的童年作文要怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“童年校園的回憶作文800字”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?..
最新更新