團課觀后感實用

團課觀后感。

最近，我整理了一篇關(guān)于“團課觀后感”的觀后感，我們可以從多個角度來寫作品名的觀后感。每當我們看完一部作品，都會被深深地感動。觀后感是我們對作品的自我認知和情感宣泄的表達方式，寫作技巧的提高往往可以在寫劇本時得到體現(xiàn)。如果你覺得這些信息對你有幫助，請不要猶豫將它們分享給你的朋友和家人！

團課觀后感 篇1

看到別的同學帶上紅領(lǐng)巾，我心里說不出的羨慕。為了早日帶上紅領(lǐng)巾，我嚴格要求自己，努力讓自己做到最好。終于在一年級下學期時，我?guī)狭讼蛲丫玫募t領(lǐng)巾，加入了少先隊組織，那天別提有多高興了。

這時候，我都會想起老師的話：課間不要奔跑。再想想先烈們是多么聽從指揮。想要報效祖國，就必須做到與先烈們一樣。這樣想著，我又安分地坐下來。這是紅領(lǐng)巾陪我度過的第二個春秋。

我再也不需要紅領(lǐng)巾來監(jiān)督我了。反而，我需要他來提醒我：學習!學習!我四年級的老師給我的作業(yè)很少很少。我很容易在七點鐘之前寫完作業(yè)?？稍谒哪昙?，每天晚上都必須復習、預習。每當我寫完作業(yè)想偷懶不預習時，紅領(lǐng)巾會提醒我：復習!預習!于是，我又投入題海之中。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第四年，此時，它在我的腦海中，是一個提醒我的鬧鐘。

那時參加趣味運動會，在賽前我們都很緊張，想為班級爭光。我參加的是“兩人三足”。我和同學正做準備運動，我看見很多同學用紅領(lǐng)巾綁住腿。當時，我們并不在乎紅領(lǐng)巾，而且我也用紅領(lǐng)巾綁住腿了。我們練習著，卻沒想過紅領(lǐng)巾這時候會有多么痛苦。為什么不用其他繩子綁住呢，難道就是因為紅領(lǐng)巾掛在脖子上比較方便?看著紅領(lǐng)巾被綁在腿上，我不忍心看了。

紅領(lǐng)巾這時就像一位仆人，被同學們隨便地利用著。在太陽下，此時的紅領(lǐng)巾是多么的刺眼。因為它并沒有在我們的脖子上隨風飄揚。如果我是紅領(lǐng)巾，我一定不愿意被綁得皺巴巴的;如果我是紅領(lǐng)巾，我一定正在哭泣;如果我是紅領(lǐng)巾，我一定不愿意再呆在同學們的脖子上，因為我是如此不被同學們重視。

比賽中，同學們一組接著一組地向終點沖去。大家都非常緊張，一個個都像熱鍋上的螞蟻。有的'歡呼著，有的跳躍著。最后我們班名列前茅。可是我的心像波浪一樣，久久不能平靜。

這時候紅領(lǐng)巾已經(jīng)像一張被廢棄的草稿紙，沒有了往日的光彩。我不禁想起了那天我參加少先隊，第一次掛上紅領(lǐng)巾的情景。那天我很激動，心想，我終于成為一名光榮的少先隊員。我為自己感到自豪。從那天起，我覺得自己長大了。我不再因為一件小事而哭泣，我變得堅強了。我總是想起小兵張嘎與敵人斗智斗勇，遇到困難總是不氣餒。他使我在遇到困難的時候，開動腦筋，想各種方法去克服困難。

紅領(lǐng)巾，是隊旗的一角。隊旗，是千千萬萬的革命烈士用鮮血染紅的?？吹郊t領(lǐng)巾，我仿佛看到了烈士們用自己身體擋住了敵人的槍口。他們用自己的生命換來了今日的和平。可是今天，我們卻把紅領(lǐng)巾當比賽道具，綁在腳上。為此，我感到非常慚愧。我覺得自己不配把紅領(lǐng)巾掛在脖子上。

回到家，我把紅領(lǐng)巾洗干凈，曬在陽臺上。太陽下，紅領(lǐng)巾恢復了往日鮮艷的光彩。不一會兒，紅領(lǐng)巾便干了。在媽媽的幫助下，我把紅領(lǐng)巾燙平了。望著平整的紅領(lǐng)巾，我開心地笑了。

團課觀后感 篇2

在各級團委的組織下，我有幸參加了為期兩天的“青年大學習”團干部專題培訓學習，在學習期間，我無論從意識形態(tài)上、實際行動上都有一些認識及改變。

一、豐富的理論知識是增強工作業(yè)務的基石，我們要帶著“核心思想”工作

良好的溝通、過硬的業(yè)務技能是一名政工員要具備的基本素質(zhì)。尤其是在第一天的開班儀式上，老師解讀黨的十九大報告時，對我觸動很大：以前的學習少，尤其是對政治思想方面的學習少，對時事政治的關(guān)注度少，老師在解讀黨的十九大報告時，突然覺得我們了解的少之又少，哪怕是一個關(guān)鍵詞、重點句。我們回想起我們學習十九大報告的情景：從公司要求學習到自己主動學習，無非也就是在筆記本上抄抄寫寫，就沒有對黨的十九大報告做深入的理解。我們沒有思考過為什么叫“習近平新時代中國特色社會主義思想”?主要內(nèi)容有哪些?核心思想是什么?形成的實踐基礎(chǔ)是什么等等的問題。通過老師的講解，我對工作有了新的認識，怎么去干工作，我們的思路很重要，我們的思想很重要，我們工作的出發(fā)點很重要，我們的初衷很重要。作為一名從事政工工作的人員來說，我們在工作中要帶著“思路”工作，它將決定我們的工作質(zhì)量。

“有沒有問題?”、“我說的對不對?”、“我說的大家明白么?”中國石化石油局有限公司團委書記趙蒙老師在講課中與我們的互動也是對對我頗有觸動。趙老師在授課中很自然大方，很幽默風趣，趕走了我們的睡意，我們都很喜歡聽。但是，回頭來想想我們在日常的授課，并未達到預期的效果，我們整個授課過程中，缺乏互動、缺乏笑臉、缺乏“調(diào)情”，更是缺乏自信心，不能夠?qū)⒅R讓聽課人聽的很好、很投入。通過趙蒙老師的培訓，我認識到：我們在日常的工作中要結(jié)合班組建設中的八大機制，營造一種良好的語言風格，讓大家能夠在一種愉悅的氛圍中學習知識。

三、重視拓展，讓大家在團隊中塑造自我

話說：人在一起是聚會，心在一起叫團隊。現(xiàn)在我們注重的是團隊力量，只有團結(jié)協(xié)作的團隊才是精英團隊。我們拓展訓練的項目是—翻畢業(yè)墻。三級階梯組成的人梯，要同時忍受50余人共同踩踏的疼痛，幫助我們?nèi)颗肋^畢業(yè)墻，但是，我們的隊友還是能夠一起相互幫扶、相互交換的完成了任務。我見證了這中間的信任、義氣、感動，更多的是團隊精神。當教練帶著背上踩滿紅印的隊員走在我的面前時，我瞬間感動的一塌糊涂，這是多少人能夠做到的?

“青年興則國家興，青年強則國家強?！?，作為青年的我們，在自己的崗位更要腳踏實地，勇做時代的弄潮兒。

團課觀后感 篇3

觀看完“青春心向黨，百年再啟航”主題團課讓我感悟頗多，團課中習近平總書記的重要講話深切寄托了對青少年一代關(guān)懷備至的大愛真情，深刻指明了共青團在實現(xiàn)中華民族偉大復興征程中過去的大任重責。共青團成立一百年來，在黨的堅強領(lǐng)導下，不忘初心、牢記使命，走在青年前列，組織引導一代又一代青年堅定信念、緊跟黨走，為爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民幸福而貢獻力量，譜寫了中華民族偉大復興進程中激昂的青春樂章。作為新時代中國青年，我們生逢其時、重任在肩，牢記黨的教誨，立志民族復興，不負韶華，不負時代，不負人民。用實際行動踐行“請黨放心，強國有我”的錚錚誓言，為祖國建設貢獻自己的一份青春力量，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的最好成績！

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團課觀后感 篇4

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當，抗戰(zhàn)時期，進步青年即便長途跋涉也要“到延安去”。新中國建設初期，青年突擊隊響應號召，艱苦創(chuàng)業(yè)、建設國家。改革開放后，愛崗敬業(yè)、服務人民的青年崗位小能手不斷涌現(xiàn)。青春不以山海為遠，志愿只向家國未來。奮斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪。中國共產(chǎn)黨的歷史，就是不斷從勝利走向勝利的歷史。值此之際，我們廣大共青團員應該學會感恩，“學黨史，強信念，跟黨走”，堅決擁護共產(chǎn)黨，培養(yǎng)對黨的深厚感情，從而為我們的國家走向更輝煌的明天而努力奮斗。年輕的我們將繼承前輩的光榮傳統(tǒng)，在新的發(fā)展之路上生氣勃發(fā)、高歌猛進，在劈波斬浪中開拓前進，在披荊斬棘中開辟天地，春山近在眼前，如今時代正好，追星逐月正當時。

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團課觀后感 篇5

團結(jié)穩(wěn)定是中華民族共同發(fā)展進步的重要前提，核心問題是加快民族地區(qū)全面建成小康社會的步伐，這是關(guān)乎人民是否康樂幸福的關(guān)鍵指數(shù)。民不富則國不強，同時，民不患寡而患不均，我深知民能載舟也能覆舟的道理。作為一名最基層的政府工作人員，我深感民族團結(jié)工作的重要性，怎樣使我們的民族能夠真正的團結(jié)、富足、有禮呢?結(jié)合實際，我們社區(qū)現(xiàn)有居民人，其中少數(shù)民族占居民總數(shù)的百分之，少數(shù)民族黨員名，占全體黨員的百分之，每一個小團體，每一個分子，一枝一葉總關(guān)情，社區(qū)居民的事就是大事。新形勢下，深入貫徹執(zhí)行習近平總書記民族團結(jié)指導思想，牢固樹立馬克思主義民族觀，堅持__同志實現(xiàn)"中華民族偉大復興夢"的重要思想精髓，鞏固和發(fā)展轄區(qū)平等、團結(jié)、互助、友愛、和諧的民族關(guān)系，凝聚各民族居民團結(jié)一心，打造和諧社區(qū)，推進民族團結(jié)的楷模社區(qū)建設，讓民族團結(jié)之花競放，是我今后的職責，也是我今后繼續(xù)努力地方向。

公而忘我，情系居民?？鬃佑幸痪湓挘从沉艘环N美好的社會理想，"大道之行，天下為公".這句話用于我們的當今社會有一樣的作用。用于我的實際工作中就是以民族團結(jié)，社區(qū)和諧為重，千方百計想居民所想，解居民所急，不斷學習，加強服務意識。以人為本，端正服務態(tài)度，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，與民心連心，自覺服務，傾聽民聲，體察疾苦。

1、堅持思想學習工作不放松。通過集中學習和不斷自學，不斷努力，才能適應當前社會形勢的需要，個人綜合素質(zhì)才能不斷提高，才能密切結(jié)合實際，更好地服務于民。

2、求真務實，力爭更好成本職工作。堅持實事求是，不擺架子。利用社區(qū)之家，廣泛開辦各類活動，包括健康講座，各類娛樂活動，扶貧、幫助再就業(yè)等活動，促進感情交流，增進了解，凝聚人心，從而真正促進社區(qū)精神文明建設，共同創(chuàng)建和諧文明社區(qū)。

3、群眾路線，密切聯(lián)系群眾。牢固樹立為居民服務的觀念，杜絕歧視不同民族現(xiàn)象，從社區(qū)居民不滿意的難點熱點抓起，從居民滿意的好事實事做起，急居民所急，讓居民得到實實在在的實惠。精簡手續(xù)，讓居民多半事，少走路;少說話，多受益。

4、積極引導居民做與社會主義相適應的理想公民。德不孤，必有鄰。習近平總書記也說，人民有信仰，民族才有希望，國家才有力量。社區(qū)服務堅持兩手都要抓，大力加強社會公德、職業(yè)道德‘家庭美德、個人品德宣教與建設，營造公德向善濃厚氛圍，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，加強風紀建設，大力倡導樹立文明觀念。

放眼未來，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，為奏響富民強音，實現(xiàn)全國各民族的現(xiàn)代化強國發(fā)展夢，最終使中華民族實現(xiàn)偉大復興，需要我們勤勤懇懇去努力。社區(qū)工作雖然瑣碎，但是它承擔的責任重大，好比一滴水與大海的關(guān)系，學習習近平總書記關(guān)于民族團結(jié)的理論，使我增強了為人民服務的信心，堅定了更好為民服務的決心。人人從我做起，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的強國夢必將指日可待!

團課觀后感 篇6

這堂團課帶領(lǐng)我們在過去的百年歷史中追尋中國共青團永不磨滅的身影，讓我們深刻感受到中國共青團經(jīng)過百年磨礪后所鑄就的偉大精神。一代又一代中國共青團團員將自己的青春揮灑在祖國的每一寸土地，他們用生命捍衛(wèi)自己曾經(jīng)立下的誓言。無數(shù)共青團員們用自己的青春描繪出這百年的輝煌，他們是當代青年的青春楷模，我們應該像他們一樣堅定信念、艱苦奮斗，將個人理想融入時代洪流，為早日實現(xiàn)偉大的中國夢而貢獻自己的力量。”人生萬事須自為”，回望百年，一代代青年追逐的民族夢想正在逐步實現(xiàn)，我們這一代青年生逢其時，重任在肩，我們要時刻銘記黨的教導，將自己青春力量注入祖國的未來發(fā)展征途。中國共青團不僅是一個名稱，更是一份責任，一份擔當。中國共青團歷經(jīng)磨難，砥礪前行，身為共青團團員的我們也必將繼承和發(fā)揚中國共青團的精神，用自己的青春為祖國的未來增添色彩！

團課觀后感 篇7

中國人民有一個共同的夢想：就是使國家富強，民族復興，人民幸福！實現(xiàn)中國夢就是讓我們世世代代的中國人知道，只要經(jīng)過不懈地努力奮斗，便能獲得更好的生活。人們必須通過自己的勤勞、勇氣、創(chuàng)意和決心走向繁榮，而非依賴于特定的社會和階級或者是他人的援助。

漸漸隨著年齡的增長和理性的成熟，我發(fā)現(xiàn)老師這一職業(yè)是十分辛苦的，雖然這并沒有改變我的夢想，但卻改變了我的目的，再不單單只是為了權(quán)力，更多的是對人民教師的理解和看法：他們肩負著培養(yǎng)人才的重任，用自己辛勤的汗水澆灌祖國的花朵；他們耐心的給學生授課，帶同學們遨游知識的海洋；他們奉獻自己的青春，正如李商隱所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

這個夢想是我人生的目標，今后，我就要為了這樣的一個目標去奮斗、拼搏，找尋自己的生命價值。但我知道，在人生追尋夢想的漫漫長路中，肯定不是一帆風順的，會有許許多多的艱難與坎坷等待著我們。在困難面前，絕對不可以低頭示弱，我要看到光明與希望并且迎難而上，只要可以充滿信心，眼前的困難也就算不了什么了。一切都不能阻止我追求夢想的決心，因為我是不會服輸?shù)模疫€要為祖國做力所能及的事情呢。

夢想是一盞明燈，帶我們走出黑暗；夢想是一個路標，引我們通向希望；夢想是一雙翅膀，助我們獲得成功。讓我們心懷中國夢，讓我們的祖國更加富強！

團課觀后感 篇8

1前的五四運動，是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。

作為當代南匯青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設一個更加美好的現(xiàn)代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生 篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：

一、勤于學習，打牢成長根基。學習是時代發(fā)展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關(guān)鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發(fā)憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識，提高工作技能，增強服務本領(lǐng)，在激烈的市場和人才競爭中始終保持，牢牢占據(jù)優(yōu)勢;還要學習科學的思想理論，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，構(gòu)筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向?qū)嵺`學習，要堅持學習與實踐的統(tǒng)一，做到既能從現(xiàn)代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大力量。

二、善于創(chuàng)造，成就時代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期，青年是有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍圖在青年的創(chuàng)造中繪就。

三、甘于奉獻，實現(xiàn)人生價值。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。當前，南匯的現(xiàn)代化建設進入了關(guān)鍵時期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務更加艱巨，建設“兩港一城”，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發(fā)展貢獻力量，奉獻才智。全區(qū)廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現(xiàn)。

團課觀后感 篇9

要想實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢為鏡，把人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業(yè)之中，標注人生奮斗的坐標，書寫人民滿意的答卷。那么，學習兩會重要講話后有哪些體會呢?我認為要做到以下幾點：

工作中要禁得起誘惑。伴隨經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，誘惑也在不斷增多，不能面對金錢、美色、權(quán)勢等俗世誘惑而丟掉了做人的骨氣。國有國格，人有人格，都不能丟。如果禁不住誘惑、扛不住打擊，觸碰黨紀國法的紅線、底線，最終就會丟掉做人的骨氣。沒了骨氣，就沒了人格，就會被人戳脊梁骨。

工作中要禁得住考驗。面對艱難困苦，面對群眾期盼，面對各種風險考驗，要敢于亮劍，勇于擔當、敢于斗爭，不能把個人得失安危置于人民群眾的整體利益之上，不能一有困難就臨陣脫逃、推諉逃避，更不能“各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”，把公家的舞臺當成自己的私家花園。

工作中要聽得到聲音。把群眾當親人，把群眾的困難和訴求當家事，群眾之安危冷暖便是我之安危冷暖。走到群眾中間去，做他們的傾聽者、守護者、勤務員，和人民群眾打成一片。鄧小平同志曾說，“我是中國人民的兒子”。習近平總書記也曾說，“我是黃土地的兒子”。這份人民情懷和樸素情義，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

工作中要守得住原則。清正廉潔是共產(chǎn)黨員的政治本色，我們要堅決同消極腐敗現(xiàn)象和不正之風作斗爭，確保干部清正、政府清廉、政治清明。自古有“為官發(fā)財、應當兩道”的告誡，作為人民公仆，手握公權(quán)力，就應該堅守為人民服務的宗旨，夙夜在公、勤政為民，把人民群眾的事情辦好，著力解決群眾反映強烈、關(guān)系群眾切身利益的突出問題。公家的東西，分毫莫取;人民的事情，絲發(fā)必興。

新時代新氣象，我們要像愛護自然生態(tài)那樣捍衛(wèi)風清氣正的政治生態(tài)，用黨風政風引領(lǐng)民風，以狠剎“四風”鞏固黨心民心，團結(jié)帶領(lǐng)人民共同創(chuàng)造新時代的美好生活。