小學畢業(yè)典禮主持稿。
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育工作中,我們都有會準備一寫需要用到資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?下面是小編幫大家整理的小學畢業(yè)典禮主持稿七篇,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!
a:尊敬的各位領導,各位先生、女士,親愛的可愛的同學
b:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
(合):大家下午好!
a:歡迎蒞臨----外語實驗學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”--屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b:看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。
a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。
a:回想當年,我們還是稚嫩的娃娃,是棠外附小教給我們做人的道理,學習的本領,廣博的知識。
b:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是棠外附小給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。
a:我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
b:我們在老師的細心教導下,健康成長!
a:我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學,感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨----外語實驗學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”--屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
請校長代表學校收下我們的心意。下面,讓我們用熱烈的掌聲有請xx校長講話!
謝謝xx校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上!不辜負您的期望!
老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水!悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。下面有請我們的班主任上臺,接受我們的鮮花
小學生活已成過去,我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。下面請xx校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!請欣賞六年級全體合唱。放心去飛。
合:各位同學,各位老師,大家上午好!
小學學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國歌!
請坐!
甲:今天,我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡?;叵胛迥昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。在這五年中,我們受到了老師無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。
甲:在這五年里,我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領,取得了優(yōu)良的成績。
合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。
甲:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……
乙:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20xx屆畢業(yè)學生的名單!
乙:有請教導為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各中隊長上臺領取本班學生的畢業(yè)證書。
甲:在這五年中,給與我們幫助和教導最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組老師代表全體老師為我們講話。
甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
乙:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。
甲:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——……同學發(fā)言。
乙:謝謝……同學代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
此時此刻家長們也一定感慨萬千,下面有請家長代表發(fā)言
甲:謝謝……家長的發(fā)言。我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙:我們的離別該是個壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。
甲:留下了,母親史冊上的一簇鮮花。
乙:請欣賞詩朗誦《告別母校》,由五(1)中隊表演。
甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲:在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。
乙:請聽五2班同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。
甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙:請欣賞五3中隊的##同學表演的葫蘆絲。
甲:莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲:快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
甲:請欣賞由五4中隊的小組詩朗誦《老師我想對你說》。
乙:五年來,我們在學校不但學會科學知識,課余還學會了一門技能,學會演奏已成為我們每個同學的追求。請欣賞五2班為我們帶來的電子琴合奏《青春舞曲》。
甲:下面請欣賞#同學和共同表演的小提琴協(xié)奏曲。
乙:小提琴的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢幻境地。聽完了兩位同學的演奏后,讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學為我們演奏的二胡獨奏,大家掌聲歡迎!
乙:轉眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里,愿我們的同學都自由徜徉,健康發(fā)展。請聽五5中隊表演的配樂詩朗誦?!东I給母校的詩》。
甲:同學們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙:同學們,今天我們是##的學子,愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合:讓我們齊聲吟唱##校歌。
甲:五年了!無形中,我們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因為我們更加美麗,更加生機勃勃!今天,我們依然是學生,明天,我們將是社會的棟梁!畢業(yè)在即,我們各班同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請丁怡同學代表全體畢業(yè)班同學為母校獻上一份小小的愛心,以表達我們對母校的感激之情。
乙:周校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽周校長的殷殷希冀!
(校長寄語)
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:同學們,我們今天是莘莘學子。
乙:明天是社會的棟梁。
甲:今天我們是歡歌在一堂。
乙:明天我們便是國家的主人。
甲:同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,
乙:是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。
合:感謝老師的辛勤教導,我們即將揚帆起航!20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高,飛得更遠。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢!
a:敬愛的老師,
b:親愛的同學們,
合:大家下午好!
a:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?;叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——
合:光榮的小學畢業(yè)生!
b:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
a:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
b:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
a:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
b:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
a:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
b:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎?。ㄐiL講話)
a:謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為南小爭光!
a:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。
b:老師,在這六年里,你們給了我們春風化雨般的教育,是你們的諄諄教導,才讓我們掌握本領,取得成績。
合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!
a:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
b:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
a:下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。(同學講話)
b:謝謝同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
a:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!
b:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧?。ó厴I(yè)生代表一句話感言)
a:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
b:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
a:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
a:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
b:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
a:下面請李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班代表上臺領取畢業(yè)證書。
b:莊嚴的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
a:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
a:同學們,今天我們是莘莘(shenshen)學子。
b:明天我們是社會的棟梁。
a:今天,我們以南小為榮!
b:明天,南小以我們?yōu)闃s!
a:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以小為榮!明天,小以我們?yōu)闃s!
合:20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
齊:親愛的老師們、家長們、同學們,大家晚上好!xx小學六(6)班畢業(yè)聚餐晚會現(xiàn)在開始!
林:小學生涯,就如同一場夢一般,六年的時光,也隨著夢醒而消逝。轉眼間,一個無知的'孩童,已脫變成成熟的少年。而那短暫又漫長的夢啊,承載了我們多少幸福與希望!
張:校園,多么溫馨的字眼,它為我們撐起一方快樂的天空,我們,則在其間玩耍嬉戲,它帶給了我們太多太多,歡笑,淚花,感動……請聽XX帶來的詩朗誦《XX》。
林:隨著年齡的增長,我們的煩惱也越來越多。XX同學給我們送上了《XX》。
林:同窗六年,時間說長不長,說短也不算短。其間的主打,莫過于同學之間的友情了。
張:六年的時間,足夠讓你交到幾個值得交的朋友,志趣相投的知己。友誼對于學習和生活來說太重要了,它就好像路旁的風景,沒有友誼的人生就像白紙一樣索然無味。
林:就是這樣的友誼,在這個明朗的夏夜,要面對悲傷的氣息——離別。僅僅這一個詞本身,就那么讓人傷感。六年的朋友在此刻分別,但六年的友誼永不褪色。
楊程程、羅逸群:敬愛的老師們
葛雨嫻、向思睿:親愛的同學們
四人合:大家下午好!
楊程程、羅逸群:今天我們在這里歡聚
葛雨嫻、向思睿:舉行隆重的畢業(yè)典禮
四人合:我們將是光榮的小學畢業(yè)生!
楊程程:六年來,校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
羅逸群:六年后,校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
葛雨嫻、向思睿:今天,我們畢業(yè)了。
葛雨嫻:就像風中的蒲公英,奔向各自的前程。
向思睿:離別的那一刻,我們默默地祝愿:
四人合:愿你的理想,能早日實現(xiàn)。愿我們的母校,明天更美好。
楊程程、羅逸群:“理想,從這里揚帆起航”
葛雨嫻、向思睿:湖東路第四小學20xx屆畢業(yè)典禮
四人合:現(xiàn)在開始!
楊程程:首先,讓我們用熱烈的掌聲請許校長致畢業(yè)寄語。
羅逸群:謝謝許校長!我們一定牢記您的教誨,努力學習,奮發(fā)向上,為母校爭光,成為祖國的棟梁!
向思睿:讓我們再用掌聲請出教師代表為我們致畢業(yè)贈言。
羅逸群:謝謝老師們對我們的關愛與鼓勵,我們永遠不會忘記你們!
羅逸群:現(xiàn)在,我們一起來聽聽學生代表——張泠昳的畢業(yè)感言。掌聲歡迎
楊程程:謝謝張泠昳同學,這也是我們每個畢業(yè)生的心聲。就讓我們?yōu)槎鲙煫I上一束鮮麗芬芳的玫瑰,表達我們的一片心意。掌聲有請各位恩師走上舞臺!
羅逸群:讓我們再深情地道聲:老師,您辛苦了!謝謝您,老師!
向思睿:接下來,讓我們一起欣賞我們六年級同學表演的節(jié)目。
向思睿:在六年中,我們的笑容曾揮灑在校園的每一個角落,讓我們暫時忘卻心中臨別的感傷,盡情歌唱,唱出我們的金色年華,唱出我們的美麗希望。請欣賞604班帶來的《God is a girl》
羅逸群:短短幾天之后,就要畢業(yè)了。那些親密無間的朋友,也要暫時分別,各奔東西。也許我們的心中有萬般不舍,但是,當你離開的那一天,我仍舊會帶著當初遇見你時綻露的微笑,與你道別。請欣賞601班帶來的《The day you went away》
羅逸群:同學們,你們的心情是怎樣的呢,在這個特別的日子里,你們的心里是否和我一樣——眷戀、不舍。讓我們坦然面對吧,在離別之際不帶走一絲哀愁。
請欣賞《Saying Goodbye to Cambridge Again》,表演單位:603
葛雨嫻:在我們小小的心里,也許承載不了太多的感情。但小小的心里,總會有那么一塊溫暖的地方,屬于你們——我親愛的同學和老師。我希望,那些年,我們心中守護的小小的愛,可以在今天親口對你們說。請聽《A Little Love》,演出單位:602
楊程程:How wonderful!蓓蕾也許在眾多爭芳斗艷的花中并不起眼,可小小的蓓蕾也有自己偉大的夢想。我們是小小的蓓蕾,在不久的將來,我們將會綻放,綻放出有著無限光芒的花朵。請欣賞《蓓蕾之夢想》
結束語
羅逸群:6月,是太陽輕快的鼓點。
葛雨嫻:6月,是夢想起航的機場。
楊程程:請將你的笑容掛上臉龐,請將你的笑聲傳遍操場。
向思睿、羅逸群:少年啊,張開雙臂,擁抱你美麗的校園吧,這里,有你青春最美的書頁。
楊程程、葛雨嫻:少年啊,攜帶知識,飛翔于高遠的天空吧,那里,有你人生美好的旅程。
向思睿、羅逸群:師恩難忘,老師的話是我最大的收獲。
楊程程、葛雨嫻:同學情深,我們的友誼是我最大的財富。
楊程程:六年來,母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。
羅逸群:親愛的母校,我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望,
向思睿:敬愛的師長,我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光,
葛雨嫻:可愛的同學,我們忘不了一起學習和嬉戲的歡樂時刻。
楊程程、葛雨嫻:如今,即將畢業(yè)的我們,依舊會站在紫藤長廊下,靜靜微笑,細細回味。
楊程程、羅逸群:讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點點滴滴
葛雨嫻、向思睿:讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲
四人合:敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
楊程程、羅逸群:“理想,從這里揚帆起航”
葛雨嫻、向思睿:湖東路第四小學20xx屆畢業(yè)典禮
四人合:到此結束!老師們,同學們,我們期待下一次的歡聚!
a:敬愛的老師,
b:親愛的同學們,
合:大家下午好!
a:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了
合:光榮的小學畢業(yè)生!
b:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
a:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
b:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
a:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
b:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
a:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
b:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎?。ㄐiL講話)
a:謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為XX學校爭光!
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