寫窗口的作文經(jīng)典

窗口的作文。

期待這篇“寫窗口的作文”能滿足您的閱讀需求并帶來愉悅。我建議您將此網(wǎng)頁加入收藏夾以便復(fù)習(xí)。寫作是錘煉學(xué)生文化修養(yǎng)和實(shí)踐能力的必要途徑，也是表達(dá)情感的方式之一。平時(shí)多注意積累可以有助于我們的作文寫作。

寫窗口的作文【篇1】

午后的暖風(fēng)柔軟得像團(tuán)棉紗，夾雜著一股股甜甜的滋味，將二樓窗口那條淡藍(lán)色的窗紗輕輕掠起，像一團(tuán)裊裊飄動(dòng)的藍(lán)云。可是，久久不見窗紗后那雙眼睛，那雙慈祥而又略帶凄苦的眼睛。

“每天他總是在那兒沖我招手的呀。今天……”我在樓前踱著步，暗自思忖著，按捺不住心中的焦慮，將腳下的一塊石子踢到遠(yuǎn)處的花壇邊……

那是個(gè)星期天的早晨，我和肖旋在樓前打羽毛球，不小心把球打進(jìn)二樓的一個(gè)窗子里，那窗口前正趴著一個(gè)老頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，只覺得他很瘦弱，兩只眼睛像銅鈴一般大。

肖旋一聽，嚇得溜了，沒辦法，我只好壯足了膽子來到他家。那間房子很小，家具什物都異常簡陋，惟獨(dú)窗口那條淡藍(lán)色窗紗顯得格外別致、素雅，但跟整個(gè)屋子相配，又是那樣刺眼。我的目光終于落到老人身上，驚異地發(fā)現(xiàn)：他竟然坐在輪椅上！

“喂!你的球在門后!”他伸出干枯得像樹枝一樣的手指，指了指門后。眼睛似乎比剛才更大，流露出一絲笑意，卻絲毫掩飾不住眼底那團(tuán)灰蒙蒙的霧氣，樣子很嚇人。我撿起球，轉(zhuǎn)身想跑掉，那輪椅卻“吱吱”地動(dòng)了起來。

“小伙子!”我轉(zhuǎn)回身望著他，他臉色很難看，“哦，我是說你能教我打球嗎?我……很寂寞……”他說話顯得很吃力，語調(diào)異常低沉，兩只手緊緊抓住輪椅的扶手，像是怕從上面摔下來。

“哦！你一定瘋了!”我猛地轉(zhuǎn)身沖下樓。

此后。每當(dāng)我和伙伴們在樓前玩耍時(shí)，二樓的窗口總會(huì)探出那老人的頭來。他呆呆地望著我們，眼里滿是凄苦的神情。

漸漸從大人那兒聽來，他姓范，自從得病不能動(dòng)彈后，兒子更嫌棄他，把他獨(dú)自留在這兒，自己另過了……于是，我又格外地憐憫他，開始理解他的目光，覺得欠了些什么。

一天，我從這里過。聽到一陣蒼老的聲音：“小伙子呀!”抬頭望去，淡藍(lán)的窗紗后又是那雙熟悉的眼睛。

寫窗口的作文【篇2】

清晨，當(dāng)我趴在窗前向外張望時(shí)，整個(gè)北京還籠罩在一片白茫茫的霧氣之中。霧中的一切都顯得很迷茫，仿佛離我很近，又好像遠(yuǎn)在天邊。霧中的世界靜悄悄的------

慢慢的，霧中的北京開始喧鬧起來，大街小巷中，人們開始了一天嶄新的生活。突然，一個(gè)小女孩的身影跳入了我的視野之中。那個(gè)小女孩的眉毛好似天邊的弦月， 櫻桃似的嘴巴讓她的臉上顯得生動(dòng)起來，兩個(gè)可愛的羊角辮盡顯小孩的機(jī)靈、俏皮。她身著粉色和白色的上衣和現(xiàn)在十分流行的泡泡褲。她獨(dú)自走在街上，不時(shí)地向 左和向右張望，手中拿著一個(gè)紅色的包裹。她時(shí)而低著頭看著腳下，時(shí)而看著道路兩旁的人，不一會(huì)兒便漸漸消失在了一片白色之中，真可謂悄悄的來又悄悄的去 ------

哎，好一個(gè)霧中的世界，好一個(gè)霧中的北京；好一個(gè)繁忙的首都；好一個(gè)匆忙的早晨。

寫窗口的作文【篇3】

“說好你煎雞蛋的，為什么讓我煎！”“我不是感冒了嗎？”爸爸懇求地說?！昂貌缓醚剑俊蔽夷蛔髀?，照樣干自己的事。“陳璐……”盡管爸爸一聲聲叫，但我在跟他賭氣，我沒有答應(yīng)。一會(huì)兒，爸爸便自覺地煎起雞蛋來。他說：“我今天是以一個(gè)父親的名義給你煎雞蛋，也是怕你上學(xué)遲到?！蔽倚覟?zāi)樂禍的笑了一聲，還好爸爸沒聽見。

飯端上桌來，爸爸沒有吃，走到了那間，不知道在干什么。我叫著半生不熟的雞蛋，想：是你說要給我煎雞蛋的，又不煎了，現(xiàn)在煎了，又是個(gè)不熟的。

寒冷的冬天就是冷。在出門前，沒有了爸爸的叮囑，心里很不踏實(shí)，雖然也戴了手套、帽子、圍巾……但就是缺一絲溫暖。

走在樓梯上，一陣陣寒風(fēng)襲來，像惡魔在狂笑又像爪子在撕扯。我還是像鴨子一樣嘴硬，嘟囔著：“說好你煎雞蛋，我……你又煎個(gè)不熟的……”因?yàn)樘淞耍晕业脑捳Z無倫次。

我被拽入了寒風(fēng)的漩渦。走到樓下，一時(shí)的眷戀，讓我向家里的溫室，我抬頭看了一下家里的窗戶。在轉(zhuǎn)頭時(shí)，我看到了一個(gè)頭影，我定睛一看，是他，是爸爸。我發(fā)現(xiàn)了他開著窗，不顧嚴(yán)寒，把頭伸出窗外。我發(fā)現(xiàn)了他是愛我的，只是一時(shí)的氣憤導(dǎo)致了痛恨的假象。我發(fā)現(xiàn)了父愛是偉大的，我們溫室的小花沒有經(jīng)受風(fēng)雨的磨難。

那淺薄的閱歷，微小的知識(shí)細(xì)胞，平淡的情感讓我們誤會(huì)了父母的一切。

這一眼，讓我感到一絲溫暖；這一眼，讓我沒有了寒冷；這一眼，讓我發(fā)現(xiàn)了：窗口的探望！

寫窗口的作文【篇4】

前幾天，天空下起了大雪。

雪花襯著刺骨的寒風(fēng)在這里飄落，下課時(shí)，地面已有半指深的積雪，有的同學(xué)在上面玩耍，他們是那么的高興，而我卻怎么也高興不起來，因?yàn)檫@一天我與同桌鬧別扭了。

同桌最喜歡喝的就是礦泉水了，那天下午他照往常一樣在商店買了一瓶礦泉水回來，粗心的他喝完水竟忘了蓋瓶蓋，不知是誰不小心碰了一下桌子，瓶口倒向了我這邊，頃刻之間書本遭遇了水災(zāi)，連我的衣服也未能逃脫厄運(yùn)。“你傻啊，喝完水都不知道蓋上，現(xiàn)在好了吧，你看你整的，把我的東西都弄濕了?！蓖酪宦曃闯?，只是低頭去擦，那么細(xì)致的去擦，那么的用心，教室里靜的能讓人聽見心跳，誰都無語，窗外的風(fēng)又吹了起來，雖隔著窗子，但我們彼此都感覺到了寒風(fēng)的涼意。

從那以后，桌子上再也沒有出現(xiàn)了水，我對他的冷戰(zhàn)也就從此開始了。偶然有一天，我與好友提起這件事時(shí)，同學(xué)說我不應(yīng)該小心眼，我不肯低頭，說是他的錯(cuò)，“你的眼睛該擦了，等你擦凈了就會(huì)看清一切?！蓖瑢W(xué)扔下這句話就走了，只留下我在那靜靜的發(fā)愣。

當(dāng)我回到座位時(shí)，他在寫字，我發(fā)現(xiàn)他只占了一塊地方，我才想起每次他都只占一少塊地方，而把大部分空間讓給我。后來我?guī)状蜗胂蛩狼福珔s始終開不了口。一天我翻開書時(shí)，里面加了一張紙，那是一封給我的道歉信，由上面流利的字跡就能看出他寫時(shí)是多么的暢快，不會(huì)有一點(diǎn)猶豫，當(dāng)我在看他時(shí)，他低著頭，但我仍能看見他會(huì)心的微笑。

“那天是我錯(cuò)了，桌子是我不小心碰的，才會(huì)……”還沒等我說完，同桌打斷了我的話：“不用說了，我全明白，我并沒有生你的氣，也沒怨過你?！贝丝蹋瑢W(xué)們紛紛對我投來羨慕的目光，我更感到無比的羞愧。我明白了：一些人總不能擦亮自己那扇心靈的窗口，所以他們看到的總是別人的錯(cuò)誤，所以，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤更容易。而錯(cuò)怪別人也比檢討自己簡單，所以做什么事首先要擦亮那扇窗口。

不論做什么事，首先要做的就是擦亮自己的那扇心靈的窗口。

我想也許我們前世是冤家，今生促成了好朋友，而來世，我們?nèi)詴?huì)糾纏不休，我想我只是擦亮了自己的那扇窗口，而換來的會(huì)是我們今生來世的風(fēng)雨同舟。如今，桌子上又出現(xiàn)了我們共同的水瓶，窗外是萬里清晴空的好天氣，地上還有厚厚的積雪，上面有我和同桌的身影，我們在一起玩，比以前更快樂……

寫窗口的作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)邊陲小城，那里的山是綠綠的，天空是藍(lán)藍(lán)的，聽老師講，塔城的空氣質(zhì)量在全國是最好的。

我的家鄉(xiāng)有好多好玩的地方，如：垂釣公園、快活林、森林公園、文化廣場等。尤其是文化廣場，是最熱鬧的地方。

廣場四周綠樹成蔭，每隔一段有一處鮮花，很漂亮。廣場兩邊，左邊是文化墻，漢白玉的浮雕，反映了塔城各族人民的風(fēng)土人情。右邊是一臺(tái)巨大的電視，天暖和時(shí)人們就會(huì)去廣場看電視。尤其是夏天，人們都喜歡到廣場去乘涼。那些老爺爺、老奶奶，在音樂的伴奏下翩翩起舞。他們跳得多快樂呀!廣場邊上還有一條非常清澈的小河。小河邊上綠草如茵，小草中還有幾朵小花呢!吸引著小魚在河里游來游去，真可愛哦!我最喜歡廣場里的兒童游樂場，在那里玩跳跳床。文化廣場真是我們兒童的樂園，老年人的活動(dòng)場。

你瞧，我的家鄉(xiāng)文化廣場漂亮吧!請到文化廣場來玩吧!我保證你會(huì)玩的很開心的。

寫窗口的作文【篇6】

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中華五千年的文化源遠(yuǎn)流長，世界的每個(gè)角落都有文明，全世界都浮動(dòng)著文明，不論文明的先進(jìn)與否，文明都在不斷發(fā)展、變化、創(chuàng)新。人類不滅，文明便會(huì)延續(xù)。

——題記

中國文化的種類繁多，它不止局限于文化古物或是歷史書籍，中國的風(fēng)俗文化也同樣豐富多彩，形式各異。

拿我的家鄉(xiāng)都江堰來說，提到都江堰這座歷史悠久的文明古都，人們便會(huì)聯(lián)想到李冰父子鑿離堆，修建舉世聞名的水利工程的事跡。當(dāng)游人們行走在這座歷史與現(xiàn)代相融，古老與現(xiàn)代激蕩的古城之中，游歷在八百里青城兩千年古堰之上，穿梭于青山綠水之間，無不嘆服于這座城市的美妙絕倫。但少有旅人知道，在這座文化古都之中，還存在著種類繁多，趣味十足的文化習(xí)俗。

在這里的元旦，人們不吃飯，因?yàn)椤帮垺迸c“犯”同音，為了避諱，這里便吃桂圓或掛面以祈求闔家團(tuán)圓。在有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每年的正月初七“人日”還要過“小年”除了敬神、祭祖外，還要吃團(tuán)年飯。另外人們會(huì)在當(dāng)天燃燒蠟燭，這種蠟燭被當(dāng)?shù)厝朔Q之為“九品燭”，寓意是祈求來年的風(fēng)調(diào)雨順，合家歡樂。

在我童年的記憶之中，春節(jié)是最令人激動(dòng)與期待的。記憶中，在前個(gè)月春節(jié)的氣氛就已經(jīng)很濃，家家戶戶都在購置年貨，院子里按捺不住激動(dòng)的孩子們便瞞著家長把糖果拿出來解饞。鞭炮也提前在巷子中爆炸。到了除夕的晚上，桌上是父親、母親精心準(zhǔn)備的豐盛的晚餐。而在我的記憶中，我并不迷戀于那些讓人垂涎的菜肴，最令我激動(dòng)是第二天早晨醒來便會(huì)在枕頭底下發(fā)現(xiàn)父母偷偷放好的壓歲錢，于是便滿心歡喜地飛奔出去買各種各樣心儀已久的玩具或是小吃……這些童年的記憶我至今記憶猶新。

據(jù)我所知，在中國的其他地區(qū)，也存在著許多有去的風(fēng)俗。例如在陜西，客家人對農(nóng)歷的新年十分重視，家家戶戶掛彩燈，貼門神。并在糧倉、家畜牲畜圈上貼上吉祥的語言。為的是來年的豐收吉祥。有些客家鄉(xiāng)鎮(zhèn)從正月到二月還會(huì)耍燈舞，燈的種類也有許多，有龍燈、獅燈、蚌燈等等。這個(gè)習(xí)俗在客家族延續(xù)至今。此外還會(huì)舉行大型的慶典活動(dòng)，如舞龍、打鼓等。充滿了別樣的名族特色。

中國的傳統(tǒng)文化還有許多，這些淳樸的民風(fēng)民俗凝聚成了如今燦爛的中國傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn)和提煉，留下來了則是精華，閃耀著的是民族智慧與民族精神的燦爛光芒。這也是它能吸引世界人民的重要原因。

一個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是歷史文化在千百年里長期積淀和凝聚之后又經(jīng)后人的傳承而流傳至今的。從種種節(jié)日的風(fēng)俗里，人們可以清晰地體驗(yàn)到先民生活的歷史文化圖景。讓我們停止回味歷史中的辛酸，謾罵歷史里的罪人，而是更奮力地探索已被淡忘的文明，讓視野縱觀千古，讓傳統(tǒng)文化在這個(gè)時(shí)代遨游馳騁，此樂何極？

寫窗口的作文【篇7】

一天下雨了，雨出奇的大。我想看看究竟，便走到窗口，向外看去。

窗前的那棵柿子樹吸引了我的目光。只見那樹在風(fēng)雨中揮舞著它的樹枝，像一名戰(zhàn)士在奮勇殺敵。雨越下越大，風(fēng)也是越刮越猛，雷聲雨聲風(fēng)聲交織在一起，形成了一場驚心動(dòng)魄的場面。而它卻臨危不懼，像一名收拾殘局的大將一樣！它的枝條就像舞動(dòng)著的各種兵器，與風(fēng)雨拼搏，彎下去，立起來，再彎下去，又立起來……

雨“滴答，滴答”變小了，驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場面結(jié)束了。我呆呆地凝望著這棵樹。夜色漸漸地吞沒了它的'身影，可朦朧中它依舊是那樣的高大。

是呀，人生也是如此，不可能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的途中定會(huì)伴隨坎坷曲折。

我相信這個(gè)情景將使我終生受用不盡。

點(diǎn)評(píng)：

這篇作文小片段，小作者從窗外風(fēng)雨中的一棵柿子樹上得到了啟發(fā)，“人生不可能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的途中定會(huì)伴隨坎坷曲折，”我們應(yīng)該像風(fēng)雨中的柿子樹一樣“臨危不懼”。文中的場面描寫很出色，大量地運(yùn)用比喻和擬人手法，形象生動(dòng)。

寫窗口的作文【篇8】

輕輕地推開窗，樹還立在那里，它老了，那原本筆直的樹干像老人的背一樣彎了下來。

我說不清它已經(jīng)幾歲了。這里的樓盤拆了又蓋，蓋了又拆，樹一直靜靜地在那兒站著，像一個(gè)走累了的旅人正在休息，安靜地看著房地產(chǎn)商玩著“蓋房子”的“游戲”。

從我住在這里起，我最喜歡做的事就是用瘦長的雙臂輕柔地抱住樹，把我的心貼近樹，無論是喜是憂，全都用心告訴樹。樹總是溫柔地送給我一陣清香，有時(shí)，是一陣果子香甜的氣味，有時(shí)是枯葉那種有一點(diǎn)兒像泥土的氣味，說不上香，但卻很舒服，舒服得好像五臟六腑都被一只手輕拂了似地，也有偶爾的那么幾回，是醉得熏人的花香。我知道，樹不愛炫耀。

我會(huì)一件現(xiàn)在人都不會(huì)，并且覺得很不可思議的事——爬樹。爬樹不難，最起碼爬我認(rèn)識(shí)的這棵樹不難。樹的身上有一塊塊突出的癤子，只要踩著這些癤子，很輕易地就可以爬上樹頂。樹非常非常地粗壯，樹枝上可以坐四個(gè)像我這樣的人。樹頂，是我的秘密天地，樹頂上樹葉茂盛，我要是躲在樹頂上，沒有人能找到我。樹像一個(gè)慈母，用樹葉輕撫著我，涼絲絲的'樹葉拂過我柔軟的皮膚，很舒服，這是樹的手。樹的手對我溫情的撫摸像母親，里面包含著樹對我這瘦小的丫頭的憐愛之情。我沒有騙你，這種感情，我能體會(huì)得到。我愛樹，樹也愛我，這種關(guān)系不是母女，更勝似母女。

我相信，樹一定會(huì)永遠(yuǎn)地陪伴著我！

猛然間，我又回到了窗口，透過這個(gè)小方塊，我看到的不止是樹……我不想去關(guān)窗，讓樹的氣息離我更近些吧！也不知道，樹還能立多久，也許明天，明天就要再見了，明天就要被砍倒了……??！近些吧！樹的氣息，融進(jìn)我的心吧！

寫窗口的作文【篇9】

窗口

新的學(xué)期開始了，教室有二樓升到了四樓，班里一如既往換了新位置，我被排到靠窗的座位。我不知該說是幸運(yùn)還是糟糕，只覺得這里地勢優(yōu)越，一扭頭便可以看到窗外的一切，頗有點(diǎn)“一覽眾山小”的感覺。

下課了，我沒有沖出教室去暢游，沒有一個(gè)勁的在難題上打轉(zhuǎn)，而是傻呆呆地倚窗而望。窗外既沒有綠野阡陌，也沒有琳瑯滿目的商品，更沒有夢境中的天堂，唯一的風(fēng)景就是那幾棵不知名的樹木，在蕭瑟的秋風(fēng)里面面相覷，似乎在說著秋風(fēng)的壞話。透過這個(gè)窗口，既不能舉目千里，一飽眼福，也不能俯仰天地，大展雄心，但卻適合心靈散步，適于靈魂棲息，適于大腦放松。學(xué)校里呆久了，便有些背起書包闖天下的沖動(dòng)，卻有沒有這個(gè)膽量，大家不都在唱“外面的世界很精彩又無奈”嗎？我清楚無奈的分量有多重，我這個(gè)女孩子家只能躲在窗戶口展望世界，享受世界。

窗外，人影不斷或三五成群或孤身一人，或嬉皮笑臉或愁容滿面，各具情態(tài)，但這些都不過是生命場合中的一瞬。人世間沒有任何東西是永恒的，正如這窗口，也鑲不住任何永恒的東西，我總覺得有一天我要破窗而出，展翅飛翔。

透過窗口，足以凈化我的心靈，足以讓未來的夢飛翔，足以看見紫色的天堂鳥逍遙灑脫?？创巴鈾M飛的枯葉，扯不斷理

還亂的樣子，是不是如我此時(shí)的心情一個(gè)樣？透過窗口，看到了母親掰著手指頭算出女兒歸期的焦急，看到了母親憔悴卻依舊慈祥的面孔，那為女兒操碎了心的面孔。“誰言寸草心，報(bào)得三春輝”，我要用實(shí)際行動(dòng)來證明，我可以開花，我可以結(jié)出希望的果實(shí)。如夢的歲月，我要讓魁星鐘愛我。新的學(xué)期，新的開始，我要用學(xué)業(yè)用新的美好換來老師的稱贊和父母含淚的感嘆。我孝敬父母的這顆心是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，我突然明白，也許，這就是永恒，真正的永恒，窗口唯一能鑲住的永恒！

哦，窗口DD新的美好的開始。

窗口

放眼望去，高樓鱗次櫛比，植物翠色欲滴，可我總是覺得有一種莫名的壓抑感。

……

一只蝴蝶飄然而至，在我的頭頂上打旋，忽飛忽落，隨后落到了一位老乞丐身旁，我不覺為之嘆息，她也有過青春花季，但現(xiàn)在只能伏在地上，乞求路人的施舍。也許是命運(yùn)女神遺棄了她，或者是兒女不孝……我在抽屜里拿出零錢快步走下樓，給了她我力所能及的幫助，隨后我便去公園溜達(dá)?；貋頃r(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)他那破衣爛衫之間，竟有一雙涂著紅指甲油的細(xì)嫩的手。我忙躲在大樹后面，那個(gè)“老乞丐”見旁邊沒人，便掀開晤在頭上的破毛巾，啊！那是一張涂脂抹粉的臉，雖然他確實(shí)很漂亮，但他身上卻總有我討厭的東西，他拿起自己面前的那一摞紙幣，認(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù)，貪婪地笑了。

我不明白為什么，這些人為了錢就出賣自己的人格，就放棄了自己青春，甚至無限美好的未來，錢的誘惑，將他們推下了萬丈深淵，他們愿出賣自己的一切，甚至人格與尊嚴(yán)。

錢，錢，錢！

人們成了錢的`奴隸，錢的追隨者，錢可以促使他們?nèi)ジ梢磺小?/p>

當(dāng)他們拿到錢的賞賜時(shí)，卻沒有感覺到金錢正侵蝕著他們的尊嚴(yán)與人格。

我為那些人深深的嘆息。

窗口

好不容易熬到了期末，可沒想到可憐的我們卻要象往常一樣。

冷冷清清的校園里只剩下我們一群可憐的大孩子們。我又感到很幸運(yùn)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在正做在靠窗的那個(gè)位子，在我眼里，那兒簡直是一塊風(fēng)水寶地。我一抬頭便能看到它--那棵我自詡為圣誕樹的小樹苗，我?；孟胗幸惶煳野阉峄丶?，為它悉心打扮一番。但它是孤獨(dú)的，躲在那巨大教學(xué)樓威武的身軀之后，看不見陽光，享受不到陽光的溫暖。孤獨(dú)是我們共同的語言，所以我們惺惺相惜。

坐在窗口，看見學(xué)弟學(xué)妹們正準(zhǔn)備盡情享受放假的喜悅時(shí)，我感到了不公。我們還只是高二?。∵@次的寒假是最后的也是唯一的了，被剝奪了的?？纱笕诉€口口聲聲說是為我們好！

反正無論如何，苦是要受的，福也是會(huì)有的。透過窗口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更廣闊的一片天。

窗口

“佇立在窗口前，窗里出現(xiàn)似曾相識(shí)的笑顏。其實(shí)，里面禁錮著落淚的眼。那把丟失的鑰匙究竟在哪里一次又一次我從這個(gè)窗口經(jīng)過窺視、傾聽里面的所有，尋覓著那丟失的鑰匙”

我終究還是沒趕上他的車?？粗捡Y而去的汽車揚(yáng)起的灰塵，在潮濕的空氣中掙扎，深深的沒有痛苦，沒有哀怨。

我又漫步來到那個(gè)窗口前?？墒遣恢趺椿厥拢业囊暰€竟是那么的模糊；我奮力睜開眸子，想要可是內(nèi)清楚那窗里的一切；噢，如煙似雨的牛毛細(xì)雨不知何時(shí)光臨了這個(gè)窗口，為它編織著輕紗般的稠密雨簾。

淅瀝的雨聲，禺禺的傾談，彈奏著悲戚的和弦。那飄溢出的綿綿情意，就象那迷迷漫漫的萬條銀絲，抽不盡，也扯不斷

一直以來，我總是敏感著身邊的所有事物。我知道，我是真的找到了自己的一生中最重要的朋友，在乎他的所有?？墒窃皆诤酰脚路溉魏五e(cuò)誤；越在乎，越不懂得該怎樣去與他相處，怎樣才能擁有它？我知道，他也同樣在乎我。我清楚地記得當(dāng)我抱著翻痛的肚子沖出學(xué)校，透過那個(gè)窗口。我看到了他焦急的想要跑出校門口卻又被門衛(wèi)攔住的失望的神情，然后又埋著頭沉思的樣子。你知道嗎？當(dāng)時(shí)我真的很想叫住你，可喉嚨怎么也振動(dòng)不起來，咽住時(shí)只覺得好難受，好難受，好難受

你知道嗎？很多個(gè)夜晚我就那樣站在你的窗口前，看著里面的燈光，一直就那樣的看著、看著。因?yàn)楦糁埃坪鯚粽质瞧屏训?，一道道斑痕又似橫七豎八地貼著膠布，越顯出殘敗的樣子。然而，入夜，那盞燈則又顯得十分動(dòng)人，迎接我的并不是一片黑暗，而是一掬清輝。這是我從未有過的感覺，每當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見窗口亮著的燈光，我黨餓步子便會(huì)變得輕捷起來。對世界我們不過是一芥塵埃，但是在我的心目中，他是那么的重要，其實(shí)每次來到這個(gè)窗口前，我只想說“你今天快樂嗎？”、“晚安！”

我聽到了一聲聲憂郁的樂聲，走著你的內(nèi)心世界，我知道你跟我一樣，對這樣的友誼你既激動(dòng)有害怕。我們都小心翼翼地在交往著，可是我們都好痛楚，我們過得并不開心，我們要的不是這樣的感覺，太壓仰，太沉悶。

咦，意外地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)那個(gè)窗口還是亮著燈是、的。是你突然決定改變行期了？車程了？一連串念頭從我腦海中閃過，我快步上樓打開房門，室內(nèi)一片靜默，你已人去室空，惟有亮著的燈光默默地深情地眼睛一樣注視著我。

多少次我佇立在窗口前，窗口里出現(xiàn)似曾相識(shí)的笑顏。其實(shí)，里面禁錮著落淚的眼。那把丟失的鑰匙究竟在哪里？一次又一次我從這個(gè)窗口經(jīng)過，窺視、傾聽里面的所有，尋覓著那丟失的鑰匙

雖然未來是一個(gè)無法預(yù)知的世界，但友誼的溫暖卻是我生命中一份永恒不變的執(zhí)著守侯。

我不知道還有多少機(jī)會(huì)能站在這個(gè)窗口前，在這里，我將這生命的記憶抽成一行行文字。我們彼此用眼來觀察，用心去體味，再用手中的筆真實(shí)的記錄。很難想象，一旦這些文字也消失在我們的餓記憶中時(shí)，我究竟還能擁有什么？或許又是空洞的茫然。于是，我們將路上的感受，即便是那樣細(xì)微，也全部化作文字，至少她暫時(shí)還不會(huì)逝去。

若干年后，我還是會(huì)站在這個(gè)窗口前凝望，希望那時(shí)我們早已把鑰匙找回了，不再是我獨(dú)自一人窺視這個(gè)窗口，但愿那時(shí)你會(huì)出現(xiàn)在窗口前，想窗外微微笑。

窗口

小時(shí)候住過的房子，溫暖，美麗，幸福。特別是那碧綠的窗框，晶瑩透明的玻璃，粉色的窗簾，形成了我家獨(dú)特的窗口。

窗臺(tái)是雪白色的，窗臺(tái)上放著五顏六色的花，有水仙，有吊蘭，有君子蘭等等，鮮艷芬芳。每盆蛤都以它們獨(dú)特的姿態(tài)立在花盆里，釋放著清雅的芳香。

我最愛水仙。我把它移到一個(gè)仿有古畫和古詩的白色瓷盆中，待到花開季節(jié)，雪白色的花配上仿古的瓷盆，樸素淡雅，潔凈大方，別有一番詩意。經(jīng)過我的精心培養(yǎng)，水仙又一次開出了潔白的花。水仙蛤亭亭玉立，香味使人陶醉，仿佛進(jìn)入了仙境一般。

窗臺(tái)上還放著一只小瓷熊貓，胖胖的，傻傻的，手中還抱著一根竹子，真是傻得可愛哦。

晚上，我時(shí)常趴在窗前望著星空，深藍(lán)色的天空仿佛是一條無邊無際的大綢緞，上面精致地點(diǎn)綴著金星，月亮像一把彎弓，懸在空中。

當(dāng)我坐在窗前小桌上溫習(xí)功課或看課外書時(shí)，一陣陣清爽的微風(fēng)拂面吹來，像段魔咒，把我?guī)霑衅婊?，美麗的世界?/p>窗口

最近總喜歡在到家時(shí)放一盤的薩克斯曲，看一本叫小王子的書。也許看過很多遍了吧，我覺得這種感覺棒極了。

不知怎么開始愛在窗子下發(fā)呆，窗引進(jìn)來的不只是風(fēng)和陽光，殘星、薄霧、流云、暮色，朗月載來的皎潔，庭樹搖碎的細(xì)影，夜歌的恣意悠揚(yáng)，還有班上那個(gè)愛笑的女孩，都從這小屋的西窗乘著夢境而來。

打開窗，聽風(fēng)的聲音，感覺風(fēng)，感覺到此刻擁有的自由。

“當(dāng)你擁有整個(gè)世界時(shí)，是否考慮過給這個(gè)封閉的空間開一個(gè)窗子呢？”我喜歡這句話。不要在籠子里做困獸之斗，要給那些即將禁錮的思想留一個(gè)窗口，甚至說是一條裂縫。

深夜，泡一杯咖啡，躲在屋里，關(guān)上燈，坐在窗邊，用左手托著下巴，守望日出。窗內(nèi)是一個(gè)人，一種簡單的生活；窗外是一群人，一個(gè)復(fù)雜的世界。想來也覺神奇，窗口，我感覺到了另一個(gè)世界。窗的另一邊，天是三色的：屬于夜的黑，雪反射出的紅與燈光映照下的黃。此刻，我的靈魂已躍出了窗子，游走于這三色霓虹之間，還做在窗口前的我，好舒服，感覺，像在飛。

很暖的金色陽光灑滿小小的屋子，聽著便令人舒服。于是，開一個(gè)窗口，等于解放了一種感覺，擁抱了整個(gè)世界。

寫窗口的作文【篇10】

夜晚，我和爺爺在月下散步。

一幢幢風(fēng)格各異的高樓，倒映在靜靜的湖水里;一排排蔥蘢茂密的綠樹，剪影似地貼在藍(lán)天;一盞盞光芒閃射的街燈，仿佛夜明珠系在夜的胸脯上：它們在銀色月光的籠罩里，那么美麗迷人!我們好像走進(jìn)了的童話世界。

童話世界里有著更動(dòng)人的風(fēng)景

你看，清涼的夜風(fēng)，像溫柔的手，輕輕掀動(dòng)了千家萬戶的窗簾，那燈火閃閃的窗口就像磁石似地，緊緊吸引了我的視線

燈光閃爍的窗口里，動(dòng)聽悅耳的樂聲，像浪花翻騰的溪水，一浪高一浪地，從窗口里緩緩地飛瀉出來，在月光下奔騰不息，在寧靜的大地上漫開來!舞廳里的人們沉醉在樂曲里，邁著和諧的舞步，是想卸去一天的辛勞吧?

燈火輝煌的窗口里，一個(gè)幸福的家庭親親密密圍坐在電視機(jī)前，他們笑著鬧著，在觀看精彩的足球比賽哩!也許，那寬敞的客廳里盛不下太多的快樂，一陣陣歡笑聲像張開翅膀的彩蝶，擁擁擠擠地飛出窗外!

燈火柔和的窗口里，一個(gè)個(gè)美妙的音符從琴鍵上飛迸出來，它們就像許多可愛的藍(lán)色小精靈，蹦跳著躍出了窗戶，在月光映照的湖畔快樂地嬉戲，舞蹈，逗得湖里的魚兒接二連三躍出了平靜的水面，激起了朵朵銀色的浪花

燈光朦朧的窗口里，一個(gè)頭發(fā)扎成馬尾巴的身影，凝結(jié)在鏤花的白窗簾上。這大概是一位辛勤的園丁還在夜以繼日地工作吧?!她埋著頭，一動(dòng)也不動(dòng)，是在全神貫注地批閱學(xué)生的作業(yè)本嗎?!那乳黃色的燈光很久很久不滅，好像是不眠的眼睛啊，無數(shù)個(gè)明亮的窗口，高高低低，方方圓圓，在夜色里閃爍著迷人的光彩，淡綠，深紅，雪白好像無數(shù)晶瑩閃爍的明珠，碧玉和寶石，綴滿了高高的夜空，掛上了搖曳的樹蔭，嵌進(jìn)了波平如鏡的湖面

這美麗的夜景，也牢牢地粘貼在我記憶的熒屏上!

寫窗口的作文【篇11】

每個(gè)人的心中都有一扇窗。有些人心中的那扇窗是關(guān)著的，但也會(huì)有人心中的窗是敞開的。之前我心中的窗也是緊閉的，可通過一件事讓我的心窗敞開了，讓溫暖的陽光盡數(shù)在我的心上綻放。

那一次，我們正在上美術(shù)課。每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真仔細(xì)地畫畫，當(dāng)然其中也包括我。美術(shù)老師正在教同學(xué)怎樣才能畫得更好。突然，美術(shù)老師的手機(jī)響了一下，美術(shù)老師一看，走上了講臺(tái)說：“我們班有沒有學(xué)過跆拳道的同學(xué)？”頃刻間，同學(xué)們齊刷刷地指向我和程海洋。美術(shù)老師對我和程海洋說：“放學(xué)后，到操場集合，體育老師在那里等你們?！蔽液统毯Ｑ筝p輕地答應(yīng)了一聲。我心中暗暗不安，我才學(xué)跆拳道一年都不到，怎么表演啊。如果表演時(shí)打錯(cuò)了，還不被同學(xué)嘲笑。我越想越忐忑，美術(shù)課的下半節(jié)就在我的煩躁中過去了。

放學(xué)后，我和程海洋來到了操場，發(fā)現(xiàn)體育老師正在和幾個(gè)大人談話。我們走了過去，突然那幾個(gè)大人頭轉(zhuǎn)了過來，我才發(fā)現(xiàn)那竟然是我們跆拳道館的教練，我趕緊向教練打了聲招呼。等了一會(huì)兒人到齊了，教練開始教我們表演的內(nèi)容，每天都很晚才練完回家，雖然很辛苦，但我們都堅(jiān)持了下來。

終于，到了表演的那一天。我忐忑地來到了操場，我們又臨時(shí)排練了一小會(huì)。過了一會(huì)兒，輪到我們表演了。我緊張地上了臺(tái)，望著臺(tái)下全校師生，冷汗不停地從背上流下來。音樂響起了，我用盡全力打好每一個(gè)動(dòng)作，打著，打著，我的腦中仿佛只有表演的內(nèi)容，我打得越來越流暢。過了一會(huì)兒，表演結(jié)束了。我心中的那一塊石頭落地了，異常輕松?；氐桨嗉?jí)里，同學(xué)都向我舉起了大拇指。

通過這件事，我心上那扇緊閉自信之窗終于敞開了，讓我看到了更多的心靈美景。