級主任述職報(bào)告集合15篇

主任述職報(bào)告。

一般而言，只有實(shí)踐能夠糾正經(jīng)驗(yàn)的錯(cuò)誤，尤其是在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)。為了準(zhǔn)確傳達(dá)信息，我們經(jīng)常需要書寫報(bào)告。然而，報(bào)告不應(yīng)該包含讀者無需閱讀的冗余內(nèi)容。在寫報(bào)告時(shí)，我們需要考慮以下幾個(gè)方面：

第一，我們需要清晰地界定報(bào)告的目的和范圍。明確報(bào)告的主題，并將重點(diǎn)放在與主題直接相關(guān)的信息上。

第二，我們應(yīng)該選擇合適的文體和語言。避免使用過于專業(yè)或晦澀難懂的詞匯，讓讀者能夠輕松理解報(bào)告的內(nèi)容。

第三，我們要注意報(bào)告的結(jié)構(gòu)和邏輯。報(bào)告應(yīng)該有清晰的開頭、中間和結(jié)尾，并且各段之間要有緊密的邏輯聯(lián)系。

第四，我們需要準(zhǔn)確地整理和呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)應(yīng)該可靠、準(zhǔn)確，并且具有說服力。我們可以使用圖表、表格等方式來展示數(shù)據(jù)，使其更易于理解。

最后，我們應(yīng)該審查報(bào)告，確保沒有語法、拼寫和格式上的錯(cuò)誤。一個(gè)精心修訂的報(bào)告將給讀者留下良好的印象。

希望這篇“級主任述職報(bào)告”文章能讓您感受到生活的樂趣和美好！它是我精心寫作的，細(xì)節(jié)精彩，值得一讀。

級主任述職報(bào)告 篇1

教學(xué)部主任3年度工作總結(jié)個(gè)人

近年來，教學(xué)工作在我國的發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用。作為教學(xué)部主任，我時(shí)刻保持著對教育的熱愛和對教育事業(yè)的責(zé)任感。在過去的一年當(dāng)中，我與團(tuán)隊(duì)一起努力工作，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。以下是對我三年來工作的總結(jié)和反思。

首先，我積極推動了教學(xué)改革。面對日益加強(qiáng)的全球化競爭，我深知傳統(tǒng)的教育模式已無法滿足學(xué)生的需求。因此，我充分調(diào)研了現(xiàn)代教育理念和國內(nèi)外先進(jìn)的教育實(shí)踐，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了一系列的教學(xué)改革方案。這些改革包括提倡學(xué)生主體性、靈活性和創(chuàng)造性的教學(xué)方法，加強(qiáng)與企業(yè)和社區(qū)的合作，為學(xué)生提供更全面的培養(yǎng)方案等。通過這些改革，學(xué)生們得到了更加豐富和實(shí)踐性的教育，他們的創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)得到了顯著提升。

其次，我注重教師隊(duì)伍建設(shè)。教師作為教學(xué)工作的關(guān)鍵力量，他們的發(fā)展對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。因此，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)致力于提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力。我們組織了一系列的師資培訓(xùn)和交流活動，邀請專家學(xué)者為教師們授課，分享最新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。此外，我們還建立了定期的教學(xué)觀摩和評課制度，通過互相交流和借鑒，促進(jìn)了教師之間的切磋和共同進(jìn)步。這些努力使得學(xué)校的教師隊(duì)伍逐漸壯大起來，教學(xué)質(zhì)量也得到了顯著提高。

再次，我重視家校合作。家庭是學(xué)生成長的重要環(huán)境，與家長的密切合作對學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。因此，我與家長保持密切的聯(lián)系和溝通，定期組織家長會議，向家長介紹學(xué)校的教學(xué)工作并征求他們的意見和建議。同時(shí)，我也定期向家長發(fā)布學(xué)校的教育資訊和家校合作計(jì)劃，鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)生的教育和培養(yǎng)。這種積極的家校合作促進(jìn)了學(xué)校與家庭之間的良好關(guān)系，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和成績。

最后，我注重學(xué)生發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。作為教學(xué)部主任，我深知每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，他們的發(fā)展需求是多樣化的。因此，我以學(xué)生為中心，注重關(guān)心和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長。我與班級班主任、學(xué)校社團(tuán)和家長共同努力，為學(xué)生提供了豐富的課外活動和培訓(xùn)機(jī)會，使得學(xué)生能夠充分展示自己的才能和興趣。同時(shí)，我也加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育和品德培養(yǎng)，通過開展各種活動和講座，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

總之，我認(rèn)為教學(xué)部主任是一個(gè)責(zé)任重大而充滿挑戰(zhàn)的職位。在過去三年的工作中，我與團(tuán)隊(duì)一起努力，不斷提升教育質(zhì)量和教師素質(zhì)。希望通過我們的努力，能夠?yàn)閷W(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。相信在未來的工作中，我會進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

級主任述職報(bào)告 篇2

學(xué)區(qū)主任工作述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是XX學(xué)區(qū)的主任，很榮幸能夠站在這里向大家匯報(bào)過去一年的工作情況。在過去的一年里，我和學(xué)區(qū)團(tuán)隊(duì)緊密合作，帶領(lǐng)學(xué)區(qū)全體教職員工，全力以赴，積極進(jìn)取，取得了一系列的成績。下面，我將從以下幾個(gè)方面向大家總結(jié)和述職。

一、學(xué)區(qū)管理與教育改革

過去一年，在學(xué)區(qū)管理與教育改革方面，我們緊密圍繞著“促進(jìn)教育現(xiàn)代化、推進(jìn)素質(zhì)教育”這一核心目標(biāo)，不斷探索創(chuàng)新，取得了顯著進(jìn)展。

1. 管理制度建設(shè)：我們制定并完善了學(xué)區(qū)內(nèi)部管理制度，包括師德師風(fēng)建設(shè)、教師培訓(xùn)與評價(jià)、家長教育服務(wù)等方面，有效提升了學(xué)區(qū)管理效能。

2. 教師培訓(xùn)與提升：我們組織開展了一系列教師培訓(xùn)活動，推動教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。定期組織教研活動，促進(jìn)教師間的交流與合作，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

3. 學(xué)校評估與改進(jìn)：通過對學(xué)校的評估，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，制定改進(jìn)方案，并進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，確保學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

二、師德師風(fēng)建設(shè)

作為學(xué)區(qū)主任，我十分重視師德師風(fēng)建設(shè)工作。在過去一年里，我們注重提高教師的師德師風(fēng)意識，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，取得了一些成果。

1. 師德建設(shè)活動：我們開展了一系列的師德建設(shè)活動，包括開展師德講座、優(yōu)秀教師事跡宣傳等，引導(dǎo)教師始終保持良好的師德風(fēng)尚。

2. 師風(fēng)建設(shè)整治：在學(xué)區(qū)內(nèi)部，我們通過組織一些師德師風(fēng)整治行動，加強(qiáng)紀(jì)律教育，推動學(xué)區(qū)內(nèi)部的良好師風(fēng)形成。

三、家校合作與家長教育

學(xué)區(qū)主任工作離不開與家庭、家長的積極合作。在過去一年里，我們注重家校合作與家長教育，積極組織相關(guān)活動，取得了一些成績。

1. 家長教育項(xiàng)目：我們組織開展了一系列家長教育項(xiàng)目，包括關(guān)于責(zé)任教育、青少年心理健康等方面的講座和培訓(xùn)活動，增強(qiáng)家長的教育意識和育兒能力。

2. 家校溝通平臺：我們積極營造良好的家校溝通平臺，建立了學(xué)校與家長的微信群、家委會等，方便雙方溝通交流，共同關(guān)注學(xué)生的成長與發(fā)展。

四、學(xué)生綜合素質(zhì)教育

學(xué)生的綜合素質(zhì)教育一直是我們工作的重點(diǎn)。在過去一年里，我們積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)教育工作，在學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)行了一系列的實(shí)踐探索。

1. 課外活動豐富多樣：我們多方組織了豐富多樣的課外活動，包括社團(tuán)活動、科技競賽等，提供更多的發(fā)展機(jī)會和平臺，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2. 心理健康教育關(guān)注：我們加強(qiáng)了心理健康教育的宣傳和關(guān)注，建立了心理咨詢師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)服務(wù)，保障學(xué)生的身心健康。

在過去一年里，我們學(xué)區(qū)全體教職員工的努力付出以及家長和社會各界的大力支持，讓我們?nèi)〉昧诉@些成績。但是，我們也要清醒地認(rèn)識到，面對新的挑戰(zhàn)和任務(wù)，我們還有很多工作要做。

未來一年，我們將繼續(xù)緊密團(tuán)結(jié)在一起，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)區(qū)管理與教育改革，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深化家校合作，不斷完善學(xué)生綜合素質(zhì)教育。我們將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)新教育手段，提高管理水平，努力為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。同時(shí)，我們也將更加廣泛地傾聽各方的意見和建議，積極與各界合作，共同分享教育發(fā)展的成果。

最后，我相信在大家的共同努力下，我們學(xué)區(qū)的明天會更加美好！謝謝大家！

級主任述職報(bào)告 篇3

一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)為范文網(wǎng)會員“伊商朵朵”投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)篇一

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況，特做總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育。

在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時(shí)間，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，自己有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，實(shí)行課改無論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂中學(xué)。

1、學(xué)生有了問的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;

課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思，反思自己學(xué)到了什么。

2、學(xué)生有了讀的時(shí)間：學(xué)生多讀，讀好書，學(xué)生可以利用大量的時(shí)間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識。

3、學(xué)生有了講的時(shí)間：教師精講后學(xué)生主動表達(dá)自己的認(rèn)識，感想，還可以小組討論，每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會。

4、學(xué)生有了寫的時(shí)間：在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度，提高寫的訓(xùn)練能力。

這種方法通過實(shí)踐較好。

5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛心和行動積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，積極家訪與家長一起配合教育好差等生，利用自己的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課。

使后進(jìn)生覺得自己真正是班中的一員。

三、紀(jì)律方面

抓好紀(jì)律，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當(dāng)”，讓每個(gè)學(xué)生都感覺到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級體。

四、其它方面

教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀(jì)，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。

總之：一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。

一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)篇二

一、基本情況概述：

二、取得的成績、加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

三、存在的不足

學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空，這些

四、改進(jìn)的措施

有兩位這學(xué)期轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，考試成績都很差，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多讀多練，多問幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。養(yǎng)成勤學(xué)

苦練的習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)。分析、綜合能力通過讓學(xué)生多了解數(shù)學(xué)知識的來源和用途，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為。

一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)篇三

班級情況分析：

一年級共42人，男25人，女17人。都來自新姜岳村,幸福村，蔣郢等幾村，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績有所提高。

基本情況如下：

⒈學(xué)習(xí)情況好的學(xué)習(xí)習(xí)慣絕大多數(shù)沒有形成，有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣特差。整體來講，這個(gè)班學(xué)生差生較多，其中程寶寶，程龍龍，程玉玉，謝俊杰，李超，相比其他學(xué)生來說，智力方面比較差。

⒉ 品德情況孩子們很善良，愛幫助人，正所謂“人之初，性本善”。與此同時(shí)也存在自私，不能與別人協(xié)作的情況，往往毅力差，沒有恒心和耐心。

⒊ 身體情況從選拔運(yùn)動會選手情況看，男生好于女生，柔韌性好于力量?？偟膩碚f孩子們?nèi)狈\(yùn)動，身體素質(zhì)亟待提高!

⒋ 家庭情況學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件差，文化素質(zhì)卻參差不齊。都來自農(nóng)村家庭，留守兒童較多。家長對孩子的關(guān)注程度不是很夠，期望也不高。

⒌ 生活情況由于孩子年齡小，沒有生活經(jīng)驗(yàn)，再加上家長長期不在家，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。

指導(dǎo)思想和目標(biāo)

1.增強(qiáng)班級體的凝聚力，

2.培養(yǎng)班級觀念和愛班感情，

3.培養(yǎng)干部能起帶頭作用，

4.提高班干威信，

5.逐步培養(yǎng)自我管理能力。

6.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)學(xué)習(xí)方法，

7.提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

8.通過自我發(fā)展活動實(shí)驗(yàn)

9.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我、發(fā)展自我、自我發(fā)展，

10.在自覺學(xué)會做人、自覺學(xué)會學(xué)習(xí)、自覺學(xué)會健體、自覺學(xué)會審美、自覺學(xué)會自理、自覺學(xué)會合作的過程中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

工作措施

三月

1.班會：我是小學(xué)生了2.設(shè)立班級干部

3.參加趣味跑比賽

4.學(xué)習(xí)班級常規(guī)

讓孩子進(jìn)入角色 形成新的班級核心增強(qiáng)集體榮譽(yù)感 明白小學(xué)生行為常規(guī)

四月

1，班會;咱們從小講禮貌 2， 安全教育3， 學(xué)加入少先隊(duì) 禮貌教育增強(qiáng)安全意識 激發(fā)學(xué)生愛大自然 做優(yōu)秀學(xué)生。

五月

1.班會：我有一雙勤勞的手

2.參加運(yùn)動會 3.參加生活自理比賽 ⒋ 進(jìn)一步學(xué)習(xí)本班班級公約 體驗(yàn)自我，學(xué)會自理 增強(qiáng)集體榮譽(yù)感增強(qiáng)健體意識遵守公德，規(guī)范行為

六月

1.班會：我最滿意的一件事，2.或最成功的一件事(表揚(yáng)與自我表揚(yáng)會)

3.排練“六一”節(jié)目 自我激勵(lì)，創(chuàng)新自我自我評價(jià)，調(diào)控自我培養(yǎng)創(chuàng)造美的能力，4，期末考試。

七月

1.總結(jié)本學(xué)期工作，2.學(xué)生評優(yōu)評先，3.學(xué)生操行評定。

4.期末家長會，對自我發(fā)展實(shí)驗(yàn)階段小結(jié)。 5.客觀評價(jià)學(xué)生，向家長匯報(bào) 。

班主任自我要求如下：

嚴(yán)格按照德育處要求、指導(dǎo)做好班級工作。身體力行，言傳身教，既重自身示范，又重理論引導(dǎo);既注意正面教育，又強(qiáng)調(diào)潤物無聲。協(xié)同任課教師、班隊(duì)組織和學(xué)生家長，共同落實(shí)措施。及時(shí)向?qū)W校、學(xué)生、家長報(bào)告計(jì)劃執(zhí)行情況。

一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)篇四

一年級下學(xué)期工作接近尾聲了，回顧起來這些孩子們已經(jīng)由“小不點(diǎn)”成為真正的小學(xué)生了，是校園生活中的一個(gè)起步階段，很多的習(xí)慣都在將來的學(xué)習(xí)生活中起到無足輕重的作用。下面就本學(xué)期的工作談一談。

一、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，一年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提升。對于這一點(diǎn)，我一直在努力中。因?yàn)槲矣X得孩子們要做到這點(diǎn)，真的很難。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問題。我根據(jù)一年級孩子的特點(diǎn)，采用各種比賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。在教學(xué)中，我開展各種方法來激勵(lì)孩子們，比如我會觀察孩子們的優(yōu)點(diǎn)，坐姿好的，上課表現(xiàn)積極的，講衛(wèi)生等等我都給他們排排名，讓學(xué)生感覺到他們有一些方面是值得肯定的，提升他們的自信心。但盡管如此，我們班到現(xiàn)在還仍有一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：上課認(rèn)真聽講、回家自主作業(yè)、預(yù)習(xí)等，還需要在下學(xué)期進(jìn)一步的加強(qiáng)。

二、表揚(yáng)孩子

對于一年級的孩子來說，表揚(yáng)的效果是非常好的。平時(shí)，我會在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說的真好”!……當(dāng)我和家長交流時(shí)，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了，一臉興奮，然后那幾天表現(xiàn)就會特別好。班里多數(shù)同學(xué)都是這樣，特別好的時(shí)候一定是老師表揚(yáng)多的時(shí)候，只要老師說你有進(jìn)步了，他就表現(xiàn)得比誰都好，上進(jìn)心也很強(qiáng)。但是，這種周期性很強(qiáng)，易反復(fù)，針對每一種孩子的特點(diǎn)，還需要不斷的探索適合每一個(gè)人的方法。

三、重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

對于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步自我完善。我班有幾個(gè)后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績很不理想，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證。對于這樣的孩子如果只是批評、指責(zé)，他的自信心肯定會越來越少，甚至還會自暴自棄。我注重發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)他們，下課進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對于他們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都及時(shí)予以鼓勵(lì)，培養(yǎng)他的自信心。

四、加強(qiáng)與家長間的交流

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要和家庭教育結(jié)合起來，我常常會通過短信平臺與家長們交流。把學(xué)生進(jìn)步與不足的一面告訴家長，家長們也會配合我們，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。從而，有效的發(fā)揮家校合作的橋梁作用。

通過一個(gè)學(xué)期的班集體建設(shè)，還存在一些不足，如在差生的轉(zhuǎn)化上還不夠細(xì)致;班級常規(guī)管理上還不夠健全;學(xué)生的各種習(xí)慣還沒有養(yǎng)成好。以后我將全力以赴繼續(xù)努力，讓每一位學(xué)生生活在團(tuán)結(jié)的集體中，在集體中健康全面的發(fā)展，把各項(xiàng)工作做得有聲有色。

一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)篇五

時(shí)光飛逝，不知不覺一年級下學(xué)期就過去了，我擔(dān)任的是一年級_班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹這學(xué)期我所做的主要工作。

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

一年級學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。比如：每天在校生給老師檢查，走讀生給家長檢查，并做好記號，然后才可以出去玩。另外我利用學(xué)生手邊的課本，讓他們做完作業(yè)一起看看課外書，這樣既保持教室安靜，也可以使學(xué)生增加課外識字量，對讀書產(chǎn)生興趣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，由課代表監(jiān)督完成。

二、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，這個(gè)學(xué)期學(xué)校開展的活動比較多，我?guī)椭鷮W(xué)生收集故事參加“知榮辱，樹新風(fēng)”講故事比賽;選拔學(xué)生參加“迎六一”現(xiàn)場繪畫比賽，我班__同學(xué)在比賽中獲得區(qū)級一等獎(jiǎng);在慶六一活動中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生排練的兩個(gè)節(jié)目都獲得成功。通過這些活動使學(xué)生形成熱愛班級的感情，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

三、培養(yǎng)有管理能力的小干部

班干部是老師的得力助手，選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學(xué)生年齡小，能力強(qiáng)的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3類班干部：班長、勞動委員和各科課代表。并從班干中每天選出一個(gè)值日組長，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣就培養(yǎng)了小干部的能力。

四、平時(shí)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系

本學(xué)期我添加了學(xué)生家長的微信好友，并建立了一年級_班的家長群，我總是耐心地和他們講解、溝通，把孩子時(shí)時(shí)刻刻的情況告之家長。在平時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點(diǎn)也是我這學(xué)期自己覺得做得比較成功的地方。

一年級下學(xué)期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。但是我還有很多做得不足的地方，比如工作還不夠細(xì)致，對待孩子還不夠細(xì)心。所以等到二年級的時(shí)候我和孩子們要不斷努力，把班級的方方面面建設(shè)得更好。

一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)范文精選

級主任述職報(bào)告 篇4

村主任，即“村長”。?村主任是村民基層群眾自治組織——村民委員會的一把手。本站站今天為大家精心準(zhǔn)備了村主任工作述職報(bào)告模板三篇，希望對大家有所幫助!

村主任工作述職報(bào)告模板一篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好！

我叫郭增強(qiáng)，新鄭市辛店鎮(zhèn)苗家溝村主任助。今天，我有幸在這里向在座的各位匯報(bào)一年來的村生活的，心情萬分激動！20xx年8月，經(jīng)過層層選拔，我很榮幸地成為新鄭市首批大學(xué)生村干部中的一員，伴著秋忙收獲希望之時(shí)我走上了“大學(xué)生村”之路，開始了全新的工作和生活的。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我到農(nóng)村工作一年了，在這一年的時(shí)間里，農(nóng)村給于了我無數(shù)次學(xué)習(xí)的機(jī)會，不論是做人、做事、做工作都有了很大的變化，使自己的整體素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

一、工作態(tài)度情況

說起農(nóng)村，自己并不陌生，因?yàn)樽约罕旧砭褪菑霓r(nóng)村出來的。盡管是這樣，可自己對“村”的了解和認(rèn)識比較模糊。在我的印象中，村里好像并沒有什么事，大家基本上都是各忙各的，沒事的時(shí)候大家都是三五成群的坐在一起聊天啊、打牌啊什么的，村里的干部好像和村民一樣，沒有什么區(qū)別?？傻搅嗣缂覝洗澹ㄟ^自己在村里的了解，我才發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)識是錯(cuò)誤的，村是一個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)核心，村里今后的發(fā)展和各項(xiàng)工作的開展全靠村干部的領(lǐng)導(dǎo)，作為一名大學(xué)生村干部，我深刻地體會到了自己今后的作用，不應(yīng)該把自己現(xiàn)在的工作當(dāng)成自己的就業(yè)，應(yīng)該看作是在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，在村里我沒有一畝地，沒有一間房，但是我是村里一名新成員，我要把心植根在這里，把我的汗水撒在這里！

二、工作進(jìn)展情況

從參與思想解放大討論活動到村骨灰堂建設(shè)；從農(nóng)村新型合作醫(yī)療到分發(fā)村黨員黨建通訊；從村兩委換屆到扶貧路工程；從城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)到遠(yuǎn)程教育工作；從抗旱澆麥到“三夏”秸稈禁燒；從夏季防汛到“4+2”工作法等等等等，每一段都是成功夾雜著挫折，歡笑伴著淚水的時(shí)光。快樂不是因?yàn)閾碛械枚?，而是因?yàn)橛?jì)較的少。我失落過、彷徨過，但回憶里卻只有歡笑，不如意的過去被時(shí)間沉淀為別樣的人生印記。

依稀記得，那是城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作剛剛開始的時(shí)候，經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，回到村里，我給村支部書記回報(bào)工作后，黨支部非常的的重視此次工作，當(dāng)天就召開了村干部會議，有條不絮的把此項(xiàng)工作開展下去，支部書記把此次工作的重點(diǎn)全部交給了我，緊接著發(fā)宣傳冊，貼廣告，見人就講養(yǎng)老保險(xiǎn)的參保內(nèi)容，工作在有。有序的開展，短短幾個(gè)月時(shí)間，養(yǎng)老保險(xiǎn)知識深入民心，有條件的村民都踴躍參保。由于苗家溝村地處山區(qū)，年輕人為了生計(jì)大部分都外出打工，村里的主要人群就是老人和小孩，考慮到老年人常年不外出，行動不方便等因素，我主動把辦。養(yǎng)老保險(xiǎn)的手續(xù)辦。攬到了自己身上，只要有人參保，從一開始到辦。結(jié)束都是我一個(gè)人辦。，深得廣大村民的好評。每每聽到村里人對我親切地說：“真是麻煩你了”我都會以微笑回應(yīng)，不厭其煩的對他們說：“年輕人跑點(diǎn)路不算什么！”

三、目前還存在的的問題和不足

在取得一定成績的同時(shí)，我也能看到自身還存在一些問題和不足。

一是創(chuàng)新能力還不夠，不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。

二是身上還存在學(xué)生氣，社會歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。由于走出學(xué)校沒多久，對社會的認(rèn)識還很片面，在工作中容易產(chǎn)生不良情緒，遇到事情考慮還不夠全面，書生意氣有待收斂。

三是還缺少工作亮點(diǎn)。農(nóng)村工作說難也難，說簡單也簡單，最重要的是有犧牲精神，有服務(wù)大局的精神，遇到難題時(shí)能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的成就，而這些正是我需要加強(qiáng)和學(xué)習(xí)的。

四、今后的努力

回顧一年來的工作，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但我也深刻認(rèn)識到自己還存在著諸如理論知識不足，處理實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)欠缺等不足之處。做群眾工作，應(yīng)當(dāng)做到“寧可工作累而故，不可群眾怨而離”，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾心聲，真真正正為人民群眾辦實(shí)事，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)，腳踏實(shí)地地堅(jiān)持從每一件小事做起，把做好每一件事當(dāng)成自己生活的中的一種習(xí)慣，力爭在村助。這一工作崗位上，實(shí)現(xiàn)]自己的人生價(jià)值！

村主任工作述職報(bào)告模板二篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

我自擔(dān)任村主任以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在任良康書記的指導(dǎo)下，在村兩委的積極支持下，我始終以求真務(wù)實(shí)，發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)為工作理念，開展各項(xiàng)工作，以壯大集體經(jīng)濟(jì)，改變村容村貌，提高群眾生活質(zhì)量，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展為抓手。經(jīng)過一年的努力終于取得了可喜可賀的成績。現(xiàn)將我--年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作陳述，并接受各位評議。

一、做好本職工

作為村委會主任，主要負(fù)責(zé)村日常事務(wù)，尤其是財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作力求做到公開、公平、透明的原則，嚴(yán)把審批關(guān)，做到每項(xiàng)收入、支出都記錄在冊，做到一絲不茍，心中有數(shù)。決不循私枉法。例如清明、冬至防火小工太多，拒不審批。村購日用品價(jià)格過度等。堅(jiān)決不監(jiān)用職權(quán)，以權(quán)謀私，打鐵還需自身硬。

二、發(fā)展與民生

發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。要想富先修路，經(jīng)村兩委共同努力，通過一事一議投資40萬元為嚴(yán)莊組鋪設(shè)了一條長一公里的水泥路，為嚴(yán)莊的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。睛天一身灰、雨天一身泥已成為歷史，我個(gè)人并捐款1萬元。國家興旺，教育為先，為了孩子們有個(gè)更好、更舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境，村經(jīng)多方努力投資3萬多元，為橫埠小學(xué)做了1200多平方米的操場和其它設(shè)施。村積極響應(yīng)鎮(zhèn)政府的號召，重點(diǎn)解決農(nóng)民飲水問題，飲水工程關(guān)注民生，我認(rèn)為此事事關(guān)重大，主動請纓，勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真落實(shí)，全村近400戶得到實(shí)惠。農(nóng)民終于飲上了清澈、安全、放心水，得到省、市、縣高度認(rèn)可并驗(yàn)收合格，村民高度稱贊村兩委為民辦好事、辦實(shí)事，可歌可泣。

三、計(jì)劃生育及其它工作

1、計(jì)劃生育人人有責(zé)，積極宣傳黨的計(jì)生政策，配合村婦女主任認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度，促進(jìn)計(jì)劃生育工作健康穩(wěn)固成長。

2、自建立醫(yī)保、養(yǎng)老保險(xiǎn)制度以來，通過村兩委和村民組長的不懈努力，參保率達(dá)100%和90%，并得到鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、我兼任村調(diào)解主任，深知維穩(wěn)工作責(zé)任重大，發(fā)現(xiàn)村民之間有小矛盾及時(shí)介入，力求做到大事不出鎮(zhèn)，小事不出村，把矛盾化解在萌芽之中。

4、--年度我還被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀村主任、優(yōu)秀村干、縣企業(yè)之星，并當(dāng)選市人大代表。

同志們，在過去的一年里，我雖然取得了一些成績，但與群眾的要求還不夠，還存在著許多不足。主要表現(xiàn)在工作不夠主動，積極，易沖動，工作方式、方法還有些不妥等等。今后我會加倍學(xué)習(xí)，努力工作，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭做一名合格的共產(chǎn)黨員，一名合格的村干。

總結(jié)過去，展望未來，在新的一年里，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全心全意為民辦好事、辦實(shí)事，從群眾來到群眾去，做群眾的貼心人，與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)新。--年村工作目標(biāo)就是通過一事一議再修一條一公里左右(任老大莊)的水泥路，力爭清理兩個(gè)河塘。著力改善投資環(huán)境，著力改善工作機(jī)制。堅(jiān)決完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，確保橫埠村爭先進(jìn)位，向全村人民交一份滿意答卷?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。只有實(shí)干才有出路。

同志們，我今后的一切工作離不開廣大群眾的支持與監(jiān)督，離不開鎮(zhèn)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，離不開村兩委同志的共同協(xié)作。我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷完善自我，努力提高自己的工作水平和服務(wù)能力，為橫埠的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

村主任工作述職報(bào)告模板三篇

本人，現(xiàn)任村主任，自擔(dān)任村主任以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全村群眾，壯大集體經(jīng)濟(jì)，改變村容村貌，提高生活質(zhì)量，使全村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一是作為村委會主任，主要是負(fù)責(zé)行政村里的日常事務(wù)，本人能積極配合村黨支部開展村里工作，服從服務(wù)于班子集體工作的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村委會成員在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下管理村務(wù)。平時(shí)從沒有收受、索取服務(wù)對象的錢物和接受村務(wù)處理過程中的禮物。今年李家自然村拆遷期間，我們本著公平、公開、透明的原則，耐心做好拆遷戶的思想動員工作，以抽簽方法完成了安置工作，該項(xiàng)工作得到了村民的一致肯定。

二是嚴(yán)格執(zhí)行“兩公開一監(jiān)督”制度。我們始終以保障村民的利益為目標(biāo)，按照財(cái)務(wù)公開、政務(wù)公開的制度，按時(shí)向村民公布財(cái)務(wù)、政務(wù)動作情況，接(更多精彩文章來自“秘書不求人”)受黨員群眾的監(jiān)督。村里有重大事項(xiàng)也不是由我和書記說了算，都經(jīng)過村民代表大會上決策通過。如我村今年做了失地農(nóng)民養(yǎng)老保障，在村民代表大會上對此事進(jìn)行了討論表決，得到村民代表一致同意后，出資多萬元為全村男周歲以上、女周歲以上的村民做好元月的失地農(nóng)民養(yǎng)老保障，切實(shí)維護(hù)好農(nóng)民利益和社會穩(wěn)定。

三是平時(shí)注重廉潔自律，把好各大關(guān)口。在處理村務(wù)過程中，從不巧立名目吃請、揮霍浪費(fèi)村里的經(jīng)濟(jì)，也不在村里報(bào)銷招待費(fèi)、出租車費(fèi)，不挪用公-款私存、坐支以及搞個(gè)人經(jīng)商行為。始終堅(jiān)持以德服人，勤政為民的原則，率先廉潔自律，特別是在當(dāng)前以經(jīng)濟(jì)為先導(dǎo)的形勢下，能正確處理國家、集體、個(gè)人三者的利益關(guān)系，吃苦在前，享受在后，不以權(quán)謀私。

四是切實(shí)關(guān)注弱勢群體，扶貧幫困工作真正落到實(shí)處。我村班子成員每人結(jié)對一戶幫困戶，節(jié)假期間上門看望，噓寒問暖，送些禮品，使他們真正感受黨和政府的溫暖，營造一人有難，眾人相助的良好社會風(fēng)氣。經(jīng)過仔細(xì)的排摸調(diào)查，把符合低保的困難戶和符合條件的殘疾人上報(bào)到鎮(zhèn)社會事業(yè)辦，爭取政府的政策支持，保障他們的合法權(quán)益。

以上是我簡單的匯報(bào)，作為一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終堅(jiān)信要以鄭培民同志為榜樣，多記“廉潔賬”，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”要求，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，向人民交一張滿意的答卷。

級主任述職報(bào)告 篇5

同樣的學(xué)期，不同的感受；同樣的疲憊，不同的感受；同樣的忙碌，不同的感受。因?yàn)?，這一學(xué)期，我?guī)У氖且荒昙壱唬?）班。以前有過期待，但真正帶上以后，才明白現(xiàn)實(shí)與期待的距離。值此學(xué)期結(jié)束之際，問心無愧地作此總結(jié)。

班級管理

一、班況介紹

我們班共有49名孩子，其中男生25個(gè)，女生24個(gè)。孩子們性格迥異，各有千秋，有的活潑開朗，有的沉穩(wěn)安靜，有的古靈精怪，有的淳樸敦厚……他們都特別善良，喜歡幫老師做事情，雖說能力各有不同，但態(tài)度特別積極。綜合來看，男生的表現(xiàn)力比女生要強(qiáng)，其中有將近十個(gè)男孩子調(diào)皮搗蛋，不守規(guī)則，在我堅(jiān)持不懈的努力下已經(jīng)改造了八個(gè)，但還有兩個(gè)（趙子鑫和李思哲）軟硬不吃，油鹽不進(jìn)，作為我持續(xù)努力的目標(biāo)。

二、班干部的選定

學(xué)期伊始，我就認(rèn)真觀察小家伙們，看看誰熱心班級事務(wù)，誰有統(tǒng)帥之才，誰識字最多，誰嗓門最大，誰能最早適應(yīng)鈴聲課堂，誰懂得與人和睦相處，誰能及時(shí)將班級狀況回報(bào)給老師……以此來認(rèn)定小班干部。選定了領(lǐng)讀者張凌豪，他識字多，有小老師的風(fēng)范，負(fù)責(zé)每天的晨讀領(lǐng)讀。選定了路隊(duì)委焦柯然，他嗓門大，走起路來還有節(jié)奏感，負(fù)責(zé)整隊(duì)。選定了門長張睿翰，他個(gè)頭大，有安全意識，負(fù)責(zé)每天的開門和鎖門。選定了調(diào)解員申昊潤，他有口才，具有一定的理解力，還有正義感，負(fù)責(zé)調(diào)解同學(xué)間的雞毛蒜皮……一學(xué)期下來，班級終于步上了正軌。

三、自主管理

一直以來，自主管理就是我班級管理的不二法門。由于是一年級，孩子們還太小，他們沒有自主管理意識。而且現(xiàn)在的孩子都是“皇帝”，誰也不服誰。所以我就先編了小組，每小組兩人，坐同桌。在課堂上，有意識地讓他們互幫互助，小組間進(jìn)行合理競爭，以此增強(qiáng)他們的合作意識。值日小組每三小組為一大組。

四、家校共管

期間我召開了家長會，向家長作了除學(xué)校普及的家校合作外的補(bǔ)充條例，談了以往的很多案例，供家長參考借鑒。平時(shí)還勤與家長作電話家訪，對家長的一些困惑給予能力范圍內(nèi)的及時(shí)的解答，對家長的正確建議也積極采納。

級主任述職報(bào)告 篇6

一年級班主任工作總結(jié)

一年一度的班主任工作在驕陽似火的六月又告一段落。這學(xué)期我?guī)е瓣惣野唷钡?8名大男孩們在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下一起成長，一起進(jìn)步。班級各項(xiàng)工作都有序開展，在各方面都取得了明顯進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、思想上高度重視

經(jīng)過上學(xué)期的努力，我們班已經(jīng)形成了積極向上的班風(fēng)。同學(xué)們都很自覺的在為“陳家班”付出。只是偶爾會有同學(xué)控制不住自己，我通過各種途徑：QQ、微信等找他們談心，實(shí)時(shí)掌握他們的思想動態(tài)，并且用實(shí)際行動告訴他們，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是意識不到自身的錯(cuò)誤。所以，我們班的同學(xué)跟我都很親近，有心事都愿意主動找我敘說，犯了錯(cuò)也會主動承認(rèn)，并且會有所改變。我對他們說的最多的就是“寸有所短，尺有所長?！泵總€(gè)人都有閃光點(diǎn)，要相信自己！

二、具體工作

首先狠抓常規(guī)管理，教室衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、三操、晚就寢等等。從細(xì)節(jié)抓起，責(zé)任到人，全面發(fā)揮班干部的作用。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，我們班級的QQ群，每天都會有班級實(shí)時(shí)動態(tài)（各項(xiàng)常規(guī)反饋圖）上傳，讓每個(gè)學(xué)生都感受的常規(guī)管理的嚴(yán)格，同時(shí)督促他們主動去做好。

其次學(xué)風(fēng)建設(shè)，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生共性就是對學(xué)習(xí)無所謂的態(tài)度。我經(jīng)常搜集一些勵(lì)志的人物事跡視頻或文章分享給他們，讓他們知道并深刻感受到技能型人才現(xiàn)在社會需求也很大，而且一技在手，走遍天下！同時(shí)延續(xù)上學(xué)期的優(yōu)良風(fēng)氣，早讀課大聲朗讀，我經(jīng)常用一句話激勵(lì)他們：“把平凡的事做好，你就是不平凡的?！弊x書看似枯燥無味，但實(shí)則磨煉人的意志。我也帶著學(xué)生聲情并茂的朗讀，感受讀書的快樂。課堂上，一直保持手機(jī)入袋，值日班長檢查督促。課代表帶領(lǐng)大家整理學(xué)習(xí)筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后，各項(xiàng)活動我們都積極參加。每一次活動我都與同學(xué)們一起出謀劃策，學(xué)生都會真切感受到班主任的不放棄和努力，他們會主動參與到活動中來。因此，我們班的每次活動哦度取得了滿意的成績。大合唱一等獎(jiǎng)，黑板報(bào)一等獎(jiǎng)，組織的“小老板創(chuàng)業(yè)活動”收獲頗豐。

三、努力目標(biāo)

一年級對班主任來說是最艱難的一學(xué)年，是最瑣事堆積的一學(xué)年，對學(xué)生來說是收斂性子的一學(xué)年，更是磨煉毅力的一學(xué)年。從細(xì)從嚴(yán)要求學(xué)生，以身作則。不忘初心，與這群大男孩們共同努力，共同進(jìn)步。沒有最好，只有更好！

級主任述職報(bào)告 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員代表：

大家好！

自20xx年換屆選舉已有三年了，在這三年里，我任村主任職務(wù)工作，在鎮(zhèn)黨委。政府的領(lǐng)導(dǎo)下；在本村“兩委班子”成員的積極配合下，帶領(lǐng)全村群眾，始終堅(jiān)持以“認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí)、求實(shí)”的工作理念來開展本村的各項(xiàng)工作，壯大集體經(jīng)濟(jì)，改變村容村貌，提高生活質(zhì)量，使全經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。為了在以后的工作中，揚(yáng)長避短，繼續(xù)發(fā)揮自身長處，彌補(bǔ)自己的短處，更好的把工作做好，現(xiàn)將我自己三年來依法行使職權(quán)，履行村主任義務(wù)，發(fā)揮代表作用的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作述職報(bào)告，并接受大家對我的評議。

一、努力做好本職工作：

作為村委會主任，主要是負(fù)責(zé)行政村里的日常事務(wù)，本人能積極配合村黨支部開展村里工作，服務(wù)于班子集體工作的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村委會成員在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下管理村務(wù)。在這個(gè)崗位上，我既出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)，也在工作中鍛煉了自己的實(shí)際工作能力。工作中本人本著公平、公開、透明的原則，耐心做好村內(nèi)各項(xiàng)工作。得到村委班子和村民的一致肯定。

二、認(rèn)真履行職責(zé)，努力為人民群眾辦好事，辦實(shí)事。

我村以臍橙為主，經(jīng)濟(jì)來源較為單一，嚴(yán)重制約著本村積極的成長，我作為村主任，積極與村支兩委班子一方面結(jié)合我村實(shí)際形成共識，另一方面積極爭取上級有關(guān)部門的大力支持緊緊圍繞帶動村民群眾增收致富。積極想方設(shè)法幫助群眾解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，進(jìn)一步加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，著力改善農(nóng)村人居環(huán)境，重點(diǎn)圍繞村容村貌，道路交通，水利設(shè)施，提高群眾生活品質(zhì)，主要為人民群眾辦了以下幾件實(shí)事：

1、建設(shè)龍洞灣水池1500方左右，整修周家灣水池5000方，沿江公路邊規(guī)劃了水池3口，正在準(zhǔn)備實(shí)施。

2、農(nóng)網(wǎng)改造全面完工，讓每家每戶用上放心電。

3、和村干部一起做好農(nóng)村新型醫(yī)療保險(xiǎn)和新型養(yǎng)老保險(xiǎn)的宣傳和落實(shí)工作，向村民宣傳政策，講明利弊關(guān)系，引導(dǎo)村民轉(zhuǎn)變意見提高認(rèn)識。

4、緊抓計(jì)劃生育工作治理。積極宣傳黨的計(jì)生政策，協(xié)助配合村計(jì)生主任落實(shí)計(jì)劃生育各項(xiàng)制度，促進(jìn)了計(jì)劃生育工作的健康穩(wěn)固成長。

5、看病難問題全部改善。自建立醫(yī)保制度以來，通過村委會和村民組長的努力工作，連繼3年醫(yī)保參合率達(dá)100%，五保戶，低保戶，殘疾人的生活得到妥善的部署和保障。

6、房屋確權(quán)資料全部完成，房屋產(chǎn)權(quán)證發(fā)放60%，其余40%正在辦理中。

7、整修茨觀公路5公路已全面完工。

三、存在的不足：

1、對村主任應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)還沒有充分發(fā)揮出來，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解和實(shí)踐。

2、思想工作做得不夠細(xì)致深入缺乏統(tǒng)籌安排。

3、創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)，還跟不上形勢發(fā)展的需要。

四、今后工作的努力方向

針對以上自己的述職，我將虛心接受各位群眾對我的評議，提出的寶貴意見越多，對我的進(jìn)步幫助越大，我將在以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：

1、加大基礎(chǔ)建設(shè)設(shè)施力度，著力改善農(nóng)村生活和生產(chǎn)設(shè)施。

2、狠抓會民服務(wù)，全心全意為民辦好事，堅(jiān)持“四儀兩公開”制度做一些合乎民情的有益事業(yè)。

3、在我任任主任以來的時(shí)間里，所做的一切都離不開廣大群眾的支持與監(jiān)督，使我不斷提高自己的工作水平和服務(wù)能力。

級主任述職報(bào)告 篇8

一、產(chǎn)量方面

短短三四個(gè)月，產(chǎn)量翻了一倍多，在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在晶體制造部所有員工的共同努力下，才會創(chuàng)造出公司制造部產(chǎn)量有史以來最高、最好水平。

二、質(zhì)量方面

1、各工序的合格率在以前的基礎(chǔ)上都均有明顯提高。

2、客戶的投訴比以前有明顯的下降，成品出貨的質(zhì)量也在從工藝、管理等方面加強(qiáng)控制。

3、從9月到12月生產(chǎn)制程重大質(zhì)量事故共發(fā)生了兩起。

三、人員管理方面

9月、10月因管理等多方面的原因，新員工也在不斷的補(bǔ)充，但人員的流動性比較大。11月、12月這兩個(gè)月老員工的穩(wěn)定性在加強(qiáng)管理、提高工資待遇等因素下有所提高。但也有因?yàn)楣芾矸矫娴牟蛔阍斐蓚€(gè)別員工的思想波動性比較大。另一方面，由于我們是生產(chǎn)型企業(yè)，員工的素質(zhì)參差不齊，缺少在這方面對員工按層次進(jìn)行培訓(xùn)。

四、物耗方面

1、主要原材料

車間每月對返基和返修晶片等及時(shí)回收利用，但少量員工因技能、機(jī)器設(shè)備不穩(wěn)定性方面原因造成合格率低，加大原材料的投入量，影響了一次性直通率。

2、主要輔材料

銀絲和手指套控制不是太好，有待于加強(qiáng)管制。

五、數(shù)據(jù)報(bào)表方面

產(chǎn)量日報(bào)表、周報(bào)表、月報(bào)表、個(gè)人產(chǎn)量等都能準(zhǔn)確無誤、及時(shí)的統(tǒng)計(jì)好，隨著iso9000質(zhì)量體系試行的推動下，產(chǎn)品批量卡等數(shù)據(jù)報(bào)表也能準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)好，方便于車間進(jìn)行查找、跟蹤及總結(jié)影響產(chǎn)量、質(zhì)量的原因。

六、工藝方面

1、為了確保產(chǎn)品的品質(zhì)的穩(wěn)定性，人工上架在10月底對操作工藝進(jìn)行了修改，由原來的兩點(diǎn)膠規(guī)定為三點(diǎn)膠，在領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)及班組的監(jiān)控下，人工上架的員工現(xiàn)已熟練的按更改后的工藝進(jìn)行操作。

2、在日益競爭的市場中，我們想得到客戶的垂青，得有務(wù)實(shí)的質(zhì)量保證，公司多方面的增加或改造設(shè)備。如對某些樣品增加溫特等工藝。

七、5s管理

在iso9000質(zhì)量體系試行中，雖然與公司前況相比，有很大進(jìn)步。但在5s管理方面我存大著很多不足，最主要是缺少持之以恒的管理方針，有時(shí)為了準(zhǔn)時(shí)交產(chǎn)量而忽略5s的持之以恒的管理。

八、安全方面

在沒有任何安全設(shè)施防護(hù)的情況下，這四個(gè)月中沒有發(fā)生過一起安全事故，這讓我感到很慶幸。如果說20xx年對公司制造部是個(gè)展翅飛躍的時(shí)段，那我更希望xx年中我們能飛得更遠(yuǎn)、更廣，擁有一片更廣闊的天地。

級主任述職報(bào)告 篇9

村主任，即“村長”。?村主任是村民基層群眾自治組織——村民委員會的一把手。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了2021年村主任工作述職報(bào)告，希望對大家有所幫助!

2021年村主任工作述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

一年來，在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，緊緊依靠全村黨員和廣大群眾，團(tuán)結(jié)村支部一班人，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，堅(jiān)定信心、明確目標(biāo)、攻堅(jiān)克難，認(rèn)真履行工作職責(zé)，開創(chuàng)性的開展工作，取得了明顯的成效，黨支部、村委會在群眾中威信得到了提高，凝聚力不斷增強(qiáng)。同時(shí)，我在工作和生活中堅(jiān)持做到清正廉潔，落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，從小事做起，自覺地抵制各種腐敗現(xiàn)象，始終用一個(gè)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己的行為。現(xiàn)就我的主要工作和廉潔自律方面的情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握政策，不斷提高自身素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是履行好職責(zé)的基礎(chǔ)。不學(xué)習(xí)，思想就會落后于形勢，行動就會脫離實(shí)踐。作為一名村黨支部書記、村主任，我深感責(zé)任大，壓力大。為此，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)，完善自我的首要任務(wù)。在學(xué)習(xí)方法上，堅(jiān)持學(xué)以致用，把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，努力做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。一是加強(qiáng)了黨的方針政策和政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高理論功底和政策水平。理論素質(zhì)是支部書記思想政治素質(zhì)的靈魂。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了袁書記在全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會上的講話精神和黨的十八屆四中全會精神以及上級鎮(zhèn)政府的各項(xiàng)方針政策等，通過理論學(xué)習(xí)，自己對黨的基本路線和執(zhí)政理論有了更深刻的理解。對黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策有了較為系統(tǒng)的了解和掌握，更進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹的自覺性和堅(jiān)定性。二是加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持把和自己履行職責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)知識作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。先后學(xué)習(xí)了、等，并在工作中自覺堅(jiān)持。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向其他干部群眾學(xué)習(xí)，實(shí)踐出真知。在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)，我始終注意觀察和總結(jié)，注意向身邊有經(jīng)驗(yàn)的同志請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問題的能力，較好的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)才能。帶頭發(fā)揚(yáng)“三苦”精神，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持深入工作一線，向干部群眾學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，不斷用正確的思想充實(shí)自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、加強(qiáng)黨建工作發(fā)揮先鋒作用。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，班子隊(duì)伍健全，支部干部和委員非常團(tuán)結(jié)。堅(jiān)持“三會一課”、電教播放制度，組織全村黨員參加遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，取得了很好的效果。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，黨支部組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)袁書記在全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會上的講話精神和黨的十八屆四中全會精神以及上級鎮(zhèn)政府的各項(xiàng)方針政策等，努力提高兩委班子理論學(xué)習(xí)水平，貫徹科學(xué)發(fā)展觀理論;從而能夠在新時(shí)期充分發(fā)揮黨的先鋒模范作用。高質(zhì)量完成黨員隊(duì)伍建設(shè)工作。

三、求真務(wù)實(shí)，全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一項(xiàng)推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，服務(wù)人民群眾，加強(qiáng)基層組織的長期活動，自接到開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動通知，我村黨支部立即將此次活動列為本年度黨建工作重點(diǎn)，以創(chuàng)建“五個(gè)好”支部、爭當(dāng)“五帶頭”黨員為引領(lǐng)方針，制定了周密詳細(xì)的實(shí)施方案。為了加大創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳力度，打造出村內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，黨支部拓寬宣傳思路，創(chuàng)新宣傳方式，加大宣傳力度，采取召開黨員大會、廣播、設(shè)置專門宣傳欄、宣傳標(biāo)語等多種形式，認(rèn)真做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳工作，收到良好的效果，廣大農(nóng)村黨員積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，結(jié)合設(shè)崗定責(zé)，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

四、堅(jiān)持以改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)為抓手，努力增強(qiáng)勤政為民的意識。

作風(fēng)建設(shè)一直是我常抓不懈的工作重點(diǎn)，在任何時(shí)候，都要做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。圍繞勤政廉政，我著重做了以下三個(gè)方面工作，一是加大黨務(wù)、政務(wù)公開力度。二是全面加強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識、使命意識和形象教育意識，堅(jiān)持做到“四個(gè)一”:即說好每一句話，辦好每一件事，接待好每一個(gè)服務(wù)對象，做好每一天工作，使我村的整體服務(wù)水平上升到一個(gè)新的高度，樹立良好的班子形象。三是切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，把群眾關(guān)心的福利分配、土地補(bǔ)償、工分結(jié)算、五保、低保等問題都嚴(yán)格按程序陽光作業(yè)，公開操作，真正做到給群眾一個(gè)明白，還干部一個(gè)清白，切實(shí)把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)。

五、堅(jiān)持貫徹落實(shí)民主集中制。

在貫徹落實(shí)黨的民主集中制以及重大事項(xiàng)和問題的民主決策方面，做法是堅(jiān)持溝通在會議之前，決策在會議之中，落實(shí)在會議之后，狠抓“四個(gè)環(huán)節(jié)”，即抓教育、抓制度、抓班子、抓落實(shí)。一是通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)自身的政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念，切實(shí)提高科學(xué)決策、民主決策的能力。二是抓制度建設(shè)，形成有職黨員承諾公示，無職黨員設(shè)崗定責(zé)的管理模式。三是抓班子凝聚力建設(shè)。作為基層組織的一把手，我始終把班子建設(shè)放在首位，一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高整體素質(zhì)，另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，做到事事有人管，人人有責(zé)任，努力營造講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的工作環(huán)境，使班子成員之間能互相通氣，互相補(bǔ)充，互相協(xié)作。

六、嚴(yán)格執(zhí)行“兩公開一監(jiān)督”制度。

我們始終以保障村民的利益為目標(biāo)，按照財(cái)務(wù)公開、村務(wù)公開的制度，按時(shí)向村民公布財(cái)務(wù)、村務(wù)動作情況，接受黨員群眾的監(jiān)督。村里有重大事項(xiàng)都經(jīng)過村民代表大會上決策通過。

七、狠抓扶貧幫困送溫暖工作不放松。

堅(jiān)持以人為本，突出維護(hù)民利，保障民生，用心做好五保、低保戶工作，對困難家庭認(rèn)真排查，對因?yàn)?zāi)因病困難戶及時(shí)納入低保能進(jìn)能出。堅(jiān)持公開、公平、公正原則，實(shí)行分類分級動態(tài)管理，妥善解決好全村貧困人口的基本生活，養(yǎng)保、醫(yī)保、子女就學(xué)及生活困難等具體問題，認(rèn)真做好優(yōu)撫、雙擁工作，重視老復(fù)員軍人的穩(wěn)定工作，全力做好全村醫(yī)保、養(yǎng)保參入率，著力推進(jìn)村務(wù)公開，民主管理為主要內(nèi)容的村民自治和基層支部建設(shè)。

在個(gè)人廉政自律方面，我主要從以下幾方面做出了努力:

一是強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高“防腐”免疫力，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺性、堅(jiān)定性。在抓好個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí)，還注重抓好班子的集體學(xué)習(xí)。并帶領(lǐng)全村干部開展了八個(gè)方面良好作風(fēng)的學(xué)習(xí)。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，筑牢反腐拒變防線，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

二是堅(jiān)持廉潔從政，自覺接受群眾監(jiān)督。始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，堅(jiān)持公平正直，不徇私情，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇為人民服務(wù)。

三是萬事以小事做起，從自身做起，樹立榜樣。在日常工作中，我一貫堅(jiān)持勿以惡小而為之的原則，在任何工作中，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，在立言立行上下功夫，管好自己的手，管好自己的嘴，加強(qiáng)對身邊的人、親屬，嚴(yán)格管理教育，以實(shí)際行動杜絕以權(quán)謀私。一年來，全村大小事及大小開支都是由兩委會、兩議會通過方可執(zhí)行。

四是高度重視，認(rèn)真履行職責(zé)，工作指導(dǎo)到位。為切實(shí)搞好廉政建設(shè)責(zé)任制工作，完成鎮(zhèn)黨委、政府下發(fā)的責(zé)任目標(biāo)，我站在講政治、講大局的高度，充分認(rèn)識廉政建設(shè)責(zé)任制及反腐敗斗爭的重要性，始終把廉政建設(shè)責(zé)任制工作當(dāng)作大事、要事來抓。對廉政問題經(jīng)常講、多次講、反復(fù)講，找原因、說危害，教育全村黨員干部要從身邊人、身邊事中吸取教訓(xùn)，耳邊警鐘長鳴，心中筑起道德和法紀(jì)兩道防線。

五是結(jié)合工作實(shí)際，狠抓目標(biāo)落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效。實(shí)行廉政建設(shè)責(zé)任制，根本在落實(shí)，關(guān)鍵在行動。在認(rèn)真分析、研究責(zé)任目標(biāo)的基礎(chǔ)上，提出了“抓深入、抓規(guī)范、抓提高”的工作思路，不斷加大工作力度，真正在落實(shí)上下工夫，靠實(shí)際行動求實(shí)效。把管理重點(diǎn)放在村干部權(quán)力的運(yùn)行上，進(jìn)一步規(guī)范村級干部日常行為，強(qiáng)化對領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運(yùn)用的約束，從根本上鏟除滋生腐敗的土壤。加大管理力度，全面落實(shí)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的各項(xiàng)規(guī)定，實(shí)行會計(jì)委派制度，在完善規(guī)范、強(qiáng)化管理、嚴(yán)肅政紀(jì)上下功夫，杜絕了“小金庫”現(xiàn)象的發(fā)生，使財(cái)務(wù)管理制度得到嚴(yán)格落實(shí)。

嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決做到要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做。

總之，在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大黨員干部的大力支持下，我的工作取得了一定成效。這些成績的取得，是鎮(zhèn)黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是全體鎮(zhèn)村干部、廣大黨員群眾積極參與配合、支持的結(jié)果。但這些成績與黨和人民群眾的要求和希望相比、與發(fā)展的形式和任務(wù)相比，還有很大的差距。自己本身還存在著學(xué)習(xí)抓的不緊，工作創(chuàng)新不夠。通過這次評議對各位代表及與會同志們提出的意見、建議我將誠懇接受并在以后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)，進(jìn)一步把自己的工作做好，為全村的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

2021年村主任工作述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好!

作為__村委員會主任，我在鎮(zhèn)黨委政府和同德黨總支、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，尤其是在___書記領(lǐng)導(dǎo)下，在群眾全村干部共同努力下，緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作為重點(diǎn)，盡職盡責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，使得全村的兩個(gè)文明建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)按照預(yù)定的目標(biāo)全部完成，現(xiàn)就一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下，請予審核。

1、突出重點(diǎn)，不斷壯大村級經(jīng)濟(jì)。一是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。在我村大力發(fā)展科技種植項(xiàng)目。

2、注重民生，穩(wěn)步發(fā)展社會事業(yè)。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，積極發(fā)展社會事業(yè)。讓廣大群眾真正享受到發(fā)展的實(shí)惠。目前，新型合作醫(yī)療參保率達(dá)98%，使廣大村民有病不發(fā)愁，國補(bǔ)有保證。

3、統(tǒng)籌兼顧，切實(shí)加強(qiáng)黨建精神文明建設(shè)。積極開展百姓故事會活動。高度重視穩(wěn)定工作，積極做好民事調(diào)解工作，切實(shí)把矛盾控制在萌芽狀態(tài)，大事化小，小事化了，沒有把任何矛盾交給領(lǐng)導(dǎo)，群訪群治工作取得顯著成效，為建設(shè)和諧社會，保護(hù)村民的安定生活發(fā)揮了很好的作用。計(jì)劃生育工作連年達(dá)到100%。外來人口管理逐步規(guī)范，老年活動健康正常。積極壯大黨的組織，黨員隊(duì)伍不斷壯大。許多先進(jìn)分子不斷加入黨組織。目前我們村共有黨員14名。

4、廉潔從政，嚴(yán)格要求自己。作為一名村主任，我認(rèn)為自身的一言一行都關(guān)互著黨在人民群眾中的形象。

為此，在日常工作中我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做。帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，鎮(zhèn)黨委、政府安排。我任村主任一職，這是對我工作的信任和支持，我也深感責(zé)任大，壓力大。對一些敏感問題，特別是財(cái)務(wù)問題，我小心謹(jǐn)慎，堅(jiān)持按制度辦事。堅(jiān)持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜負(fù)黨組織的培育和信任。述職報(bào)告范文

一年來，在上級黨委、政府的正確指導(dǎo)下，自己作為村主任，能積極貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)農(nóng)村方針、政策，使自己不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)了改革意識、解放思想、改革創(chuàng)新，強(qiáng)化了服務(wù)意識，時(shí)時(shí)處處作好表彰，起先鋒指導(dǎo)帶頭作用，嚴(yán)格的要求自己，提高個(gè)人素質(zhì)，帶領(lǐng)一班人為我村的各項(xiàng)工作。按上級要求圓滿的完成。結(jié)合第二批黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)。自己作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，能積極參加學(xué)習(xí)，并作了心得體會筆記，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

在工作取得較好成績時(shí)，也存在著一些不足。主要表現(xiàn)為：一是思想上對學(xué)習(xí)不夠重視。由于工作經(jīng)驗(yàn)少，總覺得忙，沒時(shí)間，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。即便學(xué)習(xí)，也是在培訓(xùn)時(shí)學(xué)一學(xué)。輕視政治理論學(xué)習(xí)。對政治理論缺乏全面了解。二是在工作中落實(shí)不夠全面，表現(xiàn)在抓全盤、注重經(jīng)濟(jì)，輕精神文明建設(shè)，重視建設(shè)，放松了農(nóng)業(yè)。三是作風(fēng)上隨大流，廉潔自律標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。這些不足我以后將在工作中高度重視，切實(shí)予以解決。

總之，我在任職六年來，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和廣大鎮(zhèn)村干部黨員的大力支持幫助下，我的工作取得了一定成績。這些成績?nèi)〉檬擎?zhèn)黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是全體鎮(zhèn)村干部廣大黨員群眾積極參與配合支持的結(jié)果。但這些成績與黨和人民群眾的要求和希望相比，與發(fā)展的形勢和任務(wù)相比，還有很大的差距。在今后的工作中，我將進(jìn)一步團(tuán)結(jié)全村人民，努力實(shí)踐“__大”重要思想。牢固樹立為人民服務(wù)的概念，堅(jiān)決貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨性原則，增強(qiáng)致富本領(lǐng)，起到帶頭作用，樹立好自身形象，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，解放思想，把握機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)組織觀念，遵守黨的章程和黨紀(jì)黨規(guī)。事事處理嚴(yán)格要求自己，模范地努力工作，為我村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

我作為__村主任，在20__年上半年的工作中在鎮(zhèn)黨委政府和村支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，作了一些工作，但也存在一些不足。

工作方面：

一、道路修建及完善。

在20__年至今我村利用移民資金把移民新村村道進(jìn)行了硬化?，F(xiàn)目前已經(jīng)改建完工，并已經(jīng)使用。自來水進(jìn)行了維修，移民新村主街道進(jìn)行綠化，安裝路燈和監(jiān)控。對以上工作，全村老百姓90%非常歡迎并理解，有一部分人思想不通，通過我們耐心細(xì)致的做工作，最后也都能理解和贊同。在修建和完善過程中出現(xiàn)的矛盾問題，我們都做了調(diào)解和講解。

二、其他工作。

上半年進(jìn)行了防疫方面的工作，特別是每年對農(nóng)戶養(yǎng)的山羊進(jìn)行了打防疫針，平時(shí)也對全村進(jìn)行了檢查和控制。交通方面也做了細(xì)致的工作，對全村的汽車、火三輪、摩托車作了登記。并簽訂了安全責(zé)任書，使大家真正懂得道路安全的重要性。并對全村防火、防盜、防災(zāi)等問題作了全面的宣傳和講解，使大家從意識上有了深刻的認(rèn)識。

我們村今年共流轉(zhuǎn)了450來畝土地，讓大家知道了將來土地流轉(zhuǎn)是一種出路和辦法，下一步，準(zhǔn)備在黨委政府的號召下，想盡一切辦法，爭取土地流轉(zhuǎn)的面積增大，使老百姓真正能增收及增加效益。

當(dāng)然，我也有許多不足的地方。比如，遇到事情容易沖動，辦法不多，做事還不夠果斷、大膽，對老百姓關(guān)心不夠。下一步工作中，我一定改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，向其他同志學(xué)習(xí)，使自己能進(jìn)步并提升工作能力。

三、廉政方面。

我是從20__年開始上任的，今年已六年之久。我在這六年的工作中，(村支部書記抓黨建述職報(bào)告)我自認(rèn)為我是一個(gè)廉潔的人。述職報(bào)告范文

1、在參選中，我是按照程序參選，從未有請客送禮，拉票等違法現(xiàn)象。

2、也未有過違背村上正確意愿，超范圍，超標(biāo)準(zhǔn)。在工作上盡自己能力幫助全村老百姓解決實(shí)際問題。老百姓來辦事，從來都市熱情接待，在全村老百姓的印象較好。

3、在村上有工程等項(xiàng)目中，都是嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持質(zhì)量，不講情面，錯(cuò)誤的要反對，正確的要接納，也從不謀私利，不向工程承包方伸手。

我以后也一定做到廉潔、自律、遵紀(jì)守法，做一個(gè)合格的村主任。

謝謝大家!

2021年村主任工作述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好!

本人張__，中共黨員現(xiàn)任王橋村委會主任，自擔(dān)任村主任以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__大精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村領(lǐng)導(dǎo)履行工作職責(zé)改變村容村貌、提高生活質(zhì)量，使全村經(jīng)濟(jì)取得進(jìn)一步發(fā)展、自覺接受群眾監(jiān)督，在村兩委及村全體黨員的支持配合下努力開展工作，在工作中得到了鍛煉也獲得了不少知識努力去完成鎮(zhèn)黨委政府的工作要求及各級部門下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，使王橋村的各項(xiàng)工作能順利開展、解決群眾切身利益和實(shí)際問題，促進(jìn)村里各項(xiàng)事業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展現(xiàn)本人的工作情況匯報(bào)一下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)遵守黨的政治紀(jì)律、不斷提高自身素質(zhì)。

五年來、緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入思考認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”等一系列重要講話精神，進(jìn)一步增強(qiáng)對遵守黨的政治紀(jì)律重要性的認(rèn)識，在思想政治上行動起來，不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，提高自己的政策理論和工作水平、不辜負(fù)群眾的期望。

二、嚴(yán)格執(zhí)行“公開監(jiān)督”制度。

始終以保障村民的利益為目標(biāo)，按照三公開制度按時(shí)向村民公布財(cái)務(wù)變動情況，接受黨員群眾的監(jiān)督，村里有重大事項(xiàng)也不是由書記和我說了算，都要經(jīng)過黨員代表大會或村民代表大會決策通過，切實(shí)維護(hù)村民的利益保持和諧穩(wěn)定。

三、加強(qiáng)思想道德觀念。

1.思想品德是各級組織和人民群眾十分著重的一項(xiàng)指標(biāo)，也是檢驗(yàn)一個(gè)干部是否稱職的首要條件，在實(shí)際工作中能認(rèn)真執(zhí)行國家法律法規(guī)、政治上與上級黨委政府保持一致，把貫徹上級精神與維護(hù)村做到規(guī)定程序依法行政，對人忠誠、與人為善、從不做損害集體和群眾利益的事情。

2.主動維護(hù)好班子團(tuán)結(jié)、尊重同仁、團(tuán)結(jié)共事、凝聚力量、同舟共濟(jì)、共同發(fā)展。

四、抓好全村各項(xiàng)實(shí)際工作。

1.自任村主任主持村級工作以來深感肩上擔(dān)子重大，特別是村級經(jīng)濟(jì)困難，在開展各項(xiàng)工作的同時(shí)突出重點(diǎn)工作，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，20__年—15年修建水泥路總長4.7公里，整治了當(dāng)家塘、渠道清淤、電力線路整改、為靈紹線貫穿我村東西的塔基征地用地協(xié)調(diào)支持、建立了多座垃圾池改變我村環(huán)境衛(wèi)生(總耗資80余萬元)。

2.計(jì)生工作常抓不懈。村兩委把計(jì)生工作作為重中之重工作來抓，確保人口經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)生管理、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，落實(shí)節(jié)育措施狠抓“兩非”案件、手術(shù)、撫育費(fèi)征收、孕前優(yōu)生健康檢查、群眾滿意度等主指標(biāo)，堅(jiān)決做到群眾自覺遵守計(jì)生法律法規(guī)不超生。

3.積極做好民政救濟(jì)工作、民政工作是一種關(guān)愛工作、對我村的五保戶、低保戶、貧困戶、特困戶家庭進(jìn)行一次全面摸底調(diào)查，重新評議、審核按政府規(guī)定。合作醫(yī)療參合率達(dá)98%、爭取大病救助、愛心助醫(yī)、養(yǎng)老保險(xiǎn)收繳和發(fā)放工作都及時(shí)全面完成。

4.確保社會穩(wěn)定、維護(hù)一方平安，要發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須要有一個(gè)良好穩(wěn)定的社會環(huán)境，我村面積少、人口多、歷史遺留問題多，要做好維穩(wěn)工作很不容易，我們村支兩委經(jīng)常一起研究具體工作，村內(nèi)出現(xiàn)矛盾糾紛、村兩委一起到達(dá)現(xiàn)場及時(shí)化解，避免矛盾擴(kuò)大化做到大小事不出村，使村民生活在和諧安定的環(huán)境之中。

5.堅(jiān)持村民自治、堅(jiān)持民主管理、民主決策、民主理財(cái)從不任性，我個(gè)人嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，在決策方面廣泛征求班成員的意見集思廣益，并嚴(yán)格實(shí)行一支筆審批制度由監(jiān)委監(jiān)督，對村務(wù)及財(cái)務(wù)做到及時(shí)公開透明，做到了干部清白、群眾明白，我村的工作都能按質(zhì)按量及時(shí)完成。

五、存在不足。

1.政治理論學(xué)習(xí)不夠，進(jìn)取精神不很強(qiáng)烈，只求過得去、不求過得硬，發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)不夠加強(qiáng)，需進(jìn)一步努力化清村級債務(wù)。

2.執(zhí)政理念和執(zhí)政水平要進(jìn)一步提高，發(fā)展思路工作的力度進(jìn)一步加大，對自己要求嚴(yán)格。多走訪老干部黨員、組干部及群眾多接觸、多學(xué)習(xí)、多交流，聽聽他們心聲發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

謝謝大家!

級主任述職報(bào)告 篇10

這一學(xué)期我擔(dān)任了101班的副班主任，大家都知道班主任工作比較辛苦，工作瑣碎、事情多，一年級的班主任工作更是如此。我是副班主任，所以很多事情都是正班主任柴老師做的，我只是配合柴老師做一些力所能及的事情。下面我把這一學(xué)期的工作簡單的羅列一下，向大家做個(gè)匯報(bào)，接受各位的指導(dǎo)。

一、 虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新環(huán)境。

作為學(xué)校的新教師，今天借此機(jī)會簡單向大家做個(gè)自我介紹。名字大家都知道了，就不說了，我是江西人，20xx年參加工作，工作了8年。雖然參加工作時(shí)間也不算短，但換了一個(gè)新的環(huán)境也需要一個(gè)適應(yīng)過程，有很多需要學(xué)習(xí)和習(xí)慣的地方。比如說，上下班要打卡，要佩戴校牌等?，F(xiàn)在任教一年級和做副班主任，對我來說，也是一個(gè)全新的領(lǐng)域。只有通過多聽，多看，多問，向這里的老教師請教，才能更快更好的做好副班主任工作。如向班主任柴老師、學(xué)生處的馬波老師等請教一些副班主工作方面的問題。

二、積極配合班主任工作，協(xié)助班主任管理班級。

一年級的新生還保留著很多學(xué)前班的生活習(xí)慣，我協(xié)助班主任不斷的對學(xué)生進(jìn)行班紀(jì)校規(guī)的教育，讓學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。開學(xué)初，一年級學(xué)生對校園環(huán)境也不熟悉，我與柴老師一起帶領(lǐng)學(xué)生去食堂就餐，對學(xué)生進(jìn)行管理，對學(xué)生的不良行為進(jìn)行教育。我平時(shí)與班主任柴老師保持良好的溝通，經(jīng)常就學(xué)生的教育和管理方面的問題進(jìn)行交流。

三、積極參與班里的活動，做學(xué)生的良師益友。

出操時(shí)與學(xué)生一起出操，與學(xué)生一起參與大課間活動，和學(xué)生一起游戲和練習(xí)，做學(xué)生的良師益友。積極參與班級的“五星班、文明班”的申報(bào)和創(chuàng)建，當(dāng)班級參加學(xué)校的比賽時(shí)，對學(xué)生運(yùn)行指導(dǎo)和幫助，如校田徑運(yùn)動會、校廣播操比賽，校園文化藝術(shù)節(jié)等活動。

級主任述職報(bào)告 篇11

下面是范文網(wǎng)小編分享的科研工作者述職報(bào)告(科研主任述職報(bào)告)，歡迎參閱。

科研工作做好了，得去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)的去提升，要有更多的成果。以下是整理的科研工作者述職報(bào)告，歡迎閱讀！ 【篇一】科研工作者述職報(bào)告 教而不研則淺，研而不教則空?？蒲惺谴龠M(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，也是學(xué)校持久發(fā)展的不竭動力。本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我校充分發(fā)揮了教育科研在工作中的地位與功能，運(yùn)用教育科研促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，以教師的專業(yè)發(fā)展有效促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。以“在實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程中開發(fā) xx 社區(qū)文化資源的研究”課題和“小學(xué)生語文前置性學(xué)習(xí)策略的研究”課題結(jié)題的契機(jī)，加強(qiáng)對科研成果的總結(jié)和梳理，同時(shí)抓好立項(xiàng)課題的研究工作，使我校的教育科研繼續(xù)走健康、持續(xù)發(fā)展之路。

一、落實(shí)常規(guī)培訓(xùn)，強(qiáng)化科研意識 為了加強(qiáng)教師的專業(yè)素養(yǎng)，力爭能從理論和實(shí)踐兩方面取得長足的提高，學(xué)校堅(jiān)持采用“請進(jìn)來，走出去”方針，多次邀請省、市、區(qū)專家到校指導(dǎo)綜合實(shí)踐、語文以及數(shù)學(xué)工作，組織老師們到示范學(xué)校參觀、聽取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)做法，同時(shí)，積極參加市區(qū)教學(xué)研討活動。組織全體教師聽科研方面講座，努力營造科研氛圍；開展研討活動，收集、反饋實(shí)驗(yàn)中老師們普遍遇到的問題和困惑，分析問題產(chǎn)生的原因；集思廣益，解決問題，保證課題研究的有效推進(jìn)。

與此同時(shí)，學(xué)校還開展了經(jīng)常性的隨堂聽課活動，不僅教學(xué)校長經(jīng)常聽課，還鼓勵(lì)教師自愿聽家常課，積累與總結(jié)原生態(tài)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)性的問題后，在集體備課中進(jìn)行探討，取得共識，形成觀念，遷移成果，提高了教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。

二、課題促動，打造學(xué)校辦學(xué)特色 教育科研引領(lǐng)學(xué)科教研，教育科研促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校堅(jiān)持以課題研究為抓手，扎實(shí)開展各項(xiàng)教科研工作。2011 年 11 月 5 日上午，我校承擔(dān)的廣州市 xx 區(qū)“十一五”規(guī)劃課題面上一般課題“在實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程中開發(fā) xx 社區(qū)文化資源的研究”結(jié)題報(bào)告會隆重舉行，并以“特優(yōu)”的好成績順利結(jié)題。此課題自 2007 學(xué)年開始實(shí)施，課題組開展了扎實(shí)而有效的研究工作，取得了豐碩的成果：學(xué)校出版了專著《利用地域文化資源，開展綜合實(shí)踐活動的探索》；7 篇論文刊登在市級以上刊物上；編寫出版了 xx 文化校本教材——《探尋 xx 文化之旅》；建成了意義重大的創(chuàng)新之作——xx 文化博物館。課題推動了學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施和發(fā)展，學(xué)校先后成功舉辦了廣州市課程資源開發(fā)研討現(xiàn)場會和全國第八次綜合實(shí)踐活動參觀考察現(xiàn)場會，綜合實(shí)踐活動已成為學(xué)校鮮明的文化特色。學(xué)校辦學(xué)成績不斷涌現(xiàn)，并產(chǎn)生了較高的知名度和影響力。

20xx 年 11 月 17 日下午，我校舉行了“小學(xué)生語文前置性學(xué)習(xí)策略的研究”課題結(jié)題報(bào)告會。專家組一致以“優(yōu)分”評定通過了本課題的結(jié)題，并對我校下一步的課題推廣工作提出了寶貴的建議。希望本課題在推廣過程中要充分關(guān)注前置性學(xué)習(xí)與學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)之間的關(guān)系。注重有效性、合理性，分配好學(xué)科之間學(xué)習(xí)時(shí)間。教師應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。人心齊，泰山移”。兩年來，課題組成員齊心協(xié)力，兢兢業(yè)業(yè)，在課題研究的道路上披荊斬棘，排除萬難，終于收獲了甘甜的果實(shí)?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。本課題的研究經(jīng)驗(yàn)與成果將繼續(xù)在我校各學(xué)科推廣，希望迎來一個(gè)又一個(gè)豐收的季節(jié)！ 歷經(jīng)三年的綜合實(shí)踐活動以及語文課題終于成功結(jié)題，但這并不意味著我校對學(xué)科教研探索的結(jié)束，11 月 25 日，廣州市第 15 屆綜合實(shí)踐活動特約教研員培訓(xùn)在我校隆重舉行。我校潘

國洪校長承擔(dān)的廣州市第 15 屆綜合實(shí)踐活動特約教研員課題：“綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施與教師教學(xué)能力發(fā)展的研究”及廣州市教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”面上課題“廣州市義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題：“小學(xué)綜合實(shí)踐活動科組建設(shè)研究”進(jìn)行了開題。兩個(gè)課題的選題、研究目標(biāo)以及研究路線等都得到了專家們的一致肯定，專家們針對課題內(nèi)容提出很好的建議，為課題的研究開展提出了寶貴的意見。本學(xué)期，我校還有 5 項(xiàng)區(qū)級小課題立項(xiàng)成功并有序開展研究，我校將不斷深化對綜合實(shí)踐活動課程的研究，致力于教師的專業(yè)成長，不斷豐富和積累成果，創(chuàng)造新的佳績，不斷推動學(xué)校教育教學(xué)工作邁上新臺階！ 三、重視資料積累，完善成果管理 為了不斷促進(jìn)老師們在活動中反思提高，也為今后的活動課教學(xué)留下第一手教學(xué)資料。本學(xué)期，加強(qiáng)了科組管理，重視活動階段性的總結(jié)，不僅要求老師們對撰寫教學(xué)案例，還對教學(xué)研究過程中學(xué)生的一些成果資料做好規(guī)范的整理和管理，并在學(xué)期末進(jìn)行各班學(xué)生成果展示活動；同時(shí)，教師要根據(jù)每一階段的活動情況，對照新的教育理念和活動中的實(shí)際情況，經(jīng)常進(jìn)行反思，并形成論文。對典型問題科組要組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)、討論、研究，找出解決問題的方法，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與推廣；不但要求每位教師講好優(yōu)質(zhì)課，而且要求他們要整理好課堂實(shí)錄，并對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評與反思，在整理的過程中不斷反思、提高。并把近兩年來，教師在開展課題研究中形成的論文、教學(xué)案例、課堂教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆等成果集萃成書籍。

四、善于發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺功能 實(shí)地研討需要外出的時(shí)間比較多，外出活動有時(shí)不能得到時(shí)間上保證。但是，網(wǎng)絡(luò)研討打破了時(shí)間和空間的限制，既可以實(shí)現(xiàn)跨校級的研討，也可以不受定點(diǎn)定時(shí)的限制，實(shí)現(xiàn)資源共享。本學(xué)期，我校積極組織老師們參與區(qū)的網(wǎng)絡(luò)研討，與其他學(xué)校的老師共同學(xué)習(xí)研討，在交流中不斷完善自己的知識體系和實(shí)踐指導(dǎo)能力。同時(shí)，我們還堅(jiān)持以學(xué)校課題博客為平臺，把老師，學(xué)生的成果以電子形式上傳，既保存了資料又加強(qiáng)了和外界的聯(lián)系溝通。

五、獎(jiǎng)勵(lì)鼓動，有效開展教科研活動 為了增強(qiáng)全體教師的教科研意識，提高教科研水平，也為了加強(qiáng)學(xué)校教育科研的過程管理，提高學(xué)校教育科研的品位和層次，本學(xué)期我校制定課題研究獎(jiǎng)勵(lì)制度。課題研究的教師撰寫的課研研究方案或?qū)嵤┯?jì)劃、課題研究階段性小結(jié)、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都可以申報(bào)獲獎(jiǎng)，學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。同時(shí)每學(xué)期都在全校范圍內(nèi)進(jìn)行教科研積極分子評比，發(fā)揮科研骨干的帶動作用以及促進(jìn)教師的研究積極性和參與熱情。

六、努力方向 本學(xué)期的工作中發(fā)現(xiàn)，有些教師在日常教學(xué)工作和學(xué)生的管理工作中，有時(shí)會因?yàn)槔щy較大而產(chǎn)生畏難情緒，不能以科研的角度，長遠(yuǎn)的目光去研究，去實(shí)踐，這是下學(xué)期工作中應(yīng)該著力加強(qiáng)引導(dǎo)和督促的。在課題研究中，要注意學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，共同研究如何使課題和課堂教學(xué)更有機(jī)的結(jié)合，爭取課題研究有較大的進(jìn)步。

【篇二】科研工作者述職報(bào)告 面對春天里群芳爭艷的花園，誰不歡欣鼓舞呢？我們的學(xué)校無疑也是一座大花園。怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢？其源頭活水自然是教育科研。當(dāng)然，教科研是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的創(chuàng)新工作，需要熱情、興趣和關(guān)注，更需要充足的時(shí)間和執(zhí)著的毅力。一位文學(xué)大師曾

有過這樣的論述，人不管做什么事，堅(jiān)持 10 年，定能集大成之。我不奢望自己能“集大成之”，但五年來，我對教科研卻是情有獨(dú)鐘。

一、以教科研為載體，走辦學(xué)特色之路 教育科學(xué)是教育教學(xué)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，教育科學(xué)研究是一所學(xué)校教育發(fā)展的助推器。教育事業(yè)要發(fā)展，教育科研要先行。因此，在學(xué)校管理中，我始終堅(jiān)持：以教科研為載體，走學(xué)校特色辦學(xué)之路，全力做好學(xué)校的教育科研工作。

為謀求學(xué)校自身發(fā)展，探索學(xué)校特色辦學(xué)之路，在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中，我明確制訂了教科研工作近遠(yuǎn)期目標(biāo)――德育方面：通過“關(guān)于小學(xué)德育小、近、活特色的實(shí)踐研究”的課題研究，形成以學(xué)生為主體的學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，力爭把我校學(xué)生培養(yǎng)成行為規(guī)范、品行端正、身心和諧的合格小學(xué)生。教學(xué)方面：以“多類型、多渠道、分層次發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長”（簡稱“雙多教學(xué)法”）的課題研究為切入口，構(gòu)建學(xué)校校本課程框架的同時(shí)輻射各學(xué)科課題的研究，圍繞教育教學(xué)為核心，強(qiáng)化“以教科研為先導(dǎo)的”意識，深入展開課題研究，加強(qiáng)課題的過程管理。

“雙多教學(xué)法”課題實(shí)施幾年來，我校初步形成了以數(shù)學(xué)為龍頭，以英語、計(jì)算機(jī)、寫作等為基礎(chǔ)的多類型、多渠道、分層次發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長的辦學(xué)特色，取得了豐碩成果，至使一大批“特長生”脫穎而出，學(xué)生的個(gè)性、素質(zhì)得到了全面、充分的發(fā)展與提高，從而有力地推動了本校的課程改革。

二、以教科研為平臺，讓教師成為研究者 高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是支撐學(xué)校發(fā)展的基石。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、精干高效、充滿活力，能在未來競爭中處于優(yōu)勢地位的教師隊(duì)伍，是學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展的百年大計(jì)，是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的迫切需要。因此，我們必須走科研之路，做扎實(shí)文章，努力造就一支觀念新、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、輿論正確的教師隊(duì)伍，全力提升教師教育科研的水平。

良好的教育科研環(huán)境和條件能產(chǎn)生一種巨大的力量，激勵(lì)教師開展各種教育研究。因此，我校為教師創(chuàng)設(shè)了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導(dǎo)教師走上科研興教之路，為他們排憂解難，鼓勵(lì)教師在自身的教育教學(xué)實(shí)踐中開展研究，去調(diào)查實(shí)驗(yàn)。為鼓勵(lì)教師參與教育科研，我積極主動提供良好的外部條件，如提供豐富的圖書資料，科研設(shè)備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。學(xué)校還組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，進(jìn)一步提高教師科研意識和水平。同時(shí)，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件，為教師提供展示個(gè)人才華的機(jī)會，充分促進(jìn)了學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的碰撞、科研靈感的激發(fā)。

為進(jìn)一步濃厚學(xué)?？蒲蟹諊嬲龑?shí)施“科研興校、科研興師”的發(fā)展戰(zhàn)略，我努力做到教育科研的制度化、全程化、全員化和教育科研全員參與、全方位引入、全過程管理，讓科研之風(fēng)大興。我校實(shí)行“三進(jìn)”政策，教育科學(xué)進(jìn)教學(xué)、進(jìn)教師教育、進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓科研滲透各個(gè)領(lǐng)域。認(rèn)真做好“三個(gè)結(jié)合”，即理論與實(shí)踐相結(jié)合，課題研究與日常教研相結(jié)合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師，爭做名優(yōu)教師相結(jié)合，讓科研成為提高教師水平、推動學(xué)校發(fā)展的而永不衰竭。

讓教育充滿研究，讓研究充滿思想，讓思想充滿智慧。實(shí)踐證明，教師同科研結(jié)合，研究同教學(xué)結(jié)合，教學(xué)同課題結(jié)合，可以改變教師的生活方式，提升教師的精神境界，優(yōu)化教師的

思維品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)平凡與精彩、煩惱與快樂、腐朽與神奇的快速轉(zhuǎn)換，我們就會覺得上班有無窮樂趣，教學(xué)就會充滿無限的生機(jī)，教育的科學(xué)性和藝術(shù)性為我們開展教育科研、提高自身素質(zhì)提供了廣闊的天地。幾年來，因?yàn)槲倚＝處煶蔀榱恕把芯空摺?，所以有不少教師的論文在各級發(fā)表、獲獎(jiǎng)，每年總計(jì)不少于 xxx 篇次。

三、以教科研為樂事，讓自己擁有“源頭活水” 教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂”，“要評論一所學(xué)校，首先要評論他的校長”。為了讓自己當(dāng)好這個(gè)“靈魂”，也為了讓自己能適應(yīng)當(dāng)前多元化、信息化的國際趨勢以及基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的深刻變革，多年來，我始終以教育科研為樂事，我努力讓自己養(yǎng)成教育科研的習(xí)慣。

1、用研究的眼睛觀察身邊的教育現(xiàn)象。任何偉大的理論都源于實(shí)踐，都基于對大量事實(shí)的研究。教科研也不例外，也得對教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行多角度、多層面的研究。教育教學(xué)活動中并不缺少研究的對象，而是缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。在教育運(yùn)作過程中，我們都會有各種各樣的問題，如學(xué)校與社會、學(xué)校管理、教與學(xué)、新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等等。這些都是教科研的對象，我們不可視而不見，聽而不聞，我時(shí)刻用研究的眼光去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析問題，這樣就避免了想搞教科研而找不到切入點(diǎn)的尷尬。論文不再空洞，而更具說服力、針對性和實(shí)效性。

2、選定恰當(dāng)范圍，加強(qiáng)個(gè)案研究。每個(gè)人都有自己的特長和興趣，我的特長和愛好是教育管理和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。為此，我總是從教育理論和教學(xué)理念的高度著眼，在身邊教育教學(xué)實(shí)際中著手，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较?。比如根?jù)自己曾經(jīng)多年集訓(xùn)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克，針對某個(gè)課題，我進(jìn)行有目的地材料收集，加強(qiáng)對典型個(gè)案的剖析，如就問題的種類、方法、模式、背景及發(fā)生、發(fā)展過程等進(jìn)行詳細(xì)全面的調(diào)研、比較、分析，以有利于對問題研究的深入，進(jìn)而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。我先后參與編寫了《小學(xué)數(shù)學(xué)活動課讀本》《小學(xué)奧林匹克教程》《小學(xué)數(shù)學(xué)開放題精選》等。

3、嘗試對研究成果進(jìn)行個(gè)性化和科學(xué)化的表達(dá)?？蒲谐晒饕ㄟ^論文形式來表達(dá)，這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、收集相關(guān)素材和提出自己的獨(dú)到見解。同時(shí)主動大膽創(chuàng)作，相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步，總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個(gè)性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時(shí)還進(jìn)一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。我積極參與教育教學(xué)研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。

4、努力實(shí)踐和推廣教科研成果。教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問題，完成從實(shí)踐到理論，由理論指導(dǎo)實(shí)踐的辯證循環(huán)，發(fā)揮出教科研對教育教學(xué)的效能。我總是千方百計(jì)通過相關(guān)會議、沙龍、論壇等途徑進(jìn)行推廣與交流自己的教科研成果，充分體驗(yàn)教科研成果轉(zhuǎn)化所帶來的成功與快樂。

回顧過去，我問心無愧。展望未來，我信心百倍。在當(dāng)今全力推進(jìn)以課程改革為核心的素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我看到了許多嶄新的教育思想在閃爍，全新的教育理念在涌現(xiàn)，多元的教育模式在碰撞。在風(fēng)起云涌的教育改革大潮中，“為了學(xué)生的發(fā)展，為了教師的發(fā)展，為了學(xué)校的發(fā)展，為了社會的發(fā)展”，我作為一名小學(xué)校長，必須朝著專業(yè)化方向發(fā)展，在專業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)倫理及自我專業(yè)意識等方面不斷完善，用自己的熱情、毅力和智慧全身心地投入教育科研，使自己這個(gè)教育者、、管理者擁有與時(shí)代同步的“源頭活水”，從而讓我們的校園時(shí)時(shí)處處“春色滿園”。不斷積累豐富的素材。在注意或研究眾多教育現(xiàn)象時(shí)，頭緒會紛

繁復(fù)雜，靈感會不斷閃現(xiàn)，這些都可能是教科研的閃光點(diǎn)或獨(dú)特之處。

【篇三】科研工作者述職報(bào)告 今年以來，在醫(yī)院黨總支、院委會的帶領(lǐng)下，全院職工不斷深化醫(yī)院改革，加大科技創(chuàng)新力度，培育了一批專業(yè)拔尖人才和學(xué)科帶頭人，造就了具有地區(qū)優(yōu)勢的特色?？破放?，開發(fā)引進(jìn)了大量新技術(shù)、新項(xiàng)目、新設(shè)備，省、市科研立項(xiàng)已達(dá) 7 項(xiàng)，審批專利 2 項(xiàng)，醫(yī)療科技工作有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

一、加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)，營造良好的科研氛圍 醫(yī)院把文化建設(shè)與科研工作有機(jī)結(jié)合，以文化建設(shè)推動科技工作，把科技興院的理念注入到醫(yī)院文化中，醫(yī)院愿景：完成學(xué)院型三級綜合醫(yī)院建設(shè)；發(fā)展目標(biāo)：樹名醫(yī)、創(chuàng)名科、建名院。把科技文化理念滲透到醫(yī)院每一個(gè)人員、每一個(gè)角落，在全院營造了良好的科研氛圍，激發(fā)了全體員工的科研熱情。

二、成立科教科，加強(qiáng)對科技工作的管理 20XX 年底，成立科教科，專人負(fù)責(zé)科研管理工作，加大了科研工作的管理力度，在組織上保障了全院科研工作的有序推進(jìn)。

三、加強(qiáng)對外技術(shù)合作，培育優(yōu)秀人才，推動學(xué)科建設(shè) 我院承擔(dān)了 xxxx 大學(xué)、xx 醫(yī)專等院校的臨床教學(xué)實(shí)習(xí)工作，從而提高帶教老師的學(xué)術(shù)水平。分別與 xxxx 大學(xué)第 x 附屬醫(yī)院、市立 x 院、市立 x 院建立技術(shù)合作伙伴關(guān)系，通過專業(yè)學(xué)術(shù)交流、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)、免費(fèi)培養(yǎng)技術(shù)人員等方式，帶動我院相關(guān)專業(yè)的發(fā)展，從而極大地推動了學(xué)科建設(shè)，今年我院實(shí)現(xiàn)了按專業(yè)收治病人，提高了專業(yè)技術(shù)水平。

強(qiáng)化專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，重視人才培養(yǎng)和使用，提高了專業(yè)技術(shù)人員的整體素質(zhì)。為及時(shí)更新知識，醫(yī)院不斷加強(qiáng)培養(yǎng)力度，對低年資醫(yī)生，分期分批進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)。今年除常規(guī)選派人員到省級醫(yī)院進(jìn)修外，多方聯(lián)系 xx 醫(yī)院，選派一名研究生進(jìn)修心血管專業(yè)，為學(xué)科發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

為進(jìn)一步提高醫(yī)院整體醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，醫(yī)院經(jīng)常聘請省級醫(yī)院的專家來院講學(xué)、會診、手術(shù)示教，相關(guān)專業(yè)人員直接接受這些知名教授的指教，不斷提高他們的業(yè)務(wù)能力。

各臨床科室每月進(jìn)行科內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)查房、病例討論、專題講座等，大大提高了專業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平，從而提高了他們的科技創(chuàng)新能力。

四、強(qiáng)化重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)，不斷加大科技投入，提高醫(yī)院整體診療水平 為提高醫(yī)院的行業(yè)競爭能力，醫(yī)院把工作重點(diǎn)放在重點(diǎn)專科建設(shè)上。經(jīng)過不懈努力，培育了以呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、骨外科、泌尿外科為代表，在本地區(qū)、本行業(yè)具有較高知名度的重點(diǎn)專科，以此帶動其他科室協(xié)調(diào)發(fā)展。

五、強(qiáng)化科技創(chuàng)新意識，緊跟科技前沿，大力開展新技術(shù)、新項(xiàng)目，提高醫(yī)院的科技含量

近年來，醫(yī)院以抓科研攻關(guān)、引進(jìn)應(yīng)用新技術(shù)、新項(xiàng)目、先進(jìn)設(shè)備為突破口，以此帶動全院發(fā)展，收到了明顯效果。骨外科在全區(qū)率先引進(jìn)關(guān)節(jié)鏡，開展骨關(guān)節(jié)微創(chuàng)技術(shù)。泌尿外科的膀胱鏡技術(shù)、普外科的腹腔鏡技術(shù)、影像科的 64 層高速螺旋 CT 掃描成像技術(shù)等，2 均在全區(qū)處地位。這些新技術(shù)、新項(xiàng)目的開展利用，為拓寬我院的醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域，提高我院的科技含量和綜合實(shí)力做出了貢獻(xiàn)。

六、醫(yī)院制定科研工作的長期規(guī)劃，堅(jiān)持“科技興院”戰(zhàn)略，制定獎(jiǎng)勵(lì)措施、制度，大力推進(jìn)科研工作的開展 通過完善科研獎(jiǎng)勵(lì)、可持續(xù)發(fā)展機(jī)制，科研工作碩果累累，今年有 4 項(xiàng)科研項(xiàng)目立項(xiàng)，至今，我院共有 7 項(xiàng)在研科研項(xiàng)目，這極大地提高了我院科研水平和知名度。

七、存在的不足 在肯定成績的同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識到，醫(yī)院的科研工作還存在一些不足。

1、一部分科室對科研工作重視程度不夠，精力投入不足。

2、科室間整體協(xié)作意識還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、科研工作制度建設(shè)還需進(jìn)一步規(guī)范。

4、科技成果、科研論文含金量不高，未能真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。

針對這些問題，我們在今后的工作中將認(rèn)真加以改進(jìn)，在即將到來的 20XX 年，揚(yáng)長避短，進(jìn)一步加大科研工作的投入，著重從激勵(lì)機(jī)制及制度上下功夫，推動我院的科技工作再上一個(gè)新臺階。

【篇四】科研工作者述職報(bào)告 我根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和教研工作要求，結(jié)合自己的實(shí)際，為進(jìn)一步搞好教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，而積極參加各項(xiàng)教研活動，認(rèn)真開展教研工作，具體工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重課堂實(shí)踐 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研教材，精講每一節(jié)課。

2、在課堂教學(xué)中，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，與學(xué)生建立民主平等和諧的師生關(guān)系，營造和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、積極參與校本教研，按時(shí)參加學(xué)校組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、等活動?；顒又?，集思廣益，博采眾長，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，提高自己的教研能力。本學(xué)期共聽課 30 節(jié)，評課 30 節(jié)，學(xué)校教學(xué)比武成績顯著，課堂教學(xué)位于前列，每學(xué)期做會診課中心發(fā)言人 2 次，上公開課 2 節(jié)，促進(jìn)了自身的成長。

二、勤于教研，提升素質(zhì)

1、按時(shí)參加數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)，并經(jīng)常向優(yōu)秀教師虛心請教，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)、閱讀相關(guān)的教育教學(xué)文章、書籍，做好學(xué)習(xí)筆記，本學(xué)期我閱讀了《新課程下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》、《現(xiàn)代教學(xué)理論》等書籍，撰寫了近一萬字的學(xué)習(xí)筆記，為順利完成各項(xiàng)工作奠定了理論基矗 2、能積極、主動地參加各種理念培訓(xùn)學(xué)習(xí)，今年 8 月參加了骨干教師培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，夯實(shí)了自己的理論基矗拓寬了視野，了解教學(xué)改革的最新動態(tài)。

三、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研，努力出成果 在教學(xué)教研實(shí)踐中，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)中的得失，積極撰寫論文，取得了點(diǎn)滴成果。

1、20xx 年 xx 市小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)學(xué)廣角”教學(xué)研討課二等獎(jiǎng)。

2、獲得了 xx 市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師榮譽(yù)稱號。

3、教學(xué)教研之余，我還鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽，取得一定的成績。獲學(xué)生讀寫大賽一等獎(jiǎng)。

4、20xx 年論文《滲透數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)》獲吉林省基礎(chǔ)教育校本科研一等獎(jiǎng)。

在忙忙碌碌的工作中，我的教學(xué)、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的開展不夠深入，效果不明顯等問題。在今后的工作中，我將腳踏實(shí)地，爭取更大的進(jìn)步和提高。

【篇五】科研工作者述職報(bào)告 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視教育科研工作。

領(lǐng)導(dǎo)的重視，是學(xué)校順利開展科研工作的前提。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子一如既往地把教育科研工作列入學(xué)校工作的議事日程，還在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、教學(xué)設(shè)施等方面給予了保障，撥出?？钭鳛榭蒲薪?jīng)費(fèi)，定期舉辦教育科研專題講座，組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，還請專家對學(xué)校教育科研工作做具體指導(dǎo)，使教師對科研的認(rèn)識水平和知識水平不斷提高。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走在科研的前列，以身作則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人，帶動我校教職工搞課題研究。積極參與各類論文比賽活動，在各級論文評比中均獲得好名次。詹漪君校長負(fù)責(zé)的省遠(yuǎn)程教育學(xué)會重點(diǎn)課題《高等教育大眾化推進(jìn)過程中電大青年教師隊(duì)伍建設(shè)的思考》XX 順利結(jié)題，論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎(jiǎng)；宋德清副校長和張彩娟副校長都主持過課題研究，并全部結(jié)題，論文在各級評比中獲獎(jiǎng)。

“科研興校”已深入人心，學(xué)?？蒲袡C(jī)構(gòu)是使整體科研工作和課題研究實(shí)驗(yàn)工作得以順利進(jìn)行的行政保證。我校在原來的基礎(chǔ)上重新調(diào)整人員，根據(jù)教師不同的才能合理分工，XX 年學(xué)校專門成立了科研信息處（原教學(xué)支持服務(wù)處），由一名副校長主管，設(shè)有一名主任，由一批熱衷于教育研究工作、積極肯干的教研組長和教學(xué)骨干成為學(xué)校科研機(jī)構(gòu)的主要力量。學(xué)?？蒲行畔⑻庁?fù)責(zé)學(xué)校教育科研活動的開展及指導(dǎo)各級課題的操作等。今年在學(xué)校遷入新校園，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的形勢下又增設(shè)了一名副主任。

二、創(chuàng)造良好的科研條件 為鼓勵(lì)學(xué)校教師參與科研的積極性，學(xué)校在人力、物力、財(cái)力給予大力的支持。學(xué)校每年都有專用的科研經(jīng)費(fèi)。科研經(jīng)費(fèi)每年以不同的幅度增長，今年教師人均科研經(jīng)費(fèi)約 1000 元，另外教師每人享有一定的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，基本滿足教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需要。我校早于 1997 年裝上了寬帶網(wǎng)，并且為每位專任教師配備了一臺電腦和 u 盤；學(xué)校閱覽室每年征訂 400 多種雜志，其中各類專業(yè)雜志和教育雜志近三分之二，為教師及時(shí)了解和掌握國內(nèi)外教育科研信息提供方便，創(chuàng)造條件。

為了提高教師的科研素質(zhì)，學(xué)校采取了“請進(jìn)來、走出去”的方式，為教師提供各類培訓(xùn)。如 XX 年組織全校教師進(jìn)行了論文交流，請了省市電大專家進(jìn)行點(diǎn)評；XX 年請了省電大科研處專家舉行了論文撰寫和課題研究的講座；XX 年組織了學(xué)校教研組長和科研骨干到湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（湖州電大）參觀學(xué)習(xí)。現(xiàn)在全校教師的科研水平正在逐步提高。

三、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度 建立學(xué)習(xí)、研究制度。沒有教育科研理論指導(dǎo)的教研活動，只能是盲目的實(shí)踐，教研活動必須有科學(xué)的教育理論指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，堅(jiān)持集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方法，鼓勵(lì)教師關(guān)注教育動態(tài)，閱讀教育著作，如學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《第五項(xiàng)修練》，要求每位教師制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合自己的教學(xué)情況寫心得體會。同時(shí)，為了讓教師跟上時(shí)代的步伐，我校對全體教師進(jìn)行現(xiàn)代教育信息技術(shù)、“校園信息化”培訓(xùn)培訓(xùn)，要求 45 周歲以下的教師建立自己的個(gè)人主頁，開放教育的課任教師在完成教學(xué)輔導(dǎo)的同時(shí)，將教學(xué)內(nèi)容制作成課件，期末上交。

建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。為了調(diào)動教師參與科研的積極性，發(fā)揮他們的主觀能動性，我校把科研活動跟每年考核制度結(jié)合起來，對于積極參與科研活動者，學(xué)校還會在物質(zhì)及精神上對其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，去年學(xué)校共獎(jiǎng)勵(lì)了近二萬元。

建立檔案管理制度。自 XX 年成立科研信息處以來，學(xué)校開始逐步將各科研成果的資料進(jìn)行規(guī)范化管理。凡一年中教師的科研成果或獲獎(jiǎng)成果進(jìn)行登記造冊，同時(shí)要求教師提供復(fù)印資料二份、電子文稿，以此作為學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。另外，還在學(xué)校共享文件服務(wù)器上設(shè)有科研信息處欄目，專門存放有關(guān)的科研資料及各課題的相關(guān)資料。

四、積極參與論文評比活動 教師們在參與科研過程中，科研水平逐步提高。學(xué)校每年都組織教師參與各類教育教學(xué)論文評選，也取得優(yōu)異的成績。三年以來，曾有 54 篇論文在省市電大評比中獲獎(jiǎng)，如 xx 校長的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎(jiǎng)，xxx副校長的論文在杭州電大論文評比中獲二等獎(jiǎng)；另有 10 多篇論文在 xx 區(qū)科協(xié)和 xx 省民辦學(xué)校協(xié)會高教分會論文評比中獲獎(jiǎng)，如 xx 副校長的論文《專修學(xué)院黨建工作重心前移的思考》獲xx 省民辦學(xué)校協(xié)會高教分會論文評比二等獎(jiǎng)，xx 老師的論文《基于 web 的考核系統(tǒng)的研究》獲xx 區(qū)科協(xié)論文評比一等獎(jiǎng)。學(xué)校每年都組織教師進(jìn)行總結(jié)，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。

五、科研效果明顯 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校在原有的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校教師在參與教育教學(xué)的研究中，素質(zhì)也在不斷提高。三年來，學(xué)校一共承擔(dān)或參與了八個(gè)項(xiàng)目的課題研

究，其中主持承擔(dān)了四項(xiàng)省遠(yuǎn)程教育學(xué)會的年度重點(diǎn)課題研究；一項(xiàng)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”的子課題“現(xiàn)代開放教育教學(xué)管理模式與學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的研究與實(shí)踐”的研究；另有 xx 老師參加了 xx 省高教學(xué)會的《xx 省成人高等教育發(fā)展研究》課題研究；xx 老師參加了 xx 省社會科學(xué)院 XX 年課題《經(jīng)驗(yàn)中國：50 年鄉(xiāng)村社會變遷研究》中的第五子課題《村落的生活世界》的研究；xx 老師參加了省電大課題《中國古代文學(xué) cai 課件制作》；學(xué)校在本學(xué)期成立了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)課題小組，課題小組成員在設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)充分考慮學(xué)校實(shí)際情況，突出為教學(xué)支持服務(wù)功能，方便學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，為學(xué)校教學(xué)模式的改革提供良好的技術(shù)支撐。學(xué)校網(wǎng)站充分考慮學(xué)生的的需要，我們提供了網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)、網(wǎng)上錄取查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上成績查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上留言咨詢系統(tǒng)、網(wǎng)上圖書館系統(tǒng)（圖書資料正在整理中）等。針對開放教育學(xué)生我們推出了網(wǎng)上留言、網(wǎng)上答疑、師生短信交流平臺、網(wǎng)上視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，為學(xué)生提供全方位的教學(xué)支持。學(xué)校網(wǎng)站在第二屆省電大網(wǎng)站評比中被評為的五。

學(xué)校從 xx 年開始創(chuàng)辦?？秞x 電大教育》，到現(xiàn)在已經(jīng)出版了 21 期，共發(fā)表文章 238 篇，在全校教師的共同努力，校刊數(shù)量和質(zhì)量均有較大提高。三年來學(xué)校共有 57 篇論文在國內(nèi)公開發(fā)表，如 xx 校長的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》、xx 副校長、xx 等老師的論文發(fā)表在《中國成人教育》，xx 副校長的論文《基層電大聯(lián)合辦學(xué)的實(shí)踐研究》、xx 等老師的論文發(fā)表在《教育教學(xué)研究論叢》，xx、xx 等老師的論文發(fā)表在一些大學(xué)學(xué)報(bào)中??在研究中，教師科研水平逐步提高，在各級各類論文評比中也取得了顯著的成績。

六、努力方向 1、繼續(xù)創(chuàng)造性的開展形式多樣的科研教研活動，不斷探索符合“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”要求的人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和教學(xué)管理模式，不斷提高教師的素質(zhì)，以適應(yīng)開放教育的需要。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對課題研究的指導(dǎo)與檢查。積極爭取各級各類課題研究，認(rèn)真檢查落實(shí)研究計(jì)劃情況，嚴(yán)格把關(guān)，做到有檢查有記錄。

3、積極做好試點(diǎn)工作的典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，寫出總結(jié)報(bào)告。做好課題研究成果的推廣應(yīng)用工作。

我校科研工作在上級電大的指導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，以創(chuàng)新教育為主題，以課題研究為主線，開拓進(jìn)取，不斷提高我?？蒲兴?，我?？蒲泄ぷ鞯拿魈鞂虞x煌。

眼科工作者述職報(bào)告系列

科技工作者述職述廉述作風(fēng)報(bào)告（共7篇）

社工述職報(bào)告,社區(qū)工作者述職報(bào)告

2020科研處述職報(bào)告

民政工作者述職報(bào)告

級主任述職報(bào)告 篇12

小學(xué)班主任年度工作總結(jié)1

一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動落實(shí)黨員示范崗要求。

在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

針對學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，對班級中的部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。

由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié)2

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年快過去了。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

一、思想認(rèn)識

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)年，作為小學(xué)教師的我主要擔(dān)任一個(gè)__班的語文、思想品德、科技、社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們\\\\\\\\"看扁\\\\\\\\"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：\\\\\\\\"老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。\\\\\\\\"\\\\\\\\"我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。\\\\\\\\"于是，我讓他們組成\\\\\\\\"一幫一\\\\\\\\"小組，并給他們開會，提出\\\\\\\\"老師\\\\\\\\"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查\\\\\\\\"學(xué)生\\\\\\\\"的作業(yè)，輔導(dǎo)\\\\\\\\"學(xué)生\\\\\\\\"掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。\\\\\\\\"老師\\\\\\\\"們確實(shí)是非常盡責(zé)，而\\\\\\\\"學(xué)生\\\\\\\\"時(shí)刻有個(gè)\\\\\\\\"老師\\\\\\\\"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。一段時(shí)間下來，學(xué)生都有進(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。

三、領(lǐng)班工作

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四、出勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

總之，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié)3

在本學(xué)年本人繼續(xù)擔(dān)任四年級的班主任工作，本班__名學(xué)生，男生多，女生少，而且后進(jìn)生落后面很大，他們愛玩，愛鬧。面對不做作業(yè)的人多，且差生基礎(chǔ)特別差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎，你不催，他可以幾天不交的情況?，F(xiàn)就這一學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又開展班級評比活動組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，把他們的名字寫到光榮欄里，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心，沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進(jìn)生無非包括三類：

1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;

2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;

3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。

然而，他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。通常我會跟他們接觸、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心，談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心，往往會增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)進(jìn)行表揚(yáng)，鼓起他們學(xué)習(xí)的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內(nèi)，我還常開展評比活動，看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多，并互相說一說。我始終堅(jiān)信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動人。有幾個(gè)學(xué)困生的成績有很大提高。

三、以身作則，為人師表，加強(qiáng)安全、行規(guī)的教育

我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者，更是一個(gè)班級的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”因此，我在教學(xué)中，批改作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，字跡端正清楚，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。平時(shí)，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。對于四年級的孩子來說，正是接受各方面教育的時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人，安全意識警鐘長鳴。

以上就是我個(gè)人在工作中的一點(diǎn)總結(jié)。當(dāng)然我做的還很不夠，有待于進(jìn)一步提高，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié)4

時(shí)光飛逝，不知不覺一學(xué)年就過去了，我擔(dān)任的是一年級的班主任，在這一學(xué)年中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾?？偨Y(jié)如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

一年級學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。另外我利用學(xué)生手邊的課本，讓他們做完作業(yè)一起看看課外書，這樣既保持教室安靜，也可以使學(xué)生增加課外識字量，對讀書產(chǎn)生興趣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，我要求學(xué)生到了教室以后就拿出課本讀書，不可以離開自己的位子，由課代表監(jiān)督完成。

二、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，這個(gè)學(xué)期學(xué)校開展的活動比較多，我?guī)椭鷮W(xué)生收集故事參加學(xué)校舉行的講故事比賽，我們班獲得第一名;選拔學(xué)生參加校運(yùn)會比賽，我們班獲多個(gè)單人第一和團(tuán)體總分第一的好成績，我班在繪畫比賽和小制作比賽中，也分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)和總分第一的好成績，在舒適班級評比中，我們班獲二等獎(jiǎng)，在花圃評比中，我們班獲二等獎(jiǎng)。通過這些活動使學(xué)生形成熱愛班級的感情，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

三、培養(yǎng)有管理能力的小干部

班干部是老師的得力助手，選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學(xué)生年齡小，能力強(qiáng)的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3類班干部：班長、勞動委員和各科課代表。并從班干中每天選出一個(gè)值日組長，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣就培養(yǎng)了小干部的能力。

四、平時(shí)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系

本學(xué)年我把學(xué)生的聯(lián)系電話存進(jìn)自己的手機(jī)，以便隨身攜帶，家長打來電話也一時(shí)，我總是耐心地和他們講解、溝通，把孩子時(shí)時(shí)刻刻的情況告之家長。在平時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點(diǎn)也是我這學(xué)年自己覺得做得比較成功的地方。

一學(xué)年很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。但是我還有很多做得不足的地方，比如工作還不夠細(xì)致，對待孩子還不夠細(xì)心。所以下學(xué)年我和孩子們要不斷努力，把班級的方方面面建設(shè)得更好。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié)5

在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。

在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

級主任述職報(bào)告 篇13

主管工作總結(jié)

小學(xué)一年級是打基礎(chǔ)和開發(fā)學(xué)生智力的階段。這個(gè)階段對學(xué)生的成長影響很大。一年級我一直擔(dān)任班主任一個(gè)學(xué)期，想方設(shè)法幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行各方面的教育，初步形成良好的班級結(jié)構(gòu)。 ，回顧和總結(jié)班主任六個(gè)月來的工作，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

我。做好入學(xué)前的準(zhǔn)備工作

孩子們帶著好奇和興奮進(jìn)入學(xué)校。為了讓他們愛學(xué)校、愛老師、愛朋友、愛學(xué)習(xí)，我們必須為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。開學(xué)前，我保持教室整潔美觀：課桌凳擺放整齊，用多媒體制作精美課件，配上美妙的音樂，在黑板上畫出色彩鮮艷的圖畫，制定小學(xué)規(guī)則墻上的學(xué)生。掛圖等，有意識地啟發(fā)孩子們意識到在學(xué)校應(yīng)該做什么。我也初步從學(xué)生登記簿上了解了他們的姓名、父母、職業(yè)，以及他們家庭的一些基本情況和孩子在幼兒園的表現(xiàn)，然后和一些家長談起了他們的孩子。在此基礎(chǔ)上，我根據(jù)學(xué)生的具體情況，為班主任制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，讓家長和學(xué)校相互配合，對孩子進(jìn)行全方位的教育。

二、注重規(guī)律訓(xùn)練

新的學(xué)校生活要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時(shí)間觀念，遵守學(xué)校紀(jì)律。剛?cè)雽W(xué)的孩子還小，只懂道理。如果他們不接受反復(fù)培訓(xùn)，他們可能不會這樣做。因此，從開學(xué)第一天起，我就給他們進(jìn)行常規(guī)教育，對如何上課、請假下課、回答問題、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等做出明確要求。同學(xué)們對他表揚(yáng)，讓他向大家展示。如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，讓他們再做一次，兩次，，，，不知疲倦，重復(fù)多次，直到他們做好為止。他們不應(yīng)該因?yàn)樗麄兎噶艘淮五e(cuò)誤而受到批評，而是應(yīng)該真誠地鼓勵(lì)他們建立起做好的信心。

3。堅(jiān)持正面教育，把教育融入講故事中

一年級小學(xué)生僅僅靠推理是不夠的當(dāng)他聽到一個(gè)故事時(shí)會立即冷靜下來。我捕捉到了這種奇怪的心理特征，經(jīng)常通過講故事來教育學(xué)生。為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我給他們講了“聞雞起舞”的故事，讓他們知道學(xué)習(xí)要認(rèn)真、努力。 60多個(gè)孩子一起讀書，吵架吵架在所難免。為了培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)友愛的精神，我經(jīng)常在課堂上根據(jù)具體案例編寫短篇小說來教育學(xué)生。

四。聯(lián)系實(shí)際，把教育融入活動中

聯(lián)系班上學(xué)生的思想實(shí)際，通過有意義的活動進(jìn)行思想教育是行之有效的方法。比如：小學(xué)生剛進(jìn)校時(shí)，有的學(xué)生對別人的東西（彩筆、鉛筆等）比較感興趣，不注意就占別人便宜。遇到這種情況，我會先找一些撿東西交給大眾的例子，然后我會說有的同學(xué)可能誤裝了別人的東西，所以在書包里找，如果是真的錯(cuò)了，我勇敢地把它交給了老師，但一個(gè)同學(xué)紅著臉把它翻了過來，尷尬地說：“我不是故意的，請老師和同學(xué)們見諒！”頓時(shí)掌聲雷動，終于讓大家議論紛紛，都說不能隨便拿別人的東西，找到了要交給大眾。通過這個(gè)案例，學(xué)生們已經(jīng)明辨是非了。自從這次班會之后，班里的學(xué)生就多了起來，把東西撿起來交給了公眾。

V.耐心教育，重在表揚(yáng)

愛聽表揚(yáng)是孩子的心理特征。如果表揚(yáng)使用得當(dāng)，學(xué)生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生

連鎖反應(yīng)。例如：上課時(shí)，大部分同學(xué)都在吵鬧，還沒準(zhǔn)備好上課。如果你籠統(tǒng)地批評，你將收效甚微。如果你點(diǎn)名批評，別人往往會幸災(zāi)樂禍。同學(xué)們紛紛表揚(yáng)，其他同學(xué)也紛紛效仿，有條不紊。

人人都有自尊，表揚(yáng)有批評的作用。批評不會傷害學(xué)生的自尊心。我經(jīng)常對某個(gè)學(xué)生的品德、思想和行為中的積極因素進(jìn)行表揚(yáng)，以影響和克服后進(jìn)生中存在的消極因素，將批評融入表揚(yáng)之中。這樣有利于學(xué)生互相學(xué)習(xí)，達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。

六、以身作則，以身作則

一年級的學(xué)生模仿力很強(qiáng)，老師的一舉一動，一言一行都起到了作用 在學(xué)生中的重要作用。 微妙的影響。 在工作中，我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣。 無論我要求我的學(xué)生做什么，我都會先做。 如果要求學(xué)生對別人說話要有禮貌，我會帶頭使用禮貌用語； 如果要求學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，我會帶頭做環(huán)保工作。

總之，班主任的工作要從每一件平凡的小事做起，充分發(fā)揮他的模范帶頭作用。 只有這樣，我們才能把孩子帶好，把工作做好。

級主任述職報(bào)告 篇14

這學(xué)期進(jìn)入一年級下期，和上學(xué)期相比，學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成方面要好了很多，做為班主任，面對常態(tài)的工作，要反復(fù)抓，抓反復(fù)，把一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)做扎實(shí)，在成就學(xué)生的同時(shí)，也成就自己。回顧這學(xué)期的班級管理工作，我覺得有以下幾個(gè)細(xì)節(jié)值得總結(jié)：

一、健全小組評價(jià)機(jī)制。

上學(xué)期，我就把班級里的77個(gè)孩子根據(jù)性別、性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同，分成了13個(gè)小隊(duì)，12個(gè)六人小隊(duì)，一個(gè)三人小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)推選兩名學(xué)習(xí)習(xí)慣好、自律性強(qiáng)的孩子做小隊(duì)長（小隊(duì)名字：藍(lán)鯨隊(duì)、月光隊(duì)、星星隊(duì)、飛翔隊(duì)、前進(jìn)隊(duì)、雄鷹隊(duì)、精靈隊(duì)、太陽隊(duì)、火炬隊(duì)、紅旗隊(duì)、探索隊(duì)、天使隊(duì)、向日葵隊(duì)）。但上學(xué)期小隊(duì)成立時(shí)間較晚，小隊(duì)評價(jià)也不夠全面，比較籠統(tǒng)，這學(xué)期我著重將小隊(duì)的評價(jià)做為小隊(duì)評比的重心，主要從上課紀(jì)律、作業(yè)完成情況、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)等方面進(jìn)行評價(jià)，實(shí)行小組加分制，每節(jié)課表揚(yáng)一次，小組加1分，作業(yè)完成較好，小組6人都是優(yōu)秀，加1分，衛(wèi)生主要從書包、地面垃圾、個(gè)人衛(wèi)生三方面檢查，由小隊(duì)的副隊(duì)長來負(fù)責(zé)檢查，作業(yè)與堂紀(jì)律由隊(duì)長負(fù)責(zé)監(jiān)督，小組評比，每周進(jìn)行一次，評出分?jǐn)?shù)高的前三名，設(shè)為冠軍、亞軍和季軍，分別加小印章和拍照，照片發(fā)至班級群，每周五評比的時(shí)候，孩子們都特別興奮，尤其是前三名的小隊(duì)，他們感覺特別的驕傲和自豪，我感覺小隊(duì)評比，對于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，是有積極作用的，尤其是每次作業(yè)的檢查和衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，小隊(duì)的兩名核心成員都會盯著自己小隊(duì)其他四名成員仔細(xì)檢查，比老師都要認(rèn)真，當(dāng)然，隊(duì)長和副隊(duì)長也要接受組員的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有不文明行為和未按要求完成老師布置的任務(wù)，也要面臨警告和撤職的處分，由小隊(duì)成員另外推選合格的隊(duì)員來接任隊(duì)長和副隊(duì)長。

二、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣

孩子們雖然年齡小，但是不代表沒有規(guī)則意識，什么事情能做，什么事情不能做，及不能做的理由，都要讓孩子們知道。利用每天加餐的碎片時(shí)間和班隊(duì)會時(shí)間，對于課前、課上及課后該做什么，進(jìn)行嚴(yán)要求，課前三件事：上廁所、喝水、做下一節(jié)課的準(zhǔn)備，課上：擺放文具、專心聽講；課下：收拾文具、課本，擺放桌椅；放學(xué)路隊(duì)，做到：快、靜、齊，路隊(duì)長迅速集合五縱列路隊(duì)，排隊(duì)出校，學(xué)生可以一邊背誦古詩和課文，也可以背誦數(shù)學(xué)小知識等等，用這些看似不起眼做法，來幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、上好班級分享課，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力

? ? 本學(xué)期的班級分享課一共有十多節(jié)，每節(jié)課的主題都不一樣，有《認(rèn)識二十四節(jié)氣之谷雨》、六一前夕開展《少先隊(duì)知識，我知道》為主題學(xué)習(xí)，還有以傳統(tǒng)節(jié)日為主題《端午 你好》等等，這學(xué)期的班級分享課，孩子很重視，家長們也很重視，每周五把任務(wù)布置下去之后，孩子們周末在家和家長一起精心準(zhǔn)備，有的做了課件，有的精心準(zhǔn)備了文稿，端午前夕，孩子們帶來了粽子、香包、水果和小朋友一起分享，同時(shí)了解端午的習(xí)俗及屈原的故事。每一次分享課，孩子們都能從中學(xué)到很多知識，懂得很多道理，尤其是上臺分享的孩子，在臺下要做多次的演練，每一句話，每一個(gè)動作，都要充分準(zhǔn)備，這對于他們來說，是一次次的挑戰(zhàn)，更是磨煉。這學(xué)期，正是在一次次的分享課上，孩子們找到了自信，得到了鍛煉。

四、做好家校溝通，形成家校共育的思想意識。

? 家庭教育是學(xué)校的大后方，也是學(xué)校教育的第一課堂，因此，家庭教育是否跟的上，決定著學(xué)校教育的是否有效。我和副班老師也在每周班級微信群及時(shí)與家長溝通了解孩子在家的一些情況，尤其是留守兒童和單親家庭，多關(guān)注孩子的心理健康教育與行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)，向家長推薦一些的育兒書目和一些經(jīng)典的文章，讓家長的思想意識能夠與時(shí)俱進(jìn)，更好地促進(jìn)自己教育孩子，與學(xué)校形成合力，培養(yǎng)合格的社會小公民。

五、加強(qiáng)安全教育

安全重于山，責(zé)任大于天。尤其是一年級孩子小，自我保護(hù)能力較小，經(jīng)常進(jìn)行安全安全方面的教育則顯得尤為重要。本學(xué)期主要利用安全教育平臺進(jìn)得安全作業(yè)方面的教育。教育學(xué)生在生活中要注意防火、防電，同時(shí)夏天臨近，又進(jìn)行了“防溺水”專題教育。根據(jù)陽光課間活動的情況，進(jìn)行“文明游戲、禁止奔跑”的安全教育。對于低年級學(xué)生來說，安全教育責(zé)任重大，如課間奔跑，看似小事，但是一旦出現(xiàn)安全方面的事故，就很難處理，因此，本學(xué)期借助各項(xiàng)活動專題，將安全的重要性及如何保護(hù)自己的安全進(jìn)行細(xì)致入微地講解，讓每一個(gè)學(xué)生提高自身的安全防患意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

本學(xué)期班級管理中存在的問題：

1.班干部及小隊(duì)長的培養(yǎng)，還需要多思考一些，如何實(shí)現(xiàn)班級自主管理，方法有哪些？

2.小組評價(jià)機(jī)制有些單一，還需要再豐富一些。

3.對于班級中行為習(xí)慣較差的孩子，要采取積極有效的方法，促使其改變，不能影響到其他孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4.學(xué)生的衛(wèi)生意識有待提高，撕紙現(xiàn)象很嚴(yán)重。

級主任述職報(bào)告 篇15

一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)2020為范文網(wǎng)會員“yihongchai”投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)篇一

時(shí)光如梭，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一個(gè)緊張而充實(shí)的學(xué)期，經(jīng)歷了很多活動，過程中有許多收獲與感悟。在此寫下對個(gè)人的總結(jié)，希望能得到進(jìn)步。

一、班級工作

這是我第一年開始工作，也是第一次擔(dān)任班主任這一神圣的職位。我們班有32個(gè)孩子，每一個(gè)都獨(dú)具特色，各有千秋。他們是那么的可愛，那么的陽光，每一天和他們在一起，覺得自己的世界都明亮了許多。

但因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，沒能很好的掌握常規(guī)建設(shè)，以至于剛開始的一日活動孩子們都會顯得沒有秩序。后來我會去注意看深申和其他老師帶班時(shí)的常規(guī)實(shí)施，經(jīng)常和深申交流班級常規(guī)的建設(shè)。慢慢地，我也能熟練地掌握時(shí)間和秩序。比起剛開學(xué)那一會，有不錯(cuò)的進(jìn)步。

不過對于個(gè)別孩子的性格特點(diǎn)，還不能很好的做到因材施教。這點(diǎn)還需要慢慢摸索和求教。

二、教學(xué)活動

剛畢業(yè)的我，對于教學(xué)活動這一塊還停留在學(xué)校教給的理論知識，雖然聽過很多堂學(xué)校組織的公開課，會有所感悟。但實(shí)際運(yùn)用在真正的日常教學(xué)中，還是差距不小。

在每次活動中，我都會分析我的教材內(nèi)容，哪些地方可以深入哪些地方可以開展一個(gè)游戲讓他們自然地學(xué)習(xí)。教具的選擇上，我也會盡量選擇實(shí)物，然后才是多媒體。一次美術(shù)活動上，我就帶了一棵小白菜，讓他們摸一摸，畫一畫，雖然最后畫出來的并不是特別好，但是他們卻也親身體驗(yàn)了一下，原來平時(shí)不那么喜歡吃的白菜，有這么多奇妙的地方。

我的師傅李瑤也會來聽我的隨堂課，給我提出了很多可以改進(jìn)的地方，讓我的課堂變得更加豐滿，更加生動。

三、教研活動

我們幼兒園每兩個(gè)禮拜就會有一次教研活動，大家一起討論研究平時(shí)帶班過程中的困惑，正所謂：一個(gè)好漢三個(gè)幫，三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮。在教研活動中，我們一起討論，會發(fā)現(xiàn)很多自己難以發(fā)現(xiàn)的東西。比如上課時(shí)，你不太好的習(xí)慣，和你表現(xiàn)很好的地方。這一學(xué)期我們重點(diǎn)討論的是“體育游戲的實(shí)施”。我們研究了什么是體育游戲，體育游戲應(yīng)該是怎樣的，怎樣才能更好讓孩子們游戲起來。每次教研結(jié)束，我都會對體育游戲有所改觀，原來平時(shí)看似簡單的體育游戲也有這么多的奧秘。

四、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重，《綱要》中指出，幼兒園工作應(yīng)把保護(hù)幼兒生命放在工作的首位。在這一學(xué)期中，我不斷地和孩子們重復(fù)各種安全小知識，但還是不可避免地發(fā)生幾件小“事故”。每次孩子們受傷都會很著急很心疼，如果是因?yàn)楹⒆觽兊臓帄Z導(dǎo)致的，我會立刻停下他們的活動，開一個(gè)討論會，讓他們自己說說為什么會受傷，怎樣才能保護(hù)自己。這些小知識從他們自己的嘴巴里說出來，遠(yuǎn)比我苦口婆心地念叨來得更有效。到現(xiàn)在，我們的爭吵事件已經(jīng)越來越少，這是令我欣慰的地方。

但是孩子們的好奇心太重，總是喜歡到一些他們不知道的地方去，看看里面有什么。這個(gè)時(shí)候是勒令禁止呢，還是轉(zhuǎn)移注意力，或者是其他更好的辦法，在這個(gè)學(xué)期我還沒有很好得出結(jié)論。下個(gè)學(xué)期再接再厲，從各個(gè)方面程度保證孩子們的安全。

五、家長工作

我們班的家長都十分的和藹可親，每次有什么活動需要他們協(xié)作配合時(shí)，他們總是鼎力相助。一日活動學(xué)校里還是有教授的，但是對家長工作，相知甚少，所以我只能依靠學(xué)習(xí)和模仿來增強(qiáng)家長工作的能力。這一個(gè)學(xué)期也有很多做不好的地方，孩子們?nèi)绻趫@受傷有時(shí)會忘記及時(shí)告訴家長，以至于發(fā)生一些誤會，這是需要銘記的地方。家長工作是我做的不夠的地方，這一學(xué)期所要反思的地方，希望下一學(xué)期不會再出現(xiàn)。

這一學(xué)期是我新的開始，俗話說“萬事開頭難”，我會反思和整理這一學(xué)期的所有收貨，好的繼續(xù)在以后發(fā)揚(yáng)，壞的希望以后都不要再見。

一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)篇二

一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。及時(shí)批改作業(yè)，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面：

首先我在思想上嚴(yán)格要求自己?！皩W(xué)高為師，德高為范”，在學(xué)生心目中樹立威信，要有扎實(shí)的專業(yè)知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

在教學(xué)方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心請教，提高教學(xué)水平。做好備課上課。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，和生活更加貼近，這就要求老師在備課講課時(shí)加入生活元素。還要了解學(xué)生原有的知識水平、學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣。為了上好課，我做了下面的工作：

1.認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

2.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

4.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動教學(xué)中，教學(xué)中把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力，提高課堂教學(xué)的效率。

在課堂上合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動性，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

5.布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)

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三、提高業(yè)務(wù)水平方面

在教學(xué)中如有疑慮，我能虛心請教老教師及其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，有時(shí)還邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

四、培優(yōu)補(bǔ)差工作

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，一年級的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，針對這種問題，我在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

五、存在不足與今后打算：

1、班級發(fā)展不平衡，本班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高;

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。

培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確，時(shí)常有變更;

3、應(yīng)調(diào)動學(xué)生更大的積極性，在教學(xué)中進(jìn)一步的做到精講多練，在教學(xué)方法上形式在多樣一些

4、在教學(xué)水平上繼續(xù)提高

今后我將針對工作的不足有的放矢的去改進(jìn)，取長補(bǔ)短，力爭做到更好。

一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)篇三

一、情況分析：

我班學(xué)生共有26人，其中女生_人，男生12人，他們經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，有了可喜的成績。他們活潑可愛，樂觀向上，自尊心很強(qiáng)，但由于他們年齡偏小，又大都是獨(dú)生子女，存在著一些普遍的問題，如害怕困難，不能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有點(diǎn)自私，集體主義觀念不強(qiáng)等等。為了幫助他們從小樹立正確的集體主義觀念，勞動觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念等等，特制定此計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)：

根據(jù)班級情況，本人決心開展行之有效的班級工作，吸收上學(xué)期班級工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充分利用語文課、班務(wù)課、品社課等途徑教育和幫助學(xué)生尊敬父母、尊重他人，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹立“勞動光榮”的觀念，全面推進(jìn)班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)，培養(yǎng)“合格加特長”的人才，爭創(chuàng)文明班級，完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)，使我班成為先進(jìn)班集體。

三、具體要求和措施：

1、加強(qiáng)德育教育、教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，形成嚴(yán)肅活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。

2、利用班會、思品課等各種途徑向?qū)W生進(jìn)行有的放矢的主題教育。

3、抓好學(xué)生一日常規(guī)，樹立良好的班風(fēng)，形成文明的班集體。

4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用，指導(dǎo)他們協(xié)助班主任及任課

老師搞好班級紀(jì)律，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、對后進(jìn)生的行為習(xí)慣進(jìn)行跟蹤督查，并采取一幫一的方法，幫助后進(jìn)生進(jìn)步。

6、重視家校聯(lián)系，及時(shí)全面了解學(xué)生。

7、教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律，注意個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)要衣著整潔，對人要有禮貌，不打架罵人，課間不做危險(xiǎn)的游戲。

四、活動安排：

三月份：

1、迎接新學(xué)期，穩(wěn)定學(xué)生的情緒。

2、對孩子們進(jìn)行環(huán)保教育

四月份：

1、開展“熱愛學(xué)校，熱愛集體”主題班會。

2、組織學(xué)生參加“我的讀書故事”演講賽。

五月份：

1、慶“六一”活動，特長匯報(bào)表演。

2、召開學(xué)生家長會。

六月份：

1、制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，全面復(fù)習(xí)。

2、進(jìn)行安全教育

一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)篇四

日子像流水一樣，簡單而平坦。就在這平平淡淡的日子里過著真真實(shí)實(shí)的生活。不經(jīng)意間一抬頭，又是一個(gè)學(xué)期從我們的身邊悄悄溜過，跟孩子們一起共同經(jīng)歷了成功和失敗，不一而足。針對這學(xué)期本班的實(shí)際情況，再結(jié)合期初的工作計(jì)劃，現(xiàn)做如下小結(jié)：

1、培優(yōu)扶差是教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。

對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，更重要的是我也一盯到底。令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍。

2、學(xué)生的競爭意識慢慢地在增強(qiáng)。

從“五色花比賽”和“五項(xiàng)循環(huán)競賽”中就可以看出，他們也在關(guān)心著我們班是第幾名，也總會問起這星期我們班有沒有得小紅旗了或五色花了。特別是孩子們參加校組織的各項(xiàng)比賽都很積極，而且取得了好成績。如：書法比賽中13位孩子得獎(jiǎng)，集體舞或二等獎(jiǎng)。

3、班干部的管理能力方面。

班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。但他們的管理手段還很欠缺，管的時(shí)候還欠主動。當(dāng)有小朋友不聽他們話的時(shí)候就沒轍了，拿不出好辦法。這點(diǎn)有待進(jìn)一步努力。

4、安全教育方面。

我主要通過午間談話對他們進(jìn)行安全教育，對他們會忘記。

5、行為習(xí)慣方面。

本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，特別是一些男孩子。上學(xué)期，他們總是玩好了再來寫作業(yè)，沒時(shí)間了，作業(yè)就亂寫，交上來的本子一團(tuán)糟;這學(xué)期，他們一來到教室就開始做作業(yè)，字也越寫越漂亮。還有地上的垃圾也少了，看到地上有垃圾也能彎腰撿起。

也許，我永遠(yuǎn)不會成為一個(gè)秀的老師，但我會努力成為一個(gè)最盡職的老師。我還是堅(jiān)持一句話：沒有，只有更好!相信一切都會更好的!

一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)篇五

擔(dān)任一年級班主任工作一年來，我的感觸很深。這一代孩子在被父母寵壞了，任性、不講禮貌、自私不顧及他人、缺乏愛心與同情心。面對他們，作為班主任，那工作瑣碎極了，比當(dāng)孩子們的父母多了更多的焦慮與不安。要讓他們健康成長，必需花大力氣，下苦功夫，反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，要做到讓他們摒棄許多家庭、社會、伙伴給予的不良影響，這太難了!只有慢慢的、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲。

一、以愛導(dǎo)航，用真愛去感染他們，讓他們因被愛而學(xué)會去愛。

我親切的喚他們孩子，為他們整理衣領(lǐng)、學(xué)具，與他們一起打掃衛(wèi)生，教學(xué)課文時(shí)也不放過任何一點(diǎn)愛的熏陶。利用日常生活里發(fā)生的隨機(jī)事件加以引導(dǎo)，熱情的向?qū)W困生、生病的學(xué)生、有不良行為的學(xué)生伸出友誼的雙手。通過上述細(xì)節(jié)，讓他們在潛移默化中感受愛、發(fā)現(xiàn)愛、并學(xué)會去愛。

二、用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)集體凝聚力。

一年級的孩子進(jìn)學(xué)校如同離開籠子的小鳥，亂飛，作為班主任的我必須當(dāng)好鳥媽媽。讓他們有一個(gè)安樂的窩，讓他們一起游戲，懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他。

三、結(jié)合語文教學(xué)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)情感，也有利于集體建設(shè)。

尤其不能忽視“學(xué)習(xí)激趣”對集體的影響，語文是母語教學(xué)，“情趣”直接影響孩子們上學(xué)的態(tài)度，從而產(chǎn)生心理傾向。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的情趣，能誘發(fā)孩子渴望求知的欲望，對學(xué)校、老師、同學(xué)、學(xué)習(xí)萌發(fā)感情，成為學(xué)習(xí)的原動力。這樣可以形成學(xué)風(fēng)濃的好集體。

以上，只是良好集體形成的一點(diǎn)起步練習(xí)。更深更細(xì)致的工作，還在今后隨著年級升高的日常教學(xué)中得以完善、落實(shí)。

一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)2020

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