實(shí)習(xí)護(hù)士年總結(jié)(必備八篇)

實(shí)習(xí)護(hù)士總結(jié)。

有一篇網(wǎng)絡(luò)文章分享了關(guān)于如何培養(yǎng)閱讀范文的好習(xí)慣，它的標(biāo)題是“實(shí)習(xí)護(hù)士年總結(jié)”。在職業(yè)生涯中，處理文檔是不可或缺的能力之一，而借鑒范文則是一個(gè)很好的途徑。

實(shí)習(xí)護(hù)士年總結(jié) 篇1

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：

一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。

作為醫(yī)生，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)。我們醫(yī)院對(duì)于居民來(lái)說(shuō)還是新生事物，要想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大，我首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿意，并以此來(lái)擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務(wù);耐心對(duì)待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭(zhēng)取將兩好一滿意工作落實(shí)到實(shí)處。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，做好個(gè)人工作計(jì)劃，提高專業(yè)技術(shù)水平。

參加工作后我仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，每天掌握一種疾病;同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，鍛煉科研思維;堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過(guò)程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行，避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作

中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，遇到不懂的問(wèn)題勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力;嚴(yán)密觀察病情，及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情，對(duì)患者的處理得當(dāng);

三、嚴(yán)格要求自己。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因?yàn)橐院蟮墓ぷ鬟€會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，在過(guò)去的半年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。

大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)800字二

20xx—20xx學(xué)年，07級(jí)臨床六大班的同學(xué)在河北醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下，在任課老師的辛勤培養(yǎng)下，在科教處及輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)幫助下，班級(jí)在思想、學(xué)習(xí)、文體、生活等方面都取得了顯著的成績(jī)。大四一年見習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們各方面的情況如下：

一、 思想政治方面：

班級(jí)全體同學(xué)在思想認(rèn)識(shí)上取得了巨大的進(jìn)步，同學(xué)們堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，逐漸形成強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。在學(xué)習(xí)、生活中都不斷提高自身的素養(yǎng)，向黨組織靠攏。班級(jí)正式黨員、預(yù)備黨員、積極分子在院學(xué)習(xí)期間均按時(shí)提交思想?yún)R報(bào)。 “七.一”時(shí)，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了胡七一講話的重要內(nèi)容，使同學(xué)們更加深切的體會(huì)到成為一名合格黨員的重要性。

二、 學(xué)習(xí)方面：

由于受到了良好的學(xué)風(fēng)熏陶，再加上全班同學(xué)的共同努力，班級(jí)全學(xué)年平均分超過(guò)80分的人數(shù)達(dá)52人，全學(xué)年有七門學(xué)科合格率達(dá)100%，其他學(xué)科的合格率都在95% 以上。在這一學(xué)年中，同學(xué)們經(jīng)常參加醫(yī)院組織的各場(chǎng)講座，豐富了同學(xué)們的知識(shí)面，對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)也起到了促進(jìn)作用。

三、 文體方面：

同學(xué)們積極參加醫(yī)院和班級(jí)組織的以下活動(dòng)：夏末秋初，班里組織了“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，有跳繩、毽子、拔河等各項(xiàng)比賽，既豐富了同學(xué)們的課余生活，還增加了班級(jí)凝聚力;教師節(jié)時(shí)，同學(xué)們積極幫醫(yī)院食堂打掃衛(wèi)生，為職工、患者創(chuàng)建了一個(gè)良好的就餐環(huán)境;“五四”青年節(jié)時(shí)，醫(yī)院組織的青年歌手大賽中，三名同學(xué)分別獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī);盛夏來(lái)臨前，在06級(jí)學(xué)長(zhǎng)即將畢業(yè)時(shí)，班級(jí)籃球隊(duì)員與06級(jí)同學(xué)開展了激烈緊張的籃球比賽，增進(jìn)了兩班學(xué)生之間的友誼。

四、 生活方面：

同學(xué)獨(dú)立自主，勤儉節(jié)約，懂得如何正確的處理好人際關(guān)系。大家在一起，大家相互關(guān)心、相互幫助。同學(xué)們重視宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)，做到“凈、靜、競(jìng)”，堅(jiān)持每天整理內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)了積極、健康、向上的生活習(xí)慣，持之以恒的精神。

在這一學(xué)年中，同學(xué)們積極的適應(yīng)了醫(yī)院的見習(xí)生活，為20xx-20xx學(xué)年更加緊張的實(shí)習(xí)生活做好了充足的準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)護(hù)士年總結(jié) 篇2

護(hù)士崗位實(shí)習(xí)階段總結(jié)

在我的護(hù)士崗位實(shí)習(xí)階段，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這是一個(gè)令人興奮和充實(shí)的經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)定了成為一名護(hù)士的決心。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述我在實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的以及我所面臨的一些挑戰(zhàn)。

首先，我學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)理技術(shù)和操作的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間，我觀察了多種不同類型的病例，并學(xué)習(xí)了如何正確使用各種醫(yī)療器械和設(shè)備。我掌握了基本的護(hù)理技能，如測(cè)量血壓、體溫和脈搏，并學(xué)會(huì)了更高級(jí)的技術(shù)，如靜脈穿刺和插管。我還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行常規(guī)的病房清潔，并確保環(huán)境的衛(wèi)生和安全。

其次，我在與病人和家屬的交流中得到了很多成長(zhǎng)。作為一名護(hù)士，與病人和家屬的有效溝通至關(guān)重要。我學(xué)習(xí)了如何傾聽和理解他們的需求，并在給出建議和解釋醫(yī)療方案時(shí)保持耐心和友善。我還學(xué)會(huì)了與各個(gè)年齡段和文化背景不同的病人進(jìn)行有效的交流，并給予他們安慰和支持。

在實(shí)習(xí)期間，面臨挑戰(zhàn)是不可避免的。其中一個(gè)挑戰(zhàn)是時(shí)間管理。作為一名實(shí)習(xí)生，我經(jīng)常需要完成很多任務(wù)，并且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。這要求我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，優(yōu)先處理緊急情況，并盡力避免延誤。另一個(gè)挑戰(zhàn)是處理緊張和緊急的情況。有時(shí)候，病人可能出現(xiàn)突發(fā)狀況，需要立即采取行動(dòng)。在這種情況下，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和沉著，并迅速做出正確的決策。

除了技術(shù)和交流技巧，實(shí)習(xí)期間也幫助我發(fā)展了一些關(guān)鍵的職業(yè)素養(yǎng)。其中之一是團(tuán)隊(duì)合作。作為一名護(hù)士，與其他醫(yī)護(hù)人員密切合作是至關(guān)重要的。我學(xué)會(huì)了如何與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的同事高效地合作，共同為病人提供最佳的護(hù)理服務(wù)。另一個(gè)是責(zé)任感和堅(jiān)韌精神。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了病人的痛苦和困難，這讓我意識(shí)到護(hù)士的工作責(zé)任重大。我學(xué)會(huì)了在面對(duì)壓力和困難時(shí)堅(jiān)持下去，并為病人的健康和福祉而努力。

總體而言，我的護(hù)士崗位實(shí)習(xí)期經(jīng)歷非常寶貴和難忘。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的職業(yè)素養(yǎng)。我深深感受到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性，并對(duì)未來(lái)的護(hù)理事業(yè)充滿了熱情。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我將能夠成為一名出色的護(hù)士，并為病人的健康和福祉做出貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)護(hù)士年總結(jié) 篇3

1.腳踏實(shí)地，從護(hù)理基礎(chǔ)工作做起。

首先，部門人員年輕化，工作經(jīng)驗(yàn)不足，專業(yè)知識(shí)匱乏。為提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手，嚴(yán)格執(zhí)行查房程序和輪班制度，以護(hù)理交班為交流平臺(tái)，深入細(xì)致開展?？平】抵R(shí)教育，人性化交流，有效提高患者滿意度，取得良好效果。同時(shí)，核心制度的落實(shí)情況將是今年考核的重點(diǎn)，每周進(jìn)行一次考核，逐步規(guī)范工作流程。另外，提高服務(wù)質(zhì)量，從改善工作細(xì)節(jié)入手：

1.改進(jìn)查詢方式，將患者床號(hào)和姓名的傳統(tǒng)地址改為詢問(wèn)患者姓名，讓耐心回答，避免檢查錯(cuò)誤的可能性；

2.改進(jìn)備皮方法，使用一次性備皮刀，取消民用備皮刀，將滑石粉潤(rùn)滑備皮改為皂液潤(rùn)滑備皮，提高工作效率和備皮效果；endrikfelipe.com

3、推廣使用家庭陪護(hù)椅，只是象征性地收取使用費(fèi)，為患者提供極大的方便；

4. 建立護(hù)士交流手冊(cè) 將工作質(zhì)量控制內(nèi)容、會(huì)議內(nèi)容、交接注意事項(xiàng)寫入交流手冊(cè)，各班參照，從而減少溝通周期長(zhǎng)和不能及時(shí)改進(jìn)的弊端，從而達(dá)到持續(xù)及時(shí)改進(jìn)質(zhì)量的目的。

5、聯(lián)合市嬰兒攝影工作室免費(fèi)為新生兒提供第一張出生照片，把新生兒的快樂(lè)留給我們和患者家屬，取得了特別好的效果。

二是抓好制度落實(shí)，明確分工，杜絕工作漏洞。

細(xì)化工作，分工。負(fù)責(zé)護(hù)士和質(zhì)檢員負(fù)責(zé)文件的撰寫。病歷由護(hù)士負(fù)責(zé)填寫，責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)，質(zhì)檢員負(fù)責(zé)。質(zhì)控三級(jí)質(zhì)控模式，有效控制書寫錯(cuò)誤和不規(guī)則書寫，提高書寫質(zhì)量。工間研討、搶救藥品、實(shí)習(xí)生講座、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，分別對(duì)每個(gè)人負(fù)責(zé)，做到人人有責(zé)，人人有責(zé)。人人參與部門管理，有效提高了大家的積極性。

3、嚴(yán)格產(chǎn)房管理，完成布局改造。

加強(qiáng)產(chǎn)房管理，印制普通產(chǎn)科急診搶救規(guī)程，張貼在產(chǎn)房?jī)?nèi)墻上，強(qiáng)化操作流程，實(shí)施腕帶識(shí)別制度，嚴(yán)格落實(shí)新生兒腕帶佩戴工作。建立產(chǎn)房交接流程并督促落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)孕產(chǎn)婦和新生兒安全管理，完善疫苗報(bào)告和驗(yàn)證程序，加強(qiáng)疫苗管理。此外，按照管理當(dāng)年的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，再次完善產(chǎn)房，布置消毒用品，調(diào)整產(chǎn)房、隔離產(chǎn)房、隔離產(chǎn)房位置，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。 .

第四，苦練技術(shù)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

自從去年xx開始在醫(yī)院工作以來(lái)，一直在20科、20科、20科和重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)和工作。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，通過(guò)一年的感受，結(jié)合之前獲得的理論知識(shí)和臨床實(shí)際工作，一方面要在平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求，另一方面要多位老師一起授課，業(yè)余時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)元素。

同一時(shí)期，我對(duì)第三十一次接觸癌癥化療各?？?、化療適應(yīng)癥、禁忌癥和并發(fā)癥的xx受試者比較陌生。經(jīng)過(guò)4個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)到了很多有用的知識(shí)，比如：各種形式的化療藥物在不同的外周靜脈受到刺激，在化療的危險(xiǎn)中，如藥物外泄，應(yīng)立即采取保健措施長(zhǎng)期化療患者術(shù)后發(fā)生深靜脈導(dǎo)管長(zhǎng)期護(hù)理的措施。此外，接受化療的患者會(huì)在胃腸道、皮膚、黏膜、精神狀態(tài)和化療等方面產(chǎn)生一系列反應(yīng)。這個(gè)時(shí)候，我們需要給患者提供熱情、尊重和耐心，傾聽患者的訴求。一個(gè)好的床邊輪班，給病人的精神支持。

xx 30 在相關(guān)知識(shí)方面，在學(xué)科學(xué)習(xí)中。術(shù)前準(zhǔn)備心理咨詢和腸道準(zhǔn)備，飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、輔助咳嗽排痰、輸液量及輸液速度觀察、各種引流管的護(hù)理、導(dǎo)尿管護(hù)理、飲食護(hù)理、術(shù)后并發(fā)癥的觀察與護(hù)理。作為婦女事務(wù)局和具體的癌癥患者，在我們的日常工作中，需要我們有更多的耐心與他們溝通交流，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓患者信任我們的工作。

現(xiàn)在我的三十個(gè)病房輪換，是一個(gè)集超聲刀、介入研究、西醫(yī)、化療于一體的綜合科室。我覺(jué)得這里有很多值得學(xué)習(xí)的地方，比如：諧波手術(shù)刀患者要注意皮膚保護(hù)、感覺(jué)活動(dòng)體溫、四肢背脈等；術(shù)后應(yīng)逐肢固定患者，干預(yù)對(duì)象，加沙袋壓，觀察患者排尿情況。

經(jīng)過(guò)近一年的研究，除了對(duì)企業(yè)各個(gè)部門的認(rèn)識(shí)和熟悉外，我還注意到在注重文明禮貌服務(wù)的同時(shí)，堅(jiān)持文明語(yǔ)言，有尊嚴(yán)的日常工作, 文書工作, 護(hù)士的專業(yè)形象, 整潔的衣服, 頭發(fā), 沒(méi)有濃妝, 沒(méi)有高跟鞋, 堵塞的戒指, 禮貌和和藹的態(tài)度, 規(guī)范的語(yǔ)言。認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》及其關(guān)于醫(yī)療事故處理的法律法規(guī)，積極參與醫(yī)療救治，在院內(nèi)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全法規(guī)的自我保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹笇?dǎo)下，我在很多方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。我通常參加商業(yè)部門的月度學(xué)習(xí)，每周二早上的會(huì)議，并堅(jiān)持對(duì)患者、護(hù)理人員進(jìn)行關(guān)鍵一輪的護(hù)理。在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，二是由部照護(hù)機(jī)構(gòu)組織的技術(shù)操作考試，取得了良好的效果。

在一年的工作中，柯始終充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，貫徹“以患者為中心，以患者為核心”的服務(wù)理念，提升自身素質(zhì)素質(zhì)和應(yīng)急響應(yīng)能力。

當(dāng)然，我發(fā)現(xiàn)還是有一些不足的地方需要改進(jìn)。比如在學(xué)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)會(huì)有浮躁的情緒，覺(jué)得要學(xué)的東西太多，浮躁，尤其是在遇到挫折的時(shí)候，我們不能從容應(yīng)對(duì)。在工作中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)低標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，雖然基本能履行好自己的職責(zé)和義務(wù)，但在行動(dòng)上也有進(jìn)一步的提高，這是我以后需要改進(jìn)和加強(qiáng)的。

在接下來(lái)的一年里，眾議院再次感謝護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，并確定了教師在教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助方面對(duì)同事在教學(xué)中的關(guān)心和支持。回過(guò)頭來(lái)看，有一些改進(jìn)和改進(jìn)，同時(shí)也存在一些不足。展望未來(lái)，要發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

實(shí)習(xí)護(hù)士年總結(jié) 篇4

①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計(jì)劃性。

②觀察各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識(shí)教科書上是沒(méi)有的，有些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只有心悟而不可言傳，只有在實(shí)踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì)在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。

③要勤察病情，對(duì)病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管癇人各項(xiàng)牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應(yīng)的觀察等等，通過(guò)觀察才能掌癇人的病情變化，及時(shí)采取有效的治療和護(hù)理手段處琿突事件，嚴(yán)密的觀察病情，在很大程度上對(duì)于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。再則就是要口勤，通過(guò)言語(yǔ)才能溝通，但語(yǔ)言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無(wú)章的亂講。包括尊敬師長(zhǎng)語(yǔ)言甜蜜、求學(xué)知識(shí)勤鉆好問(wèn)、安撫病人話語(yǔ)溫馨、主動(dòng)詢問(wèn)、耐心解釋、入院宣教、科普知識(shí)等等。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語(yǔ)言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來(lái)也就順心多了。

另外，最重要的'還要手、腳勤，就是要樂(lè)于干活，主動(dòng)做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工，分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒(méi)辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動(dòng)去做，絕對(duì)不能等待或推諉。做好治療護(hù)理之余還要“沒(méi)事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護(hù)理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)帶教老師們也愿意把的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授于你。

護(hù)理文書書寫質(zhì)量的高低，可以反映一個(gè)護(hù)士的綜合素質(zhì)。在護(hù)理文書中，可以看到你對(duì)病人整體狀況的了解程度;看到你對(duì)醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運(yùn)用你所學(xué)到的知識(shí)去解決問(wèn)題的決策能力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過(guò)程中所發(fā)揮的主觀能動(dòng)性和規(guī)范性。同樣護(hù)理文書也是病人住院過(guò)程的文字檔案和法律依據(jù)。因此，護(hù)理文一定要客觀，實(shí)事求是，規(guī)范的書寫，做到楣欄、內(nèi)容填寫完整，字跡工整清晰，文字語(yǔ)言流暢，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，記錄客觀事實(shí)。

滿足病人的基本生活需要，是從生理學(xué)角度如呼吸，循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動(dòng)、休息、姿勢(shì)與體位等方面出發(fā)，由護(hù)士運(yùn)用護(hù)理技術(shù)來(lái)實(shí)施的。當(dāng)病人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙時(shí)，護(hù)士應(yīng)對(duì)其進(jìn)行口腔護(hù)理，這不僅可使病人保持口腔清潔、濕潤(rùn)、去除口臭感到舒適，還可預(yù)防口腔感染，防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時(shí)人的正常生理活動(dòng)，也是人的基本需要。對(duì)于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的情況下，可采取一系列措施，如改變病人的臥位，熱敷和按摩病人的下腹部，利用條件反射來(lái)誘導(dǎo)排尿，如聽流水聲、溫水沖洗會(huì)陰等。如上述措施無(wú)效，還可在無(wú)菌操作下施行導(dǎo)尿術(shù)，把尿液從膀胱內(nèi)引出，以減輕病人的痛苦，滿足其排尿的基本需要。滿足病人的治療需要，采取的護(hù)理活動(dòng)有觀察生命體征、給藥、肌內(nèi)注射、靜脈輸液、輸血等。對(duì)腹部手術(shù)后病人，協(xié)助其取半坐臥位，可促使感染局限化，減少毒素吸收，減輕傷口縫合處張力，以緩解疼痛，促進(jìn)愈合。對(duì)高血脂病人，常采用低脂飲食，限制病人動(dòng)物性脂肪的攝入，以配合藥物治療等。

實(shí)習(xí)護(hù)士年總結(jié) 篇5

預(yù)防接種護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)

在我進(jìn)行為期三個(gè)月的預(yù)防接種護(hù)士實(shí)習(xí)后，我想分享一下我在這段時(shí)間里所經(jīng)歷的各種經(jīng)歷和成長(zhǎng)。這次實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我親身體驗(yàn)了預(yù)防接種工作的重要性和挑戰(zhàn)。

首先，實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)。在與導(dǎo)師和其他實(shí)習(xí)護(hù)士密切合作的過(guò)程中，我了解了各種常見疾病的預(yù)防接種方案，以及不同年齡段人群的免疫需求。我學(xué)會(huì)了正確的注射技巧和操作程序，并熟悉了各種疫苗的儲(chǔ)存和管理。隨著時(shí)間的推移，我逐漸掌握了對(duì)患者進(jìn)行預(yù)防接種時(shí)所需的各項(xiàng)技能。

其次，實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了與不同類型的患者進(jìn)行有效的溝通。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到了患者對(duì)預(yù)防接種的誤解和擔(dān)憂。有些患者對(duì)接種過(guò)程感到緊張和害怕，而有些患者則對(duì)接種的必要性表示懷疑。因此，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同的情況，與患者進(jìn)行溫和而耐心的交流，解答他們的問(wèn)題，緩解他們的焦慮。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸成為了患者信賴的人，他們對(duì)我表現(xiàn)出了更多的配合和支持。

第三，實(shí)習(xí)期間我面臨了各種挑戰(zhàn)和困難，但也獲得了很多成就感。在接種過(guò)程中，我遇到了一些患者的接種反應(yīng)，如疼痛、腫脹和局部發(fā)紅。雖然這些反應(yīng)在大多數(shù)情況下是輕微和暫時(shí)的，但我學(xué)會(huì)了如何妥善處理，并及時(shí)向?qū)熣?qǐng)教和報(bào)告。此外，我還遇到了一些困難的患者，如嬰兒和幼兒，他們需要特殊的技巧和耐心。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和專業(yè)，并找到了解決問(wèn)題的方法。當(dāng)我看到接種后患者的健康得到改善時(shí)，我感到非常欣慰和自豪。

最后，實(shí)習(xí)期間我也了解到了預(yù)防接種工作的重要性。通過(guò)與患者的互動(dòng)和對(duì)疫苗接種的實(shí)際操作，我親眼目睹了預(yù)防接種對(duì)于控制疾病的重要作用。疫苗可以有效地預(yù)防很多傳染病的發(fā)生，并減少了患者在后續(xù)生活中可能遇到的健康問(wèn)題和并發(fā)癥。這讓我對(duì)自己所選擇的護(hù)理職業(yè)更加有了信心和動(dòng)力，我愿意為了更多人的健康和幸福做出自己的貢獻(xiàn)。

總的來(lái)說(shuō)，我的預(yù)防接種護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一次難能可貴的經(jīng)歷，讓我得以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)，還提高了溝通技巧和解決問(wèn)題的能力。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的護(hù)理職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并讓我成為更出色的護(hù)士。我將永遠(yuǎn)感激這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)護(hù)士年總結(jié) 篇6

護(hù)士組長(zhǎng)實(shí)習(xí)總結(jié)

在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中，我擔(dān)任了一名護(hù)士組長(zhǎng)的角色。這是我作為一名護(hù)士學(xué)生的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間，我扮演了領(lǐng)導(dǎo)者的角色，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理整個(gè)護(hù)士團(tuán)隊(duì)的工作。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及我從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

在實(shí)習(xí)開始之前，我對(duì)自己所擔(dān)任的組長(zhǎng)角色感到非常緊張。我對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力缺乏自信。然而，通過(guò)和其他組員的互動(dòng)交流，我逐漸克服了這些障礙，并漸漸地掌握了如何有效地領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

首先，我意識(shí)到作為一名組長(zhǎng)，我必須具備良好的溝通能力。在團(tuán)隊(duì)中，及時(shí)且準(zhǔn)確地傳達(dá)信息對(duì)于確保任務(wù)的順利完成至關(guān)重要。我通過(guò)定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，向大家傳達(dá)工作安排和重要事項(xiàng)。同時(shí)，我還鼓勵(lì)組員之間建立密切的溝通渠道，以便能夠更好地合作，互相支持。

其次，我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)并不意味著完全獨(dú)立地完成任務(wù)，而是能夠善于分配任務(wù)和管理資源。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了制定合理的工作計(jì)劃，并根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的特長(zhǎng)和技能分配工作任務(wù)。我同時(shí)也學(xué)會(huì)了在有限的資源下進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序，確保最重要的任務(wù)得到優(yōu)先處理。

在實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，有一次，我團(tuán)隊(duì)中的一名成員生病了，無(wú)法參與工作。這讓我陷入了困境，因?yàn)槲倚枰皶r(shí)找到替代人員，并重新安排任務(wù)。雖然這一切都在原來(lái)的計(jì)劃之外，但我學(xué)會(huì)了變通，快速地做出決策并將事情恢復(fù)到正軌。經(jīng)過(guò)這次事件，我更加明白了作為一個(gè)組長(zhǎng)，靈活性和應(yīng)變能力的重要性。

此外，我還學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系和解決沖突。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的個(gè)性和觀點(diǎn)，必然會(huì)發(fā)生摩擦和沖突。作為組長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了傾聽每個(gè)人的意見，并盡量找到一個(gè)平衡點(diǎn)，以確保團(tuán)隊(duì)的和諧運(yùn)作。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了客觀公正地處理糾紛，并通過(guò)合適的方式解決問(wèn)題，以維護(hù)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)護(hù)理工作的理解和認(rèn)識(shí)，還提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作能力。我明白了作為一名組長(zhǎng)的責(zé)任和挑戰(zhàn)，也明白了取得成功的關(guān)鍵在于與團(tuán)隊(duì)成員的合作和協(xié)調(diào)。在未來(lái)的護(hù)理事業(yè)中，我將繼續(xù)努力發(fā)展這些技能，并致力于成為一名出色的護(hù)士組長(zhǎng)。

總結(jié)起來(lái)，這次護(hù)士組長(zhǎng)實(shí)習(xí)給我提供了寶貴的機(jī)會(huì)，讓我從中學(xué)到了許多實(shí)際操作和領(lǐng)導(dǎo)技能。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何有效地領(lǐng)導(dǎo)和管理一個(gè)護(hù)士團(tuán)隊(duì)，并且明白了作為一名組長(zhǎng)需要具備的關(guān)鍵能力。這段經(jīng)歷不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)和技能，也讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。我相信，通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我能夠在未來(lái)的護(hù)理事業(yè)中取得更大的成就。

實(shí)習(xí)護(hù)士年總結(jié) 篇7

內(nèi)科實(shí)習(xí)護(hù)士自我總結(jié)

作為一名內(nèi)科實(shí)習(xí)護(hù)士，我在這段時(shí)間里經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和收獲。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到自身在醫(yī)療行業(yè)中的重要性和責(zé)任。以下是我對(duì)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷的詳細(xì)總結(jié)，希望可以為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先，在這段實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能。每天與患者共處，我對(duì)各種疾病的病因、癥狀和治療方案有了更深入的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是與醫(yī)生一起討論病例，還是為患者解釋和提供健康指導(dǎo)，我的專業(yè)素養(yǎng)都得到了顯著提高。同時(shí)，通過(guò)觀察和參與醫(yī)療操作，我掌握了許多關(guān)鍵的護(hù)理技能，如靜脈輸液、護(hù)理病危重病人、監(jiān)護(hù)和管理病情等。這些技能的習(xí)得不僅提高了我的實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了我的自信心。

其次，在與患者的交流中，我學(xué)到了重要的溝通技巧。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)良好的溝通可以提高患者的治療效果和護(hù)理體驗(yàn)。通過(guò)傾聽患者的病情和需求，我能夠更好地了解他們的心理狀況，給予適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和支持。在與患者及其家人交流中，我始終保持耐心和關(guān)心，并盡力用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言解釋醫(yī)療術(shù)語(yǔ)和治療方案。這樣的溝通方式幫助患者更好地理解和配合醫(yī)生的治療，加速康復(fù)的過(guò)程。

另外，我也學(xué)會(huì)了在緊張的工作環(huán)境中保持冷靜和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，我接觸了許多病情復(fù)雜或危重的患者。這種情況下，保持頭腦清醒和決策能力是至關(guān)重要的。我通過(guò)與護(hù)士長(zhǎng)和醫(yī)生的密切合作，快速應(yīng)對(duì)各種緊急情況，并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作下進(jìn)行有效的護(hù)理措施。這種經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)了我的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

然而，在實(shí)習(xí)中我也遇到了一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。首先，由于我是實(shí)習(xí)護(hù)士，對(duì)于一些高風(fēng)險(xiǎn)的操作和疾病處理還缺乏經(jīng)驗(yàn)。這要求我更加注意細(xì)節(jié)和加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以便更好地處理各種復(fù)雜的情況。其次，在與患者的交流中，有時(shí)我會(huì)遇到難以應(yīng)對(duì)的情緒和語(yǔ)言問(wèn)題。但是，通過(guò)實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)和自身的努力，我逐漸克服了這些困難，并提高了自己的能力。

通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到護(hù)理職業(yè)的重要性。作為一名內(nèi)科實(shí)習(xí)護(hù)士，我們對(duì)患者的健康和生命負(fù)有重要責(zé)任。我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí)，以保持自身的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我們也需要關(guān)注患者的需求和感受，用心去照顧每一個(gè)病人。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并決心在以后的工作中不斷提高自己。

總之，這段內(nèi)科實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我職業(yè)生涯中寶貴的一段經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，提高溝通能力和應(yīng)對(duì)能力，我成長(zhǎng)了很多。雖然還有很多不足和需要改進(jìn)的地方，但我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以成為一名出色的內(nèi)科護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)習(xí)護(hù)士年總結(jié) 篇8

畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于每一個(gè)即將走出校門、走向社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，尤其是我們的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生，面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)、新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式和日益增長(zhǎng)的社會(huì)意識(shí)健康教育服務(wù)。下面，我將我八個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)所獲得的收獲和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

我。思想收獲：

1.樹立為人民服務(wù)的思想和良好的作風(fēng)

我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。對(duì)于我們即將進(jìn)入職場(chǎng)的護(hù)士來(lái)說(shuō)，為人民服務(wù)的體現(xiàn)就是如何更好地做好護(hù)士工作，為病人服務(wù)。首先要樹立熱愛(ài)專業(yè)、熱愛(ài)醫(yī)院、熱愛(ài)護(hù)理工作的正確觀念，以護(hù)理工作為樂(lè)趣和自豪。只有這樣，才能全心全意投入到無(wú)限的護(hù)理工作中，養(yǎng)成良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。在我畢業(yè)實(shí)習(xí)之前，我服務(wù)病人的經(jīng)驗(yàn)還不夠深入，只是概念性的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我通過(guò)實(shí)際護(hù)理工作與患者廣泛接觸，見證了患者從虛弱到康復(fù)。身體健康重返工作崗位，真實(shí)的情況讓我感受到了我們工作的價(jià)值和意義，因?yàn)槲覀兯龅拿恳患露际侨藗兩钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?，是一?xiàng)有益于人類健康生存和不斷發(fā)展的崇高工作眾生?；诖?，我加深了更好地為患者服務(wù)的思想。

2.樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念

作為一名護(hù)生，我們的護(hù)理工作圍繞著病人的入院和出院展開，人是一個(gè)有機(jī)體，永遠(yuǎn)有他的各種生活需要和社會(huì)需要。在此基礎(chǔ)上，患者對(duì)疾病的治療和護(hù)理也有要求。除了嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作的操作程序外，還根據(jù)患者的需要完成了大量其他工作。因此，如何滿足患者的正當(dāng)需求，是我們的全部工作。為病人著急，想病人所想，為病人解決困難。為患者創(chuàng)造良好的就診環(huán)境和舒適的住院環(huán)境是我們的責(zé)任，耐心細(xì)致的入院教育，熱情親切的語(yǔ)言溝通，體貼入微的生活關(guān)懷，高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等，是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)。護(hù)理工作的質(zhì)量會(huì)體現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。總之，一切以患者為中心，患者滿意，就意味著我們的工作已經(jīng)完成。

二、工作收獲

1、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護(hù)理工作制度中，有“體檢制度”、“值班制度”、“輪班制度” 、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等。所有操作程序都有明確規(guī)定。在護(hù)理工作中，如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度，就會(huì)出現(xiàn)亂七八糟的情況，工作就會(huì)雜亂無(wú)章，無(wú)法準(zhǔn)確保證和完成正常的工作。規(guī)章制度和操作程序都是我們醫(yī)學(xué)前輩在數(shù)百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，濃縮了他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這些都是血淚，甚至是用生命換來(lái)的。違反這些制度和程序可能會(huì)延誤患者的檢查和治療，嚴(yán)重時(shí)可能導(dǎo)致患者功能障礙。甚至失去生命。因此，我們必須嚴(yán)格遵守，注意避免犯或不犯此類錯(cuò)誤，最大限度地保證醫(yī)療質(zhì)量。對(duì)此，我在實(shí)踐中有著深刻的體會(huì)。在醫(yī)院里，一天中最忙碌的部分有時(shí)是注射室。尤其是在旺季，來(lái)打針的病人流量非常大，病人數(shù)量就像是一群螞蟻。護(hù)士還是太忙了。在這樣的工作場(chǎng)景中，如果不嚴(yán)格遵守和認(rèn)真執(zhí)行“三檢查七對(duì)”制度，就有可能出現(xiàn)“戴冠戴”的錯(cuò)誤。

2.工作中要做到“四勤”。

（1）我們是實(shí)習(xí)生，很多知識(shí)都停留在理論上，尤其是在護(hù)理實(shí)踐。在操作上，我們不是很精通，有些東西我們甚至沒(méi)有接觸過(guò)，這些都是我們知識(shí)的盲區(qū)。因此，我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅健八那凇?，即“勤觀察”、“常說(shuō)話”、“勤工作”。走動(dòng)”和“努力”，克服生活中的慣性行為。俗話說(shuō)：“勤奮可以彌補(bǔ)笨拙”，工作中的“勤奮”可以得到老師和有工作經(jīng)驗(yàn)的老同志的贊賞，“勤奮”給人我們有更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，而“勤”讓我們掌握了更熟練的護(hù)理技能。

(2)用心觀察

a.用心觀察和教導(dǎo)老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和周密規(guī)劃。

b.仔細(xì)觀察各種護(hù)理程序。只要我們?cè)趯?shí)踐中抓住機(jī)會(huì)，仔細(xì)觀察，就會(huì)悟到真諦。這樣，我們的工作就會(huì)很快得到改善。比如給病人打針，我的導(dǎo)師又快又好。我經(jīng)常得到病人的稱贊，我經(jīng)常反復(fù)觀察。訣竅有二：一是她對(duì)進(jìn)針角度把握好，進(jìn)針快； ，所以患者不會(huì)感到疼痛。我曾多次練習(xí)過(guò)她的“針?lè)ā保Ч@著。

C.經(jīng)常觀察病情。要了解病房的病人，關(guān)鍵是要密切觀察。如：觀察患者手術(shù)前后的病情，觀察心腦血管患者的各種生命體征，觀察各種特殊治療藥物的療效或不良反應(yīng)等。只有通過(guò)觀察才能掌握患者病情的變化及時(shí)采取有效的治療和護(hù)理方法和措施，將突發(fā)事件控制在萌芽狀態(tài)。例如：我在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)。孕婦流產(chǎn)后，情緒波動(dòng)很大，經(jīng)常表現(xiàn)出非常痛苦的樣子。經(jīng)觀察，孕婦各項(xiàng)生命體征均在正常范圍內(nèi)。如果是這樣，我們判斷它可能是由焦慮和恐懼引起的。經(jīng)過(guò)我們的思想溝通和輔導(dǎo)，孕婦克服心理障礙，順利送院。

(3) 用心問(wèn)

在我們實(shí)習(xí)的過(guò)程中，有什么不懂的，就要用心問(wèn)，敢問(wèn)，不要裝懂，只要我們謙虛好學(xué)，經(jīng)常張開嘴，不要羞于提問(wèn)。老師愿意教我們好的操作方法和好的操作經(jīng)典。另外：對(duì)同學(xué)和同事，也要經(jīng)常說(shuō)話，互相交談，口頭交流，互相幫助。對(duì)患者，我們也需要多開笑，安慰患者，宣傳科普知識(shí)，拉近醫(yī)患關(guān)系。只有這樣，我們的工作才能進(jìn)步和變得更好。

(4) 經(jīng)常活動(dòng)

俗話說(shuō)：動(dòng)，全身輕，走動(dòng)不僅有益于人的身心健康，還能幫助我們做很好的護(hù)理工作。 . ;

每天干完活后，不妨多去病房走走。有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。首先，對(duì)我們觀察病人的情況并了解它是有幫助的。其次，我們可以了解患者的病情。有需要的，我們可以及時(shí)給予必要的、正常的幫助。第三，由于天氣、醫(yī)療設(shè)備以及部分患者的特殊原因，在護(hù)理工作中會(huì)出現(xiàn)一些不盡人意的地方。這個(gè)時(shí)候，我們可以及時(shí)糾正和彌補(bǔ)。以上，總之，走一走，便于了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓我們的工作做得更好。

(5)勤于動(dòng)手

護(hù)理工作是一項(xiàng)技術(shù)含量很高的工作，大部分工作都需要手工完成，例如：給病人打針、抽血、測(cè)量身體體溫、血壓、心肺康復(fù)等等，這些工作操作都講究方法、技巧和熟悉度。此外，還有一些操作不是一兩天就能完成的，需要“百日勞作”。所以我們千萬(wàn)不要怕麻煩，堅(jiān)持下去，多做事，反復(fù)練習(xí)，俗話說(shuō)：“熟能生巧”才是真理。總之，我們的護(hù)理實(shí)踐工作，只要堅(jiān)持“四勤”，就會(huì)學(xué)到很多。

比如：內(nèi)科實(shí)習(xí)，基本掌握了各種鋪床法、各種注射法、口服藥法和霧化吸入操作，了解常見?。何覆　⑾詽?、肝硬化、上消化道出血在手術(shù)室和手術(shù)室，了解危重病人的搶救和配合護(hù)理，了解外科系統(tǒng)的常見病。婦產(chǎn)科常見病及臨床表現(xiàn)，了解術(shù)前術(shù)后護(hù)理，學(xué)習(xí)手術(shù)物品準(zhǔn)備，手術(shù)人員準(zhǔn)備，患者護(hù)理及手術(shù)無(wú)菌操作：基本了解女性的結(jié)構(gòu)和生理功能生殖系統(tǒng)，例如：常見的婦科疾病、多發(fā)病的病因及臨床表現(xiàn)，學(xué)會(huì)了陰道沖洗、會(huì)陰沖洗的操作以及產(chǎn)褥期婦女和新生兒的護(hù)理。兒科：了解小兒常見病的病因、臨床表現(xiàn)和治療原則，了解洗澡方法、換尿布和配方奶的操作，了解兒科常見病和多發(fā)病的護(hù)理。在急診科，我們熟悉了解急診科和ICU的布局、設(shè)置和管理制度，了解值班護(hù)士的職責(zé)以及如何消毒、使用和調(diào)配藥品。對(duì)休克、大出血、急性中毒等情況的評(píng)估基本熟悉，還學(xué)會(huì)了監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)等醫(yī)療設(shè)備的使用方法。

（六）做好護(hù)理文書的撰寫工作

護(hù)理文件的質(zhì)量可以反映護(hù)士的綜合素質(zhì)。在護(hù)理文檔中，你可以看到你對(duì)病人整體情況的了解程度： 看看你對(duì)醫(yī)囑的解釋和理解程度： 看看你的決策能力和方法，根據(jù)病情運(yùn)用所學(xué)解決問(wèn)題：看你在執(zhí)行醫(yī)囑過(guò)程中的主觀能動(dòng)性和規(guī)范性。同樣，護(hù)理文件是患者住院過(guò)程的文件和法律依據(jù)。因此，護(hù)理文書必須美觀、真實(shí)、規(guī)范，做到楣柱、內(nèi)容完整、字跡工整清晰、文字語(yǔ)言流暢、醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)使用正確、記載真實(shí)。并且準(zhǔn)確。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是短暫而珍貴的。它為我們進(jìn)入職場(chǎng)奠定了基礎(chǔ)和準(zhǔn)備階段，但這只是起跑線上的第一步。在今后的工作中，我們也需要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，勤奮學(xué)習(xí)，向老學(xué)習(xí)，這樣才能在我們所做的工作中取得更大的進(jìn)步。

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

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