描寫珍珠的作文。
說到語文課,相信寫作文大家都不陌生,寫作文可以促進主動看書學(xué)習(xí),提高我們的學(xué)習(xí)能力。寫作的時候要注意內(nèi)容是否具有感染力。經(jīng)過整理,欄目小編為你呈上描寫珍珠蚌的作文,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
我養(yǎng)了一對珍珠鳥。
珍珠鳥很漂亮,它們的羽毛很柔順,閃著光澤。它們的羽毛灰灰的,一雙豆子似的小眼睛一直警覺的瞪著你,似乎有點膽怯。尾巴長長的,上面點綴著大顆大顆的“珍珠”,有趣極了。它們的嘴巴是橘紅色的,更絕妙的是,它們的爪子也是和嘴巴同色系的呢!它們每天靈巧地跳躍著,像個舞者在輕盈地跳舞。我還給它們起了名字呢!公的叫燦爛,母的叫清新。下面我來分享一下關(guān)于它們的小故事。
有一次,我把珍珠鳥的糧食裝好后,它們爭先恐后地來啄食,像餓了好幾天的難民見到了食物。公鳥燦爛了,母鳥清新只好眼睜睜地看著它。過了一會兒,燦爛還在吃,清新不耐煩了,“叭叭”地叫了幾聲,好像在*:“你怎么還在吃,該我吃了!”可是燦爛好像沒聽見,還在吃它的“飯”。清新生氣了,狠狠地啄了燦爛兩下??墒菭N爛不但沒有讓開,反而還得意洋洋地躺下來,津津有味的享用它的美餐呢!清新只能無可奈何地找了個縫隙鉆進去吃。
珍珠鳥喜歡早睡早起。每天晚上八點不到,它們就乖乖地到窩里睡覺了像兩個安靜的小寶寶,頭挨著頭,背靠著背,一副很愜意的樣子,有趣極了。早上六點,它們就“叭叭叭叭”地叫著,好像在呼喚我:“小主人,快起床!它們簡直像兩個小鬧鐘一樣,太可愛了!
每天我都要陪它們玩一會兒,它們給我?guī)砹藷o限的快樂。我喜歡我的珍珠鳥。
我是一只活潑、可愛的小珍珠鳥,紅嘴紅腳,灰藍色的毛,只是還沒生出珍珠似的白點,不過我相信長出來以后,我一定會更加漂亮。
起先,我只在籠子四周活動,觀察主人對我有沒有傷害的意思;隨后,我就在屋子里飛來飛去,見他并不像要捉我的樣子,所以我就落到了較高的柜頂上,可他卻像沒看見我似的,我又神氣十足落到了書架上,把燈繩撞的來回晃動,我都快被累死了,但他一點兒表情也沒有。盡管這樣,我還是對他存有疑心,準備明天再試探試探他。
啊!測驗終于開始了,我大膽的蹦到他的桌子上,一點點挨近他,跳到杯子上喝他的茶,在偏過臉,瞧瞧主人的反應(yīng)這人還是無動于衷。我完全放心了,用小嘴啄了啄他的手指,渴望他能和我玩一會兒。
白天我淘氣的陪伴著他,傍晚我就只能在父母的再三呼喚下,不情愿的回家。一天我趴在眼睛哥哥的肩上睡著了,還做了一個夢呢:爸爸媽媽也變的大膽了,飛來跟主人來玩了。如果這美夢能變成現(xiàn)實該多好!
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嘿!大家好呀,我是小珍珠鳥,今天我偷偷地從籠子里鉆了出來,因為我的好奇心真的太大了。
我伸出小腦袋左看看,右盼盼,只見主人在寫文章,于是我“嗖”的一聲便小心翼翼地飛到了一個不明物體上面。在這里我看見主人的旁邊有一個高高的東西。這里邊有烏黑烏黑的葉子,還有一些叫不來名字,于是我準備壯起膽子去一看究竟。
然后我慢慢地飛到主人的身旁,見主人不看我,我就飛速地蹦到那個東東上面,彎下腰,用我的小嘴嘗了一下。呸!真難喝,不過雖然這個東西很難喝但我還要嘗一下那個像葉子一樣的東西,正當我要去吃時,我竟然看到了我自己。
這樣我的好奇心更重了。
但這時爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不在了,趕緊叫我回家,我今天的旅行也很快的結(jié)束了,下一次我要去尋找更新奇的玩藝了。
真好!朋友送我一對珍珠鳥。我把這對珍珠鳥放在一個用鐵絲圍成的籠子里?;\子里還有一些干草,那是鳥兒舒適而又溫暖的巢。
我把它掛在我書桌的窗上,一盆吊蘭的垂曼蒙蓋在鳥籠上,珍珠鳥就像躲進幽深的叢林一樣安全。
兩個月后,那愈發(fā)繁茂的綠蔓里面,發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜想,是他們有寶寶了。過不多久,忽然有個小腦袋從葉間探出來。撥開綠蔓一看,正是這個小家伙!瞧,多么像它的媽媽:紅嘴紅腳,灰藍色的毛,只是后背還沒有長出珍珠似的白點;它好肥,整個身子像一個蓬松的球兒。
起先,這小家伙只在籠子四周活動,隨后就在屋里飛來飛去,一會兒落在衣柜的頂上,一會兒神氣十足站在書架上,一會兒鉆到窗簾里。慢慢地它膽子大了,竟然落到了我的書桌上。它先是離我較遠,見我不去傷害它,便一點點挨近,然后蹦到我的杯子上,低下頭來喝水,再偏過臉看看我的反應(yīng)。后來,它完全放心了,干脆用那小紅嘴,“嗒嗒”啄著我正在寫字的筆尖。我用手撫一撫它那細膩的絨毛,它也不害怕,反倒有好地啄兩下我的手指。
白天,它淘氣地陪伴我著我;晚上,他就在父母的再三呼喚中,飛回籠子邊,扭動著圓滾的身子,擠開那綠葉鉆進去。
有一天,我寫作業(yè)時,他居然落到我的腿上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。不一會兒,這小家伙竟趴在我的腿上睡著了。它睡的好熟??!不停地咂嘴,大概在做夢呢!
看著這可愛的小家伙,我情不自禁的發(fā)出了一聲呼喚:信賴,不就可以創(chuàng)造出美好的境界嗎?
又是美好的一天,出去玩嘍,嗯?主人在干嘛?那黑色的是什么?長長的,黑黑的,難道是黑木棍?不管了,去看看??拷?,再靠近,我啄一啄應(yīng)該沒事吧?嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,呸!好難吃。哇?好大的溫泉呀!我跳,嗯?這溫泉的顏色怎么是黃的?里面的葉子又是干嘛的?好香呀,應(yīng)該是可以喝的,呲溜,有點苦,但是又很想喝第二口。
嗯?是誰?哦,原來是主人在撫摸我的頭呀!再喝一口,哎哎哎,糟了,要掉進去了,“小心”主人大叫了一聲,并抓住了我?!昂簟?,好險啊!還好有主人。
主人可被我的舉動嚇壞了。雖然我只濕了翅膀,但是主人依舊很擔(dān)心,用他的心愛毛巾幫我輕輕地擦了翅膀。
還好媽媽和爸爸不知道,不然,他們再也不讓我出來玩了。
有這個主人真好,主人簡直就是我的第二個爸爸!
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