實(shí)踐的名言警句185句

實(shí)踐名言警句。

過(guò)去的好話會(huì)保存在現(xiàn)在，天上的好話會(huì)在人身上得到證實(shí)。~~喜歡這方面的文案嗎？你不妨看看實(shí)踐的名言警句185句，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

1、社會(huì)實(shí)踐是一種對(duì)自我要求的考驗(yàn)，提高自身素質(zhì)才是最大的收獲。

2、加強(qiáng)了法制、衛(wèi)生以及安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，組織了全體同學(xué)學(xué)習(xí)《安全教育手冊(cè)》、《道路交通安全提示》、《未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》條文內(nèi)容，聽(tīng)專題講座和形勢(shì)報(bào)告等。

3、大道理，每個(gè)人都懂都知道，只是很難在生活中實(shí)踐而已。

4、用社會(huì)主義核心價(jià)值體系統(tǒng)領(lǐng)校園文化建設(shè)。

5、社會(huì)實(shí)踐可以讓我們沉淀思想，明晰人生方向。

6、改善生態(tài)環(huán)境，既是民生也是民意。

7、以樓層為單元，每個(gè)樓層一個(gè)方面的內(nèi)容，彰顯我校的德育特色。

8、"了解"一件事和"實(shí)現(xiàn)"是不同的，"實(shí)現(xiàn)"意味著真正在生活中去實(shí)踐，將理想化為現(xiàn)實(shí)。

9、社會(huì)實(shí)踐是增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的有效方法。

10、實(shí)踐是進(jìn)步的階梯，每一步都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

11、每天都有一點(diǎn)創(chuàng)新引領(lǐng)潮流。每天多做一點(diǎn)，你就會(huì)有一個(gè)好的收成。每一天都有一點(diǎn)進(jìn)步，就是在成功的路上。

12、個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。—— 列夫·托爾斯泰、革命行動(dòng)吸引社會(huì)上最好的和最壞的分子。—— 蕭伯納

13、房子是用來(lái)住的，不是用來(lái)炒的。

14、不要被規(guī)則和理論蒙蔽了雙眼，實(shí)踐是永恒不變的真理。

15、社會(huì)實(shí)踐可以提高我們的溝通與合作能力，更能夠讓我們懂得感恩和回報(bào)。

16、實(shí)踐是達(dá)成目標(biāo)的最佳途徑，只有真正去做，才有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能。

17、通過(guò)值日檢查逐周逐月的評(píng)比和獎(jiǎng)懲、開(kāi)展班隊(duì)間的學(xué)習(xí)競(jìng)賽或評(píng)比、兩個(gè)“窗口”（廣播站和宣傳欄）宣傳等形式，切實(shí)抓好了隊(duì)員的養(yǎng)成教育。

18、同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的手段卻不一樣：一是革新，一是復(fù)古。煥然一新造句科學(xué)給人以確實(shí)性，也給人以力量。只依靠實(shí)踐而不依靠科學(xué)的人，就像行船人不用舵與羅盤一樣?！て?/p>

19、沒(méi)有過(guò)程就沒(méi)有結(jié)果，實(shí)踐出真知，只有通過(guò)行動(dòng)才能夠真正有效地改變自己。

20、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能真正懂得解決問(wèn)題的方法。

21、德才兼?zhèn)?，以德為先。有才無(wú)德會(huì)壞事，有德無(wú)才會(huì)誤事，有德有才方能干成事。

22、合理布局校園自然環(huán)境和人文環(huán)境，陶冶師生情操

23、社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)實(shí)踐能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的有效途徑。

24、要開(kāi)創(chuàng)新路子，最關(guān)鍵的是你會(huì)不會(huì)自己提出問(wèn)題。能正確提出問(wèn)題，就是創(chuàng)新的第一步。2、人可以老而益壯，也可以未老先衰，關(guān)鍵不在歲數(shù)，而在于創(chuàng)造力的大小。3、凡事力爭(zhēng)最好的可能性，但必須做最壞的準(zhǔn)備。做創(chuàng)新的科研工作更是如此。

25、該隱和亞伯有自己的后代。在人類的偉大悲劇中，該隱是反對(duì)派。您就從亞當(dāng)這條根苗中傳下來(lái)的子孫，魔鬼在這條根苗上繼續(xù)吹旺火苗，而第一個(gè)火星已經(jīng)落到夏娃身上。在這房的子孫后代中，有時(shí)也出現(xiàn)一些可怕的魔鬼；他們有著強(qiáng)健的體魄，匯集了人類的一切力量，猶如沙漠中的猛獸，需要生活在廣闊的天地之中?！蜖栐?/p>

26、數(shù)十載長(zhǎng)河浩蕩，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。

27、改革發(fā)展穩(wěn)定，離不開(kāi)法律的保駕護(hù)航；經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，有賴于法治賦能。

28、社會(huì)實(shí)踐不僅可以幫助我們了解社會(huì)，更能夠拓寬我們的視野和思路。

29、找準(zhǔn)當(dāng)前校園文化建設(shè)的著力點(diǎn)

30、巨大的建筑總是一塊木頭和一塊石頭堆疊起來(lái)。我們?yōu)槭裁匆鲞@塊木頭和一塊石頭？我經(jīng)常做一些零碎的事情，這就是為什么

31、法治是他律，道德是自律。

32、在社會(huì)實(shí)踐中勞動(dòng)、體驗(yàn)和思考才能真正成長(zhǎng)。

33、夕陽(yáng)無(wú)限好，人間重晚晴。尊老敬賢，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

34、社會(huì)實(shí)踐不是單純的行動(dòng)，而是對(duì)自己、他人、社會(huì)的深入思考和理解。

35、我們目前的首要任務(wù)是生存、溫飽和發(fā)展

36、手抄報(bào)、板報(bào)。手抄報(bào)和板報(bào)定期更換，有環(huán)保、健康、法制、科技等主題。全部由學(xué)生自己創(chuàng)作、搜集、整理、制作而成，充分發(fā)揮了學(xué)生的思維創(chuàng)作和動(dòng)手繪畫的能力。

37、搞鬼有術(shù)有效，但有限，所以古代沒(méi)有這樣的大事。

38、社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要途徑。

39、堅(jiān)持校園文化建設(shè)的正確方向。

40、不要只是紙上談兵，關(guān)鍵是要踏實(shí)去實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)。

41、社會(huì)實(shí)踐讓我們明白，實(shí)踐比理論更重要。

42、所有在社會(huì)實(shí)踐中遇到的困難都是鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

43、創(chuàng)新，能夠從需求的角度而不是從供給的角度給它下定義為：改變消費(fèi)者從資源中獲得的價(jià)值和滿足。只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創(chuàng)造新的體制新的產(chǎn)品新的市場(chǎng)和壓倒競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的新形勢(shì)，企業(yè)才能立于不敗之地?！S漢清

44、安居方能樂(lè)業(yè)。住房問(wèn)題是民生大事，關(guān)系千家萬(wàn)戶的基本生活保障。

45、從愿欲而起精勤，即從內(nèi)心的想望，引發(fā)實(shí)踐的毅力。

46、各班教室都貼有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，各樓道的醒目處都貼有警示標(biāo)語(yǔ)：噓！我喜歡安靜、走路學(xué)花貓下樓靜悄悄、輕輕地走悄悄地來(lái)！

47、成立了科技活動(dòng)教育基地，購(gòu)置了大量的科技大型器具，組織學(xué)生底氣的參觀。以上這些，不但給學(xué)生美的熏陶，還能從中學(xué)到很多藝術(shù)方面的知識(shí)。從環(huán)境和科技單元教育學(xué)生們熱愛(ài)環(huán)保，我們的生活只有一個(gè)地球，從小養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的習(xí)慣，并且為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

48、社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，傳承愛(ài)國(guó)情懷和家國(guó)情懷。

49、其它的發(fā)明讓人類學(xué)會(huì)駕馭自然，而法律的發(fā)明讓人類學(xué)會(huì)如何駕馭自己。

50、實(shí)踐中的錯(cuò)誤并不可怕，它們是我們成長(zhǎng)的助力。

51、社會(huì)實(shí)踐是讓我們更好認(rèn)識(shí)自己、找到自己所需要的方向和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

52、提高社會(huì)治理社會(huì)化、法治化、智能化、專業(yè)化水平。

53、民心/民生是最大的政治。

54、社會(huì)實(shí)踐是理論與實(shí)踐的結(jié)合，只有實(shí)踐才能檢驗(yàn)理論的正確性。

55、只有身臨其境，才能真正學(xué)會(huì)知識(shí)。

56、實(shí)踐以客觀世界為前提，作為他物的客觀世界走著自己的道路 黑格爾

57、實(shí)踐不僅具有普遍的資格，而且具有絕對(duì)現(xiàn)實(shí)的資格 黑格爾

58、馬不打絆子不記地方，人不跌跟斗不知錯(cuò)誤。(哈薩克族

59、社會(huì)實(shí)踐需要我們勇于嘗試，積極投入，用心去感受和發(fā)現(xiàn)。

60、做義工這件事是我一直想做但是到現(xiàn)在都沒(méi)實(shí)踐的，總有人以水太深你還小等滑稽理由阻止我，我在權(quán)衡付出與回報(bào)后無(wú)一例外的選擇被阻止。

61、不下水，就無(wú)從學(xué)習(xí)游泳茅盾

62、落實(shí)“三操一課”工作，廣播體操和眼保健操作為值日檢查必檢內(nèi)容，并進(jìn)行評(píng)比。

63、實(shí)踐是知識(shí)的最好老師，它教會(huì)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

64、學(xué)校是意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地，可不是一個(gè)象牙之塔，也不是一個(gè)桃花源。

65、在社會(huì)實(shí)踐中，要秉持著公正、公平、誠(chéng)信的原則。

66、只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正將理論付諸實(shí)際。

67、只有真正地去嘗試，才能對(duì)某件事情有所了解，這就是實(shí)踐出真知的真諦。

68、人才一向是富國(guó)之本、興邦大計(jì)。

69、社會(huì)實(shí)踐是一次有價(jià)值的經(jīng)歷，即使在失敗中也能夠看到成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。

70、實(shí)踐使我們更加自信，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)得到了驗(yàn)證。

71、善騎者死在馬背上，善游者死在河水中。

72、序列化、系統(tǒng)化、個(gè)性化

73、什么是正能量？英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指一切予人向上和希望促使人不斷追求讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。通俗的理解正能量就是正氣，就是一種積極向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程實(shí)踐上就是凝聚正能量，傳遞正能量的過(guò)程。

74、校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)久的工程。首先是要經(jīng)過(guò)充分的思考和長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)研，確立符合本地和本校實(shí)際又具個(gè)性特色的校園文化主題和核心，然后要經(jīng)過(guò)幾任甚至是幾代的教育人一以貫之地去落實(shí)、去充實(shí)、去與時(shí)俱進(jìn)的完善。而不能換一任校長(zhǎng)又換一套校園文化，那學(xué)校永遠(yuǎn)也無(wú)法把校園文化建設(shè)搞好，充其量能搞好的就是校園文化布置。

75、支鼠差時(shí)展翅，支烏差時(shí)露齒。

76、科學(xué)不會(huì)舍棄真誠(chéng)愛(ài)它的人們。

77、明言輕蔑誰(shuí)，并非十足輕蔑。但沉默是最高的蔑視-------最高的蔑視是無(wú)言的，連眼睛都不轉(zhuǎn)過(guò)去

78、注：試用期人員必須提前天，正式人員須提前天提出離職申請(qǐng)；

79、不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之。——荀況（戰(zhàn)國(guó)）耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之，足踐之不如手辨之?！?jiǎng)⑾颍h）

80、一個(gè)企業(yè)，如果它的薪酬福利暫時(shí)沒(méi)有達(dá)到滿意的程度，但卻有許多培訓(xùn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，他們也會(huì)一試。畢竟，有些經(jīng)驗(yàn)不是用錢所能買回來(lái)的。"

81、要不斷拓展校園文化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)途徑，以課堂教學(xué)滲透校園文化建設(shè)

82、教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，國(guó)事之強(qiáng)由于人，人才之成出于學(xué)。

83、實(shí)踐證明，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作精神有助于工作的順利推進(jìn)。

84、百聞不如一見(jiàn)行是知之始，知是行之成。

85、名譽(yù)重于泰山，情欲輕于泰山。

86、實(shí)踐之所以能夠出真知，是因?yàn)樵趯?shí)踐中我們不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地超越自己。

87、以人文、人本為原則，用環(huán)境育人

88、實(shí)踐出真知，成功需要勇氣、堅(jiān)持和毅力。

89、不要畏懼失敗，敢于嘗試，勇于實(shí)踐，才會(huì)收獲屬于自己的真知。

90、抓好每周一升旗儀式，開(kāi)展了以德育校長(zhǎng)為起始的國(guó)旗下的講話、出“時(shí)事要聞”和“生活小常識(shí)”專欄等系列評(píng)比活動(dòng)。

91、機(jī)會(huì)總是留給那些勇于實(shí)踐的人。

92、實(shí)踐出真知，成功離不開(kāi)愛(ài)、信仰和勇氣。

93、實(shí)踐讓我們理解到，只有去付諸行動(dòng)，才能獲得真正的成果。

94、實(shí)踐中的失敗并不可怕，只要有勇氣反思、改進(jìn)，就能進(jìn)一步獲得真知。

95、切實(shí)地、努力地去實(shí)踐，才能在學(xué)習(xí)上、工作上甚至人生中得到真知和真智慧。

96、社會(huì)實(shí)踐讓我們理解，愛(ài)心和關(guān)懷是社會(huì)中最寶貴的力量。

97、給點(diǎn)時(shí)間，沒(méi)有不可能，只有實(shí)踐后的可能。

98、他是喜歡獨(dú)處的人，他是內(nèi)心世界極其豐富的人，他是為自己尋找生活的樂(lè)趣的人，并且去實(shí)踐的人，但是為什么這些人他們就需要身邊經(jīng)常出現(xiàn)不同的，更換不同的對(duì)象，因?yàn)樗麄兊臉?lè)趣不在自己的內(nèi)心深處，他們的樂(lè)趣在外面的對(duì)象，在外部的刺激，在外部環(huán)境給他帶來(lái)的新鮮感，因?yàn)樗谧约旱膬?nèi)心深處，他已經(jīng)找不到新鮮感了。

99、真理一定不是在嘴上說(shuō)的，得做，實(shí)踐才能出真知！

100、實(shí)踐證明，末位淘汰制就是我們探索出來(lái)的一流的銷售制度。

101、實(shí)踐是每個(gè)人進(jìn)步的源泉，只有勇敢嘗試，才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力。

102、加強(qiáng)課余文化建設(shè)，豐富校園生活

103、社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、融入社會(huì)。

104、此審批表結(jié)束后，交由辦公室保存。

105、難能可貴的并非知識(shí)本身，而是我們將其轉(zhuǎn)化成行動(dòng)的能力。只有在實(shí)踐中，才能不斷創(chuàng)新與進(jìn)步。

106、如果真理是名貴的珍珠，那么實(shí)踐就是產(chǎn)生珍珠的大海。

107、文化是一座城市發(fā)展的精神內(nèi)核。

108、實(shí)踐出真知，需要有勇氣去嘗試，有耐心去體驗(yàn)，有恒心去堅(jiān)持，這樣才能收獲真正的智慧。

109、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，才能不斷提高自己的能力。

110、社會(huì)實(shí)踐的成果不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)狀或證書，更重要的是我們獲得的自信和人生經(jīng)驗(yàn)。

111、實(shí)踐告訴我們，成功往往取決于堅(jiān)持不懈的努力。

112、實(shí)踐必須永遠(yuǎn)建筑在堅(jiān)實(shí)的理論之上達(dá)芬奇

113、社會(huì)實(shí)踐中的珍貴經(jīng)驗(yàn)將會(huì)伴隨人們一生。

114、群眾政治家的領(lǐng)袖，他們的任務(wù)在于把群眾政治家的意見(jiàn)集中起來(lái)，加以提煉，再使之回到群眾中去，為群眾所接受、所實(shí)踐，而不是閉門造車，自作聰明，只此一家，別無(wú)分店的那種貴族式的所謂“政治家”這是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治家同腐朽了的資產(chǎn)階級(jí)政治家的原則區(qū)別—— 毛澤東

115、根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，把學(xué)生分成五個(gè)組，即德育組、智力組、體育組、美育組、勞動(dòng)組，分別通過(guò)各種方式收集相關(guān)資料（同時(shí)請(qǐng)學(xué)生注明獲得相關(guān)資料的渠道：是從何處獲得的，如在圖書館、閱覽室翻閱什么書刊，什么詞典或是聽(tīng)別人講的）。

116、針對(duì)這種情況，精神文明建設(shè)必須從以社會(huì)公德為核心的基礎(chǔ)文明建設(shè)抓起。不僅要重視社會(huì)道德建設(shè)中的認(rèn)識(shí)功能，更要重視道德的實(shí)踐功能。

117、但我平靜而欣然。我會(huì)笑，我會(huì)唱。

118、實(shí)踐告訴我們，只有動(dòng)手去做，才能夠真正理解事物的本質(zhì)。

119、社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)讓我們了解社會(huì)和人性，同時(shí)也了解了自己的不足。

120、千虛不搏一實(shí)。——《象山集·語(yǔ)錄》

121、在人類擁擠的生存空間中，唯一能讓人擺脫擁擠感的不是別的，而是創(chuàng)新的方式。

122、社會(huì)實(shí)踐是進(jìn)入社會(huì)前的必修課，更是一生受益的體驗(yàn)。

123、社會(huì)實(shí)踐是獲得成功和幸福的必經(jīng)之路，需要堅(jiān)持不懈地努力。

124、諺語(yǔ)就是那些人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐的基礎(chǔ)上概括出來(lái)的精煉的語(yǔ)言。西班牙小說(shuō)家塞萬(wàn)提斯

125、實(shí)踐出真知是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，多從不同角度反思自己的行為和思維，才能讓自己更進(jìn)步。

126、實(shí)踐不僅是獲得知識(shí)的途徑，也是改變自己的途徑，只有實(shí)踐才能真正了解自己，進(jìn)而掌握真知。

127、將班級(jí)名言以書法的形式展示。

128、對(duì)于我，做一個(gè)戰(zhàn)士是最大的幸?！磺袀€(gè)人問(wèn)題都不如社會(huì)主義事業(yè)那樣永久。 ——奧斯特洛夫斯基

129、提高教師素質(zhì)和育人水平

130、登高必先修其低，行遠(yuǎn)必先修其近。

131、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。只有將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能真正掌握。

132、人到五，僅是出山虎；人到四十五，才像山中虎。

133、實(shí)踐出真知，切勿淺嘗輒止，要多思考，不斷總結(jié)，才能不斷進(jìn)步。

134、積萬(wàn)金于篋匱，雖儉乏而不用，則未知其有異于貧窶；懷逸藻于胸心，不寄意于翰素，則未知其有別于庸猥。

135、住有所居，安居樂(lè)業(yè)，是民生之所愿。

136、組建了學(xué)校環(huán)保小分隊(duì)、科技活動(dòng)小組、文藝隊(duì)、體育隊(duì)，并定期開(kāi)展活動(dòng)，安排專長(zhǎng)教師進(jìn)行指導(dǎo)。

137、只有通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生才能真正理解教科書上的知識(shí)。

138、真正的社會(huì)實(shí)踐，不僅需要行動(dòng)，更需要思考。

139、悲劇摧毀了生活中有價(jià)值的東西，喜劇撕毀了無(wú)價(jià)值的東西。--魯迅名言

140、在未實(shí)踐以前，所有的道理也只是道出來(lái)的理?yè)?jù)。

141、事父母，能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信。雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣?！墩撜Z(yǔ)學(xué)而第一》

142、實(shí)踐雖然充滿艱辛，但是勇敢嘗試，不斷嘗試才能不斷進(jìn)步，從而取得成功。

143、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的名言警句有：

144、書讀十年，不如就手干一年。

145、及之而后知，履之而后艱魏源

146、我們學(xué)習(xí)他們的校園文化建設(shè)時(shí)，切忌東施效顰、邯鄲學(xué)步。我們首先要思考邯鄲取得校園文化建設(shè)巨大成就的背后是什么。我個(gè)人覺(jué)得，首先他們充分認(rèn)識(shí)到校園文化辦好學(xué)校中的重要作用：文化的導(dǎo)向、引領(lǐng)和凝聚功能。所以他們思想重視、認(rèn)識(shí)一致、認(rèn)真規(guī)劃、大力投入、精心布置、用心經(jīng)營(yíng)，這也是他們?cè)谛@文化建設(shè)方面取得顯著成績(jī)的原因。

147、右勿屈矢，右勿折弓。

148、知識(shí)就如同一把無(wú)形的鑰匙，唯有將其運(yùn)用到實(shí)踐中，才能開(kāi)啟人生的大門。

149、實(shí)踐出真知，把自己的知識(shí)變成行動(dòng)，才是最重要的。

150、糾纏如毒蛇，執(zhí)著如鬼。激烈快，平和快，甚至頹廢快

151、搞保護(hù)主義就像把自己關(guān)進(jìn)了黑屋子，雖然躲過(guò)了風(fēng)吹雨打，但也隔絕了陽(yáng)光和空氣。

152、機(jī)會(huì)只留給那些有實(shí)踐能力和愿意實(shí)踐的人。實(shí)踐出真知，只靠空話是不夠的。

153、理論有誤差，實(shí)踐有誤差，理論與實(shí)踐相結(jié)合，誤差就會(huì)減小。

154、社會(huì)實(shí)踐是一種全方位的體驗(yàn)，讓我們感受到社會(huì)的復(fù)雜性和多元性。

155、社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我、展現(xiàn)自己。

156、時(shí)鐘隨著指針的移動(dòng)滴答在響：秒是雄赳赳氣昂昂列隊(duì)行進(jìn)的兵士，分是**，小時(shí)是帶隊(duì)沖鋒陷陣的驍勇的**，所以當(dāng)你百無(wú)聊賴，胡思亂想的時(shí)候，請(qǐng)記住你掌上有千軍萬(wàn)馬；你是他們的統(tǒng)帥。檢閱他們時(shí)，你不妨問(wèn)問(wèn)自己他們是否在戰(zhàn)斗中發(fā)揮了的作用。菲蔡約翰遜

157、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，但認(rèn)識(shí)反過(guò)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。其名言有：

158、可以教會(huì)人們舉止，學(xué)會(huì)做事或注意方法的諺語(yǔ)。

159、很多大學(xué)生在剛走出校門的時(shí)候，就認(rèn)為自己已經(jīng)具備了一些經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)那并不是經(jīng)驗(yàn)，而只是一些知識(shí)。經(jīng)驗(yàn)并不能在書本上學(xué)會(huì)，而是要在實(shí)踐中獲得。

160、社會(huì)實(shí)踐能夠增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)勇氣和擔(dān)當(dāng)精神。

161、挽狂瀾之既倒，扶大廈之將傾，救心跳之欲停。

162、不入虎穴，焉得虎子？不塞不流，不止不行。不識(shí)廬山真面目，只留身在此山中。

163、社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)人的能力和素質(zhì)的有效方式，它帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是知識(shí)。

164、我國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游在教育兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！庇纱丝梢?jiàn)，動(dòng)手實(shí)踐的重要性。動(dòng)手實(shí)踐的名言警句有：

165、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器——?jiǎng)③娜觳蛔x口生，三天不練手生拳不離手，曲不離口讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路實(shí)踐出真知。

166、不能把校園文化建設(shè)與校園文化布置等同起來(lái)。現(xiàn)在有不少人認(rèn)為搞校園文化建設(shè)就是搞校園文化布置。文化，是一種持續(xù)的教育力量，她為團(tuán)隊(duì)中的成員所共同創(chuàng)造，一旦形成，又反過(guò)來(lái)創(chuàng)造這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。我個(gè)人認(rèn)為，校園文化布置是校園文化建設(shè)很重要的一環(huán)，但更重要的是要將校園文化內(nèi)化到學(xué)校的每一類人，甚至通過(guò)他們影響到家庭及至社會(huì)。這是校園文化建設(shè)中最難做的一環(huán)，卻也是最重要的一環(huán)。只要我們有這樣的理念，然后通過(guò)學(xué)校一代又代教育人的不懈努力，一步一個(gè)腳印，就一定能做得到。

167、識(shí)馬看馬駒，識(shí)人看孩子。

168、社會(huì)實(shí)踐讓我們懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有共同努力才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。

169、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是中華民族最深層的民族稟賦。在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。

170、社會(huì)實(shí)踐能夠讓我們更加深刻地領(lǐng)悟人性，學(xué)會(huì)更好地與人相處。

171、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓。

172、學(xué)習(xí)知識(shí)是重要的，但實(shí)踐才能讓我們真正懂得其中的深刻之處。

173、惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)。

174、廣泛開(kāi)展創(chuàng)建“誠(chéng)信校園”活動(dòng)，使隊(duì)員明確在校做誠(chéng)信學(xué)生，在家做誠(chéng)信孩子，在社會(huì)做誠(chéng)信公民。

175、社會(huì)實(shí)踐是理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的橋梁，讓我們更加深入地了解社會(huì)。

176、做到善則獎(jiǎng)之、過(guò)則匡之、患則救之、失則革之。

177、在社會(huì)實(shí)踐中，勇于嘗試、不斷創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵。

178、社會(huì)實(shí)踐是成長(zhǎng)的階梯，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

179、改善民生沒(méi)有終點(diǎn)站，只有連續(xù)不斷的新起點(diǎn)。

180、知識(shí)的真正意義在于運(yùn)用。只有將知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能擁有不可比擬的優(yōu)勢(shì)。

181、社會(huì)實(shí)踐需要勇氣和決心，只有敢于嘗試才能收獲成果。

182、很多書籍都提倡實(shí)踐，而且越來(lái)越多的書都是作者親身實(shí)踐的足跡。yjS21.coM

183、理論是建造科學(xué)大廈的“腳手架”?！w鑫珊

184、是騾子是馬拉出來(lái)溜，是人是鬼太陽(yáng)下走

185、過(guò)去的好話會(huì)保存在現(xiàn)在，天上的好話會(huì)在人身上得到證實(shí)。