小學(xué)六年自我評(píng)價(jià)。
自我鑒定是我們對(duì)自己的全面客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)。自我評(píng)述應(yīng)該簡(jiǎn)潔精準(zhǔn),下面是本頁(yè)的精華內(nèi)容,閱讀后你將對(duì)"小學(xué)六年自我評(píng)價(jià)"有更全面的了解。
六年的小學(xué)校園生活,在這個(gè)炎熱的七月就要結(jié)束了,我們的內(nèi)心也是和天氣一樣火熱,我們即將要去往初中的校園里面生活和學(xué)習(xí),我的內(nèi)心是非常的激動(dòng)的,但是對(duì)于小學(xué)的校園,我也非常的不舍,六年的學(xué)習(xí)和生活,早已讓我對(duì)自己的校園以及老師、同學(xué)都有了深厚的情感,在這六年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),我也遇到了很多的人或事,我也成熟懂事了很多。
從剛開(kāi)始來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候,我還是一個(gè)什么也不懂的剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生,剛剛進(jìn)入校園,和自己剛開(kāi)始的幼兒園不一樣,我對(duì)學(xué)校里面的一切都充滿了好奇,對(duì)老師在講臺(tái)上講的東西也都充滿了期待,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)和校園里的生活都滿懷期待,隨著日子一天一天的.過(guò)去,自己也認(rèn)識(shí)了很多的新的同學(xué),對(duì)學(xué)校也有了足夠的熟悉和了解,我的知識(shí)也在一天一天,一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,也感覺(jué)在一眨眼之間,我就已經(jīng)在這個(gè)地方,在這里學(xué)習(xí)了六年的時(shí)間,現(xiàn)在的自己,也不再是之前那個(gè)什么都好奇,什么都不懂的小孩子了,我現(xiàn)在也已經(jīng)是一名少年了,是一名懂事的少年了,也正是因?yàn)樽约簩?duì)于學(xué)校的感情是非常深厚的,自己才能記得在學(xué)校所發(fā)生的所有的事情,我也懂得了自己之后所應(yīng)該要去努力的方向。(djz525.com 勵(lì)志的句子)
六年的時(shí)間,足以讓一個(gè)人成長(zhǎng),也足以改變自己很多的缺點(diǎn)和問(wèn)題,在這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不僅僅將自己的學(xué)業(yè)完成的特別的出色,在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,我的成績(jī)一直都是名列前茅,也曾獲得學(xué)校以及班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),更是在六年級(jí)的時(shí)候獲得了學(xué)校的“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào),對(duì)于這些我也倍感榮幸,同時(shí),我還在學(xué)校組織的各種大型的活動(dòng)上面大展身手,不管是校運(yùn)會(huì)還是元旦、國(guó)慶匯演,我都會(huì)積極的去參加,成為了一名德智體美勞全方面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生,我也在生活當(dāng)中,養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境,會(huì)隨手將自己遇到的垃圾撿起來(lái),以及在自己的學(xué)習(xí)中也會(huì)樂(lè)于助人,對(duì)有需要幫助的同學(xué)我都會(huì)及時(shí)的向他們伸出援助之手。
現(xiàn)在,我也要畢業(yè)了,我也要離開(kāi)這個(gè)我生活和學(xué)習(xí)了六年的校園,盡管自己內(nèi)心也萬(wàn)分的不舍,但是我也清楚的知道自己必須要離開(kāi)了,但是我在這里的所有的美好的回憶都將會(huì)永遠(yuǎn)的存在于自己的內(nèi)心里,在之后的學(xué)習(xí)和生活中,我也會(huì)一直努力前進(jìn)的。
在小學(xué)六年間,我在校熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友;我勤奮好學(xué),積極向上,喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題、解決問(wèn)題,積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);我在家能尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,比如學(xué)習(xí)不夠細(xì)心;學(xué)習(xí)之余,要學(xué)會(huì)與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。
總之,我品學(xué)兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我的目標(biāo)是:將來(lái)要做一名有知識(shí)、對(duì)社會(huì)有用的人。
這學(xué)期結(jié)束了,我對(duì)自己有一些總結(jié)評(píng)價(jià),以便在以后的學(xué)習(xí)生活中做到不僅學(xué)習(xí)要好,品德衛(wèi)生也要好。我的總結(jié)如下:
1、 上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成。
2、 遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
3、 自己能夠做到講究衛(wèi)生,勤洗澡、洗手,勤換衣。
4、 在家能幫媽媽做家務(wù),是爸爸媽媽的好幫手。在學(xué)校積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng)。
5、 懂禮貌,樂(lè)于助人為樂(lè),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
缺點(diǎn)是:上課不能主動(dòng)舉手發(fā)言,寫(xiě)字有時(shí)不認(rèn)真,易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、媽媽批評(píng)。
(二)我很誠(chéng)實(shí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級(jí)活動(dòng)。不足的是上課不積極發(fā)言,做作業(yè)時(shí)粗心大意,老師都叫我粗心鬼。我的反應(yīng)有點(diǎn)慢,但我學(xué)過(guò)笨鳥(niǎo)先飛,勤奮可以彌補(bǔ)先天不足,所以我每天放學(xué)回家就忙著做作業(yè)??偸翘崆邦A(yù)習(xí)第二天的課程,勤奮給我取得了好成績(jī)。下學(xué)期要加倍努力,這學(xué)期我想?yún)⒃u(píng)“三好學(xué)生”和“書(shū)寫(xiě)之星”。
(三)在這個(gè)學(xué)期中,我不打人,不罵人。衛(wèi)生也不錯(cuò),學(xué)習(xí)也挺好的,
紀(jì)律也不錯(cuò)。我認(rèn)為我可以當(dāng)“友愛(ài)之星”,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)很友愛(ài)。
(四)在這學(xué)期里,我尊師愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律;學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極發(fā)言;熱愛(ài)班級(jí),愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,期望自己再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
(五)我的紀(jì)律很好,因?yàn)槲也粫?huì)打人,不會(huì)罵人,我的學(xué)習(xí)也還可以,我的書(shū)寫(xiě)很好,書(shū)本不臟也不爛。我很文明,見(jiàn)到老師會(huì)問(wèn)好,不隨地吐痰不隨地大小便。我的衛(wèi)生也好,不會(huì)亂丟東西在地上,會(huì)把東西丟垃圾桶里。我想?yún)⒓印叭脤W(xué)生”,“文明之星”“優(yōu)秀班干部”“書(shū)寫(xiě)之星評(píng)眩因?yàn)檫@些我表現(xiàn)得很好!
(六)這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得還不錯(cuò)。而且還學(xué)了很多方面的知識(shí)人,比如衛(wèi)生、品德、記律等。特別是我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)已經(jīng)在進(jìn)步當(dāng)中了。我的紀(jì)律以前不好,但是現(xiàn)在好了,但是現(xiàn)在好了,那是因?yàn)橛辛诉@個(gè)學(xué)校,有了這些好老師我的紀(jì)律才會(huì)好起來(lái)。
班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,組織者和實(shí)施者。作為班主任,每一天應(yīng)對(duì)的,是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,每一天接觸的,是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光,怎樣使這一顆顆心靈健康成長(zhǎng)這不僅僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感,更需要班主任具備必須的組織管理本事。剛踏上教壇,我就從事班主任工作,使我體會(huì)到班主任工作的艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今日,我結(jié)合幾年來(lái)自我的工作實(shí)際,談一談做班主任工作的一些體會(huì)。
一、思想教育工作常抓不屑
學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了六年級(jí),思想已經(jīng)成熟,作任何事都有自我的主張,所以要耐心細(xì)致地做好他們的思想工作。本學(xué)期我主要從以下幾方面進(jìn)行教育。
1、發(fā)揮自身表率作用
大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話:教師個(gè)人的范例,對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光。小學(xué)生,對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依靠情感。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動(dòng),無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。所以,我在工作中愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德,以愛(ài)潤(rùn)其心,以言導(dǎo)其行,用愛(ài)心去滋潤(rùn)學(xué)生,用語(yǔ)言去感化學(xué)生,教給學(xué)生做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。在班級(jí)工作中要求學(xué)生做到的,我往往率先垂范。每次在學(xué)校的勞動(dòng)中,我總是與學(xué)生們一齊干活。帶動(dòng)了學(xué)生們勞動(dòng)的進(jìn)取性,保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
2、建立一個(gè)良好的,科學(xué)規(guī)范的班級(jí)制度,即班規(guī)
對(duì)學(xué)生的管理,如果僅靠師生間的個(gè)人感情,則易造成管理上的放縱及隨意。所以,開(kāi)學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī)。并且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,利用班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,每月一評(píng)價(jià),對(duì)于優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為,使他們屏棄自身的不良習(xí)慣。
3、及時(shí)開(kāi)好班會(huì)課
班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,所以我及時(shí)抓好每周五的班會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在上班會(huì)課之前,我都認(rèn)真分析班級(jí)當(dāng)前的現(xiàn)狀,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際確定班會(huì)主題,并且認(rèn)真?zhèn)湔n,以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開(kāi)班會(huì),班會(huì)的資料形式多樣,學(xué)習(xí)規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的資料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,法制教育;帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒,了解革命先輩的事跡等等。一系列的資料使學(xué)生受到了不一樣方面的教育,也取得了很好的教育效果。
4、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作
促使學(xué)生健康成長(zhǎng),只靠教師的工作是不夠的,還應(yīng)當(dāng)?shù)玫郊议L(zhǎng)的協(xié)助。所以,每學(xué)期的班級(jí)工作中我都有目的,有計(jì)劃地走訪學(xué)生家長(zhǎng),使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。本學(xué)期由于學(xué)生不聽(tīng)話,我便充分利用家長(zhǎng)的力量來(lái)協(xié)助自我的工作,每次家訪時(shí)我都向家長(zhǎng)介紹本班的學(xué)習(xí)情景,孩子的學(xué)習(xí),紀(jì)律等各方面的情景,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和協(xié)助。有時(shí)在家訪中了解到學(xué)生家中存在這樣和那樣的困難,我就想方設(shè)法去幫忙。這樣教師和家長(zhǎng)密切聯(lián)系,共同教育學(xué)生,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。忙的時(shí)候我便利用寫(xiě)信,打電話,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式與家長(zhǎng)取得溝通,兩個(gè)多月家訪人數(shù)達(dá)40次。
由于我的不斷教育,使學(xué)生在行為上受到必須的約束,有的學(xué)生對(duì)我說(shuō):教師這學(xué)期你怎樣這么嚴(yán)哪我笑著說(shuō):嚴(yán)就是對(duì)你們的愛(ài),其實(shí)我的心理有很大的壓力,自我的學(xué)生自我怎樣能不了解呢,他們太淘氣,如果我這個(gè)班主任稍一放松,那不知會(huì)是什么后果,我害怕他們同以往的畢業(yè)生一樣,所以自我寧愿把在校的所有時(shí)間都用在他們身上,自我的工作回家去做,只期望自我用愛(ài)心去感化每一個(gè)學(xué)生。雖然在值周評(píng)比中我班的成績(jī)處于中游,但我已經(jīng)滿意了,因?yàn)檫@也是我常抓不屑的結(jié)果。
二、耐心細(xì)致做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
有人曾說(shuō)過(guò),一個(gè)班級(jí)的后進(jìn)生占班級(jí)總數(shù)的百分之幾或更多為百分之十幾,如果放棄了對(duì)后進(jìn)生的教育,對(duì)團(tuán)體而言,團(tuán)體的期望才失去了百分之幾,而對(duì)于一個(gè)家庭而言,每一個(gè)后進(jìn)生是家庭期望的百分之百,如果這個(gè)家庭失掉了這個(gè)期望,就等于家庭的期望百分之百地破滅了。這樣的說(shuō)法很有道理,這樣就給我們教育工作者提出了一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),為了挽救一個(gè)后進(jìn)生,為了找回一個(gè)家庭的期望;為了挽救一個(gè)團(tuán)體,找回眾多家庭的期望,我們?cè)鯓愚k知難而進(jìn)!決不放棄任何一個(gè)學(xué)生,決不放棄任何一個(gè)團(tuán)體,是每個(gè)教育者的信念,也是我的信念。若要變后進(jìn)為先進(jìn)必先尋找到一條行之有效的途徑。六年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我:在教育影響后進(jìn)生的過(guò)程中,師生之間往往會(huì)產(chǎn)生心理上的碰撞,對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),身心都在成長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)先取學(xué)生的最佳理解點(diǎn)去教育學(xué)生,以情活力,以情勵(lì)人,施之以愛(ài),拉其提高,貴在扶持,長(zhǎng)抓不懈。
人無(wú)完人,我也同樣如此,在班主任工作中自我還存在許多的不足,生氣的時(shí)候,我也會(huì)大聲訓(xùn)斥他們;學(xué)生不完成作業(yè)時(shí),我也會(huì)變相體罰他們,留他們?cè)谛?xiě)作業(yè)等等。雖然做班主任工作以來(lái)我沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的偉業(yè),但我走過(guò)的每一段路,留下的每一個(gè)足跡,都能折射出我生命的價(jià)值。我是失去了很多,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著我從事的這個(gè)太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我要在三尺講臺(tái),這方寸土上,盡我最大的努力,為祖國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生的精力。
你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。不過(guò),你學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在新的學(xué)期里,希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地向前進(jìn)。相信在收獲的季節(jié)里,你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。
在老師心目中,你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會(huì)成為出色的學(xué)生。
誠(chéng)實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn),從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中,可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動(dòng),也是老師出色的左右手,只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些,祝你在新學(xué)年中有新的突破。
你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,對(duì)于課堂上老師的提問(wèn),你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛(ài)做小動(dòng)作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。
在老師心目中,你是個(gè)文弱的男孩,上課不愛(ài)回答問(wèn)題,說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆,可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良,只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹(shù)立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué),作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字,“書(shū)山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!
六年級(jí)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期了,明年就要升初中了,有些緊張。這個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)我是很努力的,上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真做作業(yè),但是成績(jī)還是不理想,總是考不到父母想要的分?jǐn)?shù),我盡力了,我也很難過(guò)。
我非常喜歡彈鋼琴,今年我的鋼琴過(guò)了6級(jí),我喜歡彈鋼琴,但是我不喜歡家里逼我彈,我爸爸媽媽很嚴(yán)格,我有些怕他們。
我不喜歡熱鬧,其實(shí)不是我不喜歡,而是我沒(méi)有辦法使自己溶入進(jìn)去,很多時(shí)候我也很笨,我不知道怎么和別人相處,我只有幾個(gè)朋友,那最是從幼兒園開(kāi)始的朋友,我真希望我可以有很多朋友,然后可以和朋友們一起玩。
我在這六年的小學(xué)生活里很少讓老師操心,熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡看書(shū),喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛(ài)好。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)常夸我能干,是他們的好幫手,我很高興!
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
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我們?nèi)绾螌?xiě)自我鑒定?自我鑒定是我們經(jīng)常使用的一種方法,它主要是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。自我鑒定是實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)的基礎(chǔ)步驟,通過(guò)閱讀“本學(xué)期學(xué)生自我評(píng)價(jià)”,你可能會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題有更深刻的認(rèn)識(shí)。歡迎大家借鑒和參考,希望能對(duì)你們有所幫助。...
我們常常使用自我評(píng)估這種形式來(lái)評(píng)價(jià)自己,自我評(píng)估是一種重要的評(píng)價(jià)方式,也是自我概念的重要內(nèi)容之一。自我評(píng)估應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要,語(yǔ)言精練,結(jié)論明確。本文的核心思想是圍繞著“中小學(xué)自我評(píng)價(jià)”展開(kāi)的討論,非常感謝您的閱讀,希望我的作品對(duì)您有所啟發(fā)。...
自我鑒定,主要是指對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作取得的成績(jī)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。我們對(duì)眾多資料進(jìn)行了篩選最終呈現(xiàn)這篇“學(xué)生工作上自我評(píng)價(jià)”,如果您對(duì)此文有興趣請(qǐng)不妨收藏下來(lái)。...
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