寫人作文(范本9篇)

寫人作文。

編寫人員經(jīng)過篩選眾多資料，創(chuàng)作出了這篇名為“寫人作文”的文章。良好的語文表達能力是寫好作文的必要前提，寫作則是發(fā)現(xiàn)身邊美好的有力工具。一篇出色的作文能夠加強他人對你的印象，那么在寫作文時應該注意哪些技巧呢？

寫人作文(篇1)

這學期，我們班新轉(zhuǎn)來了七位同學，其中一位便是我的同桌周康。

周康有著兩條短短的眉毛，一雙水汪汪像似顆葡萄的大眼睛，頭發(fā)硬得像鋼針一樣，筆挺得豎在頭上。平時的他老是一副很嚴厲的表情，令人感覺到很難相處。

剛來的時候，我以為他一般般。由于他聽寫，默寫都在七十分左右，字也寫得很丟臉。有一次，我忍不住問他：”周康，你字為什么寫得這么丟臉？“”這已經(jīng)是這寫得最好看的字了。以前，功課太多，為了趕時間，就顧不上寫的字什么樣了?！八魺o其事地回答我。哦，原來是他從前的老師布置的功課太多，沒有時間把字寫好??！想想仍是我們學校老師好，一直功課不是太多，才有時間兼顧到字。我不禁暗暗同情他。

后來，我發(fā)現(xiàn)，周康仍是很要好的。有一次，他的詩意背不上來，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，眼淚都掉下來了。我勸他再拿過去看看，可是他仍是不肯拋卻，不停地在想，在背誦……

我喜歡我這個嚴厲，要好的同桌。固然他的成績尋常，不是那么的優(yōu)秀，但是在他身上閃耀著永不拋卻的毫光，我相信他會越來越好，越來越優(yōu)秀！

寫人作文(篇2)

我的同桌有一頭扎手的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一身好像在泥塘里泡過的黑皮膚，他就是我最好的朋友---古清泉。

古清泉的智商很高，高得能與二合龍爭虎斗，而且他有個很好的特點，那就是十分老實。[勵志的句子 djz525.com]

在讀三年級的時候，有一次，我們正在教室玩抓人的的游戲?？烧l知，他那胖胖的身體不小心撞到了書廚，把柜子上的花瓶震了下來，那漂亮的花瓶“砰”的一聲碎了。就在他想離開的那一刻，嚴肅的班主任走了進來，當她看到那個花瓶的樣子時，非常驚訝，也很氣憤，趕忙叫住我們幾個，問古清泉：“這花瓶是不是你打壞的？”

我在一旁看到此情此景，便用手勢告訴他：別承認，別承認，不然，你就完蛋了！

可是，老實的古清泉沒有服從我的手勢，慢慢地點了頭，承認了。

為了警示我們，老師罰古清泉掃地一個禮拜。固然我的好朋友被罰掃了一周，但他老實，勇于承認錯誤，我很敬佩他。這就是我的同桌---古清泉。

寫人作文(篇3)

我的表弟今年才三歲，長得虎頭虎腦的，十分可愛。他非常智慧，學東西很快，我們都很喜歡他。但他也有讓我們頭痛的時候。這兩件事至今還讓我記憶猶新，想著，就似乎是昨天發(fā)生的一樣。

有一次，我和外公正在睡午覺，頑皮的表弟“殺”過來，便坐到外公的肚子上，抓住外公的耳朵用力揪，外公馬上從美夢中驚醒，接著叫苦連天，而表弟卻在一旁大笑不已。原來表弟想叫醒外公，但他太調(diào)皮了，用惡作劇的方式驚醒了外公。外公看看表弟，打也不是，罵也不是，只能無奈地搖搖頭。你說，我的表弟是不是很頑皮？

另外一次，外公帶我和表弟去吃自助餐，那里有良多生果，還有表弟最愛吃的芒果。可那時由于他咳嗽不能吃芒果，外公便不給他吃，可他吵著鬧著要吃。最后，表弟拿起塑料的餐刀直往外公的脖子插。外公禁不起表弟這樣折騰，只好“就范”，把芒果拿給他吃。表弟看到外公屈服，就一邊拿著芒果往嘴里塞，一邊自得揚揚地朝我做鬼臉。我和外公互相對視一眼，只能搖頭苦笑。

我的表弟真是太頑皮了，你說是不？

寫人作文(篇4)

我的弟弟浩浩今年2歲多了，白白的臉蛋上一雙水汪汪的大眼睛，小巧的嘴角邊長了一顆饞嘴痣，他還有一雙大耳朵，看起來很可愛。

弟弟很淘氣。有時他偷偷走進廚房，抓一把大米放進面粉里，舀一勺子鹽混進五香粉里；有時他把玩具車翻過來，然后把玩沙子用的沙漏、鏟子等拿過來，在車子上敲敲打打的，說是修車呢；他老是亂扔玩具，把家里搞的亂糟糟的。

弟弟又是智慧的。有時教他背唐詩，他會很快記住，然后小孩子咬不準字地笨口笨舌地背出來；有時他犯了小錯誤，大人一訓他，他就做鬼臉或者給你笑一下，直到把大人逗笑為止，然后跑到姥爺跟前，自得地笑一笑；有時看幾遍動畫片，就能模仿那些小精靈們給大人表演節(jié)目。

弟弟還有一個特點就是特能吃，也許是那顆饞嘴痣的原因吧。從早到晚他的嘴最累，正餐過后，只要看見能吃的他就喊著吃吃吃。到我家的第一件事情就是翻我的零食，把這個打開，又拆開另外的，似乎他是奧特曼，零食都變成了小怪獸，要一個個都消滅了一樣。正由于他能吃，所以在同齡孩子中他比其他孩子都高都胖。

這就是我的弟弟，很可愛吧，我很喜歡他。

寫人作文(篇5)

他是一個人見人愛的小男孩，他既學習好又長得帥，臉長得白白皙凈的，大大地眼睛，高高的鼻梁，個子比較高，性格也很溫順，他就是我的七叔。

他是我幺爺家的驕傲，七叔的學習成績非常好，不是我吹，他讀初中時不管是模擬考仍是期末考試他都是在前幾名，功夫不負有心人，通過七叔不懈的努力，終于在這次中考中他考出了總分615的好成績，有良多學校都要錄取他，而且這些學校都是我市的名牌學校。他今年就要入讀十堰市高級中學。

在學校里他是一個佼佼者，從小學開始，他的學習成績一直是班級名列前茅，七叔能有這樣優(yōu)異的成績那是由于他從小學習就好，根基扎得穩(wěn)，就比如是蓋一座大樓，那得從根基抓起把基本功做好在經(jīng)由不懈的努力的奮斗就可以把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的氣力。他沒有辜負父母和老師對他的期望。

七叔在糊口中更是我的好榜樣，他很勤快，不像我懶懶披發(fā)披發(fā)的，他尋常很懂得孝順父母，知道父母對他的養(yǎng)育之恩，所以七叔經(jīng)常用優(yōu)異的成績來答謝父母的養(yǎng)育之恩，

他還經(jīng)常和我一起交流：“你要好好學習將來成為社會有用的人才，為社會作出有用的貢獻，來答謝社會同時他還對我說你要好好地孝順父母，他們生你養(yǎng)你不收留易呀，所以你長大了要答謝父母對你的養(yǎng)育之恩”。我很敬佩七叔！他等于我學習的榜樣，又是我的良師益友。

寫人作文(篇6)

記得那是一個寒風凜凜的清晨，我被一聲巨響從美夢之中驚醒。一看鐘才4：30分。剛想躺下，耳邊傳來一陣“沙沙沙沙沙”的聲音。我感到十分驚訝，這么晚了，是誰，在干什么呀？

帶著好奇的我拿來望眼鏡，推開窗門“啊，好冷！”我忍不住向外喊了出來，寒風呼呼的刮著，我俯下身子開始張望，咿，一個身穿藍色衣服的中年婦女兩只手拿著清潔用具正在打掃路面上的垃圾。她的臉上流淌著一顆顆晶瑩的汗珠，我不禁感嘆到：這么冷的天，她還在出汗，真辛苦呀！

這時，一位騎著自行車的叔叔出現(xiàn)在我的視野當中，那位叔叔將那剛吃完的食品隨地亂扔，我心想：清潔工人一定會上前去阻止他，可清潔工人卻并沒有這樣做，而是默默地將垃圾掃掉了。

不一會兒，有兩個青年走來了，我雖聽不到他們在講些什么，可從他們的眼神中可以看出他們似乎瞧不起著位清潔工人，就在這時，我清清楚楚的看到他們拿出了幾個本子開始撕成碎片并往地上扔去。我非常氣憤，心中想到：清潔工人肯定會去批評他們的，可只見清潔工人還默默地將碎片掃走了。

我躺在床上，回想起剛才那一幕幕情景，心中感慨萬分，清潔工人為我們付出了那么多換來的卻只是嘲笑與譏諷，他們?yōu)榱宋覀兊纳瞽h(huán)境而默默的奉獻著的那種精神讓我十分感動。

我最敬佩的人――清潔工人。

寫人作文(篇7)

您是一縷東風，撫平我心靈的騷動；您是一滴甘泉，潤澤津潤我渴盼知識的心田；您是一盞明燈，指引我走向夸姣的人生?！}記

教室里、走廊里、食堂里，隨時隨地會傳出老師的聲音：嚴肅的訓斥、溫順的問候、略帶興奮的表揚……而這一切的一切，都源自老師對我們的關(guān)心和呵護。

我的班主任個頭不高，臉上老是掛著和藹的微笑。他整天都穿戴一身休閑裝，沒有西服的“裝飾”，給人一種和藹可親、平易近人的感覺。

老師的臉上老是笑瞇瞇的。對于上課違背紀律，或太過于“刷存在感”的同學，他也只是付之一笑，隨后只是說了句“都給我安靜！”結(jié)果所有同學都安靜下來了。當時我就在想：老師也太有威信了吧！

記得是去年秋天的一天，晚自習放學后，我的自行車輪胎沒氣了。我當時急得像熱鍋上的螞蟻，差點哭出來。不一會兒，老師走過來問我為什么還不回家，我便告訴了他。老師趕快幫我到家屬院借打氣筒。老師弓著腰氣喘吁吁地打著氣，借著燈光，我好像看到老師的額頭上冒出了細密的汗珠。

可是，老師費了好大的勁兒，結(jié)果輪胎依舊是癟癟的。原來是內(nèi)胎壞了。這可怎么辦？怎么辦呢？晚上九點多了，秋風嗖嗖地吹著。我這時真的是著急了啊！老師提議要送我回家?？墒俏液芸炀椭x絕了老師的好意，我決定讓我父母來接。我是真的不想勞煩老師。老師已年過半百了，身體也不是那么健朗，我怎么還好意思讓老師送我回家呢！固然老師終極沒能送我回家，但他一直在那里陪伴著我。我深受打動，內(nèi)心油然涌起一股暖流。同時我也十分歉仄，占用了老師的休息時間，但老師卻絕不在乎地說“沒事，沒事！”

我的老師??！你就是這樣的一個人——平實、樸素、熱心、和藹。固然上課時有些嚴肅，但課后卻長短常和藹的一個人。在我的眼里，老師您是一個不可替換的人生導師。

謝謝您！老師！

寫人作文(篇8)

我有一個可愛的小弟弟，他叫卜一凡；他淘氣、可愛，最重要的是他可會哭了呢！

看！他與我正在玩，突然，我把他抱起來他就“哭”起來了呢。不外也不知道是不是哭。他只是依依呀呀的叫；我認為他只是叫叫而以，沒想到他過了一幾秒，竟然淚流滿面，而我卻被老媽罵了一整理。唉，我真杯具啊。我只好懷著滿腔悲憤的去寫功課了。過了一會兒，小陽升又跑過來在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去想拉著我去玩，我不去，他就在我身亂哄亂叫，吵的我沒法寫功課。我真是服了他，只好陪著他去玩。他看我跟他去玩了就興奮的扭起屁股來。胖胖的身體扭屁股可真可愛呀！

他也是很淘氣的。就在昨天我玩電腦時，他閑著無聊把眼鏡、書本、筆、玩具等都放到一個袋子里，然后再放到床鋪底下去。最后，讓我來找這些東西；我想：這太簡樸了啦！我去床下找可沒有，暈……原來在他手里呀！他仍是可愛的呢！他常常扭著屁股到處轉(zhuǎn)，而且他很胖。所以，大家都說他很可愛呢！由于，他很像洋娃娃呢！他可討人愛呢！

這就是我的弟弟，你記住他了嗎？

寫人作文(篇9)

柳葉眉下一雙炯炯有神的大眼睛，黝黑的長發(fā)，常常扎著馬尾，高高的鼻梁上架著一個深紅鏡框的大眼鏡。她，就是我幼兒園的班主任：鄭老師。

記得我上幼兒園時，她常常是一副兇兇的樣子。每次一看到她，我們幼兒園的小伙伴們就都老誠實實的，生怕她兇我們。我更是怕她，每次一見她，就渾身不安閑，整個人都僵硬了。但是自從那件事后，我對她改變了看法，覺得她實在挺親切的。

那是初秋的午時，陽光明媚，光透過樹兒撫摩著我的臉頰。我正吃著午飯，那時的我由于喉嚨細，細嚼慢咽，所以吃飯?zhí)貏e慢，一小口一小口地嚼著。看到別的同學一個接著一個地離開座位去放掉餐盤時，我心里欲發(fā)緊張，心想：怎么辦，快點快點，不能落后。這時候，鄭老師走了過來，我風卷殘云地往嘴里塞，把嘴巴塞得鼓鼓的，但是卻怎么也咽不下去，又是緊張又是害怕，急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。鄭老師走到我的邊上，拍拍我的背，說：“慢點吃，別噎著?！蹦且豢痰泥嵗蠋煾杏X特別溫柔，她還為我擦了擦嘴，看見我急得直掉眼淚，忙又說：“沒事的，慢慢來，別著急?！蔽疫t遲沒有反應，鄭老師端起我的餐盤，小心翼翼地喂進我的嘴巴，臉上還帶著淡淡甜甜的笑臉。對于當時只有5歲的我來說，就是一位天使來到人間。我吃著那“甜甜的飯菜”，仿佛我的心中開出了一束束錦繡的鮮花，仿佛整個世界就剩下我們兩個人。我隱隱覺得有些撐，但是我想到鄭老師說過“我們吃的飯菜都是農(nóng)夫伯伯辛辛勞苦種出來的，我們不能鋪張他們的勞動成果”。在這句話的鼓勵下，我第一次進行了光盤步履。

睡午覺的時間到了，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，我夢見了鄭老師，但她這次不是兇巴巴的，而是溫柔親切的。

那么多年過去了，每當回憶起我的幼兒園糊口，鄭老師那和藹的笑臉總在我的面前浮現(xiàn)。