教師日記(系列8篇)

教師日記。

按照您的要求，我們已經(jīng)找到了以下有價值的信息：“教師日記”。建議您收藏此頁，以便隨時查看。周記是按照周為單位進(jìn)行文字記錄的形式，相信大家都有寫過周記的經(jīng)歷。寫周記是一種尋找自我提升的方式。

教師日記 篇1

九月十日是教師節(jié)，我們班很多同學(xué)都送給老師一些小禮物，祝賀老師節(jié)日快樂。

大部分同學(xué)都送鮮花給老師，我以前也是送花，今年我想送一樣更特別的禮物—賀卡。我和媽媽買了三張賀卡，回家后，我認(rèn)真地在每張賀卡上寫上：“老師：節(jié)日快樂，您辛苦了！”到了學(xué)校，我把它們分別給了語文、數(shù)學(xué)、英語老師，老師們很高興，英語老師還夸我字寫得好呢！潘老師對我們說：“你們給老師最好的節(jié)日禮物就是好好學(xué)習(xí)！”我聽了，覺得老師說得很有道理。

教師節(jié)已經(jīng)過去了，但是老師的話讓我很難忘，無論我們送什么禮物，都不如我們好的學(xué)習(xí)成績來回報老師，這才是最好的禮物。

教師日記 篇2

在9月9日我們便放假，我在將近6點(diǎn)時出校門，7點(diǎn)回家，回家后，我總算吃到一桌好吃飯菜了，之后，我看了電視和媽媽聊了一會兒，之后我便睡了覺。

第一天，我和弟弟倆在家一起看電視并且我的表弟們來了，因?yàn)樗馄啪驮谖壹腋浇?，明天，他爸媽就會來做客，他提前來這里玩。

第二天，舅舅和舅媽來了并且在我家做了會，之后我便寫作業(yè)，表弟和弟弟出去玩乒乓球。后來弟弟和他們一起去了家。一到那里，便看見弟弟們提著一袋粟子正回家，之后我便吃了很多粟子，大姨媽來時帶了一袋柚子，我們每家分了幾個，晚上，我們一家人圍著電視看中秋晚會，并賞月。

教師日記 篇3

9月10日星期五晴

今天是教師節(jié)，早上有很多同學(xué)送給老師禮物，我沒有送，因?yàn)橄挛缥液屯瑢W(xué)們準(zhǔn)備了一個超大的驚喜。

下午，我很早就來了，拿出剛買的氣球，和同學(xué)們一起布置教室。布置完后，我叫了幾個同學(xué)拿著氣球?？墒沁€沒準(zhǔn)備好，老師就來了。我連忙叫同學(xué)們把氣球往上撲，沒嚇到老師，可是也給了老師一個驚喜。老師收到了驚喜，家委們也來了。拿了兩個大蛋糕，同學(xué)們饞得直流口水。老師們帶上了生日帽，開始切蛋糕了，分到了蛋糕，我迫不及待地要開始吃了，剛要上嘴，老師就說等大家都分到了一起吃，不然要罰，幸好我還沒吃。分完了，老師說開始吃吧。我狼吞虎咽地吃完了蛋糕。老師說誰表演了節(jié)目就可以再吃一塊蛋糕。第1個是陳梓博，他表演完了，老師就給他一塊蛋糕。我眼睜睜地看著那最后一塊蛋糕，情不自禁地舉起了手。老師請我上臺，我有點(diǎn)害羞，最后我還是讀了出來，老師把最后一塊蛋糕給了我。我開心極了！

這個教師節(jié)過得真有意思！

教師日記 篇4

大家肯定都知道，9月10日是教師節(jié)。老師是那辛勤的園丁，在我們心田里播種。老師還是春蠶，把肚子里的知識都傳授給我們。

所以在教師節(jié)這天，有的同學(xué)送老師鮮花，還有人送筆和本子等等，以此來表達(dá)對老師崇高的敬意。我也不例外，我送了老師一盒巧克力，是因?yàn)槲蚁肜蠋熋恳惶於奸_開心心，像巧克力一樣甜甜蜜蜜。

除此之外，我們班還為老師準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，那就是在老師站在講臺時，全班起立，鞠躬，并說祝老師教師節(jié)快樂！我們來看看老師“收”到“禮物”時的表情吧動作吧！上音樂時，音樂老師踏進(jìn)教室，準(zhǔn)備把東西放下，班長喊了“起立！”老師看見這“陣勢”嚇壞了，呆呆地望向我們，估計被我們的“禮物”嚇到了。我們接著說：“祝成老師教師節(jié)快樂！”這時陳老師才回過神來，“驗(yàn)收”了禮物說：“謝謝同學(xué)們！”我們很開心，接著還有英語、數(shù)學(xué)、語文老師，我們都送了他們特殊的“禮物”，老師都很開心。

教師節(jié)的禮物不用那么華麗，一聲“老師好”或“祝老師節(jié)日快樂”就足夠了。如果你真心想感恩老師，在他的課堂認(rèn)真聽，考個好成績回報老師吧！感恩教師節(jié)，從小事做起！

教師日記 篇5

今天是九月十日，是一年一度的教師節(jié)。

街上人頭攢動，校門口全是賣花的和賣賀卡的人群。在忙碌的商販身影旁邊，在擁擠的人群中，我看到了許多我熟悉的人物—我的同學(xué)郭夢雅、吳晨陽……。他們手捧精心挑選的禮物，臉上充滿陽光般的笑容。

我好奇地問爸爸教師節(jié)的來歷，爸爸說：“教師節(jié)是為了讓人們尊師重教，具體來歷你自己去查吧！”

我急急忙忙打開電腦，上網(wǎng)“百度”和“谷歌”起教師節(jié)的來歷，開始查找自己想要的答案。

經(jīng)過認(rèn)真閱讀和篩選，我知道：現(xiàn)在的教師節(jié)是王梓坤教授倡議，在1985年被中國人大常委會定為每年的九月十日為教師節(jié)。教師節(jié)還是我國僅有的三個職業(yè)性節(jié)日之一。在這一天，老師都會收到學(xué)生精心準(zhǔn)備的禮物。

教師日記 篇6

今天是九月十日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。全體師生在操場上，慶祝第xx個教師節(jié)的到來，表達(dá)了我們對老師的敬愛。

今天的會場上五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一雙雙小手呼喊著：”同學(xué)們，快來慶祝老師的節(jié)日吧?！坝需尮模尮年囮図懫?，大會開始了。一群小白鴿站在氣球上面，高興地歌唱。

同學(xué)們在舞臺上唱歌、跳舞、朗誦詩歌，為每一位老師獻(xiàn)花。節(jié)目豐富多彩，但是最吸收我的是老師們表演，老師們朗誦詩歌，聲音甜美，表情豐富，內(nèi)容精彩極了!看著臺上的.表演，心里不由得浮想聯(lián)翩：王老師每天早早來到學(xué)校，為我們批改作業(yè)，帶領(lǐng)我們早自習(xí);課堂上，繪聲繪色的內(nèi)容，讓我們學(xué)到了許多知識，晚上加班為我們批改作文，真的很辛苦呀!我們能回報老師的是，聽老師的話，考出好成績。

一陣熱烈的掌聲，打斷了我的思緒，這時慶祝活動圓滿結(jié)束了，千言萬語也表達(dá)不了我現(xiàn)在的心情，我只想對老師大聲地說：”老師，我愛您!“

教師日記 篇7

9月10日，一年一度的教師節(jié)。本來小臭作為一年級的小學(xué)生，怎么都得和老師說一聲節(jié)日快樂的。而且就算是家長，也應(yīng)該和老師說一聲教師節(jié)快樂的。但是，因?yàn)樾〕艚衲陝偵胍荒昙墸屠蠋焸兌歼€不是特別的熟悉。再加上家長們之間也不是特別的熟悉，無論是家長和家長，還是家長和老師，都透著一股子陌生氣息。

所以，今年的教師節(jié)，應(yīng)該是過的最簡單的了。只是，跟著家長們簡單的在孩子們的班級群里發(fā)了個節(jié)日快樂的祝福語。老師估計也根本不在意那些，連個回復(fù)都沒有。

想想也就這樣過去了。

記得小臭在幼兒園的時候，每年的教師節(jié)，學(xué)校門口就有賣花的，雖然只是一些塑料的假花，但是家長們也會給孩子們買上三朵，然后送給教自己的三位老師。雖然不是特別的貴重，但也表達(dá)了學(xué)生家長對老師的一片心意。

當(dāng)然抖音上也有一部分視頻曝光，有的學(xué)校老師們明碼標(biāo)價，要求孩子們給送禮物的行為。不過想一下，能夠曝光，最后肯定沒有好結(jié)果，畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的力量還是挺強(qiáng)大的。

相比而言，小縣城倒好了很多。孩子們送點(diǎn)簡單的塑料花，老師們也會特別的開心。畢竟為人師表，還是不應(yīng)該做一些特別有損身份的事。

當(dāng)然也有好多視頻發(fā)的，關(guān)于孩子們給老師送賀卡的搞笑視頻，那些真心誠意送的，都表達(dá)了孩子們對老師的愛。

如今，自己雖然作為家長，也應(yīng)該和孩子的老師及天下老師，曾經(jīng)自己夢想的職業(yè)說一聲老師，節(jié)日快樂！祝老師們教師節(jié)快樂！

教師日記 篇8

XX年09月06日星期二天氣：晴

老師你記得嗎？幾年前我還是迷憧的女孩那時在您的課上我第一次有勇氣走上講臺是您帶動大家鼓起掌是您用期待和鼓勵的眼神讓我張開了嘴在眾目睽睽之下我結(jié)結(jié)巴巴的念完了作文我的心忐忑不安是您用親切的微笑掩蓋了我心目中的茫然。那時我真的覺得好輕松仿佛自信都占據(jù)了全身細(xì)胞。

“掌聲是一種肯定一種鼓勵也是一種尊重”老師可以說我是您一次次的鼓勵提醒一次次期許鞭策中不斷前進(jìn)可以說是您讓我從新認(rèn)識到認(rèn)真做一件事的態(tài)度是您一路呵護(hù)一路鼓勵我到今天使我不輕言放手棄。正是有了您的賞識有了您的期待“朽目”也可以雕成藝術(shù)品。

老師千言萬語也抵不過您的細(xì)心教導(dǎo)你的良苦用心我們都懂。我們也在暗自努務(wù)暗自拼搏想要給您一個驚喜因?yàn)槲覀兌贾滥菢闼氐脑竿?/p>

老師您為祖國培養(yǎng)成千上萬的花朵你的功績您的名譽(yù)卻是不可扶來的。