抓魚的作文。
作為一種表達(dá)情感和思考的方式,寫作文不僅僅是對(duì)讀者進(jìn)行震撼和傳遞信息,也是建立良好人際關(guān)系的重要手段之一。那么,我們?nèi)绾尾拍芴嵘魑牡乃侥??幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為大家整理了“寫買魚的作文”,閱讀這篇文章或許能夠幫助你更好地掌握時(shí)間和生活的節(jié)奏!
這些天雨一直下個(gè)不停。
打過(guò)預(yù)備鈴后,我正坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地檢查同學(xué)們的作業(yè)。忽然,“吱”的一聲門開了,我扭頭一看。原來(lái)是我們身材像高粱桿似的“干媽”——李老師。咦?今天下午沒(méi)有李老師的課了呀!李老師微笑著走上講臺(tái)說(shuō):“孩子們,聽我說(shuō)一句話——你們快利用課前十分鐘到外面去看看雨,仔細(xì)觀察雨的特點(diǎn),回來(lái)好寫作文?!笨?,我們的老師真是三句話不離作文啊。
一聽說(shuō)出去看雨,我們可來(lái)勁了,男孩子們像駿馬似的“噠噠,噠噠”地奔出教室,女孩子們則像小燕子一樣快活地飛出門外。
許多女同學(xué)把“干媽”圍得水泄不通,“干媽”問(wèn)她們今天的雨有什么特點(diǎn),像什么。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)答案便出來(lái)了,“像牛毛”“像繡針“”像細(xì)絲”“像線”“像……”有兩個(gè)調(diào)皮的小女生搶著說(shuō):“像雪花。”“像絨毛?!倍嗝措x譜的.答案!“哈哈,哈哈……"周圍的同學(xué)笑得前仰后合。老師看了看表,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“進(jìn)教室吧,快打上課鈴了?!?/p>
這次看雨真有意思,讓我回味無(wú)窮。
有一條清澈的小溪,小溪的岸邊有青青的草,綠綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏在小溪的周圍。岸上還有高大的樹,樹上都是綠色的嫩葉,大樹旁有一些小樹苗在土里快樂(lè)的跳著舞。
突然,有一天,人們來(lái)到了這里,把生活垃圾、塑料袋、紙、污水投入小溪里,把小溪變臟了,各色鮮艷的花不見了,青的草、綠的葉、高大的樹變的沒(méi)有生氣了。我說(shuō)服他們,他們知道錯(cuò)了,他們行動(dòng)起來(lái),這些人開始愛護(hù)環(huán)境了,可還有一些人,不聽勸阻,不愛護(hù)環(huán)境,把生活垃圾、塑料袋、紙、污水,投入小溪里。
我非常不高興,因?yàn)椋艺f(shuō)了又說(shuō),勸了又勸,他們不聽勸阻,我只好用魔法阻止他們破壞環(huán)境。嘛里嘛里轟,把他們變到?jīng)]有鮮花和小草,沒(méi)有茂密、高大的樹林,沒(méi)有清澈的小溪的地方去了。
小溪又恢復(fù)了往日的.快樂(lè),小草、小樹、小花都向我招手致謝,大家又在沒(méi)有污染的環(huán)境中快樂(lè)的生活。
軍魂
軍訓(xùn)第一天,嚴(yán)明的紀(jì)律約束著我們,有幸與保衛(wèi)邊疆之夢(mèng)更近一步的信號(hào)激勵(lì)著我們,這是高中生涯的第一課,是生命旅程中與軍魂同在的相逢。
——寫在題前
颯爽的英姿
是金秋里傲然的松枝
挺拔的脊梁
頂起華夏千年的風(fēng)霜
是風(fēng),便要吹拂神州
遼闊土壤
是雨,便要澆灌沃野
黃沙茫茫
中國(guó)軍魂
扎根于細(xì)雨紛紛
歷練在夏日的烈日炎炎
沉寂在冬日的白雪漫漫
下一季,便春花燦爛
鋼鐵般的臂膀
托起新中國(guó)的`永生
煉獄般的洗禮
成就了今日的輝煌
當(dāng)整齊的號(hào)令宣告著成長(zhǎng)
當(dāng)規(guī)范的步伐迎著朝陽(yáng)
我們沐浴在陽(yáng)光下的一代
即將踏上征程
下一段旅途或許荊棘密布
下一次相逢或許歲月變遷
請(qǐng)珍重腳下之路
請(qǐng)頓悟人生之理
請(qǐng)勇敢的站立
生命不息
軍魂永存
每個(gè)人都有不同的理想,小時(shí)侯的我看見電視上的歌星在唱歌,由于我也特別喜歡唱歌,所以那時(shí)侯我想當(dāng)一名歌手;每當(dāng)看見春晚上的主持人神氣的樣子,我就想當(dāng)主持人;看見新聞里的記者,我就想當(dāng)記者;看見偉大作家老舍先生的一篇篇著作展現(xiàn)在我眼前時(shí),我又想當(dāng)作家……但是現(xiàn)在我特別想成為一名人民教師。
做一名教師是特別幸福的,因?yàn)槊刻於伎梢院屯瑢W(xué)們?cè)谝黄?,把相?yīng)的知識(shí)傳授給同學(xué)們。每當(dāng)我坐在下面聽老師講課時(shí),我都覺(jué)得老師真的好偉大,會(huì)把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋,走進(jìn)知識(shí)的大門,我也想試著站在講臺(tái)上的感覺(jué),望著下面一張張可愛的面孔,一雙雙有神的眼睛,我感到欣慰極了。
只要一想到做老師時(shí)可以培育出祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我就恨不得馬上實(shí)現(xiàn)理想。雖然做老師很辛苦、很操心,如果班里有淘氣的同學(xué)還會(huì)跟著生氣;班級(jí)成績(jī)不好還會(huì)很操心;有時(shí)甚至還要熬夜備課……但是,有苦的時(shí)候,也有甜的時(shí)候,比如到了教師節(jié)的時(shí)候。
同學(xué)們會(huì)給你送上一句“節(jié)日快樂(lè)”,當(dāng)看到自己教的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī),臉上掛滿笑容時(shí),此時(shí)的我會(huì)陪他們一起笑,和他們一起高興;看著同學(xué)們圍著我的身邊“老師”“老師”的叫著,那種感覺(jué),是其他行業(yè)的人體會(huì)不到的。做哪一行都有辛苦之處,我愿意因材施教,用我自己的方法去教書育人。
雖然我有過(guò)很多理想,但是唯獨(dú)教師這個(gè)職業(yè)是我的最愛,隨著年齡的增長(zhǎng),意味著離實(shí)現(xiàn)理想已經(jīng)漸漸逼近了,為了我的理想,我一定要奮斗。從現(xiàn)在開始,每天好好學(xué)習(xí),多與老師溝通,為了實(shí)現(xiàn)理想而努力,為做好一名優(yōu)秀的人民教師打好基礎(chǔ),希望能成為一名真正合格的人民教師。
老師——一個(gè)多么偉大的字眼!我愿意為了同學(xué)們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),我愿意永遠(yuǎn)與同學(xué)們生活在一起;我愿意把自己所有的.知識(shí)都傳授給同學(xué)們;我愿我們中華民族的優(yōu)秀文化代代傳承;愿我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
曹老師說(shuō)過(guò)如果我們班全部及格就會(huì)帶我們?nèi)ビ琅d玩一天。結(jié)果我們達(dá)到老師的要求,老師說(shuō):“星期六就帶你們?nèi)ネ??!蔽覀兣d奮不已。
今天是星期六,我們終于可以去永興玩了。我迫不及待的趕到學(xué)校,他們各個(gè)帶著好吃好喝的出發(fā)了。老師帶領(lǐng)著我們?nèi)プ嚕业男拟疋裰碧?。在去往永興的路上,我看見了永興的特產(chǎn)——冰糖橙到了永興,我們首先到了銀樓,參觀了許許多多用銀子制造而成東西,十分精致。我驚訝的發(fā)現(xiàn)了用銀子造成的房子,讓我贊嘆不已。
然后我們又來(lái)到黃克誠(chéng)公園玩了一會(huì)兒,就去閱讀書了。
后來(lái)我們又來(lái)到鬼屋,我們買了門票就進(jìn)去了,哈哈,沒(méi)想到膽子較大的黃麗青竟然哭了起來(lái),還大喊大叫。
最后我們來(lái)到了餐館,去吃熱噴噴的白米飯,還有香噴噴的菜,可好吃了。
一天就過(guò)完了,我們平平安安的回家去了,永興一日游讓我難以忘記。
盼望著,盼望著,大雪終于來(lái)臨了,這是入春以來(lái)最大的一場(chǎng)雪。星星般的雪花從天而降落入大地媽媽的懷抱。早晨,我推開門一看,地上就已經(jīng)有薄薄的積雪了。星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著,過(guò)了一會(huì)兒,大片大片的雪花從天空落下,沒(méi)多久,大地一片白茫茫,美麗的六角型雪花飛舞著。我向遠(yuǎn)處望去,呀!大地變成了了一個(gè)披滿銀裝的世界,無(wú)論遠(yuǎn),近的樹木都披上了銀裝學(xué)校里,馬路上,院子里都積滿了白雪。操場(chǎng)上,大批大批的學(xué)生在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,扔雪球。他們的小手和臉蛋都凍的痛紅,可沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)冷。操場(chǎng)上撒遍了他們的歡聲笑語(yǔ)。田地里莊稼都披上了厚厚的銀裝,這場(chǎng)雪真及時(shí)啊!因?yàn)檫@場(chǎng)雪把菜里的害蟲凍死了。來(lái)年都一定會(huì)有好的收成。啊!這場(chǎng)大雪帶給了我們一個(gè)童話一般的世界。
我家有一只泰迪狗,它的名字叫“katte”?!発atte”是星期六那天我們?nèi)?dòng)物市場(chǎng)買來(lái)的,我之所以給它起“katte”這個(gè)名字,是因?yàn)樗L(zhǎng)得很優(yōu)雅,很漂亮。
“katte”長(zhǎng)著一身雪白的絨毛,就像穿著一件雪白皮草。耳朵耷拉在兩旁,就像兩把薄薄的小扇子一樣,一雙黑寶石般的大眼睛鑲嵌在毛中間。蒜瓣似的鼻子。夏天時(shí),“katte”經(jīng)常把舌頭伸出來(lái),是因?yàn)椤発atte”要散發(fā)熱氣。一條短而細(xì)的尾巴,走起路來(lái)一搖一擺的,可愛極了!
“katte”很可愛,也是我們家最愛臭美的。有一次,我高興極了,拿出零花錢,讓媽媽帶我出去逛街,我抱著“katte”也一起去了。走到街上,我到一家精品店去逛,挑著挑著,看到了一個(gè)上面帶紅色白點(diǎn)的大蝴蝶結(jié)發(fā)卡,便買了它。我買時(shí),心想:“katte”那么漂亮,也要給它配帶一個(gè)。于是我又買了一個(gè),交過(guò)錢,“katte”又蹦又跳到袋子旁,手伸到袋子里,把蝴蝶結(jié)抓出來(lái),并且手一舉一舉的。我明白了它的意思,就給它帶上了,我想:它真臭美呀。
這就是我家的“katte”,一個(gè)愛臭美的“katte”。
秋……【wWW.f236.com 活動(dòng)范文吧】
是一個(gè)多姿多彩的世界,是一個(gè)凄涼萬(wàn)分的季節(jié),是一個(gè)風(fēng)景如畫的王國(guó)。
但是……
我卻更愛那一座秋天的金色的山丘。
那座山丘在我家的后面,每當(dāng)秋天來(lái)臨之際,就會(huì)有大大的變化。從遠(yuǎn)處眺望,一層一層疊加,最底下那一層是金黃,再上去是橙色的,在山丘的頂端已經(jīng)是紅色的。走到山丘的腳下,一顆顆巨大的銀杏樹屹立著,枝頭上掛著一大片一大片的金色銀杏葉,像一把把的小扇子。聽:一聲聲大雁叫漸漸逼近,我想,它們正排著“人”字或“一”字向南飛呢!
當(dāng)你繼續(xù)往前走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)周圍的銀杏樹已經(jīng)漸漸少了起來(lái)時(shí),反而楓樹躲起來(lái)時(shí),那你已經(jīng)進(jìn)入了楓樹林了,是一層的楓樹的葉子沒(méi)有那么紅,而是橙色的、在大道上鋪著一層“橙色的地毯”,當(dāng)你走在樹葉“大道”上行走之時(shí),會(huì)聽到“窣窣”的聲音。
你一直向上盤旋著走,橙色的楓葉也漸漸少去,大紅色的楓樹又多起來(lái)了。當(dāng)你撿起一片大紅的楓葉,那楓葉像一只手掌。
當(dāng)你爬上山丘的頂上仰視下方,萬(wàn)物盡收眼底,果園,學(xué)校等等。
我愛我家后面的小山丘!
深圳緊靠大海,海風(fēng)就成了人們最親密的伙伴,它有時(shí)狂暴,有時(shí)溫柔,但無(wú)論如何,大家對(duì)它依然充滿喜愛。
人們最擔(dān)心的就是每年的風(fēng)季了。那時(shí)海風(fēng)呼嘯,潮水猛漲,大海像一頭被激怒了的猛獸,張牙舞爪,氣勢(shì)洶洶,想把城鎮(zhèn)一口吞沒(méi)。大街上,花草樹木被大風(fēng)刮得左右搖擺,好像很快就要被連根拔出。人們匆匆往家趕,以免受到海風(fēng)的威脅。大風(fēng)過(guò)后,滿地一片狼藉。
當(dāng)然,海風(fēng)不會(huì)永遠(yuǎn)狂暴,春天輕輕的海風(fēng),使本來(lái)平靜的海面,浮起了細(xì)碎的波浪,陽(yáng)光溫柔地灑下來(lái),整個(gè)海面一片錦繡。海天相接處,白帆點(diǎn)點(diǎn),一群群海鷗正在船頂上飛翔。
它們撲打著白色的翅膀,時(shí)而遠(yuǎn)離帆船,時(shí)而停落在船帆上。更妙的是那些海燕,它們比海鷗更靈巧,更有趣。在海風(fēng)的作用下,它們有時(shí)鼓動(dòng)翅膀努力向著更高的天空飛去,有時(shí)又忽然停在空中,再用力地飛起來(lái)。
它們?yōu)鹾诘某岚蚺c海鷗的銀白色翅膀相映成趣,仿佛在比賽一般。微微的海風(fēng)吹拂,仿佛母親的手在溫柔地?fù)崦藗兊哪橆a。大家漫步在海邊,欣賞著這美麗的風(fēng)光,感受著海風(fēng)帶來(lái)的愉悅。
啊!海風(fēng),我愛你,無(wú)論你是狂暴還是溫柔,都是大自然的使者,給我們帶來(lái)了不同的體驗(yàn),讓我們感受到了大自然變幻無(wú)窮的魅力。
六月十九日,一個(gè)嬰兒墜地了,大地向全世界公布了我的誕生。為此,全家多了不少歡聲笑語(yǔ)。
我的童年時(shí)代布滿了陽(yáng)光,但偶爾也有陰天的時(shí)候。那時(shí)候的我,無(wú)邪無(wú)瑕,十分愛笑,走到哪,哪就會(huì)有我的笑聲。但也非常不懂事,給家人添了許多麻煩。有一次,我爬上桌子,相拿柜子上的餅干盒,結(jié)果,一不小心,摔了下來(lái)。整理時(shí),我的哭聲傳到了“九霄云外”,家人循聲而來(lái),奶奶心疼地抱起我走來(lái)走去,媽媽則收拾備我打翻的餅干盒。由于我的一是貪玩,竟給家人添了這么多麻煩,但那時(shí)候的我又懂什么呢?
轉(zhuǎn)眼間,8年過(guò)去了,我已正式成為一名少先隊(duì)員了,也懂事了許多。小學(xué)期間,我做了班干部,肩上的擔(dān)子重了,也變得有責(zé)任心了。同時(shí)我很好強(qiáng),毫不答應(yīng)任何人超過(guò)我,一旦超過(guò)了,我便會(huì)快馬加鞭地追趕過(guò)去。
我跟別人一樣,有著許多的愛好興趣,說(shuō)也說(shuō)不完。但我最酷愛書法。其原因是小時(shí)候,爺爺在訓(xùn)練書法,我總在旁邊看,中國(guó)漢字那獨(dú)特的魅力時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。每一橫,每一豎,每一撇,每一捺,哪是那么的淋漓盡致,一絲不茍,同時(shí)也引導(dǎo)著我為成為偉大的書法家而奮斗,我也一定會(huì)把中國(guó)祖先傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
如今,我已成為一位中學(xué)生了,從入學(xué)測(cè)試中,我明白了,中學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)率是如斯的高。固然我取得了不錯(cuò)的成績(jī),但我仍是很擔(dān)心,由于后面有無(wú)數(shù)雙虎視眈眈的眼睛在盯著我,似乎我一放松,他們就會(huì)超上去似的,可是我有決心信念,一定能在未來(lái)的學(xué)習(xí)中開墾出一片新的天地。
這就是我,一個(gè)平平凡凡的女孩子。
上周媽媽給我買了一個(gè)書架,這個(gè)書架是我自己動(dòng)手拼的,它的顏色是粉色的,分為四層。別看只有四層,但拼的時(shí)候可麻煩了,只要找錯(cuò)一個(gè)零件可都按不上。
不過(guò)我還是在媽媽的幫助下拼完了,但是我看著有點(diǎn)不對(duì)勁兒。哦,原來(lái)忘了安擋書條了,要是不按擋書條,書就掉下去了!于是我一個(gè)一個(gè)的把擋書條安裝在中間部分。
安裝完畢的小書架,是長(zhǎng)方形的,它有四個(gè)大柱子,是由每一層的四個(gè)小柱子固定在小筐上疊加而成。中間有4個(gè)小筐,小筐下面還有幾個(gè)小圈圈作為裝飾。書架的頂端有兩個(gè)小掛鉤,正好一個(gè)掛了我的小藍(lán)兔,另一掛小迷糊娃。
有了這個(gè)書架可太好了,我把它分為四個(gè)種類,第一格是放我的一些復(fù)習(xí)卷;第二格是放我以后要讀的.書;第三格是現(xiàn)在我所要讀的必讀書;第四格也就是最后一格是放我讀過(guò)或一時(shí)讀不上的書。有了這個(gè)小書架,我書桌上的書不在因?yàn)橐槐敬笮氯A字典被拿走而全都倒下來(lái)。我的窗臺(tái)也整潔多了!
媽媽說(shuō):“這樣才恰到好處嘛!”
我也很喜歡我的書架!
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