快樂的初中作文

快樂初中作文。

寫作可以提升個人的語文素養(yǎng)和表達能力，通過寫作，我們能夠表達對某個話題的不同觀點和反應(yīng)。只要每天堅持寫一些東西，我們的寫作基礎(chǔ)就會更加牢固。幼兒教師教育網(wǎng)從互聯(lián)網(wǎng)上精選了“快樂的初中作文”，請將此文保存起來，以備日后參考之用！

快樂的初中作文 篇1

“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。書的確能讓人進步，但是。我也愛讀書，甚至對書愛不釋手，可我這么愛讀書，我卻沒有進步呢？這個問題一直困擾著我。終于，我在《走遍天下書為侶》這篇文章中找到了原因。

這篇文章告訴我，讀書，一定要從中獲取你從不知道的新知識才能是讀了一本書。讀書并不是讓你輕描淡寫地看看書中的文字，而是讓你體會到著本書中每個字的意義和它所代表得生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像你透過文字，看到故事發(fā)生的場景一樣。讀書不但要思考、體會和想象，還要跟作者學(xué)一手，把作者怎樣用文字把故事畫出來的本事記住，故事中的好詞好句和優(yōu)美的段落都要摘抄并背誦，在你寫文章時也可以用到。最后，你要一遍一遍毫不厭倦地讀這本書，你每讀一遍都會發(fā)現(xiàn)新的東西，只有不斷獲取知識，才能提高自己。

我明白了，讀書只是看你從書中知道了什么，懂得了什么。而不是在乎你看了多少。如果你一直一目十行，囫圇吞棗地讀書，那么即使你看了成千上萬本書，也不會學(xué)到什么，更不會提高自己的水平。

我終于養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣。這樣做的效果還真不錯！沒幾天，我的作文就有了很大的進步。我也能著迷地讀書了！

有一次，我在房間里讀《兒童文學(xué)》，當(dāng)我讀到《美麗世界的孤兒》時，我被這則故事深深吸引住了，津津有味地讀了起來，我便開始想象：假如我就是故事中的主人公──柳霞的話，我一定會和銀白色的小馴鹿──幺魯達在森林里尋找其它的馴鹿。當(dāng)可愛的幺魯達看到樹上的“大瘤”時，它就把頭拱進我的懷里，害怕再見到那個大樹瘤。仿佛這時我就是它的母鹿，像母親般呵護它，照顧它。我用修長白皙的手指撫摸著它柔軟潔白的絨毛，給予它安慰和鼓勵……我正沉浸在我那美妙而幸福的幻夢中時，弟弟推開門，叫我吃飯，可我仍然沉浸在幻想中，壓根就沒聽見。弟弟見我不理，就出去了。這時的我卻正在我的想象世界里遨游。不知過了多長時間，我被重重地推了一下，就像小鳥在天空中飛翔時折了翅膀一樣從幻想中回過神兒來，只見身邊站著弟弟，他說“老姐！你看書也不休息一會兒，午睡啦！”。我這才發(fā)現(xiàn)已在這里讀了幾個鐘頭的書了。我合上了書，躺上床，雖然我腰酸背痛，可我的心里卻是美滋滋的，因為剛才讀的文章里的優(yōu)美詞句，和寫作方法我都記下來了，這些知識可謂是我最好的營養(yǎng)品，記下了它，比吃了一頓山珍海味還要好呢！

讀書，教我做人；讀書，使我快樂；讀書也讓我進步。所以我讀書，我快樂！

快樂的初中作文 篇2

快樂是什么？有人說，快樂就是給予“贈人玫瑰，手留余香?！庇腥苏f，快樂是無憂無慮，自由自在的生活。還有人說，快樂是點點滴滴的美好生活。而我說，快樂是個眼神個動作，段值得留戀的美好童年。快樂是可以尋找的，是可以創(chuàng)造的。而我就在今年的暑假中，邂逅了個屬于自己的快樂……

每當(dāng)我看到中國的五星紅旗次次高高飄揚在倫敦奧運賽場上的時候，看到我國的奧運健兒在賽場上頑強拼搏的時候，我的心中也有了沖動。我也毫不示弱的拿出了自己的運動項目——羽毛球。這個項目是我暑假期間，在奶奶家里學(xué)會的。我耐心的聽奶奶講完羽毛球的運動要領(lǐng)，便迫不及待的想施展自己的能力。開始對打，我總是接不住對手發(fā)過來的球，不是夠不著，就是打不上，累的我氣喘吁吁，急的我滿頭大汗。我又發(fā)出了個球，我仰望天空，咦！怎么不見我的球呢？

我便低頭尋找，結(jié)果球卻在自己的腳下懶懶的躺著。我沮喪的唉聲嘆氣，沒想到個小小的羽毛球，卻讓我這個學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生無能無力，束手無策。我失望的蹲坐在地上，任憑汗水在我的臉頰滑落，種“知難而退”的想法涌上心頭。這時奶奶又對我進行了次“賽前指導(dǎo)”，我也想起了奧運賽場上為國爭光的運動健兒。

我重新鼓起勇氣，屏息凝神，虛心接受奶奶的指導(dǎo)，用心做好每個動作，用力發(fā)揮好每個技巧，手腦并用，運用我的獨特“戰(zhàn)術(shù)”，蠻有信心的再次握起羽毛球拍，個漂亮的“燕子翻身”，只見羽毛球按著我預(yù)想的弧線向?qū)Ψ綀龅仫w去。羽毛球又“呼”的飛了過來，我用了個“海底撈月”，很輕松的就把羽毛球挑起來了，并且飛過球網(wǎng)，落在了對方的場地內(nèi)。這時旁觀戰(zhàn)的奶奶，高呼：“云迪，得到分?！蔽衣犞棠绦嫉谋荣惓煽儯N無比自豪的成就感，涌上心頭。我瘋狂的高舉球拍，高呼雀躍，“我成功了?！蹦锹曇羧缤鹕奖l(fā)、如雷貫耳，我想當(dāng)時定伴著初秋的微風(fēng)，飄過海洋，飄到了倫敦的奧運賽場……

快樂就是我成功后的聲吶喊，快樂就是我收獲知識時的種心態(tài)，快樂就是我天真活潑的笑臉，快樂更是我童年里每次值得自豪的經(jīng)過。因為成功了，所以我快樂。

快樂的初中作文 篇3

小學(xué)五六年級的時候，突然發(fā)現(xiàn)自己有一個怪癖：每天三次做完作業(yè)，五除二，就呆在窗前，面無表情地站在那里盯著遠處的高樓。都說看遠了對眼睛的鏡片有好處，可是我看遠了，不是為了追求鏡片暫時的舒適，而是為了尋找一種表達？微笑。

不知道從什么時候開始患上一種叫moo的慢性病。每天在同學(xué)面前，我都讓自己的嘴巴笑兩次，然后帶著這種虛偽的對自己的不屑默默離開。我開始意識到微笑失去了我，同時我也失去了它。我更喜歡一個人，不想和那些同學(xué)打架。雖然很多人發(fā)現(xiàn)我成績優(yōu)秀，不斷和我交朋友，但我還是會干巴巴的笑，然后轉(zhuǎn)身回到座位上看書寫作業(yè)，甚至在發(fā)呆的時候不想再笑了。

學(xué)會微笑。一天，當(dāng)我無聊地打開qq時，林雨辰突然笑著給我發(fā)了一條信息：“學(xué)會微笑?！绷钟瓿絼倓倎淼轿覀儼?。她只是一個內(nèi)向軟弱的女孩。大家都不喜歡她，也不喜歡和她交往。于是我舉手快速打了一行字：“你不用管我的事。”沒想到她隱身了，她很快回復(fù)我：“你自己找找，你身邊有很多值得你微笑的東西。我剛走到街上，給了一個乞丐一塊錢。他對我說謝謝，我已經(jīng)笑了。那是一種莫名的幸福。”

我坐在電腦前，愣住了。當(dāng)我和別人聊天時，我打字的速度通常比我寫字的速度快，但是我站在林雨辰面前。第一次開始尋找快樂，尋找久違的笑容。我?guī)е苫蠛推诖P(guān)掉電腦，走出了那扇小到可以把我推倒的門。YJS21.cOm

在城市的高樓大廈之間沉默地猶豫著，看著高樓的陰影之間藍天白云的破碎痕跡，讓人不由自主地往下看。突然，我看到一片像海洋一樣的草地，前面有一個人影，用風(fēng)箏線放風(fēng)箏。看著風(fēng)箏在藍天上自由飛翔，被克制著又不失其瀟灑的自由，我的嘴角不由自主地微微上揚？我露出了真正的微笑。

放風(fēng)箏的人回頭說：“嘿，沒想到是你?！蔽冶灸艿南胙陲椬约旱男β?，卻又忍不住對著面前的人露出“呵呵”的笑聲。當(dāng)我抬頭一看，是林雨辰。“繼續(xù)，別發(fā)呆，你笑起來很可愛?！绷钟瓿浇舆^長長的風(fēng)箏線，轉(zhuǎn)過身對我說。很久了。我默默地說，“謝謝你，林雨辰?！边@時，她做出了一個令人驚訝的舉動：她咬掉了風(fēng)箏線，風(fēng)箏在空中自由漂浮了一會兒，直直地落下來?！斑^度的自由會讓你的笑容退化。”林雨辰告訴我，我認(rèn)為這是我的人生座右銘。

學(xué)會微笑。這次我不需要林雨辰告訴我。我對自己說了這四個字。但是這個時候，我能說的只有“我學(xué)會了微笑”。

所以，在每個月的一個明亮的夜晚，我會站在窗前，看著黑暗的夜幕和夜空中的明月。這一刻，我總是默默的笑著，為那份克制的自由而深感幸福。一個人不應(yīng)該放縱自己的抑郁，而應(yīng)該堅持那種傲慢的抑郁，讓自己的快樂一點一點從心里釋放出來。后來我天真地想，笑笑，我真的能年輕十歲嗎？我開始要求自己找個理由笑一笑。因為年齡的關(guān)系，臉沒怎么變，但是感覺心年輕了很多。至少我可以在失落的時候給自己一個安慰的微笑，就像安慰自己一樣。

在這個學(xué)會微笑的過程中，我發(fā)現(xiàn)我可以變得很開心。

尋找快樂，可以得到不一樣的笑容。

學(xué)會微笑后獲得的經(jīng)驗

快樂的初中作文 篇4

今年的春節(jié)是在農(nóng)村老家和爺爺奶奶一起度過的。

大年初一的早上，我還正在睡夢中，朦朧中聽到爺爺奶奶起床了，這時才5點多，到處都是噼噼啪啪的鞭炮聲，我也立馬起了床，這時爸爸、媽媽、伯伯、娘娘也來了。我們一起放完了鞭炮就開始了一個重要的項目，那就是——吃錢餃子，在滿滿的一鍋餃子里，只有一個餃子里包了枚硬幣，要是誰吃到了，就表示他今年里一定有好運氣。

吃餃子嘍!奶奶吆喝著端來了熱氣騰騰的幾碗餃子，讓我挑一碗，我看了又看，有多的也有少的，我到底選哪一碗呢?我想：去年是奶奶吃中的，而奶奶吃的是我們都挑選過后剩下的最后一碗，所以，我要吸取去年的教訓(xùn)，也要最后一個挑，我等大家都挑完了，我立即端起最后一碗狼吞虎咽地把餃子吃了個精光，可連錢的影子也沒看見，我看了看媽媽的碗，每個餃子都是鼓鼓的，好像錢就在他們幾個中間，我說：”媽媽，您一定吃不下來吧，我來幫你吃幾個吧!“不由分說我把媽媽的也吃完了，但還是沒有吃到，我徹底失望了，這時，爺爺說：”我不能吃肉，你幫我吃了吧!“我知道爺爺是想讓我吃出錢餃子，這時也顧不了那么多了，于是我把爺爺?shù)哪峭胍渤粤?，居然也沒有!可我的肚子卻早已經(jīng)成了一個”大西瓜“了。

這時大伯興奮地說：”我吃到了!我吃到了!“我連忙問：”你吃到錢了?“，”我吃到餃子了!“說完大伯哈哈大笑，我正惱怒中聽到奶奶輕輕的”啊“了一聲，從嘴里拿出了一個金燦燦的硬幣?！?不是吧，去年就是奶奶吃到的，今年還是奶奶吃到了!我們一大家人在歡聲笑語中迎來了新的一年。

過年真有趣啊!也因為鄉(xiāng)下的年味最濃最喜慶，明年我還要回家過年。

快樂的初中作文 篇5

八月十五的早晨，我早早起了床，我感到非常的興奮，因為今天是中秋節(jié)，可以吃月餅，賞月，還可以自由自在地跑來跑去玩。

我起床后，就趕緊寫作業(yè)。平常，我都是很貪玩的，今天怎么這么積極用功的寫作業(yè)呢?哎，這你就不懂了，俗話說的好，“先苦后甜”嘛。寫了一會兒，該運動了，我就出去跑步，做各種運動，然后，我回來讀書。

到了中午，我想：“今天的午飯會是什么呢?肯定非常好吃，今天應(yīng)該有米飯吧。”等到開飯了，我一看，不但有我愛吃的米飯，還有好吃又有營養(yǎng)的土豆，還有一大盤的燒雞等等。今天的菜可真是豐盛啊!飯后還有哈蜜瓜，伊利奶，當(dāng)然更少不了月餅。

吃完飯，我看了一會兒書，然后就去午休，睡醒后，我洗了一下臉，就又開始寫作業(yè)了，寫到三四點，感覺有些疲倦了，就出去運動一下吧!我跑了2400米，然后又開始寫作業(yè)。

大約六七點時，媽媽說：“月亮出來了，好圓哪，快來看吧!”我和弟弟就趕緊跑出去看，只見天上掛著一個大圓盤。今天的月亮真圓，真亮，真皎潔啊!我想：“嫦娥在里面又孤獨又寂寞，她是不是很后悔呢?玉兔是不是在那兒專心致志的搗長生不老藥呢?我看到月亮中間有一點兒黑，記起《十萬個為什么》上說那是月球上的‘?！?。我又想起‘吳剛伐桂’的說，吳剛真是可憐哪，在那兒不停地砍月桂樹……

忽然，一聲車笛把我從幻想中驚醒了。噢，是爸爸回來了，于是，我們歡快地跑去迎接他。爸爸問我這一天都干了些什么，我如實地告訴了他，爸爸夸我合理地安排了自己的時間，真是長大了。

今年的中秋節(jié)，我沒有浪費自己的時間，過得很有意義，感覺很快樂!

快樂的初中作文 篇6

我們的學(xué)校是一所有溫度的學(xué)校。這里充滿了智慧和歡樂。它就是——香山小學(xué)。

要說我們學(xué)校的外形，我感覺它更像一座城堡。那我們就一起到到城堡里去看看吧!

進入校園，首先映入眼簾的是綠油油的觀景苑，觀景苑中間有一個大花壇?；▔锓N著萬年青和許多不知名卻很漂亮的小花！再往里走，就是教學(xué)樓的大廳了，大廳的墻上掛滿了我們各年級“香山好少年”的照片，他們每個人臉上都帶著燦爛的笑容，為自己為香山而自豪！大廳的北面是我們的快樂書吧，在這里我們傲游知識的海洋，大家總是看的津津有味，書吧里鴉雀無聲，連針掉在地上都能聽見呢！

瞧，從走廊這頭遠遠望去，那楊柳依依隨風(fēng)飄蕩的柳條，就是我們親手制作的，也是我們學(xué)校開展四季課程“春之聲”的作品。每個從這里路過的人都能感受到春天的氣息。當(dāng)然二樓走廊中的“夏之炫”也有讓你意想不到驚喜！那一把把垂著油紙傘，仿佛把我們帶到了江南水鄉(xiāng)?！皳沃图垈?，獨自。彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷?！倍嗝腊?三樓“秋之美”當(dāng)然也是與眾不同的，那里不僅有動畫中的七個葫蘆兄弟，還有類似葫蘆兄弟的七彩葫蘆，有人把這叫“太空彩葫蘆”，我們用五顏六色的顏料，把本來顏色單調(diào)的青葫蘆，繪畫地絢麗多彩起來。四樓走廊窗臺上是我們收集的千奇百怪的小石頭，那形狀加上妙手回春的繪畫，別提那有多好玩了！學(xué)校的東面是我們的大操場，除了每周一在這里舉行升旗儀式外，室外體育課也在這里進行的。

這就是我的智慧校園，也是我深愛著的美麗校園，我愛這里的劉校長，愛這里的老師，愛這里的一切！

快樂的初中作文 篇7

叮鈴鈴，上課了，大家盼望已久的“游戲課”也來了。

我們來到操場，先玩“大逆不道”的游戲。老師說：“規(guī)則很簡單，我說做什么動作，你們要跟我說的動作相反，不然，就會被淘汰。”同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

比賽開始了。老師說：“起立”。同學(xué)們就坐在地上。這個動作很簡單，當(dāng)然，就沒有同學(xué)被淘汰?！跋蚝蟆?。老師說道。那就是向前，怎么呢？有一些同學(xué)被淘汰了，但這難不住本大王。向前就是不動。“起立、坐下、起立、坐下、起立、坐下、起立這么多起立、坐下，讓我的楊雨龍朋友傻了眼，不知如何是好，就呆立不動，被淘汰了。我為他感到悲哀。起立、坐下、起立、坐下…。.。老師乘勝追去，我也被淘汰了。最后只剩下兩個男同學(xué)了。不管老師怎么說，他們還是能應(yīng)付自如。老師說：“看來他們兩個不能決一雌雄，那他們就一起當(dāng)冠軍吧！回教室”。我們到了教室。老師說：“我宣布，這比賽全軍覆滅?！痹趺椿厥履?？原來老師說的回教室是一場附加賽呀！

今天，我真高興啊！

快樂的初中作文 篇8

在我成長的過程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆 又一顆；他們像第一文庫網(wǎng)海中的浪花，一朵又一朵。然而，在八歲的時候，我做的一件“傻”事，令我如今想起，仍然忍俊不禁。

那還是我 八歲的一天，天很熱，我看見教科書上介紹制造泡泡水的方法，就立刻產(chǎn)生了一種做做試試的強烈欲望。我放開水龍頭，接了杯水，在里面放上洗衣粉肥皂洗滌劑等，用匙子慢慢攪拌，一杯泡泡水于是誕生。我用紙卷了一根空心的管子，沾點水，用力一吹，果然出現(xiàn)了一串串五顏六色的泡泡。我高興的又蹦又跳。吹了一會兒，我累了，就坐在沙發(fā)上休息。這時候，腦子里突然閃過了一個念頭，泡泡水既然能吹出五顏六色的泡 泡，那么這水一定很美味。想到這里，我迫不及待的端起水杯，咕嘟咕嘟連喝了兩口，可了不的了，嘴巴頓時又苦又辣，嗓子又干又癢，接著肚子開始作庝。我迫不急待竄向廁所。不一會，爸爸回了家，看見泡泡水，以為是礦泉水，抓過水杯，“咕咚咕咚”喝了個飽。這下出事了。我老爹反應(yīng)比我還“富有激情”。他“呀呀”叫著沖向廁所，一沖開廁所門，發(fā)現(xiàn)我正霸占著那塊地盤，他讓我起來，我偏不起。最后我倆只好用比“剪子包袱錘”來做決定。恰巧那天我手氣好，三比兩勝。爸爸無奈跑出去竄向公共廁所，回來時，嘴里還咕咕噥噥：“你這個小屁孩，想謀害親爹呀！”

后來，媽媽回來了，聽完我們的敘述，故作嚴(yán)肅，一本正經(jīng)地說：“兩個笨蛋！”我老爸張開大嘴哈哈大笑，說：“孟資程原來是個笨蛋。”我一聽，氣上心頭，大嚷：“喂，我媽說的是倆個…倆個……”媽媽被我和爸爸逗笑了。笑聲從我家飛出…

在我成長的過程中，我做過很多事，有的讓我開心，有的讓我快樂，有的讓我自豪……

記得在二年級的暑假我就由于不知道電的危險性，而做出了極為危險的事。

那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個人在 家，我因為已經(jīng)很

長時間沒有玩電腦游戲，并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“鷹擊長空”游戲。所以，我就有了開電腦玩游戲的念頭，可當(dāng)我準(zhǔn)備開電腦時才發(fā)現(xiàn)，原來插電腦主電源的插座，現(xiàn)在已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭，這下我可急了，“現(xiàn)在還沒到開空調(diào)的時候，怎么插頭都插上去了呢？不行，我要靠我的力量把這兩個小插頭換一換位置，對，就這樣做。”我自言自語起來。

就這樣，我就做起了危險的事。我開始由于個子矮，插座安得高，夠不著，我看看旁邊的桌子，于是有了主意，對，就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終于拔出來了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡單，我一 插就可以了。

我坐在電腦前，盡情地玩起了一個個新游戲起來，可開心啦，正玩得起勁，突然，我聽到一陣腳步聲，我知道是媽媽下班回家了，她要看到我玩電腦游戲，肯定繞不了我，趕快拔插頭，我沒來得及關(guān)電腦電源，就直接拔電腦插頭，然后插上空調(diào)插頭（壓根就沒插緊），一切挺順利。完成這一切后，我佯裝坐在那兒看書，這一天我蒙混過關(guān)。

快樂的初中作文 篇9

清晨我翻開日歷，一個快樂的日子展現(xiàn)在眼前――四月二十八號，你知道這是什么日子嗎？嘻嘻，告訴你吧！今天是我的生日哦。

你還知道我為什么會這樣高興嗎？因為我原來以為爸爸媽媽那么忙，一定沒有時間為我慶賀生日的，結(jié)果呢？嘿嘿，真的是出乎我的意料呢，爸爸媽媽向我宣布：今天百忙之中，抽出時間為我過生日。你說，我怎么會不喜出望外呢！

我和媽媽一起去蛋糕店買生日蛋糕，蛋糕店里的蛋糕真是琳瑯滿目啊，我左挑右選，終于選了一個上面裝點著一個小兔子的蛋糕，只見，小兔子的頭圓溜溜的，眼睛紅紅的，鼻子就像一個黑色的小球球，小兔子的嘴好像三片花瓣攏在一起，耳朵高高地豎著。我似乎感覺，用手能摸得到，小兔子雪白柔軟的絨毛呢！我又仿佛看到了小兔子那一蹦一跳可愛的樣子，我真是太喜歡這款小兔子蛋糕啦，媽媽付過了款，我捧著蛋糕盒高高興興地回家了。

快樂的初中作文 篇10

五月頭兒，四月尾兒，這時的櫻桃最鮮美。應(yīng)著這句古話，趁著五一這個假期，我們一家驅(qū)車來到了位于浙江慈溪的櫻桃園。

本想起個大早，將別人甩得遠遠地，躲開高峰期，卻沒料到其他人的想法都一樣。那條繞著山體盤旋而上的山路上，竟一大早就排起了長龍。因此，原本半小時的路，我們用了近兩個小時走完。真可謂一家櫻桃萬家求。不過好在這里環(huán)境優(yōu)美，大山清水，碧波蕩漾的湖面上倒映著長滿蔥郁大樹的群山。

終于，隨著最后一個彎路的消失，一眼望不到邊的櫻桃樹林呈現(xiàn)在了我們的眼前。這些果樹在外面完全看不見，只有一直進入山內(nèi)，才能發(fā)覺，真有點諸葛村的意味。微風(fēng)輕拂，所有的樹都如收到了信號，一個挨著一個向同一方向傾倒，如一層層綠浪，層層疊疊，連綿不絕，十分壯觀。下了車，我們便興奮地一人提著一個紅筐，戴上草帽，打扮成農(nóng)民伯伯的樣子，進入了林子。可憐的老爸卻因頭太大，一頂草帽都不愿接納他，只能頂著太陽曬。而老爸卻絲毫不在意，扭頭一甩，自認(rèn)為很酷地說：咱不嬌氣，咱曬不黑。那滑稽的樣子瞬間將我們逗樂。

進入了園子，望著那滿樹紅色的，陽光下閃閃發(fā)亮的櫻桃，我不由得舔了舔嘴唇。老爸一見我這樣，笑著說：饞嘴，我打賭我摘滿時你還沒摘到半筐！我十分不服氣，怒氣沖沖地接下了老爸的挑戰(zhàn)。一開始，腦子里的那股沖勁一直壓抑著我內(nèi)心的饞蟲，可不一會兒就不行了，于是，在那紅色的誘惑下，我不由自主地將手伸進了筐子，掏出一枚紅得發(fā)紫的櫻桃閃電般地扔進了口中。一口咬下去，一股又甜又酸的果汁涌入了口腔，繼續(xù)嚼兩下，那果肉如同布丁與干蘿卜的混合體，既有彈性，又有嚼頭，再加上它肉多核小，真是極佳口味的櫻桃。那一枚櫻桃便將我深深地感動了，站在那兒遲疑了一會兒，旋即一把抓起五六顆，往嘴里一塞，隨著上下齒的磨動，那股清涼的果汁源源不斷地流進了我的胃中。

一旁的老爸看到我的舉動，再看了一眼我所剩無幾的筐內(nèi)，不屑道：哼，我看你用什么和我比。聽到這聲音，我從享受之中回過神來。老爸預(yù)料之中的慌慌張張并未在我身上出現(xiàn)，這使他有些驚訝。我輕笑著轉(zhuǎn)過身，在老爸震驚的眼神之中，用左手拉下一根長滿了果實的枝條，用力一抖，那熟透了的果子便如雨點般落下，不一會兒，一棵樹便被我掃蕩完了，只剩下還沒熟透的櫻桃，那些有點酸，不太好吃。老爸狠狠地眨了眨眼睛，說了句：你狠！隨即投入十二分的精神去摘櫻桃，而我，也認(rèn)真了起來，抑制住了內(nèi)心的蠢蠢欲動，也開始了。

最終當(dāng)我們父子倆滿頭大汗，氣喘吁吁地坐下來時，失蹤了許久的老媽如同精靈般走了過來，手中提著一大筐櫻桃，臉上全然沒有半點疲憊。我被老媽的淡定震驚了，一問之下那邊有技術(shù)指導(dǎo)員，你們可以請他幫忙呀！那時，我終于知道傻是怎樣一個境界了

隨著太陽的落下，今天，也就告一段落，在回家的路上，我依舊忿忿不平，老媽你也不早說。望著生氣的我，老媽、老爸都忍不住笑出聲來

快樂的初中作文 篇11

我走進校園，我就非常開心，學(xué)校里的同學(xué)和老師就像我的家人一樣。蔚藍的天上飄著潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下面。

早晨，紅紅的太陽灑向我們的校園，早起的鳥兒聽著學(xué)生們瑯瑯的讀書聲，別提多愜意了;茂盛的合歡樹吮吸著新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。

“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都紛紛從各個地方飛快地跑向自己的教室里，聆聽老師的諄諄教誨。這時的操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵，在隨風(fēng)飄舞，大樹伸了一個懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來，為他們鼓掌。

下課了，同學(xué)們到操場上玩耍，有的拿著跳繩，有的跳皮筋，有的扔沙包等等做一系列活動，玩得可開心，大樹和花朵看著這個歡樂的場景也開始舞蹈起來！空中的鳥兒也飛來告訴它們飛行的快樂！

我的校園又是一個充滿智慧的校園?？?，有的同學(xué)們?nèi)宄扇涸趯W(xué)校走廊背古詩、看書、聊天，整個教學(xué)樓都能聽到他們的聲音。學(xué)校為學(xué)生的閱讀創(chuàng)造優(yōu)越的條件，讓學(xué)生隨時隨地得看書。還為成績優(yōu)異，品德好有禮貌的學(xué)生，進行表彰，發(fā)放獎品和獎狀，他們高高興興地跑回家向父母報喜。

夏天來了，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們臉兒紅撲撲的，豆大的汗珠不斷從他們的臉上滑落，操場熱的仿佛要裂開了，知了在樹上說：“熱死了，熱死了！”小草熱的抬不起頭來，教學(xué)樓旁邊花壇里的花兒都曬蔫兒了像害羞的姑娘低著頭，她們都希望下一陣雨澆灌炙熱的大地。

學(xué)校既是我們學(xué)習(xí)的天地，又是我們的兒童樂園，我愛我們這個充滿歡樂和智慧的校園。希望大家來參觀！

快樂的初中作文 篇12

今年的五月，各地唱響了紅色經(jīng)典。我們呢，也流行著紅歌畢業(yè)歌。氣氛渲染得很好。

畢業(yè)那天班任特意讓我們痛痛快快的玩一天。上午，我們幾個同學(xué)組成了一支籃球隊，向老師們發(fā)出了挑戰(zhàn)。雖然，最后我們敗了，但我們敗得開心。這件事應(yīng)該詳細些，突出師生情誼。

中午飯后，我和同學(xué)們又相聚球場，但沒人打球，都慵懶的躺在球場邊的草地上，那天上的浮云，時而遮住了陽光，投下一片暗影，落在我們身上。我們都知道大家都在為升學(xué)而苦惱，可后來我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)改為：有同學(xué)們同你一起難過，一起釋放，一起面對，還有什么是不可克服的呢。？心理活動真實細膩。

不知道后來我們又是怎樣奔跑在球場上的，揮汗如雨，綻放笑容，那個樣子真是帥極了，只有在這時，我們才感受到生命的張力，感受到同學(xué)間的凝聚力。

下午的時候，我們一起回到了教室，同學(xué)們互相送臨別贈言，照相留念。當(dāng)老師講完話后，許多同學(xué)都哭了，同學(xué)們相顧無言惟有淚千行。我永遠忘不了我們一起在球場上揮汗如雨，一起克服了一個有一個難題。我們也不再像小時那樣，因一些小事而大打出手因為我們已經(jīng)是一家人，無論將來里的改為：離得有多遠，我們永遠是一個集體，一家人。

長亭外，古道邊。芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，海之角，知交半零落，人生難得是歡聚，為有別離多