貝多芬傳觀后感經(jīng)典

貝多芬傳觀后感。

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貝多芬傳觀后感 篇1

貝多芬是一位偉大的音樂(lè)家，更是一位英雄!《貝多芬傳》記述了貝多芬的一生,本書(shū)是"中小學(xué)生必讀叢書(shū)"之一。下面是小編為大家整理的《貝多芬傳》讀后感初三作文范文10篇，以供大家參考借鑒!

《貝多芬傳》讀后感范文一

路德維?！し病へ惗喾沂且晃恢囊魳?lè)家，他生于一七七零年。他的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手。他的母親是女仆，初嫁男仆，夫死后再嫁給貝多芬的父親。

一開(kāi)始，人生于貝多芬就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。這是因?yàn)椋贺惗喾宜臍q時(shí)就被釘在洋琴面前，或者和一架提琴一起關(guān)在家里，幾乎被繁重的工作壓死。十一歲，他加入戲院樂(lè)隊(duì);十三歲，他當(dāng)大風(fēng)琴手。一七八七年，他喪失了熱愛(ài)他的母親。十七歲，他做了一家之主，負(fù)著兩個(gè)弟弟的教育之責(zé)，還要養(yǎng)家糊口。

貝多芬的一生宛如一個(gè)雷雨的日子——先是一個(gè)明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng)。但在靜止的空氣中，已經(jīng)有隱隱的威脅，沉重的預(yù)感。然后，突然間巨大的陰影卷過(guò)，悲壯的雷吼，充滿(mǎn)著可怕的靜默，一陣負(fù)一陣的狂風(fēng)，《英雄交響曲》和《第五交響曲》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂(lè)依然是歡樂(lè)，悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望?？鞓?lè)本身也蒙上苦澀與獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混合著一種熱病，一種毒素。黃昏降臨，雷雨也隨著醞釀，后是沉重的云，飽蓄著閃電。給黑夜染成烏黑，夾帶著大風(fēng)雨，那是《第九交響曲》的開(kāi)始——突然當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜晚在空中給趕走，由于意志之力，白日的清明又還給了我們。

這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我立刻想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，那位在聽(tīng)力、視力和說(shuō)話能力上都有嚴(yán)重障礙的重度殘障女作家!馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)人是海倫·凱勒?！比绻f(shuō)，拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，是叱咤于法國(guó)大革命時(shí)期的亂世梟雄;那么，海倫·凱勒則是生活的勇士，是拒絕向命運(yùn)低頭、立志去除人生黑暗的光明使者。

在海倫·凱勒88年的人生歲月中她僅在生命的頭十九個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇?，之后海倫凱勒就跌入了黑暗與孤寂之中。但是她卻在老師安妮·沙利文的教育和幫助下，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神，克服了與外界溝通的障礙，學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話，并在24歲時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為歷史上第一位獲得文學(xué)博士的盲聾人。

貝多芬的一生也同樣幾乎都在和病魔糾纏和戰(zhàn)斗，一七九六年至一八零零年，耳聾已經(jīng)開(kāi)始它的酷刑，耳聾對(duì)于普通人來(lái)講是半個(gè)世界的死滅，而對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是整個(gè)世界的死滅，但是他打算重造這個(gè)已經(jīng)死滅的世界，漸漸的，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦。但是他自己光靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和他的天才，就完成了那么多偉大的創(chuàng)作，當(dāng)我聽(tīng)到《命運(yùn)交響曲》的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得這是多么像貝多芬的人生!還有吶典的悲劇——《第五交響曲》;那夏日的神明的夢(mèng)——《田園交響曲》，還有他自己認(rèn)為他奏鳴曲中最有力的，從莎士比亞的《暴風(fēng)雨》感悟得來(lái)的《熱情奏鳴曲》······

當(dāng)我們聽(tīng)到貝多芬的這些著作，不要忘記，這是永垂不朽的音樂(lè)巨人——貝多芬的創(chuàng)作!一個(gè)非常不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，用痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，但是他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)制造成歡樂(lè)!

通過(guò)《貝多芬傳》，我了解到了貝多芬坎坷而偉大的人生經(jīng)歷，以及他面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的巨大勇氣和不懈的拼搏，也正因如此成就了他偉大的音樂(lè)人生!凱倫海勒也是這樣，還有其他很多的人也是這樣。

這讓我認(rèn)識(shí)到，在遇到困難和挫折的時(shí)候，不能輕易退縮，要拿出勇氣，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，努力堅(jiān)持向前，只有努力去做了，才有可能達(dá)成自己的目標(biāo)!這個(gè)拼搏和堅(jiān)持的過(guò)程可能很痛苦，但只有經(jīng)歷了這樣的痛苦，才能享受到成功的歡樂(lè)!

正如貝多芬的一句豪語(yǔ)——那是可以總結(jié)他一生，可以成為一切英勇心靈的箴言的：

“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)!”

《貝多芬傳》讀后感范文二

你們知道貝多芬嗎?

貝多芬，一個(gè)世界音樂(lè)史上久負(fù)盛名的音樂(lè)家，他是人類(lèi)的明星，他是靈魂的營(yíng)養(yǎng)，他給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和巨大的力量，讀完《貝多芬傳》，我又一次被震撼了。

貝多芬是著名的作曲家，他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆——一個(gè)廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開(kāi)始，他父親就逼他學(xué)音樂(lè)，在小時(shí)候就失去了他最?lèi)?ài)的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時(shí)，病痛已經(jīng)悄悄叩門(mén)。1796至1820xx年，耳聾癥開(kāi)始肆意，聽(tīng)覺(jué)也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽(tīng)覺(jué)，而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽(tīng)力衰退，甚至不能聽(tīng)到任何聲音，可想而知當(dāng)時(shí)的貝多芬是多么的無(wú)助，面對(duì)的挫折是多么大。如果換作別人，肯定對(duì)自己的未來(lái)不報(bào)希望，從而破罐子破摔。但是貝多芬并沒(méi)有這樣，他一直獨(dú)自忍受著病痛的折磨，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，還為他的心上人朱麗塔圭恰迪爾譜寫(xiě)了著名的《月光奏鳴曲》，直到1820xx年，他才告訴了他的兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了，他以驚人的毅力在困苦中堅(jiān)持下來(lái)，要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。常人都很難做到，何況一個(gè)聾人?

人的一生雖然短暫，但總有這樣那樣的不如意，有的人遇上困難只會(huì)到處埋怨，有的人卻會(huì)以自己不懈的努力去戰(zhàn)勝困難，用自己的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉，那么成功往往會(huì)降臨于不屈服的人。有時(shí)候逆境往往會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓人擁有驚人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自己的頭，不會(huì)屈倒于困難之下，貝多芬就是這樣的人，我打心眼里佩服他。

我知道我稚嫩的雙肩很難為自己擔(dān)起一片屬于自己的晴空，我知道我獨(dú)行的身影很難戰(zhàn)勝黑暗的束縛，但我絕不會(huì)倒下，也絕不會(huì)低下我高昂的頭。即使在逆境中，在挫折前，我也不會(huì)放棄自己的追求、自己的理想。在人生布滿(mǎn)荊棘的道路上，即使碰得遍體鱗傷，我也會(huì)用剩下的最后一點(diǎn)力氣站起來(lái)，用干裂的嘴唇說(shuō)：“不要倒下，前面就是一片光明!”因?yàn)槲疑钪?，貝多芬正是用這種毅力堅(jiān)持到最后;我知道只有擁有這種不服輸?shù)木癫拍艹蔀樽詈蟮膭倮?我知道困難會(huì)因我這樣執(zhí)著而向我屈服，挫折會(huì)因我這樣執(zhí)著而倒下，成功會(huì)因我這樣執(zhí)著而落到我身上……

我會(huì)像貝多芬一樣不言放棄，會(huì)像貝多芬一樣堅(jiān)持到最后……我相信，勝利在向我招手。

《貝多芬傳》讀后感范文三

《貝多芬傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中，羅曼羅蘭著力刻畫(huà)了貝多芬為追求真善美而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

從貝多芬身上，我們能學(xué)到了許多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛(ài)的母親。貝多芬悲痛欲絕，只有寫(xiě)信向朋友哭訴。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒(méi)有人愿意與他做朋友。所以，他面對(duì)困難，只能單匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特，并相互交流。接著，又拜海頓為師。后來(lái)，貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫(xiě)信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，可以說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。

人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。

不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。要知道面對(duì)這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!

生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福，他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的，他渴望治愈，他渴求愛(ài)情，他充滿(mǎn)著希望。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K成為名人。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢(qián)?！?/p>

本書(shū)的作者羅曼·羅蘭告訴我們一些道理：只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，努力向前。同時(shí)，悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰。

《貝多芬傳》讀后感范文四

彈奏著《交響樂(lè)》《歡樂(lè)頌》，讓我不禁對(duì)貝多芬產(chǎn)生了好奇，能譜寫(xiě)這么優(yōu)秀的篇章，他究竟是怎樣一個(gè)人呢?帶著濃濃的好奇我翻開(kāi)了《貝多芬傳》這本書(shū)。

《貝多芬傳》是一本富含哲理的傳記類(lèi)書(shū)籍。主要講述的是他從聲名鵲起、榮耀滿(mǎn)身到剎那間墜入人生低谷，甚至有時(shí)連基本生活都得靠救濟(jì)，感情生活也是屢受挫折。而對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，他還遭受到了最為毀滅性的打擊，那就是失聰，他為此曾不止一次地陷入絕望，甚至產(chǎn)生過(guò)強(qiáng)烈的自殺念頭。然而，對(duì)音樂(lè)的熱情，對(duì)換樂(lè)的執(zhí)著，對(duì)完美的渴望，使得“他抓住了大自然的精華所在”，使他“成為大自然的一股力量，一股原始的力量，在與大自然其他的力量在碰撞沖擊后，便產(chǎn)生荷馬史詩(shī)般的壯觀氣象。”

他的人生，正如他自己所說(shuō)，是“用苦難贏取歡樂(lè)”。

他的經(jīng)歷，讓我不止一次感動(dòng)。不由萌發(fā)出要向貝多芬學(xué)習(xí)的念頭，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上困難的毅力，學(xué)習(xí)他為實(shí)現(xiàn)自己的理想想方設(shè)法地去努力的精神。書(shū)中講到這樣一個(gè)事例，讓我記憶深刻：他耳朵失聰后，為了繼續(xù)他的編曲夢(mèng)想，用木棍把牙齒和琴鍵“釘”在一起，靠牙齒通過(guò)琴鍵的振動(dòng)找到感覺(jué)，就這樣，一首首名曲在如此艱難的環(huán)境中產(chǎn)生。跟他相比，我們前行道路上的困難又算得了什么呢，我們又有什么理由退縮呢?

同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，想了解貝多芬嗎，我借給你看吧!

《貝多芬傳》讀后感范文五

第一次想到“靈魂”這詞，便是從貝多芬身上認(rèn)識(shí)到的，特別是他堅(jiān)毅的靈魂。

讀了，會(huì)為貝多芬的命運(yùn)嘖嘖感嘆，但這些感嘆更多是在無(wú)言中字字珠珠得到升華，內(nèi)心也獲得洗煉。不過(guò)，還是要寫(xiě)下，因?yàn)檫@是“英雄的氣息”!

貝多芬出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲挑起整個(gè)家庭生活的重?fù)?dān)，二十五歲剛剛嶄露頭角，耳朵卻開(kāi)始失聰。誰(shuí)能想到他那些不朽的傳世之作，竟是在他失聰后寫(xiě)成的!這位音樂(lè)巨人在愛(ài)情上充滿(mǎn)疼痛與遺憾，在親情上被填塞了悲苦和背叛。這樣令人絕望的情況下，這位巨人變得更加堅(jiān)強(qiáng)，始終保持他那堅(jiān)毅不屈的人格。他終獲成功!第九交響樂(lè)令觀眾如癡如醉。然而當(dāng)觀眾全場(chǎng)起立鼓掌時(shí)，他卻聽(tīng)不到一絲聲音——一位嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作不朽之作的人，想聽(tīng)到別人贊嘆又“力不足”時(shí)，該是多么無(wú)奈悲哀呀!

但那顆自由的心感受得到。

從他的樂(lè)曲中感受到他與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，隨時(shí)能感受到激情澎湃的力量，這才是音樂(lè)的無(wú)價(jià)之處。在那個(gè)時(shí)候，是為喚醒沉睡的人類(lèi);如今，他的人格和他的音樂(lè)是一種英雄的氣魄的凝聚，激勵(lì)人民奮發(fā)向上，永不言棄。

運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的健兒，不畏艱難，努力地為自己的目標(biāo)奮斗;守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，嚴(yán)寒酷暑化為了自己的動(dòng)力，守衛(wèi)著每一寸的領(lǐng)土;莘莘學(xué)子們，寒窗苦讀十年書(shū)，是為祖國(guó)的未來(lái)……

但是，渴望成功，倘想一夜成名，卻不付諸努力，便成天方夜譚!

中國(guó)有句古話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！币锌朔磺锌嚯y的決心，無(wú)休止的奮斗，才可成功。這正是貝多芬身上“力”的體現(xiàn)。

這位巨人的靈魂，永遠(yuǎn)會(huì)在長(zhǎng)河中熠熠生輝。

《貝多芬傳》讀后感范文六

我因?yàn)榧彝ジ改傅谋x，長(zhǎng)時(shí)間的自我封閉在自己內(nèi)心的牢籠之中。那里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有溫暖，甚至沒(méi)有空氣。那種感覺(jué)讓我窒息，讓我絕望。于是我沉溺于閱讀之中。

他，一代大師貝多芬。童年時(shí)缺少家庭溫情，成年后愛(ài)情屢屢幻滅，后來(lái)又被致命的耳疾所折磨。正如傅雷所說(shuō)：“耳聾，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)是一部分世界的幻滅，對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是整個(gè)世界的幻滅。：這一打擊曾一度把貝多芬逼向絕望，他說(shuō)：”我卻愿和我的命運(yùn)挑戰(zhàn)，只要可能，我竟是上帝最可憐的造物……”

我開(kāi)始偽裝，裝得和平時(shí)并沒(méi)有兩樣，反而會(huì)更開(kāi)心，因?yàn)槲也⒉幌胱寗e人知道在我身上所發(fā)生的事。上課走神，講話，不認(rèn)真聽(tīng)課。成績(jī)一時(shí)間一落千丈。

1820xx年，貝多芬經(jīng)歷了太多的痛苦，內(nèi)心的掙扎。這時(shí)頹廢而驕傲的情緒迫使他準(zhǔn)備自殺。讓而就在這直面死亡的時(shí)刻，英雄誕生了。這是以死來(lái)關(guān)照生，又重新投入生的偉大抉擇，“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”貝多芬由此奏出了最強(qiáng)的樂(lè)章。《第二交響曲》則全面地反映了他青春時(shí)的愛(ài)情，從中可感覺(jué)帶壓倒一切的堅(jiān)強(qiáng)意志，有一種不可遏制的力量將憂郁一掃而空。生命力在樂(lè)曲的終局燃燒。貝多芬渴望幸福，不肯相信自己命中注定的苦難;他渴望病愈，渴望愛(ài)情，內(nèi)心充滿(mǎn)了希冀。

讀到這兒，我覺(jué)得這個(gè)人物一下子鮮活了起來(lái)，他好像在書(shū)中對(duì)我以及千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)迷茫青年說(shuō)：“不要放棄，希望就在眼前?！蔽业膬?nèi)心也充斥著一股能量，有一股激流在胸間流淌著，奔騰著。一種莫名的感動(dòng)與希望在心間充滿(mǎn)。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，恢復(fù)到以前的狀態(tài)。我心中有一個(gè)信念迫使我更加努力，一次一次做完題后的疲憊和汗水都是迎接更好的我的希望。我渴望著快樂(lè)，渴望著幸福，與命運(yùn)搏斗著，因?yàn)槲蚁嘈胖Ｍ麜?huì)給予我更強(qiáng)大的力量讓我去面對(duì)。那一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話是我最大的信仰。

最終他成為了名垂千古的音樂(lè)家。

最終我回到了原來(lái)的學(xué)習(xí)水平。過(guò)程雖讓艱辛，但歷經(jīng)了風(fēng)雨過(guò)后，我們的世界都由清一色的灰暗變?yōu)榱松拾邤蹋号ㄩ_(kāi)。

我還是沉溺于書(shū)中，久久不能自拔。腦海中浮現(xiàn)出了他說(shuō)的那句話：“我愿證明，誰(shuí)若行為高尚、善良，比同樣能承受苦難。竭力盡善，愛(ài)自由甚過(guò)一切，即使為了王座，也永不出賣(mài)真理?！逼鋵?shí)我也愿意與他一起證明。

盛夏清晨，空氣中還散發(fā)著一股茉莉花的清香，細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉撒下斑駁的樹(shù)影。它們——茉莉花、陽(yáng)光和影子見(jiàn)證了在我生命之中最美好的邂逅。

其實(shí)結(jié)果是失敗還是成功，這并不重要，生命原是源源不斷的、澎湃激蕩的洪流，英雄本色正是在巨浪向著巖石一次又一次的撞擊中呈現(xiàn)出來(lái)的。

《貝多芬傳》讀后感范文七

黃昏即將到來(lái)，雷雨也隨之醞釀，烏云蔽日，飽蓄著雷電，夾帶著大風(fēng)雨，突然，當(dāng)暴風(fēng)驟雨之際，黑暗裂了條縫，夜晚被趕走了，由于堅(jiān)毅的意志力，白日又重新歸還給了我們。

這就是貝多芬的人生，他將所有的一些化為美妙的音符，汩汩的從指尖流出。

貝多芬有著艱辛的童年時(shí)代，他有著一個(gè)喜歡酗酒的男高音父親和一個(gè)做女仆的母親。父親用暴力威脅他整日練琴，把他當(dāng)做炫耀的工具，這種嚴(yán)苛的訓(xùn)練方式讓貝多芬喘不過(guò)氣來(lái)，與莫扎特不同，貝多芬從未感受過(guò)家庭的溫情。在后來(lái)，貝多芬失去了最親的母親。內(nèi)心的憂郁越來(lái)越深。過(guò)早地挑起了家庭的重?fù)?dān)。

后來(lái)，貝多芬不得不背井離鄉(xiāng)，去到了都城維也納，一生幾乎都在那兒度過(guò)。他的一生一貧如洗，雖然名聲大噪，卻受到了很多人的批評(píng)。痛苦在一次悄然而至，30幾歲的他遭受了耳聾的折磨內(nèi)臟也遭受著令人難以忍受的痛楚，他的生命里難到永遠(yuǎn)失去樂(lè)聲了嗎?不，貝多芬，他能用心靈去感受最純真的音樂(lè)。

很多人都認(rèn)為是這會(huì)使貝多芬厭世，可是令人驚訝的是，貝多芬的許多作品，都帶上了一種青年人的純真，他是頑強(qiáng)的天使，無(wú)論暴風(fēng)雨如何猛烈，貝多芬都能撕破烏云，尋找到光明。他一生沉浸在音樂(lè)中，如癡如醉，完成著自己心無(wú)旁騖的追求，他是不朽的靈魂!

他用自己一生的悲哀與歡樂(lè)凝成了一部著作——《第九交響曲》，這是他的最后一部作品，聆聽(tīng)他的人，仿佛就可以看見(jiàn)，貝多芬悲慘而有激情的，宛如一個(gè)雷雨天的一生。他掌握了大自然的精神。他是自然界的一股力量，原始的力量和大自然的其余部分交戰(zhàn)之下，便產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)一般的壯觀。

外人也許認(rèn)為貝多芬是個(gè)憤世嫉俗，瘋狂的人，但是，在貝多芬隱秘的外表之下有著一顆想去完成偉大事業(yè)的慈悲的心。

一個(gè)不幸的人、一個(gè)被孤獨(dú)、貧窮和殘疾所折磨的人、一個(gè)被痛苦籠罩的人，世界不曾給予他歡樂(lè)，他卻自己創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!

這就是貝多芬，一個(gè)不朽的英雄!

《貝多芬傳》讀后感范文八

手捧一本《名人傳》，三個(gè)偉人，三段故事，在我心中久久縈繞。

貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰，一位音樂(lè)家、一位雕塑家、一位小說(shuō)家，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想的卻是相同的——為了真理和正義而奮斗。

其中給我印象最深的是貝多芬。他出生在平凡的家庭中，16歲母親就去世了，父親也成了一個(gè)酒鬼。通過(guò)讀《名人傳》，讓我更加了解貝多芬的家世背景和遭遇，也讓我被他的堅(jiān)強(qiáng)毅力所折服。

種種不幸一起壓在了貝多芬的肩上，在他的心中刻下了深深的傷痕。但他沒(méi)有因此沉淪，而是更加勤奮、認(rèn)真的學(xué)習(xí)音樂(lè)。當(dāng)他沉醉在他的音樂(lè)里時(shí)，上帝又跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑：他耳聾了。對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，以音樂(lè)為生的他卻聾了耳朵，這是多么大的打擊啊，這是常人所不能接受的。他被一切痛苦磨煉著，卻使他更堅(jiān)強(qiáng)。他痛苦，卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮，卻不趨炎附勢(shì)，保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú)，卻能以熱烈的赤子之心愛(ài)全人類(lèi);他從未享受歡樂(lè)，卻用自己的一生奉獻(xiàn)給全世界，將自己優(yōu)秀的作品奉獻(xiàn)給人們。

他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，他決不能使我屈服?！钡拇_，貝多芬有著超乎平常的毅力和奮斗精神，他緊緊地扼住了命運(yùn)的喉嚨，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。這個(gè)誓言如同颶風(fēng)一般，席卷了我的感情，震撼了我的心靈，這之中又包含了貝多芬多少的苦苦痛痛，多少的辛酸血淚。難道他驚人的意志與精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

我們雖不能像貝多芬一樣成為偉人，但我們也要頑強(qiáng)地同命運(yùn)作斗爭(zhēng)。在遇到困難時(shí)，我們要有頑強(qiáng)的毅力，去把困難踩在腳底下。就從小事說(shuō)起吧，無(wú)論是一道奧數(shù)題，還是一篇難寫(xiě)的文章，我們都要堅(jiān)持到底，攻克這一個(gè)個(gè)困難。再比如說(shuō)“5.12”汶川地震中的人們，他們就是憑著對(duì)生的希望與頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。看，我們這些平凡的人也能做到。

羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人來(lái)說(shuō)，生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗?！必惗喾乙彩瞧接沟娜?，可他卻遇到比常人更多難以想象的磨難和障礙。他卻從重重困難中勇敢站起來(lái)，從種種困難中煉造成了偉人、名人。

是的，這就是貝多芬，他扼住了命運(yùn)的喉嚨。

《貝多芬傳》讀后感范文九

一個(gè)偉大的音樂(lè)家，一個(gè)狂放的羈旅者，充溢著他清晰濃烈的感情，鑄就了凌駕于所有微不足道的痛苦之上的，純粹的歡樂(lè)。

我以為貝多芬是樂(lè)壇里高傲囂張的巨人，實(shí)則不然，他是一個(gè)孩子。在獨(dú)屬于他的天空里，單純可欺。用手平撫一遍琴鍵，為他所愛(ài)彈奏一曲神秘肅穆的鋼琴曲。他以一種近乎不可理解的強(qiáng)烈感情去愛(ài)他的朋友、愛(ài)人和家人。能邀請(qǐng)誰(shuí)來(lái)和他一起奔跑呢?可不都是只看到了他的深邃的平靜，然后在他更深沉的瘋狂里，對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。聽(tīng)他演奏的那些充斥著晦暗陰沉的奏鳴曲!你在聆聽(tīng)的時(shí)候，是不是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，是同一個(gè)人，創(chuàng)作了溫柔的《月光》。

他的生活欺辱了他，于是他把一切的精神和力量匯聚成耀眼的雷電，早已不在乎他的熾熱是不是已經(jīng)被暴風(fēng)雨淋濕。就算是那又有什么關(guān)系呢，脆弱的雨點(diǎn)不得不承認(rèn)，他的鋒芒。這是一個(gè)天才，不止于音樂(lè)的天才，這個(gè)天才的血液里流淌著坦蕩凜然的傲氣，讓這個(gè)天才的憤怒、痛苦乃至于光輝和快樂(lè)都揮灑的淋漓盡致。假使我們?cè)诶L畫(huà)，我們要畫(huà)貝多芬。怎樣才能栩栩如生?要畫(huà)他的傲慢無(wú)禮，要畫(huà)他的自由任性，要畫(huà)他的嬉笑怒罵。在畫(huà)筆上灌注鋼鐵般的意志，然后一絲不茍地傳達(dá)到畫(huà)紙上，這就是我們所要畫(huà)的貝多芬的一隅了。說(shuō)是一隅，那是因?yàn)檫€有一個(gè)孤苦頹喪的貝多芬，我沒(méi)有講到。貝多芬的大半輩子都在提煉歡樂(lè)，可惜的是雜質(zhì)太多太多。從開(kāi)始到結(jié)束，都是一個(gè)殘忍的悲劇，直到最后他抓住了他的歡樂(lè)，然后他在臨終的時(shí)候說(shuō)這是“喜劇的終結(jié)”。然后一個(gè)陌生人合上他的雙眼，從此一個(gè)超脫的人生終于解脫了。

我寫(xiě)這些的時(shí)候，窗外是一場(chǎng)暴雨，這當(dāng)然不是什么天意，但我還是這么以為。因?yàn)槲倚闹幸讶皇且慌呻婇W雷鳴。我給這篇挫作取名“純粹”，因?yàn)樨惗喾宜鶐Ыo我的震撼被我慢慢消化之后，所剩下的，只有一種純粹的信念。

我寫(xiě)不出我感受到的這種信念的全部，就好像貝多芬所說(shuō)的：“一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)!”我只是知道，憑著這樣一種信念，不論是誰(shuí)，在哪里，做什么——會(huì)得到不同的鄙夷，不同的懼怕，不同的恥笑——都會(huì)有一樣的被敬仰。

清貧又如何，失聰又如何，無(wú)人理解又如何。

貝多芬的痛苦是汪洋大海，而他在浪頭振臂高呼。

任他人生沉沉浮浮，任他苦痛影影憧憧。

平撫一遍琴鍵，豪言壯語(yǔ)盡在不言中。用不著聽(tīng)見(jiàn)什么，他本身就是最激越昂揚(yáng)的交響曲。陶醉在看似可怕的癲狂里，滲透人心的是不可抑制的戰(zhàn)栗?！柏惗喾摇敝皇侨齻€(gè)字而已，值得大肆鋪張的，只是一種純粹的信念而已。

《貝多芬傳》讀后感范文十

一直很想了解貝多芬是一個(gè)怎樣的人，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)拜讀法國(guó)文學(xué)大師羅曼.羅蘭《巨人三傳》中的《貝多芬傳》，從中不僅看到了貝多芬坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)作歷程，同時(shí)看到了這位藝術(shù)大師偉大的心靈。

首先真的要感謝羅蘭大師為我們創(chuàng)造了這部享譽(yù)文壇的巨作，他用生動(dòng)而又通俗的語(yǔ)言以及豐富的材料向人們道出：任何偉人的天才必定要經(jīng)過(guò)一個(gè)與同他對(duì)立的社會(huì)激烈斗爭(zhēng)的過(guò)程，才能完全展現(xiàn)他們的天才，完成他們的創(chuàng)作。欣賞《貝多芬傳》時(shí)，與其把它當(dāng)作是一部人物傳記，不如把它當(dāng)成是文學(xué)作品來(lái)欣賞，因?yàn)樗扔写罅肯鑼?shí)的史料，又有通俗生動(dòng)的文學(xué)語(yǔ)言，既有傳記的真實(shí)性，又有文學(xué)作品的審美觀。羅蘭的《貝多芬傳》在揭示貝多芬面對(duì)各種困難——愛(ài)情的破滅、貧困的侵?jǐn)_、致命的耳聾——但在精神上依舊堅(jiān)貞不屈，而且最終在歡樂(lè)的凱歌中完成了舉世聞名的第九交響曲樂(lè)章，從中投射出了羅蘭對(duì)偉人強(qiáng)烈的敬仰之情。 這部作品的一大特點(diǎn)是抒情貫穿始終。貝多芬是一個(gè)音樂(lè)偉人，于是羅蘭在詮釋他的人生時(shí)，又猶如詮釋他的交響樂(lè)一般，這可能就是為什么我在欣賞這篇傳記時(shí)覺(jué)得它也像貝多芬的交響樂(lè)一樣激昂的原因吧。這篇作品的抒情格調(diào)，就猶如貝多芬的交響樂(lè)一樣抑揚(yáng)頓挫，其中，羅蘭采用了擬人的手法，滿(mǎn)懷激情的將貝多芬的《第九交響樂(lè)》中充滿(mǎn)歡樂(lè)的情調(diào)描繪出來(lái)，并且將這種格調(diào)貫穿了全篇作品，于是《貝多芬傳》自然而然地也成了一部激昂的交響曲。 雖然《貝多芬傳》充斥了抒情的格調(diào)，但在謀局布篇上，羅蘭還是忠于傳記的寫(xiě)法，以貝多芬的生平事跡為主線展現(xiàn)主人公的頑強(qiáng)意志。首先，羅蘭用了一大段的文字來(lái)刻畫(huà)貝多芬的肖像，讓讀者對(duì)貝多芬的形象有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，仿佛貝多芬那充滿(mǎn)憂郁的雙眼就在我們的眼前。在有了第一觀感的時(shí)候，羅蘭帶領(lǐng)我們走進(jìn)了貝多芬的生活，霎時(shí)間，貝多芬的喜怒哀樂(lè)又讓讀者與其同喜同悲，仿佛我們是在身臨其境地陪伴貝多芬走過(guò)他的人生。

這里最值得一說(shuō)的是羅蘭對(duì)貝多芬之死的描寫(xiě)，如果要說(shuō)貝多芬的一生是坎坷的，那么他的死是平靜而震撼人心的。原文中有這么一段描寫(xiě)，讓我感覺(jué)內(nèi)心波瀾壯闊。羅蘭把他的一生比作一天——一個(gè)有雷雨的日子：先是一個(gè)明凈如水的早晨，然后是一陣復(fù)一陣的狂風(fēng)，黃昏將近，雷雨也隨著醞釀。然后是沉重的云，飽蓄著閃電，夾帶著大風(fēng)雨。接著有了一個(gè)大轉(zhuǎn)變：“突然，當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空給趕走，由于意志之力，白日的清明又重還給了我們?！边@是羅蘭筆下的貝多芬的震撼人心的死，讓我們既感受到了偉人死前的悲壯，也將偉人的精神永遠(yuǎn)銘記在心。這種寫(xiě)作手法就好象是電影中常用到的“蒙太奇”，不斷變換鏡頭，羅蘭最后引領(lǐng)讀者從狂風(fēng)驟雨中走出來(lái)，回到晴朗的白天，我想，他是要告訴我們：貝多芬的一生雖然歷盡風(fēng)雨黑暗，但他給后人留下的，永遠(yuǎn)是明朗的白天! 以上就是我對(duì)《貝多芬傳》印象最深刻的兩點(diǎn)。 《貝多芬傳》的立意也是很高的，以我的理解，羅蘭選取貝多芬作為他的寫(xiě)作對(duì)象，主旨是在于歌頌克服困難和戰(zhàn)勝痛苦的精神。羅蘭崇敬貝多芬，崇敬貝多芬的英雄主義，所以英雄主義精神貫穿整部作品。真可謂是英雄眼中看英雄。

通過(guò)這部作品，我既看到了文學(xué)大師羅曼.羅蘭的光輝，又看到了音樂(lè)家貝多芬的才華。在文學(xué)史和音樂(lè)史上，他們都各有一席之地，發(fā)揮著自己的光和熱，寫(xiě)下一篇又一篇的文章和樂(lè)章，所以，在我的眼中，他們都是我們值得尊敬的英雄!

貝多芬傳觀后感 篇2

? 　名人傳讀后感范文一

堅(jiān)持、奮斗--讀了《名人傳》有感

"愈使我痛苦的就愈讓我喜歡"，這是意大利畫(huà)家。雕塑家米開(kāi)朗琪羅說(shuō)過(guò)的一句名言。正因?yàn)檫@句充滿(mǎn)哲理的話，使我走進(jìn)了米開(kāi)朗琪羅的心房，品嘗到了《名人傳》的真理。

咀嚼著《名人傳》，我感受到了貝多芬面對(duì)著懷有敵意的城市維也納，他的音樂(lè)受到歡呼，而他的困難卻幾乎無(wú)人問(wèn)津的酸;也感受到米開(kāi)朗琪羅除了被迫為教皇服務(wù)之外，他每從事一項(xiàng)工程，都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨，對(duì)他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊的苦;更感受到了托爾斯泰面對(duì)整個(gè)貴族上流社會(huì)，以至于被教會(huì)宣布為"邪教徒和判教者"而開(kāi)除了教籍的辣。但他們?cè)诜N種酸，種種苦，種種辣面前，并沒(méi)有被打倒，反而對(duì)他們心目中的"春"更加堅(jiān)持，并為之而奮斗的時(shí)候，我也感受到了一絲絲的甜，因?yàn)樗麄兂绺叩男撵`給了受苦受難的人們安慰和鼓舞，也告訴了我在困難面前不要輕言放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并為自己心中的理想奮斗。

回想起以前的我，每次媽媽問(wèn)起："孩子，你有理想嗎?"我總是大聲的回答道："有!"然而每次回答的理想都不一樣，每次都會(huì)因?yàn)樵谀菞l理想之路上遇到了"攔路虎"而放棄。自從感受到《名人傳》中三位偉人帶給我的"酸甜苦辣"后，我才明白到：人生本來(lái)就是艱苦的，人一生下來(lái)就不是為了享樂(lè)，而是在有限的生命中給人們?cè)炀?無(wú)限的財(cái)富"，而這"無(wú)限的財(cái)富"只有在堅(jiān)持并為之努力奮斗才能形成。

是《名人傳》，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，就像那站在巖石上的樹(shù)，任憑風(fēng)和雨吹打它的肌膚，也依然挺拔，不輕言放棄。

是《名人傳》，讓我學(xué)會(huì)了為理想而奮斗，不管一路上有多么坎坷，都要前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)。

如今，我正在堅(jiān)持和奮斗中成長(zhǎng)。

名人傳讀后感范文二

古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔。

--題記

聽(tīng)著《命運(yùn)交響曲》，我讀完了《名人傳--貝多芬傳》。合上書(shū)，閉了眼，貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里，令人不由得肅然起敬。

貝多芬--上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時(shí)，命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑--雙耳失聰?？上攵?，對(duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的人，這是一個(gè)何等大的打擊!一瞬間，世間萬(wàn)物一切美妙的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無(wú)奈之中。然而，他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他開(kāi)始抗?fàn)?，開(kāi)始重新攀登。就在這時(shí)，《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了，伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。

貝多芬就是在那些不為人知的過(guò)去磨練出來(lái)的。他的童年可謂悲慘，他的命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú)，生命的苦楚，這些都成為創(chuàng)作的來(lái)源，不是嗎?在生命中掙扎，在痛苦中創(chuàng)作，譜寫(xiě)著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂(lè)章?；蛟S當(dāng)世人聽(tīng)到這宏偉的樂(lè)章，會(huì)記起做曲人坎坷的一生。

是啊，沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹;沒(méi)有挫折的人生，不是精彩、美好的人生。

貝多芬傳觀后感 篇3

“人與痛苦的碰撞是尖銳的，其結(jié)果只有兩個(gè)：要么你被痛苦打倒，要么你用意志力把痛苦踩在腳下?！蔽蚁胴惗喾艺撬浪蓝笞∩难屎恚脧?qiáng)大的意志力將痛苦踩在腳下，綻放生命的美麗。

也許上帝很吝嗇，不會(huì)把所有的好處都給一個(gè)人。給了你美貌，就不肯給你智慧，給了你金錢(qián)，就不肯給你健康，給了你天分，就一定要搭配點(diǎn)苦難……貝多芬一個(gè)出生貧困，遭遇艱苦童年，晚年耳疾發(fā)作，重病纏身的不幸人兒。在常人看來(lái)，這該是多大的不幸。

他完全可以大哭一場(chǎng)，向天埋怨天的不公，然而，他沒(méi)有怨天尤人，更沒(méi)有自暴自棄，在面對(duì)如此巨大的挫敗他卻用他的苦難來(lái)鑄就歡樂(lè)，創(chuàng)造歡樂(lè)來(lái)給予世界。他用傾注他最后心血的《命運(yùn)交響曲》奏響時(shí)代的天空，洗滌，凈化我們的心靈，我們的思想。他向世人宣稱(chēng)，在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中，違抗命運(yùn)的英雄戰(zhàn)勝了命運(yùn)。

從貝多芬那里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。身受病魔的折磨，確依舊堅(jiān)持不懈的**創(chuàng)作，若沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，我想沒(méi)有一個(gè)人可以支撐下來(lái)。想想當(dāng)代社會(huì)，有多少人僅僅在自己的夢(mèng)想之路上，遇到一點(diǎn)點(diǎn)阻礙，就搖頭晃腦，不再堅(jiān)持，殊不知”用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)“，然而，貝多芬在遇到苦難，積極調(diào)整心態(tài)，用三棱鏡般的樂(lè)觀態(tài)度把平淡無(wú)奇的生活折射成五顏六色，若貝多芬用凸透鏡般的態(tài)度面對(duì)苦難，將痛苦聚集，灼燒自己，就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》，就不會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)不屈的貝多芬。

也許，我們的夢(mèng)想相對(duì)平庸，但我們是否能做到用不屈面對(duì)苦難，也許我們的生活相對(duì)平緩，但我們是否能用樂(lè)觀積極面對(duì)一切。我想成為貝多芬般“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”的人，讓不屈服的心，樂(lè)觀的態(tài)度陪我們走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。

世上沒(méi)有一個(gè)偉人能不風(fēng)雨而見(jiàn)彩虹。君不見(jiàn)周文王拘而演《六易》，仲尼惡而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》.......人生因?yàn)橛辛斯饷鞫?，也正因?yàn)橛辛岁幱岸挥袃?nèi)涵。

華羅庚少年一條殘廢退，退過(guò)學(xué)，數(shù)學(xué)考過(guò)不及格，卻依舊保持對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài);喬布斯在破產(chǎn)邊緣任以堅(jiān)定的態(tài)度在it行業(yè)中挺了過(guò)來(lái)。哲人曾說(shuō)：人生就像一條毯子，痛苦之線和苦難之線在上面緊密排列，抽出其中任意一根就會(huì)破壞整條毯子，整個(gè)生命。

在追逐夢(mèng)想的道路上，有險(xiǎn)灘，有懸崖，有虎豹，有豺狼，但人生正因苦難而多姿多彩，行走在這樣一條道路上，不要輕言幸與不幸，應(yīng)為每個(gè)人的夢(mèng)想都可以綻放美麗。

成功不在于能力，而在于選擇。盡管我們不是天才，也不是智者，但心中若有夢(mèng)，就請(qǐng)揚(yáng)起夢(mèng)的船帆，有夢(mèng)就練一萬(wàn)次，就像貝多芬般樂(lè)觀，不屈服，終成就屬于自己的人生。讓我們吸取痛苦的教訓(xùn)，把真正的痛苦切成幾片綠葉，貼在物品的前額。一位年輕作家說(shuō)：

擁有最簡(jiǎn)單的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天是冰天雪地，路是遙遠(yuǎn)的，馬是死的。

▲讀《貝多芬傳》有感2讀了貝多芬傳后，感觸頗深。

貝多芬一生坎坷，晚年時(shí)窮困潦倒，雙耳失聰，貝多芬的父親酗酒，童年時(shí)父親逼著他練琴 ，并且常常打罵他。他的健康在中年時(shí)急劇惡化。晚年，他飽受病痛折磨。經(jīng)過(guò)三次手術(shù)，他終于留下了幾封信，去世了。

貝多芬總是能寫(xiě)出現(xiàn)實(shí)，他是偉大的，卻終究受了命運(yùn)的捉弄，他是**家，卻失去了聽(tīng)力，他握住了命運(yùn)的喉嚨。然后，不斷向命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

他無(wú)視嘲笑，總是做著自己，無(wú)論怎樣，總是大病折磨著他，他也不曾放棄，不曾言敗，不曾放棄任何一個(gè)活下去的機(jī)會(huì)，創(chuàng)作著一部部傳世佳作。

讀《貝多芬傳》有感3現(xiàn)實(shí)生活中往往有很多挫折，俗話說(shuō)：“人之挫折十之**”。疾病、失敗、困難和其他挫折就像手中的牌。

羅曼·羅蘭筆下的貝多芬擁有一團(tuán)糟的牌，也經(jīng)受了許多的痛苦：愛(ài)情希望的破滅，貧困，以及最后對(duì)于一位**家來(lái)說(shuō)最致命的打擊——耳聾，但是，在精神上，貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，最后在歡樂(lè)的凱歌中完成第九交響曲的樂(lè)章。

貝多芬選擇忍耐自己的不幸。耐心并不意味著順從。忍耐是**遠(yuǎn)矚，超越常人的磨難之后成為一個(gè)偉人。

其實(shí)事情是具有兩面性的，正所謂“塞翁失馬，焉知非?！币苍S突如其來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì)使原本心情不佳的我們悲哀，但是我們不需要在暴風(fēng)雨中佇立來(lái)表示自己的不滿(mǎn)，我們無(wú)須抱怨，因?yàn)闆](méi)有暴風(fēng)雨的悲哀便沒(méi)有雨過(guò)天晴的欣喜。也許突然降臨的寒冬會(huì)使原本衣褲單薄的我們感到寒冷，但我們不需要與冬天對(duì)抗，我們無(wú)須抱怨，因?yàn)槎靵?lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎？

生活中有許許多多我們始料不及的“絆腳石”，正是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”。要不怎么會(huì)有“行路難！行路難！

多歧路，今安在”的感嘆？但是如果我們正視挫折，我們還會(huì)涌出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮姥詨颜Z(yǔ)，正如貝多芬用一句豪言壯語(yǔ)所說(shuō)的那樣“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”。給世界創(chuàng)造了歡樂(lè)。

悲觀的人會(huì)抱怨手中的牌。可能的事情變得不可能。他們常常夸大挫折，放下痛苦，最終被生活打敗；樂(lè)觀面對(duì)的人就會(huì)想著挽回局面，原本不可能的事也能變成可能，直面挫折化解痛苦，所受挫折無(wú)量前途也無(wú)量，最終戰(zhàn)勝生活。好比貝多芬在耳聾下，但在精神上，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，最后在歡樂(lè)的凱歌完成了第九交響曲樂(lè)章的偉大創(chuàng)作、在患難結(jié)出豐碩的果實(shí)。

▲讀《貝多芬傳》有感4在假期里，我有幸“結(jié)識(shí)”了法國(guó)作家羅曼——羅蘭筆下的一位偉大的**家——貝多芬。他用他不屈不撓的自由精神，在不公平的生長(zhǎng)和枯萎的藤蔓上，開(kāi)出世界上最美麗的花朵和果實(shí)；他用筆記寫(xiě)了一篇對(duì)生命的贊美。

我十分敬佩貝多芬。

貝多芬出生在德國(guó)一個(gè)貧窮的家庭。他父親很粗魯，母親只是個(gè)女傭。貝多芬一非凡的天賦專(zhuān)注于干鋼琴和小提琴，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)。在他26歲那年，幾場(chǎng)大病使他的聽(tīng)覺(jué)逐漸衰退，加上母親的病逝，心愛(ài)姑娘的拋棄，未婚妻的離去，多重打擊讓他的肉體和精神遭受了嚴(yán)重的折磨。

上帝對(duì)一個(gè)家庭如此殘酷是多么不公正！

然而，所有這些不幸并沒(méi)有擊中他。他勇敢地站了起來(lái)。他想反擊這一不幸，用**反擊！可他又是多么的難呀！因?yàn)殡p耳失聰，貝多芬不得不用牙齒咬住系在鋼琴上的鐵絲，通過(guò)琴聲那微小的撼動(dòng)，用那瘦弱的心去聆聽(tīng)這世上最難擁有卻最有魅力的音符。

他想創(chuàng)造，那是他一生最崇高的追求！

在他嘔心瀝血的創(chuàng)作下，于是，我們聽(tīng)到了，聽(tīng)到了來(lái)自于人間最美的呼喚——那是他的心聲呀！他的名曲有很多，而我最?lèi)?ài)他的《第九交響曲》中《歡樂(lè)頌》一段。那是多么純美的歡樂(lè)呀！

那是多么平凡的歡樂(lè)呀！甚至其中的一個(gè)就是一個(gè)小小的音符，那就是貝多芬日夜的艱辛！只可惜，我還是一個(gè)“凡夫俗子”，還不能深刻體會(huì)其中更多的精妙所在。

最可貴的是他不屈不撓、敢于戰(zhàn)斗的精神。就像書(shū)中寫(xiě)道：“噢，上帝！

給我勇氣讓我征服自己?！边@也是貝多芬頑強(qiáng)的象征，我也為之深受鼓舞。貝多芬的命運(yùn)是那樣蹇劣，他卻能傲然挺起胸膛面對(duì)世事，何況是還生活在溫暖舒適中的我呢？

我也應(yīng)當(dāng)不懼困難，秉承偉大的**家貝多芬的高貴精神，把握自己的命運(yùn)，“扼住命運(yùn)的咽喉”，為美好的未來(lái)奮斗！

加油??！向自由的未來(lái)沖去?。?！

貝多芬傳觀后感 篇4

翻開(kāi)散發(fā)著墨香和紙張?zhí)赜邢阄兜摹敦惗喾覀鳌?，立刻被作者帶到了偉大音?lè)家貝多芬的身邊，仿佛親身見(jiàn)證了這位不朽的音樂(lè)家的坎坷一生，親耳聆聽(tīng)了他用生命譜寫(xiě)和奏響的不朽樂(lè)章。貝多芬是1770年出生于德國(guó)波恩的一位世界上最偉大的音樂(lè)家，他創(chuàng)作了大量的具有時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，如舉世聞名的9部交響曲，如《命運(yùn)》《田園》，還有三十二首鋼琴奏鳴曲，其中的《悲愴》《月光》《暴風(fēng)雨》《黎明》等，此外還有十首小提琴奏鳴曲、小提琴、鋼琴協(xié)奏曲及序曲等，他的許多不朽之作至今仍為樂(lè)壇珍品，被各種大的樂(lè)團(tuán)或知名演奏家頻頻演奏。

通過(guò)在學(xué)校學(xué)到的關(guān)于貝多芬的介紹也知道他的作品具有鮮明的個(gè)性和創(chuàng)造精神，較前人有很大的突破和發(fā)展。他的音樂(lè)幾乎涉及了所有的音樂(lè)體裁，而且在作品上也大大提高了藝術(shù)的表現(xiàn)力使之獲得交響性的戲劇效果;他的交響曲和當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革的內(nèi)容有著緊密的聯(lián)系，永遠(yuǎn)成為人類(lèi)精神的紀(jì)念碑。他是積古曲音樂(lè)之大成，開(kāi)浪漫派先河的大師?？梢?jiàn)他對(duì)世界音樂(lè)的貢獻(xiàn)是不可磨滅的，然而觀其一生可真謂磨難重重。

貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩的一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個(gè)不聰明而洶酒的男高音歌手，母親是一個(gè)仆人，一個(gè)廚子的的孩子。貝多芬的童年是艱苦的，不象摸扎特般享受過(guò)家庭的溫暖。一開(kāi)始，他的人生就是一場(chǎng)艱苦而殘酷的斗爭(zhēng)。他20歲就離開(kāi)了自己的家，到外面謀生，就當(dāng)他在音樂(lè)界嶄露頭角的時(shí)候，他的耳朵幾乎聾了，但是，他憑著對(duì)音樂(lè)的深厚情感和超人的天賦，創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂(lè)曲，成為聞名世界的一代音樂(lè)家。

眾所周知，貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來(lái)發(fā)展到耳朵失聰?？墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂(lè)家仍然相信，“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運(yùn)的咽喉。”在悲苦的日子里。貝多芬從事于謳歌歡樂(lè)的事業(yè)，只有音樂(lè)才能使他戰(zhàn)勝自己的痛苦，將他從死亡的邊緣一次又一次拽了回來(lái)。

在貝多芬的創(chuàng)作生涯中，戰(zhàn)勝惡劣的命運(yùn)，戰(zhàn)勝人類(lèi)的平庸始終是他的主題!!貝多芬真是一個(gè)不向命運(yùn)低頭、百折不撓、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的人。雖說(shuō)，人不可貌相，但這樣一個(gè)人，確實(shí)很難讓人與音樂(lè)這門(mén)高雅的藝術(shù)連接起來(lái)。但就是他成為音樂(lè)史上的偉人，在人類(lèi)發(fā)展史上畫(huà)上濃墨重彩的一筆。

貝多芬的一生簡(jiǎn)直可與虛構(gòu)的偉大悲劇媲美。艱苦的童年，愛(ài)情的失敗，生活的拮據(jù)，孤獨(dú)無(wú)依，但這些卻阻擋不了他向音樂(lè)的殿堂的邁進(jìn)，撲滅不了他對(duì)音樂(lè)的無(wú)限熱愛(ài)?；蛟S是天妒英才，又或許是前世造的孽，總之種.種原因，更大的惡魔在前面——傷病，重傷風(fēng)，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎，似乎早有預(yù)謀，先后折磨著這位偉大的音樂(lè)家，更要命的是耳聾。耳聾，對(duì)常人來(lái)說(shuō)只是一部分世界的死滅，對(duì)音樂(lè)家是整個(gè)世界的死滅。世界死滅了，“我”似乎也不存在了。貝多芬也不例外，早在32歲他就定下遺囑，用他自己的話說(shuō)就是“把我從無(wú)窮的痛苦之中解放了出來(lái)?！被蛟S這這是一種解脫方法，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，不能改變，起碼能逃避。但貝多芬那對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)的不可馴服的力量戰(zhàn)勝了人類(lèi)的平庸，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝了他的痛苦。他不相信死亡。于是，他一次次把死神和解脫拒之門(mén)外，開(kāi)始了苦難的歷程。當(dāng)痛苦與日俱增的時(shí)候，積聚到他無(wú)法承受的時(shí)候，就如潮水般傾瀉而出，成為一部部偉大的作品，他的血與淚的結(jié)晶。

人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。

生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福，他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求愛(ài)情，他充滿(mǎn)著希望。也許現(xiàn)在你現(xiàn)在的景遇不是很順利很舒心，但這并不代表以后你依然是這樣，一定要相信自己的實(shí)力，對(duì)自己要有信心。

合上這本書(shū)，思緒一下子很難離開(kāi)貝多芬的世界，靜靜地回味著貝多芬的一生，腦海里響起了《命運(yùn)》的主旋律，我想本書(shū)的作者羅曼?羅蘭想通過(guò)他的書(shū)告訴我們一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰……是的，堅(jiān)持到底了就一定會(huì)有收獲的!

貝多芬傳觀后感 篇5

篇一

在原來(lái)我不是很欣賞貝多芬的，原因很簡(jiǎn)單：音樂(lè)家嘛，歷一抓一大把沒(méi)什么特別的?，F(xiàn)在我才知道，我的結(jié)論下得太快了。他是真的獨(dú)特，卻又被人遺忘。他這一生就錄入了這本薄薄的《貝多芬傳》中，羅曼·羅蘭讓我終于知道了這個(gè)悲劇人物的辛酸與無(wú)奈。

他，不愿向命運(yùn)低頭，晚年患重病，給了他致命的打擊。身為一個(gè)音樂(lè)家，卻害了耳聾病，是否就說(shuō)明你這一生就得離開(kāi)這個(gè)行業(yè)了？不！貝多芬創(chuàng)造了奇跡！耳聾后，竟譜出了更多美妙的樂(lè)曲！

他，被沙土掩埋，卻不改珍珠的光輝。一生起起伏伏，時(shí)而錦衣玉食，時(shí)而被鎖監(jiān)獄，時(shí)而是光彩照人的音樂(lè)家，時(shí)而又是病怏怏的病人，無(wú)數(shù)挫折，卻未停止他手中的筆，停止他心中的夢(mèng)！

在塵埃落定的今天，有誰(shuí)還記得那首曾經(jīng)給人們啟發(fā)的《神之羔羊》？有誰(shuí)還記得他身患重病在閣樓上默默吟唱？又有誰(shuí)知道他曾也有過(guò)溫柔和愛(ài)撫？我們對(duì)他了解的太少，真的太少，哪一位值得我們贊頌的大師。

我讀完《貝多芬傳》，已悄悄喜歡上那個(gè)才華橫溢的悲慘樂(lè)師，他是那么的正直、真誠(chéng)，惋惜之情也油然而生。這是受傷而窒息的心靈的一支歌，你聽(tīng)懂這支歌，就一定能聽(tīng)見(jiàn)貝多芬哭泣的人生。

貝多芬，一個(gè)一點(diǎn)兒也不陌生的人名，但事實(shí)上，我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>

篇二

《貝多芬傳》是法國(guó)文學(xué)家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂(lè)，是對(duì)音樂(lè)藝術(shù)大師貝多芬一生的真實(shí)素描。貝多芬所處的年代，正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加，他的成功掩隱著無(wú)可言說(shuō)的苦痛，他的一生就是一個(gè)天才的藝術(shù)家與多難的命運(yùn)斗爭(zhēng)的過(guò)程，那是“苦難鑄成的歡樂(lè)”。

這本書(shū)主要講貝多芬，米開(kāi)朗基羅，托爾斯泰，屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起，它就以其獨(dú)特有的旋律震撼著世界，使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。

貝多芬生活的那個(gè)年代，那是一個(gè)動(dòng)蕩不安的，充滿(mǎn)著毀滅與更新的滌蕩的年代，戰(zhàn)火不息。同時(shí)，他孤獨(dú)自閉，命運(yùn)悲慘。而就是在那樣既不穩(wěn)定的環(huán)境中，他仍創(chuàng)作出了《英雄交響曲》這一撼動(dòng)人心的作品！可連丘比特也不曾眷顧他，他心愛(ài)的人相繼死去，相繼離開(kāi)，又給他原本脆弱的身體增添了巨大的打擊。

在世界文學(xué)留下了不可磨滅的痕跡，羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作，發(fā)展了傳記文學(xué)的體裁，成為了20世紀(jì)的一道風(fēng)景線。

我十分佩服羅曼·羅蘭，把書(shū)中的人物詳細(xì)的寫(xiě)了出來(lái)，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點(diǎn)，以及值得我們引以為榮地方，如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神，巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，有一個(gè)偉大的人格對(duì)討厭的人也會(huì)忍耐，他雖是不幸的人，但他卻創(chuàng)造幸福給予世界，

他的一生告訴了我們一個(gè)道理：只要你愿意付出，成功一定會(huì)來(lái)到你的身邊。

篇三

我前幾天讀完了《名人傳記》，其中《貝多芬傳》另我深有感觸。

貝多芬出生在德國(guó)一個(gè)貧困的家庭，相貌丑陋。他的父親一心想成為一個(gè)“神童”的父親，所以在貝多芬四歲的時(shí)候，就逼著他練習(xí)小提琴，這幾乎讓他對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了厭煩。但他還是從此踏上了音樂(lè)之路。

11歲，貝多芬加入了樂(lè)隊(duì)，13歲他當(dāng)上了管風(fēng)琴樂(lè)手。1787年，他最?lèi)?ài)的母親去世了，他也患上了憂郁癥。在他25歲的時(shí)候，他已經(jīng)創(chuàng)作了許多歌頌革命的曲目，雖然那時(shí)他疾病纏身，但他卻立下了“用才華戰(zhàn)勝一切”的愿望。

貝多芬的雙耳幾乎失聰，使他過(guò)著凄慘的生活，在這種痛苦下，他創(chuàng)作了《悲愴奏鳴曲》；他那么需要快樂(lè)，因此創(chuàng)作出了充滿(mǎn)歡樂(lè)的《七重奏》，以此來(lái)調(diào)試痛苦；他墜入愛(ài)河，靈感使他創(chuàng)作出了的《月光奏鳴曲》。

他經(jīng)濟(jì)上潦倒，雙耳失聰，親人們相續(xù)離逝。他的生活如此苦難，卻并沒(méi)有另他屈服，反而以他的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)的輕飄的曲風(fēng)。

貝多芬享年57歲。他的一生是短暫的，卻是不平凡的一生。他留下了不計(jì)其數(shù)的偉大的作品。他以百折不撓的精神面對(duì)病魔，以及無(wú)數(shù)的苦難，最終成為了一代偉大的音樂(lè)大師！

我為貝多芬的偉大震撼、感動(dòng)，不禁問(wèn)自己：你也想成功嗎？你具有貝多芬的勇氣和堅(jiān)持嗎？當(dāng)苦難降臨，你是會(huì)勇敢面對(duì)還是一味退縮？好好反省一下，我們?cè)摳鷤ト藢W(xué)習(xí)哪些，我們又能做到哪些？

貝多芬傳觀后感 篇6

讀完《貝多芬傳》后，我了解到貝多芬的人生坎坷多災(zāi)多難，但他已然成為了一名偉大的音樂(lè)家。下面是小編為大家整理的《貝多芬傳》讀后感三年級(jí)作文10篇，以供大家參考借鑒!

《貝多芬傳》讀后感范文一

今天偶然看見(jiàn)一本《貝多芬傳》靜靜地躺在我書(shū)架底層， 她 那么無(wú)聲無(wú)息、那么安靜。看見(jiàn)她，我想起曾經(jīng)鐘愛(ài)過(guò)的貝多芬的《月光奏鳴曲》，于是我拿起了她 。

我一直忘記了我還有本 《貝多芬傳》，我知道這是一本好書(shū)，它一直都列在我的“未來(lái)讀書(shū)目”里，只是一直沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)，看見(jiàn)這本嶄新如初的書(shū)，我的心中有些慚愧。

于是，我坐在窗邊讀了起來(lái)，連我自己都驚奇于我進(jìn)入書(shū)中的速度，我像一個(gè)生活在書(shū)中的書(shū)蟲(chóng)，很快便溶入其中了。

我不啰嗦了，來(lái)談?wù)勛x書(shū)的感受：我很喜歡這本書(shū)的開(kāi)頭“銀色的月光照到屋里，就像一把尖銳的利劍插進(jìn)黑暗，尖尖的一端頂在床頭，使得熟睡的孩子動(dòng)了動(dòng)，睜開(kāi)了眼睛。一雙又黑又大的眼睛充滿(mǎn)了恐慌，緊緊地盯著黑暗的房間。”這是貝多芬小時(shí)候的經(jīng)歷，他的經(jīng)歷我不多說(shuō)了，相信大家都讀過(guò)。

我喜歡貝多芬的一些鋼琴曲，他的曲子很有激情，正如他的性格：剛毅，堅(jiān)強(qiáng)“他從來(lái)不做生活的奴隸，永遠(yuǎn)要做生活的主人”。我真佩服他。

貝多芬，一個(gè)生活的主人，一個(gè)永遠(yuǎn)偉大的人，讓我們永遠(yuǎn)銘記他!

《貝多芬傳》讀后感范文二

今天我讀了《名人傳》之《貝多芬傳》。

貝多芬原名——路德維希·凡·貝多芬。他生于1770年，逝于1820xx年。是偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一。對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被稱(chēng)為“樂(lè)圣”。1792年到音樂(lè)之都維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快，他信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了大量充滿(mǎn)時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，與海頓、莫扎特被后人稱(chēng)為“維也納三杰”。

《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的偉大，絕不僅在于他是一個(gè)音樂(lè)家。他有對(duì)人生的大苦悶與精練的美麗靈魂，他是心的英雄。他的音樂(lè)就是這英雄心的表現(xiàn)。貝多芬一生坎坷，沒(méi)有建立家庭。二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退，晚年失聰，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談，但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛(ài)”的政治信念。

讀了《貝多芬傳》我懂得了：生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順，挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題，我打算以后遇到困難一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不軟弱，去勇敢的面對(duì)。

《貝多芬傳》讀后感范文三

如果世界上不幸的人評(píng)選，那么貝多芬一定能鶴立雞群，脫穎而出。作為音樂(lè)家，雙耳失聰莫過(guò)于是最大的災(zāi)難。

貝多芬在樂(lè)壇剛剛有了一點(diǎn)兒名氣，而厄運(yùn)似乎與他有不解之緣，使他遇上了滅頂之災(zāi)。但他堅(jiān)強(qiáng)的在痛苦中掙扎，尋找希望。希望卻像一顆忽隱忽現(xiàn)的星星，時(shí)時(shí)折磨著他。首先是耳朵對(duì)他的不公，令年輕力壯的貝多芬雙耳失聰;這無(wú)疑是讓他摔了狠狠的一跤。他堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)，沒(méi)有被它打到。其次是愛(ài)情，他在兩次愛(ài)情失敗以后又摔了重重的一跤……他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)。但這也沒(méi)有折服貝多芬，他見(jiàn)錢(qián)的扼住了命運(yùn)的咽喉。但最?lèi)?ài)的東西往往傷的最重貝多芬所鐘愛(ài)的小卡爾給予了貝多芬致命一擊，小卡爾反想去自殺。貝多芬未能再去克服命運(yùn)，扼住它的咽喉，而是永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠了。

貝多芬身處無(wú)聲世界，卻寫(xiě)下了最有力的音符。他為后人留下的事跡，足以讓不幸者停止抱怨，幸運(yùn)者更有斗志。時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?nèi)プV寫(xiě)出人生最有力的音符!

《貝多芬傳》讀后感范文四

貝多芬生于德國(guó)波恩，他的童年是非常不幸的。一生下來(lái)父親就急于開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力強(qiáng)迫他練習(xí)各種樂(lè)器，等他長(zhǎng)大了一些卻失去了摯愛(ài)的母親。他前往維也納拜見(jiàn)當(dāng)時(shí)的大音樂(lè)家莫扎特，在莫扎特面前大展身手，連被譽(yù)為神童的莫扎特都很驚嘆，他又刻苦練習(xí)各種樂(lè)器，第一次在科隆登臺(tái)演出獲得了成功，但是厄運(yùn)又一次降臨在他的身上，他的聽(tīng)力越來(lái)越差，可是他沒(méi)有停下探索音樂(lè)的腳步，靠著他頑強(qiáng)的毅力，繼續(xù)在舒伯特的輔導(dǎo)下創(chuàng)作了《第七交響曲》、《五重奏賦格》《玄月四重奏》等名曲，在他生命的最后那段日子里，他又創(chuàng)作了《第十交響曲》這首世界名曲。

貝多芬頑強(qiáng)的毅力，不懈的努力使我深深的感動(dòng)，想到自己，我在學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮，有點(diǎn)懶惰，不愿意吃苦，對(duì)自己沒(méi)有信心。從今以后，我要向貝多芬學(xué)習(xí)，當(dāng)遭到挫折時(shí)不氣餒、不服輸要勇敢的面對(duì)它，要對(duì)自己有信心，相信自己一定能贏。

《貝多芬傳》讀后感范文五

這幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫：《貝多芬傳》。貝多芬是一名偉大的音樂(lè)家，他創(chuàng)作過(guò)很多有名的樂(lè)曲，有《悲愴奏鳴曲》、《月光奏鳴曲》、《英雄交響曲》等。

中年，貝多芬的耳朵幾乎聽(tīng)不見(jiàn)聲音，晚年，他已經(jīng)是個(gè)聾子。雖然他沒(méi)有了聽(tīng)力，但仍然沒(méi)阻止他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，他創(chuàng)作了好多名曲，都能博得觀眾的喜愛(ài)，我很佩服他這一點(diǎn)。因?yàn)?，貝多芬在與命運(yùn)進(jìn)行斗爭(zhēng)。

你們知道他在家是怎樣練琴的嗎?他找來(lái)一根木棍，用牙緊緊地咬住木棍的一端，把另一端頂在鋼琴蓋上，希望用這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的共振方法，來(lái)幫助自己更好地聽(tīng)到彈奏鋼琴的聲音。

我很佩服貝多芬!

《貝多芬傳》讀后感范文六

假期里，我讀了《貝多芬傳》。讀完后我了解到他的人生坎坷多災(zāi)多難，但他已然成為了一名偉大的音樂(lè)家。

貝多芬自幼跟父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，八歲登臺(tái)演出，十七歲母親去世，到維也納學(xué)習(xí)，十九歲，法國(guó)大革命爆發(fā)，給貝多芬?guī)?lái)自由、平等、博愛(ài)的希望。二十六歲時(shí)聽(tīng)力漸漸衰退，四十五歲時(shí)耳朵完全失聰，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。這樣的生活，他沒(méi)有退隱，依然堅(jiān)持自由、平等、博愛(ài)的政治信念，通過(guò)作品為共和理想?yún)群啊?/p>

貝多芬一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬，一直在不斷與命運(yùn)抗?fàn)?，保持著?duì)音樂(lè)的激情。他不是知難而退，而是越挫越勇!他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)!

讀完以后我要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)向命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

《貝多芬傳》讀后感范文七

貝多芬是一個(gè)出生在貧寒人家的人，他父親是歌劇演員，愛(ài)酗酒又粗魯，母親是個(gè)女仆。他小時(shí)候生活困苦還常常受到爸爸的打罵。后來(lái)，他去維也納，但是厄運(yùn)也降臨到他身上，他的耳朵開(kāi)始作響，聽(tīng)覺(jué)開(kāi)始衰退。他愛(ài)上了一個(gè)女孩，但她卻因?yàn)樗亩@而拋棄了他。他也在這般痛苦中創(chuàng)作了很多名曲。過(guò)了幾年，他又和另一個(gè)女的訂婚了，愛(ài)情讓他創(chuàng)作了很多優(yōu)秀作品，不幸的是，他的未婚妻和另外一個(gè)人結(jié)婚了。但是當(dāng)時(shí)他沒(méi)有第一次那么痛苦了，他的親友都死了，耳朵也全聾了。1820xx年他逝世了，留給了世人那么多的音樂(lè)財(cái)富。

為什么成功的人總是需要那么多的磨煉?因?yàn)槟拰?duì)于創(chuàng)作來(lái)說(shuō)是一種靈感和素材，對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是進(jìn)步的必須的經(jīng)驗(yàn)。而我有沒(méi)有想過(guò)磨煉其實(shí)很重要。我沒(méi)有把握成功的事就不想去做。不希望失敗，就不去嘗試。這樣怎么會(huì)成功，怎么會(huì)進(jìn)步呢?

我要改變這種想法，不管什么活動(dòng)都應(yīng)該積極去嘗試，失敗了，可以找原因，讓自己更加好，更加優(yōu)秀。就算成不了像貝多芬那樣的為人，也要做一個(gè)會(huì)進(jìn)步，而不是原地畏畏縮縮的人。

《貝多芬傳》讀后感范文八

貝多芬是世界上最偉大的音樂(lè)家之一，他創(chuàng)造了《第九交響樂(lè)》是人類(lèi)歡樂(lè)和光明的偉大贊歌。

貝多芬出生在一個(gè)貧困的家庭，他父親是一個(gè)天性愚笨又會(huì)酗酒的男高音。貝多芬4歲時(shí)，他父親就把貝多芬關(guān)在家里練琴，不讓他出去玩，甚至體罰壓制他。由于貝多芬天生的稟賦和勤奮，他8歲就開(kāi)始登臺(tái)演出了。成年后，厄運(yùn)從天而降，他雙耳失聰了，但他承受住了打擊，還是不停的作曲。

一個(gè)窮困潦倒，殘廢而孤獨(dú)，生而痛苦，世界從未給予快樂(lè)的人，卻創(chuàng)造了快樂(lè)，并奉獻(xiàn)給了世界。他是多么偉大呀﹗在生活中，我們也要向貝多芬一樣堅(jiān)強(qiáng)，好學(xué)，勤奮，而且，我們身體健康，父母又疼愛(ài)，比貝多芬幸福多了，所以，就更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，和貝多芬一樣創(chuàng)造財(cái)富和歡樂(lè)給世界。

《貝多芬傳》讀后感范文九

讀了《貝多芬傳》之后，我對(duì)他非常敬佩。不僅是因?yàn)樗湃A出眾，更是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)的意志。

貝多芬從小就有音樂(lè)細(xì)胞，年輕時(shí)就已經(jīng)創(chuàng)作了許多作品。但是命運(yùn)卻偏偏愛(ài)捉弄人，貝多芬的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，這對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)打擊太大了!他想過(guò)自殺，但最終放棄了，他永遠(yuǎn)也不會(huì)聽(tīng)從命運(yùn)的安排!

這使我想到中國(guó)也有許多這樣頑強(qiáng)堅(jiān)毅的人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有位縱橫家叫蘇秦。他年輕的時(shí)候到秦國(guó)去求官，最后卻以失敗而告終。他回到家以后發(fā)奮苦讀，日夜不輟，瞌睡時(shí)就用錐子刺自己的大腿。功夫不負(fù)有心人，他終于學(xué)有所成，一年后，他到燕國(guó)，他的才識(shí)得到了燕昭王的賞識(shí)，拜為上卿。他正是靠著這種頑強(qiáng)的精神才成就大事。

我也要向他們學(xué)習(xí)，磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能步步為營(yíng)，事事成功!

《貝多芬傳》讀后感范文十

我讀了《貝多芬傳》，受到很大的震撼和鼓舞。我知道了貝多芬是歷史上偉大的音樂(lè)家，他開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)的先河，他所作的《第五交響曲》、《第九交響曲》，是命運(yùn)的交響曲，是人類(lèi)對(duì)光明和歡樂(lè)的偉大贊歌。

貝多芬出生于德國(guó)一個(gè)平民家庭，父親管教嚴(yán)厲，由于天生的稟賦和后天的勤奮，貝多芬從八歲時(shí)就登臺(tái)演出。成年后厄運(yùn)降臨，他的雙耳聾了，但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬經(jīng)受住了這致使的打擊，最張戰(zhàn)勝了不幸。

在《貝多芬傳》中，我最佩服的是他耳朵聾了，仍然頑強(qiáng)地創(chuàng)作音樂(lè)，他堅(jiān)強(qiáng)地不告訴別人自己的痛苦，雖然耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，還追求自己的夢(mèng)想——音樂(lè)，

我要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，在學(xué)習(xí)中遇到困難不退縮，也要堅(jiān)持不懈地練小提琴。朋友們，我們的環(huán)境好多了。經(jīng)努力學(xué)習(xí)哦!

貝多芬傳觀后感 篇7

《貝多芬傳》讀后感

貝多芬是世界音樂(lè)史上最偉大的作曲家之一，他的音樂(lè)作品不僅影響了當(dāng)代音樂(lè)，也給后世留下了寶貴的藝術(shù)財(cái)富。我在讀完《貝多芬傳》后，對(duì)這位天才音樂(lè)家有了更為深入的了解，也對(duì)他的音樂(lè)和生活有了更深刻的感悟。

這本傳記以生動(dòng)的筆調(diào)和詳細(xì)的史料，向讀者展示了貝多芬的一生。從他的童年，父母離世和貧困的家庭背景帶給他的心靈創(chuàng)傷，到他在維也納音樂(lè)界的輝煌時(shí)期和身體健康的逐漸惡化，這本書(shū)不僅更全面地揭示了貝多芬的音樂(lè)才華，也深刻揭示了他作品背后的心靈歷程。

讀完《貝多芬傳》，我對(duì)貝多芬音樂(lè)的理解更為深入。貝多芬的音樂(lè)充滿(mǎn)了激情和力量，它可以穿越時(shí)空，觸動(dòng)人的內(nèi)心深處。貝多芬的音樂(lè)作品不僅是音符的堆砌，更是他內(nèi)心情感的傳遞。他用音樂(lè)來(lái)抒發(fā)自己的憤怒、憂傷、歡樂(lè)和愛(ài)，使得他的音樂(lè)帶有深度和感染力。他的音樂(lè)作品對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我更加熱愛(ài)音樂(lè)，也更加珍惜生活。

貝多芬一生充滿(mǎn)了艱辛和困苦，但他從未放棄對(duì)自己音樂(lè)的追求。正如書(shū)中所述，他身患聾癥，面臨著無(wú)法再演奏和指揮的困境，但他依然堅(jiān)持創(chuàng)作，寫(xiě)下了一系列偉大的作品。他的堅(jiān)持和不屈精神讓我深為敬佩。他不止一次面對(duì)絕望和困難，但他始終沒(méi)有放棄，而是用音樂(lè)來(lái)?yè)嵛孔约旱男撵`。這種堅(jiān)持和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

除了音樂(lè)成就，貝多芬的個(gè)性也給我留下了深刻的印象。他堅(jiān)持自己的藝術(shù)信仰，不受世俗眼光的干擾。他慷慨大方地幫助其他音樂(lè)人，尤其是年輕的作曲家，對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)熱愛(ài)的人給予了無(wú)私的支持和鼓勵(lì)。他的短暫性格也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，要對(duì)自己和他人寬容，盡力去理解和包容。

《貝多芬傳》不僅是一本音樂(lè)傳記，更是一本揭示人性和藝術(shù)人生的書(shū)籍。通過(guò)貝多芬的一生，我們看到了藝術(shù)家不畏艱難困苦，勇往直前的精神，也看到了音樂(lè)對(duì)于一個(gè)人的生活和精神的重要性。貝多芬的音樂(lè)穿越時(shí)空，傳遞給了我們真摯的情感和力量，這正是他的音樂(lè)之美。

讀完《貝多芬傳》，我對(duì)貝多芬的音樂(lè)和他的一生有了更深刻的感悟。他的音樂(lè)和他的努力都在告訴我，艱難困苦并不能阻擋我們追求藝術(shù)和追求夢(mèng)想的腳步。他的作品激勵(lì)著我，使我更加堅(jiān)定自己的音樂(lè)之路。他的一生也是對(duì)我個(gè)人生活和追求的啟示，讓我明白只有真摯追求內(nèi)心所愛(ài)，才能在有限的生命里創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

通過(guò)這本傳記，我對(duì)貝多芬的人生和音樂(lè)有了更為全面的認(rèn)識(shí)。我被他堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作精神和追求音樂(lè)的熱情所感動(dòng)，也被他的音樂(lè)作品所深深打動(dòng)。貝多芬的音樂(lè)將永遠(yuǎn)伴隨我，讓我更加熱愛(ài)音樂(lè)，追求夢(mèng)想，創(chuàng)造出屬于自己的音樂(lè)之美。感謝這本傳記帶給我如此美妙的人生啟發(fā)和音樂(lè)體驗(yàn)。

貝多芬傳觀后感 篇8

提起貝多芬這個(gè)名字大概全世界的人都知道，這個(gè)偉大的**家創(chuàng)作了無(wú)數(shù)的為人所贊頌的**，這個(gè)世界上偉大的**家及其他所創(chuàng)作的**是我們每個(gè)人所崇拜的，可是同時(shí)我們更應(yīng)該敬佩的是他的精神。在讀完貝多芬傳之后，對(duì)于貝多芬這位偉大的**家我有了更多更深層次的了解，之前對(duì)這位偉大的**家的了解只是單純的停留在他以及他創(chuàng)作的**上面，這次通過(guò)這本書(shū)我深入的了解到了貝多芬的生活以及他的成長(zhǎng)歷程。貝多芬的孩童時(shí)代我們只能用悲慘、不幸這樣的詞語(yǔ)來(lái)形容，在那時(shí)，貝多芬的父親為了讓他可以把**學(xué)習(xí)的更好，可以讓自己有炫耀的資本，時(shí)常是以很暴力的方式來(lái)強(qiáng)迫貝多芬去學(xué)***的，但這種強(qiáng)制性的暴力手段也同時(shí)造成了貝多芬對(duì)藝術(shù)的反感。

在他本身自己還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就已經(jīng)被迫的承擔(dān)起了對(duì)自己兩個(gè)弟文章來(lái)自管理資料**網(wǎng)弟的教育的職責(zé)，自己獨(dú)自撐起了整個(gè)家，而且自己最摯愛(ài)的母親也因病而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他。本來(lái)這個(gè)年幼的貝多芬已經(jīng)承受了命運(yùn)給她帶來(lái)的不行，可是悲慘的命運(yùn)卻始終沒(méi)有遠(yuǎn)離他，后來(lái)他的聽(tīng)力也出現(xiàn)了問(wèn)題。但即便如此，黑暗依然沒(méi)有讓貝多芬釋?xiě)眩髞?lái)他經(jīng)歷了一系列的災(zāi)難，如被親人拋棄的背叛。

看似貝多芬在遭遇了這一系列致命的打擊之后，應(yīng)該會(huì)想著去結(jié)束自己的生命或者是從此一蹶不振的混沌度日，可是他沒(méi)有這樣做。貝多芬就是用自己不健康的身體去完成別人沒(méi)有做的事情。他沒(méi)有被任何身體或其它傷害擊倒。他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典，他敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍木裰档梦覀兇蠹覍W(xué)習(xí)。

貝多芬傳觀后感 篇9

貝多芬，家喻戶(hù)曉，碩果累累，人才濟(jì)濟(jì)。他的才華驚人，成就無(wú)窮。但是，我認(rèn)為貝多芬所體現(xiàn)的品質(zhì)和精神更值得我們欽佩和學(xué)習(xí)。

貝多芬是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的人。他的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，使他的成就越來(lái)越高，也使他的人格魅力更高。眾所周知，貝多芬后來(lái)患上了聽(tīng)力問(wèn)題，從最初的耳鳴，到最后的完全耳聾。不言而喻，傾聽(tīng)對(duì)一個(gè)**家庭來(lái)說(shuō)是非常重要的，而失去傾聽(tīng)無(wú)疑是對(duì)他**創(chuàng)作的巨大挫折和打擊。

雖然對(duì)于此事貝多芬感到焦急和憂慮，但是他并未對(duì)自己感到絕望和自暴自棄，而是仍然對(duì)**保持著很高的熱情，堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)進(jìn)行**創(chuàng)作。起初，他獨(dú)自一人，深刻地隱藏了問(wèn)題，避免了所有接觸，并忍受了孤獨(dú)和寂寞。那段時(shí)期他的創(chuàng)作并非所有都有著悲劇式的愁苦，《七重奏》有著歡樂(lè)的節(jié)奏，《第一交響曲》也體現(xiàn)著無(wú)憂無(wú)慮的年輕情懷。

他堅(jiān)強(qiáng)的性格使他不屈服于生活給他的挫折。他應(yīng)該勇敢而頑強(qiáng)地扼住命運(yùn)的咽喉！

他強(qiáng)烈的激情也體現(xiàn)在他對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求上。即使在愛(ài)情上遇到挫折，他也沒(méi)有放棄對(duì)愛(ài)情的渴望和追求。貝多芬渴望幸福，不相信自己的不幸是無(wú)法**的；他渴望**，渴望愛(ài)，渴望心中的希望。

堅(jiān)強(qiáng)是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的品格，只有像貝多芬一樣堅(jiān)忍不拔，才能克服重重困難，笑對(duì)挫折坎坷，到達(dá)成功的彼岸?，F(xiàn)在有多少人信誓旦旦的說(shuō)自己無(wú)論如何都會(huì)完成目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)理想，但實(shí)際上呢，不是遇到一丁點(diǎn)兒挫折就抱怨放棄，就是在挑戰(zhàn)困難的過(guò)程中漸漸向困難屈服，真正能夠一路頑強(qiáng)地走過(guò)來(lái)的人寥寥可數(shù)。失去聽(tīng)力對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是很痛苦的，但是貝多芬沒(méi)有放棄。

想想他聽(tīng)不到聲音仍頑強(qiáng)地進(jìn)行創(chuàng)作，渴望能親自指揮**演出，再看看我們?cè)谏钪杏龅降睦щy，我們還能輕言放棄，輕易低頭嗎？我們要有“千磨萬(wàn)鑿還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的氣魄！

對(duì)生活總是充滿(mǎn)熱情，以積極的態(tài)度面對(duì)一切也是貝多芬的一個(gè)教訓(xùn)。只有充滿(mǎn)陽(yáng)光，熱情對(duì)待身邊的人和事，才能真正過(guò)上有意義、有價(jià)值的生活。即使面臨的挫折很大，只要積極樂(lè)觀，堅(jiān)持下去，我們終能克服所有挑戰(zhàn)時(shí)刻心懷希望，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處！

生活的艱辛和事業(yè)的挫折使貝多芬充滿(mǎn)了痛苦。 在這個(gè)悲上的深淵中，貝多芬表現(xiàn)出了他對(duì)幸福的希望。他的**之所以能給予人民巨大的權(quán)力，是因?yàn)樗麡?lè)觀積極，他向往和追求幸福。

每一位偉人身上值得我們學(xué)習(xí)的都太多太多，貝多芬對(duì)藝術(shù)的認(rèn)真和追求，對(duì)家鄉(xiāng)和祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)大自然的喜愛(ài)和親近，對(duì)自己責(zé)任的堅(jiān)守和履行等，都是我們應(yīng)該有所觸動(dòng)的，特別是在這個(gè)物欲橫流，喧囂浮躁的世界中。這些偉人的靈感將使我們終生受益。