受戒讀后感。
我們在讀書的時候或多或少都寫過作文,寫作文讓我們的思維更有條理性,邏輯性。寫作文雖然不困難,但也需要我們下功夫。不會寫作文,到底要怎么辦?小編陸續(xù)為大家整理了受戒讀后感集合,歡迎你參考,希望對你有所助益!
受戒讀后感
在閱讀《受戒》這本書后,我受益匪淺,深深被這個故事所打動。這本小說給人以啟迪,也引起了我對于人性與社會的反思。故事中的人物形象鮮活逼真,情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,給予我們很多有關(guān)責(zé)任、勇氣和愛的思考。
這個故事以一位青年僧人的成長故事為主線,貫穿了一段時間。主人公因為家族需要而進(jìn)入寺廟,希望通過向佛求得智慧和力量來幫助家里度過困境。然而,在他學(xué)習(xí)和實踐過程中,他發(fā)現(xiàn)自己所理解的佛法和寺廟內(nèi)的一些行為并不一致。他開始質(zhì)疑自己的信仰,懷疑自己是否能夠真正得到真正的答案。
小說通過主人公的成長,深入描繪了對人性的思考。主人公在故事中遇到了很多困難和挫折,他的思想也經(jīng)歷了很大的變化。起初,他對佛法充滿了敬畏和信仰,但隨著他的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的增加,他開始質(zhì)疑佛法的真實性。通過他不斷和寺廟里的僧人進(jìn)行對話和交流,他逐漸發(fā)現(xiàn)了佛法得以繼續(xù)傳承下去的一些弊端和問題。他開始思考自己真正想要的是什么,以及如何才能真正體悟到人生的真諦。
小說中的人物形象也給人留下了深刻的印象。無論是主人公還是其他的角色,他們都栩栩如生,豐滿多樣。每一個人物都有自己的獨特性格和遭遇,通過他們的對話和行為,我們可以更好地了解他們的內(nèi)心世界和成長軌跡。這些人物形象展示了人性的復(fù)雜性,同時也反映了現(xiàn)實社會中的各種問題和挑戰(zhàn)。這讓我更深刻地認(rèn)識到每個人的成長過程都是獨一無二的,需要我們?nèi)ダ斫夂妥鹬亍?/p>
故事中的情節(jié)緊湊有趣,充滿了懸疑和刺激。主人公在寺廟中與其他僧人的爭論和探討,一次次地引發(fā)了我對佛法及其背后的道德哲學(xué)的思考。書中還通過主人公的家庭和社會背景,揭示了社會現(xiàn)實對于個體的影響和制約。這讓我明白了每個人都需要面對社會的誘惑和壓力,而真正的成長需要我們有勇氣去探索。
在這本書中,作者通過細(xì)致入微的描寫,向我們展示了一個豐富多樣的世界。故事中的佛法并不是絕對的真理,而是個體根據(jù)自己經(jīng)驗和思考的結(jié)果。寺廟和僧人也并不是圣人,他們同樣有著人性的弱點和缺失。這讓我對于信仰和宗教有了新的理解,不再盲目追隨,而是更為理性和深入地思考。
通過這本書,我深深地感受到了責(zé)任、勇氣和愛的重要性。責(zé)任是我們作為個體所面對的義務(wù),每個人都應(yīng)該對自己的選擇和行為負(fù)責(zé)。勇氣則是我們面對挫折和壓力時的動力與堅持,只有勇敢去探索和挑戰(zhàn),我們才能不斷成長。而愛則是我們在與他人交流和相處時最有力的武器,只有通過愛去理解和包容他人,我們的世界才會變得更加和諧。
總的來說,閱讀《受戒》這本書是一次很有收獲的經(jīng)歷。這個故事讓我對人性有了更為深刻的理解,也啟發(fā)了我對于社會和宗教的思考。通過主人公的成長和思考,我感受到了責(zé)任、勇氣和愛的重要性,這對于我的成長和人際關(guān)系都有著積極的影響。無論是對于佛法還是對于現(xiàn)實生活,我都有了更加理性和深入的思考。這本書不僅是一部小說,更是一本關(guān)于人性和社會的啟示錄。
庵趙莊就像是陶潛筆下的那處桃花源,這里不受一些世俗規(guī)則的控制,民風(fēng)淳樸、鄰里和睦,人與人相處都處處流露著真善美。文末作者注明這是來自四十三年前的一個夢,再看看作品發(fā)表的時間,充分地流露出作者本對“桃花源情節(jié)”的眷戀與追求。
小說當(dāng)中描繪出的景物描寫,讓讀者在閱讀的同時發(fā)散聯(lián)想,似乎也感受了一場視覺和味覺盛宴。青山綠水環(huán)繞,寺廟人家相交,花樹蘆葦牲畜,恰似一簾幽夢搖蕩。作者的筆調(diào)清新,在小說里,可以感受到作者詩意化的語言在文中跳躍著,滿滿撲面而來的是爽朗、新鮮的滿足感以及詩情畫意之美。
雖然小說名為《受戒》,但卻拜托了傳統(tǒng)的“受戒理論”,最明顯的莫過于荸薺庵里的和尚的生活方式。他們不受傳統(tǒng)和尚的清規(guī)戒律這些枷鎖的束縛,而是僅僅將“和尚”當(dāng)作一種職業(yè),在恪守職業(yè)道德的同時,也追求尋常人家的生活情趣。比如,仁山不修邊幅的樣子,袈裟也不穿,與傳統(tǒng)的和尚形象有很大的出入;比如,仁海和尚,他有家室,并且在每年的夏秋之間他老婆都會來庵里住幾個月;再比如,仁渡的女人緣很好,廟里殺豬的工作由他來做。這些,都與傳統(tǒng)和尚的形象有很大的出入,戒色、戒葷都與他們不沾邊。但正是因為如此才更加體現(xiàn)了人性最本身的真誠,而不用說因為一個身份然后將自己捆綁在這個條條框框之內(nèi)。
雖然說明海最后也剃度受戒,但是他與小英子之間那種懵懂清純的感情早在一開始就萌發(fā)了,這種感情不是晦澀的、也不是難以容忍的,作文而是真實的、純凈的,不摻雜任何一種超出感情本身的介質(zhì)。少年之間的感情往往是最純真無邪的,在小英子家的荸薺地里,明??粗嗟厣夏且淮顪\不一的腳印,心臟也像綁了一束氣球一樣翩翩起舞;而當(dāng)明海受戒之后,小英子也未與他產(chǎn)生某種隔閡,而是真誠熾烈、大膽熱情地表露自己的內(nèi)心。他們之間的情愫是人類靈魂之間最真誠的情感交流。
小說的最后描繪了蘆葦蕩之下的一番景色,在明海與小英子互相表露心意,為愛本身而告白的尾聲,青樁鳥擦著蘆葦花,撲魯魯?shù)仫w遠(yuǎn)了,這是一種美好的憧憬,也是各種希冀的放飛,洋溢的是庵趙莊里的人們對生活的熱愛、對人性美的追求、對單純自然的感情的尊敬與擁護(hù)。
初識汪曾祺先生,還是得源于初中課本中所學(xué)的《端午的鴨蛋》。依稀記得初讀《端午的鴨蛋》就感覺到汪曾祺先生文風(fēng)的清新、雅致。今日拜讀先生《受戒》一文,甚是喜愛。
《受戒》展示了明海和英子由兩小無猜到春情萌生再到互相表白的過程。因家里人多田少,明海通過舅舅的關(guān)系當(dāng)上了和尚,住在荸薺庵,緊靠著英子家。荸薺庵并無多少清規(guī)戒律,明海一有空就到英子家,因為他的聰明能干,英子一家人十分喜歡他,而明海也常常幫忙干些雜活,畫畫花樣,和英子一塊牽?!按蛲簟?、采集荸薺。兩人在日益相處的過程中,逐漸產(chǎn)生了微妙的感情,英子在陪明海受戒回來的路上,以她的方式表明要做明海的老婆,明海答應(yīng)了。
小說講述的故事沒有跌宕起伏的情節(jié)、也沒有人情世故的矛盾,有的是撲面而來的泥土香帶給我的清爽寧靜?!妒芙洹分袑懨骱τ⒆幼畛鮿忧榈拿鑼懯沁@樣的:“她挎著一籃子荸薺回去了,在柔軟的田埂上留了一串腳印。明??粗哪_印,傻了。五個小小的趾頭,腳掌平平的,腳跟細(xì)細(xì)的,腳弓部分缺了一塊。明海身上有一種從來沒有過的感覺,他覺得心里癢癢的。這一串美麗的腳印把小和尚的心搞亂了?!蓖粼飨壬鷥?nèi)心是美好的,寫作也是優(yōu)雅的?!靶⌒〉闹侯^、腳掌平平的、腳跟細(xì)細(xì)的?!泵利惖哪_印把明海的心搞亂,而輕淡的文字撩動我沉寂已久的心。
明海和英子兩小無猜,嬉戲玩耍,在天真浪漫的田埂上漸生情誼。他們的情誼區(qū)別于冠笄禮后的郎情妾意,而是那種懵懵懂懂、似情又非情的喜歡之情,猶如一種初戀的味道。初戀的味道,甜蜜的惆悵,一切的一切是那么的熟悉而又陌生。熟悉是曾經(jīng)年少懵懂,與初戀在校園的甜蜜回憶,林間散步、湖邊戲水玩耍,陌生是時光荏苒,年少不再留。
情竇初開、兩情相悅、淳樸天真,明海和英子之間的情愫在汪曾祺先生的筆下如山間小溪,悄聲細(xì)語地訴說著山野之間的美好,而我也在先生的文字中追憶逝去的年華。
《受戒》描寫了一個令人向往的世外桃源。在清香的蘆葦蕩中,幽靜寺廟里青澀拘謹(jǐn)?shù)男『蜕忻髯?,淳樸水鄉(xiāng)里率性天真的農(nóng)家女小英子,發(fā)生了一段純美得驚世駭俗的初戀故事。
故事發(fā)生在庵趙莊,那里的人樸實善良,熱愛生活?!霸阝众w莊這個地方,是出和尚的?!陛┧j庵里的僧侶生活與一般人們印象中的迥然不同,完全沒有一般佛門寺廟里的清規(guī)戒律,甚至連“清規(guī)”這兩個字都沒有人提起。
荸薺庵里的和尚,只要會一點做法事的基本功如放瑜伽焰口,拜梁黃懺之類,從此就可以吃現(xiàn)成飯,可以賺錢,可以還俗,可以娶親,還可以買田置地,過優(yōu)哉游哉的神仙日子。
庵里的老師傅終日枯坐在那“一花一世界”里沉醉。大**仁山是“當(dāng)家的”,管著經(jīng)賬,租賬,債賬三本帳簿,在庵里從不穿袈裟,經(jīng)常是披件短僧衣,袒露著他那黃色的圓肚皮,光腳趿拉著一雙僧鞋;其他兩位師傅也是各有千秋,二**仁海是有老婆的,甚至每年還把他老婆接來避暑納涼;三**仁渡更是不僅人漂亮,還有一手“飛鐃”的絕活,甚至每場法事之后,村里就會有大姑娘或小媳婦驀然失蹤,跟和尚跑了。最讓人詫異的是他們吃肉從不瞞人,甚至過年的時候就在大殿上殺豬。
這里的和尚過著日復(fù)一日,年復(fù)一年的祥樂時光。僧侶們結(jié)婚、撫養(yǎng)孩子、打牌賭博、殺豬吃肉、唱民歌。他們過著“俗人”的生活,享受著人性、人情煥發(fā)出來的歡樂與愉悅。
這些都證明了僧侶的庸俗化和宗教的世俗化?!妒芙洹方鈽?gòu)了佛門的莊重嚴(yán)肅,打破了人與宗教間的隔膜。**的主人公明海隨舅舅仁山和尚來到了荸薺庵當(dāng)和尚,認(rèn)識并熟識了活潑可愛的小英子,漸漸的,他們成了好朋友,明子經(jīng)常上小英子家,就這樣,他們間朦朧的初戀就悄然萌生了。
明??吹叫∮⒆犹嶂换@水栗子回家,在松軟的山脊上留下一串腳印。明??粗哪_印。傻了。五個小小的趾頭,腳掌平平的,腳跟細(xì)細(xì)的,腳弓部分缺了一塊。
明海有一種他以前從未有過的感覺。他心里發(fā)癢。這一串美麗的腳印把小和尚的心搞亂了。這就是朦朧,純美的初戀,有著愛情的懵懂,有著愛情的想往,就是這種感覺,小英子和明子之間的感情纏綿悱惻,婉而成章,深深印到人心里去。
后來,小英子劃船撿起了明亮的燒環(huán)疤海,兩人相互許下了終身的諾言。
《明海小和尚》和《小英子》對愛情過程的描寫是回歸自然的象征,體現(xiàn)了對美好自由人性的贊美。本文所呈現(xiàn)的淳樸民風(fēng)得到了升華和深化?!笆芙洹迸c“情愛”這兩個看似對立的命題在這里奇特地統(tǒng)一起來了。
《受戒》通過江南水鄉(xiāng)佛門**世俗化的故事,描寫了普通人的人生歡樂,表現(xiàn)了人性的解放,表達(dá)了對淳樸的民間日常生活的肯定與贊美,也含蓄地表現(xiàn)出對清規(guī)戒律的否定與嘲諷。汪曾祺說:“我寫《受戒》主要是說明人是不能受壓抑的,反而應(yīng)當(dāng)發(fā)掘人身上美的詩意的東西,肯定人的價值,我寫了人性的解放。
”光明潔凈的明海與淳樸多情的小英子之間“桃花源”式的自然純樸生活理想正是自由人性的寫照。
《受戒》采用了散文化的**結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)散漫、隨意、淡泊,具有詩的格調(diào)和韻律,風(fēng)俗化的氣氛營造,體現(xiàn)出民間生活的閑適和人們對生活的熱愛,向讀者鋪開了一幅幅優(yōu)美的水鄉(xiāng)風(fēng)俗畫。文章語言風(fēng)格淡雅,敘事語言有文言文的色彩,樸素成熟。
受戒讀后感【二】
我夢到了這樣一個地方,無憂無慮,無憂無慮。閑看庭前花開花落,漫觀天際云卷云舒。卷帙浩繁,遨游書海明朗乾坤;舒暢精雅,暢想美妙純真情意;平靜淡然,逍遙遠(yuǎn)離世俗塵繞;意深情綿,道盡世俗哀愁難怨。
汪曾祺的趙庵莊似乎蒙上了這樣一層神秘的面紗。那是一片理想的樂土,確切的說,這是一個原始的烏托邦,在庵趙莊人們的心中,和尚和種地,織席,箍桶,畫畫等行當(dāng)沒什么不同,他們都是自由平等的職業(yè)人,與世道的艱辛,人生的苦澀都無關(guān)。如小英子一家,趙大伯是田場上樣樣精通的好把式,不僅脾氣好,身體也結(jié)實的像一顆榆樹;趙大媽也是精神的出奇,她不僅家鄉(xiāng)菜做得可口,而且剪的花樣子也是眾家嫁閨女的稀罕物;兩個寶貝女兒更是漂亮,大英子文靜,已有人家,小英子活潑,成天嘻嘻哈哈,像只喜鵲,從這家人的日子,就可看出庵趙莊蕓蕓眾生的一斑。
至于楚法寺的僧侶生活,就更吸引人了。它完全擺脫了一般佛教寺廟的束縛。這里的和尚只要會一點做法事的基本功如放瑜伽焰口,拜梁黃懺之類,從此就可以吃現(xiàn)成飯,可以賺錢,可以還俗,可以娶親,還可以買田置地,過優(yōu)哉游哉的神仙日子。庵里的老師傅終日枯坐念佛,不問世事,在那“一花一世界”里沉醉。
大**仁山是“當(dāng)家的”,管著經(jīng)賬,租賬,債賬三本帳簿,平日在庵里從不穿袈裟,經(jīng)常是披件短僧衣,袒露著他那黃色的圓肚皮,光腳踢踏著拖鞋;其他兩位師傅也是各有千秋,二**在俗世是有家眷的,甚至每年還把他老婆接來避暑納涼;三**更是人不僅漂亮,有一手“飛鐃”的絕活,甚至每場法事之后,村里就會有大姑娘或小媳婦驀然失蹤。最讓人詫異的是他們吃肉從不瞞人,甚至過年的時候就在大殿上殺豬,這里的和尚過著日復(fù)一日,年復(fù)一年的祥樂時光,這**是一個“佛門凈土”,分明就是一個現(xiàn)代版的“桃花源”。
在這樣的世界里,小和和尚明子遇見了農(nóng)家女孩小英子。蘆葦?shù)那逑爿p襯的那塊忘俗的天地,幽靜寺廟中小和尚明子青澀拘謹(jǐn)少年的影子,農(nóng)家女小英子水鄉(xiāng)里養(yǎng)出來的率性天真,以及一段純美得驚世駭俗的初戀故事,讓人心甘情愿地深入深陷于那個出世的幻境,多捱一刻也好。它不是一個字,它不包含一點輕浮。那淡淡的感覺,伴著月光下深深淺淺的腳印,一直延伸到人們的心里。
《受戒》是鄉(xiāng)土自然清新得不容許一?;覊m的呼吸,它把一直在其中自自在在行走、生活、哭哭笑笑、說故事的淳樸人們的美揭發(fā)出來,帶著不留余地的罪惡,讓讀者徒然心羨悵然向往那種原始的自由和恣意。它激起的更多的是對那種迥然不同的美的遙不可及的遺憾,深沉到傷及人的自信。作為狹隘空間中的文明人,我們少有超越理性的天性,那些被稱為沖動和錯誤,或是蒙上了不真實的色彩,所以猛然間停住腳面對一片夢般叫你心有戚戚的美的影射時,才發(fā)現(xiàn)有種天賦很早就被遺棄了。
如果現(xiàn)實中有這樣一片天地,我們該怎么辦?因為遺憾,它很美。與其打破沉默,不如從一開始就保持一點距離,保持良好的狀態(tài)。
不論諷刺,抑或失落,予一世淡淡年華,留與記憶,驀然回首,發(fā)現(xiàn)曾有一人,站在記憶的迷彩下,笑靨如花。
篇【1】:受戒汪曾祺讀后感
曾經(jīng),不止一次地置身于《受戒》中的桃花源,在這里我仿佛來到了一個原始的烏托邦,一個寧靜美妙的世外桃源,并不顧一切地愛上了它!
那是一片理想的樂土,確切的說,這是一個原始的烏托邦,在庵趙莊人們的心中,和尚和種地,織席,箍桶,畫畫等行當(dāng)沒什么不同,他們都是自由平等的職業(yè)人,與世道的艱辛,人生的苦澀都無關(guān)。如小英子一家,趙大伯是田場上樣樣精通的好把式,不僅脾氣好,身體也結(jié)實的像一顆榆樹;趙大媽也是精神的出奇,她不僅家鄉(xiāng)菜做得可口,而且剪的花樣子也是眾家嫁閨女的稀罕物;兩個寶貝女兒更是漂亮,大英子文靜,已有人家,小英子活潑,成天嘻嘻哈哈,像只喜鵲,從這家人的日子,就可看出庵趙莊蕓蕓眾生的一斑。
至于楚法寺的僧侶生活,就更吸引人了。它完全擺脫了一般佛教寺廟的束縛。這里的和尚只要會一點做法事的基本功如放瑜伽焰口,拜梁黃懺之類,從此就可以吃現(xiàn)成飯,可以賺錢,可以還俗,可以娶親,還可以買田置地,過優(yōu)哉游哉的神仙日子。庵里的老師傅終日枯坐念佛,不問世事,在那“一花一世界”里沉醉。
大**仁山是“當(dāng)家的”,管著經(jīng)賬,租賬,債賬三本帳簿,平日在庵里從不穿袈裟,經(jīng)常是披件短僧衣,袒露著他那黃色的圓肚皮,光腳踢踏著拖鞋;其他兩位師傅也是各有千秋,二**在俗世是有家眷的,甚至每年還把他老婆接來避暑納涼;三**更是人不僅漂亮,有一手“飛鐃”的絕活,甚至每場法事之后,村里就會有大姑娘或小媳婦驀然失蹤。最讓人詫異的是他們吃肉從不瞞人,甚至過年的時候就在大殿上殺豬,這里的和尚過著日復(fù)一日,年復(fù)一年的祥樂時光,這**是一個“佛門凈土”,分明就是一個現(xiàn)代版的“桃花源”。
就在這樣一個世外桃源般的夢境中,我們的小主人公小明子和小英子相遇了:小明子他面如朗月,聲如鐘磬,聰穎好學(xué),在隨舅舅出家做了和尚渡船時,遇上了小英子,漸漸的,他們就成了好朋友,明子經(jīng)常上小英子家,就這樣,他們間朦朧的初戀就悄然萌生了,他們一起做針織,一個畫花,一個刺繡;他們一起栽秧,放牛,割稻子,看打場,特別是他們挖荸薺后回家的一段白描,“她挎著一籃子荸薺回去了,在柔軟的田埂上留下了一串腳印。明??粗哪_印,傻了。
五個小小的趾頭,腳掌平平的,腳跟細(xì)細(xì)的,腳弓部分缺了一塊。明海有一種他以前從未有過的感覺。他心里發(fā)癢。這一串美麗的腳印把小和尚的心搞亂了。
”多美的描寫啊,把少男少女初戀時的心態(tài)描摹得曲盡其妙,婉而成章。最重要的是,他們一起進(jìn)城,一個去善因寺受戒,另一個給家里買東西。他們一起乘小船回來。最后,他們把小明子逼瘋了:希望小英子做他的妻子。
《受戒》是汪曾祺創(chuàng)作的短篇小說,發(fā)表于《北京文學(xué)》1980年第10期。作品描寫了小和尚明海與農(nóng)家女小英子之間天真無邪的朦朧愛情,蘊含著對生活、對人生的熱愛,洋溢著人性和人情的歡歌。
全文的筆調(diào)清新自然,構(gòu)造出了一個沒有苦難的烏托邦式的生活畫卷。故事里都是安居樂業(yè)的人,種田的守著自己的一畝三分地,其他人也守著自己的本分。相比之下與文章標(biāo)題關(guān)系最為密切的和尚反而是最不“本分”的,但也正因如此,全文沒有什么戒律清規(guī),最是自然,就連全縣最大的寺廟里的方丈,也是有小老婆的。全文唯一的苦難,或許就是明海的受戒,但這一丁點兒苦難也被一筆帶過,被完全地弱化了。這或許給讀者造成一種平淡無奇的閱讀體驗,不似其他文章的跌宕起伏。
故事里沒有壞人,沒有糾紛,但依舊存在著一些矛盾,比如明海出家受戒當(dāng)沙彌尾與他和小英子的情感的矛盾,但就是現(xiàn)在看來是無法調(diào)和的矛盾也被作者輕描淡寫地略去了。作者想表達(dá)的不是佛家的莊嚴(yán),更多的是佛法自然的想法。而這一極致的自然,表現(xiàn)在每一個人物身上,讓讀者在快速而又急躁的生活里發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的一絲寧靜與愜意。
在這樣一場清新且輕松的夢中,汪曾祺仿佛還有許許多多的言語未曾表露。沉浸在這樣的夢中,我們似乎也變得恍恍惚惚,就如故事結(jié)尾一般,不曾夢醒。
《受戒》讀后感【一】
這次換書,我們組每人拿到的都是不同的書,我拿了一本名叫《受戒我的家鄉(xiāng)》的書,我隨便翻看了幾頁,沒想到僅看得入迷了。
這本書是汪曾祺的作品,里面有非常多的故事,“異秉”、“受戒”、“寂寞和溫暖”、“花園”、“夏天”……
其中讓我印象深刻的文章就是“異秉”了,主要講了一條街的發(fā)展,生動的寫出了好幾個主要人物的生活,工作。我很喜歡文中寫到的王二這個人,他生活樸素,每天早早的就要起床,去保全堂藥店門口擺一個熏燒攤子,一只擺到晚上很晚。中午,他妻子來給他送飯。他也很著急。
其他很多小攤位都開不開了,只有他的攤位越來越大,他賣的東西越來越多,來買的人也越來越多。他甚至知道人們什么時候來買什么。我也應(yīng)該向他學(xué)***,做什么事都要堅持、刻苦、努力地去把它完成,不能前功盡棄,半途而廢,我經(jīng)常寫作業(yè)寫到一半就覺得累了,就去休息一會兒,休息一會兒后來看看作業(yè),看著還有那么多作業(yè),心煩意亂,又去休息去了。
我推薦大家也看看這本書,實在有太多的好文章了,我都說不出來了,看了這本書,我得到了很多啟發(fā)。
《受戒》讀后感【二】
7歲,一個多么美好的年齡,也正是一個對于人生、愛情有了慒懂的認(rèn)識和向往的年齡,難怪,只在看到一個小女孩的小腳印后,便會心亂了。但他的天生的羞澀卻使他不敢表白,這份朦朧的愛只好在他的心里孕育、成熟,他的心還是純真和美好的。雖然他只是被動地等待和接受初戀的到來,但他堅信自己對小英子的愛。
于是,在他等到了愛狂風(fēng)暴雨般來襲時,他大聲說出了心里話,雖然,這還是小英子的鼓動下,而這一次,他的勇敢已戰(zhàn)勝了怯懦。人性的復(fù)蘇使他緊緊地把幸福掌握在自己手中。
相比之下,小英子更直白,更大膽。她毫無顧忌地坦露心跡,但她并不魯莽。她是在確定了明海的心后才以身相許的。
她直率而真誠;她大膽而謹(jǐn)慎。她深信自己的可愛靈巧一定可以打動明海,她也清楚自己早已對那個漂亮溫順的少年暗暗傾心,于是她把這種愛表達(dá)出來,釋放出來。正是這種積極的溝通和呼喚,讓她和明海走到了一起。
有時候,人的心靈交匯處就是在這樣的時刻,錯過了那一刻,恐怕兩個人的手永遠(yuǎn)不會在一起。聰明的小英子用她的決心贏得了自己的真愛。她身上真至純己的人性之善,使她獲得了生命中最珍貴、最美麗的幸福。
**雖然它描繪了一組純潔、美麗、祥和、和諧、清淡的鄉(xiāng)村風(fēng)情,但其中也隱藏著淡淡的憂傷。比如,明海為什么出家,明海和小英子之間純潔美好的感情能像愛情和非愛情持續(xù)多久。這些都隱含一絲不易察覺的苦澀。汪曾祺的作品寧靜而自由,體現(xiàn)了作者自然而自由的人生追求,平淡的結(jié)局往往蘊含著發(fā)人深省的人生哲理。
讓人有一種隱隱的悸動?!?95563.COm 經(jīng)典范文網(wǎng)】
《受戒》讀后感【三】
《受戒》中的桃花源,仿佛一個原始的烏托邦,一個寧靜美妙的世界?!∵@是一篇理想的樂土,在庵趙莊的人們心中,和尚種地、織席、箍桶、畫畫與常人沒什么不同,他們都是自由平等的職業(yè)人。而趙大伯一家生活自由歡樂,自給自足,從這家人的生活,就可以看出庵趙莊蕓蕓眾生的一斑。
在這個天堂般的夢里,小英雄明子和小英子相遇了。漸漸地,他們成了好朋友。明子經(jīng)常去小英子家。就這樣,他們朦朧的初戀悄然開始。他們一起做針織,一個畫花,一個刺繡;一起栽秧,放牛,割稻子,看打場,特別是他們挖荸薺后的一段描寫“她挎著一籃子荸薺回去了,在柔軟的田埂上印下一串腳印,明??粗哪_印,傻了。五個小小的趾頭,腳掌平平的,腳跟細(xì)細(xì)的,腳弓部分缺了一塊。
明海有一種從未有過的感覺。他心里發(fā)癢。美麗的腳印打亂了小和尚的心?!倍嗝瓷鷦拥拿鑼懓?多么令人向往的美妙初戀啊!
作者把少年情竇初開懵懂寫的曲盡其妙,讓人感到溫馨美好。 《受戒》讓讀者徒然心羨悵然向往那種原始和自由的恣肆,作為狹隘空間中的文明人,或許蒙上了不真實的色彩,猛然停住腳步面對這美麗的影射,才發(fā)現(xiàn)我們的很多天賦,已經(jīng)被遺棄,錯失了許多美好。
我還記得剛進(jìn)初一的時候,教語文的王老師一走進(jìn)課堂就操著標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我們安排任務(wù),等我們反應(yīng)過來的時候,她已經(jīng)說完了,也沒問我們聽清楚沒有,緊接著便朗誦課本的第一篇文章,應(yīng)該說是一首詩,然后我第一次看見一個老師會因為朗誦一首詩而落淚,心里突然對語文產(chǎn)生了無比的尊重和敬意。那首詩叫《在山的那邊》,最后幾句詩是:而在這座山的那邊,就是海呀是一個全新的世界在一瞬間照亮你的眼睛
我說:“老師,為什么這首詩有一些有標(biāo)點符號,有一些沒有呢?”
“這是因為詩歌有一定的規(guī)則和含義?!?/p>
“那老師你為什么朗誦的時候哭了呢?”
“老師朗誦這首詩的時候想起了自己的小時候,想起了心靈里面的一些東西。”
“詩歌有這么大的力量嗎?”
“有啊,文字都是神奇的,我們中華的文字更加涵意豐富,你想不想用文字來讓老師流淚?。俊?/p>
“我不想,我只想如果可以,我要用文字讓老師笑?!?/p>
她用手摁住我的頭,緊緊地抱著我。往后的一年,我讀到了很多從未謀面的小說,包括王老師第一次要我認(rèn)真讀的馬克?吐溫的《湯姆?索亞歷險記》,這些都讓我知道一位文學(xué)愛好園丁固守的夢想,還有那些文字帶給我的所有快樂、悲傷以及呆滯。只可惜,初二她就教其他班級了,我想:就算再被班主任說我和科任老師關(guān)系過于密切,我也想再當(dāng)她的學(xué)生一年。
初二的語文老師,很遺憾,我已經(jīng)忘記您的名字了,但我從您身上受到的待遇并不比王老師少,包括讓我當(dāng)科代表、讓我修改同學(xué)的作文、讓我出題進(jìn)行課堂小測、讓我自己寫每次的考試分?jǐn)?shù)??????這些我都無以為報,您讓我知道:不能成為我學(xué)習(xí)上的知己,也可以成為我學(xué)習(xí)上的幫手。我一直在想:曾偉明你何德何能,竟能尚得如此恩遇!
在上《端午的鴨蛋》這篇課文的時候,我第一次聽到您如此莊重地介紹汪曾祺先生,還出乎意外的一而再再而三地叫我們讀一讀他的代表作《受戒》,弄得我一下課就跑去圖書館找這本書,可是找遍了圖書館,也不曾覓其蹤影。我才第一次問您借書。
“老師,您有《受戒》這本書嗎?我找遍圖書館都找不到。?”
“有啊,其實《受戒》不是一本書,是一篇小說而已?!?/p>
“那您能借給我看嗎?”
“當(dāng)然可以啦,我晚上自習(xí)課拿來給你?!?/p>
“謝謝老師?!?/p>
剛想問她要不要寫讀后感,她就走了。突然間我意識到,借書給我要我寫讀后感的老師已經(jīng)不再教我語文了。
我記得把讀后感寫在周記交上去后,她第二天講課的時候特意用十幾分鐘又說了《受戒》的內(nèi)容,最后說我寫的一句“《受戒》不受戒”概括。
今天早上6:30左右,我夢到Y(jié)u回到我身邊,然后又離開了,只留下給我什么椰角的食物,帶著絲絲失落和悶熱的空氣我下床重新看了一遍《受戒》,看完的時候我記起這些事情,覺得要把它們寫下來,因為我沒有什么留下來了,如果連記憶都丟棄,活著便虛空了。
至于再次看完《受戒》的感想,我想初二的我寫下了成熟睿智的答案,但是現(xiàn)在我想寫下作為初二學(xué)生的答案:十幾歲的懵懂,包括對人生、愛情的認(rèn)識,和著那些鄉(xiāng)村美妙的風(fēng)景,汪先生只想告訴我們,如果受戒是生活不僅是儀式,也可以帶給我們很多自然、通脫、仁愛和美。
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