學(xué)校的四季作文精華五篇

學(xué)校四季作文。

寫作文需要注意以下幾點：首先，要明確文章的主題和立意，做到有的放矢，不偏離主題。其次，要擁有豐富的詞匯和表達(dá)能力，用恰當(dāng)?shù)脑~語和句子組織來展示自己的思想和觀點。同時，要注重邏輯思維和結(jié)構(gòu)的合理性，讓文章的內(nèi)容有條不紊地展開，并且各段之間要有連貫的過渡。此外，要注重閱讀和積累，通過多讀書，可以擴(kuò)大自己的知識面和語言技巧，提高寫作的水平。最后，要有耐心和毅力，不斷反復(fù)修改和完善自己的文章，以達(dá)到更高的寫作水平。希望這些建議對您有所幫助！

學(xué)校的四季作文(篇1)

我們學(xué)校的四季真是可愛又美麗。

春天，我們學(xué)校萬物復(fù)蘇，小草探出頭來，樹木吐出點點嫩芽，那是春姑娘讓我們注意春天要來臨了。

夏天，小青蛙們又從洞里跳出來唱歌，好像在說：“夏天來啦，夏天來啦?！蔽覀儗W(xué)校組織去游泳，我們一下水，就像一個個游泳健將一樣游來游去。

秋天，樹葉都變黃，我們學(xué)校的清潔工阿姨又在掃地了。放學(xué)了，大家都急急忙忙的回家里，我也不例外。在回家的路上，我看到了一陣微風(fēng)吹落樹上的葉子，這就是所謂的秋風(fēng)掃落葉了。

冬天，同學(xué)們都穿上了棉襖，大家一來到學(xué)校馬上跑到了班級，生怕被凍僵了！

你們覺得我們學(xué)校哪一個季節(jié)美呢？

教師點評：小作者用他的筆寫出了學(xué)校一年四季的美景，并且用擬人的'手法寫出了“小草、小樹、青蛙”等景物，給人生動有趣的感覺。無論寫哪個季節(jié)，小作者都描寫了同學(xué)們的活動，與開頭“我們學(xué)校的四季”相照應(yīng)，突出中心。如果小作者對冬天也有一定的環(huán)境描寫就更好了。

學(xué)校的四季作文(篇2)

我們的學(xué)校非常美麗，那里一年四季也很美麗。

我的學(xué)校到了春天的時候，那里就生機(jī)勃勃、萬物生長，許多花兒被春姑娘召喚出來。柳樹哥哥被大風(fēng)弟弟吹飄了頭發(fā)，大地一片翠綠，像是有人給它染了綠顏料似的，讓人看起來很舒服、愜意。

夏天到了，校園里變得很炎熱，青蛙在池塘里呱呱地叫，而且站在荷葉上，好像是一個大明星在舞臺上唱歌。夏天簡直是熱得要命，我們學(xué)校的人還在學(xué)校認(rèn)真地上課，那些動物也很熱。

秋姑娘大駕我們學(xué)校，秋天的學(xué)校很涼爽，我們一走到走廊散步，一陣風(fēng)吹過來，那種感覺非常涼爽，像是在冰箱里似的。

冬天來了，校園變得十分寒冷，我們?nèi)０筒坏枚啻┮稽c衣服。下雪了，校園就像是鋪了一層雪白的地毯，動物都去冬眠了，但我們還是要繼續(xù)讀書。一下課，我們?nèi)嗑偷讲賵錾先ネ娲蜓┱獭⒍蜒┤?，我們玩打雪仗，玩到了忘我的境界，那些文靜的女生都在玩堆雪人，我們玩得真開心啊!

我的學(xué)校真美啊!一年四季都有如此漂亮的美景。

學(xué)校的四季作文(篇3)

我走進(jìn)校園，我慢慢地看著，你們一定會問我在看什么？我在看那些美麗、漂亮的花、草、樹、木。

春天，我在學(xué)校，感到天氣變暖和了，溫暖的陽光灑在我的身上暖洋洋的。校園里的花開了，鳥飛來了，在春天這個鳥語花香的季節(jié)里，同學(xué)們在學(xué)校里嬉戲、打鬧，春天的花開得是那么的香、那么的美麗，一陣微風(fēng)吹來，花的香味傳到了四面八方，小鳥們好像在為這個美麗的春天高聲歌唱。

夏天，我在學(xué)校感到天氣變得非常熱。我一直站在陰涼的地方，在觀看。我看見一年級的小同學(xué)，穿著花裙在校園里快樂的玩耍。操場上，一棵棵高大的樹搖動著每一片樹葉，為我們扇涼，好像不讓我們因為炎熱而不學(xué)習(xí)，夏天的大樹就像我們的電扇，等我們熱的時候，它就會搖動樹葉，讓我們涼快起來。

秋天，校園里是美麗的。每當(dāng)下課我們就跑到操場上去拾各種各樣的樹葉，一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子翩翩起舞，從樹上落下來，美麗極了，樹上的葉子慢慢地落下來了，它們像一只只飛舞的蝴蝶。啊！秋天更漂亮啦！

冬天，天氣非常的冷，同學(xué)們都穿的厚厚的，但也阻礙不了他們的活動。一到下課，同學(xué)們就不約而同的跑出教室，活動活動筋骨，操場上多熱鬧呢！有的玩跳皮筋、有的欣賞校園的風(fēng)景、有的在跑步…………頓時，講話聲、嬉戲聲充滿的整個校園，給寒冷的冬天送上了溫暖。

學(xué)校是我們學(xué)知識的地方，我喜歡我的學(xué)校，更喜歡校園的四季。

學(xué)校的四季作文(篇4)

春、夏、秋、冬都是一個神奇的魔法。

春季

春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的學(xué)校，小草探出了那小巧玲瓏的腦袋，好像在說：“多好的環(huán)境呀！我一定要快快長大?！贝髽浯┥狭艘患G色的新衣裳，神氣地挺著那粗大的身體，向別人炫耀著自己的新衣裳。迎春花綻開了嫩黃的笑臉，微風(fēng)拂過，迎春花散發(fā)出了淡淡的清香，讓人陶醉在花香的懷抱里。

夏季

太陽發(fā)出了一道道熱光，照在了操場上，讓操場發(fā)出了騰騰的熱氣，讓同學(xué)們汗流如雨?！皣W嘩嘩”雨水像冰淇淋一樣散向大地，這一場雨，讓同學(xué)們個個神清氣爽。沒帶傘的同學(xué)只能眼睜睜地看著其它帶傘的同學(xué)悠閑自在地走在著。

秋季

大樹舍不得地脫下了碧綠的衣裳，換上了土黃的衣裳，幾陣風(fēng)吹過，大樹的衣裳落了下來，大樹變得光禿禿之后，大樹每天都打著噴嚏。

冬季

雪淅淅瀝瀝地下著，給校園換上了新的外衣，同學(xué)們個個穿著厚厚的棉襖，瑟瑟發(fā)抖地走進(jìn)校園。小草睡了一個覺，大樹冷得打顫，不用說，小花也睡著了。在大家都睡著的情況下，雪姐姐悄悄地離開了。

校園的魔法是多么美妙呀！

學(xué)校的四季作文(篇5)

春、夏、秋、冬都是一個神奇的魔法。

春季

春姑娘邁著輕巧的步伐來到了我們的學(xué)校，小草探出了那小巧玲瓏的腦袋，似乎在說：“多好的環(huán)境呀！我一定要快快長大?！贝髽浯┥狭艘患G色的新衣裳，神氣地挺著那粗大的身體，向別人夸耀著自己的新衣裳。迎春花綻開了嫩黃的笑容，輕風(fēng)拂過，迎春花披發(fā)發(fā)出了淡淡的清香，讓人陶醉在花香的懷抱里。

夏季

太陽發(fā)出了一道道熱光，照在了操場上，讓操場發(fā)出了騰騰的熱氣，讓同學(xué)們汗流如雨?！皣W嘩嘩”雨水像冰淇淋一樣披發(fā)向大地，這一場雨，讓同學(xué)們個個神清氣爽。沒帶傘的同學(xué)只能眼睜睜地看著其它帶傘的同學(xué)悠閑安閑地走在著。

秋季

大樹舍不得地脫下了碧綠的衣裳，換上了土黃的衣裳，幾陣風(fēng)吹過，大樹的衣裳落了下來，大樹變得光禿禿之后，大樹天天都打著噴嚏。

冬季

雪淅淅瀝瀝地下著，給校園換上了新的外衣，同學(xué)們個個穿戴厚厚的棉襖，瑟瑟發(fā)抖地走進(jìn)校園。小草睡了一個覺，大樹冷得打顫，不用說，小花也睡著了。在大家都睡著的情況下，雪姐姐靜靜地離開了。

校園的魔法是多么美妙呀！