新健康主題活動總結

健康主題活動總結。

忙碌的生活過的很快，我們準備迎來新的工作階段，我們又要準備撰寫總結報告，總結能夠讓我們階段性地克服之前的問題，你會借鑒別人的工作總結嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了新健康主題活動總結，相信能對大家有所幫助。

新健康主題活動總結(篇1)

心理健康主題團日活動

——英語1203支部開展“我有話說”團組織活動

團支部：外國語學院英語1203班團支部

時間：2013年4月12日星期五

地點：武漢科技大學知行路

人數(shù)：應到34人，實到34人

主持人：李瑞

記錄人：湯代群、吳小莉

主題：心理健康主題團日活動

活動內容：

首先，在團日舉行前，我支部宣傳委員以海報的形式對團員進行了前期宣傳工作。確保成員以筆己的形式表達他們的期望和想法。

然后，在一個陽光明媚的下午，成員們聚集在草坪上，開始了我們的心理健康主題小組日。主持人李瑞說到，為了積極響應學院舉辦的心理健康教育月活動，我支部特別組織了一次主題團日活動推進團員們對大學生心理健康教育的認識，提高團員們的心理保健意識，團員們紛紛鼓掌表示支持。

團日活動的第一個環(huán)節(jié)是“我有話說”。在活動前讓團員們從“一件開心的事”、“一件難過的事”、“一件尷尬的事”、“一件感動的事”中選一件事寫在卡片上，然后交給主持人。主持人隨機指出代表團成員，挑選卡片與大家分享。

令人印象深刻的是，周慧敏團員和大家分享的她最感動的一件事，說的是在她生日的那天，她的舍友馬榮團員秘密為她錄制了一段生日祝福的**，里面收集了支部里每個團員的祝福，一份相當意義的生日禮物。估計很多年后，她還會記得那個曾經感動過她的人。有友如此，夫復何求。

我們這些聽眾是各種羨慕嫉妒啊。還有的團員提到，他最開心的一件事是獨自一人坐火車到自己向往的地方。一人欣賞沿路的風景，體驗獨立的快感，團員們也為他感到開心。

走出高中的大門，走進大學的大門，離開父母，無論大小，我們開始學會獨立。撒滿陽光的美好午后，團員們一起分享快樂，分擔苦惱，感受酸甜苦辣。另外，我認為這次活動大大增進了團員之間的感情。

大學不僅是一個提高你專業(yè)技能的地方，也是一個教你如何與人相處的地方。

第二個環(huán)節(jié)是“優(yōu)點轟炸”，由每個團員輪流說出自己的優(yōu)點。輪到李瑞團員時，她說到自己最大的優(yōu)點就是“不該害羞的時候絕不害羞”。是的，大學為我們提供了一個展示自我的舞臺。 聯(lián)盟成員應該更加大膽，自信地展現(xiàn)自己的亮點。

還有一個愛笑的女孩，團員胡錦蘭說，她最大的優(yōu)勢就是樂觀開朗。當然，這可以從她燦爛的笑容中看出。擁有一個樂觀的態(tài)度確實比什么都重要，無論生活給自己出了什么難題，無論它有多么出乎意料，我們也能迎難而上。

“優(yōu)點轟炸”增強了團員們的自信心，也使團員們更加善于發(fā)現(xiàn)自己以及他人的優(yōu)點。

第三個環(huán)節(jié)團員們一起參加了“1.2.3木頭人”的加強版游戲，大家都踴躍的參加到了其中，大家都積極的動了起來。

本次活動除了關注團員的心理健康外，還注重團員的體育鍛煉，使團員同步發(fā)展。

最后，成員們一起合影留念，用相機記錄下這段快樂時光。

這次主題團日活動，廣泛調動學生的參與積極性，推進了團員們對大學生心理健康教育的認識，對于團員們認識自我，培養(yǎng)良好的人際關系有著良好的促進作用。從活動的參與情況與反饋信息來看，團員們從內心深處體會到心理健康的重要，尤其是在自身發(fā)展過程中，心理健康更重要。他們清楚地認識到，只有健全的人格、快樂的心情和健康的心理才能為自身的發(fā)展奠定內在的基礎。

新健康主題活動總結(篇2)

學生會名稱：電子信息學院生活心理系

活動名稱：第九屆“5.25”心理健康月主題活動

活動背景：

“5.25”是世界心理健康日，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情。與此同時“5.

25”是“我愛我”的諧音，如何正確的愛自己成為了當今社會的熱點問題。如今，有不少在校大學生對自身心理健康的概念十分模糊，甚至是誤解，不能發(fā)現(xiàn)和直面自身的心理障礙，對學習和就業(yè)均造成了重大的困擾。2016年省委書記夏寶龍?zhí)岢隽藢φ憬〈髮W生積極貫徹落實“文明修身”的號召，這不僅是對當代大學生外在言行的檢驗，更是對心理健康的一種考察，這就要求我們努力做到與自己好、與他人好、與世界好，展示自身的內在風采。

活動目的：

本次“5.25”心理健康月主題活動，我院從個人、他人、世界三方面著手，積極響應本次活動主題。旨在提倡大學生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關愛他人，關愛世界。

結合“文明修身”的系列講話要求，通過具體活動引導正確的校園風氣，真正落實學?！皟墒乙粓@一網”的要求。

時間：2016年5月24日至2016年5月29日

地點：第二教學樓302、304、507、第一教學樓107

體育館星河幼兒園

主辦單位：電子信息學院團委、學生會（WwW.zfw152.com 趣祝福）

承辦單位：青年志愿者服務團電子信息學院生活心理系

活動內容：

在活動開始前，我們召開了幾次會議，準確地把大大小小的活動細節(jié)化，并把每一項工作分發(fā)給相應的**。然后聯(lián)系個部門的人員，以確?；顒記]有錯誤。 這種嚴謹?shù)膽B(tài)度為我們的完美結局奠定了良好的基礎。

活動由““蓓蕾”活動”、“安全電影展演”、“向陽奔跑、你我同行”三個主要環(huán)節(jié)構成。

在五月二十四日下午一時起，學生會的干事們就緊張而興奮地步入了去星河幼兒園的路途，通過兩個小時的現(xiàn)場準備，活動進入了高潮——開幕式。當然，開幕式是由我們可愛的小天使們用他們稚嫩而整齊的街舞開始的！在接下來的活動中，有幼兒園園長母親的致辭、魔術協(xié)會會長的精彩表演、手語學會學生們的感人表演。

隨著活動的進行，我們一天的活動即將結束。夕陽西下，我們舍不的和孩子們揮手告別。在五月二十六晚上六點半，兩場精彩的電影準時開始放映，考慮到同學們喜歡的電影類型的不同，我們特意挑選了兩部不同題材的**。同學們認真的看著自己喜愛的電影，知道放映結束還是意猶未盡呢！

在五月二十九的上午九點半，同學們準時集合在一教107教師等待著我們開展的“陽光快跑”，隨著工作人員的一聲令下，同學們瘋狂的沖出了教室，準備“過五關，斬六將”嘍。我們把快跑分為五個環(huán)節(jié)——力量、雙人跳繩、你劃船和我猜、珠子傳球，既有趣又刺激。成功解決所有問題的學生都有一張快樂的合影留念，每一張笑臉也代表著活動的圓滿結束。

活動報道：

電子信息學院新聞部

活動意義：

加強大學生的心理健康教育能促進大學生德、智、體、美的全面發(fā)展，能夠培養(yǎng)大學生積極樂觀的人生態(tài)度和百折不撓的意志，對于提高當代大學生適應社會競爭環(huán)境的能力，塑造奮發(fā)有為的個性心理品質，促進心理素質與思想道德素質、文化素質、專業(yè)素質和身體素質的協(xié)調與全面發(fā)展等方面具有重要意義。

本次活動的開展旨在幫助同學們提高反應力、洞察力、表達能力和合作能力，通過組隊玩耍能夠加深同學們之間的感情，增強同學們之間的默契?；顒又?，同學們的熱情參與，學生會干事們的積極主動讓這次活動發(fā)揮了最大效應，讓本次活動順利舉行，每個人收獲都頗多。

問題反映：

1、在部門開展的**電影環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)同學們到場的人數(shù)并未達到理想人數(shù)，且來的人也有部分在聊天，使得現(xiàn)場的氛圍沒有達到理想情況。

2、在“你畫我猜”這個環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了卡頓現(xiàn)象，不少組合在這個環(huán)節(jié)中耗費在排隊的時間過長，導致在排隊過程中部分同學們有些許怨言，這與我們的初衷相違背。

3、在“保護氣球”這個環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場氛圍并沒有那么熱烈，甚至有時冷場了，同學們還是比較拘謹。

措施建議：

1要加強宣傳，在活動前動員全體學生積極參與，加強學生集體榮譽感教育。

2、在活動前，將活動中各環(huán)節(jié)花費的時間掐準，在花費時間較多的環(huán)節(jié)派出多一些的工作人員，讓多組能同時進行，使得游戲速率提高，現(xiàn)場氛圍更棒。

3、在需要同學們熱烈的玩耍的環(huán)節(jié)，我們需要給出一個讓同學們熱烈的場地，并且需要主持人來充分調動同學們互動性和積極性，避免出現(xiàn)冷場情況。

經驗介紹：

1、活動之前結合現(xiàn)實情況，最大范圍的利用現(xiàn)有條件，讓我們的工作人員和參加活動的同學和朋友在最放松、最娛樂的氛圍下進行活動。

2、通過進一步了解同學們的喜好，讓活動中安排的環(huán)節(jié)都是同學們所關注、喜歡的，只有這樣同學們才會更加愿意參加我們的活動。

三。在活動中，了解員工的專長，讓員工作自己擅長的事情，達到事半功倍的效果。

4完善策劃書的細節(jié)，使每一項活動的邏輯銜接性更強，并讓每個環(huán)節(jié)的發(fā)展緊密圍繞活動主題展開。

活動**：

電子信息學院生活心理部

2016年5月29日

新健康主題活動總結(篇3)

家庭健康主題活動總結

家庭是每個人生命中最重要的支持系統(tǒng)，而健康則是家庭幸福的基石。為了提高家庭成員的健康意識和促進家庭健康，我校于近日舉辦了一次家庭健康主題活動。通過本次活動，家庭成員們不僅享受到了健康的樂趣，還增進了親情和理解。本文將詳細描述活動的過程和主要收獲。

活動的目的是為了鼓勵家庭成員共同參與健康活動，并通過互動和合作增進親情?；顒忧埃埩私】祵＜姨峁┮恍┯杏玫闹R和建議，幫助家庭成員了解如何保持身體健康和建立健康的生活習慣。

活動的第一部分是健康知識講座。專家詳細介紹了針對不同年齡段的健康問題和解決方案，例如合理的飲食習慣、適度鍛煉、良好的睡眠和壓力管理。他們還教授了一些簡單易行的健身操和瑜伽動作，鼓勵家庭成員在日常生活中積極參與運動。通過這些講座，了解到了如何預防一些常見疾病，并提高了家庭成員對健康的重視程度。

接下來是親子互動活動。設置了不同的健康站點，供家庭成員組隊參觀。家長和孩子們一起游戲、互動、學習。比如，在廚房站點，學習了如何選擇健康食品和合理搭配飲食。在野外運動站點，進行了一些戶外活動，如定向越野和攀巖。這樣的活動培養(yǎng)了家庭成員之間的團隊合作精神和溝通技巧。同時，親子互動活動也增進了家庭成員之間的感情，拉近了彼此的距離。

活動的最后一部分是展示和分享。每個家庭團隊都準備了一個短小精彩的節(jié)目，以展示他們在家庭健康方面的成果和收獲。節(jié)目形式多樣，有舞蹈表演、歌唱、朗誦等，每個家庭都展示了自己的獨特風采。大家不僅能夠展示自己的才藝，更重要的是通過分享，互相學習和交流。這些節(jié)目不僅讓感受到健康的快樂，也讓更加關注家人的健康和幸福。

通過這次家庭健康主題活動，不僅更加關注健康問題，也深化了對家庭的思考。認識到家庭是一個重要的健康教育平臺，每個家庭成員應積極參與到促進家庭健康的行動中。通過互動和合作，家庭成員之間的聯(lián)系更緊密了，理解和支持也更多了。

在活動的結尾，共同承諾將健康融入的日常生活中，并持續(xù)關注家人的健康狀況。決心在健康的道路上一起前行，共同打造一個健康、和諧的家庭。通過這次家庭健康主題活動，不僅提高了健康意識，也培養(yǎng)了家庭成員之間的團隊合作和溝通能力，為家庭幸福奠定了堅實的基石。

{網站}小編認為，家庭健康主題活動是一次富有意義的活動。它不僅讓家庭成員們了解到如何保持健康，也增進了親情和理解。應該將健康作為一種生活方式來堅持，并與家人共同分享這一理念。只有在一個健康和諧的家庭中，才能獲得真正的幸福和滿足。

新健康主題活動總結(篇4)

7月5日上午，由河北省衛(wèi)生計生委、河北省中醫(yī)藥管理局、河北省計生協(xié)聯(lián)合主辦的“健康中國行——走進河北”主題宣傳月活動正式啟動。國家衛(wèi)生計生委宣傳司巡視員王華寧，河北省衛(wèi)生計生委副主任江建明，辛集市市委書記聶英武、市長田耀筠等領導出席活動啟動儀式。

啟動儀式上，王華寧介紹了“健康中國行”的整體推進情況。江建明介紹了“健康中國行——走進河北”主題宣傳月活動的目的及已開展工作情況，并對全省各地衛(wèi)生計生部門的.健康服務工作提出要求。辛集市長田耀筠進行表態(tài)發(fā)言，他表示，將繼續(xù)秉承“將健康融入所有政策”理念，大力推進“國家級健康促進市”建設工作，營造“傳播健康知識、培養(yǎng)健康行為”的社會氛圍。

隨后，國家衛(wèi)計委對河北省衛(wèi)計委進行了授旗。河北省中醫(yī)藥管理局副局長劉彥紅宣讀倡議書，向全省人民發(fā)出樹立健康理念、培育健康行為、力求健康飲食、保持健康心態(tài)、建設健康環(huán)境、傳播健康知識、建設健康家庭、追求健康生活的倡議。

最后，與會領導共同按下啟動球，點亮中國和河北地圖，正式啟動“健康中國行——走進河北”主題宣傳月活動?，F(xiàn)場同時開展“健康生活我做主、美麗河北共創(chuàng)建”簽名活動，與會領導嘉賓在簽名板上簽名表態(tài)。

新健康主題活動總結(篇5)

為進一步加強大學生心理健康教育，廣泛宣傳普及心理健康教育知識，不斷提高大學生心理素質，生命科學系開展了以“健康從心開始”的主題班會活動?，F(xiàn)作如下總結：

時間：2010年5月28日14:30-21:30

地點：第六教學樓各班自習室

活動對象：生命科學系大

一、大二各班

活動主題：健康從心開始

活動步驟：（1）每各班收集心理健康信息，準備黑板報。

2） 活動在規(guī)定的時間和教室內以多種形式進行。

3） 生命科學系學生支部安全處負責監(jiān)督每各班級的活動。

4）各班上交活動總結。

5） 根據以上內容，選出表現(xiàn)最好的班級，并給予表揚。

活動形式：精美的版面制作，神奇的魔術表演，準確的心理測試，“富士康12跳”“幼兒持續(xù)被殺” 等實事論述。

活動結論：（1）同學們普遍認為當代大學生的心理問題主要表現(xiàn)為：消沉悲觀、封閉自我、自私虛偽、好逸惡勞、自卑恐慌……對集體活動漠不關心、對同學遭遇冷酷無情等。

（2） 造成這些不良心理的主要因素有：社會、家庭、學校、工作、交往、情緒

（3）為了保證健康的心理和行為安全，同學們必須要自覺積極地進行心理調試：勇于交流、善于反省、換位思考、合理定位等。

（4）0901班表現(xiàn)最出色。

活動缺陷:（1）對各班活動時間沒有合理安排，使得安全部督察員手忙腳亂，沒能更詳細完整的了解各班活動情況；

（2） 在活動中，沒有使用多**，班會內容顯得有些單調；

（3） 個別班級在活動中的組織比較混亂。

總體而言，此次活動還是取得了較為理想的效果，它增強了我系廣大學生對心理素質和心理健康的關注，普及了學校心理衛(wèi)生基本知識，提高了學生心理保健意識和心理調適能力，加強了學生的人際溝通能力，更強化了廣大學生關愛生命、堅強自信、友愛互肋的意識。

在今后的學習和工作中，我們會積極做好每一件事，健康生活每一天。

生命科學系

2010-6-3

新健康主題活動總結(篇6)

低鹽低糖，有益健康

鹽是日常生活中不可缺少的調味品，也是人體內鈉離子和氯離子的主要成分。它在維持人類生命活動中起著重要作用?，F(xiàn)代醫(yī)學研究表明,如果攝入過多的鹽,可增強淀粉酶活性,從而促進淀粉消化和小腸吸收游離葡萄糖,可引起血糖濃度增高,導致病情加重。高血壓為冠心病的危險因子,多數(shù)糖尿病患者伴有高血壓和肥胖,多吃鹽會使血壓升高,不利于高血壓的防治,故必須限鹽。

糖尿病患者宜吃清淡飲食，低鹽飲食應在科學指導下進行。人的生命健康離不開鹽，但吃太多鹽會帶來負面影響。一個成年人，每天吃5克鹽，以滿足身體的需要。

經過多次調查和實驗，國內外醫(yī)學專家認為，長期過量攝入鹽是導致高血壓的重要原因。例如，生活在北極地區(qū)的愛斯基摩人每天攝入的鹽少于4克，他們中沒有高血壓。

日本北部的居民每天最多吃26克鹽，高血壓的發(fā)病率為40%。其他地區(qū)的人每天吃鹽10～15克，高血壓的發(fā)病率為8%～10%。據報道，美國格利伯曼對27個國家的統(tǒng)計調查結果表明，食鹽攝入量與血壓舒張壓成正比。我國也作過多次高血壓流行病學調查，據29個省、市、自治區(qū)對15歲以上450萬人的調查表明，我國北方患病率高于南方。

在北方農村一些地方，人均每日食鹽攝入量為18-20克，說明食鹽攝入量與高血壓有密切關系。 “ 鈉鹽的過多攝入是高血壓發(fā)病的主要危險因素之一?！眹鴥韧庠S多研究表明，鈉鹽攝入量與血壓水平密切相關，減少鈉鹽的攝入量可降低人群血壓水平，減少高血壓的發(fā)生，最終能減少心腦血管病的發(fā)生。

“高鹽飲食可加重心臟、腎臟的負荷，是心腦血管疾病的禍根?！北娝苤雏}的主要成分是氯化鈉，但人體對鈉的生理需要量是很低的，**每天需要氯化鈉約為3至5克，如攝取鈉過多可造成體內水潴留，血管內壓力升高，阻力增大，使心臟負荷加重，久而久之造成心臟肥大、心衰、腎功能異常等難以**的疾病。減少正常人食鹽攝入，可有效預防高血壓的發(fā)生，減少中風、心臟病和慢性腎臟病的發(fā)生和死亡。

如果鹽的攝入量減少一半，估計每年死于中風、心臟病和慢性腎臟病的人數(shù)可以減少50萬。

揪出生活中的“**鹽”

“生活中看得見也摸得著的食鹽，很容易被大家發(fā)現(xiàn)，可味精、熟食等食物中含有的‘**鹽’很容易被忽視。一旦我們吃了它，它無形中讓我們的身體吃了很多鹽?！?*每日最多攝入5克鹽，其實已經包含了這些“**鹽”，所以生活中也應當少食含鈉鹽量較高的各類調味料，比如醬油、番茄醬、辣椒醬等。

還應盡量控制香腸、午餐肉、醬牛肉、燒雞等熟食制品和咸菜、醬菜、咸鴨蛋等腌制食品，因為它們含鹽量也特別多。

“應該提醒大家，某些甜品中也含鹽。”比如餅干、冰淇淋等甜味食品也都含鹽，因為奶酪、糕點成胚后儲存發(fā)酵前，要在表面抹上一層鹽來腌制，這是發(fā)酵和儲存的必備工序。吃飯時，鹽的味道被濃郁的糖醋味所掩蓋，所以我們不會感覺到鹽的味道。

新健康主題活動總結(篇7)

徐州市教育實驗幼兒園

《指南》“健康”系列主題活動工作總結

為了深入貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，以國家衛(wèi)生城創(chuàng)建為契機，在泉山區(qū)文體局領導的指導下，我們結合本園實際情況開展了多種有效活動，為幼兒創(chuàng)造健康成長的良好環(huán)境，促進幼兒健康成長。

一、首先園領導召開全體教職工會議，宣傳泉山區(qū)關于“健康”系列主題活動精神，號召大家積極參與到活動中來，幼兒園積極發(fā)揮骨干教師及青年教師帶頭作用，主動為“健康”系列主題活動獻計獻策，以年級組為單位，進行討論、設計本年級組、本班級“健康”系列主題活動計劃，園領導親自帶領全體教職工積極行動起來，全面清掃園內個個角落，由于我園戶外活動面積較大，園內種植多種花草樹木，清掃起來工作量較大，我們用一周的時間進行徹底掃除，并且對幼兒園圍墻進行了粉刷，安裝了花道兩旁及班級種植園地的柵欄，既增加了安全性，又增強了美感，幼兒園環(huán)境面貌大為改善、煥然一新，園內花草樹木錯落有致、生機盎然，成群的鳥兒在園內嬉戲、飛翔，幼兒在園內即能觀賞到一年四季多種植物的生長變化，聆聽鳥叫蟬鳴，觀賞昆蟲，形成了人與自然的和諧共處，使幼兒園真正成為健康、環(huán)保、生態(tài)、綠色、花園式的幼兒園，我園一位小班的小朋友拉著爸爸媽媽的手說：“媽媽，你看我們幼兒園像不像公園一樣漂亮”，媽媽說：“幼兒園真美，像公園一樣”。

二、向全園小朋友進行衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，針對大中小班不同的年齡特點，制定不同的教育目標，小班幼兒注重培養(yǎng)自身的良好衛(wèi)生習慣和行為習慣，如：早晚刷牙、勤洗手、洗澡、細化一日生活環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求，中大班小朋友培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為的同時，培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)境衛(wèi)生意識，知道愛惜周圍環(huán)境，如：不亂丟果皮紙屑，并能隨手撿起放到垃圾箱內，從自身良好的衛(wèi)生習慣做起，知道環(huán)境保護的基本常識，同時提醒爸爸媽媽共同愛護環(huán)境。

三、每個班征集適合年齡特點的健康標語口號，布置在班級的專題活動欄，使每個家長了解“健康”系列主題活動，我們以班級為單位召開家長會，宣講“指南”幫助家長領悟健康教育理念，在會上向每位家長發(fā)放“致全區(qū)家長一封信”，使“健康”系列主題活動的開展深入到每位幼兒的家庭，家園共同配合要求一致，更好的促進幼兒健康成長，向家長宣傳幼兒園健康教育的新理念，幼兒健康教育是生活教育，我們在孩子的一日生活各環(huán)節(jié)中如：在盥洗、進餐、睡眠、鍛煉、游戲等生活環(huán)節(jié)中，有機滲透健康教育，科學的將幼兒健康教育融入到一日生活之中，同時注重創(chuàng)設健康的物質和心理生活環(huán)境，創(chuàng)設和諧平等的班級氛圍，養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，在幼兒繪畫、看圖書時教師提醒幼兒坐姿端正保護眼睛；家長不得佩戴小飾物和零食，防止異物進入耳鼻；用自然的聲音唱歌和說話，不要大聲喊叫，保護兒童的聲帶；在每個廁所上標記正確的洗手過程圖；幼兒就餐、午睡時**輕**。開展各種體育活動，如：

晨間鍛煉活動、早操、戶外活動、散步等。一直以來我園注重向幼兒進行“三輕”“ 四凈”教育，三輕即：說話輕、走路輕、拿放東西輕。

四凈即是：在幼兒進餐時做到衣服上凈、盤中凈、桌面凈、地面凈。使家長了解幼兒園健康教育活動，懂得了良好的生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，使幼兒受益終身，做到家園有機配合，共同遵循幼兒自身發(fā)展的特點和規(guī)律，家園教育一致，更好地促進幼兒的身心健康成長。

四、我們利用三·八活動的契機，每個班設計了一節(jié)健康主題教育活動，向幼兒進行文明衛(wèi)生教育，從小培養(yǎng)對幼兒的良好衛(wèi)生習慣，活動開展受到了家長的好評，另外我們還在中大班幼兒中，開展“我做環(huán)保小衛(wèi)士”兒童畫展，幼兒創(chuàng)造性的用畫筆展示了自己的美好意愿，再將繪畫內容講給老師和同伴，并將幼兒的作品展示出來。

五、我們還積極與社區(qū)、街道聯(lián)合起來將幼兒園門外攤點的部分違章建筑進行清除，共同為幼兒創(chuàng)設安全、衛(wèi)生的生活學習環(huán)境，向老師和家長發(fā)放“居民健康素養(yǎng)指導手冊”，我園制作了“創(chuàng)衛(wèi)條幅懸掛在幼兒園大門外。①草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康 ②開展愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)建文明衛(wèi)生家園 ③手拉手心連心，共創(chuàng)文明新徐州 ④做城市主人，當創(chuàng)衛(wèi)先鋒 ⑤創(chuàng)建美好家園，從一點一滴做起。我們還利用幼兒園大廳的電視機開展健康教育活動和宣傳口號。

在本次的“健康”系列主題活動當中，我們嘗試進行了一些行之有效的活動，促進幼兒身心健康的成長。

徐州市教育實驗幼兒園

2014年3月

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