急診自我評價7篇

急診自我評價。

自我鑒定是我對自己的總結和評價，也是對自我進行分析的過程。經過我的搜索，我已經找到了符合您需求的“急診自我評價”資源，希望下文的內容能為您提供更多相關信息。

急診自我評價(篇1)

時間過得真快，轉眼我即將結束在急診科的實習日子，回顧這些日子，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在急診科三周的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，還記得剛入急診科時的膽怯和恐懼，到現在剛熟悉并融入急診的"急"、"忙"、"雜"的工作特點就要出科了。

急診病人發(fā)病急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時間。急診病人來診時間、人數及危重程度難以預料，隨機性大，可控性小，尤其是發(fā)生意外災害、事故、急性中毒、傳染病流行時，就更顯得工作繁忙。因此，平時要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。第一次上搶救班時看到搶救室的老師們在病人進入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人立即實施搶救流程常規(guī)：吸氧，開放氣道，開放靜脈通路，備血，心電監(jiān)護等，充分體現了團隊合作！"書到用時方恨少"這句話永遠是實習期間的概括，每次遇到一個病情，有什么臨床表現，該采取什么措施？總是會想不全，所以回到家的第一件事就是狠狠翻書。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。在帶教老師的悉心教導下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，學會了心電監(jiān)護、除顫儀，薩博機的使用流程，還了解了急診科特有的接診分診流程及重要性。同時我還不斷豐富自身的臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。

急診科老師們的耐心、細心、熱心讓我感到這三周是我這五個月實習時間中最開心的時光。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

急診自我評價(篇2)

在貴科實習期間，我尊重老師，關愛病人，團結同學，不僅專業(yè)知識得到了很的提高，操作技術有的打的進步，而且在思想上也有了更高的認識!

在急診科實習期間，首先讓我學到的就是“時間就是生命”，這里的主任，醫(yī)生，護士長，護士，每個人都永遠保持著緊張的態(tài)度，“腦出血”“多處外傷”“誤服農藥”所有的病人在急診科都能得到最快，最好的救治!

其次是護理操作更加嫻熟，呼吸心跳驟?；颊撸赝獍磯?，氣管插管，建立靜脈通路，如果沒有嫻熟的操作技能，就有可能延誤搶救時機!

再次是端正的服務態(tài)度，急診科是醫(yī)院的窗口科室，無論多忙，無論多煩，要永遠用端正的態(tài)度對待每一位病人，急診科往往要遇到好多醉酒，外傷的患者，如果不保持一顆為廣患者服務的心，就很容易與患者或患者家屬發(fā)生，影響科室，醫(yī)院的形象!

總之，急診科是一個充滿知識的科室，短暫的學習時間無法滿足我好學的心!根據各醫(yī)院急診科建設的不同，可按本模式自己調整，希望采納為精華知識!

急診自我評價(篇3)

本人xx年xx月畢業(yè)于江西醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)，至今工作于張店區(qū)中醫(yī)院。參加工作以來，在醫(yī)院、科室領導的關心及同事們的幫忙下，較好地完成了各項工作任務，使自我較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術水平等方面均取得較大的提高，主要有以下幾個方面：

一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務

作為一名醫(yī)生，為患者服務，既是職責，也是義務。我進入本院后，為從事醫(yī)療工作，同時要用心深入到門診做宣傳，力求把每一位患者都理解和尊重。用心推行優(yōu)質護理服務，用心開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調查表，并對滿意度調查中存在的題目提出善意提議。進取與相關科室協調配合，對患者的意見進行分析，與醫(yī)生進行溝通，最大限度的幫忙患者解決問題。全年實現0.1%以上患者滿意度為95以上。

二、提高技術水平，認真做好各項

用心參加醫(yī)院組織的業(yè)務培訓，并經考試合格后持續(xù)持續(xù)補考，在工作中不斷提高自我的業(yè)務技術水平。

三、工作方面

在工作中，嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，落實制度，減少差錯事故的發(fā)生，嚴防差錯事故的發(fā)生。熟練掌握各項急救器械的使用，并能用心響應急救小組的號召，在搶救工作中能熟練掌握使用方法、注意事項等。進取參加醫(yī)院組織的危重病人搶救的學習和培訓，能夠做好專業(yè)的急救護理，能熟練掌握護理急救技術，組織本科護士到病房為患者做好各項急救護理工作，能夠完成熟練的組織急救工作，救治患者。

四、學習生活方面

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好處事原則，能與同事們和睦相處;在工作上，互相幫忙，互相支持。

急診自我評價(篇4)

在急診科的實習已近尾聲，馬上就要離開了，還真舍不得?；仡櫼粋€月來的點點滴滴，著實是五味雜陳，急診就像是一個萬花筒，各色的病人，各樣的疾病，剛進科的時候，感覺自己好多余，什么都不上忙，學校學習的理論知識仿佛與實踐根本脫離，找不到切入點，隨著時間的流淌，老師的悉心教導，幾項常見的操作也算是比較熟悉，動作也不再那么生疏。能在工作中發(fā)揮些作用，也沒有當初剛進科里給人倒忙，亂添麻煩的想法，自信心一天天地增長，工作也一天天地順利。

在急診工作印象最深的無疑還是那次的搶救工作，每天都會有很多急診病人，但那天那個59歲的男人在不過十分鐘的時間里，任我們作出何種努力，他的心電圖也固執(zhí)地變成一條直線不肯再跳躍，看著他的兒子在旁邊默默地紅了雙眼，那一刻，生命是那么的脆弱；那一刻，看著那樣鮮活的生命在你的眼前凋零，卻怎么也抓不住，恍然覺得自及好無能；那一刻，我才體會到醫(yī)生的職責與患者的生命是如何糾纏不清的'；那一刻，我知道了作為一個醫(yī)生，高超的技能，臨危不懼的坦然，時刻清醒的頭腦，迅速冷靜的判斷是多么地重要。

急診的老師都很好，給了剛進入醫(yī)療行業(yè)的我很多鼓勵，也告訴了我很多學會保護自己的`理念，老師中有一個是我老鄉(xiāng)，不知道是不是心理作用，總感覺很親切，哦，還有一個保安，也是，每天都來巡查呢。有一點很難過，就是被病人罵，有的病人真的好野蠻，晚上還有酒瘋了鬧事，打架的，更甚者那天120出診接回來一個癲癇病人，那么的雨，沒有一個家屬，可是我們老師接回來清醒后居然胡鬧，真的很過分，那天被那個女人瘋罵，真的很打擊我的熱情唉，好幾天都緩不過勁來。

現在自己還是一腔熱血，能力和經驗都少的可憐，希望自己的醫(yī)德和涼心不要被某些東西掩蓋或磨滅，實習將近一個月，最的體會就是：當醫(yī)生真的很辛苦，當醫(yī)生真的需要真本事，當醫(yī)生真的與患者糾纏不清，歷史的車輪不可倒退，我們只能盡量控制速度。

急診自我評價(篇5)

我有幸于今年的3月至9月被派往 血液凈化室進修，這段時間的學習生活讓我回味深刻、受益匪淺，在為期6個月的短暫學習中，通過與他們的工作人員面對面的交流，使我深切體驗和感受到了她們先進的管理經驗和優(yōu)質服務體系，血透室“服務至上、以人為本”的服務理念使我受到很大的啟發(fā)和觸動，同時也認識到了我們工作的不足之處，現將相關的學習內容匯報如：

血透室具有精良的設備和一批高素質、敬業(yè)的醫(yī)護人員，是非常優(yōu)秀的科室，現有護理人員有10人，主管醫(yī)師1人，擁有有血液透析機18臺，其中在線透析濾過機3臺，床旁血濾機Plasauto iQ 一臺。可進行血液透析、各種危重癥血液凈化治療;藥物和毒物中毒及多臟器功能障礙的血液凈化搶救治療。血透室布局設計合理，基本上完全符合 血液透析質量管理規(guī)范

一、先進的醫(yī)院管理模式

首先是良好的團隊協作，多元的護理人員梯隊。血透室設有護士長、?？谱o士及輔助護士，專職消毒護士，大家在完成本職工作的同時又互相協作，確保血透護理質量。另外還配有專職護工，協助行動不便患者的生活起居及衛(wèi)生服務，護理用品的更換和補充、保管等。衛(wèi)生員，負責血透室衛(wèi)生(要求達到一塵不染的效果)。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到進入血透室后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。此外，醫(yī)院各部門都能較好的相互合作和協調。不管是醫(yī)技臨床部門還是后勤保障部門，也不管是在任何時候，只要需要他們，電話通知后，他們都會盡快趕來共同協調處理。

血透室非常安靜，完全沒有高談闊論的現象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都注意控制自己的音調。血透室的規(guī)章制度非常完善，任何工作均有詳細的工作流程，特別是各種突發(fā)應急預案等，均裝訂成冊，使人一目了然。交班認真，接班仔細、對工作高度負責是她們的工作特點。在平時工作中能將每一項規(guī)章制度按部就班，有條不紊的落實到每一個病人身上，不偷懶、不推諉。做到了領導在與不在一個樣;其次她們有較強的時間觀念，科室交接班已形成不遲到不早退的習慣;共同創(chuàng)造了一個緊張而又輕松的工作環(huán)境

二、優(yōu)良的服務態(tài)度

人性化的關愛始終貫穿于整個護理活動中，她們對病人的關心絕不是口頭上的，是實實在在落實在工作中的。比如，全面仔細的健康宣教，詳細的告知病人血透期間的注意事項如內瘺的保護，飲食、飲水控制等;她們尤其注重細節(jié)，當新增血透病人，她們會自我介紹做好各項安撫工作，把病人領到病人休息室，透析室進行介紹，減少病人對陌生環(huán)境的恐懼，增強對透析治療的信心。在進行各項護理操作前需核對時都尊稱為 “阿姨”“爺爺”“奶奶”等。在語言溝通方面，人人參與交流，她們很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。盡量避免說不，杜絕生、冷、硬、頂、推現象。即使是患者在發(fā)怒時，也要保持職業(yè)形象。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時做到，則非?？蜌獾貙λ麄冋f“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯系”。如果病人家屬想咨詢病情，護士會馬上聯系醫(yī)生。

三、嚴謹細致的工作態(tài)度

血透室各位老師嚴謹的工作作風，認真負責的工作態(tài)度，早上班、遲下班、任勞任怨的工作精神，良好的慎獨精神都讓我深受感觸。人人愛惜科室公共財產，有高度的主人翁精神，做到不浪費一張紙，一滴水，一度電;如夏天，只要病人一走或不需要空調，空調馬上關閉隨手關掉。全科人人參加管理，不管是在巡視或在進行護理操作過程中，遇到病人或家屬不遵守醫(yī)院規(guī)章制度的，她們誰都會及時提醒病人，如不穿拖鞋進血透室，從醫(yī)護通道進血透室等。嚴格執(zhí)行陪護制度，減少陪護，為患者創(chuàng)造了一個安靜、舒適、安全的就醫(yī)環(huán)境。特別珍惜自己科室的財產，每一樣儀器設備，用過以后都要仔細地擦洗，消毒。所以即使是用了很多年的透析機都看起來和新的一樣，并保持著良好的性能。嚴格執(zhí)行查對制度，在進行各項護理操作過程中均有嚴格的查對，并有第2人進行復核。護士操作前后嚴格洗手，配備手消毒液。透析器有專人復用，醫(yī)院為醫(yī)護人員配備防護眼鏡，防護服，嚴格遵守醫(yī)院感染的各項規(guī)定，因為他們知道如果自己不遵守規(guī)章制度，就會增加感染的機率，從而危及病員的生命及健康。

四、濃厚的學習氛圍

醫(yī)院 是一所較大的醫(yī)院，她們競爭激烈工作壓力大，所以學習的氣氛也很濃厚，科室每月講課一次，醫(yī)生做的尤其好，他們每周三講課一次，大力提倡理論聯系實踐，做到了學以致用，使每個工作人員在工作的同時不斷學習積累經驗，大大提高了業(yè)務水平。

在 血透室 的進修學習，讓我體會到專業(yè)知識對于一個護士來說是多么的重要，自然產生一種壓力，在此我要感謝領導給我這個外出學習的機會，我將用學到的知識和新的護理觀念結合實際應用到我科的護理工作中，能更好的為病人服務。

急診自我評價(篇6)

南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會觀察，才善于發(fā)現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。

對于來急診就診的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑冤枉路。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的安排。

雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最后，通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。

急診自我評價(篇7)

時光流逝，轉眼間在急診科實習快六個月了，在這六個月的實習生活中，在老師的辛勤培育和教導下，通過自身的努力，無論是在心理方面，還是在業(yè)務技術方面，都得到了明顯的提高與改善。

在急診科的實習即將結束，在急診科的實習即將結束，總結這段時間的點點滴滴，雖然說不上澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。現在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為一名急診科的實習生向帶教老師們表示深深的感謝，也讓我們這些實習生爭取了來之不易的機會，讓自己學到了很多東西，而老師們在六個月的實習過程中，以他們?yōu)槲覀兊挠H切關心，讓我們倍感溫暖，再此特對這六個月的實習生活做一個個人鑒定。

首先，在思想方面，我積極上進，努力學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守各項法規(guī)。作為一名年輕的醫(yī)師，時刻牢記學生以病人為中心，以質量為核心的服務理念，努力提高自身的業(yè)務水平和急診技術，對待病人認真負責，努力將理論知識結合實踐經驗。在三個月的實習期間，我積極向醫(yī)生老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，努力做到“學以立德，學以增智，學以致用”。

其次，在工作方面，我積極配合老師，做到醫(yī)師們滿意?！凹本人幤贰⑽锲吠咨票９堋笔羌痹\科的一項重要的工作，雖然在進入急診科之前已經做好了充分的準備，但是還是有許多不足，在工作中有時候會出現一些小差錯。例如對病人服務態(tài)度、病人咨詢問題、心理疏導等方面做的不夠到位，導致患者不滿，急待提高服務質量。對待工作，只看到眼前，不注重細節(jié)，以至于錯誤百出，造成了不應有的失誤。因此，在以后的工作中，我一定要注意改正這方面問題，爭取能夠早日獲得醫(yī)師的認同，為急診科的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。

最后，在生活方面，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同事，與人相處和睦融洽。我們急診科是一個充滿朝氣、勇于拼搏、樂于奉獻的集體。新的xx年已經開始，我們全科醫(yī)師將繼往開來，用自己的實際行動來證明，我們的工作能力將會在新的xx年中更上一層樓，為醫(yī)院奉獻我們的青春和熱血。

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