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最新荷花作文(匯集十三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-19

荷花作文。

寫作是發(fā)現(xiàn)自我和挖掘潛力的重要手段,透過(guò)寫作可以讓我們的聲音被傾聽(tīng),并且產(chǎn)生重要的影響。在動(dòng)筆時(shí),我們應(yīng)該從哪個(gè)方向入手呢?為了回答這個(gè)問(wèn)題,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了“荷花作文”,希望它能給您帶來(lái)收獲。請(qǐng)您持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站,以獲取更多關(guān)于這個(gè)話題的內(nèi)容!

荷花作文 篇1

在銀川的北京路上有一處迷人的公園——中山公園,那兒有一處優(yōu)美的景致,叫荷花池。

荷花池一年四季風(fēng)景如畫(huà),我被她迷人的景色深深地吸引。

春天,荷花池里的荷花從融化的池水中露出尖尖的嫩芽,吐出新綠,引來(lái)無(wú)數(shù)的蜻蜓翩翩起舞。正像詩(shī)人楊萬(wàn)里描寫的那樣:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

夏天,碧綠的荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)大圓盤,又像一把把綠色的小傘,嬌艷欲滴的荷花悄悄地從荷葉之間冒出來(lái)。它們有的欣然怒放,現(xiàn)出了嫩黃色的小蓮蓬;有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒;還有的是花骨朵兒,含苞欲放。荷花的顏色也很多,有紅、有白、還有粉……迎面吹來(lái)一陣微風(fēng),一股清香撲鼻而來(lái)。這時(shí),小魚(yú)兒在荷葉下玩耍,蝴蝶飛過(guò)來(lái),落在荷花上,跳起了優(yōu)美的舞蹈,青蛙也不甘示弱地跳到了荷葉上,放聲歌唱。

秋天,荷花凋謝了,荷葉也慢慢地變黃了。水面上卻很美,從樹(shù)上掉下來(lái)無(wú)數(shù)片黃葉,像鋪了一層金黃的地毯。一陣微風(fēng)掠過(guò)水面,金色的地毯隨風(fēng)舞動(dòng),很是美麗。

冬天,荷葉都枯萎了,水面結(jié)成了冰。這里變成了人們游樂(lè)的天堂,孩子們可以在冰面上盡情地滑冰、玩耍,也可以在上面堆雪人,這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

古代文學(xué)家周敦頤曾經(jīng)說(shuō)過(guò):出淤泥而不染,濯清漣而不妖。正因?yàn)楹苫ㄇ逖?、樸素,才受到眾人的喜?ài)。我愛(ài)美麗的荷花池,更愛(ài)養(yǎng)育我的美麗家鄉(xiāng)、塞上湖城——銀川。如果你感興趣,就來(lái)我們銀川游玩吧,我會(huì)熱情地招待你!

荷花作文 篇2

聽(tīng)著蟬兒唱著一首歡快的歌,看著頭頂蔚藍(lán)的天空,一池的荷葉顯得格外的美。站在岸上,放眼望去,一片碧綠,就像是荷葉的“海洋。緩緩的流水回應(yīng)著蟬聲,就像是一首特別的“交響樂(lè)。幾朵姹紫嫣紅的荷花在中間亭亭玉立,點(diǎn)綴著這片荷葉的“海洋”,她們是荷葉的寵兒,是這片池塘的寵兒!

走過(guò)小橋,來(lái)到荷花池深處,齊頭的荷葉聳立著,爭(zhēng)相張開(kāi)她們的大手,就像一把大雨傘,摸起來(lái)十分光滑。瞧,上面還殘留著幾滴晶瑩的露珠,他們把這兒當(dāng)成了游戲場(chǎng),調(diào)皮地翻著跟斗,滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。小巧的蓮蓬房里住著許多居,他們一個(gè)個(gè)伸著腦袋好奇地打量著這一切。荷花也是千姿百態(tài),五顏六色:有的含苞待放,把臉埋在雙手里羞澀得不敢出來(lái);有的潔白如玉,迫不及待地伸出了它的纖纖玉手,露出了迷人的笑臉;有的鮮紅似火,頂著一頭火紅的頭發(fā),似乎在說(shuō):“你看我漂不漂亮?”還有的荷花,臉?lè)蹞鋼涞?,好像十分害羞?/p>

走進(jìn)最深處,荷葉已高于頭頂,就像一個(gè)個(gè)挺立的士兵,忠誠(chéng)地守護(hù)著這里?;剡^(guò)頭,再次望去,這片“海洋”,又變成了荷葉森林。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花便提起了自己的裙擺,一股淡雅的清香飄進(jìn)了我的鼻子,令人心曠神怡,不可自拔。

荷花可真美啊!

荷花作文 篇3

在難以計(jì)數(shù)的花的世界里,我獨(dú)愛(ài)荷花。每到夏日,河面上數(shù)不清、看不厭的荷花讓人流連忘返,讓人贊不絕口。

荷花是高潔的象征。它雖出自污泥卻不沾染,美麗且端莊,清潔無(wú)暇,是真正的君子。故而中國(guó)人民喜歡以荷花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”作為提高自身修養(yǎng)的座右銘。

荷花有粉紅的,有純白的。那含苞待放、飽滿得幾乎要裂開(kāi)的花蕾,有的才綻開(kāi)兩三片花瓣,還有的全部都舒展開(kāi)了,笑得特別得燦爛。它們是那么清新淡雅,香氣是那樣的沁人心脾。

細(xì)細(xì)地莖桿支撐著圓圓的荷葉,極像一把撐開(kāi)了的綠傘。魚(yú)兒把荷花當(dāng)成遮陽(yáng)傘,在水中游來(lái)游去,追逐嬉戲。荷葉又像一個(gè)碧綠的大圓盤,在雨后,常常會(huì)有像珍珠似的水珠在上面游動(dòng),晶瑩透亮。

一朵朵荷花就像是一個(gè)個(gè)美麗的少女,從小綠傘下鉆出腦袋來(lái),欣賞著四周這美麗的景色。一陣微風(fēng)吹過(guò),美麗的少女翩翩起舞。花瓣好似一個(gè)個(gè)小妹妹在學(xué)舞蹈,又像是在哄著蓮蓬弟弟睡覺(jué)!

荷花不僅外表美麗,而且很有實(shí)用價(jià)值。自葉至莖,自花至實(shí)都有用。用荷葉包食物蒸熟了吃,清香四溢,就是在三伏天也會(huì)使人清爽愜意。蓮子生吃甜津津的,曬干了是上等的營(yíng)養(yǎng)品,具有健脾清熱的功效。荷花的根――藕,能當(dāng)水果吃,也能做菜吃。而且荷花還能做藥材。李時(shí)珍曾在《本草綱目》中提到,說(shuō)荷花可以用來(lái)敷傷呢。

1952年,我國(guó)遼寧省新金縣出土了一批年齡約一千年的古蓮子,經(jīng)培育有96%的蓮子發(fā)了芽。這是世界上奉命最長(zhǎng)的種子。

荷花是真正的君子,是夏季的仙女,是不死的物種。荷花之迷

荷花――我心中的花!

荷花作文 篇4

荷花

荷花有水中鞭蓉的美譽(yù),有人對(duì)荷花贊不絕口:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,夏天是荷花的望季。來(lái)到南湖邊,一股淡淡清香撲面而來(lái),讓我神清氣爽。

哇,眼前就像一幅筆墨清雅的荷花圖。碧綠的荷葉密密挨挨,像一只大玉盤,一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上玩耍,一不小心,咚!掉入湖中不見(jiàn)了。

層層葉子間立著朵朵荷花,婀娜地立著,有的羞澀打著朵兒;正如一粒粒明珠,又如碧天星星;更像剛出欲的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)絲絲清香,仿佛渺茫的歌,那么近卻觸不到。這時(shí)花兒一顫,湖上便散開(kāi)了凝碧的波紋,那些水上的仙子更風(fēng)致了我真想劃著小船體在那小娃撐小艇,偷采白蓮回,不解藏蹤跡,浮萍一著開(kāi)。的韻味。

我愛(ài)蓮花,愛(ài)她那出淤泥而不染的清,愛(ài)她那濯水不妖的純,我愛(ài)荷花!

荷花作文 篇5

我喜歡的花有很多,有櫻花、百合花、菊花、丁香花、梅花、玫瑰、桃花……可是我最喜歡的是荷花。

因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆奶焓撬_(kāi)放的季節(jié),荷花在水中盛開(kāi),有白的像雪一樣的顏色,有粉的比桃花還艷的顏色,還有深粉色和淺紫色。它的葉子比青草還綠比手掌還大,碧綠的荷葉好像少女的裙子在風(fēng)中舞蹈,一顆顆和玉粒大小的露珠滴在荷葉上,就像人們給花兒澆水一樣,要是它們不聽(tīng)話的話,就會(huì)滾來(lái)滾去跟你拼個(gè)你死我活,就想頑皮的孩子一樣。

荷花千姿百態(tài),婀娜多姿,有的含苞待放,有的像害羞的少女,還有的默默無(wú)語(yǔ),像灰姑娘一樣楚楚動(dòng)人。粉撲撲的荷花,碧綠的荷葉,像碧玉盤,相互映襯,美輪美奐。一陣清風(fēng)吹過(guò),花兒頻頻點(diǎn)頭,好一副迷人的畫(huà)卷,讓人心曠神怡,流連忘返。

自古至今,有很多贊美荷花的古詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。出淤泥而不染,濯清漣而不妖,只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

荷葉的用處可多了,下雨的時(shí)候我們可以用荷葉來(lái)?yè)跤辏煤扇~泡水喝,蓮子是清熱解毒的好藥材,蓮藕是一道營(yíng)養(yǎng)豐富的菜,荷花不僅全身都是寶,它更有一種高潔的品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

荷花作文 篇6

六月的荷花那叫一個(gè)好,個(gè)個(gè)面帶霞紅,仿佛女子姣好的臉頰。

奶奶家也有一池荷花,生長(zhǎng)多年,已成一道風(fēng)景。

池塘里的水不算清,底下的都是淤泥,池塘旁邊又雜草叢生。然,荷花無(wú)需養(yǎng)料,無(wú)需照料,它自由生長(zhǎng),在每年的六月、七月徹底綻放。

去年六月,我和爸爸媽媽一起去奶奶家看荷花。我們來(lái)到池塘前,爸爸贊嘆道:“這荷花可真漂亮!”說(shuō)罷,爸爸就隨著奶奶和爺爺卷起褲腿,下到池塘里。我十分不解,便問(wèn)道:“奶奶,你們?cè)诟陕锇??”奶奶?tīng)了笑著回答我:“我們?cè)谙蚝苫ㄒ徟耗??!薄芭?,原?lái)是在撈蓮藕??!”我恍然大悟。

我又問(wèn):“奶奶,荷花這么美,一定很難養(yǎng)吧?”這下爸爸就忍俊不禁了:“荷花不難養(yǎng),在水池子里撒幾粒種子就能生根發(fā)芽。你也不用管,用不了二三年,就可以春天賞荷葉,夏天吃藕帶、賞荷花。秋天冬天,肥壯的蓮藕就長(zhǎng)好了,可以吃到來(lái)年春天呢!這不是一箭三雕嗎?”

我聽(tīng)了,樂(lè)得合不攏嘴,忙提醒爸爸:“還有一個(gè)您忘了——蓮蓬!這可是一箭四雕!”聽(tīng)了我的話,大家都笑得前仰后合。

看著這滿池純潔無(wú)瑕,亭亭玉立的荷花,我陷入了沉思。

沒(méi)有人管它,它自由生長(zhǎng),卻把最好的一切,毫不保留,全部獻(xiàn)出。這該是多么令人感動(dòng)的付出??!

一想到這兒,池中搖曳的荷花,在我眼中慢慢變得光輝四溢。

荷花的奉獻(xiàn)精神讓我震撼,用我們學(xué)過(guò)的一句詩(shī)來(lái)說(shuō)就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

我愛(ài)荷花。yJs21.com

荷花作文 篇7

我是一朵荷花,生長(zhǎng)在一個(gè)方形的'池塘里,身著粉色旗袍。

當(dāng)初,我剛從淤泥里探出小腦袋時(shí),對(duì)周圍的一切都充滿了好奇。我的身邊有小魚(yú).小蝦.田螺......還有我的兄弟姐妹們,他們也像我一樣好奇地東瞅瞅西看看。

漸漸地,我長(zhǎng)得越來(lái)越高了,看著許多哥哥姐姐都迫不及待的竄出了水面,我十分羨慕他們,也想快點(diǎn)看看水面上的世界,于是,哥哥姐姐都低著頭對(duì)我說(shuō):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”一天清晨,我的臉上有一種涼絲絲的感覺(jué),睜眼一看,哇!我露出水面了!“不會(huì)吧,我是不是在做夢(mèng)?”我使勁眨了眨眼睛,啊!原來(lái)我不是在做夢(mèng),我望了望四周,哥哥姐姐正在用笑容歡迎我呢!就這樣,我在哥哥姐姐的陪伴下一天天長(zhǎng)高。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我忍不住心中的喜悅,在碧綠色荷葉的襯托下盛開(kāi)了。我在陽(yáng)光下?tīng)N爛地笑著,向人們展現(xiàn)出自己的美麗。

可讓我出乎意料的是,我剛開(kāi)放時(shí)就有小伙伴來(lái)向我表示慶賀:小蜻蜓在我頭上翩翩起舞,青蛙歡快的唱起了歌謠,魚(yú)兒把尾巴攪出“嘩啦嘩啦”的聲音,好像在給唱歌的青蛙伴奏......

我是一朵荷花,一朵清純的荷花,詩(shī)人下筆寫道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!庇H愛(ài)的小伙伴們,您們喜歡我嗎?

荷花作文 篇8

我特別欣賞花,欣賞那多樣和那含蓄、待人細(xì)嚼的精神。

西湖的荷花最為著名,總有人來(lái)那里觀看。

我是在初秋時(shí)來(lái)看的。那時(shí)那刻,花太多都凋謝了,最多只留幾片花瓣和葉子,隨風(fēng)搖擺著,仿佛馬上要掉落,有點(diǎn)弱不禁風(fēng)。

我有點(diǎn)失望,為何不在夏天來(lái),盡管人有些多。

我漫不經(jīng)心地走著,正準(zhǔn)備回去時(shí),一只荷花映入眼簾。那只花開(kāi)得正艷,綻放得比葉子還大?;ò甑撞坑行┓奂t色,頂部則為白色。里面呈現(xiàn)淺綠色,但與花瓣比則顯得微不足道的小。它挺在水面上,莖直直地插在水下,遇風(fēng)也不彎,只微微擺下身子,身上沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn),就像《愛(ài)蓮說(shuō)》里寫得:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

我以前都是在夏天來(lái)看的,但都沒(méi)有這次有感觸。

我看著旁邊,只浮著幾片枯葉,毫無(wú)生氣,有些鶴立雞群的感覺(jué)。

它不比玫瑰那樣富貴,也許它也晚點(diǎn)綻放,不引人注意,但它綻放了,比別的更加燦爛、耀眼。它存著力量,準(zhǔn)備一鳴驚人。也許我們有些人也比較慢綻放,可是不能放棄,可能比別人更加注目。

荷花作文 篇9

我喜歡迎春花,因?yàn)樗怯哟禾斓氖拐?;我喜歡菊花,因?yàn)樗偵钤诓黄鹧鄣牡胤剑悄敲粗t虛,那么可愛(ài);但我最喜歡的仍然是荷花,因?yàn)楹苫ㄊ悄敲吹募儩?,那么的美麗,那么的惹人喜?ài),更重要的是荷花的出淤泥而不染,我們做人也要這樣。

荷花生長(zhǎng)在池塘里,池塘里的水是那么的臟,而荷花從那么臟的水里長(zhǎng)出來(lái)卻一塵不染,干干凈凈的,還是那么的美麗。

荷花的花苞讓我想到了一首詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。多么有趣的畫(huà)面?。『苫ǖ念伾粌H有淡粉色的,還有白色的。它的顏色就已經(jīng)那么美了,更何況它的樣子呢!

荷花盛開(kāi)時(shí),真像仙女下凡那樣啊!荷葉也覺(jué)得荷花美極了,把荷花團(tuán)團(tuán)圍著,搶著荷花給它們簽名拍照呢,荷花姑娘被這熱情擋著想出去也出不去呀!

荷花成熟時(shí),它的花瓣中間就長(zhǎng)出一個(gè)大蓮蓬,里面整整齊齊地住著許多蓮子寶寶,待到蓮子成熟后,味道美極了,許多人都喜歡吃。

荷花呀,你是那么的純潔,那么的美麗,那么的謙虛,而且你不僅讓人聞到你的芳香,看到你的美麗,還讓人品嘗到你的美味。純潔美麗的荷花,我愛(ài)你!

荷花作文 篇10

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。荷花,一聽(tīng)到這個(gè)名字,馬上就能讓人聯(lián)想到清新和淡雅。在奶奶家,就有一個(gè)養(yǎng)荷花的大水缸,每到初夏,荷花零零星星長(zhǎng)出幾片小小的葉子,圓圓的,很可愛(ài),更讓我驚奇的是,如果把水淋在小荷葉上,荷葉不但沒(méi)有濕,水珠還會(huì)像雨傘上的雨一樣滑落到地上,真是有趣!

過(guò)了幾天,小荷葉長(zhǎng)大了,水缸變得充盈起來(lái),就像一個(gè)小型的小樹(shù)林,荷葉一片挨著一片,一片擠著一片,誰(shuí)也不讓著誰(shuí),一派生機(jī)勃勃的景象。最上面的一片荷葉不知是因?yàn)椴晒夂眠€是怎樣,大得出奇,折下來(lái)可以當(dāng)一把大傘,無(wú)論雨多大都不會(huì)擔(dān)心被淋濕。

又過(guò)了幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),那荷葉林里,托出了一個(gè)小小的荷花苞,那么小,可在那一片綠里邊,又顯得那么鮮亮,粉里透紅,還帶一點(diǎn)白,五十米開(kāi)外都能看到,活像那小姑娘含羞的臉蛋,從綠簾子里探出來(lái)和我對(duì)視,我很期待它開(kāi)放的時(shí)候是什么樣的。

果然,那花苞沒(méi)有辜負(fù)我的期望,在一個(gè)夜里,它悄然開(kāi)放了,在銀白的月光下,它不再是含羞的小姑娘,而是長(zhǎng)成了一位亭亭玉立的少女,靜立在綠蔭中,花瓣白的白、紅的紅,井水不犯河水,十分鮮明,中間花蕊一片鵝黃,絲絲妖嬈,青色的蓮藕與紅、黃交相輝映,色彩雖不濃艷,但也淡雅。銀白的月光就像白紗一樣披在它身上,我看入了迷,在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)荷花仙子,粉紅紗衣,白色披紗,舉著綠傘,緩緩走來(lái)

出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。這正是荷的最美之處,它沒(méi)有牡丹的濃艷,沒(méi)有桃花的嬌柔,也沒(méi)有丁香的香氣,但它有一種最為獨(dú)特的品格:清雅。這種品格獨(dú)一無(wú)二,花神只把它賜予了荷。它雖然沒(méi)有最鮮艷的色彩,但它擁有一種別樣的顏色:清鮮;它雖然沒(méi)有最嬌柔的身姿,但它有另一種特殊的資態(tài):堅(jiān)挺;它雖然沒(méi)有最濃烈的芳香,但它擁有一種特別的氣味:淡雅。

亭亭風(fēng)露擁川坻,天放妖嬈豈自知。我愛(ài)荷花,更愛(ài)它純潔高雅的品格。

荷花作文 篇11

我見(jiàn)過(guò)很多的花,有清淡高雅的水仙,有富麗堂皇的牡丹,還有紅似火焰的石榴花……而我卻喜歡出污泥而不染的荷花。

在蓮湖公園有一片很大很漂亮的荷花池。滿塘的荷花、荷葉像碧波上點(diǎn)綴著五顏六色的帆。碧綠的荷葉姿態(tài)不同,形態(tài)各異,有的倒撐在水面上,像一把小傘;有的漂浮在水面上,像一個(gè)圓盤;荷葉上有許多水珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。有的像一顆光彩奪目的珍珠,有的像一個(gè)淘氣的孩子在玩滑梯。

荷花像一個(gè)少女,亭亭玉立在碧葉之上??茨嵌涠涫㈤_(kāi)的荷花,有粉的、有白的。白的如玉一樣的純潔,粉的如霞一樣艷麗。看那朵含苞欲放的花蕾,花瓣緊緊抱在一起,像一個(gè)熟透的大桃子。一只蜻蜒在荷葉間飛舞,我不由想起了一首詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭?!?/p>

一陣微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)縷縷清香,讓人心曠神怡。我仿佛看見(jiàn)了青蛙王子和一個(gè)公主在荷葉上翩翩起舞,我好像進(jìn)入了童話世界!

荷花作文 篇12

你喜歡荷花嗎?如果你喜歡,那就跟我來(lái)吧!

初夏,從池塘里長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小荷葉,出水而來(lái),風(fēng)兒吹過(guò),小荷葉害羞地低下了頭。過(guò)了一段時(shí)間,荷花長(zhǎng)大了一些,風(fēng)兒吹過(guò),在風(fēng)中歡笑!

盛夏,荷爾蒙葉長(zhǎng)的健壯極了!像一個(gè)個(gè)綠色的大傘,蓋滿了池塘。荷葉上還有一根根小刺。過(guò)了一段時(shí)間,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)粉紅勾搭花骨朵。再過(guò)了一段時(shí)間,荷花盛開(kāi),美麗極了!

美麗的花瓣上擁著一個(gè)個(gè)小蓮蓬,可愛(ài)極了。過(guò)了一段時(shí)間,就能采摘了。扒開(kāi)綠色的皮,就能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)綠色的果食,像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶,害羞地躺在里。它營(yíng)養(yǎng)豐富,吃起來(lái)脆脆的。

到了秋天,是蓮藕上市的季節(jié),藕既營(yíng)養(yǎng)又美味,深受人們的喜愛(ài)。

荷花你真美麗,還給人們帶來(lái)了好吃的蓮子。

荷花作文 篇13

夏天,荷花池中得荷花在荷葉得襯托下競(jìng)相開(kāi)放。綠油油得荷葉,粉嘟嘟得荷花,它們真是絕妙得搭檔。一池得綠葉荷花給人帶來(lái)縷縷涼意。你可明白,荷花也是有奧秘得?

暑假得一個(gè)晚上,我和爸爸媽媽一齊來(lái)到了濱江公園得荷花池邊。真是應(yīng)了楊萬(wàn)里得詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放得荷花,就摘下來(lái)送給了我。它真美麗啊,就像一位害羞得荷花姑娘!淡淡得花瓣好像水晶似得,我看著它愛(ài)不釋手。

我把荷花拿回了家,仔細(xì)地端詳著:荷花得花瓣很薄,就像餐巾紙似得;我輕輕地將花瓣一片片地?fù)荛_(kāi),只見(jiàn)一個(gè)金燦燦得小蓮蓬就這樣暴露在我得眼前。深綠色得花柄上有一個(gè)個(gè)小刺,雖然小刺不扎,但拿著還是有點(diǎn)不舒服得。爸爸走過(guò)來(lái),跟我說(shuō):“你把它放進(jìn)金魚(yú)缸里吧,長(zhǎng)大了還能夠吃蓮子呢!”我一聽(tīng),好像就要吃到蓮子一樣,急忙把荷花放進(jìn)魚(yú)缸里。

一天,我和爸爸一齊陪媽媽值班,很晚才回家。走進(jìn)家門,我隨便瞄了一眼荷花,竟發(fā)現(xiàn)荷花閉合了?!斑??早上還開(kāi)著得荷花,怎樣到了晚上閉合了?”我百思不得其解。我心想:難道荷花晚上睡,白天醒?嗯,我明日得觀察觀察。第二天早上,我一齊床就直奔荷花。果然,荷花是開(kāi)著得。

不起眼得荷花都有奧秘,那萬(wàn)物肯定都有秘密。只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)哦!

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    2023-11-10 閱讀全文
  • 荷花作文集錦7篇 寫作是一種可以幫助學(xué)生展示個(gè)人特質(zhì)和優(yōu)點(diǎn)的有效方式,寫作可以激發(fā)我們的思維和想象力。開(kāi)始寫作前我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么?幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)為你搜集并整理了這篇“荷花作文”的文章,感謝你對(duì)我的作品的喜愛(ài),我會(huì)繼續(xù)努力創(chuàng)作更優(yōu)秀的內(nèi)容!...
    2023-10-06 閱讀全文

作文是對(duì)情感的一種宣泄。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡。一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情,對(duì)如何寫作文感到棘手?或許"關(guān)于荷花三年級(jí)作文"是你正在尋找的內(nèi)容,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!...

2023-01-22 閱讀全文

寫作是提高個(gè)人語(yǔ)言能力成為卓越語(yǔ)言表達(dá)者的重要途徑之一,寫作是展示我們內(nèi)心感受的一個(gè)平臺(tái)。我們已經(jīng)幫您收集了一些與“我最喜歡荷花作文”有關(guān)的相關(guān)知識(shí)。相信您在閱讀網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容后有所收益!...

2023-05-05 閱讀全文

編輯給您搜集了一些和“荷花淀課件”相關(guān)的資料供您參考,閱讀本文或許會(huì)對(duì)您有所幫助。教案課件既關(guān)系到教學(xué)步驟,也關(guān)系到教學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn),每位老師都要用心的考慮自己的教案課件。符合教育教學(xué)規(guī)律的教案是教師成功的關(guān)鍵。...

2023-09-04 閱讀全文

筆者著重呈現(xiàn)了這份實(shí)用的“荷花的三年級(jí)作文”,以滿足您的要求。作文不僅可以促進(jìn)思考和創(chuàng)造力,而且可以幫助我們發(fā)現(xiàn)生活中美好和價(jià)值所在。如果想要寫出優(yōu)秀的作文,多讀優(yōu)秀的文章是不會(huì)錯(cuò)的選擇。希望這些觀點(diǎn)能夠?yàn)槟纳虡I(yè)決策提供獨(dú)特的視角!...

2023-11-10 閱讀全文

寫作是一種可以幫助學(xué)生展示個(gè)人特質(zhì)和優(yōu)點(diǎn)的有效方式,寫作可以激發(fā)我們的思維和想象力。開(kāi)始寫作前我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么?幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)為你搜集并整理了這篇“荷花作文”的文章,感謝你對(duì)我的作品的喜愛(ài),我會(huì)繼續(xù)努力創(chuàng)作更優(yōu)秀的內(nèi)容!...

2023-10-06 閱讀全文