質(zhì)量整改報告

質(zhì)量整改報告。

一般而言，只有實踐能克服經(jīng)驗的錯誤，在生活中，我們常常會用到報告這種實用文。如何讓自己的報告與眾不同呢？編輯的辛勤付出制作出了這份令人滿意的“質(zhì)量整改報告”，不妨來看看或許會發(fā)現(xiàn)新的思路！

質(zhì)量整改報告(篇1)

2、輸液卡巡視填寫不規(guī)范，巡視不及時，輸液實際滴數(shù)與輸液卡填寫的 不符。

3、實際吸氧流量與醫(yī)囑不符。

4、床頭卡填寫錯誤。

2、基礎(chǔ)護理工作落實不到位。

3、未嚴格按操作流程工作。

4、護士長督查力度不夠，檢查不仔細。

整改措施：

1、加強護士責任心，工作認真、仔細。

2、加強基礎(chǔ)護理。

3、加強安全意識，嚴格按護理規(guī)范執(zhí)行。

2、病人不知責任護士、護士長。

3、患者健康教育不到位。

2、健康教育制度落實不到位。

3、護士長督查力度不夠。

2、認真落實健康教育制度。

存在問題：

1、吉爾碘無打開時間、過期。

2、醫(yī)療廢物處理不規(guī)范。

3、配置的液體無加藥時間，加藥時間大于 2 小時。

缺陷分析：

1、護士工作不認真，未按操作流程工作。

2、護士院感意識不強。

3、護士長督查力度不夠。

整改措施：

1、加強護士責任心的教育，嚴格按操作規(guī)范工作。

2、加強安全意識，認真學習院感知識，并落實。

存在問題：

1、床上床下物品多、功能帶上有雜物，床頭柜上物品多。

2、陪護多、坐、睡床上。

3、高危藥品登記本記錄不及時。

4、病房使用電飯鍋。

5、使用非醫(yī)院配制的被褥。

缺陷分析：

1、護士責任心不強，制度落實不到位。

2、護士忙于護理工作，忽視病房管理。

3、護士長督查力度不夠。

2、加強病房管理，讓病人參與病房管理。

3、加強護士責任心的教育。

4、高危藥品按規(guī)范管理。

質(zhì)量整改報告(篇2)

產(chǎn)品質(zhì)量問題整改報告

摘要：

本報告旨在對我公司最近出現(xiàn)的產(chǎn)品質(zhì)量問題進行詳細分析，并提出整改措施，以確保產(chǎn)品質(zhì)量得到有效提升。通過全面評估和分析產(chǎn)品生產(chǎn)過程中存在的問題，我們制定了一系列具體可行的措施，以解決這些問題并改進產(chǎn)品質(zhì)量。我們將持續(xù)關(guān)注并實施這些措施，以達到我們的質(zhì)量目標。

1. 引言

產(chǎn)品質(zhì)量是一個企業(yè)的命脈。對于我公司來說，無論是提高顧客滿意度還是維護企業(yè)形象，都離不開優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。然而，我們近期收到了一些顧客投訴，反映了產(chǎn)品質(zhì)量方面的問題。為了迅速解決這些問題，我們立即成立了一個專門的整改小組，并制定了整改計劃。

2. 問題分析

通過對產(chǎn)品質(zhì)量問題進行細致分析，我們發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題：

2.1 原材料質(zhì)量不穩(wěn)定

我們發(fā)現(xiàn)一些原材料的質(zhì)量不穩(wěn)定，這導致了產(chǎn)品質(zhì)量波動。初步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，問題主要出在供應(yīng)商選擇和采購過程中的把關(guān)不嚴，以及質(zhì)量檢驗不夠嚴格。

2.2 生產(chǎn)工藝缺陷

產(chǎn)品在制造過程中存在工藝缺陷，導致產(chǎn)品易損壞。我們發(fā)現(xiàn)一些工藝流程不夠精細，設(shè)備維護不及時，員工對工藝要求理解不夠深入等問題。

2.3 質(zhì)量監(jiān)控不到位

我們在質(zhì)量監(jiān)控方面存在一些問題，包括產(chǎn)品檢測手段不完善、記錄不規(guī)范等。這導致了質(zhì)量問題難以及時發(fā)現(xiàn)和解決。

3. 整改措施

針對上述問題，我們制定了一系列整改措施：

3.1 供應(yīng)商管理改進

我們將加強與供應(yīng)商的溝通，明確對原材料質(zhì)量的要求，并建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。加強對供應(yīng)商的評估和選擇，確保原材料的質(zhì)量穩(wěn)定。同時，完善采購流程，增加對原材料的質(zhì)量把控。

3.2 優(yōu)化生產(chǎn)工藝

我們將進行全面的工藝評估，發(fā)現(xiàn)和解決工藝缺陷問題。加強員工培訓，提高工藝操作的標準化水平。定期維護和保養(yǎng)設(shè)備，確保工藝過程的穩(wěn)定性。

3.3 加強質(zhì)量監(jiān)控

我們將引進先進的質(zhì)量檢測儀器和方法，并建立完善的質(zhì)量記錄系統(tǒng)。加強對成品和半成品的檢測，及時發(fā)現(xiàn)和解決質(zhì)量問題。同時，加強對整個生產(chǎn)過程的監(jiān)控，確保產(chǎn)品質(zhì)量達到標準。

4. 實施進度

我們已經(jīng)開始實施上述整改措施，并取得了一定的進展。供應(yīng)商管理改進正在進行中，與供應(yīng)商的合作逐漸穩(wěn)定。生產(chǎn)工藝優(yōu)化已經(jīng)開始，員工培訓和設(shè)備維護工作也有所加強。質(zhì)量監(jiān)控方面，我們正在引進新的檢測儀器，并加強記錄管理。

5. 結(jié)論與展望

通過整改措施的實施，我們相信產(chǎn)品質(zhì)量問題將會得到明顯改善。我們將持續(xù)關(guān)注產(chǎn)品的質(zhì)量，進一步完善質(zhì)量管理體系，并制定更具體的質(zhì)量目標。我們相信，通過這一系列的努力，我們的產(chǎn)品質(zhì)量將會達到更高的水平，為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。

參考資料：

[1] Adam, M., & Jaeger, T.G. (2020). Managing product quality compliance in distributed production networks. International Journal of Production Economics, 219, 492-503.

[2] Gundersen, G., & Heide, M. (2019). Product quality and firms: Do smaller firms pay higher costs for recalls? Journal of Business Research, 99, 413-420.

質(zhì)量整改報告(篇3)

20__ 年2 月22日，建設(shè)單位會同監(jiān)理、施工、勞務(wù)四方單位對 我單位施工的17#、18#樓工程外墻磚粘貼、內(nèi)墻抹灰進行了質(zhì)量檢查，提出了一些工程施工中存在的質(zhì)量問題，針對所提出的問題，我單位確定了整改方案，主要整改措施如下：

二、存在問題及整改方案：

存在問題1：外墻磚陰陽角線縫不順直碰角不協(xié)調(diào);外墻滴水線未按設(shè)計要求及相關(guān)規(guī)范施工。

處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外墻磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤墻面，修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5 的素水泥漿一遍，大墻面和四角、門窗口邊彈線找規(guī)矩，必須由頂層到底一次進行，彈出垂直線。橫線則以樓層為水平基線交圈控制，豎向線則以四周大角和柱子為基線控制。使其底層灰做到橫平豎直，達到線條大小一致，并且貼面磚合模數(shù)。同時要注意找好突出檐口、腰線、窗臺、雨篷等飾面的流水坡度。

存在問題2：室內(nèi)陽臺墻面磚粘貼垂直度平整度達8㎜，陽臺兩邊寬尺寸±2㎝;陽臺窗邊線條不順直，窗邊墻平整度超規(guī)范。

處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外墻磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤墻面，修補時，先在底面及四

周刷水灰比為0.4～0.5 的素水泥漿一遍，然后門窗口邊彈線找規(guī)矩，橫線則以樓層為水平基線交圈控制，豎向線則以四周大角和通天垛、柱子為基線控制。每層打底時則以此灰餅做為基準點進行，使其底層灰做到橫平豎直。

存在問題3：內(nèi)抹灰局部墻面垂直度、平整度超規(guī)范。 處理辦法：返工處理。具體方法為：先將墻面鑿毛，提前1d用水充分濕潤墻面，修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5 的素水泥漿一遍，然后分兩次用和原面層相同材料的1：2 水泥砂漿填補并槎平。

存在問題4：局部有裂紋、空鼓現(xiàn)象、陰陽角不順直。 處理辦法：返工處理。具體方法為：先將空鼓部分鑿去，四周鑿成方塊形或圓形，并鑿進結(jié)合良好處30～50mm，邊緣鑿成斜坡形，處理時，水泥采用硅酸鹽水泥，嚴禁混用不同品種、不同強度等級的水泥，砂采用中、粗砂，過8mm 孔徑篩子，含泥量不大于3%。底層表面適當鑿毛，鑿好后，將修補處周圍100mm 范圍內(nèi)清理干凈。修補前1d，用水沖洗，使其充分濕潤。修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5 的素水泥漿一遍，然后分兩次用和原面層相同材料的1：2 水泥砂漿填補并槎平。

存在問題5：窗邊墻面磚粘貼平整度超規(guī)范;窗邊不方正;樓梯間窗邊上下接錯不平整：樓梯間窗臺無壓頂。

處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外墻磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤墻面，修補時，先在底面及四

周刷水灰比為0.4～0.5 的素水泥漿一遍，然后門窗口邊彈線找規(guī)矩，必須由頂層到底一次進行，彈出垂直線，并決定面磚出墻尺寸分層設(shè)點、 做灰餅。

處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外墻磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤墻面，修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5 的素水泥漿一遍，按圖紙要求進行分段分格彈線，同時進行面層貼標準點的工作，以控制面層出墻尺寸及墻面垂直、平整。

存在問題8：沉降縫處飄窗板平整度超規(guī)范，板與板之間線條不統(tǒng)一、不順直。

處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外墻磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤墻面，修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5 的素水泥漿一遍，按圖紙要求進行分段分格彈線，達到線條大小一致，并且貼面磚合模數(shù)

處理辦法：嚴把建筑材料進場報驗關(guān)和見證取樣送檢關(guān)，遵循“先檢驗、后使用”的原則，嚴格審核進場材料的出廠合格證書、出廠檢驗報告等資料。在以上資料齊全和產(chǎn)品外觀質(zhì)量合格的基礎(chǔ)上，按照國家現(xiàn)行規(guī)范、標準要求，進行見證取樣送檢。

以上問題，我公司非常重視，決定認真整改，保證達到相關(guān)要求。為確保整改工作的順利進行，由項目技術(shù)負責人帶領(lǐng)各棟號施工員督促勞務(wù)公司，負責整改工作的安排和具體組織整改施工，和內(nèi)部質(zhì)量驗收。經(jīng)綜合考慮天氣、物資條件、勞動力狀況等因素，整改計劃從2月22 日開始3月4 日基本完工。在施工過程中專人負責跟班檢查，認真抓好每一個施工環(huán)節(jié)，完工后首先進行自檢，自檢合格后報請建設(shè)、監(jiān)理單位組織驗收。

20__ 年2 月22日，建設(shè)單位會同監(jiān)理、施工、勞務(wù)四方單位對 我單位施工的17#、18#樓工程外墻磚粘貼、內(nèi)墻抹灰進行了質(zhì)量檢查，提出了一些工程施工中存在的質(zhì)量問題，針對所提出的問題，我單位確定了整改方案，主要整改措施如下：

二、存在問題及整改方案：

存在問題1：外墻磚陰陽角線縫不順直碰角不協(xié)調(diào);外墻滴水線未按設(shè)計要求及相關(guān)規(guī)范施工。

存在問題2：室內(nèi)陽臺墻面磚粘貼垂直度平整度達8㎜，陽臺兩邊寬尺寸±2㎝;陽臺窗邊線條不順直，窗邊墻平整度超規(guī)范。

存在問題3：窗邊墻面磚粘貼平整度超規(guī)范;窗邊不方正;樓梯間窗邊上下接錯不平整：樓梯間窗臺無壓頂。 存在問題4：花架墻面不平整，陰陽角碰角不協(xié)調(diào)。 處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外墻磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤墻面，修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5 的素水泥漿一遍，用1:3水泥砂漿掃毛。再用水平儀測出外墻各陰陽角處的水平控制點，彈上水平線使外墻水平線四周交圈，再根據(jù)面磚的皮數(shù)尺寸，彈出各施工段水平控制線。根據(jù)排列情況，用線錘掛出直陰陽角做上灰餅并作為陰陽角的垂直標志，外墻有排水要求的部位應(yīng)貼滴水線。滴水線應(yīng)順直，流水坡度方向正確，坡度應(yīng)符合設(shè)計要求。

存在問題5：內(nèi)抹灰局部墻面垂直度、平整度超規(guī)范。 存在問題6：沉降縫處飄窗板平整度超規(guī)范，板與板之間線條不統(tǒng)一、不順直。

存在問題7：局部有裂紋、空鼓現(xiàn)象、陰陽角不順直。 處理辦法：返工處理。具體方法為：先將墻面鑿毛，提前1d用水充分濕潤墻面，修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5 的素水泥漿一遍，施工時先濕潤墻面，做標志塊。檢查墻體表面垂直度平整度，根據(jù)檢查的實際情況并兼顧抹灰總的平均厚度規(guī)定，決定墻面抹灰厚度，再抹上砂漿找平，用刮尺垂直水平刮找一遍，用木抹子搓毛。然后進行全面檢查，墻面垂直度、平整度、陰陽角方正，各面交接度光滑平整均勻符合標準規(guī)定。

對于局部有裂紋、空鼓現(xiàn)象，應(yīng)先將空鼓部分鑿去，四周鑿成方塊形或圓形，并鑿進結(jié)合良好處30～50mm，邊緣鑿成斜坡形，處理時，水泥采用硅酸鹽水泥，嚴禁混用不同品種、不同強度等級的水泥，砂采用中、粗砂，過8mm 孔徑篩子，含泥量不大于3%。底層表面適當鑿毛，鑿好后，將修補處周圍100mm 范圍內(nèi)清理干凈。修補前1d，用水沖洗，使其充分濕潤。修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5 的素水泥漿一遍，然后分兩次用和原面層相同材料的1：2 水泥砂漿填補并槎平。

處理辦法：嚴把建筑材料進場報驗關(guān)和見證取樣送檢關(guān)，遵循“先檢驗、后使用”的原則，嚴格審核進場材料的出廠合格證書、出廠檢驗報告等資料。在以上資料齊全和產(chǎn)品外觀質(zhì)量合格的基礎(chǔ)上，按照國家現(xiàn)行規(guī)范、標準要求，進行見證取樣送檢。

以上問題，我公司非常重視，決定認真整改，保證達到相關(guān)要求。為確保整改工作的順利進行，由項目技術(shù)負責人帶領(lǐng)各棟號施工員督促勞務(wù)公司，負責整改工作的安排和具體組織整改施工，和內(nèi)部質(zhì)量驗收。經(jīng)綜合考慮天氣、物資條件、勞動力狀況等因素，整改計劃從2月22 日開始3月4 日基本完工。在施工過程中專人負責跟班檢查，認真抓好每一個施工環(huán)節(jié)，完工后首先進行自檢，自檢合格后報請建設(shè)、監(jiān)理單位組織驗收。

質(zhì)量整改報告(篇4)

公司實施名牌戰(zhàn)略，實行全面質(zhì)量管理及iso9001國際質(zhì)量體系認證。

1、產(chǎn)品由有經(jīng)驗的工程師設(shè)計，設(shè)計圖紙專家審核，保證設(shè)計質(zhì)量；

2、產(chǎn)品決不整機轉(zhuǎn)包給第三方生產(chǎn)；

3、關(guān)于產(chǎn)品的零部件：

1)鋼板、型材等原材料全部從名牌廠家進貨；

2)配套件、標準件盡可能從名牌廠家購買，或由用戶根據(jù)使用及維修等情況指定生產(chǎn)廠家；

3)鑄件由國內(nèi)大型鑄造廠生產(chǎn)，質(zhì)量高、價格低。同時，進入我公司時由專業(yè)質(zhì)檢人員把關(guān)；

4)其它零部件，都在公司內(nèi)部完成，以控制制造質(zhì)量。

5)電氣元件采用國產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，plc選用國外名牌產(chǎn)品，保證自動控制水平。

4、由設(shè)計、質(zhì)檢人員成立專門質(zhì)量監(jiān)督小組，保證制造質(zhì)量；

5、關(guān)鍵部件廠內(nèi)長時間負載試車；

6、對于大型非標設(shè)備，設(shè)備制造完成后，由用戶對產(chǎn)品各功能部件進行廠內(nèi)初驗收，合格后才出廠。

7、對出廠的產(chǎn)品，保證零配件供應(yīng)。

質(zhì)量整改報告(篇5)

房建工程質(zhì)量不僅關(guān)系到工程項目的實用性效果和建設(shè)項目的投資效果，同時關(guān)系到居住者的生命財產(chǎn)安全，

質(zhì)量工作改進措施。隨著我國現(xiàn)代化水平的不斷提升，房建工程項目的規(guī)模正在逐漸加大，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題將會嚴重影響到公眾利益和施工單位的利益，所以說質(zhì)量管理問題是當前需要解決的關(guān)鍵問題。在實際管理工作中取得了一定的成績，但是也存在著不可忽視的問題，下面本文就對這些問題進行分析，并提出有效的改進措施。

當前，房建工程質(zhì)量問題已經(jīng)成為人們關(guān)注的重點問題，全面加強對工程項目質(zhì)量的管理工作十分必要。在實際管理的過程中，還存在著一些問題，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

首先，管理者缺乏質(zhì)量管理意識。在建筑業(yè)快速發(fā)展的今天，大多數(shù)施工企業(yè)更加注重的是自身的經(jīng)濟效益，而忽視了社會效益，將經(jīng)濟效益的最大化作為企業(yè)追求的目標，在這種情況下，企業(yè)的管理者就會忽視對于工程項目質(zhì)量的管理，而更多的是像經(jīng)濟利益看齊，這樣將會使質(zhì)量管理工作陷入到惡性循環(huán)中。除此之外，由于管理者缺乏完善的質(zhì)量管理意識和法律意識，沒有科學的法律觀念，因此在具體管理的過程中并沒有按照相應(yīng)的操作規(guī)范進行，也沒有嚴格的遵守施工圖紙，對于施工過程中出現(xiàn)的偷工減料的現(xiàn)象視而不見，這些都是因為管理者意識的欠缺而誘發(fā)的問題。

其次，缺乏完善的質(zhì)量管理體系和良好的管理環(huán)境。要想更好的發(fā)揮質(zhì)量管理工作的效果，就需要在完善的體系范圍之內(nèi)開展工作，并且將管理措施落到實處，但是從目前的情況來看，缺乏完善的質(zhì)量管理體系，管理者不能夠進行統(tǒng)籌規(guī)劃，在管理之前也不能夠制定完善長遠的管理目標。同時，由于管理者技術(shù)水平的不足，在管理操作方面存在著明顯的欠缺，使得管理制度的執(zhí)行力度不到位，加之整個管理系統(tǒng)內(nèi)的監(jiān)管機制不夠明確，造成工程項目管理不到位，進而影響到了整個項目的質(zhì)量。

最后，現(xiàn)代化管理人才的缺乏。隨著改革開放的不斷深入，房建施工項目的數(shù)量急劇增加，施工企業(yè)為了能夠保證工程項目順利完成，只能擴大農(nóng)民工的比例，但是由于農(nóng)民工的知識水平不高，很難保證好工程項目的質(zhì)量，同時，由于施工企業(yè)技術(shù)人員的不斷更替，整體水平也有所下滑，造成了企業(yè)技術(shù)人才的匱乏，這樣將會不利于質(zhì)量管理工作的有效開展。除此之外，由于企業(yè)在人才激勵方面做得不到位，使得很多有經(jīng)驗且技能水平較高的質(zhì)量管理者大量流失，使得管理人員的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了不平衡的現(xiàn)象，這也是當前房建工程項目質(zhì)量管理中存在的問題。

上文中從三個主要的方面分析了當前房建工程質(zhì)量管理存在的問題，下面本文就針對這些問題提出幾點具體的改進方法。

首先，要增強管理者的重視程度。在房建工程項目質(zhì)量管理的過程中，需要重視人的因素，即要重視管理者在整個管理過程中的能動作用，所以需要改變當前的現(xiàn)狀，努力的提升質(zhì)量管理者對于管理工作的重視程度。為此，需要加強宣傳，使其明確質(zhì)量對于整個工程項目的重要程度，并指明質(zhì)量低劣將會給居住者以及施工單位帶來的不利影響，通過這種手段使管理者明確質(zhì)量管理工作的重要性。與此同時，還需要不斷的提升管理者的法律能力和法律意識，使得質(zhì)量管理工作能夠在法律的約束范圍內(nèi)進行，更好的發(fā)揮管理的效用。

其次，建立科學完善的質(zhì)量管理體系。這是整個管理措施的中心環(huán)節(jié)。良好的管理秩序的形成需要有制度的約束，良好的管理效果的發(fā)揮也需要有制度的協(xié)助才能夠完成，因此說，要想更好的發(fā)揮質(zhì)量管理工作的效果，有效提升房建工程項目的質(zhì)量水平，需要建立起科學完善的質(zhì)量管理體系。具體說來，要完善工程項目的質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò)，在施工實踐過程中，需要由施工企業(yè)的領(lǐng)導對工程的目標進行指定，并且保證在施工的每一個環(huán)節(jié)都需要有管理者在現(xiàn)場進行管理，使承包人的整個施工過程都受到監(jiān)理。同時，需要進一步明確責任管理機制，將質(zhì)量管理的任務(wù)分配到每個管理者身上，這樣能夠及時的發(fā)現(xiàn)施工過程中存在的各種質(zhì)量問題，并采取有效措施進行改進。科學的管理體系還需要包括動態(tài)管理機制和信息共享機制。動態(tài)管理機制就是要保證質(zhì)量管理著能夠深入到施工現(xiàn)場進行實時監(jiān)管，不忽視任何的施工細節(jié)，這樣能夠更好的提升工程項目的質(zhì)量。而信息共享機制就是利用信息化的手段，將質(zhì)量管理的數(shù)據(jù)及時的公布給每一個人員，讓他們明確工程項目的質(zhì)量問題，以便在今后的施工過程中加以改進。為了提升管理者的積極性，還需要進一步完善激勵機制，使其能夠在良好的環(huán)境下進行工作，充分的挖掘其管理的潛力和才能，為接下來的質(zhì)量管理工作服務(wù)。

最后，不能夠忽視任何細節(jié)問題。細節(jié)決定成敗，在房建工程項目中，細節(jié)問題處理不當往往會潛在著質(zhì)量隱患，嚴重時將會影響到整個工程項目的質(zhì)量，因此說作為質(zhì)量管理者，一定要做好對細節(jié)工作的管理，尤其是對細微工程和隱蔽性工程的管理。在管理之前需要認真研究施工方案和施工規(guī)范，明確該處工程對于質(zhì)量的要求，并在施工的過程中對每個環(huán)節(jié)進行質(zhì)量控制，避免質(zhì)量隱患。除此之外，細節(jié)問題還包括房建施工中各種材料的質(zhì)量，這往往也會容易忽視。因此作為管理者，還需要對施工材料和施工的設(shè)備進行管理，要嚴把材料和設(shè)備的采購關(guān)，保證它們的質(zhì)量性能。對于材料來講，當其進入到施工現(xiàn)場的時候還需要對質(zhì)量進行再次檢驗，杜絕質(zhì)量不合格的產(chǎn)品進入到施工的環(huán)節(jié)。對于設(shè)備來講需要對其進行定期的維護，確保其性能的發(fā)揮。

質(zhì)量問題是房建工程項目中最為關(guān)鍵的問題，質(zhì)量優(yōu)劣將會直接影響到整個工程項目的使用性能和社會性能，因此隨著房建工程領(lǐng)域的不斷發(fā)展領(lǐng)導者更加注重對質(zhì)量的管理。但是從目前的情況來看，雖然管理工作取得了一定的成績，在一定程度上提升了房建工程項目的質(zhì)量，但是在實際管理過程中還是存在著一些問題，本文對這些常見問題進行了分析，并在問題的基礎(chǔ)上提出了幾點改進方法，希望能夠為今后的房建工程項目質(zhì)量管理工作提供借鑒。

質(zhì)量整改報告(篇6)

寄宿制學校大學習、大討論、大調(diào)研根據(jù)《國家統(tǒng)計局調(diào)查隊關(guān)于居民收支調(diào)查及貧困監(jiān)測基礎(chǔ)工作檢查情況的通報》文件的相關(guān)要求，我縣庚即安排專業(yè)人員結(jié)合我縣城鄉(xiāng)一體化調(diào)查工作開展現(xiàn)狀及存在的問題進行通報并對全縣涉及城鄉(xiāng)一體化調(diào)查工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展比對整改工作?，F(xiàn)就縣城鄉(xiāng)住戶一體化調(diào)查工作整改工作開展情況簡要匯報如下。

一、高度重視，認真查擺問題

針對通報的問題我縣高度重視，立即組織縣城鄉(xiāng)住戶調(diào)查領(lǐng)導小組成員召開整改大會，專題傳達文件檢查通報的問題。會上，對照通報內(nèi)容針對我縣工作實際認真梳理問題、查找分析原因、提出整改措施要求。同時對我縣10個城鄉(xiāng)一體化住戶調(diào)查點進行數(shù)據(jù)質(zhì)量自查、督查，認真找準薄弱環(huán)節(jié)，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的工作制度未完善、調(diào)查戶記賬時缺少計量單位、省略記賬日期等問題及時加以改正，并結(jié)合自身現(xiàn)狀提出整改措施，全方位提升城鄉(xiāng)住戶一體化調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量。住戶調(diào)查工作還存在以下問題：一是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村對住戶調(diào)查工作的認識不到位、重視程度不夠高。二是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）輔助調(diào)查員穩(wěn)定性差。三是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）對輔調(diào)員和調(diào)查戶監(jiān)管不力。

二、下步工作計劃

（一）加快基礎(chǔ)工作推進

1、加強業(yè)務(wù)培訓力度。針對記賬檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，縣統(tǒng)計局將在以后培訓會的基礎(chǔ)上，加強對記賬業(yè)務(wù)的培訓。將本次檢查中發(fā)現(xiàn)的記賬問題逐一羅列、打印出來，具體問題具體分析，這樣即便于調(diào)查員檢查指導，也便于記賬戶在日常的記賬工作中逐步實現(xiàn)規(guī)范化、標準化。

2、抓制度建設(shè)，以制度規(guī)范基礎(chǔ)工作?？h統(tǒng)計局在嚴格執(zhí)行國家方法制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實際：一是對原始數(shù)據(jù)的采集、調(diào)查數(shù)據(jù)的歸類編碼、核實錄入、審核修改上報，住戶調(diào)查資料的管理，相關(guān)工作人員工作職責都做了標準化、規(guī)范化的具體要求；二是加強檢查指導力度，定期到調(diào)查戶家檢查指導輔調(diào)員記賬。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）輔助調(diào)查員每月至少五次到記賬戶家走訪，采取回憶記賬方式?？h統(tǒng)計局住戶一體化業(yè)務(wù)人員每月至少一次到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查指導記賬工作。同時，組織調(diào)查點之間的互檢工作，這樣做不僅能促進一線調(diào)查員工作水平得到提高，而且還能讓調(diào)查員之間互相交流心得體會，共同提高住戶調(diào)查工作水平。

（二）加大宣傳力度

縣統(tǒng)計局深入各調(diào)查戶家中以發(fā)放致記賬戶一封信的方式和開展記賬戶樣本輪換工作為主的宣傳工作，加大宣傳力度，做仔調(diào)查戶的思想工作。同時，大力宣傳《統(tǒng)計法》，讓記賬戶充分了解記賬工作的重要性，從思想源頭上消除對記賬工作的抵觸和厭煩情緒，使住戶調(diào)查工作深入人心，同時在行動上積極支持配合住戶調(diào)查記賬工作，從根本上提高記賬戶的積極性和配合度。

（三）加強業(yè)務(wù)培訓力度

一是針對目前記賬檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，我縣在培訓輔助調(diào)查員的基礎(chǔ)上，對10個調(diào)查點的100戶記賬戶進行分點集中培訓，正對其記賬中出現(xiàn)的問題進行現(xiàn)場講解、培訓及指導。二是加強樣本管理，認真梳理每一戶家庭人口及變動情況、人員信息、家庭狀況電話變動等，及時更新調(diào)查員信息，確保住戶調(diào)查基本信息真實可靠，提高省調(diào)查隊電話訪問的接通率，消除無效電話、疑是非調(diào)查戶和輔助調(diào)查員代記賬等不正常現(xiàn)象。

（四）加大制度的執(zhí)行力度

縣統(tǒng)計局將繼續(xù)貫徹執(zhí)行住戶調(diào)查的各項規(guī)章制度，完善和強化鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村兩級輔助調(diào)查員對調(diào)查戶的入戶訪問制度、輔助調(diào)查員工作檢查制度及考核評比制度的貫徹執(zhí)行，使一體化住戶調(diào)查工作管理規(guī)范、有章可循。

(五)加大數(shù)據(jù)審核評估能力

加大城鄉(xiāng)一體化調(diào)查數(shù)據(jù)審核與評估力度，確保住戶調(diào)查數(shù)據(jù)真實準確?？h統(tǒng)計局對10個調(diào)查點的輔助調(diào)查員提出新要求，在每個月收賬時，都要向記賬戶詢問是否有重大收支發(fā)生，這樣一來可以防止記賬戶漏記重大收支，并采取了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行編碼、錄入的方式，在錄入時要結(jié)合所了解的記賬戶情況對所發(fā)生的問題及時與記賬戶溝通，確保記賬數(shù)據(jù)真實、編碼錄入準確，同時增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔助調(diào)查工作的主動性和責任心，強化對源頭數(shù)據(jù)的管理和規(guī)范。

質(zhì)量整改報告(篇7)

《中國高等教育質(zhì)量報告》是迄今為止世界上發(fā)布的首份國家高等教育質(zhì)量報告。報告以充分的教育自信和冷靜的教育自省為主要基調(diào)，從“五個度”(即社會需求的適應(yīng)度、培養(yǎng)目標的達成度、辦學資源的支撐度、質(zhì)量保障的有效度、學生和用戶的滿意度)進行多維評判，在國家數(shù)據(jù)庫、評估認證報告和系列質(zhì)量報告的基礎(chǔ)上用數(shù)據(jù)和事實說話，力求用科學方法和國際視野客觀全面評價中國高等教育質(zhì)量。

從總體上看，進入新世紀中國高等教育跨越式發(fā)展，“硬指標”成倍增長，取得了歷史性成就;在以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段，“軟實力”顯著增強，呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢。

這些前所未有的翻天覆地變化，展示中國高等教育正由大國向強國大踏步邁進。當前，中國高等教育的質(zhì)量狀況主要表現(xiàn)在：

中國高等教育體量世界最大，為社會各行各業(yè)提供有力的人才和智力支撐。新世紀以來，中國高等教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展，在校生規(guī)模3559萬人位居世界第一，毛入學率37.5%高于全球平均水平，極大地滿足了人民群眾“上大學”的強烈愿望，為各行各業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以千萬計的高級專門人才，有力提升了中國人力資源開發(fā)水平。

中國高等教育院校布局和學科專業(yè)結(jié)構(gòu)得到改善，與經(jīng)濟社會發(fā)展基本匹配。地方新建本科院校異軍突起，中西部高校增量明顯，高職院校占居“半壁江山”，從根本上改變了中國高等教育格局。高校學科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整趨于理性，與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對接更加緊密，較好地滿足了經(jīng)濟社會快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的要求。

中國高等教育科技實力不斷增強，高校在國家創(chuàng)新體系中的`地位日益凸顯。全國高?；A(chǔ)研究保持絕對優(yōu)勢，科技成果絕對量維持較高水平，系列科技創(chuàng)新平臺大大提升了科技創(chuàng)新能力，產(chǎn)生了一批代表國家水平的重大成果。在國家科技成果三大獎獲獎數(shù)量、科技論文、科技專著等都占據(jù)了全國70%的份量，高校成為國家科研成果的“大戶”。

高校一流人才培養(yǎng)和創(chuàng)新動力不足，對國家發(fā)展戰(zhàn)略支撐和創(chuàng)新引領(lǐng)不夠。從實施國家發(fā)展戰(zhàn)略來看，高?！靶滤幕比瞬诺纫涣魅瞬排囵B(yǎng)不足，創(chuàng)新團隊匱乏和創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度不夠。學科專業(yè)結(jié)構(gòu)還需進一步優(yōu)化，集成創(chuàng)新不多，重大項目聯(lián)合攻關(guān)機制不暢。一流成果不多，科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化不高。高校內(nèi)生動力和活力不足，對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展支撐引領(lǐng)作用不夠。

各類高校開始理性定位、注重特色發(fā)展，形成多樣化人才培養(yǎng)新格局。圍繞“培養(yǎng)什么樣的人”，各高校主動適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展對多樣化人才的需要，因地制宜找準辦學定位，各顯其能特色發(fā)展，立足實地確定人才培養(yǎng)規(guī)格，各司其責培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型和技能型多樣化人才，改變了以往高校辦學同質(zhì)化現(xiàn)象，初步建立了中國特色的高校分類體系。

校企合作、行業(yè)協(xié)作等聯(lián)合培養(yǎng)和協(xié)同育人的“組合拳”有突破、見成效。圍繞“怎么去培養(yǎng)人”，國家高密度、大強度出臺重大綜合改革計劃，推動高校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制和培養(yǎng)模式?！鞍渭馊瞬拧焙汀白吭饺瞬拧钡刃Ｆ蠛献?、行業(yè)協(xié)作的一套“組合拳”取得新進展，聯(lián)合培養(yǎng)和協(xié)同育人初見成效。

高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仍是“軟肋”，對人才培養(yǎng)的“短板”現(xiàn)象應(yīng)有足夠警覺。高校開始重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，但缺乏制度保障和科技成果轉(zhuǎn)化平臺，社會支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的空間還比較有限，尚未形成長效機制，推進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的實招不多。全國高校各類畢業(yè)率和學位授予率總體較高，在一些高校不同程度存在放松畢業(yè)要求、畢業(yè)生“用所非學”等“短板”現(xiàn)象，應(yīng)引起各方面足夠的警覺。

政府充分發(fā)揮主導作用，采取系列行政舉措有效促進高等教育質(zhì)量提高。政府通過加大經(jīng)費投入、加強政策指導、不斷完善制度和實施質(zhì)量工程、設(shè)立重點項目等一系列措施，對高等教育改革發(fā)展給予強有力的支持，切實保障了高等教育質(zhì)量的不斷提高，充分體現(xiàn)中國高等教育質(zhì)量保障的制度優(yōu)勢。

深入推進管辦評分離，構(gòu)建中國特色高等教育質(zhì)量保障公共治理新格局。教育部頂層設(shè)計中國特色“五位一體”評估制度，充分發(fā)揮專業(yè)評估機構(gòu)“第三方”作用，鼓勵行業(yè)企業(yè)和社會廣泛參與，建立“主體多元、形式多樣、內(nèi)外結(jié)合”的高等教育質(zhì)量監(jiān)測評估機制，初步形成政府宏觀管理、學校自主辦學、社會廣泛參與的高等教育公共治理新格局。

各類監(jiān)測評估引導高校合理定位、內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展，取得明顯成效。實行分類評估、分類指導。合格評估兜住質(zhì)量的“國家底線”，審核評估強調(diào)“用自己的尺子量自己”，專業(yè)認證有行業(yè)企業(yè)廣泛參與，國際評估鼓勵與國際標準實質(zhì)等效，促進高校自主辦學、內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展。同時，充分利用大數(shù)據(jù)信息技術(shù)，用數(shù)據(jù)和事實說話發(fā)布質(zhì)量報告，提高了質(zhì)量監(jiān)測評估的客觀性和公信力。

國家高等教育資歷框架和質(zhì)量標準不健全，監(jiān)測評估機構(gòu)及資源亟待整合。國家高等教育資歷(各級各類證書學歷學位)框架還不健全，高等教育各類質(zhì)量標準尚處建設(shè)之中，對高校辦學績效評價和參與國際監(jiān)測評估項目不夠重視。全國高職、本科、研究生教育的質(zhì)量保障與監(jiān)測評估缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和相互銜接，迫切需要整合國家高等教育質(zhì)量監(jiān)測評估機構(gòu)及資源，并實行行業(yè)自律管理。

中國高等教育經(jīng)費投入“井噴式”增長，高?！坝布苯ㄔO(shè)面貌煥然一新。與相比，全國高校教育經(jīng)費總收入增加了3.6倍。其中，國家財政性教育經(jīng)費增加了近5倍;從到20，全國高校固定資產(chǎn)總值增加了42.15%，教學、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值增加了57%，生均撥款水平達到歷史上最高水平。各類高?！坝布苯ㄔO(shè)投入呈現(xiàn)“井噴式”增長，從辦學條件到校園環(huán)境，從教學資源到科研設(shè)施，高?；A(chǔ)設(shè)施得到了全面改善，信息化水平顯著提升，能滿足教學科研需要，為全面提高高等教育質(zhì)量提供有力支撐。

中國高校師資隊伍持續(xù)壯大，層次結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，青年教師發(fā)展?jié)摿薮?。到年，全國普通高校教職工總?shù)從106.5萬人增加到233.6萬人(位居世界第一)，其中專任教師從42.6萬人增加到153.5萬人(凈增110.9萬)。專任教師中50%具有碩博士學位，青年教師(45歲以下)超過70%，全國整體教師隊伍發(fā)展?jié)摿Υ?、后勁足?/p>

全國高校生均經(jīng)費仍然不足，生師比居高不下，大師級領(lǐng)軍人才比較匱乏。不同類型高校生均撥款存在差距，不少新建本科院校尚未達到國家標準(1元/生)。高校普遍存在教學經(jīng)費不足，實驗、實踐教學設(shè)施相對緊缺，并且從高校教育經(jīng)費占全國教育總經(jīng)費比例來看，近兩年高校教育經(jīng)費比例略有下降。全國高校生師比偏高，初中級職稱教師約占80%比例，高校中大師級領(lǐng)軍人才和學科帶頭人比較匱乏。

學生對學校滿意度“硬件”超過“軟件”、師資素質(zhì)超過教學質(zhì)量。各類高校通過加大人員、資源等方面的投入和制度保障，學校教學和生活環(huán)境整體提升幅度較大，學生對在校學習、生活體驗的滿意度逐步提高?？傮w上看，學生對學?！坝布钡臐M意度超過對“軟件”的滿意度，對師資隊伍的滿意度超過對教學質(zhì)量的滿意度。

高校注重“以學生發(fā)展為本”，全面關(guān)心關(guān)懷學生的成長成才。高校努力關(guān)心關(guān)懷學生和強化學生就業(yè)工作，學生對學習過程體驗和就業(yè)狀況總體上比較滿意，但不同類型院校存在不平衡現(xiàn)象。在“985高?！焙汀?11高?！?，學生對于教師學術(shù)水平的認可度明顯高于教學水平的認可度;而單純從教學質(zhì)量的認可度而言，“211高?！焙汀?85高?！狈炊蝗缫话阍盒！?/p>

高校畢業(yè)生就業(yè)率保持較高水平，學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總體比例較小。不同高校就業(yè)率不平衡，“985高校”“211高?！痹诋厴I(yè)生就業(yè)率方面優(yōu)于一般普通本科高校。學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比例較小，綜合素質(zhì)培養(yǎng)仍需進一步加強，特別是碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量有待提高。

用人單位對畢業(yè)生質(zhì)量基本認可，不同類型高校存在較大差別。業(yè)界對畢業(yè)生知識、能力和素質(zhì)比較認可，但高校教學與社會實際也在不同程度存在脫節(jié)，畢業(yè)生所學專業(yè)與就業(yè)崗位的相關(guān)性有待進一步提高。需加強創(chuàng)新人才培養(yǎng)和提升創(chuàng)業(yè)實踐能力，重視發(fā)揮用人單位的評價結(jié)果對高校專業(yè)調(diào)整、人才培養(yǎng)改革等方面的作用。

中國要建設(shè)成高等教育強國，亟待以開放促改革、提質(zhì)量。前30年，中國能夠成為世界高等教育第一大國，得益于改革開放;后30年，中國要建成世界高等教育強國，制勝法寶仍然是改革開放。以開放促改革、提質(zhì)量，是做大做強高等教育、實現(xiàn)高等教育強國目標的必然路徑，必須增強改革定力保持改革韌勁，扎扎實實把提高質(zhì)量舉措落到實處。

注重質(zhì)量是高等教育時代命題，誰輕視質(zhì)量誰將被淘汰出局。首屆世界高等教育大會向全球昭告，21世紀將是更加注重質(zhì)量的世紀，誰輕視質(zhì)量誰就將被淘汰出局?！百|(zhì)量的實現(xiàn)既要求建立各種質(zhì)量保障體系，形成多種評價模式，同時更需要在機構(gòu)內(nèi)部形成一種質(zhì)量文化。”這是時代命題，也是歷史使命。

國際三大新理念指引方向，與世界比肩迫切需要“三重”轉(zhuǎn)變?！耙詫W生為中心”“成果導向教育”和“培育質(zhì)量文化”，已成為發(fā)達國家和國際組織竭力推行的三大先進理念。中國走高等教育強國之路，質(zhì)量保障迫切需要實現(xiàn)關(guān)注重心由“教師”到“學生”、評價重點由“投入”到“產(chǎn)出”、建設(shè)重任由“方法技術(shù)”到“質(zhì)量文化”的“三重”轉(zhuǎn)變，并切實加以落實、落地和落細。

國際兩大新舉措“外推內(nèi)引”，中國標準中國模式漸領(lǐng)風騷。國際組織推行“國際實質(zhì)等效”質(zhì)量標準和“高校優(yōu)秀實踐”示范引領(lǐng)，內(nèi)外結(jié)合全面提高高等教育質(zhì)量。中國要建設(shè)高等教育強國，需要有國際“尺度”參照，但不是被動接受國際評估。中國特色的“五個度”質(zhì)量標準和中國大學的“內(nèi)部質(zhì)量保障優(yōu)秀實踐模式”得到國際上高度認可，要從戰(zhàn)略上大力宣傳推廣，盡快掌握國際教育質(zhì)量標準和評估規(guī)則的話語權(quán)，在國際競爭中盡快實現(xiàn)從跟隨者向領(lǐng)跑者的轉(zhuǎn)變。

國際兩大新方法開創(chuàng)監(jiān)測評估新時代，中國首創(chuàng)“數(shù)據(jù)平臺”廣受矚目。周期性評估和基于大數(shù)據(jù)常態(tài)監(jiān)測的有機結(jié)合，已成為國際高等教育質(zhì)量監(jiān)測評估的一種全新模式和潮流。中國建立起基于現(xiàn)代信息技術(shù)的“高等教育質(zhì)量國家數(shù)據(jù)平臺”，并用數(shù)據(jù)和事實說話向社會公開發(fā)布各類質(zhì)量報告，這在國際上是一個創(chuàng)舉，得到國內(nèi)外各方的高度評價。

中國質(zhì)量需要充分自信與冷靜自省，以開放和創(chuàng)新加快強國建設(shè)步伐。中國高等教育要實現(xiàn)由大到強，必須增強高等教育質(zhì)量的充分自信和冷靜自省，并把提高質(zhì)量上升到國家戰(zhàn)略高度;必須以開放促改革、提質(zhì)量，用“國際實質(zhì)等效”標準助推中國質(zhì)量提升;必須全面提升高校創(chuàng)新能力，真正支撐引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施，實現(xiàn)“跨越發(fā)展”和“彎道超車”。

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