大學(xué)班委述職報(bào)告15篇

大學(xué)班委述職報(bào)告。

一份高水平的報(bào)告該怎么去寫(xiě)？在完成一項(xiàng)任務(wù)或目標(biāo)后，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛。撰寫(xiě)報(bào)告可以正確認(rèn)識(shí)全面、系統(tǒng)的理論知識(shí)，經(jīng)過(guò)搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上“大學(xué)班委述職報(bào)告”，我們會(huì)不斷地整理出優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容為您呈現(xiàn)！

大學(xué)班委述職報(bào)告 篇1

1. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

2. 該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛(ài)集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

3. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，積極參與各種活動(dòng)，完成任務(wù)認(rèn)真。學(xué)習(xí)目的明確。為人誠(chéng)實(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉，是位德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

4. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極參加班集體活動(dòng)，是一位合格的具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

5. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)穩(wěn)定。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，有理想抱負(fù)，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

6. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，認(rèn)真配合班團(tuán)干部開(kāi)展各項(xiàng)集體活動(dòng)。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jī)穩(wěn)中有升。是位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生。

7. 性格文靜，待人熱忱，樂(lè)于助人，嚴(yán)以律己，個(gè)人涵養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”;熱愛(ài)勞動(dòng)，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲“勞動(dòng)踴躍分子”;學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)，自發(fā)性高，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，始末如一，成績(jī)始末處于上游水平，曾獲二等助學(xué)金和“三好學(xué)生”;專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，取患上計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書(shū);任學(xué)習(xí)委員時(shí)，事情責(zé)任感重，事業(yè)心強(qiáng)，深患上班主任和同窗們的認(rèn)同;個(gè)人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的主要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。

8. 林婷婷同學(xué)在大學(xué)期間，思想上積極爭(zhēng)取進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，關(guān)心時(shí)事政治，堅(jiān)決擁護(hù)和貫徹黨的各項(xiàng)方針政策;學(xué)習(xí)上，能刻苦學(xué)習(xí)，掌握了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能，“三筆一話”和電教技能都較為優(yōu)秀，同時(shí)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試以及計(jì)算機(jī)一級(jí)，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上，該同學(xué)能遵紀(jì)守法，為人熱情大方，熱心助人，并能積極參加各種文體活動(dòng)，是一名合格的大學(xué)畢業(yè)生。

9. 成建鵬同學(xué)在大學(xué)期間，思想上積極進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，關(guān)心時(shí)事政治，堅(jiān)決擁護(hù)和貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，積極向黨組織靠攏，經(jīng)黨組織考察通過(guò)，光榮成為一名中共黨員;學(xué)習(xí)上，能刻苦學(xué)習(xí)，掌握了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能，擁有電腦，多媒體制作方面專長(zhǎng)，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上，成建鵬同學(xué)在擔(dān)任我班生活委員期間，以全心全意服務(wù)同學(xué)為指導(dǎo)思想，工作積極進(jìn)取，出色地完成本職工作，組織和管理能力均得到很大的提高，工作成績(jī)得到班老師和同學(xué)們的肯定，是一名綜合素質(zhì)較高的畢業(yè)生。

10. 林丹燕同學(xué)在大學(xué)期間，思想上積極爭(zhēng)取進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，關(guān)心時(shí)事政治，堅(jiān)決擁護(hù)和貫徹黨的各項(xiàng)方針政策;學(xué)習(xí)上，能刻苦學(xué)習(xí)，掌握了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，計(jì)算機(jī)一級(jí)并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能，“三筆一話”和電教技能都較為優(yōu)秀，擁有電腦，軟件設(shè)計(jì)，多媒體制作方面專長(zhǎng)，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上，該同學(xué)能遵紀(jì)守法，為人熱情大方，熱心助人，并能積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，是一名德智體全面發(fā)展的大學(xué)畢業(yè)生。

大學(xué)班委述職報(bào)告 篇2

有幸能夠擔(dān)任班干部，為全體同學(xué)做一點(diǎn)事，共同經(jīng)歷在大學(xué)充實(shí)而精彩的歲月。

班長(zhǎng)述職報(bào)告，團(tuán)支書(shū)述職報(bào)告，生活委員述職報(bào)告。

作為工管班的班長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)56個(gè)同學(xué)的期望。

1.及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)通知，協(xié)調(diào)其他班委一起按時(shí)完成各項(xiàng)班級(jí)工作；

2.與其他班委一起做好平時(shí)的各項(xiàng)日常工作，包括日常上課點(diǎn)名、周末檢查宿舍衛(wèi)生和安全狀況等；

3.積極為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，與學(xué)習(xí)委員一起及時(shí)上傳各科課件和作業(yè)，方便大家學(xué)習(xí)，及時(shí)與老師同學(xué)溝通，做好橋梁作用；

4.適當(dāng)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，融洽班級(jí)成員之間關(guān)系，活躍班級(jí)氣氛，為充實(shí)大家生活、增進(jìn)彼此相互了解貢獻(xiàn)一份力量；

5.進(jìn)一步完善班級(jí)飛信群、qq群和年級(jí)博客，做好日常的維護(hù)與更新；

6.積極和同學(xué)溝通，第一時(shí)間了解生活、學(xué)習(xí)各方面的問(wèn)題，協(xié)調(diào)班主任老師和各個(gè)班委一起及時(shí)解決；

7.與經(jīng)濟(jì)班和國(guó)貿(mào)班的班委做好溝通和協(xié)調(diào)工作，共同完成好學(xué)院、學(xué)校的各項(xiàng)通知傳達(dá)及任務(wù)。

我堅(jiān)信自己能夠勝任這份工作，也希望通過(guò)自己與各位班委的共同努力，搭建起全體同學(xué)與班主任老師和學(xué)院之間順暢的溝通橋梁。

希望各位繼續(xù)支持我，并不斷監(jiān)督我，使班級(jí)工作能越做越好。

二、團(tuán)支書(shū)述職報(bào)告

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過(guò)無(wú)知的大一，經(jīng)歷迷茫的大二，升入忙碌的大三。從剛?cè)雽W(xué)什么都不是很懂到成為高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，或許我們還沒(méi)有感受到時(shí)光的流逝，已經(jīng)不得不為自己的將來(lái)打算了：是出國(guó)是考研還是找工作？

作為新一屆的團(tuán)支書(shū)，在今后的工作里，我會(huì)向上一屆的團(tuán)支書(shū)請(qǐng)教，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，規(guī)范團(tuán)的組織機(jī)制，為青年團(tuán)員創(chuàng)設(shè)條件，搭建舞臺(tái)，調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，做好黨聯(lián)系青年的橋梁紐帶，讓團(tuán)組織成為一支具有先進(jìn)性、具有生命力、充滿活力的隊(duì)伍。同時(shí)，我也有一些新的計(jì)劃，新的的算。

在常規(guī)工作方面，我曾經(jīng)做過(guò)團(tuán)學(xué)聯(lián)組織部長(zhǎng)，對(duì)團(tuán)的工作還是有一定的了解，我相信我能夠把工作做好。我會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)同學(xué)，了解同學(xué)的思想，同時(shí)也和班主任交流，做好紐帶作用。我會(huì)做好學(xué)校、團(tuán)委、老師給分配的任務(wù)，做好自己分內(nèi)的工作。

因?yàn)樾律先?，我?duì)班上的一些同學(xué)了解還是不夠，所以我會(huì)去了解班里的同學(xué)，了解大家的愛(ài)好，了解大家的需求，才能夠更好的為大家服務(wù)。我會(huì)把班里的消息及時(shí)傳遞給大家，配合其他班委搞好工作。組織班里學(xué)生活動(dòng)，搞好大家的團(tuán)結(jié)與聯(lián)系，使我們的班集體更加融洽。

另外，因?yàn)榇笕瑢W(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始為自己的將來(lái)打算了，我會(huì)了解同學(xué)們的狀況，是考研還是準(zhǔn)備找工作，幫助需要幫助的同學(xué)。

我相信在大三這一年里每一位同學(xué)都會(huì)取得成就，我們班委也一定能把自己的工作做好，不辜負(fù)大家的希望。

三、生活委員述職報(bào)告

上周星期日晚，我有幸當(dāng)選成為工商管理專業(yè)的'生活委員，心中的喜悅之情溢于言表。做一個(gè)班委，認(rèn)真工作，為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)磨礪自己，使自己趨于成熟是我一直以來(lái)的心愿。

我十分感謝同學(xué)們的熱忱支持以及楊老師能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信：秉乘堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的精神，不斷努力修正使自己變得更理性，更具責(zé)任感，我一定會(huì)把工作得更到位，更好地履行自己的職責(zé)——為同學(xué)們服務(wù)。然而，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我一定也有許多的缺點(diǎn)，也會(huì)做錯(cuò)事，所以希望大家一起監(jiān)督我的工作，幫助我找出工作中的紕漏，我一定會(huì)以積極的態(tài)度去彌補(bǔ)和改正，竭盡全力做得更好！

讓我們一起努力，為自己人生的理想打拼，為工商管理班的輝煌奮斗。

同學(xué)們，加油！

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大學(xué)班委述職報(bào)告 篇3

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：

家委會(huì)在各位的期待中，正式成立了，家委會(huì)是家長(zhǎng)與學(xué)校、老師之間的溝通的重要橋梁，促進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校形成教育合作力量。努力為孩子創(chuàng)造出良好的教育環(huán)境，讓我們的孩子在西區(qū)小學(xué)里能夠健康、快樂(lè)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

下面讓我代表家委會(huì)全體成員向各位談?wù)劶椅瘯?huì)在這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃。

共有五項(xiàng)計(jì)劃。

一、將不定期地召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議及家長(zhǎng)交流會(huì)，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

二、創(chuàng)建家長(zhǎng)交流平臺(tái)。

本班已建了家長(zhǎng)QQ群，和微信群，希望全體家長(zhǎng)能加入進(jìn)來(lái)。

下一步家委會(huì)的重點(diǎn)是建立一三班的博客，各位家長(zhǎng)申請(qǐng)了用戶名后，就可以登陸，上傳孩子活動(dòng)的相關(guān)圖片，孩子的優(yōu)秀作業(yè)，作品圖片，以及孩子在家良好表現(xiàn)的圖片或視頻，推薦分享教育孩子好方法的文章，宣傳班級(jí)的好人好事，希望各位家長(zhǎng)積級(jí)參與博客的建設(shè)。

三、建立班級(jí)經(jīng)費(fèi)。

用途：用于統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)學(xué)生的學(xué)習(xí)用品（比如作業(yè)本）及添置班級(jí)圖書(shū)、學(xué)習(xí)資料以及布置教室的開(kāi)支；開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)或課外活動(dòng)費(fèi)用等等。

班費(fèi)的管理：實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，錢(qián)和帳分別管理的方法，每個(gè)學(xué)期末在家委會(huì)和班級(jí)博客上、QQ群上公布收支情況，接受家長(zhǎng)們的監(jiān)督。

四、建立班級(jí)的圖書(shū)館。

為了讓孩子們能從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將在班級(jí)建立小小圖書(shū)館。倡議小朋友們把認(rèn)為自家的有意義的書(shū)籍帶入班級(jí)，大家共享，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

由于家委會(huì)剛剛成立家長(zhǎng)之間相互不是很熟悉，故本學(xué)期欲開(kāi)展一二次活動(dòng)（戶外郊游活動(dòng)），旨在家長(zhǎng)之間相互交流孩子教育的心得，同時(shí)也為了讓小朋友增強(qiáng)感情，提升班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神和班級(jí)的凝聚力。所以將在近期舉辦一次親子活動(dòng)，（比如在學(xué)校里，家長(zhǎng)包餃子，同學(xué)們做日本壽司，看一下大家有沒(méi)有意見(jiàn)）。

家委會(huì)全體成員將以一切為了一三班的全體孩子，家委會(huì)也全心全意服務(wù)于家長(zhǎng)，老師的原則，努力打造一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)生活的三班而努力。

謝謝大家對(duì)家委會(huì)的支持和鼓勵(lì)。

大學(xué)班委述職報(bào)告 篇4

尊敬的評(píng)委、各位老師，大家好！

我是某高校某班級(jí)的學(xué)委，今天我為大家呈現(xiàn)本學(xué)期的述職報(bào)告。

首先，我向大家匯報(bào)我們班級(jí)在本學(xué)期的各項(xiàng)工作情況。本學(xué)期，班級(jí)工作主要圍繞著學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和精神文明建設(shè)等方面展開(kāi)。我們班級(jí)秉承“服務(wù)、互助、合作、創(chuàng)新”的原則，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮了積極作用。

一、學(xué)習(xí)

為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)，我們班級(jí)組織了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。例如，舉辦了高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的議會(huì)，聽(tīng)取他們的經(jīng)驗(yàn)分享和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)建議，同時(shí)也舉辦了一些針對(duì)本科生的學(xué)習(xí)講座。此外，我們組織了班級(jí)自習(xí)課，為大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課堂上，我們也注重課堂紀(jì)律推行，嚴(yán)格要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，完成作業(yè)。通過(guò)這些舉措，我們班級(jí)的同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。

二、 生活

在學(xué)生生活方面，我們班級(jí)舉辦了一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。例如，我們?cè)谑钇谂e辦了一次義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，幫助了一些貧困地區(qū)的老人。同時(shí)，在節(jié)日時(shí)，班級(jí)也組織了一些活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力和歸屬感。因此，同學(xué)們對(duì)班級(jí)的滿意度也有了進(jìn)一步提高。

三、精神文明建設(shè)

學(xué)術(shù)方面已經(jīng)介紹了，此外，我們也重視班級(jí)精神文明建設(shè)。例如，我們組織了一些道德講座和讀書(shū)會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)品德修養(yǎng)。同時(shí)，我們著力營(yíng)造一個(gè)和諧的班級(jí)氛圍，建立班級(jí)紀(jì)律，管好優(yōu)秀的班干部和先進(jìn)個(gè)人，這些措施使班級(jí)在加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力和向更高方向發(fā)展方面取得了很好的效果。

最后，我想對(duì)本次述職報(bào)告總結(jié)一下。在本次學(xué)期中，我們班級(jí)在各項(xiàng)工作中注重改善同學(xué)學(xué)習(xí)生活和創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境。盡管我們面臨著許多困難，但在優(yōu)秀的班級(jí)組織機(jī)制和同學(xué)們的共同努力下，我們?nèi)〉昧撕芏喑删?。我們也意識(shí)到任何一項(xiàng)工作都有待完善，我們將在以后的工作中繼續(xù)努力改進(jìn)，為班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家的支持和關(guān)注。

大學(xué)班委述職報(bào)告 篇5

一年已經(jīng)過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開(kāi)展，班級(jí)的更好發(fā)展，對(duì)上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計(jì)劃如下：

從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納，班級(jí)存在的主要問(wèn)題是：

1．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠，

2．對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。

3．班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

4．一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

（二）原因：

1．學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠：（1）以前當(dāng)過(guò)，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感；（2）學(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠。

2．學(xué)生干部以身作則不夠，

3．自律程度不夠：（1）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；（2）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為“交作業(yè)賬”，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，自修課又感到無(wú)事可做，不認(rèn)真自修；（3）學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律；（4）有的學(xué)生尊師不夠。

4．學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

5．一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（1）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；（2）鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

6．任課教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。

（一）目標(biāo)：

1．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。

3．學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者的同學(xué)人數(shù)增多；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者人數(shù)上升。

4．學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67．3％上升到75％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由48．1%上升到55％以上。

分析班級(jí)存在的主要問(wèn)題的原因，可采用下面方法：

大學(xué)班委述職報(bào)告 篇6

一、嚴(yán)格自律，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)

對(duì)于副班長(zhǎng)而言，考勤是工作中的重中之重，是必須要嚴(yán)格對(duì)待的事情。特別是在上任后不久就是學(xué)風(fēng)建設(shè)月，今年學(xué)校特別地嚴(yán)抓上課考勤，考試作弊情況，輔導(dǎo)員也特別給我們負(fù)責(zé)考勤的副班開(kāi)了幾次會(huì)議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上課考勤狀況。也更改了對(duì)于考勤的規(guī)定，制定了更加嚴(yán)格的規(guī)章制度。為此，我們召開(kāi)了班會(huì)強(qiáng)調(diào)了出勤率及班風(fēng)的問(wèn)題。在接下來(lái)的日子里，雖然也有曠課的同學(xué)，但總體來(lái)說(shuō)大家都盡量按時(shí)上課下課。對(duì)于那些曠課的同學(xué)，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么原因而曠課，根據(jù)個(gè)人的情況而做出不同的應(yīng)對(duì)方法。果然，在此之后這些同學(xué)也能做到基本不曠課了。

二、勤奮進(jìn)取，烘托良好的學(xué)風(fēng)

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本分。大二，也是考四級(jí)的時(shí)候了。同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)四級(jí)或其他專業(yè)知識(shí)，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，作為負(fù)責(zé)創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的副班長(zhǎng)，我非常高興見(jiàn)到這學(xué)風(fēng)大盛的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)年度的社會(huì)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)與三好學(xué)生獎(jiǎng)也進(jìn)行了如火如荼的評(píng)選。而每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)和單科成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)也由老師評(píng)了出來(lái)。不過(guò)可惜的是，學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)一直都是同樣的五位女生獲得。相對(duì)于學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)的不變，單科成績(jī)優(yōu)勝獎(jiǎng)涌現(xiàn)出了許多的新面孔，證明我班的同學(xué)一直在努力的學(xué)習(xí)。

三、誠(chéng)信為人監(jiān)守誠(chéng)信

每次到了考試周的時(shí)候，總要提到考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我與同學(xué)們開(kāi)誠(chéng)布公的談了話，表達(dá)了希望大家能遵守考試紀(jì)律，做誠(chéng)信之人。我本人也以身作則，堅(jiān)決拒絕作弊行為。

班風(fēng)，是一個(gè)班級(jí)集體通過(guò)長(zhǎng)期的交往、交互活動(dòng)所形成的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣，是集體榮譽(yù)感、道德觀、價(jià)值觀等諸多因素的綜合體現(xiàn)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活、成長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。在我班班級(jí)班風(fēng)建設(shè)的道路中，我班學(xué)生具有集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)互助，大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象，但在班委與同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們努力做到了，并獲得了這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的先進(jìn)班級(jí)。

大學(xué)班委述職報(bào)告 篇7

一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題及原因：

（一）問(wèn)題： 從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納，班級(jí)存在的主要問(wèn)題是：

1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

2、對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。

3、班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

4、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

（二）原因：

1、學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠：

（1）以前當(dāng)過(guò)，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感；

（2）學(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠。

2、學(xué)生干部以身作則不夠。

3、自律程度不夠：

（1）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；

（2）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為”交作業(yè)賬“，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，自修課又感到無(wú)事可做，不認(rèn)真自修；

（3）學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律；

（4）有的學(xué)生尊師不夠。

4、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

5、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

（1）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；

（2）鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

6、任課教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。

1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。

3、學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者的同學(xué)人數(shù)增多；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者人數(shù)上升。

4、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67、3％上升到75％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由48、1%上升到55％以上。 （二）實(shí)現(xiàn)目標(biāo)措施

分析班級(jí)存在的主要問(wèn)題的原因，可采用下面方法：

（1）原因：①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為，促使班級(jí)學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制，具有高度的自我組織性；②設(shè)置一系列班級(jí)管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對(duì)班級(jí)管理的參與度，并為其個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件。

（2）要求：①完善學(xué)生集體的自我管理機(jī)構(gòu)；a、根據(jù)學(xué)生要求和班級(jí)需要，以和諧結(jié)合的原則為每個(gè)學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)管理位置；b、完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時(shí)間開(kāi)展必要的活動(dòng)，為學(xué)生提供在集體中展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；c、試行班干部輪換制度；②完善班級(jí)科任教師集體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)；③完善集體參與民主管理制度等。

（1）操作原因：①與青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應(yīng)；②借助具體形象說(shuō)理，說(shuō)服力強(qiáng)，易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)；③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素。 （2）操作要求：①精選榜樣，根據(jù)班級(jí)需要，擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；②分析榜樣，引導(dǎo)學(xué)生理解榜樣形成的原因及其社會(huì)意義，幫助學(xué)生正確的思想觀念，提高自覺(jué)性，防止停留在一般的表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，表?yè)P(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型；④組織行動(dòng)，落實(shí)解決上述問(wèn)題的措施。

（1）原因：①評(píng)價(jià)是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對(duì)班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評(píng)比和表彰先進(jìn)提供依據(jù)，而且通過(guò)對(duì)集體教育的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)的活動(dòng)質(zhì)量的分析，明確后繼活動(dòng)的方向，從而改進(jìn)工作，促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高；②強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發(fā)揮集體的教育作用；③強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的積極性，有利于體現(xiàn)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。

（2）要求：①重視形成性評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)貫穿集體教育的全過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)矯正，同時(shí)重視搞好期中性評(píng)價(jià)，對(duì)一個(gè)階段的工作做出總結(jié)；②在自評(píng)的基礎(chǔ)上搞好集體性評(píng)價(jià)，最后由教師做重點(diǎn)評(píng)價(jià)；③不僅評(píng)價(jià)目標(biāo)的達(dá)成度，而且評(píng)價(jià)各自實(shí)施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性，即a、評(píng)價(jià)結(jié)果，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步，與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距，實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行；b、評(píng)價(jià)集體教育的過(guò)程，看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律；c、評(píng)價(jià)教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢(shì)，看同學(xué)是否努力，集體有多大潛能。

三、主要活動(dòng)安排 根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學(xué)期實(shí)施集體目標(biāo)的主要活動(dòng)為：

2、調(diào)整班級(jí)干部隊(duì)伍，小干部就職演講。

3、完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。

4、安排每個(gè)學(xué)生參與班級(jí)管理的合適崗位。

大學(xué)班委述職報(bào)告 篇8

在匆匆過(guò)去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng)，感謝那些以前給過(guò)我?guī)兔凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力去做好自我的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

回顧這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谝积R生活學(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上。

班級(jí)工作方面：班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較用心，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見(jiàn)和推薦。同學(xué)之間互相幫忙，互相促進(jìn)。班干部分工明確，都能夠合格的完成自我的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。

活動(dòng)方面：半年的時(shí)間自我班里組織過(guò)跳繩活動(dòng)，很感謝組織委員、宣傳委員、文體委員的協(xié)助，跳繩活動(dòng)辦得算是很成功吧，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝，總是有一陣高過(guò)一陣的喝彩。我們?cè)趯W(xué)校的歌舞青春雖然成績(jī)不太理想，但是大家都付出了努力。大家為了爭(zhēng)得班級(jí)榮譽(yù)都用心進(jìn)取，為成績(jī)出謀劃策，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的用心性，為自我的大學(xué)生活增加了絢麗的色我們班的部分同學(xué)還參加了對(duì)愛(ài)心社團(tuán)的義捐和市紅十字會(huì)的義務(wù)鮮血。不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。

思想方面：大多數(shù)同學(xué)用心向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。大多數(shù)同學(xué)為自我訂立了一個(gè)目標(biāo)，并透過(guò)不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、群眾榮譽(yù)感強(qiáng)，樂(lè)于幫忙班級(jí)里的每一個(gè)人。

個(gè)人感想：大家來(lái)自五湖四海，組成我們此刻的班群眾，大家經(jīng)過(guò)半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級(jí)還有很大的可塑性，我相信，只要透過(guò)我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛(ài)我們的群眾。

做了半年的班長(zhǎng)我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家的支持和幫忙，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會(huì)一如既往的為了大家的班群眾而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望，再次感謝大家!

述職人：__

20__年x月x日

大學(xué)班委述職報(bào)告 篇9

光陰似箭，歲月如梭，一份耕耘，一分收獲，轉(zhuǎn)眼間，09中文秘書(shū)在老師的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下以及在本班同學(xué)的努力下，我們09中文秘書(shū)44位同學(xué)以茁壯成長(zhǎng)。這一學(xué)年，我們也沒(méi)有經(jīng)歷什么大的歷程，總結(jié)了這一學(xué)年的班集體工作具體有以下幾方面：

在開(kāi)學(xué)初與07級(jí)、08級(jí)文秘班的師兄師姐聯(lián)誼，更好的加強(qiáng)了我們了專業(yè)之間的交流，讓我們有了個(gè)明確的目標(biāo)和對(duì)前進(jìn)道路與方向的確定，增強(qiáng)了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)，為以后學(xué)習(xí)文秘專業(yè)有了一定的了解。對(duì)學(xué)好文秘專業(yè)的知識(shí)有了很好的幫助。

選舉了班干部并成立了班委會(huì)與班級(jí)團(tuán)支部，有吳xx等同學(xué)。我們班有44位同學(xué)，其中團(tuán)員有43位。近期，有3名同學(xué)也參加了黨校培訓(xùn)，正朝著發(fā)展對(duì)象的方向發(fā)展。在本系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中，我班廣大團(tuán)員也積極參加到其中。在由近期經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支舉辦的團(tuán)員系列活動(dòng)中，我們班的同學(xué)也熱情參加，積極準(zhǔn)備，盡自己最大的努力完成了系里交給我們的任務(wù)，在活動(dòng)中充分的懂得了作為一名團(tuán)員應(yīng)該做什么的問(wèn)題度班委會(huì)總結(jié)20班委會(huì)總結(jié)。而且懂得了要奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。 20xx年4月14日，一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難，降臨到青海人民的心頭，在此國(guó)家危難之際，全國(guó)各族人民伸出援助之手，幫助玉樹(shù)災(zāi)區(qū)重建家園。學(xué)校作為一個(gè)小的社會(huì)團(tuán)體，賑災(zāi)活動(dòng)也是搞的很熱烈的，在此次活動(dòng)中，我班同學(xué)熱情參加，特別是廣大團(tuán)員，深刻關(guān)切災(zāi)區(qū)情況，積極為災(zāi)區(qū)重建獻(xiàn)愛(ài)心，整個(gè)活動(dòng)中班級(jí)總共籌款400元整，

雖然這些錢(qián)，對(duì)于重建來(lái)講是杯水車(chē)薪，但是這卻代表著我們09文秘全體同學(xué)的那最誠(chéng)摯的心。中國(guó)人民的心是相通的，我們都希望災(zāi)區(qū)的人民可以過(guò)上幸福的生活，真心的期盼一個(gè)屬于災(zāi)區(qū)人民新的家園。

對(duì)于我們這樣全女生團(tuán)體來(lái)講，在遵紀(jì)守法方面我們是很安分守己的20度班委會(huì)總結(jié)文章年度班委會(huì)總結(jié)。我們清楚的明白學(xué)校是我家，維護(hù)靠大家。共同保持，惟有這樣，我們的校園才會(huì)更美好，更和諧。我們都長(zhǎng)大了，都能更明白地去衡量各個(gè)關(guān)系，對(duì)于這點(diǎn)，我們班是做得很好的。四、 嚴(yán)格自律，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)對(duì)于曠課方面的問(wèn)題，其他班級(jí)這方面的問(wèn)題還是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較嚴(yán)重的，但是我們班的同學(xué)都有著一顆共同向上的心，我們班的同學(xué)也不會(huì)無(wú)故逃課，我覺(jué)得這方面還是做得很好的，希望大家持之以恒，做好榜樣。 接下來(lái)是宿舍方面，因?yàn)槲覀儼嗍侨陌嗉?jí)，干凈整潔一直是女生的生活形象。所以，我們班的宿舍問(wèn)題不大，每個(gè)宿舍都打掃的很干凈，由于20xx年的甲流事件，所以在宿舍方面大家還是很注意衛(wèi)生的。保持通風(fēng)，勤于打掃也是大家每天必不可少的一項(xiàng)工作。由于全是女生，所以在某些宿舍就出現(xiàn)了一些矛盾問(wèn)題啊，之前還要輔導(dǎo)員出面協(xié)調(diào)，但是后來(lái)還是很和諧的解決了2017年度班委會(huì)總結(jié)工作總結(jié)。把矛盾降到最低度。四 、勤奮進(jìn)取，烘托良好的學(xué)風(fēng)正好謂：“此時(shí)不博更待何時(shí)“。這對(duì)于我們大一新生，我們有得也是更多的拼勁與活力。現(xiàn)在的我們正在積極準(zhǔn)備英語(yǔ)b級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)。 還有積極參加各種活動(dòng)，在上學(xué)期的大一新生拔河比賽中，我們班也獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，在本學(xué)期我們班也獲得了優(yōu)秀團(tuán)支部的稱號(hào)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得也是靠

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大學(xué)班委述職報(bào)告 篇10

大家好，大一學(xué)年的工作即將告一段落，回顧這一學(xué)年來(lái)的工作。在這里向大家做一次匯報(bào)。首先，我想感謝在座的每一位學(xué)生干部在過(guò)去的一學(xué)期里對(duì)2班班級(jí)工作的幫助、支持，感謝輔導(dǎo)員老師給予的指導(dǎo)和教育。下面是我對(duì)大一學(xué)年一年來(lái)班級(jí)工作情況，作簡(jiǎn)單述職：

(3)大一學(xué)年我和班委同學(xué)一起協(xié)助班主任成立了動(dòng)畫(huà)小組/漢畫(huà)像石小組/工筆小組。目前三個(gè)小組已經(jīng)順利開(kāi)展了接近6個(gè)月，運(yùn)做上已經(jīng)按部就班的進(jìn)行。并且在文昌校區(qū)擁有了單獨(dú)的工作室，面積近100多平方米。6個(gè)多月以來(lái)，三個(gè)小組的同學(xué)在工作室已經(jīng)完成了大量的作品。有些作品預(yù)計(jì)到大二時(shí)會(huì)陸續(xù)系統(tǒng)的完稿。這項(xiàng)工作也將會(huì)一直貫穿2班同學(xué)的大學(xué)生活，相信四年后2班每一位同學(xué)都會(huì)會(huì)有所收獲。

(6)大一學(xué)年我和班委同學(xué)一起在學(xué)校高艷敏老師的幫助下與徐州信泰裝飾裝潢有限公司達(dá)成定向?qū)嵙?xí)合作的意向，2班可以推薦2-3名優(yōu)秀的同學(xué)到該公司實(shí)習(xí)，特別是在建材價(jià)格和性能方面同學(xué)們可以了解到更多的操作性的專業(yè)知識(shí)，了解完整的裝修流程。對(duì)將來(lái)繼續(xù)從事室內(nèi)裝潢的同學(xué)提供實(shí)習(xí)崗位。優(yōu)秀的同學(xué)可以繼續(xù)留任。

(7)大一學(xué)年我和班委同學(xué)為了豐富班級(jí)同學(xué)的生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，一起組織班級(jí)同學(xué)游覽了徐州各個(gè)景點(diǎn)，親身感受了徐州的風(fēng)土人情，也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。期間，我們游覽了，徐州美術(shù)館、徐州漢畫(huà)像石館、水下兵馬俑、楚王陵、張博英美術(shù)館、戶部山、花鳥(niǎo)市場(chǎng)等。另外還組織了多次班級(jí)聚會(huì)。這些都留下了同學(xué)們值得懷念的瞬間。在歡聲笑語(yǔ)中同學(xué)們其樂(lè)融融，這些課外活動(dòng)很大的增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。相信這些經(jīng)歷作為同學(xué)們大學(xué)生活精彩的一部分，永遠(yuǎn)珍藏在心底，值得大家回憶。

(8)另外在大一學(xué)年我和班委同學(xué)一起以班級(jí)為單位主辦了藝術(shù)學(xué)院首屆新生創(chuàng)意創(chuàng)作作品展，與工社09-2班一起承辦了游藝宮活動(dòng)。協(xié)助承辦了校級(jí)活動(dòng)書(shū)畫(huà)篆刻比賽。按時(shí)完成學(xué)院的各項(xiàng)任務(wù)，上傳下達(dá)學(xué)校學(xué)院的各項(xiàng)通知，經(jīng)過(guò)2班同學(xué)們一年的努力也獲得了多項(xiàng)班級(jí)榮譽(yù)。

在班級(jí)工作中，2班班委形成了這樣一個(gè)班級(jí)工作的理念。就是，多做一些給班級(jí)同學(xué)帶來(lái)切身利益的實(shí)事，對(duì)得起自己肩上的這份責(zé)任。我想這種理念也會(huì)一直知道我們班下屆班委的工作。把2班的各項(xiàng)工作做好。

回首即將走過(guò)的大一，作為班長(zhǎng)也留下了些許的遺憾，在平時(shí)工作中，因?yàn)楣ぷ鞯木壒屎蛡€(gè)別同學(xué)也有過(guò)摩擦，有過(guò)小矛盾，但我相信：友誼會(huì)把這一切的不快沖刷。一轉(zhuǎn)眼即將邁入大二的門(mén)卡，回望大一這一學(xué)年，總感覺(jué)還有很多班級(jí)工作沒(méi)有來(lái)得及做，時(shí)間過(guò)的確實(shí)如此之快，不過(guò)我相信，江山代有才人出，二班的下一屆班委一定會(huì)做的更好，將我還沒(méi)有來(lái)得及做的工作更好的完成?？赡芟乱粚梦也辉贀?dān)任班長(zhǎng)，但我還會(huì)繼續(xù)給班級(jí)做一些力所能及的事情，繼續(xù)關(guān)注著2班的班級(jí)工作?？粗?班圓滿的走過(guò)4年，和我周?chē)耐皯?zhàn)友度過(guò)最美好的4年。謝謝大家。

大學(xué)班委述職報(bào)告 篇11

第一學(xué)期已接尾聲了，我作為班長(zhǎng)，在從事班上事物的管理，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺點(diǎn)。

這一學(xué)期來(lái)，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與同學(xué)打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。通過(guò)了一學(xué)期和同學(xué)們溝通和觀察，也了解了同學(xué)們的想法、看法，進(jìn)而更好的'為同學(xué)服務(wù)。

從這一方面來(lái)看，我自己覺(jué)得我做得還好，因?yàn)槲一旧献龅搅撕兔恳晃煌瑢W(xué)保持友好的關(guān)系，認(rèn)真傾聽(tīng)他們對(duì)班級(jí)各項(xiàng)意見(jiàn)建議，盡量使班級(jí)一片和諧。

在校運(yùn)動(dòng)會(huì)和技能展示，加強(qiáng)了同學(xué)之間交流，增加了班級(jí)的凝聚力，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。xxxx年度第一學(xué)期我班在地質(zhì)礦產(chǎn)勘查系團(tuán)委的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員周老師、班主任楊老師的監(jiān)督及幫助下，圓滿的完成本學(xué)期的工作。本學(xué)期在班委會(huì)成員的帶領(lǐng)下，我班同學(xué)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在班級(jí)內(nèi)部積極開(kāi)展廣泛而富有成效的各類活動(dòng)，均取得良好的效果。現(xiàn)就xxxx年度第一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

1、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況

班委會(huì)成員分工明確，責(zé)任到人，班級(jí)日常管理工作穩(wěn)定有序。班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，使得班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委會(huì)定期的召開(kāi)周末例會(huì)，各班委就個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，并對(duì)下一步班級(jí)工作的展開(kāi)提出合理化規(guī)劃，使得班級(jí)工作有條不紊的展開(kāi)。

2、班風(fēng)建設(shè)

在班風(fēng)建設(shè)上，我班積極提倡發(fā)揚(yáng)集體主義精神，同時(shí)也制定了《xx級(jí)地質(zhì)信息班班級(jí)管理制度》，班內(nèi)成員共同努力搞好班級(jí)建設(shè)。在本學(xué)期中，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)、社會(huì)工作等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)分子，在學(xué)校及系部活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)，如“硬筆書(shū)法”中我還有吳春艷、“乒乓球”中的毛自林、“金話筒”中的陳媛等，他們?yōu)樽约旱拇髮W(xué)生活增加了絢麗的色彩。在班委的積極帶領(lǐng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，班風(fēng)和諧向上。

3、思想方面

我班共47人，已有數(shù)名成員參加了黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，班級(jí)成員思想積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，力爭(zhēng)早日加入黨組織。

在日常生活中，班委會(huì)成員通過(guò)和本班同學(xué)的廣泛接觸，了解掌握本班成員的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)班內(nèi)思想導(dǎo)向，使得班內(nèi)保持積極上進(jìn)的氛圍，促進(jìn)同學(xué)們更加合理的學(xué)習(xí)、生活。

4、學(xué)習(xí)方面

班級(jí)內(nèi)部積極強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)風(fēng)格建設(shè)上，我班同學(xué)在自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束的能力上都有顯著提高，開(kāi)始有目標(biāo)、科學(xué)的、有效地投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。

在班委的帶動(dòng)下，我班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)之間結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)的情況較普遍，這樣提高了一個(gè)人學(xué)習(xí)的單效率問(wèn)題，俗話說(shuō)得好：“男女搭配干活不累”。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，排除學(xué)習(xí)上的障礙，使成績(jī)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭(zhēng)超過(guò)其他同學(xué)。在學(xué)習(xí)生活中，班級(jí)內(nèi)部大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。班內(nèi)全體成員從以前的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，充分適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。我班成員始終堅(jiān)持優(yōu)良學(xué)風(fēng)，誠(chéng)信考試，本學(xué)期的所有考試中未出現(xiàn)考試舞弊現(xiàn)象。

在班級(jí)全體成員的不斷努力下，成績(jī)比xx—xx年度上半學(xué)期取得明顯的提高。

5、班級(jí)活動(dòng)方面

（1）為鍛煉同學(xué)們的體質(zhì)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系，體育委員所負(fù)責(zé)的體育鍛煉活動(dòng)也開(kāi)展的有聲有色，讓同學(xué)們?cè)阱憻捴性鰪?qiáng)聯(lián)系，在體育中增進(jìn)感情，在這里讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員以及我們的各位教練們，希望你們?cè)谙聦W(xué)期能夠繼續(xù)發(fā)揮所長(zhǎng)，提升技能。

（2）接下來(lái)，說(shuō)說(shuō)咱們班與10級(jí)物探班的聯(lián)誼了，通過(guò)此次活動(dòng)，促進(jìn)了我班的凝聚力，讓我班同學(xué)充分團(tuán)結(jié)、交往的魅力，彰顯理論學(xué)習(xí)的重要性和專業(yè)知識(shí)的必要性。同時(shí)，以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與班委之間、宿舍與宿舍之間的關(guān)系，以便于以后班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展。

（3）最后談?wù)勗郯嘧约旱摹豆步ê椭C班級(jí)，共創(chuàng)美好未來(lái)》的活動(dòng)了，此次的活動(dòng)通過(guò)“提問(wèn)同學(xué)”、“猜猜我是誰(shuí)”、“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”“向前沖”、“相互關(guān)心”互動(dòng)方式讓同學(xué)們懂得了：團(tuán)結(jié)作為一個(gè)廣泛的概念，生活中無(wú)處不體現(xiàn)價(jià)值，只要我們?nèi)チ粜模覀兙蜁?huì)從中不斷收益，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們?cè)诶蠋煹闹敢抡莆罩R(shí)，大學(xué)的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，而這并沒(méi)有抹殺團(tuán)結(jié)的巨大作用，因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢蕖Ｈ绻龅讲欢牡胤骄鸵粠Ф^(guò)，就有越來(lái)越多的問(wèn)題。這種情況下，就應(yīng)該虛心請(qǐng)教，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。在生活中，團(tuán)結(jié)能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系，通過(guò)團(tuán)結(jié)能夠提升一個(gè)集體的凝聚力。我們平時(shí)應(yīng)該參加一些團(tuán)體合作活動(dòng)，從中可以不斷學(xué)習(xí)，提高自身的能力。一個(gè)巴掌拍不響，步入快速發(fā)展的時(shí)代，科技不斷發(fā)展，人們的素養(yǎng)才斷提高，僅靠個(gè)人的力量已無(wú)法滿足社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)需求，作為祖國(guó)棟梁的大學(xué)生，需要不斷提升團(tuán)結(jié)能力，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。

6、存在問(wèn)題及其解決方法

（1）班內(nèi)還存在上課遲到或曠課現(xiàn)象。

工作改進(jìn)：做好有這些不良行為同學(xué)的思想工作，嚴(yán)抓出勤質(zhì)量，設(shè)立先關(guān)規(guī)章制度，按制度嚴(yán)格執(zhí)行出勤標(biāo)準(zhǔn)。

（2）對(duì)于所開(kāi)設(shè)的某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，甚至有“這不是專業(yè)課，學(xué)不好沒(méi)什么的”現(xiàn)象。

工作改進(jìn)：班委成員應(yīng)與任課老師積極互動(dòng)，交流班級(jí)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，并及時(shí)向老師反映班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，做好橋梁工作，與老師進(jìn)行良好的互動(dòng)。

（3）班委成員與班級(jí)成員的交流溝通還不夠全面。

工作改進(jìn)：應(yīng)主動(dòng)了解和掌握同學(xué)的想法、意見(jiàn)、建議，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整。

7、新學(xué)期展望

回首xxxx年度第一學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這xx屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。

展望未來(lái)的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及管理系團(tuán)委的工作精神，保持并發(fā)揮工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的不足，帶領(lǐng)整個(gè)班委會(huì)更高質(zhì)量的完成本學(xué)期的工作，確保本班班級(jí)工作的順利展開(kāi)。

大學(xué)班委述職報(bào)告 篇12

自從上學(xué)期任職到現(xiàn)在，和大家一起，經(jīng)歷過(guò)了_訓(xùn);助學(xué)金的評(píng)選和發(fā)放;迎新杯籃球賽;圣誕迎新晚會(huì)節(jié)目的籌備和篩選;動(dòng)員大會(huì);運(yùn)動(dòng)會(huì);新生杯籃球賽;紅歌會(huì)等等。除此之外，還主持了班主任要求之外的多次主題班會(huì)，出游等系列活動(dòng)。雖然有些賽事的結(jié)果和我們的付出是不成正比的，但是在這期間，有很多動(dòng)人的故事在發(fā)生著，有把生活費(fèi)借給別人交學(xué)費(fèi)的同學(xué)，有把減免教材費(fèi)的機(jī)會(huì)讓給他人的同學(xué)，有為了籌備節(jié)目而日夜勞累的同學(xué)，有為了集體而哭的同學(xué);有每天堅(jiān)持練舞的小兔子和一棵棵羞_(dá)的小樹(shù);有背著同學(xué)上課的同學(xué)們;還有在球場(chǎng)上奮戰(zhàn)和在旁邊吶喊助威的同學(xué)，還有很多很多，都是畢節(jié)學(xué)院的一線美景。我知道我們最承受不了的失敗就是在圣誕迎新節(jié)目的篩選中落選了，我知道你們晚上都要在樓頂上練習(xí)，很_苦，但是不要緊，看看那些可愛(ài)的小兔子和俊男美女們，那其實(shí)是他們的損失。我要謝謝睡在我上鋪的兄弟，是你陪我跑過(guò)最后的那圈;我要謝謝你，兄弟，是你在我心情不好的時(shí)候陪我這個(gè)技術(shù)超爛的人跑飛車(chē);我要謝謝你，我親愛(ài)的的姐妹兄弟們，這一年來(lái)，有你們的支持和幫助，我成熟了，懂得的也更多了，謝謝!從上學(xué)期到現(xiàn)在，我們班的變化大家都是有目共睹的。湯書(shū)記說(shuō)過(guò)我們班是三個(gè)班中最勤奮的，其實(shí)不然，因?yàn)樗徽f(shuō)對(duì)了三分之一，我們還是最團(tuán)結(jié)最活潑的。

那，前奏我說(shuō)了那么多，現(xiàn)在就開(kāi)始進(jìn)入主題。

很榮幸，承蒙大家的信任和關(guān)照，上學(xué)期到現(xiàn)在我是你們的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)就是協(xié)助班主任處理班級(jí)事務(wù)，團(tuán)結(jié)各位班干和同學(xué)，配合學(xué)校工作。那時(shí)候我說(shuō)過(guò)：只要你們給我一份信任，我就會(huì)給你們滿意的結(jié)果?，F(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我認(rèn)為我實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的承諾，最起碼也做到了十之_。我最感到欣慰的是，我看到了大家都在成長(zhǎng)。那，我現(xiàn)在對(duì)我過(guò)去一年時(shí)間內(nèi)的工作和同學(xué)關(guān)系，我只有四個(gè)字，那就是問(wèn)心無(wú)愧。我做事情習(xí)慣有始有終，上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我給了你們每人一張我的自我評(píng)估報(bào)告，算是我對(duì)你們上學(xué)期的交代和對(duì)每個(gè)人看法和期望?，F(xiàn)在又是期末了，我就什么都說(shuō)了。

大學(xué)班委述職報(bào)告 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的班級(jí)同學(xué)們，大家好！

我是本屆大學(xué)文藝班的班委，今天，我要向大家匯報(bào)我擔(dān)任文藝班委的工作情況。

首先，我要感受到這份責(zé)任非常的重大、充滿挑戰(zhàn)。因?yàn)樵谶@個(gè)班里，我負(fù)責(zé)的不僅僅是處理一些平凡的瑣事，更關(guān)系著全班同學(xué)的精神食糧，影響整個(gè)班級(jí)的氣氛。所以，我在每一個(gè)決策與安排中都嚴(yán)謹(jǐn)且認(rèn)真，保障了文藝班的各項(xiàng)工作的有效性。

其次，我主要分三個(gè)方面開(kāi)展工作，分別是文藝活動(dòng)、班級(jí)管理和溝通協(xié)調(diào)。

在文藝活動(dòng)方面，我們多次開(kāi)創(chuàng)了富有特色的文藝活動(dòng)，如歌詠比賽、朗誦比賽、文化文藝共賞等等，通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們的文藝熱情，展示了文藝班各種類型的才華特點(diǎn)和魅力，為文藝創(chuàng)作與發(fā)展打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在班級(jí)管理方面，我結(jié)合班委會(huì)的力量，做好了班級(jí)工作的各項(xiàng)規(guī)劃和管理，及時(shí)安排布置各項(xiàng)任務(wù)，動(dòng)員各位同學(xué)參與班級(jí)建設(shè)。同時(shí)，我著重培育班級(jí)良好的師生關(guān)系，在同學(xué)之間架起一座互通有無(wú)、友善相處的橋梁，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加凝聚，成為了我們這個(gè)班級(jí)的魂與骨。

在溝通協(xié)調(diào)方面，我主動(dòng)與各組織和其他班級(jí)的學(xué)生們保持聯(lián)系，全方位地參與與班委們開(kāi)展各項(xiàng)工作的溝通和諧，通過(guò)不斷的交流、溝通和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)了班級(jí)管理的科學(xué)性與規(guī)范性。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活排布中，我會(huì)繼續(xù)輔助班級(jí)其他成員，繼續(xù)以“以人為本”的理念，凝聚和引領(lǐng)各類文藝愛(ài)好者，培育更多的文藝人才，推動(dòng)文化藝術(shù)的普及和發(fā)展。

謝謝大家！

大學(xué)班委述職報(bào)告 篇14

一年已經(jīng)過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開(kāi)展，班級(jí)的更好發(fā)展，對(duì)上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計(jì)劃如下：

從上學(xué)期末測(cè)試的情況的歸納，班級(jí)存在的主要問(wèn)題是：

1．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)]目標(biāo)而努力的程度不夠。

2．對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。

3．班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

4．一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

（二）原因：

1．學(xué)生對(duì)整體目標(biāo)管理的參與度不夠：（1）以前當(dāng)過(guò)，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感；（2）學(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠。

2．學(xué)生干部以身作則不夠。

3．自律程度不夠：（1）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；（2）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為”交作業(yè)賬“，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，自修課又感到無(wú)事可做，不認(rèn)真自修；（3）學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律；（4）有的學(xué)生尊師不夠。

4．學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

5．一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的`思想和意志：（1）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；（2）鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

6．任課教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。

（一）目標(biāo)：

1．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)]目標(biāo)而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。

3．學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者的同學(xué)人數(shù)增多；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者人數(shù)上升。

4．學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67．3％上升到75％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由48．1%上升到55％以上。

分析班級(jí)存在的主要問(wèn)題的原因，可.用下面方法：

（1）原因：①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為，促使班級(jí)學(xué)生整體和教師整體逐步形成自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制，具有高度的自我組織性；②設(shè)置一系列班級(jí)管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對(duì)班級(jí)管理的參與度，并為其個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件。

（2）要求：①完善學(xué)生整體的自我管理機(jī)構(gòu)；A．根據(jù)學(xué)生要求和班級(jí)需要，以和諧結(jié)合的原則為每個(gè)學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)管理位置；B．完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時(shí)間開(kāi)展必要的活動(dòng)，為學(xué)生提供在整體中展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；C．試行班干部輪換制度；②完善班級(jí)科任教師整體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)；③完善整體參與民主管理制度 等。

（1）操作原因：①與青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應(yīng)；②借助具體形象說(shuō).，說(shuō)服力強(qiáng)，易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)；③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素。

（2）操作要求：①精選榜樣，根據(jù)班級(jí)需要，擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；②分析榜樣，引導(dǎo)學(xué)生.解`方.#文...-.^榜樣形成的原因及其社會(huì)意義，幫助學(xué)生正確的思想觀念，提高自覺(jué)性，防止停留在一般的表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，表?yè)P(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型；④組織行動(dòng)，落實(shí)解決上述問(wèn)題的措施。

（1）原因：①評(píng)價(jià)是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對(duì)班整體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評(píng)比和表彰先進(jìn)提供依據(jù)，而且通過(guò)對(duì)整體教育的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)的活動(dòng)質(zhì)量的分析，明確后繼活動(dòng)的方向，從而改進(jìn)工作，促使整體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高；②強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的整體性，有利于形成整體的正確輿論，充分發(fā)揮整體的教育作用；③強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的積極性，有利于體現(xiàn)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。

（2）要求：①重視形成性評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)貫穿整體教育的全過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)矯正，同時(shí)重視搞好期中性評(píng)價(jià)，對(duì)一個(gè)階段的工作做出總結(jié)；②在自評(píng)的基礎(chǔ)上搞好整體性評(píng)價(jià)，最后由教師做重點(diǎn)評(píng)價(jià)；③不僅評(píng)價(jià)目標(biāo)的達(dá)成度，而且評(píng)價(jià)各自實(shí)施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性，即A．評(píng)價(jià)結(jié)果，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步，與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距，實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行；B．評(píng)價(jià)整體教育的過(guò)程，看整體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律；C．評(píng)價(jià)教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢(shì)，看同學(xué)是否努力，整體有多大潛能。

根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學(xué)期實(shí)施整體目標(biāo)的主要活動(dòng)為：

1．提出”三個(gè)一“要求：（1）上好第一天課；（2）做好第一天作業(yè)；（3）開(kāi)好第一次班會(huì)；

2．學(xué)習(xí)《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)常規(guī)，要求：（1）校內(nèi)外基本一個(gè)樣：（2）各課（包括自修課）一個(gè)樣：(3）班主任管不管一個(gè)樣；（4）各科作業(yè)規(guī)范化一個(gè)樣。

2．調(diào)動(dòng)班級(jí)干部隊(duì)伍，小干部就職演講。

3．完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。

4．安排每個(gè)學(xué)生參與班級(jí)管理的合適崗位。

2．制定班級(jí)、小組和個(gè)人目標(biāo)。

3．制定班級(jí)目標(biāo)管理計(jì)劃。

4．班級(jí)師生大會(huì)，確認(rèn)共同目標(biāo)及教學(xué)要求。

5．組織好每月的團(tuán)組織生活的。

1．期中整體素質(zhì)測(cè)試。

2．評(píng)價(jià)目標(biāo)達(dá)成度，表?yè)P(yáng)各自做出的努力。

3．分析存在問(wèn)題及改進(jìn)班級(jí)工作的建議。

至期末輪換二次，每次輪換干部數(shù)的1／3。

（六）元旦文藝聯(lián)歡會(huì)師生特長(zhǎng)表演。

1．學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

2．老師歸納科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

1．期終整體素質(zhì)測(cè)試。

2．期終總結(jié)評(píng)價(jià)。

以上就是我們班本學(xué)年的工作計(jì)劃，希望大家共同努力，將目標(biāo)成功完成。

大學(xué)班委述職報(bào)告 篇15

一個(gè)月的時(shí)間看似很長(zhǎng)，其實(shí)真正體驗(yàn)過(guò)了，便是那么的短，難么渺小，那么匆忙。還在懷念當(dāng)時(shí)競(jìng)選班干時(shí)緊張激動(dòng)的氣氛，轉(zhuǎn)眼望去，11月份的班干隊(duì)伍就要下崗了，回首這一個(gè)月我為班級(jí)做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的覺(jué)得沒(méi)什么，真的覺(jué)得我做的太少太少了。在第一天上崗的時(shí)候，老師第一次給我下達(dá)了任務(wù)：讓我把班級(jí)每位同學(xué)的名字用剪刀剪下來(lái)。其實(shí)這只不過(guò)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，但總覺(jué)得在我心里，這個(gè)小小的事情也變的格外重大且神圣了。因?yàn)檫@是老師讓我做的第一件事，我也一定要努力把它做到最好。而也就在我上崗的第一天，我就犯了一次錯(cuò)誤，一個(gè)明知故犯的錯(cuò)誤，在老師的批評(píng)教育下，我第一次感受到了班干身上的重大責(zé)任與義務(wù)，身為班干，就要以身作則，就像何老師說(shuō)的：xxx一個(gè)班是否正，就要看班干正不正。xxx是啊，班干不正，怎能帶領(lǐng)一個(gè)班天天向上？從此我便會(huì)努力控制自己的行為，并且協(xié)助他人一起進(jìn)步。后來(lái)，我用我自己的行動(dòng)和努力證明了自己，被評(píng)為了活動(dòng)之星，并且作為活動(dòng)之星代表發(fā)言，我也感受到了前所未有的快樂(lè)和自豪。

這一個(gè)月雖然短暫，卻是讓我大豐收的一個(gè)月，這個(gè)月讓我體會(huì)到了責(zé)任感，班級(jí)榮譽(yù)感和自豪敢的幸福，也讓我深深的體會(huì)到了老師的不易與艱辛。

下個(gè)學(xué)期，我還會(huì)競(jìng)選組織宣傳委員，我相信我能做的更好，也真心希望12月份的班干隊(duì)伍能領(lǐng)引六三班步步高升，越來(lái)越好！

謝謝大家！

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