在路上演講稿(必備4篇)

在路上演講稿。

本文將帶領(lǐng)大家深入了解“在路上演講稿”，相信這些課程可以提升你的技能水平。古人云“笨鳥(niǎo)先飛，早入林”，只有努力付出才能有所回報(bào)。當(dāng)我們站在眾人面前開(kāi)始演講時(shí)，是時(shí)候要認(rèn)真準(zhǔn)備一份演講稿并熟記其中的內(nèi)容了。要提高演講稿的質(zhì)量，就需要在語(yǔ)言運(yùn)用上下功夫。

在路上演講稿 篇1

青春是一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌，更是一條用激情用行動(dòng)用理想武裝的成長(zhǎng)之路。在路上，我們感受春天的和煦陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫暖而甜蜜；我們體會(huì)夏天的艷陽(yáng)高照，枝繁葉茂，熱烈而昂揚(yáng)；我們品嘗秋天的草枯葉落，蕭瑟凋敝，頹唐而凄惶；我們更要面對(duì)冬天的天寒地凍，雪虐風(fēng)饕，悲痛而絕望。但是，無(wú)論哪種經(jīng)歷，都是我們無(wú)悔青春的寫(xiě)照，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)灑了一路汗水，飲了一路風(fēng)塵，嚼了一路艱辛，我們可以自豪地說(shuō)： “我們嘗試過(guò)，拼搏過(guò)，熱血過(guò)，我們不后悔！”

一路的起點(diǎn)固然是雄心壯志，可終點(diǎn)未必是金碧輝煌。內(nèi)心深處的呼喚啊，把我們帶向渴望已久的遠(yuǎn)方。

在路上，我們用真心，凝視綻放的自然。

天晴朗，看花兒朵朵開(kāi)放；風(fēng)清揚(yáng)，聽(tīng)鳥(niǎo)兒陣陣歡唱。山青青，留下一串串跋涉的足跡；水藍(lán)藍(lán)，蕩漾一片片閃亮的波光。看日出，熾熱的紅光浸潤(rùn)祖國(guó)的朝陽(yáng)，激發(fā)熱血；看云海，遼闊的蒼茫呼應(yīng)民族的棟梁，騰起雄壯。 在路上，我們用意志，守望開(kāi)花的夢(mèng)想。

第一道曙光，照進(jìn)天窗，映出我們穿戴整齊的戎裝，這就是旅途的開(kāi)場(chǎng)。于是，縱使山高路遠(yuǎn)，寒風(fēng)冷雨，崎嶇泥濘，我們無(wú)畏阻擋。每一次都在絕望徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。最初的夢(mèng)想，緊握在手上，通向最想要去的地方，怎么能在半路返航！燃燒著心中不滅的光，讓所有遠(yuǎn)方為我們發(fā)燙，青春的路上我們要倔強(qiáng)，不退讓！

在路上，我們追夢(mèng)，感恩，修身，養(yǎng)性，完成一次次自我超越與成長(zhǎng)。

追夢(mèng)，在路上。那是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，夢(mèng)里，我們手持大學(xué)畢業(yè)文聘，激動(dòng)地歡呼雀躍，夢(mèng)里的我們優(yōu)雅，高貴，偉大，輝煌。于是，憧憬著美好的夢(mèng)想，我們蓄勢(shì)已發(fā)，揚(yáng)帆起航。在課上，當(dāng)老師繪聲繪色的演講， 交相輝映的是我們興味盎然的點(diǎn)頭，恍然大悟的微笑，真誠(chéng)熱烈的鼓掌；當(dāng)老師細(xì)心指導(dǎo)小組討論，相映成趣的是我們聚精會(huì)神的傾聽(tīng)，爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，熱火朝天的思想碰撞。在自習(xí)室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一張張青春的臉上，認(rèn)真而嚴(yán)肅的神情；一雙雙靈動(dòng)的眼睛，專注而執(zhí)著的目光；一支支激蕩的疾筆，優(yōu)雅而妙曼的舞動(dòng)；更有學(xué)累的同學(xué)們酣然入睡的可愛(ài)，恬靜，在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)自己的小小愿望。 期末考試來(lái)了，每個(gè)同學(xué)的心底都有一絲緊張擔(dān)憂，躍躍欲試地沖動(dòng)和念想，年輕而顫動(dòng)的心啊又一次迎來(lái)了實(shí)踐地洗禮和生命的挑戰(zhàn)。WE ARE READY！讓最后的戰(zhàn)役檢測(cè)我們厲兵秣馬的成果吧，我們要向全世界發(fā)出最耀眼的榮光。

感恩，在路上?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”一曲《感恩的心》，道出了我們每個(gè)人的心聲：感恩是一生都要虔誠(chéng)守護(hù)的信仰。首先，要感恩父母。當(dāng)我坐上火車(chē)與父母揮手告別時(shí)，鼻子酸酸的；第一次認(rèn)真凝望，才發(fā)現(xiàn)那熟悉臉龐的鬢發(fā)以悄然爬上幾絲斑白，那時(shí)，心底就毅然決然的立下誓言：即使再苦再累，再難再痛，也一定要拼出一番成就！第二，感恩他人。感恩老師同學(xué)，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，“老師，您辛苦了”。為同學(xué)解答一道難題，“來(lái)吧，我?guī)湍恪?。感恩?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，溫室只能培育出嬌艷的花朵，參天大樹(shù)往往都生長(zhǎng)在險(xiǎn)峰要嶺，競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，讓我們戒驕戒躁，保持警惕，不斷挖掘自身的潛能。感恩社會(huì)，感謝所有為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的'人，我們會(huì)積極投身志愿服務(wù)活動(dòng)，讓我們的價(jià)值在服務(wù)奉獻(xiàn)中閃亮。其實(shí)，我們更應(yīng)該懷著虔誠(chéng)的心，感恩天

空，大地，雨露，陽(yáng)光，感恩這個(gè)生機(jī)勃勃的世界，敬畏自然，感激生命！

修身，在路上。古語(yǔ)云“修身齊家治國(guó)平天下”，修身是一切偉大成就的根基與起點(diǎn)。五月的花海，陽(yáng)光下的少年，要實(shí)現(xiàn)修身，需要豐富精神養(yǎng)料的灌溉和滋養(yǎng)。讀書(shū)，靈魂的發(fā)現(xiàn)與成長(zhǎng)。走近先賢哲人，聆聽(tīng)韻味悠長(zhǎng)的思想回蕩；翻開(kāi)經(jīng)典著作，細(xì)嗅沉淀飽滿的知識(shí)清香；關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)，吸收與時(shí)俱進(jìn)的智慧精華。我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)獨(dú)特又完整的精神世界里，接受熏陶和浸染，獲得啟迪和享受，慢慢地，就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，書(shū)籍已然為我們插上一雙翅膀，可以在和煦的陽(yáng)關(guān)下乘著時(shí)代的春風(fēng)凌空展翅，掠羽高翔！。藝術(shù)，智性的飛舞與暢想。我喜歡每周末去學(xué)拉丁舞，我喜歡安神靜氣地練書(shū)法，我喜歡在涂鴉社團(tuán)里交流，我喜歡想唱就唱，唱得響亮。在藝術(shù)這個(gè)多姿多彩的世界，高雅的生活情趣，脫俗的審美觀念，我們用靈動(dòng)的眼去觀察，用敏銳的耳去傾聽(tīng)，用好奇的心去培養(yǎng)。體育，身體的強(qiáng)健與能量。在黎明晨曦時(shí)，器材場(chǎng)人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘；在夕陽(yáng)黃昏下，籃球館“咚咚”聲與隊(duì)員的叫喊正在交響；在清風(fēng)明月里，體育場(chǎng)熱鬧歡騰，跑步的人流飛速增長(zhǎng)?！皧蕵?lè)身心，鍛煉體質(zhì)，活力四射”這既是我們的口號(hào)，也是我們的向往！

養(yǎng)性，在路上。培根說(shuō)“性格決定命運(yùn)”，性格意味著我們對(duì)人生追求和挑戰(zhàn)的態(tài)度，意味著我們對(duì)人情世故和個(gè)人能力的把我和創(chuàng)造，養(yǎng)性，就是實(shí)現(xiàn)自我塑造之路的終極關(guān)懷。我們學(xué)著承受苦難?？嚯y是人生的必經(jīng)之路，苦難才是真正的大學(xué)。面對(duì)苦難，我們迷茫過(guò)，彷徨過(guò)，痛苦過(guò)，但我們更堅(jiān)強(qiáng)過(guò)，執(zhí)著過(guò)，勇敢過(guò)，我們把苦難視作一種砥礪，我們更把苦難視作一種機(jī)遇。夢(mèng)想的高度和苦難的程度成正比，苦難啊，它的前面是丑陋痛苦的魔鬼，令大部分人望而卻步，可他轉(zhuǎn)身的背面就是每個(gè)人追求已久的圣潔天使啊。我們學(xué)著對(duì)待流言。流言蜚

語(yǔ)就像風(fēng)，并且是空穴來(lái)風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也無(wú)蹤。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。“猝然臨死而不驚，無(wú)故加之而不怒”我們要學(xué)會(huì)從容冷靜地面對(duì)世事滄桑，不論生活經(jīng)歷多少誤解和委屈，我們總以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔醒來(lái)，在每一個(gè)早上。 我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕?！笆⒛瓴恢貋?lái)，一日難再晨”。人生苦短，道路漫漫，我們需抓緊時(shí)間走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光。在時(shí)間的長(zhǎng)軸上，每一處風(fēng)光都記錄我們的身影，每一處風(fēng)光都刻下我們的思緒，人生的豐富，精彩，充實(shí)，飽滿隨之而來(lái)，成功的喜悅，激動(dòng)，滿足，榮光更會(huì)不期而至。我們要讓生命每一秒鐘發(fā)出更多的熱和光！

其實(shí)，在青春之路上，從黎明的第一道曙光，到傍晚的最后一抹霞光，再到深夜璀璨閃爍的星光，青春的使命之光在一直為我們引導(dǎo)航向。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，是社會(huì)上最富朝氣最富創(chuàng)造性最富生命力的群體， 國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展,文化的傳承與弘揚(yáng)，種種重大使命落在我們肩上。我們要肩負(fù)起作為新一代青年的愛(ài)國(guó)使命，為祖國(guó)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為祖國(guó)的美好未來(lái)奮發(fā)向上！在時(shí)代的大道上，靜聽(tīng)時(shí)代的脈搏，踏準(zhǔn)時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們斗志昂揚(yáng)！

在路上，我們歡聲笑語(yǔ)，載歌載舞，且行且暢享；在路上，我們披荊斬棘，拼搏奮斗，且行且頑強(qiáng)；在路上，我們意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂，且行且張狂；在路上，我們用青春擁抱時(shí)代，用激情點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>

在路上演講稿 篇2

青春在路上演講稿

青春在路上演講稿篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

老人家，走在鄉(xiāng)間小路上，綠意盎然，生機(jī)勃勃;現(xiàn)代人，走在城市街道上，高樓大廈，熱鬧非凡;而我們，走在青春路上，坎坷波折，荊棘叢生，但執(zhí)著的我們，仍毫不猶豫地向前進(jìn)，因我們相信，路的那一頭，會(huì)是春暖花開(kāi)的景色，等我們?nèi)レo靜觀賞。

青春路上，友情的陪伴

什么時(shí)候，已坐進(jìn)了高中的教室，認(rèn)識(shí)了美好的你們?在花兒一般的日子，遇見(jiàn)了花兒一般的你們，是我何其幸運(yùn)。

我們一同喜，一同怒，一同哀，一同樂(lè)。在失敗中，給對(duì)方力量，在成功中，一起笑著展望未來(lái)。

聽(tīng)歲月的風(fēng)奏響青春的樂(lè)章，若干年后，我還會(huì)想起這個(gè)玉蘭花盛開(kāi)的季節(jié)，還有教室里無(wú)憂無(wú)慮，笑靨甜美的我們。那些溫暖的笑顏，永不會(huì)隨時(shí)光而漸漸泛黃，這些暖人的記憶，隨著**飄揚(yáng)，我想無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，你們都不會(huì)被替代。

我們是如此幸運(yùn)，能在億萬(wàn)人中相遇，在我們最美的年紀(jì)里。

在青春的路上，因?yàn)橛姓x的陪伴，我們?cè)僖膊粫?huì)感到孤獨(dú)。

青春路上，盡頭是夢(mèng)想

還記得老師說(shuō)過(guò)，不是所有的付出都會(huì)有同等的收獲，但是辛勤耕耘總是會(huì)有回報(bào)的，于是，各自的我們，為了各自的夢(mèng)想，做出同樣的努力。

因?yàn)槭志o緊抓住夢(mèng)想，可以有手指牽著，有方向。引領(lǐng)著我們撥開(kāi)沉重的陰云。堅(jiān)決地走下。

同學(xué)之間，既是朋友，也是對(duì)手，相互競(jìng)爭(zhēng)，也相互進(jìn)取。讓我們的根在泥土里相遇，因?yàn)槲抑牢覀兌际球湴恋南蛉湛?，那就不要害怕，要仰望?mèng)想的實(shí)現(xiàn)！

在青春的路上，因?yàn)橛袎?mèng)想在路的盡頭綻放，我們才能堅(jiān)定地向前邁進(jìn)！

在坎坷的青春路上，我們都變了。很多人在年輕的時(shí)候已經(jīng)慢慢改變了自己，熟悉和陌生，陌生和熟悉，我終究會(huì)長(zhǎng)大的。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們情不自禁地經(jīng)歷著悲歡離合，但至少我們一起嘗過(guò)。

還記得初進(jìn)校園，在心底對(duì)自己、對(duì)父母的承諾——“我會(huì)在你看不到的地方，勇敢地成長(zhǎng)!”

成長(zhǎng)的過(guò)程，不一定熱淚盈眶，卻一定歡聲笑語(yǔ);不一定美景看盡，卻一定溫暖盈身。

在青春的路上，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，我們可以讓這段旅程更加精彩！

攜飛沙風(fēng)塵上路，披微雨落花同行。

我們，正走在青春路上。

青春在路上演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很多人說(shuō)，青春是一路上最難忘、最深刻的過(guò)去。每個(gè)人都有過(guò)青春，當(dāng)我們回憶起那段美好的時(shí)光讓**流淚時(shí)，是帶著微笑還是很沉默？

青春就像一把刀，鋒利而敏感；人生就像另一把刀，厚實(shí)而堅(jiān)實(shí)。當(dāng)這兩把刀互相割傷的時(shí)候，青春的刀會(huì)慢慢卷邊。而人也就在削中慢慢成長(zhǎng)。

一次跟媽媽閑談?wù)f起了這個(gè)話題，她一臉開(kāi)心地跟我說(shuō)：“我在你這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)在外面的廠里打工了，那個(gè)時(shí)候什么都不知道，餓了冷了也不怕，照樣蹦蹦跳跳，一臉朝氣。后來(lái)，我遇到了更多的人，經(jīng)歷了更多的事情。我慢慢長(zhǎng)大，知道生活的壓力和困難。

小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)知道的也不多，不懂為人處事，不懂社會(huì)交際，年輕那會(huì)兒真挺傻的?！闭f(shuō)到這兒，她似乎陷入了回憶，我細(xì)細(xì)地看著她臉上的眼角紋微微上揚(yáng)，也會(huì)心的笑。最后，我媽輕聲囈了句：

"那么快就都已成為過(guò)去，青春啊……你們都還年輕。"就起身去廚房擇菜。

青春既是富有活力的字眼，也像一場(chǎng)巨大的宴會(huì)。但最后，聚光燈總是暗的，人群總是消失。只是微微閉眼，畫(huà)面仿佛還在昨日，重現(xiàn)那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)心就笑不開(kāi)心就拉臉，一顰一笑一舉一動(dòng)都只是在那些年了吧。

生活這把刀子是那樣厚重敦實(shí)。它把滿身戾氣渾身是刺的人們削得體無(wú)完膚?？曜有值艿摹独夏泻ⅰ分幸痪洹吧钕褚话褵o(wú)情刻刀改變了我們模樣”應(yīng)該是對(duì)成長(zhǎng)路的最好詮釋吧。

青春的路上，是我們一直以來(lái)的倔強(qiáng)與叛逆，在不羈之光的眼中，無(wú)論跌倒還是飛翔。望著媽媽在廚房忙碌的身影，腦海卻想起了一個(gè)從小學(xué)到高中的朋友，現(xiàn)在應(yīng)該之間有了許多說(shuō)也說(shuō)不清楚的隔閡，不再是小屁孩一樣樂(lè)呵地一臉鼻涕垢在臉上一身泥巴回到家挨罵，第二天還是手拉手地去玩。小學(xué)的時(shí)候一點(diǎn)也不乖，每天放學(xué)都到處瘋玩，把我媽急得快哭了抓著衣領(lǐng)吼我的片段。

那些嘈雜的**只能放進(jìn)相冊(cè)的記憶里。隨著時(shí)間的推移，我們被刺痛的毛囊覆蓋，然后受傷，這告訴我們，我們需要好好成長(zhǎng)。好多好多“地久天長(zhǎng)”的友誼漸漸都被以前無(wú)視的親情所取待。

老實(shí)說(shuō)，直到現(xiàn)在我才明白我媽媽的意思。

吃著媽媽剛從廚房端出的熱乎乎的飯菜耳邊卻響起“看明天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)**等待，抖著肩膀哭泣，問(wèn)自己，在**。”聽(tīng)到這首熟悉的歌，望著坐在身旁的媽媽，我沒(méi)有對(duì)未來(lái)的茫然。扶南說(shuō)“每個(gè)人都有一段異常艱難的時(shí)光，時(shí)光的窘迫，工作的失意，學(xué)業(yè)的壓力，愛(ài)的惶惶不可終日。

”可是，有媽媽在身旁，我的人生就會(huì)豁然開(kāi)朗，我相信，即使媽媽不在身邊，那些挺不過(guò)來(lái)的也有時(shí)間教會(huì)我怎么與它們握手言和。即使我以后哭了，我相信每一滴眼淚都能澆灌我，讓我成長(zhǎng)得更好。

青春在路上演講稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)繁華的時(shí)代，一些街道上總是黑壓壓的一片，川流不息的人們構(gòu)成了一副人生的動(dòng)態(tài)圖，有盛也有衰，但他們都沒(méi)有停，一直在路上。

生活以千姿百態(tài)的模樣呈現(xiàn)在每一個(gè)人的視野，每個(gè)人都有一條屬于自己的路，或平凡或高貴，或榮耀或破落。

每個(gè)人都有選擇，但在選擇之初，我們必須面對(duì)黑暗。像是在眸子被遮了黑布條的夜，心中是徘徊和不安，一直在尋找方向，最初的心是明亮，沸騰著的，可要去哪兒?不知道。

通過(guò)探索和引導(dǎo)，似乎黑布滑落，光線出現(xiàn)，夢(mèng)想遠(yuǎn)去。

勇敢者在崎嶇中望著夢(mèng)想，一步步地摸索著向那走去，腳底已磨出了泡，再不久，泡也穿了，繼續(xù)著，它變成了繭。那是不會(huì)消失的痕跡，深深地，深深地，提醒著，勇敢者終站在平坦之上，清點(diǎn)自己受磨難后留下的經(jīng)驗(yàn)，包括不時(shí)吹入衣襟的冷風(fēng)，還有寒冷赤骨的冰雪，諷刺的聲音他不予理會(huì)，一次次的失敗，他再接再厲，還有雖微但有的陽(yáng)光與他同行，他也不停歇，磨難的鞭策與陽(yáng)光的鼓勵(lì)同進(jìn)，他在人生的道路上越挫越勇，越走越遠(yuǎn)。

弱者在苦痛中掙扎，沉淪。勇者鳳凰涅槃般重生，欲火的重生，光明鋪散在他們前進(jìn)的道路上。

熱血青春。在這蓬勃的年紀(jì)，改不了的年少輕狂，也阻止不了前進(jìn)路上的風(fēng)雨交加，阻止不了一次又一次的失敗與沮喪，也追尋不到那些我們一味想要追求的，飄忽不切實(shí)際的夢(mèng)想。是時(shí)候努力了，在還沒(méi)有體會(huì)到社會(huì)困苦的時(shí)候，在青春這樣放肆的年代，停下盲目追求的腳步，看一眼身邊的風(fēng)景，突然發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)的不算多，還可以用這個(gè)年紀(jì)最純凈的勇氣去追尋一個(gè)正確的信仰。

一步一步，道路可能泥濘，成長(zhǎng)之路曲折艱難，但信念是支點(diǎn)，苦難是動(dòng)力，行動(dòng)是杠桿，激勵(lì)是陽(yáng)光。沒(méi)有什么能阻止我，我一直在路上，向前，永不停歇。

青春在路上演講稿篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

路上的你總是有所不同?，F(xiàn)在的你與曾經(jīng)相比，更是截然兩樣。

現(xiàn)在你是否還那么膽小，害怕，是否總是吵著要糖吃。我認(rèn)為你應(yīng)該長(zhǎng)大了，現(xiàn)在變得更成熟了。

我十年前見(jiàn)過(guò)你。你只是個(gè)孩子。天真無(wú)邪的你們，每天總在吵吵鬧鬧。你的眼睛里的那份純凈是這世上最圣潔的東西的東西。

那時(shí)，你的心很單純，簡(jiǎn)單得像一個(gè)透明的泡泡。在你心底發(fā)芽的種子是微小而脆弱的。讓人舍不得去觸碰它，生怕破壞它那一點(diǎn)嫩芽。

直到它長(zhǎng)大，一顆小樹(shù)就形成了。我見(jiàn)到你時(shí)，你已經(jīng)背著書(shū)包走進(jìn)了校園。從那時(shí)起，你將開(kāi)始為你的生活而努力。

路走多了，一切就那么順理成章了。在路上經(jīng)過(guò)很多熏陶，你終于開(kāi)始了自己獨(dú)立的生活。

再一次見(jiàn)你時(shí)，已是今天。

正當(dāng)青春的你，年少輕狂。總有一種燃燒的激情，像火一樣燃燒。當(dāng)結(jié)果出來(lái)時(shí)，總是知道你的錯(cuò)誤。但只有這樣，你才能成長(zhǎng)為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

在這里，我想告訴你。你在路上走過(guò)的這段時(shí)間里，你應(yīng)該足夠成熟，以承擔(dān)一些你的父母已經(jīng)承擔(dān)多年的責(zé)任。

他們養(yǎng)育你，保護(hù)你，幫助你，迎合你，懇求你，原諒你，容戀你，并且否認(rèn)自己需要安慰，為的是可以讓你得到一切益處。他們很樂(lè)意這樣做，因?yàn)槟銜r(shí)他們最親愛(ài)的孩子。

但現(xiàn)在你沒(méi)有權(quán)利指望他們屈服于你的每一個(gè)突發(fā)奇想，因?yàn)檫@是出于自私，不是常識(shí)。

路上的你，請(qǐng)快點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。

路上的你，也是時(shí)候該成熟了。

從昨天到今天，從十年前到現(xiàn)在都在眨眼。這些歲月的人、情、事、物，過(guò)了許久依然印刻在腦海里。

路上的你正在努力奮斗嗎?

我想，是的。

為了美好的明天，路上的你在路上吃點(diǎn)虧，吃點(diǎn)苦算什么?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！甭飞?、再苦再累也要走，即使摔倒，也要重新爬起。手握理想走向遠(yuǎn)方。

這、一字、一句送給路上的你。

送給在路上的自己。

在路上演講稿 篇3

無(wú)論在**，只要需要號(hào)召，就離不開(kāi)演講稿，演講稿能激勵(lì)人們，鼓舞人心，如何寫(xiě)好一篇演講稿，想必是很多人頭疼的問(wèn)題，看看這些演講稿你就會(huì)了!以下文章“中學(xué)生演講稿：在路上奔跑”由為您提供，希望對(duì)您有所幫助!

河流在不斷的奔跑，從不在岸邊停留，蜜蜂在不斷的奔跑，從不在花間停留，而我們也在不斷的奔跑，爬過(guò)大山，涉過(guò)大河，穿過(guò)狂風(fēng)暴雨，享受過(guò)風(fēng)和日麗，但從不停留自己的腳步，因?yàn)槲覀兌际菂①愓撸仨氃诼飞媳寂堋?/p>

在路上奔跑，即走好自己的每一步，把握好人生的每一分鐘，做好自己的每一件事，或苦或甜，都不要停止自己的腳步，青春，只有我們努力與拼搏的義務(wù)，而沒(méi)有我們揮霍的權(quán)力，百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?

李陽(yáng)，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人，并非生下來(lái)就是英語(yǔ)天才，在他大學(xué)的第一年，成績(jī)?cè)谀昙?jí)倒數(shù)，他發(fā)誓要通過(guò)四個(gè)月后的英語(yǔ)四級(jí)考試，于是他每天中午去喊英語(yǔ)，在此期間他復(fù)述了10多本英語(yǔ)書(shū)，背誦了大量的英語(yǔ)單詞，他的口袋里裝滿了小紙條，從教室到宿舍，從宿舍到食堂，他的嘴一直在運(yùn)動(dòng)著，結(jié)果在考試中50分鐘就答完卷子，獲得全校第二的優(yōu)異成績(jī)。李陽(yáng)一直在跑，終于有了收獲。我們呢？

假如我們停下了自己的腳步，成為路旁為他人鼓掌的旁觀者，那么我們將一生碌碌無(wú)為，抱憾終老，人生就會(huì)像一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行一樣，停止下去，我們將錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景，或者半途下去，在原地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也終將迷失方向，所以我們只有不斷地奔跑下去，才能獲得享受。

我奶奶、阿姨和我是附屬中學(xué)的校友。他們經(jīng)常聽(tīng)到我奶奶談?wù)撍脣尩墓适?。那個(gè)年代，生活條件比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有充電寶，也沒(méi)有臺(tái)燈，姑姑為了多學(xué)習(xí)，便跑到校門(mén)外的路燈下看書(shū)，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。早晨，姑姑起得很早，臉上還帶著昨晚的一絲疲憊，這時(shí)，為了讓自己清醒，他便抓起地上的一把雪涂在自己的臉上。

這樣過(guò)了三年，阿姨終于考上了北京理工大學(xué)?，F(xiàn)在，姑姑正是憑著自己的堅(jiān)韌，使她的事業(yè)蒸蒸日上。這時(shí)，我不禁想起了我們。生活條件越來(lái)越好了。但是為什么我們變得越來(lái)越懶？

常聽(tīng)身邊的同學(xué)抱怨道：“學(xué)習(xí)無(wú)用，學(xué)習(xí)無(wú)用?！苯裉?，我站在這里，就是要告訴大家，學(xué)習(xí)是有用的，知識(shí)就是力量，知識(shí)可以改變命運(yùn)!

同學(xué)們，每晚入睡前，你是像曾子那樣“吾日三省吾身”還是坐在床前低頭刷著微信刷著微博，清晨來(lái)臨時(shí)，你是在迎著朝陽(yáng)讀書(shū)，還是在床上翻覆不肯起床，你是否會(huì)在同學(xué)叫你去玩時(shí)學(xué)會(huì)拒絕呢?其實(shí)成功路上并不擁擠。

正值青春的我們不應(yīng)該有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，也不應(yīng)該有李白的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的悲嘆，我們應(yīng)該推崇那孔子“知其不可而為之”的精神。贊的是孔子那不斷努力堅(jiān)持自己的精神，世人飽受挫折，消極避也，唯有孔子一次次的失敗，一次次的嘗試，在多名隱士狂徒的嘲笑中、勸說(shuō)中仍能堅(jiān)持自我，絲毫不為所動(dòng)，這種堅(jiān)持早已超越了成敗的結(jié)果，即使是失敗了，也比我們多看了一路的風(fēng)光。所以在路上奔跑我們享受!

在路上奔跑堅(jiān)持自我，在路上奔跑要不懈的努力，在路上奔跑要勇于拼搏，在路上奔跑是勇氣的體現(xiàn)，在路上奔跑是努力的執(zhí)著，在路上奔跑是不懈的感動(dòng)。

讓我們一起奔跑，一路收獲芬芳。

在路上演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

讓祖國(guó)更強(qiáng)大、生活更美好是我們的夢(mèng)想，也是許許多多人的夢(mèng)想，更是全中國(guó)人民的夢(mèng)想。

在很久遠(yuǎn)的時(shí)代，我們中國(guó)曾經(jīng)輝煌一時(shí)，走在了世界文明發(fā)展的前端。漸漸的，因?yàn)榍逭母瘮o(wú)能，讓我們中國(guó)走到了由盛到衰的路上。英法聯(lián)軍、八國(guó)聯(lián)軍······等等就像一座又一座的“五指山”一樣欺壓在了我們中國(guó)人的頭上。

新中國(guó)成立后，在一代又一代人的辛勤勞動(dòng)下，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。一座座高樓大廈云中林立，一條條高速公路交錯(cuò)縱橫，電腦、電視、手機(jī)、汽車(chē)等等高科技產(chǎn)品走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，現(xiàn)在我只要打開(kāi)電腦就可以游到世界各地，打開(kāi)視屏通話鍵就能和遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的阿姨“見(jiàn)面”。

來(lái)，再看看我們的“百年名?！?。原來(lái)，只有一間小茅屋，十幾個(gè)學(xué)生的私塾變成了如今有幾棟教學(xué)樓和幾千名學(xué)生上規(guī)模的大學(xué)校；寬敞的操場(chǎng)、嶄新的塑膠跑道、明亮的教室……各式的圖書(shū)、運(yùn)動(dòng)器材更是應(yīng)有盡有。

坐在煥然一新的校園內(nèi)，我想起了我們的中國(guó)夢(mèng)，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，那似乎有點(diǎn)大，有點(diǎn)遠(yuǎn)，其實(shí)不大也不遠(yuǎn)，只要我們每個(gè)人從身邊做起、從小事做起，從實(shí)現(xiàn)“小夢(mèng)想”開(kāi)始，我們中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也就不遠(yuǎn)了。

延伸閱讀

上網(wǎng)課演講稿(必備六篇)

如果你對(duì)“上網(wǎng)課演講稿”感興趣推薦看看這篇網(wǎng)絡(luò)文章，當(dāng)我們要在公共場(chǎng)合上臺(tái)發(fā)言時(shí)。演講稿需要考慮聽(tīng)眾的背景文化和語(yǔ)言能力，一篇具有文學(xué)內(nèi)涵的演講可以成為一部文化史，寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)的主題演講稿應(yīng)該要怎么做？建議您將此頁(yè)面加入收藏夾以便復(fù)習(xí)。

上網(wǎng)課演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是來(lái)自xx班的xx，今天我發(fā)言的題目是《理性上網(wǎng)，做有素質(zhì)的一中》。

隨著時(shí)代的進(jìn)步與飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)漸漸的普及，無(wú)論是電腦還是平板或者是智能手機(jī)，這些工具都能讓我們很容易的接觸互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。作為青少年的我們擁有旺盛的精力和新穎的思想，自然走在時(shí)代的前沿，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用當(dāng)然也非常熟悉。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的成長(zhǎng)有許多有益的地方。首先，上網(wǎng)能拓展我們的視野，激發(fā)求知欲望，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)科學(xué)的興趣。其次，上網(wǎng)可以促使同學(xué)們計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的提高。對(duì)于能夠熟練使用計(jì)算機(jī)的青少年來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)可以說(shuō)是取之不盡，用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。再者，上網(wǎng)還能夠豐富精神文化生活，在一定程度上滿足了同學(xué)們精神和心理的需要。

但是，同學(xué)們也應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在為我們的工作、生活、學(xué)習(xí)和交往帶來(lái)便利的同時(shí)，也可以成為散布垃圾信息，傳播暴力、不健康的內(nèi)容，侵犯他人權(quán)益甚至進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的工具。許多缺乏自我保護(hù)意識(shí)的未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，難以自拔。比如，網(wǎng)絡(luò)不良資訊使涉世不深的青少年面臨著嚴(yán)重的文化考驗(yàn)，少數(shù)青少年在網(wǎng)上因“饑不擇食”而遭致“文化中毒”。再如，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)游戲在一定程度上可以開(kāi)發(fā)青少年學(xué)生的智力，但如果不能樹(shù)立正確的游戲觀念，長(zhǎng)時(shí)間沉溺于其中，則會(huì)導(dǎo)致生活規(guī)律紊亂，人格發(fā)生改變，尤其是暴力游戲，還有可能引發(fā)青少年犯罪。再來(lái)舉個(gè)例子，我非常喜歡一中這個(gè)大家庭，所以我對(duì)它的動(dòng)態(tài)也十分關(guān)注，經(jīng)常瀏覽學(xué)校的貼吧，了解學(xué)校和同學(xué)的新鮮事，大家在這里暢所欲言，這讓我感到很溫暖。但是我注意到有時(shí)會(huì)遇到凌晨還在刷貼的現(xiàn)象，這就很影響晚上的睡眠，以致第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量了。同時(shí)，還存在發(fā)帖內(nèi)容低俗、空洞甚至出現(xiàn)一些不符合網(wǎng)絡(luò)文明的現(xiàn)象，我認(rèn)為我們應(yīng)該自覺(jué)抵制，讓我們的網(wǎng)絡(luò)空間更加健康、文明。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)平臺(tái)，是一個(gè)工具，我們要做這個(gè)工具的主人，而不是它的奴隸。我認(rèn)為，作為一名一中學(xué)子，無(wú)論何時(shí)都應(yīng)該有分寸，有理性，有自己的原則以及行為準(zhǔn)則。

自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，理性上網(wǎng)，從網(wǎng)絡(luò)中汲取知識(shí)，收獲快樂(lè)，做一名有素質(zhì)的一中人.

我的講話完畢，謝謝大家！

上網(wǎng)課演講稿 篇2

《文明上網(wǎng)從我做起》演講稿

尊敬的各位各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!今天我演講的題目是《文明上網(wǎng)從我做起》。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)信息時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的東西。但是，當(dāng)我們上網(wǎng)的時(shí)候，我們也應(yīng)該文明。

上網(wǎng)，原本是一件很好的事情?；ヂ?lián)網(wǎng)拓寬了我的視野。在網(wǎng)上，我可以寫(xiě)作文和發(fā)表文章，這樣我的作文水平可以達(dá)到更高的水平；我也可以寫(xiě)日記，用文字表達(dá)心中的小秘密；在網(wǎng)上，我也可以查閱資料，和你討論我不明白的問(wèn)題；在網(wǎng)上，我可以聽(tīng)**來(lái)放松我的整個(gè)身心。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)還是我學(xué)校之外的一位好老師，平時(shí)在我學(xué)習(xí)新課文之前，都要上網(wǎng)查查相關(guān)的資料和一些課件，這樣不但使我提前了解了課文的內(nèi)容，而且還做好了老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)，起到了事半功倍。

一切事物都有其積極的一面和消極的一面，網(wǎng)絡(luò)也是如此?；ヂ?lián)網(wǎng)改變了人們的生活方式和學(xué)習(xí)方式。但在網(wǎng)絡(luò)中，有一些誘人的游戲和聊天**，它們給人們?cè)诠ぷ髦嗪蛯W(xué)習(xí)之余帶來(lái)了許多樂(lè)趣，但卻給我們帶來(lái)了一些危害。

比如，你的一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)他是一個(gè)10歲的淘氣男孩，但他可能是一個(gè)80多歲的老太太。所以，我們不要十分相信網(wǎng)絡(luò)。要牢記學(xué)生的身份，只吸收有用的信息和資料，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德，努力做新時(shí)代的好青年。

我建議：文明上網(wǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊自律；維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；它應(yīng)該有益于身心健康，而不是沉迷于虛擬的時(shí)間和空間。自覺(jué)養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，努力成為網(wǎng)絡(luò)文明的小宣傳員和模范。

與學(xué)生一起創(chuàng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

上網(wǎng)課演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是三3班的孫毓?jié)?。今天，我演講的題目是《文明上網(wǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)》！

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)已經(jīng)來(lái)到我們身邊，網(wǎng)絡(luò)正在向我們展示一個(gè)美麗而美好的世界。同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很多便利，但也存在很多弊端。有許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，把電腦當(dāng)作玩具。

專家發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，游戲時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，不僅會(huì)導(dǎo)致我們重度近視，影響身體健康，還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的進(jìn)步，使人荒廢學(xué)業(yè)。

正因?yàn)槿绱?，我向全體同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)”

的倡議：

1、 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，不斷豐富自己的視野。

2、 不要把自己的姓名、地址、**等真實(shí)信息放在網(wǎng)上或告訴別人，不要單獨(dú)與網(wǎng)友見(jiàn)面。

3、 懂得文明上網(wǎng)，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，盡量少玩游戲。

學(xué)生們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)進(jìn)步，

讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”， 珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，文明上網(wǎng)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

上網(wǎng)課演講稿 篇4

篇一：小學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿

綠色上網(wǎng)健康成長(zhǎng)

當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代.網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)許多方便.我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息;還可以開(kāi)闊我們的視野,促進(jìn)我們的學(xué)業(yè).

網(wǎng)絡(luò)可以交給你無(wú)窮多的知識(shí)，但假若你利用不當(dāng)，便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費(fèi)光陰；兒童自控能力差，容易迷戀網(wǎng)絡(luò)；電腦輻射大，容易對(duì)眼睛和身體造成傷害；有些人把心思放在網(wǎng)上。他們沒(méi)有心去工作，去上學(xué)，最后失去了光明的未來(lái)。

進(jìn)入21世紀(jì)，我們不應(yīng)該沉迷于虛擬世界和網(wǎng)絡(luò)。不是我們不應(yīng)該上網(wǎng)，而是我們提倡上網(wǎng)。但我們不能在網(wǎng)上浪費(fèi)太多時(shí)間。我們不能依賴互聯(lián)網(wǎng)。

只有這樣，我們才能從互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)更多更好的知識(shí)，所以我們提倡綠色上網(wǎng)，

親愛(ài)的同學(xué)們，我們蒸蒸日上，有理想，有抱負(fù)；我們胸心勃勃，熱情勇敢。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，綠色互聯(lián)網(wǎng)，健康成長(zhǎng)，在我們每一個(gè)人的努力下，創(chuàng)造一片凈土和藍(lán)天！篇二：

文明上網(wǎng),快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿

國(guó)旗下講話 《文明上網(wǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)》

（合）：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

（韋）：今天，我們?cè)谶@里談?wù)摰脑掝}是《文明上網(wǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)》！

我們是二十一世紀(jì)的少年， 隨著科技的進(jìn)步，電腦已來(lái)到我們的身邊，網(wǎng)絡(luò)更是呈現(xiàn)給我們一個(gè)美麗而精彩的世界，它是新時(shí)代的一種工具，也是我們的一位好老師。在網(wǎng)上，我們可以查資料、聽(tīng)**、畫(huà)畫(huà)、看作文、讀**、打字出小報(bào)等等，這些不僅可以消除我們的疲勞，陶冶我們的情操， 豐富我們的知識(shí)。同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很多便利。

（楊）：可是，上網(wǎng)在帶給我們?cè)S多好處的同時(shí)，也存在很多弊端。有很多人

都把電腦當(dāng)玩具，迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，不僅會(huì)導(dǎo)致我們重度近視，影響身體健康，還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的進(jìn)步，使人荒廢學(xué)業(yè)。甚至有些人因?yàn)樵诰W(wǎng)上瀏覽一些不健康的東西而迷失了自我，這導(dǎo)致了犯罪之路，毀了他們的生活。

（小薇）：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的事情嗎？杭州的一個(gè)大哥沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，

成績(jī)一落千丈，視力從1.5降到了0.1；為了籌錢(qián)在網(wǎng)吧里玩游戲，山東省3名學(xué)生想出了一個(gè)攔路搶劫的辦法，終于走上了犯罪的道路；還有一個(gè)大哥在網(wǎng)吧里連續(xù)4天4夜玩游戲。由于游戲的強(qiáng)烈刺激，他的血壓升高，他在網(wǎng)吧里突然死亡？？

雖然我們有些同學(xué)不去網(wǎng)吧，但他們就像去網(wǎng)吧一樣。他們沉迷于游戲，給家人帶來(lái)極大的同苦。

（楊）：同學(xué)們，當(dāng)你們聽(tīng)到這些事情的時(shí)候，你們的心會(huì)被感動(dòng)嗎？據(jù)調(diào)查表

明：平均每100個(gè)上網(wǎng)的青少年中有60個(gè)在玩游戲，34個(gè)在玩游戲

與朋友聊天，5人正在發(fā)送電子郵件。從這些數(shù)字中可看出，目前青少

上網(wǎng)的主要目的是玩和聊天。青少年過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今

一個(gè)十分沉重的話題。專家還發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)，而且是因?yàn)橥嬗螒?/p>

注意力集中，身體總是處于緊繃的姿勢(shì)，眼睛長(zhǎng)時(shí)間固定在顯示屏上，

它會(huì)導(dǎo)致視力下降，眼睛疼痛，對(duì)光和暗適應(yīng)能力的恐懼，頸部疼痛和頭部疼痛

頭暈等，嚴(yán)重影響了我們的身心健康。

（韋）： 正因?yàn)槿绱?，我向全體同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)”的建議：

1、 懂得文明上網(wǎng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，

開(kāi)拓視野。

（楊）：

2、 不要把你的姓名，地址，**和其他真實(shí)信息放在網(wǎng)上或告訴別人，

我不是一個(gè)人在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友。（韋）：

3、 合理安排上網(wǎng)時(shí)間，盡量少玩游戲，每次不超過(guò)半小時(shí)，

做到不耽誤功課、不傷害眼睛。

（楊）：

四、不在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

（他）：同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是身心健康的希望，是為了

我們的學(xué)業(yè)進(jìn)步，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”， 不瀏覽不良信息，不沉溺虛擬時(shí)空，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，文明上網(wǎng)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！篇三：文明上網(wǎng)演講稿

綠色上網(wǎng)

敬愛(ài)的老師：

你們好！

我是五年級(jí)五班的張藝林，今天我演講的題目是《綠色上網(wǎng)》，隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛的普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ?、工作和學(xué)習(xí)中不可缺少的工具，但我們也能清楚地看到，互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流，促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的不良文化現(xiàn)象也日漸顯現(xiàn)，對(duì)青少年人生觀，價(jià)值觀、道德觀的形成，對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響都不容忽視。所以，同學(xué)們，在此我呼吁哪些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸在甜蜜，虛幻中的同學(xué)：當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正酣的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母正在等你回家？

當(dāng)你迷戀刀劍的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)勤勞的老師為你工作的身影？當(dāng)你與網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情？

親愛(ài)的同學(xué)們！快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧！一樣最寶貴的東西--------時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤(pán)的手指間，悄悄溜走。

親愛(ài)同學(xué)們！我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，未來(lái)我們身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的明天和前程，讓我們大家一起上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)吧！把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧！

我的演講完了，謝謝大家！

上網(wǎng)課演講稿 篇5

當(dāng)今我國(guó)度社會(huì)收集成長(zhǎng)敏捷，網(wǎng)吧紅火起來(lái)，這些網(wǎng)吧吸引了多量中門(mén)生，其負(fù)面感化不可低估。留戀網(wǎng)吧的風(fēng)險(xiǎn)緊張表如今以下幾個(gè)方面：

1、感化乃至拋荒學(xué)業(yè)。中門(mén)生上彀大多是玩游戲，聊天和點(diǎn)歌等。有的上彀時(shí)候長(zhǎng)，歇息少，上課沒(méi)精打采，進(jìn)修效果低下；有的為了上彀乃至遲到、早退、逃學(xué)、夜不歸宿。。。。。。這些同學(xué)華侈了大好韶光，導(dǎo)致進(jìn)修成績(jī)直線下降。拋荒了學(xué)業(yè)，就義了大好前程。

2、感化健康成長(zhǎng)。一個(gè)人如果留戀收集，使本身糊口生涯在假造全國(guó)，裁減與人交換的欲望，簡(jiǎn)單患上電腦自閉癥，直接導(dǎo)致心理障礙。一些心靈純真的中門(mén)生。如不敷時(shí)調(diào)整心態(tài)，很簡(jiǎn)單被騙上當(dāng)，有的網(wǎng)吧交往人員魚(yú)龍稠濁，一些社會(huì)閑雜人員專門(mén)敲詐迫害門(mén)生。

3、引發(fā)違法犯罪。網(wǎng)上不健康的`內(nèi)容極易誘使門(mén)生違紀(jì)違法乃至犯罪。有的門(mén)生為了上彀凡是入不敷出，從而產(chǎn)生邪念，為了能弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢(qián)，有的結(jié)伴敲詐，打斗打斗，有的盜竊擄掠。

4。感化門(mén)生的身材健康。如果長(zhǎng)時(shí)候上彀，對(duì)眼睛的迫害特別緊張。因?yàn)榘V迷，有的到達(dá)了不吃、不睡的猖獗地步，心跳加快，精神消耗很大。再加上彀吧氛圍混蝕，衛(wèi)生、前提極差，緊張感化著身材健康。據(jù)各地報(bào)導(dǎo)，上彀猝死者不可勝數(shù)。

5、加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。上彀必要必定的費(fèi)用，平常每小時(shí)兩元擺布，門(mén)發(fā)展時(shí)候上彀或上彀次數(shù)太多，就必要太多的付出，就會(huì)加重家庭的負(fù)擔(dān)，有的門(mén)生每個(gè)月上彀費(fèi)用在百元以上，家長(zhǎng)苦不堪言。

6、存在大的安定隱患。有的網(wǎng)吧未請(qǐng)專業(yè)人員安置安定辦法，也未經(jīng)消防、安定、文化、衛(wèi)生等部分允許，其交易場(chǎng)合的電腦安頓的密度、電腦走線、安定出口等都存在著差別程度的題目，并且大大都網(wǎng)吧出進(jìn)僅一扇門(mén)，無(wú)安定通道和疏導(dǎo)標(biāo)記，存在著大的安定隱患。

我校訂門(mén)生上彀題目有明了的處理法則：

凡我校在校門(mén)生不論在甚么時(shí)候，均不允許進(jìn)入交易性網(wǎng)吧。對(duì)違背法則，擅自進(jìn)入彀吧的，發(fā)覺(jué)一次者，賜與記過(guò)處罰，發(fā)覺(jué)兩次者，賜與留校查看或勸退處罰，發(fā)覺(jué)三次者，賜與勒令退學(xué)處罰。

盼望凡是去網(wǎng)吧或已經(jīng)留戀網(wǎng)吧的同學(xué)們必定要回頭是岸，用毅力和決議信念堅(jiān)定禁止收集的勾引，愛(ài)惜寶貴的進(jìn)修時(shí)候，為本身的將來(lái)打下精良的根本，竭力成為國(guó)度和社會(huì)的有效之才。

上網(wǎng)課演講稿 篇6

今天，我們來(lái)談?wù)勚袑W(xué)生上網(wǎng)的利弊

調(diào)查顯示：目前中學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是：

獲取信息、聊天、游戲、論壇、電影等。也有的同學(xué)建立自己的網(wǎng)頁(yè)，甚至開(kāi)辦**、搞電子商務(wù)等嘗試，但后者人數(shù)甚少。那么請(qǐng)問(wèn)：

在座的同學(xué)們上網(wǎng)都干些什么呢？是聊天？玩游戲？

還是查資料？×（叫起一位托：說(shuō)利）中學(xué)生上網(wǎng)的利：

第一、 可以開(kāi)闊視野

第二、 可以對(duì)外交流

第三，可以促進(jìn)青少年的個(gè)性化發(fā)展

第四、 可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)

第五，我們可以掌握最新的教育趨勢(shì)

×（這時(shí)，另一個(gè)人舉手，被叫來(lái)說(shuō)他在作弊）

中學(xué)生上網(wǎng)的弊端：從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看：

第一、網(wǎng)上的信息良莠不齊，經(jīng)常上網(wǎng)獲取那些零散和不系統(tǒng)的知識(shí)，不但不會(huì)提高中學(xué)生的能力，反而會(huì)比以往退化，而且還有不少中學(xué)生，因?yàn)闊o(wú)法處理過(guò)量的信息而患上"信息焦慮"等精神病。此外，據(jù)英國(guó)的米德塞克斯大學(xué)的蒂姆萊貝教授統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)上非學(xué)習(xí)信息有47%與色情暴力有關(guān)，一旦學(xué)生接觸到這些信息，那后果將不堪設(shè)想。

第二、由于網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生具有無(wú)限吸引力，所以導(dǎo)致很大一部分中學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)，從而患上"網(wǎng)絡(luò)上癮癥"、"網(wǎng)絡(luò)疏離癥"等新型的精神性疾病，這些網(wǎng)蟲(chóng)們不要家人不要同學(xué)，脫離現(xiàn)實(shí)生活，完全是一群有著程序化思維的類機(jī)器人。第

三、網(wǎng)絡(luò)傳播誘發(fā)中學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的沖突，由于網(wǎng)上傳播的大多是以西方發(fā)達(dá)國(guó)家的信息為主，這往往與接觸這些信息的中學(xué)生腦中積淀的中國(guó)文化產(chǎn)生沖擊，嚴(yán)重的會(huì)形成另一種殖民主義。

第四，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的廣泛使用削弱了中學(xué)生的民族文化素質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)上以英語(yǔ)的使用率和內(nèi)容為最多，分別為84%和90%，網(wǎng)上的錯(cuò)別字、病句隨處可見(jiàn)，中學(xué)生長(zhǎng)期與這種語(yǔ)言環(huán)境接觸，不能不令人擔(dān)憂。

從我們身邊說(shuō)起：

第一、上癮問(wèn)題。大多數(shù)中學(xué)生上網(wǎng)聊天和玩游戲。漫無(wú)目的的聊天在時(shí)間上很難控制，游戲的興趣持久性，再加上青少年們愛(ài)玩的天性，而中學(xué)生的自制力又很差，因此很容易造成上網(wǎng)成癮性。

第二、不健康**問(wèn)題。在互聯(lián)網(wǎng)上，有一些人宣傳色情和暴力，也有一些人是政治反動(dòng)分子。學(xué)校、家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是孩子容易受到他們的影響。

中學(xué)階段是青少年人生觀、世界觀和價(jià)值觀的重要形成階段。他們?cè)谶@個(gè)階段接受的想法可能會(huì)影響他們的生活。由于中學(xué)生的是非辨認(rèn)能力還很差，經(jīng)常瀏覽黃色和暴力內(nèi)容的**容易使一個(gè)人的性格扭曲，嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)人格**和精神**。

三是忽視學(xué)習(xí)，影響健康問(wèn)題。年輕人自控能力差，不善于選擇，沉迷于網(wǎng)絡(luò)瀏覽

廢學(xué)業(yè)的可能性是很大的。不少的中學(xué)生成了小"網(wǎng)蟲(chóng)"，沉湎于網(wǎng)上，將90%的時(shí)間用到網(wǎng)絡(luò)游戲上，做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，為網(wǎng)絡(luò)所累，癡迷于"網(wǎng)吧"、"聊天室"不能自拔。不僅耽誤了學(xué)習(xí)，甚至犯罪。

在生理學(xué)上，中學(xué)生正處于快速發(fā)展時(shí)期。如果他們花太多時(shí)間在電腦上，不僅會(huì)使眼睛超負(fù)荷，還會(huì)損害視力；也使得脊椎變形，身體的健康也受到威脅。

第四、思維能力問(wèn)題。人的心理狀態(tài)是在環(huán)境與人相互影響中形成的，人的思維是一種內(nèi)在的交談，人的經(jīng)驗(yàn)、詞匯、語(yǔ)言等共同形成了人的邏輯思維方式。學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間地與電腦打交道，容易使他們形成的基本思維與電腦的符號(hào)式思維相同，零碎的符號(hào)式機(jī)械思維代替了人的邏輯思維能力。

×（隨意叫一位同學(xué)）對(duì)策：第

一、學(xué)校、教師加強(qiáng)監(jiān)管。

第二、家長(zhǎng)合理監(jiān)督。

第三、社會(huì)加強(qiáng)管理。

然而，最重要的是提高自我控制的能力?？偸觯涸蹅冎袑W(xué)生們要端正上網(wǎng)的動(dòng)機(jī)，千萬(wàn)不要霧里看花，愿用你們的一雙慧眼，把網(wǎng)絡(luò)的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。

網(wǎng)絡(luò)本身代表著社會(huì)的進(jìn)步、人類的發(fā)展，它給我們帶來(lái)的是福還是禍，歸根結(jié)底在于如何利用它、掌握它、發(fā)展它。聽(tīng)過(guò)我與陳盼關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利弊的見(jiàn)解，希望大家有所收獲，有所提高，多多利用網(wǎng)絡(luò)中的利，杜絕其弊，在網(wǎng)絡(luò)世界中，你，才是真正的勝利者！

上網(wǎng)課演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師：

你們好！

我是五年級(jí)五班的張藝林，今天我演講的題目是《綠色上網(wǎng)》，隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛的普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ?、工作和學(xué)習(xí)中不可缺少的工具，但我們也能清楚地看到，互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流，促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的不良文化現(xiàn)象也日漸顯現(xiàn)，對(duì)青少年人生觀，價(jià)值觀、道德觀的形成，對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響都不容忽視。

所以，同學(xué)們，在此我呼吁哪些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸在甜蜜，虛幻中的同學(xué)：當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正酣的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母正在等你回家？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影？當(dāng)你與網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情？

親愛(ài)的同學(xué)們！快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧！一樣最寶貴的東西———時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤(pán)的手指間，悄悄溜走。

親愛(ài)同學(xué)們！我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，未來(lái)我們身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的明天和前程，讓我們大家一起上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)吧！把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧！

我的演講完了，謝謝大家！

上網(wǎng)課演講稿 篇8

現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)信息時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的東西。不過(guò)，我們?cè)谏暇W(wǎng)的同時(shí)，也應(yīng)該對(duì)上網(wǎng)一清二楚。

一切事物都有其積極的一面和消極的一面，網(wǎng)絡(luò)也是如此?；ヂ?lián)網(wǎng)改變了人們的生活方式和學(xué)習(xí)方式。但在網(wǎng)絡(luò)中，有一些誘人的游戲和聊天**，它們給人們?cè)诠ぷ髦嗪蛯W(xué)習(xí)之余帶來(lái)了許多樂(lè)趣，但卻給我們帶來(lái)了一些危害。

因此，我們需要上網(wǎng)和上網(wǎng)。

網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用很廣泛，我們可以在網(wǎng)上尋找資料，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識(shí)，在網(wǎng)上購(gòu)物，還可以在網(wǎng)上聊天網(wǎng)絡(luò)雖然使社會(huì)進(jìn)步了，但是它也存在著一些缺點(diǎn)。有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲是電子游戲。

一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我們就會(huì)越陷越深，無(wú)法自拔。我們必須選擇健康的網(wǎng)頁(yè)，這對(duì)我們有好處，同時(shí)，我們可以避免被不健康的網(wǎng)頁(yè)侵蝕。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的。它告訴你的信息可能是假的。

比如，你的一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)他是一個(gè)10歲的淘氣男孩，但他可能是一個(gè)80多歲的老太太。所以，我們不要十分相信網(wǎng)絡(luò)。要牢記學(xué)生的身份，只收集有用的信息和數(shù)據(jù)，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德，努力做新時(shí)代的好青年。

沉溺于網(wǎng)絡(luò)會(huì)給我們的身心發(fā)展帶來(lái)很多負(fù)面影響。要明確上網(wǎng)、上網(wǎng)、安全網(wǎng)，做有正義感、有責(zé)任感、有抱負(fù)的網(wǎng)民。我們要共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾，不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意明用語(yǔ)，自覺(jué)抵制不明行為。

我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科學(xué)意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，我們是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體，我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強(qiáng)，上明網(wǎng)，明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。

上網(wǎng)課演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是來(lái)自高一（12）班的xxx，今天我國(guó)旗下演講的題目是《堅(jiān)守心靈的道德底線，文明上網(wǎng)》。

同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著什么？是上網(wǎng)查閱資料學(xué)習(xí)知識(shí)還是做一些對(duì)自己沒(méi)有意義的事情？不同的答案將會(huì)有不同的結(jié)果，你的答案或許很簡(jiǎn)單，但是這背后的意義卻決定了你的人生走向，你的思想以及你的品格……

在當(dāng)今社會(huì)中，中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致了許多嚴(yán)重的問(wèn)題：看看我們的同學(xué)，有些成了小“網(wǎng)蟲(chóng)”，沉迷于網(wǎng)上，將大量的時(shí)間用到網(wǎng)絡(luò)游戲或者聊天八卦上，做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，為網(wǎng)絡(luò)所累，癡迷于網(wǎng)吧聊天室難以自拔，呈現(xiàn)出“白天睡覺(jué)晚上泡吧”的狀態(tài)。由于長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦，眼睛超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)重危害了身心健康，耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至走上了犯罪的道路。每當(dāng)長(zhǎng)輩們?cè)噲D阻止他們上網(wǎng)時(shí)，他們總是有理由來(lái)為自己辯解，使得義憤填膺的長(zhǎng)輩們頓時(shí)啞口無(wú)言。

同學(xué)們，當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想到過(guò)焦急的父母正在等待你回家的消息？當(dāng)你和新識(shí)的網(wǎng)吧好友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到過(guò)同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的交情？當(dāng)你沉迷在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候，你們可曾想到辛苦的老師為你耕耘的身影？同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，我們要深刻的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的弊端，利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)服務(wù)，而不是做網(wǎng)絡(luò)的奴隸。

從本質(zhì)上說(shuō)，處于中學(xué)生階段的我們，可以利用網(wǎng)絡(luò)知道一些生活中不能接觸到的事，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也易于我們接受新鮮事物，中學(xué)生的我們求之欲望極其強(qiáng)烈，但是生理、心理還未成熟，對(duì)待新鮮事物辨別是非的能力自制力差。

在此，我呼吁那些沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)離開(kāi)虛無(wú)的世界，免去浮躁，求得心靈的凈土。素心待物，用明清的雙眼，看待世間萬(wàn)物，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和追求。

英國(guó)作家蕭伯納說(shuō)過(guò)：“自由意味著責(zé)任”。用好網(wǎng)絡(luò)新媒體，遠(yuǎn)不止灌水、轉(zhuǎn)帖、拍磚、圍觀那么簡(jiǎn)單。更需要堅(jiān)守社會(huì)文明底線，積極理性的思考和反思，擔(dān)當(dāng)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，替身網(wǎng)絡(luò)的參與能力和水平。同學(xué)們，讓我們心懷社會(huì)文明底線，時(shí)刻提醒自己，文明上網(wǎng)，縱橫于網(wǎng)絡(luò)之中，暢游于信息海洋中，善用網(wǎng)絡(luò)，為我服務(wù)！

我真心希望大家能夠經(jīng)常審視和反思自己的網(wǎng)絡(luò)生活，在今天主宰自己的思想，在明天主宰自己的人生。

我的演講完畢，謝謝大家！

上網(wǎng)課演講稿 篇10

記不起哪一天，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了我的生活，我的學(xué)習(xí)多了一位好老師;記不清那一刻開(kāi)始，我打開(kāi)了閱讀網(wǎng)，每每課后我就沐浴在無(wú)限的知識(shí)海洋;憶不起什么時(shí)候，我涉獵了詩(shī)詞網(wǎng)，從此我就陶醉在唐詩(shī)宋詞、秦磚漢瓦那古色古香金色的藝術(shù)氛圍里。

有了網(wǎng)絡(luò)，就有了萬(wàn)花筒;有了網(wǎng)絡(luò)，就有了七彩夢(mèng)!班上新聞播報(bào)，有我了;遠(yuǎn)程比賽，我有機(jī)會(huì)了;班上“快嘴”口吐蓮花的新詞新語(yǔ)，我亦敢與之匹敵。從此，我成了同學(xué)老師夸贊的才女。

觸網(wǎng)，沖網(wǎng)，知網(wǎng)，網(wǎng)通，讓我受益匪淺!

網(wǎng)絡(luò)仿佛是一個(gè)巨大的圖書(shū)館，一座無(wú)垠的知識(shí)寶庫(kù)。

世界名著，信手拈來(lái);熱歌麗曲，隨口飄出。天文歷法，物理原理，化學(xué)反應(yīng)，語(yǔ)文修辭，疑難奧數(shù)，英語(yǔ)發(fā)音，網(wǎng)絡(luò)在手，無(wú)所不知。不知何時(shí)，我多了一位知識(shí)淵博、誨人不倦的好老師。有了網(wǎng)絡(luò)，真乃萬(wàn)事不求人!

智慧網(wǎng)絡(luò)，豐富了我的生活。

網(wǎng)絡(luò)開(kāi)啟了我的世界之窗。在互聯(lián)網(wǎng)上，我能認(rèn)識(shí)不同地方、國(guó)家的朋友，我了解了不同民族的民風(fēng)民俗，最主要的是在與他們交流過(guò)程中提高了我的英語(yǔ)水平。網(wǎng)絡(luò)充實(shí)了，我的生活，她是一位智者，在他來(lái)到我的世界，我就變得聰明，變得生活充滿快樂(lè)，她豐富了我的童年，開(kāi)闊了我的視野，活躍了我的思維，拓寬了我的知識(shí)面。智慧網(wǎng)絡(luò)，讓我智慧。

但是，我深知，自律能力不強(qiáng)者，很容易沉迷網(wǎng)絡(luò)，會(huì)在網(wǎng)絡(luò)游戲的泥潭里不可自拔。

墨子曾說(shuō)，甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。這句話的意思是在甘甜的瓜，瓜蒂都是苦的，天下的事物沒(méi)有十全十美的。網(wǎng)絡(luò)也是一樣，她是把雙刃劍，她為我們的學(xué)習(xí)、交往，為大人們的工作、生活、帶來(lái)便利的同時(shí)，也可能成為散布垃圾信息，傳播暴力不健康內(nèi)容，侵犯他人權(quán)益，甚至進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的工具。

她給我們同學(xué)，特別是未成年人帶來(lái)了消極的影響。有的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí);有的同學(xué)，因?yàn)榧依餂](méi)有電腦，還會(huì)和朋友結(jié)伴去網(wǎng)吧，朝思暮想，癡戀網(wǎng)上游戲與聊天，荒廢了學(xué)業(yè)。

在這里，我要向所有的人呼吁，文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)，從自身做起，從現(xiàn)在做起。自尊自律，不隨意約會(huì)網(wǎng)友，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空，自覺(jué)養(yǎng)成上網(wǎng)的良好行為習(xí)慣，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的宣傳員，示范員。

網(wǎng)益你我他，網(wǎng)益家國(guó)，方便人人，同學(xué)們，讓我們一起共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境吧!

國(guó)在我心中演講稿(必備8篇)

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國(guó)在我心中演講稿【篇1】

演講稿武昌二車(chē)隊(duì)蔣懿峰

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友：

大家好！非常榮幸能夠參加今天的演講。我叫蔣懿峰，是武昌二隊(duì)的一名值班員，接下來(lái)，我演講的題目是“安全在我心中”

對(duì)我們鐵路工人來(lái)說(shuō)，安全是一個(gè)熟悉的詞。每天，我們聽(tīng)到得最多，最常提到的就是安全。

安全是鐵路永恒的主題，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切，確保安全生產(chǎn)是我們南客人不懈的追求，我作為南客的一員，應(yīng)該把安全生產(chǎn)作為工作的首要標(biāo)準(zhǔn)，積極執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，做到自己不違紀(jì)，身邊不違章，把安全第一的理念牢牢記在心中．

在日常工作中。安全就是利益，安全就是生命。這些耳熟能詳?shù)木?，時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)到；安全責(zé)任比泰山更重要，這也是員工知道的硬道理；違規(guī)就是殺人，違規(guī)就是犯罪，這也是管理者知道的原因。然而，在許多安全公告中，有多少人不顧警告和確鑿的理由，用生命去觸碰安全；有多少人利用雇員的生命和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)來(lái)達(dá)到安全。

我認(rèn)為：要讓職工完全認(rèn)識(shí)到“違章就是殺人”的真正含義，首先要糾正他們?cè)诎踩系牟灰?guī)范行為。

鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩珜?duì)人們的生活影響很大。因此，＂安全第一，預(yù)防為主＂是我們每一位職工需要牢記的．＂一百次違章不一定出事，但每一次事故必定是違章造成的＂?？v觀建國(guó)以來(lái)的鐵路事故，人為因素絕對(duì)是罪魁禍?zhǔn)?，占事故原因的一半以上?/p>

各種事故的教訓(xùn)印在我們的腦海里。1984年5月13日，由濟(jì)寧開(kāi)往三棵樹(shù)的117次列車(chē)在深山線上，因?yàn)槁每臀鼰熞?*災(zāi)，造成28名旅客**的事故，最終，該事故的責(zé)任人被認(rèn)定是在乘務(wù)房打瞌睡的列車(chē)員。真相幾何，我們不得而知。

1991年8月18日，由武昌開(kāi)往廣州的247次列車(chē)，運(yùn)行到京廣線大瑤山隧道時(shí)，因列車(chē)員誤判發(fā)生火災(zāi),在大瑤山隧道內(nèi)拉閥停車(chē)，旅客們紛紛跳車(chē)，正遇臨線通過(guò)的特快列車(chē)，造成數(shù)十名旅客**的慘烈悲劇。這一幕血的教訓(xùn)擺在我們面前，我們?cè)跄懿蛔袷匾?guī)章制度，怎能不把安全放在心中？！

所以，我們要堅(jiān)決貫徹“安全第

一、預(yù)防為主”的方針，提高自己的安全意識(shí)，杜絕一切不安全的行為，避免人為失誤。其次，我們?cè)谌粘９ぷ髦幸３指叨鹊陌踩?zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)客運(yùn)安全知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化安全意識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展的目的。

在實(shí)際工作中，一點(diǎn)錯(cuò)誤，一點(diǎn)粗心和一點(diǎn)放松可能會(huì)導(dǎo)致巨大的災(zāi)難。而多看一眼，多想一下，多說(shuō)一句，就有可能平安無(wú)事或化險(xiǎn)為夷，我們只有做到“嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)考核”處處都從工作的細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)于細(xì)節(jié)，管于細(xì)節(jié)，考核細(xì)節(jié)，才能切實(shí)有效的解決這些問(wèn)題。要吸取事故教訓(xùn)，增強(qiáng)安全工作的危機(jī)感和緊迫感，注重細(xì)節(jié)，堵塞事故，確保安全。讓安全的旗幟永遠(yuǎn)銘刻在我們心中，為明天的南客輝煌而奮斗，為我們的鐵路事業(yè)保駕護(hù)航。

同志們，安全是我們永遠(yuǎn)的話題，每項(xiàng)安全制度都是用血的教訓(xùn)換來(lái)的，每項(xiàng)防范措施都是杜絕事故的安全帶．幸福和災(zāi)難僅在一念之間，當(dāng)安全的警鐘在我們耳邊一次次敲響的時(shí)候，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的叮囑在耳邊一次次回蕩的時(shí)候，我們不要再把它當(dāng)成是過(guò)往煙云，而要把安全永遠(yuǎn)放在我們心中，為了我們的親人和家庭的幸福，讓我們都遵章守紀(jì)，遠(yuǎn)離違章吧！

你聽(tīng)，安全責(zé)任重于泰山的教誨聲猶震耳！你看，從車(chē)隊(duì)到科室，所有的人員，正在自己的崗位上扎實(shí)地工作著，我堅(jiān)信，有了上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有了我們?cè)诎踩矫娣e累多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更有一支團(tuán)結(jié)拼搏，敢打硬仗的職工隊(duì)伍，我們南寧客運(yùn)段，一定會(huì)再創(chuàng)安全生產(chǎn)的新局面！

最后，我想說(shuō)的是，安全就是火，它點(diǎn)亮了生命之光！安全是燈，它照亮了生命的路！安全是道路，它將永遠(yuǎn)在我的心中，引領(lǐng)生命走向新的輝煌！

我的演講完了！謝謝大家！

國(guó)在我心中演講稿【篇2】

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是來(lái)自××年級(jí)××班的×××，今天很榮幸能夠站在這里演講，我演講的題目是“做文明禮貌的好少年”！

文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的象征。一個(gè)國(guó)家的文明程度直接關(guān)系到它在國(guó)際舞臺(tái)上的地位。新加坡是一個(gè)英語(yǔ)很普通的國(guó)家。這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的大多數(shù)標(biāo)語(yǔ)都是用英語(yǔ)寫(xiě)的。

但一些與文明禮貌用語(yǔ)有關(guān)的標(biāo)語(yǔ)，如：不準(zhǔn)隨地吐痰、不準(zhǔn)吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)草坪等，都是用中文寫(xiě)的。為什么要這樣做呢？

他們回答說(shuō)：因?yàn)檫@些不文明行為大多是來(lái)自中國(guó)大陸的游客。這個(gè)例子讓我們深深地感到，不文明行為也是一種民族恥辱。

對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，文明也是很重要的。它就像一面鏡子，展示著學(xué)校的面貌。作為培養(yǎng)祖國(guó)棟梁人才的基地，文明建設(shè)自然成為一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。

可以說(shuō)，優(yōu)秀的學(xué)校一定是文明的學(xué)校，只有文明的學(xué)校才是真正優(yōu)秀的學(xué)校。文明的學(xué)校需要文明的教師和文明的學(xué)生。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾倒入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的禮貌制止。文明是一種素質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊重和尊重的行為。

我們的第十小學(xué)有著深厚的文明積淀。不僅因?yàn)閹熧Y力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀，更因?yàn)閲?yán)謹(jǐn)、求實(shí)、文明的校風(fēng)！我們很榮幸能在這里生活和學(xué)習(xí)并接受良好的教育。

同時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到我們的責(zé)任和使命。文明往往是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，所以我們應(yīng)該從我做起，從身邊的事情做起，從小事做起。講文明話，做文明事，做文明人。

沙不積，就不成塔；水不積，就不成河。一屋無(wú)不掃，何以掃天下。正是一些看似平凡的東西，才能折射出文明的光輝！

每個(gè)人的一舉一動(dòng)都傳遞著豐富的文明信息。有時(shí)我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話；管好自己的手，不亂扔垃圾，不破壞公共財(cái)產(chǎn)；管好自己的腳，不要踐踏花草，讓我們共同努力，讓我們的母校充滿文明的花朵！

國(guó)在我心中演講稿【篇3】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。中國(guó)有5000多年的文化、歷史和壯麗的山川。

當(dāng)然，在那漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，它不會(huì)是一幅和諧美麗的風(fēng)景，那抹不去的、痛苦的陰影也是它的一部分。

曾經(jīng)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成帝國(guó)主義傾銷鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)。她曾經(jīng)片體鱗傷，千瘡百孔。

烏云籠罩下的中國(guó)艱難的進(jìn)行著。此時(shí)此刻，是一個(gè)又一個(gè)中華兒女，在祖國(guó)母親危在旦息的時(shí)候，他們用一段豪情，一片片忠心，發(fā)出了震驚世界的吶喊，抒寫(xiě)了一首首悲壯的詩(shī)歌。為挽救我們我們沉滄的中華民族，他們努力奮斗，戰(zhàn)死沙戰(zhàn)，浴血疆場(chǎng)，馬革尸還……

徐則林虎門(mén)鎖煙的熊熊大火，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰(zhàn)士們把爬雪山，過(guò)草地，氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地泣鬼神的豪情，讓中華兒女吶喊、奮起。

數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮頭終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音——“中華人民共和國(guó)人民從此站起來(lái)了！”

同學(xué)們，今天的中國(guó)，有了新的轉(zhuǎn)變，歷史的屈辱給我們上了深刻的一課。落后就要挨打！讓我們不忘國(guó)恥，振興中華吧。

國(guó)在我心中演講稿【篇4】

馬克思有句名言：“用愛(ài)交換愛(ài)。"教師對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)，會(huì)激起學(xué)生對(duì)教師的親切感，信任感，從而在拉進(jìn)師生間的心靈距離，促進(jìn)師生間的情感交流,更促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

看到學(xué)生的進(jìn)步和健康成長(zhǎng)，教師有成功感和自豪感，提升教師的工作積極性。因此，愛(ài)是教育的動(dòng)力和最有效的手段。

當(dāng)我剛步入三尺講臺(tái)，面對(duì)著一雙雙渴求的眼睛，讓我非常高興，上了幾周課，上的很順利，我教學(xué)也充滿了信心，更讓我覺(jué)得當(dāng)好一個(gè)老師并不太難?？蓭字芤院螅野l(fā)現(xiàn)上課時(shí)的紀(jì)律開(kāi)始亂了，學(xué)生開(kāi)始是講小話、做鬼臉、搞小動(dòng)作，后來(lái)發(fā)展到學(xué)生下桌跑動(dòng)，課間學(xué)生不時(shí)來(lái)報(bào)告某某同學(xué)與某某同學(xué)打架。我力求全身心投入課堂，特別注重活躍的氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，特別注重對(duì)學(xué)生思想品德的教育。

對(duì)于這些情況，我開(kāi)始能夠耐心地批評(píng)和教育，但效果并不理想。今天我批評(píng)教育，明天又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我從批評(píng)教育到體罰，結(jié)果越來(lái)越糟。我的耐心在逐漸消失，我的熱情也在消退。

一天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的日記中這樣寫(xiě)道：今天我在上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)李麗在偷偷看漫畫(huà)書(shū)，我走下位去制止她，老師卻罰我在教室后面站了大半節(jié)課，還狠狠批評(píng)了我，我知道老師是為了我好，老師，對(duì)不起......。眼淚汪汪地看著日記，我的眼睛模糊了。

是啊，學(xué)生是簡(jiǎn)單的，他們的喜、怒、哀、樂(lè)都發(fā)自內(nèi)心，他們不流偽善的淚水。他們心中不裝仇恨，哪怕有人把他弄痛了，哭過(guò)一場(chǎng)后也什么都忘了。面對(duì)這樣的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不容忍他們，不愛(ài)他們。

在一次瀏覽《中國(guó)教師報(bào)》的時(shí)候，我看到這樣的一段對(duì)話。校："威廉，（他獲得了優(yōu)秀教師）你對(duì)這一切感覺(jué)怎樣？

"。"頭兒，我依然真誠(chéng)地相信，你就是隨便抓鬮，都能抓到一個(gè)跟我同樣配得上這些榮譽(yù)的教師。事實(shí)上，教師的成功是學(xué)生的成功

"。這讓我明白，雖然我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，但有些問(wèn)題可能會(huì)讓你覺(jué)得很難解決。有些問(wèn)題讓你對(duì)學(xué)生們感到憤怒和失望。

但是，我們?cè)诮逃龑W(xué)生的同時(shí)何曾不是在成就自己。他們的頑皮，他們的天真，他們的幼稚，他們的自由。讓我們知道什么是寬容，什么是愛(ài)。

只有幫助那些需要幫助的人才是真愛(ài)。只有幫助那些不守紀(jì)律的學(xué)生，我們才能展示教育工作者的思想和藝術(shù)。只有遇到學(xué)習(xí)困難的學(xué)生才能使我們思考教育的目的。

是他們讓我懂得了教育的人文關(guān)懷。他們往往思維敏捷，敢于突破常規(guī)，富有創(chuàng)造力，個(gè)性鮮明。他們需要的是幫助、指導(dǎo)、鼓勵(lì)、認(rèn)可和愛(ài)。

這些都為教施展師教育藝術(shù)提供了廣闊的舞臺(tái)，師教師有了一個(gè)有用的地方。更是他們?cè)炀土嗣麕?、教育家。教師與學(xué)生是榮辱與共的。

因此，關(guān)心學(xué)生就是關(guān)心我們自己。

要成為一名好老師，我們必須有一顆愛(ài)學(xué)生的心。我愛(ài)我的所有的學(xué)生。我給他們愛(ài)，讓他們了界充滿愛(ài)的世界。讓愛(ài)的種子在他們心中生長(zhǎng)、綻放、承載和傳承。

**節(jié)演講稿愛(ài)在我心中在我心中演講稿（2）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位**姐妹們：

大家好!

時(shí)間匆匆進(jìn)入五月的暖春，快樂(lè)的心情隨著進(jìn)步的步伐迎來(lái)了我們的**佳節(jié)。我今天演講的題目是“我心中的愛(ài)”。 愛(ài)心，是冬日里的一縷陽(yáng)光，使久臥床前的病人感到人間的溫暖;愛(ài)心，是沙漠中的一泓清泉，使身患絕癥的人看到生命的希望;愛(ài)心，是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖，使心靈干涸的人獲得情感的滋潤(rùn)......

在充滿愛(ài)和陽(yáng)光的日子里，一年一度的國(guó)際**節(jié)就要到了。今天，每個(gè)人的臉上都洋溢著無(wú)言的喜悅：作為一個(gè)白衣天使，我感到無(wú)比驕傲和自豪！

偉大的南丁格爾是我們**的楷模，"在人類的歷史上， 她是一個(gè)圣潔的典型， 也是一個(gè)巾幗英豪， 提著油燈的天使?！斑@是南丁格爾，護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人。我們的事業(yè)看似簡(jiǎn)單，但卻是伴隨每個(gè)人一生的事業(yè)。從他的出生到生命的結(jié)束，這幾乎與**有關(guān)。

當(dāng)一個(gè)新的生命呱呱墜地，來(lái)到人間時(shí);當(dāng)一位患者與病魔相伴，抗?fàn)幉窌r(shí)，用呵護(hù)與愛(ài)心同行的就是我們**。毫不夸張的說(shuō)，在生命的單程列車(chē)上，是**高超細(xì)心的服務(wù)，才使許多人人生的步履更加堅(jiān)實(shí)，使人生旅途的終點(diǎn)得到延伸。

我們的職業(yè)被稱為“白衣天使”。神話中天使的美在于她的圣潔和善良，而我們白色天使的美在于愛(ài)和奉獻(xiàn)。我們是眾生之一。在家里，我們是女兒、妻子和母親。我們的親人也需要關(guān)愛(ài)。

然而，我們知道作為一個(gè)**我們不是普通的女人。在這個(gè)社會(huì)里，我們一直是與生命同行的人。

清晨，當(dāng)我戴上燕尾帽、身著白大衣時(shí)，神圣的責(zé)任感和崇高的使命感便襲上心頭，我會(huì)時(shí)刻把患者放在心中，穿梭忙碌在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。

在工作中，我曾無(wú)數(shù)次體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈，也曾無(wú)數(shù)親眼目睹悲歡離合的場(chǎng)景--那是xx年7月的一天，一名叫黃雅靜的患者因?yàn)樽苑装妨兹朐海朐簳r(shí)患者呈中度昏迷狀態(tài)，雙側(cè)瞳孔等大，對(duì)光反射遲鈍，后又出現(xiàn)了腦水腫，隨時(shí)都有死亡的危險(xiǎn)。然而，病人是中度肥胖，血管很薄，很難進(jìn)行靜脈穿刺。我和其他醫(yī)護(hù)人員晝夜守在患者身邊，細(xì)心的觀察患者生命體征的變化，隨時(shí)作好因呼吸肌麻痹而進(jìn)行氣管插管的準(zhǔn)備。

面對(duì)生命垂危的病人，我心急如焚，特別是患者的小女兒在床邊不住的喊著："媽媽，媽媽，你睜開(kāi)眼睛看看我吧......"稚嫩的童音敲打著我們的心扉，令在場(chǎng)的人無(wú)不潸然淚下。

望著這辛酸的一幕，我心想：自己要真的是一位有法力的天使該多好哇!過(guò)了幾天，在我們醫(yī)護(hù)人員的精心**和護(hù)理下，患者的病情略有好轉(zhuǎn)。

在**的過(guò)程中，有一天在特護(hù)班，我患了重感冒，全身都涼了，高燒39度。值班醫(yī)生勸我請(qǐng)假回家休息，但我心里卻想著躺在病床上的黃亞靜，生怕她出現(xiàn)病程反復(fù)，就吃了兩片撲熱息痛，戴上口罩，繼續(xù)守侯在她的病床前。一個(gè)多月后，黃亞靜奇跡般地離開(kāi)了醫(yī)院！

看著離家很遠(yuǎn)的三口之家，他們感激的話語(yǔ)回蕩在耳邊，我露出幸福的笑容。

國(guó)在我心中演講稿【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志們：

大家好！

很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加這天的“安全在我心中”演講會(huì)。

安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。無(wú)危則安，無(wú)損則全。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時(shí)刻把人民和職工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。

人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從此刻做起。作為一名操作工，就更就應(yīng)用——顆赤誠(chéng)的心，去維護(hù)企業(yè)的安全；用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境；以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護(hù)航。誰(shuí)不熱愛(ài)自我的家，誰(shuí)不珍惜自我的生命，誰(shuí)不疼愛(ài)自我的父母子女。家對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，具有相同的含義，對(duì)于出門(mén)在外的人，家不僅僅是避風(fēng)躲雨的港灣，更是一種心的歸宿、情的維系。家愛(ài)的凝結(jié)，家愛(ài)能給人無(wú)限的溫暖和幸福，家對(duì)于氯堿職工來(lái)講，更具有深深的內(nèi)涵。

人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識(shí)提高了，安全技術(shù)潛力提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有透過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。

人人事事保安全，采用科學(xué)管理手段，透過(guò)危險(xiǎn)源的辨識(shí)，根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，確定重大危險(xiǎn)源，再進(jìn)行重大危險(xiǎn)源的有效控制和管理。為了貫徹我國(guó)《安全生產(chǎn)法》和執(zhí)行《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，務(wù)必制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時(shí)，也建起一座座平安的豐碑。安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。

生命，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，我們更要萬(wàn)分珍惜。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問(wèn)您最需要什么？是金錢(qián)美女，還是功名利祿？如果讓我來(lái)回答，我就說(shuō)：我最需要的是安全！

“孩子，繞過(guò)前面的石子?！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)?！爱?dāng)心路上的汽車(chē)?。　边@是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山”這是此刻，我和同事們每一天上班時(shí)恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行！的確，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一向依靠著“安全”這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤，可能走但是風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的那一頭?！鞍踩睂?duì)于我是重要的，對(duì)于電信員工，它的好處在于通信系統(tǒng)的穩(wěn)定；在于千家萬(wàn)戶通信的暢通；更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危！不講安全，哪怕是輕輕得一鏟就能阻斷國(guó)家一級(jí)光纜長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)；不懂安全，哪怕是小小的一只工具包就能中斷近千門(mén)電話的正常通信；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念就能讓*作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”持續(xù)著電信行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì)，也正是“安全”讓我們電信企業(yè)不斷的走向“明天”。

安全是什么？安全是一種態(tài)度。安全，對(duì)我們氯行業(yè)來(lái)說(shuō)是放在首位的，我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度，也是我們的原則。安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶，安全是我們?nèi)〉眯б娴那疤?，安全?duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此我們就要事事講安全、時(shí)時(shí)講安全，不重視安全的后果是無(wú)法估量的、是要付出沉痛代價(jià)的。把生命握在自我手中，就是要自覺(jué)地把安全提取到“天”字號(hào)的位置上，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)程，用心理解安全培訓(xùn)，只有思想上多一道防線，安全上才能多一分保障，堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想，當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)請(qǐng)想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑，難到一切還不能打動(dòng)那浮燥的心嗎？當(dāng)麻痹思想抬頭時(shí)，請(qǐng)?jiān)傧胍幌耄耗赀~的雙親需要你床前盡孝，賢惠的妻子需要你牽手人生，可愛(ài)的兒女需要你為她避日擋風(fēng)，難道這一切還不能喚醒那麻木的神經(jīng)嗎？生命，一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候，還有什么比幸福地活著更可貴的東西呢？珍惜生活，愛(ài)護(hù)自我，把生命握在自我手中，去享受人間的天倫之樂(lè)，去感受人間的至愛(ài)與溫情，這該有多好……

我們大家要在各自的工作崗位上，干好自我的本職工作，在工作上真正樹(shù)立安全第一的思想，克服種種困難，吸取教訓(xùn)，遵章守紀(jì)、嚴(yán)格把關(guān)、搞好自控互控，從工作的每一分鐘入手，從每個(gè)安全月入手，最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)安全百天、安全千天，實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。安全的目標(biāo)不是*一個(gè)人、一天、一件事就能實(shí)現(xiàn)的，要*我們長(zhǎng)期的、大家齊心協(xié)力，才能把握住安全。我們誰(shuí)也不敢說(shuō)會(huì)一輩子不出問(wèn)題，但是我們就應(yīng)有把握：低級(jí)的事故不出、能夠防止的事故不出。我們要善于總結(jié)自身存在的問(wèn)題，找出容易出問(wèn)題的地方，竭盡全力的把事故堵在外邊，盡量的提高自我防止事故的潛力，延長(zhǎng)自我的安全周期，取得更好的安全成績(jī)，為我們合成工段添光彩！

你聽(tīng)，職責(zé)重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳！你看，從車(chē)間到科室，所有的人員正在自我的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著，我堅(jiān)信有了上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有了我們?cè)诎踩矫娑嗄攴e累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更有一支團(tuán)結(jié)拼搏，敢打硬仗的職工隊(duì)伍，我們的企業(yè)必須會(huì)再創(chuàng)安全生產(chǎn)新的局面！安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！

我的演講結(jié)束了！多謝大家！

國(guó)在我心中演講稿【篇6】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。

每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗；每當(dāng)聽(tīng)到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，我總是熱血沸騰，自豪之情油然而生：我是中國(guó)人，我是龍的傳人！

中國(guó)地處亞洲大陸東部和太平洋西岸，陸地面積約960萬(wàn)平方公里。中國(guó)領(lǐng)土北起黑龍江腹地，北至漠河以北，南至南沙群島；東起黑龍江與烏蘇里江交匯處，西至帕米爾高原。從南到北，從東到西，距離有5000多公里。

中國(guó)陸地邊界2.28萬(wàn)公里，海岸線1.8萬(wàn)公里，海域473萬(wàn)平方公里。

中國(guó)也是世界上人口最多的發(fā)展中國(guó)家。根據(jù)第六次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)，中國(guó)的總?cè)丝谑?*。

祖國(guó)有著廣袤的大地，可誰(shuí)能想到，這么富饒的國(guó)家，卻飽受了風(fēng)霜，經(jīng)歷過(guò)千災(zāi)百難呢？

當(dāng)時(shí)，八國(guó)聯(lián)軍像強(qiáng)盜一樣，從圓明園搶走了無(wú)價(jià)值寶，然后放火燒毀了皇家園林；英國(guó)向中國(guó)運(yùn)送鴉片，不僅造成鴉片大量外流，而且危害社會(huì)穩(wěn)定，嚴(yán)重?fù)p害了吸煙者的健康；英國(guó)先后采取了三項(xiàng)不平等條約，強(qiáng)行占領(lǐng)香港；葡萄牙竊據(jù)我國(guó)澳門(mén)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后葡萄牙人乘中國(guó)戰(zhàn)敗之機(jī)侵占了澳門(mén)……

然而，任何苦難都不能壓垮我們中國(guó)人民的脊梁骨！歷史上愛(ài)國(guó)人士的事跡有林則徐廣州禁煙、關(guān)天培虎門(mén)殉國(guó)、左宗棠收復(fù)新疆、馮子材鎮(zhèn)南關(guān)大捷、劉永福越南抗法臺(tái)灣抗日、鄧世昌血染黃海、譚嗣同慷慨就義、詹天佑筑路爭(zhēng)光、秋瑾大義赴死、黃花崗七十二烈士、蔡鍔護(hù)國(guó)反袁、宋哲元血戰(zhàn)喜峰口、楊靖宇東北抗倭、狼牙山五壯士、李宗仁臺(tái)兒莊大捷、朱自清不食美國(guó)救濟(jì)糧、梅蘭芳留須抗日……

新中國(guó)成立后，祖國(guó)的發(fā)展突飛猛進(jìn)。第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京開(kāi)幕；第26屆大運(yùn)會(huì)在深圳開(kāi)幕；當(dāng)嫦娥二號(hào)發(fā)射升空時(shí)，我們感到驕傲，我們感到驕傲，中國(guó)成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。

祖國(guó)是東方的明珠，亞洲的騰飛之龍，遙遠(yuǎn)的地平線上冉冉升起的太陽(yáng)。同學(xué)們，祖國(guó)在我心中，祖國(guó)在你們心中，祖國(guó)在我們中國(guó)孩子心中！為了祖國(guó)的美好明天，讓我們珍惜每一分鐘，努力學(xué)習(xí)！

國(guó)在我心中演講稿【篇7】

黨在我心中，又是那樣的睿智、成熟、卓有遠(yuǎn)見(jiàn)．歲月的長(zhǎng)河終于匯入了二十一世紀(jì)的洪流，面對(duì)著錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)，面對(duì)著日趨激烈地國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)，黨任重而道遠(yuǎn)。在前進(jìn)的道路上，黨還面臨著許多矛盾和問(wèn)題。我們?cè)谠S多方面還與發(fā)達(dá)國(guó)家相距甚遠(yuǎn)。有些人因此產(chǎn)生疑慮,擔(dān)心黨能否經(jīng)受住考驗(yàn)，能否在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的國(guó)內(nèi)外條件下帶領(lǐng)全國(guó)各族人民繼續(xù)前進(jìn)。

去年年初，黨**提出在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我作為一名基層普通黨員參與其中。在這幾個(gè)月中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《讀本》和《黨章》，重溫了黨的歷史，我陷入了沉思。我們的黨歷經(jīng)風(fēng)雨、歷經(jīng)坎坷，幾十年來(lái)勵(lì)精圖治，粉碎了西方國(guó)家沒(méi)有任何一個(gè)人可以解決中國(guó)人民溫飽問(wèn)題的預(yù)言，帶領(lǐng)全國(guó)人民走出了一條有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。

香港回來(lái)了，澳門(mén)回來(lái)了，中國(guó)終于在世界東方崛起了，再次展現(xiàn)了東方龍的風(fēng)采。問(wèn)問(wèn)哪一方能創(chuàng)造這樣的奇跡。

許多優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡使我深受感動(dòng)。在我的周?chē)陀兄@樣的共產(chǎn)黨員，他們默默地忘我地奮戰(zhàn)在平凡的工作崗位上，任勞任怨，無(wú)私無(wú)悔，用自己的生命實(shí)踐著黨為人民服務(wù)的宗旨，用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著在黨旗下的誓言。從他們身上我看到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚風(fēng)范，我更自豪，因?yàn)槲沂沁@偉大政黨的一員，我要奮斗，因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員。

如果有人問(wèn)我，你心中的派對(duì)是什么？我可以自豪地說(shuō)，黨是一面旗幟，是一盞明燈；如果有人問(wèn)我，這個(gè)聚會(huì)在我心里有多重？我可以鄭重地回答，黨在我心中是沉重的！

國(guó)在我心中演講稿【篇8】

答案一定是兩個(gè)字祖國(guó)。56年前的10月1日，偉大的歷史人物毛澤東在天安門(mén)城樓上向世界莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立！

中國(guó)人民從此站起來(lái)了! 隨著香港澳門(mén)的回歸，我國(guó)結(jié)束了幾百年來(lái)受侵略的屈辱史; 2001年七月, 我國(guó)申奧成功, 我們激動(dòng), 我們流淚, 因?yàn)樽鎳?guó)在我心中；2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，我們的體育健兒一舉獲得了32枚金牌，使我國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó), 我們歡呼，我們?nèi)杠S，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中；改革開(kāi)放的春風(fēng)吹拂大地, 使我國(guó)由貧窮走向富裕; 加入世貿(mào)組織, 融入世界經(jīng)濟(jì), 國(guó)力強(qiáng)盛, 東方巨龍正在崛起! 我們驕傲, 我們自豪, 因?yàn)樽鎳?guó)在我心中!

近百年來(lái)，許許多多大有成就的中華兒女，哪一個(gè)不是用“祖國(guó)在我心中”來(lái)鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人，不就是因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”來(lái)鞭策自己；現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生，這股動(dòng)力不就來(lái)自他的堅(jiān)定信念“外國(guó)人能辦到的，中國(guó)人也能辦到”；偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，不畏艱辛遠(yuǎn)渡重洋回到祖國(guó), 為國(guó)家奉獻(xiàn)了一生, 因?yàn)樗恢币圆蛔兊某绺咝叛? 是他歸國(guó)時(shí)感人肺腑的話 “祖國(guó)啊,我回來(lái)啦！” 祖國(guó), 九百六十萬(wàn)平方公里的土地, 哪一寸沒(méi)有深深地烙下華夏后代的足印, 哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮?

長(zhǎng)江黃河是我們奔騰的血液; 千萬(wàn)座聳入云霄的山脈是我們不屈的盤(pán)古; 無(wú)際的肥田沃土是我們開(kāi)闊的胸膛；無(wú)邊的林草是我們的黑發(fā)；祖國(guó)的每個(gè)部分，都嵌在了我們的身上，更深深地嵌在我們的心上。我們是祖國(guó)的驕傲，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈，怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐？

魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國(guó)人，我們的前輩樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國(guó)。

作為新時(shí)代的年輕人，我們?cè)趺茨芊艞壸约旱纳疃鲆暶褡宕髽I(yè)？ 否則，我們將被浪費(fèi)為中國(guó)人！

梁?jiǎn)⒊赋觯呵嗄陱?qiáng)，國(guó)家強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；青年立于世界，國(guó)家立于世界！

自古英雄出少年。在當(dāng)今殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)青少年能否肩負(fù)起民族復(fù)興、民族屈辱的重任，直接關(guān)系到中國(guó)未來(lái)的命運(yùn)。

我們的老師學(xué)識(shí)淵博，文質(zhì)彬彬，謙虛誠(chéng)懇，吃苦耐勞。

我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。從幼稚到成熟，不再躲在父母寬大的翅膀下避風(fēng)避雨，而是像驕傲的海燕，渴望風(fēng)暴，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和**人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。

為了祖國(guó)的繁榮昌盛和民族的繁榮昌盛，今天我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春的汗水澆灌成功之花。努力工作和努力工作是我們初中生活不變的主題?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼。

”也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛

它是什么？擦干眼淚。別問(wèn)。至少我們有夢(mèng)想?！?/p>

努力吧！奮斗吧！中國(guó)青少年。為民族復(fù)興開(kāi)辟新的藍(lán)天！