寫記敘的作文10篇

記敘的作文。

作文是思維活動(dòng)和語言能力的結(jié)合，寫作是讓我們將我們的想象力具象化的方式。要寫一篇好作文，并不是一件容易的事情。為了幫助大家提升寫作水平，欄目小編特地搜羅了一篇名為“寫記敘的作文”的優(yōu)秀作文。相信閱讀這篇文章后，您的思考方式一定會(huì)得到很大的改善！

寫記敘的作文 篇1

瞧！翠綠的天幕徐徐拉開，春姑娘穿著五彩的衣裳，輕快的走上了舞臺(tái)。她把長袖一揮，大地上的草叢樹木就被染上了綠色，春姑娘又從身后拿出一個(gè)花籃，用細(xì)巧的手從里面拿出一束束開的燦爛的鮮花撒了下來。鮮花落大地上，為大地增添了一分生機(jī)，鮮花落樹爺爺身上，樹爺爺年輕了。

山上這兒一片紅，那兒一片白，仿佛那綠色的山上鑲了一顆紅寶石，正閃閃發(fā)亮，也仿佛飄著一朵朵白云，多像一幅無邊無際的水彩畫呀！那清澈見底的小溪里、河流里，魚兒們像為春天的到來喝彩，水里歡快的流著；天上，太陽微笑的照耀著大地，鳥兒天空中自由的飛翔，大雁成群結(jié)隊(duì)從北方歸來，蝴蝶穿著美麗的花裙子跳舞；蜜蜂忙碌地工作著，它們的工作是什么呢？哦！它們的工作就是從花叢中采花蜜啊！

城里的小村莊中，雖然只有三四十個(gè)人，但也充滿著生機(jī)，小孩子們拉著長長的線跑來跑去，線那頭是一只只美麗的風(fēng)箏，它們?yōu)楹⒆觽儙須g樂。中年婦女、老人家們都屋外貪婪地吸取著春姑娘帶來的新鮮空氣。草地上，成群結(jié)隊(duì)的綿羊吃著嫩嫩的草，“咩--咩--咩”得高興的叫著。

春雨也來湊熱鬧，它從天而降，到了樹爺爺身上，到了草地上，到了鮮花上，到了風(fēng)箏上，為這美麗的春天增添了一絲秀麗……

春天我的心中美極了……

【篇四：關(guān)于春的作文】

我愛春天。不只愛它生機(jī)蓬勃，不只愛它欣欣向榮，我最愛它令人神往的神韻。

沒有夏的狂熱，沒有秋的凄涼，也沒有冬的冷漠。春風(fēng)拂面，春雨沙沙，春光明媚，春色滿園，春天，一個(gè)多么美好的季節(jié)。

春天是充滿生機(jī)的，春風(fēng)將春的消息撒滿整個(gè)大地。春風(fēng)將嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來，迎春花抬起那嫩黃的小臉，微笑著向春天問好?？矗欠凵奶一ㄏ褚黄僦?，染紅富饒的土地，又像一團(tuán)團(tuán)云霧，籠罩充滿生機(jī)的大地，春，就是這樣一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。

春天是活潑的，像一個(gè)活潑可愛的姑娘，冰層上蹦啊蹦，冰層便裂開了縫隙變化成冰塊，變成了河流，她土地上跑啊跑，身后的土地上立刻探出了許多棵嫩芽，她還抱著桃花枝搖啊搖，花苞便忍不住含笑綻開了。春姑娘看到后，興奮極了，忍不住唱起了歌，風(fēng)婆婆聽見后，急匆匆地趕來了，這次，她沒有帶來寒意，而是用她那溫暖的雙手搖著即將蘇醒的大地。春，就是這樣一個(gè)活潑的季節(jié)。

春天是充滿希望的季節(jié)。因寒冬而委頓的人們，春的渲染下，脫去了一層層棉衣，微微的春風(fēng)中振作起來了，學(xué)生們?nèi)齼沙扇鹤哌M(jìn)校園，開開心心地開始新學(xué)期的生活。農(nóng)民們開始播種新一年的農(nóng)作物，期待秋天能有好收獲。就連燕子也從南方飛回了北方，辛苦地建著巢，開始新的生活。春，就是一個(gè)這樣充滿希望的季節(jié)。

桃花告訴我們，春是充滿生機(jī)、熱情的紅色。油菜花告訴我們，春是充滿希望、活潑的金色。而我覺得春是一個(gè)生機(jī)蓬勃、欣欣向榮的季節(jié)，我欣賞你，我愿為你賦一首詩、唱一首歌、畫一幅畫。

寫記敘的作文 篇2

豈曰無衣，與子同袍。王于興師，修我長矛，與子同仇。

——題記

清晨，不知是從哪里來的鳥兒，以一聲清脆的啼鳴，劃破了沉沉的夜，東方大白。

踏著整潔的步伐，迎著初陽，伴跟著嘹亮的軍樂，我們?cè)俅芜M(jìn)入了操場，與前一天的迷茫與迷惑不同，那顆浮躁的心，已被高興與激動(dòng)所充實(shí)。笑臉仍就燦爛，且添了一份成熟與穩(wěn)重；步伐依舊有力，且添了一份整潔與自信，累與苦，歡與樂，匯成了一支歌，流過每一個(gè)衣著整潔的“小戰(zhàn)士的心窩”，流過每一雙明亮的眼睛，流過每一張疲勞而堅(jiān)毅的面龐———跟著時(shí)間一起流過。

休息時(shí)，笑聲猶如鼓點(diǎn)，珠飛玉濺，倦怠被心底的歡樂一掃而空，情誼夸姣，回憶情誼的夸姣，更是如飲美酒。

天行健，正人以發(fā)奮圖強(qiáng)。我相信，只要我們有堅(jiān)定的意志，勝利就一定屬于我們。

寫記敘的作文 篇3

照往常的規(guī)矩，我家鄉(xiāng)的春節(jié)大約在立春前一天就開始了。這天，家家戶戶很是忙碌，都要灌香腸，曬臘肉，然后貯存起來，等到新年過后再吃。

都說臘月是最繁忙之時(shí)，果不其然。一月之內(nèi)要大掃除、置年貨、準(zhǔn)備過年的食物用品……每一家都不例外，可不累壞了呢！

三十這晚，最是團(tuán)圓。人們都會(huì)和至親的人或好友一塊兒吃美味的年夜飯，好不熱鬧。屋里熱鬧了，外邊兒也不閑著。不一會(huì)兒，便是鞭炮聲響徹云霄。這聲音不僅響，而且連綿不斷，似是在提醒著人們今晚要為長輩守歲。就這樣，每年我都昏昏沉沉地熬了一夜。

清早，必是先要將早餐送入肚中。早餐，兩字聽起來熟悉又簡單。但在我的家鄉(xiāng)，正月初一的早餐可是有講究的：要吃雞蛋，象征著一l年的吉祥如意；還要吃菜包，象征著這一年會(huì)招財(cái)進(jìn)寶；當(dāng)然，吃我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——燈芯糕是最必須的，因?yàn)檫@象征著一年的職業(yè)學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)高升。

吃完這復(fù)雜的早餐，就該去給長輩們拜年了。說實(shí)話，其實(shí)我最喜歡做這“奉承”事兒了。因?yàn)?，只要?duì)長輩說句新年祝詞，便可得到壓歲錢和長輩給予的幸福平安，豈不甚好？

終于，到了正月十五元宵這天。大家都將年前準(zhǔn)備好的湯圓和臘月曬的香腸臘肉拿出來與親戚朋友分享品嘗。儲(chǔ)藏過一月有余的香腸臘肉，此時(shí)已是色香味俱全了。就聞一下、嘗一口，便是如何都無法?？炅恕Ｆ穱L完這至高的美味后，便該去逛廟會(huì)，猜燈謎。與朋友們開開心心地過完這春節(jié)的最后一天。

正月十六早上，已是春節(jié)離去之時(shí)。大人該去就職工作，小孩也要背起書包上學(xué)去。雖然春節(jié)過完了，可我還在回味之中……

寫記敘的作文 篇4

我喜歡秋天，喜歡秋天香甜的味道，喜歡秋天金黃的色彩！我喜歡秋天香甜的味道！

秋天到了，葡萄紫了，蘋果紅了，橘子黃了，空氣中彌漫著香甜的味道。各種水果的香味在空氣中彌漫開來，在爭先恐后地告訴人們：“我成熟了，快來采摘我吧！”田里的稻子是最謙虛的，飽滿的谷子掛在枝頭，羞怯怯地低著頭，仿佛是一位害羞的小姑娘。果香、稻香襲來，農(nóng)民伯伯笑紅了臉，把小朋友們饞出了口水。

秋風(fēng)襲來；稻穗翻起層層波浪，此起彼伏，像是飛奔的馬兒，奔跑著，跳躍著，你追我趕，前赴后繼。風(fēng)吹稻子發(fā)出了嘩嘩的聲音，仿佛是它們?cè)诟`竊私語。

我喜歡秋天金黃的色彩！秋風(fēng)吹過樹木，樹葉被渲染上了金黃的色彩，由嫩黃變成淺黃，由淺黃變成金黃。放眼望去，一丫丫，一樹樹，一片片金黃的景色引入眼簾，美到極致，無法形容。

秋風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，總是愛捉弄弱小的草兒，它輕輕掠過小草的身邊，小草被吹彎了腰，冷得瑟瑟發(fā)抖，悄悄地穿起了淺黃色的外衣。那片黃色由近及遠(yuǎn)，由淺入深，向遠(yuǎn)處彌漫開來，整片大地都變成了一片的金黃，十分耀眼，十分好看！

草叢中的蛐蛐哼著歌，仿佛在為美麗的秋姑娘歌唱，它唱地十分賣力，希望秋姑娘能夠?yàn)樗Ａ簦?/p>

當(dāng)那一片金黃變成深黃的時(shí)候，葉子漸漸開始掉落，一片一片的葉子從樹上掉落下來，像極了蝴蝶在蹁躚起舞，它們飛舞著，飛舞著，舞累了便落在了地上。地上的葉子越來越多，越積越厚，和地上的小草的顏色融為一體，相得益彰！

我愛秋天，愛它香甜的味道，也愛它美麗的色彩！

我愛百花爭艷的春天，我愛綠樹成蔭的夏天，我愛銀妝素裹的冬天，但我更愛五彩斑斕的秋天。一個(gè)星期天的早晨，我去公園尋找秋天的足跡，感受秋天的風(fēng)韻。我躺在草地上，那小草已經(jīng)失去了原有的綠色，換上了黃色的新裝，雖然它不像春天充滿活力，但它卻預(yù)示著秋的到來?；▔?，菊花迎著秋風(fēng)開得正旺，那龍爪菊舒枝展葉，黃球菊向陽怒放，別有一番風(fēng)姿。

呦，哪來的香氣？我循著香氣望去，原來是小巧玲瓏、十里飄香的桂花散發(fā)出來的香味，那嫩黃色的花瓣似滿天繁星綴滿了枝頭，如同紛飛的黃蝶。向北望去，楓樹林如同團(tuán)團(tuán)火焰熊熊燃燒，預(yù)示著美好的未來。果園里，各種水果都成熟了，柿子像一盞盞小燈籠，沉甸甸地掛在枝頭上；梨像一個(gè)個(gè)小燈泡，壓彎了腰；蘋果像一個(gè)個(gè)紅球，躲藏在樹葉間；橘子像一個(gè)個(gè)紅團(tuán)子，愜意地躺在橘樹上。田野里，那稻谷像海上翻滾的波浪，預(yù)示著明年會(huì)有更好的收成。抬頭望天空，只見天空藍(lán)得可愛，藍(lán)得鮮明，藍(lán)得無拘無束。

突然，遠(yuǎn)方傳來了大雁的叫聲，哦，大雁要回南方過冬了。只見它們攜妻帶兒，飛向更廣闊的天地。它們要戰(zhàn)勝一切困難，一切風(fēng)浪，一切危險(xiǎn)，才能到達(dá)目的地，才能找到美好的家園。秋天，是個(gè)多夢的季節(jié)，是個(gè)充滿希望的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)?；赝^去，我真怨恨自己虛度了多少美好的時(shí)光。時(shí)光飛逝，我從年幼無知的小頑童長到朝氣蓬勃的少年，在這詩一般的季節(jié)里，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了品味，品味這首長長的人生之詩……

湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，沒有一絲云彩，像一塊巨大的寶鏡，照著人間秋天的美景。一行行的大雁，排成一字和人字向南飛去，它們“哦哦”地叫著，像是向人們報(bào)告：“秋天來啦，秋天來啦！”我喜歡秋天，尤其喜歡姥姥家的后院的秋天，因?yàn)槟莾撼錆M了迷人的色彩。

你看小院的東邊那棵石榴樹吧，靠上邊的葉子已經(jīng)變黃，下邊的還是綠的，但已遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有夏天那么郁郁蔥蔥，有的枝條上葉已落光，只有樹枝挺在那里，枝頭上掛著幾個(gè)碩大的石榴，它們漲著紅紅的臉兒，裂著大大的“嘴兒”，像是在對(duì)主人笑。

小院西側(cè)，有一棵柿樹，被霜打過的葉子變得紅通通的。已經(jīng)剩下不多的幾片。樹枝上黃橙橙的柿子，讓人饞涎欲滴。有一條枝上結(jié)滿了柿子，把樹枝都?jí)簭澚搜?，我抬手就夠到了一個(gè)，把皮剝開來吃上一口，?。【拖衩垡粯犹?。

小院四周的柵欄上，爬滿了絲瓜藤，豆蔓，上面結(jié)著長長的絲瓜和一嘟嚕一嘟嚕的豆角，哈！有一條“淘氣”的絲瓜藤竟然爬到了離它不遠(yuǎn)的柿子樹上，還在上面結(jié)了條又粗又長的大絲瓜，看它那悠閑自得的模樣，真像是一個(gè)大肚彌勒佛坐在那里，對(duì)人們說：“好涼快呀！”

忽然，一陣秋風(fēng)吹來，又飄下幾片樹葉，??！那邊飛來一只漂亮的蝴蝶，隨著葉子落在了地上。我悄悄過去要捉住它，待走近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來也是片樹葉。我不禁想起在幼兒園時(shí)，媽媽教給我的一首歌：“秋風(fēng)吹，樹枝搖，紅葉、黃葉往下掉。紅樹葉、黃樹葉，片片飛來像蝴蝶?！?/p>

?。「鑳好?，落葉美，姥姥家的后院最最美！

我愛那百花爭艷的春天；我愛那濃蔭如蓋的夏季；我愛那粉妝玉砌的銀冬；但我更愛那五彩斑斕的金秋。

眼下已過中秋，樹上再也發(fā)現(xiàn)不了那又肥又大的蟬了，風(fēng)婆婆急急忙忙向這里趕，人們換上了長衣，抬頭一看，成群的大雁排著人字形向南方飛去……

秋已經(jīng)來臨了。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，菜市場里，紅的蘋果、黃的香蕉、紫的葡萄、綠的.桔子應(yīng)有盡有。水果蔬菜樣樣齊全，發(fā)出一股沁人心脾的清香。特別是那引人注目的大石榴，那紅紅的飽滿的顆粒散發(fā)出一股幽香，使人垂涎欲滴。

秋天是一個(gè)送爽的季節(jié)，每天清晨，人們精神飽滿地去上班、上學(xué)，呼吸著新鮮空氣，聆聽著聲聲鳥語，加上陣陣清涼的風(fēng)，心里的一切煩惱消失地?zé)o影無蹤，怪不得叫秋高氣爽呢！

秋天也是絢麗多彩的季節(jié)。公園里銀杏樹的葉子變成了金黃色，楓葉由淡紅變成了辣椒一樣的火紅，松樹、柏樹卻毫不示弱，仍然保持著它那永不變化的綠色在樹林中巍然挺立。

然而，秋天也是調(diào)皮的。秋天到了，小溪里，清涼的河水帶著魚兒的興奮唱著歌向遠(yuǎn)方流去。一條條肥大、活潑的魚，嬉戲游樂，濺起一圈圈漣漪。

秋，飛越田野。人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住愜意的笑。收獲的笑聲，打破清晨的寂靜，也驚飛了南飛的大雁。

一望無際的稻田里，金燦燦的稻子被風(fēng)一吹，就像一汪金色的湖水波光粼粼。

就在這落葉飄零的秋天里，我們?cè)诳鞓返貙W(xué)習(xí)、生活著，汲取著知識(shí)的營養(yǎng)，孕育著明天的豐碩。涂抹著純真的色彩，憧憬著五彩的夢幻。

我愛秋天，秋天是金黃的，秋天是芳香的，秋天是成熟的。農(nóng)人在感受著收獲的喜悅。雖然忙碌辛苦，但是因?yàn)槭斋@而快樂。

秋風(fēng)姑娘邁著輕盈的腳步走來了，打開化妝盒，為大地涂上色彩：稻田被她化成了金黃色，像波濤洶涌的大海，金浪涌向遠(yuǎn)方。歡快的小鳥，飛翔的大雁，唱著，叫著，像是在說：“熟了，都熟了，收獲的季節(jié)到了！”秋風(fēng)姑娘又把山上樹木的綠裙子換成花裙子，樹姑娘看了看笑著說：“好漂亮啊！謝謝秋風(fēng)姐姐?！备吡豢匆姌涔媚锎┑幕ㄈ棺右布敝f：“我也要，我也要，快來幫我化妝吧！”秋風(fēng)姑娘又把高粱的臉蛋化的紅紅的，像害羞的小姑娘。

那黃澄澄的稻穗粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)彎了腰，并且是不是得掀起金色的浪濤。農(nóng)民伯伯們像弄潮兒一樣，在田里割稻子發(fā)出沙沙作響的聲音。稻草們好像在爭先恐后地向農(nóng)民伯伯報(bào)喜：我最美，我更燦爛。它們似與陽光挑逗，與百花爭艷。

果園中，秋風(fēng)姑娘把蘋果由綠染成紅色，像害羞的小娃娃，各個(gè)掛滿枝頭；她把鴨梨由綠染成黃色，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，把樹枝都?jí)簭澚搜?；她又把一串串大葡萄由綠染成紫色，像一座座小的珍珠塔……秋天的山更美，從遠(yuǎn)處看，山上朦朦朧朧的，像一層薄紗，從近處看，山上的樹木好似妙齡少女身上的一條花裙子。一排排樹的葉子綠中帶黃，輕輕擺動(dòng)，有的禁不住大地姥姥的呼喚，便飄飛到大地姥姥的懷中。秋天，有菊花，山上的野花……專為秋天增添雅趣。

我愛這美麗的秋天，更哎這豐碩的秋天。

我愛那百花爭艷的春天；我愛那濃蔭如蓋的夏季；我愛那粉妝玉砌的銀冬；但我更愛那五彩斑斕的金秋。

眼下已過中秋，樹上再也發(fā)現(xiàn)不了那又肥又大的蟬了，風(fēng)婆婆急急忙忙向這里趕，人們換上了長衣，抬頭一看，成群的大雁排著人字形向南方飛去……

秋已經(jīng)來臨了。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，菜市場里，紅的蘋果、黃的香蕉、紫的葡萄、綠的桔子應(yīng)有盡有。水果蔬菜樣樣齊全，發(fā)出一股沁人心脾的清香。特別是那引人注目的大石榴，那紅紅的飽滿的顆粒散發(fā)出一股幽香，使人垂涎欲滴。

秋天是一個(gè)送爽的季節(jié)，每天清晨，人們精神飽滿地去上班、上學(xué)，呼吸著新鮮空氣，聆聽著聲聲鳥語，加上陣陣清涼的風(fēng)，心里的一切煩惱消失地?zé)o影無蹤，怪不得叫秋高氣爽呢！

秋天也是絢麗多彩的季節(jié)。公園里銀杏樹的葉子變成了金黃色，楓葉由淡紅變成了辣椒一樣的火紅，松樹、柏樹卻毫不示弱，仍然保持著它那永不變化的綠色在樹林中巍然挺立。

然而，秋天也是調(diào)皮的。秋天到了，小溪里，清涼的河水帶著魚兒的興奮唱著歌向遠(yuǎn)方流去。一條條肥大、活潑的魚，嬉戲游樂，濺起一圈圈漣漪。

秋，飛越田野。人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住愜意的笑。收獲的笑聲，打破清晨的寂靜，也驚飛了南飛的大雁。

一望無際的稻田里，金燦燦的稻子被風(fēng)一吹，就像一汪金色的湖水波光粼粼。

就在這落葉飄零的秋天里，我們?cè)诳鞓返貙W(xué)習(xí)、生活著，汲取著知識(shí)的營養(yǎng)，孕育著明天的豐碩。涂抹著純真的色彩，憧憬著五彩的夢幻。

我愛秋天，秋天是金黃的，秋天是芳香的，秋天是成熟的。農(nóng)人在感受著收獲的喜悅。雖然忙碌辛苦，但是因?yàn)槭斋@而快樂。

秋風(fēng)姑娘邁著輕盈的腳步走來了，打開化妝盒，為大地涂上色彩：稻田被她化成了金黃色，像波濤洶涌的大海，金浪涌向遠(yuǎn)方。歡快的小鳥，飛翔的大雁，唱著，叫著，像是在說：“熟了，都熟了，收獲的季節(jié)到了！”秋風(fēng)姑娘又把山上樹木的綠裙子換成花裙子，樹姑娘看了看笑著說：“好漂亮啊！謝謝秋風(fēng)姐姐。”高粱看見樹姑娘穿的花裙子也急著說：“我也要，我也要，快來幫我化妝吧！”秋風(fēng)姑娘又把高粱的臉蛋化的紅紅的，像害羞的小姑娘。

那黃澄澄的稻穗粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)彎了腰，并且是不是得掀起金色的浪濤。農(nóng)民伯伯們像弄潮兒一樣，在田里割稻子發(fā)出沙沙作響的聲音。稻草們好像在爭先恐后地向農(nóng)民伯伯報(bào)喜：我最美，我更燦爛。它們似與陽光挑逗，與百花爭艷。

果園中，秋風(fēng)姑娘把蘋果由綠染成紅色，像害羞的小娃娃，各個(gè)掛滿枝頭；她把鴨梨由綠染成黃色，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，把樹枝都?jí)簭澚搜?；她又把一串串大葡萄由綠染成紫色，像一座座小的珍珠塔……秋天的山更美，從遠(yuǎn)處看，山上朦朦朧朧的，像一層薄紗，從近處看，山上的樹木好似妙齡少女身上的一條花裙子。一排排樹的葉子綠中帶黃，輕輕擺動(dòng)，有的禁不住大地姥姥的呼喚，便飄飛到大地姥姥的懷中。秋天，有菊花，山上的野花……專為秋天增添雅趣。

我愛這美麗的秋天，更哎這豐碩的秋天。

清晨起來，只風(fēng)外面到處是落葉，把通往學(xué)校的小道蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎下了一場樹葉雨。微風(fēng)吹來，頓覺寒意，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛在向人們宣告：秋天確實(shí)到了。

秋天是什么時(shí)候來的呢？好像誰都沒有注意，但是秋天的確是來了，它不知不覺地來到了你的身邊。

秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有魅力，也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)，但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。我愛看中秋節(jié)夜晚蛟潔的明月，我愛看公園里美麗的秋菊，我愛看排著整齊隊(duì)伍的大雁南去，我愛看運(yùn)河里的清澈河水，輝映藍(lán)天。我更愛看珍珠般的谷粒擠滿糧倉，沉甸甸的蘋果掛滿枝頭，黃橙橙的柿子在陽光的照耀下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光……。

秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛天怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天，樹葉逐漸枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠，充滿生機(jī)。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，像火燒云。它們好像在和寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花”。

我愛秋天。當(dāng)然“秋風(fēng)掃落葉”不免有些凄涼，花草樹木都收斂了姿容。但是，當(dāng)我想到它們把根扎得更深，準(zhǔn)備來年長得更高大、更鮮艷的時(shí)候，想到它們?nèi)鱿铝朔N子，準(zhǔn)備來年長出新的幼苗，開出艷麗花朵的時(shí)候，我把對(duì)秋天的愛埋在心底，積極蘊(yùn)藏知識(shí)的力量，等待著來年獲得更大的豐收。

秋天是收獲的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，秋天的色調(diào)是那么柔和，秋天的田園是那么熱情，秋雨是那么純潔，秋天的夕陽是那么富有詩意。

秋風(fēng)像一位著名的畫手，用那神奇的畫筆點(diǎn)綴著大地，山坡上，田野里，有的地方金燦燦的，有的地方還有綠色，一道兒金黃，一道兒綠，仿佛給大地穿上了一件靚麗的花衣。

金黃燦爛的田野里，棉花白似雪，沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，顆粒飽滿的高粱紅似火，成熟的玉米懷抱果實(shí)昂首挺立，幾個(gè)婦女在地里摘棉花，臉上露出甜蜜的微笑，農(nóng)民伯伯喜氣洋洋地?fù)]鐮收割……

在果園里蘋果樹，山楂樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)出了飽滿的果實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)的大蘋果像一個(gè)個(gè)小紅燈籠；一串串的山楂像一串串的紅瑪瑙；一個(gè)個(gè)的大鴨梨水靈靈的；地上裝滿果實(shí)的大筐像一座座的小山。好一豐收的景象。

秋雨雖然下的不大，可秋雨是那么美，那雨細(xì)細(xì)的斜斜的閃著光，帶著聲。透明的像空靈的水晶，閃亮得像耀眼的鉆石。它有小雨的溫柔，有大雨的堅(jiān)韌，有冬雨的典雅……秋雨唰唰地洗唰著萬物，洗得黃楊更黃，洗的菊花更艷了，洗得人們的心靈更美了。被雨洗過的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地飄著。

秋天是收獲的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，秋天的色調(diào)是那么柔和，秋天的田園是那么熱情，秋雨是那么純潔，秋天的夕陽是那么富有詩意。

我愛這美麗的秋天！

寫記敘的作文 篇5

記得有一次，我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的身上爬滿了螞蟻。啊！是誰這么狠心，連一只小麻雀也不放過呢？是?。∪绻藗儾粣圩o(hù)鳥，不保護(hù)鳥，這樣的世界將會(huì)變的怎么樣？假如有個(gè)愛鳥節(jié) ，人們都會(huì)愛護(hù)鳥、保護(hù)鳥，使他們有個(gè)溫暖的家，該多好。

在那天，我要為鳥兒做一個(gè)舒適的鳥窩，在里面放些稻草，在放些小蟲兒，讓他們吃的飽飽的，睡的好好的.，我還要建設(shè)一個(gè)鳥樂園，讓它們過個(gè)快樂的愛鳥節(jié)。這一天，人們可以為自己喜歡的鳥兒吟詩作畫。把自己打扮成鳥兒的模樣，和它們共舞，每個(gè)人都快樂的像一只快樂的鳥兒，心情特別舒暢。小學(xué)生還可以寫一篇觀察日記呢！

這樣一個(gè)美好的愛鳥節(jié)，一定會(huì)有許多人喜歡它的。他們把自己做的鳥窩，放到樹林的最高處，比比誰做的最漂亮。他們心里都有一個(gè)共同的愿望：希望鳥兒能住在自己做的鳥窩里。

總之，人們一定會(huì)喜歡這個(gè)愛鳥節(jié)，愛鳥節(jié)一定會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在世界上。到那時(shí)，人們一定會(huì)愛護(hù)鳥、保護(hù)鳥。

寫記敘的作文 篇6

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小時(shí)候，媽媽教我讀《三字經(jīng)》。我印象最深的一次是當(dāng)讀到“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”時(shí)，我不明白，媽媽就告訴我：東漢黃香，九歲時(shí)就知道孝順父母，夏天就用扇子扇父母的床帳，來清涼枕席，驅(qū)除蚊蟲。寒冷的冬天，就用自己的身體來溫暖父母的被褥，讓父母睡時(shí)很暖和。講完后，媽媽不忘笑咪咪地問我：“小宇以后會(huì)對(duì)媽媽這么好嗎？”我大聲地回答：“會(huì)！”媽媽就開心地笑了。

從我們呱呱落地的那一刻起，就注定了將會(huì)有兩個(gè)人為我們的成長傾注畢生心血————父親和母親。而孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“百行之首，以孝為先”。在北魏時(shí)期，皇帝都提倡“以孝治國”。孝敬父母，從我做起，從小事做起。孝敬父母，最好給父母一份優(yōu)秀的成績單。從讀一年級(jí)開始，我就發(fā)現(xiàn)我將考試成績給父母看時(shí)，父母是最高興的。是呀，不是說父母都是“望子成龍，望女成鳳”的嗎？我們努力學(xué)習(xí)吧！

當(dāng)然，我的父母可不是只要我成績好，而是我身心健康他們就開心。所以呀，我平時(shí)對(duì)人有禮貌，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽，還經(jīng)常與父母開開玩笑呢。在家里，我叫我老爸叫才哥，叫我老媽叫文姐，逗得他們天天笑呵呵，這可是我的絕招喲。

我還有一個(gè)秘密武器，那就是給父母寫字條。爸爸媽媽的生日、父親節(jié)、母親節(jié)，我是必送禮物和“肉麻”話的。雖然爸爸媽媽說是“肉麻”，可他們肯定也會(huì)給我一個(gè)“肉麻”的擁抱。當(dāng)然，平時(shí)爸爸和媽媽為我做了讓我感動(dòng)的事，我一定也會(huì)在他們的枕邊留下字條的，他們幾天都會(huì)看不厭的，哈哈，不錯(cuò)吧？

當(dāng)然，我還有更實(shí)際的行動(dòng)。平時(shí)主動(dòng)掃掃地呀，幫媽媽折折菜呀。不過，倒垃圾，下樓拿報(bào)紙，買點(diǎn)鹽什么的是我的任務(wù)。不過最主要的是要把自己的房間整理得整齊一些，自己洗自己的襪子，那就是減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，是體貼媽媽的最好行動(dòng)。

其實(shí)，我們只要有對(duì)父母的愛，我們的生活中就會(huì)滲透“孝順”。我有時(shí)替父母按摩，有時(shí)給父母倒茶，有時(shí)在父親在沙發(fā)上睡著時(shí)給他輕輕地蓋上被子……。當(dāng)然，別忘了每天與父母擁抱八次，有專家說每天與父母擁抱八次的孩子會(huì)更聰明、更有愛心。在我父母的眼里，我是一個(gè)可愛的孝順女兒，可是，與父母為我所付出的相比，我感覺我為父母做的太少太少了。誰言寸草心，報(bào)得三春暉，用孝心與父母坦誠相處，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。把孝心獻(xiàn)給父母，讓我們從小事做起！

寫記敘的作文 篇7

夏天姑娘邁著悄無聲息的走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。

秋天在那豐收的田野里。金色的稻谷彎著沉甸甸的腰，好像每天都在鞠躬。一望無際的稻谷在風(fēng)的吹拂下，像波浪滾滾的大海，隨風(fēng)舞動(dòng)。玉米老爺爺那神氣，摸著又長又威武的胡須，一咧嘴，露出一排排又整齊又金黃的牙。農(nóng)民伯伯最勤勞，他們一手拿著鐮刀，一手拿著稻谷在收割。雖然累的.滿頭大汗，但非常高興。

秋天在那瓜果飄香的果園里。紅彤彤的蘋果像害羞的小孩，悄悄地對(duì)著我們微笑。黃黃的柿子成熟了，掛在樹上像一盞盞金光閃閃的燈籠，照亮了整個(gè)果園，石榴穿著一件火紅的公主裙，戴著一頂金光閃閃的皇冠，打扮得絢麗多彩，去參加一年一度的化裝舞會(huì)。

秋天在百花齊放的花園里。一陣花香撲鼻而來，原來是桂花姐姐，它的花瓣像一只只金黃的小蝴蝶，翩翩起舞。菊花也不甘示弱，競相開放，有黃的，有紅的，有白的，五光十色，美麗極了。小蜜蜂是最勤勞了，它的手里提著小籃子，一邊采蜜一邊哼著小曲兒，可愛極了。

秋天真有趣，我希望秋天很漫長。

寫記敘的作文 篇8

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”這膾炙人口的詩句流傳千古，真實(shí)地揭示了慈母對(duì)子女的關(guān)愛，思念之情，同時(shí)，也讓我們知道母愛無疆！母愛是偉大的，母親對(duì)我們的愛無微不至，她無時(shí)無刻不關(guān)心、愛護(hù)著我們，可是在歲月的流逝中，母子間卻總難免有那么一點(diǎn)隔閡，讓人記憶猶新。

事情發(fā)生在這個(gè)寒假。寒假的時(shí)光來的也快，去得也快，轉(zhuǎn)眼之間，就從“山舞銀蛇，原馳臘象”的嚴(yán)冬變成“泥融燕子，沙暖睡鴛鴦”的春天。然而，我與母親之間卻“劍拔弩張”了。事情是這樣的：“快起床！”媽媽不耐煩地叫我，“再有十天就開學(xué)了，你的作業(yè)還紋絲不動(dòng)怎么辦？”我睜著惺忪的睡眼，又將被子向上提了提，理也不理，繼續(xù)在夢鄉(xiāng)中遨游。媽媽催的更緊了，聲音提高了幾百分貝，我越不理，她就越兇，不管如何狂風(fēng)驟雨，我自巋然不動(dòng)，甚而至于用被子蒙上頭，用兩手捂著耳朵，不住地向媽媽大喊大叫，這時(shí)的媽媽怒不可遏，河?xùn)|獅吼般撲向我的床邊，使勁一扯，被子掀在地上，媽媽怒目圓睜，額上青筋爆起，氣急敗壞地喊著，我要你睡，我要你睡……”

我惱怒了，也像火山般爆發(fā)了，一把抱起被子，索性睡個(gè)踏實(shí)，窩在里面再也不出來，媽媽摔門而去。此時(shí)，躺在被窩中的我又豈能酣然入睡，心中波浪起伏，千般的思緒涌上我的心頭。起初，我在心里直說“壞媽媽，媽媽不好”。漸漸地，我又想起許多事情來了，想起了媽媽平日里對(duì)我的好，想起媽媽對(duì)我的慈愛，我不禁后悔起來……。盡管悔青腸子，可也不好意思向媽媽道歉。時(shí)間一分一秒地過去了，不知僵持了多久，媽媽推門而入，向我輕聲道歉，并且問我是否疼痛，我傷心極了，連聲向媽媽道歉。哦“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答您的。

母愛是一種無私的情感，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。

寫記敘的作文 篇9

山，代表堅(jiān)韌；水，代表陰柔。古人云：“仁者樂山，智者樂水?！钡也坏撩杂谏降奈《耄页磷碛谒年幦?。但我并非仁者，也不敢玷污智者的名聲，只不過是“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”罷了。

山

山的美，不僅體現(xiàn)在它所孕育的美景，更體現(xiàn)在它的巍峨峻峭。站在高山之巔，我體會(huì)到杜甫當(dāng)年“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，感覺到了王安石“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的堅(jiān)意志，隱隱約約中，又感受到李白“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”的憂傷與無奈，恍恍惚惚中，好似又聽見岑參“強(qiáng)欲登高去，無人送酒來”思鄉(xiāng)的嘆息與丘逢甲“春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸”的憤慨與對(duì)清政府強(qiáng)烈的不滿。

山，無論經(jīng)歷多大的風(fēng)和雨，你也無法擊垮它，它是世間的強(qiáng)者！

水，代表陰柔，但有時(shí)卻十分暴烈，猶如來自洪荒的猛獸，可以毀滅一切。

望著那碧波蕩漾，波光粼粼的水面，我好似聽見崔顥“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江里使人愁?！钡膰@息。仿佛又聽見杜牧在秦淮河之上發(fā)出“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花?！钡膽嵖c文秀“堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”的感慨與對(duì)當(dāng)代君王不聽忠臣之言，卻信小人之語的氣憤。

山水

山，我所愛者；水，亦我所愛者也。

寫記敘的作文 篇10

“copy”行動(dòng)是什么呢？它就是由一個(gè)同學(xué)根據(jù)另一個(gè)同學(xué)所說的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)作的表演。今天，我們就玩了一次copy游戲。

游戲規(guī)劃是：一位老師或同學(xué)，在講臺(tái)上做一系列動(dòng)作，下面的同學(xué)一邊看老師的動(dòng)作，一邊進(jìn)行記錄，動(dòng)作做完后，門外的同學(xué)進(jìn)來，選一名同學(xué)說出他自己的記錄，然后從門外進(jìn)來的同學(xué)按記錄做出動(dòng)作。

第一次是老師做動(dòng)作，全體同學(xué)做記錄，張杰和弓子軒去門外，由邢澤義進(jìn)行監(jiān)督，防止他們偷看。游戲開始了，老師先站著看了一會(huì)兒同學(xué)們，雙手插緊放在肚前，然后把頭斜過去，看了一會(huì)兒手機(jī)，然后轉(zhuǎn)身用右手拿起手機(jī)，左手翻開機(jī)蓋，看了一會(huì)兒，然后又放下，看了一會(huì)兒窗外，又轉(zhuǎn)過身去擦黑板……老師演完，先讓張杰下來，讓李成瑞讀自己的記錄，只見李成瑞讀完看手機(jī)的一部分后，忘記了讓張杰把手機(jī)放下，害的張杰抱著手機(jī)，想放也放不下（李成瑞沒讀老師放手機(jī)的一部分，所以老師不讓他放）；然后到了擦黑板的時(shí)候，張杰左手拿手機(jī)，右手握著黑板擦，在右下角擦后，應(yīng)到左上角去擦，可是李成瑞只讀了“又在上面擦”，并不知道方位，致使張杰在黑板上胡亂擦；然后應(yīng)該在磚塊的邊緣和黑板擦的邊緣互相碰撞，可是張杰卻用黑板擦的正面和磚石的正面使勁的撞，全班哄堂大笑。然后張杰到了劉藝輝跟前，李成瑞念到老師把劉藝輝的耳朵拽了一下，敲了一下他的頭，只見張杰“張老先生”先拽了一下劉藝輝的右耳朵，又用手指頭點(diǎn)了一下劉藝輝的頭，又摸了一下他的頭，最后又用勁彈了一下他的頭，全班狂笑不已。他們的結(jié)果，當(dāng)然是圓滿失敗了啦！

第二次的表演者是弓子軒，只見他又手抬平，手掌伸直，活像一個(gè)木乃伊，只見他一兒抬平，一會(huì)兒豎立，一會(huì)兒拍手……輪到邢澤義了，讀記錄的是李星桐，前面寫的還不錯(cuò)，可到了后面就胡亂表演開了，一會(huì)兒放手，一會(huì)兒抬手……唉，又是一對(duì)“走樣”演員。

第三次表演者為劉藝輝和成瑞杰。他們表演的是“蛤蟆走”，“復(fù)制品”李成瑞和李宇翔，可是他倆就不可能表演成功嘛……

通過這次copy（復(fù)制）游戲，我知道了觀察和描述是要相結(jié)合的。

……