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掩耳盜鈴讀后感

發(fā)布時間:2023-11-26

掩耳盜鈴讀后感。

大家都被作者寫的熱門書籍作品所深深吸引。此時可寫一篇讀后感,加深對該作品的印象,欄目小編特別推薦的“掩耳盜鈴讀后感”一定能夠讓您得到最佳體驗,分享可以帶來力量也讓我們之間的聯(lián)系更加深入!

在讀完作者的熱門書籍作品之后,我不禁被它所深深吸引。這本書給我留下了深刻的印象,也讓我思考了許多問題。作者以獨特的寫作風(fēng)格和精彩的故事情節(jié),讓我一直沉浸在其中。

尤其是在閱讀“掩耳盜鈴讀后感”這本書時,我感受到了從未有過的閱讀體驗。書中的主人公飽含著豐富的情感和思想,他們的故事充滿了挑戰(zhàn)、成長和希望。無論是面對困境還是面對自己的內(nèi)心,他們都勇敢地迎接并尋找解決辦法。這讓我深受鼓舞,也使我更加堅定了自己的信念。

與此同時,這本書也向我展示了分享的重要性。作者通過書中的故事告訴我們,與他人分享我們的故事、經(jīng)歷和情感,可以帶來力量和支持。通過分享,我們可以彼此傾訴,相互理解,使我們之間的聯(lián)系更加緊密。這也讓我明白了,我們每個人都需要與他人進(jìn)行真誠的交流,因為這樣才能更好地理解和支持彼此。

通過閱讀“掩耳盜鈴讀后感”,我不僅得到了精神上的滿足和啟示,還充實了自己的知識和見識。這本書讓我體驗到了閱讀的魅力和樂趣,同時也讓我對作者的其他作品充滿了期待。我相信,只要你也擁有這樣的閱讀體驗,你一定會被它所吸引,也會對它留下深刻的印象。

最后,我想說的是,如果你正在尋找一本讓自己得到最佳閱讀體驗的書籍,我強烈推薦“掩耳盜鈴讀后感”。它不僅能讓你享受閱讀的樂趣,還能給予你力量和啟示。而且,通過分享我們的理解和感受,我們也能夠建立更加深入的聯(lián)系,共同成長和前進(jìn)。讓我們一起讀這本書,一起分享,在這個過程中獲得更多的思考和啟迪!

掩耳盜鈴讀后感 篇1

掩耳盜鈴讀后感范文一

今天,我讀了一本成語書。有一個故事是這樣的:它叫掩耳盜鈴。

故事中講一個人在黑夜里看見了一個很漂亮的鈴鐺,它非常想要,于是就順起了賊心。他想到了一個辦法,把自己的耳朵捂住,他以為這樣別人就聽不到鈴鐺的聲音了。所以他去偷鈴。砰的一聲。他沒聽見。

這時有人來了,抓住了這個小偷。

這個故事告訴我們:做事要認(rèn)真動腦筋想一想,不要像這個人一樣。

掩耳盜鈴讀后感范文二

從前,有一個人想要別人的東西。他走著走著,看到一戶人家,家里有一個大鐘,于是他就想把鐘敲碎再拿到自己家,他拿了一個錘子,敲了一聲,巨響,他就捂住自己的耳朵,自言自語地說:“這樣聲音變小了”,他拿了兩個棉花,塞住了自己的耳朵,就大膽的敲,結(jié)果被這個家里的主人聽見了,給抓住了。

這個成語的意思是:捂住耳朵去偷鈴鐺。比喻自己欺騙自己的愚蠢行為。

掩耳盜鈴讀后感范文三

今天我和小伙伴樂天讀了《掩耳盜鈴》這個故事,我學(xué)到了很多。

掩耳盜鈴這個故事講的是,從前,有個人他路過一家人門口,看到他們門上有一個鈴鐺很是好看就想把它偷回家,他又怕鈴鐺的主人聽到,他就自以為是的把自己的耳朵捂住,以為這樣別人就聽不到了鈴鐺的響聲了,結(jié)果還是被鈴鐺的主人抓了個現(xiàn)行。

通過這個故事讓我明白一句話,如果你想知道,除非你不知道。我們要做個正直的人。

掩耳盜鈴讀后感范文四

讀了《掩耳盜鈴》,我覺得那個人太笨啦!大家想不想知道為什么呢?

讓我告訴你!有一個人看見一個鈴鐺掛在房子前面,想偷它,但他知道,當(dāng)他碰了鈴鐺,鈴鐺就會響,他會被發(fā)現(xiàn),但他也在想:捂住耳朵,你就聽不見了?

于是,他捂住耳朵,伸手去摘鈴鐺,但他一碰鈴鐺就被發(fā)現(xiàn)了??戳诉@個故事,大家是不是也覺得這古人很笨呢?大家以后千萬不要當(dāng)《掩耳盜鈴》中的這個人哦!

掩耳盜鈴讀后感范文五

今天我給大家講一個故事,故事的名字叫《掩耳盜鈴》。

從前有一個小偷,一直想要個鈴鐺。有一天晚上他看見

有一家的房檐上掛著一個鈴鐺,他就想拿,可是又一想:“鈴鐺發(fā)出聲音來怎么辦呢?”于是就找東西把自己的耳朵堵了起來。

心里想:“這樣不就聽不見聲音了嗎?!比缓笏驼襾硪粋€板凳站了上去,可是當(dāng)他剛摘下鈴鐺時,這家人就聽見了聲音,于是就跑了出來把小偷給抓住了。

你們說這個小偷聰明不聰明?

掩耳盜鈴讀后感范文六

從前,一個男人看見有人家門口有一個門鈴,想把它偷走??墒牵髦朗种灰慌龅侥莻€鈴鐺,就會“叮鈴叮鈴”的響起來,被人發(fā)現(xiàn)。他想:

如果他捂住耳朵,那聲音就聽不見了。所以他捂住耳朵伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果逮了個正著。

這個故事告訴我們,做錯事不可能讓人不知道。自作聰明的結(jié)果,只能是自己害自己。這個故事諷刺那些做錯事和欺騙自己的人。

掩耳盜鈴讀后感范文七

我把《掩耳盜鈴》讀了很多遍,它給了我很多很多的啟發(fā)。

看人家門上的鈴鐺很漂很漂亮,想去投那個鈴鐺,他知道那個鈴鐺只要用手一碰,就丁零丁零的響起來。他想那個鈴鐺是用耳朵才能聽見,他就把自己耳朵掩了起來,然后他伸手去偷那個鈴鐺,結(jié)果就被人發(fā)覺了。

你真是個傻瓜。你知道只要一碰你的手就能找到鈴。你真是個可笑的人。如果我是你,我才不像你一樣那么笨呢。

掩耳盜鈴讀后感范文八

古時候,有人在別人家門口看到一個大鐘,就想出一個壞主意:把鐘偷回家。他開始左思右想終于想出一個好主意:

把自己的耳朵堵上不就聽不見了嗎?他用一塊布遮住耳朵,還用手緊緊的捂住,他一砸鐘,鐘聲招來了許多人,當(dāng)場就把他抓住了。

在生活中也有一些掩耳盜鈴的事比如:我們在上課時有些同學(xué)想說話就用書遮住臉和同桌說話以為老師看不見他在說話;還有就是大家在捉迷藏時自己躲在草叢里,樹枝在不停地?fù)u動別人已經(jīng)看見你了,但自己還不知道。

我讀完這個成語得出一個道理自己看不見別人,不代表別人看不見你比喻自己欺騙自己。

掩耳盜鈴讀后感范文九

今天,我讀了一篇《掩耳盜鈴》的寓言故事。故事講得是一個人掩住自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺,結(jié)果手剛碰到鈴鐺就響了,被人發(fā)覺了。看到這里,我發(fā)出了笑聲,這人太笨啦,他掩住了自己的耳朵,自己聽不見,別人卻能聽見,這根本就是自欺欺人的做法。

這個小故事告訴我們:不要試圖變得聰明,試圖欺騙別人,但實際上欺騙你自己。不屬于你的東西絕不你據(jù)為己有。

讀了這個故事,我明白了,這種自欺欺人并沒有欺騙自己,而是傷害了自己。我們每個人都應(yīng)該引以為戒。

掩耳盜鈴讀后感范文十

今天,我讀了一個有趣的成語故事。它的名字叫“掩耳盜鈴”。

現(xiàn)在我簡單介紹一下:在古代,一個小偷喜歡鄰居家門口的鐘。一天夜晚,他去偷鐘,可是鐘太大,沒法背走,就找來了錘子,想把鐘砸碎后弄走,剛一砸,鐘就發(fā)出洪亮的聲響,小偷害怕別人聽到聲音來抓他,便自作聰明地想了個辦法:

他一邊捂著耳朵,用斧頭砸鐘,一邊驕傲地想:只要我聽不見,別人聽不見,我就可以偷鐘。結(jié)果當(dāng)場就被鄰居捉住了。

這個故事告訴我:聰明是不好的行為,所以我們不應(yīng)該聰明。

掩耳盜鈴讀后感 篇2

掩耳盜鈴

春秋時侯,晉國貴族智伯滅掉了范氏。有人趁機跑到范家偷東西,看到院子里掛著一個大鐘。這只鐘是用上等青銅做的。它的形狀和設(shè)計都很精致。

小偷高興極了,他想把那只精美的鐘帶回家??墒晴娪执笥种?,怎么也挪不動。他只有一種辦法能想到這件事。就是把鐘打破,然后分開搬回家。

小偷找來一把大大錘,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷著慌,心想這下糟了,這種聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!

鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。

他越聽越害怕。他自由地收回雙手,用盡全力捂住耳朵。“咦,鐘聲變小了,聽不見了!”小偷高興起來,“妙極了!

把耳朵捂住不住就聽不進(jìn)鐘聲了嗎!”他立刻找來兩個布團(tuán),把耳朵塞住,心想,這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來,一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。

人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。

故事出自《呂氏春秋·自知》“掩耳盜鐘”被說成“掩耳盜鈴”,比喻愚蠢自欺的掩飾行為。

在我六歲的時候,爸爸給我買了一本《成語故事》。我喜歡。我讀了一遍又一遍。這些故事也讓我了解了很多做人的道理。其中我最喜歡的一則故事是《掩耳盜鈴》。

這個故事講述了一個故事:在古代,楚國有一個小偷在鄰居家門口看到一個漂亮的鈴鐺。于是他就想,要是我也有這樣的鈴鐺,那該多好啊!

第二天,他決定偷鈴。當(dāng)他的手碰到鈴時,它發(fā)出一個非常清晰的鈴。嚇得他撒腿就跑?!霸趺礃硬挪蛔屸忚K發(fā)出聲音呢?

”他苦思冥想,終于他想出了一個妙計。

第三天,他帶上紙巾和板凳就出發(fā)了。在鄰居家門口,他用紙巾塞住耳朵,讓別人聽不見。他用手輕輕的去取鈴鐺,果然沒有聲音。

“這下就可以大大方方的取鈴鐺了,反正有沒有人聽的見?!笨墒?,正當(dāng)他沾沾自喜的時候,主人牽著小狗出來了,抓了個正著。他一下子驚呆了。

讀完這個故事,你可能和我一樣明白:如果人們自欺欺人,他們就不會有好的結(jié)局。

其實,在我們的身邊也會發(fā)生這樣的事情。在做練***時候,有的同學(xué)不會做,就看同學(xué)的答案。老師批改他們的作業(yè),雖然是全對,但是沒有經(jīng)過他們自己的思考,以后出現(xiàn)這樣的問題還是不會做。

顯然,這樣既欺騙了老師,有欺騙了自己。

所以,我覺得做人要誠實守信,不然以后就沒有人相信你,沒有人會成為你的真正朋友。

掩耳盜鈴讀后感 篇3

讀了掩耳盜鈴這則寓言以后,我覺得那個捂著耳朵偷鈴鐺的那個小偷很笨。

掩耳盜鈴講的是一個小偷看見別人家有一個十分漂亮的鈴鐺,便想得到它。他走到那戶人家的門前,想到要是我用手偷,只要一碰到那個鈴鐺就會“叮鈴”“叮鈴”地響起來,立刻就會被人發(fā)覺。如果我捂住耳朵的話,那人們不就聽不見響聲了嗎?想著,他用一只手捂住耳朵,另一只手去偷鈴鐺,沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)覺了。所以我覺得他很笨。這則寓言告訴我們做事不要自欺欺人。

我以往也辦過這種傻事。周末,教師要讓我們做300道口算題。在爺爺給我出題的時候,我想上樓玩會電腦,便捂住耳朵,悄悄走出房間,沒有想到我剛上到第一層就被爺爺發(fā)現(xiàn)了。被他狠狠批了一頓。

所以,大家千萬不要跟那個小偷學(xué),要不然你會跟他一樣笨的。

掩耳盜鈴讀后感 篇4

今天,我讀了《掩耳盜鈴》這篇成語故事以后,感觸很深。這個故事主要講的是:從前,一個非常貪婪的人看到一個大鐘,想把它帶回家。

但是鐘太大太重了。他連續(xù)搬了好幾次,但動不了。于是,他找到一把錘子,打算把大鐘一個一個地砸碎帶回家。沒有想到那個人用鐵錘砸鐘的時候,發(fā)出了一陣陣洪亮的鐘聲。

這一下他可就犯難了:“要是別人也聽見了鐘聲,都來奪鐘怎么辦?”后來他想出了一個好的辦法:

堵住自己的耳朵,他想:只要自己的耳朵聽不見,別人的耳朵也應(yīng)該聽不見。于是,他自信而大膽地砸碎了大鐘。

后來,大雨的鐘聲傳得很遠(yuǎn),**來抓他??吹搅诉@里,我就不由自主地笑出了聲:那個貪財?shù)娜颂薮懒耍媸亲云燮廴恕?/p>

這個故事告訴我們:我們不想變得聰明。我們想欺騙別人。事實上,我們在欺騙自己。在你做任何事之前,你應(yīng)該三思而后行。你不能隨便下結(jié)論。

如果那樣的話,倒霉的只會是你自己,而不會是別人的。還有最重要的一點就是:不是屬于你自己的東子,你就不能占為己有,無論這個東西你是多么想得到,這是做人的最基本的要求。

希望我們每一個人都要引以為戒。

掩耳盜鈴讀后感 篇5

篇一我讀了一篇寓言名叫《掩耳盜鈴》,講的是有一個人掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺的故事。我覺得這個人十分愚蠢,他掩住了自己的耳朵,自己聽不見,可是別人卻聽得見,他這種做法其實是自欺欺人的行為。

我也做過這種愚蠢的事。剛上學(xué)的時候,我特別貪玩,上課的時候,我也不注意聽講,我想反正家長也看不見我的表現(xiàn)?;丶覍懽鳂I(yè)的時候,我一邊玩一邊寫,也不懂得抓緊時間,尤其是周二下午,我就一會玩這個,一會兒玩那個,一直到媽媽快要下班的時候才開始寫作業(yè),當(dāng)時我想:

下午時間長著呢,等媽媽快回來再寫也來得及。時間一長,就造成了我寫字速度慢,做事情拖拖拉拉??赐赀@個寓言,我意識到這種自欺欺人的行為并沒有欺騙別人,而是傷害了自己

篇二《成語故事》這本書使我愛不釋手。《掩耳盜鈴》這個寓言故事更吸引我。如果你看了,一定也會像我一樣。因為,它能讓我們懂得很多道理。

從前,有一個小偷。一天晚上,他看見一戶人家的門上有一個鈴鐺,想把它偷走。于是,他借著月光躡手躡腳地來到門前。剛?cè)ツ脮r,他想:

如果就用雙手去偷,會被發(fā)現(xiàn)的。我捂著耳朵聽不見,其他人也聽不見。他想了想,伸手把它偷走了。然而,他一碰到門鈴,聲音就傳到房間里,被房主發(fā)現(xiàn)了。

看到這里,我情不自禁地哈哈大笑,這個人真是太愚蠢了,自欺欺人。

我們做每一件事都要經(jīng)過再三考慮之后再做,不然倒霉的是自己。別想變得聰明。欺騙別人其實就是欺騙自己。以后工作要踏實,不要像這個賊。

不屬于自己的東西也不能占為己有。希望我們每一個人都要引以為戒。

篇三今天我和媽媽讀了(掩耳盜鈴)這個成語故事,這個故事主要說了:一個人看上了一戶人家門上掛著的門鈴,他想偷門上的鈴,可是他左思右想,如果偷這個鈴擔(dān)心發(fā)響,就遲遲不敢動手。后來,他終于想出了一個更好的辦法,用手捂住耳朵偷別人的鈴鐺。他聽不到戒指的聲音嗎?

然后,他捂住耳朵,到房子里去偷鈴。他的手一碰門鈴,就響了。他被發(fā)現(xiàn)后被店主抓住了。

這個人自以為把自己的耳朵捂住,自己就聽不到響聲,就也以為,別人聽到聲響,這個人實在是太幼稚,太荒唐了!

所以我從這個故事中知道這個人很聰明,想欺騙別人,想掩蓋真相。最終呢自己欺騙自己。有些同學(xué)跟他一樣,自己欺騙自己。

但是,到了真正考試的時候,就不會寫了。雖然作業(yè)做完了,但沒有真正掌握知識,最后被騙的是自己。

所以,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,決不做掩耳盜鈴的人。

掩耳盜鈴讀后感 篇6

今天天氣十分的晴朗,不過因為昨天下的一場大雪,風(fēng)都是刺骨的寒冷。我不想出去,所以只好坐在家里看書。當(dāng)我讀了《掩耳盜鈴》這個故事后,只覺得故事的主人公太愚蠢了。

這個故事講述的是:很久以前,有個人看見一戶人家的門上掛了一個小鈴鐺,覺得十分的好看,于是想占為己有,把它偷回家去。但是這個人知道,一旦他的手碰到鈴鐺,鈴鐺就會響起,主人就會出來。

怎么辦呢?對了,把耳朵捂住不就聽不見了。他對自己的想法沾沾自喜。

于是他走到門鈴旁邊,捂住耳朵,伸手去偷門鈴。結(jié)果他當(dāng)場被主人抓到了。

這個故事告訴我一個事實:你不能欺騙自己。我一生中遇到過一些自欺欺人的同學(xué)。

記得有一次我們數(shù)學(xué)考試,同桌有好幾題不會寫,看到我已經(jīng)寫的滿滿的,于是伸長腦袋瞟了幾眼然后把我的答案寫下去。后來發(fā)試卷的時候,他考了九十多分,抄襲我的題目全部都對了。因為他在第一次考試中表現(xiàn)得很好,老師表揚了他。

他得意的拿著試卷到處炫耀,好像有多了不起似的。后來的考試我留個心眼,把試卷答案遮的嚴(yán)嚴(yán)實實的,他抄不到了,就只能考到七十多分了。我知道自欺欺人會傷害我自己!

另外,我們不能偷別人的東西。這是違法的。覺得別人的東西好,自己可以努力一點掙錢自己去買,這樣的東西也是光明正大的,心里也很坦然的呀。否則,就算你偷了它,你的良心也會被打亂,晚上也睡不著覺!

你覺得我說的對不對?

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